培訓心得體會不僅可以加深對知識的理解，還可以發現自己的不足并找到改進的方法。如果你對培訓心得體會寫作感到困惑，不妨看看下面這些范文，或許能為你答疑解惑。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇一

今天小編為大家收集資料整理回來了一些關于心得體會的文章，希望能夠為大家帶來幫助，希望大家會喜歡。同時也希望給你們帶來一些參考的作用，如果喜歡就請繼續關注我們()的后續更新吧!

心得體會范文：

為期三天的英語教師暑期培訓結束了。在這三天里，我聆聽了專家的講座和市教研室輔導老師鄧老師、朱老師的精彩講授，我受益匪淺，通過學習，我有以下感受：

一、英語教師必須培養學生良好的學習習慣。

作為一個小學英語教師，為了培養學生良好的學習習慣，我們首先應規范學生的書寫習慣，要從學字母開始，要讓學生認識什么是書寫體，什么是印刷體。在書寫的時候，胸要離桌子一拳頭，本子要成10角;其次，要有準確模仿的習慣，大膽開口的習慣，把英語作為一種交際工具，還要有及時復習的習慣;最后還要養成勤于積累，實踐的習慣。只有這樣，學生良好的學習習慣養成了，才能對英語學科感興趣，才能愿學，樂學，善學。

二、對英語課堂教學也有了一個新的認識——課堂教學強調從問題入手。

英語課以語言對象，強調以任務入手，放眼看周圍世界，培養學生的英語能力，這個就是知識點。教師必須從以下幾個方面來培養學生好習慣：

律、字母組合的發音規律、音節的劃分，促使學生養成按發音規律記憶單詞的習慣。

2、每天自覺聽、讀、背、說英語的習慣。要形成良好的英語語感，必須強化聽讀說的習慣。每天至少半小時讀背英語，有條件的學生與家長用簡單的英語進行交流，班級每星期確立一天為英語日，使學生養成自覺說英語的習慣。通過培訓，讓我明確了教學過程不僅是一個特殊的認識過程，同時還是一個師生情感共融、價值共享、共同創造、共同成長、共同探求新知、共享生命體驗的完整的生活過程。因此，教師教學行為將發生巨大的轉變，尊重學生人格、尊重學生選擇，要超越書本，發表獨立見解，教師要大膽創新，使教學成為充滿創意和激情的過程，要解放學生，為學生創設自由思想和自由選擇的空間，學會容忍學生的錯誤，鼓勵學生質疑，學會以孩子的眼光看孩子。還要注意向學生學習，師生共同成長。

短暫的培訓結束了，我覺得還有很多地方需要學習，我會盡我所能將我這30多天學到的東西，吸收并轉化為有自己風格的教學方法，讓孩子們主動地去學習，開心地學英語。最后，衷心感謝這次培訓活動的舉辦。并盼望以后能有更多、更廣泛的繼續學習的機會讓我提升專業素質和業務素質來做一名稱職的英語教師。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇二

逆向教學是一種新型的培訓方式，它提倡實踐為主、理論為輔的方法。在逆向教學中，學生首先學習實踐中的案例和實例，再根據案例和實例推演出理論，從而達到理論和實踐的結合，讓學生更好地掌握知識。在進行逆向教學的過程中，我深刻地體會到了逆向教學的優勢和不足，取得了一定的進步和成長。

第二段：優勢。

逆向教學的主要優勢是能夠促進學生實踐能力的提升。在正向教學中，學生在學習理論知識時通常難以馬上明確應用。而在逆向教學中，學生先接觸到實踐案例，再進行理論推導和分析，這樣就能深入了解理論知識的應用，提高實踐能力。因此，逆向教學強調實踐為主、理論為輔，更加貼近實際應用，有利于學生的成長。

第三段：不足。

逆向教學也存在著一些不足之處。逆向教學側重于實踐，理論知識并不完整，對于某些需要掌握大量理論知識的學科，逆向教學的效果較差。此外，逆向教學的案例準備需要大量投入，教師需要花費大量時間準備，對于學校或機構來說，逆向教學需投入大量人力和物力資源。

第四段：個人體會。

在經歷了逆向教學之后，我感觸最深的是，在學習過程中，遇到實際問題并解決實際問題的過程中，通過實際操作和經驗的積累，掌握相關知識點變得準確明確，而且不容易忘記。這為我今后合理、科學地應對實際問題提供了有力的支撐。

第五段：結語。

綜上所述，逆向教學注重的是實踐，強調理論與實踐相結合。雖然逆向教學存在不足之處，但對于某些需要掌握實際技能的課程，逆向教學的優勢更加明顯。同時，在逆向教學中，老師需要投入更多的時間和精力，才能做好案例的準備和教學。

總之，逆向教學滿足了學生和教師的需求，逆向教學的不斷改進和完善，一定會為學生的學習和未來的工作打下堅實的基礎。作為一名學生和培訓者，我會不斷探索不同的學習方法，逆向教學也將成為我學習的其中一種方法。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇三

教學比賽培訓是教師專業發展的一種形式，通過和其他教師進行交流，展示自己的教學實力，不僅可以提高教師的教學技能，還可以激發教師的創新思維和探索精神。我參加了一次教學比賽培訓，收獲頗豐。在這次培訓中，我學到了很多新的教學方法和理念，也提升了自己的教學能力。以下是我在這次培訓中的心得體會。

首先，教學比賽培訓強調教師的創新能力。在培訓過程中，我們要展示自己的教學案例和教學設計，這要求我們在教學中要有創新思維和靈活的教學方法。在一場比賽中，我展示了一個新穎的教學案例，通過互動式教學，激發了學生的學習興趣，提高了他們的學習效果。這種創新的教學方式得到了評委和其他教師的肯定和贊賞。這次經歷讓我意識到，只有不斷創新，才能在教育領域中不斷取得新的突破。

其次，教學比賽培訓注重教師的專業素養。在培訓過程中，我們要展示自己的教學實力和專業知識。我在比賽中選擇了一個我擅長的教學內容，并對其進行了深入的研究和準備。我查閱了大量的相關資料，了解了該內容的前沿理論和研究成果。在比賽中，我舉例說明了一些理論概念，并通過實際操作展示了一些教學技巧。我的表現得到了評委和其他教師的認可，這讓我更加自信和滿足。這次培訓讓我明白，只有持續學習和提升自己的專業素養，才能成為一名優秀的教師。

此外，教學比賽培訓強調教師的團隊合作能力。在比賽中，每個參賽者都需要組建一個教學團隊，并與團隊成員密切配合，共同完成教學任務。這要求我們要與他人合作，相互借鑒和學習，共同進步。在和我的團隊成員合作中，我們互相幫助，共同研討，并最終取得了不錯的成績。這次經歷讓我明白，沒有團隊的支持和協作，一個人的能力是有限的。只有通過和他人的合作，才能發揮出最大的創造力和效益。

最后，教學比賽培訓促進了教師的自我反思和發展。在比賽中，我們不僅要展示自己的優點，還要指出自己的不足和不足之處，并提出改進的方案。這要求我們對自己的教學進行深入的反思和評估，從中總結經驗教訓，進一步完善和提高教學質量。同時，我們也要從其他教師的教學案例中學習和借鑒，促進自己的成長和發展。這次培訓讓我認識到，只有持續不斷地反思和發展，才能保持教學的活力和創新性。

總之，教學比賽培訓是一種提高教師教學能力和專業素養的重要途徑。通過這次培訓，我學到了很多新的教學方法和理念，提高了自己的教學能力。同時，我也認識到了教育領域的不斷發展和變化，只有持續學習和提升自己，才能適應這個變化的世界。希望未來還能有更多的機會參加教學比賽培訓，繼續提升自己的教學水平和素養。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇四

“逆向教學”是當前培訓領域中最為流行的一種方法之一，它強調學員和教練之間的互動和反饋，尤其在職場培訓和企業內訓中應用廣泛。本文將通過我的親身體驗，分享我對逆向教學的理解和個人心得。

第二段：了解逆向教學的意義。

了解什么是逆向教學是理解其意義的前提。逆向教學（ReverseInstruction）是一種雙向教學方法，它將傳統的培訓模式反轉過來。在逆向教學中，學員在課前通過自學來了解理論知識和技術細節，而講師在課上則帶領學員進行互動式實踐學習。這種方法能夠更加貼近學員的需求，強調真正的學習體驗，提高學員的學習效果。

第三段：逆向教學的優點與挑戰。

逆向教學相比其他傳統的培訓模式，具有許多優點。首先，它能夠鼓勵學員在學習過程中更加積極地參與，提高學習熱情和效率。其次，傳統培訓模式的弊端之一是許多學員因缺乏針對性而無法真正吸收課程，而逆向教學強調個性化教學，能夠根據學員的需求提供更加精準的幫助。但逆向教學的實施也面臨很多挑戰，如傳遞先進知識需要更強的幫助，以及需要確定逆向教學的具體實現細節。

第四段：逆向教學帶給我的改變。

在我的職場培訓中，我嘗試使用了逆向教學的教學模式，收獲了很多積極的變化。首先，學員更加認真地自學了課前材料，主動提出疑問和意見，問得更多，學得更深。其次，在課堂上進行互動式的實踐學習，能夠幫助學員更好地理解和運用理論知識，從而更具有實戰經驗。最后，我們更容易對學員進行個性化的培訓，根據學員的需求和反饋，進行有針對性的指導。

第五段：總結。

逆向教學是一種前景光明的培訓模式。通過逆向教學的實施，我體會到學員更具有主動性和自我導向性，從而獲得了更好的學習體驗。在具體實踐中，確保學員的參與和反饋反而成為了我在教學中具有良好效應的前提。通過不斷地實踐、反思和創新，我將會繼續探索更適合不同學員與情境的教學方法，帶給學員更好的學習體驗和更有價值的職場知識。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇五

成就孩子，發展自己，教師不斷學**的目標。

20xx年11月5-6日，我很榮幸能與同事們一起參加了慧凡教育骨干教師的培訓，雖然只是短短的兩天，但我們收獲了很多知識，很感謝我的殷園長給我這次外出學**的機會。

通過這次精彩而有意義的培訓，我明白了：作為一名幼兒園老師，我們能做到的是:不錯過和孩子在一起的每一天，我們必須要做的是：要對得起和孩子在一起的每一天。為達到這目標，我們必須要不斷去學**，增長見識，豐富自己的教學經驗，才能給孩子最好的教育。這次的學**給我最大的感悟是：“心態決定一切”，做任何事以一個好心態去開始，那么也會有一個好結果，心態決定事情的結果。最重要的是：人要學會自我反省，當遇到問題時，先不要去抱怨，不要去推給別人，先從反省自己開始，在自己身上找原因，自己是一切事情的根源，但光反省不足是沒有用的，要去做，要去行動，落實到行動中。

范老師說得對：“學為人師，行為世范”，通過學**，讓成為老師的人成為更好的老師，端正自己的行為規范。范老師講課繪聲繪色，每一個重點環節都會給我們進行詳細的講解，“教老師評課和聽課，現場觀摩優質課，提高教師教學技能，現場訓練兒歌創編，家長溝通的有效方法和實用模板……等等，都讓我大增見識，使我明白：學**是提升自我的過程，學**就是不斷增值的過程，只有不斷提升自己的價值，才能讓自己成為一個更有價值的人。

