一個(gè)好的策劃書應(yīng)該能夠清楚地傳達(dá)項(xiàng)目的核心信息和價(jià)值,吸引相關(guān)人員的關(guān)注和支持。小編為大家整理了一些策劃書寫作的技巧和方法,供大家參考。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇一
進(jìn)入培訓(xùn)階段,教師技能、志愿者認(rèn)知、野外生存急救技能,四大主題的培訓(xùn),著實(shí)讓我充實(shí)不少。
會(huì)長(zhǎng)中肯的介紹:那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識(shí),甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的,教學(xué)是很難的。支教是危機(jī)四伏的偉大,一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望,反而是很多時(shí)候工作沒(méi)做好,倒像是去游玩的,打擾了當(dāng)?shù)厝藢庫(kù)o的生活,打亂了正常的教學(xué)秩序,影響很是消極。
去過(guò)支教的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹:二十天你以為你能做什么?改變一個(gè)人,不可能!甚至改變一個(gè)人一個(gè)小小的習(xí)慣都不大可能,你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識(shí),我們要做的更重要的是拓寬他們的視野,啟發(fā)他們的思維,傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法。
團(tuán)隊(duì)成員就不懂的問(wèn)題一一盡可能的討論詢問(wèn)……。
就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程潛移默化的影響著我對(duì)湘西支教這個(gè)概念的認(rèn)識(shí),漸漸的明白,真的不是自己想像中的那個(gè)樣子,它的影子越來(lái)越近,越來(lái)越清晰。
二、教學(xué)。
前期準(zhǔn)備。
總以為自己可以專攻寫作,利用自己看過(guò)的書還不算太少,再搜一點(diǎn)專業(yè)技巧,或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn),寫作如此重要的一塊,對(duì)他們會(huì)很有幫助的,像寫作文體分類,表達(dá)方式,修辭手法等等工具,日記、書信、通知、啟事……等應(yīng)用文體,都是很有用的。
另外,學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐介紹開(kāi)拓視野很重要,我也打算把自己看過(guò)的比較有震撼力的作品介紹給他們,像美國(guó)籍阿富汗作家胡塞尼以阿富汗戰(zhàn)亂現(xiàn)狀為背景,以兩個(gè)十二時(shí)小男孩或者說(shuō)兩兄弟一段錯(cuò)綜曲折震撼人心的友情為主題的小說(shuō)《追風(fēng)箏的人》;情節(jié)簡(jiǎn)單意蘊(yùn)深沉的抒寫“人生來(lái)不是要給打敗的,你盡可以消滅他,可就是打不敗他”的鋼鐵意志的中篇小說(shuō)《老人與海》,當(dāng)然也借此機(jī)會(huì)用海明威的人生傳奇刺激一下他們平靜的神經(jīng)。還有身世凄涼,經(jīng)歷坎坷但最終在社會(huì)善良人士的幫助下過(guò)上幸福美好生活的《霧都孤兒》的故事。其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》,馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……由于時(shí)間有限,不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課,激發(fā)他們的閱讀興趣,讓他們?cè)谖膶W(xué)這個(gè)美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái),還特意設(shè)計(jì)了課堂的五環(huán)節(jié):今日名言、個(gè)性展示、學(xué)習(xí)內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。
中期運(yùn)行。
實(shí)際去支教了,要做真正意義上的老師了,講臺(tái)就是我的舞臺(tái),整個(gè)教室由我掌控了,還真的有點(diǎn)忐忑不安。
一二年級(jí)能教的很少,但要經(jīng)常性的換上課的方式,而且要時(shí)刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級(jí)教起來(lái)比較容易,但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實(shí)流程順暢;而三四年級(jí)則是被模糊而精準(zhǔn)的夾在中間的那個(gè)群體,我一直沒(méi)有摸透要怎么教他們才最合適,也是我覺(jué)得有愧的一個(gè)群體。
后期總結(jié)反思:
支教結(jié)束到到鳳凰玩時(shí),有人問(wèn)陳然為什么會(huì)選擇教心理這一科時(shí),他曝內(nèi)幕道:我覺(jué)得教他們知識(shí)沒(méi)什么多大的意義,過(guò)了那個(gè)時(shí)間就忘了,還不如教點(diǎn)心理方面的,自信,遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。
也許你才走,他們就忘了,《三字經(jīng)》兩三天不背忘了,奧運(yùn)他們接觸的很少,那些陌生的名字,聽(tīng)你講過(guò)一遍也沒(méi)什么印象,馬上就會(huì)塵封。
整個(gè)支教,能做的實(shí)在是太少了,只是任課老師那么的`幾節(jié)課,能改變什么,恐怕自己都想打零分!
三、走訪。
前期準(zhǔn)備:
聽(tīng)說(shuō)湘西支教也有社會(huì)調(diào)查這塊,憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)負(fù)責(zé)人,非我莫屬了!這個(gè)可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計(jì)劃耶。后來(lái)了解到,隊(duì)里有這方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱隊(duì)里臥虎藏龍,而且還有個(gè)研究生!唉,我太狹隘了,我的調(diào)研負(fù)責(zé)人的寶座不保啊!還是內(nèi)心謙虛些,辦事認(rèn)真些,心態(tài)放寬,順其自然別太強(qiáng)求啊。
之前是茫然和擔(dān)心有沒(méi)有時(shí)間去走訪,怎么安排,自己是不是拿得下來(lái)……。
中期運(yùn)行:
14號(hào)的招生動(dòng)員走訪是日常負(fù)責(zé)人陽(yáng)靜幫我安排的,我正迷茫呢!現(xiàn)在他指路,原來(lái)三人一組,跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來(lái)帶路,地點(diǎn)就由近及遠(yuǎn),視學(xué)生的住址分布而定,人員安排嘛,注意讓大家都適當(dāng)休息,別某個(gè)人(自己可以除外)天天都得走訪,也別跟其他的如做飯啊沖突就行,男女搭配,增進(jìn)隊(duì)員之間的感情交流,就ok了,挺容易的!
照片拍攝內(nèi)容及跟學(xué)生名字對(duì)號(hào)入座,信息要全,雖然這些問(wèn)題都有意識(shí)的都有提出來(lái),但沒(méi)注意太多。
到后期資料整理時(shí)問(wèn)題就出來(lái)了,照片是有,而且是一大堆,但都沒(méi)整理,尤其是貧困生的:他家房子,本人的,全家福,走訪照片,都找不到。檔案整理,整合照片……總之工作量很大,很麻煩。
唉,是當(dāng)初策劃不到位啊,自己沒(méi)有身體力行,沒(méi)有以身作則啊。
后期反思總結(jié):
一篇優(yōu)質(zhì)的報(bào)告的出土談何容易啊,引起什么關(guān)注和社會(huì)反響我已不抱什么期望,只是會(huì)全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實(shí)生動(dòng)的反映出來(lái),這個(gè)過(guò)程也一直會(huì)牢記學(xué)長(zhǎng)陳家星的忠告:我希望最后我們的報(bào)告不是寫出來(lái)的,而是調(diào)查出來(lái)的。
四、生活:
可以用一句話來(lái)概括:大家都比想象中的能干和懂事,做飯,洗衣,衛(wèi)生打掃比想象中的進(jìn)展的要順利。
不過(guò)有個(gè)小小的想法:如果我是財(cái)主,一定會(huì)正經(jīng)的打個(gè)預(yù)算,出發(fā)前買的車票、保險(xiǎn)、日常用品、藥品、隊(duì)服,大概得花多少錢,花了多少錢都會(huì)列出來(lái)。然后到那邊,根據(jù)趕集花費(fèi),把咱們隊(duì)十四個(gè)人的平均日花費(fèi)都算出來(lái),加上匯演開(kāi)支,咱最后會(huì)剩下多少錢,留一部分做規(guī)定的后期宣傳,還有多少可以自由支配,都會(huì)明算公示出來(lái),讓大家心里都有個(gè)底,也明確一點(diǎn)嘛,總覺(jué)得王管的我心里沒(méi)什么譜。
呵呵,只是想想而已,最后管下來(lái)我們財(cái)務(wù)也還算順利嘛……。
大家一起生活很是像一家人,晚飯到齊了才能動(dòng)筷的習(xí)慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀,回來(lái)以后好想念他們啊,我可愛(ài)的隊(duì)友們…。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇二
“益暖中華”——谷歌杯中國(guó)大學(xué)生公益創(chuàng)意大賽是由谷歌(google)發(fā)起,通過(guò)征集公益創(chuàng)意、資助獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的形式,以促進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)大學(xué)生積極投身社會(huì)公益為目的的比賽。大賽將以大學(xué)生為主體,通過(guò)對(duì)他們公益創(chuàng)意的評(píng)選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助,共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意改善社會(huì),公益溫暖中國(guó)”的主旨。
“隱秘的殺手——水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”項(xiàng)目順利從全國(guó)1273所高校超過(guò)24500個(gè)創(chuàng)意中脫穎而出,成為了全國(guó)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì),并獲得谷歌資金支持。20xx年暑假7月3日——7月27日項(xiàng)目將在南通地區(qū)進(jìn)行開(kāi)展。
為了項(xiàng)目能夠順利開(kāi)展,特招募一批熱愛(ài)環(huán)保與公益的志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)共同在南通地區(qū)進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)和宣教。希望通過(guò)我們的努力,能夠喚醒更多的人來(lái)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,激發(fā)居民的社會(huì)責(zé)任感,共創(chuàng)美好的家園,產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)招募一批熱愛(ài)環(huán)保的志愿者,為暑期項(xiàng)目的開(kāi)展提供人員支持,使項(xiàng)目能夠順利完成。同時(shí),本次活動(dòng)可以提高志愿者的組織、實(shí)踐、人際交往等各方面的能力,使每位志愿者都能夠有所收獲,不斷成長(zhǎng)。此外,本次活動(dòng)也增強(qiáng)了民眾的環(huán)保意識(shí),對(duì)水環(huán)境的保護(hù)、開(kāi)發(fā)及利用具有重大的現(xiàn)實(shí)意義。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
“隱秘的殺手——水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
南通大學(xué)在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
5月24日——6月5日。
六、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳:
(1)通過(guò)海報(bào)、qq、校內(nèi)網(wǎng)、微博、校內(nèi)廣播等途徑對(duì)在校學(xué)生。
進(jìn)行宣傳。
(2)團(tuán)隊(duì)成員將在一、二食堂門口定期設(shè)點(diǎn),提供面對(duì)面咨詢的機(jī)會(huì)。
2、招募對(duì)象:南通大學(xué)在校學(xué)生。
3、基本條件:
(1)身體健康,責(zé)任感強(qiáng),有吃苦耐勞的精神。
(2)熱衷公益事業(yè),愛(ài)惜志愿者名譽(yù)。
(3)集體榮譽(yù)感強(qiáng),服從團(tuán)隊(duì)的安排。
(4)做事認(rèn)真踏實(shí),善于交流。
可通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行報(bào)名,填寫的報(bào)名表需在截止時(shí)間內(nèi)上交。
(1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表。
(2)電話、短信報(bào)名:提供報(bào)名電話,獲取報(bào)名人員相關(guān)信息,發(fā)送報(bào)名表。
(3)人人、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介獲取報(bào)名表:
公衛(wèi)團(tuán)學(xué)主頁(yè)上下載,發(fā)送指定人郵箱。
5、志愿者面試:
時(shí)間:20**年6月4日。
地點(diǎn):4號(hào)樓104(待定)。
6、志愿者名單公布:
志愿者招募名單將公布于博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者。
1、時(shí)間安排:6月8日——6月10日(待定)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)項(xiàng)目以及團(tuán)隊(duì)的介紹。
(2)大賽規(guī)則、團(tuán)隊(duì)制度的講解。
(3)安全知識(shí)與實(shí)踐技能的培訓(xùn)。
(三)志愿者考核與表彰。
活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)大賽志愿者證書、紀(jì)念品。
表現(xiàn)優(yōu)秀者我們將向谷歌公司推薦為優(yōu)秀志愿者。
(四)活動(dòng)工作安排。
現(xiàn)場(chǎng)招募人員:8人。
電話、短信報(bào)名人員:2人。
微博、人人報(bào)名人員:2人。
面試人員:2人。
發(fā)放通知人員:1人。
借用桌椅和場(chǎng)地人員:2人。
培訓(xùn)教室的借用人員:1人。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào)、4張、1元/張、4元。
報(bào)名表、80張、0.15/張、12元。
總計(jì)16元。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇三
隨著國(guó)家對(duì)義務(wù)教育的大力扶植,全國(guó)大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟(jì)條件限制的地區(qū),教育狀況仍然令人擔(dān)憂。在這些地區(qū),由于師資隊(duì)伍的缺乏,教師的教學(xué)手法較為傳統(tǒng),家長(zhǎng)的思想認(rèn)識(shí)水平不高等因素,造成了學(xué)生的學(xué)習(xí)目標(biāo)不夠明確,學(xué)習(xí)的積極性受到嚴(yán)重壓抑,甚至很多人因?yàn)榉N種原因得不到應(yīng)有的教育。相信楊艾菁“戒指換教學(xué)樓”的故事大家都有所耳聞,那么,我們這次活動(dòng)作為這次愛(ài)心行動(dòng)的繼續(xù),奉獻(xiàn)我們?cè)谛4髮W(xué)生的愛(ài)心和熱情,帶給山區(qū)的孩子們更多溫暖和關(guān)懷、夢(mèng)想和力量,給予他們我們力所能及的幫助。
我們自發(fā)組織了“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”義務(wù)支教隊(duì),準(zhǔn)備在貴州省納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)進(jìn)行為期一個(gè)月的支教活動(dòng)。一方面,通過(guò)此次活動(dòng)傳達(dá)我們對(duì)貧困山區(qū)孩子們的愛(ài)心,并給他們帶去外界先進(jìn)的思想觀念,教會(huì)他們對(duì)于一些課程的初步認(rèn)知,幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀,豐富貧困山區(qū)的文化建設(shè);另一方面,也讓我們能夠感受當(dāng)?shù)氐娘L(fēng)土民情,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,鍛煉我們的意志,提升自身的素質(zhì),以便幫助我們更好地融入社會(huì)。
二、活動(dòng)項(xiàng)目簡(jiǎn)介。
1、項(xiàng)目名稱:“山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)”第一屆貴州山區(qū)愛(ài)心支教活動(dòng)。
2、活動(dòng)主題:情系山區(qū),奉獻(xiàn)愛(ài)心。
3、活動(dòng)時(shí)間:__年_月初到8月初(具體待定)。
4、活動(dòng)地點(diǎn):納雍縣化作鄉(xiāng)三所中小學(xué)(待定)。
5、主辦單位:山的那邊·青年志愿者愛(ài)心支教協(xié)會(huì)。
6、活動(dòng)內(nèi)容。
(1)開(kāi)展演講講座。
(2)組織各類活動(dòng)。
(2)正常的課堂教學(xué)。
三、前期準(zhǔn)備工作。
1、團(tuán)隊(duì)組建。
(2)有意者向負(fù)責(zé)人提出申請(qǐng),經(jīng)過(guò)面試確定人員。
(3)團(tuán)隊(duì)相關(guān)負(fù)責(zé)人對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行詳細(xì)介紹,讓團(tuán)隊(duì)成員對(duì)此次活動(dòng)做好充分的準(zhǔn)備,團(tuán)隊(duì)成員在進(jìn)行支教工作之前對(duì)其所教授的內(nèi)容必須要進(jìn)行有條理的規(guī)劃。
(4)召開(kāi)團(tuán)隊(duì)大會(huì),對(duì)團(tuán)隊(duì)成員的工作進(jìn)行具體分工,并對(duì)往后的工作行程進(jìn)行安排。
2、前期踩點(diǎn)調(diào)研。
(1)聯(lián)系學(xué)校:由團(tuán)隊(duì)成員提供家鄉(xiāng)教育、文化、經(jīng)濟(jì)等基本情況,通過(guò)對(duì)比和查詢,篩選出最需要我們前去支教的地方。然后對(duì)選中地區(qū)進(jìn)行前期踩點(diǎn)調(diào)研,收集資料,由負(fù)責(zé)外聯(lián)的同學(xué)與當(dāng)?shù)叵嚓P(guān)部門和目標(biāo)學(xué)校取得聯(lián)系,與學(xué)校達(dá)成共識(shí)。
(2)通過(guò)調(diào)研初步與學(xué)校達(dá)成協(xié)議,并對(duì)學(xué)生安全、支教團(tuán)隊(duì)的食宿等作出相應(yīng)的解決方案。
3、教學(xué)方案的準(zhǔn)備。
(1)各個(gè)成員根據(jù)自身特長(zhǎng),結(jié)合現(xiàn)實(shí)需要,提供自己預(yù)授課程;。
(3)團(tuán)隊(duì)成員根據(jù)課程安排和教育層次準(zhǔn)備教案,并交給教學(xué)負(fù)責(zé)人審核通過(guò)。
4、資金籌備。
(1)支教志愿者捐助,
(2)支教志愿者或團(tuán)隊(duì)在本人學(xué)校做宣傳,為活動(dòng)募集資金,
(3)面向社會(huì)拉取贊助,為活動(dòng)爭(zhēng)取更多物資幫助,以便活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,給需要幫助的學(xué)校及學(xué)生帶去更多的幫助。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇四
為了通過(guò)參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我,服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校,了解同學(xué),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì),營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚,推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
12月5日是國(guó)際志愿者日,全世界的志愿者將在這一天開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念,以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節(jié)日,今年的志愿者日,為了擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)在社會(huì)和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感,特此舉行這一次活動(dòng)。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備流程:
1、由協(xié)會(huì)行政部、組織部進(jìn)行策劃工作,并由秘書部來(lái)協(xié)助收集與國(guó)際青年志愿者,國(guó)內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史,以及本協(xié)會(huì)近期的活動(dòng)及取得的成績(jī)和相關(guān)的圖文資料。
2、由宣傳部做出這一次活動(dòng)的宣傳海報(bào),宣傳方式以橫幅、傳單、問(wèn)卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括:
請(qǐng)柬(作邀請(qǐng)相關(guān)重要與會(huì)人員用),板報(bào)(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),彩帶(沒(méi)位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會(huì))。
(二)活動(dòng)流程:
1、所有協(xié)會(huì)成員在校田徑場(chǎng)八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)前講話并由組織部部長(zhǎng)分配任務(wù)。
2、秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)登記、記錄工作。
3、開(kāi)始活動(dòng),并由秘書部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)。
5、全體集合,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
x小區(qū)。
20xx年12月5日。
x校團(tuán)委。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇五
來(lái)得轟轟烈烈的湘西支教在八月平平靜靜的結(jié)束了,它畢竟是暑假的一件大事,回頭仔細(xì)想想,無(wú)論是前期準(zhǔn)備,中期運(yùn)行,結(jié)束反思還是教學(xué)、走訪、生活……各方面或者對(duì)湘西支教循序漸進(jìn)由淺入深的認(rèn)識(shí)過(guò)程,都有必要和價(jià)值總結(jié)和反思。
一、支教認(rèn)識(shí)。
進(jìn)入培訓(xùn)階段,教師技能、志愿者認(rèn)知、野外生存急救技能,四大主題的培訓(xùn),著實(shí)讓我充實(shí)不少。
會(huì)長(zhǎng)中肯的介紹:那里的孩子并不如我們想象中的那么渴望知識(shí),甚至很調(diào)皮上課很容易鬧哄哄的,教學(xué)是很難的。支教是危機(jī)四伏的偉大,一群大學(xué)生志愿者跑到人家大山里去支教,并不是想象中的受到很多人熱情的追捧和渴望,反而是很多時(shí)候工作沒(méi)做好,倒像是去游玩的,打擾了當(dāng)?shù)厝藢庫(kù)o的生活,打亂了正常的教學(xué)秩序,影響很是消極。
去過(guò)支教的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的經(jīng)驗(yàn)介紹:二十天你以為你能做什么?改變一個(gè)人,不可能!甚至改變一個(gè)人一個(gè)小小的習(xí)慣都不大可能,你能做的只是微妙的影響。二十天也教不了什么知識(shí),我們要做的更重要的是拓寬他們的視野,啟發(fā)他們的思維,傳授學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)方法。
團(tuán)隊(duì)成員就不懂的問(wèn)題一一盡可能的討論詢問(wèn)……。
就是這樣一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程潛移默化的影響著我對(duì)湘西支教這個(gè)概念的認(rèn)識(shí),漸漸的明白,真的不是自己想像中的.那個(gè)樣子,它的影子越來(lái)越近,越來(lái)越清晰。
二、教學(xué)。
前期準(zhǔn)備。
總以為自己可以專攻寫作,利用自己看過(guò)的書還不算太少,再搜一點(diǎn)專業(yè)技巧,或多或少可以啟發(fā)孩子們一點(diǎn),寫作如此重要的一塊,對(duì)他們會(huì)很有幫助的,像寫作文體分類,表達(dá)方式,修辭手法等等工具,日記、書信、通知、啟事……等應(yīng)用文體,都是很有用的。
其他的如《鋼鐵是怎樣煉成的》,馬克吐溫的《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》……由于時(shí)間有限,不可能一一介紹。真的很想講一堂精彩的中小學(xué)生名著導(dǎo)讀課,激發(fā)他們的閱讀興趣,讓他們?cè)谖膶W(xué)這個(gè)美妙的天地里盡情品味。
為了給孩子們一個(gè)展示自己的平臺(tái),還特意設(shè)計(jì)了課堂的五環(huán)節(jié):今日名言、個(gè)性展示、學(xué)習(xí)內(nèi)容、每日寓言、回顧總結(jié)。咋看挺完美的吧。
中期運(yùn)行。
實(shí)際去支教了,要做真正意義上的老師了,講臺(tái)就是我的舞臺(tái),整個(gè)教室由我掌控了,還真的有點(diǎn)忐忑不安。
年級(jí)不一樣,自然接受能力、興趣方向都是不一樣的,得嚴(yán)格的區(qū)別對(duì)待,那上課的感覺(jué)自然也不一樣了。一二年級(jí)能教的很少,但要經(jīng)常性的換上課的方式,而且要時(shí)刻注意滿足他們的小小成就感和集中他們的注意力;五六年級(jí)教起來(lái)比較容易,但要保證每節(jié)課都內(nèi)容新鮮而充實(shí)流程順暢;而三四年級(jí)則是被模糊而精準(zhǔn)的夾在中間的那個(gè)群體,我一直沒(méi)有摸透要怎么教他們才最合適,也是我覺(jué)得有愧的一個(gè)群體。
后期總結(jié)反思:
支教結(jié)束到到鳳凰玩時(shí),有人問(wèn)陳然為什么會(huì)選擇教心理這一科時(shí),他曝內(nèi)幕道:我覺(jué)得教他們知識(shí)沒(méi)什么多大的意義,過(guò)了那個(gè)時(shí)間就忘了,還不如教點(diǎn)心理方面的,自信,遇到挫折應(yīng)該怎么辦啊……可是發(fā)現(xiàn)要做到太難了。
也許你才走,他們就忘了,《三字經(jīng)》兩三天不背忘了,奧運(yùn)他們接觸的很少,那些陌生的名字,聽(tīng)你講過(guò)一遍也沒(méi)什么印象,馬上就會(huì)塵封。
整個(gè)支教,能做的實(shí)在是太少了,只是任課老師那么的幾節(jié)課,能改變什么,恐怕自己都想打零分!
