優(yōu)秀作文是展示自己才華的重要途徑，也是提高語(yǔ)文成績(jī)的有效方法。閱讀優(yōu)秀作文范文不僅可以提高我們的語(yǔ)文能力，還可以培養(yǎng)我們的審美能力和創(chuàng)造力。

改變生活敀要求范文（24篇）篇一

爸爸的車(chē)子才開(kāi)出地下車(chē)庫(kù)，我就覺(jué)得有什么不對(duì)勁，猛得想起今天是周三，要帶美術(shù)工具，明明準(zhǔn)備好的繪畫(huà)用品，我居然忘了，真是粗心大意，我自責(zé)起來(lái)，連忙叫爸爸停車(chē)。晴空萬(wàn)里的好天氣瞬間黯淡了下來(lái)。

匆匆跑到自家樓下，摸摸口袋門(mén)禁卡放書(shū)包里了，巧的是媽媽早上去菜場(chǎng)還沒(méi)回來(lái)呢，這可怎么辦，我心急如焚，臉也開(kāi)始熱得發(fā)紅，真像熱鍋上的螞蟻。我想樓上總有鄰居下來(lái)吧，等一下一定會(huì)有人出來(lái)的，這樣我就能進(jìn)去了。可惜這種安慰式的想法并沒(méi)有起到實(shí)際的作用，沒(méi)人出來(lái)。

那一天我順利地拿了美術(shù)工具，上學(xué)也沒(méi)有遲到，天空一直明亮而晴朗。

從那以后，每逢看到那位叔叔，我們都會(huì)給彼此一個(gè)微笑，人與人之間的關(guān)系也似乎被這種無(wú)形的力量拉得更近了，我的生活也變得充滿陽(yáng)光，這正是微笑帶給我們的力量。

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理......

改變生活敀要求范文（24篇）篇二

記得小時(shí)候，每天坐在媽媽的電瓶車(chē)上去幼兒園上學(xué)，開(kāi)開(kāi)心心，覺(jué)得十分知足了。

不過(guò)有一天，下著陣陣大雨，風(fēng)呼呼地刮著。我躲在透明的雨披中，突然一道黑影從身邊呼嘯而過(guò)。它長(zhǎng)著四只眼睛，一雙黃色的，一雙紅色的。它還有一個(gè)巨大的嘴，嘴里的東西可多了，箱子線到處都是。我好奇的問(wèn)媽媽：“這是什么東西？”媽媽回答說(shuō)：“那是汽車(chē)，我以后一定要擁有它！”好期待媽媽早點(diǎn)擁有一輛汽車(chē)啊。

于是沒(méi)過(guò)多久媽媽便去考了駕駛證。

媽媽走過(guò)來(lái)了，她拿著一個(gè)手指長(zhǎng)的小盒子，按了下去，突然汽車(chē)燈閃了兩下。于是媽媽上前一拉，竟把我怎么拉也拉不下來(lái)的門(mén)給拉開(kāi)了。我學(xué)著她樣子也拉了一下，它如同順從的小狗，我一拉它就開(kāi)，我一推，它就關(guān)。

我正驚訝著，它的燈又閃了，還發(fā)處了“噌噌”的聲音，媽媽叫我趕快上車(chē)。坐在車(chē)上，周邊的景物飛速駛過(guò)，看得我眼都有點(diǎn)花。即使外面下再大的雨，我也不用躲閃了。

“嘀！”突然這個(gè)巨獸猛地叫了一聲，把我一嚇，并且從那軟軟的座位上摔了下來(lái)。我爬了起來(lái)問(wèn)媽媽：“怎么回事啊，把我的小心臟一嚇。”媽媽說(shuō)：“前面又堵車(chē)了！”只見(jiàn)汽車(chē)排成了一條長(zhǎng)龍，前不見(jiàn)頭，后不見(jiàn)尾。

我深刻地體會(huì)到了由于汽車(chē)數(shù)量的飛速升漲，狹小的車(chē)道已滿足不了人們的巨大胃口了，堵車(chē)現(xiàn)象日益增加。

哎，汽車(chē)真讓我們半憂半喜啊！

改變生活敀要求范文（24篇）篇三

網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活俗話說(shuō)，歲寒有三友：松、竹、梅；梅花有三弄，陽(yáng)關(guān)有三疊……不滿你說(shuō)，網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活，給我?guī)?lái)三樂(lè)：學(xué)之樂(lè)，琴之樂(lè)、球之樂(lè)。

網(wǎng)絡(luò)，改變了我性格上靦腆的弱點(diǎn)，改變了我學(xué)習(xí)上知識(shí)面狹窄的缺陷，改變了我課余枯燥無(wú)味的生活，給我?guī)?lái)樂(lè)趣。我是個(gè)靦腆的女孩，雖然是個(gè)班長(zhǎng)，但是過(guò)于追求完美，學(xué)習(xí)、做事總怕沒(méi)有達(dá)到最隹境界，所以養(yǎng)成了不敢大膽地面對(duì)他人，對(duì)班級(jí)工作怕得罪人，課堂發(fā)言怕回答錯(cuò)，課余時(shí)間也很少和同學(xué)玩。咳，問(wèn)題還真不少。不知是誰(shuí)起的頭，班上流行起qq。

我膽怯地申請(qǐng)一個(gè)，想不到qq群里異彩紛呈，連我這個(gè)靦腆的女孩也可以暢所欲言了。漸漸地我和同學(xué)的交流多了，課堂上回答再也沒(méi)有那么拘謹(jǐn)了，對(duì)班級(jí)工作也得心應(yīng)手了。平時(shí)對(duì)同學(xué)有什么當(dāng)面不好說(shuō)的，在qq上幾個(gè)回合就ok了。最值得一提的是，由于有了網(wǎng)絡(luò)，課本上不理解的地方，只要上網(wǎng)一搜索，便有許多答案供你選擇，而且還可以通過(guò)qq和校內(nèi)外的同學(xué)交流。課堂上，我常常用從網(wǎng)上學(xué)到的知識(shí)回答老師的提問(wèn)，同學(xué)們都說(shuō)我的知識(shí)真淵博。特別是最近，老師、父母、同學(xué)都夸我比以前熱情、大方了，學(xué)習(xí)成績(jī)也芝麻開(kāi)花節(jié)節(jié)高，我也從心底里感到快樂(lè)。這是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。這就是我的學(xué)之樂(lè)。

說(shuō)起我的課余生活，那也夠豐富多彩了。我不但學(xué)二胡，還學(xué)過(guò)畫(huà)畫(huà)、書(shū)法、聲樂(lè)、乒乓球、羽毛球。但我還是熱衷于打乒乓球。由于我沒(méi)有拜教練為師，所以對(duì)乒乓球的規(guī)則一竅不通，這時(shí)我想起了網(wǎng)絡(luò)老師。通過(guò)上網(wǎng)，我從中學(xué)到了打乒乓球比賽規(guī)則、技能，而且成了我球友的乒乓球教練。現(xiàn)在，我在他們面前我會(huì)滔滔不絕地講述乒乓球的故事、比賽規(guī)則。其實(shí)我們家都是乒乓球迷。有人說(shuō)：“寧舍一頓飯，不舍二人轉(zhuǎn)。”我們卻說(shuō)：“寧舍一頓飯，也要在球臺(tái)前練一練。”每逢周末吃過(guò)晚飯，我們?nèi)冶悴叫幸焕锿獾钠古仪蝠^打乒乓球。

我和爸爸媽媽以及球友打球中，練就了快速反應(yīng)能力。身體結(jié)實(shí)了，思維能力也提高了。在乒乓球館，我還交上了不少乒乓球愛(ài)好者，他們老少都有。在他們當(dāng)中有的人還請(qǐng)我當(dāng)他們的小教練呢。有這么多朋友，你說(shuō)，我能不從心里往外樂(lè)嗎？這就是網(wǎng)絡(luò)給我?guī)?lái)的球之樂(lè)。

正因?yàn)橛辛司W(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)改變了我的學(xué)習(xí)生活，我才更感快快樂(lè)樂(lè)，其樂(lè)無(wú)窮，更主要的是我在利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我覺(jué)得我長(zhǎng)大了，我成長(zhǎng)起來(lái)了。

改變生活敀要求范文（24篇）篇四

從前有一個(gè)乞丐，他好吃懶做，一心想發(fā)大財(cái)。

有一天，國(guó)王想給他的女兒——麥兒菲娜找個(gè)女婿。于是他貼了一張告示，上面寫(xiě)著：下個(gè)月之前，我要給我美麗善良的女兒找個(gè)老公。當(dāng)我女婿的要求：一、勤勞;二、善良;三、帥氣;四、溫柔。

那個(gè)乞丐看見(jiàn)了就想，我一定要在這個(gè)月之前改變自己，變成勤勞、善良、帥氣又溫柔的男人，成為公主麥兒菲娜的老公。

于是，他下定了決心改變自己。慢慢地，他自己開(kāi)了一家店，剛開(kāi)始沒(méi)什么客人來(lái)，過(guò)了很久，生意越來(lái)越火了!

