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征訂校服書面報告(精選18篇)篇一
甲方(全稱):
法定代表人:
聯系方式:
乙方(全稱):
法定代表人:
聯系方式:
根據《_合同法》及有關規定,經雙方友好協商,達成一致意見,簽訂本合同。
一、乙方向甲方訂購校服共計__________套。
其中:大號_______套中號_______套小號_______套。
二、乙方需分別向甲方提供校服大號、中號、小號的尺寸。
三、乙方向甲方所訂購的校服價值共計金額___________元(大寫____________元)。
五、該合同經甲乙雙方簽字后,乙方需向甲方交納__________元(大寫____________元)的訂金,如果在甲方未生產乙方所訂購的校服前,乙方提出退貨要求,甲方不退還乙方交的訂金。
六、該合同雙方簽字后______日內,甲方須向乙方按質按量交所訂購的校服(非甲方人為因素導致的遲延除外,如:停電,交通,以及其它人力不可抗拒的自然災害等)。
七、甲方負責服裝的包裝并負責將服裝運送到乙方的辦公地點。
八、甲方在交付校服時,校服應包含吊牌,商標。
九、驗收標準及期限:乙方自收貨7日內按樣衣標準進行驗收。如有質量問題,應在此間提出,逾期由乙方自行承擔。如不符合國家關于衣服質量的標準,導致校服使用者身體受到傷害則不受七日時間限制可以進行追償。
十、結算方式及期限:乙方自收貨3日內以現金或轉帳的方式付清貨款。
十一、服務承諾:
1、產品交付使用一月內,如因甲方原因出現的產品質量問題,甲方負責調換、修改,費用由甲方負擔。
2、本次批量生產之后,如乙方提出增補制作要求,在布。
十二、違約責任:
1、甲方加工生產以乙方確認的樣衣為準,中途如因乙方原因提出更換布料及款式、色彩等,由此產生的責任及費用由乙方承擔并相應延長交貨日期。乙方未按約定支付預付款,甲方可以不予制作并相應延長交貨期限,直至乙方交付預付款后,按合同相應要求開始制作;乙方未按約定時間交付貨款,乙方應按未支付貨款的千分之一每日,向甲方交納違約金。
2、中途如因甲方原因提出的需要更換布料及款式、色彩等需征得乙方同意,否則由此產生的的責任及費用由甲方承擔,如需延長交貨日期,由雙方另行協商。
十二、由于不可抗力災害和非自身原因而導致不能履行合同時,可以免除違約責任。
十三、本合同生效后,甲乙雙方任何一方單方面違反上述合同內容任意一款的,違約方應向另一方按合同金額的_____倍進行賠付,雙方協商意見不一致時,雙方有權交由司法機關按有關法律進行責任裁定。
十四、本合同一式二份,雙方各執一份,自雙方簽字之日生效。交易完畢(含付清貨款)本合同自行作廢。
甲方(蓋章):
征訂校服書面報告(精選18篇)篇二
甲方:學校合同編號:
乙方:(中標人)簽約地點:
根據《_合同法》及20__年7月13日廣州采聯采購招標代理有限公司就廣州市黃埔區區屬學校學生校服定點生產資格項目的招標結果和招標文件(招標編號:)的要求,經雙方協商一致,簽訂本合同。
一、合同貨物清單。
乙方負責向甲方供應下表中所列貨物:序號校服名稱、內容用料要求(產品等級均為一等品)重量均指每平方米克重計量單位單價生均數量如甲方要修改或變更校服的,必須提前一年通知乙方。
二、合同總價。
合同總價包括服裝的物料購置、設計、制作、運輸、包裝、檢驗、納稅及不可預見的一切費用,甲方不須另付任何費用。合同總價每年根據附件1所簽訂的金額確定。
三、合同組成。
詳細價格、技術說明及其它有關合同設備的特定信息由合同附件說明。所有附件及本項目的招投標文件、會議紀要、供貨合同等均為本合同不可分割之一部分。
四、技術要求。
1、貨物為廣東育仁服裝有限公司全新設計制造,無任何走紗、走線、次貨現象出現,選用的面料的內在質量、外觀質量均要符合國家和行業的一等品的要求。
2、適用標準:必須符合國家、服裝行業現行的規范以及《關于印發廣州市學生校服質量技術要求指導意見的通知》(穗教發[20__]11號)、《關于對廣州市學生校服質量技術要求的補充通知》(穗教發[20__]38號)。
3、所提供的貨物能經多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皺、無裂縫、不變形、耐洗、耐磨;服裝配件不易脫落、破損,其質量必須符合本次招標文件的質量標準要求。
4、乙方對提供的校服質量保證期不低于兩年。在保證期內,如校服非因甲方人為原因而出現的質量問題,乙方在接甲方通知后5個工作日內履行補購、換購等義務,并承擔因補購、換購而產生的實際費用。
5、乙方應確保所提供的貨物合格率達到100%。
五、合同貨物包裝、交貨。
1、合同貨物的包裝。
由乙方負責每套校服一個膠袋包裝。
2、合同貨物的交貨。
乙方交貨時間:用戶指定時間。
乙方交貨地點:用戶指定地點。
3、合同貨物交付要求:
乙方根據甲方要求的數量、號型規格,按班別學生姓名為包裝單位,在規定的時間內將校服送達甲方指定的交貨地點,校服至交貨地點前的運輸、保管風險由乙方承擔。
六、質量驗收。
1、按招標文件要求、投標文件承諾作驗收依據的校服樣板及上述供貨標準由甲方進行驗收。
2、質量不符合此次招標文件質量要求的,學校有權隨時退貨,并拒絕驗收。
3、個別質量或尺寸規格不符的貨物,必須在報換之日起個工作日內退換。
七、售后服務。
1、乙方須以書面形式承諾服務及質量保證,并負責現在校學生校服的補充及供應(校服的款式與顏色根據學校的要求,校服面料的質量應符合本招標文件的有關要求),供應單價不得高于本次招標的中標價格。
