家長會是家校合作的重要內容之一，通過與家長的交流合作，可以共同促進學生的發展和進步。以下是一些家長會的心得體會和分享，可以幫助大家提升在家長會中的表達和交流能力。

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇一

各位家長朋友:

大家好!

感謝大家今天的光臨。孩子入學一晃已經一個多學期了，我向今天所有到來的家長表達我深深的謝意，感謝大家一個多學期以來對我工作的支持，對學校工作的支持。

如果沒有你們這樣的支持，孩子們不可能有這么大的進步。今天請大家來，和我們老師一起，主要目的讓大家更了解我們的班級、了解我這個人，建立我們彼此之間更大的信任，其次是探討一下我們該如何引領孩子，通過我們的共同努力，使我們的孩子快樂，茁壯的成長。下面，我首先向大家匯報我們中x班在班級管理比較有特色的地方。

1、在班級管理中樹立“愛”的基調。

在班級管理中，我比較注重接近孩子，體貼和關心學生，和他們進行親密的思想交流，讓他們真正感受到老師對他的親近和“愛” 。他們都是五六歲的小孩，有很多的事、很多的道理需要我們慢慢的去引導。所以我時刻提醒自己不要過多的指責孩子，他是不懂。

到了下午的第六節課快下課的時候我把他請到辦公室，把他抱在懷里跟他說:“尹老師想了一天都沒想明白你今天上課的時候說你想出去你就出去唄。你真的想尹老師出去嗎”你想想孩子是怎么回答我的。他說:“你想出去就出去唄，我們又不能叫你出去。”我只能慢慢的和他分析我的用意和他的不對。

即使班里個別好動好斗的孩子，我也并沒有過分去指責他們，我總是細心去發現他們聰明、負責任的優點，以鼓勵為主，即使批評他也不會傷他的自尊，還在平日多給他愛撫，摸摸頭、拍拍肩，拉近師生的距離。經過一學期的努力，孩子們都比較愿意親近老師。當然，這一點也得感謝家長，是你們在支持著我的工作，在孩子面前為教師樹立威信。

曾有幾個孩子對我說:老師，我很喜歡你，我爸爸媽媽也很喜歡你。家長的一言一行直接影響學校的教育成果。假如家長經常在孩子面前議論教師、指責教師，其結果往往削弱教師的威信，容易使孩子對教師產生懷疑和不信任，這不利于孩子的正常的成長，上次有個孩子在學校和同學發生矛盾，被同學弄哭了。他在和家長打電話的時候說我們班某某同學總打我哭。家長一聽不得了，就跟孩子說:“如果他下次再打你，你告訴我，我回來幫你打。”接著掛了電話就氣沖沖給班主任電話。那位班主任怎么解釋都沒用，那家長總是那句話“我孩子放到你長鴻就是被別人打的嘍，我到學校來找到那孩子我扇他兩下，看他以后還敢不敢。”我當時是這樣回答的，如果扇兩下這孩子，他從此以后就可以不和同學產生矛盾，那這兩下不等到你來扇，我早扇了，他爸媽也早扇了。

你這樣做是對我極度的不信任，眼前是滅別人威風，長自家之氣，可日后孩子覺得我不用怕別人，在別人面前我有我爸撐腰。所以對我的工作方式有意見，也要避開孩子，單獨與教師友好地交換看法，以取得一致的教育方法。把孩子在學校遇到的問題留給我教育、處理。

2、作為孩子的護航使者讓孩子有成就感，建立足夠的自信:

為了讓孩子能夠健康快樂的學習，我從個人到小組都進行及時的評價，并用一些小獎品激發學生的學習興趣，提高孩子的自律能力。豐收的果園是孩子課堂表現的情況，加油站是每個組上課表現的情況。果園里填滿了15朵小紅花可以換一個小禮品，加油站里每兩個星期評一次，每一組里評了10朵紅花這一組每人得到一個小禮品。每一組都有紀律、衛生、學習、禮儀的小組長，組長根據自已這組同學的表現相應的加分減分。每周星期五根據組長的記錄，學習和紀律在15分以上，衛生和禮儀在10分以上，就可以評為班級之星，被評為班級之星的就能獎到紅花。蘋果園換取禮品次數越多，那獎品越是孩子們喜歡的。

總之一句話讓學生覺得老師不是強迫他學習，為讓學生不知不覺的養成積極主動的學習習慣，使出我渾身解數。但是對于孩子的培養遠不止這些，我也是一個年輕的家長，我也有很多迷茫。讀書是孩子的唯一出路嗎?大家一定會說不是，我們把孩子送到這里第一是希望他身心健康，有好的品行，第二是希望孩子好好學習，提高自身的素質修養，將來是個有用的人。

有人說:良好的習慣是成功的一半。接下來，我想和家長們談談“培養好習慣，收獲好人生”這個話題。

有一位名校長說:“孩子進入中班學習，是人生的第一次轉折，現在的孩子們智力上存在的差異極小，競爭的是良好的生活與學習習慣，而良好的習慣也要有一個養成過程的，需要家長、孩子及學校共同配合，在平時就注意加以引導。好習慣終身受益，壞習慣有害終身。”葉圣陶先生也說過:“什么是教育?教育就是培養良好的習慣。”這句話用最樸素的語言，揭示了培養學生良好習慣的重要性。

人的部分行為由遺傳決定，大部分行為是靠后天習得。不同的環境，造就不同的思想品質和性格特征，實踐證明:中班生不良行為的根源不在自身，而在于現實社會中不良環境，以及不良的家庭教育環境。科學研究表明，一個習慣的養成需要21天。

1、從興趣入手，讓孩子覺得我能行。

有氣的藍球才能拍得起跳得高，同樣，情緒飽滿的孩子學習一定感到輕松。因此，培養和保護孩子學習的興趣很重要。少說或不說帶負面影響的話，如“下次再考不好，就揍你”“成績不好就不要讀了”等。多說一些積極的話，如“你們學校真漂亮”“你的表現真不錯”“今天你又學到新知識啦!”……要培養孩子的學習興趣，就不該責怪孩子:“你可笨死了!”“你看人家某某學得多好啊!”這些話會極大地傷害孩子的自尊心，挫傷他們學習的積極性。要知道孩子和孩子不同，他們之間是存在著差異的。

有的孩子接受新知識相對慢些，如果是這樣，請家長不要太著急，事實上急也沒用，你的緊張只會令孩子害怕。而這樣的孩子一旦產生厭學的情緒，也許就永遠落在后面了。我們要允許孩子慢慢進步，千萬不要急于求成。等孩子們度過了這些難關，體會到學習的樂趣時，學習的信心就會增強，學習的效果也會更好些。如果孩子具備了學習的興趣和信心，就算目前成績一般，將來也會有很大的發展空間的，這是因為我們保護了孩子的潛力。

2、學會尊重與寬容。

在學校里，學生之間發生爭執是常事。有些孩子比較寬容、大氣，他們不僅不會受到同學的欺負，反而會擁有更多的伙伴，在班里的威信也較高。有些孩子小心眼，你打了我一下，我就得還你一下，不然就不舒服。這樣的孩子或者成了班中的小霸王，或者成了孤僻的一類，不能和別人正常交往。還有一類孩子比較懦弱，發生了什么事也不說話。對于第三類，老師會給予更多的關愛，一般說來，這樣的孩子不會受委屈的。其實，這些事兒無非是小孩子之間的玩笑，或是爭執，或是頑皮孩子的惡作劇。

