心得體會(huì)是對(duì)于某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)過程的反思和總結(jié)，可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。1.從這次實(shí)踐中，我深刻地體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，也明白了合作能夠帶來更好的成果。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇一

車工銑床是機(jī)械加工中不可或缺的工具，不論是金屬加工還是零件制造，都離不開這臺(tái)精密的機(jī)械。經(jīng)過一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對(duì)車工銑床這一工具也有了一些心得體會(huì)。在下面的文章中，我將分享我對(duì)車工銑床的認(rèn)識(shí)和體會(huì)。

第一段：對(duì)車工銑床的初步認(rèn)識(shí)。

車工銑床是一種用來加工金屬零件的機(jī)床。它能夠通過切削金屬來達(dá)到加工物體的目的。通過控制刀具和工件之間的相對(duì)運(yùn)動(dòng)，車工銑床可以加工出復(fù)雜的形狀和精度高的零件。它的操作簡(jiǎn)單，故障率低，效率高。在我開始學(xué)習(xí)車工銑床之前，我對(duì)它一無所知。但通過學(xué)習(xí)，我逐漸明白了它的工作原理和操作流程。

第二段：對(duì)車工銑床的操作技巧認(rèn)識(shí)。

在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)掌握一些操作技巧是非常重要的。首先，要確保刀具的選擇和使用。不同的刀具適用于不同的加工材料和要求，了解刀具的特性和用途可以更好地發(fā)揮車工銑床的功能。其次，要合理設(shè)置切削參數(shù)。包括進(jìn)給速度、轉(zhuǎn)速、切削深度等，合理設(shè)置這些參數(shù)可以提高加工效率和零件質(zhì)量。此外，還要注重工件固定和夾持。確保工件與車工銑床的相對(duì)位置固定，這樣才能保證加工的精度和質(zhì)量。

第三段：對(duì)車工銑床的注意事項(xiàng)認(rèn)識(shí)。

車工銑床在操作時(shí)需要注意一些安全事項(xiàng)。首先，操作人員要熟悉機(jī)床的結(jié)構(gòu)和工作原理，并佩戴好個(gè)人防護(hù)裝備。其次，要注意工件和刀具的位置，避免發(fā)生碰撞和意外情況。另外，要定期檢查和維護(hù)機(jī)床設(shè)備，確保其正常運(yùn)行和工作效果?？傊?，安全第一，不可忽視和輕視安全問題。

第四段：對(duì)車工銑床的價(jià)值認(rèn)識(shí)。

車工銑床在機(jī)械加工領(lǐng)域有著不可替代的價(jià)值。它能夠加工出精度高、質(zhì)量好的零件，滿足工程和生產(chǎn)的需求。同時(shí)，它的操作簡(jiǎn)單，效率高，可以大幅提高生產(chǎn)效率和降低成本。因此，掌握并應(yīng)用車工銑床的技術(shù)是非常重要的，對(duì)于工程師和生產(chǎn)人員來說，這是一項(xiàng)必備的技能。

第五段：對(duì)車工銑床的進(jìn)一步學(xué)習(xí)計(jì)劃。

盡管我已經(jīng)初步掌握了車工銑床的基本操作和技巧，但我深知，這只是一個(gè)開始。機(jī)械加工是一個(gè)廣闊的領(lǐng)域，其中還有很多技術(shù)和知識(shí)需要學(xué)習(xí)和掌握。我計(jì)劃進(jìn)一步深入學(xué)習(xí)車工銑床的相關(guān)知識(shí)，不斷提高自己的技術(shù)水平。同時(shí)，我也希望能將所學(xué)的知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生產(chǎn)中，為企業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

總結(jié)起來，車工銑床是一種非常重要的機(jī)床，它在機(jī)械加工中發(fā)揮著巨大的作用。通過學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我逐漸了解了車工銑床的基本原理和操作技巧，并且認(rèn)識(shí)到了它的價(jià)值。未來，我會(huì)繼續(xù)深入學(xué)習(xí)和實(shí)踐，不斷提高自己的技術(shù)水平。我相信，通過不懈的努力和實(shí)踐，我能夠在車工銑床這個(gè)領(lǐng)域取得更大的成就。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇二

在大學(xué)工程專業(yè)領(lǐng)域里，實(shí)訓(xùn)是非常重要的一部分。而數(shù)控加工技術(shù)在現(xiàn)代工業(yè)中的應(yīng)用越來越廣泛，對(duì)于工程學(xué)生而言，學(xué)習(xí)并掌握數(shù)控加工技術(shù)是必不可少的。我在今年暑假參加了兩周的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)，這段時(shí)間學(xué)到了很多東西，也深深地體會(huì)到了數(shù)控加工技術(shù)的實(shí)用性和重要性。

二、實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。

在這兩周的實(shí)訓(xùn)中，我們主要學(xué)習(xí)了數(shù)控銑床的基本操作和編程技巧。從最初的預(yù)熱和準(zhǔn)備開始，我們一步一步地學(xué)習(xí)了銑削的基本原理，如何穩(wěn)定地安裝銑刀和夾具，程序的編寫和編輯，操作時(shí)的注意事項(xiàng)等基礎(chǔ)知識(shí)。我們還親自上機(jī)操作，從簡(jiǎn)單的輪廓加工到復(fù)雜的面加工，同時(shí)也學(xué)習(xí)了如何選擇進(jìn)給速度和切削速度，運(yùn)用不同的加工參數(shù)來達(dá)到更高效的加工效果。

在實(shí)訓(xùn)的過程中，我深刻地感受到了數(shù)控加工技術(shù)的重要性和實(shí)用性。數(shù)控加工技術(shù)的廣泛應(yīng)用既提高了生產(chǎn)效率，也提升了產(chǎn)品質(zhì)量。這種技術(shù)不僅可以節(jié)省人力、物力、財(cái)力等資源，更能夠大大提高加工精度和效率，滿足各行各業(yè)的加工需求。同時(shí)，學(xué)習(xí)數(shù)控加工技術(shù)也激發(fā)了我們學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)新精神。在實(shí)訓(xùn)中，我們積極探索、創(chuàng)新，通過對(duì)程序的修改和控制參數(shù)的調(diào)整，改善了加工精度，提高了加工效率，也增加了自信心和成就感。

四、實(shí)訓(xùn)收獲。

數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)讓我受益匪淺，不僅收獲了專業(yè)知識(shí)和技能，還培養(yǎng)了溝通合作和問題解決的能力。首先，我深刻了解了數(shù)控銑床的操作原理和編程方法，知道了如何安全、高效地進(jìn)行加工，更深刻地認(rèn)識(shí)到了加工中的細(xì)節(jié)對(duì)于加工質(zhì)量的重要性。其次，我也體驗(yàn)到了專業(yè)團(tuán)隊(duì)合作的重要性，在實(shí)訓(xùn)過程中，我們深入討論，梳理問題，共同解決難題；而且在實(shí)際加工中我們還要互相配合和協(xié)調(diào)，確保工作環(huán)境的安全和加工效率的提高。這些收獲不僅對(duì)于我的學(xué)術(shù)發(fā)展有重要意義，而且對(duì)我未來的職業(yè)和人生也起到了積極的推動(dòng)作用。

五、總結(jié)。

兩周的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)讓我獲益良多，無論是從知識(shí)儲(chǔ)備、實(shí)踐技能還是團(tuán)隊(duì)合作等方面，我都在實(shí)訓(xùn)中取得了顯著的進(jìn)展。在今后的學(xué)習(xí)中，我將努力鞏固和深入學(xué)習(xí)數(shù)控加工技術(shù)，不斷提升專業(yè)水平，為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想打下更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。感謝這次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，也希望自己可以珍惜這一機(jī)會(huì)，把學(xué)到的知識(shí)和技能運(yùn)用到實(shí)際生產(chǎn)和創(chuàng)新工作中，為實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值創(chuàng)造更大的貢獻(xiàn)。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇三

手藝是實(shí)踐出真知的。一門技藝的熟練程度決定著達(dá)成目標(biāo)的準(zhǔn)確性和效率，而技術(shù)的應(yīng)用則更加需要多加練習(xí)。在數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中，我們通過不斷調(diào)整和反思，鍛煉了專注力和細(xì)心程度，提高了對(duì)于機(jī)械加工的廣泛了解和技術(shù)實(shí)踐能力。在這次的實(shí)訓(xùn)中，我感受到了許多的成長(zhǎng)和快樂，下面是我的心得與總結(jié)。

第二段：日常練習(xí)的重要性。

前期練習(xí)主要是向機(jī)械加工工藝的基礎(chǔ)接觸和了解，這是數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中必須經(jīng)過的過程，人要先熟悉零件的型號(hào)和功能之后才能有所作為。在這個(gè)過程中，我們進(jìn)行了很多的練習(xí)，包括鉆孔、攻絲、銑槽等一系列機(jī)械加工過程。在每個(gè)練習(xí)之中，我們都要認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的錯(cuò)誤并改正，增加機(jī)床的讀數(shù)實(shí)踐和了解機(jī)床加工速度、進(jìn)給速度、工件夾緊等技能的要點(diǎn)。通過不斷練習(xí)，不斷打磨自己的細(xì)節(jié)，才能更好的將所學(xué)機(jī)械工藝抽象成為一個(gè)具體的行動(dòng)過程，也才能更好的施展自己的能力與技巧。

