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廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇一

在慶祝中國共產黨成立95周年大會上發表重要講話，強調反腐倡廉、拒腐防變必須警鐘長鳴，管黨治黨必須嚴字當頭。為深入學習貫徹重要講話精神，認真落實省委市委有關要求，進一步嚴肅黨風黨紀，按照市委統一部署，學校黨委決定在“兩學一做”學習教育期間，集中開展一次黨風黨紀專題教育。具體實施方案如下：

一、指導思想。

開展黨風黨紀教育，是深化“兩學一做”學習教育、落實全面從嚴治黨要求的重要舉措，通過集中開展黨風黨紀專題教育，對照典型案例深入剖析整改，切實解決一些黨組織黨的領導弱化、主體責任缺失、從嚴治黨不力，以及一些黨員干部組織渙散、紀律松弛等突出問題，進一步嚴肅黨規黨紀、嚴明紀律要求，教育引導全體黨員干部真正從思想上、工作上、作風上嚴起來、實起來，把黨中央關于全面從嚴治黨真管真嚴、敢管敢嚴、長管長嚴的要求落實到每一位黨員。

二、對象范圍。

全校各支部和黨員干部，重點是學校領導班子及班子成員。

三、時間安排。

8月1日至31日，集中安排一個月時間。

四、主要內容。

專題教育重點圍繞四個方面開展：一是深入學習系列重要講話精神尤其是關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨系列論述;二是深刻對照反思近年來發生在我省的黨員領導干部違紀違法典型案例;三是嚴肅認真召開一次黨風黨紀專題民主生活會;四是深入細致整改總結。

五、方法步驟。

(一)深化學習關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨重要講話精神(8月1日—8月7日)。結合正在開展的“兩學一做”學習教育，以黨支部為單位，組織黨員干部深入學習系列重要講話精神，認真學習黨內法規，尤其要學習關于嚴明黨的紀律、全面從嚴治黨重要講話精神。主要學習以下內容：

1、在慶祝中國共產黨成立95周年大會上的講話;。

2、在第十八屆中央紀律檢查委員會第六次全體會議上的講話;。

3、《關于嚴明黨的紀律和規矩論述摘編》;。

4、《系列重要講話讀本(20版)》;。

5、《中國共產黨廉潔自律準則》;。

6、《中國共產黨紀律處分條例》;。

7、《中國共產黨問責條例》;。

8、《中共中央紀委機關、中共中央組織部關于加強換屆風氣監督的通知》(中組發〔〕1號)。

各支部要安排專門時間集中學習討論，原原本本學，結合工作學，帶著問題學，通過學習深刻認識嚴明黨的紀律要求、推進全面從嚴治黨的重要性和緊迫性。

(二)深刻對照反思發生在我省的黨員領導干部違紀違法典型案例(8月8日—8月14日)。專題教育要堅持問題導向，突出警示教育。學校班子成員要集中學習案例摘編，主要學習以下內容：

1、《黨的以來河南省查處的典型違紀違法案例剖析》：

2、《黨的以來河南省查處的部分嚴重違紀省管領導干部懺悔書》;。

3、《黨的以來我省“一把手”違紀違法案例分析》。

黨員干部要寫出心得體會。各支部要結合教育系統近年來發生的典型違紀違法案件，深入分析原因，切實把自己擺進去。從典型案件中汲取教訓，引以為戒。發揮反面典型的警示威懾作用、教育引導黨員干部牢記黨規黨紀，養成紀律自覺，守住為人、做事的基準和底線。

(三)嚴肅認真組織召開一次專題民主生活會(8月15日—8月20日)。學校黨委以“嚴守黨規黨紀、做忠誠干凈擔當合格黨員”為主題，召開一次高質量的專題民主生活會。民主生活會前，要通過多種形式廣泛征求意見，發放征求意見表、設置征求意見箱，盡可能拓寬征求意見的渠道;要開展談心交心，主動亮明問題，互相交換看法，探討解決問題的方式方法;要認真撰寫對照檢查材料，領導班子的對照檢查材料，黨委主要負責同志要親自主持起草、集體討論。領導班子成員的對照檢查材料必須自己動手、反復修改，要直奔主題，直面問題。民主生活會上，要對照關于全面從嚴治黨的要求，反思違紀違法典型案例，深刻認識黨員領導干部違紀違法問題的嚴重性、危害性，深入分析違紀違法案例產生的原因，對照檢查，照鏡正容，醒腦除塵。要拿起批評和自我批評的有力武器，相互批評直言不諱、有的放矢，自我批評不遮不掩、襟懷坦白，要認真查擺問題、深入分析原因，提出詳細的整改“清單”，收到反思問題、提高思想、觸及靈魂的效果。

(四)深入細致整改總結(8月21日—8月31日)。要對專題教育進行深刻總結，撰寫高質量的總結報告。學校黨委領導班子逐項研究專題民主生活會上查擺出來的問題，認真制定領導班子整改方案，明確責任單位、責任人，制定整改任務書、時間表。領導班子成員對照查擺出來的問題，進一步剖析問題的思想根源，完善整改措施。黨委主要負責同志審閱把關班子成員的整改措施。

六、有關要求。

(一)落實主體責任。各支部要把這次專題教育作為當前一項重大政治任務，作為深化“兩學一做”學習教育的重要舉措，高度重視，加強領導，周密部署，扎實開展。要把集中學習和個人自學結合起來，把學習研討和討論交流結合起來，有計劃地組織廣大黨員進行專題教育。要結合本部門特點，積極創新教育方式，確保專題教育取得實效。黨委主要負責同志要切實履行管黨治黨責任，精心組織，嚴格要求，帶頭領學講話，帶頭對照反思，帶頭剖析整改，確保專題教育高質量、高標準開展。

(二)從嚴從實督導。市委將組成檢查組，對我校專題教育開展情況進行督導檢查，學校黨委也將成立檢查組，對各支部主題教育開展情況盡情督導檢查。對學習不認真、對照不嚴肅、開展不扎實的支部，嚴肅追究責任。

(三)注重工作結合。各支部要結合實際，把此次專題教育與深入開展“兩學一做”學習教育結合起來，與落實全面從嚴治黨主體責任結合起來，與“四個不為”專項治理活動結合起來，與大氣污染防治結合起來，與總結上半年工作、推進下半年工作結合起來，使專題教育與推進工作相輔相成、相互促進，提振精神，奮力作為，努力推進全面從嚴治黨取得切實成效，推動我校各項工作再上新臺階。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇二

尊敬的各位領導、各位來賓，同學們、老師們：

大家好!

今天，彩旗與綠葉共舞，鮮花與笑臉相映。在此我代表井陘縣教育局向小朋友們致以節日的祝賀!向辛勤的老師們、家長們以及所有關心少年兒童健康成長的各界人士致以崇高的敬意!

本學期開學以來，測魚中心小學以文明禮儀教育為抓手，強化同學們的養成教育;以星級建設為契機，創建溫馨家園智慧樂園;以環境建設為起點，文化育人為目標，傾心打造精品校園，也取得了顯著的成績，先后得到了省市縣及兄弟學校領導的鼓勵和贊揚。成績的取得來之不易，離不開全體師生的積極參與和不懈努力，更離不開社會各界人士的鼎立支持。在此，對大家的付出表示衷心感謝!

同學們，你們是幸運的一代，也是肩負重擔的一代，你們面對的21世紀是全球化、信息化、知識經濟崛起和人才競爭激烈的新時代，為了你們健康成長，我向你們提出幾點希望：

一、培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自主、自強，做合格的小公民。

二、努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領。

三、鍛煉強健的體魄，不做溫室的花朵，做搏擊風雨的雄鷹。。

四、積極投身社會實踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創新，做新時代的弄潮兒。

最后，再次祝愿小朋友們天天快樂、健康成長!愿老師們童心永駐!祝各位領導各位來賓工作順利!祝六一慶祝活動圓滿成功!

各位來賓，全體老師，全體同學們：

大家好!在“六一”國際兒童節到來之際，我們在這里隆重舉行慶“六一”活動。首先，請允許我代表蘭山區教體局向你們致以節日的祝賀!向辛勤耕耘在教育一線的少先隊輔導員、少年兒童工作者表示衷心的感謝!向關心支持我區教育事業發展的社會各屆人士表示崇高的敬意!

少年兒童是祖國的未來、民族的希望，你們肩負著復興中華民族的歷史使命，區教體局一直熱切地關注著你們的發展，為幫助你們健康成長，向你們提出幾點希望：一是培養高尚的情操，樹立遠大的理想，塑造堅強的意志，自尊、自信、自立、自強，做合格的小公民。二是努力學習，奮發向上，學好各門功課，奠定個人成長的基礎，增強為社會服務的本領。三是積極投身社會實踐，不斷錘煉自己，增長才干，勇于創新。

當前，面臨著教育教學改革的進一步深化，我希望朱保小學的全體教師要求實創新，與時俱進，進一步深入貫徹執行黨的教育方針，促進每一個學生的健康、和諧、全面的發展，為學生的終身學習、終身發展奠定良好的基礎，努力把培養下一代的工作做得更好!

最后，預祝大會圓滿成功!

各位領導、各位來賓、老師們、同學們：

大家上午好!

非常高興來到yy中心小學與小朋友們一起共度六一國際兒童節。在這個激動人心的時刻，我謹代表教育局，向同學們表示節日的祝福!向為同學們的健康成長，付出心血和汗水的各位老師，表示崇高的敬意!向關心和支持yy乃至全縣教育事業發展的各級領導以及社會各界有識之士，表示衷心的感謝!

萬紫千紅又一春，載歌載舞慶六一。同學們在愉快的學習中又度過了一年，迎來了自己的節日。我欣喜地看到，同學們既長高了身體，又增長了見識;既學到了不少知識，又學會了不少技能，各方面都取得了很大的進步。可以說，同學們的每一個進步，都是yy中心小學的進步，都是yy教育的進步。“陽光下成長”多好的學習環境，多好的生活環境，多美的育人環境!我們欣喜地看到，yy中心小學已成功舉辦了四屆校園文化藝術節，一屆比一屆辦得好，課本劇《111》、《222》、《333》、情景劇《444》、《555》選段等，都是出自yy中小歷屆校園文化藝術節，都以優秀節目勝出參加了教育局組織的全縣中小學生文化藝術節的演出，甚至代表赴安慶市參加演出并連連獲獎。這是yy教育的驕傲，這是宿松教育的驕傲，這凝聚著yy中小全體師生的心血與汗水，這凝聚著各級領導的悉心關懷與大力支持，這是我縣全面實施素質教育的又一精彩案例。

親愛的老師們，同學們!讓我們再攜手為共同創建整潔美麗的綠色校園，共同創建平安文明的和諧校園，共同創建書香濃郁的特色校園而不斷努力。

最后，我衷心祝愿小朋友們好好學習，天天向上，插上理想的翅膀，早日成為報效祖國的有用之才!衷心祝愿老師們身體健康，工作進步，事業有成!衷心祝愿yy中心小學藝術教育之花常開不敗，第o屆校園文化藝術節取得圓滿成功!

謝謝大家!

