寫心得體會能夠讓我們更有目標地思考和行動，不斷提高自己的能力和素質。下面小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文，希望能給大家的寫作提供一些啟發和參考。

五四大合唱心得（通用19篇）篇一

精彩的合唱比賽圓滿結束了，感謝老師們同學們的精彩歌唱，歌唱我們的祖國，歌唱共產黨，歌唱我們美好的生活，讓我們用熱烈的掌聲向敢于爭先的老師們積極向上的同學們表示衷心的感謝。一個學月的生活結束了，我們用五天的軍訓開始新的征程，我們用開學第一課的中國夢家鄉夢我的夢開始新的拼搏，那么，我們用歌聲來總結一個學月戰斗精神。老師們同學們，一個學月，我們收獲頗多，我們學會了坐立行走，我們學會了獨立生活，我們學會了規范學習，我們學會了用歌聲來感恩我們的祖國，感恩我們的老師，感恩我們的家人，感恩我們的同學。

在今天的比賽中我首先要強調的是參與，參與就是勝利，參與就是成功，參與就是成績，今天的我五音不全，沒有樂感，沒有節奏感，但我還是勇敢的參與了今天的合唱，克服畏難心態，站起來顯示我的風采，同學們，我們在課堂上有沒有這個情景呢？，我希望你從今天開始也克服畏難情緒，大膽參與課堂，用于發言，不要怕笑話，大家笑話的是那些不敢參與的膽小鬼，即使錯了，對自己是糾錯對別人也是糾錯，你的錯誤你不要在違反，別人也不在違反，所以錯誤的價值不亞于正確答案的價值，暴露自己的錯誤對自己的成長負責對知識的掌握負責為大家不在犯類似的錯誤吃同樣的虧負責，不唱出來，沒有人知道你跑調了，沒有人告訴你唱錯了，那么你將永遠的錯誤下去，所以要要勇敢主宰我們的課堂我們的舞臺，為我們明天的夢拼搏，為我們明天的夢負責。

其次我想強調一下成績，參與就有成績，但作為比賽，就是要比第一就是要爭第一，狹路相逢勇者勝，我們團結，我們整齊。我們的聲音洪亮，我們的激情飽滿，我們就是勝利者，勝利屬于我們光榮的集體更屬于我們共呼吸同歌唱的每一個人，合力就是勝利，團結一心就是我們的集體與眾不同充滿激情和活力，要求我們每一個班級，每一位同學都要在今后的學習和生活中去踐行這一敢爭敢拼的精神，踐行團結協作的精神，踐行校容我榮校衰我恥的精神，步調一致去拼搏去奮斗。

最后我想說的是榮譽，榮譽就是不敢落后，這一次失利不等于下一次也會失利，所以每一次只要我們全力以赴的參與了就是不甘落后的體現，球王貝利說我的下一個球踢的最好，沒有最好，只有更好，國慶節后學校要進行月考，月考要總結每一個人學生的成績，每一門學科的成績，每一個班級的成績。到那時，希望我們都能用實力說話用成績說話用進步說話，到時間，我們要召開大型家長會議，表彰先進激勵后進，我們不敢落后，我們不會落后，我們沒有落后，是我們戰斗的誓言，也我們戰斗的宣言。謝謝大家。

五四大合唱心得（通用19篇）篇二

我校及時部署，認真開展，圓滿地完成了此次大合唱活動，現將此活動的開展情況及效果總結于后。

一、及時領會通知精神，擬定活動方案。

接到開展大合唱活動的通知后，我校及時成立了活動組委會，并擬定了活動方案，要求各班教師在班主任的指導下，認真配合執行。

二、活動籌備情況。

1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會、晨會、中隊活動課等重點學習愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。

2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國主義歌曲。

3、學校在每次紅領巾廣播后、早自習上課前、中午放學后等時間播放、宣傳愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳，對學生起到了潛移默化的作用。

1、活動時間:九月十二日下午。

2、參加人員:中心校全體領導、教師和學生。

3、活動形式:以班級為單位，進行大合唱歌詠比賽。

4、活動過程:。

(二)學生代表講話，表達愛國的熱情與決心。

(三)抽簽決定演唱班級的輪次，評委入席。

(四)各班依次上臺演唱，評委打分。

(五)根據各班最后得分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，進行表彰，以資鼓勵。

四、活動效果。

通過兩周的教育與訓練，學生不僅學會了一些愛國主義歌曲，還增強了愛國主義精神。在大合唱活動中，各班學生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在學校領導、教師和學生的積極配合下，圓滿完成。

我校將繼續在校園內進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來，對學生進行愛國主義的教育，加強學生的思想道德建設。

五四大合唱心得（通用19篇）篇三

大合唱是一種集體合唱形式，通常由許多不同聲部組成，帶著強烈的集體意識和團隊合作精神。人們通過大合唱，可以讓聲音在空間中穿梭，營造出壯美的氛圍，給人以無限感動。而我最近剛剛進行了一次大合唱，這次經歷讓我對合唱藝術和集體合作有了更深刻的認識。

第二段：分享在大合唱中的收獲和體驗。

這次大合唱是由我們學校組織的，參與的人員來自不同年級和不同專業，但我們都懷著相同的熱情和激情。一開始，我們接到合唱的任務，大家對于如何完美地演唱每個音符都充滿了渴望和困惑。但是，通過老師的悉心教導和大家的不懈努力，我們逐漸掌握了合唱技巧。通過每天的練習，我們漸漸找到了彼此間的默契，合唱的聲音也更加統一，讓人沉醉其中。

第三段：談談集體合作精神的重要性。

在大合唱中，體驗到的最深刻的是集體合作的精神。每個人都有自己的聲部，但是我們要團結一致，以合奏的方式呈現給觀眾。這就需要在每個人的基礎上，形成一個和諧的整體。相互的配合和互相傾聽是必不可少的，只有我們共同努力，才能達到最佳的音樂效果。無論是排練中的一些小問題還是遇到的困難，我們都要相互鼓勵和幫助，這樣才能實現真正的團隊合作。

第四段：講述在大合唱中的困惑和解決方法。

然而，大合唱也并非一帆風順。我們經常會遇到聲部不齊、節奏不準等問題。在這些問題面前，我們不能選擇逃避或低頭，而是要積極尋找解決方法。我們組織了更多的排練時間，通過分解樂曲，練習細節來解決問題。同時，老師也給予了我們很多寶貴的建議，通過不斷地反復演練和改進，我們逐漸克服了困難，最終取得了好的演出效果。

第五段：總結體驗并展望未來。

總的來說，參與大合唱是一次很有意義的經歷。通過這次合唱，我不僅學到了更多的音樂知識和技巧，還增強了團隊意識和合作精神。在接下來的日子里，我將繼續努力學習合唱技巧，爭取能有更多的機會參與大合唱。我相信，只要有堅持不懈的努力，多次合唱經驗的積累，我會在以后的合唱中進一步提升自己的水平。最后，我要衷心感謝組織這次大合唱的老師和所有參與的同學們，正是有了你們的支持和努力，才有了這次美妙的合唱之旅。

以上是關于“大合唱后心得體會”的連貫的五段式文章，通過分享參與大合唱中的收獲和體驗，講述集體合作精神的重要性，講述在大合唱中的困惑和解決方法，總結體驗并展望未來，形成一篇1200字的文章。這次大合唱經歷讓我對音樂和團隊合作有了更深層次的理解，也為我未來的發展提供了很好的啟示。

五四大合唱心得（通用19篇）篇四

今年國慶期間，我有幸參加了一場盛大的國慶大合唱活動。這場合唱活動不僅讓我感受到了無比的自豪和榮耀，更讓我深刻地認識到了集體的力量和團結協作的重要性。以下是我的一些心得體會。

