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岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇一

從定義上來看，市場調(diào)研指的是通過應(yīng)用科學(xué)的方式，有選擇、有計劃地收集一些關(guān)于市場上產(chǎn)品供應(yīng)需求以及產(chǎn)品生產(chǎn)資源方面的信息材料，并且針對這些信息材料進行科學(xué)整理，目的是為了能夠更好地把握市場中某產(chǎn)品的供應(yīng)現(xiàn)狀還有未來的發(fā)展趨勢走向，經(jīng)過科學(xué)、細致的市場調(diào)研活動，可以幫助企業(yè)進一步制定出合適的營銷和決策方案。市場調(diào)研可以被理解成為是市場調(diào)查活動和市場現(xiàn)狀研究活動的簡稱，主要強調(diào)的企業(yè)針對市場競爭及市場運作情況進行考察的過程，所以市場調(diào)研應(yīng)當被看作是企業(yè)進行市場預(yù)測以及經(jīng)營決斷中非常關(guān)鍵的重要角色。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇二

紙上得來終覺淺，投身實踐覓真知”。我欣喜地看到，經(jīng)過社會實踐的磨練，我們變得更加成熟、更加自信，學(xué)校里到處洋溢著蓬勃向上的良好氛圍。我們有理由相信，當代青年大學(xué)生有實力承擔(dān)的起未來建設(shè)國家的重任，追求提高，刻苦求知，勤于實踐，全面成才必將成為廣大青年學(xué)生的共同心聲和行動!

炎炎夏日列日當頭。正是因為有這樣的環(huán)境，正激起了我要在暑假參加社會實踐的決心。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有本事依靠自我的又手和大腦維持自我的生存，同時，也想經(jīng)過親身體驗社會實踐讓自我更進一步了解社會，在實踐中增長見識，鍛煉自我的才干，培養(yǎng)自我的韌性，更為重要的是檢驗一下自我所學(xué)的東西能否被社會所用，自我的本事能否被社會所承認。想經(jīng)過社會實踐，找出自我的不足和差距所在。“沒有實踐，就沒有發(fā)言權(quán)”，僅有親身經(jīng)歷過才會有那種超乎平常的感覺。今年自我的暑假和去年有所不一樣。其實學(xué)校要求我們參加社會實踐，無非是想讓我們提前接觸社會，了解社會，這樣才不會在真正走上社會的時候找不到生活的重心，于是我才決定今年要真正的去接觸社會，品嘗社會的酸甜苦辣。

我一向認為在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的本事。千里之行，始于足下，參加工作后我更加深刻的深刻體會到這句話的真正含義。除了英語和計算機操作外，課本上學(xué)的理論知識用到的很少很少，幾乎沒用上自我所學(xué)的專業(yè)知識。我擔(dān)任的是協(xié)助培訓(xùn)員一職，平時在工作只是接接電話，日常的主要工作就是負責(zé)接收各部門文件、復(fù)印后分發(fā)給各相關(guān)人員，幫忙他們處理一些瑣碎、能及的事情。由于是新手，剛開始好做得不完善，幸好本部門的教師的指導(dǎo)。看到他們工作得順心順手，很是羨慕，經(jīng)過一番努力，慢慢的，我的工作也有起色了，并且得到了本部門成員及領(lǐng)導(dǎo)們的認可。

在實習(xí)的過程中，對我影響最大的應(yīng)當是作為一個社會人工作作風(fēng)以及在工作過程中專業(yè)知識對工作的重要作用，因為這些都是我在校學(xué)習(xí)中不曾接觸過的方面，所以我將在報告中首先講述我在實習(xí)期間積累的這方面的認識和經(jīng)驗。大學(xué)期間的實習(xí)是每個大學(xué)生必須擁有的一段經(jīng)歷，它使我們在實踐中了解社會，讓我們學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識受益匪淺，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎(chǔ)。由于住的地方離工作地點較遠，所以每一天7點不到就得起床去擠公交車，就算再熱再差的天氣，都得去上班，一向以來，我們都是依靠父母的收入，而有些人則是大手大腳的花錢。也許工作以后，我們才能體會父母掙錢的來之不易。并且要開始有意識地培養(yǎng)自我的理財本事，試想一下如果剛畢業(yè)，工資水平普遍不高，除掉房租餐費和日常的開支，有時候寄點錢給父母補貼家用，常常所剩無幾，一不留神可能就入不敷出成為月光一族，經(jīng)過這次實習(xí)我深刻理解了父母賺錢養(yǎng)家的不容易，再也不好意思為了個人的不必要的花銷向父母伸手要錢，所以我想到很多時候我們要合理支配我們手中來之不易的錢。

一個月的暑期實踐過得很快，自我慢慢地開始習(xí)慣了這種生活和這項工作，犯的錯誤也越來越少了，教師也夸獎我適應(yīng)性很強，工作本事也錯，以后要是暑期還想實踐就到我這來。那時離開時還真有點舍不得呢。一個月的辛苦也是有回報的，拿到我的工資時，真的很欣慰，可是并不是因為有錢能夠領(lǐng)，也不是最終結(jié)束了打工的苦日子，而是自我的付出有了結(jié)果和回報，自我的實踐也有了收獲，回想一下自我真的覺得很值，自我在這個月里學(xué)的東西是用多少錢也買不到的。在工作結(jié)束后，雖然這次實習(xí)的時間不是很長，但我確實從一個學(xué)生開始慢慢的轉(zhuǎn)變，思想上也是。感激和我一齊工作的同事們，他們給我留下都是友好和真誠的回憶。我們在教師那里或書本上看到過很多精彩的知識，似乎很容易，又覺得很難。也許親臨其境或親自上陣才能意識到自我本事的欠缺和知識的匱乏。在實踐的這個月期間，我拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，而更多的是期望自我在工作中積累各方面的經(jīng)驗，為將來自我走向工作崗位之路做準備。

我也明白了許多：在日常的工作中上級欺壓、責(zé)備下級是不可避免的。雖然事實如此，但這也給我上了寶貴的一課。它讓我明白到別人批評你或是你聽取他人的意見時，必須要心平氣和，僅有這樣才能表示你在誠心聽他說話。雖然被批評是很難受的，并且要明確表示你是真心在理解他們的批評。因為這樣才能在失敗中吸取教訓(xùn)，為以后的成功鋪路。我們要學(xué)會從那里跌倒就從哪里爬起來，這才是我所應(yīng)當做的。在人與人的交往中，我能看到自身的價值。人往往是很執(zhí)著的。可是如果你只問耕耘不問收獲，那么你必須會交得到很多朋友。對待朋友，切不可斤斤計較，不可強求對方付出與你對等的真情，要明白給予比獲得更令人開心。不論做是事情，都必須有主動性和進取性，對成功要有信心，要學(xué)會和周圍的人溝通思想、關(guān)心別人、支持別人。打工的日子，有喜有憂，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工生活的全部吧。我不明白多少打工的人有過這種感覺，但總的來說，這次的打工生活是我人生中邁向社會的重要一步，是值得回憶的。此刻想來，二十四天的打工生活，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的生活的道理是我在學(xué)校里無法體會的，這也算是我的一分財富吧。現(xiàn)今人才市場上大學(xué)生已不是什么“搶手貨”，而在每個用人單位的招聘條件中，幾乎都有工作經(jīng)驗。

所以，大學(xué)生不僅僅要有理論知識，工作經(jīng)驗的積累對將來找工作也同樣重要。事情很簡單，同等學(xué)歷去應(yīng)聘一份工作，公司當然更看重個人的相關(guān)工作經(jīng)驗。就業(yè)環(huán)境的不容樂觀，競爭形式的日趨激烈，應(yīng)對憂慮和壓力，于是就有了像我一樣的在校大學(xué)生選擇了暑期打工。暑期雖然僅有短短的1個月可是在這段時間里，我們卻能夠體會一下工作的辛苦，鍛煉一下意志品質(zhì)，同時積累一些社會經(jīng)驗和工作經(jīng)驗。這些經(jīng)驗是一個大學(xué)生所擁有的“無形資產(chǎn)”，真正到了關(guān)鍵時刻，它們的作用就會顯現(xiàn)出來。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇三

關(guān)于市場調(diào)研在企業(yè)營銷管理中的重要地位，可以說是不言而喻的，這是因為市場調(diào)研具有三大功能，分別是描述、診斷和預(yù)測功能，通過市場調(diào)研活動，能夠幫助企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者加強對產(chǎn)品市場運營狀況的了解，進而發(fā)現(xiàn)并找到更好的商機，贏得消費者的信賴，占據(jù)市場的主動權(quán)并占領(lǐng)到更多的市場份額，了解客戶對產(chǎn)品功能的需求，從而制定出下一步的企業(yè)營銷策略，讓企業(yè)能夠收獲更多的經(jīng)濟效益，采取主動營銷戰(zhàn)略，化被動為主動，不斷適應(yīng)產(chǎn)品市場的變化需求，在市場經(jīng)濟新常態(tài)的`背景環(huán)境下，迎合時代發(fā)展機遇，同時還可以通過市場調(diào)研的方式，促進企業(yè)新產(chǎn)品的研發(fā)，打開新的消費者市場，避免企業(yè)被市場所淘汰，在市場調(diào)研中，收集更多有關(guān)新產(chǎn)品研發(fā)的數(shù)據(jù)信息，引導(dǎo)用戶對企業(yè)開發(fā)產(chǎn)品的認可，保證企業(yè)的營銷管理工作可以正常進行，幫助現(xiàn)代化企業(yè)實現(xiàn)長遠的發(fā)展目標。

4.1產(chǎn)品生命周期。

為了能夠更好地了解產(chǎn)品的市場發(fā)展需求，企業(yè)要做的就是在產(chǎn)品的營銷管理活動中，盡可能地發(fā)揮出市場調(diào)研的應(yīng)用價值，例如將市場調(diào)研應(yīng)用在產(chǎn)品生命周期的各個階段，在投入期確認產(chǎn)品的市場需求，在成長期確認產(chǎn)品地位、產(chǎn)品在公司中的發(fā)展走向及發(fā)展目標，在成熟期優(yōu)化并改進產(chǎn)品的運行模式，在衰退期制定下一步的產(chǎn)品生產(chǎn)和代替計劃，尋找新的產(chǎn)品銷售途徑。

4.2安索夫模型。

安索夫模型主要指的是通過建立坐標軸的方式，來分析企業(yè)在目前的經(jīng)營狀態(tài)下，如何才能讓產(chǎn)品快速地進入市場，或是分析才能把新研制出的產(chǎn)品銷售給當前市場當中的消費群體，如何適應(yīng)市場經(jīng)濟的變化需求，讓新產(chǎn)品可以快速被消費者所接受。將市場調(diào)研中收集到數(shù)據(jù)整理到安索夫矩陣模型方框中，可以在現(xiàn)有的產(chǎn)品方框和市場方框中進行研究分析，進而分析出市場中的消費群體都在想什么，不過在新產(chǎn)品方框和新市場方框的分析，會比較難一些，因為不太能夠確定好未來市場的發(fā)展走向，或是預(yù)測出未來人們的產(chǎn)品需求。