2、乙方所提供的校服質量保證期不低于兩年。在質保期內發生質量問題的,乙方應在接到甲方通知后小時內作出服務響應,個工作日內履行補購、換購,確保所提供的貨物合格率達到100%,屬于質量問題的由乙方負責包修、包退、包換;屬于人為損壞的乙方可提供維修服務,只收取工料費。
3、對個別特殊身材的學生,乙方應提供上門量體定做服務,在接到甲方通知后小時內作出服務響個工作日內提供貨物,并不增加收費。
八、稅收繳納地點。
根據有關法規的規定,乙方必須在貨物銷售地繳納中標合同項下貨款的有關流轉稅(即開具貨物銷售地發票)。
九、付款方式(僅供參考)。
合同貨物到甲方指定地點交付,驗收合格后,以人民幣方式結算,乙方須提供以下資料:
(1)合同;。
(2)乙方開具的正式發票;。
(3)驗收報告(加蓋甲方公章)。
(4)廣州市質量技術監督局出具的合格的檢測報告。或由甲乙雙方協商。甲方應在驗收合格及資料齊全情況下的一個月內完成貨款的支付。
十、不可抗力。
1、不可抗力指戰爭、嚴重火災、洪水、臺風、地震等或其它雙方認定的不可抗力事件。
2、簽約雙方中任何一方由于不可抗力影響合同執行時,發生不可抗力一方應盡快將事故通知另一方。在此情況下,乙方仍然有責任采取必要的措施加速供貨,雙方應通過友好協商盡快解決本合同的執行問題。
十一、索賠。
1、如有異議,甲方有權根據有關政府部門的檢驗結果向乙方提出索賠。
2、在合同執行期間,如果乙方對甲方提出的索賠和差異負有責任,乙方應按照甲方同意的下列方式解決索賠事宜:乙方同意退貨,并按合同規定的同種貨幣將貨款退還給甲方,并承擔由此發生的一切損失和費用。
3、如果在甲方發出索賠通知后30天內,乙方未作書面答復,上述索賠應視為已被乙方接受。甲方將從合同款項中扣回索賠金額。如果這些金額不足以補償索賠金額,甲方有權向乙方提出不足部分的補償。
十二、違約與處罰。
1、甲方應依合同規定時間內,向乙方支付貨款,每拖延一天乙方可向甲方加收合同金額的3‰的違約金。
2、乙方未能按時交貨,每拖延一天,須向甲方支付合同金額的3‰的違約金。超過10天以上,30天以內未交貨的,或交付的貨物不符合合同規定的,甲方上報黃埔區教育局,并按《供貨協議》條款處理。
3、甲方無正當理由拒收貨物的,甲方向乙方支付合同金額的5%的違約金。
4、乙方超過交貨時間30天仍未能交付貨物的,由甲方上報廣州市黃埔區教育局,并按本次招標文件規定,取消供貨資格。
十三、合同終止。
如果一方嚴重違反合同,并在收到對方違約通知書后在30天內仍未能改正違約的,另一方可立即終止本合同。
十四、法律訴訟。
簽約雙方在履約中發生爭執和分歧,雙方應通過友好協商解決,若經協商不能達成協議時,則由合同簽訂所在地人民法院提起訴訟。受理期間,雙方應繼續執行合同其余部分。
十五、其它。
1、本合同正本叁份,具有同等法律效力,甲、乙雙方各執一份,黃埔區教育局一份。合同自簽字之日起即時生效。
2、本合同未盡事宜,由雙方協商處理。
3、補充合同與本合同具有同等法律效力。
甲方:學校(蓋章)乙方:公司(蓋章)。
采購合同范文。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇三
合同貨物到甲方指定地點交付,驗收合格后,以人民幣方式結算,乙方須提供以下資料:
(1)合同;。
(2)乙方開具的正式發票;。
(3)驗收報告(加蓋甲方公章)。
(4)廣州市質量技術監督局出具的合格的檢測報告。或由甲乙雙方協商。
甲方應在驗收合格及資料齊全情況下的一個月內完成貨款的支付。
十、不可抗力。
1、不可抗力指戰爭、嚴重火災、洪水、臺風、地震等或其它雙方認定的不可抗力事件。
2、簽約雙方中任何一方由于不可抗力影響合同執行時,發生不可抗力一方應盡快將事故通知另一方。在此情況下,乙方仍然有責任采取必要的措施加速供貨,雙方應通過友好協商盡快解決本合同的執行問題。
十一、索賠。
1、如有異議,甲方有權根據有關政府部門的檢驗結果向乙方提出索賠。
2、在合同執行期間,如果乙方對甲方提出的索賠和差異負有責任,乙方應按照甲方同意的下列方式解決索賠事宜:乙方同意退貨,并按合同規定的同種貨幣將貨款退還給甲方,并承擔由此發生的一切損失和費用。
3、如果在甲方發出索賠通知后30天內,乙方未作書面答復,上述索賠應視為已被乙方接受。甲方將從合同款項中扣回索賠金額。如果這些金額不足以補償索賠金額,甲方有權向乙方提出不足部分的補償。
十二、違約與處罰。
1、甲方應依合同規定時間內,向乙方支付貨款,每拖延一天乙方可向甲方加收合同金額的3‰的違約金。
2、乙方未能按時交貨,每拖延一天,須向甲方支付合同金額的3‰的違約金。超過10天以上,30天以內未交貨的,或交付的貨物不符合合同規定的,甲方上報黃埔區教育局,并按《供貨協議》條款處理。
3、甲方無正當理由拒收貨物的,甲方向乙方支付合同金額的5%的違約金。
4、乙方超過交貨時間30天仍未能交付貨物的,由甲方上報廣州市黃埔區教育局,并按本次招標文件規定,取消供貨資格。
十三、合同終止。
如果一方嚴重違反合同,并在收到對方違約通知書后在30天內仍未能改正違約的,另一方可立即終止本合同。
十四、法律訴訟。
簽約雙方在履約中發生爭執和分歧,雙方應通過友好協商解決,若經協商不能達成協議時,則由合同簽訂所在地人民法院提起訴訟。受理期間,雙方應繼續執行合同其余部分。
十五、其它。
1、本合同正本叁份,具有同等法律效力,甲、乙雙方各執一份,黃埔區教育局一份。合同自簽字之日起即時生效。
2、本合同未盡事宜,由雙方協商處理。
3、補充合同與本合同具有同等法律效力。
甲方:學校(蓋章)乙方:公司(蓋章)。
法人代表:法人代表:
簽約代表:簽約代表:
地址:地址:
電話:電話:
傳真:傳真:
鑒證方:廣州市教育局。
簽名:
日期:
甲方(采購方):
乙方(供應方):
