心得體會是在經歷一段時間的學習或工作后，對所獲得的經驗和感悟進行總結和歸納的一種文字表達方式。它可以幫助我們深入思考、反思并從中得到啟發。或許，現在是時候寫一篇心得體會了吧。正是通過總結自己的成長和經驗，我們才能更好地提升自己。以下是小編為大家收集的心得體會范文，希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

訪談式心得體會（通用22篇）篇一

今年寒假，我有幸參與了學院組織的校友采訪活動。在分好小組并參加了訪談培訓之后，我們就開始準備采訪的材料，收集校友的信息，整理采訪提綱?我們不忽略每一個細節，力求準備得最充分。

幾天后，我們與本組的采訪對象取得了聯系，并初步確定了采訪時間。并最終于2月15日，懷揣著激動而忐忑的心情踏上了采訪的旅程。激動是由于我有機會向已經離開學校進入社會的前輩取經，而忐忑則是出于不知如何與有著年齡和閱歷差異的校友們交流。在一番周折之后，我到達了我們與校友趙陽先生約好的飯店。約在飯店而不是趙先生的工作地點是趙先生考慮他的工作地點沈北新區離沈陽市內較遠，不太方便我和我的同伴，由此也看出了趙先生的體貼照顧。見到學長之后，他對我們相當熱情，那種親切感將我們之前的不安與忐忑完全融化，這也深刻體會到母校所給予我們的堅固聯結。即使學長已經離開了母校，可他和我們都在同樣的校園里度過最珍貴的青春，彼此之間有著更多的親切和溫暖。

從與學長的交流中，我們了解到了另一個大學畢業生的去向——選調生。不同于公務員，選調生是通過大學四年的積累而爭取的，不僅僅靠考試通過就行。學長在選調成功之后被分配到沈北新區土地辦公室，為農民服務，頗有‘大學生村官’的風范。學長告訴我們，做任何事情都要踏踏實實，“機會是給有準備的人的”，只有平時勤勤懇懇的工作來積累更多的經驗才能做到厚積薄發，而如果選擇從政就一定要不斷培養自己的政治素養，不然你就不會有更好的發展。同樣的，在企業工作也一定要多跟前輩學習不懂的就要多請教，有工作不能逃避要主動爭取，要相信任何一個交給你做的工作都會從中得到鍛煉。

其次我認識到了一些基礎技能的重要性，比如英語、基礎的office辦公軟件等等。還有我們所學的基礎專業課，像是管理學和經濟學，原來這些都能在以后的工作中得到很好的應用，希望以后自己在工作中不要有‘書到用時方恨少’的感慨吧。同時我們還要多在大學期間積累社會經驗或者多爭取一些鍛煉機會，比如社團和學生會，也許在以后找工作的過程中都能不知覺中體現出優勢。

真的不一定能承受的了這其中的艱辛或者挑戰吧。還是踏踏實實的務實工作比較實際，也許創業真的只是一些少數人才能承受的大任務。

在這次尋訪校友活動中，我收獲了很多，同時也有很多的感觸。我學會了如何和陌生人拉近距離，學會了如何鼓勵自己更好的完成計劃，我一定要將這次學到的東西運用到以后的.學習工作中去。而且我對于自己所學的管理專業以及個人發展的前景也有了一些明確的認識，有了學長的指點，對于以后的路，相信我也有了一些自己的方向。對于我而言，學長取得的驕人的成績是我的榜樣，也是我今后奮斗的方向，我想我今后會更加努力學習，認真實踐，積極做好準備，端正態度努力成為一個有用的人，一個具備相當素質能力的人，一個具有黃牛精神勤勤懇懇的人，一個熱愛本職工作和學習的人!

同時，這次與學長的交談中，我也越發感受到校友間誠摯的情誼，即使素昧平生，只因我們是帶著母校的關懷而來，身上同樣有著樸實無華、堅韌頑強、勤勤懇懇的精神，學長便對我們坦誠相待、關懷備至。

在此真誠地祝愿學哥學姐們順利建成!!

訪談式心得體會（通用22篇）篇二

最近，我校組織了關于x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題座談會學習活動。本人也觀看了x月x日中央電視臺《焦點訪談》播出了關于“門難進、臉難看、事難辦”專題視頻。學習和觀看之后，感觸頗深。

節目中，看到那位辦事人員對辦事群眾愛理不理，上班時間凈干些與工作無關的事，我的心中就已經對她產生不滿了。得知小伙子是從外地趕去辦理護照的，來回已經跑了5趟了，而這個辦事人員竟然沒有一點兒愧疚，竟然第六次找出了新的理由不予辦理，把自己的工作當成了權利，把群眾戲弄于鼓掌之中，態度惡劣至極;同時也很佩服小伙子的耐心，覺得如果換成自己，估計早都和她吵起來了。

突然聯想到自己是一名教師，直接面對的是家長和孩子，自己的一言一行都會影響到學生和家長的利益。根據自身工作進行了自我檢查、自我反省，認真對照檢查自身過去和現在的工作情況，要杜絕此類現象發生在自己身上，時刻牢記黨章，堅決遵守黨的紀律，全心全意的為人民服務。不僅要提高辦事效率，而且要讓辦事群眾有個好心情，讓他們開開心心來，高高興興回。

首先，要接待好家長，為家長疑難解釋，與家長多溝通，多了解，不拖拉，不為難，誠懇接待，盡可能方便家長，讓家長少跑路，少抱怨。

其次，想學生之所想，急學生之所急。為家長和學生辦實事、做好事、解難題。尊重學生，體諒學生，工作中不亂收費，不亂體罰學生，打罵學生。

最后，在實際工作中，要堅決克服“門難進、臉難看、事難辦”的.現象，把家長和學生當親人，耐心傾聽他們的心聲，解答他們的問題，不踢皮球、不推責任，勇于負責、敢于擔當。用最好的態度、最快的效率、最真切地“為人民服務”!

訪談式心得體會（通用22篇）篇三

有人說我們這一代是最艱難的一代，學姐并不認同。

在學姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個開始。

學姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端。可能老一輩的人認為我們嬌生慣養，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的'思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會去接納我們呢？

學姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長，本領，自己的身體素質，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學會改變。學姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。

我們又接著聊到了大學生就業問題，學長說：現在的就業形勢比較嚴峻，大學生一定要在校園里學出真本事，到了社會才能有所作為。

綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學生努力學習，立志成才。同時對優秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義———要在大學里好好地規劃學習和職業生涯，增強知識面，加強專業素養和職業規劃，從而更好地提高就業的競爭力。

訪談式心得體會（通用22篇）篇四

第一段：引言（約200字）。

作為一名訪談者，我有幸參與了很多訪談活動，從政治領域到社會問題，從名人到普通人，每一次訪談都給予我難以忘懷的經驗和啟示。無論是通過提問獲得新的見解，還是與被訪者的交流建立聯系，都使我對這個世界更加充滿好奇和熱情。

第二段：提問技巧與溝通（約300字）。

作為一個訪談者，掌握恰到好處的提問技巧和良好的溝通能力至關重要。在準備階段，我會盡可能了解被訪者的背景和專業領域，以編寫出有針對性的問題。然而，真正的挑戰在于面對面的交流。我學會了傾聽并提出有針對性的追問，以引導被訪者深入討論。我還學會了在面對敏感話題時，尊重對方的感受并保持專業的態度。

第三段：洞察力與觀察力（約300字）。

在訪談過程中，我逐漸培養并提高了洞察力和觀察力。通過仔細觀察被訪者的肢體語言、言辭措辭和表情，我能更好地理解他們的真實想法和情感狀態。我發現，有時候被訪者的非言語暗示能更加直觀地表達出他們內心的想法，而不僅僅是口頭的回答。這樣的觀察力和洞察力使我能夠深入探討話題，了解被訪者的真實想法。

第四段：自我反思與成長（約200字）。

訪談者身份也讓我在每次訪談結束后進行深刻的自我反思。我會回顧整個訪談過程，審視自己的表現并找出需要改進的地方。我發現，有時候我的問題可能過于狹隘，未能觸及到訪談對象的核心觀點；有時候我的反應可能過于主觀，影響到對方的開放回答。通過這些反思和改進，我能夠不斷提高自己的訪談技巧，并更好地應對各種情況。

第五段：訪談的意義與啟示（約200字）。

在我的訪談經歷中，我從每一次訪談中都汲取到了一些重要的意義和啟示。首先，訪談是一種寶貴的學習機會，我通過與各個領域的專家和有影響力的人物交流，擴展了自己的知識視野。其次，訪談也是一種人際交往的方式，能幫助我培養人際關系和建立人脈。最重要的是，訪談讓我更加了解人性、社會現象和世界的多元性，增強了我對這個世界的理解與關愛。

結尾（約100字）。

作為一名訪談者，我深深地感受到了訪談帶來的樂趣和挑戰，它讓我與各行各業的人有了更多的接觸和了解。通過提問、溝通、洞察力和自我反思的不斷提高，我愿意繼續在這個領域中學習和成長，將訪談的藝術發揮到極致。

訪談式心得體會（通用22篇）篇五

訪談目的：為了進一步明確職業方向，規劃大學生活，使今后的人生道路更加精彩。

1、回想大學的生活，你最大的收獲是什么?

