心得體會的寫作可以讓我們更加深入地理解所學(xué)知識或者經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)涵，加深對事物的認(rèn)識和理解。不同人的心得體會有不同的見解和收獲，我們可以在中找到共鳴。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇一

香港問心得體會是指在香港學(xué)習(xí)、生活或工作的過程中所獲得的成長和收獲。問心得體會是一種對自己的感悟和體驗(yàn)，通過這種方式可以更好地認(rèn)識自己，了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。香港作為一個全球化程度高、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，其獨(dú)特的歷史文化背景和多元種族的社會結(jié)構(gòu)，為學(xué)習(xí)者提供了一個多元、開放、包容的學(xué)習(xí)環(huán)境。

（二）學(xué)習(xí)經(jīng)歷。

來到香港學(xué)習(xí)，我深刻地感受到了香港教育的優(yōu)勢。香港的教育注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力、創(chuàng)新思維和批判性思維。尤其是在高中階段，我所接受的教育更是注重對文獻(xiàn)的研讀和思考，而這對我發(fā)展批判性思維和獨(dú)立思考有著非常大的幫助。同時，作為一個國際化城市，香港的教育也非常注重培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和跨文化能力，這對于未來的職場發(fā)展有著非常重要的作用。

（三）文化體驗(yàn)。

除了學(xué)習(xí)經(jīng)歷，香港也給我留下了深刻的文化體驗(yàn)。在香港的文化中，融合著中西方的優(yōu)秀元素，這使得香港成為了一個多元、開放、包容的城市。在香港還能看見中西合并的建筑，品嘗到中西合并的美食，感受到中西合并的文化。此外，香港還保留著傳統(tǒng)的中華文化，如春節(jié)、中秋節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日，這也讓我更好地了解了中國文化的博大精深。

（四）社會經(jīng)驗(yàn)。

作為一個國際化城市，香港的社會和文化結(jié)構(gòu)也是非常復(fù)雜的。在香港，我有機(jī)會接觸到不同的文化、種族、信仰和價值觀，這也讓我更加包容和尊重不同的觀點(diǎn)和習(xí)慣。同時，香港的經(jīng)濟(jì)也處于快速發(fā)展的狀態(tài)，每天都有新的行業(yè)出現(xiàn)，這也給我更大的職業(yè)機(jī)會，使我更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和發(fā)展方向。

（五）感性體驗(yàn)。

香港問心得體會除了理性的認(rèn)識和經(jīng)驗(yàn)，還有更多感性的體驗(yàn)。在香港的街頭巷尾，總會有許多讓人意外驚喜的場景?；蛟S是一位落寞的街頭藝人，或許是一個溫馨的觀光團(tuán)，或許是一個充滿藝術(shù)氣息的畫展……這些感性的體驗(yàn)讓我更好地感受到香港的特色和文化。

總的來說，香港問心得體會讓我更好地認(rèn)識到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，吸取了香港的優(yōu)勢之后，我也更有信心面對未來的挑戰(zhàn)。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇二

隨著澳門和香港的回歸，中國成為了擁有兩個特別行政區(qū)的國家。自1999年澳門回歸和1997年香港回歸以來的20多年里，兩個特別行政區(qū)在國際上扮演著重要的角色，展現(xiàn)出它們的獨(dú)特性和活力?；貧w不僅意味著更多的商業(yè)機(jī)遇，還意味著中國走向強(qiáng)大的過程中迎來了更多的機(jī)遇與挑戰(zhàn)。從我的角度上講，我對澳門和香港的回歸與在中國國內(nèi)的影響有著深入的了解，因此該文將探討澳門香港回歸的心得體會。

首先，在過去的20多年里，澳門和香港的回歸對于國際經(jīng)濟(jì)的影響是顯著的。這兩個特別行政區(qū)在回歸之后，逐漸成為了國際商業(yè)合作領(lǐng)域的重要角色。中國通過澳門和香港這兩個特別行政區(qū)，加入了亞太地區(qū)以及世界國際貿(mào)易的主流，而這也為兩地進(jìn)行積極的商業(yè)交流奠定了基礎(chǔ)。因此，從經(jīng)濟(jì)角度來講，澳門和香港的回歸是中國經(jīng)濟(jì)崛起的重要里程碑，同時也促進(jìn)了整個亞太地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展。

其次，回歸也有利于推動澳門香港的社會文化交流。澳門和香港作為特別行政區(qū)，不僅有著獨(dú)特的歷史和文化，同時也是一個融合了多元文化的城市。在回歸過程中，中國政府一直致力于充分地保障澳門香港的文化多樣性，同時也鼓勵兩個特別行政區(qū)與中國其他省市互動，進(jìn)行文化交流。這種交流不僅有利于中國的文化多樣性的推廣，也有益于兩個特別行政區(qū)在文化交流領(lǐng)域的深入合作，提高彼此之間的了解度。

再者，澳門香港的回歸對于中國進(jìn)一步完善國家治理的體系也有著深遠(yuǎn)的意義。中國把握了澳門香港的回歸機(jī)遇，加強(qiáng)對特別行政區(qū)的治理，使澳門香港在中國國內(nèi)的發(fā)展方向與中國的中央政府保持一致。并且，中國也通過澳門香港回歸推出了“一國兩制”的政策，這也是中國完善國家治理的一個重要步驟，更好地對中國國內(nèi)的各個地區(qū)進(jìn)行治理。

最后，澳門香港的回歸也為中國與世界各國的友好發(fā)展關(guān)系奠定了基礎(chǔ)，并對于維護(hù)中國國家安全具有重要的作用?；貧w之后，中國與澳門香港的友好合作關(guān)系繼續(xù)得到加強(qiáng)，并且與一些的國外友好合作關(guān)系也得到提升。這說明，澳門香港的回歸為中國在國際關(guān)系領(lǐng)域更好的融入全球奠定了基礎(chǔ)。

總之，在我看來，澳門香港回歸的心得體會是：中國的崛起和回歸，走出了一條符合中國國情的發(fā)展道路，并在這條發(fā)展道路上不斷推進(jìn)改革、擴(kuò)大開放，進(jìn)一步壯大了中國?；貧w二十年來，澳門香港在中國國內(nèi)各方面的發(fā)展和進(jìn)步也得到了充分體現(xiàn)，將澳門和香港發(fā)展成為更加自主、獨(dú)立、繁榮的特別行政區(qū)，為中國發(fā)展和國際合作提供了更大的空間和機(jī)會。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇三

澳門，這個曾經(jīng)是葡萄牙殖民地的特別行政區(qū)，如今成為一個以娛樂和賭博為主的旅游勝地。在我短暫的澳門之旅中，我深深感受到了這個城市的獨(dú)特魅力和文化底蘊(yùn)。下面將從歷史遺跡、葡萄牙文化、美食、娛樂和旅游體驗(yàn)五個方面來分享我的澳門心得體會。

首先，澳門的歷史遺跡令人印象深刻。澳門擁有世界上最古老的西式燈塔——大炮臺燈塔，它建于1864年，坐落在一個俯瞰整個半島的位置。在那里，我欣賞到了壯觀的日落美景。另一個令我印象深刻的歷史遺跡是澳門舊城區(qū)的圣保祿教堂。這座教堂建于17世紀(jì)初，是澳門最顯著的標(biāo)志之一。我在那里被宏偉的建筑風(fēng)格和精美的壁畫所震撼。

