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百日沖刺演講稿(熱門20篇)

時間:2025-05-13 作者:紫薇兒

演講稿可以幫助演講者更加清晰地組織思路、完整地傳達觀點,使得演講內容更具條理性和說服力。下面是一些成功演講者的精彩演講片段,讓我們一起來欣賞和學習。

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇一

用你們激昂的青春追逐心中的夢想,允許跌倒,拒絕絕望,愿你們的青春每一天都鏗鏘開場,大學,你們值得擁有!

建立自信的基礎就是要承認現實,理解現實,并想法來改變現實。

心態決定成敗。無論在領悟上,還是在其它特長展示中,要對自我充滿信心。參與自我想嘗試的活動,在失敗中不斷完善,是提高自我的簡單途徑。

關鍵不在分數,而在歸納考試經驗和失誤,這對我才是最重要的。考試前十幾天學校大多不再上課而是自由復習了,這時,千萬不能放松。每一天我都會看一些書和筆記,回憶一下各種方法,使他們能在我解題是迅速清晰再現,節省時刻,為考試鋪開1條平坦的大道。

做事要專心,不論做什么,都要百分百的專心,領悟的時候不想其他事情,才會坦然。

一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。要想成功,單靠自我的發奮是遠遠不夠的。幸好咱們班上有的是“高手”,它們大多很聰明,領悟起來比我簡單的多,我就常常請教他們。

如果說高考是一場賭博,則難免頹廢,若說高考是一場力量與機智的決斗則失于粗野,倘冠之以情人之間的幽會確有幾分詩意。幽會固然有歡聚也有離散,但離散并不是失戀,只要咱們發奮追求,終會找到自我的所愛。因此不好把高考看得太重,人活得已經很累了,何不卸下一些負擔,去踏上新的路途。咱們盼望高考,咱們決不會害怕高考。

挺直胸膛直面高考,前程似錦激流勇進,沖鋒陷陣心如止水,笑看六月云卷云舒,傲對考場風云變幻。

你的領悟從此刻開始,無論承受多大的困難和挫折,你都要每一天進步一點點。你會行動,你必須會行動。你正在付出行動。你的意志和行動將體現你的風采。我不想是否能夠成功,既然選取了高考,便只顧風雨兼程。

時刻是最有情,也最無情的東西,每人擁有的都一樣,十分公平。但擁有資源的人不必須成功,善用資源的人才會成功。請善待時刻。

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇二

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家上午好。

我很榮幸代表全體高三學子在這里發言。時間過得太快,以至于讓人不知所措。高三這一年已過去大半,離高考僅剩最后100天。也許,有些同學仍有些迷茫,甚至有些恐懼,因為自己準備的還不夠,不夠底氣來面對這場沒有硝煙的戰爭。但是作為一名復讀生,我可以清楚的告訴各位同學們,我們現在的水平代表不了高考的水平,多少人都是在最后一百天里綻放了自己的光彩,而這需要的是你超強的毅力,不服輸的態度和一顆坦然的心。戰爭的號角已經吹響,我們已站在了最前線,我們可以做得是去相信,在接下來的每一天做最好的自己。

100天我們可以干什么?在同升湖有這么些同學,從月亮的光輝中睡去,在月亮的光輝中醒來,除了中午、下午吃趟飯的時候,望見了太陽,其他的時間都扎在書山題海。因為他們知道,抓緊時間是第一要務。永遠都不要為沒有時間找借口,來獲得下一秒的安慰。

抓緊了時間,下一步就要安排好你的每一分每一秒,高考是知識、能力、速度、心理、體力的競爭,是實力、智力、毅力的考驗,是精、細、嚴、實的比拼,所以查漏補缺和提高熟練度是我們最需要做的事。已完成了一輪復習的我們,已經擁有量一定的基礎,但還不夠嚴實,這一百天里,我們不能給自己留下知識的盲點,不做“半桶水”因為這一百天的每一天都是無法回頭的,走過了今天就要躍身于明天的奮斗,在晚上躺下睡覺時,我們不能留下疑惑帶到明天。做好這些,剩下的就是堅持。不經一番寒徹骨,怎得梅花撲鼻香。每天的堅持才能助你破繭成蝶,每多堅持一刻我們就可以縮短一點與夢想的距離,逐夢是一個辛苦而幸福的過程。

如果在這100天里,你有一絲想放棄的念頭,回想你剛進高三所告訴自己的夢想吧!那些一回想起來就能讓你激動不已,讓你心跳加速度的夢想,來沖刷你懈怠的念頭,重新振奮,繼續堅持下去。

風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。而我們從時代的舞臺走過,應該留下什么?留下的應該是人生道路上第一次全力以赴的身影,一段回想起來就睡熱淚盈眶的回憶,一次別人打死也不相信的成功。我們要堅信自己能夠創造成功,因為同升湖這塊福地創造了太多成功,而我們就是下一個創造成功的人,我們就是續寫同升湖奇跡的人,我們可以辦到!

為了六月的盛典,最后一百天里,讓我們共度艱難險阻,共享喜樂哀愁,行動起來,將未來掌握在你的手里,行動起來,讓你的人生翻開嶄新的一頁,行動起來,讓你的前程燦爛似錦,讓你的青春留下完美的印記,行動起來,就從你走出這里開始。我們要記住:遠不退縮乃青春本色!笑看四海皆凡士,且待明日吾為王!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇三

尊敬的各位領導、老師、家長、同學們:

大家好!

值此新春伊始,萬象更新之際,我們迎來了20xx年級年青教師代表在這里發言,出于教師的職業習慣,我很想先問大家一個問題:我們該如何給這一百天下定義呢?也就是說,我們將在這一百天中做些什么呢?是在完成一項任務呢,還是在準備一次考試呢,抑或是在面對一場硬仗呢?在大家回答這個問題之前,請允許我給大家講一則小故事。

有人曾問三個正在砌磚頭的工人:“你們在做什么?”第一個工人回答說:“我在砌磚。”第二個工人回答說:“我在賺工資。”第三個工人回答說:“我在建造這世界上最富特色的房子。”簡短的回答,使各人的工作態度躍然紙上:第一個工人是為工作而工作;第二個工人是為賺錢而工作;第三個工人則是為創造未來實現夢想而工作。據說,到了后來,前兩個人一生都只是普普通通的砌磚工人,而第三個人卻成了知名的建筑師。從這個故事中我們不難領會到時下流行的一句話:態度決定高度所說的箴義。

再回到我們的問題中來,面對這一百天,我們每個人是否也應該先明確地問問自己:我在做什么呢?只是在完成一項任務或準備一次考試嗎?不,絕不僅如此,我們正在展開我們生命中的一場硬仗,12年的寒窗苦讀,12年的含辛茹苦,12年的厲兵秣馬,太多的汗水和淚水,太多的夢想和希望,都將在這一百天的大戰中接受考驗,開花結果,孕育成功。百日之后你能達到怎樣的高度,完全取決于這百日中,你所執有的態度。

那么,具體說來,我們該用怎樣的態度來面對這場硬仗呢?我謹代表高三年級全體老師送給大家三個字,與各位家長、同學共勉。

第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”,又道“天道酬勤”。在未來的一百天中,我們將是這個城市中最勤勉的一群人,每個清晨,當大多數人還沉浸在夢鄉中的時候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或為孩子準備早點;每個夜晚,當大多數人已經沉入夢鄉的時候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或為孩子洗衣服做點心。

第二個字是“謹”字。未來的一百天中,我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執家。絕不疏忽任何一個知識點,不忽略任何一個錯誤,不忽視任何一個細節,盡全力將每一天、每一節課、每一個考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

第三個字是“靈”字。在這一百天中,我們的學習、工作和生活都要注意講求實效,靈活應對。作為高三年級的老師,我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助,盡我們所能地從學習、生活到心理調節等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導同學們備戰高考,決勝高考。

總之,我們全體高三教師和07屆的考生與家長們是同一個戰壕中的親密戰友,一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰,一起去迎接這一百日x林彈雨的考驗,最終,也一起去創造驕人的戰績,再次用我們的實際行動去見證那句誓言:今日我以一中為榮,明日一中以我為榮。

各位領導、老師、家長、同學們,讓我們不要辜負領導的關愛,不要辜負家長的厚望,不要辜負青春的時光,讓我們一起奮進吧!人生能有幾回搏啊!謝謝大家!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇四

尊敬的各位領導,老師們,親同學們:

大家好!

當所有的人還矚目于2010年的高考成績時,當我們還在為學長們挑戰高考的豪情激動不已時,驀然回首,才發現我們已成為高考接力賽中的下一個主角,今天的新高三誓師大會就是高考鏖戰前的戰鼓轟鳴,大家嚴陣以待。而我就是和你們共赴戰場的眾多戰友中的一員,在這樣一個催生力量的日子里,我要對100多天以后挑戰高考的我親愛的學生們表達我的深情祝福。

能參加高考,是一種榮耀,但我們不能徒以熱情與榮耀感來應對高考,而應理性的科學的審視自身的能力,用不到一年的時間蓄積力量,所以良好的學習態度是當前要務,同學們要清楚一個概念:學習也是在創業,我們每個人都是自己人生大廈的建筑師,我們的每一點學習都是在為大廈添磚加瓦,所以你的人生基業正在累積,扎實的根基決定著你人生大廈的雄偉、牢固,聰明的人不會怠慢自己的事業。如果此刻你才明白學習的意義與刻不容緩,還好來者猶可追,請相信,沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山,沒有比堅持更難以克服的考試,所以前途掌握在我們自己手里!

僅有意氣風發就是徒有激情,只有用汗水澆灌后的青春才充實有力,所以挑戰高考,我們要科學備戰,請同學們聽聽老師的建議:

一、跟著老師復習,就是選擇了一條穩妥而正確的道路。

二、抓緊時間,提高課堂效率

課上要專注,主動學習、思考,及時處理不會的問題,要做到腦勤、手勤,要學會利用時間的邊角廢料,力爭朝夕。

三、講究方法,勤奮刻苦

要學會經常自我總結、反思,特別是每次考試后,要主動請教老師加以指導,對自己所學各科課程的優缺之處要能夠主動分析,積極面對,為提高弱項制定切實可行的計劃。

四、要不斷調整各種復雜的心態。高三的復習生活苦累交加,隨之而來的還會有煩躁與寂寞,因此高考在考查我們的解題能力更是考驗我們的耐心,作為你們的朋友、學友、戰友,對于你們的苦悶彷徨,我們這些科任教師不會因不是班主任而漠視,不會因與學科知識無關而置之不理,切記,在高考面前,困難考驗我們師生共擔,風兼程我們師生同行。

你我的人生好似兩條直線,有緣在64中學相交,在短暫的相知后,我們又將各奔前程,能夠團結友愛地渡過最艱難的歲月,有何種人間情意能夠堪比并肩奮斗的師生情呢!在此,我代表新高三全體科任教師向親愛的同學們鄭重承諾:

第一:我們會用一絲不茍的態度對待每一節課。會精心備課,認真上課,耐心輔導,我們會以百倍的熱情回應同學們的每一分發問。

定了演講的成功與失敗。

演講稿像議論文一樣論點鮮明、邏輯性強,但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應用文體,經常使用各種修辭手法和藝術手法,具有較強的感染力。

演講未必都使用演講稿,不少著名的演講都是即興之作,由別人經過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準備好演講稿,因為演講稿至少有兩個方面的作用:其一,通過對思路的精心梳理,對材料的`精心組織,使演講內容更加深刻和富有條理。其二,可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理,增強演講者的自信心。

