總結心得體會是一個重要的學習方法，可以幫助我們加深對自身經歷和學習過程的認知。以下是小編整理的一些心得體會范文，希望能給大家帶來一些靈感和寫作上的幫助。

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇一

第一段：引言（大約200字）。

作為一個中國人，我們時刻感受到國家的力量和榮耀。國旗象征著我們的民族尊嚴和國家形象，給國旗敬禮是我們表達對國家的敬意和愛國情懷的一種方式。在學校、軍隊、公共場合等重要儀式中，我們都會目睹并參與正式的國旗儀式。作為一名年輕人，我有幸參加過一次國旗儀式，并發自內心體會到了給國旗敬禮的重要性和激動之情。下面，我將從三個方面分享我對給國旗敬禮的心得體會。

第二段：平凡中的偉大（大約300字）。

給國旗敬禮是一種平凡的舉動，但卻蘊含著極大的意義。當我們看到國旗飄揚在廣場上，軍人整齊排隊列隊，聽著激昂的國歌聲起，臉上洋溢著自豪和神圣的態度。我深感敬禮詮釋著一種精神，是對國家的忠誠、對民族的熱愛和對家國天下的責任擔當。給國旗敬禮讓我記住了每一位曾在戰場上拼搏的先輩，讓我明白了他們為了國家、為了我們每一個人所做出的努力和奉獻。每次敬禮時，我仿佛可以聽到鮮花穿插的呼嘯聲，感受到歷史的厚重和國家的莊嚴在心頭涌動。

第三段：激勵人心的力量（大約300字）。

給國旗敬禮不僅僅是表演，更是一種內心的凝聚和動力的激發。在那一刻，我們齊刷刷地肅立，感受到視線頂著國旗時的嚴肅和莊重。那種無形中的力量將我們緊密聯系在一起，讓我們不再是一個個孤立的個體，而是一個有目標、有擔當、有團隊精神的集體。在給國旗敬禮的過程中，我深刻地感受到團結的重要性，意識到作為一個國家的一部分，我們每一個人都肩負著共同的使命和責任。敬禮不僅僅是對國旗的敬意，更是對自身的激勵和催化。敬禮讓我們變得更強大、更自信，成為了無堅不摧的力量。

第四段：培養良好的儀表與品質（大約300字）。

給國旗敬禮是一種端正態度和高尚品質的表現，同時也是一個人儀表的一種展示。在給國旗敬禮的過程中，我學到了如何保持端正的站姿、整齊的隊列，如何注重儀表和與人為善，如何提高自身的自律和自律。這些都是培養良好品質和提高個人修養的重要環節。只有通過長期的訓練和實踐，我們才能真正地理解和體會到這種高尚的品質和修養對我們的成長和進步的重要性。通過給國旗敬禮，我不僅在外表上變得更加端莊和優雅，內心也變得更加強大和自信。我相信，只有內外兼修，我們才能成為一個真正優秀的人。

第五段：共同的使命與責任（大約200字）。

給國旗敬禮體現了我們每個人的共同使命和責任。無論是在學校還是在社會中，給國旗敬禮是每個中國人應盡的義務和責任。國家的未來發展離不開我們每一個人的努力和奉獻。通過給國旗敬禮，我們不僅僅是表達對國家的敬意，更是承擔起了為國家、為民族、為人民爭光的責任。我們要以敬禮為起點，積極行動，默默付出，為實現民族復興的夢想共同努力。

總結（大約100字）。

通過給國旗敬禮，我們學會了敬畏國旗、熱愛祖國，培養了良好的品質和修養。我們肩負著共同的使命和責任，為了實現中國夢而努力奮斗。給國旗敬禮，讓我們每一個人都成為了偉大時代的見證者和建設者。

