我們在這里聚集一堂,是為了分享和交流,共同追求進步和發展。請大家放下手中的工作,靜心欣賞接下來為您呈現的精彩節目。
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇一
劉:親愛的同學們。
合:大家好。
葉:送去五月的芬芳。
彭:迎來六月的時光。
葉彭:我們的心像怒放的花朵。
張劉:蕩起一片歡樂的海洋。
張:六月,是童年的搖籃,是童年的夢想。
劉:六月,有童年的沃土,有童年的太陽。
合:六月,我們走進了自己的節日——六一兒童節。
葉:我們是一株株幼苗,但我們可以驕傲地生活在父母的懷抱。
彭:我們是一顆顆小星星,但我們可以幸福的閃亮在老師的身旁。
張:在這美好的節日里,讓我們滿懷感激地說一聲——。
合:謝謝你們,親愛的爸爸媽媽!謝謝你們,親愛的老師!
二、節目串詞。
1.大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。
葉:陽光下,一群孩子在奔跑,陽光下,一群孩子在微笑。
彭:一束陽光,一群孩子,一陣歌聲,一路微笑。
葉:童年,在陽光下成長,童年,在歌聲中長大。
劉:下面請欣賞校合唱隊帶來的大合唱《陽光下的孩子》、《歌聲與微笑》。
2.課堂小器樂合奏《天空之城》。
葉:傳說在遙遠的天上,有一座美麗的城市,野花飄香,鳥聲悠揚。
彭:輕輕的凝望天上,依稀中仿佛聽到家鄉的鳥兒在和唱。
葉:背起行囊,飛向天空,去找到夢中的天堂。
彭:請欣賞校隊帶來的課堂小器樂合奏《天空之城》。
3.敦煌樂鼓。
張:敦煌,是一個神圣的名字,敦煌,是一座藝術的殿堂。
劉:飄逸的飛天廣袖,曼妙的樂舞身姿,
張:敦煌,是一個傳奇,敦煌,是一個夢想。
劉:讓我們走進敦煌,來一次韻律與視覺的雙重享受。下面請欣賞獨舞《敦煌樂鼓》。
4.詩歌朗誦《放飛夢想》。
葉:六一的清晨,朝陽的余暉。
彭:熱鬧的操場,美麗的心情。
葉:讓高飛的白鴿,放飛童年的夢想。
彭:請欣賞五年級段帶來的詩歌朗誦《放飛夢想》。
5.群舞《孤單芭蕾》。
葉:祥晨,你看過芭蕾嗎?
葉:哈哈,你猜對啦。下面請欣賞一年級小朋友帶來的舞蹈《孤單芭蕾》。
6.經典誦讀《追月》。
葉:誦讀中華經典,我們博學多才,誦讀中華經典,我們知書達理。
彭:誦讀中華經典,傳承千古文明。誦讀中華經典,享受詩意人生。
葉:讓我們與書為友,與經典作伴,一路書香,一路輝煌。
彭:讓我們共讀中華經典,聆聽古詩書韻,有請四年級選送的經典誦讀《追月》。
7.歌伴舞《白雪公主》。
劉:童年,是爛漫的;童年,是多夢的;
張:小時候,我們常常夢想著能成為一名白雪公主。
劉:今天,一群可愛的白雪公主來到了我們演出的現場,讓我們用熱烈的掌聲請出他們吧。
張:下面請欣賞二年級段帶來的歌伴舞《白雪公主》。
8.越劇聯唱。
9.街舞《夢境》。
葉:跳躍的音符,演奏著童年的純真。
彭:動感的舞姿,展現著童年的歡樂。
葉:和著動感的節拍,讓我們一起欣賞三年級同學帶來的街舞表演。
10.歌舞劇《裙子的故事》。
劉:芷靈,你們女孩子一定很喜歡穿裙子吧。
張:是的啊,怎么啦。
劉:一個叫xx的女孩說自己有一百條裙子,你相信嗎?
張:啊?這么多啊!
11.琵琶合奏。
張:我是一個粉刷匠,粉刷本領強。
劉:我是一個琵琶手,彈奏樂悠悠。
張:對了,聽說我們學校有一支樂隊,琵琶彈得可好了。
12.筍兒尖尖。
葉:和煦的春風,吹醒了小草,
彭:綿綿的春雨,叫醒了筍芽。
葉:大自然一片郁郁蔥蔥,生機勃勃。
彭:猶如孩子吮吸母親甘甜的乳汁,茁壯成長。
葉:請看校舞蹈隊帶來的群舞《筍兒尖尖》。
三、結束語:
張:美麗中國,有你的夢想,有我的夢想,有我們大家的夢想。
劉:快樂童年,擁抱夢想,放飛夢想,讓夢想之歌在藍天飄揚。
葉:今天,我們歡聚在這里,共同慶祝我們的節日。
彭:明天,我們共建偉大的祖國,完成黨交給我們的光榮任務。
張:星星火炬,代代相傳。
合:讓我們時刻準備著為實現偉大的“中國夢”而努力奮斗!
合:到此結束!
葉:下面,有請大隊長金xx同學——。
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇二
合:大家好!
甲:六一國際兒童節,
乙:是我們自己的節日。
甲:六一的鼓點忒輕快,
乙:六一的號聲特豪邁,
甲:六一的歌兒好動聽,
乙:六一的慶祝最開懷。
甲:有人叫我們少年,
乙:有人叫我們兒童,
合:我們更喜歡叫自己——主人翁。
甲:有人把我們比作祖國的花朵,
乙:有人把我們比作未來的雛鷹,
合:作為黃海兒女,我覺得我們更象一朵朵浪花。
甲:在這“六一”的節日里,盡情的歌唱,盡情的舞蹈,
乙:匯成歡樂的波濤,奔涌向前。
合:慶六一匯報演出——現在開始。
一、舞蹈《仙女小叮咚》。
甲:看,一群活潑的女孩踏著歡快的節奏,舒展著健美的身姿向我們走來了,
乙:請欣賞舞蹈《仙女小叮咚》,由舞蹈組江妍、謝貝怡等表演,指導許老師。
二、雙簧《減負以后》。
甲:接下來請大家歡迎我校的兩位小笑星潘霄瑞、謝英秦給大家帶來的雙簧《減負以后》,指導蘇老師。
三、小組唱《草莓娃》。
乙:接下來請聽小組唱《草莓娃》,由歌詠組部分同學表演,指導張老師。
四、舞蹈:倫巴。
甲:接下來請大家欣賞由陳雪飛、陸振飛等表演的倫巴,指導:許老師。
五、三句半《安全第一》。
乙:學校發展,安全先行。下面請欣賞由付亞軍、唐凱翔等表演的三句半《安全第一》。指導蘇老師。
六、獨唱《小小羊兒要回家》。
劉甜甜上場,下面我為大家唱一首歌《小小羊兒要回家》。唱完之后,謝謝大家。
七、英語短劇《小紅帽》。
八、舞蹈《龍子龍孫》。
乙:我們是華夏兒女,我們是龍的傳人。下面請看舞蹈《龍子龍孫》,由舞蹈組部分同學表演,指導許老師。
九、小快板《奔小康》。
甲:下面請聽小快板《奔小康》,由朗誦曲藝組部分同學表演,指導蘇老師。
十、獨唱《對著大雁唱支歌》。
下面我為大家唱一首歌《對著大雁唱支歌》,唱完“謝謝大家”。
十一、舞蹈《吹泡泡》。
乙:新時代的我們,充滿歡樂,每一天有理想做向導,和著時代脈博奔跑。請欣賞舞蹈《吹泡泡》。由舞蹈組部分同學表演。指導:許老師。
十二、武術表演《自古英雄出少年》。
乙:我們是新時代的紅領巾,黨的教導時刻牢記在心,不做暖房中的花草,要做風雨中的雄鷹,我們要從小把翅膀煉硬,長大才能搏擊長空。請欣賞武術組表演的《自古英雄出少年》,指導張老師。
十三、合唱《歌聲與微笑》。
甲:微微春風吹送著陣陣濃濃的喜慶。
乙:朵朵白云映著張張燦爛的笑臉。
甲:盛開的花兒向人們傾訴著我們的喜悅。
乙:枝頭的鳥兒向我們表達著絲絲期盼。
甲:最后,請欣賞合唱《歌聲與微笑》指導:張老師。
結束語:
甲:六一的彩虹,把我們緊緊地擁抱,
乙:六一的歌聲,唱遍天涯海角,
甲:六一的花瓣,把天地打扮成童話世界,
乙:六一的彩霞,鋪出前程,鋪出歡笑。
甲:親愛的同學們,讓我們以紅領巾的名義,
乙:在星星火炬的隊旗下,立下莊嚴的誓言:
甲:在家庭,做孝敬父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”;
乙:在社會,做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵守紀律的“小標兵”;
甲:在學校,做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善于合作的“小伙伴”;
乙:在社區和公共場所,做*護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”;
甲:獨處時,做胸懷祖國、心理健康、勤奮自主、勇于創新的小主人。
乙:小學慶六一匯報演出到些結束,感謝各位領導的光臨。
合:祝你們工作順利,身體健康,萬事如意!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇三
大家好!
在這鮮花爛漫,綠草如茵的初夏時節,我們迎來了孩子們的盛大節日——六一國際兒童節,我非常榮幸地與小朋友們一起共度這美好的節日。值此機會,謹讓我向全體小朋友、少先隊員們致以誠摯的節日問候,并向辛勤耕耘、嘔心瀝血培育祖國花朵的園丁們致以崇高的敬意!
同學們,“六一”是你們最快樂的節日,“六一”也是我們最高興的日子。親愛的小朋友們,“六一”的陽光,“六一”的鮮花,“六一”的藍天,都在為你們祝福“六一”是快樂的,因為:你們是家庭的寶貝,更是家庭的希望。你們能夠快樂地成長,家庭就充滿歡歌與笑語。你們是學校的孩子,更是學校的希望。你們能夠全面地發展,學校就充滿生機與活力。你們是社會的未來,更是社會的希望。你們能夠和諧地發展,社會就充滿熱情與友愛。你們是祖國的花朵,更是祖國的希望。你們能夠茁壯地成長,祖國就充滿美好與希望。
你們正處于一個充滿希望和挑戰的新時代,你們既是幸運的一代,也是肩負重擔的一代,今天你們是天真爛漫的紅領巾,明天將成為現代化建設的生力軍。生命最可怕的不是面對風險和挑戰,而是為了暫時的安逸而躲避在看似安全的區域里不斷地重復自己。重復自己的生命會將自己的天分和靈感一點點榨干,進而喪失了吸引人的靈感和創意,從而被歷史所淘汰。雄鷹小時候也叫菜鳥,雄鷹之所以能夠成為雄鷹,就是因為懂得敢于在全新領域積極挑戰的重要性。我們今天都是菜鳥,可是只要我們不斷在新的領域里挑戰,將來我們就一定能夠成為振翅高飛的雄鷹!
