活動策劃是一個需要耐心和責任心的工作，要保持積極的態度和良好的溝通能力。活動策劃需要結合具體情況，因此以下范文僅供參考，請根據實際情況進行合理調整和改進。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇一

為了豐富各位同事的文化生活，提高邏輯思維能力，陶冶廣大棋類愛好者的棋牌情操，并為之提供一個交流切磋的機會，特舉辦此次比賽。

跳棋、象棋、斗地主。

20xx年9月上旬（具體時間另行通知）

機關后勤樓（具體地點另行通知）

網絡部全體員工

個人報名，填寫報名表

網絡部工會

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

活動內容包括跳棋、象棋與斗地主，均采用最常規，通俗的規則進行比賽。

1、象棋和跳棋采用1對1小組淘汰晉級制，進入“四強賽”采用循環積分賽制。比賽選手將以抽簽的形式決定自己所在組及對手（具體的視報名的人數而定）。第一輪淘汰賽采用一局一勝制；第二輪淘汰賽起采用三局兩勝制；“四強賽”取前三名，采用循環積分制。積分：采用積分制來決定最終名次。勝者記3分，和者記1分，負者記0分。

2、斗地主采用3人一組進行比賽，每組比賽5局，其中農民勝者獲1個積分，地主勝者獲2個積分，5局后每組取分數最高者晉級，并繼續3人一組進行比賽，最后分數高者獲勝。比賽選手將以抽簽的形式決定自己所在組及對手（具體的視報名的人數而定）

一、二、三等獎各一名，并頒發獎品。其他參與者為鼓勵獎。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇二

一．活動背景棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

二．活動主題紋屏論道，樂在其中；橫車縱馬，勝負你操。

三．活動目的以棋會友，加強校內棋友們的聯系；切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

四．活動時間。

20xx年3月13日-3月22日。

20xx年3月13日-3月17日為初賽。

20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽。

五．活動地點：

初賽為寢室，半決賽決賽在圖書館或博覽中心時間待定。

六．參賽對象。

機電、電子全體學生。

初賽。

a：550——716547——718；

b：552——545719——721；

c：546——723551——544；

d：543——714549——548；

e：717——724715——722；

f：553——720。

每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。

決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q。

隨機抽簽對決進行比賽。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇三

棋文化是中華民族文化的結晶，至今仍放射出熠熠奇光，象棋被稱為智慧的體操，至今仍為現代人所喜愛，被人們譽之為“國粹”。通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智，同時也讓更多的人領略“國粹”精深的風采，最重要的是可以以棋會友增強同學之間了解提高班級凝聚力。

切磋棋藝，提高校內棋友們的水平；

豐富生活，增添校內棋友們的樂趣；

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

20xx年3月13日-3月17日為初賽。

20xx年3月18日-3月22日為淘汰賽與決賽。

機電、電子全體學生。

初賽。

a：550——716547——718；

b：552——545719——721；

c：546——723551——544；

d：543——714549——548；

e：717——724715——722；

f：553——720。

每個寢室派出三名制定的比賽選手，兩個寢室進行分組比賽，每名參賽選手每場寢室間比賽至多賽一場分組比賽。共分六組，六組決出下次流比賽寢室，因553寢室為混寢室5人寢室與720寢室比賽勝出者直接晉級下輪。

a與f，b與e，c與d三組勝出的寢室進入決賽。

決賽三個寢室x，y，z+13電氣13機修13機器人組成一個隊伍q。

隨機抽簽對決進行比賽。

策劃書:13級機電一體化技術與13級應用電子技術專業班委會。

二零一四年月二十一日。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇四

中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握，調動車馬，組織兵力，協調作戰在棋盤－－這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者，更是深受學生們喜愛的智力類體育項目，本次比賽也是參加湖南省九校聯賽的一次預選活動。

象棋智慧的體操，至今仍為多數現代人所喜愛，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展示自己的智慧，豐富大家的課余生活，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。