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇二

迎著夏天一絲絲溫暖的微風，我肅立在國旗下……舉起右手，五指并攏，高舉額頭。“起來!不愿做奴隸的人們……”聽著莊重的國歌，我為祖國感到無比的驕傲。

她，古老而又年輕，她，歷經磨難而又自強不息。說她古老，是因為她是一個有著數千年文明史的東方大國。中華民族以自己的勤勞和智慧，創造了燦爛的古代文明，對人類發展作出過重大貢獻。說她年輕，是因為新中國成立才60年，改革開放才30年。中國人民經過長期不懈的斗爭才建立了新中國。說她歷經磨難而又自強不息，是因為經過了千百年，中華民族一次次戰勝了天災人禍，渡過了急流險灘，昂首挺胸地走到今天。深重的災難，鑄就了她自強不息的品格。如今，祖國已是那么繁榮昌盛，走在大街上，到處可見高樓大廈，那些高樓也更是形態各異，五顏六色。現在，也正因為有了網絡，地球變成了地球村，把人與人之間的距離拉得更近，仿佛遠在天邊的親朋好友都近在咫尺。

道德是石塊，能敲出希望之火;道德是明燈，能引導人們走向光明之路。讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊的點滴小事做起，做一個有道德的人。

我高舉右拳，發自內心起誓：我一定好好學習，將社會更好地發展下去，成為國家的棟梁，好好報效祖國!

我熱愛我的祖國,它美麗富饒。我祝福祖國日益富強、國家興旺。我報效我的祖國：平凡做人，不追名逐利，踏踏實實為國家貢獻自己的力量。

意大利詩人但丁說過：“一個知識不全的人可以用道德去彌補，而一個道德不全的人卻難以用知識去彌補。”我們今天不去討論道德和知識誰更重要，但我相信我們的國家和民族最需要的是具有道德高尚的知識者。

我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德作為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養而至。”這就說明，道德是做人的基本準則。

怎樣做一個有道德的人?我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。三國時期的劉備曾經以此教導過他的兒子。我們如果能夠從身邊小事做起，嚴于律己，那么我們每做一件事情，我們的道德水平就會得到一次升華。積跬步，以至千里;匯小溪，以成江海。我們要善于由大及小，從大處著眼，從小處著手，決不要以微小而不足道，細小而不足為。

做一個有道德的人，要注重培養自己的道德觀念，必須注意到知、情、意、行的統一。不能只講動機不計效果，也不能只根據效果去判斷其善惡。要注重道德認知，處理好知與行的關系，注意實際行為的鍛煉，在實踐中增強道德情感、意志力。

古往今來，滄海桑田。雖然時光在流逝，時代在變遷，但是道德建設的重要性不僅沒有消減，反而與日俱增。我們黨和政府對公民的道德建設十分重視。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導人們走向燦爛輝煌。

讓我們從現在開始，從自己開始，自覺地做道德建設的宣傳者、實踐者和捍衛者，做一個有道德的人!

有時候，我覺得，中國是有著錚錚鐵骨，無所畏懼的漢子。他豪放，九百萬平方千米的大好河山，仿佛是他隨意潑墨而成的絕好山水話;他大氣，他挺了挺胸膛遍創造了“世界屋脊”珠穆朗瑪峰，又做了幾個俯臥撐，便有了洶涌澎湃的長江黃河;他自信，于是歷史里便有了“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人?”的絕唱;他堅強，再曲折的道路他走過，在艱難的歷史他也經歷過，但他終究是這樣一路走過來了、站起來了，并且還可以傲然地在世界面前繼續無所畏懼地前行!

但這些都只是他的一個方面。

有時候，我又覺得她是一位溫文溫婉、才氣橫溢的女子。翻開中國著名的古典小說《紅樓夢》，坐在書桌前，輕輕打開書的扉頁，便沉迷其中，不能自拔，常常感于顰兒的靈動，她淺吟：“花謝花飛花滿天，紅消香斷有誰憐?”她會為一花一木的衰敗而感動，也只有她才會對出“冷月葬詩魂”這樣憂傷而又才氣縱橫的句子。除此之外，冰心也是我喜歡的作家。看看那些充滿愛和童心的句子，我仿佛看見一襲旗袍的女子，挽著高高的發簪，高貴優雅，一舉一動都透出淡淡而獨特的氤氳。或許這是中華民族獨有的氣質和財富吧。

但，我覺得，中國卻更像一位智者。無論是秦時雄偉的兵馬俑，隋唐時的綾羅綢緞，鄭和下西洋獵獵飄展的大旗抑或是抗戰時的大刀，隨著時間的流逝，它們漸漸成為了歷史，成為了過去。它們漸漸沉淀了，消融了，卻成為了中華民族寶貴的精神財富!楊慎說得好“一壺濁酒喜相逢，古今多少事，都付笑談中。”中國歷經了無數的風雨，而喧囂過后，精彩之后，它變得莊嚴肅穆和智慧，這也使它有了那獨特的魅力。

