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網絡安全教師心得體會(通用19篇)

時間:2025-06-05 作者:紫衣夢

教師心得體會可以促使我們深入思考教育教學的本質,提高教學質量和效果。在教育教學工作中,我認識到與學生建立良好的關系對教學效果的提高非常重要。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇一

隨著網絡技術的不斷發(fā)展,網絡安全逐漸成為我們生活和工作中的一個重要問題。教師作為學生的引路人,網絡安全教育責任重大。但是在實際工作中,我們也經常會遇到各種網絡安全問題。下面,我將從不同角度談一下我對網絡安全的反思和體會。

1.教師應加強自我保護,提高安全意識。

在網絡安全方面,教師應該從自我保護出發(fā),有意識地將自己的信息、賬號密碼等重要數(shù)據保護起來,不存儲在網絡上,在使用公共計算機時注意添加密碼防護等。同時,對于各種病毒、花指令、偽裝鏈接等網絡詐騙手段,教師更應該警惕,提高安全意識,切勿隨意使用不安全的軟件和瀏覽器。

2.培養(yǎng)學生良好的網絡安全習慣。

在日常教育實踐中,教師需要大力倡導和培養(yǎng)學生良好的網絡安全習慣。我們可以通過開展網絡安全教育課程、舉辦網絡安全競賽等多種形式,提高學生對網絡安全的重視。此外,我們還可以結合學科教學內容,對網絡安全相關知識進行通識性教育。

針對網絡安全問題,教師可以采取不同的防范措施。比如,我們可以通過網絡設置進行管理控制,封鎖不良信息;加強管理者記錄和監(jiān)控,追蹤不法分子的違法行為等。同時,我們還可以采用技術手段進行防范,如賬號密碼保護、防病毒防木馬等。

4.充分利用網絡資源,探索學生網絡空間。

互聯(lián)網具有豐富的資源、信息和知識,為我們提供了極大便利。對于教育工作者而言,充分利用網絡資源是提高教學質量和教學效果的重要手段。我們可以通過網絡共享資源、教學視頻、網絡論壇等多種手段,探索學生網絡空間,提高教育質量和教學效果。

針對網絡安全問題,教師應該密切合作,共同推進網絡安全教育。我們可以采用多種形式,如課堂研討、網絡安全共建、警示教育等,加強教師之間的互動和交流。同時,教師還應該積極參與網絡安全專業(yè)論壇,學習和探究新的網絡安全技術,不斷提高自身網絡安全意識。

總之,網絡安全問題是教育工作者需要認真思考的問題。通過了解網絡安全的相關知識、加強相關教育,不僅可以有效地防止損失,更可以提高教學效率和教育質量。希望每一個教育工作者都能認真思考如何在網絡安全問題上做好自己的工作,為學生創(chuàng)造一個良好的網絡環(huán)境。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇二

現(xiàn)今信息技術的發(fā)展,給我們的生活帶來極大的便利,教育領域也不例外。網絡技術正在深刻改變著教學模式、課堂教學方式和教育管理模式,推動著學校信息化教育向前發(fā)展。然而,隨著網絡技術的發(fā)展,網絡安全問題也日趨嚴峻。如何保障教師的網絡安全成為擺在我們面前的一道難題,也成為需要我們認真思考的問題。

第二段:現(xiàn)狀分析。

許多教師在使用網絡時,存在著隱私泄露、賬號被盜用、病毒侵襲等網絡安全問題。有些教師在收到詐騙郵件時,依舊不加辨別地進行轉發(fā)和操作,導致自己的賬號被盜或電腦被感染病毒。還有一些教師缺乏網絡安全意識,使用弱密碼或者公共的網絡環(huán)境,容易被黑客攻擊。這些現(xiàn)象不僅危及個人的信息安全,也可能影響到學校和學生的安全。

第三段:問題解決。

為了解決這些網絡安全問題,我們需要加強對教師的網絡安全教育培訓,提高網絡安全意識。在進行網絡操作時,需要認真閱讀提示,識別詐騙郵件、垃圾郵件等有害信息。同時,加強個人信息保護,使用強密碼,避免在公共網絡環(huán)境下使用個人賬號進行登錄操作。對于有些敏感的信息,最好進行加密處理。

第四段:應對措施。

針對當前的網絡安全問題,學校可以建立網絡安全管理制度,制定相關的管理規(guī)定和安全操作指導手冊,對教師日常使用網絡時的注意事項進行明確的規(guī)定。這樣不僅能夠有效地保障教師和學生的網絡安全,也有利于將學校的信息化教育工作推向前進。

第五段:結論。

網絡安全問題不僅涉及個人安全,還直接影響到學校的信息化教育和管理。因此,教師網絡安全是亟待解決的問題。我們需要樹立網絡安全意識,認真學習網絡安全知識,遵守網絡安全規(guī)定。只有這樣,才能夠在保障自身安全的同時,更好地推動學校信息化教育的發(fā)展。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇三

9月22日,是我參加國培計劃20**——示范性網絡研修與校本研修整合培訓學習的第一天,通過一天來的學習,在精神高度集中的情況下,雖然感覺到有些疲倦,但收獲頗豐。

今天我們主要參與了“國培改革要點”、“中小學教師信息技術應用能力課程標準研制說明”、“項目研修方案解讀及實施規(guī)劃”、“培訓課程設計與研修指導建議”共四個內容的培訓學習。其中,“國培改革要點”的培訓由西北師范大學、國家教育技術學院郭紹青教授給我們授課,郭教授給我介紹到:信息技術促進了教育的變革,教育的變革勢在必行,在信息技術高度發(fā)展的時代,教師思想迎來了一次大的革命。再也不是一截粉筆表演的時代,它給教師提出了更高的要求。在信息化的今天,學生利用網絡完成作業(yè)已經是一件很自然的事情了。可我們僅僅利用一些幻燈機、收音機、錄音機、電視、電腦、網絡、電子白板等工具進行教學,而這些工具、技術在信息化的時代已經一撥一撥的離開了教室了,取而代之的是mooc、微課、翻轉課、在線課堂。尤其是現(xiàn)在智能手機的出現(xiàn),使學生的知識,再也不必依賴于書本、教師或課堂了。因此,學生獲取知識方式的變化勢必帶來教學方式的變化。

在這樣的背景下,我們就只有也只能走進網絡、關注網絡。關注網絡上與我們所教的學科相關的新知識、新方法、新技術、新思想,否則,我們將無法將學生進行溝通,也就無所謂教學了。

總之,作為一個處在信息化時代的教師,我們要學會給自己的角色定位,認清形勢的變化,時代發(fā)展的需求,主動參與信息化培訓學習,努力提高自己的信息素養(yǎng),更新觀念,提高認識,唯有如此,我們才能在現(xiàn)代教學的講臺上立于不敗之地。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇四

隨著信息時代的到來,人們逐漸意識到網絡的重要性。然而,隨之而來的是網絡安全問題的不斷出現(xiàn)。病毒、黑客、網絡攻擊等讓人心驚膽戰(zhàn)。特別是當我們身在教育行業(yè)中,網絡安全問題更是威脅到學校各種信息系統(tǒng)的穩(wěn)定運行,影響學生的學習和教育質量。因此,作為學校立足于培養(yǎng)未來的教育工作者,我們教師必須認真進修網絡安全知識,不斷提高自己的安全防范意識,以便更好地應對網絡安全風險。

目前,網絡安全是一個全球性的問題。網絡攻擊數(shù)量不斷增加,種類也越來越多樣化。學校作為一個集體,需要同時保護機房、服務器等基礎設施,確保網絡安全,避免學校教育質量遭受影響。因此,我們教師必須認真對待網絡安全問題,不斷學習和進修網絡安全知識,以更好地保障學校網絡安全。

第三段:加強網絡安全知識的進修和培訓。

教師應當加強網絡安全知識的進修和培訓,同時了解基礎知識,以便更好地應對網絡攻擊,保障學校網絡安全。加強網絡安全知識進修的方法有很多,如考取網絡安全相關的證書、參加培訓、查閱網絡安全相關書籍等。我們教師可以選擇一種適合自己的方法,學習網絡安全知識,提高自己的安全防范意識。

