活動總結是對活動中的困難和挑戰進行反思和總結，以便今后能夠更好地應對類似情況。在下面的范文中，我們可以看到活動總結的文體特點和寫作技巧，對我們的寫作有一定的指導意義。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇一

在20--.1.13和20--.1.14兩天，我們的團隊在河南省泌陽縣第一高級中學進行了母校行活動。在這次活動中，我有很多感想。

首先，我的母校，成立于1945年，新老校區占地面積約300畝，教職工242人，教學班90個，在校生近6000人。建校60余年來，先后被評為駐馬店市重點高中、省級文明單位、市a類高中高考先進學校、高考培優先進學校、教學質量先進學校、省級示范性普通高中等榮譽稱號。升學率一直很高，每年在一本線以上的都有600多人。我對母校泌陽一高有很深的感情，在這里我成長過、付出過，收獲了快樂和幸福。通過這次活動，希望能給母校做出貢獻。

參加這次活動的目的是宣傳北林，讓大家了解北林、幫助高三同學解決學習問題等。活動的開始，我們先與學校領導取得了聯系，學校領導對于我們的實踐活動非常支持,表示這是很好的活動。領導先問了我們在大學的感受，然后給我們介紹了今年高三同學的基本情況，最后給我們推薦了合適分數段的班級讓我們去進行宣講。

我們來到了教室里，看見黑板上密密麻麻的板書和同學們課桌上堆積如山的課本，仿佛我們回到了我們上高三的時候，有很深的感慨。首先，我們向同學們介紹了今年在我校和我省的錄取情況，接著介紹了北京林業大學的文化、背景，同學們對我校充滿了期待與向往。在宣講過程中，同學們積極提問，包括學校有哪些好的專業、學校的具體情況是什么、大學生活是怎么樣的、還有怎樣考上理想的大學等等。

我們都一一進行了耐心的解答。隨后我結合我自己高考時的經驗，給同學們分別從明確目標、調整心態、報好志愿三個方面進行了闡述，使同學們不要犯我以前的錯誤。告訴他們我高考時的心得和體會，受到了意想不到的效果和反響。同學們非常熱情，現場氣氛非常活躍。每次交流結束后，我都留下了自己的聯系方式，部分同學主動找我談了一下他們的學習狀況，讓我給他們提些意見。另外還有部分同學加了我的qq，建立了長久的聯系，并準備在放假期間通過qq同我進行了一些學習方面的交流。

這次活動真是益處多多。使同學們很好的了解了北京林業大學的相關信息，廣泛宣傳我校，擴大了北京林業大學的知名度，吸引優秀學子積極報考我校，同時還幫助同學們解答了他們對于高考方面的困惑，教會了他們如何做一名高考的成功者，鼓勵他們努力學習，歡迎他們報考我校。我與母校的學弟學妹們進行了零距離的接觸，好像是我又回到了高三一樣。我對我們母校有很深的感情，母校承載了我太多回憶，太多感動。當我看到那些朝氣蓬勃為了追夢正不懈努力著的高三學子時，讓我不禁回憶起自己那些歲月里的點點滴滴，那時，我也像他們一樣哭過，笑過，迷茫過，努力過，一路上正是因為有恩師，摯友，親人的鼓勵和支持才給了我不斷前行的勇氣和動力。

我感受到年輕的激情，夢想的力量。

路過高考，我們終于在自己心儀的大學里有了屬于自己的一席之地。我們應該感恩母校的培育之情，珍惜現在的來之不易。我覺得這樣的活動非常好，不僅能幫助學弟學妹們解決他們所困惑的問題，而且自己在活動過程中也能得到鍛煉，收獲很多。這樣的活動應該一代一代的傳承下去。希望我們的幫助能對學弟學妹們起到作用，希望他們都能順利度過高考，考上他們理想的大學!

回歸母校活動總結（模板19篇）篇二

20xx年12月20日是澳門回歸16周年紀念日，19日上午xx小學的校園里飄起了熟悉的《七子之歌》，百名學生齊聚電教室，認真莊嚴地聆聽少先隊代表準備的配樂朗誦《飛翔吧，澳門》。凌云臺小學“紀念澳門回歸”主題教育拉開帷幕。

此次系列活動分三部分進行。首先，以教師代表向孩子們介紹澳門歷史，觀看澳門圖片，認識澳門特別行政區區旗、看各地澳門回歸紀念日活動、觀看紀錄片《澳門回歸十五年》、《澳門回歸交接儀式》等多種方式走近澳門，了解它的昨天和今天。然后，舉行全校“澳門回歸詩歌朗誦會”。由二年級學生班佳妮和一年級學生王志剛帶來的《您好，澳門》拉開了朗誦會序幕。然后，少先隊代表團帶來的配樂朗誦《飛翔吧，澳門》將朗誦會推向高潮。最后，孩子們一起唱響《七子之歌》。

活動結束后，各班積極布置以“走進澳門”為主題的板報和圖片展；舉行澳門回歸讀書活動：講澳門歷史，讀澳門故事，看澳門變化。

這次系列活動的開展，是繼南京大屠殺后我校組織的又一次紀念活動，既豐富了孩子們的歷史知識，又激發了孩子們的愛國熱情，豐富校園文化的同時，很好地傳遞了正能量。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇三

總結寫作匯報具體、生動的前提條件有利于贏得時間，減輕壓力;又有利于占有豐富的材料。怎樣寫老師行業工作總結?下面小編給大家帶來,老師行業工作總結,僅供參考,希望大家喜歡!

時間飛逝，轉眼間本學期的教學工作即將過去，回顧這一年的教學工作，我不斷的在本專業的教學工作內學習，同時提高自身的專業技術能力，還取得了一些很寶貴的工作經驗。回顧這學期，我從以下幾個方面對本學期的教學工作進行總結。

一、教學工作情況。

1、在本學期當中，我擔任__電工一、二、三、四班和07機電三、四班的《電工儀表》課程，以及09g電鉗一、二班的《電機與變壓器》課程，這些班級都是周倒班，既一周實習一周理論。平均每周16節課，總課時量是240學時;下學期將擔任四個班的《電機與變壓器》課程和兩個班的《企業供電》課程，每周12節課，總課時量為180學時。本學期所任班級大部分是以初中為起點的周倒班。在這學期中，主要學習《電工儀表》課程中的基礎知識部分，其中重點是以分析和理解儀表的基本組成結構與工作原理為主。

2、在課前深入細致的備好每一節課。在備課中，我認真研究教材，力求準確把握難點重點，制定符合學生認知規律的教學方法及教學形式，注意弱化難點強調重點。教案編寫認真，并不斷歸納總結提高教學水平。同時，還在課上及時增加一些課外的知識，豐富學生的視野和知識儲備。針對《電工儀表》中出現的各種儀表及時為學生進行現場演示，彌補課程中的不足之處。

3、上課時注重與學生的互動性，適時提高學生自主學習的主動能力，培養學生學習意識，同時還要對學生提出的各種疑問及時回答，使學生進一步能理解所學的重點和難點知識。針對《電工儀表》中的原理分析等難點和重點知識，進行具體分析理解，并利用實物進行演示。