參加國慶大合唱活動，首先要明確其意義所在。國慶大合唱是展示國家聲音和體現人民力量的重要舞臺，在這個舞臺上，人民可以集中展現出強大的愛國情感、凝聚的力量和深沉的文化內涵，為國家的強大和繁榮加一份力量。這種集體的情感與力量不僅可以讓人體會到祖國的強大，也可以帶來對集體和國家的更深入的認識。

第三段：團結的力量。

在國慶大合唱中，我體會到了團結力量的重要性。在合唱團中，每個人都需要有意識地與他人配合，互相支持，在相互的鼓勵和配合下，才能夠完成一場完美的演出。同樣，在一個國家中，每一個人也需要有意識地與他人互相支持，互相協作，才能夠構建起一個強大的國家。這種團結的力量是人民的力量，也是國家的力量。

第四段：感恩的心態。

參加國慶大合唱的過程也讓我思考了感恩的心態。在這里，我想對那些無名英雄們表示感謝。是他們勇敢地追求了自己的夢想，為我們帶來了一個美妙的舞臺，為我們提供了展示自己和國家的機會。這種感恩的心態不僅體現了人的溫情和愛心，也展現出了一個國家的底蘊和韌性。

第五段：回味與感悟。

通過這次國慶大合唱活動，我回味了我和我們國家的走過的歷程，深刻感悟到了我們國家的偉大和民族的光榮。同時，也發現了自己的不足和需要改進之處。在以后的生活中，我會用更濃郁的愛國情感和更堅定的理念，去為我們偉大的祖國和人民貢獻自己的微薄之力。

總之，在這次國慶大合唱體驗中，我深刻認識到集體的力量和團結協作的重要性，體會到了感恩的心態，更加堅定了我的愛國信念。我希望，在以后的日子里，我們每個人都能夠牢記初心，用心去關注和參與國家的發展，為祖國繁榮昌盛和人民安康做出更大的貢獻。

五四大合唱心得（通用19篇）篇五

每當國慶佳節臨近，全國各個角落都會響起歡快的歌聲。今年，我有幸參加了學校的國慶大合唱活動，與同學們一起為祖國獻上自己的聲音。在活動中，我收獲了很多感動和啟示。下面，就讓我來分享一下我的國慶大合唱心得體會吧。

第二段：感受合唱的力量。

在參加國慶大合唱活動中，最深刻的感受就是合唱團強大的氣勢和無窮的感染力。當我站在舞臺上，和其他幾十位同學一起高歌《我和我的祖國》時，我感到了一種莫名奇妙的力量。這股力量能夠將每一個人的情感和思想匯聚成一股浩浩蕩蕩的洪流，讓人們真切地感受到祖國的偉大和壯美。

第三段：感受團隊合作的意義。

在進行國慶大合唱活動時，合唱團的專業指導老師特別強調了團隊合作的重要性。每一個人都要盡可能發揮自己的潛力，同時也要理解和支持其他人的表現。只有通過不斷的協作和磨合，整個合唱團才能夠取得更好的成果。在這個過程中，我深深地感受到了團隊合作的重要性，也更加理解了班級和集體合作的意義。

第四段：感受國家意識和愛國精神。

在國慶大合唱活動中，我每一次唱起《我和我的祖國》時，都感受到了一種深深的自豪感和歸屬感。這首歌不僅僅是閃耀在中國五星紅旗下的贊歌，更是所有中國人共同的情感表達。通過合唱這樣的歌曲，我們也深入地感受到了中國這個偉大國家的發展與壯美之一面，進一步增強了自己的國家意識和愛國精神。

第五段：感受音樂的熏陶和文化傳承。

最后，我認為國慶大合唱活動也是在展示音樂熏陶和文化傳承所具有的重要性。通過唱響國歌、紅歌等傳統歌曲，我們傳遞出的不僅僅是音樂本身，更重要的是其中所包含的歷史和文化內涵。學習音樂熏陶和傳承文化，也是我們培養健康成長的重要途徑之一。

結尾段：總結體會。

國慶大合唱活動中的所感所悟，僅僅是我對國慶節和祖國的熱愛之一面。我認為，每一個人都應該有自己的方式來表達對祖國的感激和熱愛，以及濃厚的國家意識和愛國精神。只有不斷地傳承和發揚這些國家文化和價值，我們才能夠讓我們的民族更加強大和具有世界影響力。

五四大合唱心得（通用19篇）篇六

我校及時部署，認真開展，圓滿地完成了此次大合唱活動，現將此活動的.開展情況及效果總結于后。

接到開展大合唱活動的通知后，我校及時成立了活動組委會，并擬定了活動方案，要求各班教師在班主任的指導下，認真配合執行。

1、各班采用了聽錄音、教唱、表演唱等多樣的形式，利用班會、晨會、中隊活動課等重點學習愛國主義歌曲，理解愛國主義精神。

2、音樂教師在音樂課上，集中教唱了愛國主義歌曲。

3、學校在每次紅領巾廣播后、早自習上課前、中午放學后等時間播放、宣傳愛國主義歌曲，讓學生對這些愛國主義歌曲耳熟能詳，對學生起到了潛移默化的作用。

1、活動時間:九月十二日下午。

2、參加人員:中心校全體領導、教師和學生。

3、活動形式:以班級為單位，進行大合唱歌詠比賽。

4、活動過程:。

(二)學生代表講話，表達愛國的熱情與決心。

(三)抽簽決定演唱班級的輪次，評委入席。

(四)各班依次上臺演唱，評委打分。

(五)根據各班最后得分，評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，進行表彰，以資鼓勵。

通過兩周的教育與訓練，學生不僅學會了一些愛國主義歌曲，還增強了愛國主義精神。在大合唱活動中，各班學生精神昂揚、勁頭十足，以飽滿的熱情、出色的表現演唱了所選歌曲。本次大合唱活動在學校領導、教師和學生的積極配合下，圓滿完成。

我校將繼續在校園內進行愛國主義歌曲的教唱與宣傳，與紅色革命歌曲傳唱活動結合起來，對學生進行愛國主義的教育，加強學生的思想道德建設。

五四大合唱心得（通用19篇）篇七

各位領導、老師、員工們：

大家好！

應學校要求，由我對國慶前的合唱比賽情況做個總結。雖然在整個活動過程中我一直都在參與，但畢竟眼界有限，還有很多感人的事情，沒有捕捉到，所以有不到或不當之處先請大家見諒，主旨想法是盡可能地把自己在參與過程中的所見所感所想與大家再次回顧，分享。

因有這個總結的任務，十一長假期間自然對有關比賽活動的思考就多些。尤其是這次比賽成績很理想，應該說是非常成功的，在和大家共享成功的喜悅之余，我也覺得應該靜下心來好好總結一下，我想，成功是快樂的，但成功的背后還隱藏著很多東西，需要我們去肯定，體味，反思或發揚，好的結果可以振奮我們的精神，鼓舞我們的斗志，但活動過程本身更不容忽視，有人說經歷是一種美麗，我要說經歷更是一筆財富。尤其活動結束到今天已經好多天了，中間又隔著一個長假，比賽的興奮勁在隨著時間的推移而減淡，但大家是否發現，隨著時間的推移，那留在腦海的一幅幅畫面卻清晰依舊，沉淀下來的思想反而越發的厚實，沉重呢？我想這份美好的、令人難忘的回憶，還有那沉甸甸的思想、情感才是活動本身帶給我們更有意義的收獲和財富。接下來我就從以下幾個方面簡要的做下總結：

一、活動的開展情況。

20xx年9月29日晚，惠州江北體育館內彩旗飄舞，歌聲嘹亮，惠州各非公有企業業的合唱隊歡聚在一起，舉行大型的慶祝中華人民共和國成立60周年的慶典活動。我們的合唱隊最后一個閃亮登場，當老師們服裝整齊的站在舞臺上，光是精神面貌就讓人為之一振，充分展示了我校教師隊伍的風采。我們共演唱了兩首歌曲，分別是《在太行山上》、《愛我中華》，其中最能展現我們團隊智慧和藝術特色的是第二首曲目，當孩子們穿著節日的盛裝，帶著節日的喜慶跑上舞臺時，孩子們成了本次活動中一道亮麗的風景，將文藝演出活動推上了一個新的高潮。那份童真與快樂感染著臺下每一位觀眾，贏得大家一片掌聲，同時也為本次活動拉下帷幕。