其次，澳門還保留了豐富的葡萄牙文化。在澳門的街頭巷尾，充斥著葡萄牙的痕跡。從著名的垂直式石板路、彩色的瓷磚建筑到供人休憩的咖啡館，處處都散發(fā)著濃厚的歐洲風(fēng)情。我也嘗試了澳門葡式蛋撻，那是葡萄牙文化在澳門的美食傳承，回味無窮。

澳門當(dāng)?shù)氐拿朗澄幕彩俏倚闹须y以忘懷的一部分。澳門以其特色的葡萄牙風(fēng)味和澳門風(fēng)味美食而聞名。我嘗試了澳門著名的葡式雞飯、豬扒包和葡萄牙蛋撻，它們都帶給我美味的享受。我還到當(dāng)?shù)氐囊故猩掀穱L了各種傳統(tǒng)小吃，其中最令我難忘的是豆腐花和豬血糕。這些美食的獨(dú)特風(fēng)味讓我流連忘返。

此外，澳門作為一個娛樂之都，各種博彩和娛樂場所遍布整個城市。著名的賭場和綜合度假村像是另一個世界，擁有無數(shù)的娛樂設(shè)施和壯觀的演出。我嘗試了一些老虎機(jī)和紙牌游戲，雖然沒有贏得大獎，但我體驗(yàn)到了刺激和快樂。此外，澳門還有許多表演和節(jié)目，如“澳門之夜”和“激光水幕秀”，讓游客可以在夜晚享受獨(dú)特的娛樂體驗(yàn)。

最后，我的澳門之旅也充滿了令人難忘的旅游體驗(yàn)。我參觀了澳門大賽車博物館，了解了澳門作為一個賽車城市的歷史和文化。我還參觀了澳門科學(xué)館，學(xué)習(xí)了一些有趣的科學(xué)知識。此外，我也到了澳門皇宮，欣賞了澳門的美景和日常生活。這些旅游體驗(yàn)讓我更加了解了這個城市的魅力和獨(dú)特之處。

總之，我的澳門之旅是充滿了驚喜和難忘的經(jīng)歷。我對澳門的歷史遺跡、葡萄牙文化、美食、娛樂以及旅游體驗(yàn)都留下了深刻的印象。澳門是一個旅游圣地，無論是對歷史愛好者、美食家還是娛樂追求者來說，都值得一游。我希望將來有機(jī)會再次回到這個令人向往的地方，繼續(xù)探索它的魅力和神秘。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇四

澳門、香港回歸至今已經(jīng)20多年了。我身為一名中國人，對此始終感到無比自豪和驕傲。這場歷經(jīng)輾轉(zhuǎn)和波折的回歸，不僅讓“一國兩制”成為了世界范疇內(nèi)的獨(dú)特制度，更是為中國走向現(xiàn)代化注入了新的活力與動力。

第二段：了解歷史背景。

回顧歷史，回歸澳門、香港的“正義”之旅其實(shí)起源于英國和葡萄牙的殖民統(tǒng)治。無論是18世紀(jì)的英國租界，還是葡萄牙在16世紀(jì)首次在澳門立足，這兩個地區(qū)都因殖民統(tǒng)治而彰顯其獨(dú)特的歷史和文化特點(diǎn)。而在1997年和1999年，中國與英國、葡萄牙，分別簽署了關(guān)于澳門、香港回歸的協(xié)議，從而實(shí)現(xiàn)了對這兩個地區(qū)的主權(quán)歸屬。

在澳門回歸之后，澳門回歸恢復(fù)了特別行政區(qū)的地位，并享有管理自己的行政、立法和司法權(quán)。這條制度賦予了澳門更多的自治權(quán)，加強(qiáng)了特別行政區(qū)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)及合作，大大提高了澳門的國際地位。同時，澳門回歸更加錘煉了中國人民的民族自豪感和民族自信心，表明中國能夠管理好自己的領(lǐng)土完整和國防安全，證明中國文化的多樣性和包容性，對整個中華民族都有著深遠(yuǎn)的意義。

香港回歸之后，香港成為中國特別行政區(qū)之一，通過“一國兩制”的模式進(jìn)行管理。香港繼承了以英國殖民統(tǒng)治時期西方社會的基本價值觀念，以及英國在政治、經(jīng)濟(jì)和教育等方面的優(yōu)勢，以此提高了香港的國際影響力和競爭力。此外，香港還保持了自由貿(mào)易、獨(dú)立的司法制度，以及人權(quán)和自由的保障。香港回歸，不僅維護(hù)了中國領(lǐng)土完整和民族尊嚴(yán)，還標(biāo)志著中國能夠真正地維護(hù)國家的核心利益，接納擁抱全球化的發(fā)展潮流。

第五段：結(jié)語。

總而言之，香港、澳門回歸是中國現(xiàn)代史上的一次重大事件。這不僅意味著中國的政治體制、經(jīng)濟(jì)形態(tài)和文化內(nèi)涵正在不斷進(jìn)行創(chuàng)新和變革，也表明中國的世界地位、影響和表現(xiàn)力正在不斷增強(qiáng)。正如習(xí)近平在慶祝香港回歸20周年大會的講話中所說：“香港特別行政區(qū)將一如既往地與內(nèi)地和其他兄弟地區(qū)緊密合作，不斷拓展開放合作的空間，開創(chuàng)美好未來的新篇章?！毕嘈旁谌珖嗣竦墓餐ο拢覀円欢軌蚴棺鎳訌?qiáng)大、繁榮和富強(qiáng)。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇五

香港，一個美麗而繁華的城市，位于中國南端的珠江口，是一個融合了東西方文化的特別行政區(qū)。最近我有幸去了香港旅游，這次的經(jīng)歷讓我對這個城市有了更深入的了解，并領(lǐng)略到了它的魅力和獨(dú)特之處。下面我將就我的心得體會香港進(jìn)行敘述。

首先，香港的繁華與發(fā)達(dá)讓我印象深刻。步行在香港的大街小巷，高樓大廈林立，車水馬龍，人來人往。作為一個國際金融中心，香港吸引了許多國際企業(yè)和投資者的目光，這里的商業(yè)氛圍非常濃厚。尤其是購物中心和夜市，各種奢侈品和時尚品牌應(yīng)有盡有，吸引了來自全球各地的購物者。而且，香港還以其繁華的夜景而聞名，夜晚的維多利亞港的燈光秀讓人心醉神迷。這些景象讓我深刻感受到了香港作為一個國際大都市的魅力和繁榮。

其次，香港的美食讓我流連忘返。作為一個美食之都，香港以其豐富多樣的菜肴和創(chuàng)新的烹飪方式吸引了許多美食愛好者。我嘗試了傳統(tǒng)的港式早茶和海鮮，味道非常美味。尤其是在夜市上品嘗的小吃，如鮑魚煲仔飯、鮑魚魚翅、炒河粉等，口感鮮美，讓我欲罷不能。此外，香港還有許多融合了不同文化的美食，如香港式奶茶、招牌菠蘿包等。無論是街頭小吃還是高級餐廳，香港的美食讓我大飽口福，也給了我一個美食的天堂的印象。

