讀后感的寫作可以透過文字抒發(fā)內(nèi)心的感受，也可以借此和他人分享閱讀的樂趣和收獲。接下來，請(qǐng)大家一起來欣賞一些精彩的讀后感范文，借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇一

《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如，“平時(shí)你不去燒香拜佛，遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們應(yīng)該在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井，在沒有下雨的時(shí)候就修繕房屋窗戶。

我最喜歡的故事是“海鷗與人”。

從前，海邊住著一個(gè)人，他非常喜歡海鷗。每天都要跟海鷗一起玩耍嬉戲。時(shí)間一長(zhǎng)，他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每天只要他一出現(xiàn)，成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來，有些還停在他的肩頭，和他非常親熱。

這個(gè)人的父親非常貪婪。想讓他把海鷗抓來一只，給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。

第二天，這個(gè)人又來到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的`父親。可是，奇怪的是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來跟他一塊兒玩了。

這個(gè)寓言告訴我，不管一個(gè)人曾經(jīng)多么善良，當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候，他是瞞不住別人的。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇二

自古今來，中國(guó)人民的知識(shí)越來越多，道理越來越多，經(jīng)驗(yàn)也越來越多，前不久，我讀了一本書，受益匪淺。就是《增廣賢文》。

這本書具有著的資料令我嘆為觀止，它以格言的形式講述了為人處世之道，闡述了深刻的人生哲理。其中的“為人莫做虧心事，半夜敲門心不驚。”讓我永遠(yuǎn)都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落，其中列舉了一件，就是桑虞的事。讓我恍然大悟。

那是我5歲的時(shí)候，家里有一點(diǎn)窮，有一天，我看中了一把槍，要買，因?yàn)榧依镉行└F，媽媽不讓買，但是那把槍已深刻地映在我的腦袋里，我必須會(huì)買的。第二天，鄰居去買菜，剛走到我家門口(那時(shí)家里只有我一個(gè)人)突然，我看到，鄰居身上的錢包掉了，我想到那把槍，沒去告訴他，鄰居走后，我立刻走過去把錢包拾起跑到那家店。買了那一把槍，走回家去。

之后幾個(gè)晚上，我都沒睡好。

讀了《增廣賢文》后，我會(huì)照著書上的資料發(fā)展。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇三

今天，我用《增廣賢文》來寫讀后感。我先給大家講講其中的一個(gè)故事：

明朝有個(gè)叫宋濂的人，因?yàn)榧依锾F，沒有錢買書，只得向別人借書看。

有一次，宋濂借到了一本好書，于是決定將它抄下來。可是快到還書的期限了還沒抄完，他只好連夜抄寫。那時(shí)正是寒冬時(shí)節(jié)，宋濂得身體都凍僵了。

母親見了，心疼的說：“明天再抄吧，現(xiàn)在太晚了。”

宋濂笑了笑，說：“明天就得把書還給別人了，我必須今天抄完。如果不按時(shí)歸還，我豈不是失信于人？”

就這樣，宋濂一直抄到天亮才把書抄完。休息了一會(huì)兒，他就趕緊把書還給別人了。

后來，很多人都知道宋濂按時(shí)還書的事情。大家十分贊賞他這種信守約定得做法，都愿意將書借給他。

宋濂通過借閱大量圖書，學(xué)到了不少知識(shí)，最后成為了明朝開國(guó)文臣中知識(shí)最淵博的一個(gè)。

這篇故事告訴了我們：借了別人的東西，無論多少，無論大小，都要按時(shí)歸還。不能不守信。這個(gè)道理對(duì)我以后的人生很有幫助，我也要做一個(gè)守信的人。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇四

最近我讀了《增廣賢文》這本書，它是一部經(jīng)典的蒙學(xué)讀物。內(nèi)容涉及為人處世、待人接物以及嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)等多個(gè)方面。

《增廣賢文》從表面上看似乎雜亂無章，但只要認(rèn)真通讀全書，不難發(fā)現(xiàn)有其內(nèi)在的邏輯。《增廣賢文》又名《昔時(shí)賢文》、《古今賢文》，是一部古訓(xùn)集、民間諺語集。其內(nèi)容匯集了為人處事的各類諺語，很有哲理性，釋道儒各方面的思想均有體現(xiàn)。人稱“讀了增廣會(huì)說話，讀了幼學(xué)走天下”。

書中“讀書須用意，一字值千金”這句話的意思是：讀書時(shí)必須下苦功夫，才會(huì)文辭精妙，一字千金。故事講的是，秦始皇當(dāng)上國(guó)君后，呂不韋做宰相。呂不韋和門客寫了一本《呂氏春秋》的書。因?yàn)檫@本書內(nèi)容廣泛，為了使這本書寫的更加完善，呂不韋下令說：“誰要能在這本書中增加或減少一個(gè)字就可以獲得1000兩黃金的賞賜。”