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇三

為政之要在于廉潔，廉潔之本在于自律，自律之道在于防患未然。各級領導干部要把廉潔自律作為思想境界、職責要求、一輩子的常修課廉潔自律既是一個永恒的話題，又是一個終身的課題，是黨員干部的立身之本、處事之道和為政之要。從去年開始，長沙把每年的3月23日，即毛主席帶領中國共產黨人從西柏坡進京“趕考”的日子，作為全市黨員領導干部廉潔從政警示日，就是要讓每一位黨員干部秉持“趕考”之心，視自我為“考生”，把崗位當“考場”，以人民為“考官”，永葆清正廉潔的政治本色，書寫人民滿意的合格答卷，努力做到廉潔自律、防患于未然，一輩子忠于黨的事業、服務人民群眾。

不正之風案件最深刻的警示，就是黨員干部要廉潔自律。近年來，我們黨內所滋生的不正之風現象讓人深憂、所查處的不正之風案件發人深省、所總結的不正之風教訓令人深思，讓我們從中受到了極大的觸動，得到了深刻的警醒。

一個干部腐化變質，幾乎都是從小事不注意、小節不檢點開始的，它和任何事物的發展一樣，都經歷一個從量變到質變的過程，都類似一場千里之堤、潰于蟻穴的杯具。為什么守不住小節呢?一個最根本的原因就是不看重“小節”，對“小節”缺乏清醒的認識，往往認為喝點小酒、收點小禮、拿點小錢不是什么問題，但實際上，這就是一種腐蝕劑!輕者重之端，小者大之源。小節失守，大節難保;小洞不補，大洞難堵。不慮于微，始貽大患;不防于小，終累大德。我們一些同志對此沒有引起足夠的重視，在小節上漫不經心、疏于防范，甚至認為只要不犯大錯誤，不搞大不正之風，犯點小錯誤，得點小實惠，于自我無傷大雅，于法紀有隙可乘。凡此種種，由于心存僥幸而滋生的“小節無事論”、心存攀比而滋生的“小節無害論”、心存邪念而滋生的不良思想，都是極其危險、極其有害、極其可怕的錯誤認識。不積小善，不能成大德;不積小惡，不足以亡身。如果在小事小節上“失守”，就很難在大事大節上守得住，這是被無數事實證明了的一條規律。小節不小，小節可見精神，小節體現品性，小節關乎成敗。黨員干部搞一次特殊，就會丟掉一分威信;破一次規矩，就會留下一個污點;謀一次私利，就會失去一片民心。不正之風是從“小節”開始，廉潔應從“小節”做起。我們決不能以小節問題“不止我一個”來原諒自我，決不能以小節失守“就只這一次”來開脫自我，決不能以小節毛病“多少有一點”來放縱自我，把小事放到大業、小節放到大局之中加以把握，真正做到不以惡小而為之、不以善小而不為，把好第一道關口，守住第一道防線。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇四

活動目的：

學生傳承著中華民族的希望，擔負著建設未來的重任，無論他們今后從政、經商還是從事其他職業，都應該從根本上懂得“清正廉潔”的價值，在頭腦中根植“清正廉潔”的理念，使“清正廉潔”成為其立身立業之基，使“敬廉崇潔”成為中華民族興國安邦之源。通過這次主題活動，就是要使同學們從小就了解反腐倡廉的有關知識，樹立“廉潔光榮，腐敗可恥”的意識和反腐敗斗爭必勝的信心，培養正確、積極、健康的理想信念、道德觀念、法制意識和社會責任，成為全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和接班人。

活動過程:。

一、主持人(班長)：同學們，反腐倡廉對我們來說似乎還過早，但我們正處在人生觀、道德觀、價值觀和世界觀的形成階段，最容易受外來不良思想的侵襲，及早進行廉潔教育，就如同提前為我們筑起一道“防腐墻”，讓廉潔“植根”在我們的心田，讓我們揚起敬廉崇潔之風，立下勤廉報國之志。

二、同學們講由自己查找的廉潔小故事，感受古往今來高尚的思想，走近廉潔，走進崇高。

三、在老師和主持人的引導下討論身邊發生的腐敗現象，并讓同學們踴躍發言，點評自身與他人，并提出如何改正自身，完善他人。如：大家就寒假的各種消費進行了討論，分析了自己過年過程中的浪費現象和原因，進一步統一了思想，意識到節約的重要性，并準備在今后的生活和學習中注意節儉。

四、朗誦同學們自己編寫的詩歌“敬清廉、爭做正直小公民”。

五、展開一場辯論會,兩組同學為辯論雙方，主題為“廉潔教育進校園好還是不好”。先由雙方辯手闡述各方觀點，再進行自由辯論。同學們辯論得很踴躍，大家各抒己見，例如，正方認為：五年級是生理和心理漸趨成熟的階段，這個時候對其進行廉潔文化教育，就容易形成“先入為主”的效應，從而將防腐倡廉的因子根植在我們的意識中；反方認為：現在全社會都已經形成了反腐倡廉的`良好氛圍，其有益有效的正面效應，理所當然也會波及到小學生身上，同時學校進行的素質教育也涵蓋了倡廉的內容，在這種情形之下，學校再額外的進行倡廉教育豈不是多余之舉。正方認為：在學校進行的素質教育中，的確有這方面的內容，只是沒有單獨的列出來形成系列和專項。現在學校通過“廉潔文化進校園”活動，就是整合歷史上、現實中在廉潔方面有建樹的人和事，對學生進行系統的教育，營造一種氛圍。而且隨著社會多元化的價值取向，學生中間存在一些個別“小腐敗”現象，所以有必要在小學生中開展防腐教育。

六、響應“小手牽大手”行動，現場征集“敬廉崇潔”小標語，送給我們的老師和父母。如：“廉潔，從自身做起，讓快樂永在；清正，從大家做起，讓幸福長留”；“你擁有廉潔這個美德，請不要因為一時私心破壞它”；“廉潔在我心，我心將更美”等等。

七、班長總結：同學們，今日之我們，明日之棟梁，就從現在開始，從一點一滴做起，讓敬廉崇潔、誠信守法跟隨我們，陪伴我們吧！讓我們做一名敬廉崇潔的好學生。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇五

教育：漢語詞語教育：2008年北京師范大學出版社出版的圖書教育：2008年吉林出版集團有限責任公司出版的圖書教育：2007年安徽教育出版社出版的圖書教育：2007年華東師范大學出版社出版的圖書教育：2007年學林出版社出版的圖書以下是小編收集整理的基建廉潔教育領導講話(通用3篇)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同志們：

今天我在這里給全委黨員干部上一堂廉政教育方面的黨課，這是根據區委深入開展黨的群眾路線的要求來安排的，等下還會組織大家觀看廉政教育電影《周恩來的四個晝夜》、《廉政中國》(2013年第八期)，請大家認真觀看，認真反思。

下面，我就結合此次路線教育活動，講四個方面的內容。

一、認清形勢，嚴明紀律，充分認識黨風廉政建設的重要性加強黨風廉政建設，堅決懲治和有效預防腐敗，是由我們黨的性質和宗旨決定的，它關系著人心向背和黨的生死存亡，是黨必須始終抓好的重大政治任務。我們一定要深刻把握習近平的一系列重要講話精神、堅決貫徹落實，一刻不放松地抓好反腐倡廉建設，一刻不放松地加強干部黨性修養和作風建設，以黨風廉政建設和反腐敗斗爭的實際成效開創發改工作科學發展的新局面。全委黨員干部特別是領導干部和業務股室負責人一定要有憂患意識，要關口前移、預防在先，居安思危、警鐘長鳴。

二、加強行風建設，全面樹立良好形象。

加強行風建設，是切實解決群眾反映強烈的“四風”突出問題的著力點，必須抓好抓實。一是把建設勤政廉潔的干部隊伍，作為政風行風建設的重點。二是把深化投資體制改革，優化投資結構，提高投資效益，作為發改政風行風建設的關鍵。嚴格依法執行項目審批、核準和備案。三是把提高辦事效率和行政效能，提升服務水平，作為發改委政風行風建設的基礎。要牢固樹立發改部門就是服務部門，把轉變作風，狠抓落實體現在政府職能轉變上，體現在推進項目建設上，體現在發改工作每個細節上。四是把推動發展，統籌改革，抓重大項目，完成工作目標責任制，作為發改委政風行風建設的基本要求。以求真務實，開拓進取的精神搞好本職工作，以扎實的工作業績取信于民。

三、健全懲防體系，切實抓好反腐倡廉各項工作。

實踐證明，對干部嚴是愛、松是害，“一事失嚴，百端效尤。”加強黨風廉政建設，必須把“嚴”字要求落實到黨員干部教育、管理、監督和違紀違法行為懲處等各個環節，才能有效預防腐敗。

一是堅持嚴格的廉政教育。發改委是綜合部門，手中有一定的權力，面臨的誘惑和考驗也較多，稍有不慎，也會墮落腐化。因此，要積極采取多種方式和手段，始終加強對干部的黨風廉政教育，幫助他們分清正確的是非界限和政治界限，算清政治賬、親情賬和成本賬，避免一失足成千古恨。要辨清哪些是真善美、哪些是假丑惡，始終繃緊拒腐防變這根弦。二是堅持嚴密的制度約束。今后我委要確保各項制度規定得到有效落實，真正做到用制度管權、用制度管人、用制度管事。領導干部尤其要帶頭執行制度，堅決維護制度的嚴肅性和權威性。三是堅持嚴格的公開監督。監督工作要以中心工作為重點領域，要以人財物管理為重點崗位，嚴控經費使用渠道，堅決防止小錢小事出大問題;四是堅持嚴肅的法紀懲處。對發生在部門的任何違法違紀個人，都要積極協助有關部門嚴肅查處，決不姑息。我們要把查處違法違紀案件與建立健全預防違法違紀行為體制機制結合起來，堅持標本兼治、綜合治理、懲防并舉、注重預防的方針，逐步建立防范違法違紀行為發生的長效機制。

四、扎實開展路線教育，努力打造風清氣正的干部隊伍。

在黨員干部中深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，這是中央的決策部署。我委黨組已經制定下發路線教育活動的實施方案，各下屬單位、各股室和全體黨員干部要緊密聯系發展大局，充分結合工作實際，把“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”總要求貫穿始終，把領導帶頭貫穿始終，把開門搞活動貫穿始終，把制度建設貫穿始終，做到“不虛”、“不空”、“不偏”，大力弘揚整風精神，踐行群眾路線，強化群眾觀念，努力在解決作風不實、不正和行為不廉方面取得實效，實現自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高。同志們，深入開展黨的群眾路線教育實踐活動，完成好今年的各項工作任務，責任重大。我們一定要堅持與時俱進、開拓進取，奮發努力、真抓實干，以更加昂揚的斗志，開創臨川發展改革新局面!

各位領導，同志們：

今天，我們在這兒召開崗位廉政教育動員大會。這次會議的主要任務是，認真貫徹中央、省、州縣重要會議精神，按照縣紀委的部署，動員全局干部職工進一步解放思想、振奮精神，開拓進取、奮發圖強，履行好崗位職責、提高效能，更好地服務發展、服務群眾、服務基層，為努力實現今年全縣經濟社會發展目標，提供堅強的保障。下面，我講三個問題。

我們整個國家的運轉，需要各省市的協調運轉，而各省市的運轉也需要地州的支持，同樣的道理，我們全縣的工作、全局的工作甚至每一個科室的工作要做出一定的工作成績，都需要我們每一個人兢兢業業地履行職責，需要我們每一個崗位運行出了問題，就象身體某個器官出了問題一樣，導致整個人的精神狀態和工作狀態的變化，對整我們局來說，我這個局長能干得好不好，和在坐的各位履行職責和完成任務的情況有關，如果大家都不做事，我這個局長也干不下去了。說這么多，就是要說明每一個崗位都很重要，我們搞崗位廉政教育，就是要讓每一個崗位的同志都充分發揮作用，履行好職責。

開展崗位廉政教育是一項長期的任務，不可能一蹴而就，畢其功于一役，必須根據形勢任務的變化，堅持不懈，持之以恒。這幾年，各種活動，各種建設年年搞。大家的認識在不斷深化，但也不同程度地存在一些模糊認識。一是厭煩情緒。認為這些東西年年抓，差不多，老一套。二是畏難情緒。缺乏信心，認為成效不大，解決不了深層次問題。三是消極情緒。認為是上面要我搞，不得不搞，結果是走過場，應付了事。四是無所謂情緒。有的干部認為這些東西與己無關，高高掛起;有的認為自己作風已經夠好了，搞不搞無所謂。這些思想情緒都是不正確的，對我們進一步崗位廉政教育是十分不利的，大家一定要高度重視，擺正心態，真正把思想統一到一起，自覺投入到崗位廉政教育活動中去，確保崗位廉政教育真正取得實效。

