寫心得體會是我們對過去經歷和未來規劃的一種思考和總結,它能夠幫助我們更好地規劃自己的發展方向。在下面這些心得體會中,你或許能找到與自己經歷相似的感受和思考。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇一
自高效課堂教學達標活動開始以后,我認真聆聽了與數學課堂有關的課,深深體會到:
1、快樂是前提:學生是學習的主體,興趣是高效課堂的前提,學生有興趣學習,才可能提高學習效率。
2、人文是內涵:數學課和其他學科有著不同的特點,不僅僅是傳道授業解惑,還具備“對全體人民的科學思維與文化素質的哺育” ,應該通過數學課堂讓學生學習數學時不僅僅是為了獲取數學知識,更要通過數學的學習來接受數學精神,數學思想和數學方法的熏陶,提高思維能力、鍛煉意志品質。
3、高效是方法:只有高效、實效、有效的課堂教學,才能讓學生學有所得,學有所感,學有所悟。
脫離“高效”,一切教學都是徒勞的,一切口號都是蒼白的。
所以,打造高效的語文課堂應該是語文教師永遠放在首位的指導方針,永遠堅定不移的教學宗旨。
反思自己過去的教學:在教學過程中,學生預習流于形式目標不明確。
學生“課上”除了聽講還是聽講,“課下”除了做作業還是做作業。
上周六在聽完課堂教學標兵的引路課后,李志民老師在點評課中說的一個觀點,給我留下了深深的印象:“學會”與“會學”,“學會”與“會學”是數學課的基本要求。
所以我覺得處理好“學會”與“會學”的關系,是數學課堂教學的靈魂.。
課堂教學的每個行為都應以學生學會什么為目標,按照學生的認知規律,感知、理解、運用、深化,指導學生圍繞學習重點,展開積極的思維活動,相互交換信息,讓學生在活動中自我發現問題、分析問題、解決問題,在教學策略的指導下,教師安排一系列教學事項,提供學習目標,引起注意和興趣,呈現各種刺激、各種音頻、視頻,激勵回憶,討論總結、練習作業、反饋信息、遷移應用、實驗操作等,學生應積極主動地參與,配合協調,在長期的自我實踐和鍛煉中,學會了思考,學會了應用,如此長期的培養。
學生的自學能力會逐步提高,會逐步掌握獨立獲取知識的方法,最終由“學會”變成“會學”。
并且我還覺得在數學課堂上要處理好以學生活動為主,教師要做到適時調控,師生共同研究、共同發展的新型師生關系。
學生的能力是在自我活動和實踐中得到鍛煉和發展的,課堂上學生是學習的主人,任何高明的教師也無法代替。
為此,教師應充分掌握學生的學情,精心設計學生的活動,激發學習興趣,啟迪學生智慧,啟發學生思維,給以足夠的時間,引導學生閱讀、查資料、動腦思考、動手操作、集體討論、自我展示、及時反饋信息、及時調控,使師生、生生合作和諧、默契,以實現課堂教學的優化。
其次,給學生創造一個愉快的學習環境,是數學課堂高效的切入點。
人才的教育不是知識的灌輸,把學生當作知識的倉庫,不如給他們幾把鑰匙,讓他們自動地去開發知識的寶庫,自我獲得解決問題的方法和改造社會的能力。
為此,在教學設計中我深入鉆研教材,從教材、教學條件和學生實際出發,精心設計過程,構建一個優良的、有利于激發學生積極情感的教學環境,讓所有的學生都能“動”起來,創造一個愉快的、歡悅的氣氛,提供一切可能誘發興趣的條件,使學生提高興奮度,增強求知欲,讓學生積極思考,主動探索,實驗研究、競賽、提問、討論、交流談話、音樂動畫、網上查尋、問題答辯等,學生在學習中得到審美的快感,從而興趣盎然的學,汲取知識,發展智力、培養能力,提高素質。
其次,要不時地創造條件,讓學生獲得成功的喜悅,嘗到學習“甜頭”,從內心體會到學習的快樂,從而逐步養成自覺主動學習的習慣,發展學生的創造力。
一節課的成功之處在于,設置一個個問題情境,引導學生自我實驗探討,生生相互討論交流,分析形成結論,學生學習興趣濃,自主空間大,不受條條框框的限制,廣開思路,大膽創新,把學習的壓力變為動力,整個學習過程充滿了生機和活力,使學生的學習完全成了自我鍛煉,互助研究的過程。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇二
責任是指個人對自己和他人、對家庭和集體、對國家和社會所負責任的認識、情感和信念,以及與之相應的遵守規范、承擔責任和履行義務的自覺態度。具有責任的干部,會認識到自己的工作在組組織中的重要性,把實現組織的目標當成是自己的目標。
責任不是空洞的、抽象的,而是具體的、實在的。一言一行,一崗一位,都能見責任、見擔當。是勇于改革、大膽創新,多做建樹性工作,還是畏懼風險,墨守成規,只做門市性工作?是創先爭優、爭創一流,還是甘于平庸、甘居中游?是打基礎、謀長遠,久久為功,還是搭“花架子”、搞“政績秀”,一時風光?是直面矛盾、正視困難,積極解決問題,還是繞道走、躲風頭,消極掩飾問題?是面對急難險重任務敢于上陣,靠前指揮,還是推脫躲閃,打退堂鼓?是極端認真、嚴細深實,一抓到底,還是漫不經心、粗枝大葉,抓抓停停?是敷衍塞責、一味遷就,揚湯止沸一時應付,還是舉一反三、建章立制,釜底抽薪完善機制?是嚴格要求,加強管理,還是放任放松,捂著哄著?責任和擔當,就體現在對這些“選擇題”的解答中。