第三，香港的文化和歷史令人震撼。香港作為一個東西方文化融合的城市，有著豐富的文化遺產(chǎn)和歷史景點(diǎn)。我去了中環(huán)的太平山頂，欣賞了壯觀的城市美景，并參觀了維多利亞港的歷史展覽。這些地方向我展示了香港的過去和現(xiàn)在，也讓我對香港的歷史和文化有了更深的了解。除此之外，中西合璧的香港文化也讓我印象深刻。如香港的傳統(tǒng)舞龍舞獅表演，以及將中西元素融合在一起的建筑和藝術(shù)作品。香港的文化和歷史讓我感覺到了其獨(dú)特性和多元性。

其次，香港的交通給了我方便和便捷的旅行體驗(yàn)。香港的地鐵系統(tǒng)非常發(fā)達(dá)，幾乎能連接到每個角落。我從香港國際機(jī)場坐地鐵到了市區(qū)，非常方便快捷。此外，香港的巴士系統(tǒng)也非常完善，可以將你帶到任何你想去的地方。就算是遠(yuǎn)離市區(qū)的地方，也有公共交通可以到達(dá)，讓游客能夠盡情地探索整個城市。香港的交通系統(tǒng)給我留下了非常深刻的印象。

最后，香港的人民給予了我溫暖和友好的感覺。雖然香港是一個擁有多種不同文化背景的城市，但每個人都保持著微笑和親切的態(tài)度。無論我走到哪里，我總能感受到當(dāng)?shù)厝嗣竦挠焉坪蜔崆椤Ｔ谖矣龅絾栴}時，他們總是愿意主動幫助我，給我提供指導(dǎo)和建議。這種親切的待遇讓我感到非常溫暖和愉快。

總之，我的香港之行給了我很多難以忘懷的回憶和深刻的體會。香港作為一個國際都市，其繁華與發(fā)達(dá)、美食、文化和歷史、交通以及友好的人民給我留下了非常深刻的印象。我希望有機(jī)會能再次去香港，繼續(xù)探索這座獨(dú)特的城市。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇六

香港，這個寸土寸金的特區(qū)，吸引著無數(shù)人的目光。作為一個大陸的普通大學(xué)生，我有幸能夠踏足這片土地，親身感受香港的繁忙與多元。在這次旅程中，我領(lǐng)略到了香港的文化、人文和風(fēng)土人情，也收獲了許多珍貴的心得體會。

首先，香港的海港和高樓大廈給我留下了深刻的印象。登上維多利亞港的觀景臺，我俯瞰著閃爍的霓虹燈，依稀還能看到對岸的那個珠江口。這座充滿活力的城市，給人一種無盡的希望和動力。而在尖沙咀的星光大道，無數(shù)的人潮匯聚，這里既是拍攝明星手印的圣地，也是夢想者聚集的地方。在這里，我深切感受到香港對于自由和追求的熱情，也更加堅(jiān)定了我對于追求夢想的信心。

其次，香港的文化和人文給我留下了深刻的印象。香港是一個特殊的地域，既有東方的傳統(tǒng)文化，又有西方的現(xiàn)代文明。走在港島的街頭巷尾，無論是老式的中式茶樓還是時尚的西餐廳，都展現(xiàn)出了一種獨(dú)特的魅力。而在太子的花墟，我感受到了濃厚的民俗文化和生活氣息。臨近夜晚時分，在夜市的喧囂中，我品嘗著各種美食，欣賞著街頭的藝人表演，仿佛置身于一個音樂與美食的王國。在這里，我明白了香港是一個集中東方與西方文化的獨(dú)特?fù)u籃，也更加深刻地感受到了中西文明融合的魅力。

再次，香港的風(fēng)土人情給我留下了深刻的印象。走在香港的街頭，我看到了各色各樣的人群，有商人奔忙于辦公大樓之間，有游客在購物中心流連忘返，有年輕人在社交軟件上分享生活點(diǎn)滴。人們都在缺乏睡眠的辛勞中，追逐著金錢、名利和夢想。然而，在飛速發(fā)展的同時，香港人卻仍然保持著對于家庭和社區(qū)的關(guān)愛。我在太平山頂看到了許多家庭和情侶共度夜晚的身影，感受到了濃厚的親情與愛意。這種家庭和社區(qū)意識是香港人保持繁忙生活態(tài)度中的一種真實(shí)紐帶，也是我在大陸所欠缺的。

最后，香港的公共服務(wù)和社會秩序給我留下了極其深刻的印象。比較顯著的一個例子就是地鐵系統(tǒng)。香港的地鐵是如此的高效和便捷，不僅線路設(shè)計(jì)得合理，還保持了很好的維護(hù)和管理。站臺上干凈整潔，列車準(zhǔn)點(diǎn)到達(dá)，乘坐起來非常舒適。這讓我深刻體會到香港注重公共服務(wù)和社會秩序的經(jīng)營理念。除此之外，香港的社會秩序也給我留下了深刻的印象。無論是人行道上還是街頭小巷中，都能看到人們文明排隊(duì)，井然有序地行走。這種社會秩序的維持嚴(yán)格和有力，讓香港成為一個安全、整潔和宜居的城市。

總結(jié)來說，作為一個大陸的普通大學(xué)生，這次香港之行對我來說意義重大。我領(lǐng)略到香港的海港風(fēng)景和繁忙的都市生活，感受到香港的文化和人文魅力，觸摸到香港的風(fēng)土人情和社會秩序。這些心得體會讓我更加深刻地明白了香港的獨(dú)特之處，也激勵著我更加努力地追尋自己的夢想。無論是在香港還是在大陸，我都會繼續(xù)努力，為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而奮斗。旅程結(jié)束了，但心得與體會將永遠(yuǎn)銘刻于心。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇七

過程與方法。

利用課件的展示出示有關(guān)資料輔助教學(xué)，通過多種情景的創(chuàng)設(shè)引導(dǎo)學(xué)生對問題進(jìn)行探究、學(xué)習(xí)。

情感態(tài)度價值觀。

通過學(xué)習(xí)增強(qiáng)學(xué)生對祖國的熱愛，加強(qiáng)愛國主義教育。

二、教學(xué)重點(diǎn)。

三、教學(xué)難點(diǎn)。

“一國兩制”構(gòu)想的基本含義。

四、教學(xué)準(zhǔn)備。

多媒體課件。

五、教材分析。

本課內(nèi)容主要介紹的是香港和澳門的回歸。介紹了“一國兩制”的構(gòu)想提出及其含義，港、澳回歸的歷程及意義，教材選取的材料比較典型對學(xué)生比較有感染力且非常有利于對學(xué)生進(jìn)行思想教育。

六、學(xué)生分析。

八年級學(xué)生對歷史知識的學(xué)習(xí)已經(jīng)具備了一定的自學(xué)及合作探究的能力，結(jié)合本課輔助資料的出示及課堂多種情景的創(chuàng)設(shè)和活動開展，應(yīng)該能比較順利的完成本課的學(xué)習(xí)任務(wù)。

七教學(xué)過程。

流程?教師活動?學(xué)生活動?教學(xué)意圖。

設(shè)

置

情

境

導(dǎo)

入

新

提出問題：同學(xué)們認(rèn)識這兩幅圖案嗎？

說出兩圖案的名稱、含義?激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。

明確。

目標(biāo)?用多媒體展示本課學(xué)習(xí)目標(biāo)?一位學(xué)生讀目標(biāo)?明確學(xué)習(xí)任務(wù)，有的放矢。