三、走訪。
前期準(zhǔn)備:
聽(tīng)說(shuō)湘西支教也有社會(huì)調(diào)查這塊,憑借“雛鷹亮劍”的全程把關(guān)的經(jīng)驗(yàn),這個(gè)負(fù)責(zé)人,非我莫屬了!這個(gè)可是比“雛鷹亮劍”更大更全面的計(jì)劃耶。后來(lái)了解到,隊(duì)里有這方面意向的人可不少,糟了!人外有人,咱隊(duì)里臥虎藏龍,而且還有個(gè)研究生!唉,我太狹隘了,我的調(diào)研負(fù)責(zé)人的寶座不保啊!還是內(nèi)心謙虛些,辦事認(rèn)真些,心態(tài)放寬,順其自然別太強(qiáng)求啊。
之前是茫然和擔(dān)心有沒(méi)有時(shí)間去走訪,怎么安排,自己是不是拿得下來(lái)……。
中期運(yùn)行:
14號(hào)的招生動(dòng)員走訪是日常負(fù)責(zé)人陽(yáng)靜幫我安排的,我正迷茫呢!現(xiàn)在他指路,原來(lái)三人一組,跟班主任協(xié)商讓學(xué)生放學(xué)后留下來(lái)帶路,地點(diǎn)就由近及遠(yuǎn),視學(xué)生的住址分布而定,人員安排嘛,注意讓大家都適當(dāng)休息,別某個(gè)人(自己可以除外)天天都得走訪,也別跟其他的如做飯啊沖突就行,男女搭配,增進(jìn)隊(duì)員之間的感情交流,就ok了,挺容易的!
照片拍攝內(nèi)容及跟學(xué)生名字對(duì)號(hào)入座,信息要全,雖然這些問(wèn)題都有意識(shí)的都有提出來(lái),但沒(méi)注意太多。
到后期資料整理時(shí)問(wèn)題就出來(lái)了,照片是有,而且是一大堆,但都沒(méi)整理,尤其是貧困生的:他家房子,本人的,全家福,走訪照片,都找不到。檔案整理,整合照片……總之工作量很大,很麻煩。
唉,是當(dāng)初策劃不到位啊,自己沒(méi)有身體力行,沒(méi)有以身作則啊。
后期反思總結(jié):
一篇優(yōu)質(zhì)的報(bào)告的出土談何容易啊,引起什么關(guān)注和社會(huì)反響我已不抱什么期望,只是會(huì)全力以赴的將調(diào)查發(fā)現(xiàn)全面如實(shí)生動(dòng)的反映出來(lái),這個(gè)過(guò)程也一直會(huì)牢記學(xué)長(zhǎng)陳家星的忠告:我希望最后我們的報(bào)告不是寫出來(lái)的,而是調(diào)查出來(lái)的。
四、生活:
可以用一句話來(lái)概括:大家都比想象中的能干和懂事,做飯,洗衣,衛(wèi)生打掃比想象中的進(jìn)展的要順利。
不過(guò)有個(gè)小小的想法:如果我是財(cái)主,一定會(huì)正經(jīng)的打個(gè)預(yù)算,出發(fā)前買的車票、保險(xiǎn)、日常用品、藥品、隊(duì)服,大概得花多少錢,花了多少錢都會(huì)列出來(lái)。然后到那邊,根據(jù)趕集花費(fèi),把咱們隊(duì)十四個(gè)人的平均日花費(fèi)都算出來(lái),加上匯演開(kāi)支,咱最后會(huì)剩下多少錢,留一部分做規(guī)定的后期宣傳,還有多少可以自由支配,都會(huì)明算公示出來(lái),讓大家心里都有個(gè)底,也明確一點(diǎn)嘛,總覺(jué)得王管的我心里沒(méi)什么譜。
呵呵,只是想想而已,最后管下來(lái)我們財(cái)務(wù)也還算順利嘛……。
大家一起生活很是像一家人,晚飯到齊了才能動(dòng)筷的習(xí)慣回家了后遺癥可不輕啊。
哎呀,回來(lái)以后好想念他們啊,我可愛(ài)的隊(duì)友們…。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇六
xxxxxx學(xué)院“三農(nóng)”問(wèn)題研究社。
二、指導(dǎo)單位。
xxxxx學(xué)院團(tuán)。
三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)。
2、倡導(dǎo)一種志愿服務(wù)的精神,增強(qiáng)學(xué)生為社會(huì)服務(wù)意識(shí);。
四、招募活動(dòng)參與人員。
“三農(nóng)”問(wèn)題研究社各部室成員。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)策劃。
1、由組織部負(fù)責(zé)做好活動(dòng)策劃,并于5月10日把策劃書報(bào)社團(tuán)和團(tuán)審核。
(二)宣傳。
由宣傳部負(fù)責(zé)寫好志愿者招募宣傳稿,設(shè)計(jì)、制作展板,并于5月11日正式在10a教學(xué)樓前宣傳展出,做好宣傳工作。
(三)招募志愿者。
5月12、13日開(kāi)始面向全校招募志愿者,5月14、15日對(duì)志愿者進(jìn)行選拔,對(duì)選拔出來(lái)的志愿者分組編入三支暑期支教隊(duì)伍。
在招募之前,由社務(wù)部制定值班表,每天分配一定人員到10a教學(xué)樓前值班,負(fù)責(zé)招募志愿者。
每天晚上7:30,到10c118辦公室召開(kāi)總結(jié)會(huì),由當(dāng)天值班的人員總結(jié)匯報(bào)當(dāng)天招募情況。
三支隊(duì)伍人員確定之后,社團(tuán)組織相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)以增強(qiáng)下鄉(xiāng)隊(duì)員的下鄉(xiāng)實(shí)踐技能和本領(lǐng),強(qiáng)化下鄉(xiāng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(四)聯(lián)系贊助。
積極與過(guò)去跟我們合作過(guò)的贊助方和有意愿支持我們下鄉(xiāng)實(shí)踐的新贊助聯(lián)系,爭(zhēng)取更多的贊助,以使我們的下鄉(xiāng)計(jì)劃在經(jīng)濟(jì)上得以保障。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、材料打印:10x0.3=3元;。
2、展板制作預(yù)計(jì)花費(fèi)15元;。
總計(jì):18元。
經(jīng)費(fèi)支出能開(kāi)發(fā)票的一律以發(fā)票入賬,客觀情況不能開(kāi)發(fā)票的,一律附超市小票或具體支出清單,必須有領(lǐng)款人親筆簽名,堅(jiān)決做到每一筆支出等具體清晰,審計(jì)時(shí)有據(jù)可查,有證可考。
七、活動(dòng)統(tǒng)計(jì)。
由科研部負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)整理成文件上傳到三農(nóng)社網(wǎng)站,已達(dá)到更好的宣傳效果。
本次下鄉(xiāng)實(shí)踐招募活動(dòng)總體安排如上,其他事宜另行通知。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇七
西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院“三農(nóng)”問(wèn)題研究社。
二、指導(dǎo)單位。
西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院團(tuán)委。
三、實(shí)踐活動(dòng)目標(biāo)。
2、倡導(dǎo)一種志愿服務(wù)的精神,增強(qiáng)大學(xué)生為社會(huì)服務(wù)意識(shí);。
四、招募活動(dòng)參與人員。
“三農(nóng)”問(wèn)題研究社各部室成員。
五、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)策劃。
1、由組織部負(fù)責(zé)做好活動(dòng)策劃,并于5月10日把策劃書報(bào)社團(tuán)和團(tuán)委審核。
(二)宣傳。
由宣傳部負(fù)責(zé)寫好志愿者招募宣傳稿,設(shè)計(jì)、制作展板,并于5月11日正式在10a教學(xué)樓前宣傳展出,做好宣傳工作。
(三)招募志愿者。
5月12、13日開(kāi)始面向全校招募志愿者,5月14、15日對(duì)志愿者進(jìn)行選拔,對(duì)選拔出來(lái)的志愿者分組編入三支暑期支教隊(duì)伍。
在招募之前,由社務(wù)部制定值班表,每天分配一定人員到10a教學(xué)樓前值班,負(fù)責(zé)招募志愿者。
每天晚上7:30,到10c118辦公室召開(kāi)總結(jié)會(huì),由當(dāng)天值班的人員總結(jié)匯報(bào)當(dāng)天招募情況。
三支隊(duì)伍人員確定之后,社團(tuán)組織相應(yīng)的培訓(xùn)活動(dòng)以增強(qiáng)下鄉(xiāng)隊(duì)員的下鄉(xiāng)實(shí)踐技能和本領(lǐng),強(qiáng)化下鄉(xiāng)隊(duì)員的團(tuán)隊(duì)意識(shí)。
(四)聯(lián)系贊助。
積極與過(guò)去跟我們合作過(guò)的贊助方和有意愿支持我們下鄉(xiāng)實(shí)踐的新贊助聯(lián)系,爭(zhēng)取更多的贊助,以使我們的下鄉(xiāng)計(jì)劃在經(jīng)濟(jì)上得以保障。