演講稿特點

主要區別

演講和表演、作文有很大的區別。

見的一種社會活動。

其次,作文是作者通過文章向讀者單方面的輸出信息,演講則是演講者在現場與聽眾雙向交流信息。嚴格地講,演講是演講者與聽眾、聽眾與聽眾的三角信息交流,演講者不能以傳達自己的思想和情感、情緒為滿足,他必須能控制住自己與聽眾、聽眾與聽眾情緒的應和與交流。所以,為演講準備的稿子就具有以下三個特點:

主要特點

第一、針對性。演講是一種社會活動,是用于公眾場合的宣傳形式。它為了以思想、感情、事例和理論來曉喻聽眾,打動聽眾,“征服”群眾,必須要有現實的針對性。所謂針對性,首先是作者提出的問題是聽眾所關心的問題,評論和論辨要有雄辯的邏輯力量,要能為聽眾所接受并心悅誠服,這樣,才能起到應有的社會效果;其次是要懂得聽眾有不同的對象 和不同的層次,而“公眾場合”也有不同的類型,如黨團集會、專業性會議、服務性俱樂部、 學校、社會團體、宗教團體、各類競賽場合,寫作時要根據不同場合和不同對象,為聽眾設計不同的演講內容。

第二、可講性。演講的本質在于“講”,而不在于“演”,它以“講”為主、以“演”為輔。由于演講要訴諸口頭,擬稿時必須以易說能講為前提。如果說,有些文章和作品主要通過閱讀欣賞,領略其中意義和情味,那么,演講稿的要求則是“上口入耳”。一篇好的演講稿對演講者來說要可講;對聽講者來說應好聽。因此,演講稿寫成之后,作者最好能通過試講或默念加以檢查,凡是講不順口或聽不清楚之處(如句子過長),均應修改與調整。

第三、鼓動性。演講是一門藝術。好的演講自有一種激發聽眾情緒、贏得好感的鼓動性。要做到這一點,首先要依靠演講稿思想內容的豐富、深刻,見解精辟,有獨到之處,發人深思,語言表達要形象、生動,富有感染力。如果演講稿寫得平淡無味,毫無新意,即使在現場“演”得再賣力,效果也不會好,甚至相反。

第四、整體性演講稿并不能獨立地完成演講任務,它只是演講的一個文字依據,是整個演講活動的一個組成部分。演講主體、聽眾對象、特定的時空條件,共同構成了演講活動的整體。撰寫演講稿時,不能將它從整體中剝離出來。為此,演講稿的撰寫要注意以下幾個方面:

首先,要根據聽眾的文化層次、工作性質、生存環境、品位修養、愛好愿望來確立選題,選擇表達方式,以便更好地溝通。

其次,演講稿不僅要充分體現演講者獨到、深刻的觀點和見解,而且還要對聲調的高低、語速的快慢、體態語的運用進行設計并加以注釋,以達到最佳的傳播效果。

另外,還要考慮演講的時間、空間、現場氛圍等因素,以強化演講的現場效果。

第五、口語性

口語性是演講稿區別于其他書面表達文章和會議文書的重要方面。書面性文章無需多說,其他會議文書如大會工作報告、領導講話稿等,并不太講究口語性,雖然由某一領導在臺上宣讀,但聽眾手中一般也有一份印制好的講稿,一邊聽講一邊閱讀,不會有什么聽不明白的地方。演講稿就不同了,它有較多的即興發揮,不可能事先印好講稿發給聽眾。為此,演講稿必須講究“上口”和“入耳”。所謂上口,就是講起來通達流利。所謂入耳,就是聽起來非常順暢,沒有什么語言障礙,不會發生曲解。具體要做到:

把長句改成適聽的短句;

把倒裝句改為常規句;

把聽不明白的文言詞語、成語加以改換或刪去;

把單音節詞換成雙音節詞;

把生僻的詞換成常用的詞;

把容易誤聽的詞換成不易誤聽的詞。

這樣,才能保證講起來朗朗上口,聽起來清楚明白。

第六、臨場性

演講活動是演講者與聽眾面對面的一種交流和溝通。聽眾會對演講內容及時作出反應:或表示贊同,或表示反對,或饒有興趣,或無動于衷。演講者對聽眾的各種反映不能置之不顧,因此,寫演講稿時,要充分考慮它的臨場性,在保證內容完整的前提下,要注意留有伸縮的余地。要充分考慮到演講時可能出現的種種問題,以及應付各種情況的對策。總之,演講稿要具有彈性,要體現出必要的控場技巧。

主要功能

第一、“使人知”演講。這是一種以傳達信息、闡明事理為主要功能的演講。它的目的在于使人知道、明白。如美學家朱光潛的演講《談作文》,講了作文前的準備、文章體裁、構思、選材等,使聽眾明白了作文的基本知識。它的特點是知識性強,語言準確。

第二、“使人信”演講。這種演講的主要目的是使人信賴、相信。它從“使人知”演講發展而來。如惲代英的演講《怎樣才是好人》,不僅告知人們哪些人不是好人,也提出了三條衡量好人的標準,通過一系列的道理論述,改變了人們以往的舊觀念。它的特點是觀點獨到、正確,論據翔實、確鑿,論證合理、嚴密。

第三、“使人激”演講。這種演講意在使聽眾激動起來,在思想感情上與你產生共鳴,從而歡呼、雀躍。如美國黑人運動領袖馬丁.路德.金的《在林肯紀念堂前的演說》,用他的幾個“夢想”激發廣大的黑人聽眾的自尊感、自強感,激勵他們為“生而平等”而奮斗。

第四、“使人動”演講。這比“使人激”演講進了一步,它可使聽眾產生一種欲與演講者一起行動的想法。法國前總統戴高樂在二戰期間的英國倫敦作的演講《告法國人民書》,號召法國人民行動起來,投身反法西斯的行列。它的特點是鼓動性強,多以號召、呼吁式的語言結尾。

第五、“使人樂”演講。這是一種以活躍氣氛、調節情緒,使人快樂為主要功能的演講,多以幽默、笑話或調侃為材料,一般常出現在喜慶的場合。這種演講的事例很多,人們大都能聽到。它的特點是材料幽默,語言詼諧。

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇五

大家好!

金蛇款款辭舊歲,駿馬送福踏春來。跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。跨過嚴寒的冬天,度過歡樂的寒假,沐浴著和煦的春風,我們又迎來了一個新的學期。在這天朗氣清、春風吹拂的日子里,迎春花正在枝頭孕育,新學期也綻放著金色的笑臉,春暖花開、萬物復蘇,一縷縷空氣開始醞釀久違的芳香,一滴滴春水開始閃耀迷人的光芒,一聲聲春雷也開始在寂寞久了的天空奏響。是啊,一切又開始了。

仔細想想,我不得不感嘆歲月如梭。清風鎖不住流云,流云帶走了歲月,不經意中六分之五的初中生涯已經悄然走過,不知不覺中,日歷已被一天天撕下,墻上的鐘擺滴滴答答搖擺不定,同學們用小跑代替了從前的小碎步,仿佛提示著我們緊張的初三又繼續了。我曾經想過:初三對我們來說究竟是什么?是堆積如“山”的試卷,做不完算不盡的習題?還是夜晚瞌睡連連而又不得不提起筆的辛酸?而當這一切過去一半的時候,我才發現:初三上學期,我們走得辛苦而快樂,過得充實而美麗;我們流過淚水卻最終伴隨微笑,我們踏著荊棘卻嗅得萬里芳香。切記:榮譽的桂冠總是在荊棘密布的險峰上閃耀,美麗的玫瑰總愛在刺兒上散發芬芳!

資質平庸的蝸牛,,都能登上塔尖極目四望,俯視萬里。我想說的是:“學問是苦根上長出來的甜果。”靠的不是超群的天賦,而是多倍于別人的努力,或許你沒有雄鷹翱翔的資質,但你可以培養蝸牛的那種堅持不懈、不達目的不罷休的毅力。求學的路上沒有捷徑可走,沒有順風船可駛,只有撐起勤奮的風帆,才能駛向知識的彼岸。

初中三年是人生旅途中一段難忘而又美好的經歷。再回首,張張熟悉的面孔像朵朵彩云一一掠過,多姿多彩的生活如童話般的夢境,在你在我心頭重播。母校是我們奮進的搖籃,讓我們的追求插上飛翔的翅膀;母校是求知的殿堂,讓我們的夢想在驕陽中展翅飛翔;母校是開心的樂園,讓我們的心在笑聲中歡暢??即將告別熟悉的老師,告別書聲瑯瑯的母校,無盡的不舍與留戀全在努力中得以綻放。今天,我們為母校而驕傲,明天,母校將為我們而自豪!

謝謝大家!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇六

清晰地記得三年前我們懷著熱情,攜著最誠摯的希望與你們相擁,三年后的今天,我們站在這里,含著微笑帶著開心的淚水,為你們祝福!

三年,一千多個日子里,我們手牽手,心連心,駕一葉希冀之舟,徜徉在能仁的歲月之河中,一千多個日夜的埋頭苦讀,一千多個日夜的拼搏奮進,所有的淚水、汗水潤澤著這美妙的旅途。

三年中,我們經歷過挫折、遭遇過坎坷,也曾為此而沮喪難過,但前進的步伐從來沒有因此而停滯,因為我們的心中有堅強、有勇敢,有信念!

而今,我們又和你們一起走向你們人生中最重要的一次戰斗。在剩下的有限的時間里,我們能給你們什么?(戴)會有更嚴格的要求,有更艱苦的訓練,有很嚴厲的批評,你可能有點難以接受,但請你相信,我們還會有更精心網的備課,更細致的作業批改,更耐心地講解分析,更睿智的關于你的思考,所有的一切,都為了讓你更加出類拔萃,更能有所作為,我們會傾盡所有!

親愛的同學,不死的戰士,會勇于戰勝怯懦,堅韌的精神,當化作銳利的長矛,希望你不做過客般的流星,不做漂泊的浮舟,請你用智慧培育理想,用汗水澆灌希望,乘風破浪,度過學海茫茫,披荊斬棘,踏過書山坎坷。

親愛的同學,三年礪劍今日策馬闖雄關,一朝試鋒六月揚眉凱歌旋,請相信,在汗水的澆灌下,六月的碩果會更香甜,請相信,在風雨的歷練中,六月的笑臉會更燦爛。我們堅信,六月的你們,會如雄鷹一般,在遼闊的蒼穹展翅翱翔,創造人生的輝煌!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇七

同學們:

曾經有一位高三的學生對我說:“我簡直無法忍受,每天寫不完的作業,每周做不清的試卷,回到家里父母期望的眼神和不停地嘮叨,都讓我感到疲憊不堪,我覺得快要崩潰了。”

我非常能理解大家的感受,第一,作為一個老師,老師工作的的單調和辛苦使我深切體會到學生學習的緊張和單調;第二,作為一個父親,我每天都感受著孩子學習的辛苦和不易。

重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優劣,我們可以調控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。

有位哲人說得好:“其實,人一生都是在路上。擁有一顆快樂的心,再長的道路都可以一路歡歌;擁有一種愉悅的心境,漫長的路上可以是一道道燦爛的風景。”

故事一。一個獵人打傷了一只兔子,讓獵狗去追。獵狗追了很長時間,但還是讓兔子逃脫了。獵狗氣喘吁吁的對獵人說:“我已經盡力而為了。”兔子回到了家中,大家很奇怪它受了傷,竟然能逃脫獵狗的追捕,兔子說“我得拼命的逃啊,我的全力以赴啊!”大家聽出來了嗎?他們都努力了,獵狗的“盡力而為”和兔子的“全力以赴”,結果大相徑庭。

干同樣一件事,即使付出同樣的時間,甚至同樣的精力,但如果內心的態度和標準不一樣,結果也會相差甚遠。再如早操讀書,如果你是有目標高要求的讀書讀了5分鐘,其他人只是讀了5分鐘,那你就遠勝過他了。再如上課,你在專心聽講,有人想著下課給誰發個短信,明天穿什么衣服,甚至什么沒想,只是機械的聽著老師講課,那,那你就比他收獲大多了。

故事二:小和尚去見師傅,困惑地問:“師傅,按照你的叮囑,我時時打坐,常常念經,早起早睡,心無雜念,我覺得我比誰都用功,我比誰都舍得花力氣,可我為什么就是無法通悟呢?”