回顧。

歷史?出示問題：

近代史上，香港和澳門分別是怎樣被殖民統(tǒng)治者占領(lǐng)的？

學(xué)生回答的同時出示圖片分別展示兩地被占的過程：

1、?香港地區(qū)形式圖。

2、?澳門地區(qū)形式圖?學(xué)生回顧歷史思考交流。

分別回答兩地被占的過程?。

追溯歷史歷史。

掌握由來。

理清史實(shí)。

創(chuàng)設(shè)情境學(xué)習(xí)知識?創(chuàng)設(shè)情境：設(shè)身處地尋方案。

提出問題：1、港、澳地區(qū)在多年的殖民統(tǒng)治下的發(fā)展與大陸有哪些不同？

2、?考慮兩地的實(shí)際，你能為回歸找尋一條合適的方案嗎？

據(jù)生的回答引出“一國兩制”的構(gòu)想?學(xué)生充分思考、交流說出不同。

充分思考探尋方案。

提出“一國兩制”的構(gòu)想。

涉及此環(huán)節(jié)一是為調(diào)節(jié)課堂氣氛，二是引出本課的第二個框題。

引

導(dǎo)

探

究?提出問題：

一國兩制偉大構(gòu)想的提出者？

其含義是？影響是？

結(jié)合學(xué)生的回答同時出示知識圖示?學(xué)生根據(jù)課本知識回答。

結(jié)合圖示的展示加深對知識的理解?。

先從理性上認(rèn)識知識系統(tǒng)知識。

再現(xiàn)。

歷史?展示一組圖片和資料。

1、1982年鄧小平主席與撒切爾夫人會談圖。

2、1984年中英《聯(lián)合聲明》簽訂圖。

播放視頻：《中英香港交接儀式》片段。

學(xué)生在觀看資料。

觀看視頻身臨其境感受歷史。

圖片及資料的展示讓學(xué)生更直觀更深刻的理解歷史，引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

記者。

在線。

思維。

組織學(xué)生選出一位學(xué)生充當(dāng)記者，進(jìn)行即時采訪。

一名學(xué)生充當(dāng)記者即時采訪。

其余學(xué)生稍作準(zhǔn)備充當(dāng)被采訪的香港市民。

談出自己的感想?鍛煉學(xué)生的組織、表達(dá)等多種能力。

加強(qiáng)思想教育。

引發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

提出問題：1、中國政府為什么能收回兩地？

2、兩地的回歸有什么意義？?。

鍛煉學(xué)生的合作探究及分析解決問題的能力。

發(fā)言可多可少，都是一種鍛煉。

現(xiàn)實(shí)。

關(guān)注。

開拓視野?出示圖片;。

1、?回歸后的香港。

2、?回歸后的澳門。

提出問題：回歸后的兩地發(fā)展怎樣?說明什么？?學(xué)生觀看圖片搜集信息。

回答問題。

鍛煉學(xué)生搜集信息、分析問題的能力。

現(xiàn)場調(diào)查提升思想?創(chuàng)設(shè)情境現(xiàn)場調(diào)查：

作為當(dāng)代中學(xué)生，你怎樣看待祖國的統(tǒng)一前景？說明理由。?學(xué)生分組進(jìn)行。

每組選出一位調(diào)查員進(jìn)行現(xiàn)場調(diào)查并做總結(jié)發(fā)言?激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

加強(qiáng)思想教育。

鍛煉學(xué)生合作探究、表達(dá)等能力。

課堂。

小結(jié)?。

出示系統(tǒng)本課知識的“知識樹”以供學(xué)生參考?。

在“知識樹”的引領(lǐng)下自行系統(tǒng)、總結(jié)本課知識?。

引領(lǐng)學(xué)生整合知識。

沙場點(diǎn)兵知識鞏固?出示練習(xí)：

1、?選擇題（不同情境形式）。

2、?聽歌學(xué)史：材料分析題。

組織學(xué)生自唱《七子之歌---澳門》代替插入的歌曲?學(xué)生獨(dú)立完成題目。

學(xué)生在老師組織下唱歌?。

鞏固知識。

鍛煉學(xué)生的表達(dá)能力。

推

薦

作

學(xué)生課下完成?開拓視野。

豐富知識及課余生活。

歌曲跟唱結(jié)束課堂?出示《我的中國心》歌詞，并播放該歌曲。

共同祝愿祖國明天更美好?。

學(xué)生跟唱歌曲。

共同祝愿祖國明天更美好?。

加強(qiáng)愛國主義思想教育。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇八

香港，作為一個國際大都市，吸引了無數(shù)游客前往探索其獨(dú)特的魅力。近日，我也有幸前往香港旅行，這次的經(jīng)歷讓我受益匪淺。在這篇文章中，我將分享我的一些心得體會。

首先，我對香港的現(xiàn)代化非常驚嘆。香港作為亞洲金融中心和國際貿(mào)易港口，擁有現(xiàn)代化的建筑、完善的交通網(wǎng)絡(luò)和先進(jìn)的科技設(shè)施。無論是在市區(qū)的繁忙街道上還是在著名的維多利亞港邊，我都感受到了香港作為一個國際城市的活力和發(fā)展?jié)摿ΑＥc此同時，這座城市也非常注重保護(hù)環(huán)境，我在香港的公園和自然保護(hù)區(qū)中感受到了大自然的美麗。

其次，香港的文化多樣性給我留下了深刻的印象。作為一個多元文化的城市，香港擁有豐富的歷史和獨(dú)特的文化傳統(tǒng)。我參觀了香港歷史博物館和文化村，了解了香港的歷史演變和獨(dú)特的文化特點(diǎn)。從傳統(tǒng)的中式建筑到現(xiàn)代的藝術(shù)展覽，香港的文化活動和藝術(shù)氛圍充實(shí)了我對香港文化的認(rèn)識。在與當(dāng)?shù)鼐用竦慕涣髦?，我也深刻感受到香港人友善和開放的態(tài)度，這使我更加喜愛這個城市。

再次，香港的美食給我留下了深刻的印象。無論是傳統(tǒng)的粵菜還是國際化的美食，香港的餐館和小吃攤位提供了各種各樣的選擇。我品嘗了地道的港式早茶、新鮮的海鮮以及世界各地的菜肴。其中，香港的街邊小食特別吸引我的味蕾，我嘗試了香港著名的燒臘和煲仔飯，那種獨(dú)特的味道讓我回味無窮。我認(rèn)為，香港的美食文化是這座城市的魅力之一，也是旅游者不能錯過的體驗(yàn)。

最后，香港的購物環(huán)境給我留下了深刻的印象。作為國際購物天堂，香港匯聚了世界各大品牌和時尚潮流。我在香港的購物中心和街邊市集中發(fā)現(xiàn)了許多獨(dú)特的商品和精致的手工藝品。與此同時，香港的物價相對較低，為游客提供了更多的購物選擇。我購買了一些當(dāng)?shù)氐奶厣a(chǎn)品和禮品，帶回家與家人和朋友分享，這讓我覺得非常開心和滿足。

總結(jié)起來，去香港旅行是一次令人難忘的經(jīng)歷?，F(xiàn)代化的城市景觀、多元化的文化、美味的美食和豐富的購物選擇讓我受益匪淺。旅行不僅是一種放松和娛樂，更是一次增長見識和開闊視野的機(jī)會。我相信，香港的魅力將繼續(xù)吸引著更多的人前往探索和體驗(yàn)。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇九