1、比賽宗旨：以棋會友，加強棋友們的聯系；

切磋棋藝，提高棋友們的水平；

豐富生活，增添棋友們的樂趣。

提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

2、比賽時間：20xx年5月（待定）

3、比賽地點：大學生活動中心

4、競賽項目：中國象棋

5、參賽資格：楚雄師院在校學生

6、參加辦法：個人賽參賽人數不限。

7、比賽辦法：根據參賽人數采用淘汰和循環賽

8、報名：

1、新老校區餐廳門口20xx年5月15日—18日

中午11：30—13：10下午16：40—18：00

2、報名截止時間：20xx年5月18日

3、聯系電話：xxxxxxx

（1）主辦單位：楚雄師范學院團學工作部

楚雄師范學院社團聯合會

（2）承辦單位：楚雄師范學院雁峰棋社

（3）協辦單位：楚雄方舟素質教育培訓學校

海報宣傳

橫幅宣傳

網站宣傳

具體方案：

網站宣傳：利用棋社網站、社聯網站進行活動前后的宣傳

宣傳部：由宣傳部人員在活動進行之前繪制好宣傳海報，并分別在各宣傳欄張貼

組織部：負責統計棋的數量及搬運

秘書部：維持秩序以及調動和分配工作人員

文藝部：負責清點棋具，并予以整理帶回

外聯部：負責拉贊助

攝影小組：拍下活動現場精彩瞬間

（1）獲獎者：一等獎2名，二等獎6名，三等獎12名，

特設女子獎5名

a、比賽活動獎勵：證書+獎品

b、比賽器材、用品：海報，展板，象棋30至70盒，報名表，筆，獎品，水，統計表。

（2）經費統計

1、海報8張240元

2、資料打印30元

3、獎品10份350元

4、榮譽證書25張100元

5、其他費用50元

總計770元

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇五

為了豐富教職工業余文化生活，引領全鎮教職工積極參加體育鍛煉，強健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經研究，決定舉辦全鎮教職工象棋賽。

20xx年4月29日在萬庾中學舉行。

分男子組和女子組。

1、各校自行組織初賽，選出1—2名優秀選手參加鎮決賽。

2、報名截止日期：20xx年4月25日。

1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規則。

2、比賽采用單循環制（一局定勝負）。

獎勵前五名，獎金設置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜，另行通知。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇六

為創建“適時而學，適時而息”的寢室環境，為豐富大家的課余生活，增強同學們的團結力、凝聚力和創造力；增進寢室成員之間的友誼；我院特別舉辦以“我的風采我的家”為主題的寢室風采大賽，給同學們一個自由發揮的空間，齊心協力，共同動手裝飾自己的`寢室，營造出一種“家”的溫馨，充分展示90后學子的風采。

10級大一新生。

先由本部門向10級的各班生活委員闡述本次活動的理念，再由各委員傳達到各班，使本院各10級新生寢室對本次活動有充分地了解，還有其他各部門的協調工做。

（一）寢室設計。

（二）戶外活動大比拼，總比分。

其中室內部分60分，室外部分40分，具體內容如下：100分，

寢室設計部分（60分）。

1、衛生狀況：考察門窗、燈具、墻壁、地面、桌椅、衛生間等處的舍內衛生狀況。（30分）。

（1）床鋪整潔；（5分）。

（2）地面、床鋪下干凈，無垃圾，墻面無塔灰；（5分）。

（3）寢室內物品擺放整齊有序；（5分）。

（4）室內空氣清新（5分）。

（5）衛生間、水池等潔凈；（5分）。

（6）能給人以舒適、溫馨感。整體布局要突出一個主題。（5分）。

2、文化特色：主要考察寢室布置是否具有一定的文化內涵，是否能體現當代大學生的精神風貌。（20分）。

（1）體現大學生的青春朝氣，獨特個性；（5分）。

（2）富有文化氣息，精神內涵；（5分）。

（3）寢室裝飾美觀大方，具有整體風格，突出主題。（10分）。

3、宿舍風采展示：展示內容主要以自作海報為主。作品應有創意，能夠突出當代大學生豐富多彩的文化生活。作品要求：寢室的名稱，口號應出現在海報上，各成員介紹，布局要合理，兼顧整體。（10分）。