4.3購買行為aida模型。

所謂aida購買行為模型，主要是四個單詞的縮寫，其中a是awareness知道，即促銷活動讓人們知道該產(chǎn)品；i是interest興趣，即促銷引起消費興趣；d是desire要求，即購買產(chǎn)品的渴望；a是action行動，即客戶被產(chǎn)品吸引，迫切想要做出購買行為的欲望。將市場調(diào)研活動融入aida模型中，能夠很好地揭示出企業(yè)產(chǎn)品促銷計劃以及企業(yè)同顧客之間溝通的有效性，通過調(diào)查消費者是否了解該產(chǎn)品，假如可以進行有效溝通的話，可以擴大產(chǎn)品的銷售目標人群范圍。

4.4市場營銷4ps組合。

在企業(yè)市場營銷組合中，主要指的是“產(chǎn)品、價格、渠道和促銷”這四個方面，同時這四個方面也可以被理解成為是企業(yè)開展市場營銷工作的重要組成部分，是企業(yè)進行營銷管理的主要方式，在應(yīng)用市場營銷4ps組合模型時，需要開展許多的市場調(diào)研活動，分析產(chǎn)品、價格等因素在整體4ps組合模型中的重要性及所在比例，假如了改變了各因素在4ps組合模型中的所占比例，是否會對企業(yè)的市場占有份額產(chǎn)生影響，就要用到市場調(diào)研的數(shù)據(jù)分析結(jié)果。

4.5企業(yè)swot理論分析。

現(xiàn)代化企業(yè)在針對產(chǎn)品展開營銷管理活動時，常常會使用到swot機會分析理論模型，即分析企業(yè)在經(jīng)營發(fā)展中的優(yōu)勢s、劣勢w以及機會o、威脅t，企業(yè)swot模型分析同樣需要大量的市場調(diào)研數(shù)據(jù)支持，只有經(jīng)過了市場調(diào)查，拿事實說話，才能夠在真正的企業(yè)營銷活動中展現(xiàn)出產(chǎn)品的價值，將企業(yè)權(quán)力集中，減少不必要的生產(chǎn)成本，進而提高企業(yè)的生產(chǎn)效率，將優(yōu)勢產(chǎn)品更好地營銷和推廣出去，實現(xiàn)企業(yè)產(chǎn)品的營銷創(chuàng)新。

5結(jié)語。

綜上所述，正因為市場調(diào)研工作的存在對于現(xiàn)代化企業(yè)的營銷管理活動中具有重要的價值和意義，在今后的企業(yè)產(chǎn)品營銷活動中，更應(yīng)該有目的地展開科學(xué)的、正確的市場調(diào)研項目，充分了解產(chǎn)品的市場需求，加強對產(chǎn)品和市場發(fā)展因素的調(diào)研分析，使企業(yè)可以在市場競爭中立于不敗之地，進而創(chuàng)造出更多的社會價值。

[1]劉巖.市場調(diào)研在企業(yè)營銷管理決策中的作用分析[j].中國管理信息化，(8).

[2]韓穎.論企業(yè)市場營銷管理中出現(xiàn)的問題及對策[j].黑龍江科技信息，(19).

[3]洪文巧.市場調(diào)研在營銷管理中的應(yīng)用研究[j].中國市場，(9).

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇四

現(xiàn)有我校專業(yè)同學(xué)，希望能到貴單位進行社會實踐，詳細實踐內(nèi)容由同學(xué)和貴單位自行協(xié)商，望能給予接待，并對其調(diào)研工作提出寶貴建議。謝謝支持！

此致

敬禮

上海商學(xué)院思政部。

20xx年月日。

1.《法人授權(quán)委托證明書》證明書五篇。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇五

隨著科技的不斷發(fā)展和信息的高速傳遞，論文調(diào)研成為學(xué)術(shù)界一個必不可少的環(huán)節(jié)。在這個過程中，我通過收集相關(guān)文獻資料、參與學(xué)術(shù)討論和實地調(diào)研等方式，積累了豐富的知識和經(jīng)驗。在此，我將結(jié)合自己的實際經(jīng)歷，總結(jié)出以下幾點心得體會。

首先，調(diào)研的前期準備至關(guān)重要。在進行論文調(diào)研之前，我們需要對調(diào)研主題進行充分的了解和準備。這包括查閱相關(guān)文獻、了解前人的研究成果、明確研究目的和問題，并制定調(diào)研方案。只有做好這些準備工作，我們才能夠有系統(tǒng)地進行調(diào)研，確保我們的調(diào)研方向正確，發(fā)現(xiàn)未知的問題并有針對性地去解決。

其次，合理利用各種調(diào)研方法。論文調(diào)研可以采用多種方法，包括實地調(diào)研、文獻調(diào)研以及網(wǎng)絡(luò)調(diào)研等。在實地調(diào)研中，我們可以通過參觀實驗室、企業(yè)或者與相關(guān)專家學(xué)者進行面談等方式，獲取第一手的資料。在文獻調(diào)研中，我們可以通過閱讀相關(guān)的學(xué)術(shù)期刊、研究報告和專著等來了解前人的研究成果。在網(wǎng)絡(luò)調(diào)研中，我們還可以通過搜索引擎和學(xué)術(shù)數(shù)據(jù)庫等途徑，獲取大量的資料和信息。綜合運用這些方法，可以更加全面地了解研究領(lǐng)域的前沿和現(xiàn)狀，并為論文的撰寫提供有力的支持。

第三，主動參與學(xué)術(shù)討論。參與學(xué)術(shù)討論是進行論文調(diào)研的重要環(huán)節(jié)之一。通過與相關(guān)領(lǐng)域的專家、學(xué)者和同行進行深入的交流和研討，我們可以了解到最新的研究動態(tài)，探討有關(guān)問題的解決方法，并及時糾正調(diào)研方向中的偏差。同時，學(xué)術(shù)討論也是一個展現(xiàn)自己研究能力和思維方式的機會，通過與他人的交流和碰撞，可以提升自己的學(xué)術(shù)素養(yǎng)和專業(yè)能力。

第四，深入實地調(diào)研。實地調(diào)研是論文調(diào)研的重要方式之一，通過直接觀察和親自實踐，我們可以更加真實地了解研究對象，獲取更加精確的數(shù)據(jù)和材料。例如，在我進行關(guān)于城市交通擁堵問題的調(diào)研時，我選擇到具有代表性的城市進行實地觀察，分析交通流量和交通規(guī)劃等相關(guān)因素，得出了更加準確的結(jié)論和建議。實地調(diào)研可以增加我們對研究對象的了解，使我們的論文更加可信和有說服力。

最后，及時整理和總結(jié)調(diào)研結(jié)果。調(diào)研結(jié)束后，我們需要對調(diào)研過程和結(jié)果進行整理和總結(jié)。這不僅可以幫助我們更好地理清思路，挖掘研究價值，還可以為后續(xù)的論文撰寫提供重要的參考依據(jù)。同時，及時的總結(jié)和反思也可以使我們從調(diào)研中獲得更多的啟示和經(jīng)驗教訓(xùn)，為今后的科研工作提供有力的支持。

總之，論文調(diào)研是一項既需要技巧又需要方法的工作。通過我的調(diào)研經(jīng)歷，我深刻體會到了調(diào)研的重要性和技術(shù)性。只有做好充分的前期準備、合理利用各種調(diào)研方法、主動參與學(xué)術(shù)討論、深入實地調(diào)研并及時整理總結(jié)，我們才能夠取得令人滿意的調(diào)研結(jié)果，為論文的順利完成提供有力的支持。希望這些心得體會能夠?qū)ζ渌M行論文調(diào)研的學(xué)者有所幫助，共同進步。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇六

主要技術(shù)參數(shù)：

1.磁流變控制電流0~2.5a.

2.阻尼器輸出力矩0~5n.m。

磁流變技術(shù)研究現(xiàn)狀及其應(yīng)用:。

白俄羅斯學(xué)者shulmanzp和kordonsky,wi在磁流變材料研究中取得較大進展，隨后美國lord公司·ford車輛公司，delphi公司，德國的basf公司都開展了磁流材料的研究工作并取得了可喜的進展，已有的商業(yè)化磁流變體面世。各國學(xué)者的研究工作使人們進一步了解磁流變材料的流變機理和宏觀性，為磁流變學(xué)的研究奠定了堅實的基礎(chǔ)，美國lord公司的carlson,j,d.在1994·1995年申請了磁流變材料的技術(shù)專利。在磁流變材料的懸浮相選擇和制備方面，美國lord公司做了開創(chuàng)性的工作，該公司先后報道了多種合金制備的磁流變體所采用懸浮相為鐵—鈷合金鈦，鎳合金鐵，.1995—1997年ashour,d。對磁流變材料的沉降問題和磁流變材料的制備技術(shù)進行了系統(tǒng)的研究，取得了不少有價值的成就。kordonsky,w,i.利用夾雜納米尺寸的硬磁微粒作為懸浮相來改善磁流變材料德爾沉降問題。這種做法突破了傳統(tǒng)的采用表面活化劑或添加劑來改善沉降性，為改善次流材料的穩(wěn)定性開拓了新的思路。美國ford車輛公司利用偶極子相互作用的模型來研究磁流變材料的流變特性，對磁流變材料的剪切屈服應(yīng)力進行了數(shù)值計算，其研究結(jié)果基本一致。lemaire,e等對磁流變提的屈服應(yīng)力與懸浮微粒尺寸的關(guān)系進行了煙具，發(fā)現(xiàn)懸浮相微粒尺寸對屈服應(yīng)力的影響取決于耦合系數(shù)的大小，一定尺寸的單分散系比多分散系試樣具有更佳的磁流變效應(yīng)，這種效果來自無流動條件下的布朗運動引起的結(jié)構(gòu)起伏，該運動使單鏈中兩相鄰微粒之間距離大于多分散系的平均距離，而鏈結(jié)構(gòu)對流體流動的阻力恰恰來自于這種加大的間隙。

我國對磁流變材料的研究始于二十世紀九十年代，目前已在磁流變材料制備，流變學(xué)機理和工程應(yīng)用方面取得了一些成就。較早從事這方面研究的單位有;復(fù)旦大學(xué)，中國科技大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)，哈爾濱建筑大學(xué)，西北工業(yè)大學(xué)，武漢工業(yè)大學(xué)，重慶大學(xué)和國家儀表功能材料工程研究中心等單位。中國科技大學(xué)，哈爾濱工業(yè)大學(xué)和重慶大學(xué)在磁流變性能的檢測方面取得了一些研究成果。國家儀表功能材料工程研究中心研制的磁流變液，其剪切屈服應(yīng)力基本達到美國lord公司的產(chǎn)品水平。復(fù)旦大學(xué)，中國科技大學(xué)還對磁流變液的流變機理進行了研究，采用了一些有參考價值的模型和理論分析方法。西北工業(yè)大學(xué)對磁流變液的穩(wěn)定性進行了分析，采用了一些提高磁流穩(wěn)定性的措施。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇七

