每個人都應該有自己的心得體會，這樣才能更好地反思和改進自己的行為和態度。以下是一些經典的心得體會范文，讀后或許能夠給大家一些啟示和思考。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇一

在工作中，制度體系扮演著至關重要的角色。一套完善的制度系統有助于規范工作流程，減少錯誤發生幾率，提高工作效率。在部門內，我們也應該建立一套自己的制度體系，以指導員工的工作。只有覆蓋面廣、可行性高的制度才是符合實際情況的，因此，我們需要不斷總結與優化制度，讓它更好地適應日常工作。

二、制度規范化是關鍵。

一套制度規范的制定，對于部門管理和員工行為習慣的塑造都有巨大的積極作用。對于紀律性強的部門管理者來說，規范體系的建立自然是頭等大事。在建立規范體系的帶領下，整個部門會呈現出一種協調、有序、規范的工作氛圍。從而讓部門的管理者和員工都有了同一個操作標準，面對不同的工作任務不會有些許不安，整個部門的團隊協作能力會大大增強。

三、部門自身制度與總制度的融合。

一套制度體系的完整，包括內部制度的制定與公司總制度的融合，其中最關鍵的問題是理解和貫徹公司總制度。總制度是公司對部門通用的規定，部門自身制度應當在總制度的基礎上，圍繞自己的業務進行制定，具有一定的可操作性。部門自身制度與總制度的融合可以讓部門運營更加高效、更符合公司總體戰略，從而使公司管理化、規范化水平更高，員工工作效率更高。

四、控制制度執行力與可操作性的平衡。

制度的執行力是衡量政策是否成功的一個重要標準，而可操作性是制度的內在保證。如果制度過于死板，不考慮實際操作，就難以讓員工進行實際工作。如果制度過于靈活，不拘泥于積極提高員工的紀律自律性，就會失去實質性的約束作用。因此，好的制度體系應該在考慮規范性的同時，注重實踐性，讓中層以下員工在遵守制度的前提下更好地去完成各項任務。

五、持續針對問題進行制度調整。

制度并不是一成不變的，隨著時間的推移、人員更替和業務的調整，制度的內容也隨之發生改變。如果部門的制度體系不能夠及時、有效地調整，就會影響部門的整體競爭力和員工的工作積極性。要想保證部門制度的時效性與有效性，就需要持續對制度進行評估與調整。不斷地找出問題與瓶頸，以自我完善的心態，更多地聽取廣大員工的意見，并實現制度的優化和完善。

總之，制度體系是部門管理的重要保障之一，在部門日常的管理中，要充分理解和認識制度體系的重要性，建立自己的制度規范，同時，我們要不斷改進、完善、優化部門的制度，使其更加符合員工的實際操作。責任意識的塑造、制度推行的執行力和制度制定與執行過程中的勤奮評估，可以使我們走出一條適合自己的，團結協作共贏的道路，才能將我們的部門管理推上一個更高的水平，實現長足的發展。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇二

醫學生管理制度是指對醫學生進行管理和規范，是醫學院校對學生管理的一個非常重要的部分。在醫學生管理過程中，規定嚴謹的制度能夠有效地保證醫學生的學術水平、人文素質和醫德醫風。同時，制度性管理也能夠對醫學院校的環境建設、治安維護、設備更新和師資隊伍培養等方面起到有力的推動作用。

醫學生管理制度包括諸多方面的內容，比如學生的日常作息、考試成績、實習規范、動態考勤等。其中，日常作息的規范是非常重要的一項內容，它涉及學生的學習、生活和安全問題。好的作息規范能夠讓學生合理安排時間，提高學習效率，更好地保證自己的身心健康。另外，實習規范也是醫學生管理制度的重要內容。實習期間，學生需要遵守一些規定，比如穿戴衛生、注重消毒等，這些規定對于提高學生的實踐能力和安全保障都起到了非常重要的作用。

醫學生管理制度固然有很多優勢，比如能夠讓學生更加規范、有序、安全地學習和生活，促進學生和師生之間的良好關系，提高醫學院校的整體品質和聲譽等等。不過，制度性管理也有其不足之處，比如具體執行過程中存在著監管不到位、懲罰力度不夠等問題，這些問題往往會引發一些不良的作風和行為。因此，醫學生管理制度的執行需要不斷完善，確保制度能夠起到更加有效的管理和規范作用。

醫學生管理制度的落實需要遵循一些關鍵要點。首先，要做好醫學生管理制度的宣傳和教育，讓學生了解制度的內容，強化規范意識。其次，相關的管理要求和執行細則要制定得清晰明確，使得學生可以很容易地遵照執行。最后，要建立和完善相應的反饋機制，將醫學生管理制度和學生的實際情況相結合，不斷優化制度規定，提升學生的管理和指導水平。

隨著社會的發展和醫學領域的不斷更新，醫學生管理制度也應該不斷地完善和發展。未來的制度應該更加注重學生的創新能力和實踐能力，盡量減少流于形式和過分強調單一的考試成績，培養出更多富有創造和應變能力的醫學人才。同時，醫學院校也應該進一步拓寬制度性管理的視野，增加更多的人文關懷，注重學生的身心健康和人際關系，并通過更加開放的管理模式，提高學生的學習體驗和醫學院校的整體競爭力。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇三

隨著中國經濟的飛速發展，中職教育也逐漸被人們所重視。作為培養高素質技術勞動者的重要途徑，中職學校在對學生進行職業技能培訓的同時，也注重培養學生的綜合素質和日常管理能力。中職日常管理制度是中職學校自律教育最常見的形式之一，我校的日常管理制度經過多年的改進和完善，今天我將結合自己的親身經歷，以及自我認識的角度，談一談中職日常管理制度的重要性和對我個人的影響。

首先，中職日常管理制度對于學生的成長和自律習慣的培養起到了至關重要的作用。在中職學校中，嚴格的日常管理制度能夠有效地規范學生的行為，培養學生良好的行為習慣和自律意識。在我個人的親身經歷中，每天早晨的晨會，晚上的晚自習，上課期間的紀律要求等都是中職日常管理的內容，通過這些制度的約束，我逐漸養成了良好的作息習慣和自律性格。這些良好的習慣和性格特點不僅對我中職生涯的順利進行起到了至關重要的作用，而且也使我在今后的職業生涯中更加容易適應工作環境和工作要求。

其次，中職日常管理制度能夠有效提高學生的學習效果和綜合競爭力。嚴格的日常管理制度要求學生按時到學校、按時上課、按時完成作業，以及遵守學校的各項規章制度。這種嚴格的要求對于提高學生的學習效果和綜合競爭力起到了積極的促進作用。在我個人的學習過程中，我發現通過遵守日常管理制度，并且主動參與到學校各項管理工作中，我不僅掌握了更多的知識和技能，還養成了良好的學習習慣和合作精神。這些都為我在高考和職業選擇中提供了寶貴的資源和優勢，使我能夠有更多的機會進入優質高等學?；蚓蜆I崗位。

再次，中職日常管理制度培養了學生的團隊合作和社會責任感。中職學校在日常管理中，往往會組織學生進行團隊活動，讓學生在團隊中相互合作、分工合作，鍛煉學生的團隊精神和協作能力。這種團隊合作的經驗不僅對我今后的職業發展起到了幫助作用，而且也讓我在日常生活中有更多的機會與他人共同合作，提高了我的社交能力。同時，中職日常管理制度還將社會責任感作為培養內容的一部分，通過參與學校組織的社會公益活動，我養成了關心他人、關愛社會的良好習慣，為我今后的職業道德和社會責任感的培養奠定了基礎。

最后，中職日常管理制度還提高了學生的安全意識和自我保護能力。在中職學習生活中，由于學校日常管理制度的細致和完善，我不僅時刻理解到學校對我們學生的關心與保護，也明白學校的規章制度是為了我們的安全和成長。比如，在學校，我們要遵守消防安全制度、宿舍安全制度等，這些制度的存在和約束讓我學會了安全意識，提高了自我保護能力。這不僅對于保護自己的生命財產起到了重要作用，而且也為我在今后的生活和職業中維護自己的權益提供了幫助。

綜上所述，中職日常管理制度對于學生的成長和自律習慣的培養起到了至關重要的作用，同時也提高了學生的學習效果和綜合競爭力。而且通過團隊合作和社會責任感的培養，中職日常管理制度擴展了學生的社交能力和職業道德。最后，通過提高學生的安全意識和自我保護能力，中職日常管理制度更好地保護了學生的生命財產和權益。因此，中職日常管理制度的完善和落實對于中職學校的發展以及學生個人的成長都具有重要意義。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇四

近年來，隨著中職教育得到越來越多的關注和重視，各中職學校加強了對學生日常行為的管理和規范。作為一名在讀的中職學生，我深有體會地感受到中職日常管理制度的重要性和必要性。通過日常管理制度的規范和約束，我逐漸養成了良好的管理習慣，提升了自身素質與能力。在日常的管理制度中，我獲得了許多寶貴的經驗和體會，下面將結合自身經歷，就中職日常管理制度心得體會進行探討。

首先，中職日常管理制度對于學生的自律意識的培養起到了至關重要的作用。在中職學校，日常管理制度涵蓋了很多方面，比如課堂紀律、作息時間、飲食規范等。這些規范讓學生在日常生活中養成了守紀律、守規則的好習慣。比如，我們在起床、睡覺、用餐等方面都要按照規定的時間進行，這就要求我們嚴格遵守紀律。通過堅持遵守這些規定，我的自律意識得到了有效的培養和提高。我逐漸明白了自律對于一個人的成長和進步至關重要的作用。

其次，中職日常管理制度強調班級的集體主義思想，引導學生形成團結友愛的班集體。在我的學校，我們班級有著強烈的團隊精神，這源自于中職日常管理制度的規定和約束。比如，每周我們要開班會，討論遇到的問題，共同解決難題。這種集體討論的方式，不僅讓我們學會了互相幫助、團結協作，還培養了我們的合作意識和團隊意識。我們共同努力，取得了許多優異的成績，也提升了自身的綜合素質。通過日常管理制度的約束和引導，我們班級形成了一種團結友愛的班集體。

另外，中職日常管理制度對學生的專注力和目標意識的培養有著積極的影響。在中職學校中，每天的學習時間都被嚴格規定，任課教師講解每個科目的學習目標和重點，并對學生進行學習計劃的指導。這種有計劃、有目標的學習方式，讓我明確了自己要達到的目標，增強了我的學習動力。在每天的學習過程中，我能夠集中精力投入到學習中，提高了我的學習效率和質量。通過中職日常管理制度的培養，我的專注力和目標意識得到了極大的鍛煉和提升。

最后，中職日常管理制度還培養了學生良好的行為習慣和社交禮儀。在中職學校里，我們不僅要學習專業知識，還要學習社交禮儀和待人接物的行為規范。比如，我們要學會與他人禮貌相處，尊重師長，關心同學，團結友愛。這種行為習慣的培養，不僅使我在日常交往中能夠得到他人的認可，還提升了我與人溝通合作的能力。通過中職日常管理制度，我養成了許多良好的行為習慣，為今后的人際交往打下了堅實的基礎。

綜上所述，中職日常管理制度在學生日常行為的規范和養成方面發揮了重要的作用。通過中職日常管理制度的培養，學生的自律意識、團隊意識、專注力和人際交往能力得到了有效的提升。作為一名中職學生，我從中受益匪淺，通過遵守規定，我養成了良好的日常管理習慣，為自己的成長和發展打下了堅實的基礎。我相信，在中職日常管理制度的引導下，學生們將在未來的人生道路上更好地發展自己，為社會做出更大的貢獻。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇五

醫學生院校是培養醫學專業人才的重要陣地，醫學生管理制度的實施與否對醫學生的學習生活和未來發展有著重要影響。在自己的醫學生涯中，我也深刻地感受到了醫學生管理制度的重要性，得出了一些心得與體會。

第二段：尊重規章制度，合理安排時間。

醫學院校的課程極為繁重，每門課程都有著嚴格的考核要求，醫學生的專業知識和技能的考核更是嚴格和復雜。對于這種情況，我認為醫學生需要盡早地適應，尊重規章制度，嚴格執行課程計劃，合理安排時間，以保證自己能夠充分學習調整狀態。