作為家長，不必較真。有些家長跟孩子說:“咱不欺負別人，也不受別人的欺負。誰打你，你就打他。”一旦得知孩子在學校受了些委屈，馬上就跑到學校找那個孩子理論。家長可能認為這樣會讓孩子少受些氣，豈不知這樣非但不能解決問題，有時還會引發更大的沖突。結果讓自家孩子缺少了待人的寬容，失去了更多的伙伴，也養成了斤斤計較的壞習氣。較好的做法是先勸孩子不要太在意，小伙伴之間只是開個玩笑。然后，教給孩子正確的處理方法。小矛盾，多包容，大問題，找老師幫忙，何需惡語相向、拳腳相加?即使孩子真受了委屈，家長也不要親自去找那個肇事的孩子，大人找小孩子理論總是有欠妥當。

3、讓孩子自己的事自己做。

有這樣一種現象:學生放學出了校門，爺爺奶奶趕緊把書包搶過去，讓孩子輕輕松松地走。這個情節看似不起眼，但它卻表明:現在的孩子是皇帝，家長是仆人。日子久了，孩子把這種行為看作了自己該享受的權利，卻忘記了背書包是他自己分內的事情。這樣疼愛孩子，不利于孩子健康地成長。所以，我建議家長讓孩子自己背書包。背書包只是自理內容的一點，孩子的自理方面應該包括:每天寫完作業后，自己收拾書桌和書包，備齊第二天要帶的所有用品;自己鋪床、疊被子、穿衣服等等。凡是孩子能夠做到的，盡量讓孩子自己做。

4、養成嚴格守時和自覺守序的習慣。

學校執行夏季作息時間。要求學生早上7點40到校，下午2點20到校;中午11點20分接，下午4點105分接。平時讓孩子養成好的作息習慣早睡早起。早晨也不要送來的太早以免發生安全意外。所以請家長按時接送。

要想讓孩子將來成為一個成功的文明人，必須從小培養他們嚴格守時和自覺守序的習慣。家長平時不僅要給孩子講守時、惜時的故事和道理，還要以身作則，更要嚴格訓練。為了訓練孩子在規定時間內完成功課，不妨給予適當的獎勵或處罰。為了讓孩子自覺遵守學校的規章制度，無論多么麻煩，都不讓孩子提前離隊;無論什么情況，都讓孩子參與并堅持完成集體任務或活動。只有這樣，孩子才知道，自己必須怎么做，集體才會有凝聚力。

5、培養專心致志做事的習慣。

做事專一，才能事半功倍。而小孩子生性好動，很難做到專心。為訓練孩子精力集中，家長可以采用這樣的方法培養孩子用耳朵聽的習慣:在安靜之處，互相看著對方的眼睛說話，不管什么話題都沒關系，每天進行一次，時間逐漸延長。只要視線相連接，他就會集中注意力聽，只要每天持續，就能培養出很會聽“話”的孩子。創設良好的學習環境也是培養孩子學習專心的前提。放學后，家長應讓孩子放松一下。接著讓孩子坐在書桌前，完成當天的功課。堅持10到20分鐘，習慣以后，慢慢延長至30至40分鐘。

孩子要玩游戲、看電視，必須在完成功課以后。特別提醒的是:即使當天老師沒有布置作業，也要讓孩子在書桌前讀書、寫字。每日如此，漸漸地，孩子就養成放學后在家用功的習慣。當然，做功課時有的孩子會鉆空玩一下玩具，或喝水、上廁所、吃東西等等，要避免這些事情的發生，書桌上面只放學習用品，學習前，記得提醒孩子先倒杯水或者先上廁所，告訴他一旦坐到書桌前，就要堅持下去，直到做完為止。

6、愛惜學習用品。

上中班了，家長總要為孩子準備一些鉛筆、尺子、橡皮等必備的學習用品。在這里，我給大家提幾點建議。一是文具要普通化、大眾化。即不要給孩子買過于花哨并帶有游戲功能的文具，不然，孩子上課時，文具便變成玩具。也不要給孩子買貴重型的文具帶到學校來，會誘導他們的攀比心理。二、是教育孩子愛惜自己的文具。不要隨意毀壞和丟失，做到物盡其用。比如作業本要寫滿一頁再掀一頁，一本用完再換另一本，用的本子要保持平整。三是家長要引導孩子記住自己文具的特征和數量，以免丟失了也不認識、不知道。這些好象微不足道，卻能培養孩子節約的品質，細心做事的習慣。

父母是孩子的第一任老師。孩子是父母的鏡子，孩子是父母的作品。習慣養成最重要的場所是家庭。父母在平時必須要以身作則，言傳身教，做孩子的表率。因為您的一舉一動會對孩子的成長產生重大的影響。

但是，不少家長對習慣教育的重要性認識不足，往往采取舍本求末的方法，認為“只要把學習搞好，別的什么都不用管”。針對這種情況，我們希望家長走出“孩子小，不懂事，長大再嚴要求”的習慣教育誤區。此外，我們提醒家長“注意第一次”，盡量在第一次的時候就教好，不要有“例外”的思想，因為一個小小的例外，就可能破壞已養成的習慣。一旦孩子染上了某種不良行為習慣，往往是很難矯正的，甚至會影響這個人的一生。要知道學好三年，學壞也許只要一次。

各位家長，好的習慣涵蓋了生活、學習的方方面面，我的發言僅僅是拋磚引玉，在座的家長們很多是教育方面的行家，殷切希望你們能把自己的寶貴經驗介紹出來，讓我校的教育方法更科學，共同把我們的學生，你們的孩子培育成才!

最后，我祝愿各位朋友身體健康、工作順心、萬事如意，祝愿我們的孩子擁有美麗的明天。

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇二

尊敬的各位領導，各位來賓，各位家長朋友們、小朋友們：

大家好！

一元復始，萬象更新。伴隨著收獲的喜悅，滿懷奮進的豪情，我們將迎來充滿希望與期待的20xx年。在這辭舊迎新的美好時刻，我謹代表單莊小學及其幼兒園向所有的家長朋友、親愛的小朋友們、全體教職員工致以最真摯的新年問候！

20xx年是龍行里幼兒園收獲的一年，回首幾個月來的工作，看到的是全體家長積極參與幼教事業的快樂，看到的是全體教職員工為促進幼兒的發展而辛勤努力的身影；看到的是小朋友見人會主動問好了、兒歌故事英語講得更棒了、會寫很多字了、會算簡單的數學題了、繪畫畫得漂亮了；一張張胖嘟嘟的笑臉上洋溢著幸福和快樂，這一切都使我們倍感自豪和欣慰。

我們單莊小學作為龍行里社區學校，也像社區建設一樣日新月異，在過去的20xx年里，在各級領導的親切關懷下，在社會各界和家長的大力支持下，我們始終秉承先進的教育理念和科學的教育方法，精誠團結，勇于進取，敢于拼搏，辦學規模比去年擴大至一倍以上，總在校生達500多人，辦學質量及社會聲譽不斷提高。教學顧問的專業引領，骨干教師的開路領航，青年教師的迅速成長，把幼兒園的教育教學工作也推上了一個新的'臺階。幼兒園各項工作得到上級領導和社會各界的高度評價，一躍成為睢縣教育局重點發展和較具影響力的幼兒園，先后被上級領導譽為“睢縣公辦學校最好的幼兒園之一”、“睢縣保教器材最齊全和常規管理最規范的幼兒園”，我們的校車、餐飲、環境經受了縣市領導的多次檢查，并得到了好評，我們也先后參加了全國中小學校長校園安全管理國家遠程專題培訓、中小學校防汛減災專題培訓以及睢縣學校食堂食品安全專題培訓，幼兒教師課程培訓，洪恩英語游戲教學培訓等一項項殊榮彰顯著單莊小學附屬幼兒園蓬勃發展的活力與前景。

