競(jìng)聘是一種通過(guò)比拼和評(píng)選來(lái)確定人員職位的方式,對(duì)于職場(chǎng)人來(lái)說(shuō)是一種很重要的機(jī)會(huì)。下面是一些精選的競(jìng)聘范文,希望能夠給大家提供一些思路和參考。
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇一
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、老師們:
大家好!
我叫張偉,現(xiàn)年31歲,中共黨員,本科學(xué)歷。
沒(méi)有什么比挑戰(zhàn)更讓人斗志昂揚(yáng),沒(méi)有什么比創(chuàng)業(yè)更激動(dòng)人心,沒(méi)有什么比成功更令人渴望!所以,我首先要感謝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們給了我這樣一次參與竟聘、展示自我的機(jī)會(huì)。
壩陵中心小學(xué)是一所享有很高聲譽(yù)的品牌學(xué)校,也是一所令人向往的學(xué)校,這里也有一批兢兢業(yè)業(yè)、為教育事業(yè)鞠躬盡瘁的好老師、好領(lǐng)導(dǎo)。這也是我此次前來(lái)應(yīng)聘的一個(gè)重要原因。
1996年我畢業(yè)于當(dāng)陽(yáng)師范學(xué)校,1996——1998年在黃林中學(xué)任教。1998——1999年在慈化黨校工作。1999——20xx年在慈化中學(xué)任教,任教科室副主任。20xx——20xx年在慈化小學(xué)任教,任政教主任。20xx年至今任黃林小學(xué)校長(zhǎng)。
回顧從教十二年,沒(méi)有驚天動(dòng)地的事跡,但用八個(gè)字:兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實(shí)實(shí)來(lái)形容毫不過(guò)分。我想最大的成績(jī)莫過(guò)于將一生中最寶貴、最美好的八年獻(xiàn)給了條件異常艱苦的黃林崗老區(qū)的教育事業(yè)。八年是一個(gè)什么數(shù)字,大約是一個(gè)人生命的八分之一。六年來(lái),黃林小學(xué)巨大的變化,也是我破感欣慰,倍覺(jué)自豪的一點(diǎn)。20xx年8月,25歲的我被任命為黃林小學(xué)校長(zhǎng)。很多人說(shuō),這么年輕肯定有后臺(tái)。其實(shí)不然,前任校長(zhǎng)李校長(zhǎng)寧愿到初中當(dāng)副職,當(dāng)一般老師,卻不愿再多當(dāng)一天的黃林小學(xué)校長(zhǎng)。原因頗多:學(xué)校外債累累,達(dá)四十三萬(wàn)之多,債主步步緊逼,李校長(zhǎng)一周只敢上兩天班。教育教學(xué)質(zhì)量差,每次調(diào)考與其他學(xué)校差距極大,學(xué)生家長(zhǎng)紛紛將其學(xué)生轉(zhuǎn)走。教師隊(duì)伍嚴(yán)重老化,干群關(guān)系緊張,班子團(tuán)結(jié)意識(shí)差,學(xué)校辦學(xué)條件差,周邊環(huán)境差,家長(zhǎng)打家長(zhǎng),家長(zhǎng)打校長(zhǎng)等惡劣事件時(shí)有發(fā)生,相信在座的各位領(lǐng)導(dǎo)肯定歷歷在目,各位老師也略有所聞。25歲的我就是在這種情況下臨危授命,毅然再次走上了黃林崗,這個(gè)我教育生命的啟蒙地。六年過(guò)去了,我的努力沒(méi)有白費(fèi),現(xiàn)在的黃林小學(xué)債務(wù)被全部化解、償還,我積極向上爭(zhēng)取的三十多萬(wàn)元資金也改變了黃林小學(xué)的面貌,并成為了宜昌市寄宿保育制示范學(xué)校;教育教學(xué)質(zhì)量逐年攀升,漸居全處前列。今年抽考調(diào)考我校共取得了三個(gè)分科第一和一個(gè)綜合第一的好成績(jī),今年五月舉行的市級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽我校也占了一席之地,居全市農(nóng)村學(xué)校、同等學(xué)校之首,也超過(guò)了很多城區(qū)學(xué)校,中心小學(xué)。六年來(lái),我始終能以身作則,嚴(yán)以律己,率先垂范,長(zhǎng)期堅(jiān)持一線教學(xué),成績(jī)突出。遠(yuǎn)的不說(shuō),近三年我就拿了兩個(gè)全處第一:20xx年我所帶的六年級(jí)英語(yǔ)抽考全處第一,20xx年數(shù)學(xué)再居全處第一。20xx、20xx連續(xù)兩年親任籃球隊(duì)主教練,并在市級(jí)籃球賽中連續(xù)兩次捧杯。
每一所學(xué)校有不同的校情,所以治校一定要因地制宜、立足實(shí)際。由于時(shí)間緊,在這里只能談自己幾點(diǎn)粗淺的、不成熟的想法。
1學(xué)生發(fā)展和教師發(fā)展并重為學(xué)生的終身發(fā)展奠基是我初步的辦學(xué)理念,為學(xué)生的終身發(fā)展負(fù)責(zé)將是我對(duì)全校教師的第一要求。學(xué)校要抓教學(xué),抓質(zhì)量,質(zhì)量是關(guān)鍵!質(zhì)量是生命!。要抓體育,確實(shí)提高學(xué)生身體素質(zhì),認(rèn)真開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng),切實(shí)保證學(xué)生每天鍛煉一小時(shí);要抓學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成,“習(xí)慣決定學(xué)生的未來(lái),關(guān)乎學(xué)生一生的幸福”。學(xué)生要發(fā)展,教師發(fā)展是前提是基礎(chǔ)。要重視教師培訓(xùn)和學(xué)習(xí),不斷提高教師素質(zhì)。要設(shè)立教師培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi),讓培訓(xùn)、學(xué)習(xí)成為壩陵小學(xué)老師最好的福利。
要民主管理,科學(xué)決策。我要充分尊重每一位教師,依靠每一位教師,積極聽(tīng)取每一位教職工的意見(jiàn)和建議。這也是學(xué)校產(chǎn)生向心力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的前提。要開設(shè)校長(zhǎng)電子意見(jiàn)箱,建立教職工建言獻(xiàn)策獎(jiǎng)勵(lì)制度。要在學(xué)校營(yíng)造全員管理,民主管理、科學(xué)管理的良好氛圍。
3傳承與創(chuàng)新并重壩陵小學(xué)是品牌學(xué)校,有著深厚的文化底蘊(yùn)和顯著的學(xué)校特色,對(duì)于這些需要傳承,如:毽球特色、寄宿保育特色、精細(xì)化的管理特色、人性化管理特色等等。
我將致力于建設(shè)一個(gè)團(tuán)結(jié)的、高效的、務(wù)實(shí)的、服務(wù)型的學(xué)校班子集體。讓全校形成后勤看一線,一線看中層,中層看校長(zhǎng)的良好氛圍。
跨校競(jìng)聘,需要勇氣也需要底氣。我相信我有能力擔(dān)任好壩陵小學(xué)校長(zhǎng),因?yàn)槲夷贻p,精力旺盛。22歲當(dāng)中層,25歲當(dāng)校長(zhǎng)的我有9年的管理經(jīng)驗(yàn)。更重要的是:態(tài)度決定成敗是我實(shí)質(zhì)不逾的堅(jiān)定信念。
最后再次謝謝大家能給我這樣一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然,在這次競(jìng)聘中,無(wú)論成功與否,今后我都會(huì)一如既往地做好自己的本職工作,做一名合格的老師!
謝謝大家!
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:
大家好!
大家下午好!本人19x年x月參加工作,20xx年被聘為x小學(xué)副教導(dǎo)主任,20xx年被聘為x小學(xué)教導(dǎo)主任。參加工作以來(lái),曾多次被評(píng)為x中心小學(xué)優(yōu)秀教師、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者,20xx年被評(píng)為x縣第x屆優(yōu)秀青年教師。今天我參加競(jìng)聘的崗位是x中心小學(xué)副校長(zhǎng),下面我分兩個(gè)方面來(lái)陳述我的競(jìng)職理由。
教育教學(xué)是教師的本職工作,也是教師的幸福所在。從教x年,領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、同事的幫助一直激勵(lì)我不斷前進(jìn)。隨著工作和學(xué)習(xí)的深入,我的.教學(xué)觀發(fā)生了根本的改變,曾經(jīng)連續(xù)x年兩個(gè)畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)成績(jī)一直位居前列成了我反思的對(duì)象——如何讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、全面發(fā)展、持續(xù)發(fā)展,這應(yīng)該是我努力追求的目標(biāo)。在我的博客日記里,我曾寫了一篇隨筆《今天,怎樣才是好老師》,我覺(jué)得在當(dāng)下安于清貧、樂(lè)于奉獻(xiàn)、勇于進(jìn)取就是一位好老師。清貧依然清高、勞苦依然快樂(lè),甚至“帶著鐐銬也要跳好舞”,好教師必須有這樣的胸懷和擔(dān)當(dāng),這正是我心所向。
從教師到教學(xué)管理人員,工作任務(wù)和性質(zhì)的變化,既是挑戰(zhàn),又是學(xué)習(xí)和鍛煉的機(jī)會(huì)。新的任務(wù)開闊了我的眼界,使我對(duì)工作有了新的認(rèn)識(shí)——教育教學(xué)、教學(xué)研究、教學(xué)管理,三者相輔相成,缺一不可。于是,我更加努力地學(xué)習(xí),從教育教學(xué)理論著作中汲取營(yíng)養(yǎng),從網(wǎng)上解疑釋惑,用新的思想、理念指導(dǎo)課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。在自我提高的同時(shí),積極組織教師開展教研活動(dòng),鼓勵(lì)教師樹立問(wèn)題意識(shí),進(jìn)行草根研究,鼓勵(lì)教師建立教育博客,書寫自己的教育故事,記錄自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷。
“千教萬(wàn)教教人求真,千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人。”求真務(wù)實(shí),是教師工作的自覺(jué)要求,也是教學(xué)管理的基本要求。在負(fù)責(zé)x小學(xué)教育教學(xué)工作期間,我重點(diǎn)做了以下工作。一是加強(qiáng)了常規(guī)管理工作,如堅(jiān)持做好教學(xué)五認(rèn)真工作月查、課程計(jì)劃?rùn)z查、“兩操”檢查、衛(wèi)生檢查、黑板報(bào)檢查等,在檢查中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)、不斷提高。二是加快了教師的專業(yè)發(fā)展,我們堅(jiān)信“只有培養(yǎng)教師才能培養(yǎng)學(xué)生”。我們以評(píng)選縣第x屆優(yōu)秀青年教師和鎮(zhèn)第x屆骨干教師為契機(jī),大力宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)、幫助適合條件的教師參加,在這一年中,我校有x位教師被評(píng)為縣優(yōu)秀青年教師、x位教師被評(píng)為鎮(zhèn)級(jí)骨干教師。三是重視教科研工作,以科研帶動(dòng)教研、以教研促進(jìn)科研。目前我校共有市級(jí)個(gè)人課題x項(xiàng)、縣規(guī)劃課題1項(xiàng)、縣級(jí)個(gè)人課題x項(xiàng),教師在省、市、縣各級(jí)論文評(píng)比中獲獎(jiǎng)?lì)H多。教研活動(dòng)扎實(shí)、有效開展,使每位教師一學(xué)年至少上一節(jié)校內(nèi)公開課,撰寫一篇教學(xué)反思等,我校教師在縣級(jí)課堂教學(xué)大賽和青年教師教學(xué)基本功比賽中有較大的突破,取得了較好的成績(jī)。四是全面提高學(xué)生素質(zhì),在學(xué)科教學(xué)、班隊(duì)活動(dòng)以及各種學(xué)生競(jìng)賽中,培養(yǎng)和提高學(xué)生素質(zhì)。各學(xué)科教學(xué)質(zhì)量在鎮(zhèn)、縣教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)中成績(jī)優(yōu)良,學(xué)生在各級(jí)各類比賽中均取得了較好的成績(jī)。
以上是我的競(jìng)職理由,如果我能競(jìng)聘成功,我只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),向前輩學(xué)、向同事學(xué)、從書本上學(xué)、在實(shí)踐中學(xué),堅(jiān)守教學(xué)崗位,以優(yōu)秀的師德表現(xiàn)和良好的業(yè)務(wù)素養(yǎng)引領(lǐng)廣大教師共同進(jìn)步。下面是我的工作思路。
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位專家:
大家好!
我叫,41歲,中共黨員,本科學(xué)歷,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任縣教育局高中教育科科長(zhǎng)。我競(jìng)聘的是x中學(xué)校長(zhǎng)崗位。
競(jìng)聘這一崗位,主要基于三方面的原因:
一是我有基層工作的經(jīng)歷。從中學(xué)教師做起,當(dāng)過(guò)教研組長(zhǎng)、教導(dǎo)主任,熟悉學(xué)校工作的方方面面,理解教師、學(xué)生及家長(zhǎng)的心聲。
二是我有行政管理的經(jīng)驗(yàn)。在教育局工作了9年,了解我縣高中教育的現(xiàn)狀和存在問(wèn)題,熟悉國(guó)家教育方針政策,明晰我國(guó)基礎(chǔ)教育尤其是目前高中課程改革的發(fā)展趨勢(shì)。
三是主管高中教育多年,積累了一些管理經(jīng)驗(yàn),具備了較為扎實(shí)的科研能力,建立起了跨區(qū)縣高考質(zhì)量監(jiān)控體系,解決了高考質(zhì)量形成過(guò)程的診斷控制問(wèn)題,參與教育部“”規(guī)劃課題《教育信息資源有效應(yīng)用對(duì)策研究》,并在子課題組中擔(dān)任副組長(zhǎng)。
大家知道,x中學(xué)是一所省級(jí)標(biāo)準(zhǔn)化高中,文化底蘊(yùn)深厚,辦學(xué)條件一流,聚集著全縣最優(yōu)質(zhì)的生源和師資,在我縣享有較高聲譽(yù)。學(xué)校的每一步發(fā)展,都凝結(jié)著政府和社會(huì)的關(guān)愛(ài)和支持,更凝結(jié)著歷屆學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和廣大教師的智慧和心血。
近年來(lái),受社會(huì)大環(huán)境的沖擊,學(xué)校優(yōu)質(zhì)生源流失現(xiàn)象嚴(yán)重,教學(xué)質(zhì)量和社會(huì)聲譽(yù)受到影響。
如何辦好讓政府放心、人民滿意的x中學(xué),是每一個(gè)藍(lán)田教育人都應(yīng)該認(rèn)真思考的課題。
如果我有幸站在x中學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)崗位,我一定會(huì)帶領(lǐng)全體x人,將學(xué)校辦成一所高質(zhì)量、有特色,在全縣具有示范引領(lǐng)作用的品牌名校。
為實(shí)現(xiàn)以上目標(biāo),我將主要致力于三方面的工作。
一、以創(chuàng)建和-諧校園為突破,著力營(yíng)造發(fā)展新格局。
積極構(gòu)建和-諧的內(nèi)部環(huán)境。我將以身作則,帶出一支團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí)、師生信賴的領(lǐng)導(dǎo)班子;工作中堅(jiān)持民-主決策、民-主管理、民-主監(jiān)督;經(jīng)常深入一線傾聽(tīng)?zhēng)熒袈暎袑?shí)盡力解決師生的實(shí)際困難。
積極構(gòu)建和-諧的外部環(huán)境。努力爭(zhēng)取縣委、縣政府的支持,虛心聽(tīng)取上級(jí)教育行政部門的指導(dǎo),積極尋求社會(huì)各界的幫助。
二、以課程改革為抓手,全力提高教育教學(xué)質(zhì)量。
用新課改理念武裝頭腦,領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)全體教師,學(xué)習(xí)新課改,實(shí)踐新課改,研究新課改;扎實(shí)開展校本培訓(xùn)和校本教研,切實(shí)轉(zhuǎn)變教學(xué)方法和學(xué)習(xí)方式;改革評(píng)價(jià)制度,建立科學(xué)能動(dòng)的課程評(píng)價(jià)、學(xué)生評(píng)價(jià)、教師評(píng)價(jià)和教育教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控體系,充分調(diào)動(dòng)每一位師生的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。以課改促管理,以課改促教學(xué),以課改促質(zhì)量,以課改促發(fā)展。
三、以教育現(xiàn)代化為發(fā)展戰(zhàn)略,努力形成辦學(xué)特色。
更新教育思想、教育觀念,樹立符合素質(zhì)教育思想的教育觀、人才觀和質(zhì)量觀;積極推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程的整合,探索建立網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的管理改革和教學(xué)改革;建立具有一定規(guī)模的教育信息資源庫(kù)。
努力實(shí)現(xiàn)教育觀念現(xiàn)代化、教育內(nèi)容現(xiàn)代化、教育裝備現(xiàn)代化、師資隊(duì)伍現(xiàn)代化、教育管理現(xiàn)代化,逐步形成鮮明的辦學(xué)特色。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位專家,我深知競(jìng)聘x中學(xué)校長(zhǎng)崗位對(duì)我是一個(gè)挑戰(zhàn),但我相信,有x人多年豐厚的精神積淀,有各位的關(guān)愛(ài)、支持和指導(dǎo),有我對(duì)藍(lán)田教育事業(yè)的滿腔熱情和不懈追求,我一定會(huì)變挑戰(zhàn)為機(jī)遇,發(fā)揮x人的集體智慧,讓咱老百姓的孩子在家門口就能享受優(yōu)質(zhì)的教育,讓更多的學(xué)生就讀理想的高等學(xué)府,真正辦出一所全縣人民滿意的品牌高中。
謝謝各位!
