讀后感可以激發我們對閱讀材料的思考和想象力，促使我們對自己的成長和發展有更多的認識。以下是一些深入淺出的讀后感范文，讀者可以借鑒其中的觀點和表達方式。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇一
好的書籍就像一顆種子，根植在的心中，總有一天會生根發芽，成長為一棵智慧之樹。而青少年則正是這顆種子種植發芽生長的黃金時期。在這段時間，只有多讀書多讀好書，才能保證在同齡人中領先一步，讓思想與心靈更快成長。
無意間，我發現?《我家的魔法保姆》這本書很好，我就充滿好奇的打開了這本書。有一個小男孩叫曲奇，一個晴朗的早上，曲奇在樹上玩耍，一個不留神從樹上摔了下來，摔傷了腳，雖然沒有什么大問題，但還是得在床上休息一個星期。唉，怪誰呢？只能怪他太淘氣了。
屋子里的窗戶位置又不對?，從曲奇的角度，完全看不到窗外的世界。
這時，門鈴響了曲奇懶得去開門，他以為大白天來敲門一定是不認識的人，所以就不出聲，假裝?屋里沒人。忽然聽見一個聲音在耳畔響起:“明明在家，為什么不開門。”曲奇聽見緊張起來，大喊一聲:“你是誰？”外面的人不說話，曲奇很好奇，掀開被子，單腿跳著去開門，這時他的眼前出現一個女孩子。
亞麻色的頭發扎著兩個小麻辮，穿著一身黑袍子，頭戴一頂尖尖帽，臉蛋圓圓的，個子比曲奇還矮半個頭。她就是魔法保姆:?麻咪，麻咪來到曲奇家，一會給曲奇倒水，一會給曲奇削水果，曲奇已經不習慣了，因為從來都沒有人在他生病時這么細心的照顧他，曲奇想到一件事，指著窗戶對麻咪說:“你能讓我看看外面的世界嗎？”麻咪沒有回答，直接念起咒語，窗戶真的動起來了，曲奇看見了人來人往的街道，看見了小鳥兒在白云前面飛過，曲奇十分滿意。
小魔女麻咪就讓自己的小主喜歡上自己，麻咪心里美滋滋的，飛天掃帚掃盡所有煩惱，尖尖的小帽承載無盡夢想，拿起奇幻道具，唱響魔法歌謠，讓童年天馬行空。
你想請一個這樣魔法保姆嗎？
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇二
你家有一個魔法保姆嗎？我知道一個名叫曲奇的小孩子家就有一個，他是麻咪，穿著一個黑袍子，頭戴一點尖尖帽，心情樂觀開朗，他當了曲奇的魔法保姆，甚至和他進了同一所學校。這個小魔女和曲奇還有曲奇的同學們發生了一個個啼笑皆非的故事，就讓我來講講吧！
在這本書里，我最喜歡的就是《比比誰的膽子大》這個故事。他主要講的是曲奇和“小霸王”皮旦比誰的膽子大，麻咪把曲奇的膽子吹大了，使他天不怕，地不怕。可是有一天，就嚇破了膽。在比賽的當天，曲奇借了好幾個同學的膽子，最終贏了皮旦。
在讀完這個故事之后，我明白了就算是在什么弱小的膽小鬼，只要團結起來，擁有地勇氣一樣能比其他人的大。所以只要團結，上下一心，朝著一個目標努力，就沒有過不去的難關。
這本書的故事神秘、新鮮，蘊藏著無限的.意外，同時溫情脈脈。一個個故事就像清靈，輕輕的風，希望你也喜歡！
飛天掃帚掃盡所有煩惱，尖尖小帽承載無盡夢想。拿起奇幻道具暢想魔法歌謠，讓童年天馬行空。你想請你這樣一個魔法保姆嗎？“叮鈴鈴”，小魔女麻咪來了！
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇三
今天，我們學校組織看電影。第一節課下課后，我們來到了音樂廳。
經過白主任的管理下，終于安靜下來了。電影開始了，這個故事是從一張椅子說起的。這個故事是講一個男人他帶著7個孩子，他們的母親去世了。這幾個孩子都非常調皮，他們的'爸爸換了17個保姆，都沒有把他們帶好。最后，父親雇傭了一個名叫麥克菲的保姆，麥克菲保姆把他們教好了。他們的房子是一個老人幫他們付的租金。那位老人要男人在一個月內要娶到老婆，如果一個月之內沒娶到老婆的話，就不幫他們付租金，這讓男人很為難，他的選擇是嫁給一個去世后的男人的老婆。孩子們非常討厭這個女人，孩子們和麥克菲保姆的幫助下，趕走了這個女人。最后父親娶了他們的女傭。
這個故事讓我懂得了做什么事情都要堅持下去。
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保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇四
看到《魔法灰姑娘》這個題目時，我感到有些詫異。灰姑娘怎么會有魔法呢?讀了這本書，我才了解。
主人公愛拉的家庭雖然挺富有的，但她的生活道路并不那么平坦。母親在她小時候就去世了，她的父親是一位商人，卻沒有因為愛拉母親的去世，而給她多一點的關愛。在這之后，愛拉被父親逼著上了淑女精修學校。在學校里，她認識了海蒂兩姐妹(以前愛拉見過海蒂兩姐妹)，海蒂發現了愛拉的咒語，想控制她想愛拉要了愛拉母親給她的一條很漂亮的項鏈。愛拉還遇到了食人妖，卻用自己的機智虎口脫險……面對生活中的許多困難，愛拉總是勇敢地去克服。并不因為害怕、恐懼和危險而逃避，而是鼓足勇氣去面對，努力去克服種.種困難、危險。對于自己不喜歡的事物，總是勇于抗爭。因為自己的努力，在忍受了身心痛苦之后，終于解除了詛咒。愛拉這種堅強不屈、敢于抗爭的精神是多么可貴!