通過這次培訓，我懂得了讀萬卷書，不如行萬里路，行萬里路不如閱人無數，閱人無數不如名師點路，感謝慧凡教育，讓我們一起成為“出言必智慧，出手必成功”的教師，成就幼教行業的輝煌。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇六

逆向教學是一種新型的培訓方法，它與常規的教學模式截然不同，教師不再是知識的傳授者，而是引導者和組織者。近期，我參與了一次逆向教學培訓課程，該課程教學方式與我以往所接觸的傳統教學大為不同，我深感受益匪淺。在這里，我想分享我的心得體會總結。

第二段：理解與準備。

在我參加該課程之前，我的第一反應是對逆向教學感到陌生和疑惑，我認為這是否和我以前所了解的教學方法相反。為了更好地理解和準備，我開始了閱讀相關的書籍和了解逆向教學的基本原理、構造和優缺點。學習的過程中，我發現逆向教學的核心是利用學前調查和預熱階段的準備工作，以及后續的合作學習和主動學習等階段，使學員在一種自主、合作、自我實踐和探究的學習環境下，發揮主動性和創造力，積極探究知識和解決問題的能力。

第三段：課程體驗。

在課程的實際操作中，我深深感受到了逆向教學的魅力和效果。在逆向教學的課程中，我經歷了一種全新的學習體驗。學員先通過學前調查和預熱階段，了解了所學知識和課程的基本框架，同時獲得了一定的自學能力和學習方法。之后，學員分組合作完成一些實際應用案例，通過討論、思考和實踐，我們深入理解了知識的本質和應用實踐，增強了團隊合作和交流能力。最后，在總結階段，我們反思并鞏固所學知識，同時向其他組分享我們的心得體會，這使我們不斷學習和提高。

第四段：收獲與體會。

通過逆向教學的課程，我收獲了許多。首先，逆向教學能夠激發學員的自主性和創造力，促進其進行實踐和探究，提高學習效果。其次，逆向教學強化了學員的合作和交流能力，團隊合作讓我們找到了許多解決問題的有效方法。此外，通過逆向教學的學習方式，我們不僅僅只是學習知識，也掌握了課程的應用和實踐方法。最后，逆向教學讓課程變得更加生動和有趣，吸引了我們的興趣和積極性，加強了學員和教師之間的互動和交流。

第五段：結語。

總之，逆向教學是一種創新的教學方法，它不僅能夠提高學習效果，還能夠培養學員自主性、創造力和實踐能力，并幫助他們高效解決問題。感謝這次逆向教學培訓課程，讓我深刻領悟到了這一點，同時做出了體會總結。我相信，在逆向教學的引領下，我們會更好地解決問題、提升創新能力，并成為真正的知識管理者和技術創新者。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇七

近年來，教學比賽在教育領域中得到越來越廣泛的應用，各級教育部門紛紛組織和推行這種競賽。作為一名中學教師，我有幸參加了一場以“教學比賽培訓”為主題的研討會，并在培訓中收獲頗豐。以下是我對教學比賽培訓的心得體會總結。

首先，教學比賽培訓使我認識到了教學與講授方式的重要性。在培訓中，我們不僅學習到了一些新的教學方法和技巧，更重要的是培養了我們的創新意識和想象力。教學比賽要求我們將知識變得生動有趣，并能夠激發學生的學習興趣和參與度。因此，在教學過程中，我們應該注重培養學生的綜合能力和創新創造力，采用多樣化的講授方式，如情境教學、探究式教學等，讓學生能夠主動參與其中，積極思考和實踐。

其次，教學比賽培訓強調了學生評價和激勵機制的重要性。在培訓中，我們了解到，教學比賽并不僅僅是強調學生的競賽成績，更重要的是提升學生的學習動力和自主學習能力。因此，在教學中，我們應該注重對學生的學習評價，并及時給予肯定和鼓勵。同時，我們還應該建立一套完善的激勵機制，給予學生一定的獎勵和榮譽感，激發他們對學習的積極性和主動性。只有通過建立科學的評價和激勵機制，才能夠有效地提高學生的學習興趣和參與度，幫助他們實現全面發展。

再次，教學比賽培訓提醒了我們教師的角色和責任。在培訓中，我們深刻認識到教師是學生學習中不可或缺的重要因素，是學生職業發展的引導者和引領者。因此，我們要不斷提升自己的教學能力和教學素養，努力做到理論聯系實際，注重教育教學的實效性和可操作性。同時，我們還應該將自己視為學生的朋友和引路人，尊重學生的個性和差異，關注學生的成長和發展，引導他們樹立正確的學習態度和價值觀，讓他們成為具有創新能力和社會責任感的時代新人。

最后，教學比賽培訓強調了教育教學的終極目標：培養社會人才。在培訓中，我們認識到教育的真正使命是培養學生成為有用的社會人才，而不僅僅是追求高分的學生。因此，我們在教育教學中要注重培養學生的實踐能力和創新能力，注重培養學生的價值觀和社會責任感。只有通過培養學生的全面素質和能力，才能讓他們在未來的社會中享有更多的機會和發展空間。

總之，教學比賽培訓是一次非常有意義的學習和交流活動。通過這次培訓，我深刻認識到了教學比賽的重要性和意義，增強了我對教育教學的信心和使命感。希望今后能夠將所學所思應用到實際教學中，為學生的成長和發展貢獻自己的力量。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇八

第一段：引入教學比賽培訓的背景和目的（200字）。

教學比賽培訓是為了提高教師的教學水平和培養學生的創新能力而開展的培訓活動。在這次教學比賽培訓中，我學到了很多心得和體會。教學比賽培訓旨在通過比賽形式，激發教師的教學激情，提高他們的專業能力和教學方法。同時也能通過競賽的方式激勵學生，培養他們的創新思維和實踐能力。接下來我將分享一些我在這次培訓中得到的心得體會。

第二段：教學比賽培訓對教師的啟發和幫助（300字）。

在這次教學比賽培訓中，我意識到了教學的重要性和教師的責任。比賽需要教師有全面的知識儲備和靈活的教學方法，這促使我們不斷提升自己的知識水平。在準備比賽的過程中，我們要挖掘學科知識的深層次和廣闊領域，不斷豐富自己的知識體系。同時，在教學過程中，我們要注重激發學生的學習興趣，培養他們的創新意識和實踐能力。通過教學比賽培訓，我意識到只有不斷提高自己的教學水平，才能更好地培養學生的能力。

教學比賽培訓不僅對教師有啟發和幫助，對學生也是一次寶貴的機會。在這次培訓中，我看到了很多優秀的學生，他們不僅擁有扎實的學科知識，還展現出了出色的創新能力和領導能力。他們通過參加比賽，不僅提高了自己的學習成績，更重要的是培養了他們的實踐能力和團隊合作精神。教學比賽培訓激發了他們的學術興趣和學科深度，同時也增強了他們的自信心和動手能力。通過這次培訓，我明白了只有給學生更多的機會，才能發現他們的潛力和能力。

在這次教學比賽培訓中，我也發現了一些問題和不足之處。首先，比賽的評分標準需要更加科學和公正，以便更好地評估學生的能力。其次，培訓活動的組織需要更加精細和周密，以充分發揮每個學生的潛力。最后，教師的培訓內容還可以更加擴展，涵蓋更多的學科和專業知識。通過這次反思，我認識到教學比賽培訓還有很多可以改進的地方，只有不斷完善，才能更好地發揮培訓的效果。

第五段：總結教學比賽培訓的意義和價值（200字）。

總的來說，教學比賽培訓是一次非常有意義的經歷。通過這次培訓，我明白了教學的重要性和培養學生能力的責任。同時，我也看到了學生們在比賽中的出色表現和潛力，這讓我更加有信心和動力去指導他們的學習。教學比賽培訓不僅是評價學生能力的方式，更是一種激發學生學習興趣和培養實踐能力的方法。通過這次培訓，我對教學比賽的意義和價值有了更深刻的認識，并愿意在今后的工作中不斷探索和實踐。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇九

“--------沙蠶工廠化苗種繁育與規模化生態養殖技術研究”項目，被列入省科技廳2----年度科技攻關計劃。該項目由力天生物科技有限公司承擔，濱州市漁業技術推廣站協作。自項目立項實施以來，得到省、市、縣科技部門的高度重視和大力支持。現將項目實施狀況匯報如下：

一、2----年工作。

按照項目實施要求，項目在東風港力天生物科技有限公司中國科學院生態養殖示范基地設點試驗。2----年4月至8月，完成項目立項及施工規劃，制定了項目總體規劃和實施方案。9月至12月，按照項目總體規劃，進行土建工程施工，建成了標準化養殖池塘1畝，路、涵、閘配套齊全，為項目實施奠定了良好基礎。

二、2----年工作。

1、育苗工作。

育苗在公司育苗廠進行，今年以來對公司育苗廠高位池、育苗池、砂濾池進行維修、清理、消毒;送、排水管道、供氣管道及電力設施進行檢修;購買充氧機2臺，生物顯微鏡、體視顯微鏡、光照折射鹽度計、比重計、半光電光分析天平、酸度計、浮游生物拖網、生物測量框、電熱烘箱、表層水溫計、水質綜合分析儀等各1臺，酸堿滴定設施、生物解剖設備各1套，玻璃儀器(三角燒瓶，廣口瓶，燒杯，載、蓋玻片，吸管)等若干，高錳酸鉀，重鉻酸鉀及其他化學試劑若干。

2、養殖工作。

今年春對1畝養殖池進行了扶壩、閘門檢修、揚水站維修等，同時對養殖池塘清池、消毒，用15kg/畝生石灰消毒，環溝用漂白粉消毒，以徹底殺滅細菌、病毒、原生動物、魚類等有害生物，近期將進水、肥水，進行沙蠶規模化生態養殖。

三、下一步工作。

項目組將繼續按照項目實施計劃的進度安排，健全和完善沙蠶育苗和養殖操作規程，實行科學化管理，力爭年內完成項目即定的主要技術指標，進行技術工作總結，作好項目鑒定、驗收準備工作。

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教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇十

7月8日是時代小學對新加盟的教師進行培訓的第一天，其中對我們新教師的技能進行了一對一的訓練——電子白板技術。電子白板就如一個巨大的電腦觸摸屏，在繼承了傳統黑板的所有功能上，綜合了多種時下流行的多媒體制作程序的能力，集多種軟件優點于一身，極大地方便了我們課堂教學。

剛到時代小學來實習的時候，指導老師就叫我用白板做課件，當時還不懂白板是什么，它有什么好處，雖然也懵懵懂懂的做過幾次課件，但是一直沒有很系統的學習過。今天在學校的安排下陶老師和徐老師對我們進行了集中的培訓，我感到很受用。比如，徐老師使用白板向我們展示了如何巧妙地運用圖片的變化來達到特殊的教學效果，像倒推、轉換、平移、旋轉等平時比較難以體現的，在白板中都能清晰體現。這樣，使數學課堂活躍了起來，充分調動了學生的學習熱情，培養了他們的創造力和發散思維，還有助于教師對學生心理的把握。

電子白板作為一種易學易用的“特殊綜合技術”，對于傳統教學工具來說有不少優勢，特別體現在教學手段和教學策略的選擇方面。電子交互白板技術可以增強課堂互動、師生互動、生生互動，為建立以學生學習為中心的課堂教學奠定技術基礎。