第四段:加強學生的安全意識教育。

教師在進修網絡安全知識的同時,也應加強學生的安全意識教育。學生作為學校網絡的主要使用者,安全防范意識對于學生而言也非常重要。作為教育工作者,我們不僅應該關注學生的學習成績,也應注意學生的網絡安全意識和使用習慣。在教學中,教師也應加強對學生的網絡安全意識教育,提高學生安全防范意識,并提供相關的網絡安全知識咨詢和支持服務。

第五段:結語。

網絡安全問題已經成為當今社會、學校不可避免的風險。學校的信息系統(tǒng)、教育設施、學生的學習過程等都面臨網絡安全的威脅。因此,教師們必須認真進修網絡安全知識,增強自己的信息安全意識和安全防范能力,為學校的網絡安全提供穩(wěn)定的保障。同時,我們教育工作者也要加強學生的網絡安全教育,提高學生的安全防范意識,保障學生的安全使用網絡。只有如此,我們才能建立一個安全、穩(wěn)定、健康的網絡環(huán)境,為教育事業(yè)的發(fā)展保駕護航。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇五

利用一切可利用的時間上網。有許許多多原先是優(yōu)秀的學生,因誤入黑色網吧,整日沉迷于虛幻世界之中,學習之類則拋之腦后,并且身體健康狀況日下。黑色網吧不僅有學生幾天幾夜也打不“出關”的游戲,更有不健康、不宜中學生觀看的黃色網頁。

抓好中學生的網絡安全教育與管理,保障中學生的人身財產安全,促進中學生身心健康發(fā)展,是擺在我們面前的一個突出課題。

學校在加大對校園安全保衛(wèi)力量的投入、提高保衛(wèi)人員素質和學校安全教育水平的同時,要積極爭取地方政府、公安機關的支持,嚴厲打擊危害學校及中學生安全的不法行為,切實改善校園周邊治安狀況,優(yōu)化育人環(huán)境。對校門口的一些攤點,校園附近的一些黑色網吧,對中學生存有安全隱患的一切問題,該取締的取締,該打擊的打擊,該解決的盡快解決。對校內發(fā)生的治安事件或安全事故,要依法處理,及時通報。對違反安全規(guī)章的學生應予以批評教育,甚至必要的紀律處分,對已發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時采取有效的防范措施,以此創(chuàng)造一個安全、文明的育人環(huán)境,為提高教育教學質量和我國教育事業(yè)的發(fā)展做出新的貢獻。

網絡安全教育主題班會心得體會二

我校根據教育部和自治區(qū)通知要求,深入貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神,學習貫徹習近平總書記關于網絡安全和信息化系列重要講話精神和網絡安全和信息化領導小組會議上的講話精神,通過主題宣傳教育活動,增強學校教職員工、學生網絡安全意識,提高網絡安全技能,營造網絡安全人人有責、人人參與的良好氛圍,保障用戶合法權益,號召大家共同來維護國家網絡安全。切實做好了教育系統(tǒng)倡導的“網絡安全宣傳周”活動。現(xiàn)將我校宣傳活動總結如下:

(一)加強領導,責任到人

學校高度重視網絡安全宣傳周活動,把活動列入重要議事日程,加強了組織領導和統(tǒng)籌協(xié)調,成立了網絡安全宣傳周活動領導小組,切實保障了人員和經費投入,確保網絡安全宣傳周活動有序有效開展。

(二)積極開展網絡安全資料,故事進學校、進課堂活動,我校在校內張貼了海報、發(fā)放宣傳材料,課堂上組織學生認真學習網絡安全知識手冊;同時積極組織學生參加中小學安全知識網絡答題活動。同時在設置了計算機課的班級年級在信息技術課上傳授了一些與網絡安全有關的知識并布置任務,讓學生在網上搜集一些與網絡安全相關的小故事并相互在課后進行講述傳播。

(三)舉辦“網絡安全大講堂”知識專題講座

為普及網絡安全知識,我校還為學生們開展了專題講座,講座主要圍繞《如何幫助青少年提高網絡基本識別能力》,《如何養(yǎng)成良好的上網習慣和行為》,《凈化青少年上網環(huán)境》,《青少年網癮的危害》這幾個主題進行,取得了良好的效果。

(四)依托校園網和校園電視傳播網絡安全正能量

為加大網絡安全宣傳周活動宣傳力度,我校不光在校園網上醒目位置添加了網絡安全宣傳周活動專題,搜集整理了相關網絡安全知識上傳到網站上,還依托學校在周四的下午的班隊會時間播放學校有關網絡安全宣傳周活動宣傳片,向廣大師生傳播網絡安全正能量。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇六

網絡安全已經成為了我們在互聯(lián)網時代中最重要的問題之一。想象一下,當我們在網上進行在線支付、購物、社交、教育等活動的時候,沒有網絡安全保障,我們的電腦、手機、個人信息等將面臨嚴重的風險。在這個背景下,作為教育工作者,我們需要掌握基本的網絡安全知識,以保障我們自己和學生的權益和安全。在本文中,我將分享我的進修網絡安全的心得體會。

第二段:認識網絡安全的重要性。

在過去的幾年中,由于互聯(lián)網的普及,我們的生活幾乎與互聯(lián)網息息相關。同時,網絡安全問題的出現(xiàn)也給我們帶來了極大的不便和威脅。作為教育工作者,我們需要了解網絡安全的關鍵性,以保障自己和學生的隱私和安全。若我們沒有注意到這個問題,在互聯(lián)網世界中,我們將很容易地遭遇欺騙、攻擊、偷竊、威脅等情況。因此,如何保護我們的個人信息和網絡安全已經成為了我們的頭等大事。

為了加強自己的網絡安全知識和能力,我選擇了參加有關網絡安全方面的培訓或課程。我發(fā)現(xiàn),與其它進修課程相比,網絡安全課程更加有趣和有意義。我學到了基礎的網絡安全概念,如密碼、防病毒、反間諜等,也掌握了保護個人信息的技巧。此外,我與其他教育工作者的交流,也給我留下了深刻的印象。大家都認識到了網絡安全的緊迫性,積極分享相關信息,討論網絡安全問題以解決這些問題。

第四段:結合實踐,進一步提高網絡安全水平。

我們可以在我們的日常教育工作中,結合課程、項目和活動,進一步提高自己的網絡安全水平。例如,我經常通過演示安全知識的視頻、培養(yǎng)孩子們使用互聯(lián)網時的正確態(tài)度和技巧,并注意控制孩子們的使用時間等方式來推廣和展示網絡安全的現(xiàn)實性。我認為,通過這樣的實踐,我們可以提高我們的學生們和他們的家人對網絡安全的認識,培養(yǎng)他們的網絡安全意識,從而保護他們的隱私和信息安全。

第五段:總結。

網絡安全是我們現(xiàn)代化和互聯(lián)網時代中極其重要的課題。尤其對于教育工作者來講,我們需要承擔更大的責任和義務來保障我們的學生和社區(qū)的網絡安全。通過學習和實踐,我們可以不斷提高我們的網絡安全水平,切實地保護我們自己和他人的隱私和安全。我相信只要我們認識到網絡安全的重要性,加強對網絡安全的進修和實踐,在我們的區(qū)域、行業(yè)和社區(qū)中,我們可以成為網絡安全問題的專家和引導者。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇七

(三)班。

李鳳娥。

徐洋。

在21世紀,網絡已經成為人們日常生活的一部分,很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆,快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現(xiàn)在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結果按照網友們提示的方案還真給找到了。