為維護甲、乙雙方當事人的合法權益,根據《_合同法》、《_產品質量法》等法律、法規,以及上海市人民政府辦公廳《關于加強本市中小學生校服管理若干意見》的要求,經雙方協商一致,訂立本合同。
一、校服的材質、規格、數量、價格。
依據本合同簽訂的訂單與本合同具有同等效力。
二、校服的質量標準。
乙方提供的校服執行以下第項質量標準:
1.執行現行國家標準。
2.其他標準:
乙方提供的校服應當具備以下質量標識:生產企業名稱標識;面輔料成分標識;洗滌標識;規格型號標識;校名標識。
三、校服的樣式與封樣。
1.校服的樣式由甲方指定或由乙方設計。校服的樣式、面料材質、輔料材質、顏色等最終由甲方書面確認,作為本合同的附件。
2.乙方應當免費制作校服樣衣。
3.甲乙雙方應將經確認的樣衣封樣保存。封樣時,雙方應當將樣衣在密封的包裝上標注“樣衣”并加蓋公章,并各自保存。
四、校服的生產加工與首次送檢。
1.乙方必須嚴格依照本合同約定的標準及雙方確認的樣衣,組織生產加工。2.乙方必須嚴格按照國家有關規定,以合格的工藝生產加工,確保校服的質量及安全。3.乙方應當在校服出廠前,將一定數量校服送法定檢驗機構檢驗,取得產品質量檢驗合格報告后方可交貨。
五、校服的交付。
1.交貨期及交貨地點:乙方應在年月日前交貨,并送至甲方指定送貨地點。
2.交貨通知:乙方應在交貨前日內,將到貨日期、交貨數量、裝箱規格等相關交貨信息提前通知甲方,甲方應及時作好收貨安排。
3.運費承擔:運費由方承擔。
4.包裝規格和包裝要求:乙方所提供的產品需包裝捆扎牢固,并在外包裝上清楚注明規格型號、數量以及甲方名稱。
六、校服的驗收與二次送檢。
1.乙方交付校服時,甲方應對產品數量、外包裝及貨品有無破損等進行查看,并應按本合同約定的質量標準、封樣樣衣對產品質量進行驗收。
乙方應當出具本批次產品經法定檢驗機構檢驗合格的報告。
2.驗收異議。
甲方如對乙方所交付的產品數量、產品質量等存有異議,應在乙方交貨之日起個工作日內,以書面形式提出;乙方應在甲方提出異議后個工作日內予以答復解決。
3.二次送檢。
依據市政府有關規定,雙方確認:甲方在校服發放前將乙方交付的校服進行抽樣,送交法定檢驗機構進行檢驗。乙方同意服從法定檢驗機構檢驗結論,并承擔相應的后果。檢驗費用由甲方承擔。
七、支付方式。
本合同價款按以下第種方式支付:
1.收到貨物并完成貨款確認,且提交貨款等額的發票后一個月內,甲方向乙方一次性付清全部貨款。
2.甲方于年月日前向乙方支付全部價款。
八、違約責任。
1.甲方未確認校服樣式的,乙方有權延遲生產加工的時間,所造成交貨延誤由甲方承擔損失。
2.甲方逾期付款的,每逾期一日,按照逾期支付部分價款的%向乙方支付違約金。
3.乙方逾期交付的,每逾期一日,按照本合同總價款%向甲方支付違約金。
4.乙方交付產品數量短缺的,應當在接到甲方通知后的日內補足,逾期未能補足的,乙方除補足短缺的校服外,還應當向甲方支付短缺校服價款%的違約金。
5.乙方交付產品規格不符本合同約定的,應當在接到甲方通知后日內予以調換,逾期未能調換的,乙方除調換規格不符的校服外,還應當向甲方支付不符合規格的校服價款%的違約金。因質量問題甲方提出修補、更換面料等要求的,產生費用由乙方承擔。
6.乙方交付產品經法定檢驗機構檢驗不合格的,甲方有權退回所有的校服,乙方除返還所收取的全部貨款外,還應當向甲方支付總價款%的違約金;因產品質量對學生健康造成傷害或可能造成傷害的,乙方還須承擔賠償責任。
7.因乙方原因造成甲方被第三方因侵犯專利權、商標權或其他知識產權追訴的,甲方有權要求乙方全額返還已付價款,支付總價款%的違約金。
九、其他約定:
十、爭議解決。
雙方發生爭議的,可協商解決,或向有關部門申請調解;也可選擇以下第項方式解決:
1.提請上海仲裁委員會仲裁。
2.依法向法院提起訴訟。
十一、附則。
1.本合同一式份,甲乙雙方各執份,經雙方簽字或蓋章后生效。
2.本合同簽署后,由甲方負責將本合同交至區教育局備案。
3.本合同簽署后,由乙方負責將本合同申報至區質監局。
甲方(簽名或蓋章):乙方(簽名或蓋章):
征訂校服書面報告(精選18篇)篇四
尊敬的家長朋友:
您好! 首先謝謝您和您的孩子選擇了湘陰縣城北學校, 并且安心地把您的孩子托付 在這美麗校園中和其他孩子一起健康成長, 也衷心地感謝您在百忙之中抽空閱讀 這封倡議書。
學生校服是校園文化的組成部分,是校園中流動的一道道美麗風景線,具有 重要的意義。
首先、學生穿統一校服是自己身份的標志,也是學校的一種標志。
第二、 學生穿統一校服有助于學生集體意識的培養。穿校服是一種集體的體 現,在外面看起來是一個整體,能讓學生時刻意識到自己是集體中的一員,有助 于樹立集體責任感和榮譽感,展示集體精神風貌,也有助于學校的整體形象。
第三、學生穿統一校服利于培養學生的平等觀念,避免攀比。統一的'校服體 現了學生個體的平等身份和地位,這樣有利于同學間以平等的心態相處,對增強 同學間的友誼和團結大有好處。
第四、學生統一穿校服,便于管理,宣傳學校。學生穿統一的校服,學校能 夠及時準確地確定學生身份, 便于學校的日常管理。而整齊的校服也是一所學校 整體面貌的展現,有利于學校的對外宣傳。
因此,城北學校期待您的全力支持,為你的孩子定制校服,學校對校服的定 制本著自愿原則。
本次定制的校服為春秋季校服共兩套, 由教育服裝廠統一制作, 價格由縣物價局審定,每套 85 元,一共 170 元。請各位家長放心定制。
家長朋友:
為規范學校管理,促進學校校園文化建設,彰顯我校學生的良好精神風貌,我們倡議全體學生統一著裝。根據縣物價局核定標準,凡家長需要自愿訂購校服的,請您填好下表。
感謝您的理解和支持!