而現在，我們作為祖國新一代的接班人，我想，我們能毫無愧疚地對世界說：“我們的名字叫中國人。”

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇三

國旗是一個國家的象征，具有極高的榮譽和意義。在學校、軍隊、政府機關等場合，我們通常都要行國旗敬禮。國旗敬禮象征著對國家和國家的尊重，是每位公民的責任和義務。通過多年的參與和親身經歷，我深刻體會到國旗敬禮的重要性和價值。

國旗敬禮是一種莊嚴的儀式，通過行注目禮或向國旗行鞠躬，人們向國旗表示敬意和崇敬之情。國旗敬禮有助于培養公民的自豪感和愛國精神，讓人們深刻體會到國家的尊嚴和榮耀。每次敬禮時，我都能感受到一種和國家息息相關的情感，這個國家就是我的家，我應該為它努力奮斗。

行國旗敬禮并不僅僅是一種形式上的表示，它還有很多實際的作用。首先，國旗敬禮有利于加強國家的認同感和凝聚力。當我們看到別人行國旗敬禮時，我們不禁感到自豪和驕傲，我們感到這是一個團結的國家，我們屬于同一個群體。其次，國旗敬禮有助于培養公民的紀律意識和自律精神。不管我們處于什么環境，行國旗敬禮都要求我們保持莊嚴和肅穆的態度，這也促使我們在平時的生活中養成良好的行為習慣。最后，國旗敬禮有助于增強社會秩序和公共地方的和諧。當人們行國旗敬禮時，它不僅是對國家的尊重，也是對他人的尊重。這種尊重和禮貌的行為會影響和鼓勵他人，促進社會的和睦發展。

作為一名學生，很幸運地能夠在每周一次的升旗儀式中參與行國旗敬禮。這個過程中，我收獲了很多。首先，我意識到國家的重要性和價值。通過親自行國旗敬禮，我深深感受到國家對我個人的關愛和呵護，我也深深意識到我應該為國家的發展盡自己的一份力量。其次，我培養了紀律意識和自我約束的能力。在升旗儀式中，有固定的時間和步驟，要求我們按規定行動。我從小事做起，遵守規定和紀律，我也能更好地在日常生活中養成良好的習慣。最后，我學會了尊重和理解他人。升旗儀式是一個集體活動，每個人都有屬于自己的位置和角色，我們要尊重他人的權益和尊嚴，保持團結和諧的狀態。

國旗敬禮是我成長和學習道路上的一段重要經歷，它對我產生了深遠的影響。首先，它讓我對國家充滿了敬意和感激之情。通過親眼目睹國旗的莊嚴，我更加明白了國家的重要性，我也明白自己應該為國家的發展貢獻自己的力量。其次，國旗敬禮讓我明白了紀律和秩序的重要性。只有遵守規章制度，我們才能更好地生活和學習。最后，國旗敬禮讓我體會到團結和友愛的力量。只有有團結和友愛的集體才能發展得更好，我們要學會與他人和睦相處，并努力為集體的發展做出自己的貢獻。

總結：

國旗敬禮是一種莊嚴而又莊重的儀式，它具有深遠的意義和價值。通過參與國旗敬禮，我們可以更好地體會到國家的重要性和我們作為公民的責任。同時，它也有助于培養我們的紀律意識、自律精神和尊重他人的良好行為習慣。國旗敬禮對于我們的成長和發展有著積極的影響，我們應該始終保持對國旗的敬意和感激之情，為國家的發展貢獻自己的力量。

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇四

作為每一個中國人，都應該對國旗敬禮有著深切的認識和體會。在我國的各個場合，不論是國際會議、體育賽事，還是學校和社區的活動中，我們都能親眼見到人們莊嚴肅穆地向國旗敬禮。國旗敬禮不僅是一種禮儀行為，更是一種精神的展示，經歷過多年的練習和感悟，我深深理解到，國旗敬禮是對國家的尊重、對理想的追求、對國家榮譽的珍視以及公民意識的體現。