“兩人一條心，有錢堪買金;一人一條心，無錢堪買針。這就話的意思是說：兩個(gè)人如果是一條心，就能夠掙到買黃金的錢;如果每個(gè)人都有自己的心眼，那就連買一根針的錢的錢也賺不到。這個(gè)故事講的是：有一個(gè)國(guó)王臨死前，交個(gè)他的兒子們一支箭，讓它們折斷，兒子們很輕松的就折斷了。接著，又交給他們一把箭。他的兒子們用盡了全力也折不斷。老國(guó)王就問他們明白了什么?兒子們點(diǎn)點(diǎn)頭。國(guó)王去世后，他的兒子們團(tuán)結(jié)一心，把國(guó)家治理的井井有條。

這本書里記載的民間諺語、古圣先賢的名言、文化典籍中的佳句。使我明白了艱苦樸素、勤奮努力、誠(chéng)實(shí)守信是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們要從小繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良的傳統(tǒng)，好好學(xué)習(xí)，為我們中華民族的發(fā)展、富強(qiáng)而努力。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇五

在這一學(xué)期，我們又有了一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)——背《增廣賢文》。

剛剛得到這本書時(shí)，只是隨便翻了翻，除了是一堆我看不懂的古文，就沒有什么了，覺得也沒什么大不了的。但背著背著，我卻從這本書中受益多多。

子題一：黑發(fā)不知勤學(xué)早，轉(zhuǎn)眼便是白頭翁。這一句話讓我覺得學(xué)習(xí)是多么重要。如果在黑頭發(fā)還是年輕的時(shí)候不知道刻苦讀書，一轉(zhuǎn)眼就成了白頭發(fā)的老人。

子題二：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。我對(duì)這一句的理解是：時(shí)間是非常寶貴的，如果浪費(fèi)一點(diǎn)時(shí)間就等于浪費(fèi)一點(diǎn)黃金。而一堆黃金卻不能買到一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間。而在學(xué)習(xí)上也是同樣如此，不能有一點(diǎn)對(duì)學(xué)習(xí)疏怱怠慢，讓時(shí)間從你的指尖溜走，否則就相當(dāng)于金錢與黃金在你的手心中溜走。

子題三：忍一句，息一怒，饒一著，退一步，這句話告訴我們的是：與同桌、朋友發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，如果有一方少說一句，饒朋友一次，主動(dòng)退一步，就不會(huì)發(fā)生這種事情。

看來，《增廣賢文》可真是一本令人受益一生的好書。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇六

自古今來，中國(guó)人民的知識(shí)越來越多，道理越來越多，經(jīng)驗(yàn)也越來越多，前不久，我讀了一本書，受益匪淺，《增廣賢文》讀后感400字。就是《增廣賢文》。

這本書具有著的內(nèi)容令我嘆為觀止，它以格言的形式講述了為人處世之道，闡述了深刻的人生哲理。其中的“為人莫做虧心事，半夜敲門心不驚。”讓我永遠(yuǎn)都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落，其中列舉了一件，就是桑虞的事。讓我恍然大悟。

那是我5歲的時(shí)候，家里有一點(diǎn)窮，有一天，我看中了一把槍，要買，因?yàn)榧依镉行└F，媽媽不讓買，但是那把槍已深刻地映在我的腦袋里，我一定會(huì)買的。第二天，鄰居去買菜，剛走到我家門口(那時(shí)家里只有我一個(gè)人)突然，我看到，鄰居身上的錢包掉了，我想到那把槍，沒去告訴他，鄰居走后，我馬上走過去把錢包拾起跑到那家店。買了那一把槍，走回家去。

后來幾個(gè)晚上，我都沒睡好。

讀了《增廣賢文》后，我會(huì)照著書上的內(nèi)容發(fā)展。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇七

他沒有漂亮的插圖，沒有精彩的語句。他不是校園小說，給人簡(jiǎn)單、幽默，他不是兒童故事，帶來搞笑、歡樂。一本正經(jīng)的文字，枯燥乏味的歷史，我一向十分厭惡。短短的一百多頁文字，歷史故事，人生格言，平平凡凡。在浩瀚無垠的書海里，他顯得如此渺小。

“天時(shí)不如地利，地利不如人和”擁有機(jī)遇不如占據(jù)有力的地形。占據(jù)了有利的地形不如擁有一個(gè)良好的人際關(guān)系。

人際關(guān)系，不僅僅僅指朋友，不僅僅僅指2人的友誼關(guān)系。這短短的4個(gè)子，卻可延伸到社會(huì)、工作等的大群眾，簡(jiǎn)單的說，也但是就是一人與眾人的和睦相處。別以為人際關(guān)系不重要，人生的每一次艱辛，都在于人際關(guān)系的好與壞。你付出了多少就會(huì)回報(bào)多少，你對(duì)他們的言行舉止好與壞，他們都在看在眼里。

