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知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)

時間:2025-06-08 作者:文軒

活動策劃包括確定活動的主題、時間、地點(diǎn)和參與者等方面的決策。接下來是幾個優(yōu)秀的活動策劃方案,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和探討。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇一

我國十x屆全國人大會議和政協(xié)十x屆會議在北京召開。

三、活動目的。

身為當(dāng)代大學(xué)生,國家的一員,應(yīng)時刻關(guān)注國家發(fā)展態(tài)勢。兩會當(dāng)中的一些熱點(diǎn)相當(dāng)值得我們關(guān)注。例如:國家對物價(jià)穩(wěn)定和反腐力度的相應(yīng)管理、司法改革中各方意見分歧、管住需求地溝油無處藏、校車安全等。同時為響應(yīng)校級“高擎黨旗,五個爭先”的活動號召,特舉辦此次兩會知識競賽。

四、活動前準(zhǔn)備。

1、團(tuán)支書和組織委員準(zhǔn)備競賽題目;。

2、宣傳委員向同學(xué)們宣傳兩會,同時要求同學(xué)們做好參賽準(zhǔn)備;。

3、邀請王毅老師、崔延瑞老師和曹亞老師做現(xiàn)場嘉賓;。

4、置備一、二、三等獎獎品。

五、活動參與者。

主持人:馬珊。

策劃人:馬羅丹。

參與者:201x級環(huán)工班全體學(xué)生。

六、活動流程。

1、選出參賽者共9人,分為三組,每組三人;。

3、如若各小組中有等分情況,則用備用題目一題決勝負(fù),此題不加分;。

4、將三組中的分值最高者重新組成一組,進(jìn)行流程2,最后得出一、二、三等獎;。

6、由老師為獲獎同學(xué)頒發(fā)獎品。

七、活動時間。

20xx年x月x日。

八、活動地點(diǎn)。

田家炳樓206。

九、活動總結(jié)。

總結(jié)活動創(chuàng)新點(diǎn)以及活動的不足,為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇二

一、主持人介紹活動目的,趣味知識競賽環(huán)節(jié)(13:30——13:40)。

為深入貫徹“保持黨的先進(jìn)性純潔性,加強(qiáng)干部作風(fēng)建設(shè)”活動精神,提升團(tuán)隊(duì)合作意識,增進(jìn)團(tuán)隊(duì)交流,營造輕松、愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,特開展此次活動。

分為四個環(huán)節(jié):“擊鼓傳花”、“搶板凳”、“瞎子摸象”、“120秒限時搶答”活動最終將評出1個優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。

二、分組(13:40——14:00)。

1、所有人員排成一隊(duì),用依次報(bào)數(shù)“1—6”的方式隨機(jī)將所有人員分成6組,每隊(duì)約15人。

2、要求所有領(lǐng)導(dǎo)參與到活動中來,隨機(jī)分到不同小組中共同參加活動。各小組推選組長各1人。

小組以所報(bào)的數(shù)字為隊(duì)名。

(一)擊鼓傳花(14:00——14:30)。

1、道具:鼓、娃娃、抽題箱(18道題目)、懲罰箱,背景音樂。

2、游戲規(guī)則。

(1)各組選派一個擊鼓代表交叉進(jìn)行擊鼓,其余組員圍成一個圈;

(2)開始擊鼓傳花,鼓聲停止時接到吉祥物的隊(duì)員代表該組進(jìn)行答題,6組依次進(jìn)行選出6名答題選手。

(3)選手依次抽題,作答。要求抽到以后交到主持人手中,主持人讀題,選手30s內(nèi)答題。

(4)選手回答正確則為本組加10分,回答錯誤則抽取相應(yīng)懲罰,按規(guī)定動作完成懲罰要求,不能按要求完成規(guī)定動作的,本組扣5分。

(5)本環(huán)節(jié)共進(jìn)行3輪循環(huán)比賽,各小組成績累計(jì)。

(6)記分員負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)本環(huán)節(jié)所有小組的得分情況。

3、游戲開始(背景音樂響起)。

4、游戲結(jié)束(主持人總結(jié)、過渡到第二游戲環(huán)節(jié))。

(二)“搶板凳”答題(14:30—15:00)。

1、道具:板凳(5張)、音樂、抽題箱(14題)。

2、游戲規(guī)則:每組推薦1名組員參與(推薦的組員不能與上一輪重復(fù))6人圍成一圈搶坐中間5張板凳,未搶到板凳者答題,答對為小組加10分,答錯扣5分;以此類推,5人搶4張板凳,未搶到板凳者答題,答對為小組加15分,答錯扣5分;4人搶3張板凳,答對者得20分;3人搶2張板凳,答對者得25分;2人搶1張板凳,未搶到的答題,答對得30分,答錯扣5分,最后獲勝者將獲得選擇權(quán):a不答題給小組加20分,b答題答對得40分,答錯不扣分。

3、本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽,各小組成績累計(jì)。

4、公布上一輪小組成績及排名。

5、開始游戲。

6、游戲結(jié)束。

(三)中場休息(15:00—15:15)。

(一)公布上兩個環(huán)節(jié)的總體成績及排名。

(二)“瞎子摸象”(15:15—15:45)。

1、道具:眼罩(6個)、抽題箱(36道題)、背景音樂。

2、游戲規(guī)則:每輪每組派1人為“瞎子”,6個隊(duì)的“瞎子”交叉摸象,(1、2組瞎子交叉,3、4組交叉,5、6組交叉)其他小組隊(duì)員圍成圈做“大象”,“瞎子”轉(zhuǎn)圈(左三圈、右三圈)后開始,分別摸三頭象,三頭象組成小組代表本組回答3個問題(答題時允許小組討論),每組依次輪流答題,每答對1題得10分,答錯1題扣5分。

本環(huán)節(jié)得分最低兩組將接受體罰,“公象”俯臥撐20個,“母象”下蹲20個。本環(huán)節(jié)共進(jìn)行2輪比賽,各小組成績累計(jì)。

3、游戲開始。

4、游戲結(jié)束。

(三)120s限時答題(15:45—16:00)。

1、道具:60道題(生活、科普、地理、文學(xué)、“保先”類)。

2、游戲規(guī)則:每輪每組派一人參加,各組分別有120秒答題時間,主持人會在時限內(nèi)提出盡可能多的問題,各組分別進(jìn)行作答,可以跳過不會的題目;答對1題得10分,答錯不得分。

五、王董為本次活動做總結(jié)指導(dǎo),活動結(jié)束(16:00—16:30):

六、活動分工:

1、主持人:xx。

2、計(jì)分:xx。

3、賽題準(zhǔn)備:xx。

4、道具準(zhǔn)備:xx。

5、會場布置及音響設(shè)備:xx。

6、音樂搜集及播放:xx。

7、擊鼓傳花環(huán)節(jié)協(xié)助人:xx。

8、搶板凳環(huán)節(jié)協(xié)助人:xx。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇三

知識競賽是為了讓大眾更加積極的學(xué)習(xí)、掌握某類知識,懸起社會的學(xué)習(xí)熱潮,取得較好的社會效益而組織的活動。知識競爭有很多,活動對社會民眾響應(yīng),參與奧運(yùn)有很大的促進(jìn)作用。現(xiàn)在,就來看看以下三篇趣味知識競賽活動。

范本吧!

1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。

2、活動目的及意義:知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

3、活動時間:20xx年11月25日上午11點(diǎn)半。

4、活動地點(diǎn):華北水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。

5、組織者:

第一組織者:賀茜。

主要組織者:張曉婷羅康蔣赟健。

一般組織者:關(guān)中人劉太坤成欣星張濤郭向東。

7、活動流程:

(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;。

(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。

(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。

(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;。

(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。

8、注意事項(xiàng):

1.活動開展前不得泄題:

2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

一、活動目的。

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

二、活動時間:

準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日。

競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

三、活動地點(diǎn):

三年級教室。

四、參加對象:

三年級學(xué)生(共22人)。

五、競賽形式:

一張?jiān)嚲恚P試。

六、競賽內(nèi)容:

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。

七、獎勵辦法:

根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。

八、發(fā)獎。

九、總結(jié)。

一、活動目的:

(1)為提高新聞中心同學(xué)們的知識面,增加文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng);。

(3)在大學(xué)學(xué)習(xí)生活中,創(chuàng)造濃厚的文化氛圍,弘揚(yáng)我國傳統(tǒng)文化。

二、活動主題:拓展文學(xué)知識,提高文學(xué)素養(yǎng)。

四、主辦單位:院學(xué)生新聞中心。

五、承辦單位:新聞中心記者站。

六、活動對象:學(xué)生新聞中心全體成員。

七、時間地點(diǎn):待定。

八、活動形式:

為了加強(qiáng)新聞中心的團(tuán)結(jié),參賽隊(duì)將由現(xiàn)場抽取。每位觀眾在進(jìn)場時,會得到一個數(shù)字,在比賽開始前,由現(xiàn)場隨機(jī)抽取四組參賽隊(duì),每隊(duì)三名,參加比賽的評委由新聞中心主席團(tuán)以及各部門負(fù)責(zé)人擔(dān)任。

(建議:參賽隊(duì)由曾老師、記者站站長或者主席團(tuán)成員抽取。)。

九、競賽內(nèi)容:

1、中國古代文化知識;。

2、中國近現(xiàn)代文學(xué)知識;。

3、外國文學(xué)知識;。

4、古今中外文人墨客的生平故事;。

十、比賽流程:

第一輪:

獨(dú)闖奇關(guān)(個人必答題)——選擇題,每題5分,每位選手一題,答題時間不超過15秒,答對加分,答錯不扣分。共四套混編題,每隊(duì)選一套,每位選手,按編號輪流回答(例如:甲隊(duì)2號,乙隊(duì)2號,丙隊(duì)2號……),不允許討論。

第二輪:

共渡險(xiǎn)關(guān)(團(tuán)隊(duì)必答題)——問答題,每題10分,答對加分,答錯不扣分,每隊(duì)3題,答錯的題目其他隊(duì)可以搶答,答對加5分,答錯不扣分。由各隊(duì)一號代表本隊(duì)輪流回答,選手之間可以討論,每題的答題時間不得超過30秒.

第三輪:

知識陷阱(團(tuán)隊(duì)互選題)——選擇題,分為“古典文學(xué)”“現(xiàn)代文學(xué)”、“外國文學(xué)”“名人軼事”四套題,由各參賽隊(duì)輪流選題指定其他任意參賽隊(duì)回答(第2種方案:每隊(duì)都有一題需要回答,選題權(quán)利在其前一隊(duì),例如:1隊(duì)給2隊(duì)選題,2隊(duì)給3隊(duì)選題~~~)。若選手答不出,可以求助本組隊(duì)員,選手答對一題加10分,答錯扣5分,每隊(duì)一題。每人的答題時間不超過30秒。

第四輪:

爭分奪秒(團(tuán)隊(duì)搶答題)——選擇題,每題10分,答對加10分,每題的答題總時間不能超過15秒。答錯、超時或犯規(guī),不扣分,但將喪失下一題的搶答機(jī)會。

(共10道選擇題,如果出現(xiàn)平局,可通過增加搶答題,決出最后名次。)。

十一、比賽規(guī)則:

1、第一輪個人必答題環(huán)節(jié)其他隊(duì)員不能代替或告訴其答案。否則此題作廢。若現(xiàn)場的參賽者都沒人回答,則可請現(xiàn)場觀眾,回答對的送禮物(棒棒糖).

2、主持人宣布比賽結(jié)果后,若參賽隊(duì)對結(jié)果有疑義,可在賽后向工作人員反映,不能打斷主持人,擾亂賽場秩序。畢竟大家在一起以娛樂為主,放松心情,緩解壓力的目的來參加活動的不能鬧出不開心的事情.

3、第四輪團(tuán)隊(duì)搶答題環(huán)節(jié)各隊(duì)?wèi)?yīng)遵守賽場秩序,在其他隊(duì)獲得答題權(quán)利后立即坐下,不能和其他隊(duì)搶答,若出現(xiàn)擾亂秩序的情況,評委可酌情扣分。

十二、獎品設(shè)置及資金預(yù)算:

決賽結(jié)果出來后,評比出名次,頒發(fā)獎品。

獎品設(shè)置:

第一名:筆記本(10元/本)三本。

第二名:筆記本(5元/本)三本。

第三名:筆記本(2.5元/本)三本。

第四名:圓珠筆(1.5元/支)三本。

觀眾獎:棒棒糖(若干)。

十三、備注:。

為了增加本次比賽的趣味性,并最大限度的提高參與的人數(shù),決賽時增加才藝表演環(huán)節(jié)。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇四

一、活動背景及目的:

為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競賽以友誼第一,比賽第二為原則,為同學(xué)們提供了對計(jì)算機(jī)知識的共同探討機(jī)會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!