最后再一次祝全體同學六一節快樂,快樂每一天!
祝全體老師快樂地工作,幸福地生活!
謝謝大家!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇四
合:晚上好!
男::陽光下,小朋友們像棵棵幼苗長成材;微風里,小朋友的笑臉像朵朵紅花吐芳菲。
女:今天是六一兒童節,是全世界兒童最歡樂的節日!
男:今天是六一兒童節,是全世界兒童最幸福的節日!
女:讓我們開心的歌唱、讓我們歡快舞蹈,把快樂帶給每一個人!
男:謝謝韋園長的精彩致辭。
結束。
男:童年是花朵,童年是種子,充滿生機,富有活力,讓我們珍惜這美好的童年,享受這幸福的童年,讓歡歌笑語始終洋溢在臉上!
女:讓我們再一次祝福小朋友們六一兒童節快樂!
合:再見。
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇五
導語:六一文藝匯演一定會很精彩吧?以下是小編為您推薦的六一文藝匯演主持稿范文,歡迎閱讀!
女:尊敬的各位領導、各位老師
男:親愛同學們
合:大家節日好!
女:彈去五月的風塵,迎來六月的陽光。
男:我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。
女:奶奶說,六月是孩子們的節日。
男:爺爺說,六月充滿了歡聲笑語。
女:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地。
男:老師說,六月的陽光燦爛無比。
女:我們說,六月是我們茁壯成長的季節。
男:今天,讓我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝自己的節日,
合:共同擁抱美麗的六月。
女:校領導,老師們帶著關懷和希望同我們歡聚一堂。
合:讓我們在這歡樂、美好的日子里,盡情地歡唱吧!桐源中心小學“歡慶六一節 ,舞動中國夢”文藝演出現在開始。
男: 今天參加“六一”演出的是我們中心小學的同學們和幼兒園的小朋友們,在“六一”兒童節到來之際鄉黨委、政府對我們少年兒童的健康成長高度重視,對我們的演出也特別關注,讓我們對領導的關心和愛護表示衷心的感謝。
女:親臨我們演出現場的領導有:花書記、熊鄉長、余鄉長,讓我們對他們的到來表示衷心的感謝,下面我們用熱烈的掌聲有請 為我們講話。
男:下面有請李校長為我們致開幕詞。
女:是綠洲的甘泉和沃土滋養了纖細的禾苗。
男:是老師,爸爸他*的無私情懷孕育了無數未來的希望。
女:感謝您,敬愛的老師。
男:感謝您,親愛的爸爸媽媽。
女:感謝您,幫我邁好了人生的第一步。
合:讓我們說一聲:老師,謝謝您!爸爸媽媽,謝謝您!
1.帥哥組合舞蹈《江南style》
2.舞蹈《快樂寶貝》
女:有了母親的關愛,孩子永遠快樂幸福,請欣賞舞蹈《快樂寶貝》。
表演者:中心小學幼兒(3)班
3.合唱:《蝸牛與黃鸝》
男:五彩的日子,夢想的時光,在這個金色的季節里,讓我們分享快樂,憧憬未來,忘不了的童趣是捉蝸牛與黃鸝鳥。下面請欣賞合唱《蝸牛與黃鸝》。
4.舞蹈《最炫民族風》
女:蒼茫的天涯是我的愛,綿綿的青山腳下花正開,什么樣的節奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷,請欣賞舞蹈《最弦民族風》。
表演者:中心小學六(4)班
5.舞蹈《大家一起來》
表演者:中心小學四(2)班
6.詩朗誦《我長大了》
表演者:中心小學五(2)班
7.舞蹈《兔子體操舞》
表演者:中心小學幼兒(2)班
8.舞蹈《我相信》
女:展開翅膀,我想飛上藍天,和月亮手拉手,和太陽肩并肩,拋開煩惱,勇敢地大步向前,充滿自信,挺胸站在舞臺中間,我相信世界等著我去改變,我相信青春沒有地平線。請欣賞舞蹈《我相信》。
表演者:中心小學六(1)班
9.小提琴《茉莉花》
表演者:中心小學二(1)班
10.舞蹈《日不落》
表演者:中心小學六(6)班
11.舞蹈《快樂給力》
男:我只有一顆守護你的心,不讓你受一點委屈。請欣賞舞蹈《快樂給力》
表演者:中心小學五(3)班
12.詩朗誦《我的中國夢》
表演者:中心小學五(1)班
13.舞蹈《搖擺》
表演者:中心小學一(1)班
14.舞蹈《又怕不怕》
女:今天我們感受到了每一位小朋友的快樂,還希望大家學會另一種品質,那就是勇敢。請欣賞舞蹈《不怕不怕》。
表演者:中心小學幼兒(3)班
15.律動體操《魅力四射》
男:青春是詩,青春是舞,陽光是黑夜無法容忍的灑脫,陽光是行云流水的心跳,來吧,小朋友們,盡情享受陽光,盡情舒展舞姿。請欣賞律動體操《魅力四射》。
表演者:中心小學四(1)班
16.舞蹈《最珍貴的角落》
女:謝謝你燦爛笑容,照亮我的天空,謝謝你分享心情,把我放在你心中。請欣賞舞蹈《最珍貴的角落》。
表演者:中心小學二(1)班
17.舞蹈《趕海的小姑娘》
表演者:中心小學四(3)班
18.手語舞《感恩的心》
表演者:中心小學六(2)班
19.舞蹈《最炫民族風》
男:新世紀的太陽是我們的,新世紀的鮮花也是我們的,讓我們托起太陽,擎起鮮花,讓希望隨著陽光飛翔!讓民族風最炫。接下來請欣賞舞蹈《最炫民族風》。
表演者:中心小學五(6)班
20.舞蹈《夢中的蝴蝶》
表演者:中心小學五(2)班
21.時裝秀
男:這里沒有寬廣的t型舞臺,但能夠帶給你前所未有的驚喜;這里沒有專業的模特,但能夠帶給你另一番高超的表演水準;這里沒有華麗的.服飾,但足以觸動你每一個視覺神經。下面請欣賞時裝秀。
表演者:中心小學五(3)班
22.舞蹈《荷塘月色》
女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是甜甜的葉子,微風吹過,送來縷縷清香,下面讓我們隨著柔美的旋律,走進一片靜謐的荷塘,領略民族舞蹈的風韻。請欣賞舞蹈《荷塘月色》。
表演者:中心小學四(2)班
23.舞蹈《看我72變》
表演者:中心小學六(3)班
24.手語舞《相親相愛一家人》
女:今天我們聚集在這里,共同帶來歡聲笑語。今天我們相會在這里,欣賞了精彩無比的演出。我們為今天而歡笑,我們為明天而拼搏,拼搏的路上有你相伴,成功的路上有你幫忙,無論遇到什么困難,只要有你就不會迷茫,因為我們是相親相愛的一家人。請欣賞手語舞蹈《相親相愛一家人》。
表演者:中心小學五(4)班
25、舞蹈《歌聲與微笑》
表演者:中心小學五(5)班
26.舞蹈《踏浪》
表演者:中心小學幼兒(1)班
27.相聲《和諧校園文明行》
表演者:中心小學六(6)班
28.舞蹈《nobody》
女:青春的音符在跳動,個性的脈搏在震顫,激情的火焰在燃燒,他們活力四射,他們熱情奔放,下面請欣賞舞蹈《nobody》。
表演者:中心小學六﹙4﹚班
29、舞蹈《愛》
男:把你的心我的心串一串,串一株幸運草,串一個同心圓,讓所有期待未來的呼喚。請欣賞舞蹈《愛》。
表演者:中心小學六《5》班
30、舞蹈《手牽手》
女:一樣的夢想,一樣的追求,讓我們在這樣一個團結和諧、積極向上的集體中手牽手,心連心唱起歡樂的歌,互相祝福互相激勵,共同祝愿我們的未來更美好。請欣賞舞蹈《手牽手》。
表演者:中心小學一﹙2﹚班
31、舞蹈《快樂廣場》
男:你的舞步跳出歡快,我的歌聲唱出天籟,跳起來,唱起了,快樂就像海一樣澎湃。請欣賞舞蹈《快樂廣場》。
表演者:中心小學六﹙1﹚班
32、手語舞《最珍貴的角落》
女:我們要用最美的舞蹈,最甜的歌聲,為我們自己的節日增光添彩。請欣賞手語舞《最珍貴的角落》。
表演者:中心小學三﹙1﹚班
33、舞蹈《六一》
男:六一,六一,大地穿上花衣,小朋友們手拉手,慶祝自己的節日,陽光多燦爛,花兒多美麗,我們唱歌跳舞,慶祝六一。請欣賞舞蹈《六一》。
表演者:中心小學二﹙2﹚班
34、舞蹈《采蘑菇的小姑娘》
女:一群天真可愛的小天使,懷揣著對未來世界的美好憧憬,在新世紀的陽光下,跳動著歡快的舞蹈。看,隨著音樂的響起,她們來了。請欣賞舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。
表演者:中心小學三﹙2﹚班
35、大合唱《我的中國心》
男:從踏青的山巒鳥瞰遠方的云煙,從澎湃的海灣眺看搏擊的風帆,我們團結一心撥響心海的琴弦,我們剪下一縷陽光獻給心中的祖國。下面請欣賞大合唱《我的中國心》。
表演者:中心小學六﹙3﹚班
男:六一的歌聲這樣的動聽。
女:六一的舞蹈這樣的優美。
男:六一的聚會這樣的歡騰。
女:今天我們用自己的方式表達自己內心的幸福!
男:我們是出巢的小鷹,明天飛得很高很高。
女:我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
男:我們就是我們,紅領巾在胸前驕傲地燃燒!我們的明天一定會更美好!
女:感謝各位領導,老師對我們少年兒童的關心,感謝家長和老師們的辛勤教育和培養!
合:桐源中心小學“歡慶六一節,舞動中國夢”文藝演出活動到此結束!
女:祝同學們學習進步,節日快樂!
男:祝老師們工作順利,家庭幸福!
合:謝謝大家!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇六
男:尊敬的各位老師、家長們。
女:親愛的各位同學們。
合:大家好!
輝:送去五月的芬芳。
茜:迎來六月的時光。
輝茜:我們的心象怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
丞:六月,是童年的搖籃,
菲:六月,是童年的夢想。
涵:六月,是童年的沃土,
婷:六月,是童年的太陽。
辰:六月,是一支歌,
姍:是一支幸福的歌。
航、妮:我們邁著喜悅的步子走近六月,走進我們自己的節日——。
合:“六一”國際兒童節!
輝:這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
茜:這是一個充滿未來與希望的日子。
丞:讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
菲:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
涵:我們將用智慧和熱情播灑未來的種子。
婷:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。
辰、姍、航、妮:塘下實驗小學一(1)班六一聯歡會現在開始!
