轉專業申請書需要充分展示你對目標專業的熱情和適應能力,要通過實例和經歷來證明自己的能力和潛力。下面是一些精選的轉專業申請書范文,希望能夠給大家寫作帶來一些靈感和思路。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇一
尊敬的老師:
您好!
我是xx。時光飛逝,轉眼一年級就這樣結束了,回顧一年來的學習生活,既為自己在學習上取得的成績感到高興,也為自己在學校舉辦的各種活動中得到的鍛煉感到欣慰。在一年的學習和生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學們的鼓勵和幫助下,我在學習和生活中都取得了較好的成績,收獲頗多。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師們一年來給予我的培養和關心。
作為一名大學生,我深知學習的重要性。在學習上,我一向嚴格要求自己,堅持做好課前預習、課上認真聽講、課后復習三個環節,認真完成老師布置的各項作業,面對困難決不低頭。除了學習課堂知識外,我還積極的參加各種培訓班,雙休日堅持學習計算機,在計算機上也取得了較大進步。
在思想上,我熱愛學校、熱愛班集體,以集體榮為榮,以集體恥為恥。積極參加學校組織的各種有益的文體活動,努力為班集體爭光。在生活中,我尊敬老師,團結同學,樂于助人。在家中,我也能做到尊敬長輩,自己的事自己做,從來不讓爸爸媽媽幫我洗衣服等。
平時,爸爸還經常教育我,只有身體好,才能學習好。因此,在搞好學習的同時,我也很注意鍛煉身體。業余時間里,我經常和同學打羽毛球。此外我還堅持自己騎自行車和登山鍛煉身體。由于從小爸爸就注意培養我鍛煉身體的習慣,所以,我的身體一直很棒,除了去年感冒輸過一次液外,我從小到大就沒有輸過液了。在學校,我的體育成績也很好,我跑步跑得很快。我跳馬也能跳很高。此外,我還會下跳棋和五子棋。我下五子棋的水平很不錯,爸爸都下不過我。因為評“三好學生”的標準是德、智、體全面發展,我覺得自己這幾個方面都取得了較好的成績,所以我申請評為“三好學生”,這也是我對自己的肯定和挑戰,希望老師能給我這次機會,我相信今后我會做得更好。
此致
敬禮
申請人:
我是××大學xx系0507的學生xxx。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想匯報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。
在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。
在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。
在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍墻的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批準。
尊敬的領導:
我是***,男,漢族,1986年生于安徽六安,省三好學生申請書。****大學,*****系,*****班班長。曾擔任學生會干事,校文學社干事。現擔任文學社詩歌部部長,班長。
從我踏入大學的校門至今已快兩年,回首過去的時光:在學習上,我認真刻苦;在工作上,我追求效率,力求更好;在生活上,我節約簡樸,勤奮上進。樂觀開朗,樂于助人的我用自己的行動告訴自己:我能行!我一定行!!
我時刻嚴格要求自己,不斷地鍛煉自己,樹立堅定的信念與遠大的抱負,提升各方面的能力與素養。今天我鄭重地向領導申請“省級三好學生”。現將各方面匯報如下,懇請領導審核、批準。
思想方面。
熱愛祖國,熱愛人民,堅持四項基本原則,擁護領土完整,擁護“一國兩制”方針政策,認真學習馬列主義、“三個代表”重要思想。我于2000年(初中一年級)加入中國共青團,積極向黨組織靠攏,在剛進入大學之初便向黨組織遞交了入黨申請,積極參加黨校學習,認真學習黨的知識和相關理論,以優異的學習成績通過了考試,并于2008年11月正式成為預備黨員。通過課后學習以及對黨的基本理論知識的深入領會,我對黨組織又有了更深一層的理解。明確了黨的宗旨,了解了當黨綱領。在生活中我積極發揮黨的先鋒模范作用,不求最好,只求更好!
學習方面。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇二
大家好!