禮物已不知不覺地卸落在他的背上。它是一個你時時不得不付出一切去呵護的孩子,而它給予你的,往往只是靈魂與肉體上感到的痛苦,這樣的一個十字架,我們為什么要背負呢?因為它最終帶給你的是人類的珍寶――人格的偉大。
責任的存在,是上天留給世人的一種考驗,許多人通不過這場考驗,逃匿了。許多人承受了,自己戴上了荊冠。逃匿的人隨著時間消逝了,沒有在世界上留下一點痕跡。承受的人也會消逝,但他們仍然活著,死了也仍然活著,精神使他們不朽。
公平做事,公正做人,每個人都應該擔負起自己的責任,一個人只有心中有責任,才會懂得去回報社會,回報人民,才能在自己的職位上,一步一個腳印,蹈蹈實實的做好自己的工作,在為人民服務的道路上貢獻出自己的一切力量.一個人如果心中沒有責任,他會懂得去回報社會呢,一個隨波逐流的人怎么會建立起屬于自己的人生信念和生活的目標了,也不會有什么好的發展。愿我們所有的人都把責任之心攜帶在人生的道路上,讓人生散發出淡淡的,金子般的光輝。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇三
第一段引言:學習游泳是每個孩子成長中重要的一課。我曾經通過學習游泳,克服了許多恐懼和挑戰,同時也受益良多。在這里,我想分享一些兒童學習游泳的心得和體會。
第二段興趣與動力:興趣和動力是學習游泳的重要因素之一。在我學習游泳的過程中,量身打造的游戲化教學使我保持了學習的興趣,而且每次在水中游泳都給我帶來極大的滿足感。在教練的指導下,我逐漸掌握了正確的動作和呼吸技巧,并且逐漸提高了自己的水平。
第三段持之以恒:學習游泳需要一定的時間和耐心。在初學階段,我曾經感覺很難掌握平衡和水下呼吸的技巧,但是我決定持之以恒地練習下去。通過每天的訓練,我開始逐漸熟悉水中的環境,漸漸克服了自己的害怕感。我發現,只要堅持不懈地努力,就一定能夠做到。
第四段自信與堅持不懈:學習游泳不僅僅是一項技巧的訓練,也是對個人意志的考驗。我在學習游泳的過程中,充分體會到了自己的潛力和能力。當我一次又一次從深水區跳入水中,我戰勝了不安全感和恐懼,不斷提高自己的勇氣和自信心。我相信,只要堅持不懈,就一定能夠征服困難,達到自己的目標。
第五段收獲與成長:通過學習游泳,我不僅獲得了這項技能,也在自信、勇氣和耐心方面邁進了一大步。游泳不僅能夠鍛煉身體,提高體質,還能增強自己的自我保護能力。同時,它也是一種社交方式,通過參加游泳比賽,我結識了許多志同道合的朋友。學習游泳讓我成長了許多,我相信它將在我未來的生活中繼續發揮作用。
結論:學習游泳是每個兒童成長中重要的一課。在學習游泳的過程中,培養興趣和動力,持之以恒,培養自信和堅持不懈的精神,是取得成功的關鍵。通過學習游泳,我不僅獲得了這項技能,還在自信、勇氣和耐心方面取得了成長。我相信,通過持之以恒的努力,每個兒童都能學會游泳,并從中受益良多。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇四
第一段:引入話題(100字)。
學習是每個人不斷成長和進步的動力,也是獲取知識和技能的重要途徑。我深深意識到了學習的重要性,并在學習過程中積累了許多感想和體會。在這篇文章中,我將分享我對學習的感想和心得體會。
第二段:態度決定一切(200字)。
學習的態度決定了學習的效果。我認為,全身心地投入學習是取得好成績和成就的關鍵。當我們對學習抱有積極的態度時,我們會更加專注地學習,并且更容易處理學習中的困難和挑戰。在我一次重要考試前,我曾感到壓力很大,但我告訴自己要積極對待,堅持不懈地努力學習。最終,我取得了令人滿意的成績,這讓我意識到態度對于學習的重要性。
第三段:良好的學習習慣(300字)。
良好的學習習慣是成功學習的關鍵。我發現,制定合理的學習計劃并堅持執行是非常重要的。我喜歡制定每天的學習計劃,將任務分解為可管理的小目標,每次完成一個小目標都會給予自己獎勵,這激勵我更加專注地學習。此外,我也意識到充足的休息對于學習的重要性。我發現在休息充足的情況下,我的學習效率更高,記憶更牢固。因此,我每天保證充足的睡眠時間,這對我的學習有著積極的影響。
第四段:勇于面對挑戰(300字)。
學習中經常會遇到各種挑戰和困難,但重要的是勇于面對并解決它們。盡管有時候困難會讓我感到沮喪和無助,但我告訴自己要堅持下去,并尋找解決問題的方法。我記得在一次團隊項目中,我遇到了與團隊成員的合作難題。雖然一開始我感到困惑和沮喪,但我主動和團隊成員溝通,并試圖找到解決問題的方法。最終,我們成功地解決了難題,這讓我學到了堅持不懈和合作的重要性。