崗位廉政教育就是強化對重點崗位黨員、干部廉政風險教育，通過“找、防、控”的方式，建立起以人為點、以程序為線、以制度為面的廉政風險防控機制，引導黨員、干部明確崗位職責，認清權力風險，強化廉政意識，提高抵御風險能力，堅持權為民所用，利人民所謀，積極推進服務型機關建設。

第一階段：動員部署階段。這一階段的主要任務是制定并下發實施辦法，并召開崗位廉政教育動員會，進一步明確這次教育的重要意義和要求，部署崗位廉政教育工作。這些工作我們已經在做了。

第二階段：問卷調查和查擺階段。主要組織做好“開展崗位廉政教育問卷”調查工作，并對問卷情況進行認真梳理和分析。在問卷調查的基礎上，開展自查活動，一查崗位權限看履職是否到位。以科(室)為單位，圍繞各自的崗位職責，逐項進行查找，大到人權、財權、事權，小到印鑒管理等。二查關鍵環節看權力漏洞。查找哪些權力容易產生腐敗，采取梳理行政、權力流程，找出需要重點防控風險點，分析產生風險的根源和途徑。三查，查找對權力監督是否到位，是否存在權力尋租、霸王條款以及各種潛規則。

第三階段：學習教育階段。主要是組織開展職業道德、黨紀法規、示范和警示教育，這個階段我們局的領導和縣紀委會找相應的人員來授課，開展黨紀法規和警示教育活動。

第四階段：整改階段。針對存在的問題，制定整改措施，建立健全規章制度，將我們每一個崗位的職責進一步明確細化，到時候會要求大家公開作出廉政承諾。

第五階段：總結提高階段。這個階段主要是認真做好崗位廉政教育總結，及時總結工作經驗。針對敏感時期重點崗位、重點人員實施談心預警，對群眾有所反映的人員進行跟蹤預警，必要時根據《公務員法》的有關規定建議組織或人事部門對其輪崗交流。

前幾天，我們班子成員對崗位廉政教育工作專題進行了研究，抽調人員專門制定了工作方案。大家要認真學習領會、明確責任，要積極支持和配合了崗位廉政教育工作辦公室的工作，在思想上予以重視，在行動上予以配合，切實把此項工作開展好。

一是切實加強組織領導。為加強對崗位廉政教育工作的組織領導，成立崗位廉政教育工作領導小組，由縣黨委書記為組長，縣局長李家南，縣紀委、，下設辦公室在縣局人事科，抽調縣紀委宣教室、局辦公室、局人事法規科相關人員參與崗位廉政教育。

二是強化督查，落實整改。要積極開展自查自糾，健全督查考核制度。做到自查與督查、自查與互查、平時考核與集中考核相結合，鼓勵科室之間以適當形式互相提建議。同時，認真做好開門評議。走出機關，走向社會，走進基層，到別的單位和重點部門、協作單位，面對面聽取和接受基層單位、服務群眾的意見和建議，接受督查。針對存在問題，分清輕重緩急，堅持邊查邊改，邊整邊改。要本著實事求是的態度，存在什么問題就解決什么問題，什么問題突出就著力解決什么問題。對基層群眾反映強烈的問題，能夠做到的，務必馬上改;需要統籌兼顧逐步解決的，要積極創造條件盡早改，以整改的實際行動取信于民。

三是明晰獎懲，責任追究。建立責任追究制，強化責任目標考核，將作崗位廉政教育工作的情況作為評先評優的重要依據之一，對個人、科室在崗位職責履行上出現的問題，除通報批評外，還要追究科室負責人和分管領導的責任。

崗位廉政教育是一個新的任務，需要大家共同努力，不斷探索，找出有卓有成效的辦法，總結出具有可操作性的經驗。當前，要具體抓好四個方面的工作。

一是要認真學習深入領會精神實質。會后，要以科室為單位，把會議精神再學習、把崗位廉政教育再動員，真正學深學透學懂，提高思想認識，轉化為我們的自覺行動。

二是要抓緊時間對崗位職責履行方面的問題進行查擺。會后，各科室和每一個機關工作人員，要認真總結經驗、深入排查問題、落實具體措施、完善各項制度。我們的制度即既要符合我們的實際，在實踐中能夠操作，又能體現更高的要求和更高的目標，要形成層層有落實、人人都參加、個個有行動的生動局面。

三是自覺加強自我約束。每一位同志特別是科室長以上的干部更要從自身做起，從現在做起，嚴格執行廉潔自律各項規定，認真履行好自身職責，處處以身作則，做到廉潔自律，自覺維護局機關干部的良好形象。

同志們，加強崗位廉政教育，建設人民滿意的服務型機關是發展所需、民心所盼。大家要立足新起點，把握新角度，確立新觀念，以新的思路和新的工作方法，積極服從服務于工作大局，把握機遇，找準定位，在本職崗位上發揮優勢，大膽創新、不斷創業、有所創造，在崗位廉政教育上的落實上爭當表率;在發展經濟的舞臺上施展才華;在促進和諧發展上爭創文明使者。把集體的智慧轉化為工作動力和執政的能力。為的發展作出新的更大貢獻!

同志們：

今天，我們在這里召開年學校干部廉政教育大會，學習貫徹中紀委十七屆次全會、省紀委六次全會會議、教育部年紀檢監察工作會議精神和《廉潔從政準則》，統一思想，提高認識，明確任務，狠抓落實，進一步加強我校黨風廉政建設和反腐敗工作，為確保我校各項事業又好又快地發展提供堅強有力的政治保證。剛才，魏躍春同志對《廉潔從政準則》進行了解讀，并就我校學習貫徹《廉潔從政準則》工作進行了部署，下面，我就學習貫徹中紀委、省紀委和教育部紀檢監察工作會議精神和《廉潔從政準則》，進一步做好我校黨風廉政建設工作，講幾點意見：

高等學校是傳播先進文化、培養高素質人才、實施科教興國和人才強國戰略的重要陣地，高校反腐倡廉建設，事關青年學子的健康成長和高校改革發展，事關黨的事業興旺發達和國家長治久安，因此，黨和國家高度重視高校反腐倡廉建設。黨的十七大以來，總書記、總理、賀國強同志在每年的中紀委全會和國務院廉政工作會議上都對高校反腐倡廉建設提出明確要求，劉延東同志在去年月的加強高校反腐倡廉建設工作會議上和年底教育系統黨風廉政建設工作會議上反復強調要加強教育，完善制度、強化監督，采取切實有效的措施進一步加強教育系統的反腐倡廉建設。

近年來，我校黨委以科學發展觀統領學校工作全局，認真貫徹中央和省委的部署和要求，高度重視黨風廉政建設，堅持把反腐倡廉工作放在突出位置、始終不懈地抓緊抓實，有力的保證了學校事業健康發展，出現了風氣正、人心齊、事業興的可喜局面，取得了一定的成績：本科教學評估優秀，學校成功升格為“二本一”本科高校，實現了部級科研項目突破，并先后被省委省政府命名為“湖北省文明單位”，被教育部評為全國普通高等學校畢業生就業工作先進集體等。

但我們也要清醒地看到，隨著高校辦學規模不斷擴大，辦學形式日益多樣化，高校學生和教職員工數量、資產購置和基建投資規模、經費總量都有了大幅度增長，高校領導干部處置人、財、物的權力越來越大，高校職務犯罪案件仍呈多發態勢，反腐倡廉面臨許多新情況新問題。一是高校資金來源渠道多元化，在整合社會資源的過程中，學校與社會聯系日益廣泛，社會上拜金主義等不良風氣滲透高校，加之對多元投資監督不力、監管不嚴，為腐敗創造了可乘之機。二是教育發展不均衡，尤其是優質教育資源稀缺，為權錢交易提供了土壤。三是高校快速大規模的基本建設大幅上升，多校區建設不斷增加，資金大額調度不僅造成資金不足，干部準備也不充分。管理水平有限、制度監管不力、操作不規范、長官意志等為問題出現埋下了隱患。四是高校干部隊伍結構、專業背景多元，從政經驗較少，法制意識不強，黨性鍛煉、嚴格黨內生活考驗缺乏，經不起誘惑。五是學術腐敗問題嚴重，表現在急功近利、違背科學精神、心態浮躁、弄虛作假等多方面，學術腐敗問題呈上升勢頭且逐漸傳染學生。

面對新形勢新要求，我們必須進一步提高對我校反腐倡廉建設重要性和緊迫性的認識，切實增強抓好我校黨風廉政建設的使命感和責任感，把黨風廉政建設和反腐敗工作作為一項重大政治任務，以更大的決心、更堅定的態度、更有力的措施抓緊抓好，堅決遏制腐敗現象在一些領域的易發勢頭，樹立學校的良好形象。

廉政宣傳教育工作要堅持預防為主，教育為先的原則，針對不同對象、不同情況，在形式和內容上創新思路、創新方法，組織實施各種形式的宣傳教育活動。

1、不斷完善“大宣教”格局。要進一步完善黨委統一領導，建立宣傳、組織、人事、學工、團委、紀檢監察等部門共同參與的反腐倡廉“大宣教”格局，把黨風廉政教育的任務分解落實到各有關部門，明確職責，整合力量，拓展領域。要切實加強學校反腐倡廉宣傳教育的陣地建設，充分發揮校報校刊、櫥窗、校廣播、網絡等宣傳媒體的作用，有效利用黨校、團校、警示教育基地等陣地，不斷擴大反腐倡廉宣傳教育的覆蓋面和影響力。

2、進一步健全黨風廉政教育體系。滋生腐敗的最主要原因，就主觀而言，是黨員干部理想信念的喪失，貪圖享受、奢侈浪費、追求低級趣味。因此必須時刻高度重視反腐倡廉教育，一刻不能放松。要以樹立正確的世界觀、價值觀、權力觀，堅持秉公用權、廉潔從政、不斷提高拒腐防變能力為重點，加強對領導干部的理想信念、黨風黨紀、廉潔從政和艱苦奮斗教育。以懂法守紀為重點，加強對廣大教職員工的法律法規、財經制度、職業道德教育。要堅持在黨員干部中開展黨風黨紀主題教育活動，堅持在領導班子中開展黨風廉政建設專題學習制度，堅持對黨員干部廉政談話制度，通過逐步健全廉政教育的體系和模式，不斷提高教育的針對性和有效性。

3、深入推進“廉潔文化進校園”活動。從去年開始，學校以多種形式開展了“廉潔文化建設宣傳教育月”活動，使廣大黨員干部職工進一步筑牢了拒腐防變的思想防線，從源頭上預防了腐敗行為的發生。今后，要在堅持的基礎上大膽創新，進一步發揮典型案例作用，加大反腐倡廉政策和成果的宣傳力度，營造敬廉尚潔、貪腐可恥的校園氛圍。要堅持把反腐倡廉教育與師德師風建設結合起來，引導教師特別是青年教師樹立正確的教育價值觀、質量觀和人才觀，弘揚嚴謹治學、實事求是、民主求實的優良學風。要加強警示教育，提高自律能力；加強法制教育，增強抵抗能力，從而引導廣大領導干部樹理想、明是非、知榮辱、立品格，做到在追求有價值的工作中得到滿足和快樂，在有品位的生活中得到安寧和幸福。

反腐倡廉制度建設是懲治和預防腐敗體系建設的重要內容，是加強反腐倡廉建設的緊迫任務。黨的十七大提出，在堅決懲治腐敗的同時，更加注重治本，更加注重預防，更加注重制度建設。這是我們黨從全局和戰略高度作出的重大決策，是適應反腐倡廉形勢發展變化的提出的重大任務，是推進懲治和預防腐敗體系建設、從源頭上防止腐敗的根本途徑。我們要緊緊圍繞教育、制度、監督、改革、糾風、懲治等工作，以建立健全懲治和預防腐敗體系各項制度為重點，以制約和監督權力為核心，以提高制度執行力為抓手，逐步建成內容科學、程序嚴密、配套完備、有效管用的反腐倡廉體系，切實提高制度執行力，增強制度實效。當前，要重點抓好腐敗風險預警防控體系建設。