隨著社會不斷發(fā)展，人們對知識的需求也越來越迫切。而學(xué)術(shù)研究是人們獲取知識的一種重要方式，通過論文調(diào)研可以深入了解某一領(lǐng)域的最新進展。在這一過程中，我不僅學(xué)到了專業(yè)知識，還收獲了許多寶貴的體會和經(jīng)驗。下面我將通過五段式的文章，分享我在論文調(diào)研中的心得體會。

首先，好的論文調(diào)研必須建立在良好的研究框架上。在開始調(diào)研之前，我首先明確了我所感興趣的研究領(lǐng)域，并對此進行了詳細的了解。接著，我制定了一個合理的調(diào)研計劃，并按照這個計劃一步步進行研究。在整個調(diào)研的過程中，我不斷地追溯、整理相關(guān)文獻，提煉出自己感興趣的問題。這個過程非常繁瑣，但是它能夠使我更加深入地了解自己想要研究的問題，而不是簡單地受人引導(dǎo)去做一些瑣碎的工作。我相信有了良好的研究框架，才能使論文的研究結(jié)構(gòu)更加清晰，更有邏輯性。

其次，充分利用各種資源是調(diào)研的重要策略之一。在論文調(diào)研中，我發(fā)現(xiàn)有時候要找到真正有價值的文獻并不容易。因此，充分利用各種資源對于我自己的調(diào)研來說非常重要。首先，我積極利用圖書館的資源，查閱專業(yè)書籍和學(xué)術(shù)期刊，以便更好地了解研究領(lǐng)域的最新進展。其次，我積極參加學(xué)術(shù)研討會和研究小組，傾聽他人的意見和建議，開拓自己的思維。此外，利用互聯(lián)網(wǎng)的資源也是非常重要的。網(wǎng)絡(luò)上有很多學(xué)術(shù)論壇和學(xué)術(shù)搜索引擎，我們可以通過這些平臺，與各類學(xué)者進行交流，了解他們的觀點和研究成果。總之，充分利用各種資源可以讓我們獲取到更多的信息，提高我們的調(diào)研水平。

第三，合理的時間規(guī)劃和時間管理對于調(diào)研工作來說非常重要。論文調(diào)研是一個長期性的工作，需要充分利用每一個空閑的時間。因此，在開始調(diào)研之前，我制定了一個詳細的時間表，將每個環(huán)節(jié)的工作合理地安排進去。我將整個調(diào)研過程分為若干個階段，每個階段都對應(yīng)著一個明確的時間節(jié)點。在每個階段，我設(shè)定了一些具體的任務(wù)，并制定了相應(yīng)的計劃和時間表。通過這種方式，我能夠?qū)⒄{(diào)研工作分解成一系列的小任務(wù)，并對每個任務(wù)進行量化。這樣一來，不僅能夠提高自己的工作效率，還能夠有效地掌控整個調(diào)研的進度。

第四，及時記錄和整理思路是論文調(diào)研的重要環(huán)節(jié)之一。在整個調(diào)研過程中，我時刻保持著一顆“記錄之心”。無論是在讀書時，還是在參加學(xué)術(shù)活動時，我都會用筆記本記錄下自己的思考和感悟。通過記錄，我能夠更好地整理自己的思路，并及時糾正可能存在的問題。此外，在記錄之后，我還會進一步整理自己的思路，梳理出一份調(diào)研綱要。這個綱要包括了我在調(diào)研過程中遇到的問題和困惑，以及我對答案的初步思考。通過這樣的整理，我能夠更好地把握整個調(diào)研的方向，進一步完善自己的研究思路。

最后，深入思考和不斷反思是提高調(diào)研能力的關(guān)鍵。在論文調(diào)研的過程中，我發(fā)現(xiàn)不僅僅是獲取信息，還要深入思考這些信息的意義和價值。我會針對自己感興趣的問題進行反復(fù)思考，并與他人進行討論和交流。我相信只有通過深入思考，才能夠真正理解和掌握所調(diào)研領(lǐng)域的關(guān)鍵問題。同時，我也會不斷反思自己的調(diào)研過程，在整個過程中尋找不足和改進的地方。通過自我反思，我能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問題，進一步提高自己的調(diào)研水平。

通過論文調(diào)研，我學(xué)到了很多知識，也獲得了很多有益的體會和經(jīng)驗。通過良好的研究框架、充分利用各種資源、合理的時間規(guī)劃、及時記錄和整理思路以及深入思考和不斷反思，我能夠更好地進行調(diào)研工作，提高自己的研究能力。希望通過這些體會和經(jīng)驗，能夠?qū)ζ渌嗽谶M行論文調(diào)研時有所幫助。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇八

又加上在投送數(shù)量上不加研究和控制，見用人單位就送，一下子送出幾十、上百份，求職光是簡歷上的支出費用就增加不少

求職簡歷對于求職成功固然重要，但自己的素質(zhì)和能力才是關(guān)鍵的，所以準備精煉實用、能說明問題的簡歷為好。在投送數(shù)量上也要認真選擇與自己專業(yè)特長、愛好相投的單位，盡量減少盲目投送。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇九

調(diào)研提綱沒有固定的格式和標準。調(diào)研提綱應(yīng)該為調(diào)研提供方向，即告訴調(diào)查者怎樣進行此項調(diào)研，比如目的，內(nèi)容，方法，對象。調(diào)研提綱在調(diào)研之前完成，所以不應(yīng)該有對策，結(jié)論性的東西包含在里面，因為那些是要調(diào)研結(jié)束之后才能得出的結(jié)果。

提綱應(yīng)很好地體現(xiàn)設(shè)計者分析問題的方法和邏輯性，簡明扼要，思路清晰。一般思路可以是：研究對象的過去發(fā)展，發(fā)展到現(xiàn)在的狀況(發(fā)展成績)，綜合過程要求找出發(fā)展中存在的問題。調(diào)研提綱應(yīng)該到此為止，至于什么問題，怎樣解決，是調(diào)查結(jié)束后報告的任務(wù)。

就我看到的調(diào)研提綱形式有兩種：

敘述式和問題式。前者直接規(guī)定調(diào)研的內(nèi)容，條述式羅列調(diào)研內(nèi)容。后者以問題的形式列提綱，更容易讓調(diào)查者發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇十

摘要：隨著我國市場經(jīng)濟的不斷發(fā)展，現(xiàn)代化企業(yè)已經(jīng)逐漸意識到了市場調(diào)研項目在企業(yè)營銷管理活動中的重要性。因此，本文將主要針對市場調(diào)研在企業(yè)產(chǎn)品營銷管理中的應(yīng)用展開討論，希望可以歸納并總結(jié)出市場調(diào)研的應(yīng)用價值，為企業(yè)產(chǎn)品能夠更好地打開消費者市場做好準備。

1引言。

關(guān)于市場調(diào)研活動，可以說是企業(yè)能夠了解市場變化趨勢，贏得更多潛在消費用戶群體的一種重要企業(yè)營銷管理手段，同時也是幫助企業(yè)做出正確經(jīng)營決策的主要工具，只有做好了市場調(diào)研，及時掌握市場的變化動態(tài)信息，才能夠更好地提升企業(yè)產(chǎn)品的營銷質(zhì)量，打造品牌形象，使產(chǎn)品獲得更多的市場占有份額。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇十一

院別：河南大學(xué)教育科學(xué)學(xué)院。

年級：xx級臨床心理學(xué)。

活動地點：三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)。

活動天數(shù)：14天。

活動目的：熟悉農(nóng)村，體驗生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況。

報告日期：xx年7月27日

目錄。

實踐報告題目。

調(diào)查背景。

實踐目的。

實踐內(nèi)容。

一.教學(xué)總結(jié)。

二.數(shù)學(xué)總結(jié)。

三.素質(zhì)總結(jié)。

四.心智發(fā)展。

實踐總結(jié)。

——艱難求學(xué)路.教育體制。

調(diào)查背景：

根據(jù)xx年暑期社會農(nóng)村調(diào)查我們得知：盡管國家已經(jīng)免除九年義務(wù)教育的學(xué)費，但是仍有很多貧困家庭的孩子因為拿不起食宿費而輟學(xué)在家務(wù)農(nóng)，每個月僅僅40元錢就能夠幫助一個孩子完成上學(xué)夢。

這個暑假我有幸參加這個團隊進行為期14的支教和助學(xué)活動，通過這一活動了解孩子的學(xué)習(xí)和家庭情況。

實踐目的：

熟悉農(nóng)村，體驗生活，通過教學(xué)及助學(xué)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和家庭情況，對大學(xué)里所學(xué)知識進行實踐，以充實暑期生活。

實踐內(nèi)容：

暑假里，在三門峽盧氏縣文峪鄉(xiāng)張村小學(xué)支教，在其周邊貧困的鄉(xiāng)村展開助學(xué)活動。在那里我度過了忙碌又充實、辛苦而愉快的暑假。之所以辛苦是因為我不斷地從內(nèi)心去學(xué)習(xí)、理解、完善工作中的新事物;之所以幸福是因為戰(zhàn)勝困難是我不變的目標，成功的喜悅是我永恒的追求。

通過總結(jié)，我將自己從暑期實踐活動中取得的收獲分為以下四項：

一.教學(xué)總結(jié)。

在教學(xué)的過程中我發(fā)現(xiàn)孩子的心靈很純凈——就像一塊碧玉，就像一潭清泉，就像一片綠蔭。

考慮到他們心智發(fā)展程度，我采取了“玩與教相結(jié)合的方法”，事實證明這種方法是正確的。我將教學(xué)內(nèi)容安排如下：

第一學(xué)時：利用多個游戲讓孩子了解心理學(xué)，畢竟心理學(xué)存在于生活的各個角落。

第二學(xué)時：講述若個故事讓孩子從中總結(jié)道理，并讓孩子們講述他們自己的故事。

第三、四學(xué)時：教授歌曲《感恩的心》，引領(lǐng)孩子感恩社會、集體、父母、朋友、兄弟姐妹。

第五、六學(xué)時：教授歌曲《少年強》，激勵孩子尋求夢想，做一個有關(guān)理想的游戲“美麗島”，幫助孩子確定夢想，給他們鼓勵。

第七、八學(xué)時：講述有效的學(xué)習(xí)方法及怎樣高效率的學(xué)習(xí)。

因為有孩子們很配合，教學(xué)進行的比較順利。孩子們渴望學(xué)習(xí)、對未知的世界充滿了好奇心，聰明活潑可愛用來形容他們真是再合適不過了。

在教學(xué)過程中我充分發(fā)揮了我的專業(yè)優(yōu)勢，把我學(xué)到的理論知識運用到了實踐里，鞏固了我的所學(xué)，也讓我體會到我儲備知識的不足，回校后要加強學(xué)習(xí)。