第五段:持續學習的動力(300字)。
不斷學習是一個持續的過程,我發現持續學習的動力是我的目標和激情。當你對你的學習目標有明確的認識時,你會更加有動力去努力學習。此外,找到自己的興趣點并將其與學習結合起來是非常重要的。我發現當我對某個課程或主題感興趣時,我會產生更強烈的學習動力,并更容易去學習和掌握相關的知識和技能。因此,我認為保持學習的興趣和激情是持續學習的關鍵。
總結(100字)。
通過學習的過程,我深深意識到態度、學習習慣、勇于面對挑戰以及持續學習的動力對于學習的重要性。這些感想和心得體會將繼續指導我,在未來的學習和成長中取得更大的進步和成就。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇五
第一段:引言和背景介紹(200字)。
作為一名家長,我一直認為讓孩子學會游泳是非常重要的。除了健康的身體,學會游泳還能夠增強孩子的自信心和團隊合作能力。今年暑假,我決定給孩子報名參加一個游泳班,幫助他學會游泳。在這個過程中,我和孩子都獲得了一些寶貴的心得體會。
第二段:良好的學習環境和氛圍(250字)。
我選擇了一個專業的游泳學校,他們提供了良好的學習環境和氛圍,這很重要。在游泳班上,教練和其他孩子相處融洽,互相鼓勵和幫助。這種積極的學習氛圍激發了孩子的學習動力,讓他更加喜歡學習游泳。此外,教練的嚴格要求和耐心指導也幫助孩子逐漸掌握游泳技巧。
第三段:堅持的重要性(250字)。
學習游泳是一項需要持續努力和堅持的任務。在這個過程中,我發現堅持是非常重要的。有時候,孩子會覺得學習游泳太難,希望放棄。然而,我堅持鼓勵他繼續學下去,并幫助他樹立目標。通過堅持不懈的努力,孩子逐漸取得了進步,從而獲得了學習游泳的成就感,這也進一步增加了他對學習的興趣和動力。
第四段:克服恐懼和建立自信(300字)。
對于許多初學者來說,恐水是一個普遍存在的問題。我的孩子也曾經害怕放棄,在水的面前感到害怕。然而,通過教練的耐心指導和我作為家長的關愛支持,他逐漸克服了恐懼,建立起了自信心。從剛開始踩水到最后能夠獨立游泳,孩子經歷了一個逐步突破自己的過程。這不僅僅是學會了游泳,更重要的是,他學會了面對恐懼并克服它的勇氣,從而在其他方面也變得更加自信。
第五段:團隊合作和友誼的培養(200字)。
在游泳班上,孩子不僅僅學會了游泳技巧,還建立了與其他孩子的友誼。游泳需要團隊合作,每個人都需要互相幫助和支持。在游泳班上,孩子學會了與他人合作并互相鼓勵。這種團隊合作的意識和友誼不僅在游泳上有所幫助,還能夠在日常生活中發揮作用。通過學習游泳,孩子明白了團隊合作的重要性,并培養了與他人友好相處的能力。
結論(100字)。
總之,兒童學習游泳是一項重要的任務,通過學習游泳,孩子不僅僅學會了游泳技巧,還獲得了很多其他方面的成長和收獲。良好的學習環境和氛圍、堅持不懈的努力、克服恐懼和建立自信、以及團隊合作和友誼的培養,這些心得體會都將對孩子的未來發展產生積極的影響。作為家長,我們應該積極支持和鼓勵孩子學習游泳,幫助他們在這個過程中收獲更多。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇六
首先,我非常感謝公司給我們全體員工的集體培訓,也很榮幸參加了這次培訓,這說明公司對我們員工培訓的重視,反映了公司“重視人才,培養人才”的戰略方針;對于服務行業的我,也非常珍惜這次機會。
經過這幾天的培訓,完全打破了我沒培訓之前認為這是個很枯燥乏味的過程的那種想法,讓原本對服務行業不感興趣的我,漸漸對服務充滿濃厚的興趣,服務作為一個大眾化消費群體,我個認為最主要的是,它是一個具有挑戰性、完善自我的的行業,而且與生活緊密相連。
在這幾天的培訓中我還學到了,賣場的布局,商品的陳列,及在管理方面的根基,讓我更加的了解超市是需要細心強和責任心強的員工。
如果在工作中我們失去了細心,那么在布局及陳列當中就不能很好的抓住顧客的購買欲。
及顧客的購物動向,巨大磁石點也將達不到理想的效果,失去應有的價值;另外貨架的陳列要求我們了解:怎樣的陳列才能利用好貨架的每一層,從而創造出更大的價值及效益;然而色彩的對比也能很大程度點亮顧客的眼睛,吸引并留住顧客的腳步。
公司的這一次培訓,從培訓的效果就可以看出公司對培訓是非常著重的,老板及培訓人員都做了很多準備,讓我們在培訓內充分感受到了公司對員工的負責的態度和良苦用心,讓我們融為一體,我們在未來的工作中端正心態,更加努力!更加自信!
接下來的培訓,我想會更有趣、更專業,所以我會更認真聽,理論與實踐更加強化我們的工作,因為我也很熱愛且珍惜這份工作!