香港，作為一個國際化的都市，吸引著眾多人蜂擁而至。我也有幸前往香港旅行，親身感受這座魅力城市給我?guī)淼男膭芋w驗(yàn)。在這次旅行中，我深深被香港的獨(dú)特魅力所吸引，也產(chǎn)生了許多感悟和思考。下面我將分享我在香港的心得體會。

首先，香港的繁忙節(jié)奏給我留下了深刻的印象。在香港的繁華商業(yè)區(qū)，高樓林立，人流如梭。到處都傳遞著一種緊張和活力。在美麗的維多利亞港畔，游客們駐足觀賞著迷人的夜景，感受著這座城市的繁榮和活力。我不禁想起香港人民的拼搏精神，他們?yōu)榱松钆ぷ?，不知疲倦地追逐著自己的夢想。他們的勤奮和努力給予了我很大的啟示，讓我深刻意識到只有擁有這樣的拼搏精神，才能在任何環(huán)境中都不斷進(jìn)步。

其次，香港的文化交融給我?guī)砹诵碌母惺?。作為一個國際化的都市，香港集合了東西方文化的精髓。在香港街頭巷尾，我感受到了東西方文化的交匯與融合。華麗的購物中心和傳統(tǒng)的街市同在一片繁華中共存著。在香港的街頭，我聽到了各種不同語言的交織，看到了來自世界各地的人們歡聲笑語。這讓我深刻體會到，文化的多元性是一種寶貴的財(cái)富，可以讓人們相互學(xué)習(xí)、相互尊重，共同進(jìn)步。

另外，香港的美食文化令人難以忘懷。香港以其豐富多樣的美食而聞名于世。無論是街頭小吃還是高級餐廳，香港的美食總是令人垂涎欲滴。我品嘗了當(dāng)?shù)氐臒崂崩睖?、臘味煲仔飯和傳統(tǒng)的流沙包等美食，每一口都令我回味無窮。這讓我明白了香港人對美食的獨(dú)到追求，他們對食物的熱愛和品質(zhì)的要求，也讓我深刻體會到了飲食文化的重要性，它連接著人們的心靈和生活，使我們更加熱愛生活。

此外，香港的公共交通系統(tǒng)也給我留下了深刻的印象。香港的地鐵、公交和輪渡等交通方式組成了一張便捷、高效的公共交通網(wǎng)絡(luò)。無論是去市中心還是去風(fēng)景名勝區(qū)，香港的交通都非常方便。在香港的地鐵站，我看到了乘客們按順序排隊(duì)等候上車，不擁擠不打鬧。這給我留下了深刻的印象，讓我感受到了香港人民的公德心和對他人的尊重。這也讓我深刻體會到，公共交通的良好秩序是一個城市文明程度的重要體現(xiàn)，只有我們每個人都從自己做起，才能共同營造一個和諧的社會環(huán)境。

最后，我想講述一下我在香港所看到的社會和諧。雖然香港是一個繁忙的國際化都市，但我觀察到香港人民之間的和諧相處。無論是在公共場所還是在日常生活中，香港人民都非常注重禮貌和互助。我在一個購物中心意外迷路了，一個香港人主動上前詢問我需要幫助。這個小小的舉動深深感動了我，讓我相信善良和友愛是人類的共同語言。這也讓我深刻體會到，在一個和諧的社會中，每個人都能恪守自己的責(zé)任，積極尊重他人，才能共同創(chuàng)造美好的未來。

總之，我的香港之行給我留下了深刻的印象。從那里的繁忙節(jié)奏、文化交融、美食文化、公共交通系統(tǒng)到社會和諧，我都在香港得到了新的感悟和思考。香港這座城市以其獨(dú)特的魅力吸引著世界各地的人們，成為一個值得探索和思考的地方。這次旅行讓我更加意識到自己的不足和不斷提升自己的追求。我相信，通過不斷的學(xué)習(xí)和努力，我能夠?qū)⑾愀鄣木窈臀幕谌胱约旱纳钪?，成為一個更好的自己。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇十

2.情感態(tài)度及價值觀。

通過的歷史及回歸過程，培養(yǎng)學(xué)生的愛國主義情感，明白“落后就要挨打”的道理，認(rèn)識到只有祖國強(qiáng)大了，才能不受欺侮。

二、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)。

1.“人多地狹”的特點(diǎn)；

2.港澳與祖國內(nèi)地的密切聯(lián)系。

三、教學(xué)時數(shù)。

一課時。

四、教學(xué)資源準(zhǔn)備。

五、教學(xué)步驟及過程。

生：通過鴉片戰(zhàn)爭《南京條約》《北京條約》等一系列不平等條約，說明了清政府的腐敗無能，“落后就要挨打”。（意思大體一致即可）。

2、講授新課思考：回歸后，我們把她們叫做“特別行政區(qū)”，為什么要把稱為“特別行政區(qū)”呢？生：因?yàn)槲覈贫恕耙粐鴥芍啤闭?，即在祖國?nèi)地實(shí)行社會主義制度，在實(shí)行資本主義制度，“港人治港、澳人治澳、高度自治”，依照基本法享有高度的自主權(quán)。（意思大體一致即可）。

3、投影《政區(qū)圖》，了解的優(yōu)越的地理位置及各自包括的范圍、面積和人口數(shù)量。學(xué)生討論后回答。

畫面顯示答案：

4、請大家根據(jù)這個同學(xué)所提供的面積和人口數(shù)量，在下面迅速計(jì)算出這一地區(qū)的人口密度，并將它與上海、北京、新加坡作比較，理解港澳地區(qū)“人多地狹”的含義。顯示表格。提問：這說明了在人口數(shù)量和面積上有什么特點(diǎn)？生：人多地狹。（意思大體一致即可）。

5、投影特別行政區(qū)的區(qū)旗和區(qū)徽，通過以前資料的搜集，說說其中的涵義。

6、針對港澳地區(qū)的“人多地狹”可供城市發(fā)展的土地有限，而經(jīng)濟(jì)的發(fā)展就需要進(jìn)行城市空間的拓展，當(dāng)?shù)厥侨绾芜M(jìn)行拓展的呢？主要有兩種方式：“上天”和“下海”。

投影：“高樓林立”和“填海造地”。通過小組討論（四人一小組）談?wù)勀銓@兩種拓展方式的看法，你認(rèn)為在城市拓展的過程中需要注意什么問題？生：環(huán)境保護(hù)和綠化問題。

7、投影教材中“香港衛(wèi)星遙感影像圖”和“香港城市中的綠化圖”，明確香港的植被覆蓋率是較高的。思考為什么“在寸土寸金的香港還保留有大片的綠地”？針對這種情況，說說你的看法。

小組討論交流，教師歸納：人、地需要協(xié)調(diào)發(fā)展，不能光發(fā)展而忘了環(huán)境的保護(hù)。

我們了解了港澳地區(qū)優(yōu)越的位置，接下來再來看看港澳地區(qū)的經(jīng)濟(jì)。

投影：香港和祖國內(nèi)地的優(yōu)勢互補(bǔ)圖。說說祖國內(nèi)地與香港各自的優(yōu)勢。

屏幕顯示：內(nèi)地的優(yōu)勢：自然資源、廠房、能源、淡水、日常生活消費(fèi)品和眾多廉價的勞動力。

香港的優(yōu)勢：先進(jìn)的技術(shù)、管理人才和經(jīng)驗(yàn)、雄厚的資金。

香港通過內(nèi)地廉價的勞動力制造出了鞋子、服裝、玩具、電器等產(chǎn)品，并出口創(chuàng)匯，從中我們可以看出的發(fā)展與哪個地方密不可分？生：內(nèi)地。那么你知道主要是靠哪些產(chǎn)業(yè)來發(fā)展經(jīng)濟(jì)的呢？討論后請同學(xué)回答。