1、活動內容：

（1）自行車慢騎。

比賽規則：行駛距離20米，以達到終點所用時間為依據記名次，所用時間最長者為勝。是寢室數量抽簽決定參賽小組，每個寢室派出一人參賽，每組5~6人，各組取第一名計入決賽，比賽過程腳落地火亂道時間減3秒。

（2）反向大比拼。

如“向后轉”反向為“拍手”，借此訓練大家的反應協調能力。

（3）運輸大作戰。

比賽規則：每個寢室派出四人初賽，起始線和終點線相距15米，兩人吹氣球并打好結，另外兩人用背部夾著氣球由起點向終點運輸，運輸過程中，除了雙方的背部不允許其他東西接觸氣球，氣球掉落的，由起點重新開始運輸，完整運輸的氣球一個記三分，氣球破掉不計分，計入總分。

（4）蒙珠踩球。

比賽規則：在規定的正方形區域內分散固定若干祈求，參賽者4人一組在四個角待定，蒙眼轉三圈后由隊友指導前進踩破氣球，以規定的時間內踩破的氣球數量為標準，每球3分，計入總分。

2、參賽對象：本院10級全體學生寢室派代表。

待定。

待定。

1、各寢室提前選好參賽隊員。

2、比賽人員要注意賽場紀律，聽從工作人員的安排，否則取消違紀者所在寢室的評獎資格，場上觀眾不得喧嘩打斗，比賽一經開始不得對已進出賽場，違紀者將受到點名批評。

1、本次大賽設一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名，參與獎若干。

2、寢室部分，戶外部分各設“寢室風采獎”和“活動明星獎”各一名。

注：以上獎項獲得者給予物質獎勵，獎品待定。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇七

比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)。

比賽地點：學校操場。

比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以。

容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。

裁判安排：

男子組。

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)。

宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)。

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

為了促進學校的精神文明建設，豐富同學們的課外文娛生活，增進同學們的友誼，提高同學們的棋藝，切磋棋藝，共同提高。我校特地開展了象棋比賽活動。

一、活動目標。

豐富校園文化，促進同學們之間的棋藝交流與合作，加強學生之間的交流、溝通、互動，為棋藝愛好者提供一個展現自我的機會。

二、活動地點。

學校食堂二樓。

三、活動內容。

本校舉行一場以“以棋會友，增進友誼，切磋棋藝，共同提高”為宗旨的全校性的中國象棋比賽。本次活動的精神：遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風，賽出風格，比出水平。

（一）前期準備。

1、報名。

2、統計報名人數。（分男女組）。

3、規定時間集合，清點人數。

4、準備比賽。

（二）調查活動。

通過采訪方式，對全校學生進行活動意見收集，向老師表明意向并征求老師意見。

（三）宣傳活動。

比賽前，在學校的宣傳欄上貼出有關賽事的宣傳和報名時間方式等，還將聯系各班班長讓他們在自己班上宣傳，并在學生廣播站進行宣傳報道，力求做到讓全校的同學都能夠獲悉賽事的相關事宜。

四、活動安排。

（一）前期準備。

1、活動場地申請、象棋、棋鐘準備。

2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。

3、接受同學報名并統計。

4、活動獎品購置。

（二）日程安排。

1、x月x日所有工作人員就位。

2、總負責人分配現場工作。

3、中午由棋藝協會會員布置場地。

4、下午兩點賽前講解比賽規則和注意事項。

5、下午兩點半比賽準時開始，現場工作各就各位，

（三）預期效果。

通過這次活動，讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；展現學校同學的邏輯思維能力，提高同學們思考問題的全面性，使我們的小學生活更加充實，使同學們一睹中國象棋的魅力，讓更多的人愛好中國象棋，領略“國粹”精深的風采，進一步提高同學們的象棋水平。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇八

為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。

配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的`理想信念。

全體在校大學生

中區圖書館廣場

20xx年11月3日

1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的會員盡量參加。

2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。

3、賽制

預賽：把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排名。

決賽：根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。

（注：如參賽選手得分相同則加賽一局）

4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則

為同學們提供一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活。

x棋社

一等獎一名：棋具一副及院榮譽證書

二等獎二名：筆記本一個及院榮譽證書

三等獎三名：學習用品一件及院榮譽證書

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇九

比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：20xx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)。