(打印10份)。
1嘟嚕咪。
涵:陽光雨露花兒開,朵朵滿園芬芳來。
婷:看,一群兒童正要用音樂表達節日的快樂。
涵:他們的出色表演獲得了學區一等獎,瑞安市三等獎。
婷:請聽一(1)、一(2)班同學的器樂合奏《嘟嚕咪》。
2
輝:同學們的精彩表演不禁讓我們掌聲如雷!
茜:真是,臺下十年功,臺上一分鐘。
輝:我們班也有這么一群練功的小子。
茜:讓我們欣賞一下他們雪白的道服,各色的腰帶,為我們所帶來的視覺享受吧!
輝:且看我們《男兒氣概》。
3
辰:好男兒,就是氣勢如虹呀!
姍:好男兒也可以鼓聲陣陣。
辰:且讓我們一睹鼓者風范。
姍:請欣賞架子鼓《采蘑菇的小姑娘》。
4
航:追逐夢想,勇敢飛翔,。
妮:困難面前,不舍不棄。
航:咱班的女孩子也是勇敢的飛翔者。
妮:請聽黃婷、靖栩帶來的《隱形的翅膀》。
戴品丞介紹,(其他三人示范,):欣賞了精彩的節目,讓我們放松一下先來玩玩第一個游戲——雙人運氣球。我們將在兩隊中各選出8人,兩人背對背夾住氣球,音樂聲想起將球運至終點返回,接力最先完成任務的小組為獲勝組,將獲得禮品一份。
打印2份,撕了分一下。
5
丞:剛才的游戲場面可真是熱鬧非凡呀!
菲:游戲更能促進我們的合作意識。
丞:熱鬧的豈止如此,我們更有絕活。
菲:哦,我知道,是不是鳥叔的江南style。
丞:yes,讓我們瞧瞧余慶、瑞航、名哲的帥氣演出吧!
6
輝:這逗趣的騎馬舞可真是有趣。
茜:的確,今天可是大開眼界。
輝:唱的好不如吹的好,我們可不是吹牛哦!
茜:請欣賞全體同學連奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鴨子》、《小雨沙沙》。
7獨舞。
丞:如此優美琴聲缺了舞蹈可真是可惜。
菲:你不知道吧,我們班名璇可是舞蹈高手哦!
丞:說著說著,可真想一飽眼福呀!
菲:那就成全你,接下來就欣賞獨舞《》。
8中國功夫。
涵:坐如鐘,站如松,。
婷:行如風,臥如弓。
涵:中國功夫名揚天下。
婷:珊珊歌聲魅力無窮。
涵:music。
游戲:投環。
戴浩博介紹,其他人準備:同學們,又進入了精彩的游戲環節,第二個游戲為投環。我們將在每隊選5人組成一組,每人又兩次投環的機會,每組總數高者為獲勝組,將獲得一份獎品。(打印兩份撕開發放)。
9大中國。
辰:一幢幢高樓拔地而起,。
姍:一條條馬路平坦寬闊。
辰:我們的家越變越美。
姍:這個家就是——中國。
辰:請聽戴豪輝的獨唱《大中國》。
10棉花姑娘。
航:不好啦,棉花姑娘生病了,身上長滿了可惡的蚜蟲。
妮:燕子只能捉空中的飛蟲。
航:啄木鳥只能捉樹干里的害蟲。
妮:青蛙又只能捉田里的害蟲,這可怎么辦?
航:請欣賞課本劇《棉花姑娘》。
11那時花開。
輝:棉花姑娘終于又變得雪白雪白,可以咧開嘴開心的笑了!
茜:今兒還來了開的紅艷艷的映山紅呢!
輝:他們的舞蹈還獲得了學區藝術節二等獎呢!
茜:有請一(1)班戴若羽、宋姿蝶,一(3)班戴子銘帶來的群舞《那時花開》。
12小小魔術師。
涵:聽說過劉謙?那可是超級魔術師耶!
婷:劉謙太老了,我們班的魔術師那才叫厲害!
涵:哦,見證奇跡的時刻婷:有請魔術師登場!
游戲:動物植物蹲蹲蹲,錢櫟鵬介紹,其他人準備:精彩的魔術是不是讓你大吃一驚,接下來的游戲可是考驗你反應的時刻。本次游戲的名字叫:動物植物蹲蹲蹲。我們將在各位觀眾中選出棉花、燕子、啄木鳥、青蛙、瓢蟲、蚜蟲6個選手,分別進行游戲。游戲是口號為:棉花蹲棉花蹲,棉花蹲完瓢蟲蹲,接著瓢蟲繼續口號,蹲錯的同學淘汰!
(打印兩份撕開發放)。
13電子琴。
丞:聽說過朗朗?那可是世界級鋼琴高手!
菲:可惜沒見過!
丞:不著急,我今天介紹我們班的朗朗給你認識。
菲:誰呀?
丞:戴奕辰呀,剛才當了回劉謙,現在又要當朗朗了!
菲:他可真是多面手。
丞:可惜鋼琴太重搬不了了,
菲:啊,那你不是吊我胃口嘛!
丞:別急,電子琴人家也可以彈。
菲:那我們趕緊來欣賞吧!
14可愛的小象。
航:今天,我可是領教了山外有山,人外有人呀!
妮:人外有人可大有人在,我們這就來了三個女生帶著一只可愛的小象!
航:啊!哪呀!(到處找的樣子)。
妮:有請戴梓宣、戴蒙珊、戴銘璇出場!
15。
涵:感謝三位同學可愛的演出。
婷:童年時的我們就是這么容易快樂。
涵:就像有首歌里的青蘋果樂園。
婷:請欣賞戴妍茜同學帶來的歌曲《青蘋果樂園》。
16。
辰:今天快樂,因為祖國的安定。
姍:讓我們畫藍天,畫小鳥,畫太陽,畫國旗,。
辰:用我們的雙手和智慧,姍共同來譜寫祖國媽媽更加美好的春天。
姍:請聽相聲《畫太陽》(打印兩份撕開發放)。
游戲:搶椅子。
林子涵介紹,其他人準備:精彩的結果讓我們笑聲不斷,好玩的游戲更是讓我們躍躍欲試。今天最后的游戲是:搶椅子。我們將在認真做好的小朋友中選出5人來參加游戲,音樂聲想起時請順時針繞圈走,音樂一停馬上搶坐4張椅子,未能搶到位置的同學被淘汰,接下來拿出一張椅子繼續進行第二次比賽,最后獲勝者為冠軍,并將獲得一份獎品。
結束語:。
菲:父母把我比做精致的小船,
丞:在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪。
茜:老師把我比做清晨晶瑩的露珠,
輝:在太陽的照耀下,露珠才會發出璀璨的光芒;
婷:我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,(播放背景音樂跨世紀的新一代)。
涵:看,雛鷹正在展翅飛翔。
辰:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
姍:我們是明天的雄鷹。
航:我們是祖國的未來。
妮:我們和時代的脈搏一起跳動。
合:我們將用行動,向老師、向家長,交上一份出色的答卷。
輝:接下來有請徐老師講話,大家歡迎。
(徐老師簡單講話)。
菲:六一兒童節文藝匯演到此結束!
合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
婷:請各位同學將自己的桌椅擺好,將垃圾帶走,周五的同學留下來值日。
下午1—30準時參加趣味運動會。
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇七
甲:敬愛的校長,尊敬的各位老師。
乙:親愛的爺爺奶奶,叔叔阿姨。
丙:親愛的同學們,少年兒童朋友們。
合:大家下午好!
甲:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
乙:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
丙:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小伙伴們。
合:六一兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
丙:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們xxx學校的同學做了的精心準備。
丁:同學們在老師的輔導下,排練了好多有趣的精彩節目。
甲:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
乙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現xx學子良好的藝術修養。
丙:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的x校長講話!為我們送去六一的祝福,大家掌聲歡迎!
丁:感謝x校長的熱情鼓勵和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
合:xxx(文藝匯演主題),xx小學xxx年度慶祝六一文藝匯演現在開始!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇八
a:敬愛的校長,尊敬的各位老師。
b:親愛的爺爺奶奶,爸爸媽媽。
a:親愛的同學們,少年兒童朋友們。
合:大家下午好!
b:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前。
a:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
b:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全世界的小朋友們。
合:六一兒童節快樂!
a:看,六一的鮮花絢麗多彩。
b:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
a:為了歡慶今年的六一國際兒童節,我們燭光幼兒園的同學們做了精心準備。
b:同學們在老師的輔導下,排練了很多有趣的節目。
a:現在,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展現少年兒童的爛漫風采。
b:今天,就讓我們一起盡情起舞!我們用美妙的舞姿表現文學子良好的藝術修養。
a:在節目開始之前,首先讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的張校長講話!大家鼓掌歡迎!
b:感謝張校長的熱情鼓舞和真情教誨。下面讓我們隆重宣布:
現在開始!!
a:下面請欣賞詩歌朗誦《兒童節》。掌聲歡迎。
b:接下來,請欣賞中(1)班《我不上你的當》。
a:中(2)班《小紅帽》。
b:小班《三只小熊》。
a:大(1)班《快樂寶貝》。
b:大(2)班《我愛洗澡》。
a:中(1)班《左手右手》。
b:中(2)班《春曉》。
a:小班《愛我你就抱抱我》。
b:大(1)班《我是女生》。
a:集體朗誦《畢業歌》。
我們聽了歌,看了舞,感受到六一的鮮花絢麗多彩,更加感受到六一的陽光燦爛奪目。這一美好時刻將停留在我們的記憶里。真心祝愿每個人都能實現心中的理想。
歡迎校長致閉幕詞。
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇九
開篇語:
師):未來的世界由他們來主宰,今天的演出由他們來主持,掌聲有請我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。
男):尊敬的各位領導。
女):各位來賓。
男):親愛的爸爸,媽媽。
女):親愛的爺爺,奶奶。
合):親愛的小伙伴們,大家上午好。
男):六月的陽光燦爛無比;。
女):六月的我們歡天喜地。
男):六月里充滿了歡聲笑語。
女):六月里的我們茁壯成長。
合):今天,在這個特別的日子里,我們花門鎮中心小學全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝“六一”國際兒童節的到來!
男):在今天這個快樂、幸福的節日里,等領導和嘉賓,也親臨我們的現場與我們一起共同歡慶這快樂的節日.
合):讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!
女):下面由請致詞!
舞蹈《快樂的節日》。
男:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,。
女:我們的衣裳格外漂亮,。
合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,。
女:來吧!讓我們唱吧!
男:來吧!讓我們跳吧!
合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節日》,掌聲有請!
舞蹈《趕海的小姑娘》。
童話劇《白雪公主》。
女:純潔善良是每個人心中必要的一部分,有一個美麗的童話故事,里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性,在關鍵時刻,她轉危為安。不用我說大家就已經知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好,下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》,掌聲有請!!
手語操《歡樂的撲滿》。
古箏獨奏《漁舟唱晚》]。
三句半《好習慣記心間》。
舞蹈《春曉》。
女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。
全校大律動:《沒有共產黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》。
男:我愛百花盛開的春天,
女:我愛激情似火的夏天,
合:我更愛陽光燦爛的六月,
男:六月是少年兒童的花季,
女:我們生活在黨的懷抱,
男:多么幸福,
女:多么快樂,
合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》,讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的黨!