一個(gè)月之后，國(guó)王要選女婿了，這時(shí)，乞丐也來(lái)到了現(xiàn)場(chǎng)，他是第50個(gè)上臺(tái)的。等啊等，等啊等，終于到他了，因?yàn)槟抢镆还仓挥?0個(gè)人去競(jìng)選，公主看了看他之后轉(zhuǎn)頭走向投票區(qū)說(shuō)：“我的女婿已經(jīng)出來(lái)了，那就是君樂(lè)后面的乞風(fēng)!”(乞風(fēng)就是那個(gè)乞丐)。這時(shí)，乞風(fēng)激動(dòng)流下了眼淚，因?yàn)樗膲?mèng)想實(shí)現(xiàn)了!

一年后，他和公主成了親，成了國(guó)王的接班人!

改變生活敀要求范文（24篇）篇五

當(dāng)你按動(dòng)遙控器看電視的時(shí)候，當(dāng)你打開(kāi)冰箱取冷飲的時(shí)候，當(dāng)你撥通電話與同學(xué)交流的時(shí)候……你是首先想到了什么？科技，沒(méi)錯(cuò)！就是科技是，它就是那么神奇?zhèn)ゴ蟆Ｋ裕绻麤](méi)有那些科學(xué)家們努力的創(chuàng)造，創(chuàng)新。我們的生活可能還會(huì)像數(shù)千萬(wàn)年前一樣……什么？你不相信？那我就讓來(lái)說(shuō)說(shuō)科學(xué)家們手中神奇的科技吧！

在1925年那個(gè)科技不發(fā)達(dá)的時(shí)代，英國(guó)的約翰洛奇貝爾德發(fā)明的第一臺(tái)電視。雖然并不像現(xiàn)在的電視一樣好，才僅僅30行線，但你們有想過(guò)嗎？如果沒(méi)有貝爾德的創(chuàng)新，我們現(xiàn)在可能沒(méi)有電視機(jī)，創(chuàng)新，所以十分重要。

還有一個(gè)例子，英格蘭的雅克比帕金斯在1834年發(fā)現(xiàn)一些液體蒸發(fā)時(shí)，會(huì)有一種冷卻反應(yīng)。帕金斯便讓一群技工和他一起制作這個(gè)“工作模型”這個(gè)模型用了一個(gè)晚上的時(shí)間生產(chǎn)出來(lái)了一些冰，但是當(dāng)時(shí)的帕金斯已經(jīng)上了年紀(jì)，并沒(méi)有能繼續(xù)他的研究。但是他的工作成果為約翰哈克森的冰箱指明了方向。哈里森是一個(gè)蘇格蘭的印刷工，他用醚來(lái)清洗金屬印刷鉛字，在某一天注意到了冷卻效。1962年，他的第一批冰箱上市了，如果沒(méi)有這兩個(gè)人的創(chuàng)新，我們不會(huì)擁有冰箱。

創(chuàng)新，改變了很多很多……。

現(xiàn)在在隨著生活水平的日益提高，家家戶戶都有了車(chē)子，我們的出行時(shí)方便了，但是也衍生了一些找不到車(chē)位而被拖運(yùn)的問(wèn)題。

你們的創(chuàng)新是什么呢？夢(mèng)想又是什么呢？祝你們快點(diǎn)實(shí)現(xiàn)！每個(gè)人都可以成為發(fā)明家哦！

改變生活敀要求范文（24篇）篇六

網(wǎng)絡(luò)信息化時(shí)代的來(lái)臨，給我們著實(shí)帶來(lái)了很多的便利，人們生活的節(jié)奏也隨著變得越來(lái)越快，生活也隨之變得“支離破碎”。

比如說(shuō)，作為學(xué)生的我來(lái)說(shuō)，只要手機(jī)微信里爸媽給我打了錢(qián)，我基本上不需要現(xiàn)金就可以大搖大擺的和同學(xué)們外出聚會(huì)，不用再擔(dān)心帶現(xiàn)金的安全問(wèn)題，買(mǎi)東西只要聽(tīng)到“嗶”一聲就可以了。還有就是在出門(mén)前基本上可以將一天的行程那個(gè)計(jì)劃好，并且落實(shí)好。先用交通軟件查好出行的公交線路、通過(guò)“微信”訂好電影票、通過(guò)“大眾點(diǎn)評(píng)”訂好和同學(xué)們中午飯的地點(diǎn)和時(shí)間等等，生活確實(shí)變得快速且增效了。

然而，從另一個(gè)角度來(lái)說(shuō)，如今所發(fā)生的一切，卻讓我們瞠目。對(duì)于住校的我來(lái)說(shuō)，雙休日的清晨，在醒來(lái)之后，不愿意起床，但是愿意玩微信；夜晚，不愿意睡覺(jué)，但是愿意弄qq；每次休息，不愿意拜訪親朋好友，卻愿意懶在床上打游戲；每次上廁所，即使蹲著，手里也不忘記玩手機(jī)；60秒的歌唱就可以定一名歌手的去留，三眼兩眼的瀏覽就可以決定這本書(shū)自己是否讀下去。

那么，我們真的因?yàn)檫@樣而幸福嗎？答案不是很肯定。因?yàn)槲覀冊(cè)诓恢挥X(jué)中缺失了很多溝通的氛圍，就拿我來(lái)說(shuō)，有了手機(jī)后，除了學(xué)習(xí)以外的時(shí)間基本上就是陪著它，玩游戲、看微博、讀微信、看視頻漫畫(huà)。已經(jīng)很少和爸媽說(shuō)話了，而且，有的時(shí)候爸媽需要找我說(shuō)什么事情，都是因?yàn)槭謾C(jī)的原因，回答他們：“等會(huì)兒再說(shuō)。”已經(jīng)記不清多少次，爸媽在得到這樣的回復(fù)后，帶著失望而又不悅的離開(kāi)時(shí)的表情。與同學(xué)們的交流基本上也是通過(guò)手機(jī)軟件。感覺(jué)上原本是因?yàn)榧訌?qiáng)人與人之間溝通而產(chǎn)生的手機(jī)，正以非常快的速度在“吞噬”著人們的語(yǔ)言溝通能力，讓我們基本上都不愿意開(kāi)口說(shuō)話了。因?yàn)殡娮訒?shū)，我們真的許久沒(méi)有機(jī)會(huì)再去聞書(shū)店里那種淡淡的、卻讓人能夠平靜的墨香了。我想，這絕對(duì)不是科技應(yīng)該帶給我們的高度文明。

我覺(jué)得，被信息化時(shí)代打碎的生活細(xì)節(jié)，唯有靠我們自身去平衡和彌補(bǔ)。我們還是要學(xué)著用語(yǔ)言去交流，用肢體去表達(dá)，這樣的生活才是豐富多彩的。

所以高科技帶給我們的“碎”生活，讓我們能夠一起享受“科技紅利”的同時(shí)，需要我們?nèi)祟?lèi)自覺(jué)進(jìn)化的還是——維持并加強(qiáng)我們感情溝通的本能和本性。

改變生活敀要求范文（24篇）篇七

五個(gè)月前，我們還過(guò)著正常生活，但是不知從哪一刻起，我們的生活被疫情徹底改變了。

每當(dāng)出門(mén)的時(shí)候，就得戴上悶熱透頂?shù)目谡帧＜词故强谡掷餄M是口水味，你也不得不戴上。更令人討厭的是，只要你戴著口罩看東西，視線里就會(huì)出現(xiàn)一塊白色的口罩邊兒，想甩也甩不開(kāi)，除非你摘下口罩，真是煞風(fēng)景。

如果你進(jìn)了學(xué)校門(mén)口，就會(huì)看到地上畫(huà)著一條條黃線。你必須沿著線走，然后保持一米“安全距離”。很麻煩的一點(diǎn)是，去四年級(jí)教室有兩條路：一條近路，一條遠(yuǎn)路。近路總是堵得水泄不通，你擠我，我擠你，真是“人堵人”吶！這時(shí)你如果走近路需要間距一米，有時(shí)還得排隊(duì)，不然老師會(huì)“溫馨提醒”你；若是走遠(yuǎn)路，還得繞來(lái)繞去，好不麻煩。

由于天氣炎熱，不用戴口罩了，但是老師似乎不開(kāi)竅，依舊讓學(xué)生躲在隔板里吃飯。躲在隔板里無(wú)法“感知外界”，就像你在臥室還不想睡，卻不能走出房間的感覺(jué)一樣。還有的同學(xué)甚至為此在隔板上“開(kāi)小窗”：先在隔板上挖個(gè)洞，再在洞上貼透明膠帶，就成了一個(gè)可以開(kāi)啟的“小窗戶”。不過(guò)我可不敢這么做，“開(kāi)小窗”要挨老師批的。

過(guò)去，我總是認(rèn)為在公園里散步十分無(wú)聊，現(xiàn)在倒覺(jué)得這是一件很享受的事兒，春天的風(fēng)光非常美麗。長(zhǎng)期的宅家后，讓人更想去親近，我現(xiàn)在每天都很想出門(mén)去公園走走，去欣賞風(fēng)景，以至于晚上爸爸要去江濱路散步時(shí)我都用祈求的眼神看著媽媽，媽媽只是問(wèn)我，“你作業(yè)還沒(méi)寫(xiě)完，就想出門(mén)玩啦？”我只好繼續(xù)做作業(yè)。