二、參賽對象:

蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生

三、比賽時間:

十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)

四、比賽地點(diǎn):

蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教

五、比賽試題范圍:

六、參賽方式:

蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~ 3個隊(duì),每隊(duì)由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負(fù)責(zé)好報(bào)名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊(duì)伍中)

七、報(bào)名方式:

專業(yè)電子電科軟件外包通信

科協(xié)部員趙青

趙云祥趙玉雪

忻立陳遙

趙安能郭迪

沈天昊

八、賽前準(zhǔn)備事項(xiàng):

1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)報(bào)名組隊(duì)數(shù)制定具體賽程安排;

2.宣傳部制作好海報(bào),張貼在布告欄上;

3.將計(jì)算機(jī)趣味知識競賽策劃書發(fā)到學(xué)生會和團(tuán)委網(wǎng)站上;

4.通過校論壇進(jìn)行宣傳;

5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;

7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場;

8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;

1.在比賽前我們會給每一位參賽隊(duì)員題庫;

八、比賽程序:

1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則

2.介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員

3.介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委

4.競賽開始:必答題-搶答題-風(fēng)險(xiǎn)題

5.評委點(diǎn)評

6.主持人公布各隊(duì)得分情況

7.比賽結(jié)束

九、比賽規(guī)則:

1.比賽以一對一的方式進(jìn)行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。風(fēng)險(xiǎn)題題目由參賽隊(duì)自由選取。

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內(nèi)必須回答完畢,答對一題加1分,答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說開始后進(jìn)行搶答,在主持人說開始前進(jìn)行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計(jì)算題,必須在做完答案后進(jìn)行搶答,答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加2分,若答錯,扣1分;另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題,答對加1分,打錯不扣分。

風(fēng)險(xiǎn)題的分值為1分,2分,3分,分值由各代表隊(duì)自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。

提供兩種求助方式(僅一次有效):

方式二:要求去掉一錯誤答案.

比賽結(jié)束,如兩隊(duì)分值相同,則加3道搶答題,來分勝負(fù)。

本次比賽采用累計(jì)分形式,基本分為1分,累計(jì)分最高隊(duì)為勝。

勝出隊(duì)進(jìn)入下一場比賽,輸?shù)年?duì)伍進(jìn)入復(fù)賽。

十、比賽細(xì)則策劃

1、必答題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計(jì)

題型有選擇題、判斷題,隊(duì)員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b.答題規(guī)則

每輪答題分別由每隊(duì)一名隊(duì)員回答,回答不出或回答錯誤不得由其他主答手補(bǔ)充。

c.答題時間限制

主持人讀完題,選手必須在15秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。

d.評分標(biāo)準(zhǔn)

每隊(duì)有基礎(chǔ)分1分,答對加1分,答錯、棄權(quán)不加分。

e.主持人公布各隊(duì)得分情況

2、搶答題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計(jì)

共1道選擇題,主持人依次讀題,各隊(duì)舉牌進(jìn)行搶答。

b.答題規(guī)則

一隊(duì)得到答題權(quán)后,必須在2秒內(nèi)回答完畢,超時視為答錯;在答錯下,另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題或棄權(quán)。

c.評分標(biāo)準(zhǔn)

首先答對的一隊(duì)可加2分,回答錯誤扣1分;后一隊(duì)答對可加1分,答錯不扣分,并由主持人公布正確答案。

d.本輪比賽結(jié)束,主持人公布各隊(duì)得分情況。

3、風(fēng)險(xiǎn)題環(huán)節(jié)

a.題型設(shè)計(jì)

所有題目根據(jù)難易分為1分,2分,3分三種分值。

b.答題規(guī)則

每隊(duì)有三次選擇答題的機(jī)會,主持人在讀完題后3秒內(nèi)答題有效,超時扣分。

c.評分標(biāo)準(zhǔn)

答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯則扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù),并由主持人公布正確答案。

e.主持人公布各隊(duì)得分情況。

4、總結(jié)頒獎

主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊(duì)伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。

十一、獎勵設(shè)置:

本次競賽設(shè),冠軍隊(duì)一組,亞軍隊(duì)一組,季軍隊(duì)一組,鼓勵隊(duì)若干,頒發(fā)學(xué)院團(tuán)委認(rèn)證的獎狀,獎品待定。

附1:競賽報(bào)名表

附2:競賽評分記錄表

聯(lián)系人:席元元

聯(lián)系電話:

11月13日

附表一:

計(jì)算機(jī)趣味知識競賽報(bào)名表

院系__________專業(yè)___________班級____________

隊(duì)名:__________

參賽隊(duì)員姓名聯(lián)系電話

隊(duì)員1

隊(duì)員2

隊(duì)員3

隊(duì)員4

隊(duì)名:__________

參賽隊(duì)員姓名聯(lián)系電話

隊(duì)員1

隊(duì)員2

隊(duì)員3

隊(duì)員4

電子與信息工程學(xué)院科協(xié)

附表二:

no._______

計(jì)算機(jī)趣味知識競賽評分記錄表

隊(duì)名:__________

參賽隊(duì)員必答題

(每題1分)搶答題

(先答題隊(duì)2分,后答題隊(duì)1分)風(fēng)險(xiǎn)題(分值為1分,2分,3分)隊(duì)員得分總計(jì)

1號

2號

3號

4號

得分總計(jì)

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇五

一、參加對象:本區(qū)所有中小學(xué)生,鼓勵教師和家長參與。

二、時間安排:20__年4月—20__年10月30日。

三、競答內(nèi)容和形式。

1、競答內(nèi)容:健康知識,包含食品安全、疾病防控、青春期教育、眼病防治、口腔保健、控?zé)熃麩煛⑷粘1=〉阮悇e。

2、競答形式:參賽者答題時,網(wǎng)站根據(jù)學(xué)生所在的學(xué)段隨機(jī)抽取題庫中的題目進(jìn)行問答,共計(jì)100分,答題時間為60分鐘。

3、競答模式:模擬比賽,不限次模擬練習(xí);正式比賽,競答時段能登陸參賽三次,取得分最高一次為競答成績。

四、參與方法。

1、登陸上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址:.),進(jìn)入“在線報(bào)名”板塊,隨后進(jìn)入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。

2、關(guān)注“上海青少年健康”或“上海市科技藝術(shù)教育中心”官方微信公眾號,點(diǎn)擊“最新活動”欄目,隨后點(diǎn)擊“健康知識競答”,進(jìn)入“20__年上海市青少年健康知識網(wǎng)上競答”活動頁面。

3、進(jìn)入活動頁面后,注冊個人真實(shí)信息,在下拉框中選擇所在轄區(qū)、學(xué)校、年級、班級等,準(zhǔn)確填寫本人真實(shí)姓名(至少是兩個漢字);自設(shè)登錄密碼(字母、數(shù)字或兩者結(jié)合均可,密碼長度至少6位)。系統(tǒng)自動生成用戶賬號。

4、注冊成功后,持用戶賬號和密碼登陸,進(jìn)入知識競答網(wǎng)站。

五、獎項(xiàng)設(shè)置。

設(shè)獎標(biāo)準(zhǔn),在滿分100分的基礎(chǔ)上,根據(jù)所用時間排序。證書以電子證書形式發(fā)放,請于20__年11月中下旬之后關(guān)注上海學(xué)生活動網(wǎng)(網(wǎng)址:.)的“健康教育”板塊。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇六

一、活動背景及目的:

為了提高我校同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,在加強(qiáng)計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)的同時,營造一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,能較好地發(fā)揮學(xué)生的特長,豐富學(xué)生的課余生活和提高同學(xué)們學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)的熱忱。本次競賽以“友誼第一,比賽第二”為原則,為同學(xué)們提供了對計(jì)算機(jī)知識的共同探討機(jī)會,也為同學(xué)們提供了一個展現(xiàn)自我的舞臺!

二、參賽對象:

蘇州科技學(xué)院全體學(xué)生。

三、比賽時間:

十一月至十二月(初賽、復(fù)賽、半決賽、決賽)。

四、比賽地點(diǎn):

蘇州科技學(xué)院江楓校區(qū)二教。

五、比賽試題范圍:。

六、參賽方式:

蘇州科技學(xué)院電子與信息工程學(xué)院各班級可自行組1~3個隊(duì),每隊(duì)由4名同學(xué)自由組合而成,各班長負(fù)責(zé)好報(bào)名情況,將表格在規(guī)定時間內(nèi)交到科協(xié)部相關(guān)負(fù)責(zé)人處。(每名學(xué)生只能加入到一個隊(duì)伍中)。

七、報(bào)名方式:

專業(yè)電子電科軟件外包通信。

科協(xié)部員趙青。

趙云祥趙玉雪。

忻立陳遙。

趙安能郭迪。

沈天昊。

八、賽前準(zhǔn)備事項(xiàng):

1.科協(xié)部干事在三校區(qū)進(jìn)行宣傳,并根據(jù)報(bào)名組隊(duì)數(shù)制定具體賽程安排;

2.宣傳部制作好海報(bào),張貼在布告欄上;

4.通過校論壇進(jìn)行宣傳;

5.通過校廣播站來宣傳此次大賽;

7.向相關(guān)負(fù)責(zé)人借好比賽試場;

8.從各班挑選出口齒伶俐的主持人,并進(jìn)行相關(guān)的賽前知道;

10.在比賽前我們會給每一位參賽隊(duì)員題庫;

九、比賽程序:

1.主持人宣布比賽開始,并說明比賽規(guī)則。

2.介紹參賽代表隊(duì)及參賽隊(duì)員。

3.介紹評委:各學(xué)生會部長或副部長及班委。

4.競賽開始:必答題-搶答題-風(fēng)險(xiǎn)題。

5.評委點(diǎn)評。

6.主持人公布各隊(duì)得分情況。

7.比賽結(jié)束。

十、比賽規(guī)則:

1.比賽以一對一的方式進(jìn)行。

本次比賽分為必答題、搶答題、風(fēng)險(xiǎn)題三種題型。風(fēng)險(xiǎn)題題目由參賽隊(duì)自由選取。

必答題要求每位選手均回答一題,其它選手不能做任何提示,15秒內(nèi)必須回答完畢,答對一題加10分,答錯不扣分。

搶答題必須在主持人念完題目說“開始”后進(jìn)行搶答,在主持人說“開始”前進(jìn)行搶答視為無效,并且扣除相應(yīng)分值,如果題目為計(jì)算題,必須在做完答案后進(jìn)行搶答,答案可由各代表隊(duì)討論后選一名選手進(jìn)行回答,其他選手不得回答,二十秒內(nèi)回答完畢,答對一題加20分,若答錯,扣10分;另一隊(duì)可選擇繼續(xù)答題,答對加10分,打錯不扣分。

風(fēng)險(xiǎn)題的分值為10分,20分,30分,分值由各代表隊(duì)自由抽取,選手討論后選一名代表作答,三十秒內(nèi)回答完畢,答對加上相應(yīng)的分值,答錯扣去相應(yīng)的分值。

提供兩種求助方式(僅一次有效):

方式二:要求去掉一錯誤答案.。

1、必答題環(huán)節(jié)。

a.題型設(shè)計(jì)。

題型有選擇題、判斷題,隊(duì)員可選擇自己喜歡的題型來回答題目。

b.答題規(guī)則。

主持人讀完題,選手必須在15秒內(nèi)答題有效,超時視為棄權(quán)。

d.評分標(biāo)準(zhǔn)。

2、搶答題環(huán)節(jié)。

a.題型設(shè)計(jì)。

共10道選擇題,主持人依次讀題,各隊(duì)舉牌進(jìn)行搶答。

b.答題規(guī)則。

a.題型設(shè)計(jì)。

所有題目根據(jù)難易分為10分,20分,30分三種分值。

b.答題規(guī)則。

主持人宣布比賽結(jié)果,由評委為獲獎隊(duì)伍頒發(fā)獎狀和獎品,主持人宣布比賽結(jié)束。

十一、獎勵設(shè)置:

附2:競賽評分記錄表。

聯(lián)系人:席元元。

11月13日。

附表一:

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇七

為了讓大家在緊張的學(xué)習(xí)生活之余,增添一絲趣味與開心,展示自己在知識方面的能力與才華,進(jìn)一步擴(kuò)大同學(xué)們的知識面。

娛樂身心豐富大學(xué)生活提升大學(xué)生的人文素養(yǎng)同時為全院學(xué)生提供一個相互認(rèn)識相互交流同臺競技的機(jī)會。

學(xué)習(xí)部。

xx大一大二的全體同學(xué)。

24日晚18:30地點(diǎn):文心小劇場。

1、前期:宣傳及報(bào)名工作。

(1)、前5天分別在潤園、澤園以及文心小劇場門口放置活動海報(bào)進(jìn)行宣傳。

(3)、準(zhǔn)備工作:確定題型、申請場地、邀請?jiān)u委嘉賓。

2.中期:。

(1)、選手提前30分鐘進(jìn)場通過抽簽決定編號。

(2)、評委入場。

(3)、比賽正式開始,主持人開場,介紹本次活動及到場的領(lǐng)導(dǎo)和評委。

(4)、比賽形式:分必答題、搶答題、主觀題、風(fēng)險(xiǎn)題四大模塊。

最后得分的選手獲勝。

(5)、最后,統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),評出一二三等獎,頒發(fā)獎狀。

3、后期:。

(1)、評委退場,清理現(xiàn)場。

(2)、進(jìn)行活動總結(jié),寫通訊稿。

一等獎1名。

二等獎2名。

三等獎3名。

優(yōu)秀獎2名。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇八

二、活動意義及目的。

為加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),豐富和活躍校園文化生活,激發(fā)同學(xué)們學(xué)習(xí)英語的興趣。展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的青春、健康與活力是本次活動的宗旨。以趣味英語知識競賽的形式記錄校園文化的盛況也展現(xiàn)了我校學(xué)生風(fēng)采及校園文化特色。

三、活動參與對象。

對象:在校全體學(xué)生。

四、活動組織單位。

主辦:浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會;信息學(xué)院。

承辦:浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會學(xué)習(xí)部。

五、活動時間。

宣傳開始時間。

時間:20xx年xx月xx日(周三)中午——晚上。

地點(diǎn):學(xué)生活動中心門口。

六、活動步驟。

(一)活動宣傳。

1、海報(bào)制作與張貼(文化廣場及沒幢宿舍樓下)。

在30之前完成海報(bào)的打印與張貼。

2、文化廣場設(shè)點(diǎn)宣傳。

時間:10月30日。

具體操作:

10月30日開部門例會,布置任務(wù)以及具體細(xì)則。

海報(bào)設(shè)計(jì)電子稿——葉伊,藍(lán)欽,楊波。

宣傳單設(shè)計(jì)——施婷婷,楊通,楊圓圓。

所有打印資料的任務(wù)——薛茹芯,蔣珠麗,易帆。

當(dāng)天拍照——徐億倩,梁偉琪,余兵海活動宣傳平臺為浙江理工大學(xué)人人公共主頁,我們會在主頁上更新最新的消息動態(tài),以及活動進(jìn)程。

(二)活動節(jié)目。

同學(xué)們自愿組隊(duì),每4人一組,報(bào)名參賽。

第一環(huán)節(jié):英語單詞接龍——我愛記單詞。

規(guī)則:每對采用抽簽的方式?jīng)Q定接龍環(huán)節(jié)的首字母,4名同學(xué)分別持有不同顏色的粉筆,按順序循環(huán)接龍。每兩支隊(duì)伍一組,防備立于黑板的左右兩側(cè),每組100秒,一個單詞一分,錯誤和重復(fù)單詞不計(jì)入總分。

第二環(huán)節(jié):知識回答。

由主持人宣讀完題目后,每對有15秒的時間思考,將答案寫在題板上,時間到選手放下筆,亮出答案,由主持人統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)。

第三環(huán)節(jié):才藝展示(觀眾互動)。

每對可采用表演英語歌曲,英語小品,英語影視劇配音等為自己拉票。

第四環(huán)節(jié):

由主持人最后統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),宣布獲勝隊(duì),并頒獎。

七、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

總計(jì):217.8元。

八、本次活動的最終解釋權(quán)歸浙江理工大學(xué)藝術(shù)與設(shè)計(jì)學(xué)院學(xué)生會所有。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇九

為了更好地促進(jìn)語文教學(xué),檢查學(xué)生的語文基礎(chǔ)知識和課外知識的積累程度,考察學(xué)生對語文知識的領(lǐng)悟能力和運(yùn)用能力,提高學(xué)生語文素養(yǎng)水平,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)語文的積極性,在比賽中感受語文的樂趣,特決定開展學(xué)生趣味語文知識競賽活動。本次活動競賽重視學(xué)生積累、運(yùn)用、創(chuàng)新等能力的體現(xiàn),比賽不但要能檢測學(xué)生原有的認(rèn)知水平,而且要能增加學(xué)生對學(xué)習(xí)語文知識的興趣。

二、活動時間:

準(zhǔn)備時間:6月3日—6月13日。

競賽時間:6月14日(周五)下午第一節(jié)課。

三、活動地點(diǎn):

三年級教室。

四、參加對象:

三年級學(xué)生(共22人)。

五、競賽形式:

一張?jiān)嚲恚P試。

六、競賽內(nèi)容:

活動分為弦外有音、千錘百煉、約定俗成、獨(dú)具慧眼、博覽群書、倒背如流、指點(diǎn)迷津七大部分。

七、獎勵辦法:

根據(jù)最后成績評選出一等獎1名、二等獎2名、優(yōu)秀獎2名進(jìn)行獎勵。

八、發(fā)獎。

九、總結(jié)。

1、活動主題:讓知識變的趣味橫生,把學(xué)習(xí)與娛樂相結(jié)合。

2、活動目的及意義:知識可以改變命運(yùn),可是枯燥的學(xué)習(xí)知識,讓我們沒有動力,把學(xué)習(xí)知識的方式變的有趣,讓我們在娛樂中學(xué)到更多的知識。

3、活動時間:20xx年11月25日上午11點(diǎn)半。

4、活動地點(diǎn):水利水電學(xué)院(龍子湖校區(qū))9號教學(xué)樓9308教室。

5、組織者:

第一組織者:

主要組織者:

一般組織者:

6、活動參與者:

7、活動流程:

(1)活動組織者提前兩天準(zhǔn)備好競賽用得題目,并選出主持人;。

(2)然后,由宣傳委員通知班上同學(xué)活動時間地點(diǎn),以及所要做的準(zhǔn)備;。

(3)活動開始前,檢查題目是否無誤;。

(4)宣傳委員在活動開始前,提前布置好會場;。

(5)組織委員維持現(xiàn)場持續(xù),然后開展活動;。

(6)活動開始后主持人上臺宣讀活動規(guī)則,以及各項(xiàng)事宜;。

(8)所有題目問完后,主持人對此次活動進(jìn)行總結(jié)并發(fā)表感想;。

(9)活動結(jié)束后,組織者留下清理會場。

8、注意事項(xiàng):

1.活動開展前不得泄題。

2.注意保持現(xiàn)場有個輕松幽默的氛圍。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇十

為激發(fā)我院同學(xué)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的熱情,營造更良好的學(xué)習(xí)氛圍,數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院學(xué)生聯(lián)合會辦公室、宣傳部將共同開展此次數(shù)學(xué)趣味知識競賽。

本活動以傳播數(shù)學(xué)思想,培養(yǎng)數(shù)學(xué)人才為宗旨;以使數(shù)學(xué)思想具有創(chuàng)新性、創(chuàng)造性、靈活性和趣味性為方針。同時加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)密的邏輯思維能力和較強(qiáng)的數(shù)學(xué)推理能力并能學(xué)習(xí)以致用。

我們承諾將秉承公平、公正、公開的原則,開展此次活動。

“展現(xiàn)數(shù)學(xué)之美,盡顯理性的魅力”

數(shù)學(xué)與財(cái)經(jīng)學(xué)院全體學(xué)生。

20xx年4月21日——5月5日。

(一)報(bào)名方式及準(zhǔn)備。

1、報(bào)名時間:20xx年4月14日—16日。

2、做好本次競賽的宣傳海報(bào),張貼于知津樓門廳。并到各班級內(nèi)宣傳本次比賽,并由班長統(tǒng)計(jì)報(bào)名人員。

3、參賽個人為單位。由各班班長登記報(bào)名表,最終統(tǒng)一上交學(xué)院辦公室。

(二)競賽試題準(zhǔn)備。

本次競賽試題面向全院的學(xué)生。由于大一進(jìn)入大學(xué)學(xué)習(xí)不久,大學(xué)的數(shù)學(xué)知識了解尚不多,因此,試題知識盡可能壓縮在大一學(xué)生已學(xué)習(xí)的知識范圍內(nèi),并加入一定開放性題目。比賽前做好試題的保密,做到絕對的`公平公正,競賽現(xiàn)場由主持人宣讀試題。

(三)活動規(guī)則。

規(guī)則:根據(jù)比賽開始前的編號作為順序號,每五個人一輪上臺答兩題,由1—5號開始,依次順序?yàn)?—10,11—15,(多出來的參賽者若不足五人,則他們組成一輪)。所有參賽者上臺答題一次為一個環(huán)節(jié)。答題環(huán)節(jié)進(jìn)行兩次,即所有參賽者上臺答題兩次。

第一環(huán)節(jié):選擇題。在每一輪的答題中,參賽者各持一張紙。由主持人宣布第一道考題,參賽者在規(guī)定時間內(nèi)將結(jié)果寫到紙上。再由主持人宣布第二道考題,參賽者同樣在規(guī)定時間內(nèi)寫出結(jié)果。然后進(jìn)行下一輪成員答題。依次類推,直到最后一名完成答題為第一環(huán)節(jié)結(jié)束。該環(huán)節(jié)為理論題,每道題的思考時間為5秒。

(該環(huán)節(jié)需要問答題約12—20道)。

第二環(huán)節(jié):填空題。該環(huán)節(jié)需要參賽員的快速計(jì)算,由主持人同時宣布2道考題。參賽員在規(guī)定時間內(nèi)將最終答案分別寫在白紙上。答題時間為2分鐘。

(該環(huán)節(jié)需要填空題約12—20道)。

(2)比賽結(jié)束后,由記分員統(tǒng)計(jì)每位成員的得分結(jié)果。答對一題得10分。答錯不得分。選出前20(或20以上,人數(shù)是4的倍數(shù))名選手進(jìn)入復(fù)賽。

(3)晉級復(fù)賽的選手在初賽結(jié)束后完成自由組隊(duì),4人一組,而后以團(tuán)隊(duì)的形式參加復(fù)賽。

《數(shù)之韻之趣味數(shù)學(xué)知識競賽復(fù)賽》共有三個環(huán)節(jié)。由晉級選手自由選擇組隊(duì),每組人數(shù)為4人,隊(duì)伍數(shù)目不限。

第一個環(huán)節(jié):《團(tuán)隊(duì)介紹》有個性,有特點(diǎn),結(jié)合主題。每隊(duì)的才藝展示時間控制在2分鐘之內(nèi),評委依各隊(duì)表現(xiàn)給星星,滿分5顆星。(星星可以提前制作,也可由其他物品代替。)。

第二個環(huán)節(jié):《我問你答》由參賽隊(duì)派代表到主持人處隨即抽取一份綜合類的試題,并領(lǐng)取5張白紙。每份試題共n道題。參賽隊(duì)集體在規(guī)定的時間內(nèi)答題,將正確答案整齊的寫在一張白紙上。時間到后停止答題。每題答對得一顆星,答錯不扣星星。

(該環(huán)節(jié)需要工作人員m名,在答題結(jié)束后收取試卷;賽前需準(zhǔn)備考題6—8份)。

第三個環(huán)節(jié):《你搶你答》各隊(duì)在主持人讀完題目,宣布開始后,每隊(duì)可通過搖鈴鐺搶答,若答對得一顆星,若在主持人未宣布完開始而搶答和答錯者均扣一顆星。一共n道題。

(該環(huán)節(jié)需要考題6—10題)。

答題結(jié)束,由工作人員統(tǒng)計(jì)各隊(duì)所得星星數(shù),按照相關(guān)規(guī)則確定3組進(jìn)入決賽的隊(duì)伍。

第一個環(huán)節(jié):《爭分奪秒》每人發(fā)一張紙。該環(huán)節(jié)比賽分為四輪,每輪比賽3道題。由各小組各派一名隊(duì)員上臺答題一次為一輪。在四輪比賽中,每個小組的四名成員輪流答題。