1、電子白板使課堂更交互。此時，教師不僅可以熟練使用交互白板的各種功能，而且已經開始有意識的將白板所帶有的交互能力融入自己的教學設計理念中，并能夠將已有資源和自主設計的白板資源整合進自己的'課堂教學中。同時還可以讓孩子來到講臺前進行操作，這便形成了一種生成性的課件。白板的使用不僅使教師的教學更加方便、生動、有趣，又能提高學生的注意力，增強學生的學習興趣，課堂氣氛活躍。

2、電子白板使教學更便捷。電子白板，是一種新的高科技電子教學系統。它將傳統的黑板、投影儀、電腦整合在一起，使用非常方便。與黑板相同的書寫、繪畫和擦除功能，這些功能很大程度上已使白板替代了黑板的使用；部分特殊效果的簡單使用：如拉幕、探照燈、拍照等，則是傳統黑板不具有的功能。而實現這些特效的工具就是一支白板筆，教師通過這支筆在授課過程中不但可以在白板上自由書寫勾畫，還可以將筆交給學生讓他們親自動手來體驗、參與，成為課堂真正的主人。

3、電子白板便于記錄保存教學過程。電子白板可以記錄下白板上發生的教師教學和學生學習過程的所有細節。而白板軟件提供了一個脫離白板環境可以閱讀白板特殊文件格式的小程序，這一功能可以使學生隨時復習課堂教學過程中的每個環節。筆記的抄寫過程也發生了變化，因為在白板上發生的所有課堂教與學的過程都可以以最通用的格式被記錄下來，如ppt，html格式，這時記筆記的時間可用來更多的參與到集體學習或交流反饋中。

我想對白板的學習不是一蹴而就的，要不斷地學習，不斷的在課堂中利用電子白板來拓展自己的教學資源，通過課堂實踐用心的揣摩、鉆研。希望電子白板作為新型的現代教育技術手段在走進我的課堂時，能切實的為學生提供更為豐富的學習資源，改變課堂的學習氣氛，發展學生的創新精神和現代意識。

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教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇十一

第二次教師培訓是由山西安文理學院師范院校李新洲老師為我們主講的，主要從幼兒教師職業道德的方向、核心等各個方面進行了闡述，并相應地列舉了很多身邊的事例，真是有形有色。

經過一天的培訓，使我深深感到了人民群眾賦予我們的責任我們是孩子人生旅途的啟蒙人。我們教育中的一點一滴將直接影響到一個孩子的未來，只有老師不斷反思，才能分析自己的教育言行，努力審視自己的教育行為，才有可能更新自己的教育觀念，確立新的目標，規劃新的發展，使每一個孩子的潛能得到充分的展示。

有人說：一個人經常有什么樣的行為，就會有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的態度，有什么樣的態度，就有什么樣的習慣，有什么樣的習慣，就有什么樣的性格，有什么樣的人生。從這個意義上說，老師對孩子的作用就象國王一樣偉大。

幼兒期是孩子品德形成的最佳時期。無論從任何意義上講，父母都必須承擔起幼兒德育工作。父母的素養、價值觀都會影響到幼兒。教師作為專職工作者，對幼兒德育有不可推卸的責任。但在平時父母和教師都只注重幼兒道德認知的培養，而忽視了幼兒道德行為的培養。認知與行為就如理論與實踐是相輔相成的，不能有任何輕重之分。

文檔為doc格式。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇十二

(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然后寫出自己的意見或感想。換句話說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以批評，最重要的是提出自己的看法或意見。

(二)將自己閱讀過的文字，從寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失，看看它給人的感受如何，效果如何。

(三)應用原文做導引，然后發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然后發表見解。

(四)先發表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。

(五)將讀過的東西，把最受感動的部分做為中心來寫;也可以把自己當做書中的「主角」來寫;也可以采用書信的方式來寫;更可以采用向老師或同學報告的方式來寫。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇十三

同志們：

現在，我代表市委常委向全會報告。

今年以來，市委常委認真貫徹落實省委、省政府部署要求，著力推進三大抓手，堅決堅持兩條底線，大力實施創新驅動發展戰略，積極推進供給側結構改革，有效保障和改善民生，扎實推進全面從嚴治黨。經濟發展呈現喜人態勢，各項事業取得新進展，新一屆市委、市政府工作開局良好。x-x月，全市生產總值xxx.x億元，同比增長x.x%；規模以上工業總產值xxx.x億元，增長xx.x%；億元，增長xx%；社會消費品零售總額xxx.x億元，增長xx.x%；商品進出口總額xxx億元，增長xx.x%；實際使用外資xxxxx萬美元，增長xx.x%；億元，增長x.x%；億噸，增長xx.x%。

半年多來，市委常委集中精力做好以下重要工作。

(1)結合深入學習貫徹習近平總書記對x工作的重要指示和省黨代會精神，聯系實際理清發展思路。我們加強學習和宣傳，將全市干部群眾思想統一到習近平總書記對x工作的重要指示和省黨代會精神上；深入縣(市、區)、市有關部門、重點項目、重點企業調研，組織召開一系列座談會和經濟形勢分析會，發現發展中存在的突出問題和薄弱環節，增強推動x加快發展的責任感和使命感；市黨政領導小組成員按照各自的職責分工，以新的發展理念為指導，進行專題調研，形成了一系列關于x發展的新認識、新思路和新思路。短短幾個月，我們的工作思路得到了社會各界的高度認可，我們的工作效果帶來了良好的效果。一批央企和大型民營企業看好x和投資x。

堅持狠抓落實，著力推進三大抓手。我們全力推進交通基礎設施建設，拜訪國家和省發展改革、鐵路、航空、交通管理等部門，多次召開項目建設現場辦公會議，推動重點交通基礎設施建設取得重大進展。梳理優化全市綜合交通規劃；x國際機場項目一期征地工作提前x個月基本完成，飛行區等級指標從xc升級為xe獲得省支持，今年xx月開工建設；高鐵入城得到了中國鐵路總公司的大力支持，深圳高鐵預計明年x月竣工通車；東海島鐵路預計今年xx月竣工通車；高鐵西站全面開工建設；汕湛高速x段預計今年xx月竣工通車，東雷高速加快建設，汕湛高速吳川支線將于年底開工；徐聞港區南山作業區客貨滾裝碼頭、徐湛高速徐聞港支線、徐聞港入境公路改擴建等項目將加快推進，明年xx月底竣工使用；雷州半島濱海旅游公路規劃方案編制完成。支持縣(市、區)工業園區建設，提高工業園區質量和效率，取得新成效。億元，增長xx.x%；積極推進城市擴張和質量提升，海東新區建設取得新成果，加快x醫科大學新校區及其附屬醫院、x一中新校區前期工作；進一步加強中心城市建設管理，打擊兩違等專項整治取得新成效，扎實推進鞏偉和文化創作；各縣(市)城市建設管理取得新進展。

堅持統籌兼顧，促進協調發展；我們專注于振興實體經濟，促進產業協調發展，規劃實施五大產業發展計劃，加快建設現代產業體系，努力增強實體經濟發展的新動能。寶鋼x鋼鐵、中科煉化、陳明紙業等重點工業項目帶動作用日益明顯。傳統產業轉型升級步伐加快，全市工業企業經濟效益綜合指數增長xxx.x%；雷州半島現代農業發展、水利建設、生態恢復三大規劃全面實施，億元，增長x.x%；以濱海旅游、商業物流為重點的現代服務業穩步發展，x機場旅客吞吐量超過xxx萬人，增長xx.x%，創下有史以來半年發送旅客最高紀錄；全市旅游接待人數xxxx萬人，旅游總收入xxx億元，分別增長xx.x%和xx%。積極推進各種經濟成分的協調發展，組織全市商會會長和民營企業家代表座談會，開展暖企服務月活動，鼓勵、支持和引導民營經濟加快發展；億元，增長x.x%，占全市gdp的xx.x%。積極推進區域協調發展，大力支持各縣(市)加快彌補產業、交通、縣城建設等突出不足，激發縣域經濟發展活力；億元，增長xx.x%，占全市固定資產總投資xx%。

堅持改革創新，激發發發展活力的動力；我們著力落實中央和省委各項改革部署，不斷深化重點領域改革，大力推進供方結構改革，億元；大力推進配送服務行政服務體制改革，全市調整市級行政審批項目xx項目；全面推廣一門一網政府服務模式，全市xxx村(社區)公共服務平臺建成運營。努力做好開放合作，加強與x市的合作交流，達成瓊州海峽一體化發展共識；開展一系列經貿活動，參觀中聯辦、招商局集團、華僑城集團。

潤集團，召開x旅港鄉親懇談會，取得了較好的合作成果；成功舉辦x市投資項目（ppp）推介會和重大項目集中簽約活動，簽約項目xx個，其中xx個項目總投資約xxxx億元，簽約銀行授信項目貸款xxxx億元；成功舉辦x·東盟農產品交易博覽會、中國國際水產博覽會，展示了區域性中心城市影響力；參與“魅力中國城”競演活動，展現了城市良好形象。著力抓好創新驅動發展，x海洋科技產業創新中心等創新平臺加快建設，現代海洋產業持續推進；支持x高新區創建國家級高新區，積極引導科技成果、專利技術與產業資本有效對接；億元，增長xx.x%。

（五）堅持民生為重，扎實辦好民生實事。我們扎實推進“三農”工作和精準扶貧工作，召開全市四級干部農村工作暨扶貧開發工作會議，出臺脫貧攻堅責任制實施方案和扶貧開發工作成效考核辦法，狠抓扶貧問題整改落實和人居環境整治，迅速扭轉了扶貧工作和農村土地確權等“三農”工作被動局面。認真辦好十件民生實事和十大民心工程，億元，增長xx.x%，占全市一般公共預算支出xx.x%；教育現代化創建工作取得階段性成果；x中心人民醫院整體搬遷將于今年xx月份完成，x家鄉鎮中心衛生院升級改造項目陸續動工建設。堅決守住生態環保底線，城市環境空氣質量持續排名全國前列。積極推進依法治市和社會管理創新，認真抓好信訪維穩和社會矛盾排查化解工作，群眾進京上訪批次和人次分別下降xx.x%和xx.x%；扎實開展基層三項治理，累計排查農村基層黨員、干部違紀違法線索xxxx條，受理涉農領域職務犯罪線索xx件，打掉涉農黑惡勢力團伙xx個，有效維護了全市社會和諧穩定。

（六）堅持黨要管黨，推進全面從嚴治黨。我們扎實推進村級換屆選舉，提前圓滿完成全市xxxx個村（社區）“兩委”換屆工作，得到省委充分肯定。完成市人大、市政府、市政協換屆選舉和市政府組成人員重新任命工作，遴選一批年富力強的高素質干部，提拔一批“老黃牛”式干部。建成啟用人才驛站，舉行國家“千人計劃”專家x行活動。深入開展“機關作風建設強化年”活動，大力整治干部隊伍作風突出問題，干部作風持續好轉。堅持大抓基層導向，全面推行鎮（街）領導干部駐點普遍直接聯系群眾制度，排查整頓軟弱渙散村（社區）黨組織xxx個。持之以恒糾“四風”治“為官不為”，處分違反中央八項規定精神和“為官不為”黨員干部xx人；保持反腐敗壓倒性態勢，查處黨員干部違紀案件xxx件，信訪舉報等工作在全省介紹經驗；夯實基層反腐工程，嚴查“微腐敗”問題，立案xxx件；完成市縣紀委派駐監督“全覆蓋”改革；堅持標本兼治，深化以案治本，鞏固了反腐敗和廉政建設成果。