答：學校對我影響最大的，我想就是“務實”兩個字。而且，大學是最沒有壓力的地方，可以讓我不斷地試錯，積累經驗。于是，我就有了在工作中盡可能不犯錯的基礎。不過，現在回想大學生活，最深的體會，一句話：那是我最珍貴的也是最留戀的時光。

2、現在的很多大學生都想要考研，對于這個你有什么看法?答：現在大學擴招使更多的人能夠上大學，大學生已經變得十分普通，考研對于有精力的同學來說是一件很有幫助的事。研究生期間的經歷能幫助你在畢業后更好的找到工作，并且你的潛力也會遠比大學畢業生高。

3、你覺得在大學里當學生干部的意義是什么?

答：在當時組織參加的許多社會活動中，我學到了許多現在我工作中所應學到或者說會用到的很多能力。如果我們把大學看成是走向社會的臺階，看成半個社會的話，那么這半個社會也是由寢室、班級、學院等多個小型社會所組成的。在這些社會里，我們要學會如何去面對不同的人，和他們打交道，如何去把一件非常困難的事情做成功。我作為校學生會干部，就帶領我們學校的舞蹈團出去參加過演出，我現在自己回想看來就覺得當時工作的感受和現在在企業工作的感受是十分相似的。確實，無論是在策劃企業的工作還是在學校組織活動，策劃者和組織者所要做的就是最大程度上調動員工或學生的積極性，發揮所有人潛在的能力，使工作做到最好，取得最廣泛的反響。

4、你覺得實習對我們大學生有幫助嗎?

答：我們首先應該看清自己做這件事的目的，不是所有的實習經歷都是有價值的。社會經驗的積累就和專業知識的積累一樣，我們要先看清自己，要給自己一個準確的定位，再以客觀的角度看待實習，進而選擇一條最適合自己的路。當然選擇在學校參與學生工作，創造學生文化，也不失為培養個人能力的一個好方法。選擇培養個人能力的渠道多種多樣，可是我們應該選擇一些具有指導性意義的工作去做。比如說在公司實習也許確實能讓你看到一個企業的結構，一些工作上的流程，但是學生工作卻是能讓你真正參與到其中，俗話說地好：“看一萬遍不如做一遍”。相信每個大學生都能夠學會某項技能，可是區別在于有的人也許要十次才能學會，有的人也許三次甚至一次就能學會。這也是一種能力，一種適應能力和迅速掌握知識的能力，真正做到了效用的最大化。當然在工作中還應具有的就是“責任心”，這是現在很多大學生缺乏的。

5、談談你找工作和面試經驗吧，給像我這樣的在校大學生一些指點。

答：首先，他們第一是看你簡歷上的成績和獎學金情況，還要看你參加或者組織過什么活動以及你的實習情況，才決定要不要給你面試機會，所以寫簡歷是有技巧的，現在很多大學生不會寫簡歷是找不到工作的一個重要原因。我想在面試的時候，對于自己的表現不要太過強求，這樣可能會讓自己太緊張。最自然、最輕松地將自己展現就可以了。在這之前多了解一些他們的企業文化，畢竟你是要在人家的公司工作。還有著裝也很重要，大方得體就好了。還有就是現在的大學生找工作時心態要放正，避免高不成低不就。工作上注重的是你的能力，而不是你的學歷有多高。同時你的忠實度和你的積極性也是用人單位非常看重的。當然，在大學期間就要努力提升自己綜合素質，同時還要把握住每次求職的機會。因為求職過程真的是實力加機遇的過程。

6、今天挺麻煩您了，時間也不早了，最后給像我這樣的大學生點忠告吧。

答：談不上忠告吧，我覺得生活是美好的，尤其是學生時代的生活，沒有什么大的壓力。所以在踏入社會之前一定要擁有扎實的基本功，要有牢靠的書本理論知識，這樣才真正是你出來闖蕩社會的第一桶金。現在社會的競爭是激烈的，弱者就要被淘汰掉。所以當代的大學生一定要樹立一個正確的意識，給自己的人生一個合理的定位，找到自己的目標和方向。我們年輕，我們有激情、有活力、有創造力，不要害怕失敗，勇于嘗試，這樣的人生才會煥發出光彩!

二、大學生職業生涯規劃人物訪談總結。

首先，對于一個毫無社會經驗的剛剛畢業的大學生來講，一定要謙虛，不能好高騖遠。也許你的文憑，你的畢業學校只會在你求職的一剎那是有用的，但是在以后的工作中，你需要學習的東西還有很多很多，即使你很有能力，也一定要懂得謙虛，懂得如何與人合作，這點是很重要的。

其次，就是一定要務實，要腳踏實地，踏踏實實的，在一個領域要能夠深入下去，這樣才能夠做出點什么，才能發現點什么，才能悟出點什么，最后才會悟出原來好的機遇都是在這樣一個發現的過程當中出現的。

第三，同學們在學校讀書一方面是學習知識，更重要的是學習、鍛煉一種能力。你的參與意識、你的刻苦精神、你的鉆研勁頭、你的冷靜思考、你的敏銳觀察等等綜合能力，當你走上社會的時候就是一個怎樣發揮這樣一個能力的問題，在這樣一個轉換的過程中，可能會有很多的不適應，有很多的茫然，但只要用心去發現，就會覺得其實現實中的很多事情都是我們書本理論的一種實際表現，當你盡快適應這種形式融入這種形式以后，你的空間就會變得無限開闊。

訪談式心得體會（通用22篇）篇六

訪談方式：電話采訪。

訪談人：

被訪談人簡介：，男，24歲從北京**大學畢業，至今從業3年有余，大學畢業后進入百度成為一個普通的程序員。從底層一個個項目做起，積累了十分豐富的軟件開發經驗，認真嚴謹的工作態度，肯干務實的工作作風，幫助他一步步走到現在軟件研發工程師的職位，在自己的職業生涯中有所成就。

訪談目的：通過采訪自己感興趣的職業的從業人士，從他們的從業經歷中更清醒地認識到如今的就業現狀，意識到自身的不足之處，了解他們從走上崗位到小有所成經歷的大概過程，從中汲取可貴的個人品質，促進我們更認真地學習、生活。為以后在自己的職業生涯中取得成功打下堅實的基礎。

問題1：您當初為何選擇這份工作?

答：其實最主要的原因是我對這方面的工作很感興趣，而且跟我學習的計算機專業也對口，我覺得從中我能找到工作的樂趣，充分發揮自己的創造力，當然，也參考了身邊一些同學朋友的選擇，仔細考慮之后，就選擇了這份工作。

問題2：您現在每天具體做哪些工作?

答：我現在的職務是軟件研發工程師，我的本職工作是進行新產品的開發和現有產品的改良，在這整個過程中，不僅僅是編程，大大小小的事情幾乎都有涉及，比如說一個軟件的構想、代碼的編寫和完善、界面設計方面的問題也會給出一些建議等等。

問題3：該職業需要什么樣的人，比如個人品質、性格和能力等方面?