那是一次星級(jí)學(xué)生的評(píng)比賽，光平時(shí)幫老師批改作業(yè)、管理班級(jí)，我就已經(jīng)算大半個(gè)小老師了，這星級(jí)學(xué)生我是十拿九穩(wěn)了。可半路殺出來個(gè)程咬金，老師為了公平，選取了同學(xué)投票，所有人都可參加。我原本也沒什么擔(dān)憂，但萬萬沒想到的是，我的票數(shù)竟還不如一個(gè)天天被找家長(zhǎng)的中下游同學(xué)！下了課，我百思不得其解。想去詢問同學(xué)的原因，誰知我剛擠進(jìn)那熱火朝天的聊天會(huì)，同學(xué)們就紛紛散去了？！

時(shí)光倒流，回想起從前的點(diǎn)滴，他們每次找我個(gè)小忙，我都一副愛理不理的模樣，拿各種推辭。早讀課時(shí)我對(duì)他們似獅子般的兇樣貌……的確，就算有好同學(xué)的標(biāo)簽，沒用！就算博得了老師的寵愛，沒用！只有靠良好的人際關(guān)系，與同學(xué)們和睦、愉快的相處，這才是真金難換的呀！

因?yàn)橛性鰪V賢文，我的人生才更加完美。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇八

這學(xué)期，語文老師組織我們讀了中華經(jīng)典美文誦讀系列中的《增廣賢文》。這本書就像我的良師益友，循循善誘；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。

羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩、千經(jīng)萬典，孝弟為先讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心是無微不至的，為了讓我健康幸福地成長(zhǎng)，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事，如洗衣、做飯；要懂得感恩，記住他們的生日；要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年、少壯不努力，老大徒傷悲使我明白時(shí)間是多么寶貴，它一去不復(fù)返。枯木到了春天還能再次發(fā)芽，但人卻不會(huì)有兩次少年時(shí)期，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，到老什么也沒學(xué)成，后悔也來不及了。所以我們從小就要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，做時(shí)間的主人。

責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人、寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人、再三須重事，第一莫欺心，這些警句告訴我做人處事的原則：應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé)，拿寬恕自己的心寬恕別人；寧愿讓別人辜負(fù)我，決不讓自己辜負(fù)別人；做事要再三考慮謹(jǐn)慎對(duì)待，首先不要欺騙自己的良心。

讀完《增廣賢文》，我的感受更深了，從中明白了許多做人的道理，她啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來規(guī)范我的言行，做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。

曙光學(xué)校六一班焦瑞潔輔導(dǎo)老師：閆敏今年暑假，老師布置的一項(xiàng)作業(yè)是：家長(zhǎng)自主布置一項(xiàng)作業(yè)。媽媽看了，高興得手舞足蹈。她變魔法似地拿出一本書，笑瞇瞇地說......

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇九

《增廣賢文》又名《賢時(shí)賢文》和《古今賢文》。它由流傳很廣的民間諺語及古代詩文中的流暢語句選編而成，又經(jīng)過明清兩代文人的不斷增補(bǔ)，將格言排列在一起，三言、四言、五言、六言、七言交錯(cuò)而出，讀起來朗朗上口，傳誦至今。《增廣賢文》是一部集思廣益的人生智慧全書，更是歷代學(xué)者文人處世的結(jié)晶。雖然書中包含不少封建文化的色彩，但內(nèi)容大部分都有十分積極的意義，每一句都是一個(gè)道理。

自從我讀了《增廣賢文》這本書，我發(fā)現(xiàn)了很多自己的不足之處。每當(dāng)我讀《增廣賢文》里面的句子時(shí)，我都會(huì)想起這里面的意思、道理，還回想起自己有沒有做過這種事情，如果有做錯(cuò)的事情就會(huì)改正過來。

而且每句語后面的導(dǎo)讀故事就會(huì)將前面說的道理運(yùn)用上。我也會(huì)認(rèn)真的品后面的這些故事。看它是怎么用上這句話的，這樣在自己寫作文時(shí)，也可以運(yùn)用上這句話。

總之，《增廣賢文》囊括了中國(guó)幾千年的文化精髓，在看似平易淺顯的文字中滲透出獨(dú)到的精辟的思想光輝，很值得人們細(xì)細(xì)品味和研讀這本書。而讀過的人一定受益匪淺。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十一

我讀了《增廣賢文》這部書明白了許多道理，這些道理讓我明白了怎樣努力學(xué)習(xí)，珍惜時(shí)間……這本書也是我的良師益友，循循善誘；又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。

其中令我印象深刻的一句是“口說不如身逢，耳聞不如眼見。”意思是用嘴巴說不如親身接觸，耳朵聽到到不如親眼所見。

有一天，我聽我朋友說蘇州樂園可好玩了有過山車、旋轉(zhuǎn)木馬、摩天輪……我聽著聽著，突然很想去玩，想象著：我玩著過山車，是多么的.刺激我在那叫著：啊啊啊啊！越想越想去玩，我急忙跑到爸爸那纏著他的衣服說：“爸爸，爸爸，我想去蘇州樂園玩，你就帶我去唄！”爸爸被我煩的不耐煩了才說：“好，我答應(yīng)你，明天就帶你去，別再煩我了，行嗎?”我笑著說：“好，拉鉤鉤哦。”于是我們就拉鉤鉤了。

