家長會是家長們了解學校教育理念和教學模式的重要機會。以下是小編為大家收集的家長會范文,供大家參考,希望對您的家長會有所幫助。
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇一
尊敬的各位家長、各位領導、老師們、同學們:
大家上午好!
非常感謝各位家長在百忙之中抽出時間蒞臨湘潭縣五中,參加高三年級家長會,也感謝各位一直以來對我們學校工作的支持與厚愛!家長的到來,就是對學校工作的大力支持和密切配合,是對學校全體教職員工努力做好本職工作的最大鼓勵和鞭策,是對您孩子全面關心的具體表現。今天的大會是一次家校聯誼會,更是一個諸葛亮大會,因為我們的高三學生、您的子弟離高考只有55天了。今天家長、老師坐在一起共同探討學生的成長,共同關注孩子的成材,共同為高三的學子鼓勁加油,共商育人大計。出席今天家長會的有全體高三學生的家長、高三科任老師、和主席臺就坐的學校領導,請允許我介紹在主席臺就坐的各位領導,他們是:
在家長會開始之前,我懇請各位家長和老師將隨身攜帶的手機置于振動狀態,并保持會場的安靜。由此給各位帶來的不便,敬請諒解。
今天的家長會分為兩個階段進行:
第一階段是學校家長會,有四個程序:分別是學校及高三教學情況介紹、學生代表發言、家長代表發言,學校夏校長與家長交流講話。時間大概是一個小時.
第二階段是班級家長會,由各班班主任組織本班的家長會,科任老師到班與家長見面交流。
下面進入學校家長會的第一個程序:
學校及高三教學情況介紹,有請學校教務處主任陳主任講話。(剛才陳主任對學校及高三教學情況向各位家長作了一個簡要的匯報,并對教育子女問題也向各位家長作了分析。學校教育離不開大家一如既往的支持,在這里再一次向你們表示感謝。)。
程序進入到第二項:高三年級組工作介紹,有請學校教務主任、高三年級組長黃渺文老師。
學生是祖國的未來,是家庭的希望。下面我們聽聽他們的心聲,有請學生代表1001班湯崢嶸同學講話。
家長朋友們,學校的發展離不開政府的支持,離不開學校全體師生員工的努力,更離不開社會各界的鼎力相助。而在社會的大力支持中,各位家長的支持是最無私、最真誠、也是最重要的。下面程序進入到第三項:家長代表發言。有請家長代表1006班劉陽同學的家長陽女士講話。(家長朋友們,你們把自己的子女交給我們,把自己家庭的未來、希望交給我們,這是對我們最大的信賴和支持。希望家長能利用這個機會了解孩子們在學校的學習、生活、成長等各方面的情況,更希望學校、家庭能緊密配合,相互理解、相互支持,共同促進孩子的健康成長。謝謝大家!)。
最后請夏校長就學校整體工作與家長交流溝通。
各位家長朋友們:我們清醒自己的不足,自己的.工作離家長、學生的要求還有一定的差距。一個學生沒教好,對教師來說,可能只有幾十分之一的遺憾;但對于一個孩子來說,將導致整個家庭百分之百的失望。我們不敢有半點馬虎,我們將竭盡全力,將自己滿腔的熱情傾注到工作中去。但是孩子的家長們,你們是孩子成長的第一任教師,是孩子的第一責任人和監護人,你們要幫扶孩子順利走好人生的每一步。在社會飛速發展的今天,教育已不僅是學校、社會的責任,也是每一位家長應該重視的問題,只要我們學校、家庭能互相溝通、互相合作,用科學的方式,智慧的方法教育我們的孩子,那么我們的孩子就一定會成為社會的有用之人。我堅信,有了您的配合,有我校這批愛崗敬業,樂于奉獻,有愛心、有事業心的教師隊伍,您的孩子一定會健康愉快地成長。
有人說:沒有經歷高中生活的人生是不完整的人生,沒有經歷高考的高中生活是遺憾的高中生活,我們的高三學子,您的子弟,離高考只有五十多天了,這五十多天更需要我們去關心,去關注,去為他們減壓,去為他們鼓勁,讓他們以良好的身體,輕松的心態,必勝的信心去迎接高考,去奪取高考的勝利,那就讓我們攜起手來,共同托起孩子們的未來十七中全體教職員工衷心的祝您:身體健康,家庭幸福,事業有成。祝愿您的孩子學習進步、健康成長、高考勝利!
接下來請各班班主任組織本班的家長會,請科任老師到班與家長見面交流。謝謝大家!
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇二
(合)大家上午好!
(男)我叫王涵,首先,讓我們一起用熱烈的掌聲歡迎各位爺爺、奶奶、叔叔、阿姨的到來!本次家長會由我和陳婕來主持!
(女)希望各位家長能在這里度過一個愉快的上午!
(男)時間過得真快,一個學期快結束了。
(男)在這個學期里,我們像禾苗一樣,茁壯成長!
(女)在這個學期里,我們像花兒一樣,盡情開放!
(男)陽光普照著我們!
(女)雨露滋潤著我們!
(男)我們有我們的理想!
(女)我們有我們的追求!
(合)我們是快樂的天使!
(男)迎著朝陽我們來到學校,
(女)校園的一切是那樣美好!
(男)這里有我們敬愛的老師,
(女)這里有我們親愛的同學!
(合)我們在這里快樂的成長!
(女)聽——朗朗的讀書聲在空中回蕩!那是我們難忘的課堂!
(男)看——一群孩子在校園中歡笑,那是我們在盡情嬉戲玩耍!
(女)感謝您——親愛的爸爸媽媽,哺育陪伴我們長大!
(男)感謝您——親愛的老師,教導鼓勵我們成長!
(女)有了您,我們會更健康!
(男)有了您,我們會更堅強!
(合)讓我們一起揚起生活的風帆!在知識的海洋里乘風破浪,奮勇前進!
(女)期中考試后我們一直都在比比誰做的最好啊!