屏幕顯示：香港：國際貿(mào)易、運(yùn)輸、金融、信息服務(wù)和旅游業(yè)等第三產(chǎn)業(yè)。

澳門：博彩、旅游業(yè)。

提問：香港所購進(jìn)的產(chǎn)品是不是都在本地銷售呢？

生：不是。師：它會直接賣到其他國家，這種貿(mào)易我們把它叫做“轉(zhuǎn)口貿(mào)易”。祖國內(nèi)地是香港最大的轉(zhuǎn)口貿(mào)易伙伴。

生：還包括人口流動和科技交流等。

屏幕顯示：1、香港人愿到深圳就業(yè)。

2、內(nèi)地與香港的科研機(jī)構(gòu)的交流有較長的歷史，雙方以定期研討、人員互訪、交換研究生、合作申請研究項(xiàng)目、舉辦培訓(xùn)班等形式進(jìn)行交流。

3、人員往來頻繁，早期是探親訪友，現(xiàn)在是往來旅游。僅20一年港澳到內(nèi)地旅游人數(shù)就達(dá)到七千多萬人次。

小結(jié)：無論是經(jīng)濟(jì)方面，還是人員交流和科技交流方面這些都說明了祖國內(nèi)地與港澳地區(qū)的聯(lián)系是非常密切的。

結(jié)束語：回歸到祖**親的懷抱，帶來了中國整體經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和港澳的繁榮，我們衷心地祝愿香港的明天會更好，澳門的明天會更好，同時我們也期待祖國更加繁榮昌盛，盼望著七子之一的臺灣早日回家，中國早日實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一。下課！播放《七子之歌》。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇十一

：

知識與能力：知道“一國兩制”的含義，掌握中國政府對香港和澳門恢復(fù)行使主權(quán)的時間；探討香港、澳門回歸的原因，提高分析問題的能力。

過程與方法：通過師生互動引領(lǐng)學(xué)生從回顧香港、澳門的過去，了解香港澳門的現(xiàn)在，展望香港澳門的未來三方面完成學(xué)習(xí)任務(wù)。

通過播放《七子之歌》音樂及《中英香港交接儀式》的視頻，讓學(xué)生體會香港、澳門回歸的喜悅之情，增強(qiáng)學(xué)生的愛國情感和民族自尊心、自信心。

通過中國為什么能收回香港、澳門的討論，讓學(xué)生體會祖國的強(qiáng)大，從而激勵學(xué)生為中華之崛起而努力讀書。

情感態(tài)度與價值觀：認(rèn)識“一國兩制”的偉大構(gòu)想是以鄧小平為代表的中國共產(chǎn)黨人對馬克思主義國家學(xué)說的創(chuàng)造性發(fā)展；認(rèn)識祖國統(tǒng)一是歷史發(fā)展的必然趨勢。

本課的重點(diǎn)是香港的回歸。香港是“一國兩制”最早得以實(shí)現(xiàn)的地區(qū)，具有代表性。本課的難點(diǎn)是“一國兩制”的含義。

多媒體課件。

課前播放《七子之歌》(通過歌曲渲染氣氛，引起學(xué)生興趣)。

復(fù)習(xí)導(dǎo)入。

1951年西藏和平解放。當(dāng)時還有哪些地區(qū)沒有進(jìn)入祖國的懷抱？

要探尋香港、澳門的回歸，首先要了解她們是怎樣離開祖國懷抱的。

1、她們是怎樣離開祖國懷抱的。大家還記得嗎？

假如你是當(dāng)?shù)鼐用瘢阌惺裁锤邢牒拖Ｍ?/p>

（播放《七子之歌》渲染氣氛）。

：結(jié)合地圖討論香港、澳門問題的由來。

盼望國家富強(qiáng)，渴望回到祖國的懷抱。

二、“一國兩制”的構(gòu)想（解決方案）。

2、在外國長期的殖民統(tǒng)治下，香港與澳門發(fā)生什么樣的變化？和大陸有哪些不同？

教師總結(jié)：香港與澳門的發(fā)展是他們發(fā)揮其自由港的優(yōu)勢，在中國大陸的支持下發(fā)展起來的。香港在長期的資本主義制度統(tǒng)治下，生活方式、價值觀念發(fā)生了很大的變化?？梢圆扇　耙粐鴥芍啤狈结槨?/p>

“一國兩制”的創(chuàng)舉最早在什么地方得以實(shí)現(xiàn)？

經(jīng)過一百多年的發(fā)展，一方面香港與澳門發(fā)展起來,香港成為國際貿(mào)易與金融中心，是亞洲四小龍之一。

：從歷史來看，大陸與港澳臺長期處于分裂狀態(tài)，實(shí)行不同的社會制度。從現(xiàn)實(shí)來看，港澳臺的人民和大陸人民都希望有一個安定團(tuán)結(jié)的局面。

閱讀61頁回答問題：

播放視頻。

7、觀察解說香港、澳門特別行政區(qū)區(qū)旗區(qū)徽。

一國兩制的偉大構(gòu)想。

香港自古以來是中國的神圣領(lǐng)土，收回香港得到全國人民的支持。

中國綜合國力的增強(qiáng)。

課堂練習(xí)。

《“伴你學(xué)”新課程》。

做《“伴你學(xué)”新課程》。

二、“一國兩制”的構(gòu)想（解決方案）。

承上啟下。

小結(jié)。

鄧小平提出的“一國兩制”偉大構(gòu)想已經(jīng)在香港和澳門變成現(xiàn)實(shí)，香港和澳門終于回到祖國懷抱，我們祝愿香港和澳門的明天更加美好！我們相信在在“和平統(tǒng)一，一國兩制”基本方針指引下，必將最終解決中國臺灣問題，完成祖國統(tǒng)一。

課下預(yù)習(xí)《海峽兩岸的交往》，把你預(yù)習(xí)的收獲與困惑，你希望老師提供的資料或講解的內(nèi)容發(fā)給老師。

&nbs。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇十二

所謂教學(xué)反思，是指教師對教育教學(xué)實(shí)踐的再認(rèn)識、再思考，并以此來總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)水平。下面是關(guān)于《香港和澳門的回歸》教學(xué)反思范文，歡迎閱讀！

在科研處組織的教學(xué)開放周活動中，我上了一節(jié)精品課——《香港和澳門的回歸》，總體上感覺基本達(dá)到了預(yù)期的教學(xué)目標(biāo)，在多媒體課件的運(yùn)用和學(xué)生學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動等方面有長足的進(jìn)步。

課上，我首先播放動畫視頻《七子之歌·澳門》，要求學(xué)生邊聽邊思考：歌詞中的“媽港”指的是哪里?母親又是指什么?引出愛國詩人聞一多筆下的“七子”是指哪七個地方，繼而引出這節(jié)課要學(xué)習(xí)的內(nèi)容——《香港和澳門的回歸》。利用動畫視頻導(dǎo)入抓住學(xué)生的視聽感官，能吸引學(xué)生注意力;問題的設(shè)置及回答使學(xué)生調(diào)動思維，迅速進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài);教師的導(dǎo)言可以拉近歷史與現(xiàn)實(shí)的距離，為學(xué)習(xí)新知服務(wù)。