六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。
1、材料打印:10*0.3=3元;。
2、展板制作預(yù)計(jì)花費(fèi)15元;。
總計(jì):18元。
經(jīng)費(fèi)支出能開(kāi)發(fā)票的一律以發(fā)票入賬,客觀情況不能開(kāi)發(fā)票的,一律附超市小票或具體支出清單,必須有領(lǐng)款人親筆簽名,堅(jiān)決做到每一筆支出等具體清晰,審計(jì)時(shí)有據(jù)可查,有證可考。
七、活動(dòng)統(tǒng)計(jì)。
由科研部負(fù)責(zé)將本次活動(dòng)整理成文件上傳到三農(nóng)社網(wǎng)站,已達(dá)到更好的宣傳效果。
本次下鄉(xiāng)實(shí)踐招募活動(dòng)總體安排如上,其他事宜另行通知。
西北師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院。
“三農(nóng)”問(wèn)題研究社。
20xx年5月10日。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇八
:隨著寒冬的到來(lái),人們都為大年新年家人歡聚一堂而百般激動(dòng)時(shí),xx小學(xué)的孩子們卻面臨萬(wàn)分困難。作為留守兒童的他們不僅要抵抗寒冬,更重要的是又得面對(duì)孤獨(dú)的年三十和學(xué)業(yè)上的壓力。
1、調(diào)動(dòng)在校大學(xué)生的愛(ài)心,引起對(duì)支教活動(dòng)的興趣,號(hào)召大學(xué)生積極參加支教活動(dòng)。
2、了解當(dāng)?shù)厍闆r,豐富對(duì)農(nóng)村的認(rèn)識(shí),拓寬大學(xué)生視野,明確時(shí)代賦予的使命,讓大學(xué)生發(fā)揮個(gè)人才能,獲得鍛煉,培養(yǎng)大學(xué)生吃苦精神和奉獻(xiàn)精神,爭(zhēng)做時(shí)代先鋒。
3、為了給予留守兒童們一些溫暖與學(xué)業(yè)上的幫助,我們東華理工藝術(shù)學(xué)院青年志愿者們?cè)敢夥瞰I(xiàn)自己微薄之力。
協(xié)辦單位:學(xué)生會(huì)部分志愿成員
十一月中旬
xx小學(xué)
1、辦公室安排理事會(huì)議,商討活動(dòng)的策劃,安排方面的問(wèn)題,實(shí)踐部主動(dòng)聯(lián)系學(xué)校,通過(guò)學(xué)校老師得知學(xué)校教學(xué)基本情況和學(xué)生的基本信息,并做好記錄。
2、宣傳部大力做好宣傳活動(dòng),展板宣傳,海報(bào)宣傳,贊助橫幅,單頁(yè)宣傳等等。
3、對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行提前申報(bào)與通知。
4、支教志愿者要求:有團(tuán)隊(duì)精神,能吃苦耐勞,有較好的表達(dá)能力(把復(fù)雜的知識(shí)簡(jiǎn)單化,思路清晰,有條理),能活躍課堂氣氛。
5、對(duì)于學(xué)生出行的`安全意識(shí)進(jìn)行強(qiáng)化和安全責(zé)任進(jìn)行落實(shí)。
6、確定各個(gè)方面負(fù)責(zé)人以及各負(fù)責(zé)人職責(zé)分工。
7、收集此次培訓(xùn)活動(dòng)的資料。
8、每次上課之前都要了解到支教的時(shí)間和我們上課的時(shí)間是否有沖突,
注意排開(kāi),在支教的同時(shí)不能影響自己的專業(yè)學(xué)習(xí)。
9、準(zhǔn)備每個(gè)星期支教的人員,一個(gè)班級(jí)2~3人,個(gè)星期2次以上的支教次數(shù)。
因?yàn)閤x學(xué)校比較缺少專業(yè)老師,我們可以聯(lián)系音樂(lè)系或體育系的同學(xué)一起加入我們支教的行列。
10、我們要與xx小學(xué)保持長(zhǎng)期的聯(lián)系,我們是長(zhǎng)期性的活動(dòng)。由辦公室的人詢問(wèn)學(xué)校校長(zhǎng)及各個(gè)負(fù)責(zé)人的聯(lián)系方式。
1、活動(dòng)當(dāng)日于7:30在南區(qū)食堂門口集合,由組織部人員進(jìn)行點(diǎn)名,點(diǎn)名完畢出發(fā)前往xx小學(xué)。
2、尋找教室,開(kāi)始與學(xué)生進(jìn)行交流,可以運(yùn)用我們的專業(yè)特長(zhǎng),引導(dǎo)學(xué)生賞識(shí)藝術(shù)、了解藝術(shù)、熱愛(ài)藝術(shù)。
3、支教同學(xué)給當(dāng)?shù)貙W(xué)生欣賞一些美術(shù)作品,并教授一些簡(jiǎn)單的美術(shù)課程。
4、剪紙,折紙,廢物改造利用。
5、給學(xué)生們發(fā)紙、筆等等,讓他們發(fā)揮自己的想象力,畫一幅畫,主題可以是自己的一家、自己夢(mèng)想的未來(lái)等等。
6、畫完讓學(xué)生們把畫交上來(lái),然后一張張給大家看,與孩子們進(jìn)行交流,活躍教室氣氛。
7、點(diǎn)評(píng)完畢可以和大家進(jìn)行小游戲,比如成語(yǔ)接龍。也可以帶領(lǐng)學(xué)生們到操場(chǎng)上組織一些集體游戲。
8、所有活動(dòng)完畢過(guò)后,作總結(jié),與學(xué)生進(jìn)行道別。
9、支教結(jié)束后,與當(dāng)?shù)匦7街鲃?dòng)聯(lián)系,聽(tīng)取校方意見(jiàn)意見(jiàn)。
10、召開(kāi)部長(zhǎng)會(huì)議對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié),查缺補(bǔ)漏,做好匯報(bào)工作。
11、確定長(zhǎng)期合作的共識(shí),將雙方的友誼延續(xù)下去。
12、辦公室成員完成活動(dòng)總結(jié),宣傳部制作活動(dòng)短片等。
1、提高團(tuán)隊(duì)人員的安全意識(shí)與團(tuán)隊(duì)意識(shí),不能私自離隊(duì),聽(tīng)從組織安排。
2、做事要善始善終,不做就不開(kāi)頭,要做就做到底,不找借口,不輕許諾言,但有諾必行。
3、要求每名支教人員文明禮貌熱情開(kāi)朗舉止文雅著裝整潔。
4、對(duì)待孩子要由耐心,愛(ài)心與奉獻(xiàn)心。不可對(duì)孩子進(jìn)行打罵。
5、不打擾接受支教的學(xué)校正常的上課秩序。
6、注意自身安全和每一名孩子的安全。
7、考慮好當(dāng)天的天氣情況并做好防護(hù)措施,如一些戶外活動(dòng)的組織。
***
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇九
5·12地震時(shí)在電視上看到那么多無(wú)私的志愿者,很受震撼,很是感動(dòng),想著哪一天自己也作為志愿者,去幫助那些需要幫助的人。剛上大學(xué)不久就聽(tīng)學(xué)姐們說(shuō)起去湘西支教的事,她們講述在那邊的故事時(shí),總說(shuō)那是她們一生中難忘的經(jīng)歷。從那時(shí)起,在心中就種下了去湘西支教的種子。
帶著幾分期待幾分新奇幾分興奮我們啟程前往湘西花垣縣補(bǔ)抽鄉(xiāng)進(jìn)行為期18天的支教活動(dòng)。18天,日子過(guò)得飛快,一眨眼就過(guò)去了,但留下了一生的回憶。
那些可愛(ài)的孩子們,可愛(ài)的隊(duì)友們,善良淳樸的鄉(xiāng)親們……。
可愛(ài)的孩子們。
愛(ài)靜:美麗的小主持人,有著甜美的嗓音,歌唱得很好,喜歡拍照,很會(huì)擺pose。
愛(ài)媛:愛(ài)靜的表姐,但個(gè)頭比愛(ài)靜小,而是比較胖,可愛(ài),跳舞跳得很好,真是一對(duì)姐妹花。
紅靜:很討厭被人叫錯(cuò)名字,注意細(xì)節(jié),就是祝我長(zhǎng)命百歲長(zhǎng)生不老的小孩。
秋霞:學(xué)習(xí)很好的孩子,基本上都是第一名,是個(gè)全面發(fā)展懂事的學(xué)生。
麻璐:內(nèi)向,除非跟很熟的人不然不怎么說(shuō)話,聽(tīng)課比較認(rèn)真。
秀容:也比較內(nèi)向,舞也跳得挺好。
曉菲:超級(jí)活潑的女孩,愛(ài)唱歌,有點(diǎn)像《阿衰正傳》里的大臉妹。
書凡:挺聰明的小孩,喜歡看書,但也挺調(diào)皮,在家也挺懂事的。
麻生華:超級(jí)調(diào)皮搗蛋的學(xué)生,倔強(qiáng),總是跟我對(duì)著干,對(duì)我貌似有敵意。
龍苗:一開(kāi)始聽(tīng)乖的學(xué)生,后來(lái)也漸漸調(diào)皮起來(lái),演的話劇很自然搞笑。
……。
可愛(ài)的隊(duì)友們。
匡匡:活潑開(kāi)朗超級(jí)耍寶,跟調(diào)皮的男生關(guān)系很好,還是調(diào)皮悟空的師父呢,有個(gè)的金嗓子,一曲《唱山歌》從此被我們津津樂(lè)道~用老妖的話說(shuō)就是全才啊!
曉霞姐:透著研究生的成熟理智,做事認(rèn)真負(fù)責(zé)任,但有時(shí)也會(huì)有點(diǎn)小搞怪小幼稚。另外,日記欠的最多,但真的很聰明,列了個(gè)大綱幫助回想。牛!