二.助學(xué)總結(jié)。

盧氏縣是國家級貧困縣，它所下屬的鄉(xiāng)自然很貧困。

在走訪的過程中發(fā)現(xiàn)，直到現(xiàn)在還有人家在窯洞里度日，家里的平地很少，一般情況下，戶主出去打工，女人留在家里種地、養(yǎng)孩子。

我走訪的一家情況是這樣的：家里現(xiàn)有3口人，有父親、姐姐和妹妹，母親因病早逝，家里背了幾萬元的外債，大姐已婚，二姐外出打工自己還顧不住自己，父親先天右手有殘疾，現(xiàn)又患有腎結(jié)石，妹妹上高二，學(xué)習(xí)成績很棒。在調(diào)查的過程中父親強調(diào)說無力供養(yǎng)小女兒上學(xué)，想讓她輟學(xué)，她死活不答應(yīng)，還好孩子爭氣，成績總是排名前三。

這樣的家庭在那很常見，盡管家庭貧困，可孩子們學(xué)習(xí)非常認真。

本著不讓一個孩子輟學(xué)的理念，我們會將調(diào)查結(jié)果反映給我們的學(xué)校，以便學(xué)校給予相應(yīng)補助。

三.素質(zhì)總結(jié)。

1.扎實的專業(yè)知識。

2.思想統(tǒng)一，目標明確。即俗話說：“大家的心要齊”。切不可各懷心思，南轅北轍。因為思想指導(dǎo)行動，只有大家的思想高度統(tǒng)一了，才會真正把支教和助學(xué)落實到行動中去。

3.團隊作戰(zhàn)的精神，不強調(diào)個人英雄主義。

4.強烈的責(zé)任感。個人要在團隊中找好自己的位置，明確自己的職能。一旦發(fā)生問題，千萬不可相互推委，要有勇于承擔(dān)責(zé)任的勇氣。如果缺乏這點，那團隊將無法凝聚，也就更加談不上發(fā)揮超強戰(zhàn)斗力了。

作為一名學(xué)生干部，在以后的工作中，我也會努力培養(yǎng)自己的綜合素質(zhì)，增強協(xié)調(diào)能力，使自己不斷進步。

四.心智發(fā)展。

兩周的實習(xí)中，我同樣在心智方面有了很大的收獲：

1.正確對待挫折。

實習(xí)中遇到很多不順利的事情，何去何從?古曰“天降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，增益其所不能。”經(jīng)過實習(xí)進一步明白遇到挫折時應(yīng)進行冷靜分析，從客觀、主觀、目標、環(huán)境、條件等方面，找出受挫的原因，采取有效的補救措施。樹立一個辯證的挫折觀，經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度。認識到正是挫折和教訓(xùn)才使自己變得聰明和成熟，正是失敗本身才最終造就了成功。學(xué)會了自我寬慰，能容忍挫折，要心懷坦蕩，情緒樂觀，發(fā)奮圖強。善于化壓力為動力，改變內(nèi)心的壓抑狀態(tài)，以求身心的輕松，重新爭取成功，從而讓目光面向未來。

2.更加重視實踐。

紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。當書本知識與實踐結(jié)合起來，很多困難都可以迎刃而解，做事情也變得簡單、輕松和高效。

3.正確處理人際關(guān)系。

1)注意領(lǐng)導(dǎo)的指示,認真領(lǐng)悟其中的意思.要認真仔細的領(lǐng)會判斷,學(xué)會察言觀色.同時面對多個領(lǐng)導(dǎo)時更要注意保持平衡,要不偏不倚.對領(lǐng)導(dǎo)要熱情,要多關(guān)心領(lǐng)導(dǎo)。

2)做好自己的本職工作最重要,一般情況下最好不要管閑事。

3)對工作認真負責(zé),對領(lǐng)導(dǎo)熱情外,對來訪人員也要好,要一視同仁.對領(lǐng)導(dǎo)熱情是為了自己,對其他人好是為了良心和生命的意義。

4)不要貪小便宜.盡量不要讓單位的公共設(shè)備私人化。

5)要熱情大方,要處理好和同事關(guān)系，那對于自己工作的開展非常重要,甚至比和領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系更加重要。

4.自學(xué)能力很重要。

在實習(xí)中認識到很多自己的不足。剛開始一段時間對一些工作感到無從下手,茫然不知所措。一方面是因為自己實踐經(jīng)驗不足，不會運用。但漸漸認識到還有一個重要原因是“在大學(xué)里學(xué)的不是知識，而是一種叫做自學(xué)的能力”。除了英語和計算機操作，課本上學(xué)的理論知識用到的非常少。在這個信息爆炸的時代，知識更新太快，靠原有的一點知識肯定是不行的。必須在工作中勤于動手動腦慢慢琢磨，不斷學(xué)習(xí)不斷積累。

實踐總結(jié)。

暑假的實習(xí)工作不僅是對我歸納、整理、分析、總結(jié)和動手能力的一次提高，更是對我思想上的一次洗禮。從這次實習(xí)中，我體會到，如果我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起，用實踐來檢驗真理，使一個本科生具備較強的處理基本任務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識，這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。這次暑期社會實踐，對我今后走向社會祈禱了一個橋梁的作用，是我人生的一段重要的經(jīng)歷，也是一個重要步驟，對將來走向工作崗位也有著很大的幫助。向他人虛心求教，遵守組織紀律和單位的規(guī)章制度，與人文明相處等一些做人處事的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹，好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識，是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到，在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)會做人，要明白做人的道理，如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。這是我們初涉社會的開端，邁向殘酷而美好的未來。我只有通過不斷實踐，才能使自己更加成熟。我要一直堅信自己的能力，不斷奮斗和前進。那段日子里我所體驗到的一切一生我也不會忘記。希望那里的孩子能好好上學(xué)，我們會及時把收集的資料(material)交給學(xué)校。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇十二

7月5號，南通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院紅十字分會籌劃良久的社會實踐開幕了。上午九點，暑期社會實踐隊來到了實踐地點——朝暉社區(qū)。

活動的第一天，大家為了了解居民對我們社會實踐對的意見和期望以及了解一些居民業(yè)余活動問題，組織了一次調(diào)查問卷活動。大家在隊長的指導(dǎo)下迅速分配好了自己的任務(wù)，進行問卷調(diào)查。此次問卷調(diào)查活動在朝暉社區(qū)各幢樓層展開，其主要目的是了解居民空閑時間的活動以及希望我們暑期社會實踐隊給他們帶去些什么活動。其次就是他們對暑期社會實踐隊的看法和對朝暉社區(qū)的一些意見評價。問卷為隨機調(diào)查，待被調(diào)查的居民把問卷答完后再統(tǒng)一收回。我們通訊部成員隨同發(fā)放問卷人員前往各處，并拍攝了此次活動的相關(guān)照片。

通過這次的調(diào)查問卷，我們不僅了解了問卷內(nèi)容的一些相關(guān)情況，同時也看到了我們學(xué)生的素質(zhì)。在這個高溫悶熱的暑天，大家問卷時態(tài)度誠懇，不急不躁，有禮貌，展現(xiàn)了南通大學(xué)化學(xué)化工學(xué)院一名學(xué)子應(yīng)有的素質(zhì)。

文檔為doc格式。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇十三

基礎(chǔ)教育課程改革是國家在新形勢下，為適應(yīng)時代發(fā)展的需要作出的重大決策。它所倡導(dǎo)的“以人為本的思想、教師角色的轉(zhuǎn)變、學(xué)生主動參與學(xué)習(xí)、樂于探究勤于動手、以評價促學(xué)生全面發(fā)展”等，是對原基礎(chǔ)教育的重大改革。那么，新課程改革帶來了哪些變化呢？在實施的過程中發(fā)現(xiàn)還存在哪些問題？又該如何應(yīng)對？為此，我們進行了調(diào)查。

一、調(diào)查對象和方法。

本次調(diào)查通過采訪法，觀察法，對咸嘉湖小學(xué)若干師生從課程內(nèi)容、教學(xué)方式、學(xué)習(xí)方式、考評制度等方面進行訪問，并考察該校教學(xué)課堂的實際情況。

二、調(diào)查內(nèi)容及總結(jié)。

（一）新課程改革所帶來的變化。

1、課程內(nèi)容設(shè)置的變化。

以綜合課程為主。小學(xué)低年級開設(shè)品德與生活、語文、數(shù)學(xué)、體育、藝術(shù)(或音樂、美術(shù))等課程；小學(xué)中高年級開設(shè)品德與社會、語文、數(shù)學(xué)、科學(xué)、外語、綜合實踐活動、體育、歷史。與以往國家統(tǒng)一課程占絕大比重不同，今年地方課程和校本課程占到總課時的20％；傳統(tǒng)占有較大比重的優(yōu)勢科目語文、數(shù)學(xué)的課時略有下調(diào)，縮減下來的課時分配給了綜合實踐活動和地方與校本課程。

據(jù)參與課程改革實驗的老師們反映，課程內(nèi)容變化最大的是藝術(shù)、體育與健康課。它們分別由過去的音樂、美術(shù)及體育、健康教育綜合而成，但又不是兩門課程的簡單加法。比如，藝術(shù)課不僅僅教學(xué)生畫畫和唱歌，而是全面培養(yǎng)學(xué)生對美的欣賞能力，去感悟美、創(chuàng)造美。其中融合的內(nèi)容除了音樂、美術(shù)之外，還有陶藝、雕塑、書法等等。體育與健康也是徹底變化，整個課程貫穿健康第一的思想，除了基本的體育、健康、營養(yǎng)知識外，還通過多種方式培養(yǎng)學(xué)生堅強的心理意志品質(zhì)等。

小學(xué)新課程計劃課程的設(shè)置比較全面地體現(xiàn)了德、智、體、美、勞全面發(fā)展的教育目標，學(xué)校不僅注重對學(xué)生基礎(chǔ)知識的傳授，同時也注重對學(xué)生的實踐能力、興趣愛好以及個人道德的培養(yǎng)。

2、教學(xué)觀念的變化。

新課改將使教師的教學(xué)理念發(fā)生重大改變。一方面教師在教學(xué)過程中，要由過去的以傳授知識、做題為主轉(zhuǎn)變?yōu)橥怀鲆匀藶楸荆瑸槿说娜姘l(fā)展服務(wù)。走出過去著眼知識的傳授、一味做題、以學(xué)生考試的分數(shù)高低來衡量學(xué)生的誤區(qū)。