第三段：熟練操作的關(guān)鍵。

機(jī)床代表了工程交互的本源，它把工程思想轉(zhuǎn)化成為一種具體的運(yùn)動(dòng)，因此操作機(jī)床有時(shí)候比想象中更為艱難。熟知機(jī)床的動(dòng)作，理解操作的原理，會(huì)使操作變得更為簡(jiǎn)單，也會(huì)讓任何人在機(jī)床上有所作為。因此，在操作數(shù)控銑床時(shí)，一定要認(rèn)真復(fù)習(xí)工藝流程，理清加工的過程、方法以及加工用料的完整規(guī)格。在實(shí)際操作中，需要仔細(xì)設(shè)置加工參數(shù)，合理調(diào)整運(yùn)轉(zhuǎn)速度、前進(jìn)速度和刀具選用，再根據(jù)機(jī)床的特點(diǎn)和板材的材質(zhì)、硬度等條件進(jìn)行調(diào)試、設(shè)置。這樣才能使整個(gè)加工過程更加平穩(wěn)，并達(dá)到良好的效果。

第四段：提高創(chuàng)新與思考能力。

在實(shí)際操作數(shù)控銑床時(shí)，經(jīng)常會(huì)遇到些許冷門問題，我們需要從操作流程、加工參數(shù)、機(jī)床特征等多個(gè)方面進(jìn)行分析，找到問題的根源并進(jìn)行調(diào)整。這個(gè)過程雖然會(huì)稍顯困難，但是，在解決一個(gè)個(gè)個(gè)案時(shí)，我們打開了思維的局限，增加了對(duì)于各種加工問題的認(rèn)知和判定標(biāo)準(zhǔn)，提高了自己的創(chuàng)新和思考能力。當(dāng)我們把一次次細(xì)節(jié)檢查、技術(shù)思考付諸實(shí)踐，經(jīng)過不斷的調(diào)整與驗(yàn)證，我們的加工效率和技術(shù)水平也就不可遏制的提升了起來。

第五段：未來發(fā)展的展望。

在這次數(shù)控銑床的實(shí)訓(xùn)中，我們?cè)趯?shí)操中獲得了樂趣，也增加了對(duì)于機(jī)械加工的理解與認(rèn)知，更重要的是，我們獲得了提高自我實(shí)踐能力的機(jī)會(huì)。雖然，我現(xiàn)在還缺乏經(jīng)驗(yàn)與熟能生巧的功力積累，但在任何困難面前，我都愿意更加深入的思考，更加勤快的實(shí)踐，去符合行業(yè)發(fā)展和自己成長(zhǎng)的速度。因此，在此之后，我也將繼續(xù)拓展自己工業(yè)實(shí)踐的路，努力的朝著更好的方向去努力，去練習(xí)，去成長(zhǎng)。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇四

傳統(tǒng)銑床是一種常見的金屬加工工具，它通過旋轉(zhuǎn)刀具進(jìn)行金屬材料的切削加工。傳統(tǒng)銑床由床身、臥床、立柱、工作臺(tái)等部分組成，操作人員需要通過手動(dòng)操作控制刀具的位置和行進(jìn)速度。在使用傳統(tǒng)銑床進(jìn)行加工的過程中，我積累了一些心得體會(huì)。

第二段：操作技巧的重要性。

在傳統(tǒng)銑床的操作過程中，熟練掌握操作技巧是非常重要的。首先是刀具的安裝和磨削。合適的刀具安裝可以確保切削質(zhì)量和工作效率，而適當(dāng)?shù)哪ハ骺梢蕴岣叩毒叩哪陀眯?。其次是?duì)工件的固定和夾緊。只有確保工件的牢固固定，才能避免在切削過程中的不穩(wěn)定現(xiàn)象。再次是對(duì)切削參數(shù)的合理控制。根據(jù)不同材料的特性，合理設(shè)定切削參數(shù)可以提高加工質(zhì)量和效率。

第三段：注意安全問題。

使用傳統(tǒng)銑床進(jìn)行加工時(shí)，安全是首要考慮的因素。首先需要佩戴適當(dāng)?shù)姆雷o(hù)設(shè)備，如安全帽、護(hù)目鏡等。其次是要熟悉傳統(tǒng)銑床的操作流程和注意事項(xiàng)，嚴(yán)格按照操作規(guī)程進(jìn)行操作。在使用切削液時(shí)，要注意防止濺出和滴落引起的滑倒事故。最后，要注意切削工具的使用壽命，及時(shí)更換磨損嚴(yán)重的工具以避免事故發(fā)生。

第四段：靈活運(yùn)用加工技巧。

在實(shí)際的傳統(tǒng)銑床加工中，掌握一些靈活的加工技巧可以提高工作效率。首先是采用多面銑削技術(shù)。通過改變工件在工作臺(tái)上的位置，可以實(shí)現(xiàn)多個(gè)面的銑削加工，減少重新夾緊工件的次數(shù)。其次是合理選擇刀具路徑。根據(jù)工件的形狀和加工要求，選擇合適的刀具路徑可以減少切削時(shí)間和提高加工精度。最后是根據(jù)材料類型靈活選擇切削液。不同材料的切削液有不同特點(diǎn)，選用合適的切削液可以降低切削時(shí)的摩擦和熱量，延長(zhǎng)刀具的壽命。

第五段：繼續(xù)學(xué)習(xí)與進(jìn)步。

傳統(tǒng)銑床作為一種常見的金屬加工工具，技術(shù)水平的提高是非常必要的。在實(shí)際的加工過程中，不斷學(xué)習(xí)新的加工技術(shù)和工藝流程，掌握新的設(shè)備和工具的使用方法，可以不斷提高自己的工作技能。同時(shí)，也要加強(qiáng)對(duì)金屬材料的了解，不斷研究材料的特性和加工方法，為提高加工質(zhì)量和效率提供技術(shù)支持。

總結(jié)起來，對(duì)傳統(tǒng)銑床的掌握和運(yùn)用需要注意操作技巧、安全問題以及靈活運(yùn)用加工技巧。只有不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，我們才能在實(shí)際的加工中發(fā)揮出傳統(tǒng)銑床的最大潛力。同時(shí)，傳統(tǒng)銑床的使用也需要人們不斷的摸索出更好的機(jī)械設(shè)計(jì)方案以滿足潛在的加工需求。銑床的使用在科技迅猛進(jìn)步的今天，已變得越來越智能，越來越高效，在未來的日子里將發(fā)揮更重要的作用。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇五

在本學(xué)期的實(shí)訓(xùn)課程中，我們有幸接觸到了銑床普車的實(shí)訓(xùn)內(nèi)容。銑床普車作為機(jī)械加工中的重要工藝，對(duì)于我們這些學(xué)習(xí)機(jī)械工程的學(xué)生來說是非常重要的一部分。通過這次實(shí)訓(xùn)，我們的目的是學(xué)會(huì)銑床普車的基本操作，并理解其在實(shí)際生產(chǎn)中的應(yīng)用。

第二段：實(shí)訓(xùn)內(nèi)容及操作技巧。

實(shí)訓(xùn)課程中，我們首先學(xué)習(xí)了銑床的基本操作技巧。銑床是一種用回轉(zhuǎn)刀具進(jìn)行切削的機(jī)床，可以進(jìn)行平面、曲面和螺紋的加工。在實(shí)際操作中，我們要掌握銑刀的選用、夾具的使用以及銑床的設(shè)置和調(diào)整。通過實(shí)踐練習(xí)，我們逐漸熟悉了這些操作步驟，并能夠準(zhǔn)確地進(jìn)行銑床加工。

另外，普車也是我們實(shí)訓(xùn)中的重要內(nèi)容。普車是通過切削刀具對(duì)工件進(jìn)行旋轉(zhuǎn)切削加工的機(jī)床，可以進(jìn)行外圓、內(nèi)圓、端面和螺紋等加工。同樣，我們需要掌握刀具的選擇、夾具的使用以及普車機(jī)床的操作和調(diào)整。通過不斷的實(shí)操練習(xí)，我們對(duì)普車的操作技巧逐漸熟悉，并能夠獨(dú)立地進(jìn)行普車加工。

第三段：實(shí)訓(xùn)過程中的困難與挑戰(zhàn)。

在實(shí)訓(xùn)過程中，我們也遇到了一些困難與挑戰(zhàn)。首先是對(duì)于操作的要求很高，需要我們保持專注和細(xì)心。一旦操作失誤，可能會(huì)損壞工件或者機(jī)床，造成不可挽回的損失。其次，對(duì)于銑床和普車機(jī)床的復(fù)雜性，我們需要花費(fèi)較多的時(shí)間來理解和熟悉其結(jié)構(gòu)和工作原理。最后，由于操作需要一定的力量，對(duì)于女生來說可能會(huì)有一些困難，需要更加努力地提高自己的力量和耐力。