整個活動安排緊張、熱烈、有序，各團隊的節目精彩紛呈，臺下掌聲不斷。全場演出近3個小時，大家始終保持著興奮、愉悅的精神狀態，順利地完成了演出任務，并以極大的熱情歌頌了偉大祖國，弘揚了民族文化和民族精神，表達了師生們對祖**親的.無限熱愛之情。尤其是這些孩子，他們在訓練過程中的表現就非常出色，充滿活力、充滿朝氣、充滿自信，有著強烈的表演欲望，超出我們的預料。他們的參與表演為本次活動增添了光彩，同時也全方位地展示了我校師生的精神風貌，進一步增強了整個團隊的創造力、凝聚力和團隊精神。應該說這次活動達到了預期的目的。尤其得知比賽結果時，看到老師們臉上洋溢著的那份興奮和激動，我也極為感動，沒有什么詞語能形容我此時的心情，不單單是比賽結果帶給我的感動，還源于平日的付出終于有了花般的回報，更源于我們整個團隊的精神風貌和團隊力量給了我很大的震撼，活動給了我們歷練的機會，同時也檢驗了我們團隊的集體智慧和力量。

(接下來，我就來談談第二方面——)。

二、本次活動的成功舉辦，凝聚了集體的智慧和汗水。

工勇挑重擔，樂于奉獻，沒一人喊苦，沒一人喊累，并群策群力，與學校榮譽共榮辱，發揮了每位員工的主人翁精神，充分展現了師大附小人的風采，我想說，那榮譽就該屬于我們，我們是一支非常優秀的團隊，我們有智慧，我們肯付出，我們就必定有收獲。我們的智慧何在？在于我們有一個以謝校長為首的領導智囊團，在于有一支素質精良的教師隊伍，更在于我們學校早已形成的永爭一流、團結協作的精神風貌。具體表現在：

1、統籌兼顧，明確分工。

本次活動的一個顯著特點，就是參賽方都要以團隊的形式參賽，它側重評比的是整個團隊的綜合實力。所以要想穩操勝券，就必須充分發揮好整個團隊的策劃、協調、合作能力，必須有統一指揮，步調一致，還要有具體分工，多方協作，因此，經學校研究決定，本次活動由德育處負責全面的組織協調工作，校工會協作，由鄧偉旺等音樂組幾位老師負責落實具體工作，由專人負責組織，明確任務，緊緊圍繞國慶60周年歌唱祖國這個中心，積極開展選曲、訂譜、排練等工作。因為分工具體明確，大家有的放矢，使得活動進程有條不紊，如期進行。

2、精心策劃、認真籌備。

策劃是活動成敗的關鍵，一個好的策劃方案體現著團隊的綜合水平和最高智慧。文藝活動策劃組也就是音樂組，在與大家的共同探討之后，對本次活動進行了認真、周密地策劃，他們多次研究，反復醞釀，從節目籌備、場景設計，到文藝演出活動的組織安排，學生管理等各個方面，研究、制訂了詳細的活動方案，對整個活動開展起到了指導作用。

3、領導重視，全力支持。

為確保活動成功，公司領導慰問并給與指導，謝校長忍受要腰痛的困擾和大家站立排練，其他幾位中層領導親自參與大合唱的排練，李主任、陳主任為合唱的排練提出了很多指導性意見，并從人力、物力、財力等方面統籌計劃，全力支持，為本次活動提供了有力的保證。

4、教師認真配合，學生積極參與。

本次活動是開學初，是我校各項工作還沒有完全步入正軌的階段，可以說是瑣事頗多，當公布參加合唱教師名單時，大家欣然接受，一年級的老師由于照顧剛入學的孩子沖涼，沒有機會參加本次活動，但他們無怨無悔，因為我們的沉淀的獎杯上也閃爍著他們默默奉獻的光輝。本次合唱活動都是在同事們的休息時間進行的，其中的辛苦大家都心有體會，有的老師腳站痛了還在堅持，為了不遲到有的老師嘴里還咀嚼著飯菜就匆匆來到舞蹈室，由于我這個人性格比較急，對工作的要求比較高，有時也會引起大家的不理解，借此機會我向大家深鞠一躬，表示向大家的歉意！活動過程中還有很多值得我們回憶的地方，例如像生活部的老師和所有后勤線的員工們，由于他們工作的性質也沒有機會向祖**親獻上自己最珍貴的祝福，但是他們默默無聞，哪里需要就到哪里，在比賽當天生活部及所有其他員工在李老的帶領下守候陣地，保證我們學校后方的安全和學校各項工作的順利進行。楊艷老師利用課間操時間趕排了學生的舞蹈，陳晉組長更是大力支持，主動協作楊艷的工作，幫著照看和組織演出的學生，二年組的其他老師更是齊心協力，主動和參加演出的學生家長進行電話溝通、比賽結束后確保了每個孩子安全回家。

5、齊心協力，充分發揮團隊精神。

在開展此項活動中，我校全體教師上下一心，人人努力，充分發揮了整個團隊的優勢互補，集體作戰的能力。

在準備階段，音樂組的全體成員共同努力，通過各種途徑，查找了大量的歌曲資料，并經過多次研究商討，最后確定了那兩首曲目，實踐證明，我校音樂人是極富集體智慧的，這兩首曲目選得好，既符合主題，又能充分展示我校師生的才華，選準曲目是我們走向成功的關鍵一步。

在演出前三天，為保證演出順利舉行，校長和新聘請的鋼琴伴奏及音樂組的全體教師一直餓著肚子研究到晚間11點多。

負責后勤服務的溫主任一方要參加演出，另一方面還要負責后勤保障服務，飯堂的師傅也格外賣力，看到老師們很辛苦，每次都把飯菜做得極為可口，并及時送上涼茶來滋潤我們的喉嚨。

總之，這次文藝匯演的成功舉辦，凝聚了我校全體人員的心血和汗水，是大家團結奮斗，共同努力的結果。我們可以大膽的的說；惠校的教師隊伍是一支勤于奉獻，敢于挑戰，來之能戰、戰之能勝的教師隊伍，我為自己是這隊伍中的一員感到驕傲。

三、收獲。

“一分耕耘，一份收獲”。經過我校師生的一致努力，國慶60周年文藝匯演活動已順利結束了，這次活動我們取得得第二名的好成績。

應該說，面對這樣的成績是可喜可賀的，是我們盼望企及的，但我更覺得，真正的收獲遠不止這些，共同的志愿共同的目標，讓我們的手拉得更緊，心貼得更近，多了寬容和理解，多了關心和呵護，更見證了我們附小人的才華和智慧。我相信，就憑著這份自信，憑著這股拼勁，我們定會把所有的工作做好，做出特色，師大附小的明天是美好的，我們必會用我們的智慧和言行唱響附小的最強音，我們與附小一路同行，我們與附小一路前行！

最后，我謹以個人名義，向所有關心、支持本次活動的領導和同志們表示最誠摯的謝意。

五四大合唱心得（通用19篇）篇八

五四大合唱心得（通用19篇）篇九

大合唱作為一種集體音樂表演形式，一直以來都備受矚目。近日，我們學校舉辦了一次大合唱比賽，作為其中一支參賽隊伍的成員，我有幸參與了彩排過程。在這次彩排中，我不僅體會到了大合唱的魅力，也收獲了很多寶貴的經驗。

第二段：彩排過程的感受。

在大合唱彩排過程中，我第一次感受到了團隊的力量。合唱隊中的每個成員都扮演著不可或缺的角色，我們必須互相配合，共同為演出做出努力。彩排過程中，我們一起討論排練時間、調和音樂節奏、完善動作和表情，每一個細節都需要大家共同努力來完成。正是因為我們團結一致，相互鼓勵，才能夠向觀眾展現出最佳的表演效果。