1.有良好的學習習慣:課前準備好書本文具,靜候老師上課。書桌整潔,物品勤于整理,養成物歸原處的好習慣,按時完成作業,書寫工整,作業本保持整潔。
2.有團隊精神:集體觀念強,用心維護集體的榮譽,不做有損班級榮譽的事情。積極參加學校、班級組織的各種活動,并努力完成各種任務。尊重他人,在學習或活動中善于和同學合作,不做有損他人榮譽的事。
3.有良好的行為規范:見到老師、同學、客人主動鞠躬問好。有良好的衛生習慣,衣著整潔,佩戴領巾,儀態端莊。上下樓梯慢步右行,秩序禮讓;校園行走左右行禮讓,不追跑打鬧;課間操解散后,不擁擠追擠,漫步有序回教室。進出廁所,能遵守秩序,按規定方向出入;課間教室、走廊行走輕聲慢行,不大聲吵鬧。
4.身心健康:認真做眼操,積極參加課間操和跑操,能認真做操和跑操,積極鍛煉身體。珍愛生命,遠離網吧,有安全防護意識,不做有危險的游戲和惡作劇。
5.做家庭的好孩子:按時上學放學,主動和父母長輩打招呼。不經父母長輩同意,不隨意外出,在外逗留。在家能自覺主動地學習,不用父母督促、監督。
6.做社會的好公民:遵守交通法規,過馬路走人行橫道,不亂穿馬路,不在公路、碼頭玩耍和追逐打鬧。遵守公共秩序,在公共場所不擁擠,不喧嘩,禮讓他人。乘公共車、船排隊上下,主動給老弱病殘孕讓座。愛護社區公共設施,不涂抹刻畫,不亂扔果皮紙屑,愛護周圍環境,不亂倒垃圾。不在小區內大聲喧嘩、放鞭炮等,影響他人休息。
望老師批準我當三好學生,我以后會做得更好。
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇三
尊敬的各位領導、老師:
我是××大學xx系0507的學生xxx。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國xxxxxx*,擁護中國xxxxxx*的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想匯報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。
在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。
在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。
在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍墻的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批準。
此致!
吳xx。
xx年3月22日。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇四
尊敬的的各位領導、老師:
大家好!
我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批準
在上學期也取下了不錯成績獲得了全國地理小博士競賽一等獎在上次月考中也取得了夢寐以求名次個人都有可能只要敢想敢做。在當班委這段我能力確實也鍛煉了不少與同學們關系處理得較融洽積極組織了很多活動如與二班競賽并取得了很大成效。
我奮斗宣言是:不是我比別人會做只是我比別人敢做!
此致
敬禮!
申請人:xxx
xx年xx月xx日
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇五
尊敬的領導:
您好!
我是開封大學學校化學工程學院20xx級生物化工工藝專業一班的學生,男,漢族。
20xx年9月12日,懷著激情和夢想,我走進了開封大學,在這個美麗干凈又有濃烈學習氛圍的校園里,我感覺自己一直在成長。我明確知道,作為新時代的青年,要努力貫徹黨的方針政策,全面培養自己的能力,所以,一直以來,我在各個方面都嚴格要求自己,作為一個學生我努力地學習知識,彌補自身的不足,積極參加學校的各種活動,并為同學們組織一些有益活動。
把握住今天,爭取在今后的學習、工作和生活中,不斷完善自我、提高自己、創造出新的輝煌。特此提出省級三好學生的申請,請領導監督考察。
此致
敬禮!
xxx。
20xx年x月x日。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇六
在生活中,我勤勞主動,能自主的管理好自身的生活情況,并呼吁同學們愛護生活環境,過去的生活中,我們的宿舍區域一直保持著優良的評價!且在日常的校園生活中,我能嚴格的遵守學校紀律,不遲到,不早退,認真對待大學校園的每一天。
當然,我也十分清楚,在這個人才濟濟的校園中,想要成為一名“三好學生”有很大的競爭,如果我這次不能取得這個光榮的稱號,我也不會氣餒。我會將這份不甘化作動力,在今后的校園生活中更加努力去突破現在的自己!去超越更多在我前方的同學們。無論這次是否能評上,我都會繼續努力,讓自己能成為一名真正優秀的學生,真正出色的人!
此致
敬禮!
申請人:xxx。
20xx年x月x日。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇七
尊敬的的各位領導、老師:
大家好!