羅芳:很大的眼睛,好像也挺大的力氣,挺能吃苦的,懂事有愛(ài)心,易受感動(dòng)。
嚴(yán)兄:嚴(yán)兄和我是老鄉(xiāng),但是講的閩南話挺不一樣的。嚴(yán)兄時(shí)常語(yǔ)出驚人啊!讓我們一幫人不知所措。但也由此帶給我們太多的歡樂(lè)。有名的掛面、頭兒等~我們經(jīng)常在就寢前回味無(wú)窮的歡樂(lè)。對(duì)嚴(yán)兄感激涕零啊!!其實(shí)永聯(lián)兄還是很善良的,很熱情積極的幫女生提水,很自覺(jué)主動(dòng)地幫忙做飯燒火。
孫大廚:廚房里的高手。做飯燒火切菜樣樣會(huì)。做得一手好菜,總會(huì)變出幾個(gè)可口的菜。大家都喜歡他值日,這樣我們就有美味的佳肴了。
善良淳樸的鄉(xiāng)親們。
一路上就被湘西所呈現(xiàn)的原生態(tài)的自然美所折服,這里還是一塊凈土。“山美水美人更美”真的是對(duì)這里的最好的描述。在補(bǔ)抽鄉(xiāng),麻支書、石支書為我們準(zhǔn)備豐盛的晚餐,還為我們送去被子,給予我們莫大的支持與幫助。臨走時(shí)還為我們買吃的東西,為我們?nèi)挤疟夼冢瑢iT開(kāi)車送我們到臘乙村。雖然這里的經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá),但是這里的人有著一顆美麗的心靈,跟車水馬龍的城市里那么多狡詐的人有著本質(zhì)的區(qū)別。
湘西支教歸來(lái),覺(jué)得自我成長(zhǎng)了挺多,在那里第一次當(dāng)老師,上第一堂課,第一次有一群學(xué)生兼朋友,第一次每天走那么久的路,第一次和十三個(gè)有個(gè)性有趣的隊(duì)友一起生活了那么多天,為了同一個(gè)目標(biāo),全力以赴……那么多的感覺(jué)那么多的體驗(yàn),從沒(méi)有過(guò),收獲了單純的友誼,簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
相信只是我們的人離開(kāi)了,但我們的心一直都在……。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十
“益暖中華”谷歌杯中國(guó)學(xué)生公益創(chuàng)意賽是由谷歌(google)發(fā)起,通過(guò)征集公益創(chuàng)意、資助獲獎(jiǎng)項(xiàng)目的形式,以促進(jìn)社會(huì)事業(yè)發(fā)展、倡導(dǎo)學(xué)生積極投身社會(huì)公益為目的的比賽。賽將以學(xué)生為主體,通過(guò)對(duì)他毛益創(chuàng)意的評(píng)選、優(yōu)化、引導(dǎo)和資助,共同實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)意改善社會(huì),公益溫暖中國(guó)”的主旨。
“隱秘的殺手水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”項(xiàng)目順利從全國(guó)1273所高校超過(guò)24500個(gè)創(chuàng)意中脫穎而出,成為了全國(guó)優(yōu)勝團(tuán)隊(duì),并獲得谷歌資金支持。20xx年暑假7月3日7月27日項(xiàng)目將在南通地區(qū)進(jìn)行開(kāi)展。
為了項(xiàng)目能夠順利開(kāi)展,特招募一批熱愛(ài)環(huán)保與公益的志愿者協(xié)助團(tuán)隊(duì)共同在南通地區(qū)進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)和宣教。希望通過(guò)我們的努力,能夠喚醒更多的人來(lái)關(guān)注環(huán)境問(wèn)題,激發(fā)居民的社會(huì)責(zé)任感,共創(chuàng)美好的家園,產(chǎn)生良好的社會(huì)效應(yīng)。
二、活動(dòng)目的。
通過(guò)本次活動(dòng)招募一批熱愛(ài)環(huán)保的志愿者,為暑期項(xiàng)目的開(kāi)展提供人員支持,使項(xiàng)目能夠順利完成。同時(shí),本次活動(dòng)可以提高志愿者的組織、實(shí)踐、人際交往等各方面的能力,使每位志愿者都能夠有所收獲,不斷成長(zhǎng)。此外,本次活動(dòng)也增強(qiáng)了民眾的環(huán)保意識(shí),對(duì)水環(huán)境的保護(hù)、開(kāi)發(fā)及利用具有重的現(xiàn)實(shí)意義。
三、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)。
“隱秘的殺手水中的環(huán)境內(nèi)分泌干擾物”團(tuán)隊(duì)。
四、活動(dòng)對(duì)象。
南通學(xué)在校學(xué)生。
五、活動(dòng)時(shí)間。
5月24日6月5日。
六、活動(dòng)流程。
1、前期宣傳:
(1)通過(guò)海報(bào)、qq、校內(nèi)網(wǎng)、微博、校內(nèi)廣播等途徑對(duì)在校學(xué)生。
進(jìn)行宣傳。
(2)團(tuán)隊(duì)成員將在一、二食堂門口定期設(shè)點(diǎn),提供面對(duì)面咨詢的機(jī)會(huì)。
2、招募對(duì)象:南通學(xué)在校學(xué)生。
3、基本條件:
(1)身體健康,責(zé)任感強(qiáng),有吃苦耐勞的精神。
(2)熱衷公益事業(yè),愛(ài)惜志愿者名譽(yù)。
(3)集體榮譽(yù)感強(qiáng),服從團(tuán)隊(duì)的安排。
(4)做事認(rèn)真踏實(shí),善于交流。
可通過(guò)以下幾種方式進(jìn)行報(bào)名,填寫的報(bào)名表需在截止時(shí)間內(nèi)上交。
(1)現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名:現(xiàn)場(chǎng)填寫報(bào)名表。
(2)電話、短信報(bào)名:提供報(bào)名電話,獲取報(bào)名人員相關(guān)信息,發(fā)送報(bào)名表。
(3)人人、微博等網(wǎng)絡(luò)媒介獲取報(bào)名表:
公衛(wèi)團(tuán)學(xué)主頁(yè)上下載,發(fā)送指定人郵箱。
5、志愿者面試:
時(shí)間:20xx年x月x日。
地點(diǎn):4號(hào)樓104(待定)。
6、志愿者名單公布:
志愿者招募名單將公布于博客、人人、一二食堂門口且短信通知入選者。
1、時(shí)間安排:6月8日6月10日(待定)。
2、培訓(xùn)內(nèi)容:
(1)項(xiàng)目以及團(tuán)隊(duì)的介紹。
(2)賽規(guī)則、團(tuán)隊(duì)制度的講解。
(3)安全知識(shí)與實(shí)踐技能的培訓(xùn)。
(三)志愿者考核與表彰。
活動(dòng)結(jié)束后由主辦方對(duì)每位志愿者頒發(fā)賽志愿者證書、紀(jì)念品。
表現(xiàn)優(yōu)秀者我們將向谷歌公司推薦為優(yōu)秀志愿者。
(四)活動(dòng)工作安排。
現(xiàn)場(chǎng)招募人員:8人。
電話、短信報(bào)名人員:2人。
微博、人人報(bào)名人員:2人。
面試人員:2人。
發(fā)放通知人員:1人。
借用桌椅和場(chǎng)地人員:2人。
培訓(xùn)教室的借用人員:1人。
七、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
海報(bào)、4張、1元/張、4元。
報(bào)名表、80張、0.15/張、12元。
總計(jì)16元。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十一
為響應(yīng)號(hào)召,深入貫徹中央有關(guān)精神和中央文明委《關(guān)于深入開(kāi)展志愿活動(dòng)的意見(jiàn)》,廣泛動(dòng)員青年志愿者為農(nóng)民工子女健康成長(zhǎng)提供形式多樣、切實(shí)有效的志愿服務(wù),加強(qiáng)新格局下安徽理工大學(xué)青年志愿者行動(dòng)品牌,支持“兩個(gè)全體青年”工作目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),共青團(tuán)中央、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)決定在全國(guó)范圍實(shí)施“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)行動(dòng)”。x年10月,“共青團(tuán)關(guān)愛(ài)行動(dòng)”在x理工大學(xué)全面啟動(dòng)。
為充分展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生精神面貌及培養(yǎng)大學(xué)生吃苦耐勞和無(wú)私奉獻(xiàn)精神,也為給農(nóng)民工子女提供一個(gè)更好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,開(kāi)闊農(nóng)民工子女視野,現(xiàn)x理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)和計(jì)算機(jī)學(xué)院團(tuán)委聯(lián)合舉辦“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”——走進(jìn)x縣x小學(xué),讓x學(xué)子以志愿者身份幫助那些農(nóng)民工子女及留守。
通過(guò)此次活動(dòng):營(yíng)造了青年參與熱情。很多參與關(guān)愛(ài)行動(dòng)的志愿者都受到很大程度的啟發(fā)和教育,激發(fā)愛(ài)心與責(zé)任,關(guān)愛(ài)行動(dòng)成為牽動(dòng)青年志愿者和農(nóng)民工子女的溫馨紐帶。
心牽,快樂(lè)成長(zhǎng)
讓農(nóng)民工子女感受到愛(ài)的溫暖
“關(guān)愛(ài)行動(dòng)”是在20xx年6月1日有中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)中央委員會(huì)、中國(guó)志愿者協(xié)會(huì)創(chuàng)辦的一項(xiàng)幫助他人、服務(wù)社會(huì)的活動(dòng)。活動(dòng)主要是服務(wù)隨父母進(jìn)入城市的農(nóng)民工子女及留守兒童。通過(guò)開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)使他們更加健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
活動(dòng)主要是按照:“青年住院小組+農(nóng)民工子女+接力=項(xiàng)目”的模式,組織青年志愿者小組與農(nóng)名工子女建立結(jié)對(duì)關(guān)系,進(jìn)行結(jié)對(duì)服務(wù)并建立接力機(jī)制,形成長(zhǎng)期有效的幫扶,不斷建立新的關(guān)愛(ài)農(nóng)民工子女志愿服務(wù)站點(diǎn),做深服務(wù)內(nèi)容。
各級(jí)團(tuán)組織、青年志愿者組織廣泛動(dòng)員大中專院校,機(jī)關(guān)事業(yè)單位及社會(huì)各方面的青年志愿者,整合團(tuán)內(nèi)資源和社會(huì)資源,結(jié)合弄明公子女的實(shí)際需求,組織青年志愿者在課余時(shí)間對(duì)農(nóng)名工子女開(kāi)展“七彩小屋”、“七彩課堂”項(xiàng)目,進(jìn)行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)、親情陪伴、感受城市、自護(hù)教育、愛(ài)心捐贈(zèng)等活動(dòng)。并針對(duì)當(dāng)?shù)貙?shí)際情況開(kāi)展切實(shí)有效的志愿者服務(wù)活動(dòng)。
在志愿者隊(duì)伍中,要充分利用社區(qū)活動(dòng)中心,青年志愿者服務(wù)站,愛(ài)國(guó)主義教育基地,青少年活動(dòng)陣地等開(kāi)展活動(dòng),加強(qiáng)結(jié)對(duì)工作,提高活動(dòng)質(zhì)量,深入開(kāi)展關(guān)愛(ài)志愿服務(wù)活動(dòng),增強(qiáng)志愿服務(wù)時(shí)效并不斷地向全社會(huì)廣泛宣傳,使之成立社會(huì)各界參與支持的活動(dòng),不斷壯大活動(dòng)隊(duì)伍,并輻射帶動(dòng)社會(huì)各界廣泛參與。
2、我們的團(tuán)隊(duì)成員包括青年志愿者協(xié)會(huì)志愿者、化工學(xué)院學(xué)生會(huì)和能源化工x班;
3、活動(dòng)延續(xù)時(shí)間長(zhǎng),能夠利用時(shí)間優(yōu)勢(shì)培養(yǎng)學(xué)院學(xué)生能力并起到宣傳學(xué)院的效果。
20xx年x月起
x縣x鎮(zhèn)x小學(xué)
x理工大學(xué)青年志愿者協(xié)會(huì)、x理工大學(xué)化工學(xué)院
x理工大學(xué)各級(jí)學(xué)生
以展板形式在校內(nèi)進(jìn)行宣傳;
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十二
隨著08年秋季新學(xué)期大一新生的到來(lái),財(cái)會(huì)系又增添了新鮮血液,我們作為新一代的青年,我們擁有青春的朝氣,陽(yáng)光的氣息,沸騰的心海,讓社會(huì)感受我們的熱情,青年志愿者是你最好的`選擇,展現(xiàn)你青春的胸懷!
財(cái)會(huì)系青年志愿者活動(dòng)為團(tuán)總支社工部重點(diǎn)工作之一,同時(shí)也是院青年志愿者總隊(duì)的一支青春蓬勃的分隊(duì)。為提高我系志愿者活動(dòng)的影響力,調(diào)動(dòng)廣大志愿者的積極性,擴(kuò)充活動(dòng)的內(nèi)容,形成支隊(duì)間的競(jìng)爭(zhēng),我系團(tuán)總支特在各班團(tuán)支部?jī)?nèi)成立青年志愿者服務(wù)支隊(duì),各支隊(duì)秉承“受系隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)、不受于干涉”的原則開(kāi)展志愿服務(wù)工作。
只要你擁有一顆熾熱的心,只要你肯付出不怕累,只要你相信自己可以做好,光榮和夢(mèng)想,從這里開(kāi)始,那么就請(qǐng)加入到青年志愿者隊(duì)伍里來(lái)!