2015年9月28日
征訂校服書面報告(精選18篇)篇五
3、合同貨物交付要求:
乙方根據甲方要求的數量、號型規格,按班別學生姓名為包裝單位,在規定的時間內將校服送達甲方指定的交貨地點,校服至交貨地點前的運輸、保管風險由乙方承擔。
六、質量驗收。
1、按招標文件要求、投標文件承諾作驗收依據的校服樣板及上述供貨標準由甲方進行驗收。
2、質量不符合此次招標文件質量要求的,學校有權隨時退貨,并拒絕驗收。
3、個別質量或尺寸規格不符的貨物,必須在報換之日起個工作日內退換。
七、售后服務。
1、乙方須以書面形式承諾服務及質量保證,并負責現在校學生校服的補充及供應(校服的款式與顏色根據學校的要求,校服面料的質量應符合本招標文件的有關要求),供應單價不得高于本次招標的中標價格。
2、乙方所提供的校服質量保證期不低于兩年。在質保期內發生質量問題的,乙方應在接到甲方通知后小時內作出服務響應,個工作日內履行補購、換購,確保所提供的貨物合格率達到100%,屬于質量問題的由乙方負責包修、包退、包換;屬于人為損壞的乙方可提供維修服務,只收取工料費。
3、對個別特殊身材的學生,乙方應提供上門量體定做服務,在接到甲方通知后小時內作出服務響個工作日內提供貨物,并不增加收費。
八、稅收繳納地點。
根據有關法規的規定,乙方必須在貨物銷售地繳納中標合同項下貨款的有關流轉稅(即開具貨物銷售地發票)。
九、付款方式(僅供參考)。
合同貨物到甲方指定地點交付,驗收合格后,以人民幣方式結算,乙方須提供以下資料:
(1)合同;。
(2)乙方開具的正式發票;。
(3)驗收報告(加蓋甲方公章)。
(4)廣州市質量技術監督局出具的合格的檢測報告。或由甲乙雙方協商。甲方應在驗收合格及資料齊全情況下的一個月內完成貨款的支付。
十、不可抗力。
1、不可抗力指戰爭、嚴重火災、洪水、臺風、地震等或其它雙方認定的不可抗力事件。
2、簽約雙方中任何一方由于不可抗力影響合同執行時,發生不可抗力一方應盡快將事故通知另一方。在此情況下,乙方仍然有責任采取必要的措施加速供貨,雙方應通過友好協商盡快解決本合同的執行問題。
十一、索賠。
1、如有異議,甲方有權根據有關政府部門的檢驗結果向乙方提出索賠。
2、在合同執行期間,如果乙方對甲方提出的索賠和差異負有責任,乙方應按照甲方同意的下列方式解決索賠事宜:乙方同意退貨,并按合同規定的同種貨幣將貨款退還給甲方,并承擔由此發生的一切損失和費用。
3、如果在甲方發出索賠通知后30天內,乙方未作書面答復,上述索賠應視為已被乙方接受。甲方將從合同款項中扣回索賠金額。如果這些金額不足以補償索賠金額,甲方有權向乙方提出不足部分的補償。
十二、違約與處罰。
1、甲方應依合同規定時間內,向乙方支付貨款,每拖延一天乙方可向甲方加收合同金額的3‰的違約金。
2、乙方未能按時交貨,每拖延一天,須向甲方支付合同金額的3‰的違約金。超過10天以上,30天以內未交貨的,或交付的貨物不符合合同規定的,甲方上報黃埔區教育局,并按《供貨協議》條款處理。
3、甲方無正當理由拒收貨物的,甲方向乙方支付合同金額的5%的違約金。
4、乙方超過交貨時間30天仍未能交付貨物的,由甲方上報廣州市黃埔區教育局,并按本次招標文件規定,取消供貨資格。
十三、合同終止。
如果一方嚴重違反合同,并在收到對方違約通知書后在30天內仍未能改正違約的,另一方可立即終止本合同。
十四、法律訴訟。
簽約雙方在履約中發生爭執和分歧,雙方應通過友好協商解決,若經協商不能達成協議時,則由合同簽訂所在地人民法院提起訴訟。受理期間,雙方應繼續執行合同其余部分。
十五、其它。
1、本合同正本叁份,具有同等法律效力,甲、乙雙方各執一份,黃埔區教育局一份。合同自簽字之日起即時生效。
2、本合同未盡事宜,由雙方協商處理。
3、補充合同與本合同具有同等法律效力。
甲方:學校(蓋章)乙方:公司(蓋章)。
甲方:
乙方:
根據《_合同法》及有關法律、法規的規定,甲、乙雙方在互利互惠、平等自愿的基礎上,經友好協商,就制服買賣達成如下一致條款,以資共同信守。
第一條訂購的物品、數量、金額。
合同總價款為人民幣3_40元整。
以上單價、總價如未作特別說明,均已包含了貨款、包裝費、運輸費、裝卸費、損耗及利潤、稅費等一切費用,貨款最終總價按甲方實際接受的貨量計算。
第二條質量要求。
乙方按照甲方的要求提供套碼榜,并經甲方確認后嚴格按照樣板標準制作。
第三條交貨地點、方式。
乙方負責組織運輸及裝貨,因運輸及裝卸而產生的一切費用及責任概由乙方承擔。
本合同的交貨地點為甲方所在地。
第四條貨品的驗收、方法及提出異議的期限。
甲方與乙方簽訂合同后30天內交貨。
甲方收到貨后,應即時簽收數量。甲方在收貨后1個月內如制作質量問題,交由乙方負責修改完善或更換。如甲方需要補充服裝定做量,無論數量多少,乙方均應按本合同價格在甲方的要求期限內如期交貨。
第五條結算方式及期限。
簽訂合同后甲方付給乙方訂金總額400000元。余下款項甲方收到發票后向乙方累計支付全部貨款的90﹪,剩余10%三個月內付清。
乙方必須憑有效的正式發票結算貨款。
第六條風險條款。
如發生不可抗力原因而阻礙了合同的正常履行,雙方互不負違約責任,但應采取積極措施防止損失的擴大,并及時提供充分的證明文件給對方,在不可抗力對合同的阻礙消除后,應繼續履行合同,如因不可抗力造成合同不能履行的,雙方皆可終止或解除合同。
第七條違約責任。
如乙方逾期交貨,每逾期一日,支付逾期貨品貨款的千分之五的違約金,如逾期達五日,甲方還有權解除合同。
如甲方逾期付款,每逾期一日,支付逾期付款額千分之五的違約金。
任何一方違反本合同規定的其他條款,均應賠償對方因此受到的損失,如因違約致使合同不能履行或合同的目的不能實現的,違約方應向對方支付合同總價款的百分之二十的違約金。在本合同履行過程中,如發生爭議,雙方應本著平等友好的原則,及時協商解決,如協商不成的,提起訴訟的一方應向交貨地所在的人民法院提出。
第八條、本合同一式四份,甲方兩份,乙方兩份,自雙方簽章之日起生效。
甲方:乙方:
簽字代表:簽字代表:
簽約日期:年月日簽約日期:年月日
征訂校服書面報告(精選18篇)篇六
甘州區教育局:
校服是一種民族精神和本國文化的體現,是一個學校整體精神面貌和集體榮譽感的外在體現之一,既是校園文化建設的組成部分,也是學生團體精神風貌的一種表現。