網絡爆炸性地發(fā)展,網絡環(huán)境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。

網購是現(xiàn)下最流行最方便最快捷的購物方式,隨著人們對網購的需求,網購網站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來越多。但人們對網購的了解卻很少,對網絡的安全意識更是微乎其微,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。同事的家屬在網上購買了一條褲子,一系列的操作完成后,網絡提示交易成功。可是,沒過多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨,要按照以下步驟退款。同事信以為真,按照電話那人說的填好了各種個人信息的詳細資料,填寫完成后以為大功告成,結果不久便接到短信通知,您已經完成交易,扣除現(xiàn)金**元,余額為0。意識到上當后,再次撥打剛剛的電話結果為空號,想要調查,卻像大海撈針。聽完同事的敘述,我恍然想起看過的安全教育小視頻。現(xiàn)在的孩子大都沉迷于網絡游戲,包括自己家的孩子,一有時間就會找機會用手機或是電腦登陸網上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對這種情況,我們就會開始關心各種問題的產生。我們要關心的不只是孩子們是否會被網絡中的各種虛假信息所蠱惑,還要關注孩子的身心健康發(fā)展,這樣的安全教育要不斷強調,不僅僅是要像這樣了解,還要深入人心,形成安全意識。

平時在家喜歡收看一些法律節(jié)目,在電視上我也看到過很多網絡安全問題,如網絡受騙、非法網站、黑客等等,通過網上各種工具、各種方式蠱惑人心,被騙的人有的財產受到威脅,有的甚至人身安全受到威脅。由此可見安全教育的重要性,以及了解安全知識的重要性。

網絡安全涉及到使用網絡的每一個人。對個人來說,要保證自己安全上網,每個人都得養(yǎng)成良好的上網習慣。我想應該包含以下幾點:

2)及時更新windows補丁;

3)不要隨意相信網絡上的一些廣告和消息;

9)最好不在別人的計算機上登錄自己的銀行賬號、支付寶、qq等;

對于我們每個人來說,提高網絡安全意識,學習網絡安全知識,是網絡時代對我們基本的要求。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇八

在21世紀,網絡已經成為人們日常生活的一部分,很多人甚至已經離不開網絡。有了網絡,人們足不出戶便可衣食無憂。前些天剛從電視上看到關于年底網購火爆,快遞公司也在“春運”的新聞。以前人們找東西得找人幫忙,現(xiàn)在人們找東西找網幫忙。記得有一次鑰匙不知道放到了什么地方,就百度了一下“鑰匙丟在那里了”,結果按照網友們提示的方案還真給找到了。

網絡爆炸性地發(fā)展,網絡環(huán)境也日益復雜和開放,同時各種各樣的安全漏洞也暴露出來,惡意威脅和攻擊日益增多,安全事件與日俱增,也讓接觸互聯(lián)網絡的每一個人都不同程度地受到了威脅。

網購是現(xiàn)下最流行最方便最快捷的購物方式,隨著人們對網購的需求,網購網站也逐漸增多,出售的物品花樣也越來越多。但人們對網購的了解卻很少,對網絡的安全意識更是微乎其微,在我身邊就發(fā)生了這樣一件事。同事的家屬在網上購買了一條褲子,一系列的操作完成后,網絡提示交易成功。可是,沒過多久他們接到一通電話,自稱淘寶賣家,告知同事您定的褲子沒有庫存需要退貨,要按照以下步驟退款。同事信以為真,按照電話那人說的填好了各種個人信息的詳細資料,填寫完成后以為大功告成,結果不久便接到短信通知,您已經完成交易,扣除現(xiàn)金**元,余額為0。意識到上當后,再次撥打剛剛的電話結果為空號,想要調查,卻像大海撈針。聽完同事的敘述,我恍然想起看過的安全教育小視頻。現(xiàn)在的孩子大都沉迷于網絡游戲,包括自己家的孩子,一有時間就會找機會用手機或是電腦登陸網上游戲,一玩兒有可能就是一天。面對這種情況,我們就會開始關心各種問題的產生。我們要關心的不只是孩子們是否會被網絡中的各種虛假信息所蠱惑,還要關注孩子的身心健康發(fā)展,這樣的安全教育要不斷強調,不僅僅是要像這樣了解,還要深入人心,形成安全意識。

平時在家喜歡收看一些法律節(jié)目,在電視上我也看到過很多網絡安全問題,如網絡受騙、非法網站、黑客等等,通過網上各種工具、各種方式蠱惑人心,被騙的人有的財產受到威脅,有的甚至人身安全受到威脅。由此可見安全教育的重要性,以及了解安全知識的重要性。

2)及時更新windows補丁;

3)不要隨意相信網絡上的一些廣告和消息;

4)網友用qq等發(fā)給的網站和程序,不要輕易去點擊和執(zhí)行;

5)不瀏覽不安全的網頁;

6)不要輕易在網上泄露自己的個人信息;

7)不熟悉的郵件不瀏覽;

對于我們每個人來說,提高網絡安全意識,學習網絡安全知識,是網絡時代對我們基本的要求。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇九

根據河北省委教育工委及河北省教育廳相關要求,為進一步增強廣大學生網絡安全意識,提高廣大學生的網絡防護技能,營造健康文明的網絡環(huán)境,9月23日我院在一教515開展網絡安全宣傳活動。出席的有管理學院副院長苗世亮,團總支書記袁坤瑞,學生會主席李琨,團總支副書記龐碩等學生干部。

隨著以數(shù)字化、網絡化和智能化為特征的信息化浪潮蓬勃興起,要抓好網絡安全這件大事。網絡的安全是一個相對的、動態(tài)的概念,涉及的范圍很廣,現(xiàn)實世界的一切領域幾乎都可以上網,這就決定了維護網絡安全的艱巨性、復雜性和長期性。當政治、經濟、文化、軍事等都置身于開放的網絡空間時,雖然影響力倍增,但是風險系數(shù)也成正比式擴大,守護網絡安全已不是某一特定領域,綜合性、復雜性、善變性不容忽視,網絡沒有一勞永逸的安全,守護網絡安全,讓網絡清朗起來。

此次網絡安全宣傳活動中,我院領導首先為我們普及了網絡安全常識,其次還通過分析各種案例的方式,教會了我們如何警惕網絡詐騙。我院領導在活動中強調:“互聯(lián)網技術發(fā)展的趨勢告訴我們,技術的創(chuàng)新可以是利國利民的,也可能是傷天害理的,網絡的正義與邪惡,安全與危險始終在不停的爭斗著,網絡危害的對象無外乎是人,守護網絡安全的落腳點,歸根還是在我們。”相信我院領導的用心宣傳和指導,以及同學們的積極配合,會使我院學生更深刻的理解了網絡安全的重要性。

此次網絡安全宣傳活動提高了同學們的安全意識,使網絡安全、網絡文明深入人心。相信以后同學們在維護自身利益的同時,還會爭先做網絡安全的宣傳者,維護網絡安全的踐行者,為共同營造健康文明的網絡環(huán)境貢獻力量!

網絡安全維護中計算機網絡安全技術應用論文。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇十

20xx年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的《網絡安全》課程,現(xiàn)將學習內容和心得總結如下:

第一天學習了網絡安全現(xiàn)狀需求分析。

根據國家網絡安全法律法規(guī),對網絡安全的現(xiàn)狀分析,明確網絡安全的作用;網絡安全的趨勢分析,明確未來網絡安全的主要發(fā)展方向。

學習了sniff軟件安裝和使用,包括ftp明文抓包、http明文抓包、telnet明文抓包等。

制作了一份網絡安全現(xiàn)狀的調研報告。

第二天進行了網絡攻擊模擬實踐。

根據網絡攻擊的基本過程,利用攻擊軟件完成網絡掃描與網絡監(jiān)聽、網絡入侵、網絡后門與網絡隱身實現(xiàn)。

理解了網絡踩點、網絡掃描和網絡監(jiān)聽技術、社會工程學攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網絡后門的概念,掌握了使用windows2000無密碼登陸的方法登陸遠程主機、用dos命令進行ipc$$入侵、ipc$$入侵留后門的方法、ipc$$入侵的防護知識、計算機木馬特點及其危害性、信息隱藏技術等。