1、參與對(duì)象:財(cái)會(huì)系大一各班級(jí)。
2、召開(kāi)志愿者支隊(duì)成立儀式暨運(yùn)動(dòng)會(huì)動(dòng)員大會(huì)。要求新志愿者均要參加。6、制定一系列的激勵(lì)制度,7、期末對(duì)突出支隊(duì)和個(gè)人給予表彰。
8、在5日早上前務(wù)必自行招募好各班志愿者,9、統(tǒng)一填表交至社工部。13、各支部要在本班內(nèi)選出支隊(duì)長(zhǎng)、支隊(duì)宣傳委員、支隊(duì)組織委員各一名,14、組織成立支隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),15、享受班干部同等待遇。
運(yùn)動(dòng)會(huì)工作動(dòng)員大會(huì)議程。
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡已所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人:
財(cái)會(huì)系各班志愿者支隊(duì)成立儀式暨運(yùn)動(dòng)會(huì)工作動(dòng)員大會(huì)議程。
時(shí)間:20xx年11月5日(星期三)下午4:00。
地點(diǎn):財(cái)會(huì)系(一號(hào)樓)前大道。
主持人:呂友誼。
1、主持人介紹與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓。
2、社工部負(fù)責(zé)人介紹志愿者支隊(duì)的宗旨與概況。
3、財(cái)會(huì)系領(lǐng)導(dǎo)講話。
4、院青年志愿者中心主任劉蓓蓓同學(xué)發(fā)言。
5、財(cái)會(huì)系青年志愿者代表李嚴(yán)見(jiàn)同學(xué)發(fā)言。
6、財(cái)會(huì)系輔導(dǎo)員宣讀各班支隊(duì)負(fù)責(zé)人名單。
8、財(cái)會(huì)系老師以及團(tuán)總支干部為各班志愿者支隊(duì)授旗。
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡已所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人:
我愿意成為一名光榮的志愿者。我承諾:盡已所能,不計(jì)報(bào)酬,幫助他人,服務(wù)社會(huì)。實(shí)行志愿精神,傳播先進(jìn)文化,為建設(shè)團(tuán)結(jié)互助、平等友愛(ài)、共同前進(jìn)的美好社會(huì)貢獻(xiàn)力量。
宣誓人:
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十三
為使社區(qū)居民過(guò)個(gè)快樂(lè)、祥和新春佳節(jié),xx社區(qū)特制定我們的節(jié)日“春節(jié)”活動(dòng)方案:
1、社區(qū)組織向社區(qū)低保戶、殘疾人家庭、孤老、空巢老人送鮮花、慰問(wèn)金、送福上門。
時(shí)間:20xx年1月26日至1月28日。
2、以“美化我們的家園”為主題組織志愿者、物業(yè)清潔工、社區(qū)工作人員及黨員清掃小區(qū)內(nèi)衛(wèi)生死角、清理樓道口小廣告。
時(shí)間:20xx年1月20日至1月22日。
地點(diǎn):轄區(qū)內(nèi)各個(gè)小區(qū)。
3、組織社區(qū)志愿者慰問(wèn)社區(qū)低保戶、殘疾人、孤老等弱勢(shì)群體。
時(shí)間20xx年1月29日至1月30日。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十四
奉獻(xiàn)愛(ài)心,美化校園。
為了通過(guò)參加志愿者組織為更多人提供一個(gè)鍛煉自我,服務(wù)他人的機(jī)會(huì)。引導(dǎo)學(xué)生融入學(xué)校,了解同學(xué),弘揚(yáng)奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步的`志愿精神。構(gòu)建諧社會(huì),營(yíng)造校園文明新風(fēng)尚,推動(dòng)志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展。
12月5日是國(guó)際志愿者日,全世界的志愿者將在這一天開(kāi)展豐富多彩的志愿服務(wù)活動(dòng),進(jìn)一步倡導(dǎo)志愿精神。培養(yǎng)志愿服務(wù)理念,以實(shí)際行動(dòng)迎接自己的節(jié)日,今年的志愿者日,為了擴(kuò)大青年志愿者協(xié)會(huì)在社會(huì)和同學(xué)間的影響及認(rèn)同感,特此舉行這一次活動(dòng)。
(一)活動(dòng)準(zhǔn)備流程:
1、由協(xié)會(huì)行政部、組織部進(jìn)行策劃工作,并由秘書部來(lái)協(xié)助收集與國(guó)際青年志愿者,國(guó)內(nèi)青年志愿者有關(guān)的發(fā)展史,以及本協(xié)會(huì)近期的活動(dòng)及取得的成績(jī)和相關(guān)的圖文資料。
2、由宣傳部做出這一次活動(dòng)的宣傳海報(bào),宣傳方式以橫幅、傳單、問(wèn)卷調(diào)查等方式均可。
3、需用物資包括:
請(qǐng)柬(作邀請(qǐng)相關(guān)重要與會(huì)人員用),板報(bào)(供宣傳部宣傳用),簽字橫幅、簽字筆(供有興趣的人簽名留念用),彩帶(沒(méi)位志愿者左手臂系一條作為志愿者表志),宣傳圖片(展示、宣傳校青年志愿者協(xié)會(huì))。
(二)活動(dòng)流程:
1、所有協(xié)會(huì)成員在校田徑場(chǎng)八點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)集合,由協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng)發(fā)表活動(dòng)前講話并由組織部部長(zhǎng)分配任務(wù)。
2、秘書部負(fù)責(zé)活動(dòng)登記、記錄工作。
3、開(kāi)始活動(dòng),并由秘書部向各負(fù)責(zé)人分發(fā)問(wèn)卷調(diào)查表、宣傳單等需用品。
4、各負(fù)責(zé)人分配具體任務(wù)。
5、全體集合,進(jìn)行活動(dòng)總結(jié)。
x小區(qū)。
20xx年12月5日。
x校團(tuán)委。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十五
支持環(huán)保事業(yè) 做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
大學(xué)階段,是我們?nèi)松闹匾锍瘫覀儾粌H應(yīng)該努習(xí)書本知識(shí),更應(yīng)投身社會(huì)實(shí)踐,組織青年志愿者,積極參加社會(huì)服務(wù),是提高自我,鍛煉自我的有效途徑。社會(huì)需要我們的奉獻(xiàn),需要友愛(ài),這是當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)的歷史使命,也是應(yīng)具備的起碼素質(zhì)。
古往今來(lái),地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)代子孫。原來(lái)的她被小輩們裝飾得楚楚動(dòng)人。可是,現(xiàn)在人類為了自身的利益,將她折磨得天昏地暗。人類只有一個(gè)地球;而地球正面臨著嚴(yán)峻的環(huán)境危機(jī)。“救救地球”已成為世界各國(guó)人民最強(qiáng)烈的呼聲。
作為大學(xué)生,作為青年志愿者,我們更應(yīng)該增強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),自覺(jué)履行保護(hù)環(huán)境的義務(wù),做好帶頭作用,做一個(gè)保護(hù)環(huán)境的衛(wèi)士。
奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步
20xx年12月9日
自貢西山公園
語(yǔ)文教育xx級(jí)2班青年志愿者
1)團(tuán)支部召開(kāi)會(huì)議討論活動(dòng)時(shí)間,明確活動(dòng)活動(dòng)主題和活動(dòng)輿論導(dǎo)向
)團(tuán)支部討論協(xié)商確定活動(dòng)形式及各環(huán)節(jié)
3)團(tuán)支部討論確定人員安排和工作分配
1.組織委員到西山公園勘察情形和環(huán)境,以進(jìn)一步確定活動(dòng)進(jìn)程
2.由學(xué)習(xí)委員收集本次活動(dòng)需要的資料數(shù)據(jù)及宣傳資料的打印
3.由體育委員和治保委員負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)紀(jì)律的維持以及遇到突發(fā)狀況的處理
4.由宣傳委員撰寫宣傳資料
5.由組織委員確定時(shí)間和人員的通知安排
6.由班長(zhǎng)和團(tuán)支書協(xié)調(diào)安排整個(gè)活動(dòng)
4)活動(dòng)形式是問(wèn)卷調(diào)查
5 )取得學(xué)校認(rèn)可,并開(kāi)出本次活動(dòng)許可證明
6)安排工作人員,包括聯(lián)系,宣傳,攝影等
1)出發(fā)前集中志愿者,清點(diǎn)志愿者人數(shù),交代細(xì)節(jié)
2)到達(dá)地點(diǎn)后,由班長(zhǎng)交代大家細(xì)節(jié)問(wèn)題
3)簡(jiǎn)短的交代結(jié)束后,志愿者們自行解散并分散進(jìn)行活動(dòng)
4)工作人員全程跟蹤攝影
5)活動(dòng)結(jié)束之前,請(qǐng)人文學(xué)院學(xué)生會(huì)社工部的代表講話
6)活動(dòng)結(jié)束后,組織者召集志愿者集合并清點(diǎn)人數(shù)返回學(xué)校
要求志愿者在活動(dòng)中注意安全問(wèn)題,活動(dòng)期間志愿者不得自行到處閑逛
環(huán)境問(wèn)題是由于人類不合理地開(kāi)發(fā)和利用自然源所造成的。觸目驚心的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、不適當(dāng)開(kāi)發(fā)利用自然資源這五大類。”一個(gè)個(gè)鐵一樣的事實(shí)告訴我們,它們像惡魔般無(wú)情地吞噬著人類的生命。它威脅著生態(tài)平衡,危害著人體健康,制約著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展,它讓人類陷入了困境。為此我作出宣告:“只要我們——人類有時(shí)刻不忘保護(hù)環(huán)境的意識(shí),有依法治理環(huán)境的意識(shí),地球村將成為美好的樂(lè)園”。未來(lái)的天空一定是碧藍(lán)的,水是清澈的,綠樹(shù)成蔭鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。
青年志愿者奉獻(xiàn)給社會(huì)的不僅僅是服務(wù),同時(shí)也要向全社會(huì)昭示了一種精神,青年志愿者所彰顯出的精神也是對(duì)人類文明成果的吸收。作為志愿者要明白,自己不僅僅是為那些需要幫助的付出,更該帶著一種學(xué)習(xí)和進(jìn)步的態(tài)度深入其中,帶著責(zé)任和熱情投入到這些公益活動(dòng)中。作為青年人,在這些社會(huì)活動(dòng)中,我們要去看出社會(huì)需要什么,我們能給社會(huì)什么,我們?cè)撟鍪裁矗覀冞€能做什么。與此同時(shí),哪些是前車之鑒,哪些是值得效仿的經(jīng)驗(yàn)和自我激勵(lì)的,把這些都運(yùn)用到我們自己的生活中,這才是志愿者的收獲。讓志愿者和被服務(wù)者找到各自所需,原本雙方的付出和享受,最終成為一種雙贏。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十六
12月5日為國(guó)際志愿者日,借此重要紀(jì)念日之際許昌學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)法政學(xué)院分會(huì)聯(lián)合西區(qū)九個(gè)院系青協(xié)分會(huì)在總會(huì)的指導(dǎo)進(jìn)行宣傳這一重要節(jié)日,同時(shí)服務(wù)社會(huì)以擴(kuò)大青年志愿者協(xié)的影響力,提高當(dāng)代xx生的志愿服務(wù)素養(yǎng),為和諧社會(huì)貢獻(xiàn)一份力量。
弘揚(yáng)志愿服務(wù)精神,服務(wù)社會(huì),提高在校xx生的素質(zhì),增強(qiáng)廣大市民的志愿意識(shí),提高他們參加活動(dòng)的自覺(jué)性,使校園、社會(huì)更和諧。