答：現在大部分企業對軟件開發人員都要求本科文憑或者以上，當然也有一些能力強一點的有專科文憑也可以。至于個人品質方面，大家都知道，程序員對很多人來說可能是一項比較枯燥的工作，所以要從事這個行業，可能要比較有耐心，也要細心的人，才能做好。而且編程是一門很深的學問，還要有持續學習的能力，才能不斷完善自我，與時俱進。另外，這項工作到后期會越來越強調綜合的能力，只會寫代碼，是遠遠不夠的。

問題4：您在做這份工作時，日常面臨的問題是什么?什么最有挑戰性?

答：剛開始上班的時候，日常面臨的問題更多的是編程方面的，隨著工作經驗的增加，現在更多的可能是創意方面的，因為新產品的研發和現有產品的完善都離不開創新。創新也是我認為在工作中最有挑戰性的。

問題5：學校中的哪些課程對這個行業或職業比較有幫助?

答：計算機相關的專業課程當然是很重要的，因為是從事這個行業的基本要求。還有的話，因為隨著自己慢慢工作久了，就會更多地強調綜合素質，比如管理、經濟、心理等等對完善自身有積極作用的知識，在生活里也是不應該忽視的。

問題6：我們在大四的時候有一個實習，在實習之前我們需要在哪些方面有所準備?

答：實習的話當然專業知識方面是不能缺少的，因此實習前理論知識方面要準備充分，為了讓自己的實習單位以后有意愿留下自己，在實習的期間要主動地去爭取機會展示自己。而且實習單位的選擇很重要，自己要提前鎖定一些目標實習單位，然后積極爭取去這些單位實習的機會，最后也是很重要的一點，是在上學的時候就盡量培養與他人溝通的能力，因為以后在企業中有很多同事，需要處理好和他們之間的關系，也會讓自己的工作更加順利。

二、大學生職業生涯人物訪談總結。

以前都是在電視或網絡媒體上看到人物的訪談，如今當自己做起來時，確實有一番不一樣的感受，給我留下了很深的印象，收獲頗豐。通過這次訪談，我了解到計算機相關領域的工作對個人素質的要求，對如今的就業形勢和企業對人才能力的要求有了更直觀的認識，意識到自己與那些如今已經有所成就的人士以前付出的努力還有不小的差距，知道了學習和持續學習能力對職業發展的重要性。我自己以后也希望從事計算機行業相關工作，對這個領域所要求的品質會堅持培養，更多地重視綜合素質而不只是專業知識，關注計算機領域最新的發展動態。除此之外，我還認識到與人交流與溝通的重要性，通過交流溝通，開拓了自己的眼界，而不是僅僅局限于書本上的知識，使我更多地關注現實生活，知道了很多前輩們的經驗都會變成自己以后踏上社會寶貴的財富。

訪談式心得體會（通用22篇）篇七

還記得第一次知道抗日戰爭是在爺爺的說書里，《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃，《放牛少年王二小》里被頌揚的王二小，還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的小兵張嘎。

遙想七十年前，中華民族那積貧積弱的時代，日本人的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對中國人民犯下了令人發指的滔天大罪，是堅忍勇敢又帶有滿腔熱血的戰士們保衛了我們的國家，守衛我國國土。

為響應我國“抗戰勝利70周年”的號召，浙江師范大學夏風甬月實踐隊在寧波當地尋找曾參與戰爭的老兵。在詢問眾多熱心村民和人脈廣泛的老村長后，在村委會的聯系安排下，老兵俞南成驅車前來，親切熱情地與隊員們打招呼。

從隊員的采訪中，了解到老兵俞南成曾經參加過越南戰爭。在21歲時，由于家庭條件不好，又恰好處于戰爭時期，俞南成毅然決然地投身戰爭，保家衛國。一開始，他在野戰部隊呆了一年多，繼而轉到鐵道部隊當游擊隊，一干就是四年。而令余南成最難忘的，是他在當兵第三年時，成功打下了敵方的戰斗機。似乎又看到冒著黑煙的飛機在眼前垂直墜落，俞南成老爺爺的脊背微微挺直。那段經歷在他心中留下了難以磨滅的光輝印記，從他的眼神中，隊員看到了驕傲與自豪。

談起軍中生活，無疑是艱苦甚至是難熬的。戰爭時，住宿在山上，菜只能夠每周一次送上山，而當時的保存技術差，天氣稍微潮濕，菜就爛掉了。為此，山上的人自己養豬，放牛。每年的5月份到11月份，是越南的暴雨季節，條件便愈發的艱苦。說到這，老人欣慰地感嘆，能在和平年代，在家中享受政府的優待，享受兒女繞膝，真的很幸福。

最后，老兵俞南成詢問了夏風甬月實踐隊在這里的經歷，當得知實踐隊在艱難的條件下依舊開設了暑期假日培訓班后，老人心中萬分感慨，他感謝隊員們來到這里體驗困苦的生活并為徐洋村的發展做出努力。他熱情地與夏風甬月的隊員以及隊旗合影。隊員們也從老人的經歷中學到了不少可貴的精神，大家相信，老兵俞南成在戰爭中所做的貢獻一定會為他帶來無數的好運。

聽著旁邊學堂里的讀書聲，老兵俞南成和隊員們對徐洋村的未來充滿了信心。

訪談式心得體會（通用22篇）篇八

留守兒童作為一個弱勢群體，因長期與父母分離，再加上代管人多為家中老人，隔代教育中的溺愛現象比較嚴重，學習上、思想上與孩子進行交流較差。

再加上身邊的同學的家長是在家的，一種自卑的感覺就會就此衍生出來。這樣的自卑也會對他們的成長以及性格造成極大的影響。

因此，這些孩子在學習上、思想上、行為上、心理上容易發生偏差。作為一名教師，如何作好這些留守學生的教育工作，關愛他們，幫助他們，讓他們能健康快樂成長。對關愛留守兒童工作體會很深，我認為主要應注意以下幾點。

一、關注留守兒童心理健康教育。

我與x班同學結了對子，她是一個學習成績中等，性格很內向的小女孩，很少與他人交流，從而養成沉默寡言的性格，上課回答問題也膽小，不敢舉手發言，針對這一情況，我就經常請班上活潑開朗的同學跟他一起玩，在班級集體活動時，讓他多與同學交流，在課堂上經常鼓勵他，我也經常與他交流，這樣他就慢慢學會與同學交流了。

二、關心留守兒童的學習。

同學學習成績中等，完成作業時常會遇到困難。我找到班主任和課任老師，針對她的情況，專門拿出方案，進行補課。她的成績穩步提高了，在外打工的家長也放心了，還經常打電話和我交流。

三、關愛留守兒童的生活。

留守兒童的情感波動性較大，對周圍的反應敏感性強，他們需要平等友善、關心、理解和尊重。

由于父母不在身邊，他們更容易被寵壞、更容易形成嬌氣的不好習慣、也更容易在自尊心上受到傷害。

作為教師應當采取措施使留守兒童經常保持樂觀、穩定、愉快的積極情緒，使他們獲得愛的互助、愛的激勵，從而促進其在學校、家庭的學習與生活。并引發全體同學對留守兒童的關心和幫助。

比如：我利用寫信的方式，讓所有的同學都寫一封給父母親的信，往往寫得感情最真摯的是那些留守兒童，因為他們的心中是那么的思念父母。

而后將好的作文展出或誦讀，讓全體同學都感受一個孩子對父母的真摯的心。這樣所有的同學都深受感染，他們都會用一顆誠摯的心關心身邊的留守兒童，認為自己應當幫助，體貼父母不在身邊的同學，那么，留守兒童也不再覺得自卑、孤獨、可憐。他們要與同學、與教師、與社會上關愛他們的人親切的交流。班同學也相處融洽，形成了一個和諧的班集體。

我所做的這一切就是讓留守兒童在遠離父母的日子里也能健康快樂地成長，農村留守兒童是一個相當長時期內都會存在的現象，那么，只要留守兒童存在，關愛留守兒童這項活動就必須深入、持久地、有聲有色地開展下去。