教師是教育教學的實踐者，教師的專業素質對孩子們的成長起著舉足輕重的作用，我園更是加大園本教研力度，不斷提升教師的專業水平，為孩子們的發展營造了良好的教育環境，使他們感受到了接納、關愛和支持。

1、幼兒園的飲食問題，廚師放心：我們學校為了讓孩子吃好，我們特聘了3名廚師做飯，大廚是我們幾個村有名的辦事做菜好手。他們被聘時都進行了正規體檢并由衛生部門頒發了健康證，持證上崗。廚房設備放心：我們的廚房設備全部是從鄭州耗資壹萬多元整體引進的整套不銹鋼設備，冰箱、消毒柜、洗菜池、操作臺樣樣俱全。食材進貨渠道放心：我們一般都是從超市進貨，日進日清，保證鮮活食品。我們做到了一個星期3天有肉，1天有蛋，天天不重樣。全日有饃與開水，滿足孩子的營養需求。截止12月11日我統計一下，3個月來，我們已吃掉了大肉：472斤，雞蛋158斤，饅頭3000多斤，火腿腸200元，豆油130斤。耗油40斤、料酒30斤、白糖30斤、雞粉16斤、白醋40斤、紅油豆瓣醬三大桶，八角大料18斤。

2、校車放心：我們的校車都是經過了教育局備案的，司機駕齡都是3年以上，并無一次違章記錄的，并定期接受安檢部門的檢查。

4、我們的教師是最努力的，他們為孩子盡心盡力，像對自己孩子一樣，用心的呵護著每一個孩子，用事實打消了人們對公辦教師的顧慮。但是，任何工作，百密必有一疏，盡管我們很努力，畢竟幼兒園的辦學對我們來說，還有待經驗的積累，也難免出現管理方面的漏洞，希望家長多配合、多支持、多提寶貴的意見和建議，我們將努力改進教學，促進學校發展。

新的一年新的起點，幼兒園全體教職員工一定會用自己的愛心，使在園的每個孩子都能得到關愛，請家長們放心，在這里您的個孩子會得到最好的、全面的發展。

在此我也衷心希望各位家長一如既往地支持幼兒園的各項工作，支持我們的老師，讓我們共同攜手為創造孩子們美好的未來而努力！

最后我衷心祝愿家長朋友們、老師們身體健康、萬事如意、新年快樂！祝愿我們的孩子天天快樂，健康成長！

謝謝各位朋友們的光臨。

朋友們，新年的鐘聲越來越近了，愿新年的快樂帶給您吉祥健康、帶給您順利平安！祝大家在新的一年里身體健康，合家歡樂，萬事如意！謝謝大家！

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇三

尊敬的家長們：

大家好！

我是幼兒園中班的老師，很高興能在這個特別的日子里和大家相聚。我今天想和大家分享的主題是關于孩子的安全問題。

在幼兒園中班，孩子們正處于成長和探索的階段，他們的好奇心和求知欲望很強，同時也存在著一定的安全隱患。作為家長，我們應該密切關注孩子的安全，積極配合幼兒園的安全教育工作，讓孩子們在安全的環境中健康成長。

首先，我想強調的是交通安全。孩子們出門在外，特別是上學、放學的.路上，一定要有成人的陪伴，同時要學會走斑馬線，不要在馬路上亂跑亂玩。我們也要告訴孩子們不要乘坐無牌無證的黑車，以免發生意外。

其次，是防火安全。幼兒園中班的孩子們已經開始學習火災逃生知識，我們要時刻提醒孩子們不要玩火、不要亂扔煙蒂等危險行為。在家里，家長也要注意防火安全，不要讓孩子們靠近電器等易燃物品。

最后，是飲食安全。幼兒園中班的孩子們正在逐漸形成自己的飲食習慣，我們要告訴孩子們要注意食品的安全，不要隨便吃不明來源的食物，特別是過期變質的食品。

以上是我想和大家分享的幾點關于孩子安全的問題，我相信只要我們共同努力，一定能讓孩子們在健康、安全的環境中茁壯成長。謝謝大家！

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇四

尊敬的各位家長：

你們好！感謝大家在百忙之中抽出時間來參加今天的家長會，今天我們將下學期班級計劃和各位家長進行商討。

作為中班的老師，我感到非常榮幸和自豪，因為有這么多的家長朋友支持。在與孩子們朝夕相處的日子里，我有幸見證了孩子們的進步，和他們一起快樂的成長。

本學期還是由我和馮老師擔任本班的保教工作，我們會一如既往的用一顆慈愛之心去精心照料、教育和培養每一個幼兒，讓他們都在自己原有的基礎上有所進步和提高。這學期，班上來了5個新生，經過幾個星期的生活與學習，他們已慢慢的適應了這個大家庭，都表現的很好。

幼兒園中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期。那么，在中班幼兒階段如何為今后的學習打好基礎呢?首先，是注意力的培養。孩子注意力不集中，活動時喜歡開小差。這是孩子的年齡特點，這種情況會隨著孩子年齡的增長逐漸好轉。因此，我們可以讓孩子在規定的時間內完成繪畫，或是玩拼圖等游戲，讓孩子能集中精力做好一件事,幫助孩子建立良好的學習習慣和興趣。第二，整理物品的習慣。教孩子整理的方法，家長不要代替孩子整理東西。比如，孩子的衣褲、鞋襪，家長可以和孩子一起收拾整理。在幼兒園，我們也會通過讓孩子收拾活動區里的玩具加強孩子整理物品習慣的培養。第三、早期閱讀。閱讀，可以讓家長有更多的時間走進孩子的心靈，了解孩子思考的角度和問題，有更多的機會和孩子對話，增進彼此的了解，有更多可以探討的話題，感受彼此對人生的理解??閱讀還可以讓孩子養成靜坐、傾聽的習慣。可以增加孩子的詞匯量、看圖說話的能力。家長讀繪畫圖本給孩子聽時，一定注意不要隨意添字、減字。工作繁忙的家長還可購買故事錄音帶，讓孩子入睡前躺在床上聽故事。我們在幼兒園樓梯的墻面上也為幼兒開辟了“創編樂園”，家長們可以把孩子會講的故事寫下來，由孩子帶來園，老師會幫你們張貼。第四，培養幼兒具有時間觀念和勞動觀念。要求孩子做事快速、不拖拉。用正確的方法讓孩子自己穿脫衣服;慢慢學會自己刷牙、洗臉;自己管理玩具、用具、圖書;幫助父母做力所能及的家務勞動等。

1、《故事小金庫》的填寫。

情況。這將作為我們的一項常規工作，我們要將《故事小金庫》上交給幼兒園。希望家長們一如既往地支持我們的這項工作。

2、這學期，我們還為每個孩子制作了一本《成長手冊》，里面有些內容是需要家長幫忙完成的，像今天要帶回去的第一張就是需要家長寫的，希望你們能過認真的去填寫。

3、本學期我班的班級博客會繼續更新，敬請各位家長經常關注，我們的郵箱地址是xxxx。如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們,以免有急事聯系不上。

4、幼兒的接送制度。

為了孩子的安全起見，本學期我們繼續用接送卡接送孩子，所以你們的接送卡需要好好保管，接送孩子時請務必帶上，不要忽視。如真的忘記了，就要到門口值班老師處簽名，以便老師查看。

5、希望每一位孩子堅持每天8點前按時入園，如當天有藥物或不舒服請告知老師，不要讓幼兒自帶，以防吃多、吃少。無特殊情況不要無故缺勤，孩子的出勤率與孩子的發展有著密切的關系，因為我們的教學計劃都是按孩子的發展規律有連續性制定的。如經常缺勤對孩子的學習有很大的不好。另外，小朋友有事不上幼兒園一定要請假。