教學(xué)過程中，我多處利用多媒體，生動直觀的展示教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)實(shí)效性。如利用多媒體，展示香港地區(qū)示意圖以及香港被英國侵占或強(qiáng)行租借的過程，然后展示澳門被葡萄牙侵占的過程。學(xué)生邊看圖邊回答問題，直觀高效，印象深刻。然后提問：港澳淪喪說明了什么問題?從而引發(fā)學(xué)生對近代屈辱史的思考，為之后的港澳回歸做好情感鋪墊。又如利用多媒體出示1984年和1987年中英、中葡簽署聯(lián)合聲明的圖片以及1997年7月1日香港、1999年12月20日澳門政權(quán)交接儀式的圖片。再如通過播放香港回歸視頻，讓學(xué)生能對當(dāng)時的盛況有一個直觀的了解，重溫香港回歸時的輝煌時刻。

在教學(xué)過程中，我充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，讓學(xué)生多說、多練。在介紹到鄧小平與撒切爾談判的過程時讓兩位學(xué)生來演繹，其效果要比教師講述好得多，讓學(xué)生親自來表演，既能讓學(xué)生對這個事件有更深的體會，也能活躍整個班級的氣氛。再者，在學(xué)習(xí)完港澳回歸后，讓學(xué)生以香港回歸或澳門回歸為主題寫一篇演講稿，寫完之后上臺演講，在這個過程中既考查了學(xué)生對這節(jié)課知識的掌握情況，也激發(fā)了學(xué)生的愛國情感，從而完成這節(jié)課在情感、態(tài)度和價值觀方面的學(xué)習(xí)任務(wù);此外，在這個過程也能培養(yǎng)學(xué)生的語言組織能力和表達(dá)能力，同時符合新課改下增強(qiáng)培養(yǎng)學(xué)生能力的要求。

當(dāng)然這節(jié)課還有很多不足之處需要改進(jìn)。如，這節(jié)課給學(xué)生練習(xí)的機(jī)會不太多，在以后的教學(xué)中我可以從不同方面用多種方式來增加學(xué)生練習(xí)的機(jī)會，讓學(xué)生既不會感到枯燥，又能培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)能力。其次，課堂討論時留給學(xué)生的時間不足，討論得不夠充分，學(xué)生在回答問題時自然不夠踴躍。因此，在以后的教學(xué)中我會在提高課堂掌控能力上下大功夫。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇十三

在一個陽光明媚的早晨，我們搭乘飛機(jī)前往澳門，開啟了我們一家的港澳之旅。

我和媽媽與爸爸和姐姐搭乘的不是同一個航班，我和媽媽在中午便到達(dá)酒店，并把行李寄托在那，先出去玩了。

我們先來到了媽祖廟，廟并不大，不到10分鐘就可以看完，上面的風(fēng)景還不錯，值得一看，可以看到尖聳入云的高樓大廈，以及遠(yuǎn)處隔江相望的珠海。

接下來我們?nèi)チ舜笕团品唬驗(yàn)槟抢镆┕?，所以我們只能坐出租車到附近。靠著路?biāo)和地圖，我們成功找到了大三巴牌坊，走進(jìn)街道一看，那里人山人海，在熙熙攘攘的人群中，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就能看見灰得搶眼的大三巴牌坊佇立在人群之上，好像鶴立雞群。

牌坊下面街道兩旁全是小吃、零食店，琳瑯滿目，咀香園、木糖布丁、還有杏仁餅。特別是10港幣一個的葡撻，從外形上就比平日里買得大，最重要的就是“肉”很實(shí)，一口咬下去，既飽滿又香甜。讓我垂涎三尺。

隨后，我們來到了民政總署參觀，大樓在歷史上原為一座中式亭樓建筑的議事亭，為明朝政府宣讀政府命令和作為中葡官員會面的場所。1784年（清乾隆四十九年），葡萄牙人購買了該地皮，并興建具葡萄牙風(fēng)格的議事公局大樓，成為葡萄牙人在澳門的地方政治心臟，一切市政事宜，以至葡萄牙的集會和慶典，都會在此舉行。后曾多次重修，現(xiàn)規(guī)模是1874年重修時形成的，具明顯的南歐建筑藝術(shù)特色。用微信掃那里的二維碼就可免費(fèi)聽講解，它是澳門特別行政區(qū)的民政部門，負(fù)責(zé)規(guī)劃、促進(jìn)及執(zhí)行公民教育的資訊及培訓(xùn)活動等工作。

參觀完民政總署，爸爸和姐姐也差不多到了，我們便去迎接他們。

雖然這一天我走得很累，但過得卻十分充實(shí)。

來了澳門，水舞間的演出不容錯過，我們一家便去看精彩紛呈的節(jié)目，所謂“臺上一分鐘，臺下十年功”，他們一定練習(xí)了很長時間吧。看，幾個人正拉著根繩子，一邊在空中蕩來蕩去，好像人猿泰山，一邊做著高難度動作，接著天上緩緩降下來一個籠子，懸在半空中，十幾個演員在上面上下攀爬，還有許多次“倒掛金鉤”，在座觀眾無不被其驚艷的動作驚嘆到。

水面五光十色，舞臺也千變?nèi)f化，有時白霧籠罩，有時星光燦爛。而且舞臺的設(shè)計(jì)也十分巧妙，不僅可根據(jù)表演的需要來移動位置，還有各種道具從底下緩緩升起到臺面，小到噴泉大到美麗的亭子，真是讓人嘆為觀止。

游覽完澳門，我們就動身前往香港了。

知道暑期迪士尼樂園人滿為患，所以我和姐姐8點(diǎn)多就來到了迪士尼等候。

進(jìn)園后，我們就馬不停蹄去坐過山車，這是在一片漆黑的宇宙中的過山車，是以星球大戰(zhàn)為主題的，十分逼真，讓人感覺身臨其境，自己就是其中一個飛行員，激烈的打斗和極速的飛行，讓人設(shè)身處地地感受到了星球大戰(zhàn)，第一次感覺不快，到第二次第三次就感覺越來越快了，忽上忽下，忽左忽右，我的`五臟六肺都快被甩出來了。

最驚險的還是“沖天遙控車”，巨大u型的外觀從遠(yuǎn)處看著就有股動感的視覺沖擊力，坐上去剛開始感覺在積蓄力量，這段緩慢的過程非常短暫，就突然加速，而到達(dá)最高處時，我感覺整個人失去了引力，輕飄飄的，接著往下時，感到一股力量撲面而來，使我不得不緊靠在椅背上，覺得自己變重了，腳底發(fā)麻，差點(diǎn)要站起來了，要不是有安全設(shè)施，整個人都要被甩出去了。

晚上迪士尼的演出也非常有意思，看到迪士尼動畫中的人物時，就感覺它剛從動畫里走出來，唱著歡快的歌曲，邁著輕盈的步伐，向我們招手微笑呢，突然，一團(tuán)水潑到我身上，雖然這水來的猝不及防，但我并沒有被嚇到反而更加沉浸在這片歡聲笑語中了。這一天我玩得非常滿足，迪士尼樂園讓人流連忘返，還沒有離開便在心里暗做打算：下次一定要再來玩。