第三段：守住自己的紀律底線。

醫學生求學路上需要領受眾多的規章制度，擔負著許多學校和社會賦予的任務，其中不免會有情況讓所需要的自由與愛好心理產生破壞性沖突，這時候需要醫學生守住自己的紀律底線，做到不能過度放縱自己。這樣做，除了不會讓自己有太多的遺憾和后悔，還能夠向學校和社會印證自己孜孜不倦的工作和貢獻。

第四段：強化自己的團隊責任意識。

醫學專業是需要經常與患者打交道的，這個過程中常常需要多方面的配合支持與操作。對于同學間之間的配合也是同樣的，特別是我們寢室的同學，每天從晚自習到早上需要互相合作，彼此之間有時會因為個性特點產生沖突，容易影響到自己的學習效率。對于這種情況，我認為需要大家聚在一起，加強團隊意識，相互支持，共同度過學習生活中的困難。

第五段：總結。

通過自己這幾年深入的體驗，我認為在醫學生涯中影響自己成長和發展的除了學科知識和技能等方面，同時也包括了學習和遵守規章制度等方面，更重要的是通過不斷努力與實踐，讓自己成為一個有責任感，有擔當的人。如果我們所有醫學生都能夠向著這個方向去邁進，相信最后會萬事大吉，眾道成了，也能讓自己成為大醫生。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇六

隨著社會的發展進步，輔警在維護社會治安和保障人民安全方面發揮著重要作用。為了更好地管理和規范輔警隊伍，相關部門建立了一系列日常管理制度。通過自己多年的參與和實踐，我體會到了這些制度的重要性和合理性。以下是我對輔警日常管理制度的一些心得體會。

首先，輔警日常管理制度在維護秩序和安全方面發揮著關鍵作用。在社會治安方面，輔警在路口、村莊、商場等各個場所執勤，起到了維護社會穩定的作用。在這過程中，輔警日常管理制度的執行可以確保輔警隊伍的紀律性和效率性，提高輔警工作的效果和質量。

其次，輔警日常管理制度有利于提高輔警隊伍的素質和水平。輔警是社會服務的典范，他們的工作需要具備一定的法律、道德和職業素養。輔警日常管理制度中包含了各種培訓、考核和評價等機制，可以促使輔警不斷加強自身的學習和提高，從而進一步提升服務水平和專業素養。

此外，輔警日常管理制度還能保障輔警的權益和利益。制度明確了輔警的權責，確保他們在工作中能夠享受到應有的待遇和權益。比如，輔警日常管理制度規定了合理的工作時間、工作休息規定，保障了輔警的勞動權益。此外，制度還規定了對輔警的培訓、獎勵和晉升機制，保證了輔警在工作中得到合理的成長和發展。

然而，在實際操作中，我也發現了輔警日常管理制度的一些問題。首先是制度的靈活性不足。因為輔警的工作環境和任務需要經常變動，制度過于剛性，不能隨時隨地地適應實際情況的需要。其次是對輔警隊伍的激勵機制不夠完善。雖然制度規定了一些獎勵和晉升機制，但與一些其他行業相比，還有進一步完善的空間。最后是制度執行中存在的問題。有時候，一些輔警沒有按照制度要求進行工作，這就需要相關部門強化監督和管理，以確保日常管理制度的有效執行。

綜上所述，輔警日常管理制度對于輔警隊伍和社會治安的維護發揮著重要作用。通過日常管理制度的執行，可以提高輔警隊伍的素質和水平，保障輔警的待遇和權益。但制度也存在靈活性不足、激勵機制不完善和執行問題等一些不足之處。因此，相關部門應該進一步完善日常管理制度，提高靈活性，加強激勵機制和管理監督，以不斷提升輔警隊伍的工作質量和效益。同時，輔警隊伍也應積極配合執行，提高自身素質和能力，為社會治安和人民安全做出更大的貢獻。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇七

作為醫學生，在大學期間，我們接受了嚴格的管理制度，這不僅是為了規范我們的學習生活，更是為了培養我們的素質和能力。在這個過程中，我深受管理制度的影響，逐漸建立了自己的觀念，形成了自己的看法。本文將圍繞醫學生管理制度展開探討，并分享我的心得體會。

第一段：嚴格的考勤管理。

醫學生就像“小白兔”，每天都要參加無數的課程和實驗，加之實習和科研，時間非常緊張，但考勤管理從來沒有放松過。這個制度在一定程度上能夠保證學生的到課率，并促使學生更加珍惜時間。考勤管理制度讓我懂得了時間的寶貴，養成了不浪費時間的習慣，也讓我明白，一定要抓住每一個機會，才能讓學習生活更加充實。

第二段：嚴格的紀律要求。

醫學生的專業要求非常高，所以我們不能隨隨便便地違反紀律。如考試作弊、抄襲等行為，都會受到不同程度的處罰。通過這一制度，我認識到，尊重規則、遵守紀律是每個人的義務，也是維護整個學習環境的必要條件。紀律制度的嚴格執行，不僅要求我們不做錯事，更要求我們在做正確事時，能夠遵守程序，在正確的方式下完成任務。

第三段：信息公開透明。

信息公開透明是一個現代化管理制度的重要組成部分。學生在學習、實習、考試等方面，都需要相關的信息支撐，這就要求學校采取公開透明的方式管理教學信息。其中，教學計劃、課程設置和考試評分等信息都要向學生公開。這為學生提供了更多的參考信息，能夠更加理性地規劃自己的學習和生活。同時，透明的管理制度也可以減少學生和教職工之間的矛盾，保持學習環境的穩定。

第四段：約束管理的有效性。

在醫學生的管理中，教職工是重要的約束力量，他們通過指導、監督、評價等方式，對學生進行有效的約束管理。這種約束力量滿足了學生的學習需求，也維護了學習環境的穩定。因此，我們要認真對待教師的指導和監督，虛心接受評價，并積極改進自己的學習態度和方法。

第五段：積極參與管理。

作為醫學生，我們必須積極參與到各項管理制度的建設和實施中去，這不僅可以提高我們的綜合素質和能力，還能讓我們更深入地了解教學管理的內涵。我們要不斷學習和掌握新的科學知識和技能，不斷提高自己的學習能力和綜合素質，真正成為醫學人才的可持續發展者。同時，我們還要關注醫務人員在職業道德方面的培養和加強，才能為廣大患者提供更出色的醫療服務。

總結：

學習期間的管理制度是貫穿整個學習生活的重要組成部分，對于我們今后的成長和發展也有著重要影響。帶著感恩的心態，我們應該認真遵守每一個管理制度，在學習、工作和生活中積極發揮個人作用，最終成長為擁有強大能力和高尚品德的醫學人員，為社會和人民群眾作出自己的貢獻。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇八

隨著社會的發展和技術的進步，中職教育在培養高技能人才方面發揮著重要的作用。在中職學校中，日常管理制度是保證學校正常運轉和學生健康成長的重要手段。我在學校的日常管理中深受啟發與感悟，通過不斷思考和實踐，我體會到了其中的重要性和作用。本篇文章將從制度的執行、規章制度、權力運行、問題處理以及改善與創新等五個方面談談我對中職日常管理制度的心得和體會。

首先，中職日常管理制度需要得到充分執行。制度只有真正落實才能發揮作用。在我的學校，我們嚴格遵守著各項制度，比如早晚自習要求、宿舍巡查等。這些制度的執行讓學生們保持良好的學習習慣和行為規范，提高了學習效果和教育質量。同時，制度的執行也需要得到持之以恒的堅持，不能松懈，否則制度就可能會失去約束和規范的作用。

其次，規章制度是中職日常管理制度的核心。規章制度是指學校根據實際情況和教育需要而制定的有關組織、管理和教學方面的規定。例如，學生必須按時上課、專業實踐活動必須參加等。這些規定旨在引導學生養成良好的學習和生活習慣，塑造學生的行為道德。我認識到規章制度的制定需要科學合理，既要考慮到學校和學生的需求，又要符合國家法律法規和社會公德。只有這樣，規章制度才能得到廣大學生和教職員工的認可和遵守。

第三，中職日常管理制度需要權力的科學運行。權力在中職學校的管理中起著至關重要的作用，是推動制度順利執行的核心力量。在我的學校，學生干部負有管理和監督的責任，教師擔任班主任，校長和教務處擁有最高決策權。這些權力的分配和運行需要不斷的優化和改進，要保證權力的合法合理合善，才能更好地為學校的發展和教育的實施提供支持。同時，權力還應該與責任相對應，不能濫用，要保證公正和公平。

第四，中職日常管理中遇到問題需要及時處理。在實際運行中，我們難免會遇到各種問題和困難，比如學生違規、紀律處分等。這時，我們需要及時找出問題的根源，采取有效的措施進行處理。例如，對于教學紀律問題，我們會采取約談、警告或者處分等方式進行處理。通過及時處理問題，既能夠修復損失，同時也能夠給其他學生樹立良好的榜樣和警示。

最后，中職日常管理制度需要不斷改善和創新。隨著社會的不斷變化和學校的發展，中職日常管理制度也需要不斷跟上潮流和需求。我們要通過不斷的反思和總結，不斷完善制度，推動學校更好地發展。同時，我們也要敢于創新，嘗試新的管理方式和方法。例如，學?？梢酝ㄟ^建立在線教育平臺、引入科技手段等來提高管理效率和教學質量。只有不斷改善和創新，才能適應時代的需求，更好地滿足學生的需求和社會的期待。

總結起來，中職日常管理制度對于保證學校正常運轉和學生健康成長具有重要的作用。通過制度的執行、規章制度的制定、權力的科學運行、問題的及時處理以及改善與創新，我們可以有效地進行學校管理，提高教育質量，并為學生提供一個良好的學習和成長環境。我希望自己能夠在未來的工作中不斷學習和實踐，提高自己的管理能力，為中職教育的發展做出更大的貢獻。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇九

部門日常管理制度是一項非常重要的措施，可以保證公司業務高效地運轉。在我加入公司以后，我深深感受到管理規范化的重要性。因此，在洽談了公司的日常管理制度后，我總結了一些個人心得體會，來幫助公司更好地推進日常管理。

第二段：明確制度。

制度是一項很重要的管理方法。它規范了公司內部處所有事情，規定了每一個工作崗位的職責和職責執行標準。在使用這些規定時，每一個部門員工都應該牢記執行規程，才能將公司的管理水平提升至一個新的高度。我發現，在公司中，執行制度對工作效率的提高和工作質量的保障都起到了重要的作用。

第三段：重視溝通。

日常管理制度的執行，首先需要建立良好的溝通渠道。任何人，任何慮以在溝通交流中體現自己的態度和職責。因此，在部門中，我們建立了一整套有效的溝通制度，如每日例會，周統計表等，以保證部門內的信息交流順暢和部門業務順利進行。

第四段：加強團隊協作。

部門的工作需要大量的協作，需要大家共同合作才能將工作完成得更好更快。為達到良好的協作氛圍，我們開展了一系列的團隊活動，包括外出旅游，組織聚餐和組織員工技能培訓等。這樣，可以加強員工之間的情感交流，使整個團隊能夠更好地協同工作。

第五段：總結。

總的來說，日常管理制度是非常重要的。它要求大家一直牢記自己的職責并認真執行。而規范化的管理使公司內部高效運轉。同時，我們還要密切關注日常任務,加強團隊協作，提高工作效率和質量。這樣，公司才能不斷前行，取得更大的成就。在未來的日子里，我相信我們能夠更好地踐行這些制度，推進公司日常管理和發展。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇十

在一個較大的組織中，每個部門都具有其獨特的職責和任務，需依據運營的不同需求，采取不同的工作方式。無論是管理團隊還是員工，每天都需要遵守一定的日常管理制度以及規定的工作流程。在這樣的大環境下，部門日常管理制度心得體會對于每個團隊，每個個人都是極為重要的。

第二段：實施標準的重要性。

在工作中，每個人都需要一套規范的工作流程，以確保其工作能夠順利完成。部門日常管理制度就是一個基本的標準，其中包括各種規定，以便在保證生產力和工作效率的同時，確保員工待遇的公平性。這些規定可能包括打卡制度、審批流程、座位安排、提前離開的規定等等。它們的存在不僅能夠幫助員工在工作中明確規范，同時也是組織運營的基礎。

第三段：制度規定對實際工作的影響。

一套規范的管理制度規定，可以讓組織的員工遵守標準和流程，并在實際工作場景中發揮作用。遵循工作安排和規定的制度，可以讓員工消除混亂和不必要的擔憂，從而更好地完成自己的任務和職責。