(合)首先,請允許我們把我班期中成績向在座的叔叔阿姨做以回報:
(男)我們班語文平均94.6分,名列小學部第一。
(女)我們班的數學成績平均90.8分。
(男)我們班的英語成績平均97.1分,名列小學部第一。
(女)大家看教室右墻上星星,那是他們努力的結果。
(女)考得好的小朋友,千萬不要驕傲,
(男)要更加努力,爭取期末考試考得更好。
(女)有缺點的小朋友,千萬不要灰心。
(男)只要改正了缺點,他們還是我們的好伙伴。
(女)因為老師說過,有錯就改的孩子才是好孩子。
(男)每一個孩子都是可愛的;希望家長欣賞您的孩子;
(女)希望您和我們成為好朋友,讓我們快樂的成長。
(男)總之他們取得的這些成績與自己的努力分不開,也與我們的爸爸媽媽的支持是分不開的。
(女)我們班的好多小朋友,老師在的時候表現得很好,老師不在時,有個別小朋友就很調皮了。
(男)大家想想自己的孩子是怎樣的呢?
(男)老師在時一個樣,老師不在時又是一個樣,可不是好學生。
(女)今后,一定要改掉這個壞毛病,相信有在座家長的配合他們一定會改正。
(男)下面我們用熱烈的掌聲請我們的班主任桂老師為我們說幾句。
(女)桂老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。
(男)為了我們,她舍小家為大家,,默默的為我們奉獻一切.
(女)借此我們要對您說一聲。
(合)“老師,您辛苦了!”
(男)當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命,
(女)這生命就傾注了父母的無限深情!
(男)當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭,
(女)這生命就得到了父母的日夜呵護!
(男)如今我們在學海中遨游,在書山上攀登,
(女)更離不開家長的支持和鼓勵!
(男)有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不怕路遠、也不怕風雨兼程!
(合)接下來讓我們聆聽家長代表潘晨耀媽媽的發言。
(男)世界上最純潔最偉大的愛就是父母的愛,父母為了我們的學習生活,為了我們的成長付出了許多的心血。我們現在還無以回報,只希望所有的媽媽都是幸福快樂的。
(合)六一兒童節快到了,為了感謝父母對我們的愛,我們小一的全體同學準備了一個節目《只要媽媽露笑臉》,獻給在座的'每一位叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
(女):是啊,只要媽媽露笑臉,全家就樂開懷。
(男)時間過得真快啊,家長會馬上就要結束了。
(女)我們深知我們的表現還不是很令你們滿意。
(男)但看到您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
(女)我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
(男)你們的贊賞是對我們最大的鼓舞和安慰。
(女)我們了解你們的關心,
(男)了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。
(女)但我們好希望看到您拿到我們的成績時寬容的目光。
(男)這樣,我們下次一定會加倍努力決不讓您失望。
(女)我們老師說:考試不是衡量我們能力的唯一途徑。
(男)在我們身上您還要把目光放得更遠、更長!
(合)敬愛的老師,親愛的叔叔、阿姨、爺爺、奶奶。
(男)讓這次家長會成為我們溝通的橋梁。
(女)愿我們能像小苗一樣在你們的呵護和哺育下健康成長!
(男)我們像小鳥一樣,等身上的羽毛長得豐滿,就勇敢地向著高空飛翔,飛向我們的理想!
(女)今天的家長會到此結束。
(合)祝:叔叔、阿姨、爺爺、奶奶身體健康,萬事如意,謝謝大家!
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇三
甲:尊敬的各位領導、老師!
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:首先,我代表八年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨!
乙:感謝各位家長的大力支持!
合:歡迎您們來到重中興學!
甲:我們是祖國的未來。
乙:我們是你們的希望。
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海;
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!:
甲:有了你們的精心呵護。
乙:有了你們的悉心培養。
合:才有了我們的健康成長!八年級一班家長座談會現在開始!
甲:首先請香海燕同學致歡迎詞。
甲:尊敬的老師。
乙:親愛的叔叔、阿姨們。
丙:親愛的爸爸、媽媽們。
合:大家早上好!(敬禮)
甲:我是王希千。
乙:我是陳鑫煒。
丙:我是辛璋璋。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙:感謝您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會。
丙:感謝您一直以來對四(3)班工作的理解、支持、關心和幫助!
乙:請允許我們代表四年級三班所有的孩子,再次對你們說一聲——。
合:謝謝!(鞠躬)。
甲:我們是祖國的未來。
乙:我們是家長的希望。
丙:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、恩比天高!
甲:為了我們的成長,老師無私奉獻,情深似海!:
乙:我們一起努力著,付出著,收獲著。
甲:幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨,才有了我們的健康成長!
丙:下面我宣布:四年級三班家長會:
合:現在開始——。
甲::有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖:
乙::有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。
丙::她在我們的心田上播撒愛的陽光。
甲::她在我們的心田上滋潤愛的雨露。
乙:她就是我們可親可敬的班主任:——孫老師:
丙::下面有請我們的孫老師發言,大家歡迎!
班主任講話。
甲:孫老師無時無刻地關心著我們,愛護著我們。
乙:為了我們,她舍小家為大家,,默默的為我們奉獻一切。
丙:借此我們要對您說一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
甲:當我們剛剛在母體中孕育稚嫩的生命。
乙:這生命就傾注了父母的無限深情!
丙::當我們墜地發出第一聲嘹亮的啼哭。
乙:這生命就得到了父母的'日夜呵護!
甲:如今我們在學海中遨游,在書山上攀登。
丙:更離不開父母的支持和鼓勵!
合:有您和我們一路同行,我們就不怕天黑,不怕路遠、也不怕風雨兼程!
甲:今天,陳瓊汝的媽媽也來了,接下來請她來談談自己的教育心得。
乙:大家掌聲歡迎!
陳瓊汝家長發言。
乙:聽了瓊汝媽媽的發言,爸爸媽媽們肯定深有感觸。
甲:我們了解你們的關心,了解你們望子成龍、望女成鳳的夢想。可我們更渴望你們能走進我們心靈的花園,傾聽我們的心聲啊!
丙:爸爸,我好希望看到您拿到我的成績時寬容的目光,這樣,我下次一定會加倍努力決不讓您失望。
乙:媽媽,我好想聽到您鼓勵的話語而不是續續叨叨地數落:這也不行、那也不強!
甲:考試不是衡量我們能力的唯一途徑,在我們身上,您還要把目光放得更遠、更長!
甲:下面請學生代表發言。掌聲有請!:學生代表發言。
閉幕詞。
音樂《感恩的心》。
甲:讓我們用誓言去見證父母辛勞的身影!
丙:讓我們用誓言去見證老師無悔的奉獻!
乙:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟。
甲:家長會是我們老師和家長溝通的橋梁:。
丙:是啊,家長會是爸爸媽媽們探討如何教育兒女的小站。
甲:家長會讓家長與孩子吐露心聲,互相理解。
丙:家長會讓我們的心與心相連。
乙:家長會讓我們的手與手相牽。
甲:敬愛的老師,親愛的爸爸媽媽們。
丙:我們會沿著您期待的目光展翅高翔!