第三天學習了系統(tǒng)安全配置方案。

包括windows操作系統(tǒng)的安全配置、系統(tǒng)訪問控制策略制定、網絡訪問控制策略制定、操作系統(tǒng)服務配置、網絡安全評估與檢測、網絡安全方案設計。

具體包括物理安全、停止guest帳號、限制用戶數(shù)量、多個管理員帳號、管理員帳號改名、陷阱帳號、更改默認權限、安全密碼、屏幕保護密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關閉不必要的服務、關閉不必要的端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補丁、關閉directdraw、關閉默認共享、禁用dump文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp文件夾、鎖住注冊表、關機時清除文件、禁止軟盤光盤啟動、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數(shù)據恢復軟件等。

總之,網絡安全是社會穩(wěn)定和諧的一個重要方面,通過這次安全培訓,使我進一步加強了網絡安全方面意識,業(yè)務知識與技術學平也有了一定程度的提高。

因為有了培訓老師的精彩視頻與細致講解,我學到了很多在書本上學不到的業(yè)務知識與技能,使我對網絡安全有了整體的認識,對網絡安全體系有了更深刻的理解,在此感謝辛勤工作的老師們,也感謝株洲職院的各位工作人員,是你們?yōu)槲覀兲峁┮粋€這么好的學習平臺,謝謝!

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇十一

固廢中心網絡安全工作總結為切實做好g20杭州國際峰會網絡安全保障工作,根據市網信辦和市城管委的部署,按照《杭州市城管委g20杭州峰會網絡安全工作方案》和《杭州市城管委g20杭州峰會重大網絡安全事件應急處置預案》(杭城管委﹝20xx﹞204號)文件要求,我中心高度重視,立即行動,抓緊落實網絡安全工作,現(xiàn)將有關情況匯報如下:

中心成立網絡安全領導小組,由中心一把手任小組組長,領導班子成員及各科室負責人分別擔任副組長及組員。根據市城管委要求,7月15日將責任領導、聯(lián)絡員名單、安全責任承諾書和網絡安全自查表報送委網絡安全組,要求網絡安全責任領導及聯(lián)絡員24小時開機,做好隨時解決網絡安全問題的準備工作。

中心結合網絡安全管理現(xiàn)狀,在充分調研的基礎上,制定了《固廢中心網絡安全子方案》、《固廢中心網絡安全應急預案》及《固廢中心網絡信息安全演練方案》,以公文的形式下發(fā)執(zhí)行,把安全教育發(fā)送到每一個崗位和人員。

一是積極聯(lián)系委信息中心,開展網絡安全自查自糾和風險評估工作,并根據評估結果及時落實問題整改。二是根據江干區(qū)網警大隊的要求,完成中心網站在“公安機關互聯(lián)網站安全管理服務平臺”上的`備案工作,并按要求在7月30日之前,暫時關閉中心門戶網站。三是按照《固廢中心網絡信息安全演練方案》要求,在8月中旬開展信息安全演練,開展以解決辦公網絡遭受不法軟件攻擊等突發(fā)事件為主的實戰(zhàn)演習。四是做好固廢在線監(jiān)測系統(tǒng)關閉的準備工作。

中心要求全體工作人員都應該了網絡安全形勢,遵守安全規(guī)定,掌握操作技能,努力提高中心網絡安全保障能力,提出人人養(yǎng)成良好網絡安全習慣的七項規(guī)定。

1.禁止用非涉密機處理涉密文件。

2.禁止在外網上處理和存放內部文件資料。

3.禁止在工作網絡計算機中安裝游戲等非工作類軟件。

4.所有工作機須要設置開機口令。口令長度不得少于8位,字母數(shù)字混合,并要求口令做到“一周一更”。

5.所有工作機均應安裝防病毒軟件。軟件必須及時更新,定期進行全盤掃描查殺病毒,系統(tǒng)補丁需及時更新。

6.禁止在工作網絡設置無線路由等無線設備。

7.嚴格做到人離開工作電腦即斷網斷電。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇十二

今天,我們在網絡上進行了教研,75中的鐘萬書老師和祁樂老師分別針對大綱談了七年級地理上冊的教學目標。通過此次培訓,我收獲很多,體會深刻。隨著網絡時代的到來,我們的生活和學習、工作都發(fā)生了變化。教師在發(fā)生著變化,學生也在發(fā)生著變化,一種新的以學生“學”為中心的教學模式正在形成和發(fā)展。教師已不再是傳遞信息的工具,教師更需要更高層次的教育教學能力,掌握現(xiàn)代教育技術、研究教學的各個環(huán)節(jié),才能適應未來教育的需要的。提到利用網絡進行培訓,建立教師網絡聯(lián)盟,實施網絡教研培訓,這種全新的培訓方式非常具有前瞻性和后續(xù)性,它充分地利用互聯(lián)網,把培訓內容及時、方便、快捷、省錢地傳輸?shù)礁鱾€角落,又迅速地得到學員的反饋,達到培訓無時無刻、成長無處不在的效果。

網絡教研的又一個魅力便是有效分享。學習是一項參與性的活動。如果說課堂教學是基于課堂,教師與學生通過對話共同學習的過程;那么,網絡教研就是基于網絡,通過分來越強調自主學習和討論式的學習,網絡就給我門這樣一個機會,今天在坐的老師們能在網絡上自由地發(fā)表自己的對網絡環(huán)境下教師專業(yè)發(fā)展的思考與體會,這本身就已經體現(xiàn)了網絡環(huán)境下的教師這個團隊的協(xié)作學習精神。在信息時代,教師既不會被技術所替代,也不應該再作為傳遞知識的權威。教育技術的發(fā)展永遠不會替代教師角色,教師之所以是教師,在于教師能在智力、情感、個性、精神和人格等方面全面培養(yǎng)和塑造學生,教育的根本特性是以人育人。有了信息技術,教師將會從廣播知識的繁重任務中解脫出來,有精力和時間真正進行以人育人的活動。現(xiàn)代教育技術進入到教學過程中,教師能夠由原來的處于中心地位的知識權威轉變?yōu)閷W生學習的指導者和合作伙伴、設計者、開發(fā)者、社會文化的詮釋者、教育的研究者,更多關注學生學習活動的設計和開發(fā)。特別在網絡環(huán)境中,教師會自然而然地專注于對信息教學系統(tǒng)的設計、監(jiān)控、研究和評價。在信息技術的環(huán)境中,學生應該被看作為待點燃的火把,學生地位應該由被動的知識容器和知識受體轉變?yōu)橹R的主宰、學習的主體,成為教學活動的積極參與者和知識的積極建構者。

總之,網絡教研是一個嶄新的時尚話題,是教育教學在新形勢下探索教研模式的一種嘗試,有利有弊,它并不否定其他形式的教研作用,而是一種補充,從另一個角度上探索教研方向,擴大教研的職能,挖掘內在資源,促使教研科學化。伴隨著基礎教育課程改革的不斷深入,它帶來的將不僅是多主體、跨時空,低成本和高效率,更是一種民主、平等、對話、協(xié)商、合作的新文化。可以想象,這種新文化將悄無聲息地滲透在一次又一次的教研活動中,滲透進一所又一所學校,滲透進每一位教師的心靈。我相信,隨著每位教師的積極參與,我們的教學業(yè)績、教學教研水平會不斷提高,我們的前景會越來越美好。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇十三

隨著我國經濟與科技的不斷發(fā)展,教育信息化、校園網絡化作為網絡時代的教育方式和環(huán)境,已經成為教育發(fā)展的主方向。學習知識、獲取信息和休閑娛樂的重要平臺。通過參加“陜西省‘全面加強網絡安全推進教育信息化’專題網絡培訓示范班”在線學習,我了解到信息化是社會發(fā)展的趨勢,信息安全關系國家安全。隨著我國信息化的不斷推進,信息安全日益重要。