此外，一個好的日常管理制度可以幫助員工包括自己的時間安排、任務完成度的評估和批準，以及在提高實際工作效率的同時確保員工的舒適感。員工可以明確自己的目標并制定計劃，同時可以容易地了解上級的期望和截止期限。

部門管理制度的改善也是任何組織的長期目標之一。每個團隊都應該做到時刻關注制度的重要性和效果，并定期評估和改良這些規定。隨著時間推移，一些制度規定可能需要進行改善。一些工作流程需要重新設計，以便更好地適應外部的變化和團隊內部的重工作。此外，制度規定中可能存在一些錯誤或漏洞，需要及時更正或改正。

第五段：總結。

良好的部門日常管理制度對于集體的運行和個體的發展都具有至關重要的意義。它們促使組織運作更加高效、公正、透明，并使員工可以更輕松地履行自己的職責和任務。這些制度規定應該始終以高標準和質量進行、定期修改和變化，并達到更好的效果和成果。最后，我們應該始終關注學習和借鑒改進的機會，探索新的思路和方法，以便實現部門更好的發展和成功。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇十一

1、新生報到往返途中必須注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和現金，防止途中丟失、被竊。

2、進校后所帶箱包，要隨手攜帶，加強看管，不要到處亂放，防止遺失、錯拿。

3、所帶現金應在當日交清各項費用后將余款當即交予家長或讓學校老師代為保管，學生個人身上不能存放大量現金。

4、學生不提倡佩戴手飾、手機，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。

5、新生進校不要從地攤或在學校內向陌生人購買生活用品、學習用品等，防止受騙上當。

6、新生不要隨便交朋友，特別是校外人員要謹慎相處，防止被騙被詐，外出活動不準進入任何公共娛樂場所。

7、注意妥善保存購飯菜專用卡，一旦丟失應及時到食堂微機房掛失，防止卡上錢被他人偷用。

8、在校內外都必須遵守交通法規，注意交通安全，不要違章橫穿公路，預防發生交通事故。

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

2、上下樓自覺靠右行走，不急行、不擁擠。

3、嚴禁在樓道上，教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架，不準上樓房天面。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。

8、不準私自外出游泳。

9、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

10、察覺到有不安全因素應及時報告老師。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

11、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

12、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

13、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

14、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師打罵學生。

3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、學校任何處室不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

1、充分發揮學生的自管能力，學生個人物資由學生本人負責保存，應該認真做好安全防范工作。

2、學生身上不要攜帶太多的現金。

3、學生不準佩戴金銀手飾、手機等，違者造成損失自負。

4、使用密碼箱的同學，個人密碼應嚴加保密，不得輕易告訴他人。

1、學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

2、學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理責任制，并采取有效的安全防范措施。

3、如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

4、不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如集體到野外、河塘游泳等活動。

5、組織集體外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。

一、指導思想：

為加強我校安全穩定工作，推動校園文明建設及校園治安綜合治理各項措施的全面落實，為能給師生創造一個良好的學習生活環境。根據學校安全穩定工作的有關規定，結合我校實際，特制定本制度。

二、安全員選拔：

安全委員由各班班委推選工作責任心強、具有較強的安全管理意識、能熱心為大家服務的同學擔任，經班主任老師和班委一致審議通過之后，各班安全委員可行使職責，遵照本制度的有關規定執行。

三、目標和任務：

1、安全委員要落實班級安全穩定工作，主要任務是：動員和組織本班學生共同維護校園及班級的安全穩定，開展法制宣傳和安全教育，預防各種災害事故的發生，保證學生生命財產安全和校園網絡安全等，維護學校穩定和正常教學工作生活秩序。

2、班級無發生政治、刑事、治安、破壞教學科研和傷亡事故，無火災火險事故，無違反校紀校規現象。

3、班級學生團結友愛，互幫互助，及時化解各種矛盾，重要事情及時報告。

四、職責和措施：

1、思想上要高度重視本班的安全工作，認真落實學校的各項安全管理制度。努力學習安全知識，提高為本班同學服務的安全意識。

2、調動本班級學生做好安全保衛工作的積極性，充分發揮共青團員的整體作用，配合學校做好本班的安全防范工作。重點督促做好“四防“（防火、防盜、防破壞、防治安災害事故）“四關” （關門窗、關燈、關微機、關空調）和用電設備斷電工作工作。

3、關注教室安全。班級出操時，離開教室上課（體育課、實驗課等）時，午餐時，社團活動時……，若教室無人，各班安全委員必須關好門、窗和燈。

4、提醒同學不要去校外的小攤販處買不干凈的食物，不吃生食以及過期食品，注意飲食安全。

5、協助學校做好本班級同學的安全宣傳，通過班會、知識競賽、黑板報等形式，定期對同學們進行生命健康和安全常識的宣傳教育。使本班同學樹立安全防范第一的意識。定期巡視本班范圍內的安全情況，對嚴重違反安全管理規章制度的'個人，進行制止、批評教育，不能處理的安全問題及時向班主任或值班老師老師匯報，并及時填寫《安全隱患整改通知單》上報學校安全管理辦公室，做到嘴勤、手勤、腿勤。

6、督導本班同學自覺遵守交通法規，文明行路、文明騎車，學會安全和科學使用各種家用電器等。

7、參加校內外集體活動時，協助班主任維護好本班同學的乘車秩序，做到有紀律有秩序地乘車，防止發生意外。

8、督導本班同學不在教學場所和人群集中的地方追逐嬉鬧，上下樓時不要奔跑，防止發生意外。

9、協助班主任做好防止各種侵權和傷害行為的言行，如金融詐騙、敲詐錢財、語言和肢體騷擾，做到不進營業性網吧、酒吧等成人娛樂場所，不與社會閑雜人員交往等的宣傳教育。

10、督導本班同學做到科學、文明上網，遵守網絡道德，學會保護好自己的私人信息等合法權益。

11、上體育課時，熟悉教學器材正確使用方法，幫助同學做好安全防范工作。

12、在做學科實驗時，安全委員必須督促同學們在老師允許下進行正確規范的操作，不能讓同學們自己隨意操作。

13、協助班主任、學校老師完成臨時性安全隱患排查工作及處理突發事件工作。

14、一旦遇到突發事件的有關應急措施，如交通事故、財產丟失、人身傷害以及不法行為的侵害等，及時上報班主任、值班老師和安全管理辦公室。

15、每周召開本班安全工作會議，匯總分析本班本周的安全情況，消除安全隱患、提出整改意見和建議、收集有關資料，向班主任報告安全情況。

16、按時參加學校安全委員會議，匯報本班安全情況、存在的安全隱患問題及整改建議，積極向學校獻計獻策。

因我校學生人數較多，課間操時間下樓集合容易出現擁擠，為保證學生上下樓安全，經學校研究，課間操時間實行錯時下樓制度，具體規定如下：

五樓初四學生在下第二節課后，不做眼保健操，立即下樓到操場集合跑操。

一樓、二樓班級學生在眼保健操結束，聽到語音提示（請一樓、二樓班級學生開始集合）后，立即下樓集合。

三樓、四樓班級學生在聽到語音提示（請三樓、四樓班級學生開始集合）后，立即下樓集合。

班主任需強調的事項：

1、聽到語音提示后，學生動作要迅速，立即下樓，利用兩次語音提示間隔的時間，全部下樓完畢，防止與樓上學生下樓發生沖突，出現擁擠。

2、教育學生課間操時間嚴格按照錯時下樓集合，不準提前下樓,教育學生上下樓不要擁擠。

3、教育學生不要在走廊集合整隊，直接到課間操集合地點整隊。

4、課間操結束后，初一、初二班級學生要待初三、初四學生上樓后方可帶回上樓。

5、凡升旗、課間操、大型集會時，已上樓的學生需待全校學生上樓工作完畢后，方可出班活動，防止學生有上、有下發生擁擠現象。

本規定自下發之日起開始執行。

我校地處城區世紀路，由于在校學生人數多，門口道路機動車輛多、車速快，學生放學時正是上下班的高峰期，對學生的人身安全造成很大危險。為了廣大學生的安全，加強學校規范管理，嚴格組織學生安全離校，特制定教師安全護送學生制度。 一、領導、教師值班：

1、值班人員放學時須提前10分鐘到學校大門組織學生放學，值班老師在校門口組織各班學生按所乘車輛站隊并帶領學生過馬路。

向南方向行走的學生，出校門后左轉走靠左的人行道，到世紀路與太平路路口時，需過路口的再過路口。以上兩個路口有值班教師維持秩序，保證學生的交通安全。

二、門衛工作人員在校門外維護路隊秩序，督促家長按指定位置站好接學生，確保良好秩序。

三、放學時間：各班準時按照統一時間放學。不拖延時間。所有班級教室內、辦公室不許留學生。

四、檢查落實：值班領導、教師、學生會要檢查各班放學情況，作為班級管理考核的一項重要內容。

為了貫徹執行《中小學生守則》、《中學生日常行為規范》，培養學生勤奮學習，遵紀守規的優良習慣和作風，特制定如下制度：

一、請假手續由學生本人或者家長履行，不得由別人代替，必須寫出書面假條，注明請假的起止時間及原因，請假條只允許一人一張，由德育處統一印制為準。一式兩份，班主任留一份，學生一份。

七天以上班主任簽注意見，年級組長簽字，報德育處批準。

三、病假：學生因病請假，須有家長或醫院證明，程序與事假程序相同。

四、公假：學生因公請假，應有德育處批準。程序與事假程序相同。

如學生請事假，班主任需聯系家長到校填寫《請假單》，當面請假并簽字。

六、學生在校外電話請假，班主任須做好電話回訪工作，確認電話請假的是否是學生的監護人，并做好電話回訪記錄，防止學生讓人代替家長請假，出現逃學、曠課等違紀事情。

七、各班必須嚴格執行請假制度，按照“誰簽字誰負責”的原則，請準假老師問清情況，對理由不確定、不充分的不予準假，嚴格把關。

八、門衛必須控制好學生的出入，要有請假條才能放行，并把學生請假單收繳并保存。

九、實行課堂學生點名制，由班主任及每節課上課老師負責，如果發現學生不在，要及時聯系家長，問清事由，并把相關情況告之家長。

十、沒有特殊情況、又不按上述要求辦理請假手續的，按曠課處理。由班主任查明情況，報德育處，按照有關規定進行處理。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇十二

為加強學校常規管理，全面貫徹教育方針，全面提高教育教學質量，結合我校實際，制定本規定。

規范學生的行為，首先要規范自己的行為，在教育工作中，真正做到為人師表，率先垂范。使教師的一言一行成一種無聲的教育。

學生良好的思想行為不是一朝一夕形成的，而是通過每一件事，每一項活動，每一節課，長期熏陶才能形成。為建設良好的校風、班風，學校著重抓日常行為規范的養成教育。以課堂生活為主體，以常規訓練為主線，加強了對學生課堂紀律、常規、禮貌、衛生和勞動等方面基本行為準則的教育。

1、 重視在課堂內的常規訓練。

首先訓練學生正確讀書和寫字的姿勢，讀書時要求全班同學都拿起書做到手到、眼到、口到、心到。當學生起來發言時，則要求他們站端正，兩眼平視前方，態度自然大方，并且說話時聲音要響亮，吐詞要清楚。在聽的能力方面，則要求他們注意聽別人說話，聽清楚說話的內容，記在心中，要說得出來，這些辦法對學生聽的習慣養成起到了一定的促進作用。

2、 建立教師輪流值日制度。

學校班子成員帶班，兩名男教師值日，全面負責學校的各項管理。

孩子的進步，集體的成長，離不開教師，更離不開家長。為了更好地全面了解學生情況，我通過多種形式與家長建立密切聯系，進行友好交往，不僅溝通 信息還增進了情感的交流。也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。通過這些工作，使很多家長重視了子女的教育，改進了對子女的教育方法，增強了做家長的責任感，收到了較好的效果。