乙:請你們放心,在學校的每一天,我們是快樂的!我們是健康向上的!
合:家長會到此結束,謝謝大家!:音樂《感恩的心》響。
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇四
乙:親愛的爸爸、媽媽。
合:大家上午好!(鞠躬)。
甲:我代表xx班的全體同學,對各位家長在百忙之中,抽出時間來參加這次家長會表示衷心的感謝!下面我宣布八年級(_)班家校聯誼會現在開始。
乙:對于今天的家長會,在座的各位家長一定非常期待,讓我們共同把握這次機會,借此了解我們半個學期以來的學習、生活等各方面的成長情況,希望能得到您的理解、支持和鼓勵。下面有請我們親愛的班長介紹班級各方面情況。
甲:感謝對我們這半學期以來的學習、生活等方面的總結。
乙:親人總是給我們無微的照料,總是給我們創造優越的生活環境,有時甚至盡了全力,而我們能說的只能是謝謝和感激!
合:謝謝您,爸爸媽媽,謝謝所有關心著我們的親人。
甲:下面請聽歌曲xx。
總結篇。
乙:謝謝的精彩表演。
期中考試已經結束,這次考試,很多同學取得了優異的成績,他們用成績證明了有付出就有回報的真諦。
甲:有一個同學,她用勤奮一步步實現自己的夢想;她用自己的行動詮釋了行動。
比語言更有分量。她選擇了遠方,堅強和執著,使她具有感動八年級、感動漢城國際初中部的.力量。這力量就是樸實無華、堅持不懈的奮斗,更是經歷挫折,毅然堅強的渴望。她就是我們的驕傲。下面請她說說自己的心里話。掌聲有請發言。
乙:謝謝的精彩發言。
“每次考試只要進步就行”老師經常這樣教導我們。有這樣一個同學,平他默默無聞,我們看到的只是他刻苦的樣子,他不斷努力,不斷進步。在年級中進步名的同學。下面就有請進步學生代表來談談自己的學習感受和經驗。
甲:謝謝的精彩發言。
俗話說得好:每一個成功的人后面,總有默默無聞的眾多支持者。今天我們請到的家長,來談談他的教育理念。
乙:謝謝,他為我們帶來了新的家庭教育理念。
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇五
乙:親愛的爸爸、媽媽們!
合:大家好!(鞠躬)。
甲:我是。
乙:我是。
甲:首先,我代表五年級一班的全體同學歡迎各位家長的光臨。
乙:感謝各位家長的大力支持。
合:歡迎大家來到沙河市第二小學。
甲:我們是祖國的未來。
乙:我們是你們的希望。
甲:為了我們的成長,父母嘔心瀝血、情深似海。
乙:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
甲:有了你們的精心呵護。
乙:有了你們的悉心培養。
合:才有了我們的健康成長!五(1)班家長會現在開始!
手語表演“感恩的心”(表演完學生自覺坐好)。
甲:有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖。
乙:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。
甲:她無時無刻不在關心我們,愛護著我們。
乙:為了我們,他舍小家為大家,默默的為我們奉獻一切。
甲:她就是我們可親可敬的班主任——常老師,
乙:借此我們要對您說一聲。
合:“老師,您辛苦了!”
乙:下面有請班主任發言,大家歡迎!
班主任發言。
甲:在生活的大海上,老師就像高高的航標燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
乙:您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲!
甲:詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!加減乘除,算不盡您作出的奉獻!您用知識甘露,澆開我們理想的花朵;您用心靈清泉,潤育我們情操的美果。
合:下面有請數學姚老師發言,掌聲有請!
數學老師發言。
甲:有人說世界上沒有長勝將軍,而我們班的這幾位同學就在每次考試中高居榜首,他們是我們學習的榜樣:
首先我們有請本學期期中考試單科x名的同學:語文:劉晨曦;數學:張佳偉、王佳森;英語:。有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)。
乙:下面有請本學期期中考試語數總分前五名同學:;
期中考試四科總分前五名:。
有請老師為他們頒獎。(給她們掌聲)。
甲:有請語數各單元匯總總分前五名的同學:
乙:本學期進步快的同學:,上臺領獎。請老師為他們頒獎。(為他們鼓掌)。
甲:的確,成績來源實干,汗水鑄就輝煌。
乙:在我們班就有一位成績優異的同學,他今天獲得了諸多的榮譽,他今天獲得了頗多的獎勵。
甲:不用說,大家也知道是誰了,掌聲有請xx同學代表全體同學發言。
乙:每當我伏案寫作業時,媽媽的叮囑總回蕩在耳邊;
甲:每當我考試不理想時,媽媽的寬慰總是及時出現;
乙:我們成長過程中,傾注了父母多少心血;
甲:我們的成敗得失,你們x有發言權,
乙:接下來,我們有請張佳偉的家長發言。
甲:聽完媽媽精彩的發言,下面我們進入我們今天的親子互動環節:親子游戲大考驗——心有靈犀。
乙:游戲方法:屏幕上給出16個成語,由每組的家長和孩子合作完成,一人可以解釋或用肢體表演,一人來猜。
甲:游戲規則:
1、提示語中不能出現要猜成語中的一個字,否則作廢;
2、在座觀眾不得提醒,如有,提示的該成語作廢,不計數;
3、時間計時一分鐘;在一分鐘內猜對的可計入總數;
3、如不會時可選擇跳過,在時間允許的范圍內,回頭可再猜不會的,猜得多的獲勝。
乙:有哪幾位家庭報名參加。抽簽決定先后順序(讓每組的學生來抽)。
甲:有請1好組合上場。2號家庭做準備,下面請評委和計時人準備。
乙:1號家庭說對x個,請做好記錄;有請2號家庭。
甲、乙:依次進行(根據報名的家庭來說)。
后評出名次,領取紀念品,拍照合影。
甲:人們都說:童年是人生中美好的一段光陰。
乙:人們還說:童年是讓大人們關注的一段時光。
甲:的確,在我們童年的.記憶里,凝聚著老師和父母的無限期望。
乙:今天,就讓我們把自己收獲到的果實采摘給您!
甲:下面請欣賞四位同學為大家帶來的三句半——夸夸我們的五(1)班。掌聲歡迎他們登臺獻藝!