第三段：音樂的魅力。

大合唱彩排過程中，我不僅能夠近距離感受到音樂的魅力，也能夠更加深入地理解音樂的內涵。在彩排過程中，我深刻體會到音樂的情感傳達和表達技巧的重要性。音樂通過和諧的旋律、動聽的節奏以及歡快的氛圍，將觀眾帶入一個完全不同的世界。我們在彩排中不斷地練習音域、音量和音準，通過親身的實踐感受到了音樂的美妙和力量。

第四段：團隊合作的重要性。

在大合唱彩排中，團隊合作起著至關重要的作用。每個人都必須發揚團結協作的精神，互相理解和支持。在彩排中，有時候大家會產生分歧，但我們都堅持以合作為前提，通過互相溝通來解決問題。我意識到，只有團隊合作，我們才能夠充分發揮個人的優勢，共同創造出最好的合唱效果。彩排過程中的團隊合作使我受益匪淺，讓我體會到團隊力量的無窮魅力。

第五段：個人成長與收獲。

通過大合唱彩排，我不僅僅是為了提升自己的歌唱水平，更重要的是在過程中獲得了很多寶貴的經驗和成長。在每一次的彩排中，我都不斷審視自己的表現，尋找自己的不足和不足之處，并不斷努力改進。這個過程讓我更加了解自己的潛力和能力，使我更加自信和堅定。同時，我也學到了如何與他人合作，并欣賞每個人的不同。大合唱彩排并非一帆風順，但正是這些困難和挑戰，讓我更加堅定了我對音樂的熱愛和追求。

總結部分：

通過這次大合唱彩排，我領悟到了團隊合作的重要性，也深刻體會到了音樂的魅力和力量。我收獲了很多寶貴的經驗和成長，不僅在音樂技巧上有所提升，更重要的是在人際交往和團隊合作方面有了更全面的發展。這次彩排讓我深深地感受到了大合唱的魅力和團隊的力量，也讓我更加熱愛音樂，愿意為其付諸更多的努力和熱情。

五四大合唱心得（通用19篇）篇十

“五四”運動作為光輝的一頁載入了中華民族的史冊。然而，“五四”絕不僅僅是一個歷史事件，它是一種精神，表現出青年人對我們民族熾熱的愛，對國家前途和命運的關注，表現著青年人的責任和使命。下面是本站小編給大家整理的五四大合唱活動。

主持詞。

僅供參考。

開頭：

甲：尊敬的各位領導，來賓，

乙:親愛的同學們，

合：大家晚上好!

丙：這里是由校團委、校學生會，校大學生聯合會，校廣播站共同承辦的紀念“五四”運動96周年“共鑄民族魂，青春中國夢”大合唱比賽的現場。我是主持人王江。

丁：我是主持人雷宇橋。

甲：我是主持人鄯維。

乙：我是主持人郝雪晶。

丙：九十六年前，有一株青草沖破戰爭的焦灰，為了國家和民族的興亡，浴血奮戰。

丁：青春的雙手在歷史的豐碑上銘刻紅色印記，鮮艷的國旗在歷史的卷軸上繪就重彩的一筆。

甲：九十六年的荊途，九十六年的光輝，九十六年的英魂鑄成不朽的豐碑。

乙：今夜，讓我們唱響紅色經典，開啟塵封的歷史，重溫崢嶸歲月，縱情放歌。

丙：接下來我非常榮幸地向大家介紹出席今天比賽的領導和來賓，他們是：xxx,xxx,xxx。

丁：出席本次活動的還有各學院黨委書記、院長、黨委副書記、團委書記、以及學院辦公室的老師們。

甲：讓我們用掌聲對各位領導及嘉賓的到來表示最熱烈的歡迎和衷心的感謝!

乙：同時，我們也要感謝現場的同學們，歡迎你們的到來!

丙：下面，我來介紹一下本次比賽的評分細則：

1.能準確把握歌曲的旋律，音色和諧，咬字清晰，聲部演唱層次分明。2分。

2.對歌曲整體結構，節奏感把握到位。音樂處理得體,強弱快慢對比鮮明。2分。

3.形式新穎，有一定創意，觀眾氣氛熱烈。2分。

4.合唱隊演唱與指揮、伴奏之間配合默契，指揮效果良好。2分。

5.服裝整齊統一，臺風端正，能夠展現學生良好精神風貌。1分。

6.上下場迅速準時，進退場整齊，服從工作人員指揮，遵守演出紀律。1分。

合：現在開始。

1、生命：《國際歌》。

甲：從戰火紛飛的硝煙中走來。

乙：在滄桑歲月的革命中展望。

甲：滿腔的熱血已經沸騰。

乙：我們要為真理而斗爭!