第四段：實(shí)訓(xùn)對(duì)于我們的收獲和意義。

通過這次銑床普車實(shí)訓(xùn)，我們不僅掌握了相關(guān)的操作技巧，還學(xué)到了很多實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。首先，我們提高了工作的耐心和細(xì)致性。操作銑床和普車需要一絲不茍的態(tài)度，一旦疏忽大意就可能導(dǎo)致不良后果。其次，我們學(xué)會(huì)了如何合理安排時(shí)間和任務(wù)。在實(shí)訓(xùn)過程中，我們需要通過合理的時(shí)間安排來完成預(yù)定的任務(wù)，這對(duì)于我們今后的工作也是非常重要的。最后，通過實(shí)訓(xùn)，我們?cè)黾恿藢?duì)于機(jī)械加工的了解和興趣。銑床普車作為機(jī)械加工中的重要環(huán)節(jié)，對(duì)于我們今后的職業(yè)發(fā)展起到了重要的促進(jìn)作用。

通過這次銑床普車實(shí)訓(xùn)，我深刻地體會(huì)到了學(xué)以致用的重要性。實(shí)訓(xùn)不僅加深了我對(duì)于銑床和普車機(jī)床的理解，還提高了我的實(shí)際動(dòng)手能力。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將更加注重實(shí)踐的環(huán)節(jié)，注重培養(yǎng)自己的實(shí)際操作能力和解決問題的能力。希望通過自己的努力和不斷地實(shí)踐，成為一名優(yōu)秀的機(jī)械工程師，為推動(dòng)工業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。

總結(jié)：通過本次銑床普車實(shí)訓(xùn)，我不僅掌握了相關(guān)的操作技巧，還學(xué)到了很多實(shí)踐中的經(jīng)驗(yàn)。實(shí)訓(xùn)對(duì)于培養(yǎng)我們的耐心、細(xì)致和動(dòng)手能力都起到了積極的作用。通過此次實(shí)訓(xùn)，我對(duì)于機(jī)械加工的了解進(jìn)一步加深，并對(duì)于未來的學(xué)習(xí)和工作有了更清晰的目標(biāo)和規(guī)劃。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將能夠更好地應(yīng)用所學(xué)的知識(shí)與技能，為社會(huì)、為企業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇六

在學(xué)習(xí)數(shù)控銑床的過程中，實(shí)訓(xùn)環(huán)節(jié)是至關(guān)重要的。作為一名學(xué)生，我們不僅要在課堂上學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識(shí)，還要通過實(shí)際操作，掌握數(shù)控銑床的工作原理和操作技能。這篇文章將總結(jié)我的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。

2.實(shí)訓(xùn)準(zhǔn)備。

在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)前，我們需要做好充分的準(zhǔn)備工作。首先，要熟悉數(shù)控銑床的結(jié)構(gòu)和相關(guān)操作規(guī)程。其次，要掌握加工原材料的質(zhì)量要求和加工工藝的操作流程。最后，還要注意安全問題，正確佩戴個(gè)人防護(hù)裝備，遵守操作規(guī)范，確保實(shí)訓(xùn)過程安全順利進(jìn)行。

3.實(shí)際操作。

在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)時(shí)，我深刻體會(huì)到了實(shí)踐能力的重要性。通過實(shí)際操作，我能夠更加深入地理解數(shù)控銑床的工作原理和加工過程。同時(shí)，我也遇到了一些實(shí)際問題，例如加工中出現(xiàn)的故障、加工質(zhì)量不穩(wěn)定等，這些問題讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了數(shù)控加工的復(fù)雜性和挑戰(zhàn)性。

4.實(shí)訓(xùn)收獲。

在數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)會(huì)了相關(guān)的操作技能，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和問題解決能力。在實(shí)訓(xùn)過程中，我也積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，例如合理調(diào)整工藝參數(shù)、注意保養(yǎng)維護(hù)設(shè)備等。這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)對(duì)我今后的學(xué)習(xí)和工作都將有很大的幫助。

5.結(jié)語。

總而言之，數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)是一次很好的實(shí)踐機(jī)會(huì)，通過實(shí)際操作，我們能夠更好地掌握理論知識(shí)，提升操作技能和實(shí)踐能力。通過本次實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了很多知識(shí)，也感受到了職業(yè)成長(zhǎng)和發(fā)展的無限可能。我相信，在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)經(jīng)歷一定會(huì)對(duì)我產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響和幫助。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇七

在本次數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中，我深刻體會(huì)到了數(shù)控技術(shù)與傳統(tǒng)機(jī)床加工的差異，通過實(shí)踐操作，不僅掌握了數(shù)控銑床的操作方法和技巧，也收獲了許多寶貴的實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)和感悟。以下是我的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)心得體會(huì)總結(jié)，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。

第二段：認(rèn)真準(zhǔn)備很重要。

在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)之前，我們首先需要認(rèn)真準(zhǔn)備。雖然這是一種先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)，但是它并不是自我學(xué)習(xí)能力強(qiáng)的人就一定能夠輕松掌握的。在實(shí)訓(xùn)之前，我們需要詳細(xì)了解數(shù)控銑床的基本原理、編程語言、控制系統(tǒng)和相應(yīng)的加工工藝流程等方面的知識(shí)，并進(jìn)行充分的思考和分析，以便能夠更加精確地掌握它的操作。此外，我們還需要熟悉各種機(jī)床設(shè)備的規(guī)范和安全措施，以確保操作過程安全可靠。

第三段：認(rèn)真操作很重要。

在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)時(shí)，我深刻體會(huì)到了其操作不僅需要技術(shù)知識(shí)儲(chǔ)備和嚴(yán)格遵守安全規(guī)范，而且還需要非常認(rèn)真的態(tài)度。任何一個(gè)環(huán)節(jié)做的不夠仔細(xì)，都會(huì)影響到工作結(jié)果和加工品質(zhì)，甚至?xí)霈F(xiàn)嚴(yán)重的事故事故。因此，我們應(yīng)該在實(shí)訓(xùn)中保持高度的思維集中和操作細(xì)致精確，切勿粗心大意。

第四段：預(yù)見問題很重要。

在進(jìn)行數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們不僅需要認(rèn)真準(zhǔn)備和認(rèn)真操作，而且還需要重視思考和反思，預(yù)見到出現(xiàn)問題的可能性和解決方法，從而避免出現(xiàn)不必要的困難和浪費(fèi)。在工作中，我們應(yīng)該時(shí)刻保持警覺性和開放心態(tài)，找出問題所在，并迅速有效地解決，確保實(shí)訓(xùn)的順利進(jìn)行。

第五段：總結(jié)。

在數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)中，我學(xué)習(xí)了如何正確準(zhǔn)備、認(rèn)真操作和預(yù)見問題，這些都是使用數(shù)控機(jī)床必不可少的能力。它們不僅可以使我們?nèi)〉酶玫募庸ばЧ?，還可以使我們?cè)诠ぷ髦懈影踩⒏咝Ш妥孕?。因此，我們需要在?shí)際操作中不斷練習(xí)和提高，以便在應(yīng)用過程中更好地展現(xiàn)出其價(jià)值和意義。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇八

在人類社會(huì)快速發(fā)展的今天，數(shù)控銑床技術(shù)成為了現(xiàn)代工業(yè)制造業(yè)中不可或缺的重要環(huán)節(jié)。為了更好地掌握這項(xiàng)技能，我參加了為期兩周的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)課程。在進(jìn)行的實(shí)訓(xùn)中，我不僅學(xué)到了許多理論知識(shí)，更加深了對(duì)數(shù)控銑床操作的理解。下面我將從多個(gè)方面分享我在實(shí)習(xí)過程中的體會(huì)和感受。

第二段：學(xué)習(xí)過程。

在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)前，我們首先得到了一些關(guān)于數(shù)控銑床的基礎(chǔ)知識(shí)，并學(xué)習(xí)了相關(guān)工具和儀器的使用方法。在進(jìn)行實(shí)訓(xùn)時(shí)，我們先是進(jìn)行了手動(dòng)操作，然后進(jìn)入了數(shù)控銑床自動(dòng)化操作過程。在整個(gè)實(shí)訓(xùn)的過程中，我不僅掌握了數(shù)控銑床的自動(dòng)調(diào)節(jié)和控制方法，還學(xué)會(huì)了如何調(diào)整和調(diào)試銑刀、夾具以及切削條件等技能。