老和尚拿出一個葫蘆、一把粗鹽,交給小和尚:

“去裝滿水,再把鹽倒進去,使它很快溶化,你就會通悟了!”

過不多久,小和尚端著葫蘆跑來,無奈地說:“師傅,葫蘆口太小,我把鹽裝進去,它不化;伸進筷子,又攪不動,怎么辦呢?”

老和尚拿起葫蘆倒掉一些水,用力搖晃,不一會鹽就溶化了。

老和尚說:“你的確很用功,但一天到晚打坐、念經,卻不留一點平常心來思考問題,這就如同裝滿水的葫蘆,搖不動、攪不得,如何化鹽,你這樣做又如何通悟?”

這個故事是頗有禪意的。它告訴我們:讀書,光下苦功夫,下死力氣是不行的,還要勤于思考。思考,在學習和生活中是重要的。這就是這個故事給我們的啟示。但是,毋庸諱言,我們有許多同學在這方面做得很不夠,就像上面說的那個整天打坐、念經的小和尚那樣,只知道苦讀、苦干,卻疏于思考。

所以,我懇切地希望同學們要勤用腦,多思考。一個階段的學習結束后,要對所學的知識進行總結、梳理,回顧、反思,查漏補缺,補偏救弊;在每一次作業和考試中,一道題做對了,是徹底領悟的必然結果,還是撞大運的偶而得分?要心中有數,不要盲目地沾沾自喜。一道題做錯了,錯在何處?為什么錯?是粗心大意,還是概念不清?是根本就不會,還是關鍵處的一念之差?這些問題都要進行認真思考,找出癥結,不能不了了之。讀一篇文章,要細細揣摩,它的中心是什么?文眼在哪里?面對一道試題,要通過思考,力求發現它的關眼,找到最佳突破口。如果我們在每一個環節,每一個細節都能做到認真思考,就會事半功倍,就會迅速、充分、有效地獲取和存儲知識信息,學習成績的提高是很快的。但是遺憾的是,能夠這樣去思考問題的同學為數并不多。所以,許多同學的付出與收獲不成正比,就是理所當然的了。

“想要和得到中間還有兩個字,那就是做到。你只有做到,才能得到!”

“想到”,可以理解為目標、理想和夢想等等,對于每一位高三學生來說,經過十二年的寒窗苦讀,高三的確是歷經蛻變、破繭化蝶的'過程,有許多對未來生活的憧憬。

比如:考上哪所大學?選擇怎樣的專業?理想中的大學位于哪座城市?等等,這一切的謎底都將在高考之后揭開“神秘的棉紗”。

“得到”可以理解為實現自己的夢想,目標達成。“做到”,就是實現目標的行動,如果不拿出具體的行動,只一味在那里想入非非的話,那肯定是得不到的。

所以奉勸所有高三的學生,一分耕耘一分收獲,你只有現在腳踏實地地勤奮學習,才能得到你想要得到的東西,實現目標,收獲夢想,否則只是空想,“天上不可能掉下餡餅來”是永恒的真理。

“不放棄,不拋棄!” 《士兵突擊》電視劇的主人公許三多正是憑著“不放棄,不拋棄!”的執著和信念,才完成了三百三十三個腹部繞杠,最終蛻變成長為“兵王”。這句話對于每一位高三的師生來說都值得回味。

對于學生來說,不放棄,不拋棄任何一門學科,任何一個薄弱的知識點,咬緊牙關,各個擊破,不存有任何僥幸心理。自認為這些知識可以蒙混過關了,事實上每次考試下來,不少同學都說,越是平時感覺底氣不足的知識點,越是在考試中容易碰到。

“他每做一件小事的時候,都像救命稻草一樣抓著,有一天我一看,好家伙,他抓著的是已經讓我仰望的參天大樹了”。

“挺得住與挺不住是一道選擇題,我發現我沒有選擇挺不住的權利。”

高考不僅是十二年知識學習的總檢閱,更是一種體力和毅力的挑戰和考驗,是橫在每一位高三學生面前的一道坎。

高考是意志品質的自我較量,在挺得住與挺不住這道選擇題面前,高三學子只能像許三多那樣選擇挺得住,這才表明你真正長大了,懂事了。結果已經不重要,因為你已經盡力而為了,無論怎樣的結果都應該是問心無愧的。

史今班長說:“每個人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了。”“你不比任何人差!這次爬起來后,誰也不能小瞧你了!”

選用一些自我激勵式的語言,每天抽點時間,或自言自語,或寫在紙上貼在床前、桌前,讓這些積極的語言所體現的精神漸漸潛入到自我意識中,鼓舞斗志、穩定情緒。就像史班長所說的:“每個人心里都開著花,一朵一朵的,可漂亮了”。

成才說:“機會多稀缺,成功多不易,不進則退!”

面對高考的時候,也正是青春激情最需要激蕩和迸發的時候。一般來說,人這一輩子只有一次機會來經歷高考這樣難忘的“崢嶸歲月”,也正因為十二年的辛勤付出就等這一回的收獲,所以正如成才教育許三多時說的那樣:“機會多稀缺,成功多不易,不進則退!”

高三的學子們趕快趁著它還沒有完全從你身邊溜走之際,抓緊每一天、每一分、每一秒,好好珍惜,把握機會。因為面對高考,所有的人都在全力以赴,一往無前。你不進步別人就在進步!“勤能補拙,笨鳥先飛”。告誡大家:成功沒有僥幸,成就來自勤奮。

許三多說:“人前的眩暈和說不出來的苦處,這就是成功的味道吧!”

堅如磐石的信念,執著的去“做”,才有贏得成功的可能,因為成功決不可能眷戀偷懶的人、僥幸的人,投機取巧的人。許三多的可愛正是他身上的執拗、認真,不怕失敗,不怕被人恥笑,勤學苦練,令所有人從此對他刮目相看的腹部饒杠就是他一次次從單杠上摔打下來而練就的。

所以成功的背后一定是浸透汗水的努力和不為旁人所知的付出。當你羨慕別人為什么每次考試成績都領先于你之時,當你看到別人拿到理想大學的錄取通知書時,你可曾想到“人前的眩暈和說不出來的苦處,才是成功的真正味道!”

“別再混日子了,小心日子把你們給混了!”

對高三學生而言,一切的辛勞,一切的努力和付出都會在每年拿到高考成績單時見分曉。忽視你的行動和計劃,就等于拿自己的前途和命運開玩笑。

如果你現在還沒有進入臨考前的心理狀態,還糊里糊涂的話,請千萬記住 “別再混日子了,小心日子把你們給混了!”學習時的苦痛是暫時的,未學到的痛苦卻是終生的。

“你經歷的每個地方、每個人、每件事都需要你付出時間和生命。”

雖說高三的生活非常的緊張和充實,有時壓得有點喘不過氣來,但也不可忽視同學之情,師生之誼。因為這是一段最純真無瑕的學生生活。很多年過去,當你皓首蒼顏,當你回首往事時,高三生活無疑是最值得紀念和珍藏的一頁美麗書簽,夾在你精彩人生的書籍之中。

同窗三年的真情雖沒有征戰沙場的生死之交,沒有大難不死的救命之恩,甚至沒有發生過戲劇性的激情震撼,這不足人生二十分之一的短暫結緣為什么會讓人們這般刻骨銘心,難以忘懷?因為無雜必純,無假即真。

因為你付出了時間和生命,當你體味到不審門閥,不問榮利,不求“互補”,不謀“雙贏”的濃濃同學真情,當你感受到“捧著一顆心來,不帶半根草去”,歷久彌新,沒齒難忘的浩浩師恩之時,你會發現自己長大了,成熟了,也作別了永不再來的青春歲月!

還有200多天,我們就要面臨一次人生的考驗,面臨一次人生的大抉擇。那么你的目標是什么呢? “當一個人認為自己干不了某件事時,他就沒有了任何的信念。為何今天有無數的人們在平庸中掙扎,其中還有許多人僅能謀生,而本來他們有能力成就一番驚天動地的事業?其原因在于他們缺乏自信。他們不相信自己能干更大的事情,能擺脫窮困的生活;他們是心理上的失敗者。”同學們,道路總是在有決心、有信念、有勇氣之人的腳下,我們的命運就掌握在我們自己的手中,我們創造著自己的命運。從現在起的7個月或十年我們是什么樣子決定于我們今天的所思所想,決定于我們今天的信心和努力。摸底考試中王旭沖、楊旭、梁曉陽同學的出色表現,告訴我們沒有什么不可以,清華北大不是夢想,關鍵在于我們是否想改變命運,是否想成為一個有作為的人。老師、同學們,僅有200多天了,時間如白駒過隙,如果現在我們還沉浸在欲望的漩渦里,沉溺在玩樂的夢想里,我們的明天就會失去激情,失去悲壯,我們也就失去了尊嚴,失去了壯麗。讓我們永遠記住《老人與海》中桑地亞哥的這句話:“人不是為失敗而生的,一個人可以被毀滅,但不能被打敗。”

身在高三,我們應該放棄閑庭看月,雨中漫步;人在高三,我們應該選擇題海競渡,書山登攀。風,從水面掠過,留下粼粼波紋;歲月,從樹林走過,留下圈圈年輪。再多的苦我們都要用稚嫩的肩膀扛起,再多的淚我們就將它留待成功喜悅的時候去盡情揮灑。

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇八

我和你們緊張和忙碌了兩個月,想必你們也和我一樣有了幾絲的勞累,幾絲的辛苦,想必隨著中考日期的一天天臨近,你們也有了更多的焦慮或者自信,孩子們,不要懼怕什么,只要努力就好,因為!

看著大家從開學初的第一天開始就認真地聽從我的調遣練起了長跑,我從心里感到欣慰。最開始的時候,一些學生跑步會上氣不接下氣,會堅持不下來,可是現在,絕大多數的孩子都能堅持下來不說,而且都覺得跑上的四圈或者五圈已經感覺輕松多了。相信五月份大家在體育考試中一定會很輕松地過關的!

看著大家在學習上你不服我,我不服你的認真勁,一次模擬考試成績下降了,下次一定要臥薪嘗膽地將成績趕上去。成績好的也不會驕傲,而是爭取攀登更高的山峰,作為老師的我,心里更是覺得自豪和榮耀。知道嗎?你們只要有一絲一毫的進步,對于我來說都會興奮好一陣子。每一天和你們一起學習、一起歡樂、一起鍛煉,我的心中早已經把你們當做了我最親近的朋友!你們的進步是我最大的欣慰,你們的優秀就是我最開心的事情!你們將來越來越棒是我最大的心愿!

我們有值得驕傲的地方,可是我們仍然有那么多的不足。不是嗎?個別孩子在自己的學習時間分配上還是不能做得很好,還會貪玩。一些學生上課的時候還在溜號開小差,,回家之后,還有學生會利用手機聊qq或者玩游戲。面對著一些學生的考試焦慮和一些學生的對考試滿不在乎,截然相反的態度下又會映射出一位孩子對待中考,對待自己前途命運的關鍵環節能不能保持最佳的狀態,最好的心理優勢去應對呀!

想想:兩個月來,也許我也是太進入中考前的戰備狀態了。以至于我自己都活著那么勞累,不僅是身體累,心里也很累。其實我做得也不夠科學。我不該這么憂心忡忡,前三年我們都一路認真和踏實地走過了,現在我們大可不必過于緊張,中考的號角已然敲響,該來的早晚要來,需要我們坦然面對。不要去慌亂陣腳,不要去彷徨不定,努力就好,我看到大家的盡力就是最好的!就像前幾天我對大家說的:努力做最好的自己吧!