對于網絡安全,相對于我來說,在未接觸這門課程之前,可以說是一個漏洞,一片空白,網絡安全的意識也是很是淡薄。之前也是聽說過網絡攻擊,盜取情報,竊取密碼,查看個人隱私等一些迫害網絡安全秩序的不法行為,這也讓我對網絡產生一種懼怕感。這次有幸接觸網絡安全這門課程,也讓我對于網絡安全有了新的認識,更多的了解,也讓我從中受益很多。網絡安全從其本質上講就是網絡上的信息安全。指網絡系統(tǒng)硬件、軟件及其系統(tǒng)中數(shù)據的安全。網絡信息的傳輸、存儲、處理和使用都要求處于安全狀態(tài)可見。網絡安全至少應包括靜態(tài)安全和動態(tài)安全兩種靜態(tài)安全是指信息在沒有傳輸和處理的狀態(tài)下信息內容的秘密性、完整性和真實性:動態(tài)安全是指信息在傳輸過程中不被篡改、竊取、遺失和破壞。實際上計算機網絡安全的具體含義會隨著使用者的變化而變化,使用者不同,對網絡安全的認識和要求也就不同。例如從普通使用者的角度來說,可能僅僅希望個人隱私或機密信息在網絡上傳輸時受到保護,避免被竊聽、篡改和偽造;而網絡提供商除了關心這些網絡信息安全外,還要考慮如何應付突發(fā)的自然災害、軍事打擊等對網絡硬件的破壞,以及在網絡出現(xiàn)異常時如何恢復網絡通信,保持網絡通信的連續(xù)性。網絡安全既有技術方面的問題,也有管理方面的問題,兩方面相互補充,缺一不可。隨著互聯(lián)網的大規(guī)模普及和應用,網絡安全問題也隨之呈現(xiàn)在我們面前。病毒滲透、系統(tǒng)漏洞和黑客攻擊等威脅層出不窮,已經嚴重地影響到網絡的正常運行。網絡規(guī)模的日益龐大,給網絡安全防范人員提出了更加嚴峻的挑戰(zhàn)。人力、物力和財力的有限性決定了不可能完全地依賴手工方式進行安全分析防范所以如何采取更加快捷方便,而且行之有效的方法進行攻擊分析已經成為網絡安全的重要課題。隨著計算機技術的飛速發(fā)展,信息網絡已經成為社會發(fā)展的重要保證。有很多是敏感信息,甚至是國家機密。所以難免會吸引來自世界各地的各種人為攻擊(例如信息泄漏、信息竊取、數(shù)據篡改、數(shù)據刪添、計算機病毒等)。同時,網絡實體還要經受諸如水災、火災、地震、電磁輻射等方面的`考驗。計算機犯罪案件也急劇上升,計算機犯罪已經成為普遍的國際性問題。據美國聯(lián)邦調查局的報告,計算機犯罪是商業(yè)犯罪中最大的犯罪類型之一。

通過學習計算機與網絡信息安全,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落后;現(xiàn)在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網絡信息安全的一部分。

經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。

比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇十四

6月20至24日,經學校領導批準,本人參加中科院計算機技術研究所教育中心在石家莊舉辦“威脅防范、高級病毒查殺與網絡安全管理”高級研修班,中科院教育中心特約講師同時也是微軟、思科認證專職講師商宏圖、周濤由淺入深用敏捷的思維、精練的話語、真實的案例和生動的攻防演練進行培訓。通過培訓,增長見識并提高了技能,突破了思想瓶頸,真正明白“網絡安全三分技術七分管理”的含義。就本次培訓談談我的感受和體會。

在此次培訓中,商老師談到針對網絡攻擊可能存在的攻擊源大致可以分為四種:國外政府、競爭對手、網絡內部、入侵。網絡內部的攻擊占到了80%以上,在局域網里如果有些人為了滿足好奇心或別有用心來攻擊別人或惡意破壞,網絡的安全穩(wěn)定就很難保證,6月16號下午三點,學校資源庫里完全共享的近60g教師資源被人惡意刪除,老師辛辛苦苦下載或制作的資源化為烏有。教室里網絡設備和監(jiān)控設備也會時常被人破壞。因此一個安全穩(wěn)定、暢通高速的網絡環(huán)境,要用制度來規(guī)范管理和提供保障。

網絡環(huán)境,可以喻為一間房,有門有窗有墻。學校資金投入,提供的是堅實可靠的門、窗,但是會不會鎖、鎖好鎖不好、鎖有沒有毛病、墻是不是有破損,那只有網管清楚,所以只有提高網管技術水平,才能看好并鎖好門,及時發(fā)現(xiàn)問題并解決,用高超的技能保障網絡暢通運行。在這次培訓中,針對校園網絡安全防范,周老師用各種的攻防工具,實現(xiàn)了遠程登錄,遠程控制,操縱對方電腦,竊取機密文件,解開各種密碼,鎖定攻擊目標,阻截對方攻擊等,通過案例分析和實際的攻防演練,發(fā)現(xiàn)以為固若金湯的系統(tǒng)網絡環(huán)境,竟然有那么的漏洞,那么的不堪一擊,這說明我們的水平還有待提高,如果還在原地踏步,不思進取,就會落伍,也必將被淘汰出局。身為一名網管,你受到別人的表揚嗎?同樣在努力付出,但受到指責最多也許就是網管,所以做網管很辛苦,必須加強理論和實踐學習,抓住一切學習機會,努力提高自己的專業(yè)技術,通過不斷的實習和提高來實現(xiàn)網管的境界——不知道網管是誰,因為的網絡一直就很正常。

雖然在加強安全教育,加大治安力度,騙子行騙手段有時相當?shù)土樱煽倳腥松袭斒茯_,為什么?因為他們沒有安全防范意識和存在僥幸心里。同理,我校電腦裝有殺毒軟件,老師們是否注意病毒庫升級?是否經常進行硬盤殺毒?不升級、不殺毒,防毒軟件形同虛設,就會給病毒和木馬創(chuàng)造傳播和入侵機會,且如今病毒相當厲害,可以把防毒軟件屏蔽掉,給老師帶來不必要的麻煩。

一個無毒的網絡環(huán)境,可以制定嚴格的管理制度和措施,安裝防毒防木馬入侵軟件,提高網管技術水平,其實最重要的一點是提高全體老師的安全防范意識,只有推行人人都是網絡維護者,常升級查殺打補丁防漏洞才能真正實現(xiàn)“天下無毒”。相信各位老師就不會很氣勢的對信息中心人員說,我的電腦又中毒了,怎么回事呀,趕快來修。

引用商老師一句話結尾:網絡安全是一個整體安全,任何一個網絡行為的參與者都是一個安全的主體,而任何一個安全主體的失敗都將導致網絡的整體失敗。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇十五

一個全面的設備維護人員,講究的是快速反應,強力支持。對于網絡安全維護來說,首要的.是增強網絡安全意識。嚴格要求自己,不斷提高個人安全意識和維修質量。

按照部門一貫倡導的“維護即管理”的大企業(yè)理念,整個維護工作緊緊圍繞效益,加強對客戶和市場的支持,全力做好后臺支持工作。

逐步建立金印品牌大客戶電路數(shù)據臺帳,結合金印品牌大客戶使用數(shù)據電路的實際情況,分別制定客戶電路應急預案。為了實現(xiàn)大客戶的分類,我中心安排用不同顏色的插頭識別大客戶的電路;為了體現(xiàn)對大客戶單位的差異化服務,我們團隊定期對金牌大客戶進行檢查,并按月做大客戶單位的網絡運行報告。

日常保養(yǎng)不要個人主義。團隊力量是無限的。講究配合,效率高。要加強網絡設備安全綜合檢查,規(guī)范準確處理故障。這就需要個人有很強的業(yè)務能力和維修素質。所以個人要加強學習,不斷提高自己的專業(yè)水平和維護能力。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇十六