日常行為規范主要有以下方面：

1、早晨按時起床，不遲到 。

2、洗漱后立即回教室上自習。早自習室內學生要認真讀書，不能講閑話，更不能隨便出入教室。

3、自習時認真完成作業。任何人不得在操場、連廊、教室走廊打鬧，不能在教室內講話，逗鬧。

4、課間教室內保持安靜，不準大聲喧嘩、吵鬧，不準搞任何體育活動或游戲。

5、課間走廊做到漫步輕聲，不追趕打鬧、不大聲講話。

6、走廊內靠右側通行，主動為教師、同學、客人讓路，問好。

7、用過的廢紙、包裝袋及雜物扔到垃圾箱內，不準到處亂扔。

8、不準與校外閑散人員來往（包括原來同學），不準出校門，更不準翻躍圍墻。

9、在操場上活動的同學聽到鈴聲后立即停止活動，在鈴聲落前進教室，不準遲到。

10、上課鈴響后，在各自座位上坐好準備上課，確因特殊情況遲到的學生要先報告，經教師允許后方可進教室上課。

11、上課開始和結束時要認真執行禮儀。

12、上課時坐姿端正，認真聽講，課堂上不準看課外書、睡覺、講話、吃零食，轉筆或做其它科作業等與本課學習無關的事情。

13、課堂上要認真思索，積極發言。

14、不隨便換座位。

15、不準以任何理由頂撞教師。

16、積極認真參加廣播操，按規定不準留值日生，有病的`同學或有極特殊情況的同學要在做操之前跟教師請假，班主任將請假學生名單通知值周教師，其它同學一律參加課間操。

17、眼操后在班級門前站隊帶到操場。

18、做操要合呼節拍，準確有力，規定到位。

19、回教室要步伐整齊，按規定路線前進。不準講話。進入樓內要保持肅靜。

20、認真做好眼保健操，合呼節拍，動作準確，不準做與做操無關的事情。

21、不準離開座位或離開教室。

22、住讀生一律在校進餐，不得以任何理由在校外進餐。

23、按時進餐，不準提前或拖延。排隊進餐，不準插隊、推擠、喧嘩。

24、進餐必須在指定范圍內，不準亂潑亂倒。

25、打冷、熱水時要文明，及時關水龍頭，切勿出現常流水現象。

26、放學后離開時，要有指定同學負責關好教室門窗，人走燈滅。

27、住讀生白天一律不得外出。晚自習后按照學校規定時間到寢室就寢。

28、不準私自離開寢室，如果有特殊情況需經舍管教師同意。

29、走讀生晚自習放學后立即回家，做好自學，注意交通安全。

30、按時集合，不缺席，不遲到，聽從指揮。

31、升國旗、唱國歌時要行注目禮。

32、集會時要保持會場肅靜，不講話，不起哄、不看書，不睡覺，不搞小動作。

33、對報告人和演講者鼓掌致意，表示歡迎和感謝。

34、保持會場衛生，不吃零食，不亂扔臟物。

35、同學之間要團結友愛，互相幫助，不說粗話、臟話、不打架。

36、學生著裝要整潔樸素，男生不準留長發，女生不準帶首飾。注意良好行為習慣的養成，不準吸煙，飲酒。

37、養成良好的生活習慣和學習習慣。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇十三

3.工作崗位職責。

4.班級管理安全職責制。

5.工作職責制。

6.防盜制度及職責制。

為進一步加強學校安全工作管理，明確安全職責，落實各項安全措施，有效地防范重、特大安全事故的發生，保障學校及其學生和教職工的人身、財產安全，維護學校正常的教育教學秩序，根據《中華人民共和國教育法》、我市《安全管理條例》等法律法規，建立我校安全管理制度。

為保證學校正常教學秩序，保護學生健康成長，確保國家(校產)不受損失，杜絕或盡量減少安全事故的發生，遵循“注意防范、自救互救、確保平安、減少損失”的原則，根據本地實際狀況，制定本管理制度。

1.校長是學校安全工作的第一職責人，學校安全工作由校長領導下的安全工作領導小組(綜合治理領導小組)負責。各處、室向領導小組負責，實行職責追究制。

2.學校每月要對學生進行有關安全方面的知識教育，教育形式應多樣化;每班每周應有針對性的對學生進行安全教育。要對學生進行緊急突發問題處理方法、自救互救常識的教育。緊急電話(如110、119、122、120等)使用常識的教育。

3.建立重大事故報告制度。校內外學生出現的重大傷亡事故一小時以內報告教育局;學生出走、失蹤要及時報告;對事故的報告要構成書面報告一式三份，一份報教育局，一份報公安派出所，一份自存，不得隱瞞職責事故。

4.建立健全領導值班、教師值日、中青年教師護校隊制度;加強學校教育、教學活動的管理，保證學校的教學秩序正常;負責學校安全保衛的人員要經常和轄區的公安派出所持續密切聯系，爭取公安派出所對學校安全工作的支持和幫忙。

5.加強對教師的師德教育，樹立敬業愛生思想，提高教學水平和質量，隨時注意觀察學生心理變化，防患于未然，不得體罰和變相體罰學生，不得將學生趕出教室、學校。

6.外單位或部門借用學生上街宣傳或參加慶典活動以及參加其他社會工作，未經市教育局分管安全副局長批準、校長辦公會同意，不得擅自組織參加。未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

7.學校還要教育學生遵守學校規章制度，按時到校、按時回家，防止意外事故發生。

8.學校要定期對校舍進行安全檢查，發現隱患及時消除，狀況嚴重的，一時難以消除要立即封閉，并上報人民政府和教育局。

9.學校要經常檢查校內圍墻、欄桿、扶手、門窗、以及各種體育、課外活動、消防、基建等設施的安全狀況，對有不安全因素的設施要立即予以維修和拆除，確保師生工作、學習、生活場所和相應設施既安全又可靠。

為加強消防安全工作、保護公共財產、師生的生命及財產安全，把消防安全工作納入學校的日常管理工作之中，現特制定以下消防安全制度。

1.加強全校師生的防火安全教育。按《消防法》的要求，做到人人都有維護消防安全、保護消防設施，預防火災，報告火警的義務。要做到人人都明白火警報警電話119，人人熟知消防自防自救常識和安全逃生技能。

2.保障校內的各種滅火設施的良好。做到定期檢查、維護、保證設備完好率到達100%，并做好檢查記錄。

3.教室、辦公室、學生宿舍安全出口、疏散通道持續暢通，安全疏散指示標志明顯、應急照明完好。

4.學生聚集場所不得用耐火等級低的材料裝修。

5.易燃、易爆的危險實驗用品、做到專門存放、由化學實驗員兩人同時加鎖開、關負責保管，在室內務必有沙池、滅火器等。在利用易燃、易爆化學藥品做實驗時，教師務必在做實驗前向學生講清楚注意事項，并指導學生正確使用，防止火災事故發生。

6.圖書館、化學實驗室、物理實驗室、機房等場所嚴禁吸煙及使用明火，下班后工作人員要及時關好門窗，確保安全。

7.消防栓、防火器材等消防設施，要人人愛護。任何人不得隨意移動和損壞，違者要嚴肅處理。

8.加強用電安全檢查，電工務必經常對校內的用電線路、器材等進行檢查，如發現安全隱患，要及時進行整改、維護、確保安全。

9.學生宿舍內嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電線。不準私自接用任何家用電器。

10.食堂務必使用合格的壓力容器、鍋爐，每年要檢測，要定時檢查，鍋爐工要持證上崗，嚴格按操作規程操作，液化氣罐與灶頭應有1.5米的安全距離，嚴防事故發生。

11.對因無視防火安全規定而造成不良后果者，要從重處罰，直至追究法律職責。

1.學校周邊環境治理涵蓋師生人身、食品衛生、文化活動等方面，系綜合性治理，應取得社會各界的廣泛支持與通力配合。學校對周邊環境應密切關注與監控。

2.學校在做好內保工作的同時，重視學校周邊環境的安全治理工作，主動聯系轄區的派出所、街道、工商管理、文化監管等部門共同抓好治理工作。

3.值日人員除做好校內的巡視工作，還應注意對校園外附近環境的巡查，發現社會盲流、惡少對學生騷擾及各種事故，要針對不同狀況及時報告“110”、“120”、“122”或附近派出所，保護學生的安全。

4.每一天放學前，教師要提醒學生，注意交通等各項安全。

5.要教育學生自覺遵守社會公德以及各類法規，維護社會公共秩序，敢于與壞人作斗爭，并掌握正確的維護方式和方法，提高學生的自護潛力。

6.建立學校突發事件教師救護隊，高度警覺，隨時出動。

1.學校集會、做操應由學校專人負責統一指揮，保證集會、做操的紀律。

2.學校集會、做操應以班為單位，不要擁擠，不催促學生快跑，要有教師負責疏散管理，進出會場要有序，嚴防擠壓事故的發生。

3.學校集會、做操應以班為單位，指定安排座位或站隊，由班主任負責，防止學生亂竄，避免意外事故的發生。

4.各校組織學生開展軍訓活動，應制定周密的實施方案，并與協辦部門負責人共同商定。

5.對軍訓的場地應事先考察，確保學生軍訓安全進行。

6.軍訓的強度應根據學生的年齡、身體狀況而定，對患有不適合軍訓活動疾病的學生應進行勸阻，避免不必要的事情發生。

7.學校領導及安全領導小組務必對集會、會操、軍訓活動實行全過程監控，以防意外事故發生。

1.組織師生外出活動(社會實踐、社會調查、春游、秋游、參加公益活動、義務勞動、參觀訪問等)要制定有周密的計劃和安全措施，活動方案務必經校領導審閱簽字同意后方可實施。組織到外地或較遠活動的需經教育局分管安全領導審批。

2.每次活動應有具體的職責人，注意人員年齡、身體狀況搭配。

3.活動的路線、地點，事前應進行實地勘查。

4.活動來往的交通工具應向專業運輸部門租用，遵守乘車安全要求，行前要求營運部門對車進行檢修。

5.每次活動都要有安全、保衛、意外事故的應急預案。

6.野炊、爬山、野餐要注意防火、防食物中毒、防摔傷事故發生。

7.活動地附近有河流、水庫的，沒有組織措施或不具備安全條件的，不能讓學生下水。

8.凡外出參加各種活動，學校領導及安全小組成員務必對活動全過程進行監控。

9.在活動中實行職責追究制，如遇安全事故，追究相關職責人的職責。

(六)門衛安全防范工作規范。

1.學校大門設專職門衛，門衛工作有專人管理，門衛工作制度健全，職責明確。門衛值班室，位置適當，視線開闊，墻體、門窗牢固。

2.大門堅固安全，開啟靈活，鎖定方便。門區有照明設備，便于夜間觀察。門衛值班室配備必要的值班用品、防衛器械和消防、應急照明器材。

3.門衛值班室應安裝報警電話，門衛人員要堅持24小時值班。

4.門衛人員要求具有初中以上文化程度，身體健康，工作職責心強。

5.門衛人員值班時佩戴相關證件，禮貌執勤，行為規范。

6.門衛人員按學校規章制度認真檢查出入本單位的人員、車輛、物資等。對非本單位人員進入本單位的，要逐個查驗身份證件，嚴格登記手續。

7.年度內門衛人員無違紀、失職行為。

1.門衛人員務必時刻提高警惕，嚴防不法分子混入學校進行犯罪活動。

2.來人、來客均須辦理登記、會客手續，門衛人員應認真查驗來人的合法身份證件，無身份證件、未經校保衛部門同意不得進入學校。

3.任何人從學校內攜帶物資出門，應主動出示出門證件，否則門衛人員有權查問、查看。對可疑物資能夠暫時扣留，及時報告有關部門處理。

4.自行車進出校門，應主動下車推行，機動車減速慢行，外來車輛進校門，門衛人員應先問明來意再開門，隨車人員務必辦理來客登記手續。

5.外來人員會見學生務必在課余時間進行，如果正在上課，務必先在門房等候。

6.嚴禁小攤小販進入校園賣東西。

7.門衛人員晝夜做好校內巡邏工作，及時檢查辦公室、實驗室、電教室防盜門的關鎖、用電設備是否關掉、火爐是否熄火等。

1.學校保安隊在學校安全領導小組領導下負責校內的治安、防范、巡查、守護等工作和案件、事故發生時的現場保護工作。

2.平時負責對校內的日、夜巡邏，節假日搞好護校工作。

3.不定期的對校內開展安全檢查，發現隱患及時報告。

4.注意發現隱患部位，提出整改推薦，協助校長室督促落實整改措施。

5.控制外來人員進出校門，嚴格來客登記制度，校內學生進出校門注意查驗有關證件。對超過學校有關規定時間進出校門的學生應逐個登記，并將狀況報告有關部門。

6.注意掌握學校內及周邊治安動態，對發現打架、斗毆、破壞安全、擾亂教學秩序的人和事，主動前往阻止，并報告有關部門或“110”，確保校園穩定。

1.會計室是學校的安全要害部位，財會人員應認真執行《會計法》和財會管理制度，各類帳目都務必做到帳冊齊全、手續完備，安全保衛職責落實。

2.現金管理務必專人負責，財會室存放現金務必執行銀行方面的統一規定，超規定存放現金要報經校領導批準，同時落實防護措施。否則發生事故，由當事人承擔職責。

3.會計室門窗、墻壁要堅固、防盜，報警設施經常檢查，確保有效，使用經公安、技監部門檢測合格的保險柜(箱)，保險柜過夜現金不得超出公安機關或銀行核定庫存現金限額，保險柜(箱)應及時關鎖，鑰匙會計隨身攜帶，不準放在辦公桌內或轉交他人。