人生也是如此,沒有人會輕易那么成功的。人生中又有多少事情總是那么順利沒有波折呢?太陽每天都是新的,不會因為某一個人而失去它耀眼的光芒。當我們心中暗淡時,想想心中最美好的太陽吧,太陽就會在明天升起,就像中午時還是風吹雨打,雷雨傾盆,可是現在一樣陽光四射,普照大地!

想開些,放松些,同學們,和老師一起輕松應對前方的困難和挑戰吧!無論我們遇到多大的艱難險阻,我們都要從容去面對!沖刺了,就讓我們全力以赴吧!不放松、不消極、不焦慮、不彷徨,相信我們二班永遠可以創造一個又一個的奇跡的!

每天都是新的開始,同學們,最后的五十多天,讓我們一起快樂應對吧,好嗎?

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇九

老師們、同學們:

今天是個特殊的日子,我們為銀川一中加油,為自己加油。再過一百天,我們就要整裝上陣,踏上神圣莊嚴的高考戰常如果把高中三年的學習生活比作一次萬米長跑,那么現在我們已經跑過最后一個彎道,距離終點僅有百米之遙。百米沖刺的時候,那一道道關切的目光,那一聲聲助威的吶喊,給我們信心、力量和勇氣,激勵我們沖出最好的成績!

同學們,這一百天,在一步步跨近理想的征程上,我們不必怯懦、更不能動搖,我們沒有倦怠的余地,我們要如下山猛虎一般,義無返顧地向著終點那道耀眼的生命之線奮力沖刺!

同學們,高中三年的一千多個日日夜夜,我們埋頭于堆積如山的書籍,我們做完了不計其數的試卷;有過成績一步一步上升的喜悅,也有過成績下滑傷心失意的淚水;我們背負著父母殷切的希望,描繪著自己心中的藍圖;我們在一中校園度過了生命中最亮麗的青春花季,記下了每一張燦爛如花的笑臉。最后一百天,我們一定要堅持、一定要堅強、一定要堅韌,要在流金似火的六月,打一場漂亮的勝仗,收獲我們最大的夢想。

同學們,高考,是人生征途中最激動人心挑戰之一,某種意義上,高考不僅僅是考試,也是對我們意志力考驗,是一次和自我的比拼。面對高考,每個人都要成為有信心、有勇氣、有耐心的勇士,因為我們知道,百日之后的高考,可能會讓你的人生如詩如歌,可能會讓你的夢想絢麗多彩;你將贏得更大舞臺來施展雄心壯志,登上一座座風光無限的山峰。這一系列的可能,需要我們用汗水和智慧去贏得。

當今世界政壇上有位傳奇人物曾說“每一只漂亮的蝴蝶都是自己沖破束縛它的繭之后才變成的……”有些東西,我們可能無法改變,比如平庸的相貌、苦難的遭遇、成長的環境等,這些都是我們生命中的“繭”,但是,有些重要的東西卻人人都應該擁有,比如自尊、自信、毅力、勇氣,它們是幫助我們穿破命運之繭,化蛹為蝶的生命之劍。同學們,一百天,對于我們來說,實在太短,因為我們還有很多事情沒有做好;可是,一百天,對于有心人來說,卻又很長,因為只要我們精打細算,科學安排,就完全來得及彌補過去的漏洞和不足。以下建議希望能夠給同學們提供幫助:

首先,保持頭腦清醒、學習講求效率。要注意勞逸結合,保持充沛的體力和靈活的思維。必要的睡眠、放松,適當的體育活動是學習中不可缺少的潤滑劑,可以幫助我們調整狀態,提高效率。保持愉悅的心情,和同學和睦相處,也有助于提高學習效率。三年同窗之誼,將留下人生中一段美好的記憶。要和同學保持互助關系,團結進齲每天有個好心情,有好朋友一起分享學習的苦與樂,學習積極投入,效率自然會高。

第二,要善于歸納總結,使知識“由厚變薄”。老子曰:“為學日益,為道日損”。學習新東西要不斷增加新內容,融會貫通后,要不斷地思考、歸納和總結,思考學科的本質、問題的本質,掌握最核心的知識和能力。

第三,積極思考,抓住靈感。現代社會信息的多樣性在高考卷中將會充分體現,要多觀察、多思考、多實踐,要通過積極的思考,分類整合,回歸學科本質,建立起立體化的知識網絡,把知識變成真正為自己所用的招數和能力。

第四,要注重考前心理保健,要正確對待高考。

1、正確面對高考競爭。高考其實是人類眾多挑戰中的一種,需要我們全力以赴,但它遠不是生活的全部。

2、正確地看待自已。認識到自已的差距,給自已定一個力所能及的目標。

3、積極實行你的計劃:把注意力放在“你能做到的事”上,而不是為不可知的結果擔憂。

4、主動與同學溝通,幫助別人,獲得積極的情感交流,壓力會因為交流而得到有效釋放,而信心也會因交流而得到重建。

5、仰望長天感受自然,當你面對森林,河流或星空的時候,你會發現自已的那點壓力或煩惱實在渺小的如滄海一粟。

同學們:人生匆匆,青春不僅僅是一段易逝的年華,青春更應是一種永恒的心態。沒有人永遠成功,也沒有人永遠失敗,卻有人永遠進齲風,從水面走過,留下粼粼波紋;陽光,從云中穿過,留下絲絲溫暖;歲月從樹林走過,留下圈圈年輪。同學們,我們從時代的舞臺上走過,留下什么呢?留下的是我們人生道路上第一次全力以赴的拼搏身影。千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!在今后的一百天,老師也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評,或許有時會令你們難以接受,但我相信大家能夠理解,因為作為一名教師所做的一切,都是為了自己的學生。我相信,在這最后一百天里,我們全體師生眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,定能以我們的智慧駕馭戰場,決勝于千里之外!瑞雪兆豐年,我相信今天的雪會給每一個勤奮的一中人帶來好運。

祝同學們身體健康,生活愉快,兔年大吉,高考成功!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇十

各位老師、各位同學們:

大家好!

春回大地,萬物吐露生機,高考的腳步和這春天一起悄悄地向我們走來。在這溫馨的春光里,高三全體師生在這里隆重舉行20xx年高考百日沖刺誓師大會,我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻,首先請允許我向高三全體同學表示真誠的祝愿,祝愿你們經過300天的不懈努力,攀登書山,蕩舟學海,百尺竿頭,更進一步,在高考中取得令人滿意的成績,走向成功,走向美好的未來。同時也向在坐的為了同學們的成長而日夜付出辛勤勞動的各位老師表示親切的問候,道一聲“你們辛苦了”!古人云:“千里之行始于足下”,“不積小流怎能成江河”,在距20xx年高考300天的日子里,我們回首往事,回顧自入高中以來1000天的日日夜夜,我們許多同學在家長和老師的`陪伴下,不知犧牲了多少次同學們相聚在一起、歡樂在一起的美好時光,也淡忘了多少次張揚青春年少的浪漫情懷;在1000天的日日夜夜里,也同樣印下了同學們拼搏向上、努力進取的串串足跡;也同樣灑下了家長、老師們辛勤的汗水和付出的心血。也許有的同學在過去的日子里留下了許多遺憾,往事不堪回首;然而有的同學則給自己的求學之路鋪墊的更加平坦,不論你求學之路是荊棘坎坷,還是一馬平川,在距20xx年高考100天的日子里我們都應該攜手同行,“共同泛舟”,為自己人生旅途重重的抹上一筆彩色的光環。

“潮平兩岸闊,風正一帆懸。”距離高考僅有300天了。300天的時間,在歷史的長河中猶如一朵轉瞬即逝的小小浪花,然而對于我們,它是成功的前奏,是出征的戰鼓,是拼搏的號角。同學們,希望之門已經開啟,勝利在招手,理想在召喚。在這最后的300天里,我們要用汗水澆灌知識的園地,收縝獲密的思維;我們要用希望的雙手托起悸動的心靈,插上夢想的翅膀飛向勝利的天堂;我們要用自信的微笑面對最后的挑戰,迎接成功的喜悅!

大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!

同學們,在這危急成敗的關鍵時刻,做到頭懸梁錐刺骨又有何不可?但最忌諱空有想法沒有行動,怎樣做,用什么樣的方法?使這短暫百日為你做好充分的出師準備?課堂上一定要用你渴求知識的雙眼替換你睡覺的身影;自習課上一定要用投進每道習題的思考替換你左顧右盼說廢話的行為;有針對性的彌補自己的不足,多問多寫多做;在理科上可鞏固加強基礎題,熟能生巧,掌握技巧性解題,培養對綜合題的理解與聯想串通;在文科上可擴充自己的閱讀量,看闊視野,能力提高,文科知識關鍵在于積累,要把語言點、知識點融于實踐,不要死記硬背、生搬硬套,要融會貫通,重中之重,你們要有計劃地跟著老師的節拍走。失去得時間無法換回,但失去的知識卻可憑堅強得意志,實際的行動來換回。不懈的攀登進取,你們一定能為自己贏得鮮花和掌聲。為自己揚帆,把握明天,駛向屬于自己的理想的港灣,使自己做到高三無悔,青春無悔。

俗話說:“編筐握簍貴在收口”,對于高三學生來說,這300天是收獲的季節,這300天的沖刺決定你xx年的“書山之路”、人生的轉折。我們可以這樣說,這300天,是成功人生的奠基石:是奏響奔向一所理想大學的搖籃曲;是描繪美好人生的油彩粉;是人生旅途的方向標。我相信,我們包中20xx屆全體高三學生都會非常珍惜這300天,因為這300天,是人生命運抉擇的300天;這300天,決定每位同學未來事業成敗與否的300天。人生是一場比賽,既要有萬米長跑的耐力,又要有百米沖刺的速度,在這僅存的100天內,我真誠地希望你們能奮力一搏,有智慧者出智慧,無智慧者出汗水,既不出智慧又不出汗水者請你默默走開。我堅信今年六月的碩果會更加飄香,六月的笑臉將更加燦爛。

同學們,當孩子生下來時,為什么第一聲就是哭呢,因為他已習慣了母腹之中的黑暗。同樣的習慣于讀書學習的人,中斷了讀書學習,所感到的難受往往并非只是怕學不到東西自己落后了,而是一種生活習慣被迫改變所引起的惶恐和茫然情緒。大學夢,是人生夢的起點,沒有經歷過大學的人生是有缺憾的,大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶占人生的制高點,創造無悔無怨的人生!高三是人生征途中的重要一站,千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中,當你竭盡自己的最大努力去為實現自己的夢想而奮斗,你將收獲超出你預期的成果;當輝煌的落日即將沉淪,當你眼中金色的光亮即將消失時,你的夢沒有實現,這才是你最刻骨銘心的痛!

沖刺百日,讓夢想成真,讓我們一起乘風破浪,去擁抱巍巍的高山;讓我們一起生長有力的雙翼,飛向七彩的霞光;讓我們一起泛起激情的浪花,涌入成功的海洋。在這緊張的高三第二學期,在這百日沖刺之際,我們要合理利用每一分每一秒,把零星點滴的時間,把所有能投入的精力全部投入到學習中去。為自己高中的生活畫一個圓滿的句號。同時,我知道,在你們身上已經承載了包括父母、親朋和自己的無盡希冀。我不愿意這種希冀變成壓力,不希望你們變成背著沉重包袱的戰士。

同學們,最美的春天不在自然界,她蘊藏在人們心中。只要我們胸懷希望,我們就總能與春天相伴。又是一個千帆競發,百事待興的新起點,打開新年之門,希望同學們以對自己一生負責、對家長負責的態度,自覺管好自己的每一天,無悔于屬于自己的每一刻。同學們,讓我們攜起手來,以必勝的信心,發奮的努力,扎實的作風,堅韌的毅力,用辛勤和汗水,共同抒寫人生的新篇章,共同鑄就包場中學的新輝煌!