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇四
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:
拿破侖說(shuō):不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。我要說(shuō):不想當(dāng)校長(zhǎng)的副校長(zhǎng)不是上進(jìn)的副校長(zhǎng)。
帶著一顆上進(jìn)的心,我走上了今天的競(jìng)聘講臺(tái)。
我先作一下自我介紹。我叫,本科學(xué)歷,華中師大碩士研究生結(jié)業(yè),中學(xué)高級(jí)教師。1985年我從師范學(xué)校畢業(yè)分配到xx小學(xué),教了26年的書,先后獲得了一些榮譽(yù):湖北名師、湖北省特級(jí)教師、十堰市學(xué)科帶頭人、十堰市五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑹呤袔煹聵?biāo)兵、分局優(yōu)秀干部等。
我參加這次競(jìng)聘,擁有三大優(yōu)勢(shì),即教學(xué)資歷、領(lǐng)導(dǎo)能力、人格魅力優(yōu)勢(shì):
1.過(guò)硬的教學(xué)資歷優(yōu)勢(shì)。
26年來(lái),我一直從事小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)。課堂教學(xué)、教育科研是我的強(qiáng)項(xiàng)。我的課堂教學(xué)效果良好,多次教畢業(yè)班,成績(jī)優(yōu)秀。我主持或參與了7個(gè)省級(jí)和國(guó)家級(jí)課題的研究,并被評(píng)為優(yōu)秀課題。我在省市級(jí)雜志發(fā)表論文28篇,數(shù)篇論文、教學(xué)設(shè)計(jì)獲國(guó)家、省、市一、二等獎(jiǎng),參與編寫2本教學(xué)輔導(dǎo)書并公開出版,錄像課獲省一等獎(jiǎng),4次赴武漢為全省農(nóng)村教師作專題講座,指導(dǎo)本校青年教師參加省優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽獲一等獎(jiǎng),指導(dǎo)學(xué)生參加“三峽杯”習(xí)作大賽獲省特等獎(jiǎng)。
2.較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力優(yōu)勢(shì)。
26年里,我當(dāng)了14年的班主任、6年團(tuán)支部書記、9年辦公室主任、2年總務(wù)主任、5年工會(huì)主席、5年教務(wù)主任、6年副校長(zhǎng)。我對(duì)小學(xué)的每一個(gè)工作崗位都了如指掌,對(duì)教學(xué)管理更是胸有成竹。我在副校長(zhǎng)任上6年,xx小學(xué)寫字教學(xué)、教育科研、教學(xué)質(zhì)量在分局處于領(lǐng)先位置,畢業(yè)統(tǒng)考總評(píng)成績(jī)一直名列分局前三名。
3.良好的人格魅力優(yōu)勢(shì)。
我為人正派,虛心好學(xué),敢于吃苦,勇于創(chuàng)新。
先還是來(lái)分析一下48小學(xué)的現(xiàn)狀。
48小學(xué)地處十堰西郊,是十堰市流動(dòng)人口子女就讀學(xué)校。通過(guò)調(diào)研,我了解到48小學(xué)目前面臨的困難主要是“三乏”:師資缺乏、資金匱乏、校舍“疲乏”――校舍經(jīng)歷了32年風(fēng)雨侵蝕,已經(jīng)“疲憊不堪”了。
同時(shí),48小學(xué)也擁有“三心”:即地理中心、人心、民心。首先是地理中心。48小學(xué)地處花果片中心地段,是流動(dòng)人口最密集的地方;校園緊靠馬路,交通便利,鬧中取靜。其次是人心。在前任領(lǐng)導(dǎo)班子的努力下,48小學(xué)正在走向良性循環(huán)的軌道,整體上升,人心思齊。再次是人氣優(yōu)勢(shì)。48廠比較支持學(xué)校的發(fā)展,周邊社區(qū)群眾信任學(xué)校,萬(wàn)畝工業(yè)園即將建成,社會(huì)對(duì)學(xué)校的支持力度將會(huì)更大。一句話:48小學(xué)占盡了天時(shí)地利人和的有利條件。48小學(xué)前景廣闊!
基于以上分析,我認(rèn)為48小學(xué)要發(fā)展,必須做好“一二三”,即確立一個(gè)目標(biāo)、把握兩個(gè)重點(diǎn)、落實(shí)三項(xiàng)舉措。
一個(gè)目標(biāo):繼續(xù)打造和諧教育品牌,用三年左右的時(shí)間把48小學(xué)建設(shè)成為環(huán)境優(yōu)雅、特色鮮明、質(zhì)量?jī)?yōu)秀、人所向往的西部大校。
兩個(gè)重點(diǎn):打造特色、提高質(zhì)量。
打造特色:圍繞“流動(dòng)人口子女學(xué)校”做文章,優(yōu)選生源,做精做強(qiáng),讓“流動(dòng)人口子女教育”成為學(xué)校的名片。
提高質(zhì)量。要加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控,使質(zhì)量在原有基礎(chǔ)上一年上一個(gè)臺(tái)階。
三項(xiàng)舉措:即環(huán)境、隊(duì)伍、科研。
1.抓環(huán)境建設(shè),為48小學(xué)發(fā)展提供保障。
要建好“三個(gè)環(huán)境”:即物質(zhì)環(huán)境、精神環(huán)境和社會(huì)環(huán)境。物質(zhì)環(huán)境方面,要盡早改造危樓,鋪設(shè)塑膠跑道,改善辦公條件,教室配備電腦、電子白板,接通網(wǎng)線。精神環(huán)境方面,要加強(qiáng)和諧校園文化建設(shè)。社會(huì)環(huán)境方面,要構(gòu)建和諧的社區(qū)環(huán)境,積極主動(dòng)和48廠、市屬企業(yè)等單位取得聯(lián)系,搞好關(guān)系,爭(zhēng)取他們?cè)谖镔Y和資金上的支持。其方法是:以優(yōu)異的質(zhì)量求得他們的支持,以優(yōu)異的質(zhì)量回報(bào)他們的恩澤。
2.抓隊(duì)伍建設(shè),為48小學(xué)發(fā)展提供智力支撐。
48小學(xué)目前缺編9人,師資時(shí)有流失。我認(rèn)為要用“三法留人”,即感情留人、事業(yè)留人、待遇留人。感情留人方面:建立和諧的干群關(guān)系、師師關(guān)系、師生關(guān)系,解決教師實(shí)際困難,讓教師人在48,情系48。事業(yè)留人方面:要制定名師培養(yǎng)計(jì)劃,引導(dǎo)教師爭(zhēng)當(dāng)骨干教師、學(xué)科帶頭人,傾力打造48自己的名師,要讓老師們?nèi)吮M其才,事業(yè)有成。待遇方面:要積極主動(dòng)向分局爭(zhēng)取編制,減輕負(fù)擔(dān),提高教師的福利待遇。
3.抓教育科研,為48小學(xué)發(fā)展注入催化劑。
搞科研要開辟“三條途徑”,即校本教研、聯(lián)校教研、課題教研。在課題研究方面,要把《如何辦好流動(dòng)人口子女學(xué)校》作為課題來(lái)研究,研究流動(dòng)人口子女的特點(diǎn)和教育規(guī)律,讓流動(dòng)人口子女在48小學(xué)擁有溫暖感、歸屬感、成就感。從而促進(jìn)教育質(zhì)量的提升。
有人說(shuō):一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校。我要說(shuō):一幫好老師成就一所好學(xué)校。假如我競(jìng)聘成功,我將充分依靠全體教職員工,銳意進(jìn)取,克難奮進(jìn)。我相信在不久的將來(lái),一所令人神往的西部大校就會(huì)高高矗立在花果街頭!謝謝大家!
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇五
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委、同行們:
大家好!
本人xxx,38歲,中共黨員,本科學(xué)歷。首先感激在座的各位給我有這個(gè)機(jī)會(huì)競(jìng)聘xx中心小學(xué)校長(zhǎng)這個(gè)職位。下頭我說(shuō)下我的競(jìng)聘理念:
首先,我認(rèn)為校長(zhǎng)應(yīng)有很高的政治道德素質(zhì)。具體工作中,校長(zhǎng)要摒棄官位意識(shí),提高為師生服務(wù)的熱情,增強(qiáng)干事創(chuàng)業(yè)的職責(zé)感;淡化管束意識(shí),體現(xiàn)人文關(guān)懷;拋開功利意識(shí),提倡腳踏實(shí)地的作風(fēng);要知人善任,在思想品德、道德修養(yǎng)上做教師的楷模。時(shí)刻用苛求的眼光看待自我,用欣賞的眼光看待師生,做師生的知心人。
其次,要樹立終身學(xué)習(xí)的觀念。一名合格的校長(zhǎng)必須要勤學(xué)習(xí),善鉆研,了解國(guó)家的方針政策,執(zhí)行教育教學(xué)有關(guān)的法規(guī)政策,把握辦學(xué)方向。要善于經(jīng)過(guò)正確的政策引導(dǎo)、輿論引導(dǎo)、典型引導(dǎo)等卓有成效的工作,把廣大教師的工作熱情集中到以學(xué)生為主、一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切和新課程改革的軌道上來(lái),完成教育培養(yǎng)人才的使命,辦好人民滿意的教育。
第三,要有創(chuàng)新精神和本事。現(xiàn)代型的校長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)具有創(chuàng)新精神,有科學(xué)的確定力和決斷力,有自我獨(dú)特的思路和獨(dú)到的見(jiàn)解。沒(méi)有創(chuàng)新精神和自我個(gè)性化的心理構(gòu)造,肯定當(dāng)不好校長(zhǎng)。
第四,要有良好的人際關(guān)系和處事藝術(shù)。良好的人際關(guān)系和高超處事藝術(shù)能夠團(tuán)結(jié)人、凝聚人,把學(xué)校的目標(biāo)化為全體教職工的共同行動(dòng),有利于校長(zhǎng)意圖和學(xué)校整體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。校長(zhǎng)對(duì)人要有信任感、期望感、同情心、寬容心;要相信人、鼓勵(lì)人、成就人,創(chuàng)造條件為教職工謀事謀利。要做到表?yè)P(yáng)用喇叭,批評(píng)用電話,使其有溫暖感;對(duì)取得成績(jī)的教師給予鼓勵(lì),使其有成就感;對(duì)出色教師評(píng)優(yōu)、入黨、提干給予傾斜,使其有歸屬感。
當(dāng)前,教育戰(zhàn)線迎來(lái)了改革的春天,各項(xiàng)改革措施逐步推出,素質(zhì)教育實(shí)施正方興未艾。倘若這次競(jìng)聘成功,我將明確新的辦學(xué)理念,確定新的發(fā)展方向。具體的辦學(xué)思路如下:
世間萬(wàn)物,人是最寶貴的資源。而教師則是辦好學(xué)校的中堅(jiān)力量,是搞好教育教學(xué)工作的主體。所以,除了要建立健全一整套的管理制度,堅(jiān)持依法治校,還要堅(jiān)持“以人為本”的原則,對(duì)下屬、對(duì)教師有更多的人文關(guān)懷。僅有充分發(fā)揮教師的主動(dòng)性、進(jìn)取性和創(chuàng)造性,才能不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量,把學(xué)校逐漸辦成家長(zhǎng)滿意的學(xué)校。
1、樹立榜樣構(gòu)成學(xué)校的核心力量。
我會(huì)向全校提出:“用人格的魅力來(lái)影響每位教師。用真誠(chéng)篤信的感情投入來(lái)彌補(bǔ)物質(zhì)上的不足。”逐步加大教職工待遇,按照教師工作的質(zhì)量考核兌現(xiàn)獎(jiǎng)金,充分體現(xiàn)多勞多得的分配制度。同時(shí),我會(huì)以身作則并要求職工經(jīng)常關(guān)心有困難的教師,幫忙他們解決生活中的實(shí)際問(wèn)題,還在每個(gè)月中給教師兩個(gè)小時(shí)的機(jī)動(dòng)假,來(lái)解決生活中急需處理的問(wèn)題。在實(shí)際工作中,我會(huì)要求每位領(lǐng)導(dǎo)成員都要以身作則,為教師樹立典范。要用愛(ài)校如家、清正廉潔、公正嚴(yán)明、誠(chéng)實(shí)可信的言行贏得廣大教師的信賴,從而帶出一支師德高尚、愛(ài)崗敬業(yè)的骨干教師隊(duì)伍。
2、樹立共同遠(yuǎn)景并努力為之奮斗。
教師是學(xué)校發(fā)展的生力軍,學(xué)校如何發(fā)展、怎樣發(fā)展,教師有決策權(quán)、參與權(quán),也最有發(fā)言權(quán)。所以我會(huì)真心實(shí)意地俯下心來(lái),廣泛聽(tīng)取廣大教師提出的具有建設(shè)性與前瞻性的意見(jiàn)或提議,這樣全校上下達(dá)成共識(shí),構(gòu)成共同目標(biāo),并共同為之奮斗。作為一校之長(zhǎng),要為學(xué)校的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展深思熟慮。所以,我將制定出適合學(xué)校發(fā)展的“六個(gè)一流”工作目標(biāo),即:一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的學(xué)校管理、一流的教師隊(duì)伍、一流的教育質(zhì)量、一流的學(xué)校設(shè)施和一流的學(xué)校形象。這樣,全校教職員工圍繞這一目標(biāo)共同努力,最終到達(dá)學(xué)校辦學(xué)模式新、教育設(shè)施優(yōu)、教學(xué)效果好、學(xué)生本事強(qiáng)、社會(huì)影響廣的一流學(xué)校。本學(xué)期,我將進(jìn)取爭(zhēng)取上級(jí)資金,更換師生的桌椅和教學(xué)樓門窗,粉刷兩棟教學(xué)樓內(nèi)外墻壁,使學(xué)校環(huán)境亮起來(lái)。
3、樹立師德至上為學(xué)生服務(wù)的思想。
教師的人格魅力、道德品位是教育學(xué)生影響學(xué)生的力量。所以我會(huì)要求每位教師都要在工作、生活的實(shí)踐中使自我的道德修養(yǎng)得以提升。組織教師經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)國(guó)家政策法規(guī)、傳統(tǒng)的民族美德、先進(jìn)的人物事跡,開展以“樹立當(dāng)代教師新形象”為主題的系列活動(dòng),教師間不斷進(jìn)行自我評(píng)價(jià)、相互評(píng)價(jià)等措施,能夠使廣大教師把成為有高尚師德、精神品格的人作為畢生的追求。
要想使一所學(xué)校長(zhǎng)盛不衰,除了有正確辦學(xué)思想的領(lǐng)導(dǎo)外,關(guān)鍵就要看有沒(méi)有一支德高業(yè)精、風(fēng)正紀(jì)嚴(yán)的教師隊(duì)伍了。
所以,我不但要求教師對(duì)事業(yè)做出貢獻(xiàn),還要為教師的成長(zhǎng)發(fā)展鋪路搭橋。
一是選派教師參加各級(jí)各類的培訓(xùn)學(xué)習(xí),到名校跟蹤學(xué)習(xí),盡量為他們創(chuàng)造提高的條件和機(jī)遇。
二是為教師搭建展示的平臺(tái),鼓勵(lì)教師參加各種大賽活動(dòng),使教師從中認(rèn)識(shí)自我,展示自我,增強(qiáng)自信心、競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和才干。
三是開展“研討課”“匯報(bào)課”“觀摩課”“說(shuō)課”“專題討論”“經(jīng)驗(yàn)交流”等活動(dòng),從而培養(yǎng)提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)和本事。
四是建立獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,能夠設(shè)立“先進(jìn)人物獎(jiǎng)”“教育科研獎(jiǎng)”“教師技能競(jìng)賽獎(jiǎng)”“教學(xué)達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)”等獎(jiǎng)勵(lì)項(xiàng)目,激發(fā)廣大教師的工作進(jìn)取性和創(chuàng)造性,真正體現(xiàn)“多勞多得,優(yōu)質(zhì)多得”。
五是設(shè)立學(xué)歷補(bǔ)貼,激勵(lì)教師在學(xué)歷上到達(dá)合格。
六是為教師訂閱適用的學(xué)習(xí)資料,讓教師不斷學(xué)習(xí)充電。七是為教師創(chuàng)設(shè)人際交往的寬松環(huán)境,如組織期末的聯(lián)歡會(huì)、文體比賽等。經(jīng)過(guò)以上活動(dòng)的開展,能夠使教師異常是青年教師得到鍛煉,迅速成長(zhǎng)起來(lái)。
實(shí)施素質(zhì)教育的根本落腳點(diǎn)就是學(xué)生全面素質(zhì)的提高和德智體美勞全面發(fā)展。要提高學(xué)校的辦學(xué)水平與教學(xué)質(zhì)量,就必須關(guān)注每個(gè)學(xué)生的個(gè)體差異和個(gè)性發(fā)展,滿足每個(gè)學(xué)生的發(fā)展需求,盡可能安排好適合個(gè)體發(fā)展的學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
為此,我會(huì)結(jié)合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生的不一樣特點(diǎn)實(shí)行分層分類教學(xué)。其目的:
一是能夠使不一樣層次的學(xué)生在班級(jí)授課制的條件下,得到充分的發(fā)展,讓所有學(xué)生在原有的基礎(chǔ)上得到提高。
二是經(jīng)過(guò)教育方法、手段的改革,創(chuàng)造寬松、激勵(lì)、競(jìng)爭(zhēng)、創(chuàng)新的學(xué)習(xí)氛圍,使每個(gè)學(xué)生的潛力得到充分發(fā)揮,從而培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神與創(chuàng)新本事。
三是使教師素質(zhì)得以提高。在教育科研的實(shí)踐中,學(xué)校將逐漸構(gòu)成“先學(xué)后講,當(dāng)堂訓(xùn)練”的教學(xué)特色。由此,改變了學(xué)生的學(xué)習(xí)方式,發(fā)揮了學(xué)生的主體作用。教師轉(zhuǎn)變了主角,由重傳遞向重發(fā)展轉(zhuǎn)變,課堂教學(xué)也將由重教向重學(xué)轉(zhuǎn)變。
四是使學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)得到培養(yǎng)。學(xué)校會(huì)開設(shè)適合不一樣學(xué)生發(fā)展的校本課程。學(xué)生可根據(jù)自我的愛(ài)好進(jìn)行走班學(xué)習(xí),這樣既能豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,又能讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展。
總結(jié)昨日,抓住今日,展望明天。作為這次小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘上崗的積極參與者,我期望在競(jìng)爭(zhēng)中獲得成功。因?yàn)槲蚁嘈牛瑧{著我的政治素質(zhì),我的愛(ài)崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地的精神,我的工作熱情和管理經(jīng)驗(yàn),我必須能把校長(zhǎng)的工作做好。多謝大家。
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇六
校長(zhǎng)作為學(xué)校的最高領(lǐng)導(dǎo),有著不容忽視的責(zé)任,本身必須要有足夠的能力,那么競(jìng)聘演講稿要怎么寫呢?這次漂亮的小編為您帶來(lái)了小學(xué)校長(zhǎng)競(jìng)聘演講稿精彩優(yōu)秀3篇,希望能夠給予您一些參考與幫助。
尊敬的各位老師:
大家晚上好!