1、抓住重點領域和關鍵環節，加快推進腐敗風險預警防控體系建設。學校紀委已制定下發《襄樊學院開展腐敗風險預警防控工作的實施方案》，向正在七個單位試點，總的原則是通過明晰崗位職責、梳理工作流程、排查崗位風險、完善內控機制、搭建預警平臺、突出監督重點、加大懲治力度，將源頭上防治腐敗的要求貫穿到工作的各個環節，做到早防范、早發現、早糾正，預防和監控學校領導干部少犯或不犯錯誤、減少失誤，保護干部，為學校改革、發展、穩定提供強有力的政治保障。在建立健全懲治和預防腐敗體系各項制度過程中，既要加強整體規劃，更應抓緊重點突破。首先即是對于招生收費、基建、設備（物資）采購、后勤服務、學生獎助學金等腐敗易發環節加大監督力度。現在，我校新校區三期工程即將全面展開，在工程建設過程中，要嚴把招標關、工程監理關、質量驗收關和資金結算關，杜絕資金浪費和腐敗，防止“樓建起來了，人倒下去了”現象的發生。在規范招生行為方面，繼續實行“陽光招生”，建立更加公開透明、公平、公正的招生工作機制。加強對經費開支使用的管理和監督，堅決杜絕“小金庫”等違規違紀問題的發生。加強科研評審、職稱評定的過程監督，面對社會不良浮躁之風和投機心理對學術界的侵蝕，要嚴防學術失范行為的出現，維護學術尊嚴，保護學者形象。

2、以制度推進黨風廉政建設的落實。把加強反腐倡廉制度建設，構建懲防體系納入學校發展全局。要堅持以制度管人、管事、管物的工作方法，在推進改革發展的過程中特別注重完善各項制度，建立有效的約束機制，達到從源頭上防止腐敗現象的目的。堅持“實用”的原則，制度要管用，無法使用的制度寧可不用，可有可無的制度寧可不要，維護制度的嚴肅性、權威性和約束性；要圍繞權力行使定制度，權力行使到哪，制度就要訂到哪，保證權力行使的規范化，程序化；要使制度系統配套，實體性制度、操作細則、監督辦法缺一不可，確保制度有效執行。形成用制度規范管理行為，按制度辦事，靠制度管人的有效機制。

要進一步加強對黨風廉政建設工作的領導，反腐倡廉建設要經常講、反復講，要把黨風廉政建設貫徹到各項業務工作之中，與職責范圍內的業務工作一起布置、一起落實、一起檢查、一起考核，把反腐倡廉的各項工作落到實處。

1、領導干部要帶頭維護制度的權威性，認真執行廉潔從政的各項規定。今年1月，中共中央印發了《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》，這是中央出臺的關于反腐倡廉建設的一項重要基礎性黨內法規。剛才躍春書記對《廉政準則》進行了解讀，各部門、各單位要認真組織學習，從政治和全局的高度充分認識貫徹實施《廉政準則》的重要意義，切實把促進黨員領導干部廉潔從政作為一項緊迫現實任務和長遠的戰略任務抓緊抓好。

2、領導干部要抓好班子，帶好隊伍，認真落實黨風廉政目標責任制。黨風廉政建設責任制是深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作的一項基礎性制度，是落實工作的重要抓手。各部門、各單位要組織召開專題會議，貫徹落實學校黨委關于黨風廉政建設和反腐敗工作的部署和要求，分析研究職責范圍內的黨風廉政狀況，明確目標，認真完成年度黨風廉政建設的工作任務分工；要堅持誰主管，誰負責，一級抓一級，層層抓落實，確保反腐倡廉各項任務取得實效。

3、建立健全領導干部責任考核評價機制，強化監督檢查。加強考核和責任追究，把考核結果作為選拔、任用干部的重要依據。嚴格落實《關于領導干部報告個人重大事項的規定》和《襄樊學院管理工作人員問責暫行辦法》，加強對各項規定貫徹落實情況的監督檢查。

4、進一步加強紀檢監察隊伍建設。紀檢監察隊伍要加強學習，增強黨性，嚴于律己，謙虛謹慎，不斷提高政治素質，做到講政治、講黨性、講原則、保廉政、懂業務、不怕事、擅息事，確保學校事業健康發展。

同志們，黨風廉政建設和反腐敗工作是一項艱巨而長久的任務，并隨著高等教育事業的發展，我們還會面臨許多新情況新問題，因此，學校各級領導干部要緊密結合貫徹落實十七屆中央紀委第五次全會精神，把貫徹實施《廉政準則》擺上重要日程，明確職責任務，加強督促檢查，狠抓工作落實，以堅強的黨性和優良的作風保證我校科學發展觀的貫徹落實，以反腐倡廉的工作成效為建設高水平的大學提供堅強保證！

最后，希望大家“要嚴于律己，樂于他律，勇于律他，作一名廉潔從政的領導干部。”特此與大家共勉。

謝謝大家！

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇六

雄鷹展翅，翱翔在青春的天際。

迷彩服底，飛揚著青春的旋律。

19爆發的五四是一個劃時代的歷史事件是中華民族偉大復興的起點。五四精神在八十五年后的今天依舊閃爍著耀眼的光芒，凝聚著新一代的青年。五四運動樹立了不朽的歷史豐碑。然而更為彌足珍貴的是它留下的寶貴的精神財富。

五四文化是理想的高揚，是創造的噴薄，是情感的自然，是青春的激情和幻想。青春的憂郁和苦悶，青春的直感和率真，青春是繼往開來的偉大力量。

當我踏入這所學校的第一步起，我就在自己的人生道路上確立了新的目標，加今的理想已不再是兒時的幻想，年輕的翅膀，漸漸學會在風中飛翔，沒有蝶兒翅膀的美麗，也內有雄鷹翅膀的堅強，遨游遼闊蒼穹，已不再是妄想穿越暴風驟雨，也許有一天，我會受傷，但對遠方的向往，我永遠不會彷徨。

在工作崗位上，等待我的將是各種挑戰。我英勇攀事業高峰，親身經歷實現中華民族全面振興的偉大進程。這是我的光榮與責任，充分發揮敢闖，敢昌，敢于創新的優勢，立足本職，開拓進取，使自己成為各行各業的生力軍。

在校我更應遵紀守法，倡導文明新風，在社會主義建設中，站在風口浪頭，使自己成為時代的弄潮兒。

我清楚地認識到只有加強學習，努力學習才能更好地適應時代發展的客觀要求，做到與時俱進，充分發揮好學，能思，敢為的特點，把自己的人生價值同黨的事業，祖國的命運，人民的意愿有機結合起來，不斷改造世界觀，人生觀。使自己成為“四有”新人，邱結爾用他一生的成功經年告訴我們，成功根本沒有什么秘訣可言。如果真是有的話，就是“堅持到底，永不放棄。”

青年是祖國的未來，民族的希望，中華民族偉大復興要靠我們來表現，我們一定要高舉___偉大旗幟，以“____代表”為主要思想勤奮學習，扎實工作，開拓進取，決不辜負黨和人民的一切希望，決不辜負時代的重托。

五四精神在，光焰萬丈長。

來吧!用我們的智慧譜寫出壯麗的青春之歌吧!

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇七

省市委集中時間，集中精力，選擇以腐敗案件為反面典型開展的警示教育活動，對象明確，解決的問題重點突出，針對性強，很及時，很必要。對于我們認真吸取腐敗案件教訓、查找各自在黨風廉政建設方面存在的差距和不足，樹立遠大理想，實踐黨的宗旨，具有十分重要的現實意義。

前段時間，按照警示教育活動實施方案的要求，認真學習了有關領導的講話和學習資料，并觀看了反面典型紀錄片。通過接受正反兩方面的教育，認清了開展警示教育活動的緊迫性和必要性，認清了腐敗案件的危害，剖析了腐敗案件產生的根源，同時，對照腐敗案件的共發問題，進行了認真的自查，并明確了今后努力方向。

一、腐敗案件的危害。

田鳳山、韓桂芝、馬德、王慎義、趙洪彥這五起腐敗案件就發生在我們身邊，危害是有目共睹的。

其一，腐敗案件的發生，造成黨群、干群關系緊張，黨在干部群眾中的社會威信有所降低。這五個人均身居高官要職，可以說是一個地區“千軍萬馬”統率，他們的言行在一定程度上代表了黨的形象。然而，這五個人卻發生了腐敗問題，這使原本熱忠于黨，服從于黨的領導的廣大干部和群眾對黨的一片赤誠之心受到強烈的沖擊，一度造成部分干部群眾對黨產生了懷疑，原本和睦融洽的黨群、干群關系受到影響，黨的凝聚力、號召力有所減弱，黨在干部群眾中的威望降低了。

其二，腐敗案件的發生，影響了經濟和社會事業的協調、快速、健康發展。深入實施振興東北老工業基地戰略，給我省、我市帶來了前所未有的發展機遇。這段時間，正是我省、我市抓住機遇大干快上的關鍵時期。然而，這五起腐敗案件，不僅嚴重地降低了省、市的社會誠信度，破壞了良好的發展秩序，還使多數干部人心慌慌，在其位不謀其政，不思發展。同時，加之有的干部群眾對領導干部缺乏信任，使發展形不成合力，這給省、市造成的經濟損失和社會損失是非常巨大的。

其三，腐敗案件的發生，影響了干部成長，帶壞了一批干部。馬德腐敗案件，牽扯到我市半數以上處級干部。韓桂芝腐敗案件，也涉及到我省為數不少的地廳級干部。這其中確有為圖個人升遷而主動行賄者，也不乏涉于淫威而無奈被動行賄者。他們執政期間，作風霸道，在干部的任用上，容不得半點“雜音”，可謂“一手遮天”，一個人說了算，個人意志凌駕組織之上，造成官場送禮行賄然成風，使一些干部世界觀、人生觀、價值觀和權力觀發生扭曲，道德水準下降，追求金錢，追求享樂，不思進取，結果，也紛紛落馬。

二、產生腐敗案件的主要原因及教訓。

腐敗案件產生的原因是多方面的，教訓也是沉痛的，綜合剖析主要有以下幾點：

1、思想道德防線的崩潰，導致腐敗分子的人格扭曲，私欲膨脹。分析腐敗分子的'演變過程，我們不難發現，長期放棄對世界觀的改造，思想道德防線的失守，政治信仰的頹廢，是其私欲膨脹、自毀前程的根本原因，也是其人格畸變、不可救藥的主觀根源。拿馬德為例，其在執政期間，長期放棄批評與自我批評的武器，放松對政治理論的學習，黨內民主空氣稀薄，長期不召開黨內民主生活會，視民主集中制如兒戲，不注意改造世界觀，這種世界觀、人生觀、價值觀的蛻變，造就了他唯我獨尊、剛愎自用的狂妄心態，導致其人格的嚴重扭曲。前車之覆，不可不鑒，這警示我們每一個黨員干部，特別是高級干部必須堅定信仰，牢記宗旨，不斷加強對主觀世界的改造，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀、利益觀，忠實踐行“三個代表”思想，做到立黨為公，執政為民。

2、宗旨意識淡薄，嚴重脫離群眾，導致腐敗分子以權謀私，違法亂紀。全心全意為人民服務是我黨的根本宗旨，黨和人民賦予我們領導干部權力是用來為人民謀私益的。而這些腐敗分子掌權之后，就逐漸地把黨的宗旨拋在腦后，大肆利用手中的權利謀取個人私利，為所欲為，官僚主義、自由主義滋長，導致他們經濟上貪得無厭，生活上腐化墮落，最終淪落為人民的罪人。這就警示我們，做為黨的領導干部，不論職務高低，黨齡長短，如果背棄了為人民服務的宗旨，把黨和人民賦予的權力作為謀取私利的手段，必將身敗名裂。我們黨員領導干部必須時時刻刻正確對待手中的權力，堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責，為黨分憂，真正為人民掌好權，用好權。