讀了《魔法灰姑娘》這本書，我感觸頗深，希望自己也能夠像愛拉那樣勇敢，擁有許多可貴的精神。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇五
前不久，在奧運會開幕式上，我看到瑪麗阿姨打敗了伏地魔，問媽媽：“瑪麗阿姨是誰？”媽媽也不知道。后來，媽媽幫我找到了《隨風而來的瑪麗阿姨》，“你看，”她說，“這就是你要找的瑪麗阿姨。”我說：“這真是瑪麗阿姨的故事嗎？”
我迫不及待地把書拿過來看了起來，這本書太吸引人了，我用了一個下午就“啃”完了。
瑪麗阿姨外表雖然古板，但內心卻很善良。她幫助小狗安得魯找到了真正的玩伴；她幫助賣火柴的朋友利用畫畫實現了自己的價值；為姐妹采購圣誕禮物而忘了自己禮物的天使，得到了瑪麗阿姨給的手套。瑪麗阿姨每次幫助別人卻沒有傷害別人的自尊，讓那些人真正找到自身的價值，改變自己的生活環境。瑪麗阿姨的愛心雖不讓人感覺十分熱烈，但她做的每件事都讓人覺得溫馨。
我希望今晚我的夢中也會出現瑪麗阿姨。
安徽合肥合肥師范附小四年級:曾彬城。
讀了《笑貓日記保姆狗的陰謀》有感_450字。
自從打開了這本書，自從喜歡上這本書，我總會忍不住想起書中一波三折的情節，總忍不住回憶那些深刻的道理。
有許多時候，我們為了爭奪名利與快樂，而不惜傷害我們愛的人。在快樂與我們愛的人之間，讓我們選擇，我們也許會認為傷腦筋，因為二者皆不可失去啊……太多的人會為了名利與快樂而沖昏頭腦，盡管，可自己的選擇卻逼迫自己：必須要傷害搶走自己快樂的人，不論是否愛他。
種瓜得瓜，種豆得豆。種善因得善果，種惡因得惡果。很多時候，我們可以使別人受傷，而到頭來受傷的只是自己。
每個人，都有一塊屬于自己的天空，不管是誰都不能去霸占他們的快樂，不能搶走他們的天空。
在這本書中，保姆夠老頭兒在心中其實默默的愛著帥仔，卻因為帥仔人見人愛、主人只寵愛帥仔，不再給保姆狗太多的愛，而去謀害帥仔。后來，保姆狗老頭兒策劃了一場車禍，本想讓帥仔從而受傷或死去，可汽車一拐彎，被撞的反而成了保姆狗……臨死前，保姆狗良心發現，說了一句話：“帥仔……其實……我是愛你的'……”然后，死去了。這份愛中存在著太多陰謀，但這仍是一種特殊的愛。
這本書，令我懂得了許多做人的道理，讓我學到了許多。仿佛在吃一頓特級廚師做的大餐，慢慢咀嚼才能嘗出它的香味，明白它的意味。
四年級:李諾。
小麗阿姨_450字。
瞧，那個正在看電視的人，長著一雙明亮而閃爍的大眼睛，披著頭發，纖細的手指，個子1。65，身體瘦瘦的，經不起鬧，她呀，最大的特點就是--手巧。
她還教會了我好多手工呢，有星星，千紙鶴，心形盒子，戒指，心……。
怎么樣是不是很多呢，她還有一個小特點就是“愛把事情放在心里”我也不知道為什么，
就是那次我上樓睡覺，隨意推開了她的房間門，發現地上全是紙，她呢眼圈紅紅的，我問她怎么了？她也不說話，我以為她是感冒了，就下樓和媽媽說，媽媽說“阿姨應該是哭了吧，我們去看看吧。”到了樓上，阿姨還是不說話，媽媽問了幾句，她說話了，我才知原來阿姨是“失戀”了，看著阿姨的眼淚從眼角出現后劃過那白白的臉上后滑落，看著阿姨把事情都放在心里，看著她我的心里也不覺得難受起來，那就是我的阿姨，把事情藏在心里不讓別人知道，這就是她。
她就是我的阿姨，一個堅強的人，一個很少哭的人，一個愛笑的人，一個手巧的人，一個像小孩子一樣的人，一個瘦的像一個小麻桿一樣的人，一個愛把事情藏在心里的人，一個獨一無二的人，她就是我的小麗阿姨。
初一:丹丹。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇六