每位同學(xué)將所得答案寫在白紙上。1到2分鐘。每答對一道題加十分,答錯不得分。比賽結(jié)束后,由記分員統(tǒng)計(jì)每組所得分。

該環(huán)節(jié)中選出獲勝組。并分別在每組中選出得分前兩名同學(xué)進(jìn)行下一個環(huán)節(jié)。

(該環(huán)節(jié)需要考題12—15題)。

第二個環(huán)節(jié):《一戰(zhàn)到底》由第一個環(huán)節(jié)中選出的6位同學(xué)答題。主持人準(zhǔn)備n道題。每一輪6位同學(xué)分別上臺答題,由主持人宣讀相關(guān)試題(若連續(xù)答錯3題將淘汰,不進(jìn)入下一輪)。該環(huán)節(jié)分為2—3輪。答題時間2分鐘。每答一題加十分。答錯不加分。

(該環(huán)節(jié)需要考題18—20題)。

比賽結(jié)束后,由記分員算出每位同學(xué)的最終得分。選出最終站神。

為了調(diào)動大家的積極性,為了活動更好的開展。本次比賽新增一個有獎競答環(huán)節(jié),在比賽過程中,以不影響選手成績?yōu)榍疤幔覀冞€會額外增加一些趣味數(shù)學(xué)題,選手們可搶答,答對后,將會有精美禮品一份。

1、可能用到的工具:簽字筆、鉛筆、橡皮、直尺;五角星;大張硬紙板,演草紙;鈴鐺;

3、音響設(shè)備。

4、多媒體教室及設(shè)備。

5、獎品;獎狀(個人、集體);禮品;其余人員(觀眾、嘉賓、記分員、評委、工作人員)。

1、獎項(xiàng)設(shè)置。(1)團(tuán)體獎:比賽結(jié)束后由負(fù)責(zé)人員選出優(yōu)勝隊(duì)一組,團(tuán)體合作獎兩組。(2)個人獎:選出優(yōu)秀站神一名,及數(shù)學(xué)精英兩名。優(yōu)秀個人兩名。

3、后期宣傳。比賽結(jié)束并選出各位獲獎?wù)吆螅覀儗⒀垐F(tuán)總支宣傳部打出海報(bào),對此次活動結(jié)果進(jìn)行展示,并更好的鼓勵和激勵大家進(jìn)行數(shù)學(xué)研究和學(xué)習(xí)。

報(bào)名表由各班負(fù)責(zé)人收齊于本周星期三之前交至本年級的輔導(dǎo)員助理處即可。

參與本次比賽表現(xiàn)優(yōu)秀者,由部門上報(bào)學(xué)校,可參加學(xué)校的各類知識競賽。本次活動獎勵:獎狀+獎品+相應(yīng)的活動積分(院、校評優(yōu)評先,獎學(xué)金)+數(shù)神稱號。

3

活動主題:學(xué)習(xí)為舟,快樂做槳,知識成洋。

活動目的:促進(jìn)我院學(xué)風(fēng)的建設(shè),充實(shí)我們的生活;促進(jìn)傳統(tǒng)文化和現(xiàn)代科學(xué)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,使五千年的華夏文明內(nèi)化為學(xué)生的人格。情操。氣質(zhì)。修養(yǎng)。增強(qiáng)我們自身的底蘊(yùn)。

活動時間:2x10年12月10日晚上7點(diǎn)。

活動地點(diǎn):江西農(nóng)業(yè)大學(xué)大學(xué)生活動中心501室。

主辦單位:江西農(nóng)業(yè)大學(xué)職師院分團(tuán)委學(xué)習(xí)部。

參賽對象:職師院10屆各班(每班兩個代表)。

賽前準(zhǔn)備:

(1)召開部門會議,討論活動的相關(guān)事宜,分配好各自的任務(wù)。

(2)張貼海報(bào)。橫幅及展版,宣傳此次活動。

(3)召集大一新生各班班長書記開會,宣傳此次活動,讓他們自行選出兩名代表參加,并準(zhǔn)備好參賽宣言,并把名單告訴我。

(4)比賽前由每班代表抽簽選出參賽號(選手至少提前半個小時到達(dá)現(xiàn)場)。

比賽流程:

(1)晚上7點(diǎn)由主持人宣布比賽開始并介紹蒞臨本次大賽的嘉賓。

(2)開場舞——肚皮舞(分團(tuán)委學(xué)習(xí)部部長及她朋友)。

(3)參賽選手以類似走t臺的形式走向話筒,說出自己的參賽宣言,并依次就坐。

(4)首先進(jìn)入第一環(huán)節(jié)————必答題。該題答對加2x分,答錯不加分亦不扣分。每班各有3套題,并分為1套獨(dú)闖奇關(guān)題和2套共度險(xiǎn)關(guān)題。要求前1題每班由一名選手獨(dú)自做答;后2題由兩名選手討論后說出答案。

(5)進(jìn)入第二環(huán)節(jié)————搶答題,共16套,選手共同做答。此環(huán)節(jié)題目一經(jīng)主持人念出,各班選手可進(jìn)行搶答。答對加15分,答錯不加分亦不扣分,但此機(jī)會可讓給其他的班級進(jìn)行搶答(僅限一次)。

(6)進(jìn)入第三環(huán)節(jié)————觀眾互動,共5套。答對的可發(fā)一根棒棒糖。

(7)進(jìn)入第四環(huán)節(jié)————風(fēng)險(xiǎn)題,共每班各2套題,選手共同做答。答對加2x分,答錯倒扣2x分。(此題可求助親友團(tuán),但答對加10分,答錯亦倒扣10分)。

(9)進(jìn)入第五環(huán)節(jié)————才藝表演———孔雀舞(謝春花)。

(10)宣布比賽結(jié)果,并請嘉賓為獲獎選手頒獎。

(11)宣布比賽結(jié)束,謝謝所有蒞臨本賽的嘉賓及觀眾朋友。

所需設(shè)備:話筒8個,桌子9張,投影儀1個,氣球若干袋,筆記本6本,獎狀3張,棒棒糖10個、礦泉水10瓶、榮譽(yù)證書6本。

資金預(yù)算:活動期間復(fù)印+飲水+號碼排制作80元,氣球+彩紙+棒棒糖等80元。筆記本+筆+榮譽(yù)證書+服裝費(fèi)等100元。共計(jì)260元。

人員安排:

嘉賓:劉書記周書記劉彩云陳木森戴蘭溫雪輝等外院嘉賓。

主持人:戴含笑徐佳俊。

學(xué)習(xí)部:記分+賽前布置現(xiàn)場+賽后清場。

宣傳部:拍照+展板。

辦公室:書寫?yīng)勂?購買物品。

紀(jì)保部:賽場維持秩序。

職業(yè)規(guī)劃部:搬桌子及其他重物。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇十一

激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)語文的熱情,展示學(xué)生的語文才能,豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活,營造良好的'語文學(xué)習(xí)氛圍。

20xx年11月21日—12月2日。

競賽分初賽題和決賽。競賽題目側(cè)重語文及相關(guān)知識的積累與運(yùn)用,突出學(xué)科性、趣味性、常識性、階段性。完卷時間40分鐘。

根據(jù)初賽成績,每班5人進(jìn)入年級決賽,決賽時全年級拉通評比。獎次劃分:一等獎:決賽人數(shù)的10%,二等獎:決賽人數(shù)的20%;三等獎:決賽人數(shù)的30%;優(yōu)秀獎40%。

組長:張林輝。

副組長:左一華負(fù)責(zé)全校活動的策劃、組織和競賽題的命制。

組員:各年級語文教研組長教研組長為年級學(xué)科競賽的具體組織者。

1、11月14日—11月18日,制定方案,組織動員,命制競賽題。

2、11月29日下午第四節(jié)課舉行決賽,由教導(dǎo)處統(tǒng)一組織(后附?jīng)Q賽工作安排)。下午第三節(jié)下課,參賽選手迅速到指定地點(diǎn),監(jiān)考教師迅速到教導(dǎo)處領(lǐng)取競賽題,17:00準(zhǔn)時開考,17:45準(zhǔn)時交卷。閱卷后,根據(jù)成績高低全年級拉通取獎。12月1日內(nèi)上交獲獎名單電子文本,填寫獲獎獎狀。

3、12月5日,集體朝會時公布頒獎。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇十二

此次活動通過20xx級各班的積極參與,共同打造一場全新的國學(xué)盛宴,為學(xué)生了解國學(xué)、認(rèn)識國學(xué)及應(yīng)用國學(xué)提供一個平臺,特此舉辦此次活動。

拜讀老莊,走進(jìn)孔孟,讓“國學(xué)”之香飄滿城建

學(xué)生會組織部

參賽人員:20xx級學(xué)生(以班級為單位)

xxx

xxx

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4號教學(xué)樓會場

一、策劃階段

二、活動動員及宣傳:

1、活動動員:召開組織部全體會議做好工作部署。

2、活動宣傳:通過板報(bào)、海報(bào)、橫幅等方式進(jìn)行前期宣傳,并邀請校廣播臺在活動期間進(jìn)行相關(guān)報(bào)道。

三、前期準(zhǔn)備

1.道具:十三套選項(xiàng)紙張(a,b,c,d和yes,no),氣球勇字牌。

2.會場:評委席選手席比賽舞臺工作席

3.題型構(gòu)成:選擇題、判斷題、簡答題、發(fā)揮題

(一)入場次序:觀眾、評委、選手進(jìn)場。

(二)活動開始:主持人登場介紹選手、評委。

(三)活動環(huán)節(jié):

1、第一環(huán)節(jié):初賽(進(jìn)行后公布進(jìn)入決賽的團(tuán)隊(duì)名單)

2、第二環(huán)節(jié):決賽(從進(jìn)入決賽的選手進(jìn)行比賽,并按比賽結(jié)果排名進(jìn)行頒獎,獎項(xiàng)設(shè)置為:第一名、第二名、第三名)

(四)主持人總結(jié)

(五)評委嘉賓發(fā)言并頒發(fā)獎項(xiàng)

(六)獲獎選手發(fā)表獲獎感言

(七)退場(工作人員收拾會場)

一、初賽

(一)必答題——“先聲奪人”

1、題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識;有15道題,每輪每隊(duì)同時回答15個問題。

2、答題規(guī)則:每輪答題由每隊(duì)的代表亮牌回答,期間可由助答手補(bǔ)答,回答不出或答錯,視為自動棄權(quán)。

3、時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

(二)風(fēng)險(xiǎn)題——“舍我其誰”

1、題型設(shè)計(jì):所有題型根據(jù)難易分為30分、50分、80分。

2、答題規(guī)則:每隊(duì)各派一名代表進(jìn)行抽簽,各隊(duì)依據(jù)抽簽序號依次答題。

3、時間限制:主持人讀題后15秒后作答。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對加上相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或不答扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況;并公布進(jìn)入決賽的隊(duì)。

二、決賽

(一)放松題——爭奪“勇”字牌

游戲規(guī)則:本環(huán)節(jié)由工作人員為每組播放一段音樂,由各組選手根據(jù)播放的音樂猜歌名,在播放完十秒內(nèi)答出有效,答對者該組將得到一個“勇”字牌,答對者每首加十分,答錯不扣分。

(二)必答題——“先聲奪人”

1、題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部來源于國學(xué)知識;每隊(duì)有3個選擇題。

2、答題規(guī)則:答題分別由每隊(duì)一名代表回答,回答不出或答錯,可由其他助答手補(bǔ)答。

3、時間限制:主持人讀題后10秒內(nèi)答題有效。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)有基礎(chǔ)分100分,答對加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

(三)爭分奪秒——“步步為營”

1、題型設(shè)計(jì):問題內(nèi)容全部于國學(xué)知識,題目全為是非題。

2、答題規(guī)則:依據(jù)各組的抽簽序號由前至后答題,在一分鐘內(nèi)由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。

3、時間限制:在一分鐘內(nèi)所答題目有效。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

(四)觀眾題——展我風(fēng)采

為了活躍賽場氣氛,在比賽過程中,由主持人出題,觀眾舉手答題,答對者可獲得精美禮品一份。(禮品由贊助單位提供)

(五)沖鋒題——“當(dāng)機(jī)立斷”

1、題型設(shè)計(jì):以問答題為主,題目分值設(shè)置為30分、60分、100分三種。

2、答題規(guī)則:每隊(duì)自由選擇不同分值的題目,并由每對代表回答題目。

3、評分標(biāo)準(zhǔn):每隊(duì)派一名隊(duì)員答題,答題正確或錯誤按相應(yīng)的分值加分或減分。

4、時間限制:主持人讀題后15秒內(nèi)答題有效,超時作答錯處理。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