學習能讓人進步,工作能讓人自信,相信我們在不斷地學習和工作經驗當中讓我們把超市變得更加美好。
一、廣泛學習,在修養方面求突破
歌德曾說過“人不光是生來就擁有一切,而是靠他從學習中得到的一切來造就自己”。
作為一名財政監督檢查人員,不但要掌握相關的專業知識,還要熟悉最新的法律、法規和政策;不但要掌握檢查工作流程,還要掌握檢查技巧,只有廣泛學習,不斷的“充電”,提升學習能力、提高自身修養,才能勝任本職工作。
否則即使是一個知識淵博的人,如果停留在原有的水平上,很快就會被時代淘汰;即使是一個工作上盡心盡力的人,如果不接受新的知識,也難以勝任新形勢、新情況下的崗位。
學習要立足于工作進步和修養提高,廣泛學習一切有益知識。
既學習與自己業務有關的專業知識,提高履行崗位職責能力,也要廣泛涉獵政治、經濟、法律、科技、文化、歷史等基本知識,并把這些方面的學習同自身的工作實際緊密結合起來,做到“專”與“博”相結合,求知與修身共進步,使知識結構更加合理,個人修養全面提高。
二、自我加壓,在工作方面求突破
人生需要懂得自我加壓,過分的安逸會使人變得懈怠,變得“弱不禁風”,經不起生活的擊打,只有不斷地自我加壓,勇敢地挑起生活的重擔,人生的步履才會邁得更堅實、更穩健、更有力。
我雖然參加工作二十年,但時過境遷,平時忙于事務性工作多,深層次思考工作少。
通過學習,結合自身從事的財政監督檢查工作,我深刻認識到當前工作面臨的壓力大、肩負的責任重,我要把壓力變為動力,把學習的收獲化為謀劃工作的思路,促進工作的措施,開展工作的本領。
1、克服消積情緒。
“物競天擇,適者生存”。
要生存、要發展、要成功,學歷、資力、某個階段的能力早已不是決定性的因素,起決定作用的是不斷修煉自己、勇攀高峰的意識,有了這種意識,我們才能跟上時代的步伐。
2、明確奮斗目標。
沒有明確的工作目標,就沒有工作壓力,也就很難產生工作動力,沒有動力很難取得工作實效,只有自我加壓,才會創造無窮動力。
在今后的工作中,我要給自己樹立明確的工作目標,定下標桿,向著目標努力。
3、堅定理想信念。
只要思想不滑坡,辦法總比困難多。
自我加壓、自強不息是一種工作的方法,更是一種對待工作的態度。
做好工作離不開自我加壓、自強不息的精神。
態度端正了辦法自然會多,路子自然會順。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇七
錯誤并非出自我們的星球,而是出自于我們自身——莎士比亞。
健康,一個既熟悉又陌生的詞語。在我沒有學習學的時候,我一直對這個概念似懂非懂,自認為對他有不小的心得體會,但恐怕還說不出個所以然來;時至今日,在老師的講座下,對其認識不知不覺中已是不同往日。對普通人而言,一件事物最值得關心的莫過于其價值。同樣,我們最關心的就是在大學里開展衛生工作的意義了。
總體而言,健康教育是在新形勢下加強和改進學校德育工作的需要,是促進意志、個性、氣質等非智能結構發展的需要,是促進學生身心健康全面發展的需要,是適應未來社會競爭的`素質教育的需要,是探究一個人的活動與行為紀律的科學。學習學,對于維護自身的健康和身體健康有著重要意義,同時對于關注他人,幫助他人也有重要意義。一個人的內心情感——喜怒哀樂憂傷悲會直接表現為外在行為上,一種樂觀、積極向上的心態會使外在的生活充滿愉悅之感。學習學之后,會逐步了解自己的性格特點和健康狀態,同時也會更加關注周圍的人。以前會厭煩電話里父親母親隔山隔水的嘮叨,會因為同學之間處事不快而大動干戈,會覺得似乎受委屈的總是自己卻很少從對方立場去考慮問題。而在學習護理學之后,才學著多多關注他人。也許那些是我們的至親至愛,是我們的同學朋友,又或者只是萍水相逢的陌生人。當我們用公正、公平的心態去考慮問題后,才能讓自己的生活過的和諧,與環境相和諧,與社會相和諧。
其次,進入大學后,學生自由支配的時間較多,因而需要有較強的自控能力,學習自覺自己主性,否則要么因方法不當,不得要領而事半功倍,要么自控力不好,浪費時光。
克服自卑我們周圍有不少人有自卑,也就是不愿意接受自我。對青年來說,正確評價自我、接受自我至關重要。它關系到建立正確的自我觀念,適應環境,促使性格健康發展。接受自我,去除自卑感,是精神健康的重要保證。怎樣才能增進自我接受感呢?只要我們做到真正了解自我、樹立符合自身情況的奮斗目標、不斷擴大自我的生活經驗、誠實坦率、平心靜氣地分析自我,找出問題之所在,就能及時予以補救,化失敗的打擊為增進自我接受感的動力,由主觀因素造成的動機的種種沖突都可能讓大學生產生挫折感,如學生所學專業與本人不相符合,班集體中人際關系不協調,生活上不適應以及個人的外貌,身高,經濟狀況,家庭狀況不佳等等。
正確走好感情之路,學習學讓我們的氣質類型粗略地歸納為膽汁質、多血質、粘液質和抑郁質四種。同學們在戀愛過程中,不同氣質類型的人常有不同的表現。但由于氣質本身并無優劣之分,故其表現也都有積極的一面和消極的一面。各種氣質類型的人都可能嘗到愛情之果的酸甜苦辣。戀愛的不順利,原因很復雜,但氣質方面的消極因素無疑也起了作用。有的固然失之于古板遲滯,而有的卻恰恰受害于過分的靈活通便。但擁有健康方面的知識的同學,每個人都能走好自己的感情之路:擁有膽汁質的人,在戀愛過程中盡可能發揮自己胸懷坦蕩之長,不猶豫地向你真正所愛者吐露衷情,但切忌急躁,且應注意方式。另外,對性知識,性行為的不適當的認識和理解,也會形成壓力,從而進一步發展問題......
雖然這個學期學的課程已經結束了,它能帶給我們的也很有限,但是更多的東西得靠我們自己去悟,去體會。做人,不但需要被愛,還要去愛人,更要愛自己,懂得愛自己的人才能真正領悟到世間的有情。多一些信心,多一些愛,才會找到一條比旁人更美麗,更寬廣,離成功更近的路!有人說,快樂,對大多數人來說,已成為遙不可及的夢,其實不然,一個人要快樂是誰也阻止不了的,快樂的因子是每一個人都有的,關鍵在于你自己想不想快樂,當遇到心煩的事時候,樂觀一點,勇敢一點,博學一點,那快樂就在你身邊。學的價值就是讓世界充滿快樂!