第三段：實(shí)踐體驗(yàn)。

在實(shí)訓(xùn)中，學(xué)習(xí)效果不僅僅體現(xiàn)在理論知識(shí)的學(xué)習(xí)和熟悉操作的流程上，也體現(xiàn)在一些實(shí)際的操作中，如刀具的選擇和調(diào)整、工件夾緊和松動(dòng)調(diào)整、切削坐標(biāo)和原點(diǎn)的設(shè)置等。這些小細(xì)節(jié)其實(shí)直接影響著最終產(chǎn)品的品質(zhì)和精度。在實(shí)際操作中，我發(fā)現(xiàn)對(duì)于一些復(fù)雜的工藝及關(guān)鍵工序，需要結(jié)合操作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)，在實(shí)踐中摸索和調(diào)試才能取得更好的效果。

第四段：經(jīng)驗(yàn)收獲。

通過這兩周的實(shí)訓(xùn)，我不僅學(xué)到了新知識(shí)，而且也感受到了團(tuán)隊(duì)合作的力量。在小組的操作中，我與隊(duì)友們互相幫助和支持，共同克服了遇到的難題和困難。在與老師的交流中，我也感受到了教育的力量和不斷探索進(jìn)步的精神。同時(shí)，我也更加深刻地體會(huì)到只有堅(jiān)持不懈和勇于嘗試，才能取得成果和進(jìn)步。

第五段：總結(jié)。

綜上所述，這兩周的數(shù)控銑床實(shí)訓(xùn)，不僅讓我掌握了關(guān)于數(shù)控銑床的專業(yè)知識(shí)，還讓我充分體驗(yàn)了實(shí)踐創(chuàng)新和團(tuán)隊(duì)合作的感覺。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)將這些經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)帶入其中，不斷學(xué)習(xí)和進(jìn)步，爭(zhēng)取在事業(yè)中不斷取得新的成就。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇九

三周的實(shí)習(xí)結(jié)束了，至于總體的感覺只能用八個(gè)字來概括“雖然辛苦，但很充實(shí)”。在這三周里，我學(xué)到了很多有用的知識(shí)，我也深深地體會(huì)到工人們的辛苦和偉大，鉗工實(shí)習(xí)是我們機(jī)電專業(yè)的必修課之一，也許我們以后不會(huì)真正的從事工業(yè)生產(chǎn)，但這三周給我留下的寶貴經(jīng)驗(yàn)是永遠(yuǎn)難以忘懷的，并將作為我可以受用終生的財(cái)富。

剛開始的時(shí)候，感覺時(shí)間好漫長(zhǎng)呢，三個(gè)周呀，我們什么時(shí)候才能熬過這實(shí)習(xí)的日子?？墒?，轉(zhuǎn)眼間，最后一個(gè)周已經(jīng)來到了，最后一天即將向我們招手，不知怎么的，原來一直盼望的最后一天，可是當(dāng)這一天真的來臨的時(shí)候，我們突然對(duì)實(shí)習(xí)產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的難以割舍的情愫，真的不愿和你分開——鉗工實(shí)習(xí)，你讓我們?cè)诳鞓分蝎@取無盡的知識(shí)。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

剛開始勞動(dòng)的時(shí)候，彎著腰，躬著背累得滿頭大汗，不時(shí)地手上還會(huì)出現(xiàn)一些紅色的“圖案”。但回頭看看自己的勞動(dòng)成果，則感覺與自己的付出不成正比，就感覺越來越煩躁。被老師發(fā)現(xiàn)后，經(jīng)過耐心的講解，才知道自己的加工的姿勢(shì)和部位均有錯(cuò)誤之處。經(jīng)過調(diào)整以后才算慢慢進(jìn)入了狀態(tài)。但還是漏洞百出，一會(huì)兒忘記尺寸公差的控制，一會(huì)兒又忘記了平面度、垂直度的協(xié)調(diào)。每出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候，老師總是悄悄地來到身邊進(jìn)行正確地指導(dǎo)。使這樣的錯(cuò)誤在心中留下一個(gè)深刻的印象，避免以后再出現(xiàn)類似的錯(cuò)誤。就這樣完成了第一個(gè)零件。當(dāng)拿到老師那里檢測(cè)時(shí)，好多錯(cuò)誤的地方經(jīng)老師分析后才恍然大悟。但每次的分析指導(dǎo)都給我留下深刻的印象。依次完成了第二件，第三件……每一次都有進(jìn)步，但每一次都仍有錯(cuò)誤，只不過錯(cuò)誤越來越少而已。這則說明我的鉗工正在一步步向更高層次的邁進(jìn)，使我又多了一份自信。

四周看似漫長(zhǎng)，其實(shí)也很短暫。其間有休息時(shí)師生共同的開懷大笑，也有工作時(shí)嚴(yán)肅的面孔。每天的五個(gè)小時(shí)很快的.就過去了。直到下班時(shí)才感覺到累，但內(nèi)心卻充實(shí)了許多。雖然每天只有五個(gè)小時(shí)，但它讓我感受到了工作的氛圍，工作環(huán)境是以前從未有過的感受。

每一天，大家都要學(xué)習(xí)新的技術(shù)，并在5小時(shí)的實(shí)習(xí)時(shí)間里，完成從對(duì)各項(xiàng)工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細(xì)致地講授和在我們的積極的配合下，基本達(dá)到了預(yù)期的實(shí)習(xí)要求，圓滿地完成了三周的實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)期間，通過學(xué)習(xí)鉗工。我們做出了自己設(shè)計(jì)的工藝品。鉗工是最費(fèi)體力的，通過銼刀、鋼鋸等工具，手工將一個(gè)鐵塊磨成所要求的形狀，再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終做成一個(gè)工件。一個(gè)下午下來雖然很多同學(xué)的手上都磨出了水泡，渾身酸痛，但是看到自己平生第一次在工廠中做出的成品，大家都喜不自禁，感到很有成就感。這次實(shí)訓(xùn)給我的體會(huì)是：

第一，在了解、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識(shí)和操作技能過程中，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

第二，培養(yǎng)和鍛煉了勞動(dòng)觀點(diǎn)、質(zhì)量和經(jīng)濟(jì)觀念，強(qiáng)化遵守勞動(dòng)紀(jì)律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護(hù)國(guó)家財(cái)產(chǎn)的自覺性，提高了我們的整體綜合素質(zhì)。

第三，在整個(gè)實(shí)訓(xùn)過程中，老師對(duì)我們的紀(jì)律要求非常嚴(yán)格，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)填寫實(shí)習(xí)報(bào)告、清理工作臺(tái)、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求，對(duì)學(xué)生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進(jìn)作用。

第四，實(shí)訓(xùn)老師將我們加工產(chǎn)品的打分標(biāo)準(zhǔn)公布給我們，使我們對(duì)自己的產(chǎn)品的得分有明確認(rèn)識(shí)，對(duì)于提高我們的質(zhì)量意識(shí)觀念有一定作用。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇十

短短兩周的金工實(shí)習(xí),隨著昨天下午最后一節(jié)筆試的結(jié)束而結(jié)束了。在這段時(shí)間,我學(xué)到了很多東西,見識(shí)了許多新奇的工藝,也了解到了技工人員的工作環(huán)境。我想這兩周的實(shí)習(xí)將給我以后的工作帶來許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

實(shí)習(xí)的第一天就傻傻地來到車間，沒想到原來我們要做的是學(xué)習(xí)一個(gè)軟件ddsolidworks，不過真的很好玩呢，照著教程一步步來，我們都學(xué)得很認(rèn)真！學(xué)習(xí)了基本的操作后，我就發(fā)揮自己的想象力，試著畫一個(gè)立體圖形，并嘗試用工具把它模擬出來，結(jié)果，失??！呵呵，那時(shí)才發(fā)現(xiàn)，原來，要掌握一個(gè)軟件真的不是想象中那么簡(jiǎn)單，要熟練的利用它來制作我們所需的工件就更加難了，以后真的要好好學(xué)習(xí)?。?/p>

接下來，最驚心動(dòng)魄的一幕來了dd安全教育。看著一幕幕慘不忍睹的畫面，真的危險(xiǎn)無處不在啊，我不自覺的想象未來兩周就要親身感受這個(gè)實(shí)習(xí)了，自己會(huì)否出現(xiàn)這樣那樣的安全問題呢？我越想越忐忑不安，提心吊膽的看完片子，我暗自保證：一定要小心啊??！