從疫情開(kāi)始的那一刻，它就把生活徹底改變了。而我們能做的就是要隨之改變，去適應(yīng)變化了的生活。

改變生活敀要求范文（24篇）篇八

改變生活敀要求范文（24篇）篇九

“掃一掃”是掃地嗎？哈哈，這樣認(rèn)為，你——out！

“滴滴打車(chē)”掃一掃。

“嗯，好，我在路口。”媽媽掛掉電話，趕緊低頭玩弄手機(jī)。看媽媽按著迷宮式的圖片，瞬間，“滴——”一聲，手機(jī)涌用出了好多紅包——“八折優(yōu)惠券”“滿二十減三”“快車(chē)專用券”……“這是什么呀”“這是二維碼，掃一掃就可以領(lǐng)了。”“二維碼，我好像在哪里聽(tīng)過(guò)。”在我和媽媽的談話間，一輛汽車(chē)朝我們駛來(lái)了。“您好，請(qǐng)問(wèn)是去‘商業(yè)中心’嗎？”“是的。”“好的，滴滴出行為您服務(wù)。”沒(méi)多久，我們就到了“商業(yè)中心”，下了車(chē)，咦？媽媽怎么沒(méi)付錢(qián)，就走了？只見(jiàn)媽媽在手機(jī)上劃動(dòng)幾下，幾大洋便偷偷地轉(zhuǎn)到司機(jī)手機(jī)了。

“支付寶付款”掃一掃。

我們來(lái)到“商業(yè)中心”，我三兩秒就塞滿了購(gòu)物車(chē)，帶著媽媽直奔收銀臺(tái)。看著媽媽對(duì)著二維碼“掃一掃”，一顆好奇之心瞬間被點(diǎn)燃：“媽，你又掃一掃，走，我們不排這隊(duì)，人太多了。”媽媽說(shuō)：“這一隊(duì)是支付寶收銀臺(tái)，掃一掃可以抽紅包，搖一搖，金額隨機(jī)，有時(shí)還有獎(jiǎng)勵(lì)金啊！”說(shuō)著，媽媽將手機(jī)放在柜臺(tái)，一個(gè)黑色掃描機(jī)，一掃，“滴——支付成功。”

“共享單車(chē)”掃一掃。

改變生活敀要求范文（24篇）篇十

聽(tīng)媽媽說(shuō)，他小時(shí)候家里窮，他們村里有一兩家比較有錢(qián)的地主才有電視因此，全村的人都聚在一起，每天晚上大家就搬著凳子去看，哪怕是在炎熱的夏天，人們?yōu)榱丝措娨暎挚勾蟮氐臒釟猓S身攜帶一把小棕扇，那就好多了。

那是一個(gè)黑白電視，只有一個(gè)頻道，經(jīng)常信號(hào)不好，連圖像都不清楚。但人們總是熱愛(ài)于它。

就

成了我生活中不可缺少的一部分。

現(xiàn)在的我，可以說(shuō)是一個(gè)‘電視狂魔’了，一到周末，便是我放縱的時(shí)候了。有時(shí)還玩起了電視爭(zhēng)奪賽。

改變生活敀要求范文（24篇）篇十一

如今的生活像是穿上了一件鮮艷的衣裳，變得愈加絢爛多姿，那是因?yàn)榭萍记娜粷B透到了我們的生活點(diǎn)滴當(dāng)中，如影隨形。其實(shí)，科技改變著我們的生活，隨著時(shí)代的發(fā)展，科技越來(lái)越完善，雖然它不能回到過(guò)去，卻能塑造一個(gè)嶄新的未來(lái)，就像知識(shí)改變我們一樣！

過(guò)去，每過(guò)天氣酷熱的時(shí)候，即使家境富有的人也只能浸在涼水里散熱，或是手不停地?fù)e著蒲扇，嘴里不時(shí)地喊著“熱死我了，熱死我了。”現(xiàn)在就算炎熱的酷暑，我們只要打開(kāi)風(fēng)扇或空調(diào)，人就感到非常清涼舒服；過(guò)去人們做飯.炒菜都是燒柴火，煙霧繚天，而現(xiàn)在廚房里既衛(wèi)生又舒服；過(guò)去人們勞動(dòng)之余，人們無(wú)所去，而現(xiàn)在有的人打開(kāi)電視觀看電視節(jié)目，消磨消磨時(shí)間。有的人去卡拉ok去k歌，放松放松自己，要么去叫上幾個(gè)好友在家時(shí)品品茶，真是一件幸福的事。

過(guò)去，人們想去哪里，都得靠自己兩條腿走著去。而現(xiàn)在，不管什么時(shí)候出門(mén)，不是騎摩托車(chē)，就是自己開(kāi)著私家車(chē)飛奔在公路上，真是無(wú)所不能。

再說(shuō)說(shuō)與我們形影不離的手機(jī)，以前要了解千里之外的信息，要靠別人一個(gè)傳一個(gè)，可如今，不管在世界的哪個(gè)角落，只要你在網(wǎng)上一傳，各地的人都能看到，而且迅速又便捷，手機(jī)不僅可以上網(wǎng)，還可以看電視，玩游戲.....

科技給我們帶來(lái)了方便說(shuō)也說(shuō)不盡，道也道不完。等長(zhǎng)大了，我要為自己的國(guó)家，出自己的一份力量，讓自己的祖國(guó)更加美好。

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改變生活敀要求范文（24篇）篇十二

因?yàn)橹袊?guó)科技技術(shù)的進(jìn)步帶來(lái)的巨大轉(zhuǎn)變，技術(shù)的發(fā)展改變了我們的生活方式。下面是小編為大家整理的關(guān)于科技改變生活的。

作文。

一起來(lái)看看吧。

有趣的動(dòng)漫故事，迷人的電腦游戲，動(dòng)車(chē)組列車(chē)，全球通移動(dòng)電話……這一系列產(chǎn)品的相繼問(wèn)世，可曾意識(shí)到這都?xì)w功于科學(xué)技術(shù)的巨大力量，科學(xué)技術(shù)不僅改變了這個(gè)世界，也改變了我們的生活，科學(xué)技術(shù)無(wú)時(shí)無(wú)刻無(wú)不在我們身邊。

過(guò)去，人們生活在平平淡淡的物質(zhì)世界里，只追求溫飽，沒(méi)有更高的精神追求。聯(lián)絡(luò)沒(méi)有電話，只靠書(shū)信;交通沒(méi)有飛機(jī)、火車(chē)，只靠馬車(chē)、步行;人們住著低矮的平房，沒(méi)有高樓大廈。

看到這，我不禁想起了我的老家——普寧，一個(gè)曾經(jīng)貧窮的小山村。記得我小的時(shí)候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行;僅有的幾臺(tái)電視都是黑白的，頻道少，而且還經(jīng)常出現(xiàn)雪花;以前上學(xué)，教室里沒(méi)有電腦，只有陳舊的座椅，已破爛不堪的墻壁;在山區(qū)冬冷夏熱，夏天不但沒(méi)有空調(diào)，有的連風(fēng)扇都沒(méi)有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機(jī)出來(lái)?yè)v亂，一直是我既愛(ài)又恨的地方。

一個(gè)人不進(jìn)步是可悲的，一個(gè)國(guó)家不進(jìn)步是沒(méi)落的，一個(gè)世界不進(jìn)步是黑暗的。只有在不斷的科技創(chuàng)新中，人類(lèi)的生活才可以得到升華。把今天和幾百年前相比，我們是幸福舒適的;把今天和明天相比，未來(lái)是美好光明的!我們是幸福的，我們是幸運(yùn)的，我們趕上了一個(gè)科技高速發(fā)展的時(shí)代，一個(gè)充滿高科技的時(shí)代，只有堅(jiān)持科技創(chuàng)新，才是把我們印象美好明天的必由之路!

這個(gè)問(wèn)題令人困惑。爸爸出生在70年代，正是處于生活物質(zhì)極其匱乏的時(shí)代。是什么促使我們的生活水平高速變化呢?直到我讀了《輝煌六十年》這本書(shū)才明白。

1977年，鄧小平爺爺提出了“從科學(xué)和教育著手”的國(guó)家戰(zhàn)略方針。從那時(shí)起，成千上萬(wàn)的科研人員、高精技術(shù)工人和人民教師開(kāi)始響應(yīng)國(guó)家號(hào)召，投入到科研教育第一線中，讓新中國(guó)科技迅速發(fā)展，人們的生活水平得到飛速提高。

看到這，我不禁想起了我的老家——盛富，一個(gè)曾經(jīng)貧窮的小山村。記得我小的時(shí)候，通往老家的山路盡是土路，一下雨便變得泥濘不堪，難以通行;僅有的幾臺(tái)電視都是黑白的，頻道少，而且還經(jīng)常出現(xiàn)雪花;在山區(qū)冬冷夏熱，夏天不但沒(méi)有空調(diào)，有的連風(fēng)扇都沒(méi)有，熱得令人難以忍受，蚊子又乘機(jī)出來(lái)?yè)v亂，一直是我既愛(ài)又恨的地方。

誰(shuí)也沒(méi)想到，科技改變了我們的生活，曾經(jīng)貧窮的小山村發(fā)生了如此巨變。再過(guò)幾十年，當(dāng)我們年華老去時(shí)，我們的生活又會(huì)發(fā)生怎樣翻天覆地的變化啊!我們相信，隨著科學(xué)技術(shù)的高速發(fā)展，我們的生活一定會(huì)更加幸福美好，我們的祖國(guó)一定會(huì)更加繁榮昌盛!