乙:聽完了三句半,請繼續欣賞我們班的大合唱《眾人劃槳開大船》。
乙:爸爸媽媽,我們深知我們的表演很一般很一般。
甲:但在您看來卻很精彩很精彩。
乙:通過您那聚精會神的表情和充滿著歡笑的眼神。
甲:我們感覺到了您內心深處的那份興奮。
乙:你們的贊賞是對我們x大的鼓舞和安慰。(停頓)。
甲:讓我們用成績去見證父母辛勞的身影!
乙:讓我們用榮譽去見證老師無悔的奉獻!
甲;我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們開心、快樂!
乙;我們會銘記這次的家長會,因為它使我們得到鍛煉、成長!
甲:今晚讓我們開心無比,
乙:今晚讓我們歡聲笑語!
合:讓這次家長會成為溝通的心橋,愿我們能象小苗一樣在你們的呵護和陪伴中成長。
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇六
丙、丁:親愛的爸爸、媽媽們:
合:大家上午好!
甲:我是xx。
乙:我是xx。
丙:我是xx。
丁:我是xx。
甲:首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡迎!
乙:感激您在百忙之中抽出時間來參加這次家長會!
丙:感激您一向以來對三x班工作的`理解、支持、關心和幫忙!
丁:請允許我們代表三年級x班所有的孩子再次對您說一聲:多謝!
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇七
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作,特別是對我們工作的支持。今晚家長會主要有以下幾項議程:
一、班主任介紹班級情況。
二、其他課任老師談同學的學習情況。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠的影響。只有將家庭、學校、社會融為一體,才能更好的培養孩子,這是我們共同的話題。作為班主任,我會用我的愛心、責任心,悉心呵護您的孩子,培養他們一點一滴地成長。我也殷切地期望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在良好的環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。以下幾個方面的想法和各位家長交流一下。
第一個方面,說說“習慣的養成”。
首先要培養孩子良好的時間習慣。要督促孩子按時上學,按時回家。早上7:30到校,下午1:00到校,不要過早到校,從前一段時間看,我發現有些學生往往早到,有的孩子7點多一點就等在校門口了。對于這種現象我能夠理解,因為有的家長很早要上班,趁著上班之前把孩子送到學校,然而,如果這樣做,往往容易造成校門口堵塞,也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因為許多家長把孩子留在校門口以后,自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時間就成了管理上的空檔,意外也常常在這個時候發生。所以要提醒家長們注意不要過早把你的孩子送到學校。
引導孩子認真細心準備好學習用品的習慣。一位有心的母親是這樣做的,她在孩子出門前會查一查書包,并對孩子說:“你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說聲再見。”這個方法未必大家都實用,但多少可給我們一些啟示。行為習慣的另一方面就是作業的按時完成,有時候老師沒有布置書面作業,但一些實踐性的活動作業和讀一讀、說一說、背一背的口頭作業還是有的,要注意提醒孩子認真完成好。家長每天查看孩子作業是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關,有問題及時補救。還要每天抽些時間聽孩子說一說(今天學會了什么,學校、班級里發生了什么有趣的事),以便家、校配合,督促孩子更好學習;鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養成讀書的好習慣。
最后就是培養孩子專心聽講的習慣。
小學的學習內容多、教授次數也較少,不會一遍遍地重復,因此需要孩子集中注意力,關注老師的要求。小學的每個班的人數有五十多個,老師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。
第二個方面,談談“新課程”改革。
“新課程”這個詞,我們很多家長可能早有耳聞,我們這一界學生從20xx年入學后,接觸的就是人教版的新教材的,新教材的數學課本,選材更富童趣,更貼近兒童生活。讓小孩和數字玩游戲,避免了枯燥的'純數字教學。教材還用兒童的眼光看世界,與生活親密接觸,更注重引導孩子接觸實際,了解生活,感悟數學的作用,更著力于引導學生應用所學知識解決實際問題,培養學生解決實際問題的能力。新教材取消了原來意義上的“應用題”概念,不再安排單獨的應用題教學單元,而是結合生活場景出現,如圖畫、對話、表格等。讓孩子就場景提出問題,并探尋解決方法。解題的格式也不再過于格式化,新教材還提倡方法策略的多樣化,引入開放題,打破了“方法單一、答案唯一”的陳規思維。
力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。
在別人面前,我們應該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學習上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。
第三個方面,說說“交流的好處”
大家知道,人們生活在社會里,就是在人與人之間的交流交往中生存和發展的。今天大家來參加座談會,就是一次學校與家長、老師與家長的交流過程。我這里要說說“交流的好處”,主要想圍繞你的孩子談交流。
1、老師與孩子的交流。老師教學生,也就是與學生相互交流的過程,這一點不多說。家長都能夠理解。
2、家長與孩子的交流。家長把孩子帶到學校上學,并不是把孩子的教學任務全部交給學校,家長有責任配合學校和老師對孩子進行教學,如何配合學校和老師對孩子進行教學,一個很重要的方面,就是家長要與自己的孩子多交流,抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝通情感。交流可以通過多種形式,比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康,有利于孩子的學習和成長。
育孩子等問題私下跟各位老師咨詢,同各任課老師加強交流溝通,向教師反映孩子在家的學習情況,協調好家庭學校的關系。
第四點:對家長教育孩子的一點建議。
1、孩子從心理學角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應注重日常修養,給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、建立良好的朋友關系,放下架子。
4、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機。可以利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時進行教育時更要全面了解孩子,并幫助孩子正確地認識自己的優點和不足,嚴格要求;千萬不要不分是非,為孩子護短。
5、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭不利于孩子的健康成長。
6、創造一種良好的知識環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。
7.對孩子要嚴格要求。千萬不能不負責任的放任,不管不問,以前聽一些家長說,我們家的誰誰誰在農村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學。其實農民的吃苦耐勞,樸實的品質,在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。
各位家長,讓我們多給孩子一點關愛,作為老師,我會象對待自己的孩子一樣,對待每一個學生,班主任對學生不僅要給予關心、愛護、鼓勵、鞭策、指點、開導等,使師生之間關系融洽、自由、和睦,而且要對學生嚴格要求,嚴加管教。唯有做到寬嚴適度,嚴愛統一,方能有效地培養學生良好思想品質、行為習慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作。最后,祝愿我們全班每一位同學都象活潑的雛鷹展翅飛翔!祝愿第一位家長身體健康,萬事如意!