舞蹈《祖國你好》。
二年級時裝表演。
女:t形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業的模特兒。下面由請我們鎮小的模特兒們閃亮登場!
英語話劇:《拔蘿卜》。
男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養價值,瞧,一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜,請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。
舞蹈《小精靈》。
女:“哥的哥的哥的哥的哥的哥的,我們愛你!”大家說,這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家帶來舞蹈《小精靈》!
游戲:《鼠袋窩里過家家》。
男:一群聰明的小精靈走了,迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。
舞蹈《自己的事情自己做》。
大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發》。
男:校園是多么得溫馨,我們在學校的感受到老師和同學的關懷,覺得甜甜的像在自己的家中。讓我們在這即將結束的時刻,請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發》。
結束語:
女:每一個快樂的節日。
男:都是您陪伴我們走過。
女:一路春風化雨。
男:一路笑語歡歌。
女:親愛的老師,在我們的節日里。
男:你-----辛苦了。
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
男;親愛的爸爸媽媽。
女;親愛的老師,親愛的伙伴。
男:感謝你,陪伴我們的快樂童年!
女;感謝你為我們付出的辛勤勞動!
合):感謝你與我們共同慶祝節日!
男女合:)花門鎮中心小學慶祝“六一”文藝演出到此結束。謝謝各位領導,各位來賓,各位家長的光臨,我們明年再見!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇十
師:快樂的日子總是那樣匆忙。
魏:今天,這個美好的日子將永遠留在我們的記憶里,為我們多彩的童年描上快樂的一筆。
師:xx市xx幼兒園xx組慶六一文藝匯演到此結束!
魏:最后祝所有的小朋友節日快樂,茁壯成長!祝所有的家長朋友們身體健康!快樂相隨!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇十一
a尊敬的各位家長。各位來賓。親愛的小朋們友:
ab大家好!
a今天,我們歡聚一堂,歡慶六一兒童節。
b我們高興。
a我們歡樂。
ab我們熱烈慶祝。
體教師致以衷心的感謝!
b在這個快樂的日子里,我代表全體少先隊員祝小朋友們節日快樂!
b大會第一項:升國旗奏國歌,全體起立!好請坐!
a大會第二項:有請各位領導講話。
首先由本校校長講話,致開幕詞。大家歡迎!
接下來由。
a無限的過去,都以現在為歸宿。
b無限的未來,都以現在為起點。
ab那么就讓我們一起學習吧。
b學習知識、學習合作。
a學習創造、學習生存,德、智、體、美、勞等全面發展,提高素質!
b大會第三項:師生文藝匯演節目,下面我宣布張火場幼兒園慶“六一”文藝節目現在開始!
好》大家歡迎!《小草》請準備!
b沒有花香,沒有樹高,我是一顆無人知道的小草。接下來請欣賞歌曲《小草》表演者:石亞男、趙蕊《筷子舞》請準備!
歌》請準備,大家歡迎!
起來體驗一下神奇的功夫吧!《數鴨子》準備。
和小蝌蚪》準備。
a六月是童年的搖籃。
b六月是童年的夢鄉。
ab請欣賞幼兒詩歌表演,表演者:曹小軍、米濤,大家歡迎!
家長和小朋友們上場。
時間期限為3分鐘。計小球量多者為勝方。
b六月燦爛如夢。
a六月是童年的太陽。
ab六月是我們大家的節日。
a接下來請欣賞歌舞客串《兩只老虎和找朋友》表演者:趙蕊、劉靜楠、薛云云、劉浩。
上場!
為1分鐘。
a您的愛,太陽般溫暖。
表全體教師向大家表演節目,大家歡迎!
a活潑生動的形式,讓孩子們在游戲中學,在游戲中樂,在游戲中健康成長,請欣賞歌舞《寶貝2加1》大家歡迎!
b伴隨著花的芬芳。
a披著節日的盛裝。
ab張火場幼兒園慶"六一”師生文藝匯演節目到此結束。
b希望小朋友們過上一個快樂的六一。
a度過一個快樂的六一。
b大會最后一項頒獎典禮。
首先為一年級期中考試成績突出者頒獎,大家歡迎!
一年級期中考試語、數總成績第一名獲得者:石亞男。
a接下來給優秀小朋友獲得者頒獎。
學前班優秀小朋友獲得者米濤。
大班優秀小朋友獲得者劉皓。
中班優秀小朋友獲得者趙星宇。
大家歡迎!
b接下來給幼兒文藝節目頒獎。
獲得第一名的節目是:
獲得第二名的節目是:
獲得第三名的節目是:
大家歡迎!
ab最后讓我們共同祝愿,祝愿祖國的明天更美好祝愿學校的明天更美好!
a祝大家身體健康。
b祝大家學習進步。
ab節日快樂。
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇十二
甲:我是美麗的小雛鷹,勇敢的翅膀閃動著心愿,飛過山飛過水。我是快樂的小雛鷹,智慧的翅膀閃動著心愿,飛過風飛過云。小雛鷹飛呀飛,帶著美好的夢想飛向明天。首先請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《雛鷹飛翔》,掌聲有請!(1)。
乙:多么可愛的小朋友們啊,這群可愛的小雛鷹們飛走了,又來了一群可愛的少數民族小朋友。他們用優美的舞姿,把我們帶到綿綿的青山下,帶到蒼茫的天涯邊。接下來他們將用優美的舞姿,向我們講述什么樣的節奏是最呀最搖擺,什么樣的歌聲才是最開懷!請欣賞由***等小朋友表演的舞蹈《最炫民族風》,同學們歡迎!(2)。
丙:1937年7月7日,那一聲響徹世界的槍炮聲,讓我們的目光聚集到了800年歷史的盧溝橋。盧溝橋,獅子吼,宛平城頭浴血戰,中國人民意志堅,重整河山換新天。請欣賞歌伴舞《盧溝謠》,表演者***等同學。(3)。
丁:有一種舞蹈,它很隨意。有一種舞蹈,它很有活力。有一種舞蹈,它有著無窮的吸引力!它,就是讓眾多少男少女喜愛的街舞!下面,讓我們用熱烈的掌聲,有請***等同學表演的時尚、酷炫、勁爆的街舞吧!(4)。
甲:在這個世界上,有和煦的陽光、有皎潔的月光,但我們更忘不了老師那慈愛的目光。老師的目光,像溫柔的港灣,給我安全;老師的目光,如心靈的街燈,使我勇敢;老師的目光,是力量的源泉,催我揚帆。請欣賞舞蹈《老師的目光》,表演者***等小朋友。(5)。
乙:曲劇是河南特有的地方劇種,它質樸自然,婉轉優美,抒情性強,生活氣息濃郁。表演時嗓音細膩、音色樸素自然,有著其獨特的藝術魅力。接下來請欣賞曲劇《卷席筒》選段,表演者***小朋友,同學們,大家歡迎!(6)。
丙:有這樣一群孩子,他們的爸爸媽媽,在他們很小的時候,就離開家鄉,到很遠很遠的地方去打工,留下的是一個個細小的身影和一顆顆脆弱的心靈。他們的童年多了幾分辛酸,多了幾分苦澀。他們的心靈深處,無時無刻不在呼喚著遙遠的爸爸媽媽。接下來請欣賞舞蹈《遙遠的爸爸媽媽》,表演者***等小朋友。同學們,掌聲響起。(7)。
丁:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符。童年是一首詩,充滿了幻想和憧憬。童年是一幅畫,稚嫩的畫筆描繪出的多彩人生。今天,在這歡聚六一的喜慶的日子里,**小學的小朋友們也來到咱們學校,與我們同歌共舞,共慶佳節。他們是***、***兩位小朋友,他們將為我們演唱歌曲《山里的小姑娘》,讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來!(8)。
甲:喜悅的笑臉,溫暖的陽光,激動的心情,誘人的花香。今天,在這個美好的日子里,讓我們盡情地唱吧,讓我們盡情地跳吧,讓我們盡情地秀出我們的風采!下面請欣賞***等小朋友的模特表演,同學們歡迎!(9)。
乙:在你輝煌的時刻,讓我為你唱首歌。前方的大路讓我們一起走,哪怕是河也一起過。苦點累點又能算什么,在你需要我的時候,我來陪你一起度過。我的好兄弟,你們還好嗎?接下面請欣賞由***同學演唱的歌曲《我的好兄弟》,同學們掌聲鼓勵!(10)。
丙:少年似火,激情飛揚。年少的我們追逐的是五彩的夢想,渴望的是健康的舞動,踏出的是熱烈的節拍。今天,就讓我們用歡樂的舞蹈,來追逐五彩的夢想。今天,就讓我們用優美的舞蹈,來抒發對美好生活的向往。請欣賞***、***等同學帶來的舞蹈串燒。掌聲歡迎!(11)。
丁:遂平中學的老師們,用自己的青春和熱血,讓孩子們擁有一雙雙飛翔的翅膀。遂平中學的老師們,用自己的智慧和辛勞,讓孩子們像陽光一樣灼灼閃亮。接下來讓我們請出***、***小朋友,欣賞他們的才藝大串燒。請伸出你熱情的雙手,使勁鼓掌吧!(12)。
甲:藍藍的天,白白的云,有一群可愛的小姑娘,趕著羊群,從遙遠的天際向我們走來。她們舞動著少年的風彩,她們歌唱著生活的熱愛接下面請欣賞舞蹈《卓瑪》,表演者***、***等小朋友。同學掌聲歡迎!(13)。
乙:六月的陽光分外燦爛,六月的紅領巾分外嬌艷,六月的歌聲格外開懷。今天,我們在這里舞蹈,今天,我們在這里歌唱。讓我們時刻準備著,為我們明天的輝煌晝喝彩!接下面請欣賞***小朋友演唱的歌曲《快樂的節日》,掌聲歡迎!(20)。
丙:好一朵美麗的茉莉花,芬芳美麗滿枝椏,又香又白人人夸。一曲優美的旋律,喚起敢我們多少童年的記憶。那里有我們的天真,那里有我們的歡笑。請欣賞***等小朋友帶來的舞蹈《茉莉花》,掌聲鼓勵。(15)。
丁:有一首詩,夸耀我們是新世紀的雛鷹。有一段歌,稱贊我們是祖國的春天。有一個偉人,把我們比作初升的太陽。我們憧憬著希望,我們是一群天真快樂的女孩。請看,這群快樂的女孩來了。請欣賞舞蹈《健美操》,表演者***等小朋友,把熱烈的掌聲送給他們!(16)。
甲:鮮花曾告訴我你怎樣走過,大地知道你心中的每一個角落,甜蜜的夢啊誰都不會錯過,終于迎來今天,這歡聚的時刻。最后讓我們用熱烈的掌聲,請出四五班、四六班的同學們,讓我們在這快樂的時光里,共同演唱《同一首歌》!(17)。
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇十三
女1:本次藝術節到此即將接近尾聲,讓我們隆重請出我們學校的校長做總結講話,大家掌聲歡迎。(領導演員上場合影)。
女2:童年是一支歌,永遠跳動著美妙的音符。
男2:童年是一首詩,永遠充滿了幻想和憧憬。
女1:童年的歌聲多么動聽。
男1:童年的舞姿多么美妙。
女2:讓時光永駐,我們是那樣的興高采烈。
男2:讓時光永駐,我們是那樣的依依不舍。
女1:孩子們,雖然你們的歌聲還不夠嘹亮,但你們努力了,進步了。
男1:孩子們,雖然你們的表演還很稚嫩,但你們勇敢了,自信了。
女2:親愛的爺爺奶奶、爸爸媽媽。
男2:親愛的'老師,小伙伴們。
女1:感謝您們為我們付出的辛勤勞動!