我非常榮幸參加今天的競(jìng)聘演講,非常誠(chéng)摯地感謝組織上給我這次參與競(jìng)職的機(jī)會(huì),并期望能在這次競(jìng)聘中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。下面,就本人情況向大家匯報(bào)如下:
一、自然情況。
我叫xx,男,漢族,19xx年10月20日出生。19xx年畢業(yè)于xx民族師范學(xué)院,大學(xué)本科。xx年7月參加工作,始終從事教育、教學(xué)實(shí)踐工作,20xx年調(diào)入xx小學(xué)工作,擔(dān)任校長(zhǎng)職務(wù)。
二、主要事跡和成績(jī)。
在我任職xx小學(xué)校長(zhǎng)期間:20xx年,我們學(xué)校分別被教育部和xx縣人民的政府授予學(xué)習(xí)型學(xué)校和先進(jìn)管理學(xué)校的光榮稱號(hào),20xx年,學(xué)校黨支部被xx縣委評(píng)為先進(jìn)基層黨組織;20xx年,本人榮獲xx自治區(qū)體育場(chǎng)地普查先進(jìn)個(gè)人稱號(hào),20xx年,分別被教育部和xx縣人民的政府評(píng)為科技成果三等獎(jiǎng)和先進(jìn)教育工作者。
三、努力做好校長(zhǎng)工作。
人們常說(shuō)“一個(gè)好校長(zhǎng)就是一所好學(xué)校”。
尊敬的各位評(píng)委、全體教師,如果我能競(jìng)聘成功,我將從以下幾個(gè)方面努力拼搏:
1、要有強(qiáng)烈的奉獻(xiàn)精神。
作為一名校長(zhǎng),應(yīng)熱愛(ài)黨、熱愛(ài)人民,熱愛(ài)教育,有把自己的一切獻(xiàn)給社會(huì)主義教育事業(yè)的赤誠(chéng)之心。有了這顆心,就能保持清醒的頭腦,端正辦學(xué)方向,不斷增強(qiáng)全面貫徹教育方針的自覺(jué)性;有了這顆心,就能在逆境中經(jīng)受住考驗(yàn),自強(qiáng)不息,勇于創(chuàng)新,勇于探索,永遠(yuǎn)向前;有了這顆心,就會(huì)有“先天下之憂而憂,后天下之樂(lè)而樂(lè)”的坦蕩胸懷,襟懷坦白,任人唯賢,在學(xué)校工作中,克己奉公,無(wú)私奉獻(xiàn)。
2、具有與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新的精神。
創(chuàng)新是一個(gè)民族進(jìn)步的靈魂,是國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的不竭動(dòng)力,這就要求我們校長(zhǎng)要有創(chuàng)新意識(shí),敢于跳出舊模式,積極探索,大膽改革,改進(jìn)管理方法和教法,努力開發(fā)學(xué)生的創(chuàng)新潛力和教師的教育觀念。知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,這就要求我們校長(zhǎng),在其位謀其政,與時(shí)俱進(jìn),勤奮工作,無(wú)私奉獻(xiàn),不斷學(xué)習(xí),以身作則,提高管理能力和業(yè)務(wù)能力,具有蠟燭精神,努力在自己職責(zé)范圍內(nèi),為一方教育的發(fā)展和振興做出自己的貢獻(xiàn)。
3、以人為本,科學(xué)、民主管理。
首先是充分自主。在遵守共同的規(guī)則的前提下,每個(gè)人都是自己的主人,尤其是教師是一個(gè)充滿了創(chuàng)造力與挑戰(zhàn)性的職業(yè),對(duì)自主發(fā)展的要求就更高。要讓教師享有充分的專業(yè)自主權(quán),在本課程的的教學(xué)上擁有更大的發(fā)言權(quán)。教師有個(gè)性,學(xué)校才會(huì)有特色。
其次是充分尊重。如果校長(zhǎng)要求教師善待學(xué)生和家長(zhǎng),他就必須善待教師。作為校長(zhǎng)必須從心底深處去尊重每一位教職工,要以校長(zhǎng)的人性化管理?yè)Q來(lái)教師的個(gè)性化工作。要多些“平等”,少點(diǎn)“架子”;多些“微笑”,少點(diǎn)“臉色”;多些“合作”,少點(diǎn)“說(shuō)教”;多些“贊賞”,少點(diǎn)“指責(zé)”;多些“激勵(lì)”,少點(diǎn)“恐嚇”。
第三是充分民主。民主是更深一層的尊重。教師充分參與學(xué)校管理,不僅是以人為本的體現(xiàn),也是遏制一言堂、防止貪腐的良策。更重要的是,通過(guò)民主管理,全體員工能群策群力,真正視校為家,視己為主人。每位教師的最新創(chuàng)意能無(wú)阻礙地傳遞并分享,每位員工的建議能迅速地得到反饋并落實(shí),這正是管理的最佳境界。
作為校長(zhǎng)自身,絕不能視民主為花瓶,應(yīng)該從骨子里具有一種民主意識(shí),要認(rèn)識(shí)到,教師的民主權(quán)利不是你給的,而是天生就應(yīng)該有的;同時(shí),民主不能是紙上談兵,應(yīng)該成為實(shí)實(shí)在在的機(jī)制,要成為“動(dòng)真格”的民主。
如果能得到大家認(rèn)可,我將竭盡全力、忠于職守、克已奉公、勇往直前,為教育事業(yè)奉獻(xiàn)終生,做一名熱心教育事業(yè)的老黃牛。
我的演講完畢,謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:大家好!
今天再次站到這個(gè)熟悉的校長(zhǎng)競(jìng)聘的演講平臺(tái),心里依然惶恐和激動(dòng)。因?yàn)椋抑溃@個(gè)機(jī)會(huì)是組織、老師們給予的,承載的是一份沉甸甸的責(zé)任、使命,還有眾多的等待和期望。今天,我的競(jìng)聘演講從以下三個(gè)方面向各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們作交流和匯報(bào),敬請(qǐng)大家批評(píng)指正。
一、個(gè)人情況簡(jiǎn)介。
袁_,男,現(xiàn)年41歲,小學(xué)高級(jí)教師,省級(jí)骨干,從教23年。期間代課7年,脫產(chǎn)學(xué)習(xí)進(jìn)修2年,任村小校長(zhǎng)8年,任中心校校長(zhǎng)6年。從一名代課教師,一路風(fēng)雨兼程,走到現(xiàn)在,積淀在心里的感觸是很多的。23年的從教經(jīng)歷,一直憑借著夢(mèng)想的支撐,教師夢(mèng)、校長(zhǎng)夢(mèng)、人生夢(mèng),一次次的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn),讓我更加的成熟和自信。走在農(nóng)村教育23年的漫漫長(zhǎng)路上,我一直在不斷的思考、求解--什么是教育?教育是什么?做代課教師的7年里,我的結(jié)論是恪盡職守,有了付出,必有回報(bào);再后來(lái)成為一名光榮的人民教師的10年間,我的感觸是要想做好教育,自己必須通過(guò)學(xué)習(xí)提高自己;任校長(zhǎng)六年,逐漸明白了做教育它需要一個(gè)有理想有智慧的教師團(tuán)隊(duì),它需要環(huán)境作依托、教育情懷作支撐、教育幸福和尊嚴(yán)作保障。23年,對(duì)于我自己來(lái)講,因?yàn)樾疫\(yùn),所以常懷感恩,因?yàn)楦卸鳎瑦?ài)學(xué)生、愛(ài)教師、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)教育也就成了習(xí)慣,所以能一直堅(jiān)守和前行!
二、競(jìng)聘的理由陳述。
教育家陶行知先生說(shuō):做一個(gè)學(xué)校校長(zhǎng)談何容易?說(shuō)得小些,他關(guān)系千百人的學(xué)業(yè)前途,說(shuō)得大些,他關(guān)系國(guó)家與學(xué)術(shù)之興衰。由此可見(jiàn),學(xué)校校長(zhǎng)何等重要!今天,我沒(méi)有承諾,只有自己在校長(zhǎng)崗位工作實(shí)踐中的幾點(diǎn)切身體會(huì)和感受。
1、校長(zhǎng)是什么?校長(zhǎng)是學(xué)校師生思想的引領(lǐng)者,學(xué)習(xí)工作上的帶頭人,是生活中的貼心人。如何將自己的辦學(xué)理念、辦學(xué)思想緊密聯(lián)系學(xué)校實(shí)際,獲取師生的理解和支持,形成共同的目標(biāo)和愿景?如何不斷的學(xué)習(xí),大膽的實(shí)踐,創(chuàng)造性開展工作?如何把對(duì)教師、學(xué)生視為親人、朋友,把鼓勵(lì)、關(guān)心做到看得見(jiàn)、摸得著的層面?我一直在思考、在實(shí)踐、在努力!
2、校長(zhǎng)該做什么?我一直認(rèn)為,校長(zhǎng)應(yīng)該著力抓好三件事:培養(yǎng)學(xué)生、成就教師、發(fā)展學(xué)校。作為校長(zhǎng),除了做好管理日常事務(wù)之外,更多的是去關(guān)注學(xué)生的成長(zhǎng),思考教師的培養(yǎng),謀劃學(xué)校的發(fā)展。
3、什么才是好校長(zhǎng)?做官不能一輩子,做校長(zhǎng)也是同樣的道理。一任校長(zhǎng)下來(lái),你為你的學(xué)生、老師、學(xué)校做了些什么,留下些什么?如果當(dāng)你走下這個(gè)崗位或者離開這所學(xué)校的時(shí)候,你的學(xué)生,你的老師對(duì)你充滿深深的不舍和眷戀,我想,你就是一個(gè)優(yōu)秀的校長(zhǎng)了。
這段時(shí)間,我一直在追問(wèn)我自己:你以什么資格和優(yōu)勢(shì)去參與這次校長(zhǎng)競(jìng)聘?資格審查是組織領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),至于個(gè)人優(yōu)勢(shì),我絞盡腦汁羅列了幾點(diǎn)請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們參考:(1)有一種對(duì)農(nóng)村教育事業(yè)無(wú)限熱愛(ài)的情懷。在農(nóng)村小學(xué)一線工作23年,深知農(nóng)村小學(xué)的學(xué)生、老師真正需要的是什么,能夠真切的感受到辦好一所學(xué)校的意義,所以,為了我的學(xué)生、老師、學(xué)校,我可以不顧一切。(2)有一種熱愛(ài)學(xué)習(xí)和自我反思的習(xí)慣。從自己的成長(zhǎng)經(jīng)歷,我深深的體會(huì)到,學(xué)習(xí)是我們做教師、做校長(zhǎng)安身立命之根本。曾經(jīng)在榨鼓小學(xué)創(chuàng)建書香校園啟動(dòng)儀式上,我語(yǔ)重心長(zhǎng)地告誡全校師生,讓我們一同,把書先讀起來(lái)!(3)有一種敢于挑戰(zhàn)和不畏艱險(xiǎn)的性格。多年一線工作,經(jīng)歷了許多,因?yàn)榻?jīng)歷過(guò)太多的艱辛與困苦,心也就容易靜了,在名與利,得與失,功與過(guò),是與非的紛紛擾擾中多了一份清醒和坦然。
三、任職后的思考。
去年在成都師范學(xué)院培訓(xùn)時(shí),我刻意的記住了這樣一句話:我們現(xiàn)在在哪里并不重要,重要的是我們將要走向何方!新民小學(xué)究竟該走向何方?在今年3月22日的全鎮(zhèn)教師教育教學(xué)工作會(huì)上,我曾經(jīng)在《做一個(gè)追夢(mèng)的教育人》里和大家作過(guò)些交流。隨著對(duì)新民小學(xué)的不斷熟悉和了解,也就多了一些思考。利用這個(gè)機(jī)會(huì)向領(lǐng)導(dǎo)、老師們匯報(bào)。
1、秉承一種理念:辦充滿人性美的教育(具體詮釋為:人性的養(yǎng)成需要人文的教育,需要教會(huì)學(xué)生怎樣去做人,怎樣與自然、他人、社會(huì)和諧相處。充滿人性美的教育不僅僅是定位于知識(shí)的簡(jiǎn)單堆疊,必定是追求無(wú)限廣闊的精神生活和人類的終極價(jià)值:真、善、美,使每一個(gè)受教育的對(duì)象成為有情感、有教養(yǎng)、有靈魂、有信念的人。),努力辦出小學(xué)味(三聲交融:朗朗的書聲--知識(shí)積淀;優(yōu)美的歌聲--藝術(shù)熏陶;歡快的笑聲--童真回歸)。
2、確立四個(gè)目標(biāo):環(huán)境優(yōu)美、管理優(yōu)良、質(zhì)量?jī)?yōu)異、師生優(yōu)秀。
3、攻克四個(gè)難點(diǎn):全鎮(zhèn)學(xué)校的環(huán)境建設(shè)和條件改善;教師隊(duì)伍的結(jié)構(gòu)改善;教育教學(xué)質(zhì)量的提升;辦學(xué)特色的不斷彰顯。
4、實(shí)現(xiàn)四大夢(mèng)想:(1)、美麗校園夢(mèng);用三年時(shí)間,統(tǒng)籌解決村小維修和中心校較高檔次和品味的校園文化建設(shè),逐步改善辦公條件,齊備教育教學(xué)設(shè)備設(shè)施。讓新民小學(xué)以一種綠色、整潔、舒適、雅致的形態(tài)呈現(xiàn)。(2)、和諧校園夢(mèng);三年里,我們將倡導(dǎo)用心、用情、用愛(ài)去澆灌我們鐘愛(ài)的事業(yè),讓我們的校園充滿人與人之間的平等、尊重、友愛(ài)、團(tuán)結(jié)。(3)、質(zhì)量提升夢(mèng);對(duì)于農(nóng)村小學(xué)大班額的質(zhì)量提升,我知道它的難度和艱辛,我們需要精誠(chéng)團(tuán)結(jié),更需要真抓實(shí)干。必須從學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成、教師素質(zhì)的提升、有效課堂的研究與構(gòu)建、激勵(lì)機(jī)制的健全這四個(gè)方面去突破。(4)特色彰顯夢(mèng);學(xué)校特色其實(shí)就是一種辦學(xué)個(gè)性的體現(xiàn),它不是一蹴而就,需要時(shí)間,需要積淀。我們將緊緊圍繞既定的辦學(xué)理念、思想、目標(biāo),以學(xué)校發(fā)展的愿景規(guī)劃作引領(lǐng),積極地實(shí)踐、探索,一步一個(gè)腳印的走下去。
要想實(shí)現(xiàn)新民小學(xué)的高位求進(jìn)和全面超越,離不開主管部門和地方黨委政府的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和大力支持,更需要的是我們新民小學(xué)教師團(tuán)隊(duì)的肝膽相照、榮辱與共;需要我們不離不棄、執(zhí)著堅(jiān)守!如果需要,我,愿意與之?dāng)y手,用我們共同的智慧和熱血開創(chuàng)新民小學(xué)教育發(fā)展的新華章!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天,站在這競(jìng)聘的舞臺(tái)上,我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng)。我相信,只要我有工作能力,有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),我會(huì)給你精彩!