第二天我和爸爸早早的就出發(fā)了，到了那兒，我贊嘆的說：“啊！不用看一定好好玩吶，比我朋友說的和比我想象當(dāng)中的還要好玩吶！而且那里鮮花遍地，綠樹成蔭，你玩累了可以到樹下乘涼，簡(jiǎn)直是個(gè)天堂啊。”說完，我就去玩了。除了朋友說的以外我還玩了：滑滑梯、蹺蹺板、蕩秋千、海盜船……總之我玩的滿頭大汗的。

這就是所謂的：“口說不如身逢，耳聞不如眼見。”

反正這本書是我的良師益友，是我不可缺少的伙伴之一，一起來讀吧！

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十二

流水下灘非有意，白云出岫本無心。當(dāng)時(shí)若不登高望，誰信東流海洋深。路遙知馬力，事久見人心。馬行無力皆因瘦，人不風(fēng)流只為貧。

看事物的時(shí)候不能只看表面，我們要學(xué)會(huì)通過現(xiàn)象看本質(zhì)。只看表面往往會(huì)讓我們做出錯(cuò)誤的判斷，水隨地勢(shì)云隨風(fēng)，水的流向并不是水決定的，而是水所流經(jīng)的地勢(shì)決定的，白云從山間出來也并不白云想從那里出來，而是風(fēng)吹動(dòng)云從那里出來。有時(shí)候，看似不合理的事情都有其內(nèi)在的合理性，并非是我們理所當(dāng)然認(rèn)為的那個(gè)結(jié)果。很多壞人被抓之前表現(xiàn)出來的都是一副正能量滿滿的樣子，一副大公無私，舍己為人的正面形象。被抓的時(shí)候很多人都會(huì)覺得不可思議，這么一個(gè)心系大眾的人怎么會(huì)犯罪，怎么會(huì)被抓呢？實(shí)際上呢，我們只看到了他們表現(xiàn)在公眾面前的一面，關(guān)起門來他們作惡的時(shí)候我們并沒有看到。而之所以在大眾面前表現(xiàn)出正能量的一面，一個(gè)是他們本身所處位置的需要，還有一個(gè)就是這樣的表現(xiàn)更容易讓他們獲得好處。我們并不具有通過外表看到人真實(shí)內(nèi)心的眼睛，所以凡事都有一點(diǎn)懷疑精神對(duì)我們來說是有好處的。多一點(diǎn)懷疑，多一點(diǎn)思考，會(huì)讓我們看到更真實(shí)的東西。

坐井觀天的那只青蛙告訴我們，沒有見過的東西我們往往不會(huì)相信它們是存在的，是正確的。而摸象的盲人告訴我們的也并不是大象實(shí)際的樣子，直到我們親眼看到了大海才相信它的廣闊和幽深，才知道大象真實(shí)的樣子。耳聽為虛，眼見為實(shí)。只聽別人說，只看書上寫，終究不如我們親眼看看來的真切，實(shí)際。正所謂讀萬卷書不如行萬里路，親眼看到了，感受過了，我們才會(huì)有屬于自己的見解和感悟，才算是真的認(rèn)識(shí)了。想知道果子是什么味道的，最好的辦法就是親自嘗嘗。有人說葡萄是甜的，而吃不到葡萄的狐貍說葡萄是酸的，摘一串嘗嘗，葡萄是甜是酸便一清二楚了。

身處社會(huì)我們免不了要跟別人打交道，交朋友，很多時(shí)候我們往往會(huì)根據(jù)對(duì)人的第一印象做出錯(cuò)誤的判斷。一時(shí)的投緣，往往就會(huì)引為知己，一頓酒喝得痛快就覺得值得深交，真遇到事情需要對(duì)方伸出援助之手的時(shí)候卻往往會(huì)收獲失望。甚至覺得不可思議，明明平時(shí)的時(shí)候相談甚歡，相處甚好，為什么真的需要幫助的時(shí)候?qū)Ψ絽s直接拒絕或者找各種理由推脫呢？因?yàn)閷?duì)方幫我們的時(shí)候可能會(huì)損害到對(duì)方的利益，而在對(duì)方心里，我們的份量其實(shí)并沒有可能損害的利益重要，只是我們一廂情愿地認(rèn)為彼此之間的交情重于利益。馬兒能不能負(fù)重并不在于行程開始是不是蹦得歡實(shí)，而要看是不是能堅(jiān)持到終點(diǎn)。人是否值得相交并不在于我們一時(shí)的感受如何，只有共同經(jīng)歷過一些事情才能看出對(duì)方對(duì)彼此的情分有多看重。遠(yuǎn)路無輕擔(dān)，久病床前無孝子，經(jīng)受住實(shí)踐考驗(yàn)的才是真的。