男1:感謝您們為我們共同慶祝這個美好的節日!
女2:祝愿各位領導身體健康,工作順利!
男2:祝愿我們的老師事事順心、永遠年輕!
女1:祝愿家長朋友們合家幸福,萬事如意!
男1:祝愿小朋友們茁壯成長,永遠快樂!
合:祝愿我們的學校明天更加輝煌!
男1女1合:xx小學“追逐夢想童心綻放”第~屆校園藝術節到此結束!
合:再見!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇十四
乙:親愛的小朋友們!
合:大家上午好!
甲:當鮮紅的太陽躍過地平線
乙:我們又迎來了嶄新的一天
甲:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:這是多么幸福快樂的一天啊!
乙:因為今天是全世界少年兒童共同的節日!
甲:在此,我謹代表全體教師向小朋友們致以節日的祝賀!祝天下所有的小朋友們,六一兒童節快樂!
乙:在演出正式開始之前,有請園長講話。大家歡迎!
(鳴炮之后)
1、天是那么豁亮,地是那么廣;情是那么蕩漾,心是那么浪。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《倍兒爽》。
2、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《我的身體》。
3、今天的太陽多明亮,孩子在媽媽懷抱里,迎著太陽成長。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《太陽媽媽》。
4、小朋友們都有一雙可愛的小手,它能做題算算數,能拍手做游戲,能幫爸爸媽媽做事情,能幫小伙伴們梳頭、扣紐扣,讓我保護好這雙靈巧的手。下面請欣賞xx班小朋友表演的《小小手》。
5、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《數一數》。
6、家是最小國,國是千萬家。有了強的國,才有富的家。智慧的民族讓世人刮目相看,偉大的黨為我們描繪最美的—國家!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《國家》。
7、大白天也有人闖進來,我就知道你一定會使壞;搶去我的血汗,偷走我的愛,原來你才是最大的蟲害。下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《別偷我的菜》。
8、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小小一粒沙》。
9、頭頂天,腳立地,我是小小男子漢!瞧,他們來啦!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《酷炫男子漢》。
10、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小星星洗澡》。
11、曾經,三個蘋果改變了這個世界。一個誘惑了夏娃,一個砸醒了牛頓,一個掌握在喬布斯手中。如今,一個來自東方的“蘋果”,它唱響樂壇,讓無數人爭相歌唱。
下面就讓我們一起來欣賞由xx班小朋友帶來的流行歌曲《小蘋果》。
12、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《三只小熊》。
13、下面請欣賞由全體老師帶來的舞蹈。
14、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《健美操組合》。
15、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《小青蛙》。
16、出的是中國氣兒,吃的是中國味兒,穿的是中國樣兒,寫的是中國字兒,走的是中國線兒,我們是龍的傳人,要的就是中國范兒!下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《中國范兒》。
17、腳鈴叮鐺婆娑舞,耳環明翠輕謾歌,異國民俗亮麗秀,搖曳天竺女兒姿,請欣賞由xx帶來的異國風情印度舞《天竺少女》。
18、下面請欣賞xx班小朋友帶來的舞蹈《洗手歌》。
19、在家,你們像花兒一樣有著媽媽的呵護,到幼兒園,老師會像媽媽一樣照顧你,愛護你,不讓你們有一絲傷害,希望你們常懷一顆感恩的心回報你們的老師、媽媽。下面請欣賞兒童劇《老師媽媽,媽媽老師》。
播放歌曲〈歌聲與微笑〉。
甲:多么動人的舞蹈,多么難忘的時光。雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。
乙:回首過去我們熱情洋溢,展望未來我們斗志昂揚,讓我們在今后的日子里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標飛翔。
甲:讓我們攜手并肩,凝聚智慧,和諧共生,用智慧、膽略和激情之筆,書寫人生更濃重更精彩的一筆!
乙:讓我們今天種下希望,張開雙臂等待著擁抱未來的成功與收獲!
甲:今天的演出到此結束,讓我們明年六一再相見!
乙:明年六一再見!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇十五
引導語:主持詞的寫作沒有固定格式,它的最大特點就是富有個性。不同內容的活動,不同內容的節目,主持詞所采用的形式和風格也不相同。今天,小編為大家整理了關于小學六一匯演主持詞范文,歡迎閱讀與參考!
女:尊敬的各位領導、各位來賓, 男:尊敬的老師們, 女:親愛的同學們, 合:大家上午好!
女:草長鶯飛的五月即將過去,鮮花燦爛的六月就在眼前
男:我們翹首期盼的六一國際兒童節踏著輕盈的舞步向我們走來 女:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:沖口小學的同學們 合:六一兒童節快樂!
男:今天出席六一文藝匯演的領導有:?
出席活動的嘉賓有:?
女:讓我們以最熱烈的掌聲歡迎來參加我們沖口小學六一文藝匯 演的各位領導、嘉賓,老師和家長們的到來!
男:請學生代表向蒞臨活動現場的各位領導、嘉賓敬獻紅領巾
男:在節目開始之前,首先讓我們用熱烈的掌聲,歡迎敬愛的吳 校長講話。大家掌聲歡迎!
女:接下來,有請***領導****嘉賓講話,掌聲歡迎!
男:非常感謝各位領導、嘉賓的熱情鼓勵和真情教誨,下面,有 請學生代表***同學講話。掌聲歡迎!
男:同學們滿懷感激之情唱出了真誠的心聲,好聽的歌兒傳達著 濃濃的深情。
男:中國是龍的國都,我們是龍的傳人
女:沒錯,中國不僅是龍的國都,還是武術的故鄉,瞧,六(2)班的小朋友的已經躍躍預試,準備翩翩起舞了 男:請欣賞他們為我們表演的扇操《中國功夫》 合:大家掌聲歡迎。
男:看了上面的表演,同學們的`一招一式有模有樣,我們真不愧是龍的傳人。
接下來,讓我們共同來關注一個關于留守兒童的故事。
女:同學們,什么是留守兒童呢?在我們的周圍啊,有這樣一個
群體:他們的父母為了生計外出打工,用勤勞和智慧獲取家 庭收入,為經濟發展和社會穩定作出了貢獻,但他們的子女 卻留在了農村家里,與父母相伴的時間微乎其微,成為兒童 中一個特殊的弱勢群體,我們稱之為——留守兒童。
男:是的,留守兒童需要我們老師、同學乃至全社會給予更多的
關心和關愛,為他們帶去希望、力量、勇氣、健康和快樂。 在這里,我想說留守兒童,其實你不孤獨,因為有老師、同 學們陪你度過。下面,請欣賞沖口小學的師生共同為我們演 繹的小品《留守兒童》,大家掌聲歡迎!
女:老師、同學們的故事講得真好!關愛包括留守兒童在內的少 年兒童,是全社會的共同愿望,也是我們的神圣職責。
男:今天,蒞臨文藝演出的領導、嘉賓特地為我校的特困生、優
秀生捐贈學習用品。下面一個環節,我們有請***領導、*** 嘉賓為我校30名特困生、優秀生頒發禮品,大家掌聲歡迎。
(頒發過程中)
女:希望同學們在社會各界的關愛下,能夠以積極進取的精神努
力克服學習和生活上的困難,樹立造福社會、報效祖國的遠 大志向,刻苦學習,以優異的成績回報社會各界的殷切期 望。
男:接下來,有請學校領導為社區、社會愛心人士贈送感謝牌匾
女:有請,各位領導、嘉賓和師生合影留念。
男:沖口小學慶“六一”文藝匯演上半部分到此結束!請領導、
嘉賓退場。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝各位領導、嘉賓 與我們歡度一個愉快的六一。
女:下面,繼續進行慶“六一”文藝匯演下半部分演出
男:***,你還記得那首《健康歌》嗎?
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇十六
男:親愛的小伙伴們:
合:大家好!
女:伴著花的芳香。
男:踏著歌的節拍。
女:我們迎來了六月的時光。
男:我們的心像怒放的花朵。
女:蕩起一片歡樂的海洋!
男:六月,是童年的搖籃,是童年的夢鄉。
女:六月,是童年的沃土,是童年的太陽。
男:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
女:同學們,我們邁著喜悅的步子走進了六月,走進了我們自己的節日。
合:“六一”兒童節!
女:在這完美的節日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——。
合:謝謝你們,爸爸媽媽!謝謝你們,辛勤的老師!
女:教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真,
男:陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
女:在這歡樂的日子里,
男:讓我們共同祝愿:
合:祝愿全世界的小伙伴們六一快樂!
女:下面進行節日第一項,升國旗,奏國歌。
男:全體起立,少先隊員行隊禮,其他人行注目禮。
女:禮畢,請坐。
男:第二項,領導講話,首先由張校長致開幕詞。
女:有了泥土,嫩芽才會長大;有了陽光,花兒才能盛開;我們“小花朵”的成長離不開各級領導的關懷和厚愛。
男:下面有請王英鎮關工委尹主任講話。
女:下面進行第三向,舉行少先隊入隊儀式。
男:讓我們一齊來見證這莊嚴而又神圣的時刻吧!