我是初二四班的的學生xxx。時光飛逝,我已經是初中三年級的學生。在這兩年的初中生活中,我無論是在學習還是生活上都取得了巨大的收獲,也得到了老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
三好學生的標準是德、智、體、美、勞全面發展。一直以來我都把這作為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自己,提高自己,不斷在學習中增長知識,在人生旅途中陶冶情操,在社會實踐中磨練意志。
在學校里,我認真遵守學校的校規校紀,以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰,我尊敬師長,團結同學,也努力用自己積極向上的心態去影響周圍的同學。我性格開朗,積極樂觀,樂于助人,對有困難的同學,愿意伸出援手。我還吃苦耐勞,寒暑假積極參加社會實踐活動,不怕苦,不怕累,對每件事都盡自己最大的努力,做到最好,不怕失敗,跌倒再爬起來,吸取教訓,豐富實踐經驗。我還擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,由于經常參與一些學校組織的活動,使得我實踐和協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織能力并加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。上學期,我加入了光榮的中國共青團,積極響應團組織的號召,為同學們樹立好榜樣。
做為班里的宣傳委員,在工作中,我在服務同學的同時鍛煉自己,努力提高自身素質,做好同學們的公仆。我認真抓好班內的宣傳工作,展示出一個朝氣蓬勃的四班,并認真配合學校老師的各項檢查,虛心接受各個方面的監督與指導。在過去的兩年中,我成功配合班主任組織了班內各種集體活動,如藝術節,科技節,體育嘉年華等等,并都取得了優異的成績。與此同時我還協助配合其他班委工作,努力發揮自己的作用。這學期在老師、同學的辛勤幫助下,各個方面都有了很大進步。
雖然我的學習成績不是十分的突出,但我積極要求上進,從未放松對知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫故而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷地充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。同樣我還自己要求自己,在家中我沒有因為缺少了老師的監督而放松自己,而是自己給自己定下了明確的學習目標,上課認真聽講,課后認真做好預習和復習工作,在完成作業的同時,做適量的課外習題,把知識更好的融會貫通,徹底把學到的東西掌握牢,把書本上的知識化為自己的知識。
做事先做人,人不立,事不成。在我的中學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大的努力不斷實現更高,更遠的目標,作為宣傳委員來展示四班學生的風采!
兩年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活和學習上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠獲得此榮譽,特此申請。
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇八
尊敬的的各位領導、老師:
大家好!
今天很高興能有這個機會可以站在這里來爭取這個榮譽,剛剛很激動很緊張,不過現在反倒好了,站在這兒,說出自己的想法,今年也就沒有什么遺憾了,所以反而有種釋然的感覺。
我和身邊的幾位朋友交流過,我說很希望去領回一張這種獎狀。不只是沖動,我想過一段時間,自己真的有希望嗎?有機會嗎?有一點對自己的信任吧!所以我決定至少試試!
今年進步蠻大的,我開始學會不用別人督促而去督促別人,不再遲到。積極的為集體奉獻自己的力量,然后做到上課用心聽講,配合老師,做一個好學生!
說實話,自己已經在中下游徘徊了半年了,我不服!我不想讓爸爸媽媽還有老師失望,于是我對自己輕輕許下一個承諾,我不要再從成績單下方看到我的名字,上次放假回家,爸爸說:“咱是從上面往下數隔的人多啊,還是在下面往上數隔的人多啊。”我嗤嗤笑著,支吾不出一句話,我不忍心看到一直為孩子努力工作的父親的失望的眼神。我狠狠的說:“帥帥,咱得加把勁,讓爸爸也高興一下啊!”這也是我今天很認真面對這次機會,即使希望很小,也上來試一試的原因,這個月自己在積蓄力量,尋找一個反超的機會,不再遲到、不再打盹、不再一、神游。當真的對自己有要求有信心的時候,便不會再認輸。成績前幾次并不優異,但不代表我沒能力。這段時間挺努力的,即使外向也不再那么鬧了,我覺得至少這是身邊幾個朋友有目共睹的吧!而且我相信以后自己會做的越來越好!
謝謝大家用這么寶貴的時間聽我講,給我機會讓我有勇氣面對自己,正視自己的追求。謝謝!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇九
尊敬的領導、老師:
你們好!