《我家的魔法保姆》是一本讓人耐以尋味的童話書，讓我想看了又看。這本書是以一個實習小魔女“麻咪”為故事中心，講述她與“雇主”曲奇的離奇故事，使我不禁深陷其中。
麻咪，是一個12歲的實習小魔女，天真可愛，聰明伶俐，幫助曲奇解決了一個個棘手的問題，但這個魔法保姆似乎有點不大稱職：把曲奇家的窗戶變跑，讓天馬小鎮因為缺水而干旱，從而收不了莊稼，還把皮蛋變大了，讓他惹下了不少禍端......曲奇，麻咪的“雇主”，膽小怕事，不敢發言，是麻咪的好朋友，幫助麻咪解決了許多難題。而我最喜歡的故事，就發生在他的身上：
曲奇膽子小，準確的說是愛打退堂鼓，心里振作不起來，麻咪便唱起了歌謠，看到了正在打退堂鼓的小人，似乎沉醉在他的鼓聲里了，沒有看見麻咪，麻咪聽了感覺那聲音及其無力，顯得蒼白。麻咪一刻也聽不下去了，搶了小人的棒槌，忘情的演奏起來，小人在一旁嚇得一愣一愣的。隨后，麻咪對小人說：“你那樣演奏是不會讓女孩子喜歡的，記住，以后像我這樣打。”小人慌忙的點了點頭，接過了麻咪手中的棒槌，又開始演奏了起來，這聲音和以往的不一樣了，聲音震撼人心，變得自信起來。麻咪心滿意足地離開了。麻咪的方法果真奏效，從此以后，曲奇變得自信了。學校的活動積極參加。在曲奇改變的時候，其他人也在想：我的心里會有一個什么樣的小人呢......
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇七
保姆，孩子的腿就再也沒沒被叮過;下雨時，總有幾只蛇會來家里躲雨，但有了這保姆，這些前來我家躲雨的蛇，立刻就逃走了;至于老鼠，以前還逍遙自在的，可大蟒一來，嘿!老鼠自覺搬家了，請也請不回來了。
讀這本書，我體會到了兒子對保姆蟒的依賴，蟒蛇對兒子的忠心。此外，我還讀過《藏獒渡魂》、《牧羊犬》、《老虎哈雷》、《板子猴》等動物小說。它們是作者青春年華的寫照、動蕩歲月的回顧、苦難命運的饋贈、奮斗人生的記錄、自由思想的濃縮。
我想，還能這么說：作者如果沒有長達十八年在云南邊疆插隊落戶的經歷，就不會有這么多的作品。這是從心里流淌的歌，用生命之火煉過，用坎坷之錘鍛過，用感情之水淬過，理應閃爍恒久而耀眼的藝術光彩。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇八
手指在書架上輕輕翻動，隨手抽起一本書，“多做善事少做惡事”印入眼簾，不禁讓我想起楊紅櫻阿姨的作品――《保姆狗的陰謀》。當我合上這本書的時候，心靈飽受震撼。
出生剛幾天的“帥仔”來到這個家庭時，“老頭兒”就自然而然的成為了“帥仔”的保姆，保姆狗父親般的疼愛著“帥仔”，照顧著“帥仔”。而“帥仔”也深深地依賴、順從保姆狗。隨著“帥仔”一天天的長大，變得越來越漂亮，越來越完美的無可挑剔。主人也對保姆狗的關愛越來越冷淡，越來越不聞不問了，把對保姆狗的愛都轉移到了“帥仔”的身上。“帥仔”得到了更多的愛。因此保姆狗對“帥仔”產生了一種嫉妒，一種厭倦。
一個風和日麗的早上，保姆狗費盡心思想到了一個陰謀的詭計，保姆狗起得很早，它帶著“帥仔”跑到湖邊的馬路上散步，走著走著突然對面的一輛大卡車像箭一樣飛奔過來。保姆狗迅速地向卡車底盤跑去，“帥仔”也緊跟過去，只聽見一聲巨響，不知出了什么情況？車開走以后，只見保姆狗渾身血肉模糊，帥仔用嘴咬著保姆狗的皮毛把它拖到了公路旁邊，保姆狗的嘴雖然流著血，但是它并沒有死。保姆狗原想自己身體矮小沒有“帥仔”高，跑到卡車的盤下面不會被車壓著，但沒想到的是車的一個右轉彎急剎車，車輪子讓自己的尾部緊緊地卷住身負重傷。最后保姆狗精心策劃的車禍，原本要死的事帥仔，卻害死了自己，保姆狗死前終于醒悟了。現在有很多人，為了一己之私，而背叛了自己的良知，不僅深深的傷害了愛自己的人，而且也刺傷著自己。