【1、少先隊代表上臺集合、整隊、報告人數。
2、出大隊旗,奏出旗曲。
3、少先隊代表唱中國少年先鋒隊隊歌。
4、隊長宣布少先隊新隊員入隊儀式此刻開始。
5、隊長宣布新隊員名單。
6、授予少先隊員標志(少先隊代表為新隊員打紅領巾)。
7、宣誓。
8、退旗,奏樂。
9、退場】。
女:這天,溫暖的陽光,誘人的花香。
男:這天,我們情緒澎湃,放聲歌唱。
合:王英中心小學慶六一文藝演出此刻開始。
1、舞蹈《節日快樂》。
女:同學們,此時此刻,我的情緒無比激動,因為這天是我們少年兒童自己的節日。
男:這天是個開心的日子,就讓開心的鑼鼓敲起來,讓火火的歌謠唱起來。下面欣賞一年級石倩、殷志麗等同學為我們表演舞蹈《節日快樂》。
2、舞蹈《秀麗的金達萊》。
女:請看,金達萊花多美阿!粉紅的花朵滿枝頭,爭奇斗艷,滿山飄香。
男:下面有請五年級尹秋玲等同學為我們表演舞蹈《秀麗的金達萊》,請大家欣賞。
3、相聲《大與小》。
女:在香港電視里一提起老大,受人尊敬,大的比小的好;在家里小弟弟是最寵愛的,小的比大的強。大與小,好與懷,其實不在于名字,關鍵在于貢獻大小。
男:說得對!下面有請六年級尹暉文、xx同學為大家表演精彩的相聲《大與小》,供大家欣賞。
4、舞蹈《三只熊》。
女:可愛的小熊阿真快樂,胖胖的身體圓又圓;陽光雨露為你呵護,我們期盼你快快長大。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《三只熊》,供大家欣賞。
5、舞蹈《化蝶飛》。
女:碧草青青花盛開,彩蝶雙雙飛旋還;千古傳頌深深愛,山伯永戀祝英臺。
男:下面有請四年級尹素素、石晶瑩同學為大家表演舞蹈《化蝶飛》,供大家欣賞。
6、相聲《打電話》。
男:電話是美國人,貝爾發明的。從此根本上改變了人類的通訊方式。下面請欣賞五年級尹瑤、駱訓豪同學為大家表演相聲《打電話》,供大家欣賞。
7、舞蹈《踏浪》。
女:請看!有一群可愛的小不點兒,踏著浪花,踩著節拍,向我們走來啦!
男:下面有請幼兒園的小朋友程文軒等同學,為我們帶來精彩的舞蹈《踏浪》供大家欣賞。
8、舞蹈《山村的小姑娘》。
女:山村的小姑娘多可愛,挎個小籃滿山跑;光著兩只小腳丫,走起路來多輕快!
男:下面請三年級的小朋友為我們表演舞蹈《山村的小姑娘》,供大家欣賞。
9、朗誦《感恩的心》。
女:感恩是人的一種美德,感恩是人的一種義務,我們要學會感恩,感謝養育我們的父母,感謝教育我們的老師。
男:滴水之恩當涌泉相報,讓我們擁有一顆感恩的心!下面請欣賞四年級石晶瑩同學,給我們朗誦詩歌《感恩的心》,供大家欣賞!
10。舞蹈《聰明的一休》。
女:同學們,大家喜歡看動畫片吧!機智、聰明的一休你看過嗎。
男:下面有請幼兒園的小朋友為我們舞蹈,《聰明的一休》,請大家欣賞!
11、舞蹈《吉祥謠》。
女:喜鵲枝頭報佳音,龍騰虎躍送吉祥。今年是虎年,祝大家虎年大發,財源廣進!
男:下面有請四年級尹素素等同學為我們表演舞蹈《吉祥謠》,請大家欣賞!
12、舞蹈《可愛的藍精靈》。
女:請看!在山的那邊,在仙島湖的那邊,飛來了一群藍精靈,她們真是活潑又可愛,聰明又伶俐!
男:下面有請學前班的.小朋友為我們表演舞蹈《可愛的藍精靈》,請大家欣賞!
13、朗誦《聰明的烏龜》。
男:這個故事告訴我們凡事不要太過于自信,從而導致粗心大意,只有堅持到底,我們才有機會看到成功的曙光!下面請一年級的小朋友艾俊杰同學為大家朗誦詩歌《聰明的烏龜》請大家欣賞!
14、舞蹈《黃鸝鳥》。
女:“兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天”瞧,一群黃鸝嘰嘰喳喳地來啦!
男:下面有請二年級的小朋友為我們表演舞蹈《黃鸝鳥》,供大家欣賞!
15、舞蹈《健康歌》。
女:朋友們,讓我們用優美的舞姿跳吧!跳出強健的體魄,跳出健康的身體。
男:下面請幼兒園的小朋友為我們表演舞蹈《健康歌》,供大家欣賞!
16、舞蹈《雪娃娃》。
女:雪娃娃,白又白;雪娃娃,愛清潔。小朋友,喜歡下雪嗎。
男:下面有請三年級的田蕾、尹露同學為大家表演舞蹈《雪娃娃》,請大家欣賞!
17、舞蹈《踏浪》。
女:輕歌曼舞一曲又一曲,唱不了我們自強不息、厚德載物的萬古豪情;開拓進取一浪高一浪,講不完我們無怨無悔、勇往直前的動人故事。
男:下面有請六年級的小朋友為大家表演舞蹈《踏浪》,請大家欣賞!
結束語:
女:完美的時光總是轉瞬即逝。
男:歡樂的笑聲卻將永駐心田。
合:讓我們一齊用感恩的心,感謝你我,感謝老師,感謝這天的快樂,感謝我們的童年!
女:歡快的歌聲,伴我們度過了這個難忘時刻,
男:精彩的演出,給我們留下完美的記憶和回味。
合:讓我們共同努力,祝愿我們的校園明天更加完美!
合:xx中心小學慶“六一”文藝匯演到此結束。同學們再見!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇十七
乙:親愛的同學們。
合:大家下午好!
丙:草長鶯飛的五月即將過去,火紅火紅的六月就在眼前,
丁:我們翹首期盼的六一國際兒童節即將來臨。
合:在這歡樂的日子里,首先讓我們共同祝愿:遙遠汶川的小朋友們————“六一”兒童節快樂!
甲:看,六一的鮮花絢麗多彩。
乙:瞧,六一的陽光燦爛奪目。
丙:六月,是童年的搖籃;六月,是童年的夢鄉。
丁:六月,有童年的沃土;六月,有童年的太陽。
甲:為了歡慶今年的六一國際兒童節,同學們在老師的輔導下,精心準備了好多有趣的節目。
乙:今天,就讓我們一起放聲歌唱,用活潑的旋律,展示少年兒童的爛漫風采。
丙:今天,就讓我們一起盡情跳舞!讓我們用美妙的舞姿表現我們的藝術修養。
合:“賀六十國慶,展童年風采”,xx小學二五班“慶六一”文藝匯演現在開始!
丁:六月的碧草青青,透著蓬勃的生機;六月的歌兒連連,唱出燦爛的童心。接下來請大家欣賞xx的表演。
甲:六月,是我們大家的節日,我們為它增添光彩。在這個屬于我們自己的節日里,我們要向辛勤工作的老師表示最真誠的感謝和最崇高的敬意。接下來請大家欣賞xx的表演。
乙:當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天,這是多么快樂的一天啊。
丁:六一的太陽這樣輝煌,六一的花朵這樣芬芳。
甲:六一的紅領巾這樣鮮艷,六一的孩子們這樣歡暢。
丙:你唱,我唱,大家唱,你跳,我跳,大家跳。
丁:在我們自己的節日里,讓我們盡情的歡樂吧!請大家欣賞xx的表演。
甲:六一的歌聲這樣的動聽,
六一的舞蹈這樣的優美,
乙:我們是出巢的小鷹,明天將飛得很高很高。我們是含苞的小花,明天將姹紫嫣紅,分外妖嬈。
丙:同學們,在這快樂的節日里,就讓我們一起努力吧!
丁:讓我們努力學習,刻苦鍛煉,爭做文明、和諧、平安校園的小使者。
甲:讓我們在知識的海洋里踏浪而歌,奮勇前進,撐起勤奮之舟,托起明天的太陽。
乙:讓明天為我們驕傲!讓祖國為我們驕傲!
丙:最后,讓我們用最熱烈的掌聲,歡迎敬愛的x老師講話!大家掌聲歡迎!
丁:感謝x老師的熱情鼓勵和真情教誨。我們將以一顆感恩的心靈,回報父母的養育之恩,老師的辛勤教誨。
合:敬愛的老師,親愛的同學們,二五班“慶六一”文藝匯演到此結束,謝謝大家!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇十八
開場白:。
男:尊敬的各位老師、家長們。
女:親愛的各位同學們。
合:大家好!
輝:送去五月的芬芳。
茜:迎來六月的時光。
輝茜:我們的心象怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋!
丞:六月,是童年的搖籃,
菲:六月,是童年的夢想。
涵:六月,是童年的沃土,
婷:六月,是童年的太陽。
辰:六月,是一支歌,
姍:是一支幸福的歌。
航、妮:我們邁著喜悅的步子走近六月,走進我們自己的節日——。
合:“六一”國際兒童節!
輝:這是一個充滿鮮花和快樂的日子。
茜:這是一個充滿未來與希望的日子。
丞:讓我們用歌聲唱出我們的心聲。
菲:讓我們用舞蹈跳出心中崇高的理想。
涵:我們將用智慧和熱情播灑未來的種子。
婷:我們將用夢幻與彩虹,編織出一個無悔的童年。
辰、姍、航、妮:塘下實驗小學一(1)班六一聯歡會現在開始!
(打印10份)。
1嘟嚕咪。
涵:陽光雨露花兒開,朵朵滿園芬芳來。
婷:看,一群兒童正要用音樂表達節日的快樂。
涵:他們的出色表演獲得了學區一等獎,瑞安市三等獎。
婷:請聽一(1)、一(2)班同學的器樂合奏《嘟嚕咪》。
2
輝:同學們的精彩表演不禁讓我們掌聲如雷!
茜:真是,臺下十年功,臺上一分鐘。
輝:我們班也有這么一群練功的小子。
茜:讓我們欣賞一下他們雪白的道服,各色的腰帶,為我們所帶來的視覺享受吧!
輝:且看我們《男兒氣概》。
3
辰:好男兒,就是氣勢如虹呀!
姍:好男兒也可以鼓聲陣陣。
辰:且讓我們一睹鼓者風范。
姍:請欣賞架子鼓《采蘑菇的小姑娘》。
4
航:追逐夢想,勇敢飛翔,。
妮:困難面前,不舍不棄。
航:咱班的女孩子也是勇敢的飛翔者。
妮:請聽黃婷、靖栩帶來的《隱形的翅膀》。
戴品丞介紹,(其他三人示范,):欣賞了精彩的節目,讓我們放松一下先來玩玩第一個游戲——雙人運氣球。我們將在兩隊中各選出8人,兩人背對背夾住氣球,音樂聲想起將球運至終點返回,接力最先完成任務的小組為獲勝組,將獲得禮品一份。
打印2份,撕了分一下。
5
丞:剛才的游戲場面可真是熱鬧非凡呀!
菲:游戲更能促進我們的合作意識。
丞:熱鬧的豈止如此,我們更有絕活。
菲:哦,我知道,是不是鳥叔的江南style。
丞:yes,讓我們瞧瞧余慶、瑞航、名哲的帥氣演出吧!
6
輝:這逗趣的騎馬舞可真是有趣。
茜:的確,今天可是大開眼界。
輝:唱的好不如吹的好,我們可不是吹牛哦!
茜:請欣賞全體同學連奏《洋娃娃和小熊跳舞》、《小小鴨子》、《小雨沙沙》。
7獨舞。
丞:如此優美琴聲缺了舞蹈可真是可惜。
菲:你不知道吧,我們班名璇可是舞蹈高手哦!