對這次的學習,我受益匪淺。如果非要要問我學習這門課程有什么收獲的話,那就是:“改變”。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇八
山東港口青島港自動化碼頭的對面,有一座海拔115米的山。碼頭建設期間,為了整體規劃,“連鋼創新團隊”不知道多少次站在山頂,俯瞰海岸。張連鋼曾在這里暢想:“三期工程都建成,自動化碼頭有2088米長。”
如今,“連鋼創新團隊”經過幾年發展,已從最初的8人發展到百余人。奔跑著的agv、運行著的軌道吊、高高矗立的橋吊……碼頭上,鐫刻著“連鋼創新團隊”踐行新時代“振超精神”的每一個腳印。
“現場是最好的老師”
碼頭導引車該跑什么路線、什么時候轉彎?軌道吊該把集裝箱放在堆場哪個位置?抓取集裝箱怎樣準確辨明方位?……這些問題,過去都要靠人來規劃,而在山東港口青島港自動化碼頭,這些全交給了自動化碼頭流程管控系統。
碼頭裝卸曾是一項集臟、苦、累、險于一身的特殊工種。從“汗水經濟”邁向“智慧高地”,背后是一代代港口人“不甘心、不服輸、不畏艱、不怕難、不滿足”的堅守。
“連鋼創新團隊”成員李永翠,清楚地記得2018年初,她發現橋吊雙小車的平臺訪問邏輯出現問題,作業效率大受影響。大家分析生產數據,怎么也找不到癥結所在。
到現場去看看。李永翠克服“恐高”的心理障礙,爬上56米高的橋吊大梁,和團隊成員連續觀察了兩個小時,完整看到設備配合的全過程后,解決方案浮出水面。
“現場是最好的老師,要多往現場跑,善于在現場發現問題。這也是張連鋼組長常對我們說的話。”李永翠說。
扎根生產一線,“連鋼創新團隊”不斷優化碼頭流程管控系統,讓這個“大腦”越來越“聰明”。從開港作業至今,幾個主要系統累計升級173次,優化功能2000多項,自動化碼頭也成為世界各大集裝箱船公司爭相靠泊的港口。
“大國工匠”家國情。
全自動化碼頭是集物聯網、大數據、人工智能、自動控制等技術和業務于一體的復雜系統工程,被譽為“大國重器”。它的締造者,是“連鋼創新團隊”。
作為團隊帶頭人,張連鋼將“不能熬夜、不能勞累”的醫囑統統拋在腦后。黨員干部就是要沖鋒在前,他帶領整個團隊如同火焰一樣燃燒自我,拼搏向前。
在全自動化碼頭,團隊的通力協作尤為重要,每個人都不敢懈怠。
8月26日一大早,記者見到了山東港口青島港自動化碼頭操作部閘口冷箱經理管廷敬。2017年3月15日,全自動化碼頭一期工程首船測試成功。就在首船測試前,管廷敬的母親突然去世,他沒能見上最后一面。提及往事,管廷敬紅了眼眶。
徐永寧擔負著自動化碼頭數據中心的建設、調試工作。攻關時期,妻子確診癌癥。妻子去世后,不擅表達的徐永寧寄情工作,和同事一起建成了國內首個基于云技術的自動化碼頭雙活數據中心和神經網絡系統。項目成功的那一刻,徐永寧一個人遙望大海,任淚水流淌。
對碼頭的付出有多少,家人的支持就有多少。山東港口青島港自動化碼頭黨委書記、總經理殷健說,“我知道大家心里苦。工作要顧,家庭也要顧。但團隊里沒有一個人因為個人的原因,造成整個項目的拖延。每個人都咬著牙挺過去,最終實現整個港口的夢想。”
變“不可能”為“可能”
以許振超為榜樣,“連鋼創新團隊”仿佛生來就帶有創新的基因:“創新讓我快樂”“紀錄是用來打破的”“干就干一流,爭就爭第一”……采訪時,團隊成員的話里流淌著膽氣和干勁兒。
他們向難題叫板。660米×430米的堆場內,高低差控制在正負2.5毫米之內,解決了“碼頭堆場不均勻沉降和平面度”這一世界難題。
他們與時間賽跑。16002米的軌道梁工程提前30天完工,1440段箱角梁工程20天竣工,15762米的鋼體軌道15天鋪設完成。
他們跟困難抗爭。高4米、寬2米的氫燃料電池模塊要與軌道吊合體,350個接口要在72個小時內完成,團隊成員三天三夜沒回家。
就這樣,“連鋼創新團隊”將一個個“不可能”變成了“可能”。
“‘連鋼創新團隊’有不少我熟悉的面孔,他們幾乎是‘白手起家’,在沒有樣本可供學習、復制的情況下,用精神催化生產力,最終讓山東港口青島港有了顛覆性變革。”“改革先鋒”、金牌工人許振超說。
如今的山東港口青島港,是工業互聯網時代國際一流海洋港口的模樣。自動化橋吊在港口上空劃過,優美的弧線穿越海霧,一個個集裝箱精準高效,箱起箱落。這座新興的自動化碼頭,逐漸舒展身姿,探向深海。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇九
自從假期學習了游泳,自己感覺時時刻刻生活在“水中”。
開始學習游泳,被教練不停的罵,甚至教練這樣說“魚要是我這樣生活在水里,早淹死了。”我心里又不服氣,只能暗下決心,學會了才不是“死魚,笨魚”。
憋氣,漂浮,不停地重復著教練的口令,不知道從何時起,慢慢的會漂浮了,慢慢的會憋氣了,從原來的游2米遠,到現在50米的泳池,可以來回游個不停。拍水,蛙泳,狗刨,哈哈,原來水里的動作可以各種各樣。