這些成績的取得，是省委、省政府正確領導的結果，是全市上下協力拼搏的結果，是中央和省駐湛單位、駐湛部隊和武警官兵、各民主黨派及人民團體、社會各界大力支持的結果。在此，我代表市委向為x振興發展付出心血和汗水的全市干部群眾、社會各界人士，表示衷心的感謝！

發展是硬道理！x目前最大的問題，依然是發展不足。做好x的工作，歸根結底要堅持第。

一要務，奮力推動經濟社會加快發展，用發展解決發展中存在的問題。站在新的歷史起點上，x貫徹落實習近平總書記“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”重要批示和省委、省政府各項部署，實現趕超跨越目標，總的要求就是對標先進、加快發展。

二、第三產業分別比全省低x.x和x.x個百分點。從基礎設施來看，交通落后已成為制約發展的“瓶頸”。公路方面，二級以上公路只占全部公路的x.x%；上等級公路密度在全省排名倒數第三，市域高速公路通車里程不及全省平均水平的一半；縣域之間還沒有形成高速公路網；縣通鎮、鎮通鎮道路大多是兩車道；村級道路標準低，鄉道還有不少沙土路。鐵路方面，鐵路通達能力差，是x尚未通高鐵的五個城市之一，而我們周邊地區的x、x、x、x、x已全部進入高鐵時代，x也在xxxx年底實現環島高鐵。港口方面，我們擁有天然深水良港，但貨物以石油、礦石等散雜貨為主。xxxx年，全市億噸，比x、x港、億噸多了x/x，萬標箱，萬標箱，而且我市港口集疏運體系滯后，部分港區還沒有疏港鐵路。航空方面，機場小、航班少、航線少、票價高，嚴重不適應x發展需求。從城鎮化進程來看，步伐緩慢、水平不高。xxxx年，我市城鎮化率為xx.x%，在全省xx個地級以上市中排名倒數第x，比全省平均水平低xx.x個百分點，比x、x分別低xx.x和xx.x個百分點。中心城區組團分散、功能不齊，輻射帶動作用有待增強；部分縣城規模小、管理差；許多偏遠鎮區的面貌變化不大。從民生保障來看，民生欠賬較多，保障和改善民生任重道遠。xxxx年，全市居民人均可支配收入僅有xxxxx元，在粵東西北xx個市中排名倒數第x；人均銀行存款僅有xxxxx元，在全省排名第xx位。教育等公共服務規模不足，城鄉區域間資源配置不均衡，服務水平差異大。基層醫療衛生服務能力偏弱，醫療衛生設施設備落后，衛生人才短缺。公共文化投入不足，省要求xxxx年全省率先達到人均公共文化財政支出不低于xxx元的目標，要求x今年不低于xxx元、xxxx年達到xxx元以上，元。貧困人口約占全省貧困人口的x/x，是全省扶貧任務最繁重的地級市。

（二）x發展機遇已經來臨，加快發展正當其時。在看到落后和不足的同時，我們也要看到x迎來了重大發展機遇。x是天南重地、祖國南大門，是國家經略南海的保障基地，戰略地位重要；擁有得天獨厚的深水良港，以及美麗的半島風光、良好的自然生態、廣袤無垠的紅土地，自然稟賦優良，城市格局大、發展空間廣闊。當前，x迎來了系列發展機遇，后發優勢明顯：從國家層面來看，習近平總書記對x工作的重要批示，特別是為全國提供“三個支撐”的要求，給x也是給x提出了發展目標，指明了發展路徑；x被列為國家“一帶一路”海上合作戰略支點城市、首批全國海洋經濟創新發展示范城市、北部灣中心城市和全國性綜合交通樞紐，這是國家定位，是支持，更是機遇。加快發展既是x自身需求，也是國家戰略的需要。從省的層面來看，省委、省政府深入實施粵東西北振興發展戰略，明確支持粵東西北地區推進“三大抓手”，明確支持x建設成為北部灣中心城市；省黨代會報告作出了“先富幫后富”“提升珠三角帶動東西北”等部署要求，多處內容與x發展息息相關。這些都充分體現了省委、省政府對x發展的高度重視和大力支持。特別是，x書記、馬興瑞省長情系x，明確指出，粵西要振興，x首先必須加快發展，并多次蒞臨x親自推動重大項目建設，多次親自出面協調中央部委、周邊省（區）解決重大項目建設難題，為我市加快發展注入了強勁動力。從我市自身來看，以寶鋼x鋼鐵、中科煉化為代表的一批重大工業項目陸續建成或加快建設，工業化進程全面加快，“龍頭效應”愈加凸顯；深湛高鐵、合湛高鐵、汕湛、玉湛高速、x國際機場等重大交通基礎設施建設全面提速，特別是深湛高鐵將于明年x月建成通車，必將極大地縮短x與珠三角等發達地區的時空距離并拓展發展腹地。更重要的是，今年以來一大批國內外大型企業青睞x、紛至沓來；廣大市民以前所未有的愿望思變求強；x、x等周邊地區以及珠三角地區都希望與x加強合作共贏，這也是強大的動力和機遇。可以說，當前x天時地利人和，正是趕超跨越的絕好良機！我們一定要倍加珍惜，充分用好這些千載難逢的重大機遇。

（三）解放思想、更新觀念，x才能更快更好發展。造成x落后的原因很多，但最根本的是我們部分黨員干部思想僵化、觀念落后。“思之深，則行之遠。”思想解放的程度決定改革的力度、開放的程度和發展的速度。

——在謀劃發展上要對標先進、提高站位。眼光決定格局，謀劃決定前景。過去，我們一些干部小農思想嚴重，習慣于“小富即安、小成即滿”，缺乏對標先進、超常發展的膽識和魄力，沒有下苦功夫去培育發展現代產業和工業實業，導致縣域實體經濟的發展普遍處于窘境；沒有盡早謀劃建設連接珠三角和周邊區域的快捷大交通，導致逐漸被邊緣化，喪失了不少傳統優勢和發展機會。當前，國家給予x一系列高標準的戰略定位，省委、省政府對x發展寄予厚望，我們要善于順勢而為，跳出x謀劃x、規劃x，放眼國內外，對標珠三角，胸懷北部灣，以世界眼光、戰略思維來謀劃x，搶抓一切有利機遇，把x建設成更具輻射力、吸引力、帶動力的區域性中心城市。同時更要以新發展理念為指導，統籌推進全市各項工作。x現在還有許多待填充的白紙，擁有優良的生態環境和廣闊的發展空間，我們一定要按照創新、協調、綠色、開放、共享的新發展理念來畫最美的圖畫，使綠水青山真正變成金山銀山，使彎道超車、跨越式發展成為現實！

——在思想觀念上要與時俱進、跟上時代的步伐。思想觀念一時落后不可怕，可怕的是我們一些黨員干部沉迷于老路不想改，為了一己之私不愿改。我們要堅決摒棄不合時宜的舊觀念，沖破制約發展的舊框框，以新的思想觀念推動新發展。

一要克己奉公，用好公權力。要深刻認識到，公權力是用來為人民服務的，不是用來謀取私利的。權力是把雙刃劍，用得好，百姓得福利，社會得發展，地方得振興；用不好，就適得其反。必須進一步規范行政權力，減少自由裁量權，不給權力尋租的空間。

二要經受考驗，打破利益固化藩籬。x招商引資工作為什么推進不快？不是沒人愿意來，也不是我們不懂得推進方式，而是一些干部與某些利益集團形成了利益鏈，不想把最好的資源拿出來，不想讓有實力的企業參與進來。我們要堅決打破利益固化藩籬，破除“劃地為牢”“肥水不流外人田”的思想，增強“資源創造稅收”理念，“不求所有、只求所在、為我所用”，把優質資源留給高端、有實力的企業來開發，實現價值最大化。

三要拓寬視野，借勢借力加快發展，合作共贏。一味固守“財政有多少錢辦多少事”，往往錯失機遇、貽誤戰機。要抓住供給側結構性改革良機，主動尋求更寬領域、更高層次合作，在認真謀劃招商引資發展項目的基礎上，大膽融資、善于融資，利用積極的財政政策，用足貨幣政策和ppp等手段，公開、透明、開放招商，引導銀行資金、社會資金、企業資本參與項目建設，把經濟蛋糕做大，創造更多的就業和稅收。

——在推動發展上要敢于擔當、干在實處。“空談誤國，實干興邦。”再好的藍圖不落實，只能是空中樓閣；再近的目標不苦干，只能是鏡花水月。省黨代會明確要求粵東西北地區“必須奮發圖強，加快發展步伐，全力補齊短板，確保如期建成小康社會”。胡春華書記蒞湛調研時強調，x“必須自己成為區域中心才有出路”，“要當好粵西地區中心城市，加快建設成為北部灣中心城市”。新形勢新任務需要全市上下齊心協力、敢于擔當、干在實處。要強化“責任在我、發展靠我”的使命擔當，主動落實崗位責任，擼起袖子加油干，做到“在其位，謀其政”；要保持奮發有為、銳意進取的精神狀態，敢于啃“硬骨頭”，敢于涉險灘，攻堅克難、砥礪前行；要發揚真抓實干、一抓到底的工作作風，堅持用結果說話，把每一項決策部署都落實到具體抓手上、行動計劃和項目上，以釘釘子的精神全力把各項重點工作抓到位、抓出成效，努力使x走上經濟社會發展的快車道。

當前和今后一個時期，全市工作的指導思想是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學發展觀為指導，深入貫徹習近平總書記系列重要講話精神和治國理政新理念新思想新戰略，以習近平總書記“x·xx”重要講話、對x工作“四個堅持、三個支撐、兩個走在前列”的重要批示和省第十二次黨代會精神統領x工作，全面貫徹落實“五位一體”總體布局、“四個全面”戰略布局和“五大發展理念”，致力推進“三大抓手”，大力實施“五大產業發展計劃”，全面加強黨的建設，凝心聚力、加快發展，努力實現北部灣中心城市建設“三年初見成效”，確保與全省同步全面建成小康社會。

“三年初見成效”的主要目標是：

——經濟實力明顯增強。到xxxx年，地區生產總值達xxxx億元，工業總產值達xxxx億元，產業結構調整為xx：xx：xx。

——現代產業體系基本形成。鋼鐵、石化、造紙三大產業基地建成，傳統產業轉型升級步伐加快，現代服務業提速，高新技術產業大幅增長，藍色海洋綜合開發取得新進展。

——城市輻射帶動力明顯提升。市中心城區集聚發展，海東新區加快建設，城市精細化管理水平進一步提升，生態型海灣城市魅力進一步彰顯，城市現代化氣息更加濃厚。縣（市、區）擴容提質成效明顯，新型城鎮化加快推進，公共服務設施不斷完善。