本學期我選修了網絡信息安全這門課,自從上了第一堂課,我的觀念得到了徹底的改觀。

老師不是生搬硬套,或者是只會讀ppt的reader,而是一位真正在傳授自己知識的學者,并且老師語言生動幽默,給了人很大的激勵去繼續(xù)聽下去。

在課堂上,我也學到了很多關于密碼學方面的知識。

各種學科領域中,唯有密碼學這一學科領域與眾不同,它是由兩個相互對立、相互依存,而又相輔相成、相互促進的分支學科組成。

這兩個分支學科,一個叫密碼編碼學,另一個叫密碼分析學。

“密碼”這個詞對大多數(shù)人來說,都有一種高深莫測的神秘色彩。

究其原因,是其理論和技術由與軍事、政治、外交有關的國家安全(保密)機關所嚴格掌握和控制、不準外泄的緣故。

密碼學(cryptology)一詞源自希臘語“krypto's”及“l(fā)ogos”兩詞,意思為“隱藏”及“消息”。

它是研究信息系統(tǒng)安全保密的科學。

其目的為兩人在不安全的信道上進行通信而不被破譯者理解他們通信的內容。

從幾千年前到1949年,密碼學還沒有成為一門真正的科學,而是一門藝術。

密碼學專家常常是憑自己的直覺和信念來進行密碼設計,而對密碼的分析也多基于密碼分析者(即破譯者)的直覺和經驗來進行的。

1949年,美國數(shù)學家、信息論的創(chuàng)始人 shannon, claude elwood 發(fā)表了《保密系統(tǒng)的信息理論》一文,它標志著密碼學階段的開始。

同時以這篇文章為標志的信息論為對稱密鑰密碼系統(tǒng)建立了理論基礎,從此密碼學成為一門科學。

由于保密的需要,這時人們基本上看不到關于密碼學的文獻和資料,平常人們是接觸不到密碼的。

1967年kahn出版了一本叫做《破譯者》的小說,使人們知道了密碼學。

20 世紀70年代初期,ibm發(fā)表了有關密碼學的幾篇技術報告,從而使更多的人了解了密碼學的存在。

但科學理論的產生并沒有使密碼學失去藝術的一面,如今,密碼學仍是一門具有藝術性的科學。

1976年,diffie和 hellman 發(fā)表了《密碼學的新方向》一文,他們首次證明了在發(fā)送端和接收端不需要傳輸密鑰的保密通信的可能性,從而開創(chuàng)了公鑰密碼學的新紀元。

該文章也成了區(qū)分古典密碼和現(xiàn)代密碼的標志。

1977年,美國的數(shù)據加密標準(des)公布。

這兩件事情導致了對密碼學的空前研究。

從這時候起,開始對密碼在民用方面進行研究,密碼才開始充分發(fā)揮它的商用價值和社會價值,人們才開始能夠接觸到密碼學。

這種轉變也促使了密碼學的空前發(fā)展。

最早的加密技術,當屬凱撒加密法了。

秘密金輪,就是加解密的硬件設備可以公用,可以大量生產,以降低硬件加解密設備的生產與購置成本。

破譯和加密技術從來就是共存的,彼此牽制,彼此推進。

錯綜復雜的加解密演算法都是為了能夠超越人力執(zhí)行能力而不斷演變的。

kerckhoffs原則、shannon的完美安全性、des算法、rijndael算法一文,正如密碼學的里程碑,佇立在密碼學者不斷探索的道路上,作為一種跨越,作為一種象征。

以上便是我在學習這門課中了解到的關于密碼學的一些常識問題,接著介紹我感興趣的部分。

在這門課中,我最感興趣的莫過于公鑰密碼學了。

其實公鑰密碼學的核心基礎就是數(shù)學領域里某些問題的正反非對稱性,如整數(shù)分解問題(rsa)、離散對數(shù)問題(dl)和橢圓曲線問題(ecc),而這些問題無一例外地與數(shù)論有著千絲萬縷的聯(lián)系。

偉大的數(shù)學家高斯曾經說過“數(shù)學是科學的皇后,數(shù)論是數(shù)學中的皇冠”,然而很遺憾的是,在我國的教育體系中無論是初等教育還是高等教育對于數(shù)論的介紹幾乎是一片空白,唯一有所涉及的是初高中的數(shù)學競賽,但這種覆蓋面肯定是極其有限的。

本章并未對數(shù)論作完整的介紹,而只是將與書中內容相關的知識加以闡述,分別包括歐幾里得定理和擴展的歐幾里得定理、歐拉函數(shù)以及費馬小定理和歐拉定理,其中歐幾里得定理部分有比較詳細的推導和演算,后兩者則僅給出結論和使用方法。

不過考慮到這幾部分內容獨立性較強,只要我們對質數(shù)、合數(shù)及分解質因數(shù)等基礎知識有比較扎實的理解那么閱讀起來應該還是難度不大的。

而對于歐拉函數(shù)以及費馬小定理和歐拉定理,其證明方法并不是很難,我們也可在網上找到相關過程;不過其應用卻是相當重要,尤其是費馬小定理,是miller-rabbin質數(shù)測試的基礎。

我覺得喜歡數(shù)學的同學一定會喜歡上這門課,這門課所涉及的數(shù)學知識頗為豐富,包括數(shù)論、高等代數(shù)、解析幾何、群論等諸多領域。

此外,課堂上老師所講的各種算法(如diffie和hellman的經典算法)影響直至今日,促成了各種新興算法的形成,且多次地被引用。

經典猶在,密碼學新的開拓仍舊在繼續(xù),仍舊令人期待。

20xx年7月21日至7月23日我參加了由劉星海老師主講的

《網絡安全》課程,現(xiàn)將學習內容和心得總結如下:

第一天學習了網絡安全現(xiàn)狀需求分析。

根據國家網絡安全法律

法規(guī),對網絡安全的現(xiàn)狀分析,明確網絡安全的作用;網絡安全的趨勢分析,明確未來網絡安全的主要發(fā)展方向。

學習了sniff 軟件安裝和使用,包括ftp 明文抓包、http 明文抓包、telnet 明文抓包等。

制作了一份網絡安全現(xiàn)狀的調研報告。

第二天進行了網絡攻擊模擬實踐。

根據網絡攻擊的基本過程,利用攻擊軟件完成網絡掃描與網絡監(jiān)聽、網絡入侵、網絡后門與網絡隱身實現(xiàn)。

理解了網絡踩點、網絡掃描和網絡監(jiān)聽技術、社會工程學攻擊、物理攻擊、暴力攻擊、漏洞攻擊、緩沖區(qū)溢出攻擊、網絡后門的概念,掌握了使用windows 2000 無密碼登陸的方法登陸遠程主機、用dos 命令進行ipc$$入侵、ipc$$入侵留后門的方法、ipc$$入侵的防護知識、計算機木馬特點及其危害性、信息隱藏技術等。

第三天學習了系統(tǒng)安全配置方案。

包括windows 操作系統(tǒng)的

安全配置、系統(tǒng)訪問控制策略制定、網絡訪問控制策略制定、操作系統(tǒng)服務配置、網絡安全評估與檢測、網絡安全方案設計。

具體包括物理安全、停止guest 帳號、限制用戶數(shù)量、多個管理員帳號、管理員帳號改名、陷阱帳號、更改默認權限、安全密碼、屏幕保護密碼、防毒軟件、備份盤的安全、操作系統(tǒng)安全策略、關閉不必要的服務、關閉不必要的`端口、開啟審核策略、開啟密碼策略、備份敏感文件、不顯示上次登錄名、禁止建立空連接、下載最新的補丁、關閉directdraw、關閉默認共享、禁用dump 文件、文件加密系統(tǒng)、加密temp 文件夾、鎖住注冊表、關機時清除文件、禁止軟盤光盤啟動、使用智能卡、使用ipsec、禁止判斷主機類型、抵抗ddos、禁止guest訪問日志、數(shù)據恢復軟件等。

總之,網絡安全是社會穩(wěn)定和諧的一個重要方面,通過這次安全培訓,使我進一步加強了網絡安全方面意識,業(yè)務知識與技術學平也有了一定程度的提高。

因為有了培訓老師的精彩視頻與細致講解,我學到了很多在書本上學不到的業(yè)務知識與技能,使我對網絡安全有了整體的認識,對網絡安全體系有了更深刻的理解,在此感謝辛勤工作的老師們,也感謝株洲職院的各位工作人員,是你們?yōu)槲覀兲峁┮粋€這么好的學習的平臺,謝謝!