人常說，“人不風(fēng)流枉少年”，其實(shí)不只是少年，哪個(gè)男人不希望風(fēng)流呢？“醒掌天下權(quán)，醉臥美人膝”是多少男人的夢(mèng)想？然而大多數(shù)人還是規(guī)規(guī)矩矩過完自己的一生。并不是因?yàn)樗麄儾伙L(fēng)流，不想風(fēng)流，根源在于風(fēng)流不起來，因?yàn)楦F。風(fēng)流是需要代價(jià)的，最直接的代價(jià)就是金錢，吃喝玩樂哪一樣也離不開錢。囊中羞澀的話，想風(fēng)流也風(fēng)流不起來啊！并不是每個(gè)人都有那么大魅力能，也不是每個(gè)人都能遇到杜十娘。所以，大部分人都是規(guī)規(guī)矩矩的，生存本就不易，沒有更多的物質(zhì)和精力支持去風(fēng)流。

總之，對(duì)人對(duì)事不能只看表面，要學(xué)會(huì)思考，嘗試通過外表去看到隱藏的本質(zhì)，更不能風(fēng)聞言事，要親力親為之后再發(fā)表自己的見解，而不是想當(dāng)然地認(rèn)為就是那個(gè)樣子。畢竟，我們經(jīng)歷有限，見識(shí)有盡，做不到什么都清楚，什么都知道。想當(dāng)然地去下結(jié)論，很可能害人害己。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十三

《增廣賢文》選自中華經(jīng)典美文誦讀系列。讀完增廣賢文，你的閱讀感悟打算怎么寫?來看看本站小編精心為你整理增廣賢文讀后感，希望你喜歡。

這本書就像我的良師益友，循循善誘;又如春雨點(diǎn)點(diǎn)，滋潤(rùn)著我的心田，讓我沐浴在經(jīng)典的芬芳中。

“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之恩”、“千經(jīng)萬典，孝弟為先”讓我牢記要孝順自己的父母親。爸爸媽媽對(duì)我的關(guān)心是無微不至的，為了讓我健康幸福地成長(zhǎng)，他們舍不得吃，舍不得穿。我也要為爸爸媽媽做些力所能及的事，如洗衣、做飯;要懂得感恩，記住他們的生日;要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答他們的養(yǎng)育之恩。

“枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年”、“少壯不努力，老大徒傷悲”使我明白時(shí)間是多么寶貴，它一去不復(fù)返。枯木到了春天還能再次發(fā)芽，但人卻不會(huì)有兩次少年時(shí)期，如果我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，到老什么也沒學(xué)成，后悔也來不及了。所以我們從小就要。

珍惜時(shí)間。

努力學(xué)習(xí)做時(shí)間的主人。

“責(zé)人之心責(zé)己，恕己之心恕人”、“寧可人負(fù)我，切莫我負(fù)人”、“再三須重事，第一莫欺心”，這些警句告訴我做人處事的原則：應(yīng)當(dāng)拿責(zé)備別人的心自責(zé)，拿寬恕自己的心寬恕別人;寧愿讓別人辜負(fù)我，決不讓自己辜負(fù)別人;做事要再三考慮謹(jǐn)慎對(duì)待，首先不要欺騙自己的良心。

讀完《增廣賢文》，我的感受更深了，從中明白了許多做人的道理，她啟迪著我的智慧，陶冶著我的情操。我愿用《增廣賢文》來規(guī)范我的言行，做一個(gè)老師和父母都喜歡的好學(xué)生、好孩子。

自古今來，中國(guó)人民的知識(shí)越來越多，道理越來越多，經(jīng)驗(yàn)也越來越多，前不久，我讀了一本書，受益匪淺。就是《增廣賢文》。

這本書具有著的內(nèi)容令我嘆為觀止，它以。

格言。

的形式講述了為人處世之道，闡述了深刻的人生哲理。其中的“為人莫做虧心事，半夜敲門心不驚。”讓我永遠(yuǎn)都忘不了。它的意思就是做人要光明磊落，其中列舉了一件，就是桑虞的事。讓我恍然大悟。

那是我5歲的時(shí)候，家里有一點(diǎn)窮，有一天，我看中了一把槍，要買，因?yàn)榧依镉行└F，媽媽不讓買，但是那把槍已深刻地映在我的腦袋里，我一定會(huì)買的。第二天，鄰居去買菜，剛走到我家門口(那時(shí)家里只有我一個(gè)人)突然，我看到，鄰居身上的錢包掉了，我想到那把槍，沒去告訴他，鄰居走后，我馬上走過去把錢包拾起跑到那家店。買了那一把槍，走回家去。

后來幾個(gè)晚上，我都沒睡好。

讀了《增廣賢文》后，我會(huì)照著書上的內(nèi)容發(fā)展。

《增廣賢文》這本書讓我懂得了很多道理。比如，“平時(shí)你不去燒香拜佛，遇到急事的時(shí)候才去抱著佛教懇求，那是徒勞的。我們應(yīng)該在口不饑渴的時(shí)候就掘口水井，在沒有下雨的時(shí)候就修繕房屋窗戶。