——全國性快速立體綜合交通樞紐基本建成。更多的高速鐵路和高速公路建成通車，x港集疏運體系、航道碼頭建設進一步完善，x國際機場建成使用，實現對外交通快速化、對內交通便捷化、農村公路硬底化，沿海旅游大走廊初步建成。

——科教創新中心初步建成。駐湛高校做大做強，義務教育優質均衡發展。x高新區發展加快，全國海洋經濟創新發展示范城市建設取得明顯成效，新型研發。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇十四

期間，我聽了福建省教育學院教育學博士、專家的講座，到福州市錢塘小學參加教學觀摩與教研等實踐活動。名師、專家的一次次精彩的演繹，曾經讓我是多么心潮澎湃，心潮涌動，精妙絕倫之處簡直讓我忘記呼吸，因此，我也曾有了三分的躁動。因為他們讓我體會到什么是敬業、樂教，如何做一個是有上進感，有奮斗感，有專業感的教師。期間，我聽了本省其它各地有關骨干教師的評課，交流發言，他們讓我感受到我的壓力，因為他們說得都很棒，很有水平。

我一一聽他們的發言，就他們非等閑之輩，我想：他們平時一定有經過不斷的學習與鍛煉，我也體會到我們三明的教研普遍沒有我省其它地方做得好。 培訓期間，我的第一感覺是：城里老師的挺辛苦，但他們辛苦并快樂著!我應該向他們學習。

我實踐的學校是清水縣一所中心小學。這所小學的女教師可多，90%以上吧，因此，有幾位哥們問我，你看到的美女教師不少吧?一定幸福死了，我肯定的說：是的!幸福無比呀!說的也是，我長了兩只眼睛，還帶著眼鏡，不想看美女還真挺難的!但是，今天，我要告訴大家的是：我不僅看到她們外在的美，更看到她們的內在美，敬業精神實在讓人難忘：她們是多么敬業、樂教，多么上進，相當專業。

我還注意到了女教師基本上都很“苗條”，確切講有些教師骨瘦如柴，是累的呀!累造成的呀。為此，我們曾與錢小陳副校(名師)開玩笑，您這里的女教師真是辛苦啊，一個個都不胖呀!她笑了，她說，不是胖的沒有，是長得豐滿一點在我學校里都找不到幾個，她們真的挺辛苦的!她們是累出來的，她們都非常努力的去提高自已!

學校實行坐班制，她們一早來學校，天天都要備好每一堂課，批改每個班至少60多個學生的作業，要參加年段，全校的教研活動，興趣小組活動及學校布置的其它各項工作任務等等。教師真是一心撲在教育工作上，起早貪黑，難怪長不飽滿。

言者無意，聽者有心，我十分震撼。對呀，在校級教研活動中，那幾位瘦得出奇，長相平平的女教師，可發言起來，卻讓我們這些從農村來的教師來勁，那評課真是不同凡響，點評到位、行云流水，精彩絕倫呀。

還有那幾位幾位瘦得出奇，長得美麗的女教師課上得真是好。看來，外表美不代表有本事，她們雖瘦，但全身都是精骨肉啊!連嘴里吐出的每一個字好像都不多余，但絕不能少!看來，她們為教育流血流汗真不少!!

各位同仁，說心理話，我真的真的為她們的出色所折服，曾經引起我的強烈反思。今天我更希望她們的敬業精神帶一點到我們中間來，哪怕一點點，也不枉費我今天扯淡的一點點回報!

(一)閱讀教學。

閱讀教學中現狀：識字教學被嚴重忽略;教學重點嚴重缺失;語文訓練不落實;朗讀教學流于形式等總是被忽略的后果、原因和解決的策略。

閱讀教學存在的問題：1、孩子閱讀起步晚;2、孩子閱讀量太少;3、閱讀能力不強。閱讀能力包括：提取信息的能力;分析加工信息的能力;利用信息作解釋、判斷、評價的能力。

產生閱讀教學問題的原因：

1、識字拖了閱讀的后腿。我國母語教學與拼音國家相比，輸在了起跑線上。

2、提供給孩子閱讀的材料太少，孩子吃不飽。

3、沒有建立科學有序的閱讀訓練系列。

4、沒有掌握閱讀的基本技能和閱讀習慣.朗讀默讀精讀略讀瀏覽

閱讀教學的方法：兩條腿走路，一方面大力進行閱讀教學改革，另一方面，千方百計落實兒童的閱讀。

閱讀教學改革方向：課內學方法，課外求發展

(二)作文教學

前面講到何捷老師指導的學生寫作水平那相當的高。他的主要方法是百字作文教學，游戲作文，他的作文教學已經拍成電視，有線電視用戶可以會費收看，他還編了一本游戲作文的書------。他的做法是：一記實作文。通過創設情境或通過親自組織學生游戲或帶領學生參加某一活動，然后一步一步指導學生由說到寫(很重要)。二是非常注重指導學生修改自己的作文。三是初學寫作文反對虛構，提倡一文一事。

成功的作文教學理論借鑒：

1、想方設法讓孩子多寫、多改;

2、小學階段以觀察作文為主。(學術界想像作文的爭論尚未有定論)

3、讓孩子接觸出色文學作品;

4、讓孩子感受到教師就是作家;看重孩子的每一篇作文，做好推薦。

5、從小開始就訓練學生說完整句、寫完整句。

6、讀寫結合。把讀寫結合進行到底。聽了福州教育學院一附小教師高玉的《把讀寫進行到底》的講座。語文課堂教學存在的問師：重讀輕寫(教師一味強調對文內容的理解，而忽略運用(寫作指導)沒有做到讀寫結合。這樣，許多寫作資源白白浪費了，作文教學如果離開與講讀課文的教學結合，那寫作指導就會變行非常困難，教師要在善于發現課堂教學中存在的作文指導的資源，利用好來。(語文教師可以把高玉讀寫結合進行到底的課件拷回去慢研究。)

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇十五

大家上午好！抗擊新冠肺炎疫情以來，我們每天都被震撼著、感動著、溫暖著、激勵著。在這場戰“疫”中，整個義烏無論新老義烏人就是“一家人”。全市鎮街部門放棄休假、日夜奮戰，3647支黨群突擊隊、3.5萬多名黨員和“兩代表一委員”帶頭，30萬名群團骨干、民兵和志愿者共同參與“巷戰”，每個義烏人都自覺投身抗擊疫情的偉大斗爭。廣大市民、在外老鄉、華人華僑和在義外商、外國友好城市及友人紛紛捐款捐物。大家不分國別、不分區域，譜寫了眾志成城、不畏艱難、奮勇拼搏的感人篇章。大家的責任與勇氣、愛心與奉獻、大義與擔當，為義烏建設國際一流營商環境樣板城市、以世界“小商品之都”為特色的國際樣板城市作了最佳注解，凝聚起建設“兩個樣板”的磅礴力量。在此，我謹代表市委，向所有為抗擊疫情作出貢獻的義烏黨員干部、廣大群眾、各國各界朋友，表示衷心的感謝！

特別是醫務工作者及其家屬在這場戰“疫”中，舍身忘我、不懼犧牲，必將永載史冊。18名醫護人員馳援武漢，大愛無疆、義無反顧。廣大醫生、護士24小時輪班堅守，疾控人員連夜排查，急救司機、恒風集團司機和愛心車輛司機有序轉運人員。他們在非常時期的“非常之舉”，我們心存感動，我們滿滿感激，我們深深感恩！讓我們以熱烈的掌聲，向他們表示最崇高的敬意！

目前，義烏已經連續30天沒有新增確診病例，超過了兩個潛伏期，確診病例已經全部清零，累計發病率低于全省平均水平。市場已經全面復市，除文化娛樂等人員密集場所外，各行各業全面復工，3月4日起用電指數已經高于全省平均水平。春節后已經有約135萬人回到義烏。一個多月來，中央電視臺《新聞聯播》兩次肯定義烏復工復產復市的成效。全市上下信心倍增，正齊心協力緊盯全年目標，全力以赴追回并追加發展成果。

戰“疫”雖艱難，但干部群眾創造了很多奇跡，義烏每天都有好消息。其中，非常典型的是義烏“搶”人。2月16日起，我們派出44個工作組，包飛機、包高鐵、包大巴，直接“搶”回13萬人，間接帶動超過30萬人返崗。道路阻斷、交通不便怎么辦？很多同志連夜發車，裝上整箱泡面，義無反顧踏上幾千公里的征程，晚上就睡車上。人生地不熟怎么辦？發動一切資源對接，主動敲當地縣長、縣委書記的門。很多縣委書記、縣長深受感動，給予大力支持。層層攔車怎么辦？不停陪笑臉、不停解釋防控措施。山區員工趕高鐵專列時間緊怎么辦？一個一個進村接出來。今后用工怎么辦？與當地政府簽訂勞務合作長期協議，在高校舉行畢業生招聘對接會。我們還助推脫貧攻堅。比如3月8日，507名甘肅員工乘坐返工高鐵專列抵達義烏，其中就包括100多名建檔立卡的貧困人員。上饒、阜陽等城市各有10萬以上新義烏人，卻因為有幾十例病例，被定義為高風險城市。我們評估其他幾百萬人員是健康的，應該區別對待，工作組“沖”進當地村組做好信息核對，2月20日就組織了高鐵專列到義烏。至今，義烏沒有發生因為復工而輸入的確診病例。

可以說，務工人員是靠工作組一個一個“搶”回來的。44個工作組都有一分鐘也不能耽擱的緊迫感，都在自己給自己找活干，都在關鍵時刻站得出來、豁得出來、頂得上去。他們“搶”回來的，不僅僅是能復工復產復市的13萬員工，而且還是企業的訂單，是城市的繁榮，是義烏勞動者的自豪和笑臉，是義烏對勞動者的尊重和關懷，是義行天下的內涵彰顯，是眾志成城、越是艱險越向前的斗爭精神。他們生動詮釋了義烏干部的特質，生動展現了又快又準“搶”的作風，生動踐行了“兩個樣板”的要求，具有標志性、示范性、推廣性。我們已經看到，國務院聯防聯控機制在新聞發布會上肯定義烏；中央電視臺《焦點訪談》用了5分鐘肯定義烏；環球時報總編胡錫進先生和阿里巴巴馬云點贊義烏。

在義烏，還有一件事情備受關注，那就是市場。市場是義烏的命根子，也是疫情防控的晴雨表和風向標。我們在疫情防控壓力最大的時候，及時將市場開市時間延期到2月21日，有效安撫了各界擔憂、引導了各界預期，讓該“靜”的靜下來。在復工復產復市的關鍵階段，我們審慎研判、精密智控，比原計劃提前3天開市，進而帶動了全省、全國專業市場開市。提早3天的背后，是無數人不分白天黑夜地“搶”防疫、“搶”客商、“搶”經營戶。

返崗專班“搶”的精神、“搶”的作風給了我們啟發。像返崗專班那樣“搶”，以又快又準作風搶回13天，把時間搶回來，把損失搶回來，把發展搶回來。這既是今年作風建設的內在要求，也是建設“兩個樣板”的現實需要。