通過學習計算機與網絡信息安全,使我更加深刻的理解網絡信息安全的重要性。

網絡信息安全是保護個人信息的完整性和保密性的重要條件,只有明白了網絡信息安全的基礎知識,我們才能更加的了解網絡信息安全在如今信息化時代的重要性!

如今信息化的時代,我們每個人都需要跟著時代的步伐,那么我們不缺乏使用電腦信息工具,那么我們需要了解網絡的好處和風險,利弊都有,我們需要把弊端降到最低,把利處合理利用,使我們在網絡時代不會落后;現(xiàn)在我們每個人的信息都會在網絡上面,只是看你如何保護自己的信息呢?你的個人電腦會不會被黑客攻擊?你注冊的會員網站會不會泄露你的信息呢?等等!所有這些,都可視為網絡信息安全的一部分。

經過學習我才更加的認識到網絡安全的重要性,因為我們每個人都基本在使用電腦,個人電腦有沒有被黑客攻擊,病毒侵害呢?每個人的個人電腦都會存儲好多個人信息和重要文本文件,那么我們?yōu)榱吮U线@些文本信息的安全不被篡改,我們就需要更加深刻的認識網絡信息安全的重要性,并不斷學習和提高自己的網絡安全技能,可以保護好自己的網絡信息安全。

比如我們的個人電腦大家估計在不經意間已經把自己的好多重要文件給共享了,你其實不想讓大家知道你的秘密文件的,卻不知道怎么都把這些文件給共享給大家了,好多黑客可以很容易侵入到你的個人電腦的,所以我們需要更多的了解網絡安全的基本知識。

另外我們每天的新聞都會有好多網絡犯罪案件,這些都是個人信息的泄露,不是個人網上銀行密碼被盜,就是網絡個人信息泄露犯罪,所以這些呢都是需要我們重視的,如今第三方支付平臺和網上零售等的不斷發(fā)展我們更是需要提高對計算機網絡信息安全的認識,特別是對計算機類專業(yè)的學習,更是提出了一個新的要求,那就是我們必須擁有豐富的網絡信息安全的知識,我們僅僅知道文本等的加密那是完全不夠的,時代在進步我們更需要進步,所以我們需要在了解計算機網絡安全基礎知識的同時,進一步提高自己的信息安全知識。

網絡信息安全需要簡單的認識到文件的加密解密,病毒的防護,個人網絡設置,加密解密技術,個人電腦的安全防護,生活中的網絡泄密和不經意間的個人信息泄露,等等;有時候我們個人的信息是自己泄露的,只是我們沒有留意,我們的陌生人可以簡單的通過你的個人主頁,你的網絡言論中分析得到你的個人資料,你會不經意間說明你的所在的城市小區(qū)等等,這都是不經意間出現(xiàn)的,那么你的不留意有可能就被另外一些人所利用了,所以我們需要注意在網絡信息時代的用詞和個人信息的保護,提高防護意識!

我們每個人在信息化的時代都會遇到很多問題,這也是因人而異吧!那么簡單的說明一下我所遇到的問題:

1、 我初用電腦時不知道如何去對我的電腦進行日常維護,如

何保證自己的電腦不中病毒,但是現(xiàn)實中的學習我明白了,

2、 使用電腦的時候有些軟件的注冊表不知道怎么回事就丟失

了,導致無法正常使用,現(xiàn)在我還是不甚了解為什么?懇求老師幫忙解答!

3、 系統(tǒng)軟件運行時總是很慢,經過殺毒系統(tǒng)優(yōu)化等還是沒有

太大效果,軟件啟動時總會影響電腦的運行速度,甚者導致電腦的暫時死機;

4、 有些網頁打開時會導致ie瀏覽器加載失敗,網頁需要重新

加載或者恢復網頁;

5、 如果電腦突然死機或者斷電,自己的資料沒有完全保存,

那么我們還能找到嗎?如何找回?

6、 誤刪文件需要找回,回收站已經清空,我們怎么恢復數(shù)據?

以后如有問題還希望多跟老師交流,因為我電腦相對很感興趣,但是知道的并不是很多,還有很多不足,希望老師指導!

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇十七

“我們必須敏銳抓住信息化發(fā)展的歷史機遇”“自主創(chuàng)新推進網絡強國建設”。習近平總書記在全國網絡安全和信息化工作會議發(fā)表的重要講話,站在人類歷史發(fā)展、黨和國家事業(yè)全局高度,科學分析了信息化變革趨勢和我們肩負的歷史使命,系統(tǒng)闡述涵蓋網信事業(yè)發(fā)展觀、安全觀、治理觀的網絡強國戰(zhàn)略思想,深刻回答了一系列重大理論和實踐問題,是指導新時代網絡安全和信息化發(fā)展的綱領性文獻,吹響了建設網絡強國的時代號角。

黨的十八大以來,以習近平同志為核心的黨中央重視互聯(lián)網、發(fā)展互聯(lián)網、治理互聯(lián)網。從著力推動互聯(lián)網和實體經濟深度融合發(fā)展,到加強網絡空間治理;從實施“互聯(lián)網+”行動計劃帶動全社會創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮,到加強基礎設施建設打通信息“大動脈”……黨中央加強對網信工作的集中統(tǒng)一領導,不斷推進理論創(chuàng)新和實踐創(chuàng)新,不僅走出一條中國特色治網之道,而且在實踐中逐漸形成了習近平網絡強國戰(zhàn)略思想。這是我國網信事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革的根本原因,也是我們邁向網絡強國的行動指南。

“隨時以舉事,因資而立功,用萬物之能而獲利其上。”發(fā)展網信事業(yè),要踐行新發(fā)展理念,發(fā)揮信息化對經濟社會發(fā)展的引領作用。創(chuàng)新是第一動力,發(fā)展數(shù)字經濟,推動產業(yè)數(shù)字化,推動互聯(lián)網、大數(shù)據、人工智能和實體經濟深度融合,推動網信軍民融合,從而激發(fā)新動能、推動新發(fā)展。貫徹以人民為中心的發(fā)展思想,運用信息化手段破解群眾反映強烈的突出問題,把增進人民福祉作為信息化發(fā)展的出發(fā)點和落腳點,讓人民群眾在信息化發(fā)展中有更多獲得感、幸福感、安全感。

發(fā)展網信事業(yè),要正確處理安全和發(fā)展的關系。安全是發(fā)展的前提,發(fā)展是安全的保障,二者要同步推進。筑牢網絡安全防線,要樹立正確的網絡安全觀,加強網絡安全各方面建設,積極發(fā)展網絡安全產業(yè),做到關口前移,防患于未然;要落實好各方面責任,依法嚴厲打擊電信網絡詐騙、侵犯公民個人隱私等違法犯罪行為,深入開展網絡安全知識技能宣傳普及,形成齊抓共管、共同維護網絡安全的局面;要牢牢抓住核心技術這個國之重器,下定決心、保持恒心、找準重心,加速突破信息領域核心技術,解決好“缺芯少魂”等問題,為網絡安全和網信事業(yè)發(fā)展夯實基礎。

發(fā)展網信事業(yè),要處理好發(fā)展和治理的關系,建設網絡良好生態(tài)。讓網絡空間天朗氣清,需要提高網絡綜合治理能力,形成多主體參與、多種手段相結合的綜合治網格局。要加強網上正面宣傳,用習近平新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神團結、凝聚億萬網民,構建網上網下同心圓,更好凝聚社會共識。推進全球互聯(lián)網治理體系變革是大勢所趨、人心所向。應主動參與網絡空間國際治理進程,深化各方面合作,推動全球互聯(lián)網治理朝著更加公正合理的方向發(fā)展。

黨政軍民學,東西南北中,黨是領導一切的。確保網信事業(yè)始終沿著正確方向前進,必須加強黨中央對網信工作的集中統(tǒng)一領導,必須以習近平新時代中國特色社會主義思想為科學指引。要切實把思想和行動統(tǒng)一到黨中央關于網信工作的戰(zhàn)略部署上來,進一步提高政治站位,以釘釘子精神真抓實干,共同開創(chuàng)新時代網信事業(yè)發(fā)展新局面,向著建成網絡強國的戰(zhàn)略目標奮勇前進。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇十八

今天下午上班隊課,主題是關于網絡知識的。大家都知道!網絡是我們生活的好幫手,遇到不會的問題可以上網查;預習時,要積累的課外知識也可以上網查。不過網絡可沒有我們想象中的那么美好,有許多不法分子利用電腦的漏洞來欺詐善良的人們,來得到某些利益。這節(jié)班隊課就是讓我們了解網絡詐騙,并識破這些陰謀詭計!