為了進一步培養學生榮譽感,體現我校整體意識,加強學生的思想品德教育,增強學生的集體榮譽感和組織紀律性,規范學生的日常行為,體現學生精神風貌,樹立良好的學風、校風,使學生的身心健康得到社會的.保護與監督,更重要的是為了遏制學生在穿著方面互相攀比的不良現象,減輕學生家長的負擔,學校決定從本學期開始全校學生統一著裝校服。
我校深知這項工作的重要性,前期做了一系列的準備工作。在對全校學生與家長進行問卷調查,得到廣大家長與學生的認同與支持后,經過征求學生與家長代表的合理化建議、對廠家進行認真的選擇與比較、對校服樣式、面料和價格進行反復挑選認證,最終選定了樣式和價格較合理的校服春秋及夏裝。春秋裝的價格為78元/套,夏裝(t恤衫)40元/套,合計118元/套(面料為加厚cvc針織棉,其中含棉80%,含滌20%)。
本次校服的訂作工作,學校將本著自主自愿的原則,絕不要求學生家長強制購買,對家庭經濟確實有困難的學生,學校將與廠家聯系,免費提供。
校服發放后,學校將對校服實行嚴格規范管理,并把校服管理納入班級考核和學生綜合素質評價體系之中。
以上方案妥否?望領導批復為盼!
沙井鎮小河學校。
二〇xx年五月二十日。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇七
甲方:學校合同編號:
乙方:(中標人)簽約地點:
根據《_合同法》及年7月13日廣州采聯采購招標代理有限公司就廣州市黃埔區區屬學校學生校服定點生產資格項目的招標結果和招標文件(招標編號:)的要求,經雙方協商一致,簽訂本合同。
一、合同貨物清單。
乙方負責向甲方供應下表中所列貨物:序號校服名稱、內容用料要求(產品等級均為一等品)重量均指每平方米克重計量單位單價生均數量如甲方要修改或變更校服的,必須提前一年通知乙方。
二、合同總價。
合同總價包括服裝的物料購置、設計、制作、運輸、包裝、檢驗、納稅及不可預見的一切費用,甲方不須另付任何費用。合同總價每年根據附件1所簽訂的金額確定。
三、合同組成。
詳細價格、技術說明及其它有關合同設備的特定信息由合同附件說明。所有附件及本項目的招投標文件、會議紀要、供貨合同等均為本合同不可分割之一部分。
四、技術要求。
1、貨物為廣東育仁服裝有限公司全新設計制造,無任何走紗、走線、次貨現象出現,選用的面料的內在質量、外觀質量均要符合國家和行業的一等品的要求。
2、適用標準:必須符合國家、服裝行業現行的規范以及《關于印發廣州市學生校服質量技術要求指導意見的通知》(穗教發[]11號)、《關于對廣州市學生校服質量技術要求的補充通知》(穗教發[]38號)。
3、所提供的貨物能經多次洗擦而不褪色、不易起毛、不易褶皺、無裂縫、不變形、耐洗、耐磨;服裝配件不易脫落、破損,其質量必須符合本次招標文件的質量標準要求。
4、乙方對提供的校服質量保證期不低于兩年。在保證期內,如校服非因甲方人為原因而出現的質量問題,乙方在接甲方通知后5個工作日內履行補購、換購等義務,并承擔因補購、換購而產生的實際費用。
5、乙方應確保所提供的貨物合格率達到100%。
五、合同貨物包裝、交貨。
1、合同貨物的包裝。
由乙方負責每套校服一個膠袋包裝。
2、合同貨物的交貨。
乙方交貨時間:用戶指定時間。
乙方交貨地點:用戶指定地點。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇八
組長:郭啟盛(校長)。
副組長:陳廣發(黨支部書記)、李轉南(副校長)。
成員:何志明(總務主任,負責校服采購招標工作)、李鼎(辦公室副主任,負責校服采購實施工作)。
校服管理工作領導小組全面負責學校學生校服的領導管理工作,組織學生校服的采購工作,制定指導意見,并監督采購小組按公平、公正、公開的原則,依法依規,有序開展校服采購工作。
(二)成立校服采購工作監督小組。
組長:羅賽英(校監組長)。
副組長:譚華瓊(語文科組長)。
組員:蘇思韻、簡惠琴、羅淑賢。
校服采購工作監督小組負責監督學校校服招標工作的全過程及廉政問責工作。
(三)成立校服采購工作小組。
組長:王麗娜。
副組長:何志明。
學校代表:譚華瓊。
家委、家長及社會代表:江泳霞、梁香花、黎健華、馮培欣、梁秋霞、張美玲、黎笑平。
學生代表:謝予桐。
校服采購工作小組負責校服管理工作的組織和實施,對校服的選用、征詢、采購、質量監控、信息公開等工作進行管理,并且制定好采購方案,按照公平、公正的原則開展學生校服采購工作。
(一)認真傳達和學習有關文件精神,根據學校實際情況制定校服采購管理工作方案。
(二)成立校服采購工作小組,由學校、家委會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與,分析本單位校服工作實際情況,并就是否穿著校服、校服穿著制度、選用校服款式、校服采購方案等進行充分溝通,討論確定校服的質量標準、驗收程序、售后服務要求等詳細需求內容,初步擬定校服采購方案。學校與家長委員會、家長代表等商定結果后應形成會議紀要,并與會議簽到表一起留檔。
(三)學校通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作,收集群眾意見,并對各方意見進行答疑。
(四)由學校委托第三方代理機構,采用公開招標方式進行校服集中采購,并按照《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。
(五)校服采購工作小組采用全區統一的校服采購合同與中。
標供應商簽訂合同。
(六)中標供應商校服供貨完成前,由學校隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗結果必須為合格的報告。所有校服檢驗費用由中標供應商承擔。
(七)校服采購工作小組嚴格執行驗收程序,對校服進行認真的驗收,查看校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用。
(八)校服費用由校服供應商直接向學生收取。