(六)附加題——“出奇制勝”

1、設(shè)計(jì)目的:如果有兩個或者兩個以上的分?jǐn)?shù)相同,可通過附加題分勝負(fù)。

2、題形設(shè)計(jì):以選擇題為主,每隊(duì)只有一次答題機(jī)會。

3、答題規(guī)則:由分?jǐn)?shù)相同的組隊(duì)答題,由主持人問題,每隊(duì)選代表答題。

4、評分標(biāo)準(zhǔn):答對一題加10分,答錯或棄權(quán)不加分也不扣分。

5、主持人公布各隊(duì)得分情況。

三、頒獎

主持人宣布比賽結(jié)束,由嘉賓為獲獎隊(duì)頒發(fā)證書和獎品。

(一)、有請冠軍隊(duì)派一名代表談?wù)劚娟?duì)的獲獎感言等。

(二)、請?jiān)u委對本次活動做一下點(diǎn)評。

四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

選手獎品,觀眾禮品,其他花銷

1、參賽過程中各參賽隊(duì)員不得攜帶任何與比賽相關(guān)的資料入場,中途不得更換隊(duì)員。

2、各參賽隊(duì)員必須無條件遵守比賽規(guī)則,服從比賽結(jié)果,各隊(duì)如果對比賽結(jié)果產(chǎn)生異議,則以評委的評判為準(zhǔn)。

3、各隊(duì)要文明比賽,不得在比賽場上發(fā)表任何與比賽無關(guān)的言語,不得用任何語言及手勢來攻擊對手,否則按輕重予以警告或取消參賽資格。

比賽將選出各初賽的前三名來參加決賽。

另:初賽3人1個小組,1個正選2個助選,各班至少2個組,初賽抽簽對抗,晉級8個小組,方便進(jìn)行小組pk,最后決出前3名。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇十三

為促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,暨精神,保持黨員先進(jìn)性,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團(tuán)知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團(tuán)員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。

本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費(fèi)查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!

學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會。

比賽為集體項(xiàng)目,以支部為單位組隊(duì),每隊(duì)由三人組成。

比賽分初賽和決賽。

初賽由各系團(tuán)總支籌辦,決出一支代表隊(duì)伍進(jìn)入決賽。學(xué)生黨支部和教工團(tuán)支部直接組隊(duì)參加決賽。

1.必答題:

每隊(duì)按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊(duì)每題加10分,答錯不扣分。

2.搶答題:

主持人讀出題目,各參賽隊(duì)在限定的時間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯扣10分。

3.題:

每隊(duì)有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊(duì)伍盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答或不肯定答案可以棄權(quán),進(jìn)入下一題作答。

4.選分題:

參賽隊(duì)選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊(duì)按照實(shí)際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊(duì)有2次選題機(jī)會。

5.風(fēng)險(xiǎn)題:

各參賽隊(duì)可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊(duì)開始,此環(huán)節(jié)只進(jìn)行一個循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計(jì)時員將提醒。

七、活動流程。

1.開場:司儀開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場,進(jìn)場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況,之后司儀說明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。

2.決賽。

(1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對一題加10分,答錯不扣分,每隊(duì)答5題,每題20秒,超時作答無分。

(2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊(duì)停賽一輪,題目答對得10分,答錯扣10分,20秒作答(共有10道搶答題目)。

中場小游戲:司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲,回答問題,答對者得獎。

(4)選答題:共進(jìn)行兩個循環(huán)。各隊(duì)選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級,a級最易,d級最難,答對a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時間限為20秒,答題剩余時間為10秒時,計(jì)時員提醒選手。每一輪每個隊(duì)只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。

(5)風(fēng)險(xiǎn)題:各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊(duì)開始,比賽只進(jìn)行一個循環(huán),題目有難度,答對一題得40分,答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘,最后10秒計(jì)時員提醒選手。

備注:如有一二三名有同分的情況,進(jìn)行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會,對有爭議的題目和答案作出仲裁)。

3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費(fèi)查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!

統(tǒng)計(jì)各支部所得分?jǐn)?shù),確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。

4.頒獎。

一、屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。

二、主辦單位:綜合部、生產(chǎn)部。

三、承辦單位:辦公室。

四、活動時間:

五、活動地點(diǎn):日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊(duì),每個代表隊(duì)10人,每隊(duì)主力隊(duì)員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為。

第1代表隊(duì)。

綜合部、技改部、財(cái)務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊(duì)。

第2代表隊(duì)。

生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊(duì)。

第3代表隊(duì)。

生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊(duì)。

主持人。

羅燕妮劉科。

第4代表隊(duì)。

生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊(duì)。

第5代表隊(duì)。

生產(chǎn)部制漿車間代表隊(duì)。

第6代表隊(duì)。

生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊(duì)。

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

1、序言。各隊(duì)介紹,領(lǐng)導(dǎo)介紹,競賽規(guī)則宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

3、第一輪比賽,每隊(duì)必答。選擇題每隊(duì)1道,每題10分,題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。

5、經(jīng)警隊(duì)表演節(jié)目。

6、抽出一個代表隊(duì)的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊(duì)晏湘安演唱《咱們工人有力量》。

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

9、請6號代表隊(duì)李紅安笛子《十五的月亮》。

10、抽出第二個代表隊(duì)的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊(duì)郭平演唱《....》。

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

13、請2號代表隊(duì)演出小品《打針》。

14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

15、抽出第二個代表隊(duì)的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊(duì)聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊(duì)1道,每題30、20、10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

18、請5號代表隊(duì)林建偉演唱《流淚》。

19、頒獎。

20、競賽結(jié)束。

組長:負(fù)責(zé)資金保證。

副組長:負(fù)責(zé)物品購買、整體協(xié)調(diào)。

成員:負(fù)責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案。現(xiàn)場布置。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇十四

一、比賽主題:

誦讀中華經(jīng)典,營造書香校園。

二、比賽目的。

通過組織學(xué)生經(jīng)典誦讀比賽的方式,弘揚(yáng)祖國優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,讓學(xué)生在誦讀過程中獲得古詩文經(jīng)典的基本熏陶和修養(yǎng),接受中國傳統(tǒng)美德潛移默化的影響和教育,提高學(xué)生閱讀古詩文經(jīng)典的興趣,增強(qiáng)廣大學(xué)生文化和道德素質(zhì)。以此次活動為契機(jī),努力營造誦讀中華經(jīng)典古詩文的濃厚氛圍,積極推動經(jīng)典誦讀活動進(jìn)課堂、進(jìn)校園、進(jìn)家庭。

三、比賽時間:

12月1日上午。

四、比賽地點(diǎn):

操場。

五、比賽對象:

全班學(xué)生。

六、參賽要求。

1、以組為單位參賽,要求全班學(xué)生參加,著裝統(tǒng)一,整齊大方。

2、比賽內(nèi)容由各組組長和組員一起去準(zhǔn)備,要求制作多媒體課件,盡量配樂。比賽形式由各班自行安排。

七、評獎辦法。

1、邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)老師組成評委會,根據(jù)各班的誦讀形式、表演特點(diǎn)及誦讀整體效果等方面進(jìn)行現(xiàn)場打分。

2、根據(jù)比賽情況和現(xiàn)場評分,分年級設(shè)獎。

一等獎:2個二等獎:4個,三等獎:6個。

八、評分標(biāo)準(zhǔn)。

比賽采取100分制,其中:

a、作品內(nèi)容(15分):選材內(nèi)容符合比賽要求,具有一定的教育意義;。

d、臨場表現(xiàn)(30分):衣著得體,體態(tài)語適當(dāng),表演到位,臺風(fēng)大方,感情充沛,感染力強(qiáng),現(xiàn)場效果好。

九、人員安排。

評委:張校長及各位語文老師。

統(tǒng)分:董梅。

攝影:董梅。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇十五

物理與電子信息學(xué)院首屆“家電愛協(xié)杯”知識競賽。

初賽:xx年4月25日(周三)。

復(fù)賽:xx年4月28日(周六)。

決賽:xx年4月28日(周六)。

初賽:西階101102。

復(fù)賽:主樓605。

決賽:主樓605。

物電學(xué)院學(xué)生會科技創(chuàng)新部。

第一階段:(筆試階段)。

活動地點(diǎn):西階101102。

活動時間:4月25日中午12:30到13:30。

第二階段:(分組問答)。

活動地點(diǎn):新階(活動要求如第一階段)。

活動時間:4月28日晚。

1、第一輪選出筆試成績前十五名的'同學(xué)隨機(jī)分為五組,進(jìn)行選擇題問答,每組五題。每題答對加十分,答錯不扣分。

2、第二輪為搶答題,共八題,有五組同學(xué)搶答。答對加十分,答錯扣十分。

3、統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),淘汰分?jǐn)?shù)靠后的三組選手,由前兩組選手重新分組,隨機(jī)分為三組,每組兩位選手。

1、第一輪為搶答,如復(fù)賽1部分。

2、第二輪為搶答,如復(fù)賽2部分。

3、第三輪為問答題,由評為打分。

一等獎兩名,二等獎四名,三等獎九名。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇十六

(一)

為了豐富社區(qū)文化生活,增強(qiáng)老年人的自我保健、防病強(qiáng)身的意識和能力,樹立科學(xué)健康的生活方式,營造文明德陽里的良好氛圍,我社區(qū)以區(qū)、街開展敬老月為契機(jī),將舉辦德陽里老年人知識競賽:

一、參賽對象及形式

(一)參賽對象:社區(qū)老年人

(二)參賽形式:社區(qū)老年人自由組隊(duì),每隊(duì)2人。

二、競賽時間:初賽、復(fù)賽擬定2011年10月上旬,決賽擬定10月中下旬

三、競賽地點(diǎn):德陽里社區(qū)活動室

四、競賽內(nèi)容:

(一)健康知識

(二)生活常識

(三)綜合知識

五、競賽形式:

比賽分初賽、復(fù)賽、決賽三個階段。

形式:必答題搶答題風(fēng)險(xiǎn)題

第一輪:“單槍匹馬”即必答題

各代表隊(duì)隊(duì)員按參賽順序依次回答問題。必答題每題10分,答對加10分,答錯或回答不完整不加分也不扣分。

選手答題時間不得超過30秒,從主持人念完題目開始計(jì)時。

第二輪:“奮勇爭先”即搶答題

搶答題每題10分,答對加10分,答錯或不完全扣10分。

各隊(duì)必須在主持人讀完題目并宣布“開始”后按搶答器進(jìn)行搶答。在主持人宣布開始之前響鈴視為違規(guī),本題作廢并扣10分。

答題時選手可以相互討論,由一名隊(duì)員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。

選手答題時間不得超過30秒,從搶答器響鈴開始計(jì)時。

第三輪:“知難而進(jìn)”即風(fēng)險(xiǎn)題

風(fēng)險(xiǎn)題每隊(duì)1題,由分?jǐn)?shù)最高的隊(duì)伍優(yōu)先選擇,題目分值分別為10分、20分、30分,答對加相應(yīng)分?jǐn)?shù),答錯或答案不完整扣除相應(yīng)分?jǐn)?shù)。

答題時選手可以相互討論,由一名隊(duì)員作答,其它選手可以在規(guī)定時間內(nèi)補(bǔ)充。

答題時間為60秒,從主持人念完題目開始計(jì)時。

加試題:

三輪比賽結(jié)束如果出現(xiàn)相同比分且影響得獎時,啟用加試題。加試題以搶答題形式出現(xiàn)每題10分,答對得10分答錯不扣分,答題時間30秒,從搶答器響鈴開始計(jì)時,直到分出名次。

六、報(bào)名須知:請轄區(qū)有意參加的老年人10月1日之前到居委會進(jìn)行報(bào)名登記。

(二)

一 活動目的

以豐富校園文化生活,提升校園辦學(xué)品位,打造校園文化品牌為根本,努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍,展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌,發(fā)掘?qū)W生潛力,發(fā)揮個性特長,培養(yǎng)興趣,陶冶情操,推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,推動校園精神文明建設(shè)的發(fā)展。引導(dǎo)學(xué)生以奮發(fā)進(jìn)取、健康向上的精神面貌投身新的學(xué)習(xí)生活,同時展示我校特色教育改革與發(fā)展的成果, 弘揚(yáng)并傳承我國傳統(tǒng)文化,學(xué)校組織這類文史類知識競賽活動。