有以習近平同志為核心的黨中央的堅強領導，這是我們敢于說“搶”回來的根本自信和根本保證。義烏肩負宣介習近平新時代中國特色社會主義思想重要窗口、宣介中國特色社會主義制度優越性重要窗口、宣介治理體系和治理能力現代化重要窗口的責任使命。建設“兩個樣板”，本質是落實習近平總書記對義烏的期望和要求，擔當“三個窗口”重任。建設“兩個樣板”是義烏干在實處、走在前列、勇立潮頭的宣言書，是義烏實現治理體系和治理能力現代化的總路徑，是義烏推動高質量發展的必然過程。這個過程沒有捷徑可走。戰“疫”期間，義烏黨員干部為義烏“搶”秩序、“搶”發展，為百姓“搶”工資、“搶”生計。轉入“兩個樣板”建設的正常軌道后，我們依然要繼續為義烏“搶”，朝速度快“搶”，朝下手準“搶”，朝質量好“搶”，朝前瞻性“搶”，朝民生優“搶”。在“搶”中展示義烏黨員干部“優良作風我帶頭”的好狀態，在“搶”中體現義烏各界群眾的精氣神；“搶”出“兩個樣板”建設的嶄新局面，“搶”出人民日新月異的美好生活。“搶”勁，就是后勁；“搶”功，就是戰功。工作任務“搶”得又快又準，義烏干部成長必然又快又好，義烏發展必然又快又好。

義烏的全面復蘇靠又快又準“搶”回來。天下武功，唯快不破。臨門一腳，唯準才贏。我們要取得發展總體戰、防控阻擊戰“兩戰贏”，義烏的生產、生活、生態都要盡快全面恢復并努力超過去年同期水平，今年的各項發展目標不變、任務不減。

復工靠“搶”工人。建設“兩個樣板”，關鍵在于匯聚230萬新老義烏人的磅礴力量。人是義烏這座城市的未來，每一個人都是生產力，都是我們的親人。把新義烏人、外商接回義烏，是我們最真摯的情感，也是義烏發展的動力所在。歡迎人、吸引人、留住人、用好人、成就人，是國際一流營商環境的最直接體現，是世界“小商品之都”的最基本屬性。也因此，我們從來就沒有拒絕來到義烏的湖北人、溫州人、臺州人、外國人，只要大家來義烏追逐夢想，我們就要幫助他們實現夢想。

復工“搶”人只是第一戰，目前復工進入提速期，“搶”人大戰不斷升級。面對企業用工的新需求、“共享員工”的新業態、湖北各地逐步開放的新情況，我們要“搶”得更有作為。我們要去湖北搶回土建木工師傅、產業技術骨干、企業員工高管，搶回各行各業急需的員工；要去全國各地布局勞務合作網絡，為企業搶贏產能提供人力資源支撐。我們要去五湖四海“搶”大學生、創業者、企業家、技術專家、工匠等各類人才，加快組建人才集團，讓每位人才享受良好的市民待遇。

我們搶“人”，不僅為當下，更是為“十四五”期末集聚300萬乃至更多人口，為義烏長遠發展夯基壘土。我們不僅為義烏“搶”人，還要為浙江、為中國、為“一帶一路”“搶”人，加快落地浙江大學“一帶一路”國際醫學院、復旦大學義烏研究院乃至未來的義烏大學。只有新義烏人好，義烏才好，義烏復工復產復市才有基本盤，建設“兩個樣板”才有生力軍，義烏這個大家庭才完整。

開市靠“搶”服務。建設“兩個樣板”，基礎是市場。義烏市場的全球資源整合能力、抗擊全球風險能力、服務全球發展能力如何，是“兩個樣板”的重要標尺。義烏市場不僅代表義烏，更是代表浙江、代表中國。近期省委車俊書記親自連線義烏、關心義烏，省政府袁家軍省長親臨市場、走進一區指導，《新聞聯播》播出義烏市場開市的消息，這些不僅是對義烏的充分肯定和激勵，也給全世界抗擊疫情注入信心。做好義烏市場服務工作，責任無比重大。

這次疫情，暴露了義烏市場在內貿開拓、數字貿易、客商招引、全球布局等諸多方面的不足。我們要通過服務把這些“短板”補上去。這不僅是短期的應急之舉，更是促進市場繁榮的長期之策。2003年，一場非典加速了阿里巴巴的發展。我們更加要思考，如何搶抓倒逼機遇，將新冠肺炎化危為機，如何加快打造“第六代市場”。

在需求側，我們要“搶”采購商，動員全市房東、外貿公司、外貿中介把外商請回來，精準到外商到哪個機場，我們就派車去把他接回來。要把優化采購商服務作為2020年“最多跑一次”改革的核心內容之一。我們要“搶”訂單，在派出第一批20個招商組奔赴全國各地對接招商的基礎上，還要派出團隊到全球拓展。我們要“搶”萬億級全球網紅直播高地、萬億級跨境電商、萬億級進口產業的戰略風口。

在供給側，我們要練好內功，持續抓好品牌、質量、標準化，抓好研發設計，抓好知識產權保護，提升市場經營戶的能力，深化商城集團的改革。我們要深化貿易金融改革，打造萬億級的資金和通道。要增強數字貿易能力，深化ewtp全球創新中心建設。要加快制度供給，搶出全國首個數字綜保區，把“義新歐”中歐班列打造成為連接全球貿易樞紐的重要通道。要加快推進全球化，“搶”出一張貿易和物流的“天羅地網”，連接全球貿易通路。

尤其是在這種關鍵時期，我們要把為全球中小微企業創造價值、提供服務作為壓倒一切的使命。對與義烏有貿易往來的國家和城市，對關鍵時刻給予義烏寶貴幫助和支持的城市、企業和個人，對義烏力所能及幫助的領域，我們要伸出援手，要保障全球供應鏈。正如返崗工作組進入一些疫情嚴重地區一樣，當別人在撤退的時候，我們要逆行。這不僅是商業行為，更是商業文明。因為幫助他們，就是幫助我們自己；服務他們，就是最終服務義烏市場。市場勝，則義烏勝。義烏勝，則全國200萬家中小微企業勝、全球小商品供應鏈勝。“兩個樣板”不僅是經濟的高地，更是人文的高地、文明的高地、人類命運共同體的高地。

效能靠“搶”行動。建設“兩個樣板”，要落實到治理效能，落實到具體行動，根本在擔當。義烏的發展，能飛不跑，能跑不走。上周五晚上，一家企業向我反映要求放寬政策辦房產證，我們當晚協調，周六決策，周日就辦好證，馬上可以增加流動資金，這就是顛覆常規、又快又準“搶”。非常之時，當以非常之力行非常之舉、盡非常之職，決不能“溫吞水”“庸懶散”，就是要馬上辦、立即干。各項工作不要等文件、等紀要、等指示，看準了就干，認準了就上。紀委督導檢查、“三服務”辦等要緊扣工作落地，對存在的突出問題要嚴肅處理，形成典型案例。同時，要著力解決紀檢信訪過多等問題，“搶”出基層治理的效能，“搶”出干部嚴管的效能。

義烏全面復蘇，光有政策不行，更要有行動，這也是落實“最多跑一次”的內在要求。如果我們只有返工返崗優惠政策，而沒有派出44個工作組奔赴全國各地的行動，那么肯定沒有今天復工復產的成果。今年任何工作，都要注重現場發現問題，讓“這件事沒問題，今天解決好”成為回答企業和群眾需求的答案。產業鏈延伸到哪里，義烏干部就出現在哪里，幫企業去跑去打通關節。企業今年會很不容易，我們一定要與企業在一起，思路舉措要與時俱進，這個時候最考驗“親清”政商關系。義烏的企業家是最肯吃苦的企業家，也是最有大義的企業家。越是今年這樣的經濟形勢，我們越要堅定信心，越要拓展市場，一絲不茍、加快發展。企業有任何困難，盡管向政府提出來，我們一起克服。我們要發揮好“黨建+單元”作戰功能，打好服務企業服務群眾服務基層的“巷戰”。建設“兩個樣板”，要以結果論英雄，以效能見高下，以群眾笑臉為最高獎勵和鼓勵。

義烏的全面振興靠更快更準“搶”出來。年初市委全會作出實施“一二三發展戰略”、建設“兩個樣板”城市的戰略部署，明確了未來三十年義烏高質量高水平建成世界“小商品之都”的振興路線圖。義烏的振興是逐步建成“兩個樣板”的過程，等不來、靠不來，必須更快更準地“搶”。

動能靠“搶”項目。建設“兩個樣板”，項目是基礎樁。項目不僅是產業項目，也包括城市項目、民生項目、改革項目、黨建項目。我們要發展載體化、載體項目化、項目落地化。沒有項目，都是講故事。項目靠什么？靠“搶”。

四年來，光源科技小鎮從無到有，關鍵是“搶”了led產業上下游的龍頭企業，“搶”了全球排名前五的光伏企業落戶。去年，愛旭二期項目當年落地當年開工當年投產，雙江湖區塊一年簽約5所院校，這些都是“搶”。3月2日，我們簽約了晶澳等三大項目，接下來要繼續更快更準“搶”。現在雖然招商不能經常“面對面”，但應該天天“屏對屏”，緊鑼密鼓跑起來，3月份要簽約東方日升等項目。晶科能源3月份完成土地摘牌，華僑城項目4月底要開工，天合光能一期項目上半年要投產。義烏全年投資仍要增長20%以上，五大平臺要按30%努力，規上工業增加值增長10%以上。

疫情暴露了我們的產業層次不高問題。我們要始終堅定不移搶招商奔跑，搶項目簽約，搶政策處理，搶開工竣工。要“搶”培植項目的“土壤”，為跨界融合的產業生態打造適合其發展的綜合優勢。要“搶”平臺，加快出口區、進口轉口區、科創區等重大區塊開發，加快開發區、高新區、集聚區、絲路新區開發，集中資源規劃建設全球獨一無二的綜保區。要“搶”營商環境，樹立全球性標桿，這是我們邁向引領者，參與制定國際準則的第一步，是建設“兩個樣板”的第一步。

質量靠“搶”改革。建設“兩個樣板”，必須堅定不移深化供給側結構性改革，以改革開放和結構調整的新進展鞏固經濟社會穩定大局，以改革之“快”促質量之“變”，以改革之“準”促經濟之“穩”。改革不是走過場，必須是真刀真槍干，越是老虎屁股越要摸。我們每周一次改革會，已經堅持了兩年多，就是要變數量為質量，變量變為質變。

義烏的發展質量，一定意義上取決于黨建質量，取決于黨員干部“五(吾)帶頭”質量。加快建設“兩個樣板”，首先要全面加強基層黨建，以“黨建+”的理念提升基層組織力、戰斗力，夯實“巷戰”體系。要以改革的思維抓好上溪、大陳、赤岸、義亭等薄弱鄉鎮發展。認真抓好村社組織換屆，實行村書記、主任“一肩挑”改革。

疫情背景下，全國的改革窗口期就在當下、就在現在。海關總署剛剛批復義烏郵政包機為疫情期間臨時郵路，我們就要借機改革，爭取成為持續通道，開辟貨運航線，打造貨運中心。各部門都要又快又準，列出一批平時不敢想、不敢突破的重大改革。要強化改革推動和開放帶動，對內主動與上海自貿區、海南自貿港、澳門特區等改革聯動，對外沿著“一帶一路”開放大門走出去引進來，像香港貿發局一樣全球布點。民生領域改革與群眾最相關，必須加大改革力度，在全省全國搶先改革和發展。