國旗敬禮是一種莊嚴的儀式，它是我們對國家的尊敬和崇高情感的表達。每次舉行升旗儀式，我都會看到人們整齊劃一地站立在旗桿前，目光堅定，身體筆直。大家抬頭仰望鮮艷的五星紅旗，心中充滿了激動和自豪。這是一種對國家的敬畏之情，一種深深銘刻于心的儀式。站在莊嚴肅穆的升旗儀式中，我感受到了對國家的敬意和敬畏，也體會到了作為公民的自豪和自信。

國旗敬禮是對理想的追求，代表著對國家未來的祈愿與期待。在莊嚴的場合，我看到人們都以最好的形象出現，規范動作、凝神注視，仿佛在向國旗發出宏偉宣言。這種儀式讓我明白，每個人都有追求理想的權利和義務。國家的繁榮昌盛需要每個公民的辛勤付出和追求，而國旗敬禮乃是激勵我們追求夢想的起點。面對國旗，我感受到了肩上的責任和使命，我明白了自己作為一名公民應該承擔的重大責任。

國旗敬禮也是對國家榮耀的珍視和傳承。作為一個億萬人民的共同象征，國旗包含著無數個人的付出和革命先烈的犧牲。國旗寄托了國家的希望和榮耀，只有在尊重國旗的態度中，我們才能真正理解國家的發展經歷和取得的成就。在國旗敬禮的過程中，我感受到了國旗所具有的無盡榮耀和輝煌歷史。這種感受激勵著我，時刻提醒著我要為國家的榮耀而努力奮斗。

國旗敬禮也是公民意識的體現。當我們面對國旗時，我們本能地獲得了一種自覺的規范和遵守的精神。這種遵守規則的能力不僅體現了道德素養，更是公民意識的體現。作為一個公民，我們不僅要尊重國旗、維護國家的統一，更要保持良好的品質和積極的公民參與。國旗敬禮在我們身上塑造了良好的公民形象，激勵我們提高公民素質，為國家的發展貢獻自己的力量。

國旗敬禮是人們對于國家和公民身份的認同，更是對國家尊嚴和榮譽的表達。通過國旗敬禮，我們向國家表達了我們作為公民的尊嚴和自豪，也體現了我們對國家未來的追求和祝福。尤其是在國慶節和重大節日的時候，國旗敬禮更是一種莊重肅穆的場合，所有人都肅立向國旗敬禮，目睹著國家的繁榮和幸福。作為國民，我們應該時時刻刻保持對國旗敬禮的心情，并將敬禮精神融入到自己的日常生活中。

總之，國旗敬禮是一種精神的展示，每一次敬禮都代表著對國家的尊重、對理想的追求、對國家榮耀的珍視以及公民意識的體現。通過國旗敬禮，我們可以感受到一個成熟的國民身份、一個富強的國家和一種奮發向前的精神境界。我深信，在未來的日子里，國旗敬禮將繼續引領我們走向更加輝煌燦爛的明天。

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇五

國旗敬禮是一種莊重而又莊嚴的儀式，它代表著對國家的尊重和敬仰。作為一名中學生，我每天都會參加升旗儀式，通過這個過程，我深深地感受到了國旗敬禮背后的含義，也受益良多。在這篇文章中，我將結合我的親身經歷，談談我對于國旗敬禮的一些心得體會。

首先，國旗敬禮讓我感受到了國家的莊嚴和強大。每次升旗儀式開始之前，我們會整隊列隊，肅立等候，緊盯著國旗，等待升旗手將國旗升起。當國旗冉冉升起，我們會迎著國旗行注目禮，這一刻，我能感受到國家的神圣和威嚴。國旗高高飄揚，猶如一個無形的巨人，守護著我們的國家。這個儀式使我更加清晰地意識到，國家的強大不僅僅來自于個體的努力，更來自于全體國民的凝聚和努力。

其次，國旗敬禮讓我懂得了作為一名普通人也能為國家做出貢獻。參加升旗儀式時，我總是充滿著自豪感。雖然我還只是一名中學生，但我知道，只要每一個人都能夠盡自己的努力，也能為國家的發展做出貢獻。國旗敬禮告訴我，無論身份地位如何，只要我們肩負起自己的責任，發揮自己的能力，就能為國家的建設做出重要的貢獻。