這個故事告訴我們了“善有善報，惡有惡報”，也同時告訴了我們不要過度的依賴別人。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇九
寒假里，我讀了一本書叫《保姆狗的陰謀》。
這本書非常感人。在冬天的一個早晨里，笑貓和杜真子他們比賽跑步，恰好遇見了保姆狗老頭兒和一只牧羊犬帥仔，笑貓第一次見到保姆狗老頭兒，就察覺出保姆狗對帥仔的嫉妒。從此，帥仔發生了接二連三的事故，卻總被笑貓和地包天救出。發生過后帥仔依然活著，這讓保姆狗很奇怪。帥仔的主人開始懷疑是老頭兒害帥仔，便把老頭兒送到了一家廠里。有一次，保姆狗老頭兒精心策劃了一起車禍，結果，被撞的不是帥仔，而是老頭兒。保姆狗老頭兒又被帶回了家里。保姆狗因為失血過多，說話變得含含糊糊。他和帥仔說了好幾句話，最后，老頭兒和帥仔擁抱了一下。過幾天，笑貓和地包天一起去看帥仔，發現老頭兒突然不見了，問帥仔老頭兒是不是死了。“我沒死我在這這里”笑貓聽到一陣呻吟聲，趕緊去找聲音的來源。原來是老頭兒被埋在了葡萄的籬笆下。筋疲力盡的老頭兒對著笑貓的耳朵說了那次精心策劃的“帥仔中毒”事件。然后，保姆狗死了，他死在了帥仔的懷里。過了一個月，杜真子放寒假了。笑貓和地包天在杜真子放寒假的第一天去了公園。菲娜說：“自從老頭兒死后，帥仔變得憂郁極了。現在，帥仔似乎忘記了老頭兒了。”地包天對帥仔說：“帥仔，你真的忘記了老頭兒了？太好了！”笑貓和菲娜都呆了一下，沒想到沒心沒肺的地包天會說出這種話。聽了地包天的話，帥仔的喉嚨發出嘶啞的聲音，那是狗的哭泣聲。
這個故事告訴我，千萬不能嫉妒別人，否則會和書中的保姆狗老頭兒遭遇同樣的懲罰。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇十
《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說。故事主要寫抗戰初期知識分子的群相。《圍城》是中國現代文學史上一部風格獨特的諷刺小說。
當、當、當……”已是深夜班10點了，輕輕合上《圍城》的最后一頁，內心很平靜，夜已悄悄地爬滿整個天空。遙望，不知哪兒還有光明。只有默默地等待，輕輕地守望，相信明天會是個好天氣。方鴻漸原來是有夢想的，正如我們的每一個人一般，年少輕狂的我們，按捺不住熱血的沸騰，無法向一切已墨守成規的事物妥協。我們總相信我們的人生只有我們能駕馭。于是鴻漸乘上開往法國的航班，開向自認為的一片新天地。十四歲的時候，我信心滿滿的，只差沒有報告天下，憑海為證，大言不慚地說有一天自己會如何如何。那時候總是很單純的，沒有意識地去做許多事。沒有責任的包袱，不懂世間的復雜，指天夸耀自己的偉大，卻在深夜獨自嚶嚶哭泣，很脆弱的。其實這是每一個孩子都會犯上一回的狂病，但這又何嘗不是一回人生的轟裂呢？幾年后，二十七歲的鴻漸踏上了他的返程之旅，帶著一張作假的文憑，心里是滿滿的內疚。
二十七歲的他仍會天真地想起嚴父，慈母的失望。仿佛當他多少年前踏上甲板的那一刻，人生的鎖鏈斷了一般，幾年的巴黎生活只是一場華麗的美夢，終有醒來的那一刻。鴻漸意識到了，當他意識到紅海早過了時，他就覺悟的認識，他并不能夠完全掙脫那條無形的鏈子。只不過三年后，當我面對滿地的落葉，我再也沒有多少傷感之情；當我再也不會為漫天的雪花而歡欣鼓舞時，我已記不清多少年前說過了什么。不是因為時間很久，只是發現那些誓言很飄渺。過去也試著去實踐，但當我發現要用一生去允諾時，我放棄了。少了年少時的傲氣和心無旁騖的毅力，取而代之的是種顧慮，一種對現實的認識，不知是那位學者曾說過，孩子出生時都有他的角，死去時卻是一枚鵝卵石。