3、監督管理上的不及時，滋長了腐敗分子的狂妄自大，為所欲為。反思這五起重大腐敗案件的發生，可以說與監督機制不健全，監督制度不完善，監督措施不到位有很大關系。尤其是對“一把手”的監督，一旦失控，就會出現一手遮天的局面。馬德在綏工作期間，就證明了這一點。他把正常的不同意見視為“雜音”，甚至孤立、打擊敢于堅持正確意見的同志，公正對抗黨內監督，以致于其最終陷入腐敗的泥潭，不能自拔。這幾起案件說明了一個共同道理，那就是依靠制度懲治和預防腐敗是做好反腐倡廉工作的根本途徑。黨的各級組織和廣大黨員要切實履行監督職責，加強對黨員干部特別是主要領導干部的監督管理，健全工作制度，并嚴格執行制度，防止違紀違法行為的發生。

三、對照腐敗案件自查出來的主要問題。

一是理想信念不夠堅定。我19歲參加工作，可以說，在參加工作之初，有著年輕人的那種豪情壯志，有著跟黨走，為黨為人民的事業奮斗終身不圖回報的堅定理想和信念，工作起來也是兢兢業業，廢寢忘食，連創佳績。然而，近兩三年來，隨著東歐解體，蘇聯驟變，國內腐敗案件頻頻發生，居高不下，且得不到有效遏制，對腐敗分子的處理畸輕畸重，以及百姓的生活條件長期得不到改善等這些情況，使自己覺得，實現共產主義的遠大理想只能是理論上的空想，不可能實現。而自己又位微言輕，無論怎么努力工作，也無法改變現狀，同時自己又面臨著神衰失眠的困擾，夫妻兩地生活的難題又長期無法解決，這使自己想個人的事情多了，想工作的時候少了，雖然也在致力于把工作做細、做實、做好，但和在海倫工作期間相比，精力分散多了，進取心也不強了。

二是宗旨意識有所淡化。自己出身農民家庭，深知百姓的苦與樂，對百姓具有很強的同情心。過去，在海倫工作期間，也曾多次通過自己的努力，為一些群眾解決了一些小事情，小困難。然而，這幾年，一直在機關從事比較繁忙的政務工作，下基層調研的時間少了，接觸百姓少了，對民情民意也了解的不象以前那樣直接、那樣多了。隨著時間的推移，這種感情也有所淡化了。不愿想、不愿聽群眾的傾訴，更多的是自己沒能力為他們解決實際問題。久而久之，官僚主義的作風在自身有所體現。

三是廉潔自律意識不強。參加工作之初，逢年節，確實給在任的個別領導送過次數少、數量少的煙、酒及農副產品，主要是出于尊重領導，看望領導的心態，與買官聯系不上，但按廉政準則的要求，這也是不允許的，如不加以控制，也很可能走上違法道路。

通過警示教育活動，使自己對自身存在的這些問題認識更明確了，并有信心加以改正。

四、整改措施。

針對自身存在的問題，今后要從以下幾個方面努力：

1、進一步加強政治理論學習，加強黨性修養，堅定理想信念。要認真吸取腐敗案件教訓，帶頭學習和實踐“三個代表”重要思想，注重世界觀的改造，堅定理想信念，堅持黨的宗旨，增強黨的觀念。要活到老，學到老，改造到老，自覺把黨和人民的利益擺在第一位，時刻牢記“兩個務必”，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，不斷錘煉自己的意志、品質和作風。要珍惜黨和人民賦予的權力，珍惜多年努力的成果，把精力最大限度地用在為黨的事業和人民群眾的利益而勤奮工作上，做一個純潔的人、高尚的人，做一個黨組織和群眾信得過的人。

2、恪盡職守，勤奮工作，做到執政為民。要自覺克服“官僚主義、自由主義”的侵襲，努力實踐全心全意為人民服務的宗旨，堅持黨的群眾路線。要自覺克服一切私心雜念和進取心不強的問題，充分認識肩負的職責，振奮精神，不辱使命，克服困難，勤奮工作。要深入貫徹“三個代表”重要思想，正確對待手中的權力，堅持立黨為公、執政為民，做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀，自覺地為民盡責，為黨分憂，真正為人民掌好權，用好權。

3、從嚴要求自己，廉潔從政。要嚴守黨紀國法，自覺抵制拜金主義、享樂主義和個人主義的侵蝕和影響，時刻自重、自省、自警、自勵，保持高尚的精神境界。保持艱苦奮斗的優良傳統和作風，歷行勤儉節約，反對鋪張浪費。要自覺接受黨組織和群眾的監督，主動接受批評，從根本上防止和杜絕腐敗問題的發生。

文檔為doc格式。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇八

20xx年學前教育宣傳月主題是“xx”。許多人并不了解幼兒教師的職業特點，多數人認為幼兒教師就是“看孩子的保姆”。為了讓幼兒教師的付出被看見，幫助廣大幼兒園家長了解幼兒園教師的工作、了解幼兒園教育的特點、建立科學的教育觀和育兒觀;為了讓社會大眾更加了解、更加接納、更加理解、更加尊重幼兒園教師，我們認真策劃了這次宣傳月活動。

本次宣傳月活動，我們通過微信、網絡、藝術節活動等媒介，給我們的教職工搭建一個展示平臺，讓更多的人看見幼兒園教師的辛勤付出。尤其是我們的微信公眾號宣傳，我們精心編輯八期宣傳專輯，選擇我園不同的崗位角色，從不同的視角去展示、去講述、去感受幼兒教師的工作。

此次宣傳月活動，使我們的老師們牢記使命、愛崗敬業、潛心育人，落實立德樹人的`根本任務，為提升幼兒園保教質量，展現幼兒園教師職業特點和專業內涵，樹立幼兒園教師的良好形象起到積極作用。幫助社會和家長，認識了幼兒園保育和教育活動的特點，增進了社會各個層面對幼兒園教師專業性和職業特點的理解。

我們堅信，全體聚幼人在實現中華民族偉大復興的征程中，一定會爭當有使命感的教師!全體聚幼人一定凝心聚力，不斷提升，辦不負時代的高質量幼教!

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇九

為認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行廉潔從政的各項規定，切實做到廉潔奉公，我鄭重作出如下承諾：

三、認真貫徹落實中央“八項規定”，堅決糾正“四風”;。

四、不違反黨的政治紀律、組織紀律，與上級黨組織及縣委保持一致，自覺維護班子團結;。

五、不辦關系案、人情案、金錢案，堅持依紀依法辦案;。

六、不參加可能影響公正執法的吃請及其它消費活動，不接收和贈送土特產;。

七、不違反規定收送禮金和貴重物品等;。

八、不違反規定插手工程招投標，土地招、拍、掛，產權交易，政府采購等經濟活動;。

十、不參與任何形式的賭博及變相賭博活動;。

十一、不多占住房和超標準占用辦公用房;。

十二、不個人決定應由集體討論決定的重大問題，嚴格執行民主集中制原則。

承諾人：xuexila。

承諾時間：xx年xx月xx日。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇十

我進一步認識到只有通過全面的經常的教育，真正打牢思想政治基礎，筑嚴思想政治防線，才能牢固樹立馬克思列寧主義的世界觀、人生觀和價值觀，牢固樹立正確的權力觀、地位觀和利益觀。一個人世界觀、人生觀和價值觀的形成與自己對客觀事物的思維趨向和對客觀事物的反應密切相關。因此，作為一名共產黨員要樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，必須堅定共產主義信念，始終堅持全心全意為人民服務的根本旨。

古語云“公生明，廉生威”

無論歷史如何變遷無論時代怎樣發展廉潔永遠是時代的呼喚永遠是人民的期盼。廉潔是每一個共產黨員的必備修養。

要加強理論學習和黨性鍛煉，提高自己的思想和精神境界。加強學習，樹立正確的人生觀、價值觀和權力觀，端正思想作風，提升思想境界，模范遵守國家和交通行業廉潔自律的有關規定。因此，本著對他人負責，對自我負責的態度，經常性地開展勤政廉政學習，加強思想覺悟教育，不斷強化大家的廉潔自律認識，確保財務工作的合法、合規，切實維護機關的集體利益和每位同志的切身利益。

警惕，一步一步被拖下水，最后成為一出悲劇。保持一個平常的心態無論對我們平常的工作還是生活都是非常有利的，俗話說“知足者常樂”，拿我們勞動所得，不是自己的東西堅決不下手。用健康的思想和體魄去影響大家，樹立一個正確的、優良的，主動向上的好氛圍。

要堅持不懈，自律終身。路漫漫其修遠兮。反腐倡廉工作非一日、一時可以完成，還需堅持不懈、長抓不懈。因此，我們要在思想上做到警種長鳴，在行動上做到防微杜漸，時時廉潔自律樹立形象，處處以身作則當好表率，通過認真踐行“全心全意為人民服務”的宗旨，真正做到不辜負黨的期望，不辜負人民，將廉潔自律堅持到底，始終維護廉潔的優良形象，并不斷推進財務工作的新發展。

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廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇十一

__，水務公司全體高管在遂發展集團公司黨委組織下，走進__省廉政教育基地(__監獄)開展廉潔警示教育活動，接受反腐倡廉教育。

大家通過觀看圖片、實物、影像資料，了解了反腐敗工作機構歷史沿革、光輝歷史，從各個歷史時期黨的正面先進人物事跡中感受模范榜樣的力量。也從一個個反面典型案例認識到反腐敗工作的重要性、緊迫性。隨后，大家認真傾聽了服刑人員楊建華(原南充市委常委、市總工會主席)的現身說法—“懺悔心聲”，針對南充賄選案，傾聽犯罪歷程，剖析犯罪的思想根源，痛述犯罪的沉重代價，全體參加人員從靈魂深處受到了觸動。參觀回來后，班子成員認真開展了學習討論，大家深刻認識到：我們要時刻保持清醒的頭腦，以反面案例警示自己，堅持清正廉潔的工作作風，防微杜漸、警鐘長鳴。

作為黨員領導干部和國企管理人員，必須始終深刻認識到依法守法辦事是一條不可逾越的紅線，要始終把自己置于組織和群眾的監督之下，始終用黨紀國法約束自己。水務公司各項工作的開展都與國家法律法規息息相關，必須做到學法懂法守法。在今后的工作中，更應自覺把學習法律知識與提高管理技能相結合，進一步掌握企業法律法規最新動態，牢固樹立法治意識，并堅持學以致用，堅持民主集中決策機制，堅持重大決策集體討論，深入踐行“三重一大”，圍繞規范制度、管理創新、提高效率，建立健全公司規章制度,促進業務有序、執行有力、管理到位,時時處處以法律法規為準繩，堅持按制度辦事、公開透明。

黨風廉政建設和反腐敗斗爭永遠在路上，我們要居安思危，牢記前車之鑒，時刻警醒，充分認識，切實擔負起從嚴治黨的政治責任。堅持高標準和守底線相結合，依法合規高效推進生產經營管理工作。倒排工期，順排工序，全面推進渠河飲用水源取水口集中北移工程、城南第二污水處理廠提標擴能工程建設;完成永盛自來水廠竣工投運，優質供水;加強生產管理，確保污水處理達標排放;積極發展河東二期及永興鎮新用戶，進一步提升服務水平與用戶滿意度，提升企業形象，確保居民用上“安全水”、“放心水”。以釘釘子精神推動黨風廉政建設和反腐敗各項工作落到實處，為促進水務公司快速發展提供堅強的紀律保障。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇十二

根據院黨組工作要點的要求，院紀檢組監察室、院機關黨委的安排，我庭結合實際，精心組織、認真開展，以排查整改為突破口，以教育效果為著力點，活動取得了預期效果。現將活動總結如下：