“我是笨魚嗎?”我問教練。
“是,你要想完美的學會游泳,你得仔細琢磨,自己的動作能否到位,你現在的充其量是皮毛,皮毛,你知道嗎?”教練撇撇嘴。
我是一個不服輸的.孩子,只要是想做的事情,時刻都會在想。媽媽的話就是“一根筋”。
當我休息的時候,在馬路上騎著自己的自行車,忽然覺得自己此時是馬路上的“一條魚”。要躲避來往車輛,安全的到達目的地。在車少的路段,就不停地變換著騎車的姿勢,感覺著騎車的快樂“我是馬路上的一條魚”。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇十
我本學期碰運氣選上了游泳課。要知道,在北航,游泳課是所有體育課中最火的,所以每次教務網一開始選課,游泳課就會被瞬間刷滿,這次我能夠選上,也算是碰上了好運氣。
第一次課上,老師講了一些游泳的注意事項、游泳課對我們的要求,以及一些鼓勵的話,然后我們就被趕下水了。說實話,我沒有想到第一次課就會下水,以為僅僅是老師講幾句就會結束。由于沒有做好心理準備,加之我是沒有下過水的旱鴨子(除了小時候不小心掉進水池,其他的時候就再也沒有下過水),因而第一次下水時,我非常緊張,加上水池的水又比較涼,我整個人一直在水里發抖。老師叫我們練習吸氣吐氣的基本動作,還有在水中夾板漂浮,可是我卻怎么都飄不起來,老師一直在強調動作要領,胳膊伸直,腿伸直,要放松,可是我一直都處于緊張狀態,怎么都漂不起來,腿一直沉在水下,在被老師特殊指導了幾次之后,我仍然漂不起來,過了一會就下課了,我一直漂不起來。全班貌似也就只有我一個人漂不起來,落下了老師的進度。
就這樣,我的第一次游泳課幾乎以失敗告終,這時我的內心也產生了糾結,到底要不要退課呢,我萬一在考試之前也學不會,那不就會掛科么,可是就這么放棄了游泳課也有一點過于可惜,畢竟選上游泳課相當不容。而當我猶豫不決的打開教務的選課網站時,發現退課時間節點已經過了,也就是無論如何,課都得上了,于是我就給自己鼓勁說,這個學期過不了,大不了下學期再選一次。
為了能夠趕上老師的教授課程進度,不至于被落下,從第一次游泳課以后,我每周的生活中又多了一項活動,就是每周除了上課以外還要再去游泳館一到兩次,來練習老師上課教授的東西。
老師上課講,指正我的不規范或者錯誤的動作,我下課自己練習,有時找已經學會游泳的同學陪我練習。通過不斷的練習,漸漸地,我學會了如何在水上漂浮,漂浮滑行,繼而就是劃手,抬頭換氣,然后蛙泳腿的收翻蹬夾,在游泳課進行了第7周時,我可以游起來了,雖然有的時候,我還會在水中歪歪扭扭,但是,又經過了兩周的練習之后,我從只能游5米到了能游50米,再到了可以游200米,雖然我有些動作還是不夠規范,但是今本上掌握了蛙泳的動作要領,因而也充滿了成就感。
在游泳課即將結束時,我感覺自己的收獲還是頗豐的,首先我學會一項自己從未學過了的技能,其實,也非常重要的是,雖然在面對困難時,我彷徨了,猶豫了,但是我沒有放棄,最終也戰勝了困難,學會了蛙泳。我想,在以后的日子,當我再次遇到什么困難時,我也要像學習游泳那樣,不會輕易放棄。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇十一
全會審議通過的“十四五”規劃建議,明確了一攬子具體任務和舉措,包括提高人民收入水平,強化就業優先政策,建設高質量教育體系,健全多層次社會保障體系,全面推進健康中國建設,實施積極應對人口老齡化國家戰略等。
專家表示,未來五年我國將加力補齊民生短板,在收入分配改革、教育改革、醫藥衛生體制改革等民生領域改革上取得新突破,加快實現更高質量就業、更高水平收入、更完善社保體系,在推進共同富裕的道路上,不斷增強人民群眾的獲得感、幸福感、安全感。
“十三五”民生福祉穩步提高。
甘肅渭源縣是有名的貧困縣,一些邊遠貧困地區群眾原來居住分散,孩子上學遠,看病不方便,喝水也困難。這兩年已經把668戶3006人搬遷到上灣鎮南谷新村,通過引進龍頭企業投資辦廠,建設扶貧車間,開發公益性崗位,組織勞務輸轉等形式,多渠道安排貧困群眾實現務工就業。建成了500畝的鮮切玫瑰種植基地和25座日光溫室。
“在每個搬遷戶的房子屋頂上安裝了光伏電板,去年這里搬遷過來的群眾人均收入達到1萬元,遠遠超過了現行的脫貧標準。”甘肅省委副書記、省長唐仁健在11日的國新辦發布會上介紹。
這只是一個縮影。回眸“十三五”,我國加大民生領域投入力度,不斷滿足人民群眾日益增長的美好生活需要,各項民生指標不斷改善,一系列積極變化切實可感。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇十二
第一段:游泳的重要性和動力(引言)。