4、認真及時地批改作業，虛心聽取學生的意見，及時了解學生的學習情況，并有目的的對學生進行輔導。對作業中出現的各種問題在下次課程當中進行細致的分析與解釋，使學生能更好的理解所學內容。

5、堅持在辦公室組內聽課，注意學習組里老師的教學經驗和課堂掌握方式，努力探索適合自己的教學模式，并引入自己的教學特色以提高教學質量。本學期平均每兩周聽課一節，對自己的教學促進很大。

二、思想方面。

嚴格遵守學校各項規章制度，虛心向老教師學習;俗話說：“活到老，學到老”，我一直在各方面嚴格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更好地適應教育教學的改革浪潮。通過閱讀部分道德修養書籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身的思想道德素質。

三、個人學習。

積極學習各種教育理論，以充實自己，以便在工作中以堅實的理論作為指導，更好地進行教育教學。積極參加教務處組織的公開課、師范課、優秀教案、優秀論文評比活動和電工專業組織的教研活動。__年5月份參加了市級的優秀課件比賽，并榮獲二等獎。

總之，對于如何教好一門課，我做的還遠遠不夠，還應當要求自己更加努力的投入到教學工作中去，努力改正自己的不足與缺點，并堅持自己的教學特色。我相信在各位教師的關心與幫助下，我會在教師的工作崗位上做的更好。

一年來以培養學生創新精神和實踐能力為重點，以新課程改革為契機，深化課堂教學改革，認真落實課程計劃，落實教學常規，落實教學改革措施，大力推進素質教育，使所任班級教學質量有了大面積提高，現就將一年以來工作情況總結如下：

一、認真學習，提高思想認識，樹立新的理念。

堅持每周的政治學習和業務學習，緊緊圍繞學習新課程，構建新課程，嘗試新教法的目標，不斷更新教學觀念。注重把學習新課程標準與構建新理念有機的結合起來樹立了學生主體觀，貫徹了民主教學的思想，構建了一種民主和諧平等的新型師生關系，使尊重學生人格，尊重學生觀點，承認學生個性差異，積極創造和提供滿足不同學生學習成長條件的理念落到實處。將學生的發展作為教學活動的出發點和歸宿。重視了學生獨立性，自主性的培養與發揮，收到了良好的效果。

二、教學工作。

教學工作是學校各項工作的中心，也是檢驗一個教師工作成敗的關鍵。一年來，在堅持抓好新課程理念學習和應用的同時，我積極探索教育教學規律，充分運用學校現有的教育教學資源，大膽改革課堂教學，加大新型教學方法使用力度，取得了明顯效果，具體表現在：

1、備課深入細致。

平時認真研究教材，多方參閱各種資料，力求深入理解教材，準確把握難重點。在制定教學目的時，非常注意學生的實際情況。教案編寫認真，并不斷歸納總結經驗教訓。

2、注重課堂教學效果。

針對中年級學生特點，以愉快式教學為主，不搞滿堂灌，堅持學生為主體，教師為主導、教學為主線，注重講練結合。在教學中注意抓住重點，突破難點。

3、堅持參加校內外教學研討活動，不斷汲取他人的寶貴經驗，提高自己的教學水平。

經常向經驗豐富的教師請教并經常在一起討論教學問題。聽公開課多次，使我明確了今后講課的方向和以后語文課該怎么教和怎么講。

4、在作業批改上，認真及時，力求做到全批全改，重在訂正，及時了解學生的學習情況，以便在輔導中做到有的放矢。

三、班主任工作。

回顧一學期的班主任工作，我認為最值得總結的經驗是：

1、訓練行為習慣。

每個學生都有不良習慣。怎樣糾正不良習慣、如何養成良好的習慣、工作中我采用“先講清道理，后實際操作”的方法。例如，有些學生上課愛插嘴，隨意打斷老師講話。我要求學生“不能這樣”，于是經常在課前講“如果這樣”會怎么樣?舉出事例讓他們看到這樣做弊大于利。

2、重視學生的學習成績，更重視人的素質的培養。

只有提高了學生的素質，才能保證學習成績的不斷提高。因此，我以全面提高學生的素質為目的，通過一個個活動來培養學生良好的道德情操和各種能力，寓教育于各項活動中。同時，不放過任何一個教育的時機，收到了良好的效果。

3、注重學生的心理健康教育。

每個人都不是十全十美的，在心理上，難免有這樣那樣的缺點。這些心理弱點常常導致各種行為問題，如情緒與行為失控，因此影響正常學習、生活，妨礙心理的健康發展。抓好學生的心理健康教育，就能提高教育教學質量。因此，我利用班會課、藝術節、知識競賽等各種形式的活動，疏導學生的心理壓力，調整心態，增強學生的自信、自豪感等積極的情感體驗，使他們輕松愉快地投入學習。

總之，一年來，干了一些工作，也取得了一些成績，但成績只能代表過去，工作中也存在著一些不足，在今后的工作中，我一定要發揚優點，改正不足，揚長避短，爭取更大的成績。

時間轉眼就不見，一學期又結束了。在班主任老師的幫助下，在師生共同配合下，我順利地完成了本學期的教育教學工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，現將本學期的工作做一個小結，借以促進提高。

一、加強學習，不斷提高思想業務素質。

本學期，我認真參加學校組織的新課程培訓及各類學習講座。另外，我還認真學習了相關學科的新課程標準，利用業余時間，借閱圖書，查找資料補充成功和家鄉新學科，更新知識。通過學習新課程標準讓自己樹立先進的教學理念，也明確了今后教學努力的方向。平時有機會還通過技能培訓、外出聽課、講課等使自己在教育教學方面不斷進步。通過這些學習活動，不斷充實了自己、豐富了自己的知識和見識、為自己更好的教學實踐作好了準備。

二、學科融合，求實創新，認真開展教學工作。

教育教學是我們教師工作的首要任務。本學期，我努力將所學的新課程理念應用到課堂教學實踐中，同時，我還積極和班主任進行溝通，與政治、歷史、美術學科相溝通，重復的知識不再講，節省時間。充分了解學生，改進教法，突破學法，立足“用活新老教材，實踐新理念。”力求讓學生接受新學科教學，形成樂學多思的課堂效果。培養學生的綜合實踐能力和創新思維能力。對學生的成長和發展起到更大的作用，更好地體現素質教育的要求。

自己在工作中的不足。不足有以下幾點：

對于實踐部分還不夠深入，不能及時將一些教學想法和問題記錄下來，進行反思;對于家鄉的歷史還要虛心向老一輩了解。

總之，在這一學期中，我不僅在業務能力上，還是在教育教學上都有了一定的收獲。在今后的工作中，我將揚長補短，不斷努力，爭取更大的進步。

時間總是在匆匆中不知不覺的度過，一個學年轉眼之間就到了末尾，應該對自己的個人研修工作進行一次盤點，回顧一學年來的點滴工作，最想說得是這是所催人奮進的學校，從中培養我積極向上的工作熱情。同時，也明白了古今人對教師的理解。古人云：教師是蠟燭是春蠶;今人說：教師是人類靈魂的工程師，是太陽底下最光輝的職業。下面就本學年的各項工作進行總結和反思，以便在新的.一年里更好地為教育，為師生服務，向德藝兼備的教師邁進。