眼下，科技越來(lái)越發(fā)達(dá)，人們逐漸進(jìn)入了信息時(shí)代。

現(xiàn)在，就讓我來(lái)介紹“信息時(shí)代”標(biāo)志性的產(chǎn)品之一——手機(jī)。手機(jī)的外形小巧玲瓏，很輕便，它的功能可多著呢。能打電話、也可以發(fā)信息、看電視、電影、視頻通話……其中，功勞最大的就是通話和發(fā)消息了。以前相距千里之外的親戚想見(jiàn)一次面，或者想聊聊天，都得用上一個(gè)星期的時(shí)間。還有寫(xiě)信，從我家寄一封信到親戚家里最少也要十天半個(gè)月。你看我們現(xiàn)在，直接打個(gè)電話或視頻通話，輕輕一按，就可以看見(jiàn)千里之外的遠(yuǎn)方親戚了。

隨著全球的科技發(fā)展，我們的生活越來(lái)越豐富，地鐵、高鐵、飛機(jī)、輪船、電梯等，這些科技的發(fā)展改變著我們的生活。

水泥攪拌車(chē)是用來(lái)運(yùn)泥的，而工地要用分散的泥塊。為了不讓泥水結(jié)成硬塊，于是就邊走邊滾動(dòng)。有一種大型的運(yùn)輸車(chē)也是圓廂，它是用來(lái)運(yùn)輸液體的車(chē)。液罐車(chē)的圓形設(shè)計(jì)有一定的道理，首先以同樣面的材料，以圓形圍成的體積最大;再是圓形的沒(méi)有邊角，不容易破損。圓形的罐體受壓力也比較均勻。

人造衛(wèi)星是一種高科技的傳播建筑，每過(guò)幾年全球必須發(fā)射一顆人造衛(wèi)星。衛(wèi)星由球體、發(fā)器及接收與發(fā)射天線、太陽(yáng)能電源系統(tǒng)、姿態(tài)控制與軌道控制系統(tǒng)等組成。我們看到千里之外的電視節(jié)目是由衛(wèi)星發(fā)射天線到各個(gè)地區(qū)的接收站，這樣，我們就可以看到千里之外的電視節(jié)目了。

高層建筑的形成多種多樣，有方柱形、圓形、棱形等。常見(jiàn)的有一字形的建筑，像一個(gè)長(zhǎng)方形的積木，抗風(fēng)能力比較差。圓柱形建筑抗風(fēng)能力較好，圓柱形著名建筑有美國(guó)亞特蘭大桃樹(shù)中心廣場(chǎng)飯店，它是世界上最高的錐形旅館。錐形建筑的抗風(fēng)能力最好，而且抗地震能力比較強(qiáng)。

科技在改變我們的生活，科技正把我們領(lǐng)進(jìn)一個(gè)全新的社會(huì)，只要我們熱愛(ài)科學(xué)、研究科學(xué)，就能創(chuàng)造出美好的生活和未來(lái)。

科技確實(shí)改變了我們的生活，但也帶來(lái)了負(fù)面的影響，許多動(dòng)物厄運(yùn)難逃，空氣的渾濁使動(dòng)物無(wú)法生存，環(huán)境惡化使許多動(dòng)物瀕臨滅亡。科技改變生活，我希望科技能真正“改善生活”。

改變生活敀要求范文（24篇）篇十三

一大清早，我早早的就起來(lái)了因?yàn)槲覀円患乙ノ湟纳接瓮妫覀冏宪?chē)，爸爸自信滿滿地對(duì)我們說(shuō)：”昨晚我已經(jīng)仔細(xì)地查看過(guò)了路線，做好了旅游攻略，絕不會(huì)出現(xiàn)迷路這種事，你們可以在車(chē)上盡情地睡覺(jué)！”我沒(méi)有一點(diǎn)睡意只好看著窗外的風(fēng)景盼著早點(diǎn)到達(dá)目的地，車(chē)上了高速，車(chē)速逐漸加快了，我張望著看向窗外，時(shí)間一分一秒過(guò)去，車(chē)子終于下了高速，緩緩進(jìn)入南平市，市區(qū)道路縱橫交錯(cuò)，爸爸一時(shí)迷失了方向，沮喪地說(shuō)：“明明我昨天看地圖時(shí)是這條路，為什么會(huì)走錯(cuò)呢？”我和媽媽都心急如焚，爸爸更是手無(wú)足措，這時(shí)足智多謀的媽媽提出可以用北斗衛(wèi)星導(dǎo)航系統(tǒng)，爸爸聽(tīng)了急忙拿出手機(jī)下載北斗衛(wèi)星軟件app，頁(yè)面跳出了我們現(xiàn)在所在的位置，爸爸搜索了武夷山風(fēng)景區(qū)目的地，頁(yè)面馬上跳出距離目的地還有30公里。“開(kāi)始導(dǎo)航。”北斗星語(yǔ)音提示我們左轉(zhuǎn)進(jìn)入到五四路限速六十公里直行，過(guò)了七分鐘語(yǔ)音提示右轉(zhuǎn)進(jìn)入環(huán)山公路，山路崎嶇小心慢行，經(jīng)過(guò)了蜿蜒曲折的山路，終于到達(dá)了武夷山風(fēng)景區(qū)入口處大門(mén)，它又提示我們左轉(zhuǎn)進(jìn)入停車(chē)場(chǎng)，告訴我們目前離我們最近的空位是c105，爸爸終于安全地把車(chē)停好。

我們下車(chē)呼吸新鮮空氣不由得感慨道：“科技創(chuàng)新給我們帶來(lái)了出行方便。”我追問(wèn)爸爸北斗衛(wèi)星系統(tǒng)是誰(shuí)發(fā)明的，爸爸自豪地說(shuō)：“這是我國(guó)自主研發(fā)的，成為可在全球范圍內(nèi)全天候?yàn)楦黝?lèi)用戶提供精度高、定位可靠的導(dǎo)航服務(wù)，擺脫以往依賴外國(guó)的導(dǎo)航系統(tǒng)。等我們進(jìn)入景區(qū)的深山老林時(shí)，我們還可以用北斗衛(wèi)星提供準(zhǔn)確位置呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我不由得驚嘆道：“我國(guó)的祖國(guó)變化真大呀！這四十年來(lái)，我們的科技、軍事、國(guó)民經(jīng)濟(jì)都有了巨大的發(fā)展變化。”

“我們意氣風(fēng)發(fā)走進(jìn)新時(shí)代，我們唱著東方紅當(dāng)家做主站起來(lái)，我們講著春天的故事改革開(kāi)放富起來(lái)繼往開(kāi)來(lái)的領(lǐng)路人帶領(lǐng)我們走進(jìn)新時(shí)代……”我想謳歌這個(gè)偉大的時(shí)代，謳歌我們偉大的祖國(guó)，我要努力學(xué)習(xí)，接過(guò)先人們的旗幟，用自己的努力為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興獻(xiàn)出自己的一份力量。

改變生活敀要求范文（24篇）篇十四

如今的手機(jī)已經(jīng)可以取代越來(lái)越多的功能，它不在只是接打電話或者發(fā)送接收短信這么簡(jiǎn)單的事了，可以變成解鎖交通工具的一種載體，或者是當(dāng)做錢(qián)包一樣去花錢(qián)。就拿今天小編去買(mǎi)早點(diǎn)的一件小事說(shuō)起，只需拿一個(gè)手機(jī)利用軟件，就可以使用共享單車(chē)，解決從a點(diǎn)到b點(diǎn)最后一公里路程；出示手機(jī)微信支付密碼，就可以完成買(mǎi)賣(mài)交易，大大縮短找錢(qián)時(shí)間，提供了支付的便利性，不得不說(shuō)科技改變了我們的生活。如果把這件事情放在十年之前，人們是難以想象會(huì)有如此巨大改變。那么作為一名皮卡行業(yè)的小小從業(yè)者，試想若把科學(xué)技術(shù)應(yīng)用到國(guó)產(chǎn)皮卡車(chē)的研發(fā)上，那么未來(lái)會(huì)有很好的前景。