我知道我的能力也是有限的，但是我還是希望盡我微薄的力量，能為這些想要愛的孩子們做些什么。可能做得不多，但是這都是我能做的。

訪談式心得體會（通用22篇）篇九

為了深入學習和了解，我特意采訪了我們村的一名老師，是我家的一個鄰居，我一直叫他張大爺，他在我們村的小學教書，現在已經退休了，今年69歲了。

他說，改革開放30多年來，國家經濟發展，國力日益強盛。特別是近20xx年來，民生極大改善，群眾幸福指數不斷提高。同時，基層老黨員也期待國家能繼續改革創新，加強黨在基層的影響力。工作中，他見證了老百姓社會保障水平的提高。“20xx年我下崗時，沒有任何醫療保障。現在人人都有，沒有單位的居民也有，特別是年紀大的，更能體會到醫保的好處。新農保的政策更好。這幾項保險逐步與國際接軌。我感覺，老百姓的基本需求，吃飯、看病、就業基本都解決了。”談到這時，張大爺的臉上露出了欣慰的表情。

他說，這些年黨在惠民方面做了許多實事好事，但黨的基層政權建設還有待加強。他說：“基礎不牢，地動山搖。希望后國家政策向基層傾斜，特別是對社區的職能應該進一步明確和加強，讓閑下來的老黨員有事做。”應加強基層組織建設，加強對基層黨員干部管理，讓他們發揮黨員作用。他認為，如今基層黨員作用發揮不明顯，甚至看不出與普通民眾有什么區別。希望能采取切實可行的舉措，把基層黨員的作用發揮出來，進一步密切基層黨員和廣大人民群眾的關系，這樣才能確保長治久安。

采訪老黨員心得體會暑假期間，我和幾位朋友來到老人中心，目的是來看望這里的退休老黨員。

我們來到這里的時候快十點多了，老黨員們看到我們的到來都非常高興，熱烈歡迎我們的到來。

我們雖然很累吧，但還是認真地傾聽老黨員給我們講他們當年的故事，我們認真的傾聽，短短一個小時，老黨員們字字如磯，“堅定信念、踏實認真、鍥而不舍、追求卓越”，深刻地讓青年團員們感受到了他們對于黨，對于祖國的深切情感以及對于自身使命的偉大責任感。離開的時候，我們依依不舍，老黨員們真情的話語依然回響在耳畔，我們要做的，從現在起，做好每一件事，走好每一步。

當問老黨員入黨經歷的時候，他的話又再一次讓我們感受到了質樸與真實的力量。老人回憶說，當時入黨確確實實是因為周圍的一些黨員身上的優秀品質感染并激發了他。生活與學習中與黨員室友不經意間的交談，讓他感受到了黨組織的先進思想與積極上進的信念。他向往這樣的組織，更期望通過自己的身體力行，言傳身教，讓這樣的精神得以延續。對如今青年人在入黨時存在一些動機不純的問題，老人寬厚的表示畢竟入黨動機是一個不斷端正的過程。他鼓勵青年人應該抱著一種追求上進的政治熱情，來加入黨的組織。并在入了黨以后，通過黨內的教育，不斷的提高對黨的認識。只有通過不斷的學習，不斷的完善，才能使我們的黨后繼有人。雖然沒有豪言壯語，如慈父般真情的言語讓在場的我們感受到了一位老黨員的殷切期望。

傾聽完老黨員們的故事，我們也將結束我們這次活動，最后我們合影留作紀念。這次活動讓我感受到老黨員、老革命者對黨的接班人的關愛與期盼，鼓勵每一名學生黨員都奮力前行，盡力為黨、為人民、為身邊的同學發揮黨員的作用和價值，也引導著其他積極向黨組織靠攏的同學融入到黨員為他人服務的建設隊伍中來!

最后，老黨員張大爺語重心長地說，你們年輕人作為黨未來的接班人，作為祖國未來的希望，要把長期參加學習作為一種任務，把提高素制裁能力作為一種責任，把取得實際效果作為衡量目標，加強理論學習，研究思考，黨性修養，實踐鍛煉，長大后不管在社會的哪個崗位，哪個角落，貢獻出自己的力量。經過這次的采訪，讓我對黨的認識更深了一層次。我了解了許多有關黨的知識，使我對黨的了解又加深了一步，在采訪中，我了解了許多老黨員的優秀品質，面對學習，生活中的種種困難，只有發揚黨員們的優秀品質才能克服，作為新一代的我們，要不斷發揚老一輩的優秀品質，提高自己的素質，將黨員精神發揚光大。我了解到了作為一名黨員應具備的品質與情操，因此對共產黨更是信仰與崇敬，作為一名合格的黨員。

訪談式心得體會（通用22篇）篇十

答：當初也沒有選擇太多，因為現在這個行業就是我當初上大學時候的目標和規劃，就這樣一步步順其自然走下來的。

問：您認為現在的工作什么是最成功的?什么最有挑戰性?

答：我覺得成功沒有標準，只要自己高興，隨時都是成功的。挑戰無處不在，能把一件簡單的事兒做好、做全、做新最有挑戰。

問：在您每天的工作中，是怎么安排您的時間的?

答：我們公司都有時間計劃安排的，每天都會寫在工作安排板上，按照上面的安排來就行。

問：在這份工作中，您最喜歡哪方面，最不喜歡哪一方面?

答：我們的工作是很枯燥的，說實話我不喜歡工作，我喜歡每天悠閑一點，但是我知道責任的重要性，為了身上的責任，有了工作的動力，就這樣每天做該做的工作，盡應盡的責任。

答：不需要什么特殊的技能，要做到的就是不要有投機性，專業基礎最重要。大學是一個比較幸福的階段，學校的課程要學好，自己的方向要明確，不要總是追求別人的腳步，模仿別人的路，這樣不利于自己的發展。學歷只能代表過去，或許有時候也只是走上工作崗位開始的門檻，但是在走上工作崗位后學歷并沒有所謂，我們看中的是學習能力和工作能力。

問：個人品質、性格對做好這份工作很重要么?

答：對于工作，最重要的事要學會學習，要找到自己性格的優勢，利用自己性格的優勢，考慮清楚你是誰;你喜歡干什么;你能干什么;你希望怎么干。給自己的人生一個規劃，而且要在每過一個階段對自己走過的路做一次后評價，看自己哪里做對了，哪里需要改變，這樣才會不斷進步，不斷完善自己。

問：您認為這個行業存在的困難和發展前景怎樣?

答：目前看來比較有前景，符合國家政策和社會價值。而且現在各行各業都到了需要提高社會品質的關鍵點，以前不太關注的部分，現在變得很搶手。但是專業發展，30年河東，30年河西，具體會怎么發展下去也說不準。但知識改變命運，做自己認為對的事沒有錯。

問：可以通過什么方式，提高哪些技能，學習哪些能力進入這個行業?

答：還是剛才我說過的，我們看中的并不是你有多高的學歷，而是你的學習能力和工作能力，也許，一個大專生和一個本科生同時面試，我們更愿意要專科生，因為他們大部分比較有實踐能力。在工作中，要找到學習的使命感和責任感，對每一個有學習能力和工作能力并且有責任感的人，我們很樂意和他一起做事。

問：就您的工作經驗而言，我們專業還可以進入那些領域工作?

答：工作領域對專業知識要求不同，如果你要找的是和自己專業相關的工作，那可以選擇設計院、工程項目管理之類的單位，但是現在也有很多對專業基礎并沒有太大嚴格的單位，就看自己的目標在哪里了，可以具體視情況對待。

問：您能提供一些關于學習或就業方面的建議么?