__年8月我參加工作,先后任德育專干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。15年來(lái),我一直工作在教育教學(xué)第一線,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。15年來(lái),我盡忠職守,默默地為自己深愛(ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。
特別是在任副校長(zhǎng)期間,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是20__年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,一切從零開始。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi),就統(tǒng)一了思想,擬定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校長(zhǎng)之所想,急校長(zhǎng)之所急,身先士卒,以身作則,團(tuán)結(jié)同志,以學(xué)校榮辱為己任,創(chuàng)造性的開展工作,圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并被銅山縣人們政府評(píng)為先進(jìn)教育工作者,成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂。
拿破侖說(shuō)過(guò):不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。所以,我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!我始終認(rèn)為:世上沒(méi)有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長(zhǎng)一職。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力:
一、做像太陽(yáng)一樣的副校長(zhǎng)!
有句話是這樣說(shuō)的:積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十_一樣。我要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
二、與學(xué)校榮辱與共,做校長(zhǎng)的得力助手。
樹立校榮我榮,校恥我恥的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭(zhēng)名不奪利,與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(zhǎng)的得力助手。
三、以人為本,民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校的所有工作都得靠人去做,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開了人這一根本,學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此,在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,并讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)建真正和諧的校園。
我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以減負(fù)增效為著眼點(diǎn),力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并為教師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái);同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,并且尊重差異,尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,給予鼓勵(lì),不僅要看結(jié)果,更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
海闊憑魚躍,天高任鳥飛。我想更好地挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。請(qǐng)各位相信我,只要您給我一個(gè)舞臺(tái),我便會(huì)用心去演繹,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!
謝謝大家!
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校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇七
各位老師,各位評(píng)委,大家好。
我演講的題目是《校長(zhǎng)的責(zé)任——給老師尊嚴(yán),讓學(xué)生幸福》。
國(guó)家的強(qiáng)大靠教育,民族的興盛靠教育,家庭的富裕靠教育,個(gè)人的成功靠教育,教育的成敗看老師,老師能否盡心盡職的關(guān)鍵看校長(zhǎng)。
一個(gè)好校長(zhǎng)能夠培養(yǎng)一批好老師,建設(shè)一所好學(xué)校,成就一代好人才。
什么樣的校長(zhǎng)才是好校長(zhǎng)呢?
我覺(jué)得,一個(gè)好校長(zhǎng)首先應(yīng)該是一位好老師:
好老師首先應(yīng)該熱愛(ài)教育事業(yè),熱心教學(xué)工作。
好老師其次必須喜歡學(xué)生,與人為善。
好老師還需要有高度的責(zé)任感,較強(qiáng)的事業(yè)心。
你是一位好老師嗎?你具有以上三個(gè)品質(zhì)嗎?如果是,那么,你成為一名校長(zhǎng)的愿望就要實(shí)現(xiàn)啦。也許有老師說(shuō),我根本不想當(dāng)校長(zhǎng),那你肯定還不是一位好老師,因?yàn)橐粋€(gè)將軍說(shuō)過(guò),一個(gè)不想當(dāng)將軍的士兵不是一個(gè)好士兵。
一個(gè)好校長(zhǎng)其次需要明白自己應(yīng)該干什么?
我認(rèn)為,一個(gè)校長(zhǎng)只需要干好兩件事:給老師尊嚴(yán),讓學(xué)生幸福。
一個(gè)教師,有了尊嚴(yán),才能自豪,才會(huì)敬業(yè),才肯奉獻(xiàn)。作為校長(zhǎng),至少在學(xué)校,必須營(yíng)造尊師氛圍,給老師尊嚴(yán):
給老師什么尊嚴(yán)呢?
1、提高身份價(jià)值,保護(hù)老師合法權(quán)益。——自豪感。
2、增加福利待遇,改善老師辦公條件。——幸福感。
3、不斷培訓(xùn)學(xué)習(xí),樹立老師良好形象。——成就感。
你的老師有了自豪感、幸福感、成就感,還有什么不努力工作呢。
校園是樂(lè)園,是師生愉悅身心的地方,作為校長(zhǎng),應(yīng)該讓你的老師和學(xué)生一走進(jìn)校門就覺(jué)得快樂(lè),就感到幸福:
首先善待每一個(gè)學(xué)生,經(jīng)常給學(xué)生鼓勵(lì),讓學(xué)生時(shí)時(shí)刻刻都覺(jué)得老師很喜歡他。
其次使學(xué)生天天都有進(jìn)步,讓學(xué)生充滿自信,唯有自信,才能自理,自立,自強(qiáng)不息。
還要開展豐富多彩的課外活動(dòng),給學(xué)生展示自我的舞臺(tái),自主發(fā)展的空間,培養(yǎng)學(xué)生的生活能力和創(chuàng)新精神。
重新回到小學(xué)以后,我對(duì)小學(xué)教育,尤其是1——3年級(jí)教育,確立了新的辦學(xué)思路:
安全第一。沒(méi)有安全,難成教育。給師生創(chuàng)設(shè)安全的學(xué)習(xí)生活環(huán)境是校長(zhǎng)的第一要?jiǎng)?wù)。
幸福次之。教師有了幸福感,才能全身心的投入教育教學(xué),學(xué)生有了幸福感,才能樂(lè)于學(xué)習(xí),積極向上。不斷提升師生的幸福指數(shù)是校長(zhǎng)不變的追求,辦校永恒的主題。
養(yǎng)成第三。良好的教育影響一生,良好的習(xí)慣成就一生,良好的品質(zhì)改變一生。尤其在小學(xué)時(shí)期,校長(zhǎng)和老師要不遺余力的在學(xué)生養(yǎng)成教育上下大工夫,做大文章,見(jiàn)大效果。
然后學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)排在最后,不是說(shuō)學(xué)習(xí)不重要,有了前面三個(gè)為前提,學(xué)習(xí)才有保障,才有勁頭,才有效果。
在初中主抓德育教育工作的時(shí)候,推出了“十星級(jí)德育標(biāo)兵”標(biāo)準(zhǔn),我的文章《爭(zhēng)創(chuàng)德育標(biāo)兵,構(gòu)建和諧校園》曾在《新德育》雜志97年第10期新聞特寫專欄和《新課程報(bào)》2019年第40期“和諧教育大家談”專欄上刊登。現(xiàn)在我把優(yōu)秀小學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)定位為十五個(gè)字的“五好小標(biāo)兵”:
1、講衛(wèi)生。一個(gè)講衛(wèi)生的孩子才能保證健康。
2、有禮貌。一個(gè)有禮貌的孩子才會(huì)懂得尊重。
3、守紀(jì)律。一個(gè)守紀(jì)律的孩子才能走向勝利。
4、愛(ài)學(xué)習(xí)。一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的孩子才能不斷進(jìn)步。
5、樂(lè)助人。一個(gè)樂(lè)助人的孩子才能得到更多的幫助,做出更大的貢獻(xiàn)。
輝縣教育的春天終于來(lái)到了,我愿意借著輝縣教育這股春風(fēng),乘風(fēng)而上,激流勇進(jìn)。如果這次有幸選聘成功,我愿意和所有在座的老師們一起,為續(xù)寫輝縣教育的輝煌,為重振孟莊教育的雄風(fēng),挖掘自己的智慧,施展自己的才華,貢獻(xiàn)自己的力量。
有朋友對(duì)我說(shuō),老曹,機(jī)會(huì)來(lái)了,憑你的經(jīng)驗(yàn),憑你的經(jīng)歷,憑你的人氣,憑你的才氣,競(jìng)聘一所大一點(diǎn)的學(xué)校吧,那里才是你的用武之地。
謝謝朋友們的抬愛(ài),還是把機(jī)會(huì)留給那些年輕人吧,因?yàn)樗麄兂錆M朝氣,充滿活力。我相信,只要他們捧著一顆滾燙的心,一心一意辦教育,齊心協(xié)力鑄輝煌,孟莊教育,輝縣教育的明天一定會(huì)更好。
各位老師,各位評(píng)委,我的競(jìng)聘誓言是:尊重每一位老師的勞動(dòng),關(guān)愛(ài)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展,辦好每一件真正的教育。
謝謝。
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位同事:
大家好!
我叫***,去年我運(yùn)氣不錯(cuò),有幸轉(zhuǎn)業(yè)到市委辦這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)、團(tuán)結(jié)又溫暖的大家庭。
今年是我的而立之年,常言道:三十而立。
在充滿生機(jī)與活力的新世紀(jì),在日新月異的知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代,在競(jìng)爭(zhēng)激烈、挑戰(zhàn)與機(jī)遇并存的今天,捫心自問(wèn),我能立什么?我深思過(guò),迷惘過(guò),也無(wú)奈過(guò)。
古人講:天生我材必有用。
適奉這次難得的競(jìng)崗機(jī)會(huì),我本著鍛煉、提高的目的走上講臺(tái),展示自我,接受評(píng)判,希望靠能力而不是靠運(yùn)氣為自己的而立之年留下點(diǎn)什么……站在大家面前有點(diǎn)單瘦的我,穩(wěn)重而不死板,激進(jìn)而不張揚(yáng),溫和而不懦弱,愚鈍而不懶惰,正直而不固執(zhí)。
我1989年9月考入空軍飛行學(xué)院,學(xué)過(guò)飛行,后因視力下降停飛改做地面工作,干過(guò)排長(zhǎng)、指導(dǎo)員、干事,大學(xué)文化,中共黨員,2000年9月轉(zhuǎn)業(yè)。
在有206名軍轉(zhuǎn)干部參加的進(jìn)政法系統(tǒng)考試中,我名列第二,原以為能謀個(gè)警察的差事也就心滿意足了,沒(méi)料到能非常榮幸地被選拔到首腦機(jī)關(guān)市委辦工作,在此,我衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)和同仁的厚愛(ài)。
與大家共事一年來(lái),我既有不小的壓力,更有無(wú)窮的動(dòng)力。
我沒(méi)有輝煌的過(guò)去,只求把握好現(xiàn)在和將來(lái)。
今天,我參加《新益陽(yáng)》編輯部副主任職位的競(jìng)爭(zhēng),主要基于以下兩個(gè)方面的考慮:
一方面我認(rèn)為自己具備擔(dān)任副主任的素質(zhì)。
一是有吃苦耐勞、默默無(wú)聞的敬業(yè)精神。
我是一個(gè)農(nóng)村伢子,深深懂得“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái)”的道理。
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇九
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
及同事們:
大家好!
一、我的競(jìng)聘崗位是:店長(zhǎng)。
二、個(gè)人優(yōu)勢(shì)。
我競(jìng)爭(zhēng)門店店長(zhǎng),我認(rèn)為我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于:有一年半的物流管理經(jīng)驗(yàn),在工作的時(shí)候,經(jīng)常得到經(jīng)理的好評(píng),做事認(rèn)真細(xì)心。我在梅森凱瑟工作有4個(gè)多月了,有一定銷售經(jīng)驗(yàn)和管理經(jīng)驗(yàn)同時(shí)也對(duì)入庫(kù),打調(diào)單這方面接觸的多,多產(chǎn)品也有一定的了解。我熱愛(ài)本職工作,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)和適應(yīng)能力,善于溝通、工作踏踏實(shí)實(shí)、一絲不茍、不弄虛作假,同時(shí)具備了店長(zhǎng)應(yīng)具備的才能,我信奉誠(chéng)實(shí)待人、嚴(yán)于律已的處世之道。我有持之已恒的決心,有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,勤于思考,有良好的團(tuán)隊(duì)。
精神。
進(jìn)入我店的客人。
提供。
高質(zhì)量的服務(wù),才能為新店樹立良好的口碑。那樣還能發(fā)展?jié)撛诘目驮矗唧w的人員管理我還有更深入的設(shè)想。由于時(shí)間有限不在這里細(xì)說(shuō),可以這么說(shuō)我對(duì)新店店長(zhǎng)一職很期盼,并為我這一期盼作出任何努力我都無(wú)怨無(wú)悔,但今天走上這個(gè)新店店長(zhǎng)競(jìng)聘演講臺(tái)我并沒(méi)有懷著“破釜沉舟”、“唯我是選”的。
思想。
而是著眼新店開業(yè)能夠開門紅我們公司能夠在上一個(gè)新臺(tái)階的大局我想出一份力如果我當(dāng)選我將再接再厲、繼續(xù)以飽滿的熱情投入到工作中當(dāng)好。
領(lǐng)導(dǎo)。
的助手和參謀,做好職工的榜樣,如果我落選,我會(huì)一如既往的在湖西路店努力工作,繼續(xù)我的事業(yè)。“可已成功,可以失敗,但我永遠(yuǎn)不會(huì)放棄”。我不確定競(jìng)選成功與否,但我可以肯定的是,我會(huì)更加努力的在這里工作,因?yàn)檫@里是廣東的家,廣東要為家里的日子過(guò)好盡到全部的責(zé)任。
非常感謝大家這么多年來(lái)給予我的幫助和支持,歡。
迎大家。
給我提出寶貴意見(jiàn),幫助我進(jìn)步,再一次謝謝大家!