老師們、同學們,300日沖刺大進軍的號角已經吹響,高三軍團整裝待發。同學們,你們經過十二年的寒窗苦讀,已經積淀了一定的知識能力,只要樹立信心,勇敢沖刺,就能打贏這一仗,全校師生都在為你們加油助威!高三后期是檢驗毅力、恒心、耐心、細心的時候,讓我們擰成一股繩,揮灑我們的青春,讓六月的鮮花見證我們的輝煌,讓六月的美酒滋潤我們的足跡。今日出師起誓軍前。明日激戰,凱歌而還!讓我們努力奮斗吧,成功一定屬于我們!

謝謝!

最后請允許我代表學校、代表高三全體老師送你們一首詩。

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇十一

各位老師,各位同學:

大家好!

今天我特別想和大家分享一篇文章《所有的動力來自內心的沸騰》。文章這樣寫道:

那種使自己變得生機勃勃的動力是什么呢?誰來回答你呢?誰來幫你尋找呢?誰為你一錘定音?沒有別人,只有你自己。只有當理想的光芒照耀著我們,而且它和廣大人群的福祉相連,我們才會有大的安寧和勇氣。

你可曾體會到種子的疼痛?那種掙開包鎖自己的硬殼,頂出板結的土壤的苦難,對一粒柔弱的芽來說,可說是頂天立地的壯舉。一個人覺醒時的力量,應該大于一顆種子啊!

有夢想就不會寂寞,當你寂寞的時候只要招招手,你的夢想就飛到了身邊。剩下的事,就是琢磨怎樣把夢想變成行動了。

寫這篇文章的是著名的作家畢淑敏女士,她也是一位知名的心理咨詢師。對我們的學習,她的忠告是:所有的動力來自我們內心的沸騰!

在春寒料峭之時,我很榮幸地代表初三全體教師給大家說幾句心里話。

“心有多大,舞臺就有多大!”我特別喜歡看這個公益廣告。事實上,在我寫這篇稿子的時候,我再一次在網上看了一遍,真好!還記得嗎?那個穿著大紅棉襖的鄉村姑娘,扎著酒紅色的圍巾,稚氣地在皚皚白雪的鄉村中轉圈。蒼涼的遠山,低矮的屋頂,狹窄的鄉間小道,渴望有一方更大的天地。每一個人心中都有一個大舞臺,隨即她就來到繁華的都市,在鑄著雕像的諾大的廣場上,在闊氣的客廳里,在朱紅的的圍墻外,在高樓的房頂上,她和瀟灑英俊的男孩跳著有國際范的舞蹈。站在高高的樓頂,眺望著這熱鬧文明的都市,她留給我們的背影昭示著她夢想的實現。我不知道你有沒有夢想,有什么夢想?今天,我特別想說:在心田種下夢的種子,它能讓你的心田有桃有李有春風。它是你心中的指路燈,即使外面風大雨大,心房有燈永遠敞亮。

“不怕別人瞧不起,就怕自己不爭氣!”這是蔡校長在新學年開學工作會議上對教師的叮嚀和囑咐。是的,在我們的成長道路上,有祝福聲、加油聲,也有嘲笑聲、質疑聲。沒有一個人能生活在真空。這樣嘈雜的世界里,你能否平心靜氣地接納不完美的自己,你能否努力讓自己變得勤奮,好學、善良、真誠。教室里,我期待看到朗朗讀書的你;認真書寫的你,目不轉睛、積極思考的你……教室走廊上,我愿意看到拿著筆記本追著下課的老師勤問的你,彎腰撿起紙屑的你,極目遠眺,欣賞湛藍的天空和無憂的白云的你……在家里,我想看到能和父母熱情打招呼的你,遇到煩惱能和父母傾訴的你,手不釋卷的你……爭氣的你知道:唯有行動,才能接近最好的自己。唯有行動,才能讓自己的青春奔跑、跳躍!

“你若盛開,蝴蝶自來!”學習肯定是辛苦的`,全世界都一樣!努力學習是一種責任,也是人生的一種修煉。在學生階段,學習掌握知識,為我們今后的人生獲得成就的能力,這是我們這個階段的使命。我們必須學習忍耐、學會放棄、學會付出,這不僅僅是學習的需要,也是人生的一種修煉。作家沈從文說:我們可以卑微如塵土,不可扭曲如蛆蟲。

多年后,你會想念你自己嗎?想念那個有夢想,不管摔多疼也能倔強爬起來再奔跑的自己;想念那個感恩父母、老師,讓自己不斷成長、蛻變的自己;想念那個記得自己的錚錚誓言,永不服輸的自己……世上總有一片美好的風景使你寧靜和向往,也使你終于知道所有的跋涉都是為了這一刻的幸福。

同學們,今日起,讓我們都來做一個有夢想,更要有行動的人!用辛勤的汗水澆灌我們的夢想之花,我相信六月的我們一定能取得輝煌的中考成績。期待看到你們的父母因為你們而綻放微笑。

三分天注定,七分靠打拼,愛拼才會贏!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇十二

尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

下午好。

首先請允許我代表高三年段的全體師生并以我個人的名義感謝一直以來關心和支持著我們的所有人。

百日,100天,說短很短。20xx年8月,我就是在這個操場迎接我們在座10屆高三600多位同學的,到今天,我們已經攜手一起走過了900多天,校園的每一個角落早已經灑下過你們奮斗的汗水甚至是淚水了,而剩下的100天只不過是大家高中生涯最后的1/10,它當然是短暫的。可是,100天,說長也很長。大家都知道一句古語,行百里者半九十,一百里路走了九十里才算走了一半,做事越接近成功它就越困難,它就越考驗人的毅力和耐心,而只有那些笑在最后的,才是的,所以,100天,它說長也長。

但決勝的號角已經吹響,最后見分曉的時刻它就要到來,它不會因為你企盼成功而加速到來,更不會因為你害怕失利而姍姍來遲。100天的時間里,我們還有很多事情要做,100天的時間里,我們還有很多事情可以做,100天的時間里,我們還有很多事情可以把它做好。100天,誰利用得當,誰就能錦上添花、就能峰回路轉、就能改變人生;而100天,誰要是稍有松懈甚至是臨陣脫逃,他就很可能功敗垂成、很可能山窮水盡、很可能抱憾終身。所以,在這100天里,能夠緊緊扼住你們人生和命運咽喉的人,不是你們的老師、不是你們的父母、不是任何人,就是你們自己。

作為老師的我們,在接下去的100天里,我們將繼續與你們風雨同行,有你們的地方,有你們的時刻,就會有我們的身影。我們會恪守職業道德,我們會甘于奉獻;我們會為你們鼓勁加油、吶喊助威;我們會分享你們的快樂和成功、分擔你們的憂愁;我們會耐心解答你們每一個人提出的每一個問題。在你們遇到困難和挫折的時候,我們永遠是你們強大的后盾。我們在郁郁蔥蔥的百年古榕前莊嚴:不拋棄、不放棄。

同時,我也要向在座的全體__屆同學們提三點要求:

我一直很喜歡一付對聯,相信同學們也都知道:有志者,事競成,破釜沉舟,百二秦關終屬楚;苦心人,天不負,臥薪嘗膽,三千越甲可吞吳。一百天的時間里,我希望同學們既要有破釜沉舟的魄力,更要有臥薪嘗膽的毅力和恒心。自信人生二百年,會當擊水三千里。百日奮斗,改變人生,百日奮斗,鑄就輝煌。

科學家的試驗證明,普通人的大腦細胞只有不到10%被開發利用,其余大部分都處在休眠狀態。這說明:人的潛能是無法估量的,在座的每一位同學的潛能都是無法估量的。剩下的100天里,你們要做的,就是凝聚你們全部的力量,去發現它們、釋放它們、運用它們。那么怎么才能做到這一點?這就需要所有同學和你們的老師積極配合,積極參與教與學的互動和交流,科學、合理、高效地安排所有的時間——每一天、每一小時,甚至每一分、每一秒。

一百天里,我希望所有的同學都學會從容面對所遇的挫折和困難,從容面對每一次考試,勝不驕、敗不餒,不斷調整,用的狀態去迎接6月的挑戰。十年磨一劍,霜刃未曾試。同學們,經歷了十余年的寒窗苦讀,你們早已今非昔比了,今天,我站在這里,能夠強烈地感受到你們的鋒芒、你們的氣勢,我深信并期待著有一天:我們因為你們而自豪、連江一中因為你們而自豪;連江六十萬父老鄉親因為你們而自豪。

黃沙百戰穿金甲,不破樓蘭終不還。

預祝20xx年高考輝煌、圓滿。祝所有領導、老師和同學平安健康,心想事成。

謝謝大家。

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇十三

老師同學們:大家早上好!

今天,是一個特殊的日子,今天,離20xx年中考決戰剛好100天,再過100天,同學們將帶著老師和父母的殷切期望,踏入莊嚴的中考考場,去實現自己人生的美好理想。今天,我們在這里召開,20xx年中考百日誓師大會,就是為九年級所有師生加油吶喊,鼓舞斗志!剛才,我們畢業班的全體同學和教師代表在國旗下進行了莊嚴的宣誓,道出了我們中考必勝的信心!

為了確保今年我校中考,能取得優異的成績,我真情寄語九年級的老師和同學們。

老師們,在最后的一百天:希望你們加強對中考的學習和研究,探索科學有效的復習策略,加強合作交流,增強后期復習的針對性和實效性。希望你們在生活上做學生的知心朋友,多給學生鼓勵和幫助。百日后的戰場上,學生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。希望我們的老師眾志成城,奮力耕耘,幫助學生成功成才;希望我們的老師用生命做筆,用智慧做墨,力爭把更多的學生送入高中!送入重點高中!

同學們,在最后的一百天:希望你們志存高遠,相信自己。請你們拿出“天生我材必有用”的信心,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的豪情,努力每一天,把握好每一天,去迎接人生風雨的洗禮,創造人生的奇跡;希望你們挖掘潛能,挑戰自我,心有多大,舞臺就有多大,想到就要做到,做到就能成功。只要你們敢于挑戰自我,你們就能實現自己的人生目標!希望你們持之以恒,腳踏實地,刻苦學習;希望你們注重方法、講求效率,努力提高成績。

同學們,在這最艱苦的時刻,請相信,你們不是孤立作戰,學校的領導和老師、家中的父母和親人,都將默默的關注和支持你們。學校領導和九年級的老師將竭盡全力,辛勤耕耘,幫助你們鼓勵你們。也許這段時間里,老師對你們會有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,但是,我衷心的希望你們,能夠懷著感恩母校,感謝老師的情懷,正確理解,積極配合,默默承受,因為這一切都是為了你們能學得更多,考得更好,能實現理想,笑傲六月;希望你們放下包袱,輕裝上陣,全力奮戰中考。百日之后,向學校、家長、社會交出一份滿意的答卷!

同學們,社會在關注著你們,家長在期盼著你們,老師在祝福著你們!同學們,拼搏吧:拼搏100天,給家長一個驚喜!奮戰100天,給學校一個奇跡!苦戰100天,給自己一片光明!

我相信,20xx的中考,你們一定會成為一道道亮麗的風景!

最后,祝愿同學們,在20xx的中考旗開得勝,人人考上自己理想的學校!