第二天，感覺真正的實(shí)習(xí)開始了。銑工，一個(gè)從未聽說過的工種，令人期待。一進(jìn)車間，還未等到老師來，我就不好受了dd機(jī)油味濃。說實(shí)的，生平對(duì)汽油，柴油，機(jī)油等都非常敏感，甚至厭惡，今天可真是個(gè)考驗(yàn)??！經(jīng)過老師的講解，我才明白到，其實(shí)只要我們照足安全規(guī)范來操作，危險(xiǎn)系數(shù)并不像我們想象中高。這番話，讓我吃了定心丸。在這位uncle的詳細(xì)解說底下，我們明白了銑床的結(jié)構(gòu)，規(guī)格，操作方法等有關(guān)信息。之后，是一位漂亮lady來教我們?nèi)绾斡勉姶蚕鞴ぜ：呛?，我們聽得特專心！明白操作后，我們興奮的來到銑床面前，開始我們的處女作了dd把一根直徑25mm的圓柱鐵塊削成17mmx16mm的方柱體。我的難題又來了，整個(gè)銑床滿是油，而且，切削的過程都要潤(rùn)滑。糟了，我平生也最怕接觸這些油膩的東西，唉，慘！然而，實(shí)習(xí)就是實(shí)習(xí)，我有這個(gè)心里準(zhǔn)備的了，于是，我勇敢的動(dòng)手了。一毫米一毫米的切削，讓我感受到時(shí)間的漫長(zhǎng)，而且，整個(gè)過程都要注意很多細(xì)節(jié)問題，一錯(cuò)都會(huì)造成危險(xiǎn)，所以，我絲毫不敢掉以輕心。兩人合作削一塊鐵，說來簡(jiǎn)單做就難了，幸好，在我們的合作底下，終于完成了生平第一塊工件的生產(chǎn)。還未完了，思考題來了，實(shí)際操作后，我們對(duì)問題的認(rèn)識(shí)就大大加深了，做起題目來特有感受和想法，覺得安排不錯(cuò)！這時(shí)候，我們的.團(tuán)隊(duì)精神也發(fā)揮作用了，很快，就這樣，我們就完成了一天的工作。

接著下來的日子，作息都差不多。我們先后做了數(shù)車928，數(shù)銑990，化學(xué)加工，注塑擠塑，磨床齒輪，電火花加工，數(shù)車980，線切割等八個(gè)工種，感覺除了新鮮之外，比前兩天多了一個(gè)dd累！真的，開始由于太興奮了，完全忘記了累，可接著下來，我就徹底感受到了工人的累跟苦。簡(jiǎn)單說說上述工種吧。

首先，數(shù)車跟數(shù)銑就沒什么好說的，跟solidworks差不多，在電腦里畫圖，然后用軟件模擬加工過程，考的無非是你學(xué)習(xí)軟件的能力和編程序的能力，感覺沒動(dòng)手操作機(jī)器有意思。但要一提的是，數(shù)車928那天我花了一個(gè)中午時(shí)間編好了程序，以為下午輸入電腦就可以很快搞定，想不到一運(yùn)行就出問題了，切割停下來了，完成不了。最后，經(jīng)過一個(gè)多小時(shí)的戰(zhàn)斗，我才解決了這個(gè)問題。那時(shí)候的感覺，真的令人難以忘懷，靠自己的能力攻克一個(gè)難題，超有成就感啊！

化學(xué)加工跟電火花加工都有點(diǎn)特別，不是光體力活，更重要的是看我們的創(chuàng)造力跟想象力?；瘜W(xué)加工給我的印象蠻深的，其流程是這樣的:對(duì)鋁及其合金零件進(jìn)行機(jī)械加工-除油脂-清洗-化學(xué)拋光或電拋光-清洗-陽(yáng)極氧化-清洗-中和(染色清洗)-封閉處理-畫圖-雕刻-化學(xué)腐蝕-清洗-中和-清洗-烘干。按這樣的加工流程加工出來的成品就像一塊藝術(shù)品,鮮艷明亮的底色再加如精雕細(xì)琢般的圖畫,栩栩如生的浮現(xiàn)在那塊鋁合金零件上。有時(shí)真讓人不敢相信那是自己做出來的，實(shí)在是太不可思議了。倘若不是金工實(shí)習(xí),我可能真的一輩子也不會(huì)知道圖畫也可以這樣畫的。而電火花是在加工過程中通過工具電極和工件電極間脈沖放電時(shí)的電腐蝕作用進(jìn)行加工的一種工藝方法，我們那天上午做一個(gè)電極，形狀自定，下午要做的工作就是放置好工件,對(duì)好刀,其它的事情就留給電腦去完成。由此加工出來的工件上就會(huì)留下一個(gè)凹陷的形狀(上午你自己所做的),看上去非常好不錯(cuò)。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇十一

經(jīng)過五個(gè)星期的銑床實(shí)訓(xùn)，雖然很累，但大家依然在很累很辛苦的條件下奮斗在車間里。從喻老師那里掌握了很重要的理論知識(shí)。在自己實(shí)踐時(shí)，遇到有疑問的地方，大家也積極請(qǐng)教老師。

雖然，有時(shí)候大家很粗心，撞毀了刀具。但我認(rèn)為這何嘗不是件好事。有了這么深刻的撞刀教訓(xùn)。肯定會(huì)刻骨銘心的，至少在真正考試的時(shí)候能注意到那些細(xì)節(jié)。吸取以前的教訓(xùn)把零件做好。

在這五周里，大家不但掌握了技術(shù)，也學(xué)會(huì)了如何團(tuán)隊(duì)合作。有時(shí)候遇到問題了，我們并沒有直接請(qǐng)教喻老師而是幾個(gè)人先討論一下這個(gè)步驟該怎么做，如果有個(gè)地方出錯(cuò)了，大家會(huì)及時(shí)檢查出來，然后分析出原因。雖然還是會(huì)有撞刀情況，我想可能是大家粗心的緣故，在檢查程序的時(shí)候，那些重要的程序大家都檢查無誤，就偶爾在小的地方出差錯(cuò)導(dǎo)致撞刀。希望同學(xué)們?cè)谝院竽苈B(yǎng)成細(xì)心的好品質(zhì)。在實(shí)訓(xùn)的這些日子里，大家一起做零件，互相指點(diǎn)，互相幫助。增深了同學(xué)之間的感情。我們?cè)谟骼蠋煹哪托闹笇?dǎo)下，慢慢的從一竅不通變成了一點(diǎn)就通。感謝喻老師的兢兢教學(xué)，感謝喻老師的耐心指導(dǎo)。跟著他，我們學(xué)到了真技術(shù)。下面是我為我們組出現(xiàn)的問題歸納了這幾點(diǎn)教訓(xùn)：

第一：關(guān)機(jī)開機(jī)后一定要回零。

第二：建立極坐標(biāo)系（g16）后要注意用g15取消，執(zhí)行需要添加刀補(bǔ)的程序時(shí)，用完了一定要取消刀補(bǔ)。換刀時(shí)也要注意改刀補(bǔ)。保證零件的尺寸誤差不會(huì)太大。

第三：程序能簡(jiǎn)寫的就簡(jiǎn)寫，有些程序不能簡(jiǎn)寫的要注意。不能簡(jiǎn)寫的不要簡(jiǎn)寫。

第四：有時(shí)在加工剩余工件余量時(shí)，用過手動(dòng)和自動(dòng)，在少量余量時(shí)用手動(dòng)較快。

第五：銑外輪廓`時(shí)要注意是順銑還是逆銑，銑的時(shí)候要注意刀補(bǔ)的修改。另外有的時(shí)候r或者c有的時(shí)候要加逗號(hào)。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇十二

在為期將近一年的銑床實(shí)訓(xùn)馬上就要過去了，從第一天的懵懵懂懂到現(xiàn)在已經(jīng)基本掌握數(shù)控編程、零件加工以及多種對(duì)刀和機(jī)床操作方法。

本次實(shí)訓(xùn)使用的是華中數(shù)控系統(tǒng)。實(shí)際操作之前，柳青老師為我們?cè)敿?xì)講解并演示了數(shù)控銑床的操作方法以及操作注意事項(xiàng)。在實(shí)際操作時(shí)，認(rèn)真按照老師的要求去做，遇到問題就向柳青老師請(qǐng)教。柳青老師對(duì)提出的問題，總是耐心的解答。即使犯了錯(cuò)誤，有的也只是鼓勵(lì)。

數(shù)控編程與加工柳青老師給我們布置任務(wù)，我們按照工程圖對(duì)零件進(jìn)行初步分析，之后便進(jìn)行編程工作，在編程過程中遇到了很多問題，老師詳細(xì)的講解使我對(duì)數(shù)控編程有了進(jìn)一步的`深刻領(lǐng)悟，并基本掌握數(shù)控程序的編制。并很快編好了要加工的零件程序。

此次實(shí)訓(xùn)的零件要在數(shù)控銑床上加工，加工前在機(jī)床上仔細(xì)校驗(yàn)程序，并對(duì)錯(cuò)誤進(jìn)行更改，之后進(jìn)行加工操作，并很快加工出了成品合格零件。

總之，本次數(shù)控實(shí)訓(xùn)確實(shí)提高了水平，尤其在實(shí)際操作方面和編程方面。遺憾的是時(shí)間有些短，通過實(shí)訓(xùn)也發(fā)現(xiàn)了自己的不足。比如說程序的編制還不熟練，加工工藝方面還有待提高，實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)還比較欠缺。今后要虛心學(xué)習(xí)，繼續(xù)提高自己的水平。