一、積極參與學校活動，提高思想覺悟。

一學年以來，我在思想上嚴以律己，熱愛的教育事業，能夠以高標準來要求、約束和鞭策自己，同時遵守學校各項規章制度，與老師團結合作，能夠正確處理好教師之間、師生之間的關系，并且與我和配搭老師章老師配合默契，而且是每次教師會議都及時參加，并積極參加學校組織的活動。

二、提升教學質量，提高課堂教學效果。

教學工作可以說是一項常做常新，永無止境的工作。社會在發展，時代在前進，學生的特點和問題也在發生著不斷的變化，為了更好地進行教學，首先除了堅持參加學校舉辦的校本培訓外，還利用大量的業余時間自覺學習了解新課程的教育理念，并利用課余進行教學反思，寫好教學心得。

其次，了解和分析學生情況，有針對地教對教學成功與否至關重要。為此，我在開學初，針對六年級學生的學習實際情況，制定教學計劃。最初接觸教學的時候，我還不懂得了解學生對教學的重要性，只是專心研究書本，教材，想方設法令課堂生動，學生易接受。但一開始我就碰了釘子。在講授第一課的時候，我按照自己的教學設計，上了一堂自認為明白易懂而又不死板的課，認為教學效果如期理想，怎知課后調查出來才知道不如人意。后來聽同學們反應，才知道我講的口語大部分同學聽不懂，而教學的部分內容同學們以前從來未接觸過。

從而可知，我在上課前沒有及時了解學生的實際情況：一方面，低年級的學生聽、說的能力相對較弱，授課采用較深的教學，同學們還不能適應。另一方面，六年級因為是從四年級帶到現在的，前期偏重于基礎教學。為此，在進行一輪更替中不免加大學生的學習難度和壓力。所以講得太深，照顧不到整體，而六年級的同學比較活躍，學習欠自律性，雖然優良生比例大，但中下層面而也廣，我備課時有時候會忽略到這點，因此教學效果不是很理想。從此可以看出，了解及分析學生實際情況，實事求是，具體問題具體分析，做到因材施教，對授課效果有直接影響。這就是教育學中提到的“備教法的同時要備學生”。這一理論在我的教學實踐中得到了驗證。

同時，注重要在課堂教學中始終堅持“教師主導、學生主體、教學為主線”的愉快式教學，講究講練有機結合，尤其是要注重在課堂教學中充分給學生時間進行自主、合作、探究學習，給學生機會讓學生自己提出問題，自己想辦法解決問題，自己找伙伴搭檔，注重培養學生養成正確評價同伴并積極做好學習特困生的工作，用發展的眼光看學習特困生，不歧視、冷淡，做到“真誠、耐心”，允許他們學新知時暫時聽不懂，給他們一個接受知識的過程，盡最大限度保護他們學習自尊心和求知興趣。當然我覺得自己作得還相當不夠，還會在這方面繼續努力，讓六年級的學生能在數學興趣的啟蒙教育中顯出自信。

由于在整個學校規范的教學行為帶動下，我基本上能作到因材施教，及時發現、研究、反思和解決教學工作中的新情況、新問題，從而在教學上取得點滴的成績，在本學年中，最顯而易見的成績是六年級學生平均分每次都在83.5分左右，這樣的成績的取得，與我付出的辛勤勞動是分不開的，為了讓學生的成績能逐步提升成績，努力抓25%后進生，利用課間面對學生取得的如此優異的成績，我覺得是對我初入小學教育的一種鼓舞和推動，讓我對自己更有信心，對我所喜愛的教育事業更有一份執著。

三、緊抓教學常規工作，培養學生良好數學習慣。

平時的教學工作，注重從學生的基礎抓起即概念開始，先進行，然后通過多練習，多討論，多交流。在這些實施過程中，做到作業定期的抽查和檢查，斷絕一些學生僥幸的寫作業心理，寫作業與老師查或不查掛鉤;日常單元測試狠抓不懈，每天家庭作業親自檢查，使學生形成一個良好的數學學習習慣。

1.利用上課的內容設置情節來教學，通過這種方式使學生無形中學會明白更多數學方法。

2.發揮“小干部”的大作用。班上的紀律、作業、練習等大膽放手讓小干部們去做，我只從旁進行協助和指導。

3.堅持做好“德困生”的教育工作。在做“德困生”轉化工作時，以“愛”為作料，深入地理智地去愛學生，去發現他們值得其他學生賞識之處，進行幫助和鼓勵，讓他們明白通過努力自己完全可以將數學學習的更好。同時對其犯錯誤不姑息、不遷就，而是幫其找原因，試想一下換一種方法處理結果會有什么不同呢?教會他們用正確積極的態度解決問題。

時間過得真快，一年的工作即將結束，這是我在教育線上工作的第十二個年頭，回顧這學年我感覺特別充實，現將本學年的工作做一個總結。

一、思想方面，立場堅定，素質過硬。

自成為一名人民教師以來，我始終把堅定正確的政治方向放在首位，堅持四項基本原則，堅決擁護中國共產黨的基本路線，方針和政策，切實貫徹執行黨的教育方針，以高度的責任心，嚴謹的工作作風和良好的思想素養，熱愛，關心全體學生，幫助他們樹立正確的人生觀，科學的世界觀，為他們的學習和生活奠定堅實的思想基礎。

二、認認真真，搞好教學工作。

在新理念的指導下，我都認真鉆研教材，積極學習新課程下的新理念。認真備好每一堂課，并在備課中不斷引入新的知識、新的教學思想、新的教學方法。課堂上注意引進教改思想和學到的先進教學方法，并及時總結教學中的經驗體會，及時調整教學思想和教學方法。教學中注重培養學生的學習方法、學習能力，注重落實學生的主體地位，重視學生的獨特感受，強調發展學生的自主探究能力，鼓勵學生大膽發表自己的觀點，要求學生學會尊重別人、學會傾聽?。力求在有限的40分鐘內，讓學生學到更多。不僅知識有所長進，而且能力、才華得到展示和發展的機會，讓學生獲得成功的體驗，讓學生學的輕松，學的愉快，樂于學習。我們常說十個手指都有長短，又何況是學生呢。所以我盡量抓住每一個教育良機，適時表揚、鼓勵，尤其是學困生，為他們經常“開小灶”，找小老師，培養他們的自信心和自尊心，使后進生不成為掉隊的孤雁。作業布置適量，批改認真、仔細，有錯必改，在作業批改方面盡可能面批，能把學生的錯誤情況及時反饋給學生，必要時給予指導!