游泳作為一項普遍且重要的運動,對于個人的身體健康和心理發展都有著積極的影響。由于家里住在海邊,我從小就對海洋和游泳充滿了無限向往。在我的成長過程中,我努力學習游泳技巧,并且不斷改善自己的水性。通過學習游泳,我深刻體會到了游泳的樂趣和收獲。
第二段:學習游泳的艱辛和挑戰。
學習游泳是一個艱辛且富有挑戰性的過程。剛開始學習游泳時,我對于水的恐懼和不適感讓我感到非常困擾,甚至有時會使我喪失信心。但是,我并沒有放棄,我堅信只要我努力學習和不斷練習,一定能夠克服困難并且取得進步。在游泳教練的耐心指導下,我一點一滴地學會了浮起、劃水、換氣等基本技巧,并且逐漸提高了游泳的速度和耐力。
第三段:游泳的樂趣和收獲。
通過不斷地學習和練習,我逐漸掌握了游泳的技巧。游泳給我帶來了無盡的樂趣和挑戰。當我在池子里翱翔的時候,可以感受到自由和快樂的感覺,仿佛整個世界都屬于我。游泳不僅讓我塑造了一個健康、強壯的體魄,還培養了我的堅毅意志和持之以恒的精神。在每一次成功的游泳經歷中,我都感受到了學習游泳的辛苦付出是多么的值得。
第四段:游泳的好處和意義。
學習游泳不僅僅是為了享受和追求個人樂趣,更重要的是游泳對個人身心健康有著巨大的好處。首先,游泳可以全面發展身體各種肌肉群,增強體力和耐力。其次,游泳是一項有氧運動,可以促進心肺功能的提高,增強心臟和肺部的功能。再次,游泳對于強化人體的協調性和平衡性也有很大幫助。最后,游泳還可以緩解壓力、減輕焦慮和緊張情緒,有助于身心健康的平衡。
第五段:游泳對我的啟示和影響。
學習游泳給我帶來了很多啟示和影響。首先,我明白了只有堅持不懈的努力和毫不退縮的勇氣,才能戰勝困難和取得成功。其次,學習游泳鍛煉了我的意志力和毅力,讓我變得更加堅強和自信。最后,游泳也教會了我團隊合作和互助精神,因為在游泳中遇到困難時,我們需要相互鼓勵和幫助。總而言之,游泳是我個人成長過程中的重要一環,不僅給予了我樂趣和挑戰,還讓我成為一個更加自信和堅強的人。
總結:
通過學習游泳,我深刻體會到了游泳的樂趣和收獲,并且認識到游泳對個人身心健康的重要性。我并沒有被游泳的困難和挑戰嚇倒,相反,我通過不斷學習和練習克服了困難并且取得了進步。游泳讓我變得更加堅強、自信和積極,也讓我明白了只有通過堅持不懈的努力,才能實現自己的目標和夢想。無論是在游泳池還是在浩瀚的大海中,游泳都是一種對自由和快樂的追求,也是我個人成長過程中的寶貴經驗。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇十三
記得小時候父母說游泳會很危險,不同意我去學游泳,所以我一直不敢去學游泳。但隨著我漸漸長大,當有一次遇到一人溺水呼喊救命而自己卻幫不上什么忙時,才慢慢意識到游泳是一門非常實用的運動項目,所以我下定決心在大學期間我一定要學會游泳。所以這學期我堅持選擇了游泳。
或許真的因為自己之前完全不會游泳,所以每次學做蛙泳動作時我都怕會落后別人,因此身體也總是跟心情那么緊張不懂得放松,每次自己所做的動作都總是不得要領。比如在地面上練習模擬水中蹬腿動作時我的腳總是僵硬著,經常不是踢的幅度不夠大就是沒勾到位。當手劃水動作然后加上腿和呼吸一整套動作連起來做時,我就做得更糟糕了,做了手上的動作卻忘了腳上的動作了,都不知道要做什么了或怎么做了,總是連貫不起來。
體太過僵硬而漂不起來。但后來老師還是不厭其煩地不斷跟我講身體保持平衡的重要性,所以漸漸的我的'身體也慢慢放松了,開始體會到了身體放松所帶來的協調感和身體漂在水上的感覺。因此我的下半身也開始能漂起來了,那時自己真的有一種欣慰的感覺。
經過一學期的游泳課學習,在學習蛙泳要領方面我知道了一開始學習游泳追求的不是快,關鍵是要學會怎樣能如何輕易地換氣,動作要領,關鍵是要做到手、呼吸以及身體的動作要相互協調,身體要做到放松千萬不能太緊張和太僵硬。具體動作上,手動作:手不能劃得過后在要保持在下半身以上。換氣時機要把握好,最好當手開始劃的時候就馬上以下巴先行的姿勢進行快速抬頭吸氣。另外做蹬腿動作時,要注意腳尖要盡量勾起來,然后踢的幅度要盡量大和快,踢完后要迅速地把腳并攏。最后我覺得最重要的就是手、腳、呼吸以及身體的動作這一整套動作的配合了,手、腳、呼吸以及身體的動作這四個動作每個動作在一輪回中都只做一次為好,而且當身體重新平衡時才進行下一輪回。
最后我覺得在這學期的游泳課上最重要的就是明白了一個道理:當自己遇到新困難時,不要總是想著怕自己會比別人做不好而緊張失措,這樣只會讓自己更心煩,這樣也就不能靜下心來去認真學習和接受新事物了。因此這次體育課讓我真正懂得了一個人只有保持好的心態,靜下心來才能更好地做好一件事。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇十四
學習,是我們走向成功的橋梁,也是通往智慧的門徑。每一個學習過程都是一段寶貴的旅程,它讓我們不斷成長,不斷進步。在我多年的學習經歷中,我深刻體會到學習的重要性,也汲取到了一些寶貴的教訓和體會。