此外，國旗敬禮還讓我明白了團結合作的重要性。參加升旗儀式時，每個人都要按照規定的隊形排列，整齊劃一地行動，這需要團隊的合作和默契。只有大家齊心協力，才能表現出良好的整體形象。每一次升旗儀式，都讓我深刻地感動和震撼，因為那是一個團結一致、齊心協力的集體，我意識到，團結合作是我們國家走向繁榮的必要條件。

最后，國旗敬禮使我更加珍惜和感恩國家給予我的一切。在升旗儀式上，我看到了那些無私奉獻的人們，他們默默地為國家工作，為國家的繁榮做出了巨大的貢獻。這讓我想起了國家的其他各行各業的工作者們，他們每天為了國家的發展而辛勤工作。國旗敬禮讓我懂得了作為一個普通人，要珍惜和感恩國家賦予我們的種種權利和福利，要盡自己的力量為國家的繁榮做出貢獻。

通過參加升旗儀式并進行國旗敬禮，我獲得了很多的感悟。我明白了國家的莊嚴和強大、每一個人為國家發展所做出的貢獻、團結合作的重要性，以及珍惜和感恩國家的一切。我將會把這些心得融入到日常學習和生活中，努力做到發揚國旗敬禮的精神，為國家的繁榮貢獻自己的一份力量。

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇六

敬禮國旗是我國民族傳統文化的重要組成部分，也是每個中國人應該具備的基本行為。在日常生活中，我們可能不經意地忽略了敬禮國旗這項重要儀式，但是當我們參加一些特殊場合時，卻必須要保持一份敬意。在學校，每周升旗儀式是我們自覺敬禮國旗的重要機會。在這個過程中，我深刻感受到了一個中國人所應該具備的一些品質，從而讓我對敬禮國旗有了更深刻的認識和理解。

第二段：保持紀律。

升旗儀式的第一步，就是排隊等待升旗。在這個過程中，需要我們保持整齊劃一的紀律，不能超前、擅自插隊或者閑聊。我們要敬重儀式，體現出一個中國公民的秩序感和紀律性。

第三段：弘揚愛國主義精神。

升旗儀式的核心是升旗。當國旗在國歌的聲音中徐徐升起時，整個場面肅穆而莊嚴。在這個時刻，我們要認識到國旗象征著祖國，象征著我們為之奮斗的理想和目標。我們要通過升旗儀式，弘揚愛國主義精神，讓每個人內心深處的愛國情感被喚醒和激發。

第四段：尊重歷史和傳統。

升旗儀式是我國百年來一直延續的傳統。在這個過程中，我們會發現有很多細節是需要注意和遵守的。比如說，手臂要微微彎曲、眼神要注視向國旗、服裝要整齊干凈等等。這些細節看似簡單，但是卻蘊含著我們民族的歷史和傳統。我們尊重歷史和傳統，就可以更好地傳承和發揚中華民族的文化。

第五段：總結。

敬禮國旗是一種文化傳統，更是一種精神追求。在我看來，敬禮國旗不僅是一種禮儀，更是一種態度和情感的表達。通過參加每周升旗儀式，我體會到了一個志愿者應該具備的紀律性、愛國精神和歷史意識。我相信，在未來的日子里，我們應該更加注重敬禮國旗的儀式和精神，用行動弘揚傳統、發揚光大中華文化。

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇七

根據中央文明辦《關于運用重要時間節點深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》(文明辦〔〕6號)精神和《全國未成年人思想道德建設工作測評體系》要求，我縣各校迅速行動，進行廣泛的宣傳動員，精心組織，在“十一”國慶節前后，開展了“向國旗敬禮”系列活動。

各校在升旗儀式上，向學生發出倡議，班主任利用晨會、班會課再次對學生進行宣傳發動，動員全班學生登陸中國文明網，積極投入到“向國旗敬禮”網上簽名寄語活動中。同時利用校園網、學校廣播站、宣傳欄等宣傳陣地，對活動的目的、要求、意義進行了廣泛宣傳。學生踴躍上網，參與意識強各校認真組織開展網上寄語活動。各學校都統一安排時間，組織學生在學校網絡教室進行，或者由家長帶領在家里電腦上網進行簽名寄語，表達自己對偉大祖國的美好祝福。