三、勤勤懇懇，做好教研組工作。

開學初能制定好教研組工作計劃，在過程中能根據計劃進行實施有效的教研活動。本學年我們數學教研組還邀請到了胡老師到我們學校開展教研活動四次，通過專家的引領，我們所有的數學老師受益非淺。我還積極配合教務處組織的各類教學常規檢查，對我組老師的備課及作業批改進行每月一次的檢查，并作好記錄工作。在學年末能及時進行總結，并整理好每學年的資料裝訂成冊。

點滴成績只能代表過去，教育是一門永無止境的藝術，在今后的工作中我將繼續努力，使自己做的更好。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇四

8月25日，臨近開學，思想匯報專題而此時的高三老師、同學、父母們，早已奮戰在了高考第一線。和原先班上的幾位同學商量好，我們決定一起完成“母校感恩行”活動。

三年時光說長卻很短，一眨眼，我們已經告別母校兩年，真的是光陰似箭，歲月如梭。透著窗子看著一群穿著藍校服認真認真學習的他們，不自覺的就帶著人的思緒飛到兩年前的那段日子。高三的班主任吳老師也迎來了她做班主任的第二批孩子們。

因為吳老師的要求，我們將此次活動分為三個主題，分別是“高三再憶，經驗分享”、“高考展望，鼓勵加油”、“大學介紹，母校宣傳”。

在“高三再憶，經驗分享”環節中，幾位學長學姐以過來人的身份，和學弟學妹們分享了我們在高中三年最主要是高三時的一些學習經驗。現在看來那些所謂的經驗也只不過是一個必要的過程罷了，所謂的高三經驗也只是一代代過來人用成堆的試卷習題，以及失敗的淚水，成功的喜悅換來的。我們在之前的準備討論中做足了充分的工作，所以在有限的時間內盡量避免了無意義的說教，更多的是傳播給他們一種積極面對的思想，同時，我們也提前對發言稿進行了思考，所以幽默的交流式措辭很有利于融洽氣氛的形成。我想這些準備工作也在學弟學妹們心中留下了深刻印象，讓他們對南京醫科大學的學長學姐多少有了一絲仰慕，對南京醫科大學這所學校多少就有了一些好奇。

“高考展望，鼓勵加油”更多的是一些形式上的交流，我倒是覺得現在就給他們講高考似乎有點操之過急，因為進入第二學期，無形之中他們就自然認識到自己的角色，自然就給了自己合適的定位，現在給給他們講，氣的作用或許是給他們一個誘導，讓他們時刻保持者親手解開高考神秘面紗的好奇心，在前行道路上能夠披荊斬棘，乘風破浪，最終達到直掛云帆濟滄海的效果。

鑒于大學本身組織這個活動的目的性，我們花了較多時間在第三個部分“大學介紹，母校宣傳”上，同行的幾位同學真的是下足了功夫，用盡渾身解數，利用互聯網，查資料，下視頻，就是為了讓學弟學妹們能多多了解南京醫科大學，讓那些有志于獻身于祖國醫藥衛生事業的孩子鑒定自己的理想與信念。從南京醫科大學的80年歷史，到辦學成就，科研水平，幾位同學真的做到了如數家珍。說到科研這么高端大氣上檔次的東西，無疑是最能提起學弟學妹興趣的東西，所以大家也是找了很多圖片文字資料，給同學們講了很多我們實驗課上的東西，極大激發了他們的好奇心。

最近北京衛視推出了一檔面對國內全新模式的無編劇,無演員的生命紀實類節目叫《生命緣》，里面選取了全國最具權威性的醫療資源和高難病例。當看到骨科手術室里，錛鑿斧鋸十八般工具在病人身上游走，醫護工作者的堅守讓重癥病患重拾健康時，我看到了同學們眼中對于白衣天使這個職業的尊重與向往。我想這無論是對將來的醫患緊張關系的改善，還是對他們將來所報考大學或是將來要從事的職業的定位都起到了正面積極的宣傳作用。臨別之際，不舍卻自豪，因為我們很光榮的完成了學校布置的任務，同時我覺得我們今天所做的更是超過了學校要求的任務。希望更多的人能投身于祖國醫藥衛生事業中，也希望更多的人理解醫生這個職業，就像看到紀錄片的同學們一樣。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇五

20xx年12月20日，是澳門回歸祖國17周年紀念日。為紀念澳門回歸祖國十七周年，增強隊員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區張砦小學、水磨小學等學校少先隊大隊部均組織開展了慶祝澳門回歸十七周年主題教育。

12月20日，澳門正式回到祖國懷抱。回歸祖國的是澳門歷史上發展最好的時期，從19到20xx年，澳門人均gdp由1.5萬美元增至8.7萬美元，增長4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學少先隊大隊部利用升旗儀式、紅領巾廣播站等將澳門回歸祖國以來的巨大變化對全體師生進行了廣泛宣傳。各中隊舉行了“紀念澳門回歸十五周年”主題隊會，組織隊員觀看與澳門有關的視頻錄像，聽輔導員老師講解澳門歷史，學校舉辦手抄報評比等多種形式，抒發了廣大隊員對澳門更快發展和對祖國更加繁榮富強的美好祝愿。

xx小學大隊部舉辦了以“祝福澳門祝福祖國”為主題的教育宣傳活動。各中隊的教育宣傳活動風格不一，形式多樣。其中，五中隊的“祝福澳門祝福祖國”主題隊會最精彩。首先，一段年澳門回歸交接儀式的視頻拉開了五中隊隊會的序幕，五中隊主持人向隊員們介紹了澳門的相關知識。繼之，五中隊魅力紙藝術小社團成員指導隊員們完成澳門特別行政區標志的剪貼，馨荷文學社成員進行了激情的演講。最后，五中隊隊會在隊員們洪亮的“祖國富強，澳門正青春。蓮花盛開，水磨別樣紅。”的宣誓聲中圓滿結束。

多彩活動，慶祝澳門回歸十五周年。它不僅進一步增進了全體師生對澳門地區的了解，更強化了隊員們的'愛國主義意識，營造出了積極、健康、愛國的校園文化氛圍。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇六

“你可知macau不是我真姓？我離開你太久了，母親！”12月19日，xx幼兒園各教室里傳出稚嫩而又深情的《七子之歌》，該園各班教師正組織幼兒開展以“慶祝澳門回歸祖國15周年”主題班會教育活動。

20xx年12月19日，是澳門回歸祖國16周年紀念日。為了使孩子們從小了解祖國的歷史，培養愛國感情，培養民族自豪感和自信心，永新縣機關幼兒園認真組織開展紀念活動。

活動中，老師們給幼兒講解了澳門的歷史故事，觀看了澳門圖片以及澳門回歸視頻，用多種方式讓孩子們走近澳門、感受澳門，了解澳門的歷史與今天。老師在活動中還教唱了《七子之歌》，同孩子們共同慶祝澳門回歸15周年這令人激動的時刻。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇七