另一方面教師在教學(xué)過程中要把學(xué)生當成教學(xué)主體，調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性，注意學(xué)生興趣、愛好和特長，尊重學(xué)生學(xué)習(xí)的權(quán)利和人格，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性。在教和學(xué)的過程中建立平等、互助、尊重的師生關(guān)系，而不是教師居高臨下地把學(xué)生當成裝知識的容器。

另外，新課改注重學(xué)生全面發(fā)展，強調(diào)學(xué)生個性，注重學(xué)生個體差異，強調(diào)每個學(xué)生全面發(fā)展。如個性的張揚和潛能的開發(fā)。針對不同學(xué)生的智力類型和不同的學(xué)習(xí)方法因才施教，從實際出發(fā)。走出過去一刀切、齊步走、整齊化一、千萬人做一道題、答一張考卷的路子。

3、教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變。

去的教學(xué)過程設(shè)置以教師傳授知識、講授、灌輸，學(xué)生死記硬背知識為主。學(xué)習(xí)的過程是教師教、學(xué)生學(xué)、最后考試。實行課改后，80%教師在教學(xué)過程中能夠采用多種教學(xué)方式來培養(yǎng)學(xué)生，課堂上除利用講授法外，還采用辯論、討論的方式輔助教學(xué)；或組織課外興趣小組、引導(dǎo)學(xué)生現(xiàn)場觀察、鼓勵學(xué)生閱讀課外書籍，有事組織學(xué)生玩一些科學(xué)游戲等等。課堂上教師不再是只會說教的施教者，教師成為學(xué)生學(xué)習(xí)的引導(dǎo)者、幫助者。教師在教學(xué)過程中把學(xué)生當成主體，調(diào)動學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的積極性，培養(yǎng)學(xué)生的獨立性和自主性，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維。

4、評價制度。

用掌握知識的多少、快與慢衡量學(xué)生素質(zhì)的高低。這種觀點是極偏頗和錯誤的。建立促進學(xué)生全面發(fā)展的評價體系。評價不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績，而且要發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能，了解學(xué)生發(fā)展中的需求，幫助學(xué)生認識自我，建立自信。發(fā)揮評價的教育功能，促進學(xué)生在原有水平上的發(fā)展。在對教師的調(diào)查中發(fā)現(xiàn)：對學(xué)生的考評排在前三位的方式是：期中、期末考試成績占70%，平時成績占20%，成長記錄袋占10%。總體上，各校已經(jīng)放棄了傳統(tǒng)的、單一的紙筆測驗，多數(shù)學(xué)校同時采用多種方式來評價學(xué)生，開始重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的`評價，重視學(xué)生綜合素質(zhì)及全面發(fā)展的評價。

（二）新課改在實施過程中存在的問題。

1、新課程改革中教學(xué)方式轉(zhuǎn)變中存在的問題。

在觀察中發(fā)現(xiàn)，課堂教學(xué)過程中,教師采用的轉(zhuǎn)變學(xué)生學(xué)習(xí)方式的教學(xué)方式流于形式，一些教師在課堂上運用或鼓勵學(xué)生采納新的學(xué)習(xí)方式，從整體上看合乎教學(xué)方式或?qū)W習(xí)方式的要求,實質(zhì)上卻與課程改革所要求的教學(xué)質(zhì)量相差很大,有的甚至沒有效果。

再次,課堂過于吵鬧,教師缺乏課堂調(diào)控的技巧.在新課程實施中,教師往往一宣布討論或探究開始,學(xué)生便開始大聲討論.在課堂上,根本聽不不到學(xué)生在說什么,說的內(nèi)容與學(xué)習(xí)有關(guān)還是無關(guān),討論一段時間后,教師再問幾個問題,就算結(jié)束。有的往往一節(jié)課都在討論，學(xué)生都在說，課堂上亂哄哄的,處于一種無序的狀態(tài)。教師不明確自己在學(xué)習(xí)方式轉(zhuǎn)換中的角色，或者對自己的角色困惑，特別是在探究學(xué)習(xí)合作學(xué)習(xí)中,教師布置完任務(wù),學(xué)生開始討論,有些教師往往在講臺上一站,似乎學(xué)生的討論或合作學(xué)習(xí)與自己無關(guān),結(jié)果使學(xué)生的學(xué)習(xí)缺乏有力的指導(dǎo),這在某種程度上影響了教學(xué)質(zhì)量。

2、評價制度不完善。

評價制度在課程改革中起著導(dǎo)向與質(zhì)量監(jiān)控的重要作用，直接影響著每位教師對新課程改革的認同和參與到新課程改革中的熱情和積極性。新課改要求評價多元化，但在實際教學(xué)中,有些學(xué)校為追求升學(xué)率,仍然只關(guān)注知識目標,注重結(jié)果,忽視對學(xué)生情感態(tài)度與價值觀的培養(yǎng)。考試成績依然是評價教師的金標準，尤其是職稱評定,對考試成績的要求很高,教師迫不得已在教學(xué)中還是只注重知識的傳授,用題海戰(zhàn)術(shù),加課時加重作業(yè)等比較保險的方式提高學(xué)習(xí)成績。很多小學(xué)雖然開設(shè)了音樂、美術(shù)、思想品德課程，但卻很少上，有時還被語文、數(shù)學(xué)課代替，這些課程就如同虛設(shè)一般。

3、師資力量缺乏。

學(xué)科的教學(xué)，教學(xué)精力嚴重不足，用于學(xué)習(xí)研討的時間不足，外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機會又少，致使科研能力普遍比較差；在開發(fā)校本課程和開設(shè)綜合實踐活動的過程中學(xué)校普遍反映沒有相應(yīng)的教師，操作起來困難太大。再次，教師的整體素質(zhì)有待提高。教師由于沒有經(jīng)過系統(tǒng)的專業(yè)理論培訓(xùn)，專業(yè)素養(yǎng)不足；由于師資問題（教師數(shù)量和質(zhì)量問題）引起的班容量及教學(xué)效果等一系列問題給此次基礎(chǔ)教育課程改革帶來很大的困難。

三、建議。

（一）要重視教法研究，積極探索“高效互動”的教學(xué)策略。

新課程教學(xué)理念之一是教學(xué)過程多樣化，在實施新課程教學(xué)過程中要積極探索有利于學(xué)生終生發(fā)展的教學(xué)方法。不同的內(nèi)容特點，不同的課型，不同的學(xué)生可采用不同的教學(xué)方式，但無論采取哪種方式，教師都要清醒的認識兩點:一是教學(xué)的本質(zhì)是“學(xué)”而不是“教”;二是在教學(xué)設(shè)計“求新”的同時，還要注意教學(xué)效果的“務(wù)實”。因此，在教學(xué)過程中要積極探索“高效互動”的教學(xué)策略，即通過有效的互動達到教學(xué)的高效，讓學(xué)生在有目的的認識活動中通過師生共同參與，使學(xué)生主動建構(gòu)知識和能力體系，形成良好的情感和態(tài)度，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，這些才是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。

（二）進一步加大教師培訓(xùn)力度。

現(xiàn)在多數(shù)教師的知識欠缺，沒有達到21世紀教師知識結(jié)構(gòu)（本體性知識、條件性知識、實踐性知識、文化知識）的要求，在教學(xué)過程中出現(xiàn)學(xué)科知識不足，教學(xué)技能較差、難以靈活地駕馭教材等問題。培訓(xùn)方式開始可以少一些集中講授，多一些現(xiàn)場觀摩；少一些理論性知識的傳授，多一些有指導(dǎo)性的討論與研究。在教師基本素質(zhì)有所提高的基礎(chǔ)上，再逐漸地有針對性地進行理論指導(dǎo)，并引導(dǎo)教師用理論性知識指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐，并將具體的教學(xué)實踐上升到理論的高度。逐漸培養(yǎng)出一批學(xué)者型、研究型、專家型的教師，這是一個長期的、循序漸進的過程，在具體實施操作過程中切忌急于求成。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇十四

第一段：引言（200字）。

調(diào)研是一種解決問題和獲取信息的方法，它對于個人和組織都具有重要意義。在過去的幾周里，我參與了一個專門的調(diào)研項目，研究了人們對于電子商務(wù)的態(tài)度和行為。通過這次調(diào)研，我深入了解了電子商務(wù)對于人們生活的影響，同時也對自己的專業(yè)知識進行了鞏固和拓展。本文將總結(jié)和討論我在調(diào)研過程中的心得體會，并探討其對于個人和社會的影響。

第二段：調(diào)研目的和方法（200字）。

在整個調(diào)研過程中，我們首先明確了調(diào)研的目的和方法。我們的目標是了解人們對于電子商務(wù)的態(tài)度和行為，并發(fā)現(xiàn)其中的規(guī)律和趨勢。為了達到目標，我們采用了問卷調(diào)查的方式，通過互聯(lián)網(wǎng)向受訪者分發(fā)問卷，收集反饋信息。此外，我們還利用了案例研究和文獻綜述，深入了解電子商務(wù)的發(fā)展歷程和影響因素。

第三段：調(diào)研結(jié)果和發(fā)現(xiàn)（400字）。

在調(diào)研過程中，我們收集了大量的數(shù)據(jù)和信息，并對其進行了整理和分析。結(jié)果顯示，絕大多數(shù)受訪者對于電子商務(wù)持積極態(tài)度，并樂于在網(wǎng)上購物和支付。此外，移動互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展使得移動支付成為了一種趨勢，越來越多的人開始使用手機進行購物和支付。我們還注意到，虛擬現(xiàn)實技術(shù)的興起為電子商務(wù)帶來了新的機遇，人們可以在虛擬空間中進行身臨其境的購物體驗。然而，雖然電子商務(wù)帶來了便利和效率，但也面臨著信任和安全的問題。一些受訪者擔(dān)心個人信息被泄露和支付安全問題，這也成為了制約電子商務(wù)發(fā)展的一大瓶頸。

通過這次調(diào)研，我對于電子商務(wù)的發(fā)展和影響有了更加深刻的認識。我深感電子商務(wù)已經(jīng)逐漸改變了人們的生活方式和消費習(xí)慣，成為了經(jīng)濟發(fā)展的重要引擎。作為一名學(xué)者和研究者，我意識到我需要不斷學(xué)習(xí)和更新自己的知識，在電子商務(wù)領(lǐng)域保持敏銳的觀察力和研究能力，以便更好地為社會做出貢獻。同時，我也反思到，電子商務(wù)的發(fā)展不僅需要技術(shù)和商業(yè)模式上的創(chuàng)新，更需要法律、道德和監(jiān)管等方面的支持和保障。只有在一個健康、安全和可信任的環(huán)境下，電子商務(wù)才能持續(xù)健康發(fā)展。