6、為安全起見，請家長上幼兒園前檢查孩子的口袋，開學4周已經發現好幾個孩子帶有硬幣或零食。

7、這學期我們將在4月份舉行“傳化大地”親子游以及“親子才藝秀”活動，5月份將開展“家長開放日”活動，活動細則到時候再通知。

尊敬的家長，幼兒園教育不是萬能的，但幼兒園會盡力，家庭教育不可少，望家長多重視。希望你們有事多找我們商量，相信我們對大家是真誠的，我和你們一樣，希望每一個孩子都有美好的明天。在將來的日子里，我無法保證我們可以做到最好，可是我們一定會盡自己最大的努力做到更好，我們會本著熱愛孩子，關心孩子，細心照料孩子為目標，用我們的實際工作讓您放心、安心工作。同時也請各位家長對我們工作的不足或對我們的教育方式有不同的看法，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學地教育好孩子，希望你們在以后繼續支持我們的工作。謝謝大家，今天的家長會到此結束!

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇五

尊敬的家長們:。

大家好！

作為一名幼兒園中班的老師，我深刻認識到孩子們的安全問題對于家長和幼兒園來說都是至關重要的。因此，我非常愿意和大家分享一些關于孩子安全的知識和經驗。

首先，我們來談談交通安全。在幼兒園中班，孩子們開始獨立出行，因此交通安全教育非常重要。家長們應該帶領孩子們走斑馬線，避免在馬路上亂跑亂玩，更不要乘坐無牌無證的黑車。此外，我們也應該教育孩子們在遇到交通事故時，應該及時報警和尋求幫助。

其次，我們來談談防火安全。幼兒園中班的孩子們正在逐漸形成自己的生活習慣，家長們應該引導孩子們遠離火源，不要在室內使用易燃物品，同時也要教育孩子們在發現火災時，應該立即報警，并按照安全出口指示進行逃生。

最后，我們來談談飲食安全。幼兒園中班的孩子們正在逐漸形成自己的'飲食習慣，家長們應該教育孩子們選擇安全衛生的食品，不要隨便吃不明來源的食物，特別是過期變質的食品。此外，在烹飪食品時，家長們也應該注意衛生，保持食品的新鮮度和質量。

總之，孩子們的安全問題需要家長和幼兒園共同關注和努力，只有我們一起為孩子們的安全護航，才能讓他們在健康、安全的環境中茁壯成長。謝謝大家！

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇六

大家早上好！

首先，感謝大家在百忙中來參加我們的這次家長會，在此，也可看出家長對幼兒的重視以及對我們的信任。我是中班的楊老師，在我們班，目前有25位小朋友，其中，男孩12人，女孩13人。

今天召開這次家長會，主要和家長溝通幾個問題。同時，也讓我們家園共育的開展做到實處。

1、由于現在是中班下學期，部分幼兒是從小班升上來的、部分幼兒是剛上幼兒園的，他們來到這個陌生而又新奇的集體，很多東西充滿好奇和探索。但作為為9月份升入大班鋪墊的這一學期。孩子們在接受及習作上都存在很大的差別。例如，我們的“數字寶寶”上面要求幼兒書寫數字，但對于以上所提的部分幼兒，這對他們來說是一個挑戰也是一個考驗。部分幼兒在握筆、運筆這方面覺得很吃力，在這里，我希望家長給幼兒在家準備筆和本子。讓他們多練習。不管寫好與壞，至少先讓他有一個意識，自己的事情自己做，同時，也從不好到好，從不會到會這樣一個良性的轉換。因為，每天我們都有不同的課時安排，所以，在幼兒園里，沒有足夠、多于的時間給孩子們練習。

2、作業部分。

每個星期五我都會安排描紅本子，上面有筆順筆畫，要求孩子們的習作部分，我會在上面寫上“作業”兩個字。請各位家長每天都要檢查幼兒的書本，看是不是有家作的，如有的請家長輔導完成，培養幼兒養成一個良好的習慣。

1、幼兒逐漸長大，應該學會獨立。不管做什么事情，先讓孩子自己動手。例如：洗臉、洗腳、疊衣褲、穿鞋等日常生活中平常事，讓孩子們養成一個習慣，知道自己的事情自己做，不依賴父母。

2、進餐方面，常聽很多家長說孩子在家很不聽話、調皮、不吃飯等不好的習慣，這些，或許是孩子展示在家長面前的本性表現。但大多數孩子來到幼兒園，或許展示在老師面前的就是另一種表現。如拿進餐來說，大多孩子在家非要父母陪著、哄著、喂著進餐，在園，雖沒有這么夸張，但也有個別小朋友存在此現象，等著老師喂他，才張嘴。所以，我希望家長和我一同幫孩子改掉這個壞習慣。在家，家長讓幼兒自己吃飯。事后，給予肯定和表揚。讓孩子知道什么是對是好，什么是不對不好。適當的肯定和表揚也會增加幼兒的自信心。

8：40前入園。

8：50吃早餐。

9：10第一節教學活動。

10：00課間操。

10：20自由活動。

10：40第二教學活動。

11：20吃午餐。

12：10午睡。

2：30起床。

3：00第一活動。

3：40課堂活動。

4：20午點。

5：00離園。

以上是孩子們一天的作息時間，家長作為參考，這樣，你就知道自己的孩子在幼兒園一天的情況。另，請家長散會后看看墻上的幼兒園家長須知。為送幼兒入園做好準備工作。上面要求家長配合的及需要家長注意的都寫得很清楚。我園，幼兒進餐情況，每天是兩餐一點。幼兒回到家，父母下班吃晚飯時間基本上是6：30或許更晚些。這時候孩子要求與家長進餐，這是很正常的。不要以為在幼兒園進餐的時間就可滿足孩子一天的食物需求。所以，在此，請家長們不要有這種想法。四點過的午點到第二天的時間，是可算的。日志中有部分文章或許能幫助家長解決一些幼兒自身現象存在問題。

1、孩子來園請家長檢查是否攜帶危險物品和貴重物品，如服藥請交到老師手中或打電話告知老師。

2、希望每一個孩子堅持每天按時入園（8：40之前）無特殊情況不要無緣無故的缺勤。

3、家長要注意培養幼兒良好的衛生習慣，在周末里，定期為幼兒洗澡、剪指甲。

4、每月月底為幼兒交下月托費，如有五天或五天以上沒來的幼兒，將按每天的生活費計算退費。如只來了五天或五天以內的，將把本月托費移至下月，補請本月來的幾天費用。

5、集體事宜請家長散會后看墻上貼的家長須知。

請家長給幼兒購買油畫棒，我們會在每盒上面寫上幼兒的姓名。多動手動腦，好過于枯燥的死記硬背。給幼兒自由發揮的空間，好過于花園式的房屋。俗話說：寧可做室外花草，經歷風吹雨打。也不做溫室里的花朵，不堪一擊。所以，從小優良習慣的培養至關重要。

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇七

你們好!首先，我非常感謝各位家長今天能夠參加本學期的家長會，感謝你們一直對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期待升入了中班，中班是幼兒三年學前中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：

一、中班幼兒的年齡特點。

1、注意力集中，能集中精力從事某種活動的時間也較短，一般為20分鐘―25分鐘。

2、能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。

二、班級現狀分析。

開學不到兩個月，孩子們很快適應了幼兒園的生活，是因為本學期增添的5名新生的適應能力比較強，特別是陳新中小朋友。第一天就適應了新的學習生活環境，其他幼兒也在一周就內逐漸適應了，到現在孩子們不但能高高興興地上幼兒園了，而且還能主動向老師問好，這都是孩子們成長的一種表現，是家長們配合我們工作的結果。