經(jīng)過(guò)這次全校性和社會(huì)性相結(jié)合的大規(guī)模的活動(dòng)和號(hào)召宣傳,提升xx生素養(yǎng),擴(kuò)大青年志愿者影響力,壯大志愿者隊(duì)伍,發(fā)揚(yáng)志愿者精神促進(jìn)和諧社會(huì)發(fā)展。
xx年12月5日上午9:00—11:00。
某某xx西區(qū)文化廣常。
主辦:某某xx青年志愿者協(xié)會(huì)。
策劃、承辦:某某學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)。
協(xié)辦:經(jīng)管、美術(shù)、化學(xué)、數(shù)學(xué)、計(jì)科、城環(huán)、文學(xué)、文旅等青協(xié)分會(huì)和贊助商()。
某某xx團(tuán)委。
法政學(xué)院團(tuán)總支。
3、宣誓后組織全體志愿者簽名活動(dòng)。
4、12月5日12:00—1:00在文化廣場(chǎng)組織義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng);
6、12月5日中午在校廣播站點(diǎn)播志愿者祝福歌曲;
7、12月5日晚在階一免費(fèi)播放兩部關(guān)于志愿者或愛(ài)心的電影。
全體志愿者統(tǒng)一穿校服、帶志愿者帽子、彩帶。
懸掛橫幅一條50元。
10支彩筆10元。
三塊版面宣傳15元。
打印材料、宣傳單1000張60元。
點(diǎn)歌、播放電影10元。
音響籌備租借話筒20元。
義務(wù)支教和擦洗道路護(hù)欄活動(dòng)經(jīng)費(fèi)20元。
共計(jì)235元左右。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十七
本站發(fā)布2019志愿者活動(dòng)策劃,更多2019志愿者活動(dòng)策劃相關(guān)信息請(qǐng)?jiān)L問(wèn)本站策劃頻道。
一活動(dòng)背景:
從1985年12月17日,聯(lián)合國(guó)大會(huì)通過(guò)40//212號(hào)決議,確定每年12月5日作為國(guó)際志愿者日,其目的是為了在世界范圍內(nèi)弘揚(yáng)志愿者精神,宣傳志愿者在社會(huì)和經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用。每一年的這一天,世界各國(guó)都開(kāi)展慶祝活動(dòng),以推動(dòng)志愿者服務(wù)活動(dòng)的開(kāi)展。而今年的國(guó)際志愿者日之時(shí),我校也正好在開(kāi)展以“仰望星空,腳踏實(shí)地—社會(huì)責(zé)任感教育”為主題的團(tuán)組織活動(dòng),以此為契機(jī),我班特組織此次志愿者服務(wù)活動(dòng)。
二活動(dòng)目的:
通過(guò)此次活動(dòng)一方面可以響應(yīng)此次志愿者日,另一方面,使我們能夠求真務(wù)實(shí),身體力行,扎扎實(shí)實(shí)的從實(shí)事做起,一步一個(gè)腳印,腳踏實(shí)地培養(yǎng)能力,培養(yǎng)社會(huì)責(zé)任感。
三活動(dòng)簡(jiǎn)介:我班計(jì)劃于2019年12月7日上午組織班級(jí)志愿者去圖書館進(jìn)行一次圖書館志愿活動(dòng),主要是幫助圖書管理員整理圖書館藏書,打掃圖書館衛(wèi)生,并借助此活動(dòng)向在圖書館學(xué)習(xí)和借書的同學(xué)宣傳在圖書館要愛(ài)護(hù)書籍、保護(hù)圖書館清潔衛(wèi)生和保持圖書館安靜氛圍。
四活動(dòng)主題:從身邊做起關(guān)愛(ài)“精神家園”
五活動(dòng)過(guò)程:
1前期準(zhǔn)備:(1)班級(jí)召開(kāi)會(huì)議,協(xié)商活動(dòng)內(nèi)容和活動(dòng)進(jìn)程,明確分工,全班根據(jù)任務(wù)輕重,分為三組,并確定相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。并商量活動(dòng)中可能出現(xiàn)的問(wèn)題,同時(shí)確定出應(yīng)對(duì)策略。
(2)聯(lián)系校圖書館相關(guān)負(fù)責(zé)人,協(xié)商此次志愿者活動(dòng)的相關(guān)事宜,雙方就活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)達(dá)成一致意見(jiàn)。
(3)制作宣傳保持圖書館清潔衛(wèi)生和安靜氛圍的宣傳紙,并準(zhǔn)備好打掃圖書館的相應(yīng)工具。
(2)各個(gè)小組按序輕聲進(jìn)入圖書館三樓,按照既定分工,開(kāi)始志愿者服務(wù)工作:第一組(13人)負(fù)責(zé)整理書架上的書籍,第二組(13人)負(fù)責(zé)打掃圖書館三樓的衛(wèi)生,并擦拭書架上的灰塵,第三組(4人)負(fù)責(zé)向在圖書館自習(xí)和借書的同學(xué)發(fā)放宣傳單,使同學(xué)們能夠文明借書和自習(xí)。
(3)服務(wù)完成,各個(gè)小組收集好各自的工具,負(fù)責(zé)人和圖書館管理人員打好招呼,全班同學(xué)在圖書館前合影留念。
3后期總結(jié):(1)各個(gè)小組上交活動(dòng)心得和相關(guān)照片,負(fù)責(zé)人匯總之后寫出活動(dòng)總結(jié),上交學(xué)院相關(guān)部門,同時(shí)上傳至班級(jí)群共享。
(2)將活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題和活動(dòng)中涌現(xiàn)的先進(jìn)事跡在班級(jí)內(nèi)進(jìn)行共享,使得大家共同進(jìn)步。
(3)宣傳委員負(fù)責(zé)寫一篇新聞稿,以擴(kuò)大班級(jí)在全校的影響力。
六活動(dòng)應(yīng)注意的.問(wèn)題:
1在活動(dòng)前應(yīng)做好嚴(yán)格的分工,使得每個(gè)人都能了解自己的工作,并得到足夠的重視。
2應(yīng)積極和學(xué)院相關(guān)老師和圖書館負(fù)責(zé)人保持溝通,爭(zhēng)取獲得他們的大力支持。
3活動(dòng)過(guò)程中大家應(yīng)盡量保持圖書館的安靜,使得圖書館有一個(gè)安靜的環(huán)境,不影響在學(xué)習(xí)的同學(xué)。
4在服務(wù)過(guò)程中,大家應(yīng)該有主人翁的意識(shí),保護(hù)圖書館內(nèi)的一切設(shè)施和圖書,不能因認(rèn)為因素使之損壞。
5在向同學(xué)們宣傳時(shí)應(yīng)保持友好態(tài)度,不得和其他同學(xué)以任何理由引發(fā)沖突。
七預(yù)期效果:
通過(guò)此次活動(dòng),一方面加大了同班同學(xué)之間的合作意識(shí),樹(shù)立從身邊小事做起,服務(wù)同學(xué),進(jìn)而培養(yǎng)自己的社會(huì)責(zé)任感;另一方面,通過(guò)我們的志愿服務(wù),使得大家今后能夠在圖書館更加文明的自習(xí)或者借閱書籍。
八經(jīng)費(fèi)預(yù)算:
打印宣傳紙:100*0.1元=10元
九活動(dòng)地點(diǎn)及參與者:
活動(dòng)地點(diǎn):武漢科技大學(xué)青山校區(qū)圖書館
活動(dòng)策劃:吳興思xxxxxxxxx
活動(dòng)負(fù)責(zé)人:xxxxx
參與者:武漢科技大學(xué)管理學(xué)院工商管理1302班全體同學(xué)
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十八
活動(dòng)理念:搭建愛(ài)的橋梁,奉獻(xiàn)愛(ài),傳遞愛(ài),實(shí)現(xiàn)精神燎原;“手拉手,交朋友”,相互影響,完善人格,共同成長(zhǎng);播種夢(mèng)想,提升自我,承擔(dān)社會(huì)責(zé)任,體現(xiàn)社會(huì)價(jià)值。
活動(dòng)意義:傳播公益理念,促進(jìn)社會(huì)人與人的和諧。我們倡導(dǎo)“用愛(ài)詮釋責(zé)任”,讓更多有愛(ài)心的大學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì)“弱勢(shì)群體”,和孩子建立朋友關(guān)系,盡自己所能,在精神和物質(zhì)上給予支愿對(duì)象長(zhǎng)期的幫助,使孩子們能夠更健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。有了大學(xué)生的鼓勵(lì)與關(guān)心,行走在成長(zhǎng)道路上的孩子們精神動(dòng)力更加豐富了,他們對(duì)知識(shí)的渴求和改變現(xiàn)實(shí)的愿望,也更加強(qiáng)烈了,艱難的腳步也更加堅(jiān)定了。大學(xué)生無(wú)償?shù)母冻龈腥玖四切⒆觽儠?huì)把感恩的情懷付諸于生活學(xué)習(xí)上,表現(xiàn)在對(duì)父母的孝順,對(duì)生活學(xué)習(xí)的熱愛(ài),對(duì)別人的尊重等等。大學(xué)生為孩子的天空增添了幾縷陽(yáng)光,大學(xué)生成為他們傾吐的對(duì)象,他們可以沒(méi)有顧忌、盡情地發(fā)泄內(nèi)心的苦惱和壓力,這有利于孩子心理更加健康地成長(zhǎng)。在長(zhǎng)期互動(dòng)中,孩子形成了積極向上的精神面貌并影響周圍同學(xué);大學(xué)生也潛移默化地受到人文教育,在作孩子榜樣的同時(shí),自律自省能力也會(huì)得到提高,并且意識(shí)到自身肩負(fù)的社會(huì)責(zé)任,而更好地把握現(xiàn)在,成就將來(lái)。
活動(dòng)過(guò)程:
志愿對(duì)象的確定,是項(xiàng)目一個(gè)十分重要的環(huán)節(jié)。志愿對(duì)象的確定分為三個(gè)部分:前期準(zhǔn)備、實(shí)地走訪、志愿對(duì)象的確定。
1、前期準(zhǔn)備:在進(jìn)行假期社會(huì)實(shí)踐的過(guò)程中,按照當(dāng)?shù)乩蠋熗扑]的名單進(jìn)行實(shí)地走訪,
并對(duì)走訪對(duì)象的基本信息進(jìn)行采集。與此同時(shí),做好相應(yīng)的宣傳工作,與孩子及其家長(zhǎng)進(jìn)行較為深入地交流和溝通,以便獲取更多的信息。
2、確定人員:經(jīng)過(guò)小組人員的討論,最終確定相應(yīng)的志愿對(duì)象。
3、建立檔案:據(jù)走訪收集被資助對(duì)象的個(gè)人資料、信息并建立起志愿對(duì)象資料的文檔,
最終確定的對(duì)象是以部分初中生和小學(xué)生為主體。該對(duì)象必須符合如下條件:家庭條困,學(xué)習(xí)上缺少指導(dǎo),且有較強(qiáng)的求知欲望,上進(jìn)心強(qiáng),有較大的'發(fā)展空間和發(fā)展?jié)摿Α?/p>
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)關(guān)注三農(nóng)服務(wù)三農(nóng)提高自身素質(zhì)弘揚(yáng)社會(huì)責(zé)任*志愿者招募。
志愿者必須符合以下條件:為河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)成員;有積極的人生觀、世界觀、價(jià)值觀,有足夠的決心、信心、愛(ài)心去幫助那些需要被幫助的孩子;具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,能對(duì)對(duì)志愿對(duì)象負(fù)責(zé)。
今年的一對(duì)一志愿者只在協(xié)會(huì)內(nèi)部招募,原因如下:
1.今年是協(xié)會(huì)第一次做一對(duì)一項(xiàng)目,理論基礎(chǔ)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)不足,為了孩子信息的。
安全起見(jiàn),也為了不讓孩子心理再受創(chuàng)傷,所以只在協(xié)會(huì)內(nèi)部招募志愿者。
2.在整個(gè)河南區(qū),農(nóng)研會(huì)是首次發(fā)起這個(gè)項(xiàng)目,一對(duì)一項(xiàng)目能否在河南區(qū)推廣,
能否為孩子提供長(zhǎng)期持久的幫助,以及關(guān)系到整個(gè)河南區(qū)支農(nóng)社團(tuán)支教形式的。
創(chuàng)新,所以,保險(xiǎn)起見(jiàn)還是在更加熟悉的協(xié)會(huì)內(nèi)部招募志愿者。
1.前期準(zhǔn)備工作:
a.制作活動(dòng)宣傳頁(yè)及志愿者表格;。
b.在協(xié)會(huì)內(nèi)部宣傳。
a.面試。
b.通過(guò)和志愿者聊天,了解他們的想法。
c.部門交流,討論志愿者是否符合條件.