下面就請我們的數學老師來談談我們同學的學習情況。
六.意見和建議。
1、家長發言。
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
2、個別交談。
七、結束語。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,用我們踏實的足印,去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發展,愿我們的學生都能成"龍"、成"鳳”。
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇八
c:親愛的父母。
a:早上好!首先,讓我們以熱烈的掌聲向所有的家長表示熱烈的歡迎!謝謝你在百忙之中抽出時間參加這次家長會謝謝你對四(3)班工作的理解、支持、關心和幫助!請允許我們代表四年級三班的所有學生再次表示感謝!(鞠躬)我們是祖國的未來。我們是父母的希望。為了我們的成長,我們的父母努力工作,欠我們的比上天還多!
班主任講話。
a:孫先生一直關心我們,愛我們。
a:當我們剛剛在母親那里生下一個年輕的生命時,
b:這一生傾注了我們父母無限的愛!c:當我們摔倒在地時,我們會第一聲大哭。b:我們的生活日夜由父母照顧!a:現在我們在學習的海洋中旅行,攀登書山c:我們離不開父母的支持和鼓勵!
他:有你與我們同行,我們不怕黑暗,不怕長途,不怕風雨!a:今天,陳瓊如的媽媽也來了。接下來,請她談談她的教育經歷。讓我們歡迎你!
陳瓊茹的父母講話。
b:聽了瓊茹母親的講話后,父母一定有很深的感情。
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇九
家校攜手同商育人大計,師生齊心共譜杏壇華章。
秋去冬來,時節更迭;歲寒霜降,楓葉映紅。
今天,在川流不息的x山,在書香氤氳的x樓,在智慧碰撞的x廳,x國際學校高20x級迎來了第一次家長會。
你們,是含辛茹苦的學生家長;
你們,是美麗x的尊貴客人;
你們,是學校教育的親密伙伴。
感謝大家把孩子送到x接受學習,選擇教育方式;
感謝大家對x的信任,讓孩子置身最美的成長環境;
感謝大家對學校工作的支持,在百忙中擠出時間參加家長會,這是對孩子發展最直接的關懷方式。
首先,請高中部學生處x主任致歡迎辭。
掌聲有請!
……。
x主任的歡迎辭表達了學部的心聲,也是學校對學生對家長對社會的莊嚴承諾。
親愛的家長朋友們,可能你們大都會有這樣的感受,覺得孩子更聽老師的`話一些。
我也是一位班主任老師,常常有家長打電話對我說:老師,你幫我提醒一下我們那孩子,我們說話他不聽。
其實,你們才是孩子的第一任老師。
家長的言傳身教,對孩子的成長起著至關重要的作用。
從這個意義上講,家庭、學校,都是教育孩子的陣地,你們、我們,都是孩子的老師,如果我們的力量往一塊兒使,你的孩子成長肯定會更好。
接下來,有請x國際學校x校長作專題講話xx《用指揮為孩子的成功做準備》,掌聲歡迎!
……。
x校長遠見卓識、高屋建瓴,帶領全體高中師生在教育教學領域創造了一個又一個的輝煌,攀上了一個又一個的高峰,贏得了社會各界的高度贊揚和廣泛認可。
讓我們再次把掌聲送給x校長!
我們在座的各位家長能把孩子交給我們,毫無疑問,這是對我們學校教學質量的充分信任,我們每一位家長,肯定都不會很輕率地把孩子隨便送到一個學校,從這個意義上說,我們不用在這里向你介紹我們學校的教學成績,因為可能你的了解,比我們要說的更加全面、更加具體、更加有說服力,在此,我們把在教學管理領域所秉承的先進理念和高考最新信息,與一向支持我們、信任我們的各位家長分享。
下面有請高20x級年級主任xx朋友作高考專題發言暨年級工作匯報xx《贏在起點,共同托起明天的太陽》。
……。
x主任所帶年級,屆屆出狀元;帥主任班級的學生,更是遍布北大清華等國內名校。
這源于他先進的理念,精細的管理,嚴格的要求,負責的精神。
他是我們年級的牽頭人,我們相信,在他的直接帶領下,20x級學生將會有更燦爛的前程,20x級高考將會結出更豐碩的果實,20x級全體老師更會眾志成城、齊心協力,為在座各位交上一份滿意的答卷。
謝謝x主任,謝謝大家!
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家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇十
尊敬的各位叔叔、阿姨,大家下午好!
首先我代表全班同學向在百忙之中抽出寶貴時間來參加會議的各位家長朋友們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!我們今天能有機會坐在一起,是為了一個共同目標,那就是為了孩子的學習、為了孩子的進步、為了孩子的明天。在本學期過去的兩個半月里,我們一起努力著,付出著,收獲著,我們共同經歷了幾多欣喜,幾多憂慮,幾多忙碌,幾多感慨。對于今天的家長會,我們也是期待已久的,讓我們共同把握住這次機會,使學校更加了解各位家長的需求,也讓你們更加了解學校的`工作,更加了解孩子在學校的學習、生活狀況。今天的家長會有兩項議程:
一、請班長發言。
二、請班主任老師發言。
家長會到此結束,再此感謝各位家長能夠參加這次家長會,會后請各位家長與班主任交流,了解自己孩子的學習情況。
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇十一
尊敬的各位家長朋友們:
你們好!
有這么一句順口溜:處長局長董事長,誰也比不上好家長,房子票子和車子,啥也頂不上好孩子!今天能到會的都是好家長,你們的孩子都是好孩子。所以,首先,讓我們以熱烈的掌聲對各位家長的到來表示熱烈的歡送!歡送你們走進校園了解孩子們在學校的生活,歡送你們走進校園和老師一起關注孩子們的學習和成長!請允許我代表泉湖小學一千一百多個孩子,對你們說聲:謝謝!
今天家長會有以下幾個程序:
一、黃校長講話;
二、班主任發言;
三、家長與老師們互動交流。
有一個人,目光是那樣的親切,微笑是那樣的溫暖;有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力;她帶著她的團隊走在灑滿陽光的路上,把愛的陽光播撒在孩子們的心田上,她就是我們可親可敬的黃水英校長。下面就有請我們的黃校長講話,大家鼓掌歡送!