我最喜歡的故事是“海鷗與人”。

從前，海邊住著一個(gè)人，他非常喜歡海鷗。每天都要跟海鷗一起玩耍嬉戲。時(shí)間一長(zhǎng)，他就跟海鷗結(jié)成了朋友。每天只要他一出現(xiàn)，成群結(jié)隊(duì)的海鷗就接連不斷的向他飛來，有些還停在他的肩頭，和他非常親熱。

這個(gè)人的父親非常貪婪。想讓他把海鷗抓來一只，給他父親解解悶。那人答應(yīng)了。

第二天，這個(gè)人又來到海邊，等著海鷗落在他的肩頭，好抓住一只給他的父親。可是，奇怪的是，海鷗只在他的頭頂上飛翔，再也不肯落下來跟他一塊兒玩了。

這個(gè)寓言告訴我，不管一個(gè)人曾經(jīng)多么善良，當(dāng)他起了壞心眼的時(shí)候，他是瞞不住別人的。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十四

快開學(xué)時(shí)媽媽給我買了一本《增廣賢文》，雖然到此刻我還沒有看完，但我從中學(xué)到了很多知識(shí)。

其中，里面有四句話讓我牢記在心：“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于寅，一家之計(jì)在于和，一生之計(jì)在于勤。”這四句話就告訴我們：“要做好一年里的事情，在春天就就應(yīng)做好打算;要做好一天的事情，在早晨醒來時(shí)就就應(yīng)計(jì)劃好。一個(gè)家庭想要幸福，關(guān)鍵是要和睦相處;一個(gè)人的一生要想獲得成功，首先務(wù)必勤奮努力。”我雖然明白了這些道理，但我之前的所作所為和這些道理完全不貼合。

有一次，老師的回家作業(yè)有背誦課文。回家后，我先忙完了該寫的作業(yè)。吃過飯，我緊之后背課文，使勁地背，翻來覆去地背，就是背不完整，背不順暢。媽媽看我那么費(fèi)勁，笑著對(duì)我說：“別背了，去睡吧，明天早上起來再背。”到了第二天早晨，我起床后立刻拿出書開始背了起來，一會(huì)兒功夫就背順暢了。看來，媽媽說的.話大有道理。從此，每次看書，背書我都放到了早晨。正如人們常說的：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時(shí)。”

在一個(gè)家庭里，和睦相處很重要。人們常說：“家和萬事興。”但是由于家庭成員的性格和對(duì)事情的理解和認(rèn)識(shí)的不一樣，時(shí)常會(huì)產(chǎn)生一些爭(zhēng)執(zhí)或矛盾，這時(shí)就需一個(gè)人站出來進(jìn)行調(diào)解。比如我們家任何兩個(gè)人產(chǎn)生矛盾，另外一個(gè)人就會(huì)說笑話，搞怪動(dòng)作以緩和緊張氣氛。使整個(gè)家庭重新回到融洽，和諧的氛圍中。就像爸爸常說的：“以和為貴。”

我感謝這四句話，讓我明白了要緊緊抓住一年和一天里最重要的時(shí)光去學(xué)習(xí)和工作，還要在此黃金時(shí)光里為要做的事情提前做打算和做準(zhǔn)備。一個(gè)家庭和睦相處才能興旺。人只有勤奮，才有可能成功，懶惰不思進(jìn)取肯定不會(huì)成功。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十五

高爾基先生說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。古今中外的經(jīng)典名著，都是教導(dǎo)我們?nèi)绾涡拚约旱膬?nèi)心，誠(chéng)實(shí)做人，誠(chéng)懇做事，正確處世的良師益友。《增廣賢文》這本中國(guó)古代兒童啟蒙讀物，就是這類經(jīng)典名著中的基礎(chǔ)之書、必讀之書。

《增廣賢文》以有韻的諺語和文獻(xiàn)佳句匯編而成，內(nèi)容十分廣泛，禮儀道德、典章制度、風(fēng)物典故、天文地理等無不涉及，且語言精簡(jiǎn)，通俗易懂。主要著述了人際關(guān)系、人的運(yùn)命、處世哲理，并著重表達(dá)了對(duì)讀書、學(xué)習(xí)的看法。文章開篇就講：“昔時(shí)賢文，誨汝諄諄。集韻增廣，多見多聞。觀今宜鑒古，無古不成今。”強(qiáng)調(diào)了讀書和學(xué)習(xí)的重要性。