甲：下面請欣賞大合唱《國際歌》指揮：張玉潔。

2、人文：《到敵人后方去》。

丙：五嶺逶迤騰細浪，烏蒙磅礴走泥丸。我們是越戰越勇的工農武裝。

丁：鐵蹄踐踏山河破，奮力抗戰力舉國。我們是中華民族的解放力量。

丙：黨所指槍，所向披靡。

丁：接下來請欣賞大合唱《到敵人后方去》指揮：董悅。

3、園藝：《游擊隊歌》。

甲：一號參賽隊合唱的最終得分為xx。

乙：一號參賽隊指揮的最終得分為xx。

甲：鮮紅的旗幟是青春的號角，鮮紅的旗幟是青春的樂章。

乙：鮮紅的旗幟是不朽的戰歌，鮮紅的旗幟是永恒的信仰。

甲：接下來請欣賞大合唱《游擊隊歌》指揮：劉行。

4、動科：《共青團之歌》。

丙：二號參賽隊合唱的最終得分為xx。

丁：二號參賽隊指揮的最終得分為xx。

丙：從小學開始，熱血青年的五四精神，就在我們幼小的新田里播下了愛國的種子，

丁：我們記住了，游擊隊員們曾用結實的肩膀承擔起一份救亡圖存的重任。

丙：漸漸地我們長大了，成為朝氣蓬勃的青年，意氣風發。

丙：接下來請欣賞由大合唱《共青團之歌》指揮：張春穎。

5、食品：《沒有共產黨就沒有新中國》。

甲：三號參賽隊合唱的最終得分為xx。

乙：三號參賽隊指揮的最終得分為xx。

甲：奮斗的青年在歌唱，歌唱偉大的共產黨。

乙：崛起的中國在歌唱，歌唱光榮的共產黨。

甲：沒有共產黨，就沒有華夏兒女的驕傲和自豪。

乙：沒有共產黨，就沒有中華民族的復興和輝煌。

甲：接下來請欣賞大合唱《沒有共產黨就沒有新中國》指揮：馮愛博。

6、資源：《團結就是力量》。

丁：四號參賽隊指揮的最終得分為xx。

丙：在青年的舞臺上，我們用青春播撒希望，用團結凝聚力量。

丁：下面請欣賞大合唱《團結就是力量》指揮：李金洋。

7、經管：《解放區的天》。

乙：五號參賽隊指揮的最終得分為xx。

甲：比鐵還硬比剛還強的解放軍為我們創造了一片片晴朗的天空。

乙：看著這片青天，青天就是力量，望著那片青天，青天就是方向。

甲：青春有信仰，從此不一樣。

乙：信仰駐青春，人生有方向。

甲：接下來請欣賞大合唱《解放區的天》指揮：劉思彤。

8、農學：《我們走在大路上》。

丙：六號參賽隊合唱的最終得分為xx。

丁：六號參賽隊指揮的最終得分為xx。

丙：南湖的航船，延安的寶塔，天安門的紅旗，深深地印在我們的心里。

丁：井岡山的號角，西柏坡的誓言，南巡老人的講話，在我們的耳邊回響。

丁：接下來請欣賞大合唱《我們走在大路上》指揮：趙一橦。

9、中藥：《年輕的朋友來相會》。

甲：七號參賽隊合唱的最終得分為xx。

乙：七號參賽隊指揮的最終得分為xx。

甲：歷史的巨浪把我們推到時代的浪尖，讓我們用凌云的氣魄開創新時代的輝煌。

乙：在這個春回大地百花盛開的季節，我們充滿朝氣的青春，正在蓬勃的生長。

甲：新一輩的春光明媚，屬于我，屬于你，屬于我們的二十世紀的新一輩。

甲：接下來請欣賞大合唱《年輕的朋友來相會》指揮：張善銘。

10、外院：《走進新時代》。

丙：八號參賽隊合唱的最終得分為xx。

丁：八號參賽隊指揮的最終得分為xx。

丙：幾十年拼搏，幾十年努力，我們不斷進取。

丁：在黨的領導下，億萬中國人民意氣風發，一起迎著壯麗的朝陽走進了一個嶄新的時代。

丙：接下來請欣賞大合唱《走進新時代》指揮：譚小珂。

11、工程：《我和我的祖國》。

甲：九號參賽隊合唱的最終得分為xx。

乙：九號參賽隊指揮的最終得分為xx。

甲：深深學子心，濃濃報國情，我們用智慧開拓未來，用滿腔的激情，揮灑時代的篇章。

乙：在祖國母親的庇護下我們可以盡情的用知識創造夢想，用快樂追趕時光。

甲：我和我的祖國，像海和浪花,浪是那海的赤子,海是那浪的依托.

乙：接下來請欣賞由大合唱《我和我的祖國》指揮：張郡赫。

12、信息：《在希望的田野上》。

丙：十號參賽隊合唱的最終得分為xx。

丁：十號參賽隊指揮的最終得分為xx。

丙：這美麗的祖國，是我生長的地方，

丁：這勤勞的土地，哺育著我的成長，

丙：祖國的鮮花是如此美好，每一朵炫麗的花瓣，都蘊含著一個綻放的夢想。

丁：祖國的大地是如此深情，每一顆黝黑的種子，都蘊藏著生生不息的希望。

丙：接下來請欣賞大合唱《在希望的田野上》指揮：張文濤。

13、研究生：《走向復興》。

甲：十一號參賽隊合唱的最終得分為xx。

乙：十一號參賽隊指揮的最終得分為xx。

甲：我們跟隨習走在嶄新的道路上。

乙：前進，前進，堅定不移的前進。

甲：實現中國夢是我們奮斗的理想。

乙：偉大的祖國將屹立在世界的東方。

甲：接下來請欣賞大合唱《走向復興》指揮：董青松。

14、民樂合奏《戰臺風》。

丙：十二號參賽隊合唱的最終得分為xx。

丁：十二號參賽隊指揮的最終得分為xx。

15.女生獨唱《江山》表演者：王璐老師。

甲：十三號參賽隊合唱的最終得分為xx。

乙：十三號參賽隊指揮的最終得分為xx。

甲：打天下，坐江山，一心為了老百姓的苦樂酸甜。

乙：謀幸福，送溫暖，日夜不忘老百姓康寧團圓。

甲：下面請欣賞女生獨唱《江山》表演者：校團委王璐老師。

頒獎。

感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎同學。

獲得優秀獎的學院是x學院選送的(7個)。

有請頒獎嘉賓為獲獎學院頒獎。

感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。

獲得三等獎的學院是x學院選送的(3個)。

有請頒獎嘉賓為獲獎學院頒獎。

感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。

獲得二等獎的學院是x學院選送的(2個)。

有請頒獎嘉賓為獲獎學院頒獎。

感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。

獲得一等獎的學院是x學院選送的(1個)。

有請頒獎嘉賓為獲獎學院頒獎。

感謝頒獎嘉賓，恭喜獲獎學院。

16朗誦《光榮啊，共青團》。

甲：我們是五月的花海，用青春擁抱時代;。

乙：我們是初升的太陽，用生命點燃未來。

甲：青春需要珍惜，因為時光不會倒流。

乙：青春就要奉獻，因為我們是光榮的共青團團員。

甲：下面請欣賞配樂朗誦《光榮啊，共青團》，表演者：校團委老師及各學院的團委書記。

結尾：

甲：五月的鮮花在春風里綻放，一路芬芳。

乙：青春的中國在歌聲中嘹亮，神采飛揚。

丙：夢在前方，路在腳下。

丁：用奮斗成就未來，我們的青春更加昂揚。

甲：我們是一代人，披著新世紀的霞光，踏著新世紀的春潮。

乙：我們是一代人，堅守自強自立的信念，邁著自豪自信的步伐。

丙：青春世紀行，永遠跟黨走，我們擁有著人類崇高而遠大的共產主義信念。

合：明年再見。

共

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五四大合唱心得（通用19篇）篇十一

在大合唱的演出中，我收獲了許多寶貴的體會和感悟。通過這次參與，我更加明白了合唱是一種團隊合作的藝術形式，需要團結協作和相互信任。而且，合唱能夠讓我們的心靈與音樂完美融合，帶給我們無限的歡愉與快樂。在未來的日子里，我會繼續堅持練習和參與合唱，將這份熱愛傳遞下去。

首先，在大合唱中，我深切感受到了團隊合作的重要性。演出的成功離不開每個合唱團員的努力和付出。我們需要相互配合，互相補充，才能形成和諧的整體聲音。在排練過程中，我們不斷調整呼吸、節奏和音準，以求達到最佳效果。通過與團隊成員的密切配合，我學會了傾聽他人，尊重他人的意見。大合唱讓我明白：團隊合作是事半功倍的重要法寶。

其次，大合唱讓我感受到音樂和心靈的融合。當我們合唱時，音符如同我們的思緒，倍感投入。每一次合唱都是一次心靈的舞蹈，讓我們從繁雜的現實中解放出來，沉浸在音樂的世界里。每一段高亢的音樂，都能喚起內心深處的共鳴，讓我們享受到一種無法言喻的激動。通過大合唱，我學會了用心感受音樂，用音樂照亮心靈。

再次，我意識到大合唱給我帶來的無限快樂。合唱團的每一個演出都是一次音樂盛宴，每一首歌曲都是一顆璀璨的明珠。當我們齊聲高歌時，場上的每個人都沉醉在美妙的旋律之中，歡樂與歌聲一起蔓延。尤其是當我們成功地完成一次演出，接受觀眾的熱烈掌聲時，那種成就感和快樂感油然而生。通過大合唱，我學會了分享快樂，用音樂讓他人也感受到幸福與喜悅。

最后，在大合唱中我樹立了持之以恒的堅定信念。合唱需要長時間的練習和大量的努力，每一位合唱團員都需要在各自的位置上不斷提升。演出的成功背后是我們堅持不懈的付出和執著的追求。通過大合唱，我學會了堅持，學會了不放棄，在音樂的世界里不斷追求進步。

回顧這次的大合唱之旅，我無比慶幸自己能夠有機會參與其中。這不僅是一次音樂的狂歡，更是一次心靈的洗禮。通過團隊合作、音樂與心靈的融合、快樂的分享以及堅持信念，我收獲了許多寶貴的體會和感悟。未來，我會繼續努力練習，不斷提高自己的音樂素養，為了更好地將音樂傳遞給更多人，用音樂溫暖人心。合唱的旅程將延續下去，這個美妙的藝術形式將永遠伴隨著我走過人生的每一個角落。

五四大合唱心得（通用19篇）篇十二

學院大合唱是學生們長期參與的一項重要活動，它不僅能培養學生的音樂素養，還可以鍛煉他們的團隊合作意識和集體榮譽感。作為一名參與過學院大合唱的學生，我深深感受到了這項活動帶給我的益處和啟發。