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇十
我是一名工作在教學(xué)一線的老師,大專,小學(xué)高級(jí),長(zhǎng)沙市骨干教師,三證一歷符合要求,普通話為二級(jí)甲等,計(jì)算機(jī)為現(xiàn)代信息技術(shù)高級(jí)證。現(xiàn)已執(zhí)教13年,我競(jìng)聘的崗位是語(yǔ)文教師,我之競(jìng)聘崗位,是我的五個(gè)優(yōu)勢(shì):
一、我有一顆熱愛(ài)教育事業(yè)的心。我明白教師的苦與累、平凡與無(wú)私。鮮花陪伴,掌聲共鳴,豐厚的收入,豪華只是生活的忙碌,只是肩頭沉甸甸的責(zé)任。但我無(wú)悔于的選擇!我深深愛(ài)著教師行,用我的汗水,用我的智慧,用我這顆跳動(dòng)的火熱的心!面對(duì)著一群天真可愛(ài)的孩子,我揣摩著、嘗試著,與真誠(chéng)的交流著,就在的軌跡中演繹出一片燦爛晴空。
已從教十五年了。十五年的教書生涯,“彈指一揮間”,驀然回首走過(guò)的足跡,有太多值得回味的東西一直在心頭涌動(dòng),把我的思緒又拉回到從前。近兩年,我擔(dān)任兩個(gè)班的地理教學(xué)工作,根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況,以新課程理論為指導(dǎo),深入鉆研教材教法,精心設(shè)計(jì)好每一節(jié)課。課堂上重難點(diǎn)突出、知識(shí)點(diǎn)到位、教法多樣,充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)地理的興趣,經(jīng)常結(jié)合當(dāng)前的時(shí)局講一些有關(guān)地理方面的知識(shí),課堂上讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)、合作探究,讓他們動(dòng)起來(lái),激活學(xué)生的創(chuàng)新思維。
調(diào)任到本校以來(lái),工作認(rèn)真踏實(shí)、任勞任怨、不記名利,常常犧牲休息時(shí)間幫學(xué)生培優(yōu)補(bǔ)差,不僅解答學(xué)生的質(zhì)疑,而且常與學(xué)生談心,拉近了師生之間的距離,使學(xué)生對(duì)老師的感情轉(zhuǎn)移到學(xué)科學(xué)習(xí)上來(lái),產(chǎn)生了巨大的精神動(dòng)力。期末考試檢驗(yàn)了教學(xué)效果,兩年來(lái),教學(xué)成績(jī)?cè)谄叫邪嘀芯忧傲校艺J(rèn)為成績(jī)不是最重要的,重要的是今后如何自我提高,如何提高學(xué)生的地理應(yīng)用水平。
積極參加教研活動(dòng),善于總結(jié)別人的經(jīng)驗(yàn),并靈活運(yùn)用到教學(xué)實(shí)踐中。撰寫教研論文積極投稿,在省市級(jí)刊物發(fā)表論文兩篇。教育網(wǎng)站發(fā)表三篇。由于以上教學(xué)工作實(shí)際,我打算競(jìng)聘學(xué)校中級(jí)九級(jí)崗位。我將不負(fù)眾望,用自己的勤奮加智慧,完成好教學(xué)任務(wù)。達(dá)到中級(jí)九級(jí)的崗位說(shuō)明書上的教學(xué)要求和教學(xué)效果。在今后的教學(xué)工作無(wú)論怎樣辛苦,我都會(huì)繼續(xù)努力的,使自己的教學(xué)水平更上一個(gè)新臺(tái)階,為鐵中的騰飛獻(xiàn)出自己的光和熱。
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇十一
競(jìng)聘能夠打破因循守舊的傳統(tǒng)觀念,摒棄論資排輩的落后體制,真正體現(xiàn)能上能下、優(yōu)勝劣汰的市場(chǎng)化觀念和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),那么競(jìng)聘時(shí)我們需要的。
怎么寫呢?下面由小編為您整理的范文供您參考。
尊敬的各位評(píng)委、各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們:
今天我懷著激動(dòng)的心情站在這個(gè)演講臺(tái)上參加交警支隊(duì)辦公室副主任的競(jìng)聘。首先,要對(duì)市局黨組和各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我以往工作的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持以及給予這次競(jìng)聘的機(jī)會(huì)表示感謝,并感謝在過(guò)去的工作中積極配合、大力相助的同事們。不管競(jìng)聘成功與否,都將使我獲益匪淺,我仍會(huì)一如既往地踏踏實(shí)實(shí)做好本職工作,認(rèn)認(rèn)真真完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。
我叫,今年27歲,中共黨員。2019年畢業(yè)于x學(xué)院,大學(xué)本科,二級(jí)警司,現(xiàn)在x市交警支隊(duì)辦公室工作。我之所以要參加辦公室副主任的競(jìng)聘,是因?yàn)槲矣X(jué)得我完全能夠勝任這個(gè)崗位,在業(yè)務(wù)能力、綜合素質(zhì)、思想品德方面具有一定的優(yōu)勢(shì)。
工作三年來(lái),在長(zhǎng)期的辦公室普通內(nèi)勤的崗位上,在領(lǐng)導(dǎo)們的嚴(yán)格要求下,在長(zhǎng)期的工作實(shí)踐鍛煉中,我不斷增強(qiáng)了自己的責(zé)任意識(shí),具有強(qiáng)烈的責(zé)任感和責(zé)任心;處處嚴(yán)格要求自己的言行,不該說(shuō)的不說(shuō),不該做的事堅(jiān)決不做,一言一行都維護(hù)了黨員和交警支隊(duì)的形象。辦公室的工作雖然事無(wú)巨細(xì),但我堅(jiān)持認(rèn)為”“辦公室無(wú)小事”,服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、溝通各部門、撰寫稿件、組織會(huì)議,每一件事都關(guān)聯(lián)著領(lǐng)導(dǎo)層的決策,都關(guān)聯(lián)著市支隊(duì)的形象,一點(diǎn)小小的失誤可能會(huì)造成大的損失,因此三年來(lái)一直認(rèn)認(rèn)真真地工作,踏踏實(shí)實(shí)地做事,高效完成領(lǐng)導(dǎo)交付的任務(wù)。
三年來(lái)我積累了豐富的工作經(jīng)驗(yàn),熟練掌握了辦公室各種業(yè)務(wù)。我了解各種公文問(wèn)題的寫法,熟練掌握的了辦公室各項(xiàng)業(yè)務(wù),撰寫公文的能力有了很大提高,起草文稿的質(zhì)量有了很大提升,2019年全年我起草了x個(gè)文件,得到了領(lǐng)導(dǎo)的肯定。辦公室作為交警支隊(duì)綜合協(xié)調(diào)部門,工作服務(wù)對(duì)象即對(duì)領(lǐng)導(dǎo),又對(duì)科室,還直接接觸群眾,工作任務(wù)繁雜而艱巨。為此,在實(shí)際工作中我強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)、參謀意識(shí)、勤政意識(shí)、窗口意識(shí)和進(jìn)取意識(shí),緊緊圍繞領(lǐng)導(dǎo)要求和本職崗位開展工作,溝通協(xié)調(diào)能力、調(diào)查研究能力、服務(wù)和參謀能力也有了很大提高。在工作中,堅(jiān)持尊敬領(lǐng)導(dǎo)和老同志,團(tuán)結(jié)同事,工作上相互幫助,生活上相互關(guān)心,細(xì)致工作,謙虛待人,誠(chéng)信做人,這種態(tài)度也贏得了同志們的尊敬。三年的工作磨礪,在組織和領(lǐng)導(dǎo)的鍛造下,我從一名年輕的警察成長(zhǎng)為一名政治堅(jiān)定、業(yè)務(wù)過(guò)硬、一心為民、公正廉潔的基層公安黨員。
三年來(lái),我一直都在不斷地加強(qiáng)自身修養(yǎng),做到自重、自警、自強(qiáng)、自勵(lì),嚴(yán)格要求自己,奉公守法,廉潔自律,積極配合上級(jí)完成各項(xiàng)整治教育任務(wù)。尤其近年來(lái),結(jié)合深入學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀活動(dòng),我積極參加了單位組織的各項(xiàng)活動(dòng),對(duì)照科學(xué)發(fā)展觀的要求,開展批評(píng)和自我批評(píng),強(qiáng)化了責(zé)任心和責(zé)任感,提升了服務(wù)理念,提高了自己的政治思想覺(jué)悟,工作上從來(lái)沒(méi)有出過(guò)失誤和差錯(cuò)。
如果競(jìng)聘成功,我將一概如往地嚴(yán)格要求自己,著眼于大局,立足于本職,積極配合辦公室主任開展工作,認(rèn)真做好服務(wù)參謀、溝通協(xié)調(diào)和文稿撰寫工作,保證讓領(lǐng)導(dǎo)放心,讓群眾滿意,讓組織信賴。
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,今天我演講的舞臺(tái)方寸之間,但工作的舞臺(tái)廣闊無(wú)限,不論這次競(jìng)聘的結(jié)果如何,我都將懷揣一顆愛(ài)崗敬業(yè)、開拓進(jìn)取、樂(lè)于奉獻(xiàn)之心,全身心投入到廣闊的工作舞臺(tái)中去。最后我想說(shuō)的是:給我一身警服,還你一片安寧;給我一次機(jī)會(huì),還你完全滿意。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們,你們好!
首先感謝組織上給我這樣一次機(jī)會(huì)參加競(jìng)爭(zhēng)上崗。對(duì)我個(gè)人來(lái)講,我想這不僅是一次競(jìng)爭(zhēng),更是一次對(duì)自己的檢驗(yàn)、學(xué)習(xí)和鍛煉。下面我就把自己競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任的一些想法,向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)一下。
從部隊(duì)退伍后,市總工會(huì)是我唯一的工作單位,在座的各位也是最親密的同事、朋友。在工會(huì)工作的24年中,各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們給了我莫大的關(guān)心和幫助,使我從一個(gè)對(duì)工會(huì)工作一無(wú)所知的青年,到現(xiàn)在成長(zhǎng)為領(lǐng)導(dǎo)一個(gè)部室的中層干部。我深深地感到,個(gè)人的每一點(diǎn)成長(zhǎng)、進(jìn)步,都得益于工會(huì)機(jī)關(guān)的良好的氛圍和環(huán)境;體現(xiàn)了領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的厚愛(ài)和關(guān)心。在總工會(huì)這個(gè)大家庭里工作,感覺(jué)踏實(shí),也很溫暖。是對(duì)工會(huì)這個(gè)大家庭的熱愛(ài),激發(fā)了我競(jìng)爭(zhēng)辦公室的勇氣;是因?yàn)橛辛四銈儭谧魑坏闹С郑艠淞⒘宋腋?jìng)爭(zhēng)辦公室主任的信心。特別是現(xiàn)在的總工會(huì),政通人和、心齊氣順。在這樣的一種氛圍里工作,有這么好的工作環(huán)境,沒(méi)有理由不好好工作,沒(méi)有理由不再拼上幾年。競(jìng)爭(zhēng)辦公室主任我有以下優(yōu)勢(shì):
(二)為人正直、誠(chéng)實(shí),能善待每一位同志。
(三)身體素質(zhì)好,精力充沛,能吃苦耐勞。
(四)在農(nóng)村、部隊(duì)受過(guò)鍛煉,又有較長(zhǎng)時(shí)間的工會(huì)工作經(jīng)歷,特別是接管事業(yè)部近四年積累了豐富的管理經(jīng)驗(yàn),有較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。
如果我當(dāng)選,我將把領(lǐng)導(dǎo)和同志們的期望銘刻在心,按照“管好自己、帶好隊(duì)伍、搞好服務(wù)”的工作思路開展工作,團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)辦公室全體人員,爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī),樹立良好形象,以優(yōu)異的工作成績(jī)回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。辦公室是工會(huì)的參謀部、情報(bào)部、督導(dǎo)部,是溝通上下,聯(lián)系左右的樞紐。要發(fā)揮好參謀服務(wù)協(xié)調(diào)作用,就得不斷地加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高自身素質(zhì)。同時(shí)抓好辦公室全體人員的學(xué)習(xí),以適應(yīng)辦公室工作的要求。
二、開拓創(chuàng)新。形勢(shì)發(fā)展日新月異,如果辦公室工作因循守舊,就難以跟上領(lǐng)導(dǎo)的思路和工會(huì)工作發(fā)展的節(jié)奏。因此,必須不斷開拓創(chuàng)新。要?jiǎng)?chuàng)新工作方法,提高工作效率。改革后勤服務(wù)管理,提高服務(wù)質(zhì)量,在總結(jié)以前好的制度的基礎(chǔ)上,根據(jù)不同情況,不同條件,不斷完善,不斷創(chuàng)新,使之更加科學(xué)、規(guī)范。
三、精心搞好服務(wù)。服務(wù)是辦公室工作的天職,在這方面要團(tuán)結(jié)同志,調(diào)動(dòng)大家積極性,按照“及時(shí)、熱情、超前、立體”的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,不斷強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提高服務(wù)質(zhì)量努力做到“不以事小而不為,不以事雜而亂為,不以事急而盲為,不以事難而怕為”,盡心盡力地為領(lǐng)導(dǎo)和市總工會(huì)的全體同志服好務(wù)。
四是廉潔奉公,維護(hù)好工會(huì)形象。辦公室是工會(huì)的窗口。辦公室主任公道、正派、廉潔與否,直接影響著工會(huì)整體形象。公道正派,心無(wú)雜念,是做好辦公室工作的重要前提。有私心、缺乏公共意識(shí)、整體意識(shí)就要出問(wèn)題。為此,我將會(huì)按照黨紀(jì)國(guó)法和工會(huì)的。
規(guī)章制度。
嚴(yán)格要求自己,努力做到慎獨(dú),慎微,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的信任。工作中,將在嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度的同時(shí),盡最大能力滿足領(lǐng)導(dǎo)和同志們的工作需要,為工會(huì)工作的開展提供有效的后勤保障,確保工會(huì)各項(xiàng)工作正常、有序、高效運(yùn)轉(zhuǎn)。
實(shí)事求是地講,在這次競(jìng)爭(zhēng)上崗中,相信包括我在內(nèi)的每位同志都對(duì)自己的進(jìn)步充滿憧憬。我本人也希望能獲得成功,同時(shí)我也不斷地告誡自己,作為一名黨員,就要把自己的一切交給黨和人民,讓群眾來(lái)評(píng)判,由組織來(lái)選擇。我會(huì)堅(jiān)決服從工作需要和組織安排。無(wú)論結(jié)果如何,我都將以此為新的起點(diǎn),更加嚴(yán)格地要求自己,以更優(yōu)異的工作成績(jī),回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心和厚愛(ài)。
謝謝大家。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
首先感謝院領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)理部、人事科、監(jiān)審科老師的辛勤勞動(dòng),為我們搭建了一個(gè)表達(dá)自己想法的平臺(tái)。
我是來(lái)自骨科的,中共黨員、中南大學(xué)醫(yī)學(xué)碩士,主管護(hù)師。
我競(jìng)聘的崗位是即將在老區(qū)成立的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)和脊柱外科病房護(hù)士長(zhǎng)。
我競(jìng)聘的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。
第一,具備一定的管理能力。我參加工作不久就擔(dān)任xx醫(yī)院外科支部團(tuán)委的組織委員;1999年開始擔(dān)任科室總帶教老師,負(fù)責(zé)管理護(hù)理實(shí)習(xí)生;2019年4月至7月在骨科護(hù)士長(zhǎng)外出學(xué)習(xí)期間,擔(dān)任骨科代理護(hù)士長(zhǎng),全盤主持科室工作;平常在護(hù)士長(zhǎng)出差及休假期間,都是由我負(fù)責(zé)病房工作。
第二,具備過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力。在骨科工作21年,分別擔(dān)任負(fù)責(zé)護(hù)士、護(hù)理組長(zhǎng)、預(yù)備組護(hù)士等,具備豐富的臨床經(jīng)驗(yàn)與技能,能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)與處理危急、重癥病人。對(duì)各個(gè)班次的工作職責(zé)、工作重點(diǎn)和難點(diǎn)都了如指掌,可以真正起到指導(dǎo)的作用。
第三,積極參與社會(huì)公益活動(dòng)。如參加了2019年湖南衛(wèi)視紀(jì)念汶川大地震一周年舉辦的“愛(ài)心圖書館”活動(dòng),接受了汪涵主持人的采訪,捐出了參編的專科護(hù)士叢書。參加了醫(yī)院的志愿者活動(dòng)等等。
第四,在全院護(hù)士中有一定的影響力。首先積極參與科研,發(fā)表脊柱外科、關(guān)節(jié)相關(guān)論文9篇,參編著作4本,以第二作者參與衛(wèi)生廳課題一項(xiàng),多次參加全國(guó)骨科會(huì)議,并于去年作為湖南省唯一代表在護(hù)理分會(huì)場(chǎng)做了大會(huì)發(fā)言。其次獲得了各種榮譽(yù),包括優(yōu)秀護(hù)士、崗位能手、先進(jìn)個(gè)人、病人最滿意護(hù)士、三查七對(duì)細(xì)致獎(jiǎng)、理論競(jìng)賽三等獎(jiǎng)、英語(yǔ)競(jìng)賽一等獎(jiǎng)、中南大學(xué)護(hù)理學(xué)院優(yōu)秀帶教老師等共計(jì)14項(xiàng)。
假如我能競(jìng)聘成功,我的工作思路如下:
總的原則是深化衛(wèi)生部“優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)示范工程”及醫(yī)院護(hù)理管理目標(biāo)要求,持續(xù)改進(jìn)護(hù)理質(zhì)量。
首先做好裝修后病區(qū)的驗(yàn)收、布局、設(shè)施及用物配備。
制定與新病區(qū)相適應(yīng)的工作制度、職責(zé)、流程及。
應(yīng)急預(yù)案。
等,了解科室工作的薄弱環(huán)節(jié),及時(shí)給予指導(dǎo)。
了解新組合成員的特點(diǎn),充分發(fā)揮她們的積極性與特長(zhǎng),做到人盡其才;同時(shí)鼓勵(lì)以老帶新,團(tuán)結(jié)協(xié)助,發(fā)揮最大效益。在人力允許的情況下,試行成組配套排班模式,即責(zé)任護(hù)士與責(zé)任組長(zhǎng)與醫(yī)療組配套,以便緊跟醫(yī)療步伐,用前瞻性的思維方式觀察與護(hù)理病人,深化專科護(hù)理內(nèi)涵。
深化以病人為中心的服務(wù)理念,在病區(qū)倡導(dǎo)與強(qiáng)化主動(dòng)服務(wù)意識(shí)。把病人的呼聲作為第一信號(hào),把病人的需要作為第一需要,把病人的利益作為第一考慮,把病人的滿意作為第一標(biāo)準(zhǔn)。作為護(hù)士長(zhǎng),還要為醫(yī)生、護(hù)士創(chuàng)造良好的工作、學(xué)習(xí)環(huán)境,做醫(yī)生的堅(jiān)強(qiáng)后盾,做護(hù)士的貼心人。
制定可持續(xù)發(fā)展的專科在職培訓(xùn)計(jì)劃。使各位護(hù)士盡快適應(yīng)新病區(qū)的護(hù)理角色與崗位,不斷提高專科護(hù)理水平,以保證護(hù)理安全。
謝謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師多年來(lái)對(duì)我的支持、關(guān)心和幫助,使我從一個(gè)懵懵懂懂的護(hù)士成長(zhǎng)為一個(gè)有勇氣、有能力為湘雅醫(yī)院的建設(shè)和發(fā)展承擔(dān)責(zé)任的湘雅人。
謝謝!
各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們好!