活動目的：

母校是我們都難以忘懷的，嘎嫩母校也是我們應該做的回訪母校，了解現在90后心中的大學，了解他們心中的大學是怎么樣的進一步提高我們的社會實踐能力，提高高校的辦學質量，培養出一代代的優秀人才。

20xx年1月24日這天中午，我從南京回到貴港，就離開趕往我們的`母校，來到學校里，感覺什么都變了，學校發生了天翻地覆的變化，變漂亮了，變大了，幾棟現代學生公寓起來了，新教學大樓、體育館、二食堂政治緊張的建設中，學生們都在緊張的學習中。我聯系了班主任后，想老師做了詢問做了記錄，然后以發問卷的方式在學校里做了調查，與學生們做了交流，在學生中反映效果很好。現將做的調查作如下總結：

（一）1、學校學生情況：在校的學生都是90后，大家所謂的"非主流"，他們的思想進步，很多學生了解社會形勢，對自己的未來有自己的想法，很現實，要求也高。由于基本是獨生子女，大部分的生活條件都好，據調查現在的學生，吃苦精神沒有了。學習好的學生越來越少了，學習主動性不高。但是知道自己要學習，只是重視程度不一樣。兩極分化不明顯。喜歡做自己喜歡的事情。提到大學他們都很期望。

2、教師情況：通過和班主任的交流，對學校的教師情況有了了解。由于學習的發展，高起點高發展。優勝劣汰的原則選擇老師。師資隊伍更加雄厚。

（二）、問卷調查結果：

1、關于上大學選擇什么專業深造：有40%的同學選擇經濟與管理，10%選擇電子，10%選擇計算機，英語通訊藝術舞蹈專業沒有人選擇，40%學生所選專業沒有涉及。

2、進入大學后培養方向：18%選擇專業知識能力。55%選擇培養社會實踐能力，18%口才與交際能力，9%選擇管理與理財能力。

3、填志愿看重個大學的哪些方面：17%看重學校的環境，17%看重專業設置，33%看重師資力量，17%看重社會知名度，16%看重學校所在地。

4、通過什么方式了解自己喜歡的大學：9%通過高考指南，55%通過網絡了解自己喜歡的大學，18%通過老師，18%通過招生考試報。

5、是否知道廣西師范大學：80%知道。

6、進入大學后自己的奮斗目標：55%要考研，45選擇了其他。

7、是否經常通過網絡了解大學：80%偶爾，20%沒有。

在這次社會實踐活動中，讓我受益很多，見到班主任，她還是那么熱情，那么的和藹，使我想起了我的高中時代。又與班主任談談了宗自己的情況，自己的奮斗目標，老師給我講解了很多奮斗的實列，給我鼓勁，讓我無論有什么困難都要克制住，堅持到最后，不要放棄自己，最后給了我一段寄語："希望你一直保持樂觀進取的精神，在今后的學習生活將來的事業上，保持有遠大的理想，終身學習，熱愛生活。"強調了熱愛生活，要好好照顧自己。

我們在學習，還有更多的人在后面努力，看見母校的學子們都在努力奮斗著，自己為什么已經沒有當年那股奮斗勁？很值得我思考，大學不是我的終點，還需奮斗。我們的老師還是那樣和藹可親，當年對我們無微不至的關懷，為我們花了很多的心血，然而我們并沒有給他們什么，現在我們要做的就是好好奮斗，懂得回報！

回歸母校活動總結（模板19篇）篇八

20xx年12月20日，是澳門回歸祖國17周年紀念日。為紀念澳門回歸祖國十七周年，增強隊員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區張砦小學、水磨小學等學校少先隊大隊部均組織開展了慶祝澳門回歸十七周年主題教育活動。

1999年12月20日，澳門正式回到祖國懷抱。回歸祖國的17年是澳門歷史上發展最好的時期，從1999年到20xx年，澳門人均gdp由1.5萬美元增至8.7萬美元，增長4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學少先隊大隊部利用升旗儀式、紅領巾廣播站等將澳門回歸祖國以來的巨大變化對全體師生進行了廣泛宣傳。各中隊舉行了“紀念澳門回歸十五周年”主題隊會，組織隊員觀看與澳門有關的視頻錄像，聽輔導員老師講解澳門歷史，學校舉辦手抄報評比等多種形式，抒發了廣大隊員對澳門更快發展和對祖國更加繁榮富強的美好祝愿。

xx小學大隊部舉辦了以“祝福澳門祝福祖國”為主題的教育宣傳活動。各中隊的教育宣傳活動風格不一，形式多樣。其中，五中隊的“祝福澳門祝福祖國”主題隊會最精彩。首先，一段1999年澳門回歸交接儀式的視頻拉開了五中隊隊會的序幕，五中隊主持人向隊員們介紹了澳門的相關知識。繼之，五中隊魅力紙藝術小社團成員指導隊員們完成澳門特別行政區標志的剪貼，馨荷文學社成員進行了激情的演講。最后，五中隊隊會在隊員們洪亮的“祖國富強，澳門正青春。蓮花盛開，水磨別樣紅。”的宣誓聲中圓滿結束。

多彩活動，慶祝澳門回歸十五周年。它不僅進一步增進了全體師生對澳門地區的了解，更強化了隊員們的愛國主義意識，營造出了積極、健康、愛國的校園文化氛圍。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇九

活動地點：市直幼兒園中四班教室。

參加人員：中三班、中四班全體幼兒。

活動內容：

活動主題：

12月20日是澳門回歸祖國13周年紀念日。為培養幼兒從小熱愛祖國的情感，增強幼兒的民族自豪感和自信心，市直幼兒園中三班、中四班組織幼兒開展了“慶祝澳門回歸祖國13周年”主題教育。

具體流程：

1、幼兒園的孩子們通過聽老師講澳門歷史故事。

2、看澳門回歸日的視頻，觀看澳門圖片展。

3、師生同唱《七子之歌》進一步抒發愛國情感。

4、師生討論“我愛祖國、我愛澳門”。

5、幼兒繪畫“我眼中的美麗新澳門”

活動小結：

為祖國喝彩”創意活動。孩子們通過聽老師講澳門歷史故事，看澳門回歸日的視頻，觀看澳門圖片展等方式，進一步激發了大家的愛國意識和熱情，同時也對培養孩子們自強不息的精神進行了深刻的教育，希望借此喚起孩子們的愛國之情，讓他們為祖國今日的繁榮昌盛而感到驕傲自豪，同時激勵自己好好學習，將來為祖國的發展做出貢獻。

活動注意事項。

(1)不能到場的家長提前跟相關負責任說明情況。

(2)注意小朋友們的人身安全。

(3)家長注意自己的貴重物品。

活動經費預算。

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回歸母校活動總結（模板19篇）篇十

2017年12月20日，是澳門回歸xx周年紀念日。實驗小學本周的國旗下分別由如意校區的沈志嵩和永豐校區的過曉華老師講話，主題就是《****》。

兩位老師首先回顧了澳門回歸的歷程。他們講道：十七年前，一首《七子之歌》曾讓多少澳門同胞潸然淚下，在那個世紀之交的歷史時刻，經過艱難而漫長的談判斗爭，澳門終于解脫了殖民統治的束縛，投入了祖國母親的懷抱。她的回歸開辟了澳門歷史發展的新紀元。這十七年，是澳門穩定發展、繁榮的十七年，其經濟、文化、社會治安等都發生著可喜的變化。這些年，澳門人創造了兩大奇跡：經濟從回歸前的連續4年負增長變成回歸后年均兩位數的跨越式增長;社會治安從回歸前公認的`不靖轉變為現在眾口一詞的良好。