4.財會人員應按現金管理制度使用現金，一般超出現金支付數額的，要使用銀行支票支付方式進行結算，特除狀況去銀行取現金數額較大時，務必通知總務處派員護送。不得單身去銀行取款。

5.會計室內注意來往人員，陌生人不準進入財會室，非財會人員不準接觸保險柜。

6.會計室內不準吸煙或帶入其它火種，注意做好防火安全。

1.檔案室是學校黨政文書資料、人事檔案保存使用的場所，列為學校安全管理要害部位，工作人員應個性做好安全工作。

2.檔案室是機密部位，非工作人員未經批準，不得隨便進入室內。

3.各類資料進入檔案室，務必嚴格登記制度、借還制度，機密資料、人事檔案嚴防丟失、嚴防泄密事件的發生。

4.檔案室應通風、透氣、干燥，做好防濕、防蟲蛀的工作。

5.室內消防器材、報警設備常年完好，性能良好有效。

6.嚴禁將任何火種帶入室內，任何人不準在檔案室內吸煙。

7.門窗堅固防盜，工作人員隨手關窗鎖門，假期、節日要個性加強看護，確保安全。

1.學校有關衛生工作人員務必加強學習，努力提高業務水平和工作潛力。

2.衛生室購買藥品務必在衛生局指定的醫藥公司購買，不得直接跟廠方和藥商購買，買藥時要逐個進行藥品檢查，發現有偽劣藥品及不合格藥品一律退貨，并調查追究經辦人。

3.每學期初進行藥品清理，對過期藥品、變質藥品進行登記，并注明藥品名稱、規格、數量、價格，然后經有關部門驗證后再銷毀。

4.醫生不開過期藥品，如領藥者發現過期藥品，立即退回處理。

5.發藥時要告訴學生怎樣安全使用藥品，并在藥袋上寫明每日服幾次，服藥時間、藥量、分幾次服完等。告誡病人不許超常服藥，警惕用藥過量引起的藥物中毒。

6.經常檢查衛生室電器設備，用電開關及線路若有漏電、斷電，應立即報告總務處進行檢修，防止火災的發生。

7.衛生室使用高壓鍋消毒時，誰消毒、誰負責，避免超壓發生爆炸事故。

8.醫務人員要堅持使用一次性注射器和輸管，嚴防醫源性交叉感染。各種常用衛生器械要定期消毒、浸泡，每學期檢查1-2次。發現生銹、破裂，功能不全即淘汰。

9.條件不具備時，不要給病人注射青霉素或其他易引起過敏性休克的藥品，對危重病人要立即送醫院處理。

10.醫務室人員每周一次到體育課場地進行體育衛生監督，檢查體育場地及體育器械有無不安全因素。

11.醫務人員每周一次下食堂和小賣部進行衛生檢查和食堂衛生知識宣傳，督促采購員不買無衛生許可證、無檢疫證的肉類及食品。不使用、銷售腐化變質食品。小賣部不許出售“三無”食品及過期食品，監督非食堂工作人員不得進入食堂操作間，買回的蔬菜務必進行四步處理(選、洗、泡、切)再煮，杜絕各種傳染病，投毒案、食物中毒事件發生。

1.辦公室門窗牢固，重要的辦公室要安裝防盜門及技防設施。

2.辦公室安全管理制度健全，相關人員安全保衛職責落實。

3.工作人員都務必提高警惕，防止不法分子闖入室內。重要的文件、資料要及時送學校檔案室保存，個人存放文件、資料要妥善保管，不要亂放亂丟，嚴防泄密。

4.辦公室的鑰匙不得轉交本室以外的人員使用，嚴禁將外人或學生單獨留在辦公室內看書、學習或玩耍。

5.個人辦公桌上的鑰匙要隨身攜帶，人離時注意關鎖門窗。有報警器裝置的要接通電源，并落實專人負責此項工作。

6.個人的現金、貴重物品不得放在辦公室桌抽屜、櫥柜，以防被盜。

7.進辦公室隨帶的小包、脫卸的衣服內應取掉個人手機、bp機、現金等，防止被外來人員順手牽羊造成損失。

8.不準在辦公室內焚燒雜物、紙張，不準亂接電源、燒電爐，人離時注意關掉電源，認真做好防火工作。

1.學校黨政公章、各部門的公章、財務專用章、合同專用章都應有專人保管、啟用，嚴格執行領導批準使用制度。

2.任何部門的公章，未經單位、部門領導批準不得帶離辦公室或借給他人使用。

3.保管人員要妥善保管好印章，掌握使用原則，不得隨便為他人加蓋公章。

4.所有保密文件、資料都務必經學校辦公室保密員登記后方可使用，并按指定對象閱辦，不得私下橫傳。

5.使用保密文件、資料應及時退還保密檔案室，不得長期存放，機密以上文件不準隨便摘抄、復印，防止泄密。

6.保密文件、資料嚴格借閱登記制度，保密員應定期清查收回。保密文件、資料遺失，應及時查明原因，并報告上級保密部門。8.保密文件、資料，應按密級規定的機關負責登記銷毀，嚴格審批手續。

(十四)突發災害安全防護工作制度。

1.學校應在各類災害發生前做好信息收集和預測工作，化被動為主動，實行全員監控。

3.加強對學生進行防災、抗災的教育，傳授遇災后的自救、互救辦法，培養學生的生存潛力。

4.要及時向有關部門報告，請求有關部門和社會的援助，全力保護學生的安全。

5.未經上級有關部門批準，不得組織學生參加救火、救災等。

6.組建穩定的教師護校、護生救護隊，學校撥付專項資金，加強救護隊的建設。

1.學校大禮堂、餐廳、體育活動場地、大教室、等均為公共活動場所，實行誰組織活動，誰負責安全工作的原則。

2.開展活動時應認真檢查電路安全，沒有電工在場不要私拉亂接電源。新增大功率電器，應征得總務部門同意?？倓仗帒M織電工定期檢查電源開關、插座是否完好，有損壞的應及時修復。

3.開展活動要持續所有通道暢通無阻，開關靈活，便于隨時打開。

4.開展活動要適當控制人員，不要過分擁擠，要保證在任何狀況下都能出得去。

5.大型活動要指定專人負責安全工作，突發事件有專人負責指揮疏散撤離。

1.實行“誰用工，誰管理”的原則，部門使用臨時工務必執行學校的臨時用工管理制度，嚴格審批手續。

2、用人部門要嚴格審查被用人員的身份，并將有關證件報學校保衛部門或總務處審核存檔備查，建立臨時用工人員安全管理臺賬，做到人來登記、人走注銷，數據變動及時準確。

3.臨時人員應有合法有效的身份證，用人單位應與其簽訂使用合同、協議，使用期內應遵守校紀校規，服從學校統一管理。

4.臨時人員憑學校印發的臨時出入證進出校門，不準將非本校人員帶入校園，不準將校內物資帶出校外。

5.臨時人員務必根據公安部門的要求主動辦理暫住手續，并按學校規定交納必須數額的治安保證金。

1.在校園內臨時施工的單位、人員務必執行學校的有關規章制度，服從學校的安全管理。

2.施工單位使用人員，務必嚴格審查身份證件，并由施工單位負責逐個造冊(附身份證復印件)報學校保衛部門或總務處備案。

3.施工場地要有護欄物隔離，并有明顯的非施工人員不得入內的標志，預防發生意外事故。

4.施工單位內部務必建立嚴格的安全生產管理制度，加強對建設物資的看管，有專門的值班巡邏人員，防止發生失竊事件。

5.施工單位人員要統一到學校保衛部門或總務處辦理《臨時出入證》，服從門衛管理，攜帶物資出門，施工單位應簽發出門證，否則，門衛有權暫扣查詢。

6.施工車輛進入校區不準鳴號，應減速慢行，注意行人，沙、石、土不得散落校園，影響校園環境衛生。

1.建立完善的食品衛生工作領導小組，加強本校食品衛生管理，職責到人，杜絕校內發生食物中毒或其他食源性疾患。

2.學校食品生產經營場所要依照《食品衛生法》要求到市衛生防疫站申領《食品衛生許可證》，并每年年審一次。要持續內外環境整潔，有相應的防蠅、防鼠、防塵、清毒、更衣、盥洗、污水排放、存放垃圾和廢棄物的設施。

3.食堂、小賣部從業人員應每年一次到當地衛生防疫部門進行健康體檢，領取合格的《健康證》后方可上崗工作，平時應持續個人衛生，穿戴清潔的工作衣帽，銷售直接入口食品時，務必使用售貨工具。

4.所帶給食品應無毒、無害，貼合應當有的營養要求，具有相應的色、味、美等感官性狀。嚴禁購入腐敗生蟲、過期變質、假冒偽劣或其他感官性狀異常、可能對師生健康有害的食品原料。

5.用水務必貼合國家現定的城鄉生活飲用水的衛生標準。

6.學校食品設備布局和工藝流程應當合理，防止待加工食品與直接入口食品、原料與成品交叉污染，餐具和盛放直接入口食品的容器使用務必清洗、消毒。

7.存放食品的倉庫應當干燥、通風，采取消除蒼蠅、老鼠、蟑螂和其它有害昆蟲及其孳生條件的措施，貯存食品的容器務必安全、無害，防止食品污染。

1.各校要按照《學校衛生工作條例》和有關法規性文件的規定，依法管理學校衛生及學生常見病、傳染病群體性防治工作。

2.對學生實施群體性防治措施(國家規定的計劃免疫接種除外)務必經市衛生局、教育局批準，并由市衛生防疫站統一組織實施。

3.為杜絕意外發生，我市學生疾病防治用藥統一由市衛生防疫站學校衛生科帶給，各校不得擅自理解其它途徑藥物。

4.傳染病防治實施預防接種時，預防接種專業人員務必嚴格執行“一人一針一筒”，加強無菌觀念，并確保醫療器械的衛生及操作的規范，學校衛生分管領導及校醫有職責對接種全過程進行監督。

5.開展學生常見病、傳染病群體防治工作，應遵循學校管理的有關規定，妥善安排好預防接種及其他群體防治措施的時間，以維護學校正常的教育教學秩序。

6.未經市教育局、衛生局、衛生防疫站批準，任何單位和個人不得擅自組織學生實施群體性防治措施。違者要對當事人予以嚴肅處理，并追究其單位領導人的職責;造成嚴重后果的要依法追究有關人員的法律職責。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇十四

1.新生報到往返途中務必注意交通安全，妥善保管好自己的生活用品和現金，防止途中丟失、被竊。

2.進校后所帶箱包，要隨手攜帶，加強看管，不要到處亂放，防止遺失、錯拿。

3.進入宿舍，箱包要加鎖存放，有壁櫥的房間，個人壁櫥應同時加鎖。

4.帶來的現金、支票，應當日交清各項費用，余款當即存入銀行，學生個人身上存放現金不得超過50元。

5.個人洗曬鞋、衣、被等生活用品，要自我加強看管，注意及時收回宿舍，不得放在外邊過夜。

6.學生不提倡佩戴手飾、手機、尋呼機，已帶來的最好讓家長帶回去，不要放在身邊，防止丟失。

7.新生進校不要從地攤或在學校內向陌生人購買生活用品、學習用品等，防止受騙上當。

8.新生不要隨便交朋友，個性是校外人員要謹慎相處，防止被騙被詐，外出活動不準進入任何公共娛樂場所。

9.注意妥善保存購飯菜專用卡，一旦丟失應及時到食堂微機房掛失，防止卡上錢被他人偷用。

10.在校內外都務必遵守交通法規，注意交通安全，不要違章橫穿公路，預防發生交通事故。

1.進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

2.進出教室，不急行、不擁擠。

3.嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4.嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。