3.項(xiàng)目實(shí)施。
b.聯(lián)系志愿對(duì)象,確定是否愿意接受幫助。
c.將支援對(duì)象的資料有選擇性有針對(duì)性的發(fā)給志愿者.
d.志愿者宣誓,保證對(duì)孩子信息資料保密,以及高質(zhì)量的完成志愿工作。
4.后期工作。
b.在之后的下鄉(xiāng)過(guò)程中專程到志愿對(duì)象家中,驗(yàn)證一對(duì)一項(xiàng)目的后期效果。
愿我們能用我們的努力為那些孩子打好騰飛的基礎(chǔ)!加油!
農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)及各位孩子衷心感謝大家的參與!
河南農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)村發(fā)展研究會(huì)愛(ài)心支教部。
20xx/11/18。
(愛(ài)心支教部成員負(fù)責(zé)組織和安排活動(dòng),也可以參加活動(dòng)成為志愿者。
本策劃書僅供參考,若有改動(dòng)會(huì)及時(shí)通知各位。)。
支教志愿者策劃案(優(yōu)質(zhì)19篇)篇十九
曾經(jīng)一度認(rèn)為老師是與我無(wú)緣的工作,可是偏在畢業(yè)之前得到了一次實(shí)習(xí)支教的機(jī)會(huì)。在來(lái)之前,我告知自己與其找尋自己喜愛(ài)的工作,不如先喜愛(ài)上自己現(xiàn)在的工作。轉(zhuǎn)瞬支教生活的一半已經(jīng)過(guò)去了。和摯友閑聊我總喜愛(ài)稱自己是一個(gè)偽老師,披著老師身份的畢業(yè)班學(xué)生。記得x月x號(hào)那天踏上征途,在行駛的路上我才知道自己要去的地方是鳳居。鳳居,聽(tīng)名字感覺(jué)好雅,確定是一個(gè)人杰地靈的地方。我甚至就在車上幻想起了自己以后的生活,像陶淵明一樣,在田園小鎮(zhèn)閑情逸致。等真正到了鳳居才知道我要去的是鳳居學(xué)區(qū)的黃巖學(xué)校。恰逢周五,下午上完課后,老師和學(xué)生們就相繼離開(kāi)了,留下偌大的空蕩蕩的校內(nèi),空蕩蕩的宿舍。
幸好還有一個(gè)年歲相仿的剛?cè)刖幍母呃蠋熀臀易髋悖铧c(diǎn)忘了還有她的老鄉(xiāng)兼同學(xué)宋老師(在另一所學(xué)校)。就這樣我們?nèi)冗^(guò)了一個(gè)無(wú)聊卻又充溢各種奇葩事務(wù)的周六日。周一迎來(lái)了排課。一二年級(jí)品德、音樂(lè)、美術(shù),還有全校體育,美名曰晉中學(xué)院培育的應(yīng)當(dāng)是德智體美勞全面發(fā)展的學(xué)生。老天,我的專業(yè)是化學(xué)!我就這樣被全才了。站在講臺(tái)上給二年級(jí)上品德課時(shí),看著那一雙雙澄澈的充溢期盼的眼神時(shí),我突然覺(jué)得自己特殊神圣,就似乎講臺(tái)之下是一群等著我去挽救的信徒。說(shuō)實(shí)話,站在講臺(tái)上才發(fā)覺(jué)原來(lái)真的能看到全部同學(xué)們的小動(dòng)作。站在講臺(tái)上,眼神總是會(huì)無(wú)意忽視第一排左右倆邊的學(xué)生,遇到他們的眼神出現(xiàn)出略帶點(diǎn)被遺棄的感覺(jué)時(shí),瞬間會(huì)涌現(xiàn)出好多負(fù)罪感。我終究不是圣人,寬恕我的眼睛不能360全方位都能看到。讓我驚喜的是原本以為我在黑板上寫字時(shí)底下會(huì)亂成一鍋粥,可是他們竟然跟著我寫字速度把一個(gè)個(gè)字念出來(lái)。第一節(jié)課下來(lái)了才發(fā)覺(jué),其實(shí)好多事并沒(méi)有想象中那么困難,只要你敢想,然后去做。
周二是老師節(jié),這個(gè)本不屬于我的日子,恰好在實(shí)習(xí)期,所以我有幸度過(guò)。早上第一節(jié)是二年級(jí)音樂(lè),上課鈴響了,他們卻不讓我進(jìn)教室,讓我等一會(huì)。等我再次推開(kāi)教室門的時(shí)候,看到很班上歪歪扭扭的用彩色粉筆寫著老師節(jié)歡樂(lè)五個(gè)大字,還有同學(xué)們畫的各種圖案,還有三個(gè)桃心,上頭用鉛筆寫著老師節(jié)日歡樂(lè),教室各個(gè)角落還零星的掛著氣球,雖不甚美觀,可是我能感受到他們滿滿的.心愿。第一個(gè)老師節(jié),我收獲的是滿滿的感動(dòng)。
還沒(méi)等我完全適應(yīng)下來(lái),周三就被調(diào)去了皋落初中。原本覺(jué)得初中應(yīng)當(dāng)很輕松,可是看到其他班主任的校友每天必需跟著學(xué)生們出操、早讀、晚自習(xí),很是佩服她們。我沒(méi)有課,所以只是看著她們勞碌而勞碌,我沒(méi)有體驗(yàn)到教,我只是以一個(gè)局外人的身份體驗(yàn)著這個(gè)小鎮(zhèn)獨(dú)有的風(fēng)情與民俗。周一又被調(diào)到了大寨,沒(méi)想到兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)一圈后竟然真的來(lái)了大寨,更讓人不行思議的是迎接我的竟然是當(dāng)時(shí)在黃巖有過(guò)幾日之緣的宋老師!緣分真是個(gè)很奇異的東西。來(lái)了大寨。廁所近了,早上也不用吃那硬邦邦的饅頭,晚上宿舍外頭也沒(méi)有癩x和老鼠蝸居了。
沒(méi)有比較就沒(méi)有華蜜感。雖然來(lái)了這里是一年級(jí)包班,照舊覺(jué)得在天堂。這里一年級(jí)與黃巖不同,他們不會(huì)上課藏在桌子底下和我捉迷藏。第一堂課,他們甚至有些怕老師。我始終覺(jué)得教小孩子最重要的是親和力,可是待我發(fā)覺(jué)這群熊孩子在摸清老師的稟性后肆無(wú)忌憚起來(lái),我起先懷疑親和力的力氣。一年級(jí)孩子的思維經(jīng)常讓我覺(jué)得他們來(lái)自外星球,上課也是有時(shí)候感覺(jué)完全聽(tīng)不懂我在講什么,吼破了嗓子,他們依舊照舊。而且上課一旦涉及到他們懂得能插上話的,肯定不會(huì)放棄任何一個(gè)可以說(shuō)話的機(jī)會(huì)。小孩子完全是視覺(jué)動(dòng)物,大多時(shí)候他們上課看的不是黑板,而是老師的臉!每個(gè)學(xué)生的進(jìn)度參差不齊,每天早上起床最發(fā)愁的就是上新課還是復(fù)習(xí)舊學(xué)問(wèn)。
事實(shí)上,在學(xué)習(xí)方面,真的存在所謂的好學(xué)生和差學(xué)生,有些人你教一個(gè)小時(shí)就能懂,而有的一天也教不會(huì)。每天全天的課不免讓人心情煩躁,再加上哪些嘰嘰喳喳的聲音,簡(jiǎn)直讓人瘋了。有耐性,微笑面對(duì)學(xué)生真的是一件很困難的事。教書其實(shí)并非自己想的那么簡(jiǎn)潔,想要上好一堂課,花費(fèi)的時(shí)間和精力其實(shí)是不少的,雖然講的內(nèi)容很簡(jiǎn)潔,但必需要懂得怎樣去講,所以第一點(diǎn)必需做的就是細(xì)心設(shè)計(jì)每堂課程。其次,自己在不斷學(xué)習(xí)理論學(xué)問(wèn)的同時(shí),一有時(shí)間就走進(jìn)其他老師的課堂,學(xué)習(xí)他們的教學(xué)技能。通過(guò)對(duì)比,自己什么地方不足,或者哪種方法能使學(xué)生更簡(jiǎn)單接受,便依據(jù)實(shí)際狀況去改正,去接受。這樣能快速的提高自己的教學(xué)技能。
最終,在此我要感謝給了我這次機(jī)會(huì),給了我明白這些道理的機(jī)會(huì),是青年支教團(tuán)讓我們長(zhǎng)大,所以我們也要學(xué)會(huì)愛(ài)與感謝假如每個(gè)人都吝嗇那么一點(diǎn)點(diǎn)小小的愛(ài)心的話,那么我們將面對(duì)的是一份苦澀的淚水,還是孤獨(dú)?以前自己很渺茫,人活著究竟是為什么?究竟是為什么而活?今日最終讓我體會(huì)到了,我想人活著是為了愛(ài)與責(zé)任,是為了感謝與愛(ài)。