1、生活方面。

現在我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫助。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫助下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的。在這里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在一定的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒提供足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未形成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在合適的時間間格中讓孩子喝水，希望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

2、學習方面。

隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也非常重要。因此，我建議家長在家開展15――20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個積極的促進。有的家長可能在家讓孩子寫字或拼音，其實這不符合中班幼兒的年齡特征，因為中班的幼兒的小肌肉群還不發達，對筆的控制能力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。由此很容易導致錯誤的握筆姿勢，進入小學后很難糾正。所以，我們不贊成教中班的幼兒寫字或拼音。但可以盡心簡單的、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

三、教育。

幼兒園為幼兒準備了一套整合教材，這套教材是以主題來進行教育教學的，它包括社會、、藝術、科學、語言五大領域，我們從中跳選合適的教材進行教學，每個月開展一個主題的教育教學活動。

1、在“我喜歡”的主題單元里，從我出發，讓幼兒觀察自己的外貌、身體、情緒等和別人的不同之處開始，進而獲得各種不同表達喜好的方式，學習建立與他人的友誼，并通過各種享受表達是的愉悅。

2、“感官總動員”的課程單元里，我將引導幼兒看、聽、嘗、摸、嗅，使得幼兒的感覺與生活體驗產生良性的互動，培養幼兒的觀察能力，教育幼兒保護好自己的感官。

3、在“傘的世界”這個單元里，我將帶幼兒從認識傘入手，引導幼兒觀察傘的外觀、種類、花樣，探索傘的特征，進而幫助幼兒形成對傘的聯想帶來的豐富經驗。

4、在“給你一封信”的主題單元里，我將帶領幼兒以自己的、喜好，做適當的選擇，讓他們體驗寫信、寄信及當郵遞員的樂趣。

5、在最后一個“咚咚鏘咚鏘”的主題里單元里，我們可以很地與慶典音樂結合，是幼兒們分外有趣的學習工具，孩子們將在這空間里發揮無窮的想象。

四、家園配合。

2、及時與老師溝通，當孩子在家有了一些特殊的表現時，家長應及時與老師交流，因為孩子在家里的表現不一定會在幼兒園表現出來。孩子的不良習慣有待于家園配合糾正。另外，家長對我們有生命或建議，也希望與我們正面交流，我們很樂意接受大家的意見的。

今天的家長會就開到這里，再次感謝大家的參加，謝謝!

幼

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇八

你們好！

首先，我十分感謝各位家長這天能夠參加本學期的家長會，感謝你們一向對我們工作的理解和支持，這是一個新的學期，我們的孩子滿載著老師和家長的期盼升入了中班，中班是幼兒三年學前教育中承上啟下的階段，也是幼兒身心發展的重要時期，有它的年齡特點，為了更好地開展教育工作，我作如下的簡單介紹：

2、能動靜結合、反應快，活潑好動在中班孩子的身上表現尤為突出，他們總是不停地變換姿勢和活動方式，小動作多，如動動手、伸伸腿或自由地奔跑等，不能很好地控制自己并掌握自己的行動，比小班幼兒自由放松，甚至無拘無束。所以，本學期在教師里適度的靜的活動安排較多。

(2)生活方面：

1、此刻我們的所有孩子基本上能夠自己用餐，但有部分幼兒習慣不好，比如拿勺的方法不正確、有的孩子邊進餐邊講話、有的孩子挑食、有的孩子進餐過慢等，都需要老師的幫忙。我們基本上以鼓勵為主，正面提出要求，許多幼兒在老師的幫忙下吃完了飯菜，保證了幼兒需要的營養。在那里，我要求家長們在家也要求孩子不挑食，在務必的時間內吃飽足量的飯菜，以保證為幼兒帶給足夠的營養。用餐后應自覺擦嘴，但有的孩子餐后擦嘴的習慣還未構成，常常需要老師提醒。外出活動時或天氣變化時，我們會隨時為孩子增減衣服，在適宜的時間間格中讓孩子喝水，期望各位家長在家也培養幼兒的良好習慣。

2、午睡：這一方面孩子們的進步很大，此刻大部分幼兒都能夠進臥室后找到自己的小床，然后自己把鞋脫掉放好。午睡時間是12：00，20分鐘孩子們幾乎都能入睡，但也有個別幼兒入睡較慢，同樣期望家長周末在家安排好幼兒的午睡，以便養成良好的習慣。大部分幼兒都能感知解便的需要并提出要求，尿褲子的現象越來越少。

(3)學習方面：隨著孩子年齡的增長，培養孩子的傾聽習慣與專注性也十分重要。因此，我推薦家長在家開展15——20分鐘的傾聽活動或安靜活動，對孩子良好習慣的養成是一個用心的促進。中班在教學這方面也多了寫字這一塊，有很多家長在我這反應自己的孩子在家不愿意寫字，為此很著急，其實中班幼兒的小肌肉群還不發達，剛開始對筆的控制潛力還很弱，不能如愿地把握筆的運行。但家長能夠像幼兒園一樣給他們買些涂色本，讓幼兒在家盡心簡單的繪畫、涂色練習，練習時注意孩子的握筆姿勢，這樣會給孩子打下一個良好的基礎。

(一)此刻我們從樓下換到二樓，班級換了，上下樓梯就成為安全了問題。期望家長接送孩子的時候注意上下樓梯的安全，提醒孩子抓住扶手一步一步的走，不要在樓梯上跑跳、嬉戲。

(二)為了孩子的安全思考接送孩子請使用接送卡。憑卡接送，因此，也期望家長妥善保管，不要遺失，按時接送。

(三)中班的學習資料相比較較多、而且活動也個性的多，所以如果沒有什么特殊狀況，請堅持每一天都把孩子送到幼兒園。如有特殊狀況不能來園，請家長及時與老師聯系，打電話或發信息都以。此刻正各類傳染病流行的季節，如果您發現孩子有傳染病，如，紅眼病等，請務必留在家中休息，以免傳染給其他的幼兒。

(四)、需要家長配合的事項。

1、安全問題：

幼兒教育是三位一體的，孩子的成長離不開家庭、幼兒園、社會三個環境。首先家庭是孩子的第一所校園，父母是孩子的第一任老師。父母的教育直接影響到孩子，孩子即使進入幼兒園，家庭對孩子的影響也是不可替代的，作為家長就應怎樣配合幼兒園教育好孩子，針對中班孩子這個階段，我歸納了幾點供大家參考。

1、在日常的活動中，我們常常會因為課程的需要請您帶一些物品或請您和孩子一齊做一些準備工作，如收集廢舊物品、和幼兒共同完成作業。我們會將這些要求寫在黑板上，請您來接孩子時注意看一下。

2、多方面教育孩子講究衛生，養成好習慣，不干凈的食物不能吃，早晚要刷牙、漱口。勤給孩子洗澡、剪指甲、換衣服可隨時隨地利用一些時間給孩子講一些有關衛生習慣的知識。

3、安全方面。平時無論在家里還是帶著孩子外出都要多給孩子講一些安全方面的問題，增強孩子的自我保護意識。如：走路時看交通標志，遵守交通規則，不跟陌生人走、不要摸電插座等。

4、教育孩子互敬、互愛、互讓的好習慣。建立良好的同伴關系，以及簡單的禮貌用語：謝謝、對不起、不客氣等。

5、請家長理性的思考和處理幼兒之間的打架現象。孩子天性活潑好動，他們之間有了矛盾發生磕磕碰碰很難避免。孩子的矛盾來去都很快，家長要做好協調工作，千萬不能說：“別人打你你就去打還”之類的話，我們也會盡量照顧好每一個孩子。

(1)請家長配合小朋友回家剪指甲，我們每周一來檢查。

(3)如果需要外人替接孩子請提前給老師說一聲，并讓幫你接孩子的人帶上接送卡。

(4)家長有什么推薦或意見，能夠直接給我們老師提出來，我們盡量解決。

(5)孩子帶回的書籍請按時帶回。

其它的家長以后有問題也期望能及時與我們溝通，謝謝。這天的家長會就到那里，再一次感謝各位的參加。

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇九

大家好!