5.不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6.若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7.大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

8.不準私自外出游泳。

9.住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，務必征得家長同意。

10.做禮貌學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

11.察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

12.上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

13.課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

14.在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

15.參加學校組織的校外群眾活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

16.住宿生務必嚴格遵守住宿生安全管理規定。

1.學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全。

2.學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

3.學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律職責。

4.校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部職責。需要組織校外活動，務必按要求、按程序逐級申報取得批準，方可進行。

5.學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6.不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

7.學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

1.充分發揮學生的自管潛力，學生個人物資由學生本人負責保存，就應認真做好安全防范工作。

2.學生身邊不準超規定存放現金，剩余的錢必須要加密碼存入銀行，存折要妥善保管。

3.學生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，干后及時收回宿舍，嚴禁放在室外過夜。

4.學生不提倡佩戴金銀手飾、手機、尋呼機等，違者造成損失自負。

5.宿舍里有存放物資的櫥、箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。

6.使用密碼箱的同學，個人密碼應嚴加保密，不得輕意告訴他人。

1.學生宿舍是學生群眾居住的場所，全體同學務必自覺做好群眾安全工作，發現不安全的狀況應及時報告，用心主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發生。

2.在宿舍區內發現可疑的人和事，學生都有義務報告公寓管理人員或學校有關部門，并要機智地控制可疑人員。

3.男、女生不準串訪宿舍，任何學生不準將外人留住本宿舍內。

4.學生除父母外，一律不準在宿舍內接待外來客人。

5.上課時間學生宿舍實行封閉式管理，未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍里。

6.學生宿舍實行房間安全值日生制，值日生務必按時關鎖門窗，保管好鑰匙不得亂借亂丟，負責安全檢查。

7.學生宿舍嚴禁使用明火，禁止燒電爐、熱得快，點燃蠟燭、蚊香，嚴禁吸煙，嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物，夜間不得將衣物晾掛室外。

8.宿舍區內的消防設施、器材，任何人不準亂動，無故損壞嚴加處理。

1.學生課外、假日活動實行“誰組織誰負責”的安全工作原則。

2.學生的活動一般提倡在校內進行，組織者應落實好安全管理職責制，并采取有效的安全防范措施。

3.如組織學生外出活動，途中要注意車輛交通安全，嚴禁超載帶人帶物。

4.不提倡學生到公共娛樂場所開展活動，禁止組織學生參加有危險的活動，如群眾到野外、河塘游泳等活動。

5.組織群眾外出游玩、野炊等活動，不要搞有危害性的攀登、爬山等活動，在野炊中要注意飲食衛生、用火安全，防止發生食物中毒或火災事故。

1.宿舍門衛人員務必嚴格執行學生會客登記制度。宿舍區實行封閉式管理，未經批準，非本校學生和其他人員一律不準入內。

2.白天學生上課期間，生活教師應對宿舍區進行定期巡查，發現可疑的人和事要及時報告公寓管理人員，也可直接報告保衛部門或總務處。

3.上課、上晚自修期間各房門應加鎖關掉，對學生曬晾的衣服掉落地面，要及時拾回，并組織學生認領。

4.學生進入宿舍區，要嚴加看護，防止陌生人趁機混入;學生帶物出門，要注意觀察，發現可疑之物要嚴加盤問。

5.嚴格交接班制度，上班時間不得離開崗位，嚴禁請學生代班。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇十五

一個班級如果沒有紀律，就會變成一盤散沙。下面小編為大家搜集的一篇“中學生日常班級管理制度”，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友!

為使班級管理科學化、民主化、制度化而制定本條例，本條例對本班有效，所有班級成員都必須遵守。

1、上課期間注意儀表規范，不穿奇裝異服、不穿拖鞋、不化妝、不佩帶首飾、不染發、不燙發，違者，做相應處理并罰掃地一次。

2、未按時到校、上課遲到一次做一天教室衛生并寫檢討說明事由，在全班同學面前宣讀;請假必須事前親自向班主任說明充分理由，寫好。

請假條。

并由家長簽字或由家長打電話說明請假事由，否則不予準假，算曠課處理。無故曠課的同學要寫檢討說明原因并向全班同學道歉，并罰掃地兩次，曠課累計三次予以勸退。

3、嚴重違反校紀班規，故意挑起事端(如打架、抽煙、喝酒、打撲克等)請其家長到校協助教育。情節嚴重者予以勸退。

保證書。

并給予教育累計三次請其家長到校協助教育;上課頂撞老師出言不遜、污辱老師者請其家長到校協助教育當眾向該老師檢討致歉經老師同意方可繼續學習。

5、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數碼產品，不得將小說、籃球、足球、游戲機、學習機等帶入教室，一經發現，予以沒收。

6、不準進網吧，一經發現請其家長就地教育，累計違反三次者予以勸退。

7、大掃除、教室和公共區衛生沒有做好的值日生罰做一天，累計兩次罰做二天，累計三次罰做四天。上課期間吃東西者，罰三元。

8、每位同學的課桌底下保持沒有紙屑等垃圾，喝過的空飲料瓶不要放在桌上或窗臺上，一經發現由該同學負責打掃，并罰做一天衛生。

9、損壞班級榮譽者，罰做衛生三天。愛護公共財物，如有損壞照價賠償。

10、團支委、組長、科代表等應做好本職工作，若出現失職或處理不當的應該進行反思檢討，對錯誤的地方進行深刻反省。

11、上課期間不得玩弄mp3、mp4等數碼產品，不得將小說、籃球、足球、游戲機、學習機帶入教室，一經發現，予以沒收。

12、團結同學，禮貌待人，不與同學發生沖突，不用不雅語言;尊重班干部，服從管理，不得辱罵、威脅班干部，違者，寫書面檢討一份，在全班同學面前宣讀。

13、做出危害自己，危害他人的行為者，寫書面檢討一份并道歉。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇十六

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車，中學生日常安全管理制度。

2、進出教室，不急行、不擁擠。

3、嚴禁在教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻，門窗、圍欄、樹木、球架，不準上房。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗，不要勉強擦拭。

8、不準私自外出游泳。

9、住宿生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。任何私人聚會，必須征得家長同意。

10、做文明學生，不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

11、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

13、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

15、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

16、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。

1、學生人身安全受法律保護，任何人不得侵害學生人身安全，管理制度《中學生日常安全管理制度》。

2、學生在校園任何人不準體罰或變相體罰，嚴禁老師、員工打罵學生。

3、學生之間應團結友愛，嚴防發生斗毆打架事件，傷害他人要負一切經濟法律責任。

4、學校任何部門不準組織學生開展有害學生身體健康的`活動。如擅自組織造成后果的由組織者負全部責任。

5、學校任何人無權對學生進行人身搜查、限制人身自由、扣壓身份證或正常書信，更不準私拆他人信件、包裹。

6、不準歧視個別生理有缺限和“后進”的學生，所有學生在政治上一律平等。

7、學校應適當組織學生參加力所能及的勞動，對于有危險的勞動項目不得安排學生參加。

1、充分發揮學生的自管能力，學生個人物資由學生本人負責保存，應該認真做好安全防范工作。

2、學生身邊不準超規定存放現金，多余的錢一定要妥善保管。

3、學生用的衣、鞋、被等重要生活用品，晾曬時，個人注意看管，干后及時收回宿舍，嚴禁放在室外過夜。

4、學生不提倡佩戴金銀手飾、手機等，違者造成損失自負。

5、宿舍里有存放物資的箱、包，一律加鎖存放到個人位置上，任何人不準隨便翻動他人物資。

1、學生宿舍是學生集體居住的場所，全體同學必須自覺做好集體安全工作，發現不安全的情況應及時報告，積極主動采取防范措施，杜絕一切案件和事故的發生。

2、在宿舍區內發現可疑的人和事，學生都有義務報告宿舍管理人員或學校有關部門，并要機智地控制可疑人員。

3、男、女生不準串訪宿舍，任何學生不準將外人留住本宿舍內。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇十七

1、進出校門要自覺下車，進入校門后要按規定停放自行車。

2、上下樓自覺靠右行走，不急行，不擁擠。

3、嚴禁在樓道上、教室內追逐打鬧和奔跑，以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校任何一處的的圍墻、門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架、不準上樓房天臺。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障，不得私自動手排除，應報告教師或總務處，由學校電工進行故障排除，不得打開配電箱，觸摸電器開關。消防器材未經許可，不得隨意搬動。

7、大掃除時注意安全，對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部，不要勉強擦拭。

8、嚴禁私自外出游泳。

9、住校生不準私自到校外公共場所進行文娛、體育和任何形式的玩樂活動。

10、做文明學生，不要有任何故意傷害他人，竊取他人財物的行為，不允許在任何場所參與打架斗毆。

11、察覺到有不安全因素應及時報告師長。遇事冷靜，以保全自身安全為重，不沖動蠻干。

12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的有關安全要求完成實驗。

13、課外活動和體育鍛煉，要按有關安全規則進行。

14、在往返家校的路上，要注意交通安全，行路要嚴格遵守交通規則。

15、參加學校組織的校外集體活動，要嚴格遵守活動紀律，不得擅自離隊個別行動。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇十八

1、進出校門要自覺下車,進入校門后要按規定停放自行車。

2、上下樓自覺靠右行走,不急行、不擁擠。

3、嚴禁在樓道上、教室內追逐打鬧和奔跑,以免滑倒和摔傷。

4、嚴禁攀爬學校圍墻,門窗、圍欄、陽臺及樹木、球架,不準上樓房頂。

5、不準攜帶易燃、易爆、有毒物品等危險品及管制刀具進校。

6、若照明燈和電風扇等電器發生故障,不得私自動手排除,應報告教師或總務處,由學校電工進行故障排除,不得打開配電箱,觸摸電器開關。消防器材未經許可,不得隨意搬動。

7、大掃除時要注意安全,對高處的玻璃窗和無陽臺窗子的外部,不要勉強擦拭。

8、不準私自外出游泳。

9、住宿生不準違反規定到校外公共場所進行文娛、體育和其它形式的娛樂活動。任何私人聚會,必須征得家長同意。

10、做文明學生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不允許在任何場所參與打架斗毆。

11、察覺到有不安全因素應及時報告教師。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。

12、上實驗課要嚴格遵守實驗室的'有關安全要求。

13、課外活動和體育鍛煉,要按有關安全規則進行。

14、在往返家校的路上,要注意交通安全,行路要嚴格遵守交通規則,右側通行,不違反交通規則,不隨意橫穿馬路。

15、參加學校組織的校外集體活動,要嚴格遵守活動紀律,不得擅自離隊私自行動。

16、住宿生必須嚴格遵守住宿生安全管理規定。

1、學生宿舍是學生集體居住的場所,全體同學必須自覺做好集體安全工作,發現不安全的情況應及時報告,積極主動采取防范措施,杜絕一切案件和事故的發生。

2、在宿舍區內發現可疑的人和事,學生都有義務報告舍務管理人員或學校有關部門,并要機智地控制可疑人員。

3、男、女生不準串訪宿舍,任何學生不準將外人留住本宿舍內。

4、學生除父母外,一律不準在宿舍內接待外來客人。

5、上課時間學生宿舍實行封閉式管理,未辦理請假手續的一律不準私自留在宿舍內。

6、學生宿舍實行樓層、房間安全值日生制,值日生要認真負起安全檢查責任,按時關鎖門窗,保管好鑰匙,不得亂借亂丟。

7、宿舍內嚴禁使用明火,禁止使用電爐子、電褥子、點蠟燭、蚊香,嚴禁吸煙,嚴禁私拉亂接電源。及時收好晾曬衣物,夜間不得將衣物晾掛室外。

8、宿舍區內的消防設施、器材,任何人不準亂動、無故損壞,一經發現嚴加處理。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇十九