其次講了幾代人為了澳門回歸做出的不懈努力及其中的愛國故事。他們講道：站在世紀的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖民地年代，在我們國家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內》的牌子。曾出現過這樣的一幕：一個鬧市區的大街上，一位黑頭發黃皮膚的大漢，氣勢高昂地走在一片藍眼睛白眼球叢中，胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個金光閃閃的大字：我是中國人!這時，有的藍眼睛斜目注視他說：沒聽說過什么中國，有的中國人低垂著頭勸他不要在那兒說自己是中國人。這一幕景象，讓每個中國人感到凄涼，但更覺得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發圖強的志氣正是我中華民族歷經劫難、前仆后繼，生生不息的精神!像吉鴻昌這樣的革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫了無愧于中國，無愧于時代，無愧于人民的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響遍神州，響在世界最高領獎臺上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來越高，那旋律越來越強!

最后，兩位老師號召全體實小學生為中華之崛起而讀書!希望同學們不負祖先、先輩的教誨，同心同德、自強不息、再接再厲，迎接新世紀的挑戰，使具有五千年文明史的中華民族，永遠立于世界強國之列，永遠立于不敗之地。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇十一

12月20日，是澳門回歸十三周年紀念日。實驗小學本周的國旗下分別由如意校區的沈志嵩和永豐校區的過曉華老師講話，主題就是《小小澳門創造奇跡》。

兩位老師首先回顧了澳門回歸的歷程。他們講道：“十三年前，一首《七子之歌》曾讓多少澳門同胞潸然淚下，在那個世紀之交的歷史時刻，經過艱難而漫長的談判斗爭，澳門終于解脫了殖民統治的束縛，投入了祖國母親的懷抱。她的回歸開辟了澳門歷史發展的新紀元。這十三年，是澳門穩定發展、繁榮的十三年，其經濟、文化、社會治安等都發生著可喜的變化。這些年，澳門人創造了兩大奇跡：經濟從回歸前的連續4年‘負增長’變成回歸后年均兩位數的跨越式增長；社會治安從回歸前公認的‘不靖’轉變為現在眾口一詞的‘良好’。”

其次講了幾代人為了澳門回歸做出的不懈努力及其中的愛國故事。他們講道：“站在世紀的巔峰回首，百年滄桑，我們有許多可歌可泣的事：就在半殖民地年代，在我們國家的公園大門之上竟懸掛著《華人與狗不得入內》的牌子。曾出現過這樣的一幕：一個鬧市區的大街上，一位黑頭發黃皮膚的大漢，氣勢高昂地走在一片藍眼睛白眼球叢中，胸前掛著一塊未加任何修飾的木牌子，上面赫然閃耀著五個金光閃閃的大字：‘我是中國人！’這時，有的藍眼睛斜目注視他說：‘沒聽說過什么中國’，有的中國人低垂著頭勸他不要在那兒說自己是中國人。這一幕景象，讓每個中國人感到凄涼，但更覺得悲壯。那位漢子便是革命先烈吉鴻昌。那不甘屈辱、奮發圖強的志氣正是我中華民族歷經劫難、前仆后繼，生生不息的精神！像吉鴻昌這樣的'革命烈士舉不勝舉。正是這些革命先烈用他們滿腔的熱血，冒著敵人的炮火，譜寫了無愧于中國，無愧于時代，無愧于人民的《義勇軍進行曲》，才使得我們今天的共和國國歌響遍神州，響在世界最高領獎臺上，響在世界人民的耳中，并使得那音符越來越高，那旋律越來越強！”

最后，兩位老師號召全體實小學生為中華之崛起而讀書！希望同學們不負祖先、先輩的教誨，同心同德、自強不息、再接再厲，迎接新世紀的挑戰，使具有五千年文明史的中華民族，永遠立于世界強國之列，永遠立于不敗之地。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇十二

20xx年12月20日，是澳門回歸祖國17周年紀念日。為紀念澳門回歸祖國十七周年，增強隊員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區張砦小學、水磨小學等學校少先隊大隊部均組織開展了慶祝澳門回歸十七周年主題教育活動。

1999年12月20日，澳門正式回到祖國懷抱。回歸祖國的17年是澳門歷史上發展最好的時期，從1999年到20xx年，澳門人均gdp由1.5萬美元增至8.7萬美元，增長4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學少先隊大隊部利用升旗儀式、紅領巾廣播站等將澳門回歸祖國以來的巨大變化對全體師生進行了廣泛宣傳。各中隊舉行了“紀念澳門回歸十五周年”主題隊會，組織隊員觀看與澳門有關的視頻錄像，聽輔導員老師講解澳門歷史，學校舉辦手抄報評比等多種形式，抒發了廣大隊員對澳門更快發展和對祖國更加繁榮富強的美好祝愿。

xx小學大隊部舉辦了以“祝福澳門祝福祖國”為主題的教育宣傳活動。各中隊的教育宣傳活動風格不一，形式多樣。其中，五中隊的“祝福澳門祝福祖國”主題隊會最精彩。首先，一段1999年澳門回歸交接儀式的視頻拉開了五中隊隊會的序幕，五中隊主持人向隊員們介紹了澳門的相關知識。繼之，五中隊魅力紙藝術小社團成員指導隊員們完成澳門特別行政區標志的剪貼，馨荷文學社成員進行了激情的演講。最后，五中隊隊會在隊員們洪亮的“祖國富強，澳門正青春。蓮花盛開，水磨別樣紅。”的宣誓聲中圓滿結束。

多彩活動，慶祝澳門回歸十五周年。它不僅進一步增進了全體師生對澳門地區的.了解，更強化了隊員們的愛國主義意識，營造出了積極、健康、愛國的校園文化氛圍。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇十三

“12月20日”是澳門回歸祖國的紀念日。澳門的割讓，說明“國家落后就要挨打”澳門的回歸，昭示著“祖國強大才有尊嚴”。

幾百年的風雨，幾百年的滄桑，凝于短短一句問候：澳門啊，別來無恙?從此澳門終于可以重新展開新的一頁。同樣也標志著中國960多萬平方公里的國土上，再也沒有殖民統治。多少年來的傷口，終于可以愈合。

對于過去，我們無法忘記，因為看著傷痕，我們的心還會隱隱作痛。但是我們不能不釋懷、不自豪，因為我們是憑借著國家的日益強大，以和平的手段讓國土失而復得。現在中國，在國際上有了舉足輕重的地位和名望;愛好和平，以和為貴的中華民族已經贏得了世界的尊重。

親愛的同學們，歷史賦予我們這代人神圣的使命，去建設一個現代化的強國。我們今天的努力賦予更深刻的含義。“為中華之崛起而讀書!”一個世紀前當時和我們年齡相仿的周恩來發自肺腑的吶喊，正是我們努力奮斗的含義所在。同學們，讓我們不負祖先、前輩的教誨，從我做起，從現在做起，同心同德、自強不息、再接再厲。，使具有五千年文明史的中華民族，永遠立于世界強國之列，永遠立于不敗之地!