第二段：音樂素養的提升。

參與學院大合唱可以大幅度提升學生的音樂素養。在合唱排練中，我們要學會聽音辨音、掌握節奏和音準，還要能準確地唱出自己的聲部。通過多次合奏練習，我漸漸掌握了音樂的基本要素，學會了如何合理運用自己的嗓音。在合唱隊中，每個人的聲音都是重要的一環，因此我們要時刻注意自己的音量和音色，為整個合唱團增添美感。

第三段：團隊合作的重要性。

學院大合唱對團隊合作具有很高的要求，每個人都需精確地按照指揮老師的指示唱出正確的聲音，并保持協調一致的節奏。在合唱中，只有每個組員都盡職盡責地完成自己的任務，團隊才能在音樂的海洋中暢游。通過與眾多同學一起練習，我意識到團隊合作的重要性，學會了傾聽和尊重他人的意見，同時也學會了在集體中做出正確的決策。這些都是我在學院大合唱中得到的寶貴經驗。

第四段：集體榮譽感的培養。

學院大合唱不僅是每個人個人音樂素養的體現，更關乎集體榮譽的追求。當我們在演出舞臺上揮灑汗水，盡情奏響美妙的旋律時，整個團隊的成就感會讓我們倍感滿足。我們不僅僅是為了自己的喜好而參加學院大合唱，更是為了整個合唱團的聲譽和榮譽而努力。每次獲得好成績和聲譽的時候，我都會深刻地感受到集體榮譽帶來的自豪感和動力，并以此作為繼續努力的動力。

第五段：個人成長與收獲。

學院大合唱對我個人成長有著深遠的影響和收獲。通過參與合唱，我的表現和自信心得到了提升，我學會了在公眾面前坦然自若地演唱并與他人合作，這對我在以后的學習和生活中都有很大的幫助。此外，學院大合唱還培養了我的藝術鑒賞能力和審美情操，讓我對音樂有了更深的理解和熱愛。通過與老師、同學的互動交流，我也結識了許多志同道合的朋友，為我的人際關系和社交能力的培養打下了堅實的基礎。

總結。

在學院大合唱中，我不僅學會了音樂技能，還培養了團隊合作意識和集體榮譽感。這次合唱經歷讓我獲得了個人成長和收獲，在音樂和人際關系方面都受益匪淺。我希望通過學院大合唱的活動，更多的學生可以發現音樂的魅力，體驗到團隊合作的樂趣，收獲自信與快樂，并為個人和集體的成長做出貢獻。

五四大合唱心得（通用19篇）篇十三

在我國的中小學教育中，大合唱是一項非常受歡迎的活動。每到學期末或者重要的節日，學校就會組織學生們進行大合唱比賽和演出。在參與過數次大合唱活動后，我深刻地感受到，大合唱不僅能夠培養我們的良好的音樂素質，更能促進我們之間互相的合作和團結。在這篇文章中，我將分享我的心得和體會，以期幫助更多的人了解大合唱，更好地參與到這項活動中來。

第二段：團隊合作。

大合唱的成功與否，與團隊合作密不可分。大合唱需要所有人的共同努力，才能取得最好的效果。在合唱的過程中，我們互相幫助，相互配合，互相體諒，這不僅讓我們培養出了優秀的協作精神，也增進了相互之間的友誼。在參與大合唱的過程中，我深刻地學會了如何與同伴合作，遇到困難時一起解決問題。這讓我從中受益匪淺，使我的人際關系更加融洽，與他人的互動也更加順暢。

第三段：良好的聽力訓練。

在大合唱中，為了讓音樂更加和諧、準確，我們需要時常進行聽力訓練，提高我們的音樂素質。學習音樂，不僅需要我們有一定的音樂天賦，還需要通過長期的練習來培養我們的音樂技巧。大合唱的活動，可以讓我們不斷地進行音樂訓練，提高自己的音樂素質、耳感，讓我們更加敏銳地感知音調、音色和強度差異。

第四段：豐富的感受和體會。

在大合唱的過程中，除了提高音樂素質、培養協作精神外，還能帶給我們更多的感受和體驗。通過演唱各種不同的曲目，我感受到了音樂的多樣性，在不同的曲風和情感中找到了自己喜歡的風格和風貌。在演唱中，我還能夠了解到不同的文化和風俗習慣，增長自己的見識和知識儲備。通過大合唱活動，我不僅感受到了音樂的美妙，也學會了欣賞音樂。

第五段：總結。

大合唱無疑是一項非常有意義的活動。通過大合唱，我們能夠提高自己的音樂素質，培養自己的協作精神，增進自己與他人之間的交流和理解。除此之外，它還能讓我們感受到音樂的藝術與文化之美，增長自己的知識儲備和見識。因此，我非常推薦大家積極參與到大合唱的活動中來，相信你一定能夠收獲到更多的快樂和體驗。

五四大合唱心得（通用19篇）篇十四

近日，我參加了學校的大合唱節目，作為優秀成員之一，我感受頗深。這次大合唱不僅是對個人音樂素養的一次升華，更是對團隊意識和合作精神的一次檢驗。在這里，我想與大家分享一下我個人的心得體會。

一、音樂的力量。

作為一名音樂愛好者，我深深感受到音樂的震撼力。在排練過程中，每一句動聽的旋律和動人的歌詞，都讓我的靈魂被激發出來，讓我感受到生命的力量。音樂不僅僅是交流方式，更是情感釋放的媒介。在大合唱中，我們的音樂越來越融合，歌聲越來越和諧，使我們的團隊向更高層次發展。

二、團隊合作精神。

一個優秀的團隊必須擁有合作精神。在大合唱排練的過程中，每個人的角色都非常重要，任何一個人的缺席將會影響整個團隊的表現。因此，我們必須互相幫助，互相配合，共同努力。我們克服了許多挑戰，學會了協調與溝通，以此為我們合唱團隊帶來了真正的團隊精神。

三、舞臺表現。

在排練期間，我們不僅要練習歌曲的演唱，還需要學習如何在舞臺上表現自己。每個人都有自己的風格和個性，在舞臺上，我們必須整齊劃一，精神飽滿，充分展現我們的美好一面。在大合唱表演的舞臺上，我感受到了一種自信和勇氣，也感受到了領導自己的力量。

四、敢于挑戰自己。

在大合唱表演中，我也發現了自己的不足，但這并沒有使我害怕或退縮，相反，我更加感到有了全新的機會和動力去挑戰自己。從我的失誤和不足中，我學會了從中吸取經驗，并且更好地提高自己。我相信，只有敢于挑戰自己，才能不斷提升自己的能力，最終達到成功的目標。

五、珍惜機會。

很多時候，我們容易抱怨機會少，或者缺乏機會；但當機會真正來臨時，我們也可能會忽略它的重要性。參與這次大合唱，讓我更加清晰地意識到了機會的珍貴和重要。每一個機會都可能是我們人生的轉折點，讓我們變得更好、更堅強、更懂得珍惜和感恩。

總之，大合唱活動對我來說是一次非常有意義的經歷，能夠分享這些心得和體會，也讓我更加意識到了各種對自己的影響。在我們的生活中，不斷自我提升和學習，以及珍惜每一個機會，是我一直堅持的信念。我相信，這樣的信念和態度，也將會幫助我在今后的生活和工作中更好的表現自己。

五四大合唱心得（通用19篇）篇十五

大合唱彩排是音樂團體在臨近演出前的最后一次集訓和排練，也是為了檢查和調整演唱效果以使演出更加完美的重要環節。彩排的過程中，我們通過合唱指導老師的指導和團體成員的積極參與，時刻保持著高度的專注和緊張的工作狀態。這次大合唱彩排讓我深刻體會到了合作的重要性，彩排讓我們的團隊更加團結，演唱水平也得到了明顯的提高。

第二段：團隊合作是取得勝利的關鍵。

在大合唱彩排中，團隊合作起到了重要的作用。在排練中，每個人都要緊密配合，掌握好自己的分組和進退，同時要與其他人保持一致的節奏和音調。我們相互鼓勵、相互幫助，在排練的過程中形成了一種和諧的氛圍。只有團隊中的每個人都做好自己的本職工作，才能最大限度地發揮團隊的整體實力，從而在舞臺上取得良好的表現。