我競(jìng)選政工科長(zhǎng)。
首先,我向各位勾畫一下自己的輪廓:我叫某某某,漢族,1966年7月出生在資興八面山下一個(gè)農(nóng)民家庭。參加工作以前,握過(guò)兩年鋤把,讀過(guò)三年大學(xué),寫過(guò)兩年傳記,編過(guò)一本小書。1989年7月參加中國(guó)共產(chǎn)黨,1991年以五大生身份考入稅務(wù)部門,先后擔(dān)任資興市稅務(wù)局青市稅務(wù)所專管員、人教股干事,資興市地稅局人教股副股長(zhǎng)、股長(zhǎng),郴州市地稅局人教科副主任科員、副科長(zhǎng),1997年3月任政工科副科長(zhǎng)主持工作至今。
既然站在這個(gè)演講臺(tái)上,我就有信心競(jìng)選這個(gè)職位。我認(rèn)為我擔(dān)任政工科長(zhǎng)至少具備三個(gè)有利條件:第一,我剛過(guò)而立之年,正處于少壯時(shí)期。這個(gè)年齡是精力與體力正值巔峰的年齡,這是一個(gè)思想成熟的年齡,這是一個(gè)奉獻(xiàn)社會(huì)的年齡,這是一個(gè)事業(yè)有成的年齡。第二,我有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感。我愛(ài)地稅事業(yè),愛(ài)政工工作,就像愛(ài)自己的家,愛(ài)自己的親人。我愿意以畢生精力奉獻(xiàn)給自己心愛(ài)的事業(yè)。第三,我具備擔(dān)任政工科長(zhǎng)必需具備的才能。我學(xué)的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè),畢業(yè)以后又自學(xué)過(guò)邏輯與語(yǔ)言函授大學(xué)全套教材,并通讀了古今中外一系列哲學(xué)、史學(xué)、文學(xué)名著。進(jìn)稅務(wù)7年,我親手起草的稅務(wù)文件、報(bào)告、材料多達(dá)1000余份,超過(guò)50萬(wàn)字,為健全本系統(tǒng)內(nèi)部人事、教育、黨務(wù)和宣傳制度奠定了文字基礎(chǔ),也付出了自己的一份辛勞。
大家知道,政工科是一塊虛地。在這里,沒(méi)有充足的資金,沒(méi)有顯赫的實(shí)權(quán),甚至連起碼的辦公設(shè)施都不齊全。但是,在我眼里,政工科是一塊沃土,這里是是政治理論的薈萃之地,這里是先進(jìn)思想的加工廠,這里是崗位標(biāo)兵的娘家,這里是建黨積極分子的搖籃。成立以來(lái),我在這里開疆拓土,默默耕耘。如今,終于使政工工作基本步入正軌。創(chuàng)業(yè)期間,我一個(gè)人扛四塊牌子,肩膀頂不起,背脊也搭上。科長(zhǎng)是我,辦事員也是我。不說(shuō)焦頭爛額,也算馬不停蹄。在我負(fù)責(zé)宣傳教育工作和主持政工科工作期間,市局機(jī)關(guān)黨委被評(píng)為全市財(cái)貿(mào)系統(tǒng)黨建目標(biāo)管理先進(jìn)單位,市地稅系統(tǒng)政研會(huì)被市委宣傳部評(píng)為優(yōu)秀政研會(huì)。全市地稅系統(tǒng)精神文明建設(shè)取得了重大突破:創(chuàng)建了1個(gè)國(guó)家級(jí)文明稅務(wù)所、兩個(gè)省級(jí)青年文明號(hào)、21個(gè)省級(jí)文明稅務(wù)所,還有一大批市級(jí)青年文明號(hào)、市級(jí)文明稅務(wù)所……市局機(jī)關(guān)通過(guò)了省級(jí)文明單位的復(fù)查認(rèn)定,北湖分局摘取了省級(jí)文明單位的桂冠,所有的縣、市、分局都被市委、市政府授予“文明建設(shè)先進(jìn)單位”稱號(hào)。我局在全省地稅系統(tǒng)率先實(shí)現(xiàn)了文明建設(shè)“滿堂紅”的局面。當(dāng)然,這一切應(yīng)歸功于領(lǐng)導(dǎo),歸功于群眾。我個(gè)人不敢居功,不能居功,我只不過(guò)做了一些具體工作,我有的只是苦勞,只是疲勞。
榮譽(yù)屬于過(guò)去,未來(lái)尚須開拓。我舍不得離開這里,舍不得離開政工科,舍不得丟下這片灑下了自己心血和汗水的土地。
我競(jìng)選政工科長(zhǎng),不為金錢,不為實(shí)權(quán),但求在弘揚(yáng)正確輿論、樹立地稅形象中發(fā)揮自己的聰明才智,在黨建工作中找準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),在文明建設(shè)與基層建設(shè)中追求自己的人生理想,創(chuàng)造自己的人生價(jià)值。如果說(shuō)政工虛,我要把這份虛事做實(shí);如果說(shuō)政工軟,我要把這份軟事做硬;如果說(shuō)政工冷,我要把這份冷事做熱。
假如我有幸當(dāng)選政工科長(zhǎng),我將努力做到對(duì)上服從組織,尊重領(lǐng)導(dǎo),不折不扣完成任務(wù);對(duì)下以身作則,率先垂范,團(tuán)結(jié)同志,關(guān)心下屬;對(duì)科里的工作力求管而不死,活而不亂;多給下屬自主權(quán),不與下屬爭(zhēng)名利,把功勞歸給大家,把責(zé)任留給自己。總之,要用自己的實(shí)踐去履行四句諾言:管事不攬事,負(fù)責(zé)不卸責(zé),爭(zhēng)位不越位,用權(quán)不專權(quán)。
政工科一套人馬,四塊牌子,除了政工本身,還有黨團(tuán)組織、文明建設(shè)和政研會(huì)的日常工作。作為政工科長(zhǎng),要做好黨組的喉舌,把領(lǐng)導(dǎo)最殷切的關(guān)懷與希望傳達(dá)給群眾,把基層最實(shí)際的困難與問(wèn)題反映給組織;作為機(jī)關(guān)黨委秘書,要充分發(fā)揮參謀助手作用,既要出謀劃策,又要事必躬親;作為文明辦主任,要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用,在機(jī)關(guān)與基層之間、各政工科室之間穿針引線,跑好龍?zhí)祝€要努力搞好與其他兄弟科室之間的關(guān)系,多講團(tuán)結(jié),多合作,不踢皮球,不推諉。而機(jī)關(guān)團(tuán)委與政研會(huì)都是群眾組織,要充分發(fā)揮其在領(lǐng)導(dǎo)與群眾間的橋梁紐帶作用。
七品縣官芝麻大。科長(zhǎng)如果也算是官,則官不上品位,大不及芝麻。但在這個(gè)不大的職位上可以鍛煉自己的能力,可以增長(zhǎng)自己的才于,可以施展自己的手腳,可以實(shí)現(xiàn)自己的抱負(fù)。有道是人生難得幾回搏,既然逢此良機(jī),理當(dāng)上來(lái)一搏。無(wú)論是競(jìng)選成功還是失敗,我始終奉行自己的最低標(biāo)準(zhǔn):堂堂正正做人,老老實(shí)實(shí)做事,對(duì)得起良心,對(duì)得起這份工資。同時(shí),我也始終不放棄自己的最高標(biāo)準(zhǔn):上無(wú)愧于黨,下無(wú)愧于人民。
名利淡如水,事業(yè)重如山。組織的需要才是我最大的志愿。是顆好種子,在哪里都會(huì)發(fā)芽;是塊好鐵,終能煉成好鋼。進(jìn)也好,退也罷,去好好,留也罷,我永遠(yuǎn)愿做黨的好干部、領(lǐng)導(dǎo)的好下屬、同事的好搭檔、你們的好朋友!
演說(shuō)僅供參考,關(guān)鍵在于行動(dòng)。
謝謝大家!
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評(píng)委、各位同仁:
大家好!
十分感謝中支黨委給我們一次展示自我的機(jī)會(huì)。
事業(yè)發(fā)展,人才為本。面對(duì)日新月異的金融挑戰(zhàn),中支黨委審時(shí)度勢(shì),不拘一格,廣納賢才。這是一個(gè)開明之舉,更是一個(gè)發(fā)展之舉,希望之舉,她將給隊(duì)伍注入新的活力,給工作帶來(lái)新的突破。
也正是懷著這樣一種對(duì)事業(yè)美好的憧憬,懷著一顆拳拳愛(ài)行、興行之心。今天,我走上了競(jìng)聘的講臺(tái)。
我于1970年2月出生于一個(gè)貧苦的農(nóng)民家中,童年時(shí)代就飽嘗了生活的疾苦,少年時(shí)代上山砍過(guò)柴、下田插過(guò)秧,在勞動(dòng)的洗禮中長(zhǎng)大,這些經(jīng)歷造就了我正直、樸實(shí)、堅(jiān)忍不拔的性格。盡管眼前的我西裝革履,農(nóng)家子弟的影子早已蕩然無(wú)存,但我身上依然流著農(nóng)民的血,依然保持著勤勞善良、艱苦樸素的優(yōu)良品質(zhì)。
1990年20歲的我告別了母校江西財(cái)經(jīng)學(xué)院,帶著滿臉的稚氣和滿腔的熱情踏進(jìn)了都昌支行,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼我已過(guò)而立之年,原創(chuàng):時(shí)光的流逝使我臉上多了幾分成熟與穩(wěn)重,但心中的熱情一直有增無(wú)減。十多年來(lái)我先后從事過(guò)稽核、計(jì)劃、監(jiān)管等專業(yè)工作,做到了干一行、愛(ài)一行、鉆一行、精一行,兢兢業(yè)業(yè)、無(wú)私奉獻(xiàn),十年如一日。付出總有回報(bào),支行也給了我許多的榮譽(yù),1994年、2019年我兩度被授予“青年崗位能手”光榮稱號(hào),2019年度被評(píng)為全市先進(jìn)工作者,多次被評(píng)為支行先進(jìn)個(gè)人。在做好本職工作的同時(shí),我始終堅(jiān)持自我加壓,不斷充電,沒(méi)有因?yàn)樽约捍髮W(xué)畢業(yè)而一勞永逸,而是順應(yīng)改革形勢(shì),調(diào)整知識(shí)結(jié)構(gòu),精益求精,專業(yè)技術(shù)水平有了很大的提高,1994年我通過(guò)了全國(guó)金融專業(yè)技術(shù)職務(wù)中級(jí)考試,1996年被聘為經(jīng)濟(jì)師,我草擬的《央行再貼現(xiàn)業(yè)務(wù)亟等規(guī)范》、《質(zhì)押貸款走低、監(jiān)督管理欠強(qiáng)》等十余篇.com在廉政上要做到權(quán)為民所用、心為民所系、利為民所謀、情為民所動(dòng);在勤政上要做到“三勤”,一是腿勤,不怕多跑路,不怕多流汗;二是腦勤,勤學(xué)善思,多出點(diǎn)子,多獻(xiàn)計(jì)策;三是嘴勤,多向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào),多與部門溝通,樹立廉潔高效的支行形象。
各位領(lǐng)導(dǎo),各位評(píng)委,各位同仁,古人云:不可以一時(shí)之得意而自夸其能;亦不可以一時(shí)之失意而自墜其志。這次競(jìng)聘不論結(jié)果如何,我都將一如既往地勤奮學(xué)習(xí),努力工作。
最后,我想用這樣一句話來(lái)結(jié)束我的演講:奧運(yùn)精神,重在參與,只有成功參與,才能參與成功。
謝謝大家!
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇十二
假如我是人事處長(zhǎng),我要按著人盡其才,才盡其用的原則,力革時(shí)弊,開拓前進(jìn),奏起我的用人“三部曲”。
第一部曲叫做招才有方。我當(dāng)了人事處長(zhǎng)后,首先燒它個(gè)“三把火”。第一把火,宣布我招才的七個(gè)原則:一不用胡子長(zhǎng)短衡量人的能力;二不以資歷深淺為錄用的依據(jù);三不把文憑視為水平;四不在黨與非黨上設(shè)卡;五不以檔案看人;六不因犯過(guò)措誤而把人看死;七不以有爭(zhēng)議而棄之不用。第二把火,確定我的招才觀。要敢于招進(jìn)那些有缺點(diǎn),但個(gè)性突出,熱情實(shí)干,勇于探索,勤于鉆研的開拓型人才。俗話說(shuō),人無(wú)完人,金無(wú)足赤。任何人不可能十全十美,沒(méi)有一點(diǎn)缺點(diǎn)。能力往往和缺點(diǎn)連在一起,失誤也常常和成績(jī)結(jié)伴而行。關(guān)鍵是要棄其短,用其長(zhǎng),揚(yáng)長(zhǎng)避短。因瑕掩瑜,棄之不用,大錯(cuò)特錯(cuò)。美國(guó)著名管理專家杜克在《有效的管理》一書中指出,淌要所用的人沒(méi)有短處,其結(jié)果最多只是一個(gè)平凡的組織。所謂樣樣都好,必然是一無(wú)是處。才干越高的人其缺點(diǎn)往往越明顯。有高峰必有深谷。誰(shuí)也不可能是十項(xiàng)全能。與人類現(xiàn)有的廣搏的知識(shí)、經(jīng)險(xiǎn)、能力的匯集總和相比,任何偉大的天才都不及格。第三把火,疏通招人渠道。打破方法單一、手續(xù)繁瑣的人才流通模式,實(shí)行“考試騁用制”。考試分筆試和口試兩種。筆試不僅要考基礎(chǔ)理論,還要考現(xiàn)代科學(xué)知識(shí),增加思考題的份量,主要看其思維的深度和廣度,分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。口試主要看其語(yǔ)言表達(dá)能力、應(yīng)變能力、社交能力。口試是發(fā)現(xiàn)人才的途徑之一,不能不予以重視。與此同時(shí),實(shí)行合同制、試用制、自薦制等。總之,要多途徑、多渠道、多方位、多層次地發(fā)現(xiàn)人才。這樣,能征善戰(zhàn)的“千里馬”就會(huì)不期而至,各有神通的“八仙”也會(huì)紛至沓來(lái)。
這一曲節(jié)奏要快,要響,決不拖泥帶水。也就是要盡快發(fā)現(xiàn)人才,網(wǎng)羅人才。
第二部曲叫做用才有道。招來(lái)“千里馬”和“八仙”之后,多余的人員怎么辦?我當(dāng)了人事處長(zhǎng)以后,下決心把機(jī)關(guān)人員削減三分之二,徹底改變?nèi)烁∮谑隆⑥k事拖沓的作風(fēng)。削減的人員,有培養(yǎng)前途的送到各級(jí)各類黨校、干校去學(xué)習(xí);沒(méi)有發(fā)展?jié)摿Γ珜泄ぷ髂芰Φ模禄鶎訋椭ぷ鳌T撋系纳希撓碌南拢撨M(jìn)的進(jìn),該出的出。上上下下,進(jìn)進(jìn)出出對(duì)事業(yè)大有益處。不過(guò),這可能會(huì)有很大阻力。但我相信,只要得人心,順民意,阻力是會(huì)排除的。目前專業(yè)不對(duì)口,外行領(lǐng)導(dǎo)內(nèi)行的問(wèn)題還相當(dāng)嚴(yán)重。為此,專業(yè)人才一定要從事其專業(yè),能統(tǒng)籌全局的,一定去抓全面工作。適其所能,才能在其位司其職,負(fù)其責(zé)。人少了,就要想法提高工作效率。因此,要著手建立一整套崗位責(zé)任制。責(zé)任制根據(jù)不同的工作性質(zhì)和特點(diǎn),采取不同形式,規(guī)定其工件的數(shù)量、質(zhì)量、時(shí)限、效率,做到職、責(zé)、權(quán)、利四者的結(jié)合。要堅(jiān)決消除“待業(yè)”現(xiàn)象。與責(zé)任制相適應(yīng)的是建立一套嚴(yán)密的考核制度。規(guī)定考核標(biāo)準(zhǔn),建立考核檔案,記錄工作人員的成果。該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰,堅(jiān)決廢除大鍋飯,砸爛鐵飯碗,搬走鐵交椅。有人講“紅眼病”不好治,我看該獎(jiǎng)的獎(jiǎng),該罰的罰,就是治‘紅眼病”的靈丹妙藥。另外,我當(dāng)了人事處長(zhǎng)的話,堅(jiān)決貢徹執(zhí)行“退休制度”。到了退休年齡,自動(dòng)退下來(lái),以保證干部隊(duì)伍的活力。對(duì)退下來(lái)的同志,要優(yōu)待。我初步考慮,每人先向上浮動(dòng)一級(jí)二資,其他待遇也向上升一格即現(xiàn)在是科級(jí)的退體后享受副處級(jí)待遇。然后騰出房子,成立老干部活動(dòng)室,再成立幾個(gè)協(xié)會(huì),如釣魚協(xié)會(huì),書畫協(xié)會(huì)等,要把這些協(xié)會(huì)辦得有極大的吸引力。使其他同志羨慕,到了退休年齡就高高興興地退下來(lái)。
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):
大家好!
今天,站在這競(jìng)聘的“舞臺(tái)”上,我很佩服自己的勇氣。感謝小學(xué)中心校提供了一個(gè)公平、公正、公開的競(jìng)爭(zhēng)平臺(tái),讓我能有機(jī)會(huì)在此講述我的經(jīng)歷,抒發(fā)我的志向!我競(jìng)聘的職位是小學(xué)副校長(zhǎng)。我相信,只要我有工作能力,有良好個(gè)人素質(zhì)素質(zhì)和積極上進(jìn)的心態(tài),我會(huì)給你精彩!
1995年8月我參加工作,先后任德育專干、會(huì)計(jì)、業(yè)務(wù)主任、副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)。xx年來(lái),我一直工作在教育教學(xué)第一線,踏實(shí)工作,銳意進(jìn)取,潛心鉆研教育教學(xué)理論,積極探索新的教育教學(xué)方法,工作業(yè)務(wù)水平過(guò)硬,文化專業(yè)知識(shí)扎實(shí)、全面,同時(shí)也積累了許多管理工作的經(jīng)驗(yàn)。xx年來(lái),我盡忠職守,默默地為自己深愛(ài)著的教育事業(yè)奉獻(xiàn)著自己的青春與熱血。
特別是在任副校長(zhǎng)期間,更是付出了艱苦卓絕的努力。我是xx年12月12日下午與宋校長(zhǎng)同時(shí)調(diào)任莊里寨小學(xué),時(shí)值教育現(xiàn)代化驗(yàn)收攻堅(jiān)階段,可是學(xué)校的檔案整理工作還處于起步狀態(tài),可以說(shuō)所有工作千頭萬(wàn)緒,一切從零開始。我們?cè)诙潭痰膸滋熘畠?nèi),就統(tǒng)一了思想,擬定了下一步的工作方案。在工作中,我能想校長(zhǎng)之所想,急校長(zhǎng)之所急,身先士卒,以身作則,團(tuán)結(jié)同志,以學(xué)校榮辱為己任,創(chuàng)造性的開展工作,圓滿而出色的完成了學(xué)校的各項(xiàng)工作,受到學(xué)校教師及小學(xué)中心校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并被銅山縣人們政府評(píng)為“先進(jìn)教育工作者”,成為校長(zhǎng)名副其實(shí)的左膀右臂。
拿破侖說(shuō)過(guò):“不想當(dāng)元帥的士兵不是好士兵。”所以,我也經(jīng)常對(duì)自己說(shuō):“不想當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)的教師不是好教師!”我始終認(rèn)為:世上沒(méi)有做不好的事,只有不用心的人。我相信,只要我用心去做,一定能勝任副校長(zhǎng)一職。如果這次能競(jìng)聘成功,我將從以下幾方面努力:
一、做像太陽(yáng)一樣的副校長(zhǎng)!