我叫xxx,男,共青團員,是通信工程通信技術專業xx級(9)班學生。在此,我申請“三好學生”,并感謝老師們給予我的培養和關心。
當我收到了安徽郵電職業技術學院入學通知書的那一刻起,我給自己定下目標,要刻苦努力地學習、完成大學學業,珍惜這次學習機會并繼續不斷深造。現在,我已經是大二的學生了,在大一學習生活中,我嚴格要求自己,積極進取,在老師和同學的鼓舞幫助下,我在學習、思想、工作等各方面均取得了較為優異的成績,收獲頗多。
大學的學習任務與高中時期相比相對輕松了一些,因此在大學剛開學的那段時間我有一些懈怠,還好在看到同學們都一如既往勤奮努力的時候,我及時地認識到了自己的不足,學習是學生的本職任務,不論何時都不能懈怠。認識到自己不足之后,我嚴厲要求自己,參加了成人自考并時常與同學們討論問題,交流思想,并利用學校學習,現請求申請三好學生這一光榮稱號,望批準!
軟件與硬件設施擴大自己的知識范圍,了解更多所學專業知識和課外知識。事實證明,我的努力沒有白費,現在的學習成績比大一有了提高,自己心里感到很欣慰,但我不會驕傲,我一直堅信,勤奮是學習制勝的關鍵,而非聰明的頭腦。因此,在學習的過程中,我一直督促自己要勤奮努力,力求在學習成績上取得更大的突破。
現請求申請三好學生這一光榮稱號,望批準!
此致
敬禮!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇十
敬愛的各位領導、老師:
您們好!我是20xx級建筑工程學院城市規劃專業學生,我叫梁**。時光荏苒,轉眼間我們已經來到了大四這個新的征程。回顧自己一路走來大學美好時光,我想無論在學習,生活,還是對待學校、班級的工作,以及校外的活動都取得了較好成績,也受到了學校和老師的好評與肯定。在此,我申請“三好學生”稱號,并感謝老師這期間給予我的培養與關心。
想要成為三好學生,就必須要求自己在德、智、體、美、勞方面做到全面發展。一直以來我都把這條準則定為我的目標,并一步一步的朝著目標前進、努力,全面的認識自我,完善自我,不斷在學習中增長知識,在社會實踐中磨煉意志,在人生旅程中陶冶情操。
首先,在學習方面,在過去的一學年中的兩次期末考試都在學院名列前茅。大學期間我一直都如同高中時期一般嚴格的要求自己。因為在這個充滿競爭的社會中,只有不斷的充實自己,完善自己才能使自己融入這個社會,適應這個社會。大學與中學不同,注重的是教,學習更多是學生的事,因此我培養自己去適應這種自學的學習方式。大學的生活不是想象中的虛度光陰,所以我一直都履行著自己的諾言,從未在學習上有一絲一毫的放松,不斷鞏固自己新學到的知識,做到溫故而知新,也正是憑著我日復一日的刻苦與勤奮,在過去的一年中取得了驕人的成績,但這不是我的終點,我還會在日后的學習過程中,提升自己,完善自己,向更高的目標而奮斗。
其次,雖然我沒有擔任班委職務,但是依舊和班長一道,認真做好班級的工作,幫助班長分擔班級任務,并且積極幫助有困難的同學。雖然說“不在其位不謀其職”,但作為班級的一份子我想這也是我們每位同學應該的,并且這樣的鍛煉也是我們人生路上一筆很大的財富。
在生活方面:我坦誠樂觀,樂于幫助身邊的人,因此得到了同學的支持,人員基礎較為扎實。擁有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,經常參與一些社會活動,使得我社會實踐和團體協作方面積累了許多經驗,形成了較好的組織管理理念和加強了自身的團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。堅持鍛煉身體,每天晚上以跑步、滑旱冰等方式鍛煉身體。搞好個人衛生,勤洗澡勤換衣,和舍友一道準時清潔宿舍衛生,搞好宿舍文化。
面對未來我會有無限的思索,眼前不會是迷茫,而是向往。我期待用自己的能力創造奇跡,甚至可以用心為病患療傷,有追求是夢的翅膀,它會帶著我尋找快樂,那是奉獻為我帶來的安慰,也會使我可以安然入睡的理由。不需要借口去掩飾自己的過錯,坦然面對我成長的苦痛,我的.青春紀念冊多了份詩意的色彩,猶如冬季里的一抹綠色讓冰冷的冬季也有了生的話語。樂觀對待生活,微笑每一天。雖然每天會感覺很辛苦,但我始終保持這樣的習慣,每天清晨對著鏡子微笑,讓自信養成習慣。
有志者才能事竟成,在我大學生活中,我始終用一顆真誠的心,換來老師和同學的信任。“已往不可諫,未來猶可追,理想其未遠,振翼而騰飛,”收拾好行囊,邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷,但我已做好了迎接挑戰的準備。“自強不息,奮斗不止,”我將以更大努力不斷實現更高,更遠的目標,展示當代大學生的風采!