在這陽光明媚、花香彌漫的六月，我們迎來了小朋友最盼望的一天——“六一兒童節”。為了展示我園小朋友的風采，我園特舉辦了這次聯歡活動。

首先、我代表__幼兒園感謝各位家長在百忙中抽出時間來參加我們的活動，你們的到來是對我們工作最有力的支持。

作為我們幼兒園的老師，更會以耐心、仔細、認真的態度，盡自己最大的努力去培養孩子各方面的能力;作為家長，我們也感覺到了你們更加迫切地希望孩子學得多，學得好，為了適應時代的需要，我們這學期對課程進行重組和綜合，既體現課程的多元化和可選擇性，也體現了課程體系的科學性。因此，這學期我們計劃：孩子除了要學市教委規定的必學教材外還必須創造性地學習一些新的、必要的知識，而快速閱讀和珠腦速算的學習能為幼兒的終生學習和發展奠定良好的興趣基礎，它們的教學活動理念和教育實踐是比較符合《綱要》精神的。為此我們這學期要在全園加插開展快速閱讀的教學活動以及在中大班進行的珠腦速算的教學游戲。

首先，閱讀，是人一生中最重要、最需要的一種學習方式，閱讀，能集中孩子的注意力，提高孩子的記憶力，激發想象，拓寬視野，萌發情感。尤為重要的是，增加孩子的詞匯量，提高孩子語言學習能力，可以使孩子逐漸領悟語句結構和詞意神韻，從而為今后廣泛閱讀打下基矗幼兒期更是學習閱讀的關鍵期;所以要培養他們形成良好的閱讀習慣，形成自主閱讀的能力。開學初，老師要把握好《綱要》中提出的“利用圖書，繪畫和其他多種方式引發的幼兒對書籍、閱讀和書寫的興趣，幼兒培養前閱讀和前書寫技能”的精神，了解早期閱讀不等同于讀書寫字。然后要積極研討教材，運用指辨、以字配圖、以圖配字、字配實物、實物配字、動作配字、朗讀(集體或親子共讀)等方法讓孩子在游戲中快速的識記字寶寶。讓閱讀走進孩子們的生活，把學習化為孩子內心的渴望。

領悟力進一步加強。在教學上我們會要求教師運用多元培育手段，通過師生互動式、游戲式教學，體現“先有趣、后有效”的原則。同時還要注重引導孩子表現，強調賞識教育和縱向比較教育，使孩子不斷感受進步、成功，進一步完善了自信心及持之以恒的心態。

今天,我們為了同一個目標---那就是為了教育好孩子走到一起,就讓我們一起再了解一下我園的教育教學情況:我園是一所有科學化管理的市一級幼兒園,具有雄厚的師資力量,教師均是幼師畢業的,部分已進修到大專學歷。同時,我園的硬件建設是市里一流的,我們的目標是為孩子一生的發展打基礎,使孩子在原有水平上都得到發展。

家長會最主要是讓家長能了解我園的工作情況,與家長有很好的溝通機會,呆會你可以向您孩子的班主任了解一下教師所教的科目和聽老師介紹一下你的孩子在園一天的生活情況及家長關心的問題：比如家長要協助幼兒園老師做好哪些工作，也比如孩子有藥在園服用,要寫清服藥時間,劑量姓名。及時看家園園地,那里有對孩子近段進步的表揚。有對您教育孩子提出的建議。有國內外教育的動向。更有您和孩子共同做的事情。也歡迎您把教子良方寫下來,貼在園地里,與大家共享等等。

大家有什么意見和建議可以留下來。以便我們更好的開展工作。使家長與幼兒園達成共識,形成教育合力。

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇十

尊敬的各位家長：

非常感謝各位能在百忙之中來參加這次家長會，感謝各位一直以來對學校、老師工作的支持與配合！十分感謝你們！

首先自我介紹一下，我是班的科任老師。

一、值得肯定的是大多數同學在前一階段、特別是在期中考試中取得了不錯的成績。如等同學的學習非常認真，是全班同學學習的楷模;等同學進步比較大,應該說大多數的同學還是有很大潛力的。

二、借今天的家長會，和大家一同探討孩子的語文學習問題。

1、重視學習習慣的培養。

學習習慣的一個重要方面就是作業的按時完成，家長要利用閑暇時間檢查和督促孩子的學習任務完成情況。應該說假期我們都布置適量的書面作業，但有時候也會有背誦作業，要注意提醒孩子認真完成好，并在能力范圍內給他們檢查，所以家庭作業還要懇請我們家長嚴格要求，讓孩子養成一種認真完成作業的好習慣。班級中等同學都是比較聰明的孩子，但成績上升不明顯，說明學習習慣的養成、學習的自覺性等方面還需家長多重視。

2、平時多與孩子溝通交流，多關心孩子的學習和生活。多了解孩子在家的表現，在家是否上網，給的零花錢用在哪里，假期里是否三五成群的胡鬧等，并將掌握的情況多與老師進行交流聯系，以便家校合作，共同努力，為孩子的成長提供良好的學習環境。

以上所談的一些建議，不當之處還請批評指正。

各位家長朋友，歡迎您對我今后的教學工作提出寶貴意見，希望我們能多溝通、多交流、多探討，共同為您的孩子創造一個良好的學習環境！

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇十一

您們好!

首先，感謝你們能如約而至前來參加家長會，我代表__班的全體老師對大家的到來表示熱烈的歡迎!我們今天召開這個家長會，主要目的是：

1、讓大家更多的了解幼兒園，了解老師以及小班幼兒這個學期的教育目標，和孩子在園的生活、學習情況。

2、希望家長進一步配合老師，加強老師與家長之間的聯系。

會議流程：

一、介紹班級老師、幼兒的情況，以及衛生消毒工作。

我是__班的主班老師，另外兩位老師是分別是吳老師和陳老師。

陳老師主要負責幼兒的保育工作和消毒工作，我們的消毒措施主要有紫外線燈消毒、84消毒、陽光曝曬、消毒柜，每周一、三、五進行室內紫外線燈的空氣消毒，每日口杯、毛巾入消毒柜消毒，室內物品等(玩具)每日經84消毒液消毒。

目前我們班共有22名幼兒，其中男生12名，女生10名，14年出生的有6個，15年出生的有16個。

二、介紹本學期的教學目標和教育理念。

本期小班主要以養成教育為重點，主要是培養幼兒養成良好的生活和學習習慣，如：講禮貌、講衛生、自己喂飯、飯后能自覺擦嘴、正確地洗手、良好的坐姿、用心傾聽、不攻擊他人等等。