一、精心組織、及時動員，全庭干警從思想上深入活動接到院紀檢組監察室、院機關黨委的通知后，我庭立即行動起來，結合實際制定了《xxx黨支部開展司法廉潔教育活動安排》方案，及時動員部署，做到目標、任務、時間三落實。

二、深入抓好學習，提高思想認識。

根據《活動安排》，主要采取自學與集中學習結合的方式，以領導干部和審判人員為重點，以排查整改為突破口，支部分別于2009年5月14日、5月22日、5月27日和6月5日進行了四次集中學習和討論，學習了《中華人民共和國法官法》、《中華人民共和國公務員法》、《中國共產黨黨內監督條例》、《中國共產黨紀律處分條例》、《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則（試行）》、《最高人民法院“五個嚴禁”規定及違反“五個嚴禁”規定處理辦法》等法律法規、黨紀黨規。會上，三位庭領導對全庭作自我剖析，全庭干警坦誠相見、敞開心扉，對其剖析進行討論并提出意見，通過學習和討論，每位同志對自身思想作風上存在的問題和不足有了客觀、深刻的認識，明確了努力的方向。

三、活動形式多樣，教育效果顯著。

采取了多種活動形式，確保活動取得實效：

1、上一堂黨課。在主題教育中，結合“八榮八恥”教育和社會主義法治理念教育，由庭長給全庭干警上一堂黨課，重溫黨章要求，增強干警對“遵章守紀、廉潔司法”的重要性和必要性的認識，奠定了本次主題教育的思想基礎。

2、搞一次警示教育。全庭組織學習《貴州省高級人民法院關于對2008年下半年以來全省法院工作人員違法違紀情況的通報》,用發生在我們身邊的案例教育、警醒大家，深刻認識違法違紀行為對黨和國家、對人民法院以及對個人造成的危害，使干警從中受到感悟、吸取教訓，從思想上架設高壓線，變“要我廉”為“我要廉”，在審判工作中自覺抵制各種誘惑，始終保持清正廉潔本色。

3、寫一篇心得體會。要求全庭干警結合審判工作和自身實際，撰寫一篇既有理論高度、又有實踐做法的心得體會。

取得更大的成績。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇十三

用不同的教育方法，使廉潔教育貼近實際、貼近生活、貼近學生。多采用形象直觀的方法和生動有趣的活動形式，讓學生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識。以下是豆花問答網和大家分享的廉潔教育活動心得。

總結。

資料，歡迎你的閱讀，提供參考。

一、以身作則，教師為廉潔教育樹立良好形象。

(1)樹立優良的師德。

“教人先做人，萬事廉為先。勤奮作學問，清白做正人。摯心敬業、誠心為生。做本色人、說本色話。”廉是教的根本、潔是學的楷模，只有踏踏實實做人，實實在在做事;“以廉為美，以廉為樂，以廉為榮”，才無愧于人民教師的稱號。作為一名黨員教師，應結合共產黨員先進性教育活動，從自身做起，熱愛學生，春風化雨;追求科學，崇實耐勞;弘揚人文，貴和尚中。以旗幟的榜樣作用引領全體教師樹立優良的師德形象。

(2)與學科。

教學。

相結合學科教學活動在“敬廉崇潔、誠實守信”教育中是一個重要環節，特別是思品、語文等人文學科更具有相當的優勢。在我國源遠流長的民族傳統文化中有著豐富的廉潔文化資源，我們可以加強學科滲透，深入挖掘并整合現有學科的廉潔教育資源。在教學活動中傳遞，在言談舉止中感化。當然在學科教學中滲透誠信為內容的品德教育，不僅僅是人文學科老師的任務，也是各科任教老師的一項重要任務。教書必先育人，各科教材中，都不同程度地滲透著誠信教育等內容，教師應充分挖掘并提煉教材中的內容，并有機地加以滲透。把廉潔教育與課堂教學緊密結合起來，使學生在學習知識、增強能力和提高認識的過程中受到廉潔教育，加強思想道德修養。

我們應結合青少年學生的身心特點、思想實際和認知規律，采用不同的教育方法，使廉潔教育貼近實際、貼近生活、貼近學生。多采用形象直觀的方法和生動有趣的活動形式，讓學生在體驗、感悟中得到啟迪，逐步形成正確的認識。

二、把握方法，結合學生特點科學實施廉潔教育。

(1)抓住教育契機。

校園內處處是育人之地，事事是育人之事，時時為育人之時。我們可利用升國旗、入隊儀式、入團儀式以及主要節日、歷史人物紀念日等舉行主題活動，讓學生們在活動中，受到誠實守信、正直節儉、崇尚廉潔的教育，從小就樹立起積極、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念。此外還可在每周班隊課上，通過小演講、小討論、小朗誦、小游戲等多種形式開展“廉潔學校是我家”等教育內容，使廉潔教育落到實處。

(2)開展系列活動。

學生的養成教育并非朝夕之事，不是一兩次集體活動或是幾次思想教育就能見效的。為有效規范學生的誠信等行為，學校可營造“爭創示范班級，爭做文明學生”的氛圍，開展系列活動來加強學生的廉潔意識。比如在學生中可以開展“六個一”活動：送一份“敬廉崇潔、誠實守信”告家長書;開展一次“敬廉崇潔、誠實守信”繪畫活動;知道一句“敬廉崇潔”道德格言;講一個“敬廉崇潔、誠實守信”的故事;開展一次“敬廉崇潔、誠實守信”征文比賽;組織一次“敬廉崇潔、誠實守信”的主題班隊活動。開展“敬廉崇潔、誠實守信”的一系列活動，促進學生廉潔意識的有效形成。

總之，讓我們共守清廉之約，共筑清廉之家，廉潔一生，快樂一生，共創廉潔校園。

開學初，我校舉行了紀律教育月學習活動，通過觀看教育《暗訪》警示片，使自己深受教育，并進一步認識和體會到：以廉潔從教為光榮，以廉潔從教為自豪。

廉潔是為人之根本。教師作為人類文明的傳播者，擔負培育下一代的艱巨任務，更應當為真為善為美，以廉潔立世，鑄高尚師魂。教師要在整個教育教學生涯中堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響，不利用職務之便謀取私利。教育本身作為一種育人活動，不能用經濟活動規律取代教育活動規律，不把育人過程等同于商品交換過程。

廉潔從教是教師堪稱人師的人格前提，是社會對教師素質要求的重要內容，也是教師育人的品德基礎。教師廉潔從教有助于良好社會風氣的形成和發展。一個教師只有熱愛學生，才會依法執教，無微不至地關懷學生的健康成長;才會愛崗敬業，樂于奉獻，竭盡全力地去教育學生;才會自覺自愿地約束自己，規范自己的言行，更好地做到為人師表、廉潔從教。我國現代教育家陶行知先生，一身執教，持儉守節，他捧著一顆心來，不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力，為學子們所敬重，為學子們所效仿，成為中國現代垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風，所產生的道德影響力，深刻地影響了一批又一批學生的道德情感和精神世界，使學生在敬仰中，默默地產生著思想和行為的自我激勵、自我修養和自我改造。

“學高為師，身正為范。”老師的身正，在德育中尤為重要。其身不正，何以為師?教師是文明的使者，是人類靈魂的工程師，作為“授業解惑”之人，更應為人師表，以自己的高尚人格、模范行為來感染、影響并規范學生。教師只有完善自身素質，才能讓學生從高尚的人格魅力中吸取有益的營養。作為一名教師，無論在什么場合，是否有學生在場，是否與學生交談，都要時刻不忘自己的教師身份，言談舉止要文明得體，切實做到嚴以律已，以身作則。凡是要求學生做到的，自己一定要先做到，要用自己的實際行動去感動學生、帶動學生，共創良好學習氛圍。不僅如此，作為教師還要時時刻刻注重加強自身的職業道德修養，不斷學習，不斷進步，表里如一，言行一致，堅守高尚的道德情操，真正體現出真善美的形象，用一個高尚美好的人民教師形象去影響學生，熏陶學生，促進學校各項工作有序進行，進而促進社會道德水平的提高，促進社會主義精神文明建設。

作為一名教師，擔負著教育下一代的重任。教師如果率先垂范廉潔奉公的優良品行，不僅對學生進行言傳，而且還以身示范，一方面教育青少年學生認識腐敗之丑惡和危害性，另一方面教育學生做一個清廉純潔之士，為構建和諧社會奠定人才基礎。同時還以教師的廉潔形象來教育、影響、感化社會中的成員，使腐敗不廉分子可恥，反腐倡廉有榜樣，這樣有助于社會不正風氣的匡正。才能值得他們信任的。“儉以養德，廉以養教”，作為教師，“心底無私天地寬。”，我將時時刻刻提醒自己以“廉潔奉獻”的紅燭精神教書育人，努力修養身心，提高自己的學識水平，關心學生的可持續發展，真心愛生如子，獻身教育，做一名擁有愛心的廉潔從教的好老師，用博愛為學生撐起廣闊的藍天。

通過積極參與單位開展的整風肅紀、創優環境活動，使我更加清醒地認識到：自己只有不斷加強理論學習，加強相關業務知識學習，用鐵的紀律要求自己，用良好的作風干好工作，堅決抵制歪風邪氣，才能為我市跨越轉型貢獻自己的力量。

一、加強學習，用先進的政治理論武裝自己。理論是行動的先導，先進的理論知識武裝自己，才能不斷提高自己的政治敏銳性、增強自己的政治鑒別力，樹立堅定的政治信念。當前我市正處于轉型時期，只有不斷加強學習，進一步堅定理想信念，提高意識和覺悟，提升自身的綜合素質和能力，筑牢堅毅工作作風的才能不斷的激發抵制歪風邪氣的斗志和決心，才能勇于同一切法違違紀等不良行為的人和事做斗爭。相關文件和政策知識的學習，使自己對“五個不準”的工作紀律有了更加深刻的了解，為自己開展工作，提供了堅實的理論基礎和政策指導。同時，也給自己打上了預防針，使自己切實做到了自勵、自盛自警。使自己更加清楚的認識到使自己更加清醒的認識到嚴守紀律防線，積極維護風清氣正的工作環境是每一名職工義不容辭的責任。

二、注重實踐，勇于創新。既要看到思想認識上是不是有新的提高，更重要的是工作作風、紀律作風是不是在轉變，通過實踐，查找與新形勢、新任務不適應的陳舊觀念、條條框框，查找工作中的差距和不足。我們應當牢固樹立“重在行動，貴在落實”的理念，要將學習與行動結合起來，注重學、思、行的統一，在本職崗位上更好地實現自己的人生價值。

解放思想是為了創新，面對新的形勢，要不斷的更新觀念，改進工作方法，要敢于推陳，勇于創新。“創新是一個民族進步的靈魂，更是一個國家興旺發達的不竭動力”。在工作的過程中，我們周圍隨時都可能出現各種各樣的考驗，會接觸到各種各樣的人，面臨各種各樣的機遇和挑戰，解決這些新問題、新矛盾、新挑戰，沒有現成的經驗可供借鑒，我們就必須敢于打破傳統的思維方式和工作模式，創新工作方式、方法。這就要求我們不僅要有扎實雄厚的理論-功底，更要有先人一著，快人一步，勝人一籌的膽魄，破除舊觀念，樹立一著鮮，著著鮮的思想，利用新理念、新技能、新措施解決新問題、新矛盾。

三、

提高素質，高效服務。忠于職守，全心全意為人民服務是我們改進工作作風的衡量標準，更是解放思想、加快發展的努力方向。為人民服務，為社會服務是我們義不容辭的職責，這要求我們在不斷提高自身素質、提高服務水平的同時，模范踐行“八榮八恥”榮辱觀，自覺遵守“五個不準”，樹立良好形象，一切活動服務于發展大局，提高工作熱情和激情，堅持原則、實事求是，做到熱情周到、優良服務，做一名業務精湛，作風過硬，讓群眾滿意的科技工作者。