國慶期間，圍繞活動主題，長興縣各個學校開展多種學習教育活動，慶祝國慶和即將召開的“十九大”。

長興縣李家巷鎮中心幼兒園和中心小學的孩子們參加了學校舉辦的“多族兒童剪紙迎中秋，向陽少年共繪中國夢”活動，孩子們身著民族服裝，用百米長卷繪畫、剪紙、包月餅的方式喜迎國慶和即將召開的十九大。李家巷鎮中心幼兒園和中心小學是長興縣當地的鄉鎮學校，數百名孩子來自15個不同的民族。

長興縣實驗幼兒園近300名孩子站在國旗下，一起用歌聲為祖**親慶祝生日。“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮;歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”孩子們專注地望著指揮，揮舞著手中的五星紅旗，全場一起高唱《歌唱祖國》，祝愿偉大祖國繁榮昌盛。在中華人民共和國68歲華誕之際，該園讓孩子在實踐活動中去體驗和感受，讓愛國的種子在孩子們心中生根發芽!

長興縣第二實驗小學全體少先隊員、輔導員和消防官兵一起開展“唱贊歌緬先烈，繪長卷迎盛事”活動，慶祝祖**親的生日活動在響亮的隊歌聲中拉開序幕，長興縣消防大隊的官兵和少先隊員們分別帶來了精彩的演出，同時隊員代表在百米長卷上還繪出美麗山河。雄壯的歌聲、優美的畫卷，操場上“十一”、“十九大”人字造型，少先隊員們身體力行祝愿祖國媽媽繁榮昌盛。

長興中心幼兒園內隨著嘹亮的國歌聲響起，小小閱兵式開始啦!小班的孩子們手拿小紅旗圍坐在操場的四周，不斷舞動，舞出節日的歡樂!中班的孩子們手持鮮艷的五星紅旗，展示了威武的旗操。大班的孩子身穿海陸空三軍軍服，精神抖擻，聽著教官嘹亮的口號，昂首挺胸，向大家展示了整齊的隊列隊形和氣勢恢宏的軍體拳操，儼然是一個個帥氣的“小軍人”!熱烈而震撼的場面深深感染著現場的每一個人，中心幼兒園以別樣的方式喜迎國慶節和十九大，帶給孩子們的是深刻美好的回憶，而這也將激勵著孩子們一直前行!

各校通過活動開展，進一步激發學生的愛國主義熱情，讓廣大中小學生樹立起“熱愛國家、熱愛家鄉、熱愛學校”的信念，表達出“養成好習慣、立志成才、報效祖國”的決心，從而培養廣大學生高尚的道德情操和濃厚的愛國情感。

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇八

9月28日,茅箭區實驗學校以慶祝祖國71華誕為契機，開展了“祝福祖國尊敬國旗向國旗敬禮”的升旗儀式，對全校4800余名學生進行了愛國主義主題教育。

上午7時40分，中學部“祝福祖國向國旗敬禮”升旗儀式活動正式開始。全場奏唱《歌唱祖國》,在雄壯的歌聲中,國旗護衛隊閃亮登場,護旗手們共擎五星紅旗入場，在雄壯嘹亮的國歌聲中，五星紅旗冉冉升起。校園升旗臺上，那乘著秋風、迎著秋雨、高高飄揚的五星紅旗，在灰蒙蒙的天空下顯得格外紅艷明亮。臺下莊重地站立著的1000余名師生，穿戴整齊大方，一雙雙眼睛炯炯有神，全部聚焦在五星紅旗上。隨著話筒中，團委書記王曉菲宣布“向國旗敬禮!”，全體師生立即舉起右手，懷著無比崇敬的心情向國旗敬禮。

上午八時，小學部“熱愛祖國尊敬國旗”升旗儀式活動在少隊輔導員陳美伊的主持下也如期進行。升旗儀式上，小學部教務主任孫萬設作了國旗下講話，他鼓勵學生們勿忘先烈，努力學習，奮發有為，傳承國旗精神，做時代有用的人才，并引領學生們去深深思考：作為小學生要如何愛國?尊敬國旗，就是熱愛祖國的表現，孫萬設向全體小學生介紹了國旗的象征和意義，教育大家要熱愛祖國、尊敬國旗，努力學習，報效祖國，做中華民族精神的傳承者、弘揚者和建設者。并對學生們說：“同學們，你們知道國旗為什么是紅色的嗎?這是革命先烈用鮮血染紅的，向國旗敬禮，實質上是向老一輩革命家致敬……”通過傾聽孫主任的講話，學生們了解到為解放中國，無數先烈戰死沙場，大家心中對英雄人物肅然起敬，對國慶的含義有了更深刻的認識，對國旗更多了幾分敬畏，明白了今天的幸福生活來之不易。活動現場，學生們端站在操場上，專注地看著屏幕和老師，高唱國歌，人手一面五星紅旗迎風揮舞，形成了一片紅色的海洋，愛國情懷深深扎根于每名學子心中。