黃校長剛剛的講話,跟我們分享了許多精彩的回眸,成績是卓越的,泉湖人將會把這些榮譽與光環當作里程碑,當作加油站。展望未來,陽光灑滿前進的道路,我們相信在黃校長的帶著下,泉小的明天一片光明。
黃校長的發言中,還跟各位家長朋友一起探討了幾個需要共同努力的問題,借此時機,我也想向各位家長提幾個小建議:
1、家長的善導是家庭教育的.黃金,要多給孩子一點信心,做孩子成長的強有力的后盾。每天與孩子進展親切交流,和他們談談今天學到了什么新知識,哪篇新課文,知道了哪些道理,今后打算怎樣做,交談時,要有耐心,不能簡單粗暴。
2、定期與教師進展溝通,對孩子的優點、'習慣以及在教育過程中出現的疑惑,可以經常與老師保持聯系,共同尋找最好的教育方法。
3、經常帶孩子們接觸社會、研究社會的各種現象,去創造美好的生活。(雙休日、假期交好朋友、參加有益的社區活動、參加體育鍛煉、做小實驗、搞小創造、編手抄報、編作文集等,使孩子們全面開展。)因為您的尊重、理解、支持與配合能改變所在家庭的命運,能讓您的孩子、甚至您的后代從此過上更美好、品質更高的生活,所以就從今天開始,我們共同努力!接下來的時間,交給我們的班主任和各位老師,他們將跟大家探討孩子們在校的學習和生活情況,會后也請您留下珍貴的建議。最后,請允許我再次表達對各位出席家長會的謝意!期待我們之間能有更多的交流、創造更大的成功!
祝各位家長朋友合家歡樂、萬事如意!
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇十二
女:親愛的爸爸,媽媽,男:敬愛的爺爺、奶奶,合:您們好!
男:等待您們時,焦急而興奮;眺望你們時,緊張而欣喜。
男:走廊那頭,是您們慢不下的腳步;走廊這頭,是我們剪不斷的企盼。
女:擺一方桌,放一木椅,懷著草木皆知的感恩心,我們大聲地說:合:歡迎您,親愛的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶!
男:下面有請我們敬愛的班主任施老師致歡迎詞。女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。
男:我們的成長離不開老師的諄諄教誨。
女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷。
男:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。
女:在父母精心的養育下,我們沐浴著愛的陽光長大。
男:在您們的共同關注下,今天的我們茁壯成長。
女:我們的班級是一個目標明確,團結奮進的班級。我們生活在全級最優秀,最具奮斗力的八年級(16)班。
男:首先我們進行家長會第一項議程,請聽我們全班同學一起朗誦一遍班級奮斗目標。
(全班同學朗讀班級奮斗目標)。
女:在我們身邊有很多學習優異的同學,他們給我們樹立了學習的榜樣,下面有請優秀學生代表同學發言!
(xx發言)。
男:聽了xx同學的發言,我們受到了很大的啟發。下面有請最近一段時間進步比較大的付積偉同學發言,聽聽他是怎樣努力學習,提高自己的`學習成績的。
(xx同學發言)。
女:叔叔阿姨們,你們知道嗎?楊雪是我們班的學習標兵,每一次的考試在班里都名列前茅,我知道這都是他平時喜歡閱讀、喜歡積累的結果,當然這背后也凝聚著他爸爸媽媽的一番心血,下面我們進行本次家長會的第三項議程,讓我們用熱烈的掌聲歡迎xx家長談一談,他是如何教育自己的孩子認真學習的。
(xx家長發言)。
男:聽了xx家長的談話,叔叔阿姨們肯定很受啟發。下面就有我們班的另一位學習標兵x同學的家長發言,聽聽他在教育孩子上有什么獨到的見解。
(xx家長發言)。
女:下面進行本次家長會的中心議程:請班主任分析期中考試成績并今后班級存在的問題作指導。
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇十三
尊敬的老師、親愛的爸爸媽媽、叔叔阿姨,親愛的同學們:
合:大家上午好!(鞠躬)。
首先請允許我們代表高二20班全體同學對你們的到來表示最熱烈的歡迎和最衷心的感謝!
男:家校攜手同商育人大計。
女:師生齊心共譜杏壇華章。
男:在這個蘊含力量的日子里。
女:在這個滿含深情的日子里。
男:我們封丘一中高二20班迎來了入校以來第一次家長會,首先請我們的班長李慧香同學對我們的班級情況做一簡單介紹。
女:我們是祖國的未來。
男:我們是你們的希望。
女:為了我們的成長父母嘔心瀝血、情深似海。
男:為了我們的成長,老師無私奉獻,恩比天高!
女:有了您們的精心呵護。
男:有了您們的悉心培養。
合:才有了我們的健康成長!
女:有一個人,目光是那樣的'親切,微笑是那樣的溫暖。
男:有一個人,期望是那樣的誠摯,鞭策是那樣的有力。
女:他在我們的心田上播撒愛的陽光。
男:他在我們的心田上滋潤愛的雨露。
女:他就是我們可親可敬的班主任周老師。
男:下面就請班主任周老師發言,大家歡迎!
女:春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。
男:老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
女:我們的成長離不開我們身邊這么多優秀的老師,同時也離不開我們的父母。
男:你們任勞任怨,無怨無悔。世間剪不斷的是親情,世間沖不淡的也是親情。
女:因為你們的愛,我們才會衣食無憂。
男:因為你們的愛,我們才有拼搏的勇氣。
女:父母漸漸蒼老的容顏,記載著我們走過的漫長而艱辛的歲月。
男:也許我們未來的路還很長,也許它充滿了曲折和荊棘。
女:不過總會有個人給我們引路,與我們相扶,那就是我們的爸爸媽媽··。
男:下面有請王子揚同學的家長發言,大家歡迎!
女:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。博觀而約取,厚積而薄發。其實,我們何嘗不知這其中的道理啊!只是有時我們太任性,或者面對您時,總是話到嘴邊,又收回去了。今天借這個機會,請您聽聽我們的心里話吧!
男:下面首先請唐浩鑫同學上臺說說他的心里話,大家歡迎。
唐浩鑫說出了我們多少人的的心里話啊,讓我們以熱烈的掌聲對他表示感謝!
下面讓我們再聽聽李智基又會對媽媽說些什么,大家歡迎!
還有不少心里話,老師沒有綴上名字,請允許我們一起說給我們的爸爸媽媽們吧!
女:高中沒有陰霾,沒有失落,沒有沮喪,他只有奮斗和激情的燃燒。
一首歌曲表達了我們的信心,請家長一定放心。為此,同學們,讓我們一起宣誓:
最后再次請我們的班主任周老師做精彩發言,大家掌聲歡迎!