鴻漸的身邊曾留有過鮑小姐的鮑肆之臭，也曾吸引過蘇小姐的文質之香，鴻漸也曾為搏唐小姐的回眸一笑而努力過，但無論是哪一種，他都未好好抓住，任由最后一縷輕煙從指尖劃過，沒有勇氣跨出最后一步，鴻漸學會了妥協。在經過三閭大學一行后，他才真正意識到人世險惡。鴻漸有點累了，于是他選擇躺在孫小姐這張柔順的躺椅上休息一下。父母親的生活，我一直是不甚贊同的。沒有“非你不娶，非你不嫁”的愛情，沒有“執子之手，與子偕老”的柔情，有的只是永遠為瑣事忙碌的身影和時常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵的聲音。
我一直很不孝地疑惑這樣的兩個人為什么會如此甘心地被對方牽絆著自己的后半生呢？平靜的海面往往醞釀著巨大的風暴，鴻漸同柔嘉平淡的婚姻也有了一觸即發的危機。鴻漸覺得自己很無能，總認為自己是一場悲劇的主角，他要發泄，既然不能對外人那就只能對自己的妻子出氣。柔嘉也不是好欺負的人，兩人之間的矛盾因為更多人的參與而顯得不可收拾，鴻漸看著空空的小屋陷入了沉思。葬禮上，奶奶一直都在流淚，看著與她相伴四十多年的爺爺消失在殯儀館最后一道門后，最后一滴淚也悄無生息地落地。一直不明白在爺爺去世許多年后，奶奶口中批評著種種不是與眼中流露出的無限依戀竟是如此和諧，和諧地讓人辛酸，讓人猜不透。就如《圍城》中所講“年齡是個自然里程中無法超越的事實。”凡事一經隔膜，咫尺皆若天涯，又更何況是城里城外呢？后記：那只祖傳的老鐘從容自在地打起來，仿佛積蓄了半天的時間，等夜深人靜，搬出來一一細數“當當當……”響了六下。六點種是五個鐘頭以前，那時候鴻漸在回家的路上，蓄心要對柔嘉好，勸她別再為昨天的時鬧得夫婦不歡；那時候柔嘉在家里等鴻漸回家來吃晚飯，希望他會同姑母和好到她廠里做事。這個時間落伍的記時器無意中對人生包涵的諷刺和感傷深于一切語言，一切啼笑。“十一點了”我想“也該睡了”掩上日記本，掩上門，讓室外的黑色也浸染入這一室之中。
對于本書的男女主人公，我的腦海中方鴻漸只是一個玩弄是非、做事沒有頭腦，毫無原則、經不住誘惑的、可以說是個失敗的人。而孫柔嘉雖然看起來小鳥依人，沒有什么主見的女人，卻是個最工于心計的人，是那種小小的身體里蘊含著強大爆發力的人。在全書的最后，方鴻漸在經歷了愛情、事業和家庭的失敗后，這樣感嘆：在小鄉鎮時，他怕人家傾軋，到了大都市，他又恨人家冷淡，倒覺得傾軋還是瞧得起自己的表示。就是條微生蟲，也沾沾自喜，希望有人擱它在顯微鏡下放大了看的。擁擠里的孤寂，熱鬧里的凄涼，使他像許多住在這孤島上的人，心靈也仿佛一個無湊畔的孤島。我想，這不僅是方鴻漸當時的心情寫照，也是他這失敗的一生的真實寫照吧。
另外，我十分感謝錢鐘書，因為，它是我看到了當時社會人與人之間的虛情假意。書中多次出現了恭維的話，開始我覺得十分看不順眼，認為在人與人相處的時候，一見面隨之而來的就是恭維的話，如果是我聽了，絕對不和這個人交往。因為這反映出這個人對我沒有一點誠信。但是，我在文中發現了這樣一段，令我冷笑：顧爾謙看到了李梅亭的字，不斷的夸贊李梅亭一首能寫好幾體字。沒想到李梅亭笑著說：“我字寫得很糟，這些片子都是我指導我的學生寫的”。當我看到這時，想，看你顧爾謙怎么下臺。令我沒想到的是，人家顧爾謙臉色沒變，說：“唉，名實必出高徒啊！名實必出高徒啊！”。我那時真的無語了，我著實佩服老顧的社交功夫之深，臉色一點沒變。我忽然覺得自己幸虧沒在那個時代，現在很少有那種令人嘔吐的恭維話了。