1、準時起床，有病需要休息必須事先請假，請假根據《請假條例》要求。

2、起床后，折疊好被褥，整理好床鋪。

3、衣著整潔規范，樸素大方，佩戴好校徽團徽。

4、離開寢室，要及時關好水龍頭、用電器和電燈，關好門窗。

5、嚴禁攜帶和使用手機。一旦發現，責令家長到校領回并寫下承諾書，視情節嚴重程度對當事同學進行處分。

1、準時就餐，不提前在食堂周圍逗留，不跑步進食堂，買菜買飯不插隊。

2、提倡在食堂衛生就餐，愛護餐具和餐廳設施，就餐后把快餐盒和竹筷輕放于指定地點。

3、愛惜糧食，勤儉節約，不浪費。

1、早餐后，整理寢室內務，值日生要打掃好寢室衛生；離開寢室前要關好水電、門窗，并將鞋子等物品擺放好。

2、按時到教室，不遲到。到教室后，應開展早讀活動。

3、見到老師，要致以問候（如“某老師”或“老師早”“老師好”）。要尊重學校全體教職工。

4、走進教室后，要開窗通氣，值日生把教室和走廊，打掃干凈。擦凈桌椅，排放整齊。

5、上課前交齊家庭作業，不在教室里吵鬧、閑談。

6、記好當天的課程，并做好課前準備。

7、早讀時間以朗讀語文和英語為主，不準做作業，隨意討論或交談；朗讀聲音要響亮。

1、早操鈴響后，按順序列隊進入操場指定地點。做到靜、齊、快。

2、升國旗時，要肅立，行注目禮；各班級要按指定位置站隊，學生左右前后要按規定的間隔距離站好，抬頭挺胸，雙手自然垂放，雙腳按稍息要求站立。降國旗儀式，國歌播放后，校園內的所有人員應在原地站立、面朝國旗方向，不得隨意走動。

3、做操時動作要準確、有力、到位，符合音樂節奏。

4、如因傷、殘、病和其它原因而無法做操應請假。

5、退場時要有秩序，不擁擠哄鬧，依次回教室。

1、上課前必須預習，初步弄清課程主要內容和疑惑的地方，課后必須復習，力爭牢固掌握當堂授課內容。

2、認真準備好上課用品，書本放在課桌左上角，文具放在前面，課桌上的書本簿冊疊放高度不得超過30厘米，保持課桌的整潔。

3、上課預備鈴響后，應立即保持安靜。上課鈴響后，班長呼“起立”，全體學生立正，老師說“同學們好”，學生齊呼“老師好”，待老師說“坐下”后，學生方可就坐。

4、要認真聽講，認真記課堂筆記、完成課堂作業，認真觀察老師的演示實驗和示范動作，注意動作要領。要按實驗操作規程積極動手做好分組實驗，愛護實驗用品。

5、課堂發言應先舉手?；卮鹄蠋熖釂枙r，站立姿勢要端正。用普通話朗讀時，雙手捧書，姿態端正，聲音響亮。要敢于提問題，敢于發表自己的見解。

6、遲到要喊“報告”，待老師同意后，才能進教室就座。

7、認真、自主、按時和規范地完成作業，達到學有所獲的良好效果。

8、課堂內不準喝飲料、吃零食。

1、自修課要按上課要求，一律按學校作息時間規定，準時到本班（指定）教室自修按時下課，不遲到，不早退，不擅自調換教室和座位，不擅自離開教室或在教室內走動，嚴格做到老師在與不在一個樣，教室保持安靜。

2、一般自修課可由學生自己選擇課程，預習、復習或完成作業，要抓緊復習當天的課程，不得看與課程無關的書籍。

3、自修期間，嚴禁會客，或帶校外人進入教室；嚴禁在寢室逗留，或在教室外交談喧嘩。

4、教室內不準大聲說笑和討論，或朗讀課文；不準擅自離開座位，追打嬉鬧，以免影響他人學習。

5、學習時，坐姿要端正，不準斜、躺臥；不準赤膊，不準穿背心、褲衩和拖鞋；禁止閱讀跟學習無關的書刊、聽收錄機或隨身聽等。

6、自修或上課期間不準將茶杯或飲料瓶放在課桌或窗臺等處，嚴禁喝水吃東西。

7、課間休息，不準離開校園，私自外出。

8、因事因病，應提早一天向值日管理人員或政教處請假，否則作曠課論處，臨時請假應經值日教師請假許可。

1、下課后，不在教室或走廊上奔跑、游戲，不大聲喊叫。嚴禁做危險的、不衛生的、影響別人休息或活動的游戲。

2、不準在廁所里、墻壁上、桌椅上、黑板上亂刻亂畫。

3、不要隨便進入他人寢室或其他班級。

4、進入老師的`辦公室，要先喊“報告”，待老師同意后方可進入，不準隨意翻閱辦公桌上的文具書籍、簿冊等，不準隨意上教師辦公室電腦。

5、注意衛生，不隨隨地吐痰，不亂扔紙屑雜物。男同學小便要入小便池。

6、愛護公物，損壞公物要賠償。愛護花木，不準摘花折枝。不準涂改公告欄內的記錄和通知等。

1、午休和靜校時間，學生一律不準外出。午休時間，將關閉宿舍和校門，停播一切音樂。

2、午休時間，在生活區內的住校生要保持安靜，在各自寢室休息，不得隨意走動和外出或做一些與休息無關的事；教學區的全體學生在教室或閱覽室學習或休息，不得隨意進出教室。嚴禁學生在上述區域喧嘩吵鬧；嚴禁學生隨意外出逛街購物、進網吧或游戲室。

3、晚靜校時間到，學生需一律進教室準備自習，嚴禁學生在教室里吵鬧或開錄音機，嚴禁在校園內追逐喧嘩，嚴禁在樓梯互相推拉和大聲說。進校門和教室時，聲音要輕。

4、嚴禁學生在校園內（包括教室和運動場）開展各類球類活動或開會討論。

5、禁止學生在校內（教室、走廊）的各區域吃零食。

1、必須按規定積極參加文體活動，并接受輔導老師的指導。活動均應在有關場地進行。嚴禁在走廊、教室和教學區附近打球、踢球。

2、積極參加各項勞動，因病或特殊情況不能參加活動者，應請假。

3、活動項目按規定安排或由輔導老師指定，學生不得任意挑選。

4、注意活動安全，愛護活動器材。

1、值日生打掃好教室，教室清潔工具按規定放好，垃圾倒在指定的地方，關好門窗和電燈。

2、放學回家路上，不要勾背搭肩或追逐吵鬧，要注意來往車輛，注意交通安全。

3、嚴格執行作息時間，按規定時間放學回家，不擅自提前離校，放學以后要及時回家，不準走親訪友，或在外逗留。

1、午休和晚上就寢時間到，學生應一律上床睡覺，其它一切活動必須立即停止。熄燈鈴聲響應立即熄燈且閉目無聲，安靜入睡。

2、服從寢室長、組長管理，服從值班教師和宿管會、宿管員（生活指導師）的管理。

3、就寢后，不做與就寢無關的任何事。保證每天不少于8小時的睡眠時間。

強永中學政教處。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇二十

1.教室的門窗務必常年持續完好，任何人不得故意損壞。

2.門窗發現損壞，班主任有職責及時報修，同時采取相應的防范措施。

3.教室門的鑰匙班級應指定專人保管，門窗每一天落實值日生隨時關鎖好。

4.學生課桌內除放書籍課本、學習用品外，不準存放其他任何貴重物品(如：現金、錢包、首飾、手表、隨身聽、計算器等)。

5.學生不準在教室內追逐打鬧，隨便搬動課桌、椅。

6.學生不準在課桌上亂寫亂畫，更不得用刀具刻劃痕跡。

7.教室內不準亂拉私接電源、亂設插座、亂充電。

8.不準學生在無保護措施狀況下擅自登高擦洗戶外窗玻璃，防止發生意外事故。

1.化學危險品應設專用安全柜存放，柜外應有明顯的危險品標志，并加雙鎖保險，由兩人負責，領用危險品務必按規定執行，以免釀成事故。

2.實驗室供電線路的安裝務必貼合實驗教學的需要和安全用電的有關規定，定期檢查，及時維修。

3.實驗室要做好防火、防暴、防觸電、防中毒、防創傷等工作，要配備滅火機、砂箱等消防器材及化學實驗急救器材等防護用品。

4.實驗室要采取防盜措施，加強安全保衛工作，非實驗室工作人員不得進入儀器保管室內。

5.實驗室工作人員作為實驗室安全防護的當然職責者，應隨時隨地按照本制度進行檢查，做好安全防護工作，學校領導要經常督促檢查。

6.任何人不得私自將有毒物品帶出實驗室，違者造成后果應負一切經濟法律職責。

1.微機房是學校重點要害部位，管理人員應高度重視安全工作，相關人員安全保衛職責落實。

2.微機房務必安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網，重要軟件的存放保險箱。機房應根據實際狀況配備適用的滅火器具，微機工作人員熟知使用方法。

3.嚴格控制進出人員，不準任何人將陌生人帶入微機房操作微機。

4.門窗要定期檢查，嚴禁登錄黃色網站，未經管理人員同意不準私帶軟盤上機。

5.嚴禁火種進入微機房，不準在機房內吸煙。

6.學生使用微機，務必服從老師的指揮，按程序操作。注意愛護公物，防止人為損壞。

7.現有的報警設施應經常檢查，下班、節假日要及時接通報警設施電源，發現失靈，及時報修。

8.發現微機使用電源損壞，要及時報修，以防造成更大的損失。

1.各辦公室教學公用微機為本科室人員使用，未經管理人員許可，其他人員不得擅自動用。

2.任何人不準在教學、辦公用微機上玩游戲、聊天和登錄黃色網站。

3.禁止在計算機網絡上發表違法或有害國家的議論。

4.做好各微機室防范工作，門窗要有防盜設施并及時關鎖。

5.微機室不準吸煙，更不得使用明火。操作人員離開微機注意及時切斷電源。

1.嚴格采購審批制度，未經單位主管批準，任何部門、個人不得擅自購買劇毒、易燃、易爆物品。

2.嚴格進出庫登記制度，并有專人、專箱(櫥)保存，實行兩人同時加鎖開、關的制度。

3.領用危險品須經部門負責人批準，實驗剩余的應及時退還給保管人員入庫。

4.使用危險品時要按規范操作使用，學生務必在指導老師指導下進行實驗實習。

5.任何個人不準私自收藏、保存危險品，違者由此發生的事故則負全部經濟、法律職責。

1.圖書、資料嚴格編目、登記制度，借出收回賬冊齊全，不定期檢查防盜、防濕、防霉、防鼠害、防蟲害、防火等設施是否完好。

2.圖書、資料分等級存放，個性貴重書刊的借閱實行校長特批制度，貴重書刊要有專人、專櫥收藏，保管人應定期核查。

3.門窗要有防盜設施，離開工作崗位，應隨手關好門窗，防止書刊被竊。

4.嚴禁將火種帶入圖書、資料室，內部消防器材應擺放明顯位置，便于救急使用，平時注意檢查，持續性能良好。

5.節日、寒暑假期間應切斷內部電源，實行封閉式管理。

6.對現有報警器材定期檢查，發現報警失靈應及時報修。

7.電子閱覽室是電子設備重地，為維護網絡安全，上機者不準私自裝卸、刪除隨機軟件。不準自帶設備入內連機操作，嚴禁煙火，不準吸煙，不得存放易燃、易爆及放射性物品;嚴禁在可燃物上使用電熱器具，電器易發熱部位務必做好隔熱處理。室內電器設備及線路安裝務必貼合安全要求。工作人員應都會使用消防器材。下班前認真清查、關掉各終端機，關好門窗，確認安全后方可離開。

2.專人管理，計劃安排使用，未經領導批準，閑人不得入內。

3.使用微機應實行登記制度，購入硬、軟件嚴格審批制度、專人負責審查、登記、保存、賬冊齊全;不得將黃色、有害、國家查禁等不健康的信息輸入教學多媒體內。

4.多媒體教室微機價值貴重，使用人員務必嚴格按操作規程操作，學生應服從老師或輔導人員的指揮。

5.人離教室要隨手關窗鎖門，并注意切斷電源，做好安全防范工作。

6.禁止火種帶入室內，做好消防安全工作。

1.注意文件保密，打印的文件、試卷不得讓無關人員隨便翻閱，防止泄密。

2.非本室工作人員不準逗留室內。

3.禁止將任何火種帶入室內，嚴禁吸煙。

4.打字、文印人員務必保守秘密，不得將未公開的文件、試卷資料傳播給他人。

1.學校網絡管理中心務必認真執行《中華人民共和國信息系統安全保護條例》。

2.任何部門或個人，不得利用聯網計算機從事危害學校網及本地局域網服務器、工作站的活動，不得危害或侵入未授權的服務器、工作站。

3.機房設施應貼合國家有關規定，認真做好電源防護、防盜、防火、防水、防塵、防震、防靜電等工作，務必安裝防盜門窗和報警裝置，報警裝置須與當地派出所或學校值班室聯網，防范措施應有效得力。