人的一生是在不斷的學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)的，而學(xué)習(xí)除了師從師長(zhǎng)，從社會(huì)實(shí)踐中積累經(jīng)驗(yàn)、增加智慧外，最主要的途徑便是閱讀書籍，吸收其中的精華加以消化從而轉(zhuǎn)變?yōu)樽陨淼闹R(shí)能量。對(duì)于讀書的益處，我個(gè)人體會(huì)頗多。小時(shí)候因疾失聰，早早的離開了課堂。沒有了老師的教導(dǎo)，求知欲不減反增，簡(jiǎn)單的課本滿足不了旺盛的求知渴望，于是開始了找書自學(xué)的歷程。那時(shí)候正處于文革末期，書籍極其缺乏，老家的小鎮(zhèn)上沒有書店，只有十天半月才送一趟的《湖南日?qǐng)?bào)》。好在父親在縣城工作，我便有了進(jìn)城的機(jī)會(huì)。每次到了縣城，我就迫不及待地直奔新華書店、圖書館找書看，一待就是一整天，常常忘了回家吃飯，每次都是在管理員阿姨“下班啦！關(guān)門啊！”的多次催喊聲中依依不舍地把書放回到書架上。

二年的小學(xué)基礎(chǔ)，啃不動(dòng)大塊頭書本，我便找小人書看，找小冊(cè)子故事書看。盡管如此，我仍有很多不認(rèn)識(shí)的字、不懂的句子和段落。于是，我又找那個(gè)和氣的眼鏡阿姨討來半截鉛筆，撿來幾張包裝紙，把那些生字詞等一一抄寫下來，遇到認(rèn)識(shí)的叔叔、阿姨時(shí)就上前纏著不放，一個(gè)字一個(gè)詞地認(rèn)真請(qǐng)教他們。

這樣的自學(xué)形式我堅(jiān)持了好幾年，其間還續(xù)續(xù)斷斷插班讀了三年小學(xué)、一年半初中。功夫不負(fù)有心人，勤奮的學(xué)習(xí)換來了豐碩的成果，每次學(xué)校的期末考試，我都名列前茅。尤其是作文，顯示出一定的文字功底。這完全得益于我平時(shí)愛讀書、多讀書、認(rèn)真讀書的緣故。

“人生一世，草生一春。”“光陰似箭，日月如梭。”《增廣賢文》以警句的形式告誡我們，人生一世像草生一春一樣非常短暫。光陰飛逝，快如利箭，日月輪回，就似織布機(jī)上的梭子來回神速。我們要珍惜時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，努力工作。“節(jié)約時(shí)間，也就是使一個(gè)人的有限的生命，更加有效，而也就等于延長(zhǎng)了人的壽命。”魯迅先生的話也對(duì)這些警句做了最好的注釋。

而今，中華民族的偉大復(fù)興，需要我們當(dāng)代每一個(gè)人的努力奮斗。奮斗需要力量，知識(shí)即是力量，而知識(shí)來源于讀書和學(xué)習(xí)。書是我們的良師益友，所以宋太宗趙匡義為我們留下了千古名句：“開卷有益”。

讀書增長(zhǎng)知識(shí)，有了知識(shí)就會(huì)讓我們感到自己渾身充滿了力量，這種力量將激勵(lì)我們不斷前進(jìn)、不斷成長(zhǎng)。從書中我們還可以發(fā)現(xiàn)自身的不足之處，從而不斷改正錯(cuò)誤，擺正自己的前進(jìn)方向。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十六

每天花一點(diǎn)時(shí)間看《增廣賢文》這本書，能使你受益終身。小編為大家搜集了3篇“增廣賢文讀后感200字”，歡迎大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。更多文章請(qǐng)瀏覽首頁。

今天我讀了《增廣賢文》里的一篇小故事，這個(gè)故事讓我深受啟發(fā)。下面我們一起來看看這個(gè)營(yíng)養(yǎng)豐富的故事吧!

故事講的是：陶淵明是東晉潯陽柴桑人，他是一個(gè)田園詩人。雖然他很有文采，但是他卻一直得不到重用。陶淵明隱居寫了很多有名的詩。他種了很多菊花，因?yàn)樗芟矚g喝酒，但家里很窮，買不起酒，所以他就以菊代酒。每年的重陽節(jié)，他都邀請(qǐng)一些親朋好友們來自家賞菊，吃飯，有時(shí)他還寫一些詩作。有的直到如今仍是千古傳誦的名作。

我讀完這篇故事也學(xué)會(huì)了《增廣賢文》里的兩句話“美不美，鄉(xiāng)中水;親不親，故鄉(xiāng)人。相逢不飲空歸去，洞口桃花也笑人。”從這幾句話里我明白了：故鄉(xiāng)的水，無論好不好，都是最甜最美的：故鄉(xiāng)的人，不論是不是親人，感覺都是親切的。和朋友相逢歡聚不用酒款待，讓他空著肚子回去，連洞口的桃花也會(huì)笑話你。同時(shí)我也知道了另一個(gè)道理：在班里不管你是不是班干部，只要學(xué)習(xí)好，關(guān)心同學(xué)，就一定能得到同學(xué)們的信任和老師的好評(píng)。

在這一學(xué)期中，我們班每天都在堅(jiān)持的背著《增廣賢文》這本書。每天早晨有五分鐘的時(shí)間來背，而在這五分鐘里，讓我過得十分充實(shí)，因?yàn)檫@本書告訴我了：學(xué)會(huì)包容、學(xué)會(huì)忍耐、學(xué)會(huì)謙讓。。。。。。如果讓我選兩句話，我當(dāng)然會(huì)選最有意義的兩句了。