隨著皮卡車(chē)型在人們意識(shí)里的不斷變化，現(xiàn)如今皮卡的乘用車(chē)化也越來(lái)越受到重視，那么小編認(rèn)為，這些帶有科技化的配置也應(yīng)該融入皮卡車(chē)型中，比如說(shuō)車(chē)道偏離預(yù)警系統(tǒng)、自動(dòng)泊車(chē)系統(tǒng)、自適應(yīng)巡航系統(tǒng)這些在轎車(chē)上很平常的配置也應(yīng)該在今后考慮到進(jìn)入皮卡車(chē)型。還有，像人機(jī)交換系統(tǒng)這個(gè)復(fù)雜的高科技產(chǎn)物更適合在未來(lái)的國(guó)產(chǎn)皮卡車(chē)型中。其實(shí)，在去年廣州車(chē)展上首次亮相的上汽大通t60皮卡就是個(gè)很好的例子。

上汽大通t6搭載上汽與阿里合作開(kāi)發(fā)的yunos車(chē)聯(lián)網(wǎng)系統(tǒng)，這個(gè)系統(tǒng)非常不簡(jiǎn)單，可以說(shuō)是目前為止，市面上最優(yōu)秀的車(chē)載移動(dòng)互聯(lián)系統(tǒng)之一。其優(yōu)秀主要體現(xiàn)在其“智能化”上，能夠真正的做到人和機(jī)器間的溝通與交流。首先，是該系統(tǒng)的“在線互聯(lián)”功能。用過(guò)智能設(shè)備或者app的人或多或少都會(huì)有這樣的體驗(yàn)，有的時(shí)候設(shè)備或者app并不能智能地滿足你的要求，總會(huì)推送一些垃圾信息。而上汽大通所搭載的yunos系統(tǒng)通過(guò)與阿里集團(tuán)的合作，通過(guò)大數(shù)據(jù)來(lái)對(duì)車(chē)主的需求喜好來(lái)匹配與其相符的服務(wù)，比如，能夠推送車(chē)主喜好的餐廳，影院等等。其次，除了這套推送服務(wù)外，上汽大通t60還配備了“無(wú)憂智能車(chē)管”。這套系統(tǒng)可以“智能化”地對(duì)車(chē)輛的狀態(tài)和性能進(jìn)行優(yōu)化管理，比如，可以通過(guò)云端來(lái)對(duì)車(chē)輛現(xiàn)在的行駛狀態(tài)和車(chē)況進(jìn)行查詢，得知是否需要保養(yǎng)，然后直接通過(guò)這套系統(tǒng)進(jìn)行車(chē)輛的保養(yǎng)預(yù)約，給常年在外的皮卡車(chē)主更加便利的體驗(yàn)，同時(shí)這套系統(tǒng)還可以實(shí)時(shí)查詢違章，在遇到危險(xiǎn)情況的時(shí)候，車(chē)主可一鍵發(fā)送救援信息。不得不說(shuō)此款皮卡擁有此項(xiàng)功能，可謂是前無(wú)古人，開(kāi)辟了國(guó)產(chǎn)科技化的皮卡新時(shí)代。

最后，小編希望國(guó)產(chǎn)皮卡車(chē)企能在研發(fā)皮卡車(chē)型之前就充分做到前期的市場(chǎng)調(diào)研，把一些帶有前瞻性的配置納入計(jì)劃清單，同時(shí)也當(dāng)做一輛皮卡的賣(mài)點(diǎn)，想必這對(duì)于提升銷(xiāo)量來(lái)說(shuō)也是件不錯(cuò)的事吧。這樣，，會(huì)使未來(lái)國(guó)產(chǎn)皮卡車(chē)型的開(kāi)拓之路越走越遠(yuǎn)。

改變生活敀要求范文（24篇）篇十五

改變生活敀要求范文（24篇）篇十六

我們生活在這個(gè)社會(huì)上，難免會(huì)有抱怨這個(gè)社會(huì)的聲音，我也不例外。但是現(xiàn)在，我偶爾撞撞墻冷靜一下，好好想想：現(xiàn)在我們天天抱怨的人越來(lái)越多，但是卻沒(méi)有一點(diǎn)改變，這就沒(méi)有意義啊。現(xiàn)在我們唯一要做的就是適應(yīng)。

現(xiàn)在，我們經(jīng)常抱怨：天天作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚，飯這么的難吃……考試考個(gè)30分，老師也就批兩句，學(xué)的什么小數(shù)加減法的都弱爆了！再看看現(xiàn)在，作業(yè)這么多，放學(xué)這么晚……我們中學(xué)生會(huì)由衷地感到一點(diǎn)：中學(xué)真恐怖，那時(shí)的小學(xué)真美好！我們現(xiàn)在想回到小學(xué)，可是時(shí)間是不能倒流的。

玩和學(xué)是兒童到我們青少年到青年人生活中很重要的組成部分，這兩個(gè)在我們生活中一個(gè)都不能少，而且這些只是在這三個(gè)階段中的重要部分。到你有了妻子有了家庭，你在想以學(xué)和玩為主就不行了，因?yàn)閷W(xué)習(xí)的一切就是為了生計(jì)。如果你成了家之后沒(méi)有一番事業(yè)，你想起來(lái)學(xué)了，你再學(xué)的也許就是吃喝嫖賭，坑蒙拐騙了；如果你成了家之后，你還想玩玩，你玩的就不是玩具了，也許就是外遇。當(dāng)你想起來(lái)要珍惜時(shí)間了，可是你已經(jīng)快沒(méi)有時(shí)間了，不禁的你會(huì)有一種令人愉悅的憂傷，你還會(huì)有三個(gè)念頭：用頭撞墻、用頭撞門(mén)、用板磚撞頭。——去地獄看看能不能從頭再來(lái)。

我們時(shí)常幻想著一些美好的事情，心中對(duì)未來(lái)充滿著無(wú)限希望，可是現(xiàn)實(shí)就是現(xiàn)實(shí)，總是那么的不招人待見(jiàn)。而這時(shí)，我們想象著自己能夠改變現(xiàn)實(shí)，實(shí)現(xiàn)理想，別人會(huì)在這時(shí)抨擊著你：“你是傻爆了嗎！”當(dāng)你聽(tīng)到這樣的話語(yǔ)時(shí)，別理他們，因?yàn)檫@時(shí)你已經(jīng)離成功沒(méi)有幾步之遙了，這是你自己的理想，需要你自己來(lái)實(shí)現(xiàn)，不要管別人怎么想，你就做自己要做的，彪悍的人生不需要解釋！

通過(guò)適應(yīng)生活讓人相信適應(yīng)生活是可能的，通過(guò)實(shí)現(xiàn)理想讓人相信實(shí)現(xiàn)理想是可能的，通過(guò)改變世界讓人相信改變世界是可能的，即使是在中國(guó)。

改變生活敀要求范文（24篇）篇十七

人生下來(lái)，其實(shí)就是一塊未經(jīng)雕琢的石頭，而生活就像一把刻刀把石頭刻出一番造化，它把方直變?yōu)榍郏淹蛊鹛幐臑榘继帲瑢⒁粔K無(wú)用的石頭改成有用之才，造福人類(lèi)。

那是一次期末考試。考試之后，因?yàn)闆](méi)有作業(yè)，無(wú)事一身輕，我們就四散著、談笑著、說(shuō)唱著回家去了。連那天輪到做值日的那個(gè)同學(xué)也把這事拋在了腦后，邁著輕快的腳步，哼著小曲回家了。諾大的教師空無(wú)一人，桌椅雜亂地排放著，黑板上滿是字跡，地上紙屑隨處可見(jiàn)，只有小e一個(gè)人在打掃衛(wèi)生，那是我也沒(méi)怎么在意，理完桌肚后就下樓和同學(xué)們一起打籃球去了。

太陽(yáng)漸漸的偏西了，我打球也打累了，口渴難忍，進(jìn)教室喝水時(shí)，卻驚奇地發(fā)現(xiàn)小e仍在打掃教室。之前灰蒙蒙的窗戶已經(jīng)變得干凈明亮，小e正拿著掃帚一聲不響地掃地，他一下一下耐心地將灰塵垃圾歸在一起，倒進(jìn)垃圾袋，又用洗凈了的抹布輕輕地擦拭桌面上的灰塵，然后順手將講臺(tái)上那摞凌亂的作業(yè)本堆疊整齊，稍事休息一下的他直起腰，扭了扭，許是忙得太久了有些不適。

這個(gè)時(shí)間，老師們都早已下班了，今天也不是他值日，卻仍做得一絲不茍，他為什么要這樣強(qiáng)求自己？我忍不住問(wèn)道：“今天不是你值日，為什么要做得這么認(rèn)真，況且老師都下班了。”小e微笑了一下說(shuō)：“因?yàn)檫@不僅僅是你我的教室，更是我們?nèi)畮讉€(gè)人大家的教室，既然是大家的教室，我就有義務(wù)把它打理好。”說(shuō)著，他又拿拖把開(kāi)始拖地。