4.嚴禁任何人在學校網上使用來歷不明或有毒軟件。

5.禁止利用校園網制作、復制、查閱和傳播違反國家法律法規、不利國家安全穩定的信息以及黃色等有害師生身心健康的信息。

6.網管中心的服務器、工作站未經主管部門領導同意，不得借用到校外。

7.主干服務系統發生案件，務必及時報告學校政教處或公安機關查處。

8.嚴禁火種進入室內，人離關窗鎖門。

1.電視總控室是學校的重要宣傳基地，為學校教學、宣傳教育工作服務。轉播、直播自制節目務必事先訂立計劃，經學校有關部門批準。

2.宣傳、教育資料要講政治、講禮貌，要和黨中央的方針、政策持續高度一致。

3.非工作人員不得隨便進入工作室，不準在工作室內吸煙或使用任何明火。

4.工作人員務必按照技術要求的工作程序啟用各種機器設備，嚴防人為損壞設備。

5.工作人員應隨手關窗鎖門，認真做好安全防范工作。

(十一)體育活動、體育教學安全制度。

1.體育活動：

(1)體育活動，實行誰組織誰負責的原則。體育組長要具體負責體育場地器材、設施的管護，定期或不定期進行檢查。老師組織學生體育活動，要認真檢查體育設備，對已損壞，不貼合要求的設備，嚴禁學生使用，并及時報修并出示警示標志。

(2)開展活動前務必對學生進行安全教育，講明活動要領，做好示范、指導以及防護工作，運動前做好各項準備活動。

(3)老師不得指導學生開展有危險性的活動，學生不準離開老師自行開展有危險的活動，學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

(4)在體育活動中老師有組織、指導的職責，因組織指導過錯造成學生身體傷害事故老師要負職責。

(5)不要強行讓學生做一些力所不及的運動。

(6)生在參加田徑、軍訓和賽跑及召開校運會時，要事先了解學生病史，身體不適者、特異體質者嚴禁參加。

2.體育教學：

(1)任課教師務必在上課時講清楚運動注意事項，準備好必要的安全防范措施，嚴格實行體育用具使用前的安全檢查。

(2)學生務必遵守課堂常規，按時上課，聽從指揮、不遲到早退。

3.上體育課任課教師務必穿運動服、球鞋。

4.認真做好準備活動。

5.學生要聽從教師指導，學會正確的運動技術和自我保護。

6.體操練習要在教師的指導下相互保護、幫忙。

7.體育課或課外鍛煉中，凡出現受傷狀況，應及時送往校醫務室或醫院，并及時向校長室匯報。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇二十一

1、按時上學，不遲到，不早退，不擅自離校，有事要請假。

2、聽到預備鈴后，立即進教室坐好，準備齊學習用品，保持安靜。文具盒橫放在桌子中間上方，書本、練習本放在書桌的左右角。等文娛委員發音唱歌，歌聲停止，做好上課準備。教師進教室上課，由班長喊“起立”，師生問好后坐下。

3、遲到的學生在教師同意后，應輕手輕腳走進教室，不得妨礙同學上課。

4、上課要認真聽講，不隨便說話，不做與學習無關的事。坐姿端正，自然挺胸，兩手放在規定的位置。發言先舉手，一律舉左手，舉手時手肘部擱放在桌子上。在教師指名后發言，發言時精神飽滿，口齒清楚，說話響亮，說普通話，并注意文明禮貌用語，發言完畢自動坐下。

5、閱讀和書寫時保持正確的姿勢，做到預防近視“三個一”：看書寫字眼離書本一尺；寫字手指離筆尖一寸；胸口離桌子一拳。

6、早讀和午間輔導不擅自離開教室；保持教室安靜，不說話打鬧，討論學習問題時聲音要輕。

7、整隊、集合要做到快、靜、齊。做操時要步伐整齊，精神飽滿。做操和眼保健操要按口令做，動作到位，態度認真。

8、下課時在規定的活動地區游戲和休息，做正當的游戲。不在走廊里追逐奔跑，不大聲叫喊，不停留在上課班級的教室前觀望。

9、走路、上下樓梯，靠右行，要輕步緩行。

10、放學時，在教室前排隊，列隊出校門。

11、空余的時間充分閱讀圖書角的課外書。

12、愛護校園綠化，不搖樹，不采摘花朵。

13、積極參加學校組織的各項活動。

14、上學、回家的路上不閑游。

15、孝敬父母，聽從父母和長輩的正確教導，不頂嘴，不任性，外出或回到家要打招呼。

16、尊敬老人，友愛同學。對殘疾人不嘲笑，并能主動關心和幫助。

17、不挑吃穿，不亂花錢，愛惜糧食和學習、生活用品，節約用水，隨手關水籠頭，節約用電，不開無人燈。

18、自己能做的事情自己做，自己的衣物用品要按固定地點擺放整齊，學會收拾房間，折疊衣服，洗刷餐具等家務勞動。

19、自覺遵守交通規則，紅燈停，綠燈行，過馬路走人行橫道；不在公路上追跑打鬧。

20、培養自理能力，作業后，整理好書包，準備好第二天上學所需用品，不要遺忘。

21、不玩火，不玩電，不玩水。不隨便燃放爆竹，注意安全。

22、對人有禮貌，會使用禮貌用語。不說粗話，不罵人，不打人。

23、誠實，說老實話、做老實人。不隨便拿不屬于自己的東西，借東西要還，損壞要賠。拾到東西要交公。

24、同學間要團結友愛，不欺侮小同學。

25、到辦公室或他人房間要先敲門，經允許再進入。

26、尊敬國旗。在升降國旗時，要肅立脫帽，行注目禮，少先隊員要敬隊禮。

27、尊敬師長，見面主動問好。

28、注意個人衛生。經常洗澡洗頭，勤剪指甲，早晚刷牙和嗽口，飯前便后洗手，穿戴整潔。

29、注意環境衛生，不隨地吐痰，不亂拋紙屑，不亂涂墻壁。

30、保持教室整潔，一下課值日生就幫助教師整理教具，擦凈黑板，每天早上值日生記得打掃清潔區。

31、保持好自己周圍的衛生，在校園里，見到地上有紙屑要主動“彎彎腰”。

32、對教師布置的作業要認真、獨立完成，遇到困難時，如果經過思考還是不懂，請教同學或老師，不抄襲他人作業。作業要整潔，格式符合規范，字體清楚，行款整齊，合乎書寫要求。寫錯了的不要亂涂，要用直尺在錯處劃一條橫線。不隨意在本子上涂改、亂畫。

33、上交作業時要及時、主動，不用催交。對做錯的作業，必須及時訂正。

34、愛護作業本，保持四角平整。作業本要妥善保管，不要丟失。

35、完成作業或試卷以后，要養成仔細檢查的習慣，不急于一交了事。

36、課內收發作業本，要依次傳遞，動作快，保持安靜。

學生日常管理制度心得體會（匯總22篇）篇二十二

課代表及時向學生公布交作業時間，交作業時，首先以小組為單位交齊，送交課代表。若本組有一次沒能及時交作業，則該組成員每人扣1分，造成沒能及時交作業原因的學生扣3分。(各科課代表及時統計，送交學習委員，學習委員記錄。)。

在課堂上各組成員應積極思考，相互協作，努力回答老師提出的問題。每回答對一次給該生加1分。(學生統計)。

課堂上不許任何人搞與學習無關的活動，自習、飯空中各小組應保持絕對安靜的紀律。課間不許亂打亂鬧，每發現一次扣該生1分。每周評選出紀律最差小組，每人空1分，則該組成員評出紀律最差學生扣3分。若班委會干部認為我們班本周紀律非常好，則本周可以不評選紀律最差小組。(選票統計)。

在教室內各組學生應保持本組區域內衛生整潔，地面無垃圾、紙屑，桌椅整齊、桌面干凈。每周評選出衛生最優組最差組，最優組每人加1分，最差組每人減1分，本組評選出造成最差原因的學生并扣2分。(選票統計)。

每遲到一次扣該生2分，以鈴聲信號音落為準。(由班長統計)。

1、頂撞：課堂上不準任何人，以任何理由，頂撞各任課老師，若有者則扣該生5分，并通知家長協調處理(由班長統計)。

2、請假：每曠課一節扣5分，并通知家長協調處理。每請假一節扣0.2分。(由班長統計)。

3、好人好事：凡是好人好事為我們班加分者，班級給個人所加分數為給我們班加分的2倍。(學生會干部統計)。

4、勞動：勞動委員及時分配好勞動任務，各個成員在完成勞動任務時，必須按時、按質、按量的完成自己的勞動任務，堅決杜絕出現在勞動過程中偷懶、打鬧應付的現象，若有此種情況扣該生2分，沒能按質、按量完成熱任務的扣2分，勞動不及時或超時的.扣1分(由勞動委員統計)。

5、上操：打了間操鈴，各個學生及時走向指定地點集合，遲到者扣2分，造成跑步不整齊，口號不響亮者扣1分。(由體育委員統計)。

6、講桌：擦黑板的學生吧講桌擦干凈、整潔、歸位、桌洞干凈，不能有空粉筆盒且保持有老師上課用的粉筆，沒粉筆了，擦黑板的學生去黃主任處領取。每有一項不到位扣值日生1分。(以老師點名為準)。

7、室內垃圾：班主任老師監督觀察是否有亂扔垃圾、紙屑等東西。每發現1人次扣1分。(以老師點名為準)。

8、宿舍：寢室長維持好宿舍衛生、紀律，對于不維護我們班形象的可以給該生扣1————5分。

9、校規：凡是違反校規校紀的，給我們班造成不良影響者，根據情節扣5———10分，反是給我班造成扣分者，每扣1分，并安校規校紀處理。(班主任統計)。

1、遲到、早退一次扣2分，曠課一次扣3分，初中班級管理規章制度。

2、上課講話、不聽講、搞小動、借東西作一次扣2分。

3、課桌上堆放過多書本一次扣1分。書桌上的書、本、文具擺放不整齊一次扣1分。

4、上課打瞌睡、睡覺一次扣1分，上課喝水、在班級里吃小食品一次扣2分。

5、課間、中午在班級、走廊大聲說話、追逐、打鬧、下地走動一次扣10分。

1、作業不按時完成扣10分。作業字跡潦草不規范、格式不正確扣10分。

2、作業多寫、少寫、或作業本落在家里均按沒有完成作業處理扣10分。

3、抄襲他人作業或抄襲作文書、早晨到校補作業，抄襲者扣10分，被抄襲者扣5分。

4、每次考試倒數15名依次扣15分、10分、5分。

1、教室衛生清掃不徹底，當天值日生每人扣1分，組長扣2分。

2、值日生不按學校指定地點傾倒垃圾和臟水扣10分。亂扔扣10分。

3、值日生不按值日要求完成值日工作，組員扣1分，組長扣2分，4、座位周圍有紙屑等雜物者每次扣5分。

5、手、臉、脖子臟，頭發、指甲長一次扣1分。佩戴首飾每次扣10分。

6、書桌堂里有垃圾、紙屑等雜物每次扣2分。

1、遲到、曠操、早退、說話一次扣1分，病假、事假一人次扣1。

2、隊列不整齊，一次扣1分，紀律不好，一次扣1分。

3、節拍不準確，動作不到位，一次扣1分，不服從指揮每次扣1分。

1、打架斗毆或糾集校內外人員打架一次扣10分。

2、賭博一次扣10分。抽煙酗酒一次扣10分。

3、起哄、怪叫、吹哨、鼓倒掌、敲桌椅等影響班級秩序一次扣5分。

4、講話粗俗、低級下流、罵人，一次扣5分。

5、上學穿背心、拖鞋等，儀表不合格，不穿校服、不帶桌布扣1分。

6、不接受老師、班級干部批評，與教師、班級干部頂嘴一次扣5分。

7、故意損壞公共財物除照價賠償外每人每次扣10分。

8、學校值周扣分，班級按其2倍扣分。

1、作業得到“笑臉”、“100分”、“優”每次加2分，好每次加1分。

2、課堂上受到老師表揚每次加2分。

3、每次考試班級前15名依次加15分、10分、5分。

4、參加各種競賽獲得省市區校獎勵者依次加10分、7分、5分、3分。

5、運動會等體育比賽獲得學年前三名者依次加5分、4分、3分。

6、學校加分，班級按其2倍加分。