第五段：結(jié)論和展望（200字）。

綜上所述，通過這次調(diào)研，我認識到電子商務(wù)對于社會和個人的影響是深遠的。它帶來了便利和效率，同時也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)。作為研究者和從業(yè)者，我們需要了解人們的需求和期望，積極適應(yīng)電子商務(wù)的發(fā)展潮流，推動其可持續(xù)發(fā)展。未來，我將繼續(xù)關(guān)注電子商務(wù)領(lǐng)域的最新動態(tài)，深入研究其影響因素和機制，為解決相關(guān)問題做出更多的貢獻。同時，也呼吁社會各界加強合作，共同構(gòu)建一個健康、安全和可信任的電子商務(wù)環(huán)境，實現(xiàn)共贏發(fā)展的目標。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇十五

為了了解同學(xué)們對權(quán)益服務(wù)中心的滿意程度，更好的維護同學(xué)們的基本權(quán)益，201x年12月8日中午11點，由校研會權(quán)益服務(wù)中心主辦的權(quán)益服務(wù)中心滿意度問卷調(diào)查順利進行。

本次的調(diào)查對象為全體研究生同學(xué)，旨在通過調(diào)查了解同學(xué)們對權(quán)益服務(wù)中心工作狀況的了解和滿意程度，并深入了解同學(xué)們對權(quán)益服務(wù)中心的意見和建議，以便權(quán)益服務(wù)中心更好地為同學(xué)們服務(wù)。調(diào)查的主要內(nèi)容有：對權(quán)益服務(wù)中心的了解程度、對權(quán)益服務(wù)中心了解的渠道、對權(quán)益服務(wù)中心已開展活動了解程度、對權(quán)益服務(wù)中心工作的.評價、對權(quán)益服務(wù)中心工作存在不足原因的分析等。

此次調(diào)查，不僅是權(quán)益服務(wù)中心和同學(xué)們之間的一次互動，更是體現(xiàn)了同學(xué)們對權(quán)益服務(wù)中心的一種期望。與此同時，權(quán)益服務(wù)中心表示會積極吸取同學(xué)們的意見和建議，積極為同學(xué)們開展更加豐富多彩的權(quán)益活動，更好地為大家服務(wù)。問卷調(diào)查分析報告將擇日向大家公布。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇十六

6月27日，我們小組組織了一次調(diào)查問卷，該調(diào)查問卷是關(guān)于寧波文化影響力的，其中包括青瓷文化，文化產(chǎn)業(yè)，草編文化、宗教文化等一系列的調(diào)查。

此次調(diào)查問卷活動在后街展開，在下午13時，我們青春尋訪·同創(chuàng)和諧隊實踐地點，大家在隊長的指導(dǎo)下迅速分配好了自己的任務(wù)，進行問卷調(diào)查。這次問卷為隨機調(diào)查，待被調(diào)查的路人回答完畢后在統(tǒng)一收回，并拍攝此次活動的照片。雖然，今天天空并不做美，下了一天的雨，但并沒有阻擋住我們的腳步。并且問卷調(diào)查也很順利，今天完成的問卷調(diào)查也算合心意。隨著雨越下越大，我們在6月27日16:45結(jié)束今天的調(diào)查。

通過這次問卷調(diào)查，我們不僅了解了問卷內(nèi)容的一些相關(guān)情況，同時也看到了我們學(xué)生的素質(zhì)。在這個天空不作美的天氣下，大家問卷時態(tài)度誠懇，不急不躁，有禮貌。展現(xiàn)了寧波城市學(xué)院大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇十七

上一周的重頭戲美容師培訓(xùn)會結(jié)束后，張薇老師給了我們很高的評價：“我沒有想過你們能做到這個樣子，真的很成功。”這對于我們團隊里的任何一個人來說都是值得雀躍欣然的褒獎，我們都很高興。到這周，我們每個人都慢慢熟悉了各自的工作職責(zé)與任務(wù)。美容導(dǎo)師繼續(xù)下店服務(wù)、各種活動促銷會連續(xù)不斷，作為見習(xí)區(qū)域經(jīng)理的我還是繼續(xù)跑店開拓業(yè)務(wù)。之前的兩周我已經(jīng)跑完成都市區(qū)的美容店，所以這周我轉(zhuǎn)移陣地，把戰(zhàn)場定在離成都不遠的都江堰。說起都江堰，我首先閃出的印象就是汶川大地震的重災(zāi)區(qū)，然后是一個很小很寧靜的村子。其實不然，來到都江堰，我才發(fā)現(xiàn)這邊已經(jīng)重建得很完整，高樓大廈、風(fēng)景名勝、風(fēng)味小食、安居樂業(yè)都是映入眼簾。在這么一個古色古香的地方，我感覺到心曠神怡，也為我的跑店增添了一縷小清新和安逸。路，還在繼續(xù)。我依然做我的業(yè)務(wù)拓展，雖然有苦、有累、有灰心喪氣、有無可奈何，但是，我始終相信柳暗之后一定會花明，堅持就是勝利！這幾周的頂崗實習(xí)，讓我真正地了解和接觸到美容行業(yè)，讓我把在學(xué)校學(xué)到的專業(yè)知識運用到職業(yè)當中，最重要還是磨練了我的心志，讓我看清現(xiàn)實與理想的落差同時賜予我強大的內(nèi)心和對夢想的不懈追求。加油！在追逐夢想的化妝品人，讓我們一起建立屬于我們的輝煌與美好！

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇十八

為深入了解國有企業(yè)廉政文化建設(shè)情況，以期用文化的力量進一步推動并加強國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，5月上中旬，我們以富有代表性的省屬國有企業(yè)為考察樣本，組成專題調(diào)研組開展調(diào)研。選擇的企業(yè)共5家，既有能源、交通等實體產(chǎn)業(yè)，也有投融資金融等虛擬產(chǎn)業(yè)。我們先后深入這些企業(yè)，考察了一些公司總部和二級公司，與企業(yè)負責(zé)人、人財物經(jīng)營管理部門、黨群各部門、員工和紀檢監(jiān)察干部等進行了廣泛的座談交流，實地察看了一些生產(chǎn)發(fā)展和廉政文化等項目。通過調(diào)研，我們感到，國企廉政文化氛圍濃厚、黨風(fēng)廉政建設(shè)有序推進，企業(yè)改革發(fā)展呈現(xiàn)出蓬勃向上的良好態(tài)勢，并正在為經(jīng)濟社會發(fā)展大局作出更大的貢獻。

一、在實踐探索中呈現(xiàn)出良好的發(fā)展態(tài)勢。

這次我們調(diào)研的重點放在省國資委監(jiān)管的國有企業(yè)，同時兼顧金融企業(yè)。目前省國資委監(jiān)管的19家企業(yè)。截止今年3月底，省屬企業(yè)資產(chǎn)總額達6187億元，營業(yè)收入627億元，實現(xiàn)利潤總額42.9億元。近年來，伴隨著改革和發(fā)展，省屬國有企業(yè)廉政文化建設(shè)得到鞏固和加強。適應(yīng)形勢和發(fā)展要求，普遍把廉政文化建設(shè)納入企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略，有力推進了廉政文化在企業(yè)的落地、開花和結(jié)果，培育出省級廉政文化示范點15個、反腐倡廉教育基地1個，為企業(yè)科學(xué)發(fā)展提供了有力的文化支撐和思想保證。

1、注重分層有序推進，組織領(lǐng)導(dǎo)堅強有力。省委堅持把廉政文化建設(shè)納入黨的建設(shè)和文化建設(shè)的整體規(guī)劃，省紀委積極推進，措施扎實，先后下發(fā)一系列指導(dǎo)性文件。省國資委提出率先建設(shè)廉潔國企的目標，把廉政文化建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)總體工作，同部署、同落實、同檢查、同考核。各企業(yè)逐步建立和形成黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、班子齊抓共建、紀委組織協(xié)調(diào)、相關(guān)部門發(fā)揮優(yōu)勢、廣大員工積極參與的廉政文化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制。各單位把廉政文化建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任考核并作為重要內(nèi)容，每年逐級簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書。南京祿口機場將廉政建設(shè)目標細化為近20項具體工作指標，分解落實到各二級部門，分階段有重點組織檢查，確保任務(wù)落實。江蘇銀行黨委主要領(lǐng)導(dǎo)連續(xù)7年堅持每年“七一”前后帶頭上廉政黨課。通過強化措施、狠抓落實，促進了廉政文化建設(shè)的深入開展。

2、注重提煉廉潔理念，價值追求形成共識。緊緊圍繞“廉潔從業(yè)、誠信守法、行為規(guī)范、道德高尚”等核心價值觀念，結(jié)合實際，確立各具特色的企業(yè)廉潔經(jīng)營理念，融入并引領(lǐng)企業(yè)思想政治工作、宣傳教育、經(jīng)營管理和企業(yè)文化建設(shè)。徐州礦務(wù)集團概括形成了廉潔從業(yè)的價值理念、自律理念、他律理念和律他理念。國信資產(chǎn)管理集團提煉出“廉潔規(guī)范、和諧國信;勤奮做事、清白做人”的文化理念。交通控股有限公司著力打造“責(zé)任、誠信、和諧、自律”的企業(yè)核心價值觀。南京祿口機場、中國江蘇國際經(jīng)濟技術(shù)合作公司分別提煉出“工程優(yōu)質(zhì)、資金安全、干部廉潔、群眾滿意”和“干事、干凈”的核心文化理念。省農(nóng)村信用社聯(lián)合社、農(nóng)墾集團、海外企業(yè)集團、鹽業(yè)集團、華泰證券有限責(zé)任公司等企業(yè)開展了全員參與的`廉潔理念提升活動，邊提煉、邊實踐、邊總結(jié)，推動廉潔理念內(nèi)化于心、外化于行、固化于制。

3、注重營造良好氛圍，文化活動豐富多彩。普遍采取員工喜聞樂見的形式，組織開展了許多貼近基層、貼近員工、貼近生活的廉政文化活動，弘揚崇廉風(fēng)尚。重點開展政治理論教育、政策法規(guī)教育和案例警示教育。特別是今年2月份省國資委組織實施的全覆蓋警示教育，關(guān)注度高、影響面廣、震懾性強，《新華日報》等省級主流媒體作了專題報道，各個企業(yè)利用自身宣傳教育的平臺載體實現(xiàn)教育一貫到底。許多企業(yè)舉辦“道德講堂”、廉政文化展覽、演講征文、書畫創(chuàng)作等豐富多彩的活動。祿口機場利用班車視頻開展“揚正氣、促和諧”廉潔公益廣告展播。連徐高速管理公司以打造“風(fēng)清、氣正、人和”的文化為鮮明導(dǎo)向，著力營造“廉潔清正、依法經(jīng)營、誠信服務(wù)、文明和諧”的濃厚氛圍。國信集團、省聯(lián)社、蘇豪控股等企業(yè)開展子企業(yè)一把手廉潔從業(yè)專題培訓(xùn)，教育引導(dǎo)黨員職工立足崗位講廉潔、講奉獻，養(yǎng)成愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵章守紀、廉潔從業(yè)的行為習(xí)慣。