(一)學校要牢固樹立大局意識,認真履行職責。成立校服采購管理工作小組,全面強化校服管理工作。由校務監督委員會重點做好校服采購的全程監督工作。
(二)注重加強校服文化育人功能的研究,大力宣傳和推廣校服文化。
(三)及時向學生和家長公開通過招投標方式選定的校服生產企業信息、校服執行質量標準、采購流程、采購價格(中標價)、質量檢測報告等情況,主動接受監督。
(四)加強廉政風險防控,對相關人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關部門依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。
廣州市番禺區沙灣紅基學校校服供應資格采購項目。服務期三學年。
(一)由學校委托第三方代理機構,采用公開招標方式進行校服采購。
(二)第三方機構根據校服采購工作小組討論確認后的需求內容,編制招標文件,招標文件列明校服的管理實施“雙送檢”制度,并且要求供應商在投標時必須提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告。評分標準選擇綜合評分法,選擇評分最高的供應商作為中標供應商。
(三)校服采購工作小組確認招標文件內容,并確定招標公告掛網時間。(掛網時間不少于21天)。
(四)第三方機構在公司官網等網站發布公開招標公告。
(五)符合要求的供應商可根據招標公告要求,提供相關資料,進行報名及參與投標活動。
(六)由第三方機構根據法律法規要求,組織開評標會議,并從專家庫中隨機抽取專家,組成評標委員會,完成項目評標工作,校服采購工作小組及監督小組派成員代表參加見證。
(七)校服采購工作小組根據評標委員會推薦的排名順序,確認中標供應商,第三方機構發布項目結果公告。
(一)委托第三方機構進行集中采購的公開招標方式。校服采購委托代理機構按照《中華人民共和國招標投標法》《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展校服招投標的具體工作。
(二)在確定校服生產企業時,重點考核校服供貨商是否真實響應招標文件要求及投標文件的資質證明是否與實際相符,對企業的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較,選擇質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服生產企業。
(三)預算最高限價:校服采購預算參考2017年番禺區教育局合同價。最終以中標價為準。
(四)合同期限:按學年與中標人簽訂校服采購合同,采購周期為三學年。
(五)合同格式:校服采購合同參考2017年版《廣州市校服采購合同》示范文本格式,預留質保金。
(六)校服費用收取方式:由校服采購工作小組選定的時間和地點,校服供應商直接向購買校服的學生或家長收取,之后學生如需再購買則自行前往商家提供的采購點進行采購;學校和教師不得進行代收。
(七)校服質量管理,實施“雙送檢”制度。校服的質量必須符合gb/t31888-2015《中小學生校服》、db4401/t78-2020《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》等國家、省、市的標準規范。
明確驗收標準,嚴格執行驗收程序。校服采購工作小組對校服進行驗收時,查看校服是否具有完整的產品標識和法定機構出具的合格檢驗報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用。
(一)學校對校服供應企業的售后服務要求應結合實際情況,在校服采購合同中具體明確。
(二)要對校服供應企業的售后服務進行經常性檢查,督促其及時供應、確保質量。
(三)采購的校服如出現質量問題,應立即與校服供應商交涉,按照采購合同約定要求校服供應商辦理退賠事宜,并及時向主管的教育、市場監督管理部門報告。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇九
尊敬的家長:
為了加強學校的常規管理,增強學生的集體榮譽感,我校實行學生統一著裝,制定校服。制定校服對學校具有重要意義,一有利于校園的整潔,展示學生風貌;二便于學校組織活動,我校每年要進行“大家唱大家跳”展演和其它文體活動,統一著裝不會影響學生的文體活動。根據我校實際情況,學生統一著裝每生須購置春秋裝(xxx元/套)一套。
目前,我校已經開始學生統一著裝的征訂工作,敬請各位學生家長予以支持、理解。謝謝!
胡場小學。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇十
尊敬的家長:
統一著裝是加強思想品德教育和美育教育,傳播平等思想的現實需要和重要載體。校服是校園文化的標志,是學生團體精神風貌的一種體現。您的孩子現正處于學習文化,掌握各種技能的大好時光,學生統一著裝不僅能夠提升全校師生的精神面貌,展現學校師生的良好風采,而且能消除學生間相互攀比的不良習氣,培養學生的團隊精神、平等思想,有效增強集體榮譽感、歸屬感,也便于今后學校組織集體活動。經上級主管部門批準,倡議學生每天統一著裝進校,家長可自愿選擇訂購。
校服價格如下:
冬季針織運動服(長袖上衣、長褲)。
長袖上衣:52元。
長褲:47元。
和平縣彭寨鎮中心小學。
20xx年8月。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇十一
尊敬的家長:
您好!
近年來,隨著物質生活水平的不斷提高,中小學生統一著裝上學已成為人們普遍共識,也是國際普遍做法。校服被形象地稱為中小學生的“第二層皮膚”,其質量關系學生的成長,式樣影響學生的形象和氣質的養成。優質、合體、美觀、舒適的校服是培養校園文化的重要載體,是培養學生團隊意識、自律意識、傳播平等精神的有益方式,是傳承中華傳統文化的積極探索。為確保校服品質,發揮校服育人的作用和審美功能,保障中小學生健康成長。依據教基一[20xx]3號文件精神,在公正、公平、透明的前提下,選擇有資質、社會信用好的廠家統一制做。其價格為:小學生夏季每套100元。本次校服征訂采取自愿原則,若需訂制,請與班主任聯系。
祝您身體健康,萬事如意!