為推動黨的群眾路線教育實踐活動深入開展，全面深化“萬警進萬家”活動，著力解決群眾反映強烈的“四風”問題，根據資中縣政府資中府辦發[20xx]33號“關于做好深化正風肅紀切實解決四風突出問題3個專項方案相關工作”的要求，6月上旬以來，資中縣公安局交警大隊車管所認真組織開展“正風肅紀”切實解決“四風”突出問題專項工作。

一是領導重視。為深入開展正風肅紀專項工作，確保收到實效，大隊成立了以一把手為組長、其余班子成員為副組長，車管所所長、指導員、副所長為成員的領導小組，指導員張濤為具體經辦人。二是強化學習。利用每周例會組織民警、職工學習正風肅紀切實解決“四風”突出問題系列文件精神，讓全體民警職工深刻認識到開展正風肅紀的現實意義和巨大作用。

三是制定措施。將正風肅紀行動同黨的群眾路線教育實踐活動相結合，出臺了《關于做好深化車管部門正風肅紀切實解決“四風”突出問題專項工作方案》，重點查擺領導干部對分管單位及其班子成員的思想作風建設、黨風廉政建設、規章制度落實情況等方面是否實施監督，對民警的思想狀況、現實表現情況是否進行分析研究，有無定期開展談心、談話、走訪活動，是否存在失職、失教、失察、失管、失究的情況;排查民警、職工群眾觀念淡薄、服務意識不強、工作效率不高等情況。重點整治機動車駕駛培訓教練員“吃拿卡要”;警車違規停放、公車違規上(過)戶情況;警車私用和使用警車從事非警務活動、亂停亂放、亂使用警笛、闖紅燈以及警車、警牌流入社會等問題。同時，建立整改長效機制，對有違紀違令苗頭的民警，落實誡勉談話，及時幫教;對已發生違法違紀行為的民警，要抓早抓小，嚴肅查處;對車管所存在的隊伍管理問題，要改進工作方法，完善管理制度;對紀律作風方面存在的共性問題，全面總結分析，有的放矢加以整改。

通過開展正風肅紀專項工作，堅決糾正執法不規范、不文明的行為，切實解決群眾觀念淡薄、服務意識不強、工作效率不高的問題，樹立資中交警良好形象。

非常接地氣的好范文。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇十四

根據最高人民法院、省紀委、省委政法委關于學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《人民法院工作人員處分條例》的部署，依照省高級人民法院印發的《廉潔司法教育活動的指導意見》的通知要求，經本院研究決定，在我院組織開展以“恪守職業紀律防范崗位風險”為主題的廉潔司法教育活動。特制定本活動方案。

一、指導思想。

以人民法院反腐倡廉建設工作會議和省紀委十屆六次全會、全省政法工作會議精神為指導，深入學習貫徹《中國共產黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》（以下簡稱《準則》）、《人民法院工作人員處分條例》（以下簡稱《條例》），利用本系統違紀違法典型案例有針對性地進行警示教育，進一步增強法院干警的公正意識、廉潔意識、法紀意識、風險意識，牢固樹立公正、廉潔、為民的司法核心價值觀，推進反腐倡廉機制創新，解決司法廉潔方面存在的突出問題，促進公正、高效、廉潔司法。

本次活動從6月25日起至11月15日結束，活動分三個階段進行。在每個活動階段中，除本院組織召開的院務會外，其余時間由各庭、科、室、局自行組織安排。

第一階段。在我院黨員干部中開展對照《準則》找差距，遵守《準則》做模范教育活動。時間從6月25日開始至8月15日結束。

具體要求：以本院各庭、科、室、局為單位，必須合理有效的安排學習討論和對照查擺時間，由科室負責人組織黨員領導干部認真學習《準則》。要原原本本的學，逐條逐項的學，力求準確理解和全面掌握《準則》的基本精神和主要內容，特別是要熟知8個方面、52個“不準”。要嚴格對照《準則》的禁止性規定，認真分析自身的從政狀況，著力查找和解決涉及自身廉潔自律的突出問題。要搞好“五查”，即：查思想，看政治意識、大局意識、廉潔意識強不強；查作風，看是否作到為人正派、辦事公道、廉潔從政；查工作，看是否了解民情、案情、院情、公正、廉潔、高效司法；查生活，看是否把住欲望關、交友關、興趣關；查廉政，看是否存在人情案、關系案、金錢案的問題。在學習查擺過程中，各庭、科、室、局要做好學習紀錄，每人要做好學習筆記，要求每人在學習中結合自身實際情況寫出一篇學習體會。認真。

總結。

自己在近年來思想、工作和作風方面的情況，要敢于正視問題，嚴于剖析自己，深入查找在理想信念、宗旨意識、黨性修養、工作作風、工作能力和廉潔自律等方面存在的問題。針對存在的問題各科室要有整改方案。

第二階段。在我院全體干警中，開展學習熟知《條例》，恪守職業紀律教育活動。時間從8月15日開始至9月15日結束。

具體要求：以本院各庭、科、室、局為單位，由各部門主管責任人負責指揮，合理有效的安排學習時間，認真學習宣講《條例》，通過學習宣講《條例》，來達到以下目的：一是充分認識《條例》的重要意義，二是要求干警熟知《條例》的內容，督促每位干警自覺按《條例》的要求教育和約束自已，三是嚴格按《條例》規定懲戒違紀行為。要根據《條例》的規定內容，分析檢查自身存在的情況和問題，做到防微杜漸，警鐘長鳴。每位干警要在學習和對照檢查的過程中要結合自身實際寫出一篇心德體會。

第三階段。在法院全體工作人員中，開展“認清危害防風險，廉潔公正履職責”教育活動。時間從9月15日開始至11月15結束。

具體要求：以本院各庭、科、室、局為單位組織好這次活動，此次活動所要達到的目的是：一是警示教育作用，二是使干警認清崗位風險，三是嚴格踐行承諾。通過警示教育提高認識，使干警努力做一名合格的、稱職的、黨和人民放心、滿意的司法工作者。各科室要精心組織干警學習《人民法院警示教育案例選編》的內容。以黃松有、滕延才等法院系統嚴重違紀違法案件為反面教材，大力開展警示教育，使廣大干警認清腐敗對事業、家庭和身心的嚴重損害，自覺做到常修為政之德、常思貪欲之害，常懷律已之心，筑牢拒腐防變的思想道德防線。在警示教育活動中，每名干警都要結合思想和工作實際寫出。

心得體會。

**區人民法院中心組以學習《準則》和《條例》作為中心組本次教育活動的重要內容，定于8月13日進行。

三、

此次活動的領導組織機構：

組長——成員———。

本次活動領導小組辦公室設在本院紀檢監察室。

四、檢查驗收階段。

本次活動的檢查驗收由中級人民法院進行。此前本院各庭、科、室、局要將學習情況匯總上報本院領導小組做好檢查驗收準備。同時上交全體干警的學習心得體會。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇十五

一、必須嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、經濟工作紀律和群眾工作紀律。

二、同黨中央保持高度一致，不陽奉陰違、自行其是。

三、遵守民主集中制，不獨斷專行、軟弱放任。

四、依法行使權力，不濫用職權、玩忽職守。

五、廉潔奉公，不接受任何影響公正執行公務的利益。

六、管好配偶、子女和身邊工作人員，不允許他們利用本人的影響謀取私利。

七、公道正派用人，不任人唯親、營私舞弊。

八、艱苦奮斗，不奢侈浪費、貪圖享受。

九、務實為民，不弄虛作假、與民爭利。

十、甘當公仆，不向項目單位吃拿卡要報。

責任考核。

一、局黨支部負責全局黨風廉政建設責任制執行情況考核。二、檢查、考核黨風廉政建設責任制執行情況按照程序實施。

三、黨風廉政建設責任制執行的考核結果，歸入干部檔案，作為領導干部業績評定、獎勵懲處、選拔任用和責任追究的重要依據。

責任追究。

一、局領導的責任追究由上級有關部門負責。

二、責任追究的主體是各部門領導。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇十六

一年之計在于春。今年年初，我院拉開了2014年廉潔司法教育活動的序幕，在廉潔司法的和煦春風里開始了新一年的工作。三個月的教育活動以來，我庭結合實際工作，認真學習，精心組織、積極開展，較好完成了教育活動的各項工作目標，較好的促進了我庭的思想素質工作和業務工作，活動取得了預期效果。現將活動總結如下：

主要做法。

群眾參與到學習討論中來，讓他們各抒己見、充分發言，指出不足，提出建議，收到了良好的效果。要求干警通過網絡、報刊、電影電視等媒體，充分利用閑暇業余時間自學各種法律法規和規章制度，收看收聽各種警示教育片，關注各種網絡上因貪污腐敗曝光的貪官污吏以警示自己；同時要求在自學中做好隨記，在集體學習時相互交流討論，以達到溫故知新和知識共享的效果。通過學習和討論，我庭干警對自身思想作風上存在的問題和不足有了客觀、深刻的認識，明確了努力的方向。

“學以致用”，在實際工作中嚴格遵守廉潔司法各項規章制度，做到不越雷池一步。

在審判工作中要求干警嚴格遵守職業道德、法律規定和司法程序審理案件。堅決不接受當事人的吃請和紅包，不吃、拿、卡、要，不偏向任何一方當事人，不受權力壓力的干擾，不受錢權美色的誘惑，秉公執法，堅守道德。要求干警養成艱苦奮斗、儉以養德的公仆精神，在聲色犬馬、燈紅酒綠的社會中保持自我，不焦躁不浮躁，以共產黨人樸素、奉獻、自律的價值觀和人生觀時刻保持自我，保持良好的品行和高尚的情操。嚴格按照法律規定審理各種民商事案件，不為一時懈怠而偷工減料，不為一時偷懶而拖拉延時，自覺遵守回避、保障當事人充分發表意見等基本規定，以解決矛盾糾紛和當事人的當務之急為結案的根本目的，實現案結事了任何。

實處。

2、“慵、懶、散”的現象在工作作風上依然沒有徹底消除。主要表現在工作不扎實，形式主義、走過場的工作態度仍然存在。部分干警對工作不夠嚴格要求，得過且過，不思進取，缺乏盡善盡美的精神，尤其是在抓一些棘手問題、有一定難度的問題時，缺乏一抓到底、敢闖敢干的魄力。

3、工作方法不夠靈活，缺乏創新意識。主要表現在一味追。

求循規蹈矩，缺乏主動創新和敢想敢做的魄力。思想觀念上擺脫不了一些條條框框和陳舊觀念的束縛，存在思維定勢，習慣于墨守成規，遇事求穩怕變，對工作安于現狀，滿足于應付，看成績多，找差距少。

下步工作打算通過三個月的司法廉潔教育活動，全庭干警進一步增強了公正意識、廉潔意識、法紀意識、風險意識，進一步堅定了廉潔司法的理想信念，解決了在司法廉潔方面存在的突出問題，我庭將繼續以司法廉潔教育活動的契機，再接再厲，矢志不渝，鞏固擴大活動成果，為推動我院的審判工作出一份力。

1、認真總結，深刻反省，以實際行動查缺補漏，改進工作中存在的不足。

2、進一步加強學習，多種形式、多種手段豐富活動載體，持續、深入推進教育活動。

3、利用基層法庭在轄區的群眾基礎，想方設法提高人民群眾參與、監督教育活動的積極性，不斷提升人民法院的公信力和社會影響力，樹立人民法院和法官隊伍的良好形象。

廉潔教育活動領導講話（實用17篇）篇十七

老師們：

大家下午好!