第三段：專業指導提高了演唱的質量。

大合唱彩排中，我們非常幸運地得到了專業的指導老師的指導。老師給我們傳授了許多演唱技巧，包括如何正確發聲、如何吐字清晰、如何用氣、如何把握節奏等等。他的專業指導，讓我們對唱歌技巧有了更深入的理解和把握。通過多次重復排練，我們的演唱質量得到了極大的提高，每個人都在這個過程中成長了許多。

第四段：堅持與耐心是成功的基石。

在大合唱彩排的過程中，有時候會遇到困難和挫折，比如記不住歌詞、節奏把握不準等等。但是，我們并沒有因此而放棄，而是堅持下來了。堅持不懈和耐心是成功的基石，只要我們持之以恒，努力克服困難，最終一定能夠取得好的成績。通過堅持和耐心，我們克服了各種困難，最終取得了令人滿意的彩排效果。

第五段：彩排的經歷是寶貴的財富。

通過這次大合唱彩排的經歷，我深刻體會到了團隊合作的重要性以及堅持與耐心的重要性。團隊的力量是無窮的，只有團隊中的每一個人都能各司其職，配合默契，才能演唱出最好的效果。同時，堅持和耐心也是取得成功的不可或缺的品質。無論遇到多少困難和挫折，都要保持堅持不懈的精神，并且用耐心去克服，我們才能最終取得好的成績。這次彩排的經歷成為我寶貴的財富，我會牢記于心，并且在以后的合唱活動中將其應用到實際中，不斷提高自己的演唱水平，為更多的人帶來美妙的音樂。

五四大合唱心得（通用19篇）篇十六

大合唱是一種集體合作的藝術形式，通過眾多不同聲部相互配合，共同演唱一首樂曲，以此展現美妙動人的音樂效果。參與大合唱的過程中，我深深感受到了合唱的魅力。當所有的聲部在指揮的帶領下齊聲演唱的時候，空氣仿佛凝固，音符綻放，讓人陶醉其中。此刻，我感受到了團結一致的力量，合唱給予了我信心與力量，這種感覺讓我深深沉醉其中。

第二段：協作與耐心的重要性。

參與大合唱需要高度的協作能力，每一個聲部都是整個樂曲中不可或缺的一部分。在排練的過程中，我們需要和其他聲部密切配合，沒有一個聲部可以獨自杰出，只有眾多聲部齊心協力，才能演繹出最完美的效果。合唱需要每一個人有耐心、有責任心，尤其是在多次排練中，能夠靜下心來，不斷調整自己的技巧與節奏。這樣的過程雖然漫長，但是當最終演出時，所有的付出都是值得的。

第三段：感受音樂的力量。

音樂具有無盡的魔力，能夠傳達情感，激起共鳴。大合唱的演唱過程中，音樂帶給我們的不僅僅是美妙的旋律，更是一種情感的表達。通過聲音的共振，我們能夠與樂曲中的情感產生共鳴，這種感受讓我觸動無盡。合唱的演唱既是對樂曲的重新詮釋，也是對自己情感的釋放。每一次演唱都是一次感情的升華，這種音樂的力量讓我感到無比的寶貴。

第四段：堅持與付出的意義。

參與大合唱需要久久的堅持與付出。每一個聲部都需要大量的練習與調整，而這些練習往往不僅僅在合唱排練室內，更是在個人的日常生活中。需要不斷地激發對音樂的熱情，保持對音樂的感知，并且用心去感悟音樂的魅力。堅持不懈的付出，付出的過程雖然辛苦，但最終的成果給予我們的將是前所未有的快樂與滿足。合唱讓我明白了只有持之以恒的堅持和付出，才能打造出真正優秀的作品。

第五段：成長與收獲。

通過參與大合唱，我不僅感受到了合唱的魅力，也學到了協作與耐心的重要性。在這個過程中，我深刻體會到音樂的力量，深入感受到堅持與付出的意義。而最重要的是，我在這個過程中不斷成長，獲得了前所未有的收獲。我從中學會了和他人的交流與合作，學會了分享與傾聽，學會了面對挑戰與困難時的勇敢與堅韌。這些都將是我人生中寶貴的財富，也是我在大合唱中所收獲的最珍貴的經驗。

通過參與大合唱，我深入領略到合唱的魅力，明白了協作與耐心的重要性。音樂的力量也讓我感受到了深深的觸動。在不斷的堅持與付出中，我成長了許多，也獲得了前所未有的收獲。這次大合唱的經歷讓我從中汲取到了許多人生的智慧和能量，也讓我對合唱充滿了更深的熱愛與向往。回顧這次大合唱的經歷，我將會以更加飽滿的熱情和堅定的信念，不斷追求音樂之路的更高峰。

五四大合唱心得（通用19篇）篇十七

男：當五月的晴空普照神州大地時，我們開始謳歌火熱的青春。

我們走在祖國的大路上，意氣風發斗志昂揚，祖國領土不容侵犯。我們漫步在校園的道路上，無限幸福無限榮光，中華兒女奮發圖強，朝著勝利的方向!讓我們引吭高歌：《我們走在大路上》表演班級：護理14級1班指揮：楊莉晨。掌聲有請!

祖國是我們每個人共同的母親，共同的家;國是榮譽的毅力，家是幸福的洋溢;國與家連在一起創造國家的奇跡，接下來有請護理14級4班帶來合唱《國家》，指揮：

女：你可曾看見那高高飄揚的國旗上一顆顆紅星在閃爍。你可曾看見那新長征路上一代代奮發圖強的新景象。

男：你可曾看見那雄偉的人民大會堂內一顆顆紅星綻放著光芒。

女：你可曾看見那硝煙彌漫的戰場上一個個浴血奮戰的好兒男。

男：看!紅星閃閃。

女：聽!腳步聲聲。

女：戰爭時代的小英雄向我們走來了。

合：讓我們唱響這紅星的贊歌!

在中華九百六十萬平方公里的大地上，從南疆的碧波到北國的胡楊，從東海的漁火到雪域的高原，從古老文明到現代輝煌，五十六個民族血脈相連，五十六族兄妹攜手并肩。在每個炎黃子孫的心中，都有一個強烈震撼的聲音：愛我中華!掌聲有請護理13級1班帶來合唱《愛我中華》，指揮：李芳。

隔海相望的馬祖，不是你的真姓，旅居海外的游子，想念他的母親，祖國，你的兒女思念回到你的懷抱，祖國，你的子孫渴望走回他的故鄉，請欣賞護理13級2班帶來的曲目《七子之歌》，指揮：吳孟春。掌聲有請!

牽一縷陽光，化作繽紛的色彩，美麗我們的校園;摘一片彩霞，陪伴年輕的心靈，延續跋涉的信念。看，遠方飄逸的白云羨慕你的純潔，如同你質樸的臉龐，流動的輕風愛慕你的芬芳，好似那淡淡的茉莉花香。下面請欣賞合唱《茉莉花》表演者：護理13級3班。指揮：

人心齊，泰山移，在過去的歲月里，正因為中國人民齊心協力，中國共產黨才能走過艱難，走過風云，同舟共濟海讓路，新的前進號角已經吹響;百舸爭流千帆進，新的偉大征程已經開啟。護理13級4班的同學們接受了這份士氣的鼓舞，他們相信只要團結奮戰，就能排除萬難。他們相信眾人拾柴火焰高，眾人劃槳開大船!請欣賞合唱《眾人劃將開大船》表演者：護理13級4班，指揮：甘雪。愉快的歌聲表達我們的快樂，傳遞我們的心聲。

瞧，映山紅開啦!放眼望去一片紅色，人們在映山紅中焦急地等待著解放軍的歸來，那滿山遍野的映山紅，不僅映紅了那山、那水，還應紅了人們的笑臉。在黨的指引下，人民當家作主開創著歷史新的篇章。下面請聽大合唱映山紅，表演者：護理13級6班，指揮：張興。

有一首歌，它唱在爺爺奶奶的心坎里，它唱在爸爸媽媽的記憶里，今天當它再一次唱響，一定會回蕩在我們回憶里!掌聲有請護理13級7班帶來合唱《唱支山歌給黨聽》指揮：唐利平。

黃河母親用她甘甜的乳汁哺育著一代又一代的中華兒女。當她慘遭蹂躪的時候，無數的仁人志士，拋頭顱，灑熱血，前赴后繼，為保護母親獻出了寶貴的生命。

新時代的我們將繼續發揚他們的崇高精神，為了維護世界的和平與安寧，為了我們共同的家園，我們誓死保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!