祝您的孩子學習進步,健康成長!
xxx。
20xx年8月xx日。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇十二
家長朋友:。
您好!
為更好的滿足學生、家長對校服款式多樣化、特色化的需求,環翠區教育局在充分調研摸排的基礎上,率先在全市嘗試校服改革,通過為校服生產企業和學校、家長、學生搭建校服款式展示的平臺,將校服選擇權充分下放至學校、家長和學生手中。7月12日我校xx0多名家長和學生以及教師代表參加了環翠區教育局在城里中學舉辦的校服款式展示暨校企洽談會。
參加活動前學校召開了參與人員預備大會,將活動的目的、意義做了詳盡的說明,并且要求參與人員要站在大眾的利益上,公正、客觀、認真、負責的選擇出適合我們學校孩子的校服款式和樣式。活動現場,代表們認真比較各企業校服樣品的面料、做工、款式、價格、色彩搭配等,并且慎重的在校服投票表單上寫下了自己的意見。
目前,關于新款校服的征訂工作正在匯總核實階段,后續的確認、征訂工作我們還會召開家委會會議進行研討和商量,同時也會將相關工作通過校園網、班級群、一封信的形式進行意見的征集,請大家靜候佳音!
如果您對此項活動的開展存有困惑或者有更好的意見建議,請撥打學校24小時公開電話,學校相關的領導會隨時解答您的疑惑!
電話1:18561275602。
電話2:18561275603。
愿我們彼此理解支持,愿我們一起攜手,為孩子打造更美好的生活!
xxx。
20xx年8月xx日。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇十三
尊敬的家長:
慶云山小學在區委區政府創建教育強區的強大推動力中,學校獲得了前所未有的發展機遇,2009年暑假政府投資100萬余元用于學校建設,極大提高了學校的辦學條件,同時,在慶云山小學嘗試“自主辦學”體制試點改革,其目的是要把慶云山小學辦成一所優質精品學校。學校目前著力于通過強化教師隊伍建設,優化辦學內涵,打造先進校園文化。
提高教育教學質量等多種途徑來實現學校新的發展,并邁出全新的步伐,為了落實學校“陽光、自主、卓越”新的辦學理念,學校將加強對師生精神氣質、精神風貌修煉,尤其在學生風貌、學生品質、學生良好習慣等加強培養,為了配合學校這一重點工作,學校將實施學生規范著裝,要求學生在校時間每天統一穿校服,以培養學生“陽光自信”的精神氣質,并幫助學生培養成生活不攀比,重視團隊形象的'良好習慣。本周開始征訂校服,敬請家長大力支持配合。
xxx。
20xx年x月x日。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇十四
尊敬的家長:
您好!
為進一步推進校園文化建設,突出學校特色,我校準備訂購校服,現將有關事宜通過此信與你溝通交流,期望達成共識。
學生身著校服進出學校或參加集體活動,是校園內外一道美麗的風景線。我校要求學生在校期間統一穿校服。這樣做,有利于培養學生的自尊心及團隊意識,增強學生的集體榮譽感,強化學校的整體形象。現在學生家庭條件比較好,成熟比較早,被外界社會環境影響較大,對外表傾注更多的精力和注意力,穿校服可很大程度地消除當前學生面上越來越突出的講穿著、講排場、講攀比、重外表的心理和風氣。同時,既減少教育阻力,又減輕家庭負擔。
校服對學生來說,是身份的象征。在某種意義上,校服是一種無形的約束,能夠加強學生對學校的歸屬感,強化他們的紀律性和組織性。它可以時刻提醒學生,認清自己的身份,自覺用學生的標準來規范自己的言行舉止,維護自身和學校的形象。
而且,對學生來說,穿校服也是安全的',很容易辨別出不穿校服的校外不良青年和可疑分子,避免他們混進校園傷害師生。有利于學校的常規管理,保障校園內的長治久安,為學生健康快樂的成長營造良好的環境。
菁菁校園,無處不張揚著春潮熱力;年輕的歡聲笑語充斥著每一個角落。而校服,正是這飛揚青春最直觀、最生動的載體,是校園里永遠流動的風景。
本次訂購校服四套,即夏裝兩套、春秋裝兩套。根據20xx年3月13日《福清市教育局關于規范學生校服工作的通知》,高中生統一定價450元/人,初中生統一定價420元/人,本著自主自愿的原則,請家長在下表中簽署您的意見或建議,讓學生30日報到時及時上繳給班主任,謝謝!
此致
敬禮!
福清第二中學。
20xx年8月28日。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇十五
尊敬的家長:
您好!
校服,是學校文化的組成部分,優雅統一的校服更是學校團隊精神風貌的直接體現。10月底學校要召開秋季田徑運動會,“六一”節各班要組織廣播操比賽,統一的服裝更顯孩子的精神氣,更能展現學校、班級的風采,因此臨岐鎮小家委會商議給孩子擬定校服,春秋裝一套,夏裝一套。
xxx。
20xx年x月x日。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇十六
尊敬的家長:
您好!
優雅統一的校服是學校團隊精神,精神風貌的直接體現。一直以來,我校一以貫之地推進學校文化建設,創建學校品牌。設計一套莊重雅致的校服一直是全校師生的共同愿望。經過長時間的選擇,我校選定同步為歐美生產校服,能按國際標準控制品質的江蘇蘇美達集團輕紡國際貿易有限公司作為校服的設計和制作單位。
etonkidd英倫國際校服,憑借鮮明的特點,可靠的品質和把校服溶入校園文化的理念,在各所名校中獲得熱烈反響。
選定etonkidd品牌為此次校服制作方,為了配合家長能夠使這次校服征訂工作圓滿順利,特向家長作如下說明:
根據學生及部分家長反饋的信息來看,新校服形象清新,能充分體現當代少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌,受到了普遍認可。
根據上海市教育局“一費制”的相關規定,特將代辦校服的事宜告知于您。請您參照以下說明認真填寫回執,并將回執及校服款于9月2日之前一并交至班主任。謝謝您的合作!