幾年來,在老師的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師以及我的同學一直以來對我在生活上的關心與照顧。獲得“三好學生”是我在學生生涯所向往和憧憬的,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特此申請。
此致
敬禮!
申請人:梁**。
20xx年9月20日。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇十一
尊敬的領導:
您好!
我是文學與藝術學院對外漢語0902班的許xx,我很榮幸能夠有資格參評今年的.校三好學生。下面我將就自己的個人情況向各位老師做一個簡要的介紹,請老師提出批評,并給予指導。
首先我想談談自己的學習。在學習上,我認真努力,不甘落后。無論課堂還是課后,我都努力搞好自己的學業。在大一上學期,我的各項考試成績均居本專業前列,位居本專業第一名,并且獲得了校“學習之星”的光榮稱號。大一下學期,我繼續努力,在期末考試中,智力成績87分,位居本專業第一。我想,這些成績的取得,不僅是老師器重和辛勤栽培的結果,同時也是對自己不懈努力的回報。
在日常的班級活動和社團活動中,我也是不甘落后,積極參加本班級和學院的各項學生工作。我辛勤努力,在學生會工作中,我從大一時最普通的干事一步步干起,直至現在已經升為院學習部部長。在班級中,我也積極承擔責任,積極為同學服務,現在是班級組織委員。當然,我也先后獲得了多項榮譽獎勵,包括各項活動的先進個人,優秀干事,優秀學員等。我想,健康積極的生活不僅僅只是體現在學習上,它更應該體現在生活中,體現在各項社交活動上。
在生活上,我也是一個積極樂觀的人。無論是在工作上,還是生活上,我主動的為他人服務,為同學著想。平時會主動承擔打掃寢室,為同學跑腿等各項事情,在同學以及朋友中都獲得了較高的評價。正是這種良好的人際關系,當然更是因為有了雄厚的專業知識為后盾,今年在班級推優入黨中,我獲得了寶貴的名額。謝謝大家的支持與鼓勵,我當然會繼續努力的。
最后,感謝學校給了我這次評選機會。這是對我個人的獎勵與鞭策。如果我有幸評上了“校三好學生”,我當然會再接再厲。但是如果我落選了,我也不會遺憾,因為參選本身就意味著我已經成功了,榮譽并不代表實實在在的結果。沒有這份殊榮,我依然回一往無前。
再一次謝謝各位領導老師,你們辛苦了。
此致
敬禮!
申請人:xxx
xxxx年xx月xx日
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇十二
尊敬的的各位領導、老師:
大家好!
我是xxx,我很榮幸站在這里競選三好生。我學習成績優異,樂于助人,關心班集體。是老師的好助手,同學的好伙伴。
我嚴格要求自己,認真完成每一次作業,上課專心聽講。老師不在時能以身作則。尊重師長,關心同學。每當同學有不會的題問我時,我都會耐心地回答他們。我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守小學生守則。我對工作認真負責,能按時完成老師給的每項任務。
我是個品學兼優的好學生,我相信我有能力成為三好生。
希望大家能支持我,投上寶貴的一票!