那一刻，我就看著他一個(gè)人清掃教室，幾乎一氣呵成的動(dòng)作是那樣的自如，是那樣的淡定。忽然頓悟，就像蘇武堅(jiān)定不屈，把符節(jié)攥在手心；就像焦裕祿，帶病堅(jiān)持工作，把人民放在心上。他清掃著教室，是把這份責(zé)任放在了心上！“怎么還不走？”他疑惑地望著沉默的我。“沒(méi)什么，讓我來(lái)幫你吧。”說(shuō)著，便拿起另一把拖把，開(kāi)始打掃。他又微笑了起來(lái)，我忽然覺(jué)得那一刻他的微笑如此動(dòng)人，他的身姿如此高大挺拔。責(zé)任，不只是鏗鏘的文字和豪邁的誓詞，有時(shí)只在彎腰把地上的廢紙撿起，抬臂將板上的灰塵拭去的細(xì)節(jié)中。

改變生活敀要求范文（24篇）篇十八

科技的更新?lián)Q代讓我對(duì)它充滿著無(wú)限的好奇。終于我盼到了這一天因?yàn)槲乙臀倚５亩嗝∮浾咭黄鹑ド虾？萍拣^參觀。伴隨著興奮、激動(dòng)的心情我們?cè)谲?chē)上談笑風(fēng)生連敲打在車(chē)窗上的雨滴都在唱著一支愉快的歌。

來(lái)到二樓，這里有我們最?lèi)?ài)的“機(jī)器人世界”。首先迎接我們的是兩個(gè)“魔方機(jī)器人”。無(wú)論我把魔方打得多么亂，它都只要先看幾十秒，接著用它那靈活的機(jī)械臂轉(zhuǎn)幾下，就可以恢復(fù)到六面同色了。最快的時(shí)候它只需要一分多鐘，真令我贊嘆不已。還有“五子棋機(jī)器人”，我剛開(kāi)始不相信它能贏我，就和它下了起來(lái)，沒(méi)想到我卻輸了，機(jī)器人真聰明啊！

這次的科技館之行既有趣又開(kāi)拓了我們的眼界，感受到了大自然和科技的無(wú)窮魅力，真是受益匪淺啊！

改變生活敀要求范文（24篇）篇十九

抽屜里一本黑色封面的書(shū)安詳?shù)靥芍錆M了歲月塵埃，邊角已顯駑鈍，頁(yè)張已顯蒼老，只是它們身上還熠熠閃耀著光芒，，在我的心深深處訴說(shuō)著什么。

高中的時(shí)候成績(jī)一直很好，可接連兩年的高考失利，讓我信心全無(wú)。那年是我第三個(gè)高復(fù)的寒冬時(shí)節(jié)的一個(gè)夜晚，雪鋪天蓋地的下著，冷的風(fēng)從窗楞中，從瓦隙里把我包得透不過(guò)氣來(lái)，很多的同學(xué)都三兩互擠在一起取暖，而我的自卑讓我依然抖著牙，蜷縮在薄薄的被子里，母親捎來(lái)的棉被是她跟父親的棉襖拆制而成的。我在這樣的寒冬里，睡在這樣的被子里，淚流滿面。第二天天亮我就跟學(xué)校打了退學(xué)申請(qǐng)，加入到了淘淘打工大潮之中。

在打工的年代里，我做過(guò)很多的工作，酒店的服務(wù)員、商店的售貨員、工廠的接待員，一直都從事著一份低低的，低到塵埃的工作，這類(lèi)工作又多因?yàn)槲业牟簧蒲哉劊愿駜?nèi)向，與周?chē)h(huán)境格格不入而已近淘汰。那個(gè)時(shí)期的我，情緒低落，總在日記里大嘆生活多舛，命運(yùn)不公，滋生出很多莫名的敏感和憂傷，有些敏感憂傷，長(zhǎng)著長(zhǎng)著，就長(zhǎng)成了一種缺陷，簡(jiǎn)直無(wú)藥可救。我把自己固守在自己的城池之中，用一種冷漠來(lái)守衛(wèi)自己的尊嚴(yán)。我工作的時(shí)候日復(fù)一日機(jī)械地工作，換工作的時(shí)候麻木地尋找著工作，再機(jī)械地工作，周而復(fù)始。我一味地沉浸在那種莫名的敏感與憂郁之中，從沒(méi)有思考過(guò)自己的明天。

直到有那么一天，日子如常，接待了一個(gè)顧客后，我發(fā)現(xiàn)他遺忘了一本書(shū)在桌上，《人性的優(yōu)點(diǎn)——卡耐基全集》。為了擺脫高復(fù)時(shí)期的惡夢(mèng)，書(shū)我已經(jīng)很久不曾看過(guò)了，當(dāng)這本書(shū)靜靜地?cái)R在柜臺(tái)上時(shí)，處于無(wú)聊狀態(tài)的我，順手翻開(kāi)來(lái)看了看。很快我就讓里面的內(nèi)容深深吸引住了，如何在日常生活、商務(wù)活動(dòng)與社會(huì)交往中與人打交道，并有效地影響他人；如何擊敗人類(lèi)的生存之?dāng)场獞n慮，以創(chuàng)造一種幸福美好的人生；如何在各類(lèi)場(chǎng)合表現(xiàn)突出，準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和思想，從而贏得聽(tīng)眾的尊重等等。那些困擾著我，那些我從未去思考過(guò)的問(wèn)題，那些一聲聲如同雷鳴般的話語(yǔ)在我心海卷起重重波浪，這本書(shū)像是上帝送給我的心靈雞湯，引導(dǎo)著我在未來(lái)的時(shí)間用心地去工作，努力去生活。“今天太寶貴，不應(yīng)該為酸苦的憂慮和辛澀的悔恨所消蝕。把下巴抬高，使思想煥發(fā)出光彩，像春陽(yáng)下跳躍的山泉。抓住今天，它不再回來(lái)。”我把這句話留在我的'床前，讓它每天都警示著我，而那本書(shū)也一直讓我深深珍藏。

接下來(lái)的時(shí)間，像是奇跡般出現(xiàn)了，我的銷(xiāo)售額每天都是冠軍，沒(méi)過(guò)多久，我就升職成了主管，店長(zhǎng)，受聘企業(yè)講師。再接下來(lái)，我又讓一個(gè)公司的老總給聘請(qǐng)出任銷(xiāo)售部經(jīng)理。如今的我坐在明亮的辦公室里，擁有了寬大的辦公桌，每天與各類(lèi)人員商談著各類(lèi)銷(xiāo)售計(jì)劃。而對(duì)于生活中的情結(jié)，更多中有意無(wú)意間增添了絢麗的色彩，業(yè)余的時(shí)候我拿起手中的筆，把每一個(gè)情緒細(xì)細(xì)裝幀，看著那些雀躍在我靈魂的文字，變成鉛字，變成網(wǎng)絡(luò)文字。我心時(shí)常提醒我欣賞每一天的風(fēng)景，邀請(qǐng)我呼吸每一天的芳香，感恩每一天的明亮。書(shū)成了我在徘徊、在邊緣、在孤獨(dú)、在榮譽(yù)、在快樂(lè)面前的一杯茶，散發(fā)出清香的味道，托起在掌里，品味在口中，綿長(zhǎng)在心上。

“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物”“江山如畫(huà)，一時(shí)多少豪杰”。伸出手掌，相對(duì)肢體而言，是那么的纖小；展望肢體，相對(duì)空間，更是那么的微渺；環(huán)顧宇宙，億萬(wàn)年的歷史也不過(guò)是一個(gè)記錄片中剪輯的幾秒。生命于我如草芥抑或?yàn)槿A章，我想我只需讓生命火舞于艷陽(yáng)！

改變生活敀要求范文（24篇）篇二十

然而我便對(duì)我妹妹說(shuō)：“這個(gè)豎著的橋是不可能的，也不可能在太空上有。人沒(méi)法使太空上有引力！”我一說(shuō)完便改了她的一整幅畫(huà)，她自己好像就是受到了挫折一樣呆在了那里，萬(wàn)分生氣地說(shuō)：“我喜歡這樣子，我覺(jué)得這樣子很好！”于是她便到自己房間里去了。

我也被她說(shuō)的話給呆住了，如果像剛才一樣繼續(xù)下去，只有兩種可能：1.我盟滅了一個(gè)天才！2.她接受了這個(gè)事實(shí)淪為了凡人。

妹妹畫(huà)的畫(huà)也許是未來(lái)的什么藍(lán)圖，她的畫(huà)提醒了我，也許讓她畫(huà)下去會(huì)有更多的創(chuàng)意。

改變生活敀要求范文（24篇）篇二十一

意大利館有混合動(dòng)力車(chē)、機(jī)器人清道夫；沙特阿拉伯館有目前世界上最大的三維影院（達(dá)1600平方米）；世界氣象館有球幕4d電影；日本館有高科技的建館材料、館內(nèi)有機(jī)器人表演；瑞典館有機(jī)器人合唱團(tuán)；比利時(shí)歐盟館有未來(lái)概念的太陽(yáng)能汽車(chē)……我深信，這些高科技必將對(duì)不久的將來(lái)產(chǎn)生巨大的影響。