我的發言完畢,謝謝大家!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇十四

敬愛的老師們,親愛的同學們,我要說的題目是:“遠大理想鼓舞我”。今天,我不演講,不朗誦,只為在這最后的時光里,和所有的同學們進行一次交流。

三年前,當我背負行囊踏進校園時,我的目光和同學們一樣,畏懼而又好奇,而今天,我們都在這里,都面臨著人生一次嚴峻的挑戰——中考,只有這一會兒,我們才會靜下心來去回憶、反思,這100天,我們應該,而且必須為這段時光揮上最后的重重的一筆,這是我們的責任。

能頂住巨大的壓力,能強迫自己放棄享受,能驅趕自己日日在學海中前行,能走到今天,坐著這里,可以說,我們都是勝利者,而支撐我們的,首先是“責任”二字。

當初走進校園,我是低著頭的,只有三個字,“沒考上”。這三個字在我心中的分量,不是一般的沉重,而當看見父母因為我的過錯而寧肯自己承擔、四處奔走時,我的心隱隱刺痛,他們的犧牲,刺醒了我的責任感——家道重任,他們遠可以不聞不問,更不用奔走異地他鄉。在座的每位同學都清楚這第一份責任——家道的興亡、衰敗,父母的恩情與回報,刻在我們肩上。于是,讀書不能懈怠,學習更應專注,思想的弦,更應緊繃。

學校接納了一份承諾,老師也總以孜孜非常的熱情探求每一個追求上進的學生的目光,這便是師恩重責,是任何一個有心之人都應感恩的重大責任,是面對學校的竭盡全力,老師的聲聲教導而從內心涌出的人類至善的情感,是天地良心。

身于學習之中,不怕吃苦,心不旁騖,果然,在期中考試中取得了更高的榮譽。原來學習竟如此簡單,是我要求太苛刻了,我暗自想,一邊懈怠了學習,一邊又貪圖享樂,這樣的學習就像是一部戲劇,結果充滿了必然性。

我太相信過去成功的經驗了,然而世界發生著巨變,唯一不變的,就是變。又一次考試,一聲炸雷,驚醒了我,我丟失了好成績,更丟失了責任感。因為責任感的喪失意味著尊嚴的喪失,靈魂的缺席,沒有責任感就沒有人格力量,思想的穿透力,而尋求每一次的放松,就像我們如今總盼望放假,每一次的愜意體驗都以背叛自己的認知為代價。

兩種責任,徹底改變了我的人生軌道,并使我在初三這一年,看到了一條更為寬廣的大道,是那兩種責任的積淀,導致對世界世態與世界前途抱有更為廣泛的責任感——國道責任。從某一刻起,它確已扎根于我心中,成為骨子里一股盛裝的不滅的永不止步的動力,并進而衍化為“理想”二字。周總理曾經說“為中華之崛起而讀書”,而當下時代賦予我們的責任,就是“為中華之再度崛起而讀書”的歷史使命。盡管期望很高,也應記住,我們的理想會像北極星一樣,指引我們到達對自己,對世界,對整個人類社會都有意義的彼岸。這份理想,給了我至高的支點,造就了讓我自己都倍感興奮與激動的心境,諸如干擾、議論、惰性、膽怯、憂愁、情感變化、大喜大悲這一類最能羈絆學生前進的事物,原本,是我的噩夢,現在,站在這個支點上,我站在足夠高的高度遙望它們,將它們踩在萬丈之下,更多時候,只覺了然一身,只朝目標奮進,熱血澎湃,精力旺盛卻又心如止水,背負“責任”二字,不斷向上攀登,僅此而已。

事實就像這樣,你的思想,立于何場?人類之場?博愛之場?這樣,眾多目光看你就是沒正經,但如果把支點架在為學問而刻苦學習上,其與理想等高。熱愛的.課程,永遠是自己最得意的,精神給的驅動力,遠比大腦的思維力強很多,我靠這一點去面對自己的弱項,并取得了長足進步。如若考不好,更應用功讀書,往往學到的知識,就是擁有的武器。人。可以白手起家,但,絕不可以,手無寸鐵!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇十五

尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們:

下午好!

在這個距離高考還有100天的莊嚴時刻,能夠作為教師代表發言,我感到無比榮幸!高三是激情燃燒的歲月,滿懷無限的憧憬與夢想,在這追夢的道路上,我們是你們忠實的朋友。

有人說高一是一杯牛奶,既鮮美又純真;高二是一杯可樂,活力四射,個性張揚。同學們,在你踏入高三的那一刻起,你已經不再有高一的新鮮和純真,也少了高二的叛逆與張揚,更多了幾份拼搏的激情,多了對未來的理性思考。因為在你身上,匯聚了老師更多的目光,傾注了家長更多的心血,你的肩上承載著更多的希望與責任。如果把人的一生看作是一盤棋的話,決定結局的其實只有關鍵的幾步,那么高三就是其中最關鍵的一步,這一步會決定你的命運,至少也會影響你的`一生。有人說高三是一杯咖啡,當你問別人它是什么味道時,所有的人都會告訴你相同的答案:很苦,但為什么全世界的人卻都喜歡這苦味的咖啡呢?其實,苦味只是人們的第一感覺,只說對了一半。如果經過調味師的調理,細細品味,你才會發現它更加奇妙的另一面,嘗到它氣香味美的本色。所以說高三是一杯咖啡,但不全是苦味。

高三的生活,大強度的訓練已經開始,這樣的日子肯定很苦,也肯定比較單調。但是你要相信,每個人的潛力都是無限的,學會分解你的目標,每科每次前進10分,你每次就有了60分的進步,還排除一點意外,打五折都還有30分。每天每科學會做兩道題,還有100多個日子,你每科的高考類型題目做三遍、四遍的機會都有了。所以,請堅信自己,只要你不放棄,勝利最終站在你這邊。而且,高三真的是非常變幻莫測的一年,什么奇跡都可能發生,你會發現很多人的名次、成績都是很不穩定的變化的,大家在班里在年級里的排名也在不斷地變化。所以,成績差一些的同學,只要你在這一年里把握住所有學習的時間和機會,你很有可能上升到前列,而成績好的同學,如果你掉以輕心,也有失敗的可能。所以我們每一個人都必須保持高度興奮的學習狀態,在這不足八個月的時間里,同舟共濟,共同超越原來的自己。當你藐視困難的時候,困難就自動地自卑了。請記住快樂是乘法,痛苦是除法,一定不要夸張自己的痛苦,跌到了,不怕,爬起來!拍拍衣服,我就是英雄。

在我心中充滿期望的同時,還要提醒大家突破三道束縛。所謂三道束縛就是兩百日沖刺期制約同學們成績提高的三個瓶頸。

第一個瓶頸是基礎不牢的束縛。基礎好,不怕考。基礎不牢,地動山搖。指的就是狠抓基礎的重要性。提醒大家:做題時別忘了回顧基礎,改錯時別忘了回扣基礎,基礎基礎再基礎。

第二個瓶頸是答題習慣差,非智力失分多。高手間的競爭,失誤的多少決定成敗。同學們要把平時當考試,練習時力求三準:即審題準、計算準、作答準。如果在這三方面出錯,就強制自己改三遍十遍甚至更多遍。要對自己狠一點,狠一點就是高標準,狠一點就是嚴要求。對自己狠一點是減少非智力失分的殺手锏。

第三個瓶頸是高考前的焦慮和畏懼心理。戰勝它的法寶就是自信心和勇氣。我認為,自信心,有它不一定能贏,但沒有它一定會輸,你要相信,人的自信心可以創造奇跡。

同學們,明天的太陽照舊會冉冉升起,高考沒什么了不起的,告訴自己:豁出去了!連豁出去的勇氣都有了,就沒什么好害怕和猶豫的了。不要說上課聽不懂,不要說教師不關心,墮落不需要理由,只需要借口。

希望可以變成失望,失望可以變成絕望,但是誰又是這一變化的決定者?不管我們現在是名列前茅,還是暫居人后,我們都還有兩百多個日夜的調整期哪,在未來的日子里,讓我們充分利用每一寸光陰,為共同的目標而努力拼搏吧!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇十六

尊敬的老師們、敬愛的同學們:

大家下午好!

今天我們在這里隆重舉行屆高考百日誓師大會,這是圓我們青春夢想的動員令,這是揚我們人生志氣的進軍號,這是表學子必勝豪情的鏗鏘曲!在此我謹代表高三全體老師向同學們致以春天的問候!

高考,是決定人生道路的分水嶺;高考,是決斷青春夢想的天門關;高考,是展現學子實力的大龍門。為了這次高考,我們流了多少汗水,花了多少精力和心思去鍛鑄智慧的利劍,苦煉過硬的本領,為的是高考戰場上能過關斬將,勢如破竹奪桂冠!12個寒暑,我們在求知的羊腸小道上艱難跋涉,翻越一道道學習難關,攻克一座座知識堡壘,積蓄實力,為的是登上高考金榜慰平生。現在,離12年期盼的決戰決勝的時刻僅剩下100天,到了揚鞭策馬,百米沖刺闖雄關的時刻了。臨陣磨劍,不利也亮;臨關策馬,不武也威。珍惜這一百天,跨越這最后的征程,圓青春夢想,揚人生志氣!

今天,作為高三教師的'一員,我站在這里,備感榮幸和自豪,回首走過的高三時光,我們師生一起見證朝陽、沐浴風雨,我們的每一位老師,工作勤勤懇懇,任勞任怨,精益求精,強力爭先;我們的每一個同學自強不息,分秒必爭,艱苦奮斗,篤學深思。是追求卓越的四高精神將我們全體師生緊緊地團結在一起,同舟共濟,勇創輝煌。100天,是熱情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。在此,我謹代表高三全體教師鄭重承諾:我們將精誠合作,集思廣益,不言苦,不言累!潛心備課,精心輔導,幫助每一個同學進步。我們將大愛盡責,關心每一個同學!有你們的地方就有我們的身影,風雨同舟,艱難共濟!甘將心血化成雨,潤出桃花一片紅是我們的終極目標。

作為你們的老師,我有幸陪大家一同走過你們生命中最亮麗的時節。一百天的時間內,也許會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的訓練,更嚴厲的批評。但請相信,這一切都是為了你們,為了你們能更快成熟、為了你們能出類拔萃、為了你們能有更加輝煌燦爛的明天。

同學們,在高考的最后沖刺階段,一定牢記認真二字,摒棄雜念,耐住寂寞。不僅課要認認真真地聽,作業要認認真真地做,考試要認認真真的考,而且地也要認認真真地掃,被子也要認認真真地疊。認真會內化為一種素質,幫助同學們獲得高考的成功,以至事業的成功。

打好高考這一仗,是寒窗苦讀的你們和含辛茹苦的全體家長的殷切期盼,也是學校全體老師的希望。大鵬一日同風起,扶搖直上九萬里,我們有理由、有信心相信自己一定能成功,因為我們有學校領導的關懷、老師們的辛勤耕耘、再加上同學們的刻苦努力,六月一定是屬于我們的!

同學們,高考沖刺號角已經吹響,讓我們全身心地投入緊張的復習當中,用微笑照亮前程,用汗水澆鑄理想。無愧無悔得過好每一天,盡情描繪青春的風景,抒寫人生的篇章。讓我們整裝待發,迎接六月。揚起希望的風帆,乘風破浪,向著光明,遠航!100天的時間里,愿大家能做一個攀登者,面對最后一個山顛的誘惑,站穩腳,嘯傲青山。做一個跋涉者,面對最后一道湍流的阻隔,揚起帆,中流擊水。做一個戰斗者,面對最后一個堡壘的挑戰,急沖鋒,旗開得勝。

冰雪消融,化作千頃碧波;朗朗書聲,鋪就錦繡前程。望同學們增強時間意識,拼搏意識,鏖戰百日,鑄就輝煌。最后,衷心祝愿同學們夢圓四高,圓夢!謝謝大家!我的發言完畢。

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇十七

下午好!