答：關于學習，還是那句話，大學是一個幸福的階段，有那么多愿意教你們的老師，隨時愿意解答你們的問題，這是一個很不錯的學習機會，也是你們提升很快的階段，一定要把握大學的幾年，學好自己的專業知識，同時也要具備自己學習的能了;關于就業，第一份工作對人一生的影響是很重要的，不管這份工作怎么樣，而且，遇到的第一個老板也是非常關鍵的，如果遇上一個愿意帶你的老板，一定要好好的，因為不管什么工作，或許你沒接觸前會覺得很難，自己做不到，但是一旦有人愿意帶你，那樣會提升很快，上手也會很迅速。除了學習能力和工作能力，機遇也是很重要的。

訪談式心得體會（通用22篇）篇十一

訪談是一種收集信息的方式，也是人們了解他人思想和經歷的途徑之一。而作為一種專業的信息采集方法，訪談需要主持人有著一定的技巧和心得。在我多次參與訪談并擔任主持人的過程中，我積累了一些訪談的心得體會。以下是我對于訪談的一些感悟。

首先，進行訪談前應做好充分的準備工作。一場成功的訪談須要事先了解被訪者和主題的背景，并準備相關的問題和資料。只有對被訪者有一定的了解，才能提出具有針對性的問題，使得訪談內容更有深度和價值。在準備訪談問題時，應注意問題的開放性和連貫性。開放性問題可以激發被訪者的思考和回答，而連貫性問題則能使訪談內容更加緊湊和流暢。

其次，訪談過程中應注重傾聽和溝通。作為一名主持人，傾聽是非常重要的能力。在訪談中，我們不僅要聽取被訪者的觀點和見解，還要對其回答進行適當的追問和引導。通過傾聽，我們能更好地理解被訪者的意思，并從中挖掘出更多有價值的信息。此外，良好的溝通技巧也是進行訪談的關鍵。我們應確保自己的問題清晰明了，用簡潔的語言表達出來，并以友善的姿態與被訪者交流，使得雙方能夠順暢地進行對話。

第三，保持客觀和中立的立場。在進行訪談時，我們要避免陷入個人主觀想法的影響，盡量保持客觀和中立的立場。不論我們是否同意被訪者的觀點，都應尊重其表達，并盡量避免對其進行直接的評價和評論。這樣做有助于建立一個公正和開放的訪談環境，使被訪者更愿意坦誠地表達自己的看法和體驗。

第四，注意言行舉止的專業性和禮貌性。作為一名主持人，我們要時刻保持良好的形象和舉止。在訪談中，我們應盡量避免任何冒犯性的言論和行為，保持一個專業和禮貌的態度。要注重語言的文明和謙虛，不以言辱人，不以色壓人，以良好的素質給被訪者留下良好的印象。

最后，及時總結和反思。每次訪談結束后，我們要及時總結和反思自己的表現。思考自己的優點和不足之處，借此提升自己的訪談技巧和能力。有時候，我們可能會因為一時的緊張或不熟悉而犯一些錯誤，但只要不斷總結和反思，我們就能不斷提高，并取得更好的表現。

總之，訪談是一項需要經驗和技巧的任務，通過多次的實踐和總結，我逐漸積累了一些心得體會。充分的準備工作、傾聽和溝通、客觀和中立、專業和禮貌以及及時總結和反思，都是進行訪談時需要著重注意的方面。只有通過不斷地學習和實踐，我們才能在訪談中更加出色地發揮自己的角色，并取得更好的效果。

訪談式心得體會（通用22篇）篇十二

訪談是一種常見的交流方式，可以取得許多有意義的信息。無論是在學術研究、新聞采訪、招聘面試等各種場合中，訪談都起著至關重要的作用。在過去的一年中，我有幸進行了幾次訪談，這些經歷讓我深刻地認識到了訪談的重要性和需要注意的問題，也讓我收獲了許多有益的心得體會。

第二段：準備和技巧。

在進行訪談之前，充分的準備是至關重要的。首先，需要了解受訪者的背景和經歷，以及訪談的主題和目的。其次，要準備好問題列表，這可以使訪談更加有條理和有效。最后，需要注意一些基本的訪談技巧，如傾聽、提問以及與受訪者建立良好的關系。

第三段：面臨的挑戰。

在進行訪談的過程中，我們常常會面臨一些挑戰。比如，有時候受訪者會回答問題十分含糊或模糊，這時我們需要適時地追問或者換一種方式來提問。有時候受訪者會表現出緊張、抗拒或不配合的態度，這時我們需要耐心地與其溝通，化解緊張情緒。此外，在大多數情況下，訪談過程不可避免會遇到一些技術問題，如參數設置不當、聲音質量差等，這時我們需要適時檢查和調整設備。

第四段：體會和經驗。

通過進行訪談，我收獲了很多經驗和體會。首先，我意識到了訪談需要具備一些軟技能，如溝通能力、傾聽能力和解決問題的能力。其次，我也發現了訪談需要細致入微和有耐心。最后，我意識到了備份重要性，一定要在訪談結束后及時保存或備份相關錄音和視頻資料，以防資料丟失。

第五段：結論。

總之，訪談是一種重要的交流方式，通過訪談可以取得許多有益的信息。在進行訪談時，我們需要做好充分的準備，掌握一些基本的技巧，并克服面臨的挑戰。通過訪談，我們可以得到經驗和體會，并更好地實現交流和互動的目的。

訪談式心得體會（通用22篇）篇十三

飛學士學號：2021202129072此次的對陳先生的人物訪談，我擔任的是人物采訪。這次訪談對我有著極大的影響，是我們對未來擬定職業生涯的一次探索性活動，更是學生對自我的設計，自我規劃，自我成就的探索性活動。對于這次的生涯人物訪談頗有感觸，更讓我對鍋爐行業甚至能源企業有了更多的了解，現在我也說說自己的感受。

我上過學校開設的就業指導課程；也積極關注大學生就業現狀和發展趨勢；也了解如今就業形勢的嚴峻，但總覺得“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”。沒有親身的經歷，就無法清楚地了解當今就業形勢的真實狀況，就只能讓自己繼續隔絕于社會之外。社會的復雜多樣，變幻莫測，是在書本、網絡和學校里無法感受和洞悉的到的。而且我學的是熱能與動力專業，如果沒有對自己所向往的職業和該行業對從業人員的要求有一定的了解的話，在學校自己就不能更有針對性地去學習，以后找實習單位、找工作或者創業勢必會使我措手不及、困難重重甚至一敗涂地。以下就我參加此次活動所體悟到的一些感受和收獲進行一下。

總結。

（一）要重視和精通自己的專業知識。中國的能源產業正在蓬勃發展，能源技術日新月異，但是中低層次的就業崗位已接近飽和，就業形勢不容樂觀，但是行業中仍然十分缺乏高、精、尖人才。能源行業的公司一般都會對剛進入公司的新員工進行一定的培訓，但那些培訓都是非常簡單淺顯的，而且這些都是建立在新員工原有的知識和技能基礎之上的，公司一般不會送新員工到專門的培訓機構去培訓。所以我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

（二）。

要積極投身實踐中去，去經歷，去感受，去領會。獲取知識和提高技能有兩條途徑：一是從前人的經驗中去獲取；二是從自己的實踐中去獲取。而最重要最可靠最有價值的還是自己在實踐中所獲得的知識和技能等。實踐出真知，這是千古以來不變的真理。再說猜測帶有很多的主觀想像的成分，比如對未來找工作難度的過分渲染而造成的對自己所學專業的失望等。如果能積極投身實踐，在實踐中學習，在學習中實踐。就會發現生活或工作不是想像中的那么難，很多事情不是能否做到的問題，而是想不想去做的問題。若想做，就會去找方法，若不想做，只會找一大堆理由。而且實踐特別鍛煉人，鍛煉技能，考驗專業知識，訓練勇氣等。不論結果成功與否，所獲得的體會和閱歷一將是受用不盡的財富。這就是實踐的魅力所在！

（三）要學好英語和計算機的應用，就采訪中，陳先生提到的繪圖等都要用到電腦軟件，傳統手工繪圖已經跟不上時代的前進了。陳先生是特別注重這些能力的。英語的重要是不言而喻的，你要學習國外先進的理論和技術，去國外留學等，英語就是必需品。成功的職業人給我們的建議是：要有更高的發展，那就得學好英語。這次活動也讓我深刻體會到自己的不足，特別有幾個大問題：

（一）缺少獨立意識，獨立執行的能力。

大學不僅是學習的樂園，更是育人的圣地。學會做人是我們大學生必修的一門課程。如今在校學習的我們，交際圈僅限于親人、部分同學和少許的朋友等，非常狹窄，對自己今后生涯的順利發展非常不利。所以，我們應該從現在起就更加重視培養自己的為人處世能力及經營并維護好自己的人脈資源。