接著,老師讓我們看了許多關于網絡安全的小視頻,有人盜號、惡意木馬圖片、下載惡意軟件……其中,最令我記憶猶新的就是銀行短信詐騙了:不法分子在詐騙時,先偽裝成銀行工作人員向你發(fā)短信,誘使你登陸假冒官網,從而獲得你的賬號和密碼,把你賬上的錢轉移到他的帳上!“哎!人心險惡啊!”

其實,這些網絡詭計我也遇到過,那天,我在搜狐網頁上看動畫片,——廣告少!可是卻播放不了!正當我疑惑時,屏幕上出現(xiàn)了一行字:該視頻暫時無法播放,建議你下載搜狐播放器,95%的用戶都說好!我很警惕!所以我選擇了“不同意”!因為爸爸說過:“凡是出現(xiàn)自己弄不明白的情況時,應選no!以免造成不必要的麻煩”

網絡是個雙刃劍!所以我們要警惕,要會正確使用它!讓它成為我們的好幫手!

潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致了解到網絡信息安全的含義:網絡信息安全是一個關系___和主權、社會穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚的重要問題;其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要;網絡信息安全是一門涉及計算機科學,網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術,應用數(shù)學、數(shù)論、信息論短信,誘使你登陸假冒官網,從而獲得你的賬號和密碼,把你賬上的錢轉移到他的帳上!“哎!人心險惡啊!”

其實,這些網絡詭計我也遇到過,那天,我在搜狐網頁上看動畫片,——廣告少!可是卻播放不了!正當我疑惑時,屏幕上出現(xiàn)了一行字:該視頻暫時無法播放,建議你下載搜狐播放器,95%的用戶都說好!我很警惕!所以我選擇了“不同意”!因為爸爸說過:“凡是出現(xiàn)自己弄不明白的情況時,應選no!以免造成不必要的麻煩”

網絡是個雙刃劍!所以我們要警惕,要會正確使用它!讓它成為我們的好幫手!

潘總在給我們作的兩個小時講座過程中通過詳細地講解使我們大致了解到網絡信息安全的含義:網絡信息安全是一個關系、社會穩(wěn)定、民族文化繼承和發(fā)揚的重要問題;其重要性,正隨著全球信息化步伐的加快越來越重要;網絡信息安全是一門涉及計算機科學,網絡技術、通信技術、密碼技術、信息安全技術,應用數(shù)學、數(shù)論、信息論等多種學科的綜合性學科。也正是潘總的.詳細講解是我們了解到網絡信息安全的重要性。他還詳細的講到了云計算和云安全:但一到云,這件事情就比較麻煩了,云的墻不知道在什么地方,你也不知道門在什么地方。所以這時候傳統(tǒng)的內外之分就不是那么靠譜了,什么是內什么外是件說不清楚的事;也許我們現(xiàn)在需要找找另一種思維模式;談云,就想跟自然界的云做對比,這種計算模式一開始起名字確實非常好。并提到云安全計劃是網絡時代信息安全的最新體現(xiàn),它融合了并行處理、網格計算、病毒行為判斷等新興技術和概念,通過網狀的大量客戶端對網絡中軟件行為的異常監(jiān)測,獲取互聯(lián)網中木馬、惡意程序的最新信息,傳送到server端進行自動分析和處理,再把病毒和木馬的解決方案分發(fā)到每一個客戶端。他的這些生動講解使我們對“云”這個概念有了一個初步印象。更為重要的是他還使我們了解了在上網過程中保護個人信息的重要性。

聽完潘總的講座后,我想為了很好的保護自己的信息安全,應該做到以下幾點:

第一,在自己電腦上安裝能夠實時更新的殺毒軟件。最好是性能比較高的殺毒軟件,諸如卡巴斯基、瑞星之類的,雖然這類軟件會收取一定的使用費用,但考慮到我們電腦可能受到的潛在威脅,這些錢花的也是值得的。有了殺毒軟件之后一定要定期進行殺毒,而且上網時一定要保證殺毒軟件的開啟狀態(tài),有些人在玩游戲或者使用大型軟件的時候為了避免占用內存而把殺毒軟件關閉,如果不能及時開啟我們電腦還是可能受到威脅的。如果時間允許我認為還可以在安全模式下進行查殺處理,這樣有效殺出病毒的幾率會大大提高。有了殺毒軟件也不能肆無忌憚的上網,最好能夠上一些有一定聲譽、安全性高的網站。

第二,在安裝從網上下載下來的軟件時一定要一步步看清楚各個選項。現(xiàn)在很多軟件為了自身盈利的需要而夾雜了病毒軟件,病毒軟件安裝之后又是極不容易卸載的。這些病毒軟件可能會修改你的瀏覽器主頁,定期打開某一網頁等等,造成了我們使用電腦時的極大不便,這些軟件還會記錄下我們上網偏好,隨時向我們發(fā)垃圾廣告。所以下載安裝軟件一定要慎重。

第三,慎用u盤、移動硬盤之類的存儲設備。某些破壞性的病毒可能導致移動存儲設備損壞。我們在使用u盤之類的存儲設備時也要小心謹慎,打開u盤時盡量不要雙擊打開,這樣很可能會激活存在于里面的木馬,使用打開前最好能夠先殺一遍毒,甚至我們可以專門去網上搜取u盤木馬專殺來預防電腦再次被感染。

第四,盡量不要在互聯(lián)網上公布個人信息。除非是萬不得已,否則不要公布自己任何詳細的信息,以防被不良分子利用。另外在網上不要隨意公布自己的郵箱,因為郵箱是一個十分便利的切入口來搜取你的個人信息,我們在各個網站時一般都會被要求留下郵箱,這樣在這個過程中或多或少我們都會偷漏一些個人信息,如果通過搜取郵箱的方法獲得你在各個網站上公布的個人信息經過綜合很可能是自己更多的信息被公布出來。更多的我們考慮的自身安全問題,公布照片不僅是我們信息安全得不到保護,甚至現(xiàn)實中我們人身安全也可能因為一張照片而受到威脅。

網絡安全教師心得體會(通用19篇)篇十九

為增強廣大師生的絡安全意識,提高絡安全防護技能,構建綠色校園絡,營造和諧校園環(huán)境,小學多項舉措扎實開展了以“絡安全為人民,絡安全靠人民”為主題的絡安全宣傳周活動:

1、制作、懸掛“共建絡安全,共享絡文明”的宣傳橫幅,營造濃厚的宣傳氛圍;。

2、圍繞“綠色上、文明上、健康上”等內容,組織開展“同上一堂絡安全公開課”活動;。

5、召開“共建絡安全,共享絡文明”主題班會,討論宣傳絡安全知識,提高學生絡安全意識,增強識別和應對絡危險的力。

此次活動使全校師生對絡安全有了新的認識,增強了絡安全基本素質與防患能力,絡安全意識得到了明顯提高。

5、召開“共建絡安全,共享絡文明”主題班會,討論宣傳絡安全知識,提高學生絡安全意識,增強識別和應對絡危險的力。此次活動使全校師生對絡安全有了新的認識,增強了絡安全基本素質與防患能力,絡安全意識得到了明顯提高。

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