同學(xué)們，當(dāng)我們坐在電視機(jī)前收看豐富多彩的節(jié)目時(shí)我們手按鼠標(biāo)在計(jì)算機(jī)的世界里暢游時(shí)；當(dāng)我們?cè)诖汗饷髅牡募竟?jié)里津津有味地吃著西瓜時(shí)……我們可曾想過(guò)：是什么給我們的生活帶來(lái)那么多的變化？是科學(xué)！是科學(xué)技術(shù)的巨大力量，改變了我們身邊的一切，改變了整個(gè)世界！

隨著科技的進(jìn)步，世界的面貌都發(fā)生了哪些變化呢？

奶奶說(shuō)：人的壽命變長(zhǎng)了！在科學(xué)不發(fā)達(dá)的時(shí)代，饑餓和疾病一直是威脅著人類(lèi)生存的大敵，無(wú)數(shù)的人被疾病和饑餓無(wú)情地奪去寶貴的生命。我國(guó)在新中國(guó)建立以前，人口的平均壽命只有35歲。怪不得姐奶奶以前老念叨著“人生七十古來(lái)稀”唉聲嘆氣。而現(xiàn)在，奶奶有什么頭疼腦熱的，到醫(yī)院買(mǎi)些藥打幾針就好啦。所以，奶奶整天樂(lè)呵呵地自夸身體好，還說(shuō)什么“人活百歲不稀奇”呢！

爸爸說(shuō)：我們的勞動(dòng)變輕松了！再也不用像爺爺那時(shí)候一樣——臉朝黃土背朝天，靠艱苦的體力勞動(dòng)，靠捉摸不定的老天爺吃飯了。在采用高新技術(shù)的農(nóng)業(yè)園區(qū)里，耕地、播種、收割等程序都可以用計(jì)算機(jī)來(lái)管理，用農(nóng)業(yè)機(jī)械來(lái)完成。它使人們從繁重的體力勞動(dòng)中解放了出來(lái)。

媽媽說(shuō)：我們的生活變好了！以前，人們總要為溫飽問(wèn)題發(fā)愁。科技的發(fā)展，讓我們裝滿了米袋子，盛滿了菜藍(lán)子，不但吃得飽，而且吃得好，吃得更豐富了。去年，我家還蓋起了兩間四層高的樓房。我也有了自己的小天地，爸爸還在我的房間里安裝了空調(diào)器，冬暖夏涼，我可以安安靜靜、舒舒服服地在里面寫(xiě)作業(yè)看故事書(shū)啦。

要我說(shuō)呢，我覺(jué)得科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步，把世界變小了！每年春節(jié)，隔壁的張大爺都要通過(guò)越洋電話，和遠(yuǎn)在臺(tái)灣的弟弟通話祝賀，相隔萬(wàn)里的親人如在耳邊。想唐僧到印度取經(jīng)，一路上跋山涉水、風(fēng)餐露宿、歷盡艱辛，整整走了好幾年才到達(dá)目的地。現(xiàn)在，快速安全的汽車(chē)、輪船、飛機(jī)等交通工具把我們的足印在了地球上幾乎所有的地方。這個(gè)“五一”節(jié)，我們一家還去了一趟首都北京呢！

在世界的東方，我們的先人發(fā)明了火藥、指南針、印刷術(shù)、造紙術(shù)，創(chuàng)造了自己輝煌的歷史。我們幸運(yùn)地生長(zhǎng)在一個(gè)嶄新的時(shí)代，科學(xué)的花朵從來(lái)沒(méi)有像今天這樣鮮艷奪目，科學(xué)的道路從來(lái)沒(méi)有像今天這樣寬廣。同學(xué)們，讓我們從小就培養(yǎng)起愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)的好習(xí)慣，樹(shù)立科學(xué)精神，勇攀科學(xué)高峰，去創(chuàng)造美麗的家園。

【《趣味物理學(xué)》讀后感——學(xué)習(xí)亦有趣】。

這個(gè)暑假，我閱讀了一本很有趣的關(guān)于物理學(xué)的書(shū)，它便是前蘇聯(lián)的雅·別萊利曼所寫(xiě)的《趣味物理學(xué)》了。這本書(shū)作于二十世紀(jì)三四十年代。雖然這本書(shū)很老，但它很經(jīng)典，讀起來(lái)更興趣盎然，如飲甘露，如食甘貽。

幫助讀者‘認(rèn)識(shí)他所知道的事物’”。讀完這本書(shū)，我明白了一個(gè)道理：一個(gè)人一旦對(duì)于一門(mén)學(xué)科發(fā)生興趣，就會(huì)加倍注意，也就能夠自覺(jué)地去深入探索與學(xué)習(xí)，在興趣的引導(dǎo)下所學(xué)到知識(shí)才更加“牢固”，更加有趣。

興趣是最好的老師！

改變生活敀要求范文（24篇）篇二十二

各位評(píng)委老師，大家好。我是，今天我說(shuō)課的題目是《科學(xué)怎樣改變我們的生活》，這是由大象出版社出版的義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)小學(xué)科學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第二節(jié)的內(nèi)容，下面我就從四個(gè)方面談?wù)勎覍?duì)本節(jié)課的教學(xué)設(shè)計(jì)。

第一部分。

教材分析。

（一）教材的地位和作用。

本節(jié)課是小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)第七單元第二節(jié)的內(nèi)容，它是在前六個(gè)單元對(duì)學(xué)生進(jìn)行“觀察與提問(wèn)”能力訓(xùn)練的基礎(chǔ)上引導(dǎo)學(xué)生對(duì)自己或別人提問(wèn)的問(wèn)題進(jìn)行比較恰當(dāng)?shù)脑u(píng)價(jià)，以鍛煉他們更加善于提問(wèn)的習(xí)慣。

（二）教學(xué)目標(biāo)：

根據(jù)科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)，教材內(nèi)容，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，我的教學(xué)目標(biāo)是這樣設(shè)計(jì)的：

1、知識(shí)與技能目標(biāo)：

a了解科學(xué)對(duì)我們生活的影響。b讓學(xué)生學(xué)會(huì)提出問(wèn)題。

c并通過(guò)調(diào)查采訪等形式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己或他人提出的問(wèn)題進(jìn)行選擇和評(píng)價(jià)。

2、過(guò)程與方法目標(biāo)：

a通過(guò)觀察圖片今昔對(duì)比，讓學(xué)生體驗(yàn)到科學(xué)給人類(lèi)生活帶來(lái)的變化b通過(guò)調(diào)查活動(dòng)的進(jìn)行，讓學(xué)生切身體會(huì)到科學(xué)對(duì)我們生活的影響c通過(guò)采訪，讓學(xué)生清楚表達(dá)自己的見(jiàn)解，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

3、情感態(tài)度價(jià)值觀：讓學(xué)生關(guān)注生活中的科學(xué)現(xiàn)象，了解科學(xué)的利與弊，通過(guò)互相合作，啟發(fā)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的態(tài)度價(jià)值觀。

（三）教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)。

?重點(diǎn)：調(diào)查和采訪過(guò)程中學(xué)生對(duì)自己或他人所提出的問(wèn)題進(jìn)行反思，評(píng)價(jià)，選擇和調(diào)整。

?難點(diǎn)：采訪活動(dòng)的順利進(jìn)行。

（四）課時(shí)安排:兩課時(shí)。

第二部分。

學(xué)情分析。

（一）學(xué)生情況。

三年級(jí)學(xué)生（9、10歲），好奇心強(qiáng)，求知欲旺盛，樂(lè)于探究感興趣的問(wèn)題。他們已經(jīng)具有提出問(wèn)題的能力以及同他人合作交流的經(jīng)驗(yàn)，但還有待提高。

（二）教法與學(xué)法。

本單元內(nèi)容與學(xué)生的生活緊密相連，學(xué)生有了一定的生活體驗(yàn)與知識(shí)積累。教師充分利用這些條件創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，激發(fā)學(xué)生深入探究的興趣。同時(shí)結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)的要求以及學(xué)生的實(shí)際情況，本節(jié)課主要采取引導(dǎo)——探究、講授的教學(xué)方法，充分體現(xiàn)了“教師為主導(dǎo)，學(xué)生為主體”的教學(xué)原則。

同時(shí)，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)觀察、比較分析、探究、調(diào)查等科學(xué)方法，提高學(xué)生提出問(wèn)題的能力和對(duì)所獲得的信息進(jìn)行加工、處理的能力。

第三部分。

教學(xué)過(guò)程。

我的教學(xué)流程是這樣的：故事導(dǎo)入。

激發(fā)興趣——對(duì)比觀察。

探索新知——調(diào)查采訪。

得出新知——整理反思。

升華新知——表達(dá)交流。

鞏固知識(shí)。

（一）故事導(dǎo)入。

激發(fā)興趣。

在這一部分我將向?qū)W生講兩個(gè)故事：

1、古時(shí)候一個(gè)窮書(shū)生寒冬臘月在煤油燈下看竹簡(jiǎn)書(shū)刻骨學(xué)習(xí)而后騎馬進(jìn)京趕考，后金榜題名的故事。

2、現(xiàn)代，一名學(xué)生高考前坐在有空調(diào)的房間里，在明亮的臺(tái)燈下看著一本有保護(hù)眼睛功能的彩裝書(shū)，后又怎樣考上大學(xué)坐在小轎車(chē)上來(lái)學(xué)校。