有句話是這樣說(shuō)的:“積極的人像太陽(yáng),照到哪里哪里亮;消極的人像月亮,初一十五不一樣。”我要不斷學(xué)習(xí),與時(shí)俱進(jìn),勇于創(chuàng)新,無(wú)私奉獻(xiàn),勤奮工作。用自己的實(shí)際行動(dòng)帶動(dòng)一個(gè)學(xué)校,用人格魅力感染所有師生,形成一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取的氛圍,讓學(xué)校因我的存在而更加精彩。
二、與學(xué)校榮辱與共,做校長(zhǎng)的得力助手。
樹立“校榮我榮,校恥我恥”的本位思想,能想學(xué)校之所想,急學(xué)校之所急,協(xié)助校長(zhǎng)做好學(xué)校一切事務(wù),不爭(zhēng)名不奪利,與學(xué)校齊成長(zhǎng)、同進(jìn)步、共榮辱,做校長(zhǎng)的得力助手。
三、以人為本,民主管理,全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
學(xué)校的所有工作都得靠人去做,一切事務(wù)必須靠人去完成,離開了“人”這一根本,學(xué)校的工作就成了無(wú)本之木、無(wú)源之水。因此,在工作中我會(huì)團(tuán)結(jié)一切人,尊重所有人,更要尊重他們辛勤的勞動(dòng)與付出,虛心聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校工作的意見(jiàn)或建議,做好教師與校長(zhǎng)之間的橋梁,協(xié)調(diào)好各項(xiàng)工作,并讓教師充分參與學(xué)校管理,同心同德,群策群力,創(chuàng)建真正和諧的校園。
我會(huì)協(xié)助校長(zhǎng)努力提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量。以“減負(fù)增效”為著眼點(diǎn),力爭(zhēng)多為教師創(chuàng)造外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),并為教師搭建展示自我、實(shí)現(xiàn)自我的平臺(tái);同時(shí)還要承認(rèn)學(xué)生間的差異,并且尊重差異,尊重基礎(chǔ)較差班級(jí)任課教師的努力付出,點(diǎn)滴進(jìn)步都要看在眼里,給予鼓勵(lì),不僅要看結(jié)果,更重要的是教師的努力程度和努力過(guò)程。另外,注重發(fā)展學(xué)生個(gè)性特長(zhǎng),豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,讓學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)全面和諧發(fā)展,從而提高教育教學(xué)質(zhì)量,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化,保持學(xué)校的可持續(xù)性發(fā)展。
“海闊憑魚躍,天高任鳥飛。”我想更好地挑戰(zhàn)自我,鍛煉自我,超越自我。請(qǐng)各位相信我,只要您給我一個(gè)舞臺(tái),我便會(huì)用心去演繹,創(chuàng)造一個(gè)屬于我們鎮(zhèn)教育界的神話!
謝謝大家!
尊敬的團(tuán)首長(zhǎng)、親愛(ài)的戰(zhàn)友們:
大家好!
今天,我的心情和在座的大部分同志一樣,非常激動(dòng),因?yàn)槲覀兗磳⒌叫碌墓ぷ鲘徫蝗温殻覀儌€(gè)人的成長(zhǎng)又向前邁出了可喜的一步,這首先要衷心感謝團(tuán)黨委、團(tuán)首長(zhǎng)對(duì)我們的關(guān)懷和厚愛(ài),要感謝其他同志平時(shí)無(wú)私的幫助和支持。同時(shí),我們也清醒的認(rèn)識(shí)到,新的崗位,意味著新的挑戰(zhàn),也孕育著新的機(jī)遇和希望,為我們各展所能,為團(tuán)隊(duì)建設(shè)建功立業(yè)提供了又一個(gè)大好舞臺(tái)。為了不辜負(fù)團(tuán)黨委和團(tuán)首長(zhǎng)的真心關(guān)懷和殷切希望,我謹(jǐn)代表全體干部特表決心如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高素質(zhì),努力適應(yīng)崗位需要。
由機(jī)關(guān)到基層連隊(duì)任職,工作環(huán)境和角色都發(fā)生了很大改變,要想適應(yīng)基層的工作就必須具備基層工作的實(shí)際能力。為此,我將牢記職責(zé),緊密聯(lián)系自身和連隊(duì)實(shí)際,繼續(xù)堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)政治處勤學(xué)苦鉆的優(yōu)良學(xué)風(fēng),進(jìn)一步拓寬知識(shí)面,全面提高自身的綜合素質(zhì)和實(shí)際工作能力,為更好適應(yīng)本職崗位的需要打好基礎(chǔ)。
二、理清思路狠抓落實(shí),推動(dòng)連隊(duì)發(fā)展進(jìn)步。
連隊(duì)的工作千頭萬(wàn)緒,來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。任職后,我將盡快熟悉和掌握連隊(duì)情況,理清工作思路,搞好工作規(guī)劃,把握工作重點(diǎn),做到按綱建連打基礎(chǔ),扎扎實(shí)實(shí)抓落實(shí)。以對(duì)團(tuán)隊(duì)負(fù)責(zé),對(duì)連隊(duì)負(fù)責(zé),對(duì)戰(zhàn)士負(fù)責(zé)的態(tài)度,團(tuán)結(jié)和帶領(lǐng)支部“一班人”把全部心思和精力投入到工作中去,確保圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),確保連隊(duì)在原有的基礎(chǔ)上取得新的成績(jī)。
三、嚴(yán)以律己做好表率,注重樹立良好形象。
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校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇十三
各位評(píng)委、各位同志:
為配合我分公司及公司有關(guān)崗位競(jìng)聘、深化完善內(nèi)部分配制度改革的順利實(shí)施,現(xiàn)根據(jù)隊(duì)《關(guān)于員工競(jìng)聘班組長(zhǎng)、機(jī)長(zhǎng)》通知要求,我將競(jìng)聘采氣隊(duì)站站長(zhǎng)職位,并做如下競(jìng)聘報(bào)告,請(qǐng)各位評(píng)委審議:
本人于年月畢業(yè)于專業(yè),年月參加工作, 年月任站站長(zhǎng),現(xiàn)為大專學(xué)歷,高級(jí)工,中國(guó)共產(chǎn)黨黨員,現(xiàn)擔(dān)任開發(fā)公司隊(duì)站站長(zhǎng)。
本人從事工作年,有擔(dān)任站站長(zhǎng)年的工作經(jīng)歷,熟悉站內(nèi)工作流程,精通站內(nèi)業(yè)務(wù),能獨(dú)立處理站內(nèi)事務(wù),有良好的群眾基礎(chǔ),參加工作至今先后被評(píng)為公司20xx年度優(yōu)秀共青團(tuán)員,年度公司雙文明先進(jìn)個(gè)人,并榮獲年公司首屆、二屆“”、年度中國(guó)石油化工集團(tuán)公司 “青年崗位能手”,獲得過(guò)職工技術(shù)比武組第一名,公司首屆、二屆職工技術(shù)比武采氣專業(yè)組技術(shù)狀元和技術(shù)能手等榮譽(yù)稱號(hào)。現(xiàn)已通過(guò)學(xué)院專接本考試并完成全部課程。
下面,我借這次機(jī)會(huì),把我擔(dān)任站站長(zhǎng)以來(lái)在班組管理方面的一些經(jīng)驗(yàn)和心得向各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委作一次匯報(bào),并同各位班組長(zhǎng)進(jìn)行交流,有不對(duì)的地方起批評(píng)指正。
1、班組管理方面:班組是企業(yè)組織生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的基本單位,是企業(yè)最基層的生產(chǎn)管理組織。企業(yè)的所有生產(chǎn)活動(dòng)都在班組中進(jìn)行,所以班組工作的好壞直接關(guān)系著企業(yè)經(jīng)營(yíng)的成敗,只有班組充滿了勃勃生機(jī),企業(yè)才會(huì)有旺盛的活力,才能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中長(zhǎng)久地立于不敗之地。而一個(gè)班組是否有活力,有戰(zhàn)斗力,多取決于班組中的領(lǐng)導(dǎo)者——班組長(zhǎng),班組長(zhǎng)是班組生產(chǎn)管理的直接指揮和組織者,也是企業(yè)中最基層的負(fù)責(zé)人,屬于兵頭將尾,因此,我個(gè)人認(rèn)為要作為一名合格的生產(chǎn)一線管理者,應(yīng)該是一個(gè)能充分發(fā)揮全班組人員的主觀能動(dòng)性和生產(chǎn)積極性的調(diào)動(dòng)者;是一個(gè)能團(tuán)結(jié)協(xié)作,合理地組織人力、物力,充分地利用各方面信息,使班組生產(chǎn)均衡有效地進(jìn)行、產(chǎn)生“1+12”效應(yīng)的指揮者;是一個(gè)能做到按質(zhì)、按量、如期、安全地完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)計(jì)劃指標(biāo)的執(zhí)行者。所以,我個(gè)人認(rèn)為要擔(dān)任好班組長(zhǎng)應(yīng)該具備以下幾點(diǎn):
(1) 有良好的群眾基礎(chǔ)、協(xié)調(diào)能力和溝通能力。
(3) 懂得資源分享。我這里所說(shuō)的資源是指工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)分享。
所以,我在日常工作中充分注意以上三點(diǎn),使得站內(nèi)工作得到順利開展。
2、班組安全管理方面:站作為開發(fā)公司計(jì)量窗口,安全的保證是確保生產(chǎn)順利進(jìn)行的第一要素,是確保公司經(jīng)濟(jì)利益不受損害的前提保證,抓好班組安全管理是配氣站日常管理工作的重點(diǎn)內(nèi)容。所以,在班組安全管理中,我明確自身責(zé)權(quán),樹立安全"第一責(zé)任人"的形象,嚴(yán)格遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度,并結(jié)合站內(nèi)實(shí)際情況制定了班規(guī),進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)安全、生產(chǎn)、設(shè)備的管理(計(jì)量設(shè)備檢查和調(diào)試),在班組實(shí)際安全教育工作中,著重突出安全教育有“實(shí)效”,技術(shù)培訓(xùn)有“實(shí)用”,制度管理有“落實(shí)”,認(rèn)真抓好“三違”控制,及時(shí)制止不安全行為,確保了站內(nèi)生產(chǎn)安全。
(1)、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí),積極進(jìn)取,不斷提高自己的綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力,不斷改進(jìn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),提高工作質(zhì)量。
(2)、明確自身責(zé)權(quán),在班組管理中不墨守成規(guī),不斷提出新的設(shè)想和辦法,努力提高安全管理水平。
(3)、提高產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)效率、降低生產(chǎn)成本,嚴(yán)格進(jìn)行班組考核,充分調(diào)動(dòng)全班組人員的生產(chǎn)積極性,用真摯的情感團(tuán)結(jié)配氣站全體員工。
競(jìng)爭(zhēng)出人才,競(jìng)爭(zhēng)出效益,我將以這次競(jìng)爭(zhēng)上崗為自己工作的新起點(diǎn),與大家一起積極努力,為共創(chuàng)新業(yè)績(jī)而勤奮工作。
謝謝大家!
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇十四
我叫xx,生于xx年,中學(xué)時(shí)期四次被評(píng)為黃石市市級(jí)三好學(xué)生和優(yōu)秀團(tuán)員。xx年考入xx學(xué)院數(shù)學(xué)系,曾擔(dān)任學(xué)習(xí)委員,團(tuán)支書,系團(tuán)總支宣傳委員,院團(tuán)委宣傳部副部長(zhǎng)等職務(wù),二十歲入黨,多次獲各種榮譽(yù)和獎(jiǎng)學(xué)金。xx年大學(xué)畢業(yè)分配到市勞動(dòng)人事局工業(yè)技校,在教務(wù)科、辦公室等六個(gè)崗位工作過(guò),曾被黃石市總工會(huì)、黃石勞動(dòng)人事局、黃石市教委、董必武獎(jiǎng)勵(lì)基金會(huì)聯(lián)合表彰為黃石市優(yōu)秀青年教育工作者,xx年元月任市工業(yè)技校教務(wù)科副科長(zhǎng),xx年xx月任市工業(yè)技校辦公室主任,xx年底調(diào)入市人事局工資料并保留原副科級(jí)待遇,xx年xx月任工資科副科長(zhǎng),xx年xx月任工資科主任科員。
為了使大家對(duì)我有一個(gè)較為全面的了解,借此機(jī)會(huì),向在坐的各位簡(jiǎn)要介紹近幾年我的工作情況和下一步的工作打算。
自身工作情況。
自到人事局后,我在計(jì)算機(jī)軟件的開發(fā)上做過(guò)很多努力,因此或多或少被別人看得很神秘,其實(shí)并不神秘。我就從三個(gè)方面談?wù)勛约旱墓ぷ髑闆r。
第專業(yè)知識(shí)的實(shí)踐。自我到工資福利科后就努力研究工資政策,探索政策間的邏輯關(guān)系,刻苦鉆研計(jì)算機(jī)技術(shù),不斷尋求知識(shí)與工作的結(jié)合點(diǎn),開創(chuàng)了計(jì)算機(jī)自動(dòng)技術(shù)與工資審批有機(jī)結(jié)合新路子。主要成果是:我針對(duì)計(jì)算機(jī)使用上存在的問(wèn)題大膽提出自動(dòng)審批的設(shè)想,并通過(guò)多年的艱辛努力,開發(fā)出一套自動(dòng)化程度非常高的全自動(dòng)的工資自動(dòng)審批軟件系統(tǒng),在我局率先實(shí)現(xiàn)了工資自動(dòng)審批,有效地提高了工作效率,后被省人事廳看中,在全省推廣使用。
第組織協(xié)調(diào)能力的發(fā)揮。在實(shí)際工作中存在一些勞動(dòng)密集型的事務(wù),這種情況下,通過(guò)精心的組織協(xié)調(diào)來(lái)發(fā)揮群眾的作用是最佳的方法。比如:在實(shí)現(xiàn)自動(dòng)審批的初期,存在大量的核對(duì)工作,我構(gòu)思好實(shí)施方案后,作好充分的準(zhǔn)備工作,集中五天時(shí)間分批組織了教委和衛(wèi)生系統(tǒng)五十來(lái)家單位近百號(hào)人在微機(jī)教室里集體作業(yè),一周內(nèi)完成了近七千人的核對(duì)和工資審批任務(wù)。
第自我學(xué)習(xí)自我完善的提高。學(xué)習(xí)是一個(gè)人不斷提高不斷進(jìn)步的源泉。我比較注重自身素質(zhì)的提高,虛心好學(xué),勤奮肯鉆,因此做事對(duì)自己有信心。有一次,為了弄清建國(guó)以來(lái)有關(guān)離退休政策,查閱了大量書籍,并深入到三個(gè)不同類型單位核對(duì)了大量檔案。
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇十五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、各位老師和同學(xué):
大家好!