二、活動主題

漫游文史世界,打開知識大門

三、參加對象

本校七年級同學(xué)

四、活動時間

**年4 月

五、活動步驟

1、4 月第1 周星期五6、7 節(jié):開幕式,學(xué)生分成4 組,教師發(fā)放學(xué)習(xí)資料,提出要求。

2、4 月第2 周星期五6、7 節(jié):4 組學(xué)生分別由靳艷玲、李良軍、劉枝芳、嚴(yán)精華老師負(fù)責(zé)巡視并指導(dǎo)學(xué)生記憶復(fù)習(xí)。

3、4 月第3 周星期五6、7 節(jié):小組展示、選拔。要求:由各組負(fù)責(zé)老師組織本組學(xué)員進(jìn)行一次初賽,每組選出6 名優(yōu)秀學(xué)員,準(zhǔn)備參加最后的競賽。

4、4 月第4 周星期五6、7 節(jié):集中展示。要求:由每個小組選出的優(yōu)勝者參加文史知識競賽展示,并評出優(yōu)勝小組一組,及優(yōu)秀學(xué)員若干名,交由學(xué)校表彰。

5、5 月第1 周星期五6、7 節(jié):閉幕式,頒獎

六、活動要求

1、統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識。通過此次活動讓學(xué)生了解更多的文化知識,從而提高他們學(xué)習(xí)語文、學(xué)習(xí)歷史的興趣,充分體會到我國傳統(tǒng)文化的博大精深。

2、精心組織,抓好落實(shí)。各組要將此項(xiàng)活動認(rèn)真組織,落實(shí)到位,特別是分組記憶時不能只流于形式。

3、廣泛宣傳,做好保障。指導(dǎo)老師要做好學(xué)生的思想工作,激發(fā)學(xué)生積極參與的意思。

4、指導(dǎo)教師要精心選擇材料,力求擴(kuò)寬視野同時又在學(xué)生能力范圍之內(nèi)。

**年4 月

(三)

一、活動目的':

1、迎接**年世博會在上海舉行,加強(qiáng)對青少年進(jìn)行思想道德教育,提高他們的綜合素質(zhì)。

2、通過這次活動,將文明禮儀傳播到全區(qū)各所學(xué)校的教師、學(xué)生中去,并帶動家長,進(jìn)而影響社會,擴(kuò)大活動的覆蓋面與影響力。

二、競賽對象及人數(shù):

1、全區(qū)各初中、小學(xué)學(xué)生及其家長。

2、竟賽活動每組由一位學(xué)生和一位家長組成,各校選送3組參賽(九年一貫制學(xué)校可中、小學(xué)各3組)

三、競賽時間::2007年2月3日(周六)下午,12:45分報(bào)到,1:00準(zhǔn)時開始。

四、競賽地點(diǎn):**城東中心校

五、比賽形式:開卷(書面),一組選手共同完成一份試卷。原定的決賽(口頭搶答)由于諸多因素取消。

七、比賽用書籍:下發(fā)到各校的《禮儀大學(xué)堂》書籍(在10月舉行的“讓世界充滿同心共建和諧社會”——2006**區(qū)中小學(xué)生“隆迪·博士夢”杯讀書系列活動啟動儀式上發(fā)的)

八、比賽組別:分小學(xué)組、初中組(設(shè)家庭等第獎)

九、報(bào)名方式:1、發(fā)電子郵件至*****

2、信件送交**青少年科技藝術(shù)指導(dǎo)中心***(地址:***鎮(zhèn)車站南路3號西門口,聯(lián)系電話:*****)

九、報(bào)名截止日期:2007年1月19日

“禮儀在心中”——**區(qū)中小學(xué)生知識競賽報(bào)名表

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇十七

為促進(jìn)黨團(tuán)員進(jìn)一步學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識,暨精神,保持黨員先進(jìn)性,加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會聯(lián)合舉辦此次黨團(tuán)知識競賽,活動目的及意義在于通過活動提高我院黨團(tuán)員思想政治素質(zhì),以及黨性的修養(yǎng)。

二、組織部門:

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學(xué)院團(tuán)委、學(xué)生黨支部、青年志愿者協(xié)會。

三、活動日期:

四、參賽隊(duì)伍:

比賽為集體項(xiàng)目,以支部為單位組隊(duì),每隊(duì)由三人組成。

五、活動形式:

比賽分初賽和決賽。

初賽由各系團(tuán)總支籌辦,決出一支代表隊(duì)伍進(jìn)入決賽。學(xué)生黨支部和教工團(tuán)支部直接組隊(duì)參加決賽。

六、決賽題型。

1.必答題:

每隊(duì)按抽簽順序在指定的題目中選擇1組(每組5題),答隊(duì)每題加10分,答錯不扣分。

2.搶答題:

主持人讀出題目,各參賽隊(duì)在限定的時間內(nèi)搶答,答對一題得10分,答錯扣10分。

3.題:

每隊(duì)有2分鐘的時間作答。在2分鐘內(nèi)參賽隊(duì)伍盡可能多的答題,答對一題加10分,不會答或不肯定答案可以棄權(quán),進(jìn)入下一題作答。

4.選分題:

參賽隊(duì)選擇不同難度的題目作答,根據(jù)題目難度不同,分值不等(10分、20分、30分、40分),各參賽隊(duì)按照實(shí)際情況選擇不同分值題作答,答對可以加上相應(yīng)的分?jǐn)?shù),答錯扣去相應(yīng)的分?jǐn)?shù)。每隊(duì)有2次選題機(jī)會。

5.風(fēng)險(xiǎn)題:

各參賽隊(duì)可以選擇答或不答。答題順序由最低分值隊(duì)開始,此環(huán)節(jié)只進(jìn)行一個循環(huán),題目都有一定難度。答對一題得40分,答錯扣20分。答題時間為1分鐘,最后10秒計(jì)時員將提醒。

七、活動流程。

1.開場:司儀開場白,介紹到會領(lǐng)導(dǎo)和仲裁委員會的領(lǐng)導(dǎo)、老師。各支部參賽者依次進(jìn)場,進(jìn)場時由司儀介紹支部參賽者相關(guān)情況,之后司儀說明比賽規(guī)則,隨后宣布比賽開始。

2.決賽。

(1)必答題:各支部依次輪流答題,底分為100分每答對一題加10分,答錯不扣分,每隊(duì)答5題,每題20秒,超時作答無分。

(2)搶答題:本輪比賽將采用搶答裝置,司儀未宣布開始搶答時。選手舉牌。則此隊(duì)停賽一輪,題目答對得10分,答錯扣10分,20秒作答(共有10道搶答題目)。

中場小游戲:司儀同現(xiàn)場觀眾玩游戲,回答問題,答對者得獎。

(4)選答題:共進(jìn)行兩個循環(huán)。各隊(duì)選不同難度的題目作答,題目共分a、b、c、d級,a級最易,d級最難,答對a型題10分,b型題20分,c型題30分,d型題40分。每題答題時間限為20秒,答題剩余時間為10秒時,計(jì)時員提醒選手。每一輪每個隊(duì)只選一個級別。兩輪不能選相同的級別。

(5)風(fēng)險(xiǎn)題:各班可選擇答或不答。答題順序從分?jǐn)?shù)最低隊(duì)開始,比賽只進(jìn)行一個循環(huán),題目有難度,答對一題得40分,答錯扣20分。比賽答題時間為1分鐘,最后10秒計(jì)時員提醒選手。

備注:如有一二三名有同分的情況,進(jìn)行多一輪搶答題,并采取黃金入球法。大賽將設(shè)立一個仲裁委員會,對有爭議的題目和答案作出仲裁)。

3.記分本文是知識競賽網(wǎng)收集的文章――歡迎大家到知識競賽網(wǎng)免費(fèi)查閱更多的有關(guān)知識競賽題和知識競賽資料。知識競賽網(wǎng)為您的賽事保駕護(hù)航!

統(tǒng)計(jì)各支部所得分?jǐn)?shù),確定名次。記分時間安排一個表演節(jié)目。

4.頒獎。

一、屆時將由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)為得獎?wù)哳C發(fā)證書、獎狀及獎品。

二、主辦單位:綜合部、生產(chǎn)部。

三、承辦單位:辦公室。

四、活動時間:

五、活動地點(diǎn):日銀紙業(yè)第一抄紙車間選紙房。

六、參加人員:各部門、科室、車間,共6個代表隊(duì),每個代表隊(duì)10人,每隊(duì)主力隊(duì)員3名,2男1女。

七、座位安排:從南至北,依次為。

第1代表隊(duì)。

綜合部、技改部、財(cái)務(wù)管理部、供應(yīng)部、銷售部代表隊(duì)。

第2代表隊(duì)。

生產(chǎn)部第一抄紙車間代表隊(duì)。

第3代表隊(duì)。

生產(chǎn)部第二抄紙車間代表隊(duì)。

主持人。

羅燕妮劉科。

第4代表隊(duì)。

生產(chǎn)部第三抄紙車間代表隊(duì)。

第5代表隊(duì)。

生產(chǎn)部制漿車間代表隊(duì)。

第6代表隊(duì)。

生產(chǎn)部動力車間、倉庫及生產(chǎn)調(diào)度代表隊(duì)。

獎品派送人員:

記分員:

燈光:

音響:

八、具體活動安排:

1、序言。各隊(duì)介紹,領(lǐng)導(dǎo)介紹,競賽規(guī)則宣布。

2、主持人宣布20xx年安全知識競賽正式開始。

3、第一輪比賽,每隊(duì)必答。選擇題每隊(duì)1道,每題10分,題目內(nèi)容涉及突發(fā)性自然災(zāi)害、交通安全、急救常識、寢室安全及火災(zāi)、財(cái)產(chǎn)安全、傳染病預(yù)防等多方面,知識涵蓋廣,考察安全知識的全面性。(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

4、請董事長總經(jīng)理伍瑾講話。

5、經(jīng)警隊(duì)表演節(jié)目。

6、抽出一個代表隊(duì)的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

7、請1號代表隊(duì)晏湘安演唱《咱們工人有力量》。

8、第二輪比賽,共同答題。共5道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

9、請6號代表隊(duì)李紅安笛子《十五的月亮》。

10、抽出第二個代表隊(duì)的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

11、請3號代表隊(duì)郭平演唱《....》。

12、第三輪比賽,搶答題。共6道,每題10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

13、請2號代表隊(duì)演出小品《打針》。

14、請縣領(lǐng)導(dǎo)講話。

15、抽出第二個代表隊(duì)的觀眾答題。獎品派送人員將禮品送給答題觀眾。

16、請4號代表隊(duì)聶敏、熊愛平合唱《幸福的瞬間》。

17、第四輪比賽,選擇答題。簡答題每隊(duì)1道,每題30、20、10分,題目內(nèi)容涉及安全生產(chǎn)管理和操作規(guī)程(主持人手持卡片,上有題目及正確答案。念出答案時,操作ppt的工作人員同時在大屏幕上放映出來。)。

18、請5號代表隊(duì)林建偉演唱《流淚》。

19、頒獎。

20、競賽結(jié)束。

九、籌備小組由綜合部、生產(chǎn)部、辦公室組成。

組長:負(fù)責(zé)資金保證。

副組長:負(fù)責(zé)物品購買、整體協(xié)調(diào)。

成員:負(fù)責(zé)策劃書、主體稿件。出題及答案。現(xiàn)場布置。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇十八

教室。

仇欣、盛乾峰。

仇欣、孫辰輝、盛乾峰、王世強(qiáng)、王卓誠。

孫辰輝。

仇欣。

王卓誠。

將全班分成兩大組,每組輪流派出代表進(jìn)行輪流答題pk,根據(jù)戰(zhàn)勝人數(shù)的從多到少的順序選出6位種子選手,進(jìn)入到?jīng)Q賽。參與決賽的種子選手均有獎品獎勵。

(每一個承辦者的收獲、成功之處、改進(jìn)之處、)。

孫辰輝:通過這次活動,大家都能夠積極的參與其中,整堂班隊(duì)課的氛圍很好,大家在歡聲笑語之中也學(xué)習(xí)到了各種知識,拓寬了知識面。但是在事先組織過程中還是缺乏對現(xiàn)場臨時情況的應(yīng)對,主持不夠有自信。

仇欣:進(jìn)入高二的第二次組織班會活動。這一次在吸取上次的教訓(xùn)之后事先請教了班主任張紅老師,并在請教之后重新改良了活動方案,使得活動進(jìn)展的一切順利,但由于準(zhǔn)備的題目不夠,險(xiǎn)些造成題庫答穿的情況。這次的班隊(duì)課大家的收獲都很大,我們的小組也將在今后的班隊(duì)課上為大家呈現(xiàn)更有趣的活動。

盛乾峰:這次的班會活動我們都花了挺長的`時間進(jìn)行準(zhǔn)備,大家在一次次的商討之后也最終換來了活動的順利進(jìn)行,看到大家在這次活動上都玩的很開心,自己也很滿意。

王世強(qiáng):這次的班會活動大家都取得了收獲,每一位同學(xué)都能夠積極地參與其中,自己為班會課的付出也得到了大家的肯定,自己對這次班隊(duì)課非常滿意。

王卓誠:又一次的班會活動,相比上一次的班會課,這次組織的很充分,我們在組織過程中收獲到了團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇十九

2.活動目的:。

(1)提高同學(xué)安全意識。

(2)豐富同學(xué)的課余生活。

(3)加深對安全教育的重要性的認(rèn)識。

(4)通過舉辦此次活動,為廣大同學(xué)提供一個互動學(xué)習(xí)的機(jī)會。

(5)讓更多的同學(xué)了解紅會。

3.活動時間:。

20xx年5月中旬。

4.活動地點(diǎn):。

6.參加對象:高一高二各班。

1.校內(nèi)宣傳:。

(1)書面通知各班班長本次知識競賽的相關(guān)事宜.