我相信通過我的努力，我以后一定會(huì)改掉這些缺點(diǎn)的我堅(jiān)信通過這一段時(shí)間的實(shí)習(xí)，所獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)對(duì)我終身受益，在我畢業(yè)后的實(shí)際工作中將不斷的得到驗(yàn)證，我會(huì)不斷的理解和體會(huì)實(shí)習(xí)中所學(xué)到的知識(shí)，在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不斷的應(yīng)用到實(shí)際工作來，充分展示自我的個(gè)人價(jià)值和人生價(jià)值。為實(shí)現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇十三

驀然回首，轉(zhuǎn)眼為期一周的銑工實(shí)習(xí)結(jié)束了。在實(shí)習(xí)期間雖然很累、很苦，但我卻感到很快樂!因?yàn)槲覀冊(cè)趯W(xué)到了作為一名銑工所必備的知識(shí)的同時(shí)還鍛煉了自己的動(dòng)手能力。而且也讓我更深刻地體會(huì)到偉大的詩(shī)人李白那一名言：只要功夫深，鐵杵磨成針的真正內(nèi)涵!我們實(shí)習(xí)的第一天看了關(guān)于銑工實(shí)習(xí)的有關(guān)的知識(shí)與我銑工實(shí)習(xí)過程中的注意事項(xiàng)的碟片。看到那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器、飛濺的鐵花，令我既擔(dān)心又激動(dòng)。擔(dān)心的是，如果那飛轉(zhuǎn)的機(jī)器隆隆聲讓人心驚肉跳和那鮮紅的鐵花四處飛濺的發(fā)出耀眼的的光芒令人眼花繚亂;激動(dòng)的是，等待了將近一年的銑工實(shí)習(xí)就要開始了。這是作為學(xué)生的我們第一次進(jìn)入工廠當(dāng)令人尊敬的工人，也是第一次到每一個(gè)工科學(xué)子一試身手的實(shí)習(xí)基地。

其實(shí)，對(duì)我們這些工科的學(xué)生來說這是一次理論與實(shí)踐相結(jié)合的絕好機(jī)會(huì)，又將全面地檢驗(yàn)我們知識(shí)水平。銑工實(shí)習(xí)是機(jī)械類各專業(yè)學(xué)生必修的實(shí)踐性很強(qiáng)的技術(shù)基礎(chǔ)課。學(xué)生在銑工實(shí)習(xí)過程中通過獨(dú)立地實(shí)踐操作，將有關(guān)機(jī)械制造的基本工藝知識(shí)、基本工藝方法和基本工藝實(shí)踐等有機(jī)結(jié)合起來的，進(jìn)行工程實(shí)踐綜合能力的訓(xùn)練及進(jìn)行思想品德和素質(zhì)的培養(yǎng)與鍛練。

一、實(shí)習(xí)目的。

銑工實(shí)習(xí)是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的有效途徑。又是我們大學(xué)生、工科類的大學(xué)生，院的學(xué)生的必修課，非常重要的也特別有銑工實(shí)習(xí)又是我們的一次實(shí)際掌握知識(shí)的機(jī)會(huì)，離開了課堂嚴(yán)謹(jǐn)?shù)沫h(huán)境，我們會(huì)感受到車間的氣氛。同時(shí)也更加感受到了當(dāng)一名工人的心情，使我們更加清醒地認(rèn)識(shí)到肩負(fù)的責(zé)任。

通過老師的講解。我終于明白了什么是銑工。同時(shí)也懂得了為什么有人說“當(dāng)銑工是最累的!”銑工是以手工操作為主，使用各種工具來完成零件的加工、裝配和修理等工作。與機(jī)械加工相比，勞動(dòng)強(qiáng)度大、生產(chǎn)效率低，但是可以完成機(jī)械加工不便加工或難以完成的工作，同時(shí)設(shè)備簡(jiǎn)單，故在機(jī)械制造和修配工作中，仍是不可缺少的重要工種。銑工的常用設(shè)備有銑工工作臺(tái)、臺(tái)虎銑、砂輪等。

二、具體內(nèi)容。

本次實(shí)習(xí)，我主要是做銑工，所謂銑工就是根據(jù)設(shè)計(jì)零件圖紙用銑床(加工零件的設(shè)備)進(jìn)行零件加工的技術(shù)工人，分為初級(jí)工、高級(jí)工。零件加工精度要求高。

銑工的操作要求。

1、銑臺(tái)要放在便于工作和光線適宜的地方;鉆床和砂輪一般應(yīng)放在場(chǎng)地的邊緣，以保證安全。

2、使用機(jī)床、工具(如鉆床、砂輪、手電鉆等)，要經(jīng)常檢查，發(fā)現(xiàn)損壞不得使用，需要修好再用。

3、臺(tái)虎銑夾持工具時(shí)，不得用錘子錘擊臺(tái)虎手柄或鋼管施加夾緊力。

4、使用電動(dòng)工具時(shí)，要有絕緣保護(hù)和安全接地措施。使用砂輪時(shí)，要戴好防護(hù)眼鏡。在銑臺(tái)上進(jìn)行操作加工時(shí)要有防護(hù)網(wǎng)。

5、毛坯和加工零件應(yīng)放置在規(guī)定的位置，排列整齊、安放平穩(wěn)，要保證安全，便于取放，并避免碰傷已加工的表面。

6、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋時(shí)，工件一定要夾牢，加工通孔時(shí)要把工件墊起或讓刀具對(duì)準(zhǔn)工作臺(tái)槽。

7、使用鉆床時(shí)，不得戴手套，不得拿棉紗操作。更換鉆頭等刀具時(shí)，要用專用工具。不得用錘子擊打鉆夾頭。

以上是銑工的基本知識(shí)，實(shí)習(xí)時(shí)我時(shí)刻牢記的內(nèi)容，也是對(duì)書本知識(shí)的鞏固之處。接下來說說我的實(shí)習(xí)經(jīng)歷了。

1.第一節(jié)理論課上，老師首先強(qiáng)調(diào)銑床操作過程中應(yīng)注意的事項(xiàng)，然后老師詳細(xì)介紹了銑削加工的概念、特點(diǎn)、加工范圍及有關(guān)的物理量，并帶領(lǐng)我們參觀講解臥式、立式銑床的組成部分、聯(lián)系講解完上面的內(nèi)容，老師帶領(lǐng)我們來到銑床上，詳細(xì)介紹了如何裝夾工件及有關(guān)操作，如何進(jìn)行平面的銑削。

2.練習(xí)的時(shí)間到了，我們5個(gè)人一組，分別在銑床上銑削平面。從最簡(jiǎn)單的開機(jī)、停機(jī)，到裝夾工件，再到對(duì)刀、吃刀直至最后完成對(duì)工件的加工，我們小組取得喜人的成績(jī)。

3.由于我們剛開始是在立式銑床上銑削平面，因此我們小組和別的小組交換機(jī)器，我們到臥式銑床上練習(xí)。臥式銑床銑削平面速度就是快，只可惜，學(xué)校的兩臺(tái)臥式銑床的油泵壞了，工作臺(tái)的橫、縱、垂直進(jìn)給三三個(gè)方向的自動(dòng)移動(dòng)也都?jí)牧耍€好，我們?nèi)耸殖渥?。最終，在我們的齊心協(xié)力下，一個(gè)個(gè)合格的工件順利“誕生”。

4.第二天實(shí)習(xí)，難度有所提高。理論課上，老師講解了銑床上常用的刀具以及它們的特點(diǎn)和使用方法，講解了如何銑削溝槽后，我們就開始我們的“工作”。溝槽的加工可比平面難多了，為了保證工件的精度，我們處處小心，每一個(gè)操作都小心翼翼，結(jié)果有的工件還不合格，也許是刀具的原因吧!