第一句：忍一句，息一怒;饒一著，退一步。這句話的意思我絕對(duì)不會(huì)忘：如果別人說你或罵你，你就忍一忍，可以消除一些怒氣，以后就不會(huì)對(duì)對(duì)方有很大的抱怨。這樣還可以使雙方和諧相處。

第二句：一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。意思是：一寸光陰值一寸黃金，但是一寸黃金，卻買不來一寸光陰。也就是說：時(shí)間很寶貴，要好好的珍惜。這句話對(duì)我深有感觸，因?yàn)橛幸淮危翘靵淼奶貏e早，沒事情可干，猜想晚上的語文作業(yè)很可能有背第22課這一項(xiàng)，所以就讀了好幾遍第22課。而晚上的語文作業(yè)就是背會(huì)第22課，回到家我一會(huì)兒都背完了。真是“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”啊!

通過背這本書讓我受益匪淺，真想再多背一點(diǎn)，再學(xué)更多的知識(shí)。

兩人一條心，有錢堪買金，一人一條心，無錢難買針。

讀到這里，使我想起了一個(gè)故事——《天鵝、大蝦和梭魚》他們想把一輛車子拖走，可是天鵝往天上飛，大蝦往水面跑，梭魚往水里游，它們之所以拖不動(dòng)車子，是因?yàn)樗鼈儾积R心協(xié)力，我們大家要團(tuán)結(jié)，才能做成一件事，兩人一條心，能夠得到購買黃金的錢;每個(gè)人都留著一個(gè)心眼，連買一根針的錢也賺不到，我懂得了團(tuán)結(jié)就是力量的道理。

增廣賢文讀后感受（優(yōu)質(zhì)17篇）篇十七

讀完增廣賢文后，我感受頗深。書中語句通順，通俗易懂，朗朗上口。涉及的內(nèi)容廣泛，從禮儀，道德，典章制度到天文地理。

從這本書中，我學(xué)到了三個(gè)好的品質(zhì)：

第一，我們應(yīng)該做一個(gè)珍惜時(shí)間的人。人生一世，草木一春，鶯花有怕春光老，豈可教人枉度春，枯木逢春猶再發(fā)，人無兩度再少年。這里的字字詞詞句句，都說明了時(shí)間一去不復(fù)返，作為正當(dāng)青春的我們，應(yīng)該抓緊時(shí)間，提高自身的知識(shí)水平，做一些有意義的事，目光放長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，不要虛度光陰。

第二，運(yùn)用語言要掌握技巧。“來說是非者，便是是非人。墻有縫，壁有二，好事不出門，惡事傳千里。誰人背后無人說，哪個(gè)人前不說人。”俗話說病從口入，禍從口出。記得道德老師說過，語言像一把利劍，這利劍還是把雙刃劍，傷人傷己，所以注意說話也是為人處世的一門學(xué)問。英語老師曾對(duì)同學(xué)們說：“尊重，換位，三思”。不錯(cuò)！要從對(duì)方的角度。考慮說話的方式和語氣，不能一味的說些甜蜜無用的語言，也不要肆無忌憚?wù)Z言相撞，傷了別人的自尊，毀了自己的形象，都失了說話的目的。

這里讓我想起書中的一個(gè)故事：“禰衡之死”，三國(guó)時(shí)期有個(gè)叫禰衡的人。他雖然頗有才華，卻目中無人，口無遮攔，他接連得罪了曹操、劉表。最后被送到皇上那里，因?yàn)榭跓o遮攔，所以就被斬了。口無遮攔的禰衡被殺時(shí)年紀(jì)僅有26歲。

第三，自強(qiáng)自立，堅(jiān)持不懈。“使口不如自走，求人不如求己。人老心未老，人窮志不窮，一舉首登龍虎榜，十年身到鳳凰池。明知山有虎，偏向虎山行。”我們經(jīng)常說“男兒當(dāng)自強(qiáng)”在漫長(zhǎng)的人生旅途中，每個(gè)人都不可能一路平坦無災(zāi)無難，大大小小的挫折與坎坷必定會(huì)阻擋在前方，只有越過這些障礙，人才會(huì)成長(zhǎng)。有些人選擇逃避，放棄，甚至一蹶不振。也有些人，屢敗屢戰(zhàn)，百折不饒，在不斷的“戰(zhàn)斗”中學(xué)會(huì)自強(qiáng)。到達(dá)成功的彼岸，每個(gè)人都有夢(mèng)想，但是夢(mèng)想不能只存在夢(mèng)里，應(yīng)該憑借自己的力量與智慧，腳踏實(shí)地。勤勤懇懇的去追求，去奮斗。每天都不停歇的自我完善，堅(jiān)持不懈，朝著夢(mèng)想前進(jìn)。