我們本期的教學目標是：

1、親近老師，愿意上幼兒園，情緒愉快地參加幼兒園的各類活動;。

2、知道自己的名字，聽到呼喚會應答，能用簡短的語言表達自己的要求;。

3、在成人的幫助和指導下學會自己進餐，盥洗、入睡，能根據自己的需要入廁、喝水;。

4、充分活動身體，走爬跑動作協調，在集體活動中愿意與同伴們一起玩耍;。

5、樂意開口說話，能聽懂普通話，喜歡聽熟悉的故事和兒歌;。

7、喜歡擺弄玩具，材料，會跟著老師有興趣地唱歌、敲打、做模仿動作。

小班使用的是多元整合幼兒園活動課程，它包括了健康、科學、藝術、語言、社會這五大領域(和安全)，同時我們開設了體育、智力、表演、角色及音樂游戲等活動，具體活動安排有“一日活動表”這個表可以顯示出我們每一天的活動設計是環環相扣的。我們是以各種游戲的形式為主要教學方式，讓孩子在玩中學，學中玩，從而在各個方面得到發展。

三、介紹幼兒在園的表現情況。

孩子已在幼兒園渡過了3個星期的集體生活了，在我們三位老師的關心和照顧下，孩子們的進步很大，現在大部份幼兒情緒穩定，能開心入園，愉快回家，但還有少數幼兒情緒還不太穩定。

當有人經過，或來人接小朋友回家時，會哭臉，念叨回家，還需繼續加強安心工作。幼兒已認識了自己的毛巾、杯子、床，大部分幼兒能正確找到，少數幼兒還需要老師的提醒，幼兒對所開展的各類活動感興趣，大部分幼兒能積極參與，少數幼兒不主動還需要鼓勵。

在活動中，有亂走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等現象，還需進一步加強活動中的常規培養，我班幼兒的進餐習慣較好，大多數幼兒都能自己喂飯，吃完后能主動要求老師裝飯;我班幼兒的交往能力和自我保護意識較弱，幼兒都是以自我為中心，在活動中常發現有咬人、抓人、打人等攻擊性行為，因為孩子在入園的兩個月內，往往是最容易發生攻擊性行為的，我認為有4種原因造成：

(1)、不會交往，想引起同伴的注意，但方法不對。

(2)、自我控制能力較差。

(3)、生理因素的影響。

(4)、家庭教育的因素。

當出現了幼兒之間的攻擊事情后，都是我們不愿意發生的，希望家長們能理解和原諒。

另外，有些家長提起孩子早上不愿入園、或是晚上做夢不想上幼兒園的事情，這主要是幼兒入園的焦慮情緒，這是非常正常的，家長佯裝不必為此擔心，應該多鼓勵他，關心他，多給孩子講入園的好處。

幼兒入園后，容易感冒，這其實有三種原因：

首先，對于2—3歲左右的孩子來說，入園使生活環境發生了很大的變化，最初會感覺不習慣，離開了媽媽和家人，孩子內心變得不安。這種緊張和壓力會造成免疫力下降，感冒病毒自然就容易侵入。其次，幼兒園的人群密度相對家庭要高，一旦有什么病毒或病菌，傳染的機會大大增加。第三，秋季天氣多變，有些父母擔心孩子感冒，就給孩子穿得很厚，這是不可取的。幼兒園游戲多，活動量大，孩子穿得太多，很容易出汗，衣服汗濕了就容易受寒著涼，導致感冒。

四、需要家長配合的事情。

1、不要偷偷來看孩子，影響孩子的情緒。

2、每周為孩子把指甲剪掉，以防止孩子無意中傷人。

4、如您的電話號碼有變動，請及時告知老師，方便聯系。

5、請為幼兒準備兩條褲子(衣服)，并繡好名字帶來幼兒園，以防尿濕。

6、如您的孩子有過敏史和疾病請告知老師。

7、不給孩子帶危險物品和貴重物品入園，以免弄丟。

8、配合教育幼兒在家自己吃飯、學習穿脫衣服、鞋子。

9、《家園聯系本》，我們的家園聯系本是每兩周發放一次，主要是傳達孩子兩周來在園所學的內容和在園表現，希望家長能及時寫上反饋意見，并于周一帶來，以免影響到老師的下次填寫。(除了《家園聯系本》之外，我們平時還會做一些家訪工作，主要是以電訪、面訪和家訪的形式開展。)。

五、結束語。

我們今天的家長會，對于很多家長們來說，意義是重大的，可能是你這一生中的第一次家長會。我們一切都是為了孩子，教育好孩子是我們共同的責任，需要我們共同來努力。

在家庭教育上也希望大家能多加以重視，多給孩子一點關愛和鼓勵，多為他們的成長作些準備，因為每一個成功的孩子背后都有一位成功的家長。幼兒園的教育雖然不是萬能的，但是我們一定會盡全力，呵護每一位孩子，用心地去關心和照顧他們，請家長們放心并給予我們工作上的支持，如果我們有的時候在某些方面對你們的孩子有點嚴格或者是在某些地方照顧不周，也請您們諒解，多多包涵!希望你們有事多找我們商量，因為我們的出發點都是真誠的，我們和各位一樣，都希望每一個孩子能夠健康、快樂地成長!

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇十二

你們好！

首先由衷地感謝你們一直以來對我們工作的支持和理解，也很高興各位家長能在百忙之中，抽出你們寶貴的時間來我園。參加這次家長會，在這里我代表本園，對你們的到來表示熱烈的歡迎。為了我們能夠更好的開展教育工作。

我先簡單的介紹一下我們中一班的班組成員，我是xxx老師。是園中一班的班主任，還有我們班年輕漂亮的老師。更有我們各位天真可愛活潑聰明的寶寶。

為了孩子更好的學習。我們嚴格遵守幼兒園的保健制度，堅持每天早、中、晚打掃衛生，保持室內，室外的整潔，幼兒的毛巾和水杯每天消毒一次，玩具每周消毒一次，寢室教室每天在幼兒離園后用醋進行消毒等…。保證了幼兒的舒適、整潔的生活和學習環境。

午睡時間是：12：00—14：30。

孩子們幾乎都能入睡，但也有各別幼兒入睡較慢。同樣希望家長周末在家安排好幼兒的午睡。播種行為收獲習慣、播種習慣收獲性格、播種性格收獲成敗。所以從小讓孩子培養良好的習慣，對孩子是非常重要的。

在學習方面：主教村是多元智能課程，融入在一日教育活動中，分為健康、語言、社會、科學、藝術五大領域。

健康：1、喝水2、進餐3、如廁4、戶外鍛煉。

語言：創造良好的語言環境，支持鼓勵孩子在語言的交流：文學作品的鑒賞：閱讀習慣、聆聽習慣的培養。

社會：交流、互動、分享、責任等方面的。

藝術：主要以音樂、美術為主。

科學：對事物的正確的認知：發問是很好的習慣，也很重要。

體育：是學習原地踏步走、踏步走、隊形排列、等等。

閱讀識字是幼兒園的特色班，激發孩子大膽用語言表達自已想法的能力，寓教于樂，培養孩子的興趣，興趣是最好的老師。通過早期閱讀讓孩子喜歡書本，跟書本做朋友，逐步養成自主學習，自主探究的學習習慣。

以后若有問題希望各位家長能及時和我們溝通和交流。我們兩位將以真誠、熱情的態度對待每一位家長，力求做到今每位家長放心、滿意。

今天的交流到此結束，感謝各位家長今天的到來。如果家長的什么疑問，可以留下來和我們單獨交流。謝謝！

中班幼兒家長會老師發言稿大全（13篇）篇十三

大家好！首先，非常感謝你們能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次活動。我姓陳，是幼兒班的班主任老師，另一位老師是王老師。在這里，我們希望各位家長對我們班級工作能大力的支持，我們也會拿出更多的愛心與責任心，發揮出我們的專業水平，將我們班的小朋友們帶好、教好！你們的到來既是對我們工作的支持，也是對孩子教育的重視。有句話說得好：“家園如同一車兩輪，只有同向運轉，才能共同促進孩子的發展。”幼兒班是幼兒身心發展的重要時期。我想，我們的目的都是一樣——為了我們這群可愛的孩子能夠健康快樂地成長。本學期，我們將在現有的基礎上，進一步提高保教質量，注重提升教育的文化內涵，以促進孩子的全面健康成長，希望您支持與配合我們的工作。