我一邊讀《圍城》一邊想，我真得很佩服錢鐘書。他的閱歷以及知識實在是太高深了。他不僅在書中提出過摩登文明，還知道外國外交家和國家總統的一般神態及慣有動作，他也清楚地記得《儒林外史》里某個極小的細節，還有各國經常有的活動，英國首相，甚至德國飛機員……我想，錢鐘書還可以做一名思想家。他在《圍城》中加入了許多自己的想法。比如說在25頁中，自己寫了一個“女朋友”的概念，很像數學里的概念。還有什么朋友之間的相處，科學家與科學的不同，中國人與西方人丑都有丑的區別等等。從著，我明白了一個文學家不僅文學要好，各方面的知識都要廣。
讀完《圍城》，我還有一個收獲——我學會了一種我從沒用過的寫作手法。在第3頁中，男孩的母親在和蘇小姐談話中，看到兒子在跟蘇小姐搗亂，就利用破折號轉移說話對象。即“在國內念的書，生小孩兒全忘了——嚇！死討厭！我叫你別去，你不干好事，準弄臟了蘇小姐的衣服。”這樣，能夠使文章更具有真實性。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇十一
暑假，我讀了一篇文章《保姆蟒》令我印象深刻！
那是“我”非常喜歡打獵，只好把兒子鎖在家里，“我們”家到處都是窟窿，那些毒蛇很容易就進來了，讓人很不放心，所以只能找個保姆。寨子里的召彰給“我們”帶來了一位保姆，這是一條蟒蛇，剛開始，“我們”嚇了一跳，最后才慢慢放心下來。
這只蟒蛇很負責任，“我”的孩子該學走路了，不用我們費心，保姆蟒自覺擔當起教兒子學走路的角色。它弓起脖子，高度正好在兒子的小手摸得到的地方，像個活動扶手，隨著兒蠕蠕子的行走速度，慢慢朝前蠕動。兒子走累了，隨時可以伏在保姆蟒脖子上休息，這時候，保姆蟒便一動不動，像一條結實的欄桿。小孩子學走路，免不了會跌倒，保姆蟒似乎特別注意少讓兒子摔跤，每當兒子踉踉蹌蹌要到時，它就會吱溜貼著地面躥過去，蛇頭很巧妙往上一聳，扶穩兒子；即使兒子仍摔倒了，它也像層柔軟的氈子，墊在兒子的身體底下，不讓兒子摔疼。
這篇文章也讓我明白了，蟒蛇也是有善良的一面的，并不是像人們說的那樣兇惡，俗話“說動物是人類最好的朋友”。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇十二
《論語》是一本記載孔子有關政治、社會、教育、交友、處事的說法的書。根據其重要性可分為四等。第一等是孔子自己的話，第二等是孔子跟第一流學生的對話。孔子的學生大概可以分為四科，一般稱為“四科十哲”，這四個科目里面有十位哲學家。“哲”是指古代有學問的讀書人。具體分類為：德行科：顏淵、閔子騫、冉伯牛、仲弓；言語科：宰我、子貢；政事科：冉有、子路；文學科：子游、子夏。第一流學生包括德行科和言語科。第二流學生從政事以下，第三等就是孔子跟第二流以下的學生對話。第四等是學生自己發表的言論。孔子有著溫和的理性主義、深刻的道德情懷、樂觀的人生理想三個思想特色。
論語全書共分“學習與人生成長”、“對生活的啟示”、“人性到底是什么”、“如何建設和諧的家庭與社會”、“提升心靈，超越自我”五輯，傅先生更是用其獨特的西方思維方式來理解中國古代哲學，清晰理路與獨到詮釋，不僅使人更易深入體會孔子的思想，導入現代社會的生活情境中，從學習、交友、為人、中庸、風度、生死等方面闡述人生。
作為一名小學老師，讀到開篇的第一句便深有感觸：“子曰：‘學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？’”。子是古代對老師、長者的一種尊稱，讓做我老師的我備感榮幸。