很榮幸能有機(jī)會(huì)參加這次競(jìng)選,也謝謝大家一直以來(lái)的支持和鼓勵(lì)。
首先請(qǐng)?jiān)试S我做一下自我介紹,我叫xxxx,現(xiàn)就讀于xxxx學(xué)院xx級(jí)xxxx班。現(xiàn)任xxxx學(xué)院第xxxx屆學(xué)生會(huì)的公關(guān)實(shí)踐部副部長(zhǎng),在此次換屆選舉中我競(jìng)選的是院學(xué)生會(huì)副主席。
對(duì)于一名學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)生會(huì)主席不僅僅是一份榮譽(yù),更是一份責(zé)任,我相信我有能力擔(dān)任主席一職。經(jīng)過(guò)本部近兩年的學(xué)生會(huì)工作的洗禮,從大一最初的一名懵懵懂懂的小干事,到如今的副部長(zhǎng),我對(duì)部?jī)?nèi)及學(xué)生會(huì)工作有了較為深入的了解,個(gè)人工作能力得到了較為顯著的提高。有了一定的經(jīng)驗(yàn)和處事能力,是我今天有膽量、有理由、有實(shí)力參加本次換屆選舉的競(jìng)聘。
首先,請(qǐng)?jiān)试S我介紹下我各方面的能力及特長(zhǎng):。
1.工作能力:作為學(xué)生,首要任務(wù)是學(xué)習(xí),要會(huì)學(xué)習(xí),不光是書本上的專業(yè)知識(shí),更多的是書本上沒(méi)有的,比如為人處事,社交禮儀,都要在平時(shí)的生活中多看多聽(tīng)多學(xué)。經(jīng)過(guò)這近兩年的鍛煉和學(xué)習(xí),我從一個(gè)只會(huì)拉贊助的小干事,成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立策劃安排活動(dòng)的副部,一直秉持自我學(xué)習(xí)的原則,也正因如此,先后為xxxx學(xué)院迎新晚會(huì),xxxx大學(xué)“玲瓏t秀”模特大賽等活動(dòng)承擔(dān)主要的外聯(lián)工作,為活動(dòng)順利開展做好了鋪墊;收集圖書,整理“誠(chéng)信書架”,讓學(xué)院老師同學(xué)們擁有了一個(gè)最方便的“圖書館”;也曾組織策劃美食節(jié)等活動(dòng),為同學(xué)們的課余生活找到了更多的樂(lè)趣,也受到了老師的好評(píng)。較強(qiáng)的協(xié)調(diào)管理和組織溝通能力是作為主席必不可少的能力之一。學(xué)生會(huì)是一個(gè)集體,他需要一定的規(guī)章制度將其規(guī)范起來(lái),要嚴(yán)格要求自己起好帶頭作用,要做老師與同學(xué)間的紐帶橋梁,準(zhǔn)確下達(dá)領(lǐng)導(dǎo),老師安排的工作任務(wù),同時(shí)積極上傳同學(xué)們的建議和問(wèn)題。
2.服務(wù)意識(shí):正如黨的宗旨是全心全意為人民服務(wù),那么學(xué)生會(huì)的宗旨是全心全意為同學(xué)們服務(wù)。要做到一切為了同學(xué),要代表同學(xué)們的根本利益。具體到公關(guān)實(shí)踐部的工作,我認(rèn)識(shí)到了我們的任務(wù)不只是拉外聯(lián),更重要的是在學(xué)校與企業(yè)間,學(xué)院與學(xué)院間,部門與部門間,老師與同學(xué)間架起一座溝通的橋梁,從而更好的為同學(xué)和學(xué)院服務(wù)。
3.學(xué)習(xí)能力:協(xié)調(diào)學(xué)習(xí)與工作間的關(guān)系也同樣重要,在學(xué)生會(huì)工作期間,我一直努力做到二者有機(jī)結(jié)合,結(jié)果也算令人滿意,學(xué)習(xí)方面在大一大二時(shí)分別取得了班級(jí)第xx名與班級(jí)第xx名的成績(jī)。自身素質(zhì)方面,本人一直愛(ài)好廣泛,在平面設(shè)計(jì)比賽與體育運(yùn)動(dòng)方面取得了一系列的好成績(jī)。另外,我的業(yè)余愛(ài)好也很廣泛,對(duì)于文體活動(dòng)、公益事業(yè)等我的表現(xiàn)都很積極,也就為我拓寬人際關(guān)系,融入更大的集體提供了便利條件。
4.合作意識(shí):我是一個(gè)注重合作,善于團(tuán)結(jié)大家力量的人。人際關(guān)系方面,本人性格較為開朗,和同學(xué)朋友相處較為融洽,和陌生人交流時(shí)能大方自如。我相信“眾人拾柴火焰高”,合作的力量永遠(yuǎn)大于任何一個(gè)有能力的人,我相信在我的領(lǐng)導(dǎo)下,大家會(huì)齊心合力讓電院學(xué)生會(huì)創(chuàng)造新的輝煌。
5.制度意識(shí):沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。我是一個(gè)守紀(jì)律、懂規(guī)矩,并能時(shí)刻嚴(yán)格要求自己的人。公關(guān)實(shí)踐部向來(lái)以嚴(yán)謹(jǐn)嚴(yán)格的特質(zhì)著稱,經(jīng)過(guò)這兩年的歷練,我已具備繼續(xù)從事學(xué)生會(huì)工作并領(lǐng)導(dǎo)其他同學(xué)一起將工作做好。
6.創(chuàng)新能力:在遵循規(guī)矩的前提下,我追求創(chuàng)新,會(huì)竭盡全力找到更適合發(fā)展的途徑,在設(shè)計(jì)與創(chuàng)新比賽中的到了一些獎(jiǎng)項(xiàng),是對(duì)我能力的肯定,對(duì)以后組織策劃各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)方面有很大的幫助。
7.特殊事件的處理:在活動(dòng)開展之前進(jìn)行全面合理安排,詳細(xì)研究很重要,但是針對(duì)緊急情況的'處理能力仍然必不可少,以我的工作經(jīng)驗(yàn)和經(jīng)歷,對(duì)學(xué)生會(huì)開展活動(dòng)過(guò)程中的突發(fā)問(wèn)題的處理有一定的方法,能夠最大化的避免損失與負(fù)面影響。
再者,對(duì)于當(dāng)前學(xué)生會(huì)的工作,我認(rèn)為有一下幾點(diǎn)需要改進(jìn):
1.矯正思想:無(wú)論何時(shí),學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一心,共同服務(wù)大家的宗旨是不變的,杜絕個(gè)別成員為了加分和榮譽(yù)的思想,在工作中要樹立實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值、服務(wù)廣大同學(xué)、鍛煉自身能力這種學(xué)生干部意識(shí)。在工作中要有一個(gè)理想、一個(gè)目標(biāo),不能只做一點(diǎn)最基本的工作,要有追求。學(xué)生會(huì)每個(gè)成員都要提高主觀能動(dòng)性,做到以好的態(tài)度組織策劃,以干事的行動(dòng)服務(wù)大家。
2.院會(huì)建設(shè):學(xué)生會(huì)的整體建設(shè)至關(guān)重要,各部門要團(tuán)結(jié)、注重合作,雖然各個(gè)部門分工明確,但從學(xué)院的長(zhǎng)久發(fā)展角度上看,我們應(yīng)該樹立品牌活動(dòng)意識(shí),宏觀在學(xué)校內(nèi)有地位的社團(tuán)組織,凡是取得一定成績(jī)地位的都擁有自己的特色活動(dòng),我院會(huì)在此方面略顯薄弱,所以推出優(yōu)秀的招牌活動(dòng)任務(wù)重大,這更加需要各個(gè)部門更為深入的長(zhǎng)期合作。
3.對(duì)外交流:為了讓院會(huì)更好更快的發(fā)展,也為了學(xué)生會(huì)工作的順利進(jìn)行。加強(qiáng)院會(huì)與其他學(xué)院和其他社團(tuán)的聯(lián)系,比如,與其他院會(huì)藝術(shù)團(tuán)共同舉辦晚會(huì),與青協(xié)共同做公益事業(yè),與文學(xué)社共同出版刊物,各部門間舉辦體育方面的友誼賽,這樣大家通力合作易于推出更優(yōu)質(zhì)的活動(dòng),使院會(huì)的工作更加豐富多元化,同時(shí)拉近了學(xué)生會(huì)與大家的距離,塑造和諧融洽的校園氛圍。
4.完善制度:學(xué)生會(huì)需要不斷的自我完善,由于歷史等眾多原因,我們?cè)簳?huì)沒(méi)能充分的發(fā)揮職能,出現(xiàn)了一定程度的人才浪費(fèi)與人員冗余的現(xiàn)象,在此,我們不僅要在成員精簡(jiǎn)方面下功夫,還要制定更為優(yōu)質(zhì)的學(xué)生會(huì)管理制度,講職責(zé)工作條文化,建立明確的獎(jiǎng)懲制度,杜絕虛職、掛名。我希望從此次換屆開始要嚴(yán)格把關(guān),改善學(xué)生會(huì)的現(xiàn)狀。
相信,我們學(xué)生會(huì)如能做到以上幾點(diǎn),院會(huì)將煥然一新,更有效的服務(wù)大家,發(fā)揮院會(huì)的職能。
最后,如果我有幸成為學(xué)生會(huì)副主席,我會(huì)投入所有熱情,踐行我的競(jìng)選承諾,認(rèn)真完成每一項(xiàng)工作任務(wù),協(xié)調(diào)學(xué)生會(huì)內(nèi)部各部門以及其他院系的關(guān)系,服務(wù)廣大師生,帶頭遵守學(xué)生會(huì)有關(guān)規(guī)章制度,積極創(chuàng)新,盡全力帶領(lǐng)學(xué)生會(huì)成員為學(xué)生會(huì)美好的明天不懈奮斗。
當(dāng)然,即使我沒(méi)有當(dāng)選,我也不會(huì)氣餒。我會(huì)將我的建議與想法告訴當(dāng)選者,真誠(chéng)的希望并幫助他們做好工作,讓我們學(xué)院擁有更加燦爛的明天!
謝謝!
此致
敬禮!
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇十六
(一)是我有7年從事宣傳工作的政治思想理論基礎(chǔ);。
(二)是有一定的行政管理協(xié)調(diào)能力和經(jīng)驗(yàn);。
(三)是有吃苦耐勞的精神;。
(四)是能夠團(tuán)結(jié)同志,在工作中堅(jiān)持民主集中制;。
(五)是能夠聽(tīng)取和接納不同的意見(jiàn)。如果承蒙大家信任有幸擔(dān)此重任,我將竭盡全力不負(fù)眾望,做好成教院副院長(zhǎng)的工作。在新的崗位上,我初步的想法是:
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)。向書本學(xué)習(xí),向同事們學(xué)習(xí),向?qū)嵺`學(xué)習(xí)。作為一名宣傳部干部,我對(duì)成教院的工作是相對(duì)陌生的。我將甘當(dāng)小學(xué)生,除了刻苦學(xué)習(xí)有關(guān)成人教育工作的業(yè)務(wù)知識(shí)之外,還要刻苦學(xué)習(xí)社會(huì)科學(xué)知識(shí)和法律知識(shí),使自己具有較為深厚的社會(huì)科學(xué)理論功底,懂得教育行政管理規(guī)律,力爭(zhēng)做到干一行、愛(ài)一行、鉆一行。
(二)加強(qiáng)團(tuán)結(jié)。注意和周圍的人、同事之間建立和諧的人際關(guān)系,努力營(yíng)造同事間真心相處、說(shuō)真話、做實(shí)事的積極氛圍,調(diào)動(dòng)各方面的積極性以形成合力。
(三)加強(qiáng)調(diào)研。“沒(méi)有調(diào)查研究,就沒(méi)有發(fā)言權(quán)。”隨著西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施和我國(guó)加入wto,我國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)需要更多高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人才,而且,人們的教育觀念和就業(yè)思想也在發(fā)生著巨大變化,這為成人教育事業(yè)的發(fā)展提供了廣闊的空間。近幾年來(lái),我院的成人教育事業(yè)發(fā)展步伐很快,但隨著內(nèi)地人才的大量涌入和社會(huì)上各類辦學(xué)形式的出現(xiàn),成人教育市場(chǎng)的競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)更加激烈。在這種情況下,加強(qiáng)內(nèi)、外部調(diào)研工作,充分了解和掌握本地區(qū)成人教育市場(chǎng)的現(xiàn)狀和未來(lái)發(fā)展走向,將為確立我院成人教育事業(yè)新的發(fā)展目標(biāo)和遠(yuǎn)景規(guī)劃提供深厚的現(xiàn)實(shí)基礎(chǔ)。四)當(dāng)好參謀和服務(wù)員。作為一名副職,成教院副院長(zhǎng)在認(rèn)真做好所管轄范圍內(nèi)的工作之外,還要當(dāng)好成教院院長(zhǎng)和學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手;當(dāng)好成人教育工作的服務(wù)員,為教學(xué)中心工作服務(wù)、為教學(xué)第一線的教師們服務(wù),為廣大學(xué)生服務(wù)。
(五)開拓創(chuàng)新。21世紀(jì)初,中國(guó)成人教育將以崗位培訓(xùn)、繼續(xù)教育和社區(qū)教育為重點(diǎn),通過(guò)建立現(xiàn)代企業(yè)教育制度和職業(yè)資格證書制度,采取靈活多樣的辦學(xué)形式,使各類下崗和轉(zhuǎn)崗人員都能接受不同層次和年限的職業(yè)培訓(xùn)或正規(guī)教育。要想繼續(xù)搞好我院的成人教育工作,必須在學(xué)習(xí)和繼承前任工作的基礎(chǔ)上,不斷地開拓前進(jìn),主動(dòng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)成人教育工作的新要求。
如:繼續(xù)完善成教院教學(xué)管理制度,加強(qiáng)教學(xué)管理工作,力爭(zhēng)使管理工作走上科學(xué)化、制度化、規(guī)范化的道路;結(jié)合地方實(shí)際,積極探索一條有著我院成人教育特色的基本思路,即“師范教育與非師范教育相結(jié)合,職前教育和職后教育相結(jié)合,學(xué)歷教育和非學(xué)歷教育相結(jié)合,獨(dú)立辦學(xué)與聯(lián)合辦學(xué)相結(jié)合”;順應(yīng)市場(chǎng),積極拓展專業(yè),堅(jiān)持以提高辦學(xué)水平和辦學(xué)效益為根本,牢固樹立質(zhì)量就是生命、品牌就是效益的觀念;完善成人教育教師聘用制度,依托學(xué)院師資,形成一支較為穩(wěn)定的高素質(zhì)、高水平的教師隊(duì)伍;加強(qiáng)成教院業(yè)務(wù)工作隊(duì)伍建設(shè),努力提高工作人員的政治思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;建立和完善領(lǐng)導(dǎo)和群眾監(jiān)督制度,確保我院成人教育教工作向前發(fā)展。如果我競(jìng)聘成功,我將踏踏實(shí)實(shí)辦事,兢兢業(yè)業(yè)工作,以三個(gè)服從嚴(yán)格要求自己。一是個(gè)性服從黨性,二是熱情服從原則,三是主觀服從客觀。
校長(zhǎng)競(jìng)聘精彩演講稿大全(17篇)篇十七
尊敬的各位。
領(lǐng)導(dǎo)。
大家好!
首先我非常感謝校。
領(lǐng)導(dǎo)。
給我這次機(jī)會(huì)。
我叫xxx,畢業(yè)后分配到我校一直從事漢語(yǔ)文教學(xué)。在從事漢語(yǔ)文教學(xué)的同時(shí),還致力于教學(xué)研究。
在班級(jí)管理及指導(dǎo)學(xué)生基本功方面,曾擔(dān)任班主任工作。在學(xué)生管理工作中,注重“以愛(ài)動(dòng)其心,以嚴(yán)導(dǎo)其行”,注重學(xué)生職業(yè)道德修養(yǎng)和專業(yè)技能的培養(yǎng)。我還擔(dān)任了歷屆中幼師學(xué)生語(yǔ)言文基本功大賽的指導(dǎo)教師,指導(dǎo)的朗讀項(xiàng)目獲歷屆第一名,我也因此獲得了優(yōu)秀指導(dǎo)教師稱號(hào),并以優(yōu)異的成績(jī)獲得了省級(jí)普通話測(cè)試員資格證書。因工作表現(xiàn)比較突出,曾兩次受到市教委的嘉獎(jiǎng)。
去年,我調(diào)到教務(wù)科任干事,協(xié)助科室。
領(lǐng)導(dǎo)。
主抓文科教學(xué)管理和教研工作。平時(shí)除了參與完成對(duì)文科組常規(guī)教學(xué)的檢查、指導(dǎo)、反饋等工作之外,積極深入課堂教學(xué),參與教研活動(dòng),通過(guò)組織開展優(yōu)質(zhì)課評(píng)比等活動(dòng),極大地調(diào)動(dòng)了教師們的參與意識(shí),提高了課堂教學(xué)質(zhì)量。
在這些富有成效的工作進(jìn)程中,我不僅熟悉了業(yè)務(wù),積累了經(jīng)驗(yàn),鍛煉了能力,更重要的是對(duì)繼續(xù)承擔(dān)文科教學(xué)管理工作充滿了信心,如果我能夠竟騁上崗,我決心從以下幾方面開展工作:
一、做好人的。
思想。
工作,加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),把師德教育放在首位,做到常抓不懈。加強(qiáng)基層管理,提倡溝通與合作,調(diào)動(dòng)全系教師的工作積極性,使人盡其才,物盡其用,使文科系教學(xué)管理工作更上一層樓,以最終適應(yīng)普通大學(xué)的教學(xué)管理。
二、大力改革教學(xué),積極探索實(shí)施創(chuàng)新教學(xué)模式。從課程設(shè)置、教學(xué)管理、考試管理等方面具體展開。實(shí)施“打好基礎(chǔ)、拓寬專業(yè)、強(qiáng)化從教能力訓(xùn)練、提高綜合素質(zhì)”的教學(xué)思路。注重開掘文科課程教學(xué)中的人文因素,實(shí)現(xiàn)認(rèn)知、人文于一的教育價(jià)值目標(biāo)的整合,讓學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處、學(xué)會(huì)做人,使職前培養(yǎng)向更高的人格素質(zhì)的培養(yǎng)邁進(jìn)。
三、搞好全系教師的培訓(xùn)規(guī)劃。總體上說(shuō),以師德教育為基石、以知識(shí)更新為基礎(chǔ)、以培養(yǎng)教師教育科研能力為重點(diǎn)。加強(qiáng)校際間的聯(lián)系,能夠請(qǐng)進(jìn)來(lái)、走出去。對(duì)青年教師要通過(guò)壓擔(dān)子、提任務(wù)、配師傅、結(jié)對(duì)子等多種培訓(xùn)方式提高其整體水平。帶領(lǐng)全系教師加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),開展教學(xué)研究,提高自身素質(zhì),帶出一支善于研究、樂(lè)于奉獻(xiàn)的作風(fēng)正、素質(zhì)良的教師隊(duì)伍。