（三）不夠重視專業的重要性。

我們要充分利用在校學習時間不斷夯實我們的專業基礎知識和提高自己的專業技能，要肯去學、肯去鉆、肯去精益求精。而且我們要勤動手，多多培養我們的動手能力，此外廣泛涉獵各方面報刊書籍，關注行業動態，確定自己的研究方向，提高自己的綜合業務素質和專業競爭實力等，不斷拓展自己的優勢和成功渠道。

結束了和陳先生的訪談，自己真的明白了很多，不只是在考研上，更是在以后的工作上，相信我們的未來都會很美。

訪談式心得體會（通用22篇）篇十四

有人說我們這一代是最艱難的一代，學姐并不認同。

在學姐他們那個時候還沒有訂單班，工作是要自己找的。當然比起現在找工作當時還是相對容易的。不過，在找工作的時候，這才是人生的一中寶貴的經歷與磨煉。因此凡事都會有兩重性。在競爭社會中被淘汰，并不意味著被消滅，而是一種激勵。失敗并不是結束，而是另一個開始。

學姐對我們這一代充滿著期待，她認為年輕人還有很長的資本。也許一開始沒有機會，但經過磨煉，就一定會有機會。有人輕易地放棄自己，那是他們的個人問題，不是社會的全部。社會有陰暗面很正常，但不要太極端。可能老一輩的人認為我們嬌生慣養，這是一種代溝，我們并不是垮掉的一代，不能用絕對的思想去看待自己。

那么怎么才能讓社會去接納我們呢？

學姐的看法十分獨特，要主動地融入社會而不是讓社會去適應自己。一方面，人要合理地定位。正確地分析自己與社會的關系。自己有什么特長，本領，自己的身體素質，動手能力等等，并不是每個人都可以成為劉翔，但每個人都是獨特的自己。所以把自己放在合適的位置上十分關鍵。另一方面，我們要合適地走位。人不一定要從一而終，要學會改變。學姐看來，首先要做到的就是與社會和諧。強調個性與社會對抗并不是好的出路，與社會合拍地尋找機遇才可以走的更遠。

我們又接著聊到了大學生就業問題，學長說：現在的就業形勢比較嚴峻，大學生一定要在校園里學出真本事，到了社會才能有所作為。

綜述：此次校友尋訪活動增強了隊員們對學校的歸屬感、自豪感和責任感，激勵學生努力學習，立志成才。同時對優秀校友的尋訪，讓隊員們獲益良多：不僅鍛煉了大家的寫作、采訪、交際能力等綜合素質，尤其是校友們的奮斗歷程與人生體驗，對我們這群正處在象牙塔里的大學生具有很強的借鑒和指導意義---要在大學里好好地規劃學習和職業生涯，增強知識面，加強專業素養和職業規劃，從而更好地提高就業的競爭力。

訪談式心得體會（通用22篇）篇十五

隨著經濟的發展、社會的文明進步、知識的普及，教師這個職業變得越來越重要，教師的社會地位也得到了極大的提高。尊重知識、尊重人才、尊重發明和創造，教師是知識的傳授者，人生的導師。正如韓愈所說：“師者，所謂傳道授業解惑也。”這是對老師經典詮釋。通過對中南民族大學文學與新聞傳播學院謝榮娥老師的訪談，我明確了自己教師的職業方向，對于這個職業，認識到自己不足的地方并加以改正，制定自己人生職業規劃并且付諸于實踐。

二、訪談過程。

20xx年12月2日星期一晚上，通過問答的形式進行訪談。問了十幾個問題，比如：為什么選擇教師這個職業?這個職業需要具備什么素質?這個行業就業情況???通過這些問題我初步了解教師這個職業的基本情況，需要具備什么樣的條件，就業形勢如何。擇業最為重要的是根據自己的興趣愛好，選擇自己喜歡做的事情，根據自己的實際情況去擇業。興趣要與社會相適應，我們要雙向雙向選擇。當一個人民教師需是要有良好的職業道德和職業素養，具備高尚的品德。需要學習心理學、教育學、管理學，具備良好的普通話話水平。具有堅實專業知識，積極進取的人生態度，樂觀開朗的性格，還要有耐心、熱心、恒心、責任心。真正的為學生著想，為學生排憂解難，幫助困難的學生。無私奉獻自己的知識和愛心。三遲講臺、一本書、一支筆、一份課件，講述知識和學問、做人的道理、人生的故事，默默地奉獻自己的青春熱血給自己的學生。正所謂：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚使干”。沒有老師燈下，辛勤的批改作業，開導、幫助困難的學生，怎有來年花園里的沁人心脾的芳香。教師這個職業是平凡的但是又是偉大的，平凡的人教授平凡的知識，卻創造不平凡的業績。教師這個職業是我所喜歡的，我愿意傳遞愛和正能量，幫助、開導、教育孩子們。

20xx年的暑假，我踏上支教之路，去真正體會怎樣做好一個老師。冒著炎熱的酷暑，放棄家里舒適安逸的環境，我毅然選擇了支教。用我所學，去陪伴留守的孩子們，和他們一起度過一個歡快的暑假。當我第一次站在講臺上的時候，面對著二十幾個不同年齡的學生的時候，我慌了，我能夠教他們什么呢?我要怎樣上課他們才會喜歡呢?一連串的問號在心中翻騰，不知所措。最后還是鼓起勇氣，用生動的ppt展示了安全、衛生、法律等基本的常識。上課還是得到了大多數學生的喜歡。特別是在吉他課上，給他們帶去外面世界動聽的歌聲。當看到孩子一張張可愛的笑臉，一雙雙渴望知識的眼睛，我被打動了。明白了作為一個老師你的一個動作，一句話語都將會深深的影響著孩子們。家訪的過程，我們收獲了很多，也了解了孩子們的基本情況。一個個調皮可愛的孩子中，有著動人的故事，他們的行為表現與家庭、社會、自身性格有關，我想我不枉此行。教師不為什么，只是為了孩子們的未來，健康而快樂地成長默默奉獻自己，讓他們享受著童年的快樂，青春的奔放，快快樂樂長大。

通過親身實踐和面談采訪，懂得了教師這個職業的真正意義和使命，也使我更加堅定自己的職業目標。我會改進自己的不足，積累自己的專業知識，提高自己的普通話水平，認真學習心理學、教育學，大三參加全國教師資格考試。為將來，從事人民教師這個職業打下堅實的基礎。教師意味著無私的奉獻，傳道解惑，一切為學生著想。

訪談式心得體會（通用22篇）篇十六

HR(humanresources)是現代公司的重要職能部門，負責招聘、管理、培訓和發展公司員工，保障公司人力資源的有效運作。作為HR的一員，面對應聘者的大量應聘信息，面試時的問題策劃和模式選擇都需要經驗和技巧。訪談HR是值得推崇和學習的經驗，本文主要介紹一下筆者的訪談HR心得體會。

第二段：訪談準備。

在訪談前，應該充分準備和考慮問題策劃。首先，應根據崗位需求，挑選出最具相關性的問題。其次，需要在問題提問時考慮到求職者的性格特點，以及滿足其個人才能和職業生涯規劃的需求。最后，需要考慮面試的方式，例如紀律性的面試還是更加感性的談話，這取決于面試崗位的性質。

第三段：訪談過程。

在訪談過程中，HR應該保持高度的專業素養、禮貌和理智，同時也應該盡可能營造開放、謹慎的面試氛圍。在談話過程中要經常注意傾聽，注意詢問盡可能多的問題并細致分析每一個問題和對應的回答。在面試崗位無法得出結論前，可以考慮增加第二輪面試或借鑒其他同行的建議。

第四段：訪談反思。

訪談完畢后，HR應該及時進行反思。應該從面試的效果和職位定位的成功角度進行分析，確定面試中存在的問題和潛在的面試風險。同時借鑒面試中比較好的策略或方法，嘗試在今后的面試中加以運用，并且向后期的招聘乃至公司的運營中不斷運用。