比賽地點：學校操場。

比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以。

容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。

裁判安排：

男子組。

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)。

宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-20xx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)。

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇十

為了進一步豐富我校大學生的校園文化生活；繼承中華民族優良文化遺產；正確引導傳統思想政治文化，提高文化修養和道德素質；增進同學間的友誼；建設和諧校園；讓更多同學們能展示自己的智慧，在對決中證實自己的沉穩和睿智；讓更多的人領略“國粹”之一——中國象棋的風采。本協會特組織并舉辦了本次“校園師生象棋大賽”。以此活躍同學們的思維，豐富大家的生活，展現個人才智，從而獲得快樂、充實的大學生活。

（1） 活動名稱：校園師生象棋比賽

（4） 活動時間：第一輪 10月 23日

第二輪 10月25日

（5） 活動對象：湖南生物機電職業技術學院全體師生學生

（6）活動主題：智者相爭，彰顯才智

（7）活動地點：第一教學樓前

豐富和繁榮校園文化，用益智類的競賽鍛煉大學生的思維，展示大學生的智慧，為廣大同學提供展示個人才智的平臺和交流的機會。

(一)活動策劃準備階段：

1、10月15日起開始進行活動宣傳，進行海報和下班宣傳，開始對有意參與者者進行報名登記。

2、10月22日停止報名，對報名選手進行最終統計并抽簽分組。

3、組織一定人數的裁判

(二)比賽流程

總共分兩輪

第一輪：學生比賽

1、抽號確定對決選手次序，輪空選手直接晉級。

2、首輪1/2淘汰賽。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

3、再次1/2淘汰賽（具體次數根據報名人數再定）。獲勝選手再次抽號確定再次對決選手。

4、循環賽，決出冠亞季軍。

第二輪：老師擂臺賽

1、由四位老師第一擂，勝者晉級第二擂

2、第二擂兩位老師

3、第三擂一位老師

由第一輪比賽分出冠亞季軍，獎勵榮譽證書各一本。

由第二輪比賽分出一二三等獎，獎勵獎金和獎品。

1、 比賽不限定時間

2、 比賽開始5分鐘未進場的選手做棄權處理，對手直接晉級。

3、 獲勝選手直接晉級，失敗選手淘汰出局。

4、 比賽過程中行為不禮貌的選手除去比賽資格，對手直接晉級。

5、 比賽結束，其他選手根據選手表現選出優秀賽手以示獎勵。

6、 抽號輪空選手直接晉級。

7、 平棋，加賽一常

8、 比賽過程中未經對方允許不許悔棋。違者直接淘汰。

9、活動事項：

（1） 紀檢部成員當場監場，公正裁判，公布結果

（2） 進行決賽項目比拼

（3） 邀請老師評判，當場公正比賽，公正結果

1.本次活動舉辦各環節，必須遵紀守法，內容要健康向上，達到主題要求。

2.參與者和參加活動成員必須接受活動組織者統一指揮，嚴密組織，分工協作。

3.本次活動要求組織者、參與者、協助單位之間相互配合，相互支持，以保證活動各環節順利完成。

4.如遇各類突發問題，有關方面應本著相互理解的原則，友好協商解決。

5.活動工作人員應認真對待自己所承擔的每一項責任和義務，耐心處理面臨的工作問題，做好自己的本職工作，并協助活動籌備組其他部門的工作，主動幫助他們完成應該負責的工作。

6.如活動中出現各種自己無法解決的問題，請主動聯系活動負責人

現代管理工程學院

二〇xx年十月十三日

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇十一

比賽目的：為了促進校園象棋氛圍，體驗正式比賽方式，增強學生象棋興趣和全校各優秀棋手之間的交流，特此舉辦本次比賽。

比賽時間：xxxx年5月8日——12日，下午13：00——15：30(如果時間上來的及，則每天下午進行3輪比賽，如果來不及就舉行2輪)