“學而時習之，不亦說乎” 這個“學”到底是學什么呢？一般人認為是學習古代的“五經”、“六藝”，但是學“五經”、“六藝”就好像現在的學生在學校上課一樣，你看見有幾個學生真正高興的？所以根據孔子整個思想來說，我認為是學做人處事的道理。在古代，“詩”代表文學——《詩經》；“書”代表歷史——《尚書》；“禮”代表社會科學——《禮記》（有很多詳細的生活規范）；“樂”代表藝術——《樂經》；“易”代表哲學——《易經》。古代的人文學科以及生活的基本規范就在這“五經”里面。“五經”的“經”即永恒的道理，學習五經就是學習永恒的道理，也就是做人處事的道理。同時這句話也無不凸顯做人處事的道理，尤其是“時”——適當的時機。孔子曾用水來比喻人的生命智慧，“智者樂水”，以水為樂，水就是能夠順著地形的各種狀況而調整，碰到山它就繞彎了，碰到低的地方就把它填滿，所以水代表智慧，能夠適應各種情況。
“有朋自遠方來，不亦樂乎”，“悅”跟“樂”有什么差別呢？其實差別不是很大，“悅”是內在的一種高興，“樂”是外在顯示出來的笑哈哈、笑瞇瞇的快樂。 “東海有圣人，西海有圣人，此心同，此理同。”這是跟朱熹同一個時代的宋朝哲學家陸象山說的，所謂的東海、西海、南海、北海都有圣人，心是一樣的，掌握的理也是一樣的，都是相通的。這應該是闡述了孔子對待交友的一種方式：志同道合絕不是黨同伐異，而是沒有任何特定的目的，只是純粹追求人生的理想。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇十三
我喜歡讀沈石溪爺爺的動物小說，他寫的每一個動物故事都非常的感人，但我最喜歡看的就是《保姆蟒》。
有一對夫妻，他們有一個兒子。但因為工作繁忙，想找一位保姆幫他們帶孩子。在朋友的幫助下，他們找到了一位不要工資的“免費保姆”――一條大蟒蛇。
在保姆蟒的精心照料下，他們的孩子一天天長大。由于長時間的親密接觸，保姆蟒把主人家的孩子當成了自己的孩子來照顧。無論這個孩子走到哪兒，他就跟到哪兒。有一次，這對夫妻出門辦事，就把孩子放進搖籃，交給保姆蟒來照看。一匹紅豺想吃掉這個孩子，卻被保姆蟒給纏住了脖子和身體，最后，這匹紅豺被保姆蟒活活地勒死了......
關于這條保姆蟒還有很多感人的故事，但令我最感動的是：這對夫妻帶著孩子偷偷的離開了保姆蟒，保姆蟒卻怎么也忘不到這個孩子。他不吃也不喝，嘴里一直叼著一件孩子小時候穿過的衣服，最后餓死了......
讀了這個故事，我知道了兇惡的大蟒蛇也有善良的一面。保姆蟒從開始到最后，一直都忠實地保護著這個孩子。可見，它是多么喜歡這個孩子呀！
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇十四
最近迷上了沈石溪的作品，其中《保姆蟒》讓我印象最為深刻。
作者當年在西雙版納的時候因為沒有人幫忙照顧孩子，朋友給他介紹了一只蟒蛇來當保姆！保姆蟒不僅能幫他照顧好孩子，還可以用尾巴趕走蒼蠅，更可以趕走家里來的一些不速之客，比如毒蛇……更為驚奇的'是孩子學走路時需要人攙扶，這只蛇居然可以讓孩子扶著它的腦袋當孩子的扶手！當孩子長大時作者需要回城了，這個蟒蛇當然不能跟他們一起走，作者怕蛇舍不得離開他們只好悄悄的帶著孩子及家人走了，當保姆蟒發現小主人不見時，每日郁郁寡歡，作者的朋友給蟒蛇送去食物，可是蟒蛇也吃不進去，最終含著小主人的衣服死掉了。
我沒有見到這只蟒，但是我為這只蟒感到有些傷感，這只蟒蛇為小主人奉獻的自己的愛，它的愛就像一個媽媽對孩子的愛，蛇對人類居然有這么強烈的感情！
我們應該去愛護身邊的一切動物，讓我們人類與動物和諧共處吧。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇十五
我讀過一本書，書名是《保姆蟒》，里面有許多關于小動物的感人故事。其中我最喜歡的故事是《保姆蟒》。