在香港第二天我們?nèi)タ戳俗锨G花，還去太平山頂看到了整個香港，紫荊花是金色的，是為紀(jì)念香港回歸的，頗有意義，旁邊還有一個人民英雄紀(jì)念碑。在太平山頂，風(fēng)景十分的美，我們拍了許多的照片，還拍了全家福，下山后特意去坐天星小輪渡過維多利亞港，美輪美奐的海景盡顯眼底。

我們的港澳之旅便圓滿結(jié)束，期待下一次的到來。

香港澳門心得體會大全（15篇）篇十四

近日有幸到港澳一游。一路行來，感慨萬千。

香港是個彈丸之地，總面積2755、03平方公里，陸地面積不到一半，只有1104、04平方公里，是北京總面積的15分之一，卻容納了近700萬人口，還有流動人口近800萬.。高密度的人口分布，導(dǎo)致了香港的住房十分擁擠，普通家庭的住房只有20至30平方米，如果有50到60平米的住宅，已算得上富豪了。

近年來，香港的發(fā)展非常迅猛，百分之七十的經(jīng)濟(jì)增長來自于世界第九大富豪的李嘉誠的港口貿(mào)易。工業(yè)企業(yè)相對凋零，早前的工廠、企業(yè)全部搬遷到廣東的東莞，如今也不知流落何方，老廠區(qū)一片蕭條，廠房有的廢棄、有的轉(zhuǎn)租，改做別的行業(yè)，但商業(yè)卻非常發(fā)達(dá)：化妝品、電子產(chǎn)品遠(yuǎn)銷海內(nèi)外，許多世界名牌在此云集，已形成超一流的國際大都會，世界財(cái)富在此迅速集聚。

香港已不僅是那個長期被英國侵占------主權(quán)喪失的“香港,也是鄉(xiāng)土的、寧靜的、自然的、回歸的`”香港"，.四百多年來的填海歷史，使填出的土地面積比原來的天然的土地面積還要大。

“繁華獨(dú)具維港兩岸”，維多利亞港口以英女王的名字命名。一到晚上，華燈綻放，兩岸五彩濱紛的燈光眩人眼目，多種彩燈造型各異，別具一格，如夢如幻。站在游輪上極目遠(yuǎn)眺：眼觀波濤洶涌的大海，耳聞笙歌勁舞，不由得眼花繚亂，似入人間仙境，真是心曠神怡！

另有一個浸沒在海水中的高峰地------離島，是港人度假的好去處。彎曲漫長的海岸線好似一條游龍，引誘人極力想去探個究竟。

香港另一個特點(diǎn)是高層建筑鱗次櫛比，國際金融中心2期88層，中環(huán)廣場78層，金融中心寫字樓66層，中行大廈70層，環(huán)球大廈118層在建，各類建筑高聳入云，望而生畏。

最迷人的地方是淺水灣，金沙灘上陽光和煦，湛藍(lán)的海水，時而靜若處子，時而迅猛如虎豹，國內(nèi)外大批游客在沙灘上、海水中盡情游戲、享受。淺水灣也是香港富人的集聚地，香港首富李嘉誠的三層粉紅色洋樓別墅就坐落在面臨海灣的半山腰，通光、通氣、通風(fēng)，風(fēng)水無與倫比。前任特首董建華、明星成龍、劉得華等均建豪宅于沿岸山腰，極盡奢華。

但香港雖美，那只是富人的天堂，窮人的生活并不理想，貧富懸殊之大，從以下數(shù)字略見一斑：香港700萬人口，有230萬沒有自己的房子，住公家房子，生一個孩子養(yǎng)到18周歲要400萬港幣，所以雖然不搞計(jì)劃生育，一般家庭也只生1到2個孩子。生活壓力較大，消費(fèi)高，交通、衣食住行每個月要港幣，農(nóng)副產(chǎn)品全部要進(jìn)口。但香港的福利好，qun人的住房全免費(fèi)，醫(yī)藥費(fèi)全免，每個月有4000港元補(bǔ)貼，大病住院每晚補(bǔ)68港元，普通病補(bǔ)40港元每晚，與香港回歸之前差不多。但馬路窄、土地少、山多，人滿為患。導(dǎo)游有一句戲言：資本主義的道路越走越窄了，共產(chǎn)主義道路越走越寬了。

澳門又是另一番景象了。2x3平方公里范圍，容納350多萬人，也是世界上人口密度最大的城市之一，但大街上幾乎看不到人，全部聚集在各大賭場里。全澳門有33家賭場。這里有世界上最大的威尼斯游樂城，比美國的拉斯維加斯賭場還大，賭場上部全部是人造天空，美不勝收，花3000多個億建成！賭業(yè)一年的.稅收是1000個億！澳門的經(jīng)濟(jì)的龍頭就是業(yè)了。色情也是合法的，賭場內(nèi)，街道邊，云集了世界各種膚色、語言的漂亮女人，明碼標(biāo)價，堂而皇之。全球的貪官、賭徒在此搏擊人生，有多少人輸?shù)脙A家蕩產(chǎn)，家破人亡。居導(dǎo)游講，經(jīng)常有人在澳門大橋上向大海中縱身一躍，讓滔滔海水洗滌他們那罪惡痛苦的人生。他們本人倒是解脫了，可給他們的親人留下了多少傷痛呀！

隨導(dǎo)游進(jìn)了賭場，我等恰似劉姥姥進(jìn)了大觀園，驚慌失措，無所適從。我心驚膽顫地驚鴻一瞥，迅速”逃離‘這是非之地。還是回到陽光下來，過我等踏實(shí)平凡的生活吧。

港澳兩個城市的共同之處是文明意識高，交通秩序井然。在那5天的時間里沒聽到一生汽車?yán)软?。車輛、行人各行其道，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則。雖然沒看見一個警察。道路干凈、整潔，植被猶如剛被雨淋過，清新、爽利。兩地都有一個隨地吐痰罰5000元、亂扔垃圾罰元的規(guī)定。也許當(dāng)初也采取了一些強(qiáng)硬措施，但目前已變成了公民的自覺行為，人們到了那個環(huán)境中不由不約束自己的行為，所以制度是約束人的。走在大街上，只覺得寧靜、舒暢了。

而一旦回到了家鄉(xiāng)，滿大街的喇叭聲此起彼伏，行人橫穿馬路，機(jī)動車、自行車等搶道爭得不亦樂乎。嗚呼，什么時候，我們的文明程度能提高到港澳那樣的水平呢？任重而道遠(yuǎn)啊！

香港澳門心得體會大全（15篇）篇十五

二、課程目標(biāo)。

知識與能力：

1、知道“一國兩制”的提出和含義；

過程與方法：

情感態(tài)度價值觀：

三、重點(diǎn)與難點(diǎn)。

難點(diǎn)：“一國兩制”構(gòu)想的基本含義；

四、課前準(zhǔn)備。

教師準(zhǔn)備：收集相關(guān)音像資料；制作多媒體課件；

五、教學(xué)方法。

教師教法：活動法；談話法。

學(xué)生學(xué)法：探究性學(xué)習(xí)；

一、“一國兩制”的構(gòu)想。

1984??中英聯(lián)合聲明?1987?中葡聯(lián)合聲明。

課堂活動：1、齊唱“七子之歌”；說說七子是哪七個地方；