第五段：結論。

通過我的訪談經驗與反思，我們可以得到以下結論：

1.每次訪談前需要充分準備，考慮面試的困難與機會，并對應選擇問題和面試方式。

2.面試時應努力保持專業嚴謹、溫和禮貌和仔細傾聽。

3.在面試結束后應該積極反思面試的過程和結果，并且吸取經驗。

總而言之，訪談HR是HR職業發展中的一種寶貴經驗和技能，可以幫助我們更好地管理人力資源，推動公司的發展和壯大。

訪談式心得體會（通用22篇）篇十七

2011年4月19日晚六點，黑龍江大學第十屆女生文化節成功女性系列講座——對話女主播，于三號樓地下報告廳成功舉行。本次講座邀請到的嘉賓有：黑龍江電視臺《本山快樂營》主持人王培培，哈爾濱電視臺《都市零距離》主播孫科，《早安哈爾濱》主播賈琳。

她們，是龍江大地上精明干練的女主播；她們，是生活中青春靚麗的新女性；她們，是黑大校園的精英學子。一場視聽盛宴，為黑龍江大學的在校學生帶來了心靈的洗禮。

熒幕上，她們是成熟穩重的女主播;熒幕下她們是親切隨和的學姐，時光荏苒，大浪淘沙，經歷了殘酷考驗的她們變得成熟而優雅，今天她們攜手走進黑大，講述她們臺前幕后的精彩生活。校廣播臺組織全體臺員參加了這次講座。

講座中，三位精明干練的女主播，向同學們敘述了自己從校園到社會的歷程和經驗。說到她們的校園生活時，三個人都用“精彩”“充實”來形容。作為參與講座的廣播臺成員，我們在聆聽她們故事的同時，也深深感受到作為校園傳媒人的責任感。王培培說到，“在工作過程中，始終保持一個緊張的狀態，保持新鮮感，利用每一次機會歷練自己，這樣才有利于提醒自己更好的完成工作，并保持對工作的熱情。”作為穿梭在校園的新聞人，每次采訪，寫稿，放音，都是對自己的一次考驗。在這個過程中我們也是在不斷學習，不斷完善，不斷嘗試、突破、創新。她們談起在工作崗位時的喜與憂，沒有抱怨，沒有牢騷，更多的是對這份工作的執著。賈琳說“只要有夢想，追夢的過程就不痛苦”這讓我們堅定了對于“傳媒”的赤子之心。每一個在廣播臺工作的臺員，都深切的熱愛著這里。雖然有過艱辛，有過抱怨，但仍然秉持著心中的信念，堅定的站在這方熱土之上。在主持人問道，以前的主持經歷對現在工作的幫助時，孫科毫無保留的說，比起現在的工作，她更喜歡校園的主持。她說“在學校主持晚會時，面對臺下熱情的觀眾更有成就感”，同時她也鼓勵大家積極參與此類活動，不要害怕碰壁，成長不分大小，只要有進步就是成長。有過主持經歷的臺員說，學姐們的故事讓自己面對挫折時能更好的調整心態，所有的收獲都是辛勤付出得來的。在聽過王培培五年的記者生涯故事后，一位臺員表示，自己從不知道記者的責任是如此重大，一個報道有時就會引起全社會的關注。雖然現在只是在校園內采訪、播報校園新聞，但我們也該把自己份內的工作做好，成為合格的校園新聞人。

聽過兩個小時的訪談后，臺員們對自己的工作都有了更深刻的認識，三位美女主播風趣幽默的語言，為整場訪談增色不少。臺員們紛紛表示，會以她們為目標，珍惜在廣播臺的每一天，不斷提升自己的能力，為自己的未來奮斗。

校團委校學生會校有線廣播臺。

校有線廣播臺新聞中心記者：劉陽子項茜雯。

編輯：王忠強。

訪談式心得體會（通用22篇）篇十八

在現代社會中，訪談作為一種重要的人際交流方式被廣泛應用。在我作為訪問者參與訪談的過程中，我深刻體會到了訪談的重要性，也明白了如何在訪談中表達自己并獲取信息。通過這次訪談，我對人際交往有了更深入的了解，并增強了我的溝通能力和自信心。

首先，訪談的過程需要雙方的積極參與。作為訪問者，我需要充分準備，了解被訪者的背景資料，并提前制定好訪談的主題和問題。在訪談的過程中，我要有足夠的耐心聆聽被訪者的回答，并及時與其互動。同樣重要的是，被訪者也要積極配合，給予真實、詳細的回答。通過這種互動，雙方能夠建立起相互信任和理解的關系，從而實現有效的信息交流。

其次，在訪談中展示自己的思想和態度也是一個重要的環節。通過訪談，我可以表達自己對某個問題的見解和觀點，讓被訪者了解我的思考方式和價值觀。在表達自己的觀點時，我必須清晰明了，避免含糊不清或者模棱兩可的說辭。此外，我還應該注意自己的語言和態度，要保持禮貌和尊重，不給被訪者帶來任何不良感受。

另外一個重要的體會是，在訪談中獲取信息的技巧。作為訪問者，我要學會提問并靈活運用不同類型的問題。開放性問題可以幫助被訪者展開回答，深入挖掘問題的內涵；封閉性問題則可以幫助我獲取具體的答案。此外，我還要學會傾聽細節，注意觀察被訪者的言行舉止，通過非語言的溝通方式獲取更多信息。這些技巧能夠幫助我更好地獲取所需信息，提高訪談的質量和效果。

最后，訪談還能夠提高我自信心和溝通能力。通過參與訪談，我不僅僅是一個聽者，更是一個參與者。我可以在訪談中展示自己的觀點并得到被訪者的回應，這增強了我的自信心。同時，訪談也是一種與陌生人進行交流的機會，這鍛煉了我的社交能力和表達能力。通過與不同的人交談，我能夠更好地理解和尊重不同的觀點，提高自己的溝通技巧。

總而言之，訪談是一種重要的人際交往方式，在我參與訪談的過程中，我深刻體會到了訪談的重要性以及如何在訪談中表達自己并獲取信息。通過積極參與和展示自己的思想和態度，我不僅能夠在訪談中獲得所需信息，也能夠提高自己的溝通能力和自信心。訪談不僅僅是一種方式，更是一種交流的藝術，只有不斷學習和實踐，才能在訪談中獲得更好的表現。

訪談式心得體會（通用22篇）篇十九

隨著社會的不斷發展和媒體的普及，訪談成為人們了解世界、品味生活、拓寬視野的重要方式之一。作為一個受過高等教育的學生，我也積極參與了各類訪談活動。在這個過程中，我不僅深刻感受到了訪談的挑戰與意義，而且也積累了許多寶貴的經驗與方法。今天，我將結合自身的實踐和收獲，談一談我的訪談式心得體會。

第二段：熟悉訪談對象與準備問題。

在進行訪談前，了解訪談對象的基本情況、職業背景、學術成果等，是訪談成功的第一步。一般來說，可以從個人履歷、社交媒體、公開演講等多個渠道獲得信息。有了初步的了解，便可以有針對性地準備問題，以確保訪談的深度和廣度。同時，準備不充分就開始訪談，容易造成講話雜亂無章、關注點不清晰的局面。因此，提前列出問稿，梳理思路，有助于在訪談中隨時調整，保持思考清晰和條理性。

第三段：傾聽與引導。

訪談是一種雙向的交流方式，訪談者不僅需要主動地提問，還要善于傾聽和引導。對于訪談者而言，傾聽意味著把話語權交給被訪者，讓其暢所欲言，深入探討觀點和看法。同時，訪談者也需要對信息加以梳理和分類，引導被訪者深入剖析自己的思想，讓訪談的角度更加廣闊和深入。因此，訪談者不僅需要關注面部和語言表達，還要學會發掘隱含在言語和語氣中的真實意圖。

第四段：尊重和步入被訪者舒適區。

每個人都有自己的成長經歷和價值觀念，訪談過程中也要尊重受訪者的個性和意愿。在最開始，要注意營造舒適的訪談氛圍，讓被訪者感受到信任和尊重。有時候，被訪者可能會有話難說，對某些問題感到敏感或者觸動，訪談者也需要響應被訪者的心理狀態，耐心傾聽和理解，盡量避免引起壓力和不適。在訪談中，傾聽并不矛盾于引導，即便存在異議和分歧，也可以采取禮貌且適當的方式，引導被訪者自行開拓思維。