人們崇尚清廉，都把廉潔看成是一種美德，一種境界，一種高風亮節;人們唾棄腐敗，把腐敗看作是會腐蝕一個人的靈魂，腐蝕一座“大廈”的支柱的毒瘤。古往今來，多少人因為清廉而流芳百世，又有多少人因為腐敗而遺臭萬年。有人說，廉潔是一棵松，在萬木凋零的冬日，為人們送上一絲綠意;有人說，廉潔是一盞燈，在黑暗冰冷的夜晚，為人們添上一份光明。也有人說，“天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往”。在改革開放和經濟迅猛發展的今天，我們正朝著全面建設小康社會這個美好的目標不斷前進。然而，在我們生活的社會環境中，也出現了一些不和諧的音符：一個個反腐大案浮出水面，一個個貪官紛紛落馬，一次又一次地為我們敲響了反腐倡廉的警鐘。這些不和諧的因素對共產黨員提出了挑戰，尤其是在權利部門、在重要崗位工作的人，經常會面對這些嚴峻的考驗。

老師們，反腐莫論事大小，倡廉不在位高低，自然界有陽光明媚也有風雨如磐，社會生活中有光明也有黑暗，但是無論歷史如何變遷，無論時代怎樣發展，廉潔清正永遠是時代的呼喚，勤政廉政永遠是人民的期盼。作為教師，《中小學教師職業道德規范》就是我們的行為準則，《廉政準則》也同樣關系到我們每一個人，我們要以高度的責任心和神圣的使命感主動融入到反腐倡廉工作中，始終保持共產黨人的高尚情操和政治本色，樹立新時期人民教師良好形象。

那么，我們該如何做到廉潔從教呢?

首先，應該做到平等對待每一個學生，決不能因學生性別、智能、家庭條件等差異而采取不同的態度和情感模式。在我們的教育過程中，必須考慮到這些差異，為的是因材施教，但更重要的是我們要明確，我們同時面對的是一個個獨立的個體，他們都是你的學生，都應該得到你應有的關懷和教導，這一點是沒有差異的。教師從教學的公正性，可以充分反映出教師人格的崇高性。具體體現在對每一個學生都能給予全心全意地關注，尤其體現在對待后進生、學習困難學生的轉化問題，一有愛心，二有信心，三有耐心。

其次，一定要愛崗敬業，將自己的教學才能奉獻在學校，奉獻在課堂，奉獻給學生，這也需要有廉潔從教之心。關于個別教師辦輔導班的問題，學校一直持反對態度，并明令禁止教師授意學生參加輔導班和動員學生參加自己辦的輔導班(含節假日)等有償家教行為。這種行為與《廉政準則》第二條規定“禁止私自從事營利性活動”，《中小學教師職業道德規范》第七條規定：“廉潔從教。堅守高尚情操，發揚奉獻精神，自覺抵制社會不良風氣影響。不利用職責之便謀取私利。”是完全相悖的，不僅損害了教師隊伍的良好形象，而且干擾了學校正常的教學秩序。我們內行都清楚，學生參加輔導班，不僅不能從根本上解決提高學習成績的問題，而且容易讓學生過于依賴課外輔導，漸漸脫離課堂，還影響到其他學科的學習。這不利于對學生學習主動性和創造性的培養，不利于學生身心的健康發展，同時還給學生家庭帶來了不必要經濟負擔。現在是市場經濟，社會上盛行辦輔導班，搞有償家教，似乎歸結起來就是有需要就有市場。作為一名教師工作之余，為他人輔導，付出了時間精力和智慧，得到物質或者金錢上的回報，看起來天經地義，無可厚非，但是仔細想想，個別教師辦輔導班、搞有償家教，完全是把個人利益放在眼前，一個目的就是為了賺錢，這樣做就是損害教師的職業形象。教師的神圣職責就是教書育人，它要求教師應全身心地投入到教育教學工作中去，全心全意地教育好每一個孩子，這其中自然也對學生的培優補差。把這分內之事當作分外之事來做如何能夠自圓其說呢?相反，我們的教師當中不也有利用休息時間無償輔導學生，家長打電話到學校感謝的嗎?這兩種做法是不是反映出兩個不同的思想境界呢?可以說，教育工作是一種特殊的工作，它不能完全地以7小時或者8小時坐班來衡量教師的工作量，也不能完全用學生的考試成績來評價教師的職業道德水平，因此，這就決定了教師必須具備應有的愛崗敬業和無私奉獻精神。

教師的職業神圣而光榮，擔負著培育下一代的艱巨任務，教師的人格對學生的學習、生活、為人、處事等諸多方面都具有潛移默化的熏陶作用，會直接地影響學生身心的發展。教師只有廉潔從教，才能真正做到愛崗敬業，真正為人師表，才能把真、善、美的種子播撒在學生心田，并使之“開花”、“結果”。

《廉政準則》的頒布，從制度上規范了黨員干部廉潔從政的行為準則，然而“知易行難”，如何貫徹落實才是關鍵。如何才能筑牢拒腐防變的思想防線?如何才能抵得住種種誘惑?就我自己對廉潔的思考，我覺得主要是“重修養以強魂，祛貪欲以守節”方可筑牢拒腐防變的思想防線。

其一，要“知”與“行”結合。思想是行動的先導，貫徹落實《廉政準則》這部規范黨員領導干部的重要基礎性法規，首先必須抓好對《廉政準則》的學習，要逐條逐句學，原原本本學，全面、透徹、深入地領會其精神實質，筑牢拒腐防變的思想防線。僅是知道明白該做什么，不該做什么還不夠，還必須將形成的理念用于實踐，做到知行合一，在工作、生活和社會交往中自覺踐行。要強化信念意識，做政治上的明白人，心中要始終清楚什么人可交，什么人不可交;什么事可做，什么事不可做。在全國紀檢監察機關查處的違紀案件中，很多人都是因為“交友”不慎出了問題，教訓不可謂不深刻。我們黨員干部也是人，也有自己的親朋和同學，也有屬于自己的感情空間。但是，我們結交朋友，必須從保持清正廉潔的角度出發，把握好交友的度。尤其是當我們由于地位的變化，而出現的一些新朋友，我們更要留意，認真分析一下對方是不是別有用心、另有所求，是不是看中了我們手中的權力，如果是這樣，我們就要當心了。因此，既不能排斥正常、健康的人際交往，也不能濫交朋友，更不能把朋友關系異化為酒肉關系、金錢關系和交換關系，在人情交往中要做到即講感情又不徇私情。要多與那些品行端正、正直坦誠、敢說真話、直言不諱的人交朋友，形成事業上相互支持，感情上和諧融洽的人際關系。

其二，要“自律”與“他律”結合。一定要守住第一道防線，有這樣一個歷史故事：一個古代官員乘轎進城遇雨，看到一個轎夫穿了雙新鞋，開始時小心翼翼地只挑干凈的路面走，“擇地而行”，后來轎夫一不小心，踩進泥水坑里，由此便“不復顧惜”了。他把這件事講給另一個官員聽，另一個官司員很受震動，表示“終身不敢忘”。這個故事說明，人一旦“踩進泥水坑”，心里往往就放松了戒備。反正鞋已經臟了，一次是臟，兩次也是臟，于是便有了慣性，從此便“不復顧惜”了。我們有些黨員干部也是這樣，他們起先在工作中兢兢業業，能夠做到清正廉潔，偶然一不小心踩進“泥坑”，就從此放棄了自己的操守，破罐子破摔了。我們如果不能正確地對待誘惑，唯利是圖、見利忘義、利令智昏，勢必走上以權謀私的邪路，最終誤黨、傷國、損民、害己。所以要經常用《廉政準則》為自己的行為敲警鐘，不斷強化自律意識，做清正廉潔的帶頭人，管住自己的腦，不該想的不要想;管住自己的眼，不該看的不要看;管住自己的嘴，不該吃的不要吃;管住自己的手，不該拿的不要拿;管住自己的腿，不該去的不要去。要像古人那樣“一日三省吾身”，自重、自省、自尊、自勵，正確對待個人利益，自覺防止私欲膨脹;要把學生利益放在首位，時刻關心他們的身心健康發展。這樣才能做到“絕非分之想，拒非分之物”，不為物欲所惑，不為人情所累。

其三，要“勤小物，治其微”。能否正確對待小事，能否防微杜漸，是共產黨員的基本修養問題。千里之堤，潰于蟻穴，一個細節能成就一個人，也能毀掉一個人。有個寓言說，有個偷針者和偷牛者一起被游街，偷針者感到委屈，發牢騷說：“我只偷了一根針，為什么和盜牛賊一起游街，太不公平了!”盜牛者對他說：“別說了，我走到這一步也是從偷針開始的。”這個故事告訴我們，任何事物都是由小變大，由量變到質變的。一個人不可能一夜之間成為腐敗分子，其走向腐化墮落大多是從不注意小事小節開始的。胡長清第一次只是接受了不法商人贈送的兩支毛筆，后來發展到接受他人的宴請、金錢等，再后來便一發不可收拾，竟肆無忌憚地索要起來，最終被判死刑。“千里之堤，潰于蟻穴”，“小洞不補，大洞吃苦”，這都是至理名言，一定要牢記。《廉政準則》的52條不準，從細微處，從小事情，對黨員干部的日常執政行為進行了規范。這就要求我們的廣大黨員，要“勿以惡小而為之”，從小事做起，從細微處注意，管好自己的“癖好”，管好身邊人的“要求”。領導干部一定要謹記，越是小事越要留心，越是獨處越要小心，越是順境越要清醒，耐得住寂寞，穩得住心神，管得住手腳，抵得住誘惑，經得住考驗。

俗話說：“沒有規矩，無以成方圓”。大至一個國家，需要制定法律、法規來規范國民的行為，小至一個單位，需要制定規章制度，來約束成員的舉止。教師是塑造人類靈魂的工程師，肩負著特殊使命，因而需要更加嚴格地要求自己。《中小學教師職業道德規范》無疑正是教師們的行為之“規矩”，是對教師行為的更深一層的約束。古人講，“徒法不能自行”。如果人們缺乏執行制度的意識，那么，再多再好的制度最終也形同虛設。

我們要增強制度意識，打牢遵紀守法思想基礎，把制度轉化自己的行為準則自覺行動。制度面前沒有特權、制度約束沒有例外，每個人都要學習制度、嚴格執行制度、自覺維護制度，只有這樣各項工作和事業才能順利發展，反腐倡廉建設才能不斷取得新的成效。要自覺地把自己的一言一行置于組織和群眾監督之下，熱情歡迎監督，自覺接受監督，主動開展監督，對組織和群眾的意見要本著“有則改之，無則加勉”的態度，以外力促使自己內在廉政細胞的生長。我們要從廉潔自律做起，嚴格要求自己，加強自我約束，自覺接受黨內外各種形式的監督，加強自我警示，做到警鐘常鳴，提高“思廉、踐廉”自覺性。對此，我提出以下幾點意見：

一要加強政治理論學習，提高廉潔自律意識。進一步增強紀律觀念，增強廉潔從教意識，樹立正確世界觀、人生觀、價值觀，自覺地加強黨性煅煉，遵紀守法，廉潔奉公，做到自重、自省、自警、自勵。以高度的責任感、事業心，以勤勤懇懇、扎扎實實的作風，以百折不饒、知難而進的勇氣完成各項工作。

“愛崗敬業、淡泊名利、無私奉獻、執著追求、探索創新”的良好形象;牢固樹立“以法執教、以德治教、以德服人”的意識;牢固樹立服務意識、憂患意識、競爭意識。增強責任感、使命感、緊迫感和危機感;牢固樹立“主人翁”意識。以校為家，以教為業，校興我榮，校衰我恥。

老師們，教師是學生增長知識和思想進步的導師，一言一行，都會對學生產生影響，讓我們以《廉政準則》為準繩，懷著對學生負責，對家長負責，對社會負責的態度，從現在做起，從自我做起，繼續發揚“捧著一顆心來，不帶半棵草去”的優良傳統，凈化校園這塊純凈的圣土，共同維護教師廉潔奉獻的師德操守，為我們的民族撐起我們傲岸的脊梁!這是我們應該做到的，也是我們一定能夠做到的!因為，我們是光榮的人民教師!