比賽地點：學校操場

比賽方式：采取寧波市棋類比賽正式方法，采用電腦編排對手，通過幾輪比賽，決出名次。

桌椅準備：象棋室桌子+實驗室桌子，一共50張，椅子100把(可以

容納100名學生同時參加比賽，同時給桌子貼上標簽，注明1-50號桌)由周鋼營老師負責。(601班學生負責幫忙抬椅子、桌子)。

后勤準備：負責制作“小學象棋賽”條幅懸掛于春天教學樓，打印機和打印紙，同時準備一根長點的電源插座用于比賽編排使用，提供2瓶膠水。由xx老師負責。

裁判安排：

男子組

(請教導處負責代好上述幾位老師的課程)

宣傳報道：由xx老師負責，拍好照片，形成報道，于校園網上發布，同時將圖片上傳至ftp-jdc-中國象棋-音響話筒：由xx老師負責，開好音響，提供2個話筒。

獎品負責：由xx老師負責，負責獎狀打印和獎品。

報名方式：全校1-6年級每班選派3男2女進行，各班請于5月1日前將本班參賽選手的報名單，在ftp-jdc-中國象棋-xxxx第六屆校園象棋賽-男子組報名文件夾下，男子組報名單;女子組報名文件夾下，女子組組報名單中分別填寫完成。(注意是填寫，不是另附文件)

比賽說明：

1、本次比賽采用全校學生一起混合比賽，不在按以前的`年級段方式進行，也就是說1年級可能遇到6年級選手，全校就分男子組和女子組2組，其目的就是為了打破以前比賽中各個年級個別同學稱雄的局面，同時通過比賽，實行強強對決，決出最終排名。

2、全校評選男子組前8名，女子組前6名為獲獎選手，同時評選出8男8女為優秀選手(這里低段班級優先考慮)。

3、由于本次比賽是我們學校第一次采用正規比賽的方法，存在著學生找比賽座位(特別是低年級選手)，請各位班主任老師負責帶領本班選手找到比賽位置(如果不熟悉，可以找裁判幫忙)，同時告訴學生，單號先手，比如說本輪比賽是37號，就表示37÷2+1=19桌，紅方，先走。如果是偶數，如6號，6÷2=3，表示3號桌，黑方，后走。

4、參賽選手自備象棋。這點請班主任老師告訴好選手，以往比賽有很多選手沒有準備好象棋，導致比賽延遲。特別是高段學生。

5、本次比賽一年級也比中國象棋，不是以往的排棋子，請一年級老師注意。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇十二

為了豐富教職工業余文化生活，引領全鎮教職工積極參加體育鍛煉，強健體魄，掀起群眾性體育鍛煉熱潮，經研究，決定舉辦全鎮教職工象棋賽。

一、比賽時間:。

20__年4月29日在萬庾中學舉行。

二、比賽分組:。

分男子組和女子組。

三、參賽辦法:。

1、各校自行組織初賽，選出1-2名優秀選手參加鎮決賽。

2、報名截止日期:20__年4月25日。

四、競賽辦法:。

1、原則上采用國家體委審定的最新象棋競賽規則。

2、比賽采用單循環制(一局定勝負)。

五、獎勵:。

獎勵前五名，獎金設置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜，另行通知。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇十三

一、活動名稱：

二、活動背景：

中國象棋是中國一種流傳十分廣泛的活動。下棋雙方根據自己對棋局形式的理解和對棋藝規律的掌握，調動車馬，組織兵力，協調作戰在棋盤--這塊特定的戰場上進行著象征性的軍事戰斗。中國象棋在中國有著眾多的愛好者,更是深受學生們喜愛的智力類體育項目。象棋智慧是的體操，至今仍為多數現代人所喜愛，被人們譽為“國粹”通過此次活動，讓更多的同學能展示自己的智慧，豐富大家的課余生活，提高同學們的競爭意識，促進同學們之間的交流。在對決中證實自己的沉穩和睿智同時也讓更多的人領“國粹”精神的風采。