這100天,是激情燃燒的100天,是頑強拼搏的100天,更是夢想成真的100天,奇跡迭出的100天。這100天,不同尋常,價值非凡。

在這100天里,我們必須要有亮劍精神!不管面對什么樣的對手,首先要敢于亮出自己的寶劍,要敢于亮出自己的氣勢,即便就是倒下,也要倒在沖鋒的路上,即便就是倒下,也要維護一個劍客的尊嚴。懦弱不能贏得同情,只能留下笑料,只能等待滅亡。同學們,“狹路相逢,勇者勝!”。

在這100天里,我們必須義無反顧。愛默生說:“一心向目標前進,整個世界都為你讓路。”汪國真說:“沒有比腳更長的路,沒有比人更高的山。”路就在我們自己的腳下,命運就在我們自己的手中。能成為太陽,我們就不做月亮;能成為月亮,我們就不做星星!能成為大樹,我們就不做灌木;能成為灌木,我們就不做小草!險峻的大山擋不住洶涌的激流,洶涌的激流擋不住我們破浪前進的飛舟。

在這100天里,我們必須擁有堅定的信心。“自信是成功的第一秘決。”我們堅信:灑下的辛勤汗水,必將澆灌出參天大樹;閃爍的智慧火花,必將點燃萬盞燈火;回蕩的歡聲笑語,必將融化千難萬苦。對自己說“我能行”,“我一定行!”我們堅信:現在的差距不是明天的結果,而今日的汗水必將摧開明朝的鮮花。在這100天里,我們必須永不言棄。阿里巴巴創始人馬云曾說:“今天是殘酷的,明天會更殘酷,但后天是美好的。可大多數人死在明天晚上,等不到后天的太陽。”行百里路者,半九十。我們要像哥倫布那樣,在廣闊的大海上,每天在日記上寫下一句話,“今天我們繼續航行”。”“騏驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”,成功永遠屬于笑到最后的人。同學們,放眼未來,我們志在必得;著手現實,我們信心百倍;研究對策,老師們挑燈夜戰。在此,我代表高三全體老師鄭重承諾:我們仍將一如既往地踏實工作,弘揚紫中團結拼搏,奮力爭先的光榮傳統;我們會刻苦鉆研,精心備考,借他山之石,攻我校之玉;我們會隨時關注高考動態,采集高考最新信息,不漏掉每一個問題,不放棄每一個學生,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅”;我們會盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學藝術,演繹教學生涯中最精彩的華章。同學們,在這100天里,老師和你們風雨同舟,老師和你們信心同在,奮斗同在,拼搏同在。

同學們,在這最后的100天,帶上蟾宮折桂的決心,帶上堅持不懈的毅力,帶上義無反顧的豪邁,喚醒所有的。潛能,積聚全部的力量,點燃所有的激情,以優異的表現去回報父母的.期盼,以輝煌的成績去續寫紫中的榮耀,以最大的潛能去實現青春的夢想。

同學們,今年的六月,屬于你們;今年的六月,將是你們笑逐顏開、奔走相告的節日;今年的六月,將是你們驕傲自豪,幸福榮光的時刻。讓我們張開雙臂迎接這美好時刻的到來!

最后我代表高三全體老師。

預祝各位同學金榜題名、夢想成真!

預祝我校今年高考再創新的輝煌!

謝謝大家!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇十八

少年自有少年狂,不知誰是狀元郎。

一路高歌迎輝煌,明朝盡看光榮榜。

雁南飛,秋風涼,東風依舊菊花黃,舞劍起,月依墻,大地一片霧茫茫,求學路,逆流上,意志堅定不彷徨,踏夕陽,聊愿望,正是男兒收獲忙,書聲朗,震天響,累不壞的讀書郎。

可以說,今年的冬天比較特別,好像天冷的比往年要早一些,(并且還要長),有一次,我在輔導的時候,發現10班有一位學生的手和臉都凍得不成樣子了,說實話就是凍爛了,當時我看著就有點心寒,于是我就問了她一些情況,而她呢——只是微微一笑,說,“沒問題”。表現的依然是那樣的堅強,令我欽佩,所以在當晚的日記中我就寫到:

冬日里,冰雪霜,不怕臉蛋(兒)凍成瘡,不怕手兒紅腫癢,不怕腳板(兒)冰冷涼,那怕有風浪,那怕會受傷,汗水撒后有芳香,風雨過后有陽光,但求好鐵煉成鋼。

說到“風雨過后有陽光”,去年我就曾把高三階段也分為三個境界,第一個境界就是:《陽光總在風雨后》——許靜美;第二個境界就是《奔跑》(羽泉的);第三個境界也是大家所期盼的,就是《飛得更高》——汪峰。

我們都想飛得更高。

為了明天的幸福,沒停追夢的腳步,不怕嚴寒與酷暑,摔打過后更成熟,踏上這條無悔路,艱難萬險能克服,流血流汗不認輸,脫皮掉肉不叫苦,天——知道我的付出。

今天在這里,我們再一次把號角吹響,昨夜西風起,今朝精神爽,不知人間歲月,戰斗已打響,藐昆侖,笑呂梁,孜孜求,莫迷茫,不談頭懸梁,不說鑿壁光,尋尋覓覓探良方,磨礪十年,終將試鋒芒。只待東風起時,搏在長河浪。出鞘劍,殺氣蕩,沒有硝煙的.戰場;戰鼓催,馬鈴響,千軍萬馬獨身闖;雄赳赳,氣昂昂,一身是膽好兒郎;抖精神,挺胸膛,拼出一個好摸樣;奏凱歌,回家鄉,不枉人世走一趟。

我們相信:過去的輝煌,并不一定會把前程照亮,黑發少,白發長,高三老師不尋常,個個都是好模樣,巨龍藏,飛鳳凰,敢叫一高強中強,日日收獲忙,天天心舒暢,甘將心血化時雨,潤出桃花一片香。

最后給大家提一點建議,在學習中一定別忘,有了喜悅要學會品嘗,有了成績要學會分享,有了壓力要學會釋放,有了困難就告訴校長,他會二話不說,大力幫忙,雞蛋牛奶火腿腸,物質供應有保障,生活調理要營養,打拼支撐靠健康,鼓足勁,攢力量,待到山花爛漫時,歡天喜地把歌唱,一朝成為狀元郎,回故鄉,報答咱爹娘。

在學習和生活中如果能得到別人的鼓勵和幫助,那就是一種幸福,如果得不到,那你就自己的左手握住自己的右手來傳遞溫度所以那就堅信吧:

我們的幸福生活就在前方不遠處,向前沖吧,義無反顧,不管道路多艱苦,風雨無阻,總可以站在終點,笑望來時的路。

謝謝大家!

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇十九

昨天我們召開了點燃激情、決戰中考、成就夢想為主題的百日沖刺動員大會,全體初三老師、各個班級都進行了宣誓,場面相當震撼,激情相當高漲,效果相當不錯。這個周四周五,我們初三要進行第一次模擬考試,希望老師們同學認真對待,考出自己應有的水平。

今天離中考剛剛一百天,這一百天至關重要,決定著我們學習生涯的走向,甚至決定了我們一輩子命運。昨天,學校、級組老師向初三的同學們提出了要求和希望,今天,我只想向全體同學提一點:管控好時間。

管控好時間,就是要嚴格按作息規律行事,遵守學校的作息時間表,該學習的時候,迅速投入學習,該休息睡覺的時候,馬上保持安靜準備睡覺。決不能顛倒和打亂。尤其初三男生中午和晚上就寢時要提高效率,不要高聲大叫或開座談會。

管控好時間,就是要嚴格執行學習和鍛煉計劃,每個同學在周末都訂立自己的學習計劃和鍛煉計劃,但是否嚴格執行了呢,我看未必,部分同學目標定得很高,計劃制定得很好,但經常受兩個魔鬼的誘惑,一個魔鬼是懶惰,一個魔鬼是游戲,該八點起床沒有起床,該九點開始做作業的,卻不由自主拿起了手機,這兩個魔鬼把你的計劃打得七零八落,慘不忍睹,事后往往又后悔,但有什么用呢。

管控好時間,就是學習時集中精力,要百分百專注和投入,也就是提高單位時間的學習效率,千萬不要做人在心不在的木偶,有些同學看起來很努力,也很安靜,但整天心不在焉,心事沉沉,那么效果也不可能很好,還不如把你心里想著的那件事干完,再投入學習。

另外,還要講一件事,就是禮貌問題。我們老師們都有一個感覺,部分同學碰到老師,往往視而不見,或者低著頭就溜過去,好像干了什么壞事。越是低年級越是嚴重。

為什么要講禮貌呢,道理很清楚,講禮貌首先是釋放一種善意,體現對對方的一種尊重,學校的每個老師天天和我們朝夕相處,傳授知識、教我們做人,是我們應該尊重的人,遇到老師,我們應該禮貌的叫聲老師好。其次,講禮貌也是一種文明習慣,代表了你的文明形象,反映了你的文明程度。為此我希望,每一個同學在校園內外遇到老師,回家見到父母或鄰居,都要熱情地打招呼,問個好;同時問好的時候,要大大方方,聲音洪亮,兩眼平視對方,面帶微笑,讓人感覺到一種陽光自信的氣息。

百日沖刺演講稿(熱門20篇)篇二十

老師同學們:大家早上好!

今日,是一個特別的日子,今日,離20xx年中考決戰剛好100天,再過100天,同學們將帶著老師和父母的殷切期望,踏入莊重的中考考場,去實現自己人生的美妙志向。今日,我們在這里召開,20xx年中考百日誓師大會,就是為九年級全部師生加油呼喊,鼓舞斗志!剛才,我們畢業班的全體同學和老師代表在國旗下進行了莊重的宣誓,道出了我們中考必勝的信念!

為了確保今年我校中考,能取得優異的成果,我真情寄語九年級的老師和同學們。

老師們,在最終的`一百天:希望你們加強對中考的學習和探討,探究科學有效的復習策略,加強合作溝通,增加后期復習的針對性和實效性。希望你們在生活上做學生的知心摯友,多給學生激勵和幫助。百日后的戰場上,學生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。希望我們的老師眾志成城,奮力耕耘,幫助學生勝利成才;希望我們的老師用生命做筆,用才智做墨,力爭把更多的學生送入中學!送入重點中學!

同學們,在最終的一百天:希望你們志存高遠,信任自己。請你們拿出“天生我材必有用”的信念,拿出“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出“直掛云帆濟滄海”的豪情,努力每一天,把握好每一天,去迎接人生風雨的洗禮,創建人生的奇跡;希望你們挖掘潛能,挑戰自我,心有多大,舞臺就有多大,想到就要做到,做到就能勝利。只要你們敢于挑戰自我,你們就能實現自己的人生目標!希望你們持之以恒,腳踏實地,刻苦學習;希望你們注意方法、講求效率,努力提高成果。

同學們,在這最艱苦的時刻,請信任,你們不是孤立作戰,學校的領導和老師、家中的父母和親人,都將靜默的關注和支持你們。學校領導和九年級的老師將全力以赴,辛勤耕耘,幫助你們激勵你們。或許這段時間里,老師對你們會有更嚴格的要求,更艱苦的訓練,但是,我誠心的希望你們,能夠懷著感恩母校,感謝老師的情懷,正確理解,主動協作,靜默承受,因為這一切都是為了你們能學得更多,考得更好,能實現志向,笑傲六月;希望你們放下包袱,輕裝上陣,全力奮戰中考。百日之后,向學校、家長、社會交出一份滿足的答卷!

同學們,社會在關注著你們,家長在期盼著你們,老師在祝愿著你們!同學們,拼搏吧:拼搏100天,給家長一個驚喜!奮戰100天,給學校一個奇跡!苦戰100天,給自己一片光明!

我信任,20xx的中考,你們肯定會成為一道道亮麗的風景!