第五段：總結與展望。

可以說，訪談是一種全方位、多維度的溝通方式，涉及到多項技能和修養。在實踐中，我也遇到了很多挑戰和機遇，也因此探索了不同的方法和策略。總之，訪談既需要提前準備也要靈活應變，既要關注對象的情感與心理狀態，也要保持專業、客觀和獨立。雖然訪談的方式不斷變化，但其對于我們了解人類、探索事物的意義從未減弱，讓我們期待更多的訪談機會，不斷提升自己的訪談技能。

訪談式心得體會（通用22篇）篇二十

在我上大學的過程中，我經歷了很多訪談，包括學生會、社團、兼職以及實習機會等。這些訪談機會讓我更好地了解了自己、發現自己的長處和不足，并且提高了我的溝通能力和面試技巧。在這些訪談后，我深受啟發和感悟，下文將從準備、表現、反思、總結和提高五個方面來談談我的心得體會。

首先，在訪談之前的準備是非常重要的。首先，了解面試的具體要求，如時間、地點、面試官等，以便可以提前做好相關準備。其次，要對自我進行評估，找出自己的長處和不足，同時準備相應的回答。再者，要了解面試機構的背景和相關信息，以便在面試中可以更好地展現自己的興趣和知識。最后，要進行充分的練習，可以通過和朋友模擬面試的方式來提高自己的表現技巧和自信心。

其次，面試的表現非常重要。在面試中，我認為要保持自信、真誠和積極的態度。首先，要給面試官留下深刻印象，可以通過自信的姿態、清晰的語言和積極的回答來展現自己的能力和個性。其次，要注重溝通和表達能力，可以通過語言的流利和表達的準確來展現自己的優勢。最后，要在面試過程中展現自己的潛力和學習能力，可以通過舉例來證明自己的實踐經驗和解決問題的能力。

第三，要在訪談后進行反思。無論面試結果如何，反思都是非常重要的。首先，要對自己的表現進行客觀評價，找出自己在面試中的不足和需要改進的地方。其次，要總結面試中的成功經驗和亮點，以便在下一次的訪談中更好地展現自己。最后，要對面試官的提問和反饋進行整理和分析，以便更好地了解自己的不足和需要提高的方面。

第四，要對訪談進行總結。通過訪談的經歷，我意識到需要持續學習和提高自己的能力。首先，要繼續提升溝通和表達能力，可以通過參加演講比賽、辯論賽等活動來提高自己的口才和語言組織能力。其次，要增加實踐經驗，可以參加社團、實習或者兼職等活動，積累更多的實際經驗和解決問題的能力。最后，要學會自我推銷和展現自己的能力，可以通過編寫優秀的個人簡歷和應聘信，以及參加職業培訓來提高自己的競爭力。

最后，要不斷提高自己的訪談技巧。通過這些訪談的經歷，我發現要想在訪談中表現更好，就需要積極主動、充分準備和不斷提高自己。訪談結束后，我會與我的朋友和導師進行交流，分享自己的經驗和心得，并從他們的建議和反饋中吸取經驗教訓。同時，我會閱讀相關的職業發展書籍和文章，不斷學習和鍛煉自己的訪談技巧。

總之，在這些訪談后，我更清楚地認識和理解了自己，也意識到了自己的不足和需要提高的地方。通過反思和總結，我希望自己在未來的訪談中能夠有更好的表現，實現自己的職業發展目標。同時，我相信通過這些訪談的經歷，我也將在自信、溝通和分析能力等方面得到更好的培養和提高。

訪談式心得體會（通用22篇）篇二十一

訪談是現代社會中非常常見的一種交流方式，它不僅可以讓人了解到自己感興趣的話題，也可以深入了解到各種動態和信息。今天，我想分享一下我在進行訪談時的一些心得體會，讓更多的人了解訪談的重要性和技巧。

第二段：準備工作。

在進行訪談前，要先進行充分的準備工作。除了熟悉自己要訪問的對象的相關信息外，還要對其所涉及的話題進行深入了解，尤其是針對新聞事件或公眾人物等。此外，還要對采訪的地點、時間、工具等做好充分的安排和準備。

第三段：溝通技巧。

溝通技巧是進行訪談時一個十分重要的環節。在訪談中，要保持耐心和禮貌，不要急躁和著急，盡可能讓被訪者感到舒適和自在。同時，要注意采用恰當的詢問方式，避免使用模板化的問題，以便得到更詳細和真實的信息。

第四段：注意事項。

在進行訪談時，還需要注意一些事項。首先，要保持足夠的尊重，不要試圖去表現自己，否則會影響受訪者的心情和回答。其次，要注意問答的邏輯性和連貫性，避免陷入一些重復或無意義的問題和回答。此外，在報道時，需要考慮到受訪者保密要求和隱私問題等。

第五段：總結。

總結以上訪談的心得體會，我們可以看出，訪談是一門藝術，需要掌握一定的技巧和方法。在進行訪談前，要充分做好準備工作，在訪談中要注意溝通技巧和提問方式，同時也要注意一些事項和細節。只有做好這些，才能讓訪談更加深入、詳細、真實。同時，訪談也是一種寶貴的學習機會，通過不斷的訓練和實踐，我們可以不斷提高自己的訪談能力，讓自己變得更加專業和成功。

訪談式心得體會（通用22篇）篇二十二

訪談法是一種研究方法，通過與被訪者進行深入的交流和互動，獲取關于特定問題或主題的信息。在過去的一段時間里，我對訪談法進行了學習和實踐，并在實踐中積累了一些心得體會。本文將從選擇訪談對象、建立良好的溝通關系、靈活運用訪談技巧、對信息進行準確分析以及合理運用訪談結果五個方面，分享我在訪談法中的一些心得體會。

選擇訪談對象是訪談法實踐的第一步。在選擇訪談對象時，應該考慮到他們與研究主題的相關性和專業度。例如，在進行心理學研究時，選擇有心理學背景或相關經驗的人作為訪談對象更有價值。此外，還應定期對訪談對象進行調查和背景分析，以確保他們具備提供有效信息的能力。在我的實踐中，我發現選擇合適的訪談對象對于訪談過程的有效展開起著至關重要的作用。

建立良好的溝通關系是訪談過程中的核心任務。與訪談對象建立起信任和友好的關系可以使他們更愿意分享個人觀點和經驗。在我實踐中，我通常會使用一些開放性的問題來引導對話，鼓勵訪談對象展開更多的思考和討論。此外，我還會傾聽并尊重他們的觀點，對他們的新鮮和獨特觀點給予肯定。通過這樣的溝通方式，我往往能夠獲取更加深入和真實的信息。

靈活運用訪談技巧是訪談法的關鍵。在訪談過程中，我們應該針對不同的訪談對象和情境，選擇合適的技巧和方法。例如，當訪談對象不愿意分享某些敏感信息時，我們可以采用間接提問的方式，通過引導他們分享相關經驗或其他相關內容。同時，我們還可以運用一些肢體語言和非語言溝通技巧，如微笑、直視對方眼睛等，來進一步增進彼此之間的互信和共鳴。

對獲取到的信息進行準確的分析是訪談法的重要環節。在訪談結束后，我們應該將收集到的信息進行整理和分類，從中提取出有效的數據和觀點。此外，我們還需要對信息進行評估和驗證，確保其準確和可靠性。在我的實踐中，我通常會將訪談記錄進行反復研讀和分析，以確保我對所獲取信息的理解和解讀是準確的。

運用訪談結果是訪談法實踐的最后一步。在獲得充分的信息和觀點后，我們可以將其應用于研究、決策或解決問題的過程中。在我的實踐中，我常常將訪談結果與其他研究方法的結果進行對比和印證，以獲取更全面和豐富的信息。此外，我還會將訪談結果進行整理和總結，形成研究報告或其他形式的輸出，以與他人共享和交流。

總而言之，訪談法是一種富有挑戰和樂趣的研究方法。通過選擇合適的訪談對象、建立良好的溝通關系、靈活運用訪談技巧、對信息進行準確分析以及合理運用訪談結果，我們可以獲得更多深入和真實的信息。同時，在實踐中，我們應該不斷總結和完善自己的經驗，以提高訪談的質量和效果。相信以這些心得體會作為指導，我的未來在訪談法的實踐中將更加成熟和自信。