申請人:xxx
20xx年xx月xx日
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇十三
尊敬的領導:
我是廣州————大學_系0507的學生_x。學習中努力刻苦,銳意進取永不自滿,曾獲得校級獎學金,因此,申請優秀好學生三好學生。在思想政治方面,積極向上,熱愛祖國,熱愛中國共產黨,擁護中國共產黨的領導,積極響應中國共產主義青年的號召,在大一的時候,我就主動遞交了入黨申請書。在時間的同時,她還不斷地進行理論的學習,定期地做好思想匯報。古人說:“道雖邇,不行不至;事雖小,不為補成。”我正是這樣時刻以黨員的標準要求著自己,不斷的學習和探索。
在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機其他軟件方面的知識,為今后的擇業求職作好準備。同時,還經常參加一些學術類的論文比賽,雖然有很多失敗的經歷,但是卻沒有因此而退縮,反而一次的失敗,既是一種挫折,更是一種激勵,將引領她改過創新,遞交一份更完美的成績單。
在工作方面,踏踏實實,認真勤懇,積極負責。曾經任過班級的宣傳委員,學習委員,組織委員。大學二年的生活里,從事班級日常事物和院組織的團內工作。出于對工作的熱愛與負責,一直堅守著自己的工作崗位。在班級中,負責各種班級團日活動的策劃,宣傳等工作。每天都早出晚歸,本著“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿者精神,克服各種困難。在生活方面,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實。積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好,因為經常參與一寫社會活動,使得在人際交往和團隊合作精神與社交能力,注重團隊合作精神和集體觀念。作為寢室長,監督大家一起搞好寢室衛生工作,發展寢室文化。
在個人發展上,積極參加大型活動,為學校師生服務,并使自己得到了提高。還參加學校組織部組織學校同學校內外活動等等。課余時間到校外打工,做過家教,打字員,充實我的學生生活。
在老師友教益及個人努力下,取得了優異成績,面對社會這所沒有圍墻的大學,一定會不斷地更新自己,不斷地給自己充電,充分發揮自己的優點,正視和克服自己的缺點,爭取在激烈的社會競爭中不斷取得進步和成功。只有把握住今天,才能在今后的學習,工作和生活中,不斷完善自我,提高自己,創造出新的輝煌。因此再次申請優秀三好學生,望學校批準。
此致
敬禮
申請人。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇十四
尊敬的的各位領導、老師:
大家好!
我是二(3)班的xxx,時光飛逝,轉眼二年級上學期就要結束了。很高興能參加我們學校“三好學生”的競選活動。我競選的理由是:
我熱愛生活,講道德、遵守校規校紀、遵守小學生守則。我熱愛集體,有強烈的集體榮譽感。我積極參加班級組織的活動。我從不遲到,從不請假,我誠實守信,樂于助人,經常熱情地幫助同學。
我熱愛學習,上課專心聽講,積極思考老師提出的問題,大膽舉手發言。遇到難題時,我從不輕言放棄,而是千方百計地攻破它,去解決它。我喜愛閱讀健康的課外書籍,經常與同學探討科學知識,不斷擴大我的`知識面。我熱愛體育,經常參加課外鍛煉。
其實,我并不完美,也有不足的地方:學習有時粗心大意,有時馬虎。但是我堅信自已可以改掉這些壞習慣。我相信我會把所說的付諸于現實。
老師們,同學們,請相信我,支持我,并把你們寶貴的一票投給我,我會發憤圖強,努力做一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生,以此來回報大家對我的信任。
請投上你們寶貴的一票吧!
此致
敬禮!