4、注重拓展工作領(lǐng)域，傳播載體新穎多樣。將廉政文化建設(shè)與創(chuàng)建“四好班子”、生產(chǎn)經(jīng)營管理、群眾性精神文明創(chuàng)建活動有機結(jié)合，推動廉政文化進班子、進部門、進班組、進項目、進家庭。不少企業(yè)將廉潔理念的宣傳貫徹延伸到供應(yīng)商，實行經(jīng)濟合同和廉潔協(xié)議“雙簽”。徐礦集團、匯鴻集團、物資集團、高科技投資集團、金陵飯店、鐘山賓館等開展《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》、《廉潔從業(yè)承諾書》、《家庭助廉承諾書》三書同簽。交通控股揚子大橋公司建立“彩虹社區(qū)”網(wǎng)絡(luò)論壇，拓寬民主監(jiān)督新渠道。江蘇遠洋運輸有限公司堅持“支部建在船上”，開設(shè)“海上課堂”，著力打造“浮動國土”上的堅強堡壘。射陽港發(fā)電公司探索實踐“活動吸引法、環(huán)境熏陶法、作品教化法、平臺學(xué)習(xí)法”，擴大廉政文化影響力。有的企業(yè)結(jié)合內(nèi)部環(huán)境改造建設(shè)廉政文化的路、廊、場、園等景觀，設(shè)立標識、標語、廣告牌、雕塑等，潛移默化，春風(fēng)化雨。農(nóng)墾集團黃海農(nóng)場開展廣場文化活動，國信集團新海電廠利用聲光電高科技建立了“檢企共建反腐倡廉教育基地”，實現(xiàn)資源共享、優(yōu)勢互補。

5、注重規(guī)范高效開展，與企業(yè)管理深度融合。在教育預(yù)防、行為規(guī)范、監(jiān)督制約、檢查評估等方面強化廉政文化制度建設(shè)。特別是一些企業(yè)注重在領(lǐng)導(dǎo)人員、關(guān)鍵部門和重要崗位人員以及一般員工等三個層面，建立健全廉潔從業(yè)規(guī)定和行為規(guī)范，形成一整套企業(yè)員工形象標準體系，將廉政文化優(yōu)勢轉(zhuǎn)化為企業(yè)制度優(yōu)勢、管理優(yōu)勢、效益優(yōu)勢和市場競爭優(yōu)勢。省聯(lián)社、農(nóng)墾集團制定了“諾廉、學(xué)廉、講廉、踐廉、述廉”等一系列制度。徐礦集團等積極探索“制度+科技”工作方式，以電子信息平臺為依托，構(gòu)建程序嚴密、科學(xué)管用的科技防腐網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。江蘇銀行制定了《相鄰崗位違規(guī)連帶責(zé)任追究辦法》，一人違規(guī)，除對當事人問責(zé)也對相鄰崗位相關(guān)人員追責(zé)，增強了職工遵紀守法的責(zé)任感。

二、在工作推進中面臨著一些問題和不足。

建設(shè)獨具特色的國有企業(yè)廉政文化，是一項長期任務(wù)，需要堅持不懈地探索。總的來看，省屬國有企業(yè)的廉政文化建設(shè)取得了一些成績，在企業(yè)經(jīng)營發(fā)展和員工隊伍建設(shè)中發(fā)揮了積極作用。在看到成績的同時，也要看到廉政文化建設(shè)中存在的問題。

一是思想認識尚有誤區(qū)。少數(shù)企業(yè)尤其是經(jīng)營壓力較大的企業(yè)，對廉政文化和黨風(fēng)廉政建設(shè)的意義認識不足，重經(jīng)營管理工作輕廉政文化建設(shè)的現(xiàn)象一定程度存在;少數(shù)企業(yè)將廉政文化建設(shè)簡單化為投入和硬件建設(shè)，認為有經(jīng)濟實力才能搞廉政文化;認為國有企業(yè)強調(diào)廉潔經(jīng)營會“捆住自己手腳”，從而在市場競爭中處于劣勢、影響經(jīng)營業(yè)績的觀念在員工尤其是高管中還有一定市場。

二是發(fā)展水平參差不齊。規(guī)模大、效益好的企業(yè)廉政文化建設(shè)相對發(fā)展較好，一線單位、經(jīng)營狀況一般的企業(yè)工作相對薄弱。少數(shù)企業(yè)將經(jīng)營管理工作與廉政文化建設(shè)有機結(jié)合不夠，推進廉政文化建設(shè)的途徑和方法不多，效果不明顯;有的企業(yè)受生產(chǎn)經(jīng)營影響，紀檢監(jiān)察部門投入到工程項目資金使用監(jiān)督上花的精力比較多，一定程度上忽視了廉政文化建設(shè)。

三是內(nèi)涵建設(shè)缺乏深度。少數(shù)企業(yè)把廉政文化建設(shè)等同于一般的宣傳教育活動，滿足于舉辦一些演出展覽活動，看上去轟轟烈烈、熱熱鬧鬧，實際上效果欠佳。部分廉政文化活動的形式和內(nèi)容上存在雷同單一現(xiàn)象，缺乏生動活潑和群眾喜聞樂見的素材與活動形式，文化精品和文化品牌相對較少。

四是工作機制不夠完善。依靠主要領(lǐng)導(dǎo)對廉政文化的重視和組織協(xié)調(diào)的傾向較為普遍，紀檢監(jiān)察部門發(fā)揮組織、協(xié)調(diào)、督促、指導(dǎo)的能力不足不夠有力，實踐中往往組織成了主管、牽頭成了主辦，調(diào)動黨建、人事、工會、職代會、婦代會、共青團等組織的積極性方面機制還不清晰，工作合力有待進一步增強。

存在這些問題的原因是多方面的。主要是：思想認識有待提升，少數(shù)企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)同志或多或少存在著黨風(fēng)廉政教育是軟任務(wù)軟指標的思想，廉政文化只能虛功虛做。少數(shù)黨員干部思想上有顧慮，對廉政文化建設(shè)的概念比較模糊，覺得經(jīng)營行為應(yīng)該符合時代潮流，一些發(fā)生效力的潛規(guī)則還是要用，否則就會影響企業(yè)的發(fā)展;責(zé)任體系不夠嚴密，有的企業(yè)黨組織抓黨風(fēng)廉政建設(shè)的主體責(zé)任意識不夠強烈，出于經(jīng)營管理需要自發(fā)而為的多，出于主體責(zé)任自覺而為的少。少數(shù)企業(yè)的廉政文化建設(shè)沒有全面融入到企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營總體謀劃，造成了工作開展與否、層次高低、力度大小基本取決于企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的認識和重視程度。一崗雙責(zé)的督查和問責(zé)不夠到位，一些職能部門往往是被動應(yīng)付，沒有紀檢部門的督促，就很少主動去抓廉政文化建設(shè)，工作做得好與不好沒有人追究責(zé)任。廉政文化建設(shè)的目標管理、考核評價和激勵約束機制不夠健全;創(chuàng)新活力仍顯不足，抓特色創(chuàng)品牌的意識不強，文化創(chuàng)意在滿足不同層次群體的需要方面還有差距，新型教育手段應(yīng)用不夠廣泛，教育滲透力、影響力、感染力有待提高。還有的企業(yè)廉政文化建設(shè)人才不足，尤其缺乏政治素養(yǎng)和文化修養(yǎng)兼優(yōu)的人才。這些都在一定程度上制約了企業(yè)廉政文化建設(shè)的深入開展。

三、在繼續(xù)前行中需要著力加強的工作思考。

廉政文化建設(shè)是國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容。習(xí)總書記在主持中央政治局第五次集體學(xué)習(xí)時強調(diào)，要積極借鑒我國歷史上優(yōu)秀廉政文化，不斷提高黨的領(lǐng)導(dǎo)水平和執(zhí)政水平、提高拒腐防變和抵御風(fēng)險能力。加強國有企業(yè)廉政文化建設(shè)，必須認真貫徹落實這些部署要求，突出廉政主題，傳播廉潔思想和廉政理念，不斷充實和豐富廉政文化的時代內(nèi)涵，以廉政文化建設(shè)新成效推動國有企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)乃至改革發(fā)展不斷取得新進展。

1、進一步增強抓好廉政文化建設(shè)政治自覺。加強廉政文化建設(shè)，是國有企業(yè)加強黨風(fēng)廉政建設(shè)、提高黨執(zhí)政能力的迫切要求，也是在經(jīng)濟全球化背景下構(gòu)建現(xiàn)代企業(yè)制度、提升企業(yè)核心競爭力、保持國有資本保值增值的必然要求。要站在全局和戰(zhàn)略的高度，充分認識加強廉政文化建設(shè)的重要性和緊迫性，準確把握企業(yè)廉政文化建設(shè)面臨的機遇和挑戰(zhàn)，切實增強做好工作的原則性、系統(tǒng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性，不斷把廉政文化建設(shè)引向深入，弘揚清風(fēng)正氣，以廉正人、以文化人、以德育人，促進國有企業(yè)普遍形成崇尚廉潔的價值觀念，為加強企業(yè)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽工作提供文化支撐，為促進企業(yè)改革發(fā)展提供強大正能量。

2、進一步強化黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任。黨風(fēng)廉政建設(shè)主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任是黨章分別賦予各級黨委和紀委的重要職責(zé)，是深入推進黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐朽斗爭的“牛鼻子”。國有企業(yè)是我國國民經(jīng)濟的重要支柱，承擔(dān)著重要的經(jīng)濟責(zé)任、政治責(zé)任和社會責(zé)任。與一般企業(yè)相比，它在承擔(dān)保值增值功能的同時，還要承擔(dān)更多的社會責(zé)任。廉政文化建設(shè)是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要內(nèi)容，是促進企業(yè)和諧發(fā)展的重要抓手。企業(yè)黨組織特別是一把手要把主體責(zé)任放在心上、扛在肩上、抓在手上，做到守土有責(zé)、守土盡責(zé)，牢固樹立不抓黨風(fēng)廉政建設(shè)就是失職瀆職的意識。要把廉政文化建設(shè)納入黨風(fēng)廉政建設(shè)和經(jīng)營管理總體目標，作為評價考核企業(yè)發(fā)展質(zhì)量和領(lǐng)導(dǎo)人員業(yè)績的重要內(nèi)容，把廉政文化建設(shè)當作硬指標硬任務(wù)，絕不能只重發(fā)展不抓黨風(fēng)、只看經(jīng)營指標不抓懲治腐朽，真正把責(zé)任落到實處。要把工作責(zé)任細分到具體部門、具體人員，層層簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書，主要領(lǐng)導(dǎo)負主要領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任，嚴格實行一崗雙責(zé)。