然后問(wèn)同學(xué)們：“是什么使古代和現(xiàn)代的差別這么大呢？具體的差別又在哪里呢？”從而引入第二部分的圖片對(duì)比。

（二）對(duì)比觀察。

探索新知。

（三）調(diào)查采訪。

得出新知。

1、調(diào)查。

我說(shuō)：“很多東西給我們的生活帶來(lái)了方便，那么這些現(xiàn)代化的工具又給我們帶來(lái)了什么便利呢？在發(fā)明這些東西之前人們又是怎樣生活的呢？下面我們就做一個(gè)調(diào)查。”然后讓同學(xué)們閱讀課本上的活動(dòng)提示，根據(jù)課本繪制調(diào)查記錄表格，小組討論后先把調(diào)查對(duì)象和想了解的問(wèn)題填入表格。

2、采訪。

我先問(wèn)同學(xué)們：“老師天天看報(bào)紙，有《人民日?qǐng)?bào)》《中國(guó)教育報(bào)》……今天老師也想辦一份報(bào)紙，就叫做《小學(xué)生科學(xué)報(bào)》，現(xiàn)在老師想招聘幾個(gè)小記者，同學(xué)們想不想報(bào)名呢？”同學(xué)們肯定回答，想。我會(huì)說(shuō)：“這期我們采訪的內(nèi)容是：科學(xué)的發(fā)展給我們的生活帶來(lái)了日新月異的變化。大家也都舉出了很多的例子，但不同的人會(huì)有不同的看法，農(nóng)民、教師、工人、科學(xué)家給他們肯定有各種個(gè)樣的看法，那么我們就采訪一下他們，看他們又是怎樣看待這個(gè)問(wèn)題的呢？”然后我讓大家閱讀課本上的活動(dòng)提示，小組討論設(shè)計(jì)采訪時(shí)所問(wèn)的問(wèn)題。

最后，我會(huì)提示學(xué)生在調(diào)查采訪過(guò)程中要注意安全和禮貌用語(yǔ)的運(yùn)用。以上就是我第一個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，調(diào)查和采訪工作在課下做。

（四）整理反思。

升華新知。

這一環(huán)節(jié)是我第二個(gè)課時(shí)的內(nèi)容，首先我會(huì)問(wèn)同學(xué)們調(diào)查采訪的順利嗎？可能有的同學(xué)會(huì)很高興的回答順利，而有的同學(xué)則悶悶不樂(lè)，我則讓同學(xué)們把調(diào)查和采訪的記錄拿出來(lái)，然后問(wèn)同學(xué)們：“上一節(jié)同學(xué)們說(shuō)出了很多科學(xué)帶給我們的好處，但調(diào)查中大家發(fā)現(xiàn)它又給我們帶來(lái)了什么壞處呢？”大家會(huì)說(shuō)汽車(chē)多了交通也擁擠了，網(wǎng)上的垃圾新聞很多而且也使很多同學(xué)沉迷于游戲，工廠會(huì)污染環(huán)境，坦克、核彈會(huì)使人類(lèi)的災(zāi)難更大……我總結(jié)說(shuō)：“刀可以切菜也可以傷人，藥可以救人但也可以致命，所有的事情都有兩面性，科學(xué)也是這樣，但是我們是否就因?yàn)榈秱恕⑺幠苤旅⒖茖W(xué)會(huì)給我們帶來(lái)壞處而放棄使用呢？”同學(xué)們肯定會(huì)回答不能，然后我說(shuō)：“刀在人們不小心時(shí)才會(huì)傷人的，藥只有在人們用錯(cuò)時(shí)才會(huì)致命的，而科學(xué)帶給我們的壞處也是由于人們對(duì)科技的不恰當(dāng)利用而造成的，那么以后我們會(huì)怎么做呢？”由于學(xué)生已經(jīng)對(duì)科學(xué)帶給我們的壞處有了了解，會(huì)有不同角度的各種各樣的觀點(diǎn)。

接著讓他們把問(wèn)題進(jìn)行匯總，并對(duì)自己和他人提出的問(wèn)題進(jìn)行評(píng)價(jià)分析和反思。然后說(shuō)出自己的采訪成功或失敗的原因，并讓他們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn)。然后我再問(wèn)他們的觀點(diǎn)和你們的一樣嗎？引導(dǎo)他們進(jìn)行質(zhì)疑，并讓他們進(jìn)行比較和分析，形成自己的觀點(diǎn)。

接著我有說(shuō)，小記者們做的都很好，但是《小學(xué)生科學(xué)報(bào)》現(xiàn)在又缺了編輯，誰(shuí)想來(lái)做呢？從而引出第五部分的展板展示。

（五）表達(dá)交流。

鞏固知識(shí)。

（六）學(xué)生談收獲。

學(xué)完本節(jié)課，學(xué)生自己總結(jié)發(fā)言，進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。有的學(xué)生會(huì)說(shuō)：我知道了我以后不上網(wǎng)打游戲了，因?yàn)槟鞘强茖W(xué)帶給我們的壞處。有的學(xué)生會(huì)說(shuō)：我長(zhǎng)大了要研究無(wú)污染燃料這樣我就可以開(kāi)車(chē)，而且不會(huì)污染空氣。有的學(xué)生還會(huì)說(shuō)：我長(zhǎng)大了要做一名出色的記者。我會(huì)在學(xué)生發(fā)言的基礎(chǔ)上進(jìn)行補(bǔ)充概括，總結(jié)出本節(jié)課所學(xué)知識(shí)。這樣的小節(jié)方式讓學(xué)生明確了自己的發(fā)展方向，再次體現(xiàn)了教學(xué)過(guò)程要以學(xué)生為主體，以學(xué)生的發(fā)展為本，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。

第四部分。

板書(shū)設(shè)計(jì)。

以下是我的板書(shū)設(shè)計(jì)，這樣的板書(shū)設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單明了突出重點(diǎn)。

1、圖片分析對(duì)比。

2、調(diào)查、采訪。

3、科學(xué)的另一面。

4、反思、評(píng)價(jià)。

5、科學(xué)知識(shí)展示。

我的說(shuō)課到此結(jié)束，敬請(qǐng)指正。謝謝大家！

改變生活敀要求范文（24篇）篇二十三

改變生活敀要求范文（24篇）篇二十四

這個(gè)小雨沙沙的星期六，我和爸爸媽媽一起去參觀了文博會(huì)。一路上秋風(fēng)和小雨點(diǎn)兒親密的向我們身上使勁的貼了貼，不一會(huì)兒，我的身上就布滿了小雨點(diǎn)的“腳印”。哦，到黃龍?bào)w育中心了，我們又乘著公交車(chē)向目的地駛?cè)ィ?jīng)過(guò)一小時(shí)的等待，終于到達(dá)了白馬湖生態(tài)創(chuàng)意城廣場(chǎng)。

這時(shí)杭州青少年活動(dòng)中心舉辦的兒童藝術(shù)節(jié)，里面的活動(dòng)可多了，有奇跡積木、吸管搭建、氣球創(chuàng)意、電子積木等等十幾個(gè)項(xiàng)目。要數(shù)我最喜歡，印象最深的要數(shù)：3d繪畫(huà)和3d打印機(jī)。先說(shuō)說(shuō)3d繪畫(huà)吧，首先工作人員會(huì)給你一支特殊的“筆”，也可以說(shuō)那是一個(gè)小機(jī)器，你拿著那支“筆”按動(dòng)第一個(gè)按鈕，機(jī)器就會(huì)吐出橙色，細(xì)細(xì)的“顏料”，你就照著設(shè)計(jì)好畫(huà)紙的小動(dòng)物慢慢描，等你畫(huà)好了就按第2個(gè)按鈕，機(jī)器就停止了，這時(shí)你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，紙上的小動(dòng)物已經(jīng)干了，你已經(jīng)可以把它拿下來(lái)了。我做了個(gè)扎著蝴蝶結(jié)的小兔，做完后展現(xiàn)在我眼前的就是一個(gè)漂亮的小兔輪廓，非常的`漂亮。

3d繪畫(huà)很奇特，3d打印機(jī)更奇特了，它只用你設(shè)計(jì)好圖形，就可以用3d打印機(jī)打出來(lái)，我目不轉(zhuǎn)睛地看著打印機(jī)，里面正在打印我設(shè)計(jì)的一串手鏈，這時(shí)我發(fā)現(xiàn)了3d打印機(jī)和3d繪畫(huà)有一個(gè)相同點(diǎn)和一個(gè)不同點(diǎn)：3d打印機(jī)和3d繪畫(huà)一樣都是用那支“奇特的筆”做出來(lái)的，而不同點(diǎn)的就是一個(gè)是用手操作的，另一個(gè)卻是全部用機(jī)器打印出來(lái)的。

后來(lái)，我們還去了a館和b館，里面有許多好玩、奇特、創(chuàng)意、環(huán)保的東西，我都很喜歡，真希望這些東西漸漸擴(kuò)大，成為人們生活必不可少的東西，方便和美化我們的生活。