優勢靠“搶”謀劃。建設“兩個樣板”，必須站在高處，想在遠處，干在實處，做到謀而有心、謀而有方、謀而有策、謀而有效。

我們要始終把標桿定在最高水平，把眼光盯住最好地區，作出“無問之答”、提出“無解之解”，挑戰最極限、勇攀最高峰。要謀劃更多的唯一，打造監管方式徹底改革的全國唯一的海關，打造全國唯一的金融系統“無費城市”，打造全國獨具吸引力的創業創新城市。緊緊圍繞成為“一帶一路”的戰略樞紐、長三角最具活力城市、金義都市區的核心區，謀劃視野更寬的全球布局項目，謀劃從義烏延伸出去的路網航線，謀劃落細義烏城市“東西南北中”大框架，謀劃涉及我市長遠發展的重大工程項目、重大政策和重大改革舉措納入國家和省“十四五”規劃。尤其是今年是國務院批準的國際貿易綜合改革到期之年。我們要全力謀劃新一輪十年改革，爭取國家給予義烏更大力度支持。

我們倡導“搶”，是服務國家戰略、參與“一帶一路”的積極行動和主動作為，是義烏的決心和信心，是底氣和自覺，更是追求、是精神、是作風、是境界。“搶”的背后，是全市上下強烈的機遇意識、憂患意識、責任意識。從來沒有人要求我們“搶”，但我們知道我們必須“搶”。

我們倡導“搶”，絕不是簡單冒進、不抓防疫，而是疫情防控和復工復產“兩手硬”，總體戰、阻擊戰“兩戰贏”。我們清醒地認識到，當前境外防輸入的壓力更大了，防控工作絲毫不能松懈。我們一定不麻痹、不厭戰，不僥幸、不松勁，匯聚科學防控的磅礴力量，鑄就人民戰爭的銅墻鐵壁，不獲全勝決不輕言成功。要深化“黨建+單元”巷戰式管理，發動30余萬干部群眾志愿者參與，壓緊壓實一二三級作戰單元，充分發揮3萬多個三級單元作用，管住“一張床”，變硬隔離為軟管理，織密織牢聯防聯控、群防群治網。我們把大門打開，把社區門口打開，希望大家一定千萬把這項工作做實，這項工作做得有多實，義烏就有多安全，義烏發展就可以走多遠。

我們倡導“搶”，不是損害他人的利益，不是突破底線，更不是違反法律法規。義烏的“搶”，是義利并舉、義在利先，是與他人、與兄弟縣市、與海內外一切友人共贏發展。在此基礎上，帶動國際國內產業鏈、生態鏈、發展鏈，促進全球小商品貿易人、財、物的流動，促進人的就業、增進人的健康、維護人的尊嚴，共同構建人類命運共同體。

我們說又快又準“搶”，那么“搶”與“干”是什么關系、搶干是否蠻干，這兩個關系的邏輯我講一講。“搶”是“干”的加強版，我曾經在無數次講“干”中提到過“搶干”。過去同志們對“搶干”可能還沒有概念、感受，這次戰“疫”，絕大部分同志切身體會、天天“搶干”！我理解，“搶干”落腳還是“干”，但突出“搶”，重在“快”，是面對特殊階段、重點任務時在速度、數量、果敢上的要求。同時，“搶干”絕不是亂干、蠻干。在時間壓縮、任務壓頭、人員缺乏的情況下，“搶”的綜合要求更高，重在“準”，必須增強統籌性、科學性、緊迫性、精準性，必須更加動腦筋、守規則、求質量、出效果。如果說馬拉松賽跑的“跑”是“干”，沖刺撞線就是“搶”;“跑”是基本功，“沖”才是決勝力。搶與干，同志們還可以有更多更好的理解。

以又快又準作風搶回13天，干部是關鍵。這次戰“疫”，讓一些干部脫穎而出。市委將繼續以突擊隊的標準建強隊伍，把“搶”的戰場作為錘煉黨性、鍛煉干部的考試場，作為不忘初心、牢記使命的實踐場。市委將根據工作實績用干部，優秀的要嘉獎，違法違紀的要堅決處理。干部要干，實干干實、搶干拚干；干部也要“養”，組織培養、身體調養、心靈滋養。我們既要鼓勵、激發黨員干部為義烏“搶”，又要為敢“搶”善“搶”的干部創造培養、調養、滋養的條件。要關心關愛干部，尤其是基層干部、一線干部，給干部減負，該休息的強制休息，該提升的提供學習機會。干部使用要公平，干部公平是要靠每個環節、各級黨委。各級的公平才能做到市委的公平，市委的公平要引導大家的公平。不要為考核干，不要為批示干，不要為新聞報道干，不要為領導表揚干，不要為了牌子干。要為發展干，為義烏干，為百姓干。要圍繞項目干，圍繞改革干，圍繞平安干，圍繞民生干。市委將進一步強化正確的人才招引和干部激勵導向，不能“招來女婿氣走兒子”，不能“撐死膽大的餓死膽小的”，不能“擅長人前表演的比能說會道的滋潤，能說會道的比實干認真干的滋潤”，不能讓敢搶敢干、一線沖鋒的干部流汗又流淚。

同志們，當前，義烏戰“疫”的側重點已經發生戰略性轉變，我們正分秒必爭轉入建設“兩個樣板”的既定主攻目標。“兩個樣板”建設，既靠市委和各級黨組織思想引領、靠前指揮，又靠黨員干部作風支撐、廣大群眾積極參與——歸根到底是調動人的因素，是激發黨員干部、社會各界的智慧膽略、干勁搶勁——為義烏干！為義烏搶！為義烏的美好明天奮斗！

這次戰“疫”，在各個守卡口，很多人都經歷了三問：你是誰？你從哪里來？你到哪里去？答清三問，順利通關。若干年后，當回憶這段緊張艱險卻舍我其誰的義烏戰“疫”史，回首這段汗淚俱下卻當仁不讓的義烏“搶先戰”，一些人也許會對塵封已久的“靈魂三問”含笑不語。但若有人問我：那時，你在干什么？我會毫不猶豫地回答：在搶！在為更好的義烏而搶！這個問題，我相信在座的每一位同志、義烏的每一名黨員干部，一定都會有響亮而自豪的回答！

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇十六

軟件教學培訓是現代教育中的一項重要內容，它幫助學生提高各類軟件應用技能。近期，我參加了一次軟件教學培訓，其中的學習和收獲使我獲益匪淺。在這篇文章中，我將分享我對軟件教學培訓的心得體會與總結。

軟件教學培訓對于學生的發展具有重要的推動作用。現代社會對軟件應用技能的需求越來越大，擁有這方面知識和技能的人才更容易獲得就業機會。通過軟件教學培訓，學生可以快速掌握各種軟件的使用方法，并在實踐中不斷提高。此外，軟件教學培訓還能夠培養學生的動手能力、分析問題的能力和解決問題的能力。

我參加的這次軟件教學培訓是基于Python編程語言的培訓。在培訓中，我們通過理論學習和實踐操作相結合的方式來學習Python的基本語法和高級功能。培訓中，老師通過生動的演示和案例講解，使得我們能夠更深入地理解Python的使用方法和應用場景。并且，老師還組織了一些編程挑戰和項目實踐，讓我們能夠動手實踐，提升編程能力。

通過參加軟件教學培訓，我對軟件開發有了更全面的了解。我學會了如何運用Python語言來解決實際問題，比如數據分析和機器學習等。這對我未來的學習和工作都具有重要意義。同時，在軟件教學培訓中，我還培養了堅持學習的習慣和自學能力。通過自主學習和探索，我可以不斷拓展自己的知識面，并且在面對問題時，能夠獨立解決。

軟件教學培訓對教育有著深遠的啟示。培訓過程中，老師注重理論與實踐的結合，注重動手實踐，培養學生的創造力和實踐能力。這種教學方式可以激發學生的學習興趣，提高學習效果。此外，軟件教學培訓還強調培養學生的自主學習能力和解決問題的能力，這對學生的終身學習和職業發展都具有重要意義。

第五段：總結和展望。

通過軟件教學培訓，我深刻體會到軟件教學的重要性以及相應的收益。我掌握了一項重要的技能，并在培訓中得到了鍛煉和提高。同時，我對軟件教學培訓的方式和方法有了更深入的認識，這對于我未來的學習和工作都具有積極的影響。因此，我決定繼續深入學習軟件開發領域，并將所學的知識與技能應用到實踐中，為自己的職業發展打下堅實的基礎。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇十七

(一)簡略寫出自己閱讀過的書籍或文章的內容，然后寫出自己的意見或感想。明確的說，就是應用自己的話語，把讀過的東西，濃縮成簡略的文字，然后加以評論，重點的是(著重)提出自己的看法或意見。(二)將自己閱讀過的文字，以寫作技巧的觀點來評論它的優劣得失、意義內涵，看看它給人的感受如何，效果如何。[3](三)應用原文做導引，然后發表自己的意見。比如我們可以引用書中的一句話做為引導，然后發表見解。(四)先發表自己的意見或感想，然后引用讀過的文章來做印證。

記得唱過一首歌，歌詞是這樣寫的：焦裕祿是毛主席的好學生，焦裕祿赤膽忠心為人民，像一棵青松，像一盞燈，他是蘭考人民的貼心人，以前只知道焦裕祿是名好黨員好干部，但從內心卻不十分了解他的一生，近來通過看電視劇《焦裕祿》，才真正從思想上了解焦裕祿同志確實是一位黨的好干部，人民的好公仆，他平易近人，作風廉潔，生活艱苦樸素，他的先進事跡使我很受感動和鼓舞，也深受教育。

焦裕祿同志出生在一個貧苦農民家庭，青少年時代受盡苦難的煎熬，七歲上學，學習刻苦認真，成績優異，后因家鄉遭遇災荒，家庭貧困，被迫退學，跟隨鄉親們去煤礦賣煤打工。他的父親因無錢還債被地主活活逼死，眼淚未干，焦裕祿又被日本鬼子抓到撫順煤窯做苦工，殘酷折磨，這階級仇、民族恨，給他幼小的心靈上打下了深深的烙印，也給他內心深處埋下了一顆長大立志救國救民的種子，一次次緊握拳頭高歌起來!不愿做奴隸的人們!把我們的血肉，筑成我們新的長城!中華民族到了最危險的時候，每個人被迫發出最後的吼聲!起來，后來他找到了黨組織，他在入黨申請書上這樣寫到：共產黨是人民的救星，沒有共產黨，革命就不能勝利，窮人就不能翻身，我要聽毛主席的話，跟共產黨走，為推翻舊社會，為新中國實現共產主義而奮斗!他在入黨申請書中是這樣說的，在工作中也是這樣做的。他帶領蘭考人民戰勝自然災害，不顧個人身患肝病的痛苦，他多次用鋼筆桿頂著腹部堅持工作，同志們勸他去住院治療，他總是說：我這病醫生看不了，工作忙它就好了。