回歸母校活動總結（模板19篇）篇十四

a：親愛的老師，同學們大家早上好!雛鷹廣播站現在開始播音。我是，今天和我一起為大家廣播的是*同學。

b：大家好，我是。今天是2-xx年12月20日，是澳門回歸12周年紀念日。澳門，是中華人民共和國兩個特別行政區之一。澳門的名字源于漁民非常敬仰的中國女神——天后，又名娘媽。根據傳說，一艘漁船在一個天氣晴朗，風平浪靜的日子里航行，突然刮起狂風雷暴，漁民們處於危急關頭。這時，一位少女站了起來，下令風暴停止。風竟然停止了，大海也恢復了平靜，漁船平安地到達了海鏡港。上岸后，少女朝媽閣山走去，忽然一輪光環照耀，少女化做一縷青煙。后來，人們在她登岸的地方，建了一座廟宇供奉這位娘媽，名為媽祖閣。

澳門由秦朝起成為中國領土，從明朝1557年開始被葡萄牙人租借。直至1887年葡萄牙政府與清朝政府簽訂了有效期為40年的《中葡和好通商條約》后，澳門成為葡萄牙殖民地，也是歐洲國家在東亞的第一塊領地。12月20日，葡萄牙結束對澳門的管理，中國政府對澳門恢復行使主權，澳門回歸祖國。并設立澳門特別行政區，并按照“一個國家，兩種制度”的方針，保持原有的資本主義制度和生活方式，五十年不變。

a：澳門特別行政區位于中國大陸東南沿海，地處珠江三角洲的西岸，毗鄰廣東省，與香港相距60公里，距離廣州145公里。澳門自1912月20日回歸后，成為中華人民共和國的一個特別行政區，依據澳門基本法實行高度自治。在“一國兩制”政策的指引下，澳門享有“澳人治澳、高度自治”的權利。澳門的社會和經濟方面的特色會予以保留并得以延續。

澳門的面積很小，是世界上人口最稠密的地方之一，也是亞洲人均收入比較高的地區。澳門是東西方文化的交匯地。澳門在16、17世紀后成為貿易和傳教中心后，大大促進了東西方文化交流，使中國的傳統文化和來自歐洲、東南亞等地的文化相互碰撞、交流、匯聚、融合，長達420xx年之久。澳門現存有不少中西合璧的文物古跡，具有東、西方風格的建筑物，大都具有“以中為主，中葡結合”的特色。整個澳門約有1/5的面積是中西文化交流融合的產物。在這400余年間，東西文化的融和共存使澳門成為一個獨特的城市：既有古色古香的傳統廟宇，又有莊嚴肅穆的天主圣堂，還有眾多的歷史文化遺產，以及沿岸優美的海濱勝景。

b：世界最長跨海大橋港珠澳大橋是一座連接粵港澳三地的大型跨海通道，全長49.968公里，總投資超過729億人民幣，東起香港大嶼山，經大澳、跨越珠江口，最后分成y字形，一端連接珠海，一端連接澳門，它是世界最長的跨海大橋，也是中國建設史上里程最長、投資最多，施工難度最大的跨海橋梁項目，使用年限120xx年，可以抗擊8級地震、16級大風。港珠澳大橋建成后珠江西岸地區到香港的車程縮減到3小時以內，也使澳門到香港的車程縮短至20分鐘。

澳門歷盡磨難之后回到了母親的懷抱，成為中華人民共和國的一個特別行政區，這是讓我們每個中國人都為之自豪的。

a：20xx年來，澳門特區政府與廣大澳門市民團結一心，奮力拼搏，在政治、經濟、文化、社會等各方面都取得了令人矚目的成就。在這白駒過隙般短暫的20xx年里，澳門發生了斗轉星移、翻天覆地的變化，送給世界一個又一個驚奇，澳門也一躍成為世界上經濟增速最快的地區之一。澳門宛若抹去歷史塵灰的寶石，在中國南海之濱散發出瑰麗的光芒。澳門人口中90%是華夏兒女，他們從來沒有忘記自己是炎黃子孫的后代，祖國的昌盛，使他們和內地同胞一起分享國力強盛的驕傲和經濟繁榮的喜悅。祖國和他們血脈相連，他們比誰都更能深刻地體會到祖國大家庭的深刻含義。

年12月20日零時，中國和葡萄牙兩國政府在澳門文化中心舉行了政權交接儀式，中國政府正式對澳門恢復行使主權，澳門從此回歸祖國。這是繼7月1日香港回歸祖國之后，中華民族在實現祖國統一大業中的又一盛事。

長久的期待，已經變成了現實;漂泊多年的澳門，終于回到祖國的懷抱，又一個新的特別行政區踏上了征程。歡慶的鑼鼓聲漸漸遠去，然而，在不平凡的1999年里，舉國上下為迎接澳門回歸所迸發出來的火熱情感以及無數個動人故事，就像那絢爛的禮花，永遠地定格在人們的記憶中。

七彩裙裾上開滿了圣潔的荷花，縷縷青根深植于廣袤肥沃的土地，向著東方第一縷奪目的陽光燦爛微笑。意向中，澳門回歸祖國倒計時鐘跳動的美妙聲響，如同聞一多先生《七子之歌》吟誦的巨大聲浪，回響在長城內外、大江南北，震蕩于地球之巔，這是遠離的游子深情呼喚母親。如今，游子早已歸家，她正安詳地躺在祖**親的懷抱中，更加神采奕奕。

矗立在晨曦中，立于操場上，向著徐徐升起的國旗，唱起激昂的國歌。這是中華民族共同托起的黎明，而澳門回歸的鐘聲，將永遠回蕩在美國人的心頭，激勵我們前進。

同學們，在即將到來的澳門回歸祖國九年的日子里，讓我們共同祝福澳門這朵美麗的蓮花開放的更加絢麗多彩，愿中華兒女在祖國溫暖的大家庭中和諧相處!祝福澳門!祝福祖國!