首先,學習需要有明確的目標。在學習中,我們需要定下明確的學習目標,明確自己要達到什么水平和成果。只有明確了目標,我們才能更好地規劃學習路徑和時間,避免學習的盲目性和無效性。例如,在學習英語時,我的目標是要能夠自如地使用英語進行交流。為了達成這個目標,我制定了每天堅持背單詞、閱讀英文文章以及參加英語角等學習計劃。通過明確目標,我不斷進步,逐漸提高了我的英語水平。
其次,學習需要有良好的學習方法。學習方法對于學習的效果起到至關重要的作用。它可以提高我們的學習效率,減少學習的時間浪費。當我剛開始學習的時候,我并沒有掌握科學的學習方法,總是被一大堆的學科知識淹沒,無從下手。后來,我不斷摸索、學習,找到了適合自己的學習方法。我發現,制定學習計劃和進行時間分配是高效學習的關鍵。并且,邊學邊做筆記、做練習也能幫助我更好地記憶知識,加深對知識的理解。因此,在接下來的學習過程中,我會更加注重學習方法的培養和運用。
再次,學習需要有持之以恒的堅持。學習是一個漫長而艱苦的過程,需要我們有足夠的耐心和毅力。很多時候,我們會遇到困難和挫折,甚至會有想要放棄的念頭。但是,只有堅持下去,才能戰勝困難,取得成果。回顧我的學習歷程,我曾經在高中時遇到過很多困難,尤其是面對繁重的學業壓力和復習內容。但是,我從未放棄,堅持不懈地努力學習,積極尋求幫助和解決問題的方法。最終,我通過努力,順利通過了高考,并進入了理想的大學。正是因為堅持不懈,我才能跨過學習的鴻溝,收獲成功。
最后,學習需要與他人的交流和合作。學習不只是個體的行為,它也需要與他人的交流和合作。與他人交流可以讓我們開闊眼界,互相學習。與他人合作則可以鍛煉我們的團隊協作能力和交流能力。通過與同學們一起學習,我明顯感受到了團隊合作的重要性。我們可以相互鼓勵和幫助,一起解決問題和攻克難關。而且,通過與他人分享自己的學習經驗,我們可以從中得到不同的觀點和方法,拓寬自己的思維和學習途徑。因此,我會在以后的學習中積極與他人交流和合作,成為一個更加全面和優秀的學習者。
綜上所述,學習是一段有趣而又富有收獲的旅程。它需要我們明確目標、掌握學習方法、堅持不懈、與他人交流和合作。只有這樣,我們才能在學習的道路上走得更遠,取得更大的成就。讓我們用學習的智慧和知識點亮人生的道路,走向更加輝煌的未來。
學習游泳的心得體會和感想(專業15篇)篇十五
游泳是一項受歡迎的戶外活動,它不僅能夠使我們保持健康,增強體質,還能夠提高我們的心肺功能和耐力。然而,對于很多不擅長游泳的人來說,剛開始學習游泳可能會感到困難和陌生。然而,通過不斷的練習和努力,我漸漸克服了這些困難,并成功地學會了游泳。在這個過程中,我付出了很多汗水和努力,也收獲了許多寶貴的經驗和教訓。
第二段:理論學習。
在開始學習游泳之前,我先通過閱讀相關的游泳教材,掌握了一些基本的理論知識。我了解到游泳的技巧和動作非常重要,而且不同的游泳姿勢有不同的技術要求。于是,在實踐中我注重身體姿勢、呼吸節奏以及力量的運用。我在學習期間不斷地觀察教練的示范,并根據教練的要求進行糾正。通過理論的學習,我對游泳技巧有了更深入的了解,也為后續的實踐打下了扎實的基礎。
第三段:反復練習。
學習游泳最關鍵的部分就是不斷地進行反復練習。我的教練告訴我,只有通過不斷地重復練習,才能夠逐漸掌握游泳技巧。所以,我每天都會找時間去游泳池進行訓練。剛開始的時候,我只能堅持幾個泳道,而且姿勢不夠標準。然而,我沒有放棄,而是一次又一次地進行嘗試和練習。慢慢地,我的游泳姿勢越來越規范,速度也越來越快。通過不斷地反復練習,我逐漸掌握了游泳的技巧,并取得了不錯的進步。
第四段:克服恐懼心理。
學習游泳的過程中,我也曾遇到過困難和恐懼。特別是當我嘗試游泳深水區的時候,我感到非常害怕和不安全。我的心理壓力很大,但我決定面對我的恐懼并克服它。我開始先嘗試在淺水區游泳,然后逐漸向深水區挑戰。當我逐漸適應深水區的游泳環境時,我會暫停一下,深呼吸,告訴自己一切都會好起來。隨著時間的推移,我的恐懼感逐漸減少,我也獲得了對自己的更大信心。
第五段:堅持和收獲。
學習游泳需要堅持和耐心。在我的游泳之旅中,我一直堅守著每天去游泳池練習的原則,沒有懈怠。通過這段時間的努力,我不僅克服了許多困難和恐懼,也取得了顯著的進步。現在,我可以自如地游泳幾個來回,同時還能夠享受到游泳帶來的愉悅和放松。這讓我深刻體會到,只要堅持不懈地努力,就一定會有所收獲。
結論:
學習游泳是一個既有挑戰性又充滿樂趣的過程。通過理論學習、反復練習以及克服恐懼,我不僅學會了游泳技巧,也獲得了更大的信心和勇氣。學習游泳使我更加了解了自己的身體,提高了自己的體力水平,也改變了我的生活方式。我相信,只要堅持努力,任何人都可以克服困難,學會游泳。