一般來說，蟒蛇會給人帶來一種兇惡的感覺，可這里的蟒蛇不僅沒有這種感覺，而且倒有幾分溫順和慈祥。
故事的內容是在一個村子里有一對夫婦，他們有一個孩子，由于他們工作非常忙，需要一個保姆去照顧孩子，但是他們又沒有錢去請保姆，村子里有一個人帶來了一條大蟒蛇，說這條蟒蛇可以照顧孩子，夫妻倆都不相信，讀后感《保姆蟒的讀后感(黃翔宇)》。不過，經過幾天的試驗改變了他們的想法，發現蟒蛇很稱職。甚至有一次，夫妻倆有事出去了，留下大蟒蛇看家，當他們回來的時候，發現大蟒蛇用身體卷著一只老豺，原來這只豺想要趁他們不在家的時候吃掉他們的孩子。通過這件事情他們更信任大蟒蛇了。孩子漸漸大了以后，這對夫婦逐漸和蟒蛇產生了矛盾，原來這只蟒蛇太愛孩子了，對孩子的發展反而起了反作用。為了孩子著想，趁蟒蛇不注意，他們一家搬進了城市里。可蟒蛇太想念孩子了，咬著孩子的舊衣服，不吃不喝，沒過幾天就餓死了。
這只蟒蛇有情有義，對我們人類是這樣的忠誠，看來動物的感情也是非常豐富的，只是因為我們對他們不了解才會對他們產生各種各樣的誤會。如果你有機會讀這一系列的書，相信你會對動物有新的認識。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇十六
因為我平時很喜歡小動物，所以，我也喜歡沈石溪寫的動物小說，其中，我最喜歡他的《保姆蟒》。
《保姆蟒》既是他的一本書名，也是這本書中的一個故事，我想可能是沈石溪對《保姆蟒》這個故事情有獨鐘，才以這個有趣的故事作為這本書的書名吧。在這本書中還有《母牛藍鈴》、《趕走花喜鵲》、《羊媽媽和豹孤兒》以及《花面母靈貓》四個故事。
《保姆蟒》顧名思義，我猜可能是蟒蛇當保姆，可這蟒蛇既無手也無腳，只會爬行，又怎么當保姆呢？懷著強烈的好奇心，我開始閱讀《保姆蟒》這個故事，讀著讀著，我明白了，原來蟒蛇那條叉形的蛇信子，像是一臺靈敏的雷達跟蹤儀，又像是效率極高的捕蚊器，只要嬰兒的搖籃周圍一有飛蚊的嗡嗡聲，它就會閃電般地朝空中躥去，嘴里吐出火炎似的信子，那倒霉的蚊子就從世界上消失了。哈哈，太有趣了，蟒蛇居然這樣捉蚊子，當它不分晝夜忠誠地守候在沈石溪兒子的搖籃邊時，當然是稱職的保姆了。
蟒蛇不僅守在沈石溪兒子的搖籃邊捉蚊子，因為它的存在，連平時喜歡光顧他家的那些花里胡哨的毒蛇只要一感覺到它的氣息，立刻倉皇逃走，就連比兔子還大的山老鼠也自覺搬家了，真是神奇極了。
讀到這里，我不禁潸然淚下，覺得保姆蟒好可憐，沈石溪他們一家不應該這樣對待忠心耿耿的保姆蟒。如果他們和保姆蟒正式告別，或者把它送回召彰家，給保姆蟒一個交代，或許保姆蟒也不會郁郁寡歡而終。召彰家的兩個孩子不是保姆蟒帶大的嗎？難道保姆蟒就對前面兩個小主人沒有感情嗎？不是的。它可是召彰家兩個孩子的保姆啊！盡管這樣，召彰他可以用笛聲把保姆蟒請來，如果沈石溪他們一家和保姆蟒有正式的告別，我想召彰也可以用笛聲把保姆蟒引回到原來的兩個小主人那里，這樣忠心盡職的保姆蟒也不至于喪命啊！哎，真讓人一言難盡。這個原本讓人高興的故事卻以這樣悲情的方式結束，讓我久久不能平靜。我對忠心耿耿的保姆蟒念念不忘，念念不忘，忘不了它的忠心盡職，忘不了它因忠心盡職而喪命，這或許就是我喜歡保姆蟒，喜歡這本書的原因吧。
保姆蟒讀后感讀書筆記（優秀17篇）篇十七
“保姆？蟒蛇？”我知道大家看到這個題目心里肯定會畫上一個大“？”，“蟒蛇怎么會當保姆呢？”別急別急，且聽我慢慢道來。
看完這篇文章，我的心里立即出現了一個高大的保姆形象。我一直認為蟒是一種冷血動物，而這本書卻把蟒塑造成了一個忠實的保姆形象，并改變了我對蟒的偏見看法。
大家也不妨看一看這本《保姆蟒》。