回歸母校活動總結（模板19篇）篇十五

在澳門回歸紀念日到來之際，為增強學生的民族自豪感和自信心，**日，出國留學小學積極開展了以紀念澳門回歸，弘揚民族精神的主題教育活動。

學校要求全校學生通過上網、閱讀書報等形式查找資料了解澳門的過去和現在，并舉辦手抄報、繪畫書畫展，抒發情懷、表達心聲。德育處組織各班利用班會課對小學生進行愛國主義教育通過多媒體看一看澳門的歷史，回憶一下澳門屈辱的昨天;通過語言講一講收集到的澳門的故事，描述一下澳門繁榮的今天;通過動手畫一畫澳門的區旗，表達一下對澳門的祝愿;通過動嘴唱一唱澳門的七子之歌、抒發一下熱愛澳門的情懷;通過說一說澳門的未來，暢想一下澳門的美好景象，并趁著書信大賽的契機給澳門的小朋友寫一封書信。

通過本次主題教育活動的開展，增進了全體師生對澳門的了解，強化了學生的愛國主義意識，營造出積極健康的校園文化氛圍。使學生更加牢記歷史的教訓國弱被人欺，國強受人敬的道理，刻苦學習，努力拼搏，學好文化專業知識，培養適應時代需要的各種能力，以更加昂揚向上的各種姿態，迎接中國歷史的新曙光，跨入充滿挑戰和希望的新世紀。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇十六

近日，為了弘揚愛國主義精神，紀念澳門回歸十七周年，翠峰路小學在全校認真開展“澳門回歸紀念日”主題教育活動。本次主題教育活動主要有“三個一”活動：舉辦一次“慶祝澳門回歸十七周年”的國旗下講話，使學生們深刻地認識到“國弱被人欺，國強受人敬”的道理，增強他們“國土如金國格為上”的使命感和責任心;觀看一次澳門回歸紀錄片，回首1999年12月20日零時那激動人心的時刻——中葡兩國政府在澳門文化中心舉行政權交接儀式，中國政府對澳門恢復行使主權，澳門回歸祖國，聆聽澳門7歲半的小姑娘容韻琳帶著濃郁鄉音演唱的《七子之歌》，直觀地展示“澳門回歸”的感人場景，激發大家熱愛祖國、熱愛“澳門”的愛國主義熱情;開展一次慶“澳門回歸紀念日”的主題班會活動。

此次活動不僅使同學們進一步了解了澳門這個游子回歸祖國的歷史，而且激發了同學們強烈的.愛國熱情。進一步增進全體師生對澳門地區的了解，強化同學們的愛國主義意識，營造出積極健康的校園文化氛圍。愛國就在我們身邊，讓我們都從小事做起，養成良好的文明習慣，從小樹立為中華崛起而勤奮讀書的遠大志向，長大為把祖國建設得更加富強貢獻自己的力量!

回歸母校活動總結（模板19篇）篇十七

12月20日，在澳門回歸祖國13周年之際，為大力弘揚愛國主義主旋律，增強廣大師生的民族自豪感和自信心，皮窩小學開展豐富多彩的活動迎“澳門回歸紀念日”。

一是大力宣傳，營造濃厚的愛國氛圍。學校少先隊通過校園廣播、黑板報、宣傳櫥窗向全體師生進行了宣傳教育，使廣大師生深刻地認識到“國弱被人欺，國強受人敬”的道理。二是重溫澳門回歸之景，學校利用多媒體組織師生觀看大型紀錄片《澳門歲月》，回首舉國歡慶那激動人心的時刻;學唱《七子之歌》。三是舉行“紀念澳門回歸xx周年”的主題班會。四是組織師生舉辦師生手抄報、書畫展、演講、征文比賽等活動。

此次活動的開展，將進一步增加全體師生對澳門的了解，強化學生的愛國意識，營造積極健康的校園文化氛圍。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇十八

老師們、同學們：

大家上午好!今天，是一個特殊的紀念日——澳門回歸祖國11周年紀念日。12月20日，人們滿懷無限深情，唱起那首《七子之歌》，看著五星紅旗和澳門蓮花區旗，共同升起。澳門——這個在外漂泊了450年的游子，終于在這刻回到了祖國——母親的懷抱。

澳門回歸祖國是繼7月1日，香港回歸祖國之后，我們在，完成祖國統一大業征程上的，又一座重要里程碑。澳門回歸祖國，是中國人民長期艱苦斗爭和奮發圖強的結果，是全體中華兒女的光榮與驕傲，也是世界正義與進步事業的偉大勝利。來，澳門特別行政區全面貫徹和落實“一國兩制”、“澳門治澳”、高度自治的基本方針，特區政府與廣大澳門市民團結一心，奮力拼搏，在政治、經濟、文化、社會等方面都取得了令人矚目的成就。

同學們，當今世界，正在發生巨大而深刻的變化，我們偉大的祖國正在寬廣的道路上闊步前進，全國各族人民，正在為全面建設小康社會，而努力奮斗。

倦鳥戀巢，落葉歸根。香港和澳門已經相繼回到了祖**親的懷抱，我們衷心企盼祖國最后一個，在外漂泊的游子——臺灣，早日踏上歸途。臺灣的回歸更需要全中國人民眾志成城、共同努力，需要我們這一代把祖國建設得更加繁榮富強，才能有力量，沖破一切阻撓讓臺灣回家，才能以飽滿的精神狀態迎接臺灣同胞回家。

在澳門回歸××周年之際，讓我們一起在國旗下祝愿我們的祖國繁榮昌盛，希望我們的國家早日實現完全統一。

回歸母校活動總結（模板19篇）篇十九

2017年12月20日，是澳門回歸祖國x周年紀念日。為紀念澳門回歸祖國x周年，增強隊員們的民族自豪感和自信心。近日，二七區張砦小學、水磨小學等學校少先隊大隊部均組織開展了慶祝澳門回歸十七周年主題教育活動。

1999年12月20日，澳門正式回到祖國懷抱。回歸祖國的17年是澳門歷史上發展最好的時期，從1999年到2013年，澳門人均gdp由1.5萬美元增至8.7萬美元，增長4.8倍，人均gdp位列世界第四。張砦小學少先隊大隊部利用升旗儀式、紅領巾廣播站等將澳門回歸祖國以來的巨大變化對全體師生進行了廣泛宣傳。各中隊舉行了紀念澳門回歸十五周年主題隊會，組織隊員觀看與澳門有關的視頻錄像，聽輔導員老師講解澳門歷史，學校舉辦手抄報評比等多種形式，抒發了廣大隊員對澳門更快發展和對祖國更加繁榮富強的美好祝愿。

xx小學大隊部舉辦了以祝福澳門祝福祖國為主題的教育宣傳活動。各中隊的教育宣傳活動風格不一，形式多樣。其中，五中隊的祝福澳門祝福祖國主題隊會最精彩。首先，一段1999年澳門回歸交接儀式的視頻拉開了五中隊隊會的序幕，五中隊主持人向隊員們介紹了澳門的相關知識。繼之，五中隊魅力紙藝術小社團成員指導隊員們完成澳門特別行政區標志的剪貼，馨荷文學社成員進行了激情的演講。最后，五中隊隊會在隊員們洪亮的祖國富強，澳門正青春。蓮花盛開，水磨別樣紅。的宣誓聲中圓滿結束。

多彩活動，慶祝澳門回歸x周年。它不僅進一步增進了全體師生對澳門地區的了解，更強化了隊員們的愛國主義意識，營造出了積極、健康、愛國的校園文化氛圍。