3、進一步創(chuàng)新廉政文化活動方式方法。加強廉政文化建設(shè)必須積極拓展教育形式，創(chuàng)新教育載體，讓廉政文化建設(shè)有聲、有色、有形、有情，貼近實際、貼近生活、貼近高管、貼近員工，不斷增強廉政文化的吸引力親和力，努力營造廉榮貪恥的文化氛圍。要認真研究新情況新問題，緊密結(jié)合企業(yè)實際，精心設(shè)計廉政文化進企業(yè)的有效載體，做到有內(nèi)容、有形式、有效果。要不斷拓展廉政文化建設(shè)的內(nèi)涵和外延，打造思想性、藝術(shù)性和觀賞性俱佳的精品力作，發(fā)揮優(yōu)秀廉政文化作品陶冶人激勵人鼓舞人的作用，滿足員工精神文化需求。要創(chuàng)新廉政文化活動載體和形式，依托網(wǎng)絡(luò)、通訊和現(xiàn)代交通工具開展廉政文化傳播，把高科技和傳統(tǒng)文藝相結(jié)合開展寓教于樂的群眾性文化活動，將廉政文化具體化形象化。要發(fā)揮廉政文化教育基地的作用，把廉政文化建設(shè)與社會公德、職業(yè)道德、個人品德、家庭美德教育結(jié)合起來，增強滲透力影響力。

4、進一步推進廉政文化創(chuàng)建制度科學(xué)完善。制度具有根本性、穩(wěn)定性和長期性。要按照懲防體系建設(shè)要求，進一步細化廉政文化創(chuàng)建工作制度，制定實施辦法，對主要制度逐項優(yōu)化設(shè)計、細化任務(wù)、固化流程，推動制度落實。要加強整體規(guī)劃，完善廉政文化建設(shè)協(xié)調(diào)、保障、教育、考評等各項制度，使各項制度彼此銜接，增強制度系統(tǒng)性。要開展制度執(zhí)行情況監(jiān)督檢查，實施責(zé)任追究，提高制度的執(zhí)行力。要加強理論研究，認真總結(jié)推廣國有企業(yè)創(chuàng)造的新鮮經(jīng)驗，深入分析廉政文化與企業(yè)經(jīng)營管理、懲防體系建設(shè)及其內(nèi)部構(gòu)成要素的關(guān)系，探索和把握廉政文化建設(shè)的規(guī)律，不斷豐富廉政文化的科學(xué)內(nèi)涵，努力提升廉政文化的層次和品味。

在組織指導(dǎo)方面，各級紀委要會同國有資產(chǎn)管理部門和文化部門，共同加強對國有企業(yè)紀檢工作和文化建設(shè)的指導(dǎo)，有力支持和助推國有企業(yè)走出一條符合自身需要的廉政文化建設(shè)之路。

岳麓書院調(diào)研論文（專業(yè)19篇）篇十九

摘要：通過對我省《建筑工程施工》專業(yè)的市場調(diào)查，分析了我校申報該專業(yè)的優(yōu)勢，描述了我校制定的完善的教學(xué)計劃和課程設(shè)置，說明了培養(yǎng)建筑工程施工專業(yè)人才的重要性，為該專業(yè)的設(shè)置和開設(shè)提供了一個有益的參考。

根據(jù)省教育廳的有關(guān)文件及“十二五”會議精神，我校積極探索招生和就業(yè)的路子及方向，按照市場規(guī)律辦學(xué)，與時俱進。我校對培養(yǎng)建筑工程施工專業(yè)人才有完整的教學(xué)設(shè)施、圖書資料和優(yōu)良的師資力量、實習(xí)基地。為此我校向省教育廳申請開設(shè)《建筑工程施工》專業(yè)。

一、開設(shè)《建筑工程施工》專業(yè)的市場調(diào)查。

1、建筑行業(yè)的發(fā)展現(xiàn)狀。

建筑業(yè)是國民經(jīng)濟的重要物質(zhì)生產(chǎn)部門，它與整個國家經(jīng)濟的發(fā)展、人民生活的改善有著密切的關(guān)系。隨著中國宏觀經(jīng)濟的穩(wěn)步發(fā)展，與建筑業(yè)密切相關(guān)的全社會固定資產(chǎn)投資（fai）總額增速持續(xù)在15%以上的高位運行，導(dǎo)致建筑業(yè)總產(chǎn)值及利潤總額增速也在20%的高位波動。隨著建筑業(yè)的快速發(fā)展，經(jīng)過多年的市場整頓、制度建設(shè)及有效監(jiān)管，我國建筑市場正在進入健康的發(fā)展軌道，可謂亮點頻閃。

業(yè)，在國民經(jīng)濟中的支柱地位不斷鞏固。2011年，我國建筑業(yè)保持了平穩(wěn)增長態(tài)勢，實現(xiàn)總產(chǎn)值11.8萬億元，同比增長22.6%；實現(xiàn)增加值3.2萬億元，同比增長10%，占國內(nèi)生產(chǎn)總值的6.78%；對外工程承包額1034.2億美元，同比增長12.2%。我國建筑業(yè)在國民經(jīng)濟中的支柱作用更加明顯，實現(xiàn)了“十二五”時期的良好開局。

未來50年，中國預(yù)計城市化率將提高到76%以上，城市對整個國民經(jīng)濟的貢獻率將達到95%以上。都市圈、城市群、城市帶和中心城市的發(fā)展預(yù)示了中國城市化進程的高速起飛，也預(yù)示了建筑業(yè)更廣闊的市場即將到來。

2、建筑業(yè)對人才需求的調(diào)查及分析。

我校通過對建筑企業(yè)的市場調(diào)研和座談討論，得到了一些對建筑工程施工專業(yè)人才需求的認識：

人才需求量大。建筑行業(yè)是國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一，全社會固定投資的60%左右是通過建筑業(yè)實現(xiàn)的。龐大的建筑體系需要大量的崗位和值為，這種需求也將解決大量的專業(yè)人才就業(yè)。“十一五”期間,國家級開發(fā)區(qū)擴展到逾90個,幾乎翻了1倍,在國家與各地區(qū)發(fā)展戰(zhàn)略的引導(dǎo)下,建筑行業(yè)異軍突起,成長顯著。但在此期間,該行業(yè)人才短缺現(xiàn)象日益顯現(xiàn),已經(jīng)成為制約該行業(yè)發(fā)展后勁的重要因素之一,應(yīng)引起有關(guān)方面的重視,并有相應(yīng)的措施。

二、我校開設(shè)《建筑工程施工》專業(yè)所具備的優(yōu)勢。

（一）專業(yè)緊貼我市長盛不衰的支柱產(chǎn)業(yè)，辦學(xué)前景廣闊。

隨著城市建設(shè)大規(guī)模展開和城鎮(zhèn)化進程的不斷加快，建筑產(chǎn)業(yè)發(fā)。

展勢頭迅猛，長盛不衰。建筑專業(yè)人才結(jié)構(gòu)具有十分明顯的“金字塔”特征，一線操作崗位的專業(yè)應(yīng)用人才占絕大多數(shù)。我校建筑工程施工專業(yè)培養(yǎng)目標定位適合中職教育層次，主要培養(yǎng)建筑工程施工員（助理）、資料員、材料員等一線技術(shù)管理與操作人才，需求基數(shù)龐大。

（二）以能力為本位，以技能為核心的教學(xué)改革力度大，職教特色鮮明。

學(xué)校積極適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟發(fā)展和市場變化，主動應(yīng)對十多年來中職學(xué)生就業(yè)層次不斷下降，生源素質(zhì)急劇下滑的中等職業(yè)教育大環(huán)境的深刻變化，不遺余力地開展專業(yè)整體教學(xué)改革。

（三）先進的辦學(xué)管理模式。

學(xué)院大力推行新的教學(xué)模式，對傳統(tǒng)的“2+1”模式進行創(chuàng)新，加大學(xué)生參加社會實踐的培養(yǎng)，更加注重學(xué)生的德育教育和操作技能的訓(xùn)練。使學(xué)生在學(xué)好理論的同時，有較強的社會適應(yīng)能力和實踐操作能力，加大了與社會的對接力度，可使學(xué)生較快的適應(yīng)社會發(fā)展對人才的`需求，保持較高的就業(yè)率，學(xué)生畢業(yè)即就業(yè)。并且學(xué)校著力推出了5年制大專（3＋2的職業(yè)教育模式），學(xué)生完成三年的中專學(xué)習(xí)后，可以選擇通過考試繼續(xù)在本校大專部深造，就業(yè)升學(xué)兩不誤，畢業(yè)以后各項成績合格的學(xué)生頒發(fā)省教育廳承認的大專學(xué)歷文憑。

(四)雄厚的師資力量。

理的“雙師型”師資隊伍，充分滿足了該專業(yè)開設(shè)和發(fā)展的需要。

（五）良好的教學(xué)環(huán)境，一流的軟硬件教學(xué)設(shè)施。

學(xué)院總占地面積51畝，教學(xué)面積4萬余平方米。全力打造一流的教育教學(xué)平臺，在教學(xué)過程中，充分發(fā)揮自身優(yōu)勢，讓學(xué)生深刻體會到專業(yè)理論教學(xué)與專業(yè)實習(xí)教學(xué)相互滲透的教育教學(xué)理念。本專業(yè)學(xué)生還可以參與學(xué)校的二期及后期工程建設(shè)，讓學(xué)生在踏入工作崗位之前到實際的工作崗位去體驗，加大學(xué)生與社會的對接，更有利于學(xué)生對工作崗位的適應(yīng)。同時學(xué)校還為本專業(yè)學(xué)生配備了豐富的教學(xué)參考書目和計算機房、語音教室、等可滿足該專業(yè)學(xué)生的使用，是一所高規(guī)格、多層次、多軌制的綜合職業(yè)技術(shù)院校。

（六）穩(wěn)就業(yè)，強保障。

學(xué)校在重視教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才的同時，高度重視畢業(yè)生工作。學(xué)校肩負著落實“以人為本，以市場為導(dǎo)向，產(chǎn)教結(jié)合為一體”的示范辦學(xué)重任，采取多渠道就業(yè)模式，學(xué)校先后與全國多家實力雄厚的百強企業(yè)達成長期、穩(wěn)定的合作關(guān)系，全面實現(xiàn)“產(chǎn)”、“學(xué)”、“研”一體化，探索一條全方位、全過程以能力為本的“多證式”、“訂單式”的人才培養(yǎng)模式，為學(xué)生實習(xí)就業(yè)，提供可靠的、多選擇的崗位群支持，保證100%就業(yè)。學(xué)校還設(shè)立了專門的后續(xù)服務(wù)機構(gòu)，指導(dǎo)、落實學(xué)生的實習(xí)和就業(yè)，為學(xué)生的實習(xí)就業(yè)保駕護航。

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