丞:說著說著,可真想一飽眼福呀!
菲:那就成全你,接下來就欣賞獨舞《》。
8中國功夫。
涵:坐如鐘,站如松,。
婷:行如風,臥如弓。
涵:中國功夫名揚天下。
婷:珊珊歌聲魅力無窮。
涵:music。
游戲:投環。
戴浩博介紹,其他人準備:同學們,又進入了精彩的游戲環節,第二個游戲為投環。我們將在每隊選5人組成一組,每人又兩次投環的機會,每組總數高者為獲勝組,將獲得一份獎品。(打印兩份撕開發放)。
9大中國。
辰:一幢幢高樓拔地而起,。
姍:一條條馬路平坦寬闊。
辰:我們的家越變越美。
姍:這個家就是——中國。
辰:請聽戴豪輝的獨唱《大中國》。
10棉花姑娘。
航:不好啦,棉花姑娘生病了,身上長滿了可惡的蚜蟲。
妮:燕子只能捉空中的飛蟲。
航:啄木鳥只能捉樹干里的害蟲。
妮:青蛙又只能捉田里的害蟲,這可怎么辦?
航:請欣賞課本劇《棉花姑娘》。
11那時花開。
輝:棉花姑娘終于又變得雪白雪白,可以咧開嘴開心的笑了!
茜:今兒還來了開的紅艷艷的映山紅呢!
輝:他們的舞蹈還獲得了學區藝術節二等獎呢!
茜:有請一(1)班戴若羽、宋姿蝶,一(3)班戴子銘帶來的群舞《那時花開》。
12小小魔術師。
涵:聽說過劉謙?那可是超級魔術師耶!
婷:劉謙太老了,我們班的魔術師那才叫厲害!
涵:哦,見證奇跡的時刻婷:有請魔術師登場!
游戲:動物植物蹲蹲蹲,錢櫟鵬介紹,其他人準備:精彩的魔術是不是讓你大吃一驚,接下來的游戲可是考驗你反應的時刻。本次游戲的名字叫:動物植物蹲蹲蹲。我們將在各位觀眾中選出棉花、燕子、啄木鳥、青蛙、瓢蟲、蚜蟲6個選手,分別進行游戲。游戲是口號為:棉花蹲棉花蹲,棉花蹲完瓢蟲蹲,接著瓢蟲繼續口號,蹲錯的同學淘汰!
(打印兩份撕開發放)。
13電子琴。
丞:聽說過朗朗?那可是世界級鋼琴高手!
菲:可惜沒見過!
丞:不著急,我今天介紹我們班的朗朗給你認識。
菲:誰呀?
丞:戴奕辰呀,剛才當了回劉謙,現在又要當朗朗了!
菲:他可真是多面手。
丞:可惜鋼琴太重搬不了了,
菲:啊,那你不是吊我胃口嘛!
丞:別急,電子琴人家也可以彈。
菲:那我們趕緊來欣賞吧!
14可愛的小象。
航:今天,我可是領教了山外有山,人外有人呀!
妮:人外有人可大有人在,我們這就來了三個女生帶著一只可愛的小象!
航:啊!哪呀!(到處找的樣子)。
妮:有請戴梓宣、戴蒙珊、戴銘璇出場!
15。
涵:感謝三位同學可愛的演出。
婷:童年時的我們就是這么容易快樂。
涵:就像有首歌里的青蘋果樂園。
婷:請欣賞戴妍茜同學帶來的歌曲《青蘋果樂園》。
16。
辰:今天快樂,因為祖國的安定。
姍:讓我們畫藍天,畫小鳥,畫太陽,畫國旗,。
辰:用我們的雙手和智慧,姍共同來譜寫祖國媽媽更加美好的春天。
姍:請聽相聲《畫太陽》(打印兩份撕開發放)。
游戲:搶椅子。
林子涵介紹,其他人準備:精彩的結果讓我們笑聲不斷,好玩的游戲更是讓我們躍躍欲試。今天最后的游戲是:搶椅子。我們將在認真做好的小朋友中選出5人來參加游戲,音樂聲想起時請順時針繞圈走,音樂一停馬上搶坐4張椅子,未能搶到位置的同學被淘汰,接下來拿出一張椅子繼續進行第二次比賽,最后獲勝者為冠軍,并將獲得一份獎品。
結束語:。
菲:父母把我比做精致的小船,
丞:在寬闊的海洋中,小船才能揚帆破浪。
茜:老師把我比做清晨晶瑩的露珠,
輝:在太陽的照耀下,露珠才會發出璀璨的光芒;
婷:我們深知自己是祖國的未來,民族的希望,(播放背景音樂跨世紀的新一代)。
涵:看,雛鷹正在展翅飛翔。
辰:聽,中國少年跨世紀的進行曲正在奏響。
姍:我們是明天的雄鷹。
航:我們是祖國的未來。
妮:我們和時代的脈搏一起跳動。
合:我們將用行動,向老師、向家長,交上一份出色的答卷。
輝:接下來有請徐老師講話,大家歡迎。
(徐老師簡單講話)。
菲:六一兒童節文藝匯演到此結束!
合:再見!(主持人向觀眾鞠躬致意)。
婷:請各位同學將自己的桌椅擺好,將垃圾帶走,周五的同學留下來值日。
下午1—30準時參加趣味運動會。
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇十九
各位來賓:。
大家好!
慶典活動的現場,歡迎您的到來!今天,我們給每一個孩子們都準備了節日禮物,請在園的家長節目結束后留在位置上,不要離開,我們將派發禮物,意向家長節目結束后憑入場票到咨詢接待處領取禮物。請帶孩子的家長注意安全,帶好您的孩子,衛生間在會場的右側,如果您需要幫助,請及時咨詢現場工作人員,謝謝!~下面即將播放的是xxxxxx幼兒園,xxxxxx幼兒園的活動剪影,請您欣賞!
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園隸屬河南xx教育產業有限公司,1996年河南xx教育公司的第一家幼兒園—鄭州xxxx雙語幼兒園誕生了,帶著人們對她的陌生和神秘,一路走來,她不僅成為河南省第一個民辦省示范幼兒園,也從一所發展到現在的十四所。如今的xxxx就像鑲嵌在14個城市的教育明珠,成為每個城市引以自豪的教育名片。“xx教育,享譽中原”成為xx教育的真實寫照和發展縮影。
這是我們14所幼兒園的環境。
這是xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園的樓體外立面和教室環境。
xxxxxx幼兒園和xxxxxx幼兒園擁有一支充滿愛心、業務精湛、活力而富有激情的教師團隊。
衛生保健:xx園內幼兒飲食配比由。
中國。
兒童營養學會依據國際標準推薦,對幼兒定期進行專業的食物營養攝入量分析,制作膳事計劃。另有專業保健醫,愛心的保育員,對衛生保健進行特別護理。
這是我們幼兒園每年一次的春季親子運動會。
每年1次的春游,秋游活動。
超市購物,書城購書活動。
根據節氣進行人文教育:包餃子,包粽子,包湯圓活動。
參觀消防隊活動。
每年一次的圣誕狂歡篝火晚會和,大家在放飛許愿燈。
xx幼兒園分為親子部8個月—2歲,幼兒部2歲—6歲,幼小銜接部5歲—7歲。
xxxx幼兒園榮譽。
篇
祝孩子們六一兒童節快樂!
開場舞《森林舞會》。
潘:尊敬的各位。
領導。
王:各位來賓,
張:家長朋友們,小朋友們,
合:大家下午好!
潘:歡。
迎大家。
來到xxxxxx幼兒園、xxxxxx幼兒園慶六一國際兒童節及。
進駐xx四周年。
慶典活動的現場,本次活動的主題是“dreamsofharvard愛他就給他最閃亮的童年”,給孩子。
提供。
展示自己的舞臺!
王:沐浴著和風麗日,我們迎來了花團錦簇、芳香四溢的六一國際兒童節。
這是最美麗的季節,也是我們幼兒園全體教師和孩子們放飛希望的季節。
合:六一國際兒童節!
王:接下來,我們來介紹一下參加本次活動的嘉賓:他們是:
今天來到我們現場的還有親愛的家長朋友們和小朋友們,歡迎你們的到來!
)
2《旗幟》。
潘:xxxx幼兒園從1996年第一所幼兒園成立至今已發展到14所,他們不僅是鑲嵌在各個城市的一顆明珠,他們更憑借著自己的努力成為當地民辦幼兒園的一面旗幟,下面請欣賞教師舞蹈《旗幟》。
3《架子鼓表演》。
王:謝謝老師的舞蹈《旗幟》。今年是我們偉大的祖。
國成立60周年。
同時也是x。
x建市60周年。
xxxx幼兒園教師的舞蹈《旗幟》表達了。
對建市60周年、建國60周年。
的祝福,祝我們的祖國繁榮昌盛,xx的未來更加美好。60年風雨兼程,60年拼搏奮進。60年的努力、拼搏,我們的祖國走向的強盛,今天我們的孩子也獻。
上建國60周年。
的禮物,請欣賞架子鼓演奏《我愛北京天安門》、《紅星閃閃》,有請小鼓手們上場吧!
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇二十
引導語:六一兒童節,學校肯定會有很多匯演活動,對于匯演活動的組織,而關于主持人的主持稿要怎么書寫呢。今天,小編為大家整理了關于2016六一匯演主持詞范文,歡迎閱讀與參考!
一、開場
劉:尊敬的各位領導、老師、
代:親愛的家長、同學們
合:大家上午好!
劉:溫暖的陽光,喜悅的笑臉,
代: 激動的時刻,跳躍的旋律,
劉:愉快的歌聲,歡騰的場面.
代:這一切都在提醒著我們,孩子們期盼的六一兒童節就要到了。
劉:今天,我們相聚在一起,提前祝孩子們節日快樂!
代:感謝中心校領導對我們六一節目的大力支持。
劉:讓我們以熱烈的掌聲歡迎他們的到來。同時也感謝各位家長來到節目現場參加我們的六一文藝演出。
代:下面請校長致開幕詞!
劉:謝謝 校長 的致詞
代:“ 教育凝聚正能量 師生共筑中國夢 ”兒童節文藝匯演現在開始!
節目一《舞動中國》
首先我們請軍寨小學的老師為大家帶來舞蹈《舞動中國》
節目二《動感單車》
乘著風兒的翅膀,聆聽著鳥兒的歌聲,踏著時間的旋律,大二班的孩子們離畢業的日子也越來越近了,孩子們將用他們整齊的步伐給我們表演舞蹈《動感單車》,你們看,他們來了!
節目三《祖國啊,我親愛的祖國》
節目四《快樂小天使》
快樂的兒童節,我們縱情把歌唱,聽,鈴兒響叮當,我們心情多歡暢;看,鑼鼓聲聲響,我們的舞姿多優美。請欣賞舞蹈《鈴兒響叮當》。
節目六《親家母對唱》
豫劇《朝陽溝》是我們非常熟悉的作品,一起看小朋友是如何演繹這段兒《親家母對唱》有請!