本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播，激發了學生們的愛國熱情，為青少年學生堅定理想信念，繼承愛國傳統，弘揚民族精神，樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀打下了良好基礎，增強了學生的愛國情懷和國防觀念，為提高中小學生的思想道德品德起了積極的推動作用。活動結束后，各位班主任將“文明十堰”公眾號的鏈接轉發至班級群，組織學生在十堰_留言，向國旗敬禮;班會課上，班主任還為學生作了題為“國旗在我心中”的愛國主義專題教育。通過這些活動，學生們深深為祖國感到自豪，為自己是中國人而感到自豪，明白了自己肩負的重任，更領會到作為一名中小學生將以怎樣的行動來表達自己的愛國之情!

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇九

國是一個有著千年歷史文化的古國，孔子、孟子都反映了我國文化的博大精深，五星紅旗標志著中華人民共和國的成立，每當看到五星紅旗在天空中飄揚的時候，我就會禁不住唱起中華人民共和國國歌：“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么嘹亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走上繁榮富強……”

作為祖國的一員，道德是做人的基礎，一個人可以用道德去彌補知識，但很難去用知識去彌補道德缺陷，道德是石，敲出希望之火;道德是火，點燃已熄的燈;道德是燈，照亮前進的路;道德是路，通向希望之門。

道德可以一點一滴的積累，在公共汽車上給老人讓坐;看到地上有塊垃圾，便毫不猶豫的撿起;尊敬老師，團結同學，孝順父母都可以為我們的道德增進基礎。只要留心觀察生活中的小事，你就可以輕易成為一個有道德，值得人尊敬的人。

讓我們懷有一顆感恩的心，感謝父母生我養我;感謝老是教我育我;感謝同學陪我伴我;感謝社會愛我護我。遵紀守法，誠實守信，回報社會，貢獻我的一份力量!

將本文的word文檔下載到電腦，方便收藏和打印。

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇十

給國旗敬禮是一項具有深遠意義的儀式，它代表著公民對國家的尊敬和熱愛。參與過這一活動的我深感自豪和振奮，通過這一簡單而莊嚴的舉動，我更加明白了國旗的象征意義和個人的責任。

第二段：關于國旗的象征意義。

國旗是國家的象征，它體現了祖國的榮耀和獨立。每當我們看到那五星紅旗飄揚時，心中不禁涌起一股自豪感和歸屬感。國旗是我們國家的象征，它代表了億萬人民的共同血脈和熱愛之情。給國旗敬禮不僅是對國旗的尊重，更是對國家和人民的敬意。

第三段：個人的責任和擔當。

參與給國旗敬禮儀式，讓我明白了作為一個公民的責任和擔當。這不僅僅是一個形式上的行為，更是體現了對國家的關懷和對集體的貢獻。作為公民，我們應該時刻銘記自己的身份，并且以積極的態度參與到社會生活中，為國家和人民的發展盡自己的一份力量。

給國旗敬禮的儀式通常在一些重要場合進行，例如國慶節、建軍節等。在這一儀式上，我們以整齊劃一的隊列列隊，肅立致敬。敬禮的動作莊重而肅穆，彰顯出我們對國旗的崇敬之情。同時，在這一時刻，全體人員齊聲高唱國歌，聲音如雷霆般響起，整個場面極為莊重和莊嚴。

通過給國旗敬禮的儀式，我深刻體會到了國旗的象征意義和個人的責任。作為一個普通的公民，我意識到自己的行為和言論會直接或間接地影響到國家的形象和榮耀。因此，在日常生活中，我更加重視自己的行為規范和言行舉止，努力做到心懷愛國情懷，為國家的發展貢獻自己的力量。同時，給國旗敬禮也讓我更加明白了國家的重要性和珍貴性，讓我更加熱愛我生活的國家，更加積極地投身到國家的建設中去。