他常常說：感謝黨把我派到最困難的地方，越是困難的地方越能鍛煉人，請組織上放心，不改變蘭考面貌，我絕不離開這里。

焦裕祿同志堅定的革命意志和樂觀主義精神，感染了我們多少黨的干部和群眾，更感染了我。

從學習弘揚焦裕祿精神看，公仆精神是本質，奮斗精神是精髓，求實精神是靈魂，大無畏精神是重要內容，奉獻精神是鮮明特征。作為黨員要做到：

一是要堅定理想信念，始終保持對馬克思主義的信仰，始終不渝地走中國特色社會主義道路，任何時候都決不猶疑、決不含糊、決不動搖。

二是要堅定宗旨意識，始終與群眾心相連、情相依，同呼吸、共命運，做群眾的貼心人，做群眾的主心骨。

三是要堅定發展方向，堅持以科學發展觀為統領，把干事創業熱情與科學求實精神結合起來，把開拓進取與尊重規律結合起來，把抓好當前工作與著眼長遠發展結合起來。

焦裕祿精神體現了我黨為人民服務的宗旨。焦裕祿同志當年在烈士們流血犧牲解放出來的90多萬畝土地的蘭考大地任縣委書記，他既是一縣之首，同時又是全縣人民的公仆。他說：黨把這個縣36萬群眾交給我們，我們不能領導他們戰勝災荒，應該感到羞恥和痛心。正是為了這些窮苦百姓，正是為了這些烈士們流血犧牲解放出來的廣大人民，他在蘭考帶領群眾發展生產、植樹治沙、脫貧致富，戰斗到生命的最后一息。如今，我們的國家和社會生活都發生了翻天覆地的變化，但焦裕祿同志那種視人民如父母，以為人民服務為己任的精神仍需發揚光大。

心里裝著全體人民、唯獨沒有他自己，這是焦裕祿同志公仆精神的寫照，也是黨的宗旨在他身上的具體體現。作為一名教師就要像焦裕祿同志那樣主動加強黨性修養，不斷用黨的理論武裝自己的頭腦，切實做到利為民所謀，情為民所系。

我認為學習焦裕祿，不能單純說說、寫寫，腦子熱熱，要做三個結合：一是與保持共產黨員先進性結合起來。要通過學習焦裕祿精神，全面提高思想政治素質。二是與學習身邊的先進典型結合起來。身邊的典型可能不是那么高大、那么完美，但可能更切合自身實際，可以用焦裕祿的精神激勵自己，用身邊的典型指導自己，學習那些優秀黨員的做法，提高自己的業務水平。三是與實際工作結合起來。要對照焦裕祿同志，聯系思想和工作實際，找差距、定措施、選定努力方向。努力提高自己的工作水平，以實際行動、具體成績來證明自己的學習效果，做人民滿意的好黨員。宋人歐陽修說過，圣賢者雖死而不朽，逾遠而彌存。魯迅也說過：死者倘不埋在活人心里，那就真真死掉了。焦裕祿同志就是一個雖死猶生，活在人心里，逾遠而彌存的高尚的人。他的精神，他的形象，將逾遠而彌存，歷經時日而愈加光芒四射。

焦裕祿同志雖然已經離開我們很久了，但他的崇高精神跨越時空、歷久彌新，無論過去、現在還是將來，都永遠是億萬人民心中的一座永不磨滅的豐碑，永遠是鼓舞我們的思想源泉。做為名黨員，要求我們先天下之憂而憂，后天下之樂而樂，吃苦在前，享受在后。要以焦裕祿精神來規范自己的思想和行為。

在井岡山我們瞻仰了井岡山革命烈士陵園，向長眠在這里的革命烈士獻了花圈，參觀了井岡山革命博物館、茨坪和大井毛澤東舊居，小井紅軍醫院，黃洋界哨口和紅軍造幣廠;在小井紅軍烈士墓前向先烈宣誓，在茅坪八角樓學唱紅色歌謠《八角樓的燈光》，重走了朱毛紅軍挑糧小道;聽了中國井岡山干部學院和井岡山精神研究會的兩名教授分別作的《井岡山革命斗爭時期的幾個重大問題》、《井岡山精神》的專題報告。同時領略了井岡山巍峨雄偉、鐘靈毓秀的山色風光。身臨其境，我仿佛看到了三灣改編的黨旗飄飄，聽到了大井練兵的陣陣殺聲，感到了井岡會師的動人場面，聞到了黃洋界上的濃濃硝煙。感受到了當年紅軍艱苦卓絕，英勇奮斗的革命精神。通過一系列現場體驗互動式教學，使我對發生在1927年9月至1929年2月的那一段可歌可泣的歷史事件有了清晰的了解，對井岡山精神有了新的認識和感悟。井岡山革命根據地是我黨建立最早、最具生命力的一塊根據地。秋收起義失利后，毛澤東同志率領工農革命軍到達井岡山。毛澤東同志在井岡山對中國革命做出的最具歷史意義的貢獻是：公開打出了中國共產黨的旗幟;開辟了農村包圍城市，武裝奪取政權的道路;提出推翻三座大山的目標。武裝斗爭，第一次建立了革命軍隊;三灣改編，第一次把黨的支部建在了連隊;土地革命，第一次解決了農民的土地問題，井岡山的農民第一次喊出了共產黨萬歲。工農武裝割據，第一次建立了紅色革命政權。大革命失敗后，在極其困難的情況下，革命力量在農村能否存在和發展，革命紅旗到底能打多久，成了必須回答的問題。

毛澤東同志不僅出色地領導了井岡山斗爭，而且勇于探索中國革命的規律，他在井岡山寫的《中國的紅色政權為什么能夠存在?》和《井岡山的斗爭》兩篇文件中，在深刻分析中國國情、總結經驗的基礎上，科學地回答了在敵人四面包圍下，紅色政權能夠存在和發展的原因和條件，較為完整地論述了工農武裝割據思想，并祥細分析了解決在農村革命根據地怎樣建設一個無產階級政黨，怎樣建設一支人民軍隊，怎樣建設蘇維埃政權，怎樣去發動群眾搞土地革命等問題。把馬克思列寧主義的基本原理和中國革命的實踐相結全，初步解決了在政治經濟發展不平衡的農業大國，在敵強我弱的形勢下，共產黨怎樣堅持革命、怎樣壯大革命力量的問題，為農村包圍城市道路的開辟奠定了基礎。毛澤東同志在1930年1月所寫的《星星之火，可以燎原》既科學地總結了井岡山斗爭的經驗，又科學地預示了在井岡山點燃的星星之火，必將在全中國燎原。

幾代中央領導都對井岡山精神作出精辟的論述：

毛澤東同志說：艱苦奮斗的精神不要丟了，井岡山的革命精神不要丟了。

鄧小平同志說：井岡山精神是寶貴的，應當發揚。xx同志說：井岡山精神，是我們不斷前進的強大精神動力，在新世紀征途上，全黨和全國上下要大力弘揚井岡山精神。

xx同志說：讓井岡山精神大力發揚起來，使之在新的時代條件下放射出新光芒。

那么什么是井岡山精神呢?xx同志把井岡山精神概括為：堅定信念、艱苦奮斗、實事求是、敢闖新路，依靠群眾、勇于勝利。井岡山精神既是對當年井岡山革命的高度總結，又是對當今黨領導中國社會主義現代化建設的基本標準。因此說，大力提倡和宏揚井岡山精神，是對每一個共產黨員時代要求。堅持井岡山精神同樣具有重大的現實意義。

堅定信念是對共產黨員最基本的要求，是黨性修養最核心的內容,是先進性的最起碼的條件。中國革命的勝利以及建設中國特色社會主義，都離不開堅定的共產主義理想和始終不渝的信念。xx同志在視察井岡山時指出：井岡山革命的星星之火所以能燃遍全國，走向勝利，就在于老一輩無產階級革命家堅定的共產主義理想和始終不渝的信念。我們今天建設有中國特色社會主義現代化強國，也必須具有這種理想和信念。這就需要學習井岡山的光榮革命傳統。

艱苦奮斗是我黨一貫倡導的政治優勢和優良傳統，是中華民族的傳統美德，它與民族精神和時代精神相融合，是一種與時俱進的創業精神。我們黨正是發揮了艱苦奮斗的政治優勢，才由小到大，由弱變強，成為領導全國人民的核心力量。正是由于發揮了艱苦奮斗的政治優勢，中國才推翻了三座大山，建立了社會主義國家，中國特色社會主義事業才蒸蒸日上。無論在井岡山的革命斗爭時期，還是在我國新民主主義革命或社會主義建設時期，艱苦奮斗精神始終是我們黨的寶貴精神財富。xx同志指出：歷史和現實都表明，一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的民族，是難以自立自強的。一個沒有艱苦奮斗精神作支撐的國家是難以發展進步的。當前，我國已進入全面建設小康社會，加快推進社會主義現代化的新的發展階段，要完成十六大提出的全面建設小康社會的奮斗目標,我們必須發揚艱苦奮斗、艱苦創業的偉大精神。

教學培訓心得體會和方法總結（精選18篇）篇十八

為了提高教師的教學思想和水平，平羅縣城關第一小學組織了此次功培訓。回顧這次的培訓，學校組織教師觀看“一師一優課”部級優課視頻并研討交流、學習。在看全國教師素養大賽時，許多老師精彩的才藝展示讓我感到的教師隊伍中人才輩出。

在教師才藝展示中我們的可以看到老師們除了平時在課堂上講課還有很多深藏不露的才藝，每一位都在舞臺上盡情的揮灑和展示。其中有書法、國畫、京劇、歌曲、舞蹈等各種才藝的展示讓人眼花繚亂，拍手叫好。其中有一個女老師用舞蹈加鋼琴和書法的綜合性展示給我留下了深刻。我沒有想到一個老師竟然能有這莫多的才藝，而且能夠這莫熟練的把它們融合到一起讓人感到贊嘆。還有一個男老師先是用反串的方式給大家唱了一段女聲京劇后面又唱了一段男生的京劇，中間還唱了一曲通俗歌曲《向天再借五百年》讓人感覺這位老師對于京劇的研究頗深，唱功也是了得。還有幾位女士的國畫才藝展示讓我作為一個美術老師也是非常的贊賞，能在短時間內完成一張作品也是很不容易的事。

看了這莫多老師的才藝展示我深深體會的了作為一個老師除了在課堂上講課之外還要有自己的一技之長。有了才藝可以使自己變得更自信可以在有些時候大顯身手，也可以讓自己的生活變得豐富多彩讓生活變的更美麗。

之后的優課錄像觀看中我們從做課老師身上也學習到了許多的東西。

1.每一位老師的課都準備的很充分，都是實實在在的，不像以前的課堂灌，追求花樣，華而不實，都是站在學生的角度去考慮。

2.都體現了新課改的精神，不再是教師教、學生學的過程。而是學生在教師的引導下主動探究，師生間合作交流下的教學。

3.教師的語言都很和藹可親。

本次基本功培訓使我更加明確了，新課程對教師的要求。強調教師必須具有高尚師德，轉變教育思想、教育教學觀念、教學理念。使自己成為具有專業化水平和專業能力的教師。

這次培訓，對于我來說是一次難忘的充電機會。學校給我們提供了這個再學習、再提高的機會，讓我們能聚集在一起相互交流，共同學習，取長補短，共同提高。我們不僅學到了豐富的知識，更進一步提高了業務素質。我們堅信通過學校的幫助，以及自身的勤奮努力，相信我們會成為新世紀基礎教育戰線上的精兵強將。更加致力于自己鐘愛的教育事業中，更加投身于教學工作中。