男:我們會銘記這特殊的時刻,因為它使我們走向成熟。
女:我們會銘記這重要的日子,因為今天他高朋滿座。
男:讓這次家長會成為溝通的心橋,我們會沿著您期待的目光振翅高翔!
女:請允許我代表全體同學,對在百忙之中抽出時間來參加這次家長會的家長們表示衷心的感謝!
男:祝愿所有的家長身體健康、工作順利、家庭幸福!本次家長會到此結束,謝謝大家。
1.班長介紹班級情況。
2.本次期末成績介紹。
3.學生學習中存在的問題。
4.下學期要采取的措施。
5.文藝表演。
6.家長代表發言。
7.學生代表發言。
8.家庭教育的問題。
9.教育孩子幾點注意。
10.文藝節目。
11.學生的心聲。
12.宣誓。
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇十四
男:各位叔叔阿姨,首先,請允許我代表全部的老師同學感謝你們在百忙之中抽時間來參與這次家長會。
女:歡迎你們走進校內了解我們在學校的生活,
男:歡迎你們走進校內和老師一起關注我們的學習和成長!
女:學校是我們學習、生活、成長的搖籃。男:我們的成長離不開老師的諄諄教導女:我們的成長同樣離不開您無微不至的關懷女:在老師辛勤的耕耘下,我們伴隨著書香成長。男:在父母細心的哺育下,我們沐浴著愛的陽光長大!女:在你們的共同關注下,今日我們的家長會正式開頭男:首先進行大會第一項,歡迎校長講話。其次項:真情告白(匯報課)。
男:今日,我們懇請老師真誠的指出我們的不足,讓我們百尺竿頭,更進一步。
女:接下來請班主任張老師詳細介紹班級及每一位同學的詳細狀況。
第四項:家長代表發言。
男:每當我伏案寫作業時,媽媽的囑咐總回蕩在耳邊。
女:每當我考試不抱負時,媽媽的寬慰總是準時消失。
男:我們成長過程中,傾注了父母多少心血。
女:我們的成敗得失,你們最有發言權。
男:老師的諄諄教育,父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對我們的.殷切盼望。
男:接下來,我們有請家長代表發言。
第五項:感恩父母。
男:老師經常教育我們要知恩感恩,感恩老師孜孜以求的辛勤培育,感恩父母不辭勞苦的細心哺育,感恩同學相互理解、相互關懷的熱心關心。
女:感恩是一種美德,做一個知恩感恩的人,就會贏得別人的敬重;擁有感恩之心的人,就會受到眾人的愛戴。學會感恩,學會做人,我們的人生就會盼望無限、精彩無限!
男:接下來請觀賞我們送給老師和爸爸媽媽的節目《感恩的心》。
第六項:互動溝通。
今日我們相聚在這里,共同探討教育孩子這樣一個重大的話題,孩子是我們每一位做父母的盼望,我們有許多沒有實現的愿望,期盼著孩子能替我們完成。作為孩子的班主任,我和他們已經共同度過了將近半年的時間,雖然他們還有許多不足,但我能看到他們努力的身影。下面我結合本班的實際狀況,冒昧地給家長們提一些建議,這包括學習上的,也包括生活上的,其中有:
1)督促孩子養成良好的習慣、生活習慣、衛生習慣,囑咐孩子留意平安,文明嬉戲。
2)讓孩子自己能做的事自己做,大人的事幫著做,培育孩子的獨立力量。
3)讓孩子自己來合理地支配時間,家長在旁只作適當的引導。
4)現在是五班級了,盡可能地多為孩子買一些課外讀物,并督促孩子多看一些課外書,增長一些課外學問。
5)親密家校聯系,在家多和孩子溝通、溝通,常常抽時間到學校關懷、了解子女的學習、思想狀況,孩子會將你們的關懷轉化為學習的動力。
6)正確理解、看待學校的收費問題。
長兩年多來的支持、協作,讓我平凡的生命,由于工作而精彩。我特殊要感謝我們班45老師的諄諄教育,父母的聲聲吩咐都分散著老師和父母對我們的殷切盼望。
感謝大家!
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇十五
親愛的各位家長、老師、同學們:。
大家下午好!
(合)本次家長會由我倆共同擔任主持,感謝老師能夠給予我們這次鍛煉的機會,也感謝各位家長對于我們的'支持。同時,又希望您們能借此了解我們近三個月來,在學習、生活等各方面的狀況,促進家校溝通。
甲:下面,我宣布,七年級二班家長會。
(合):現在正式開始!
家長會學生主持詞男女(熱門16篇)篇十六
尊敬的各位家長:
感謝各位家長從百忙之中來參加今天的家長會,這既是對孩子的關心,也是對學校工作,特別是對我們工作的支持。今晚家長會主要有以下幾項議程:
一、班主任介紹班級情況。
二、其他課任老師談同學的學習情況。
父母是孩子的啟蒙老師,家庭教育對孩子的成長起著舉足輕重的作用;老師是孩子成長的引路人,對于孩子的成長更是起著深遠的影響。只有將家庭、學校、社會融為一體,才能更好的培養孩子,這是我們共同的話題。作為班主任,我會用我的愛心、責任心,悉心呵護您的孩子,培養他們一點一滴地成長。我也殷切地期望著能得到各位家長的大力支持,讓孩子在良好的環境里和諧、快樂、蓬勃向上地發展。以下幾個方面的想法和各位家長交流一下。
第一個方面,說說“習慣的養成”。
首先要培養孩子良好的時間習慣。要督促孩子按時上學,按時回家。早上7:30到校,下午1:00到校,不要過早到校,從前一段時間看,我發現有些學生往往早到,有的孩子7點多一點就等在校門口了。對于這種現象我能夠理解,因為有的家長很早要上班,趁著上班之前把孩子送到學校,然而,如果這樣做,往往容易造成校門口堵塞,也給您的孩子增加了許多不安全的隱患。因為許多家長把孩子留在校門口以后,自己有事情先走了。孩子在校門口的這一段時間就成了管理上的空檔,意外也常常在這個時候發生。所以要提醒家長們注意不要過早把你的孩子送到學校。