xxx。
20xx年x月x日。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇十七
為了深入貫徹落實《上海市政府辦公廳轉發市教委等六部門加強本市中小學生校服管理的若干意見的通知》精神,我校將制定一套較規范的訂購流程。力求做到校服設計簡潔、大方、活潑,既符合初中生年齡特點,又能彰顯校園文化。校服面料材質舒適、耐洗、符合檢測標準、適合戶外運動。
1.綜合比較2—3家產品質量高、信譽好的校服生產企業。
2.廠家提供春秋季、夏季、冬季校服樣品。
3.廠家提供款式圖、價目表、面料輔料材質成分表、權威機構檢測合格證明等書面材料。
1.召開家委會,學校將采購流程告知家長,聽取家長意見。
2.學校與家委會共同確定校服款式、面料輔料材質、價格等。
3.學校將校服款式、價格、生產廠家等信息放到校園網上公示。
1.按照市教委下發的校服采購格式合同與校服生產企業簽訂合同,并報區教育局備案。
2.保留校服樣品,作為驗收校服的依據。
1.查驗生產企業標識、面輔料成分標識、洗滌標識、規格型號標識、學校logo等是否齊全。
2.抽取樣本,送教育局指定機構檢測。
3.如不符合規定的按合同約定處理。
定期通過座談會、問卷等形式,聽取學生、家長對校服的意見。
征訂校服書面報告(精選18篇)篇十八
以辦好人民滿意的教育為出發點,切實加強管理,端正教育行風、樹立教育的良好形象。
組長:何世杰。
副組長:丁建平。
學校代表:霍健全陳文禮譚志剛黎啟明曾慶云。
家委會代表:3名。
初一(7)班陳恒佳媽媽鄭宇虹。
初一(10)班陳圳聲爸爸陳家賢。
初二(2)班王樂文家長黃劍翹。
家長代表:7名。
初一(2)班吳啟晟家長。
初二(7)班曾勁榆家長。
初一(10)班許梓毅家長。
初一(6)班陳栩熙家長。
初一(8)班馮嘉樂家長。
初一(6)班蔡健儀家長。
初一(7)班陳俊熙家長。
學生代表:
初一(10)班蘇梵月初二(9)班何有鄰。
社會代表:1名。
龔曉洪:美藝傳媒(廣州)有限公司總經理。
組長:鄧焯榮(校務監督委員會組長)。
副組長:江宇嘉(校務監督委員會成員)。
組員:馬景揚(校務監督委員會成員)。
幸淑卿(校務監督委員會成員)。
陳思紅(校務監督委員會成員)。
曾耀東(校務監督委員會成員)。
1、采購過程實行“三比”(即比質比價比服務)的原則。
2、采購實行“三審雙檢”(即采購計劃審核、價格審核、合同票據審核和質量雙檢測)的原則。
1、為了規范學校管理,全面提升我校學生的精神面貌,進一步保障全體學生校內外的安全,經行政例會2021年6月8日討論通過:我校全體學生周一至周五需全程穿著校服進行全日制學習。為了確保校服采購過程中做到公平、公正、公開原則,成立由學校、家委會、學生代表、家長代表、社會代表等多方參與的校服采購工作小組。學校負責本校校服管理工作的組織及實施,對校服的選用、采購、質量等進行管理和監督。
2、學校選用校服論證:通過網站、微信公眾號、公告欄等渠道對是否穿著校服、選用校服款式、校服質量標準、校服采購方案、校服工作會議紀要等做好征詢和公示工作,收集群眾意見,并對各方意見進行答疑。由學校采購小組與家委會、學生家長代表充分溝通,確定是否選用校服、確定校服的款式、確定校服采購方案,并就校服選用、采購及售后服務等制定具體細則。
3、確定校服供應商的服務期限和供應校服的款式、數量。
1、校服采購采取委托第三方機構代為集中采購的方式,并按照《中華人民共和國招標投標法》、《中華人民共和國招標投標實施條例》等相關法律法規開展招投標的具體工作。采購單位在確定校服企業之前,應對有意向參與校服企業的生產能力、質量保障能力、售后服務水平、社會信譽度作必要的調查、核實和比較,并選用質量保障體系健全、質優價廉、售后服務完善、社會信譽好的校服企業。
2、校服采購過程必須全程對家長和社會進行公開,包括公示招投標的方式、校服的質量標準、采購流程、采購價格等情況,并主動接受社會監督。學校校務監督委員會要加強對校服選用、采購、質量等的監督。采購各環節的相應材料必須全部存檔備查。
3、校服采購,應該在招標文件和合同里標明校服質量技術標準。所采購的校服的質量必須符合gb/t31888-2015《中小學生校服》、gb31701-2015《嬰幼兒及兒童紡織產品安全技術規范》、db4401/t78-2020《中小學、幼兒園校(園)服質量技術規范》、gb18401-2010《國家紡織產品基本安全技術規范》、gb/t29862-2013《紡織品纖維含量的標識》、gb/t22854-2009《針織學生服》、gb/t23328-2009《機織學生服》、gb/t2662-2008《棉服裝》、gb/t5296.4-2012《消費品使用說明》、gb/t8685-2008《紡織品維護標簽規范符號法》、qb/t2172-2014《注塑拉鏈》、qb∕t2173-2014《尼龍拉鏈》等國家、省、市的標準規范。
4、在招標文件和合同里要列明校服的管理實施“雙送檢”制度。即一是校服供應商必須要提供校服的布料、輔料等原材料及出廠前的校服成品在法定檢驗機構出具的檢驗合格報告;二是由學校、教育主管部門隨機抽取一定數量的校服送法定檢驗機構進行檢驗,檢驗的結果必須為合格報告。就是說投標時和供貨時都要有合格的檢驗報告。所有的檢驗費用由校服企業承擔。
5、校服要嚴格執行驗收程序,對校服進行認真的驗收,查看校服是否具有完整的產品標識、是否有法定機構的合格檢驗報告,并建立質量驗收臺賬,及時記錄校服驗收情況,校服檢驗合格后方可發給學生使用。
6、根據區教育局指引,我校學生校服采購番禺區統一合同格式。學校要認真進行校服采購合同管理,凡校服供應商違反合同約定及出現質量問題的,要按照合同約定辦理退賠事宜,并上報教育主管部門和市場監管部門。
7、校服的費用可以由校服供應商直接向學生收取或由學校代為收取。
8、明確工作責任,學校及相關人員在校服采購過程中,未履行職責、存在違反程序、收取回扣、濫用職權、徇私舞弊等行為的,由相關職能部門依法處理;構成犯罪的,依法追究刑事責任。