5.平面、溝槽的聯(lián)系已告一段落，我們也開始了我們的小測(cè)試，在老師的規(guī)定時(shí)間內(nèi)，完成對(duì)工件的加工，經(jīng)過一番努力，終于順利通過測(cè)試。

6.第三天實(shí)習(xí)，難度更大了，本來既要練習(xí)銑削臺(tái)階面又要銑削等分零件的，但時(shí)間有限，我們只練習(xí)階梯的銑削，對(duì)了等分零件，我們只利用萬能分度頭進(jìn)行等分，并未在銑床上加工。

三、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。

1.通過實(shí)習(xí)，對(duì)銑削加工的特點(diǎn)、加工范圍，對(duì)銑床的組成、工作原理和用途都有深刻的了解;已經(jīng)具備獨(dú)自完成對(duì)工件測(cè)量、平面、溝槽加工，更換、安裝刀具的能力;已達(dá)到實(shí)習(xí)目的。

2.銑床的操作簡(jiǎn)單易學(xué)，但操作過程中也不可松懈，以防止事故的發(fā)生。

3.我們知道了銑工的主要內(nèi)容為劃線、鏨削、鋸削、銼削、刮削、研磨、鉆孔、擴(kuò)孔、鉸孔、锪孔、攻螺紋、套螺紋、裝配、和修理等等。了解了銼刀的構(gòu)造、分類、選用、銼削姿勢(shì)、銼削方法和質(zhì)量的檢測(cè)。

4.了解機(jī)械制造工藝知識(shí)和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機(jī)械制造中的應(yīng)用，培養(yǎng)、提高和加強(qiáng)了我們的工程實(shí)踐能力、創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。

5.銑工實(shí)習(xí)培養(yǎng)和鍛煉了我們，提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們不但對(duì)銑工實(shí)習(xí)的重要意義有了更深層次的認(rèn)識(shí)，而且提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力。使我們更好的理論與實(shí)際相結(jié)合，鞏固了我們的所學(xué)的知識(shí)。

6.我們同時(shí)也學(xué)到老師的敬業(yè)、嚴(yán)謹(jǐn)精神。老師們不耐其煩地幫我們查找程序中的錯(cuò)誤，一遍又一遍。有的程序特別長(zhǎng)，可老師才不計(jì)較這些，只要有一點(diǎn)毛病，就一定要把它揪出來，盡自己的努力把同學(xué)們的作品修整得更為完美一點(diǎn)。有的老師會(huì)一次又一次地給同學(xué)演示如何操作，直到同學(xué)真正清楚。實(shí)習(xí)過程中我們也發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)互助的精神男同學(xué)幫助女同學(xué)、動(dòng)手能力強(qiáng)的同學(xué)幫助動(dòng)手能力弱的同學(xué)，大家相互幫助相互學(xué)習(xí)，既學(xué)會(huì)了如何合作又增強(qiáng)了同學(xué)間的友誼。

7.在實(shí)習(xí)過程中我們?nèi)〉玫膭趧?dòng)成果――精美的螺母、螺釘?shù)?。這些曾經(jīng)讓人難以致信的小鐵器，竟然是自己親手磨制而成，這種自豪感、成就感是難以用語言來表達(dá)的。

8.作為金屬切削加工中常用方法之一的銑削加工，由于使用多刃多種類刀具銑刀的主運(yùn)動(dòng)又是旋轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)，故銑削加工效率高，加工范圍廣;另一方面，銑削加工的工件尺寸公差等級(jí)一般為it9-it7級(jí)，表面粗糙度值較低，又適合與大批量生產(chǎn)，成本較低，因此銑削加工成為金屬加工中得到普遍的推廣。我相信，隨著技術(shù)日新月異的發(fā)展，銑削加工一定會(huì)以其強(qiáng)大的生命力為工業(yè)生產(chǎn)開辟出新輝煌。

四、實(shí)習(xí)心得。

在實(shí)習(xí)期間我有很深的感觸，很感謝學(xué)校能給我們提供這個(gè)實(shí)習(xí)的機(jī)會(huì)，讓我們提前體驗(yàn)到學(xué)工科的不易，獲得了課堂里邊得不到也想不到的知識(shí)，也許將來不會(huì)走上這個(gè)崗位，但是現(xiàn)在所學(xué)的知識(shí)和感受卻是終生難忘。雖然臟點(diǎn)累點(diǎn)，這些都無所謂，重要的是我們有了收獲、也有了成果。

兩年后我們就業(yè)的時(shí)候，就業(yè)單位不會(huì)像老師一樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴細(xì)致入微的把要做的工作告訴我們，的是需要我們自己去觀察、學(xué)習(xí)。不具備這項(xiàng)能力就難以勝任未來的挑戰(zhàn)。隨著科學(xué)的迅猛發(fā)展，新技術(shù)的廣泛應(yīng)用，會(huì)有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的，只有敢于去嘗試才能有所突破，有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的銑工，雖然它的危險(xiǎn)性很大，但是要求每個(gè)同學(xué)都要去操作而且要做出成品，這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。另外像鑄工和看似簡(jiǎn)單的拆裝，都需要我們細(xì)心觀察，反復(fù)實(shí)踐，失敗了就從頭再來，培養(yǎng)了我們一種挫折感等等。這次實(shí)習(xí)帶給我們的，不全是我們所接觸到的那些操作技能，也不僅僅是通過幾項(xiàng)工種所要求我們鍛煉的幾種能力，的則需要我們每個(gè)人在實(shí)習(xí)結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟，去反思，勤時(shí)自勉，有所收獲，使這次實(shí)習(xí)達(dá)到了他的真正目的。

在實(shí)習(xí)過程中，我真的明白了許多，許多在學(xué)校掌握不到的東西，我非常幸運(yùn)我能得到那么有效的實(shí)習(xí)。現(xiàn)在我的工作已經(jīng)找好了，畢業(yè)后就要去參加工作了，直接由校園走進(jìn)單位，由于之前我實(shí)習(xí)的已經(jīng)很出色了，我相信在新的工作崗位上，我能夠做的更好。實(shí)習(xí)讓久在課堂的我切身的感受到作為一名工人的苦與樂，同時(shí)檢驗(yàn)了自己所學(xué)的知識(shí)。銑工實(shí)習(xí)更讓我深深地體會(huì)到人生的意義――世間無難事，只要功夫深，鐵杵磨成針!

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇十四

隨著工業(yè)制造的不斷發(fā)展，刨銑床作為一種重要的機(jī)械設(shè)備已經(jīng)被廣泛應(yīng)用于各個(gè)行業(yè)。刨銑床具備高精度、高效率的特點(diǎn)，它可用于加工各類零部件，能夠?qū)崿F(xiàn)復(fù)雜形狀的加工，擁有廣泛的適用性和可塑性。在我的機(jī)械加工工作中，我深深感受到了刨銑床的重要性，也積累了一些體驗(yàn)和心得。接下來我將針對(duì)刨銑床，分享一些我的個(gè)人見解和心得體會(huì)。

第二段：關(guān)于刨銑床的介紹。

刨銑床是一種有刀具旋轉(zhuǎn)的銑削機(jī)，它利用不同刀具輪廓加工工件表面，并去除磨損和殘留材料。刨銑床通常由可移動(dòng)的工作臺(tái)、銑削頭和電動(dòng)主軸等部分組成。不同的刨銑床主軸有不同的工作速度，可針對(duì)不同的加工材料進(jìn)行調(diào)整。與其他加工設(shè)備相比，刨銑床的加工過程更加精密，能夠?qū)⒓庸ふ`差降至最低。同時(shí)，刨銑床也具有加工效率高、調(diào)整靈活等優(yōu)點(diǎn)，使得它成為現(xiàn)代工業(yè)制造中必不可少的加工設(shè)備之一。

第三段：正確操作刨銑床的方法。

在使用刨銑床進(jìn)行加工時(shí)，正確的操作方法非常重要，只有正確的操作才能使刨銑床的加工效果達(dá)到最佳狀態(tài)。首先，操作者應(yīng)該仔細(xì)研究加工零件圖紙，了解所需要的加工精度，并根據(jù)要求選擇合適的刀具和切削速度。然后，應(yīng)該對(duì)刨銑床的各部分進(jìn)行檢查和調(diào)整，保證刨銑床能夠正常運(yùn)轉(zhuǎn)。接下來，將工件固定在工作臺(tái)上，進(jìn)行螺絲和螺母的緊固，同時(shí)將工作臺(tái)和銑床頭的移動(dòng)進(jìn)行調(diào)整。最后，打開主軸電源，使銑削頭在工件上進(jìn)行加工。

第四段：刨銑床的維護(hù)。

在使用刨銑床的過程中，維護(hù)也是非常關(guān)鍵的一個(gè)方面。只有定期進(jìn)行維護(hù)，保護(hù)刨銑床的各部分，才能提高加工質(zhì)量和延長(zhǎng)設(shè)備壽命。首先，需要對(duì)刨銑床表面進(jìn)行清洗和潤(rùn)滑，防止設(shè)備的各部分出現(xiàn)積碳和磨損。其次，檢查并調(diào)整刀具的精度，必要時(shí)更換刀具。最后，對(duì)刨銑床的主軸進(jìn)行檢查和調(diào)整，保證其工作精度達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

第五段：結(jié)論。

總之，刨銑床在現(xiàn)代制造業(yè)中具有非常重要的作用。通過正確的操作方法和維護(hù)，我們可以充分發(fā)揮刨銑床的作用，提高加工效率和減少誤差。然而，在使用刨銑床時(shí)需要小心謹(jǐn)慎，因?yàn)樗且环N高精度和高效率的設(shè)備，如果操作不當(dāng)會(huì)對(duì)設(shè)備造成嚴(yán)重的損壞。所以，我們需要在實(shí)踐中不斷積累經(jīng)驗(yàn)，不斷提高我們的技能和知識(shí)，才能更好地利用刨銑床來服務(wù)于我們的工作和生活。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇十五

刨銑床是現(xiàn)代制造業(yè)中常用的一種機(jī)械加工設(shè)備，它具有強(qiáng)大的加工能力，能夠完成復(fù)雜的幾何加工任務(wù)，也是金屬加工領(lǐng)域的必備設(shè)備之一。在實(shí)踐中，我深深地體會(huì)到了使用刨銑床的艱辛和技巧，下面我就來分享一下我的心得體會(huì)。