引導孩子認真細心準備好學習用品的習慣。一位有心的母親是這樣做的,她在孩子出門前會查一查書包,并對孩子說:“你的東西帶全了嗎?要是都全了,就和媽媽說聲再見。”這個方法未必大家都實用,但多少可給我們一些啟示。行為習慣的另一方面就是作業的按時完成,有時候老師沒有布置書面作業,但一些實踐性的活動作業和讀一讀、說一說、背一背的口頭作業還是有的,要注意提醒孩子認真完成好。家長每天查看孩子作業是否認真,讀、寫、算、默、背是否過關,有問題及時補救。還要每天抽些時間聽孩子說一說(今天學會了什么,學校、班級里發生了什么有趣的事),以便家、校配合,督促孩子更好學習;鼓勵孩子聽廣播、看課外書和新聞節目等,為孩子準備幾本有益的課外書籍并督促他每天定量閱讀,養成讀書的好習慣。
最后就是培養孩子專心聽講的習慣。
小學的學習內容多、教授次數也較少,不會一遍遍地重復,因此需要孩子集中注意力,關注老師的要求。小學的每個班的人數有五十多個,老師在上課時精力有限,即使眼觀六路,耳聽八方,也會在某些時候有疏忽,因此孩子的是否專心聽講、思想集中的程度尤其重要。這是造成學習困難的重要原因。
第二個方面,談談“新課程”改革。
“新課程”這個詞,我們很多家長可能早有耳聞,我們這一界學生從20xx年入學后,接觸的就是人教版的新教材的,新教材的數學課本,選材更富童趣,更貼近兒童生活。讓小孩和數字玩游戲,避免了枯燥的'純數字教學。教材還用兒童的眼光看世界,與生活親密接觸,更注重引導孩子接觸實際,了解生活,感悟數學的作用,更著力于引導學生應用所學知識解決實際問題,培養學生解決實際問題的能力。新教材取消了原來意義上的“應用題”概念,不再安排單獨的應用題教學單元,而是結合生活場景出現,如圖畫、對話、表格等。讓孩子就場景提出問題,并探尋解決方法。解題的格式也不再過于格式化,新教材還提倡方法策略的多樣化,引入開放題,打破了“方法單一、答案唯一”的陳規思維。
力、有終身學習的愿望和能力的人。一個人的觀察能力、思維能力、綜合運用知識的能力、生存能力是非常重要的。因此,光有知識是遠遠不夠的,學生的綜合素質、情感、態度、價值觀更為重要。所以,不能像以往那樣,眼睛只盯在分數上。要給孩子自信、鼓勵點滴進步,在很大程度上,學生的學習積極性靠外部驅動,尤其小孩子,他們更需要得到大人的賞識,有一位家長做得很好,只要有親戚朋友來家做客,就把孩子畫的畫拿來給大家欣賞,客人們都把孩子夸獎了一番,后來孩子越畫越好,取得了不少成績。
在別人面前,我們應該夸獎自己的孩子,孩子犯錯誤我們要關起門來耐心教育,給孩子面子。尤其在學習上,任何一個孩子都愿意取得好成績,只是因為方法不當或是努力不夠而暫時落后,教師和家長要為他們樹立自信、指導方法,花時間幫助他克服困難、解決問題。
第三個方面,說說“交流的好處”
大家知道,人們生活在社會里,就是在人與人之間的交流交往中生存和發展的。今天大家來參加座談會,就是一次學校與家長、老師與家長的交流過程。我這里要說說“交流的好處”,主要想圍繞你的孩子談交流。
1、老師與孩子的交流。老師教學生,也就是與學生相互交流的過程,這一點不多說。家長都能夠理解。
2、家長與孩子的交流。家長把孩子帶到學校上學,并不是把孩子的教學任務全部交給學校,家長有責任配合學校和老師對孩子進行教學,如何配合學校和老師對孩子進行教學,一個很重要的方面,就是家長要與自己的孩子多交流,抽出一定的時間陪孩子。時間的長短并不重要,但是每天要花一定的時間坐下來,問問孩子學習的情況,和孩子交流思想,溝通情感。交流可以通過多種形式,比如與孩子一起玩耍、一起干活、一起看書、看電視等等。與孩子交流有益于他們身心健康,有利于孩子的學習和成長。
育孩子等問題私下跟各位老師咨詢,同各任課老師加強交流溝通,向教師反映孩子在家的學習情況,協調好家庭學校的關系。
第四點:對家長教育孩子的一點建議。
1、孩子從心理學角度來說,處于特別善于模仿的時期,家長的一言一行對孩子的影響很大。各位家長應注重日常修養,給自己的孩子予積極影響。要知道孩子就是父母的一面鏡子。
2、注重家庭教育的一致性。
3、建立良好的朋友關系,放下架子。
4、糾正孩子的關鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機。可以利用生活實例、影視作品中具體、生動、形象的東西幫助孩子理解對與錯、是與非、善與惡等基本道德觀念。在平時進行教育時更要全面了解孩子,并幫助孩子正確地認識自己的優點和不足,嚴格要求;千萬不要不分是非,為孩子護短。
5、創造和睦、祥和、穩定的家庭氣氛。一個成天吵架問題成堆的家庭不利于孩子的健康成長。
6、創造一種良好的知識環境,起碼孩子學習要有一個好的小環境,不求高檔,但求氛圍,避免不必要的家庭閑談。
7.對孩子要嚴格要求。千萬不能不負責任的放任,不管不問,以前聽一些家長說,我們家的誰誰誰在農村兩口子目不識丁,孩子也照樣上名牌大學。其實農民的吃苦耐勞,樸實的品質,在潛移默化的培養和塑造著孩子的性格。
各位家長,讓我們多給孩子一點關愛,作為老師,我會象對待自己的孩子一樣,對待每一個學生,班主任對學生不僅要給予關心、愛護、鼓勵、鞭策、指點、開導等,使師生之間關系融洽、自由、和睦,而且要對學生嚴格要求,嚴加管教。唯有做到寬嚴適度,嚴愛統一,方能有效地培養學生良好思想品質、行為習慣。我也衷心希望大家能支持我們的工作。最后,祝愿我們全班每一位同學都象活潑的雛鷹展翅飛翔!祝愿第一位家長身體健康,萬事如意!
下面就請我們的數學老師來談談我們同學的學習情況。
六.意見和建議。
1、家長發言。
下面就請家長們對班級管理及其他方面提出合理化意見和建議。
2、個別交談。
七、結束語。
最后,祝各位家長工作順利,家庭幸福,再次感謝你們的支持,用我們踏實的足印,去放飛我們最終的理想與希望。愿我們班向著各位家長希望的方向發展,愿我們的學生蓬勃向上,全面發展,愿我們的學生都能成“龍”、成"鳳”。