申請人:
xx年xx月xx日。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇十五
尊敬的各位領導、老師:
您好!我是xx學院xx班級xx。大三的這一年中,我在學習、生活與工作都取得了一定的收獲與進步,也獲得了老師的肯定與好評。符合三好學生德、智、體、美、勞等各方面全面發展的標準。為此,我特向學校申請“三好學生”這一榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
在學習上,我積極要求上進,努力刻苦,銳意進取永不自滿。我知道,作為學生,我的首要任務就是學習,所以自進入大學以來,就從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。一個人只有在做好本職工作的前提下才可能向更高的層次發展。大三這一年,雖不說取得了多么傲人的成績,但也總算有了不少收獲,課程學得還不錯,當然還有些科目學的不是很好,今后還需多加努力。在課余時間,我還重點學習了英語方面的知識,考取了上海市中級口譯證書。在過去的兩個學期中,我獲得特等獎學金,在班級的終合排名和考試排名中名列前茅,這與平時的努力和老師的教導是分不開的。在下一學年,我會更加努力,爭取更大的進步。
在思想上,我熱愛祖國、熱愛人民,要求上進,不斷提高政治素養:平時能認真學習黨的知識和理論如馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想,并且努力踐行“三個代表”,堅持黨員的先進性要求,不斷提高黨性修養。平時還關注時政,認真學習黨的最新動態。積極參與黨內活動,和老黨員交流,向他們學習。在通過預備黨員考試與一年的預備期后,我于上學期加入了中國共產黨。我知道“黨員”不僅僅是個稱號,這更多的是責任,督促我時刻以更加嚴格的黨員的標準要求自己。我努力起到黨員的模范帶頭作用,在學習中幫助同學、帶頭學習,在宿舍中帶頭打掃衛生,以自己的實際行動來鼓舞大家,帶動大家,共同努力,共同進步。
在生活上,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,遵守校規、校紀,遵守學生守則,得到了同學的支持。生活態度積極向上,廣泛的興趣愛好,經常參與一些校園活動,豐富我的知識視野。我有著強烈的集體責任感,熱愛班級體,熱愛宿舍。與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在班級中,我團結友愛,用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校做些自己力所能及的事情,和大家一起建立良好的班風、學風。在宿舍中,和室友們和諧相處,相互關心,共同搞好宿舍衛生,在宿舍努力發展良好的寢室文化。另外,良好的身體素質也是成功的必要因素,因此我在平時注重體育鍛煉,具備健康的身體素質,以便能更好地投入到學習中去。平時,我還積極參與學校和班級組織的各項活動,豐富自己的校園生活,增長了見識,學到了書本上學不到的知識。
在工作上,作為班級的班干,我踏踏實實,認真勤懇,積極負責,細心幫助每一位有需要的同學,并協助其他班委做好班級工作。雖然文娛委員的工作不多,但我認為在平時工作中不應拘泥與本職工作,應該努力為同學、為班級做的更多。我雖然不是班委里面的一位骨干分子,但我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就。
從進入大學以來,我就一直有著明確目標,并在日常的學習生活中特別注重鍛煉各方面的能力,爭取全面的發展自己,做一個全面的人才。我想我是一個有追求的人,我一直告訴自己我可以更好,每一天我都在認真學習,同時也不放過任何可以提高的機會,正式因為如此我才取得了一些成績。一年來,在老師和同學的幫助下,我學到了許多東西,也成長了許多。感謝老師及同學一直以來對我在思想、學習、生活和工作上的關心、照顧與幫助。不論是否能夠獲得“三好學生”的稱號,我都會繼續努力,做到更好。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇十六
尊敬的老師:
您好,我是某某學院某某級某某專業的某某某。進入大學已有一年時間,通過這一年多的努力學習、鍛煉,讓我感受很多,也收獲很多。從入學時的迷茫到現在的自信,自己邁出每一步都堅定而有力。一年來,我學會了怎樣一個人去面對困難,我在學會了怎樣排解孤獨。為自己在學業上取得的成績感到高興,也為自己能從工作和實踐中得到鍛煉感到欣慰。回首過去的一年,感覺自己并沒有虛度,也并不感到后悔,這就是我對過去一年最樸實最真切的感受了。本來學習、生活都是自己的事,并不應該自認為自己做得還可以就要得到一定的榮譽,但是如果過去一年的學習生活能得到學校的肯定的話必然是對我以后的學習生活的莫大鼓勵。在仔細研讀學校的評選條件后,自認為應該符合三好學生的評選條件,故在此向學校申請“三好學生”榮譽稱號,并感謝老師這段時間給予我的培養與關心。
下面我從學習生活等思想等幾個方面介紹一下自己和自己過去一年的生活。
在思想上,積極向上,熱愛祖國,熱愛人民,擁護中國共產黨的領導,積極關心國家領土和主權完整等國家大事,在民族大義上毫不含糊,對國家前途懷有知識青年應有的憂患意識,但又對祖國未來充滿希望。自覺維護民族團結,切實做到了“危害民族團結的話不說,危害民族團結的事不做”。
在學習上,積極要求上進,銳意進取永不自滿,從未放松對專業知識的學習,不斷地鞏固已學的知識,做到溫固而知新。因為在這個充滿競爭的社會里,只有不斷的充實自己,才能使自己融入這個社會,適應這個社會。在課余時間,重點學習了英語與計算機方面的知識。在生活上,作風正派,坦誠樂觀,懂得用寬廣的胸懷去包容萬事萬物,樂于幫助身邊的人,得到了同學們的支持和擁護,群眾基礎較為扎實,人際交往能力較強,有團隊合作精神和集體觀念。
最后,感謝老師們和同學們在過去的一年與我同行,使我在思想、學習、工作、生活等各方面都取得了優異的成績。三好學生不是我學習的終點,而是我另一個飛翔的起點,我渴望能夠成為此榮譽的獲得者,特提出此項申請,望老師批準,謝謝。
此致
敬禮!