一、準(zhǔn)確調(diào)整機(jī)床是操作的基礎(chǔ)。

刨銑床操作前，首先要保證機(jī)床本身的精度和穩(wěn)定性。調(diào)整刨銑床需要一定的專業(yè)知識(shí)，如了解刨銑床各部件的用途，調(diào)整方法和參數(shù)等。在調(diào)整過程中，必須保持細(xì)心、耐心和準(zhǔn)確度，否則會(huì)影響加工效果和機(jī)器壽命。刨銑床的穩(wěn)定性是機(jī)器加工的基礎(chǔ)，必須適應(yīng)受力的變化和振動(dòng)的影響，這還需要有一定的經(jīng)驗(yàn)和技巧。

二、熟悉加工工藝流程是操作的關(guān)鍵。

在刨銑床上加工前，必須了解加工工藝流程和刀具的選用；在加工中必須注意料件的定位和加工方式的選擇。加工過程中，不僅要注意機(jī)床的工藝參數(shù)，還要關(guān)注材料的適應(yīng)性，防止加工過程中出現(xiàn)材料損壞、工件變形等問題。而這些問題需要運(yùn)用加工經(jīng)驗(yàn)、技巧和知識(shí)來解決，所以熟悉加工工藝流程是操作的關(guān)鍵。

三、注意安全是使用刨銑床的前提。

刨銑床加工的過程中存在一定的危險(xiǎn)性，必須嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，耐心細(xì)致，并正確地使用各種刀具、卡具和量具。同時(shí)，平穩(wěn)操作也十分關(guān)鍵。為避免操作出現(xiàn)意外，還要在使用前檢查并保持機(jī)床的穩(wěn)定性，并設(shè)置保險(xiǎn)措施，如機(jī)床鎖緊裝置、停機(jī)裝置等，確保操作安全。在加工中，還要注意穿戴好安防用具，如防護(hù)手套、防護(hù)眼鏡等。只有注意安全，我們才能安心操作刨銑床。

四、理性使用刀具可以使加工效率提高。

在刨銑床的加工過程中，刀具的選用和使用同樣很重要。不同的刀具適用于不同的加工對(duì)象和加工要求。理性地選擇刀具不僅可以使加工效率大大提高，還能使刀具壽命更長(zhǎng)。同時(shí)，在加工過程中，刀具的角度、方向、速度和深度的選擇也十分關(guān)鍵。只有選用恰當(dāng)?shù)牡毒撸侠硎褂玫毒撸拍軌驅(qū)崿F(xiàn)良好的加工效果。

五、熟練操作須不斷練習(xí)。

熟練掌握刨銑床操作需要不斷地實(shí)踐和練習(xí)，加深對(duì)加工機(jī)器的理解和熟悉程度，更加熟悉刨銑床的特點(diǎn)和使用方法，磨練操作技巧和操作經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)，我們還要時(shí)刻關(guān)注加工領(lǐng)域和行業(yè)技術(shù)進(jìn)步的動(dòng)態(tài)，不斷更新自身的知識(shí)和技能儲(chǔ)備，并將它們運(yùn)用到刨銑床操作中。

總之，刨銑床是一種充滿挑戰(zhàn)的機(jī)器，只有通過注意準(zhǔn)確的調(diào)整、熟練的加工流程、安全的操作方式、理性的刀具使用，以及充分的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，我們才能掌握操作技巧，制作高品質(zhì)的材料。只有不斷地提高自身水平，才能滿足不斷變化的市場(chǎng)需求，成為一名優(yōu)秀的加工人員。

銑床實(shí)訓(xùn)心得（模板16篇）篇十六

數(shù)控銑床加工實(shí)訓(xùn)是數(shù)控技術(shù)應(yīng)用專業(yè)教學(xué)體系中重要的`教學(xué)環(huán)節(jié)之一，是基于《數(shù)控銑床應(yīng)用》課程的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)并與之配套所進(jìn)行的常見數(shù)控銑床常規(guī)操作的技能強(qiáng)化訓(xùn)練，是具備數(shù)控銑床基本操作技能，繼而形成數(shù)控加工技術(shù)應(yīng)用能力的必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)。

本實(shí)訓(xùn)的任務(wù)主要是對(duì)數(shù)控專業(yè)在校學(xué)生進(jìn)行常見數(shù)控銑床基本操作技能的強(qiáng)化訓(xùn)練；同時(shí)，使學(xué)生具備常見數(shù)控銑床基本操作應(yīng)用能力，做好數(shù)控銑床操作加工方面的準(zhǔn)備，打牢數(shù)控銑床操作及加工基礎(chǔ)。

在實(shí)訓(xùn)前通過下達(dá)任務(wù)書，使學(xué)生明確實(shí)訓(xùn)目標(biāo)、實(shí)訓(xùn)要求及注意事項(xiàng)、實(shí)訓(xùn)步驟及考核方式，克服畏難情緒。根據(jù)學(xué)習(xí)心理學(xué)家的學(xué)習(xí)遷移及促進(jìn)理論，考慮到高職學(xué)生在學(xué)習(xí)上可能的自卑、畏懼心里，本課程借鑒‘家庭教師式’和企業(yè)中‘師徒式’教學(xué)形式，以教師與學(xué)生面對(duì)面的“一對(duì)一”教學(xué)為基本思路，實(shí)踐教學(xué)實(shí)現(xiàn)了上機(jī)操作——發(fā)現(xiàn)問題解決問題——上機(jī)操作——正遷移思路的單元式教學(xué)模式。以教材為藍(lán)本的同時(shí)，注意實(shí)踐加工時(shí)編程處理；以fanuc及華中數(shù)控編程指令系統(tǒng)為主，同時(shí)說明其他數(shù)控指令在格式上的差別，開闊了學(xué)生的視野，使他們進(jìn)去企業(yè)后能快速適應(yīng)不同的數(shù)控系統(tǒng)。

在教學(xué)中通過加工大量的零件，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使學(xué)生做到舉一反三、觸類旁通；針對(duì)學(xué)生出現(xiàn)的問題，教師面對(duì)面引導(dǎo)解決，增強(qiáng)了學(xué)生的自信心、解問題的能力和成就感，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情；實(shí)訓(xùn)中在注重手工編程訓(xùn)練的同時(shí)，也注重cad/cam在數(shù)控加工中的應(yīng)用，與企業(yè)中最新技術(shù)應(yīng)用情況接軌，體現(xiàn)了現(xiàn)代制造技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)。

在實(shí)訓(xùn)中，提倡學(xué)生根據(jù)自己的愛好、興趣、銑床的加工工藝范圍和刀具、材料等情況，自行設(shè)計(jì)零件結(jié)構(gòu)、形狀、尺寸，獨(dú)立編程、選擇加工的刀具、確定加工的工藝、獨(dú)立加工處所構(gòu)思的零件，體現(xiàn)了自主學(xué)習(xí)和個(gè)性化發(fā)展，同時(shí)，也鞏固了學(xué)生的制圖、工藝、裝夾、刀具等方面的知識(shí)。

為使研究性學(xué)習(xí)落到實(shí)處，取消學(xué)生因?yàn)樵撜n程與一般理論教學(xué)組織模式不一樣而存在“蒙混過關(guān)”的僥幸心理，使學(xué)生得到有力管制；教學(xué)采用小組授課，教師根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，科學(xué)合理的將學(xué)生進(jìn)行分組；根據(jù)學(xué)校銑床設(shè)備臺(tái)數(shù)，如每個(gè)銑床、銑床總共8臺(tái)，將全本成員按照能力強(qiáng)弱搭配，男女搭配；指派組長(zhǎng)，闡明組長(zhǎng)責(zé)任、組員與組員直接的協(xié)作關(guān)系，使學(xué)生形成互幫互學(xué)的風(fēng)氣，增強(qiáng)了學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識(shí)和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。

針對(duì)數(shù)控專業(yè)學(xué)生，主要采用“挖掘式”教學(xué)方法。根據(jù)學(xué)生各自能力水平，采用“臺(tái)階式”，一步一步加強(qiáng)難度，充分挖掘?qū)W生的學(xué)習(xí)潛能，使各個(gè)層次學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)都有所提高，同時(shí)個(gè)人難度要求不一，減輕了學(xué)生學(xué)習(xí)的心理負(fù)擔(dān)，數(shù)控編程與加工能力得到最大限度的提高。

數(shù)控銑床操作實(shí)訓(xùn)在完成教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，也存在一些問題，如銑床臺(tái)數(shù)不夠，每個(gè)學(xué)生上機(jī)時(shí)間相對(duì)較少，影響實(shí)訓(xùn)效果；教學(xué)方法、實(shí)訓(xùn)設(shè)計(jì)題目的難易等有待進(jìn)一步完善。