總結：

給國旗敬禮是一項具有深遠意義的儀式，通過參與其中，我深刻體會到了國旗的象征意義和個人的責任。作為公民，我們應該時刻牢記自身的身份，將愛國情懷貫穿在日常生活的點滴之中，以實際行動為國家的發展盡自己的一份力量。給國旗敬禮，讓我們更加明白國家的重要性和珍貴性，更加熱愛我們的國家，更加積極地投身到國家的建設中去。

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇十一

為深入開展愛國主義教育，弘揚愛國主義精神，近日，在德育處石寶行主任的精心組織下，xx學校開展了一次以“感恩祖國，向國旗敬禮”為主題的愛國主義教育活動。

首先，是莊嚴肅穆的升旗儀式。在雄壯的國歌聲中，鮮艷的.五星紅旗冉冉升起，同學們在飄揚的五星紅旗下獻上了少先隊員最崇高的隊禮。接著，德育處石主任就本次主題活動進行了“國旗下講話”，期間，他不僅向同學們闡述了愛國主義精神的深刻內涵，同時還向大家列舉了一些愛國英雄的光榮事跡。隨后，他還號召全體師生應將愛國主義精神與日常生活相結合，從小事做起，從身邊做起。最后，伴隨著全體學生有秩序地退場，“國旗下講話”主題活動也隨之落下了帷幕。

據悉，繼“國旗下講話”主題活動后，各班還利用信息課的時間，積極組織同學們開展了“網上向國旗敬禮并簽名”的寄語活動。活動中，大家登錄了中國文明網向國旗敬禮，并留下了一條條如“祖**親，我愛你”、“我是中國人，我自豪”“祖**親，生日快樂”等寄語。活動后，大家紛紛表示：要做一個熱愛祖國，有所作為的旗風學子。

通過本次活動地順利開展，不僅增強了廣大師生的愛國意識，同時也為全面鋪開感恩特色教育起到了促進作用。相信xx學校的孩子們定會以此為契機，心懷感恩、砥礪篤行，為早日成為一名合格的社會主義建設者而作不懈努力！

敬禮國旗心得體會報告（模板12篇）篇十二

為了不斷提高未成年人的思想道德素質，響應xx市“十一”期間組織開展的“向國旗敬禮，做有道德的人”網上簽名寄語活動的通知，xx小學組織了未成年人上綠網進行網上簽名，并在廣大未成年人中廣泛開展道德實踐活動。現將活動開展情況總結如下:

一、廣泛宣傳，明確思想。xx小學通過張貼通知、廣播，聯系中小學等多種形式廣泛宣傳此次活動的目的及意義，要求各校要把開展愛國主義教育活動作為加強未成年人思想道德建設的重要內容，倡議全校學生登錄中國文明網、央視網等參加到“向國旗敬禮，做有道德的人”的簽名留言活動中來，引導廣大未成年人積極參與愛國主義教育活動，增強愛國意識。

二、高度重視，用心組織。xx小學高度重視，用心組織，以此次活動為契機，將網上簽名寄語活動作為開展“十一”國慶活動的一項重要內容。并要求各校成立專門的領導小組，嚴密組織，確保本次活動有序開展。

三、拓展渠道，確保導向。本次活動除了網上簽名之外，我們還利用班隊會、升旗儀式等多種途徑，開展“做一個有道德的人”主題教育，著力深化拓展活動的思想內涵，激發學生增強愛國之情，樹立報國之志。引導廣大學生從熱愛家庭、建設家鄉做起，從立志成才、報效祖國做起，在平凡小事、點滴細節上培養自我高尚的道德情操和深厚的愛國情感。

四、加強督導，力爭實效。社區成立專門的督導小組，對本次活動進行督導檢查，確保本次活動內容主題突出、健康向上、力爭實效。自201x年9月23日至10月10日，參加網上簽名寄語的學生人數達到1200多人，師生向國旗敬禮980余次。

本次活動大大加強了愛國主義精神在校園的傳播，激發了學生們的愛國熱情，為提高中小學生的思想道德品德起了積極的推動作用。