(2)由負(fù)責(zé)宣傳的同學(xué)協(xié)助并合作在校內(nèi)及宿舍宣傳,放置海報(bào),以及張貼宣傳欄作隆重宣傳.

(3)在學(xué)校網(wǎng)站上發(fā)布此次競賽的相關(guān)事宜,并由校廣播報(bào)道此次競賽的信息,并請記者社的`同學(xué)報(bào)道此次知識競賽的相關(guān)內(nèi)容及情況.

2.賽前組織:。

(1)申請場地以及布置場地(提前清潔衛(wèi)生并拉橫幅等).

5.題目準(zhǔn)備:。

6.獎品準(zhǔn)備:。

證書成績優(yōu)異的班級可獲得先進(jìn)稱號授發(fā)錦旗、獎狀等。

1.比賽流程:。

初定為類似于類似幸運(yùn)5。

2、天才知道的現(xiàn)場提問競答,累積積分,積分多者勝出。

比賽流程。

每支隊(duì)伍都有100分的底分。

(1)、必答題環(huán)節(jié)。

a.題型設(shè)計(jì)。

題目內(nèi)容全部于紅十字會有關(guān),題型有選擇題、判斷題、主觀題等。

(2)搶答題環(huán)節(jié)。

主持人發(fā)號施令,聽到搶答指令后開始搶答,由多方監(jiān)督選擇最先搶答的組。

知識趣味競賽活動策劃書(通用20篇)篇二十

語文教學(xué)是學(xué)校的重要工作,是學(xué)生整體素質(zhì)的重要組成部分,為了拓展學(xué)生的知識面,豐富學(xué)生學(xué)習(xí)生活,同時為了提高我校的語文成績,提升學(xué)校的綜合地位,根據(jù)學(xué)校教務(wù)處的安排特舉辦新豐鎮(zhèn)中心小學(xué)語文知識競賽的活動,制定如下計(jì)劃。

1、試題要求。

學(xué)生分年級組進(jìn)行比賽。低、中、高三個學(xué)段的`各年級教研組長交換出試題并閱卷。出題具體要求如下:

(1)一、二年級側(cè)重于字、詞、句的掌握。三、四年級側(cè)重進(jìn)行句群結(jié)構(gòu)法訓(xùn)練、段的閱讀。五、六年級側(cè)重進(jìn)行篇的閱讀和理解含義深刻的句子,體會作者的思想感情。