最終,祝福同學們,在20xx的中考旗開得勝,人人考上自己志向的學校!

我的發言完畢,感謝大家!

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通過自我評價,我們可以更加清楚地了解自己的能力和水平,有針對性地進行進一步的提升和發展。以下是小編為大家整理的一些自我評價范文,供大家參考:1.自我評價范文一;
一份精心準備的更多申請書可以讓你在眾多申請者中脫穎而出。希望以上更多申請書范文能夠給大家提供一些寫作上的參考和指導。在學生會的評選活動中,希望學生會能夠批準。無
總結范文可以幫助我們回顧經驗,提煉出有價值的經驗教訓。下面是一些由專業人士撰寫的總結范文,希望能給大家提供一些行之有效的寫作思路。隨著年齡的增長和工作經驗的積累
感謝各位朋友前來參加今天的活動,我將盡力為大家呈現一場難忘的主持。尊敬的領導、嘉賓和各位朋友們,大家好。在主持一場活動需要注意哪些方面的技巧和方法?以下是小編為
無論是在會議上發表觀點,還是在演講比賽中展現才能,一個精心打造的發言稿都是必不可少的。以下是一些重要會議中使用的發言稿范本,它們突出了主題的重要性和現實意義,是
培訓心得體會是對培訓機構或教師工作的一種反饋和評價。接下來是一些優秀的培訓心得體會范文,希望對大家有所啟發和幫助。顧問是一個非常重要的職位,他們需要具備豐富的專
寫心得體會是一種思考的過程,通過回顧過去的經歷,我們可以更好地規劃未來的發展方向。心得體會范文10:通過這次志愿者活動,我深刻地認識到幫助他人的重要性。只有我們
在商業交易中,合同協議起著約束和保護各方利益的作用。合同協議的范本可以幫助我們了解各個條款的作用和重要性。甲方:________________(出租方)。乙方
培訓心得體會是對個人在培訓過程中所遇到問題的思考和解決方案的總結,能夠提高個人的學習能力和應對能力。接下來是一些培訓心得體會的實例,希望能給大家啟發和思考。
通過撰寫心得體會,我們可以更好地了解并發掘自己的優勢和劣勢。下面是一些精選的心得體會范文,希望能對大家的寫作提供一些借鑒和參考。李躍兒老師所著的《誰拿走了孩子的
教師心得體會是教師自我成長的重要載體,也是與他人交流和分享的窗口。8.以下是我在初中化學教學中的一些心得總結,供大家參考。教育是最大的民心工程,而教育事業的興衰
辦公室工作總結是對自己在辦公室工作期間所完成的任務、遇到的問題、取得的成果等方面進行總結和概括的一種書面材料,它有助于我們審視和提升自己的工作表現。以下是我為大
在制定合同協議時,雙方應當充分考慮各種可能的風險和情況,并做好相應的規定。以下是一些成功案例中使用的合同協議范本,供大家參考。盤錦金遠寶興房地產開發有限公司在遼
在制定實施方案時,需要考慮各種因素,包括資源、時間、人力等等。以下是一些實施方案的成功經驗和教訓總結,供大家參考和借鑒。以黨的十八屆三中、四中全會精神和、關于安
心得體會是對個人思想和行為的反思,有助于我們認識和改進自己。小編為大家整理了一些寫心得體會的技巧和方法,希望能對大家的寫作有所幫助。近年來,伴隨著經濟的高速發展
江蘇擁有豐富的自然資源和獨特的地理優勢,是一個旅游勝地。以下是小編為大家搜集的江蘇旅游攻略,希望能幫到大家。《茉莉花》是一首由江蘇民歌改編的民族管弦樂曲。這首樂
在撰寫報告時,我們需要確保所述的內容與目標受眾的背景和需求相契合,以提高報告的傳達效果。想寫好一篇報告,不妨參考一下小編為大家整理的一些經典范文。今年上半年的工
演講稿是演講者對于所要演講的主題進行梳理和整理后的成果,它需要具備邏輯性、條理性和說服力。接下來是一些經典的演講稿范文,希望能給大家帶來一些啟發和思考。
通過月工作總結,我們可以及時發現自己工作中的不足和問題,并及時改進和提升。對于寫月工作總結感到困惑的人來說,閱讀一些成功的范文是非常有幫助的。下面是一些案例和范
通過寫心得體會,我們可以更好地理解自己的成長和收獲。請大家閱讀以下范文時,注意其中所表達的思想和感悟,或許可以啟發到我們。銀行是現代社會中不可或缺的金融機構,它
辭職申請書是向雇主正式提出離職申請的一種書面材料,它記錄了離職者的個人信息、離職原因和離職日期等重要內容。以下是小編為大家收集的辭職申請書范文,希望對大家有所幫
撰寫心得體會可以使我們更加清晰地認識到問題的根源和解決方法,從而在今后的工作和學習中不斷改進。讀一讀這些優秀的心得體會范文,或許能夠給自己帶來新的思考和啟示。
合同協議應該明確約定各方的權益和義務,避免爭議的發生。以下是小編為大家準備的一些合同協議范文,內容詳實,希望能夠對大家的合同寫作有所啟示。乙方:由于使雙方無法繼
讀后感是讀者通過閱讀一本書后的內心體驗和感受的總結和反思。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和靈感。在老師的推薦下,我讀完了曹文
演講稿的撰寫需要充分考慮聽眾的背景和需求,以便更好地與他們進行有效的溝通。通過閱讀演講稿范文,我們可以學習到不同領域的觀點和見解,拓寬我們的思維和視野。
在活動結束之后,寫一份活動總結可以幫助我們回顧整個活動過程,發現問題并提出改進建議。以下是小編為大家收集的一些精選活動總結范文,希望能夠給大家的寫作帶來一些靈感
經歷了一次困境,我意識到困難并不可怕,關鍵是如何勇敢面對和解決。下面是一些值得借鑒和參考的心得體會范文,對于我們寫作時的思路和表達方式都有一定的參考價值。
主持詞可以起到引導議程的作用,使得會議議題有條不紊地進行。歡迎大家關注下面的主持人分享,或許會對你的主持能力有所啟發。男:尊敬的各位領導:女:各位同事:男:各位
范文范本可以幫助我們更好地理解和掌握特定類型的寫作規范和技巧。接下來是小編為大家準備的一些范文參考,希望對大家的寫作有所幫助。3青年人參與同居式養老問題研究。4
銷售合同一旦達成,雙方應當按照合同約定履行各自的義務。下面是一些銷售合同的實例,您可以參考它們,針對自身情況進行相應調整。乙方:________________
撰寫個人總結有助于我們了解自己的成長軌跡,為今后的發展規劃做好準備。在下面的范文中,你可以看到一些寫作技巧和個人總結的寫作思路。一年的工作在忙碌中結束了,為了能
通過寫心得體會,我們可以不斷總結經驗,發現自己的短板和潛在問題,并為自己的個人發展制定合理的規劃和目標。小編搜集了一些有關心得體會的文章,供大家參考和閱讀。
在這段時間的學習中,我深刻體會到了努力和堅持的重要性。下面是一些優秀的心得體會范文,希望對大家撰寫心得體會有所幫助。大學黨史課是中國大學教育中的一門重要課程,通
心得體會是在學習、工作、生活等方面經歷一段時間后,對所獲得經驗和感悟進行總結和記錄的一種方式。它是對自己的思考和反思,同時也是對他人分享的一種交流形式。心得體會
心得體會是我們在學習和工作中總結出來的寶貴經驗和教訓。小編整理了一些關于心得體會的精選文章,供大家欣賞和學習。隨著中國社會的發展,人們對社區建設提出了更高的要求
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更多申請書的寫作需要注意文體的選擇和恰當運用,以使讀者產生良好的閱讀體驗。以下是一些成功申請者分享的更多申請書范文,希望能給你在寫作過程中提供一些建議和思路。
作為一個貧困家庭,我們每天都在艱難地與希望和絕望進行抗爭,希望能獲得相關部門的關注和援助。小編整理了一些貧困申請書的模板和示范,希望能夠給大家提供一些靈感。
通過寫心得體會,我們可以對自己的所思所想進行總結,從而更好地認識自己。以下是小編為大家精選的一些心得體會范文,供大家參考。希望這些范文能夠給大家一些啟發和幫助,
培訓心得體會是對培訓組織和參與者的一種反饋,有助于改進培訓方式和內容。以下是一些優秀學子的培訓心得,希望對大家寫作和總結有所幫助。3月2日,我參加薊州區教育局組
范文是一個很好的學習資料,可以幫助我們更好地理解寫作的要求。范文范本是作者經過較長時間的積累和思考所寫成的精品作品。上文中排名第一的《苦難輝煌》,也曾讀過,并向
在寫報告范文時,我們需要注意語言的準確性和表達的清晰度。以下是小編為大家收集的報告范文,希望對大家在寫報告時有所啟發和參考。本節課我始終是以與學生平等對話的形式
通過寫述職報告,可以反思自己在工作中的經驗教訓,不斷提高個人工作素質和能力。小編為大家收集了一些成功的述職報告參考,希望對大家有所幫助。時間如白駒過隙匆匆而過,
教師心得體會可以激發教育教學創新的靈感,促進教師教學方法的更新與改進。以下是一些教師心得體會的精選篇目,大家一起來欣賞和學習吧。在北京20xx年冬殘奧會開幕式上
通過總結心得體會,我們可以更好地反思自己的成長和進步。接下來,我們將向大家展示一些優秀的心得體會范文,以供大家參考和學習。近年來,隨著社會的變遷和教育體制的改革
寫心得體會也是一個提升自己思維能力和表達能力的過程,能夠培養邏輯思維和清晰表達的能力。以下是小編整理的一些心得體會范文,希望能夠給大家一些啟示和思考。
在現代商業社會中,公司扮演著至關重要的角色,為經濟發展做出了巨大貢獻。以下是小編為大家收集的公司總結范文,希望能夠幫助大家更好地理解和分析公司的情況。
幼兒園中班的教學內容主要圍繞幼兒園的日常生活和游戲活動展開。小編為大家找來了一些幼兒園中班總結的范文,希望能給大家提供一些寫作的思路和技巧。1.在體驗各種食品味
心得體會是對一段時間內的經歷、體驗和感悟進行總結和歸納的一種書面表達方式,通過寫心得體會可以幫助我們更好地反思和總結自己的成長和進步。以下是一些成功經驗的心得體
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通過寫心得體會,我們可以不斷提高自己的思維能力和表達能力。以下是一些寫心得體會的經驗分享,愿大家都能從中受益。銷售需求分析是指企業通過對市場需求的調研和分析,確
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心得體會是對自己經歷過的事情進行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會的過程。以下是一些真實的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和技巧。“六一”是僅屬于孩
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活動方案的執行過程中需要及時調整和優化,以達到最佳效果。小編為大家整理了一些優秀的活動方案,希望可以給大家的活動策劃帶來靈感。4月7日是世界衛生日,每年的這一天
申請書需要真實反映個人的經歷和成就,同時展示對所申請的項目的熱情和興趣。以下是小編為大家整理的一些成功申請書的范文,希望能夠為大家提供一些寫作上的指導和參考。
落實黨的教育方針,勞動教育必不可少,發展學生的德、智、體、美、勞動實踐意義重大。為此,我校在縣局和鎮黨委政府的關心支持下,把勞動課程納入校本科研和教學改革的重要
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教學工作總結是對教學經驗、教學方法、教學成果等進行歸納和總結的重要手段。以下是一些優秀教師的教學工作總結案例,給我們帶來了很多有益的啟示和思考。活動是一門培養和
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計劃書可以幫助我們整理思路、提高效率,是成功實施計劃的基礎。掌握一份好的計劃書范文可以幫助我們更好地理解和掌握計劃書的寫作要點。現在大學生口中有這么一句話:“畢
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