xuexila。
20xx年x月x日。
p副標題e。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇十七
尊敬的的各位領導、老師:
大家好!
我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批準。
"厚德載物自強不強"是我座右銘;。
"全面發展揚長補短"是我勵志心語;。
"尊老愛幼團結同學"是我理念;。
我奮斗宣言是:不是我比別人會做只是我比別人敢做!!!
申請人:
xx年xx月xx日。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇十八
尊敬的的各位領導、老師:
大家好!
我鄭重地申請本年度三好學生希望領導能批準。
“厚德載物自強不強”是我座右銘;。
“全面發展揚長補短”是我勵志心語;。
“尊老愛幼團結同學”是我理念;。
我奮斗宣言是:不是我比別人會做只是我比別人敢做!!!
申請人:xxx。
20xx年xx月xx日。
三好學生評選申請書大學(專業19篇)篇十九
尊敬的校領導:
我是_學院_班學生_,我再次申請“財院三好學生”稱號,并感謝老師們兩年來給予我的培養和關懷。
在工作中,我雖然無緣成為班集體里面的一位骨干分子,但我始終牢記著這樣一句座右銘——我從不降低自己的目標,我從不停留在力所能及的事上,我從不滿足現在的成就,我要使自己的下一刻比此刻做的更好。船的力量來自于帆和漿,人的力量來自于信念和理想。失去帆的船孤立無援,失去信念和理想的人將失去人生的意義。我尋找自己的定位,我追求理想的高度,我探索生命的真諦,所以我活得精彩。我不否認鮮花與荊棘相伴,我也不否認陽光與風雨同在,更不否認成功與失敗并存,所以我要更加努力,走向成功。我不是經不起風吹雨打的溫室花朵,我是一朵傲雪的梅花,我能經受住來自各方面的鍛煉和考驗并以身作則。成績屬于過去,未來還在征程。
在生活中,我積極樂觀、誠實守信、樂于助人,講道德,能模范的遵守校規、校紀,遵守中學生守則,我認為這是作為一個合格學生的基本條件,在我的身體里,有著強烈的集體責任感,我熱愛我們的自動化班級體。我盡力做到節儉,養成了一些好習慣。在此期間,與室友們、同學們、朋友們建立了深厚的友誼。作為寢室長的我,平時帶頭搞好寢室衛生,并用我的熱情來幫助身邊的每一個需要幫助的同學,并為學校家庭做些自己力所能及的事情。我勤儉樸素,謙虛謹慎,重視與同學間情感的交流,團結友善,堅持正直的做人原則。同時,要全身心地投入工作學習中,不僅要具備良好的心里素質,還要具備健康的身體素質,因此我在平時注重體育鍛煉。
我欣慰自己以前的大學生活沒有虛度,我肯定自己,我挑戰自己,我超越自己,所以我相信可以鑄就輝煌。
故我申請“財院優秀三好學生”稱號,不僅是我的理想與信念,也是我對自己的肯定和挑戰,希望了老師能給我這次機會,我相信今后我會做的更好。
此致
敬禮!