三、活動目的：

1、以棋會友，加強校內棋友們的聯系;。

2、切磋棋藝，提高校內棋友們的水平;。

3、豐富生活，增添校內棋友們的樂趣;。

4、提倡良好的棋德棋風，發揚高尚的競技精神。

四、活動主題：

以棋會友修身養性。

五、活動時間、地點。

1、報名時間：20__年11月11日—11月14日。

2、準備時間：20__年11月8日—11月9日。

(10日之前做好一切宣傳工作，到有關部門批點，到社團部蓋章，14日前制作好計分牌，賽程安排表，購買有關用具，15日布置好比賽場地)。

3、比賽時間：20__年11月16日。

六、活動參與人員：

1、活動對象：安慶職業技術學院全體中國象棋愛好者。

2、工作人員：棋類愛好者協會所有人員。

七、活動流程：

1、前期準備。

a、以“紋屏論道，樂在棋中;不戰為戰，不爭之爭”為主題制作宣傳板畫(一塊)放置地點：圖文信息樓門前。

b、報名工作人員準備桌椅(桌子兩張，椅子自帶)，宣傳橫幅若干懸掛校內。

c、比賽器材、用品：象棋(協會原存有若干)，抽簽用具(工作人員自備)，報名表，黑色簽字筆(工作人員自備)，比賽獎品，飲用礦泉水。

2、工作人員注意事項：

比賽期間工作人員在場外用黑板寫上比賽名稱、比賽時間安排，和比賽規則.每間賽場盤棋，每小組桌角上貼小組號碼起引導作用。設裁判至少6人，每個賽場配兩名裁判員，監督比賽，維持場內秩序，記錄比賽結果。

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象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇十四

學院為豐富職工們的業余活動，給職工們提供更多的展示自我才華的機會，將舉辦首屆象棋交流賽。

象棋。

：4月29日（初賽、復賽階段）、4月30日（決賽階段）。

：礦內黨群活動室。

：以科室組織報名或職工到辦公室報名。

1、比賽賽制：本次比賽分初賽、復賽、決賽三個階段，每階段比賽采用選手抽簽的形式，保證比賽公平、公開。

2、比賽規則：初賽階段根據抽簽進行分組，采用淘汰制，比賽中獲勝方即可進入下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進入復賽。復賽階段選手仍采用淘汰制賽，比賽中獲勝方即可進行下一輪比賽，輸棋者即被淘汰，最后取各組第一名進行決賽。決賽階段采取循環制，進入決賽的選手按照大循環的比賽方式，采取積分制（勝者積2分，和棋者積1分，負者積0分），最后按積分排出冠、亞、季軍和優秀獎各一名。

3、活動要求：比賽選手提前十五分鐘到場，遲到十五分鐘自動棄權，對手直接晉級。比賽過程中落棋不悔，有悔棋者取消參賽資格。比賽過程中堅持“觀棋不語”原則，旁觀者不允許在比賽期間發表言論、看法、違者將被請出比賽現場。參賽選手在比賽中服從裁判管理，發現不服管理者取消參賽資格，并進行通報。

遵循“友誼第一，比賽第二”的原則，講究棋風、棋德，賽出風格，比出水平。

象棋由執紅棋的一方先走（選手猜棋）雙方輪流各走一著直至分出勝負或走成和棋為止，落子無悔。

對局時一方出現下列情況之一就算輸棋對方得勝：

（一）帥（將）被對方“將死”。

（二）帥（將）被“將軍”無法避免地同對方將（帥）直接對面。

（三）被“困斃”。

（四）封棋著法有誤。

（五）走棋違犯禁例應當變著而不變。

（六）在同一局棋中單方面出現第三次“違例”。

（七）自己宣布認輸。

（八）因違犯紀律被判輸棋。

對局時出現下列情況之一就算和棋：

（一）屬于理論上公認的雙方均無取勝可能的局勢。

（二）提議作和應使雙方機會均等。只要是一方提和另一方已宣告同意雙方都不許反悔。

（三）雙方走棋出現循環反復已達三次符合“棋例”中“不變作和”的有關規定可由任何一方提議作和經審查局面屬實即使另一方不同意裁判員也有權判為和棋。如雙方都沒有提和而循環反復局面還在延續裁判員有權不征得雙方同意就決定判和；但如所走著法已同上述循環反復局面無關時則不能按照本款處理。