(2)每個學(xué)段出題時,課本知識(包括課文作者、資料袋等)占試卷比重40%。難易程度視各年級學(xué)情而定。閱讀方面,視各年級學(xué)情而定。

(3)各年級教研組長務(wù)必于x月x日前將試題的電子文檔上交,一、二、三年級上交王愛華老師,四、五、六年級上交__老師。

2、參加對象。

全鎮(zhèn)一至六年級部分學(xué)生,以班為單位,每班5人。

3、競賽時間。

x月x日下午12點(diǎn)10分一、二年級13點(diǎn)30分三四年級14點(diǎn)50分五六年級(如有特殊情況另行通知)。

4、順序。

完小、教學(xué)點(diǎn)與中心校則同時進(jìn)行。

5、監(jiān)考安排。

6、獎勵辦法。

本次活動設(shè)一、二、三等獎,發(fā)給獎狀。

7、成績匯總。

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質(zhì)量月評選活動可以激發(fā)員工的創(chuàng)新能力和質(zhì)量意識,為企業(yè)質(zhì)量管理提供持續(xù)改進(jìn)的動力。在下面的質(zhì)量月總結(jié)范文中,我們可以看到各種不同類型企業(yè)的質(zhì)量活動經(jīng)驗(yàn)分享。
合同協(xié)議是雙方自愿達(dá)成的一種合作協(xié)議,體現(xiàn)了雙方的平等自主原則。小編為大家準(zhǔn)備了一些常見的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。合同編號:賣方:住所:法定代表人:(如
心得體會可以幫助我們理清思路,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),形成有條理的觀點(diǎn)和見解,提高自己的表達(dá)和寫作能力。在這里,小編為大家整理了一些寫作心得體會的范文,供大家參考和借鑒。
檢討書的目的是為了認(rèn)識到自身存在的問題,并主動尋找解決方案,而不是惡化現(xiàn)狀。以下是一些優(yōu)秀的檢討書范文,它們展示了作者對于自己過去行為的反思和對未來的改進(jìn)計(jì)劃。
通過申請書,你可以向?qū)Ψ絺鬟_(dá)你的個人背景和職業(yè)目標(biāo)。小編為大家整理了一些精選的申請書樣本,供大家參考學(xué)習(xí)。茲委托(我單位/代理機(jī)構(gòu)/自然人股東)前來辦理企業(yè)名稱
發(fā)言稿可以通過講述個人經(jīng)歷、引用實(shí)際案例、展示數(shù)據(jù)和圖表等方式,來支持自己的觀點(diǎn)和論證邏輯。掌聲、鼓勵和認(rèn)可是發(fā)言者最大的回報(bào),以下是一些成功發(fā)言的案例。
總結(jié)讓我們能夠更好地認(rèn)識自己,在思考和總結(jié)的過程中,我們才能發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會樣文,希望能夠給大家寫作提供一些思路和啟發(fā)。
合同協(xié)議有助于明確各方的責(zé)任和義務(wù),保證各方能夠按照約定履行合同。合同協(xié)議范本可以幫助我們了解各種交易中常見的條款和條件。發(fā)包方:裝飾公司(以下簡稱甲方)。承包
心得體會可以幫助我們深入思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的心得體會范文,希望大家能夠從中獲得一些新的思考和啟示。金秋十月,國培給我們提供
寫心得體會可以讓我們更加深入地思考和分析自己的行為和決策。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶈l(fā)和幫助。改革是時代的需求,也是社會進(jìn)步的必然
寫心得體會可以讓我們更加明確自己的目標(biāo)和方向,提高自我管理能力。接下來,我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。中國是一個擁有豐富
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和收獲,以便更好地改進(jìn)和提升。7.以下是一些寫作精華的心得體會范文,希望能夠提升大家的寫作水平和表達(dá)能力。
寫心得體會有助于我們形成對所學(xué)知識的系統(tǒng)化思考和理解。參考以下心得體會范文,可以幫助我們更好地了解寫作的要點(diǎn)和技巧。我們的祖國歷史悠久,我們的祖國文化燦爛,我們
本教案的編寫依照三年級學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展特點(diǎn)和學(xué)習(xí)進(jìn)程而設(shè)計(jì)。對于三年級語文教學(xué)計(jì)劃的設(shè)計(jì),我們可以從閱讀、寫作、聽說等方面入手,循序漸進(jìn)地進(jìn)行教學(xué)。1.學(xué)習(xí)寓言《
培訓(xùn)心得體會可以幫助他人在選擇培訓(xùn)項(xiàng)目時做出合理的決策。以下是一些最新的培訓(xùn)心得體會范文,希望能給大家?guī)硪恍┧伎己蛦⑹尽5诙谓處熍嘤?xùn)是由山西安文理學(xué)院師范院
優(yōu)秀的作文需要具備良好的結(jié)構(gòu)和條理性,能夠清晰地表達(dá)思想和觀點(diǎn)。在這里,我整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn)和特點(diǎn),希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹尽且患袷サ臇|西,它
更多申請書是一種正式的書面材料,用于向相關(guān)機(jī)構(gòu)或組織提出申請。以下是小編為大家準(zhǔn)備的更多申請書范文,供大家參考和借鑒。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):本人是供應(yīng)電技術(shù)專業(yè)110
在月工作總結(jié)中,我們可以總結(jié)并分享工作中的成功經(jīng)驗(yàn),以便以后能夠更好地復(fù)制和推廣。如果你對寫月工作總結(jié)還存在疑問,那么以下的范文可以為你提供一些建議和方法。
編寫幼兒園教案需要考慮教學(xué)資源的合理利用,使幼兒能夠更好地參與到教學(xué)活動中。以下是小編為大家整理的幼兒園教案范文,供大家參考借鑒。希望能夠幫助到幼兒園教師們更好
競聘是一種選拔人才的方式,可以展示個人的優(yōu)勢和能力。以下是一些經(jīng)過精心篩選的競聘范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒的思路。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:大家好!
優(yōu)秀學(xué)生能夠獨(dú)立思考、解決問題,并且善于與他人合作。優(yōu)秀學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)值得借鑒,下面是一些他們的學(xué)習(xí)方法和心得分享,希望能夠幫助到大家。為落實(shí)學(xué)生暑假安全管理,切實(shí)
實(shí)習(xí)心得體會是對實(shí)習(xí)過程中的收獲和體會進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式,對于未來的發(fā)展具有重要的指導(dǎo)意義。下面是一些實(shí)習(xí)心得體會的案例,對于有實(shí)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)們來說,是很
總結(jié)心得體會可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),有助于將來的成長和發(fā)展。以下是一些名人對于心得體會的分享,他們的觀點(diǎn)可能會給我們帶來一些啟發(fā)和思考。英雄主義是人類歷史上
通過月工作總結(jié),我們可以及時發(fā)現(xiàn)自己的工作亮點(diǎn)和不足之處。通過閱讀以下的月工作總結(jié)范文,我們可以了解到不同行業(yè)和單位在工作總結(jié)中的共同點(diǎn)和特點(diǎn)。1、再建工程情況
心得體會是我們在學(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),可以幫助我們更好地成長。小編整理了一些優(yōu)秀心得體會范文,供廣大讀者參考學(xué)習(xí),一起來看看吧。嚴(yán)以律己是立身之本,更是為
一個月一次的工作總結(jié)可以幫助我們及時了解自己工作的進(jìn)展情況,加強(qiáng)對自己工作的把握。這篇月工作總結(jié)范文通過詳細(xì)的時間安排和任務(wù)分配,讓人看到作者對時間管理和團(tuán)隊(duì)合
通過分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和規(guī)范,使我們的文章更加地規(guī)范和有條理。這里是一些范文范本的精選材料,希望能為大家提供一些寫作思路和靈感。
作文的重要性不僅在于學(xué)術(shù)上的提高,還在于個人的自我表達(dá)和人際交往中的應(yīng)用。以下是小編為大家精選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我家有只調(diào)皮搗蛋的小狗,尖尖的爪
寫心得體會是對自身成長和提高的一種自我激勵和自我評價(jià)手段。以下是小編為大家收集的心得體會范文,希望能給大家提供一些寫作思路和參考。erp沙盤模擬實(shí)訓(xùn),系統(tǒng)將一個
寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察力和思考力,提升我們的學(xué)習(xí)和思考效果。小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的優(yōu)秀范文,希望能為大家提供一些寫作的靈感和思路。
心得體會可以幫助我們回顧和鞏固所學(xué)的知識,對個人成長和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和反思。我們可以參考以下心得體會范文,通過比較和分析,不斷提升自己的寫作技巧和水平。
心得體會是我們對自己成長歷程的反思,也是對自己經(jīng)歷的總結(jié)和匯報(bào)。小編整理了一些關(guān)于心得體會的范文,供大家學(xué)習(xí)借鑒,一起來看看吧。為了加快教育新媒體矩陣建設(shè)步伐,
感恩是一種生活的態(tài)度,能夠使我們更加快樂、幸福和有意義。感恩總結(jié)范文:感恩父母的養(yǎng)育之恩,讓我更加懂得珍惜家庭的溫暖和親情。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委:大家好!感謝公
想要獲得一份更高的融資額度,我們需要提交一份詳細(xì)的申請書。通過學(xué)習(xí)這些范文,我們可以提升自己的申請書寫作水平和技巧。*有限公司:自貴公司成立以來,本人在貴公司的
發(fā)言稿是一種在公共場合發(fā)表演講或陳述觀點(diǎn)的書面材料,它具有明確的目的和針對特定聽眾的特點(diǎn)。在下面,我們?yōu)槟鷾?zhǔn)備了一些膾炙人口的發(fā)言稿,以便您更好地理解寫作的要點(diǎn)
合作鼓勵團(tuán)隊(duì)成員之間相互幫助和支持,促進(jìn)團(tuán)隊(duì)凝聚力和協(xié)作能力的提升。合作是人們?yōu)榱斯餐哪繕?biāo)而共同努力的一種工作方式,它可以提高工作效率,實(shí)現(xiàn)資源的共享和優(yōu)勢的
心得體會是對自己成長過程中所獲得的經(jīng)驗(yàn)和領(lǐng)悟的一種反思和總結(jié),可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的方向和目標(biāo)。請大家認(rèn)真閱讀以下這些心得體會,或許能夠給你一些新的觸動和
無論是商業(yè)合同還是個人協(xié)議,合同協(xié)議都扮演著保護(hù)各方權(quán)益的重要角色。接下來是一些已經(jīng)得到法律驗(yàn)證的合同協(xié)議樣本,供大家參考和使用。鑒于:甲、乙雙方于______
申請書的內(nèi)容應(yīng)該真實(shí)、詳盡、有條理,同時也需要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢。以下是小編為大家精選的申請書范文,希望可以為大家寫作提供一些靈感和幫助。尊敬的xx供電局
心得體會是對過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和反思,可以讓我們避免犯同樣的錯誤。接下來,小編為大家整理了一些關(guān)于心得體會的精選范文,希望能夠給大家寫作提供一些參考。隨著信息時代的
教師工作計(jì)劃可以幫助我們合理安排時間和資源,提前預(yù)設(shè)教學(xué)目標(biāo)和計(jì)劃,促使教學(xué)工作更加科學(xué)和系統(tǒng)化。以下是小編為大家收集的教師工作計(jì)劃范文,僅供參考,希望能對大家
心得體會是對自己在學(xué)習(xí)、工作或生活中的經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和反思,它可以幫助我們更好地認(rèn)識自己。下面是一些關(guān)于心得體會的范文選集,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力
月工作總結(jié)對于團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通也非常重要,可以促進(jìn)成員間的了解和信任。來看看以下的月工作總結(jié)范文,了解一下其他人是如何總結(jié)自己的工作和經(jīng)驗(yàn)的。轉(zhuǎn)眼間,緊張、忙碌
承攬工作需要我們具備解決問題的能力,能夠快速應(yīng)對各種突發(fā)情況。承攬是接受委托或合同任務(wù)的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份承攬總結(jié)了吧。在承攬過程中,
通過寫讀后感,我們可以鞏固對書籍內(nèi)容的理解,提高自己的思辨和寫作能力。以下是一些讀后感的寫作指導(dǎo)和注意事項(xiàng),希望可以幫助大家寫出更好的作品。今天我認(rèn)真地閱讀了一
范文范本可以幫助我們了解不同類型文章的結(jié)構(gòu)和寫作技巧。以下是小編為大家整理的范文范本,希望能給大家提供一些參考和思路。親愛的同學(xué)們、老師們:美麗源于愛的傾注,美
通過更多申請書,你可以向招生辦公室或招聘單位展示你獨(dú)特的背景和經(jīng)歷。通過查看更多申請書的范文,我們可以發(fā)現(xiàn)不同領(lǐng)域的申請者都有哪些共同之處和技巧可循。
策劃書的完成需要團(tuán)隊(duì)協(xié)作和溝通,確保各方的理解和支持。這些策劃書范文涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的案例,可以幫助我們更好地理解策劃書的寫作要點(diǎn)和技巧。隨著6月份的到來,
保密協(xié)議的內(nèi)容通常包括信息的分類、保密期限、違約責(zé)任等條款。保密協(xié)議范本中的條款可以根據(jù)雙方的需要進(jìn)行個性化訂制,以更好地保護(hù)隱私和權(quán)益。甲方:乙方:鑒于乙方在
優(yōu)秀作文是字里行間流淌著思想火花,給人以啟示和思考。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,給大家提供一些寫作的參考。講套話,編文章,小學(xué)生作文指導(dǎo)課件。這是我們在
通過寫心得體會,我可以更好地理清自己的思路和觀點(diǎn),從而使自己的表達(dá)更加準(zhǔn)確和有力。小編整理了一些精選的心得體會樣本,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽魈峁椭T诓筷?duì)的日子里
我們經(jīng)常需要撰寫更多申請書,以獲取更多的機(jī)會和資源。以下是小編為大家收集的更多申請書范文,僅供參考,大家一起來看看吧。無論是申請學(xué)校還是工作職位,這些范文都可以
在撰寫更多申請書時,我們需要明確自己的申請目標(biāo),以便針對性地展示自己的能力和專業(yè)素養(yǎng)。接下來是一些成功申請者的申請書樣本,供大家閱讀和學(xué)習(xí)。小學(xué)需要進(jìn)行整改建設(shè)
通過編寫工作計(jì)劃書,我們可以清楚地了解自己的工作任務(wù)和時間安排。工作計(jì)劃書范文六:結(jié)合SWOT分析和目標(biāo)分解的方法,幫助大家全面了解工作的優(yōu)勢、劣勢、機(jī)會和威脅
通過保險(xiǎn)工作總結(jié),我們可以總結(jié)出行之有效的工作方法和經(jīng)驗(yàn)。小編為大家整理了一些保險(xiǎn)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一年來,大地保險(xiǎn)河?xùn)|公司在省市公司正確領(lǐng)導(dǎo)下,
工作報(bào)告的語言應(yīng)準(zhǔn)確簡練、清晰易懂,避免使用過于晦澀的術(shù)語和長篇累牘的句子結(jié)構(gòu)。希望通過這些工作報(bào)告范文的分享,能夠幫助大家提升自己的工作報(bào)告水平。
大學(xué)規(guī)劃是一個動態(tài)的過程,我們需要隨時調(diào)整和修改自己的規(guī)劃,以適應(yīng)外部環(huán)境的變化。如果你還在為自己的大學(xué)規(guī)劃發(fā)愁,可以看看這些范文,或許會給你一些啟發(fā)和方向。
心得體會是在自身成長過程中對自我的反思和總結(jié),是自我教育的重要方式。接下來,讓我們一起來欣賞一些優(yōu)秀的心得體會范文,相信能給大家?guī)韱l(fā)和思考。第一段:獄內(nèi)兇殺
心得體會是一種對自己思考和行動的回顧,也是一種對他人分享和啟示的表達(dá)方式。下面是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的人士寫的心得體會,希望能給大家提供一些思路和參考。第一段:引言(1
范本的選擇應(yīng)該考慮到與寫作主題的相關(guān)性,以及適合讀者的水平和需求。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,希望對大家有所幫助。新課程理念的核心是“為了每一位學(xué)生的發(fā)
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在這個競爭激烈的時代,更多的人開始關(guān)注申請書的寫作。接下來是一些經(jīng)過認(rèn)可的申請書示例,供大家參考和借鑒。尊敬的各位老師各位校領(lǐng)導(dǎo):本人是xx班的學(xué)生,由于現(xiàn)階段
心得體會是深入思考和總結(jié)后的珍貴財(cái)富,對于個人成長很有幫助。在這里分享一些心得體會的范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙梃b和參考。書是知識的海洋。我們要多讀書,并且讀
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工作計(jì)劃書應(yīng)該具備明確的目標(biāo)和任務(wù),分解工作步驟和時間節(jié)點(diǎn),并具備合理的資源分配和風(fēng)險(xiǎn)評估。小編整理了一些工作計(jì)劃書的注意事項(xiàng)和技巧,供大家參考和學(xué)習(xí)。
心得體會是對自己經(jīng)歷過的事情進(jìn)行回顧和思考,并從中得到新的啟示和體會的過程。這些心得體會的范文能夠讓我們更好地理解和把握寫作的技巧和要點(diǎn)。在日語學(xué)習(xí)的道路上,教
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在通常情況下,每個月結(jié)束時我們都需要完成一份月工作總結(jié),這有助于我們及時反思,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為下個月的工作制定更好的計(jì)劃。需要參考月工作總結(jié)范文嗎?這里有一些經(jīng)過精
合同協(xié)議是法律關(guān)系的載體,它具有法律約束力,雙方必須履行合同中所規(guī)定的義務(wù)。請大家關(guān)注下方的合同協(xié)議實(shí)例,了解行業(yè)實(shí)踐和常用條款。根據(jù)2016春運(yùn)火車票訂票日歷
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培訓(xùn)心得體會的撰寫可以幫助我們發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題,并找到解決問題的方法和思路。下面是一些名師的培訓(xùn)心得體會,或許可以幫助你更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的知識。
月工作總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段,也是規(guī)范管理和考核績效的重要依據(jù)。以下是小編為大家搜集整理的一些典型月工作總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯膮⒖己?/div>
心得體會是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對所獲得知識和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。接下來是一些來自不同領(lǐng)域的心得體會案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。政治歷史是人類社會發(fā)展中不可忽視的
在這個階段,我對...有了更清晰的認(rèn)識,我相信這對我的未來發(fā)展將起到積極的影響。在這段時間里,我遇到了很多困難和挑戰(zhàn),但也收獲了許多快樂和成功。這一切都離不開自
通過月工作總結(jié),我們可以對工作中存在的難題進(jìn)行思考和探索,提高問題解決的能力。如果你正在為寫月工作總結(jié)犯愁,不妨看看以下精選的范文,或許能給你一些啟示。
8.心得體會是對自己經(jīng)驗(yàn)和感悟的深刻總結(jié),可以幫助我們更好地認(rèn)識自己和觸發(fā)改進(jìn)機(jī)制。下面是一些與心得體會相關(guān)的文章,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和探討。這次的社會實(shí)踐,讓
寫心得體會的同時,要注重對問題的總結(jié)和分析,找出改進(jìn)自己的方法和途徑。下面是一些真實(shí)而深刻的心得體會范文,希望能夠給大家一些新的思路和見解。近日,在全國紀(jì)檢監(jiān)察
心得體會是對自己的思考和反思,是對過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),在今后的學(xué)習(xí)和工作中可以發(fā)揮重要的指導(dǎo)作用。以下是一些感慨萬千的心得體會范文,希望能夠引起大家對生活和
通知的語氣應(yīng)該客觀、清晰,避免使用過度表達(dá)或情感色彩過重的詞語。在下面的范文中,你可以看到不同類型的通知,包括學(xué)校通知、社區(qū)公告和企業(yè)通告等。各行政村、企事業(yè)單
演講稿范文可以給我們提供一種參考和借鑒,幫助我們更好地進(jìn)行演講準(zhǔn)備。以下的演講稿范文包括了不同主題和風(fēng)格的演講,希望能夠給大家?guī)盱`感和思考。同志們:這次全縣信
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申請書的寫作要求清晰、準(zhǔn)確、有邏輯性,能夠突出申請人的優(yōu)勢和對目標(biāo)的渴望。更多申請書是申請某項(xiàng)事務(wù)或權(quán)益的書面材料,它可以展示申請人的能力和素質(zhì)。申請書是在一段
社會實(shí)踐可以幫助學(xué)生將課堂上學(xué)到的知識與實(shí)際生活相結(jié)合,更好地理解和應(yīng)用知識。下面是一份社會實(shí)踐心得體會,希望能夠?qū)Υ蠹疫M(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享。在假期過了x周左右的時候,
工作計(jì)劃書是一個跟蹤和監(jiān)督工作進(jìn)展的工具,有助于掌握工作的進(jìn)度和成果。以下是一些成功人士編寫的工作計(jì)劃書范例,希望對大家能夠有所啟發(fā)。根據(jù)教育局工作要點(diǎn)和學(xué)校2
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