節目七《我是一條小青龍》
小朋友們,還記得那首經典的兒歌嗎?我是一條小青龍,我有許多的小秘密,下面就是小一班的小朋友帶來的舞蹈《我是一條小青龍》。。。
節目八《分組打音樂》
打擊樂對于幼兒來說,是最自然的音樂表達方式,也是最容易從中獲得快樂的源泉,接下來這個節目孩子們用簡單的樂器帶給我們一段優美的旋律,有請小二班的小朋友們表演《分組打音樂》。
節目九《武術操》
老師永遠是你們知心的朋友,祝愿我們每一個小朋友都開開心心,做快樂的天使 。請欣賞幼兒教師帶來的舞蹈《hihihou》. 節目十一《捉泥鰍》 唱一曲童年的歌謠,玩一場童年的游戲,到池塘里捉泥鰍,盡情回味童年時的那份無憂無慮。請欣賞大二班帶來的歌曲《捉泥鰍》。
節目十二《小蘋果》 伴著動感的音樂,可愛的孩子們洋溢著青春的活力,用他們的`肢體語言,詮釋著童年的快樂!有請大一班小朋友們表演舞蹈《小蘋果》。
節目十三《我最棒》
六一匯演主持詞(熱門21篇)篇二十一
師):未來的世界由他們來主宰,今天的演出由他們來主持,掌聲有請我們的小小主持人:(向上敬禮)自我介紹。
男):尊敬的各位領導
女):各位來賓。
男):親愛的爸爸,媽媽。
女):親愛的爺爺,奶奶。
合):親愛的小伙伴們,大家上午好。
男):六月的陽光燦爛無比;
女):六月的我們歡天喜地。
男):六月里充滿了歡聲笑語。
女):六月里的我們茁壯成長。
合):今天,在這個特別的日子里,我們花門鎮中心小學全體師生和各位家長相聚在一起,共同慶祝2011“六一”國際兒童節的到來!
男):在今天這個快樂、幸福的節日里, 等領導和嘉賓,也親臨我們的現場與我們一起共同歡慶這快樂的節日.
合):讓我們用最熱烈的掌聲對關心與愛護我們的爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來表示最熱烈的歡迎!
女):下面由請 致詞!
舞蹈《快樂的節日》
男:今天,我們的紅領巾特別鮮艷,
女:我們的衣裳格外漂亮,
合:今天的校園處處鮮花開放。
男:伴著花的芬芳,讓我們放聲歌唱,
女:來吧!讓我們唱吧!
男:來吧!讓我們跳吧!
合:來吧!讓我們用自己的舞蹈來歡慶今天這快樂的節日吧!請欣賞校舞蹈隊給我們帶來的歌舞劇《快樂的節日》,掌聲有請!
舞蹈《趕海的小姑娘》
童話劇《白雪公主》
女:純潔善良是每個人心中必要的一部分,有一個美麗的童話故事,里面的小女孩因為自己有善良純潔的天性,在關鍵時刻,她轉危為安。不用我說大家就已經知道我說的主人公是誰了!(生齊答:白雪公主)好,下面請欣賞49班給我們帶來的童話劇《白雪公主》,掌聲有請!!
手語操《歡樂的撲滿》
古箏獨奏《漁舟唱晚》]
三句半《好習慣 記心間》
舞蹈《春曉》
女:幾聲清亮的鳥鳴,驚醒了醉睡一冬的大地;柳芽咬碎了嚴寒的包裹,萌動了;花瓣啟開羞澀的心扉,綻放了;讓我們在春天的序曲里一路歡跳。請欣賞47班的小伙伴給我們帶來的舞蹈《春曉》。
全校大律動:《沒有共產黨就沒有新中國》、《六一國際兒童歌》
男:我愛百花盛開的春天,
女:我愛激情似火的夏天,
合:我更愛陽光燦爛的六月,
男:六月是少年兒童的花季,
女:我們生活在黨的懷抱,
男:多么幸福,
女:多么快樂,
合:我建議讓我們一起高歌《沒有共產黨就沒有新中國》和《六一國際兒童歌》,讓我們在這特別的日子里感謝我們親愛的黨!
舞蹈《祖國你好》
二年級時裝表演
女:t形舞臺給我們帶來了無數的美麗與驚喜,向我們展示著無限的青春與活力。這里雖沒有t形舞臺,但卻有著一群最敬職敬業的模特兒。下面由請我們鎮小的模特兒們閃亮登場!
英語話劇:《拔蘿卜》
男:大家都喜愛吃蘿卜嗎?其實蘿卜有很高的營養價值,瞧,一群活潑可愛的大姐姐們拔起了蘿卜,請欣賞六年級帶來的英語話劇《拔蘿卜》。
舞蹈《小精靈》
女:“哥的哥的.哥的哥的哥的哥的,我們愛你!”大家說,這是誰來了?(一休哥!)掌聲歡迎52班的小帥哥、小美女給大家帶來舞蹈《小精靈》!
游戲:《鼠袋窩里過家家》
男:一群聰明的小精靈走了,迎面又跳過來了一群可愛的袋鼠。
舞蹈《自己的事情自己做》
大合唱《甜甜的大家園》《向未來出發》
男:校園是多么得溫馨,我們在學校的感受到老師和同學的關懷,覺得甜甜的像在自己的家中。讓我們在這即將結束的時刻,請欣賞六年級大哥哥、大姐姐為我們帶來的大合唱《甜甜的大家園》和《向未來出發》。
結束語:
女:每一個快樂的節日
男:都是您陪伴我們走過
女:一路春風化雨
男:一路笑語歡歌
女:親愛的老師,在我們的節日里
男:你-----辛苦了
男:讓時光停駐,我們還有千言萬語要傾訴。
女:讓時光停駐,我們是那樣依依不舍。
男;親愛的爸爸媽媽。
女;親愛的老師,親愛的伙伴。
男:感謝你,陪伴我們的快樂童年!
女;感謝你為我們付出的辛勤勞動!
合):感謝你與我們共同慶祝節日!
男女合:)花門鎮中心小學慶祝“六一”文藝演出到此結束。謝謝各位領導,各位來賓,各位家長的光臨,我們明年再見!
甲:親愛的同學們:
乙:敬愛的老師們:
合:大家六一快樂!
甲:六一的鮮花絢麗多彩。
乙:六一的陽光燦爛奪目。
甲:伴著花的芬芳,披著節日的盛裝,
乙:“六一”,這個屬于我們的節日,又來到了我們的身邊。
甲:當鮮紅的太陽躍上地平線。
乙:我們又迎來了新的一天。
甲:看,教室里,操場上,活潑的是我們孩童的天真。
乙:聽,陽光下,綠蔭里,收集的是我們童年的歡笑。
甲:彈去五月的風塵,迎來六月的時光,六月,歌聲如潮。
乙:彈去五月的風塵,蕩起歡樂的海洋,六月,燦爛如夢。
甲:六一國際兒童節,是同學們盼望已久的節日,在深深淺淺的夢里,六一是柔和的,她伴隨著茉莉的香味悄然而至。
乙:在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,她在孩童們熱烈的期盼中,欣然赴約。。。。
合:華陽中心小學六一聯歡現在開始!
串 詞
甲:俗話說的好,“五十六個民族五十六朵花“。大家對以潑水節著稱的傣族有一定了解吧?接下來101班的小合唱《金孔雀輕輕跳》將帶領我們走進傣族,了解傣族。
乙:雨是自然界很普通的現象。然而大家是不是都知道雨的產生過程呢?102班的《小雨沙沙沙》將以歡快的歌聲告訴我們這個科普道理。
甲:種太陽?如何種?為什么種?如果你不知道答案,那就聽聽103班的小合唱《種太陽》吧!
乙:大飽“耳“福怎么的也不能少了舞蹈啊!201班《tuw me》將給你一個視覺沖擊,一個煥然一新的感覺。
甲:同學們看見過雪景嗎?感受過北方的冬天嗎?202班的同學借用毛主席的角度,讀出那冰雪萬里、氣吞山河的豪邁。有請!
乙:中國邊域遼闊,各地風光不盡相同。時值寒秋的,長沙又是一番怎樣的景象呢?大家希望剛才的同學們能拿起《泌園春·長沙》,再給我們帶來一份精彩嗎?讓我們用掌聲歡迎!
甲:“你對一,我對一,小貓最愛把臉洗”。這是我們常玩的游戲。那么203班的《對數歌》又有哪些不同之處呢?別急,他們來了。
乙:三國鼎立,人才輩出,亂世群雄爭霸。這是一段最值得品味的歷史,301班的《感受三國》又會提出哪些獨特的見解呢?歡迎!
甲:302班的同學可有想象力了!不信,你聽他們的詩朗誦《我想》,充滿了童真、童趣。
乙:熱愛勞動是美德,瞧,303班的同學這么快就忙豁開來了。有請他們的合唱《剪羊毛》。
甲:接下來請欣賞401班帶來的歌表演《小螺號》。
乙:在校不做書呆子,在家不做小皇上。402班用《弟-子規》勸誡我們,如何做一個好少年。
甲:前不久,全國掀起了青少年拉丁舞與交際舞比賽,403班的同學緊跟時代潮流,給我們獻上一段優美的拉丁舞,大家熱烈歡迎!
乙:古詩文是我國幾千年文化的沉淀,501班的詩朗誦《春江花月夜》將帶領我們走進這種意境。
甲:小提琴雖是西方樂器,可拉出的卻是中國悲傷動聽的《梁祝》。它講述一個留傳千年、凄慘的愛情故事,501班不要走開,與我們一同,品味!
乙:接下來請欣賞502班帶來的《小白船》。
甲:本山大叔、范偉我們都十分熟悉。503班就要為我們帶來個令人捧腹大笑,忍俊不禁的小品《招聘員工》。
乙:阿柄的《二泉映月》聽過吧!它就出自二胡之手。接下601班的同學將讓我們感受到二胡的神奇。
甲:有請602班全體同學詩朗誦。
乙:聽完了古詩,再來個放松點的音樂吧!603班的獨唱是個不錯的選擇。
甲:張韻涵大家都認識吧!她的《隱形的翅膀》06年紅遍大江南北。接下來604班有個翻唱,咱們比比,誰更歷害。
甲:好看的節目到這里就結束了。
乙:但成長的腳步卻遠遠沒有停止。
結束語
甲:親愛的伙伴們
乙:鮮紅太陽已經升起
甲:翻開新的一頁日歷
乙:我們感到無限欣喜
甲:六一向我們走來
乙:跟我們緊緊地擁抱在一起
甲:童年的游戲永遠難忘
乙:童年的歌聲多么動聽
甲:童年的生活最最幸福
乙:我們愿用稚嫩的小手,五彩的畫筆
合:去描繪燦爛的明天
甲:用優美的舞姿
乙:歡樂的旋律
合:去憧憬美好的未來
合:慶六一文藝演出現在結束