：通過比賽決出冠、亞、季軍和優秀獎四名。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇十五

豐富大學生課余文化生活，加強棋藝交流。

為了迎合同學們的興趣，豐富課余生活，展示自我才華，更好的繁榮豐富校園文化生活，棋社現決定舉辦校園象棋大賽來提升大學生對中國棋藝的興趣與了解。

配合社聯舉辦社團文化節展示巔峰期社的社團風采，通過比賽形式來們當代大學生的方方面面，展現大學生的精神風貌，引導大學生樹立正確的理想信念。

全體在校大學生。

中區圖書館廣場。

20xx年11月3日。

1、本次比賽為會員象棋排名賽，各擅長象棋的`會員盡量參加。

2、比賽采取積分制，每勝一局，加2分，和一局，加1分，負一局，加0分。

3、賽制。

預賽:把參賽人員分為a、b兩組，進行組內單循環，按得分進行小組內部排名。

決賽:根據預賽每組各取前三名共計六人進行單循環，按照得分取前三名，頒發榮譽證書。

（注:如參賽選手得分相同則加賽一局）。

4、此次活動秉著公平、公正、公開的原則。

為同學們提供一個展示自我的舞臺，也增進了同學們之間的友誼。將棋社自身的影響力將壯大，并且豐富我們的校園文化生活。

xxxx棋社。

一等獎一名:棋具一副及院榮譽證書。

二等獎二名:筆記本一個及院榮譽證書。

三等獎三名:學習用品一件及院榮譽證書。

象棋大賽活動策劃（優秀16篇）篇十六

xx風采演講比賽

慶祝中國共產黨成立xx周年誕辰;通過本次演講活動，培養黨員員工的集體主義觀念，激發黨員員工對xx集團建設的發展及企業文化的'思考，不斷提升集團公司凝聚力，把黨員隊伍建設成為帶動廣大員工成長發展的骨干力量，為推進集團公司實現科學發展、和諧發展作出貢獻。

xx集團黨委

20xx年7月1日

xx商貿城五樓大會議室

1、報名：各支部黨員、積極分子及青年團員可將演講稿交至各黨支部報名，最終由各黨支部推薦3名選手參加演講比賽。

2、演講稿要求：

(1)演講文稿須圍繞主題，可反映本企業建設發展、企業文化、企業領導人、企業經營理念、企業優秀員工等方面內容。

(2)演講文稿以原創為主，務求真實，保證質量;演講文稿鼓勵風格多樣，形式創新，內容積極向上，有利于宣傳和讓廣大員工學習。

(3)演講文稿由各支部審核、推薦，演講時間控制在5分鐘內。

3、報名截止時間：6月23日

4、參賽選手確認時間：6月25日

1、參賽選手抽簽

2、主持人開場白，介紹評委及選手

3、選手依次上臺演講

4、評委打分、點評，統計員計分

5、主持人宣布比賽得分及獲獎人員名單

6、領導上臺為獲獎人員頒獎、合影

7、領導講話

8、活動結束

1、評委：由集團公司董事會、監事會領導組成。

2、記分人員：由各支部委派一名人員組成。

3、評分標準：

主旨

1、主旨鮮明，貼近集團(15分)

2、聯系實際，思想性強(10分)

3、思維敏捷，邏輯性強(5分)

語言表達

1、語言簡潔，準確恰當(10分)

2、抑揚頓挫，鏗鏘有力(5分)

3、表達流暢，口齒清晰(5分)

4、普通話標準(10分)

現場表現

1、富有激情，感染力強(10分)

3、肢體語言運用恰當(10分)

演講效果

1、氣質、形象、著裝(5分)

2、時間掌握適當(5分)

3、是否脫稿(5分)

4、背景音樂及圖片展示適當(5分)

4、記分方式：比賽采取百分制，去掉最高和最低分，剩下的評委給分的平均分為選手得分。

一等獎：榮譽證書+價值200元獎品

二等獎：榮譽證書+價值100元獎品

三等獎：榮譽證書+價值50元獎品

最具潛力獎：榮譽證書+價值30元獎品

本次活動過程、結果、文稿將在集團范圍內的各大內刊、宣傳欄中進行宣傳，以達到活動最佳影響效果。