今天主要想跟大家交流以下幾個方面的內容：

我們班現在共35人，其中男孩子21人，女孩子14人；上學期入學的有27人，本學期新入學的有8人。上期入學的孩子基本都養成了較好的習慣，本期新來的小朋友剛開始不適應學校生活，有的孩子上課時坐一會就往外走，有幾個孩子還哭了幾天，現在已經沒有這些情況發生了。經過這一段時間的學習，他們也基本養成了較好的習慣。

二、教育。

教學。

工作說明。

我們班的孩子都只是。

4、5歲的孩子，對他們的培養目標是：讓他們養成良好的行為、學習、生活等習慣，能夠初步評價自己的行為，還能在成人的幫助下，調控自己的行為，有初步的責任感、道德感，有初步的判斷是非的能力，有積極健康的思想。而不是看他數數能不能數到100、200，加減法又會不會算幾十幾十的，漢字能不能認到幾十個、幾百個。家長們有時間可以翻一翻孩子的書，看看書上有沒有要求孩子要寫多少，認多少。這些書都是國家教育部門會同教育專家，根據孩子的年齡特點來編寫的，不是隨隨便便在路邊攤上買的。希望家長們要配合學校的教育，不要拔苗助長。

三、生活方面。

現在大部分孩子的自理能力都還是不錯的，能夠獨立上廁所、系鞋帶、天氣變化知道增減衣服。但也有一部分幼兒還不會系鞋帶，建議這部分幼兒的家長，最好不要給孩子穿有鞋帶的鞋子，如果鞋帶松了，老師又沒及時發現，很有可能造成孩子摔倒。天氣熱起來了，家長可以給孩子準備一個小水壺，在家裝上溫開水帶來學校，以免孩子在學校口渴難受。另外，請家長給自己的孩子裝一點紙巾在包里。

四、家校配合今天對各位家長的到來再次說聲感謝！同時，我們也相信，家長們在今后的日子里，也會繼續支持我們的各項工作！我們學校和各位家長有著一個共同的心愿，那就是讓孩子們有健康的身體，良好的習慣，廣泛的興趣，聰明的大腦，總而言之就是：孩子們能健康快樂地成長！為了這一個共同的心愿，讓我們互相理解，互相支持，加強交流。讓孩子們受到更好的學前教育。

因此希望家長配合我們做好以下的工作：

（1）堅持讓孩子上幼兒園：我想這個對于大部分家長來說都不算一件難事，相信你們也都知道如果孩子不堅持上幼兒園，在家里玩幾天再送到幼兒園的話，孩子們就會有不好的情緒。為讓幼兒不耽誤正常的教學活動，希望各位家長能盡量讓孩子按時到學校，如果您的孩子在家出現情緒不穩或身體不適需要喂藥情況時，請您在送孩子入園時及時告訴老師，以便我們能多關注孩子，如需請病事假，請向老師請假說明！

（2）安全工作，請家長每天來幼兒園前要檢查孩子的口袋和書包，不要讓孩子帶玩具、零食及有危險的東西，有的孩子可能覺得好玩，把打火機，小刀，小珠子等帶到幼兒園里來。如果傷害到孩子自己或傷害到其他小朋友都不好。

（3）幼兒穿戴：首先要結合天氣給幼兒穿合適的衣褲；其次，請不要給幼兒穿拖鞋和跟較高的鞋子，不會系鞋帶的孩子就穿沒鞋帶的鞋子；另外，不要給幼兒佩戴項鏈、手鏈、手表等飾品，一來容易引起幼兒的攀比心理，二來存在安全隱患，以往就發現有個別幼兒把項鏈墜子放入口中。

（4）希望家長在孩子面前樹立老師的良好形象：這一條說出來好象是一件小事，但是我希望能引起家長的重視。家長在與孩子交流時應該樹立老師的正面形象。我這樣說可能有點抽象，那么我舉一個例子：如果孩子在家里表現不好，或是犯了錯時，有些家長可能會說：“你不乖的話，我去告訴老師，讓老師來批評你。”以我們的經驗。

總結。

出家長比較喜歡問孩子的問題是：“你最喜歡哪個老師？哪個老師最好？哪個老師最兇？”家長既然給孩子提出了老師有好有壞、有兇有善、有喜歡的有不喜歡的，那么你的孩子肯定會按照你的思路去回答，他就必須選出最兇的，一個他最喜歡的，一個最好的。可能說出的這三個人都是同一個老師。因為他的思維能力還不能跳出你給他的一個很局限的范圍，他說出的只不過是他最熟悉的一個老師。所以家長在這個問題的引導方向上是錯誤的。我希望家長能讓孩子了解：老師是他的好朋友，當他有了困難的時候老師會幫助他；老師會教給他很多東西；讓他高高興興、快快樂樂的健康成長；當然當他犯了錯時老師會教育他，但是站在不傷害孩子的基礎上的。這樣才不會讓孩子對老師產生恐懼心理，而是讓他喜歡老師，愿意與老師交流，不會因為老師批評了他而不上幼兒園。

（5）因為班級孩子比較多，孩子們又比較好動，平時手腳動作也快，一起學習玩耍時難免會有一些小磕碰出現一些小意外，出現有一些不足之處，請家長們能多多諒解，多溝通。

（7）關注孩子接送情況。學校規定家長必須按時接送孩子，上午是8：00——8：30到校，11：00放學，下午是2：00——2：30到校，4：00放學，夏天是2：30——3：00到校，4：30放學。我們班的孩子都還小，有的家長一天說農活多，有的家長一天牌桌上坐起，對孩子不聞不問。我想問一下：“孩子和農活、麻將比起來，哪個重要？”我相信你們的回答肯定是一樣的，那就是“孩子”。我們班絕大部分家長都是做得很好的，比如xxx等孩子的家長，每天都是按時接送孩子，有時確實來不了，都會提前給我說一聲，但有的家長就有點不負責了，比如xxx等孩子的家長，很多時候都不能按時來接。上一周x縣走丟了孩子，相信大家都已經聽說了，他們比我們的孩子大多了，更何況是我們班這么小的孩子。請家長們一定要按時接送孩子，并做好接送卡的交接工作。如果家長確實很忙，沒辦法來接孩子，也要請他人代接，把接送卡拿給代接孩子的人或是給老師打個電話。別到時候出了事追悔莫及。

（8）不要溺愛孩子。在家可讓孩子做一些力所能及的事情。例如穿脫衣服、鞋子，吃飯、洗臉等可讓孩子自己完成，并指導鼓勵孩子如何做得更好，讓孩子的自我服務能力得到鍛煉。

（9）如果你的聯系電話號碼有變動也請及時告訴我們，以免有急事聯系不上。接下來，為了我們的工作能夠做得更好，請各位家長能給我們提出寶貴的建議和意見。最后，感謝各位家長對我們工作的支持和理解，以后有問題也希望您能及時與我們溝通和交流。再次感謝您對我們工作的配合與支持，同時歡迎各位家長隨時對我們的工作提出寶貴的意見和建議。讓我們共同攜手、精心照顧好每一位孩子，讓每個孩子都健健康康、平平安安、快快樂樂地成長!謝謝大家!