作為中國人，我們都無比驕傲，我們有悠久的歷史，有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經深深植根于每個中國人的心中，接下來我們將欣賞到建筑13級2班同學的錚錚鐵骨，浩然正氣。請欣賞大合唱《中國人》。表演者，建筑13級2班。指揮：鄭學林。

男：今天，我們用歌聲升華繽紛的理想，

女：今天，我們用激情點燃明天的希望。

男：五月，鮮紅的團旗迎風飄揚，

女：五月，贊美的歌聲起伏成波濤的力量，

男：五月，祖國的五月!我們把幸福與祖國相聯!

女：五月，青春的五月!我們把青春和熱血奉獻!

男：值此全校“踐行社會主義核心價值觀”專題活動之際我們要把學習活動融入到日常學習生活中實踐，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，立志成為合格的社會主義事業的建設者和接班人。

女：讓我們珍惜青春年華，珍惜時代賦予的寶貴機遇，在奮斗中領悟青春的瑰麗和人生的真諦，用自己的青春和智慧在歷史長河中，寫下光輝的一頁。

男：讓我們接過五四的火炬，一起用雙肩擔負起振興祖國的歷史使命，用堅定的信心撐起中華民族時代的精神脊梁，為中華民族的明天創造輝煌。

合：再見。

開場。

女：清風拂柳、溫陽普照，

男：激情澎湃、盛世歡騰。

女：迎著夕陽，我們鋪開七彩的畫卷。

男：走向未來，我們書寫豪邁的誓言。

女：藍天當紙，海水為墨寫不完我們心中的頌歌。

男：群峰放聲，大荒展喉，唱不盡我們永恒的贊歌。

女：讓每首詩變成一聲洪鐘，激蕩華夏兒女。

男：讓每首歌化作一捧鮮花，裝點盛世中華。

女：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月。

男：熟悉的旋律，演繹時代的激越。

女：讓我們用力量的肩膀，擁抱神采飛揚的夢想。

男：讓我們用燃燒的青春，點燃永不熄滅的希望。

二九一中學迎五四九十六周年合唱比賽現在開始。

1.壯麗的山河，昆侖巍峨;奔騰的長江，涌浪翻波;長征的步伐，堅定異常;鮮紅的太陽，永不降落。

請欣賞初二2班帶來的《中國志愿軍軍歌》《中國中國鮮紅的太陽永不落》。

2.紅星燦爛，光輝照萬代;。

紅星閃閃，勇敢把路開;。

紅星明亮，方針引未來。

請欣賞初一5班帶來的《我們是共產主義接班人》《紅星歌》。

3.女：神七飛天昭示了你的進步與強盛。

男：汶川震災彰顯了你的不屈與堅強。

女：國運昌盛，華夏兒女竭忠盡智。

男：多難興邦，炎黃子孫眾志成城。

合：歌唱祖國，繁榮富強;歌唱祖國，平安吉祥。

請欣賞初二3班帶來的《中國志愿軍軍歌》《歌唱祖國》。

4.這是一群最可愛的人，為了國家的安寧，為了人民的安全，他們。

舍小家為大家，用堅定的意志挺起了中華民族的脊梁。這就是初三1班帶來的《咱當兵的人》《我們走在大路上》。

5.

女：祖國，你用燦爛的笑容、堅實的步伐給世界展示了嶄新的形象男：祖國，你用超人的膽略、飛騰的雄心為時代奏響了最華麗的樂章女：讓我們歌唱，歌唱您壯麗的山河，亮麗的景觀。

男：讓我們歌唱，歌唱您五千年深厚的人文積淀。

下面是由初一2班為大家帶來的《大中國》《我們是社會主義接班人》。

6.男：嘹亮的歌聲，彰顯華夏兒女拼搏奮進的雄心;。

女：優美的旋律，奏響中華民族偉大復興的樂章。

男：今天，讓我們縱情高歌，歌唱我們偉大的祖國!歌唱我們偉大的黨!歌唱社會主義好!

女：請欣賞初三2班帶來的曲目《社會主義好》《我們走在大路上》。

7.看蒼茫大地，誰主沉浮?有勇氣才能越挫越勇，我們永不退縮，因為我們深知，只有相信自己，才能真正擁有那片屬于自己的天空。請欣賞初三6班帶來的合唱《我們走在大路上》《相信自己》。

8.女：挺起你的胸膛，譜寫壯麗的詩篇;。

男：邁開你的雙腳，攀登成功的階梯;。

合：張開你的雙臂，擁抱美好的未來;。

女：朋友們，因為我們正年輕!請欣賞初三5班帶來的聯唱。

9.女：眾人拾柴火焰高，困難面前，有一種團結的力量在支撐;。

男：百舸爭流千帆進，新的偉大征程已經開啟。

請欣賞《中國志愿軍軍歌》《眾人劃槳開大船》，表演班級：初二4班。

11.甲：新世紀的太陽是我們的，

乙：新世紀的鮮花是我們的。

甲：載著歌聲與微笑，讓青春乘著春風飛行，

乙：放飛希望與夢想，讓青春牽手朝陽共度。

甲：成長在祖國的懷抱里，我們格外幸福，

乙：成長在黨的陽光下，我們朝氣蓬勃。我們是祖國的春天，我們是祖國的希望。請欣賞初一6班帶來的《歌聲與微笑》《我們是共產主義接班人》。

12.感恩是構建和諧社會的基礎，感恩是中華民族的傳統美德，只要擁有一顆感恩的心，就會覺得世界很美好，只要擁有一顆感恩的心，就會有勇氣克服困難，讓我們都懷著一顆感恩的心，感謝父母，感謝親朋好友，感謝美好的所有，下面請欣賞初一1班帶來的歌曲《感恩的心》《我們是社會主義接班人》。

13.男：映山紅遍千層浪，攜卷江瀾萬丈高。

女：血滴刺荊報國心，肝膽相照民族魂。

男：拋顱兮，投骨兮，高亢兮，欲奮兮，山河斗碑凱旋時。

女：下面是由初二6班為大家帶來的《保衛黃河》《中國志愿軍軍歌》。

結尾：

男：走過春天，走過花海;走進蓬勃的希望，每一顆青春的心都煥發出繽紛的色彩。

女：走過春天，走進未來;走向輝煌的明天，讓世界在我們眼前，燦爛地舒展開來。

男：經歷了九十六個春秋的輪回。

女：一代又一代的青春在接力。

男：接力著青春的涌動，接力著青春的吶喊。

女：接力著中華民族不可屈辱的尊嚴。

男：讓我們用滿腔熱血去譜寫壯美的樂章。

女：讓我們用壯志豪情去開創輝煌的未來。

二九一中學迎五四九十六周年合唱比賽到此結束。謝謝老師和同學們的踴躍參與和精心準備。再見!

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五四大合唱心得（通用19篇）篇十八

五四大合唱心得（通用19篇）篇十九

在校園中，大合唱是一種普遍的現象。當數百名學生齊聚一堂，共同合唱起動聽的樂曲時，那種澎湃的聲音和飽滿的熱情使人陶醉其中。我曾有幸參與一次大合唱演出，這是一次令人難忘的經歷。我深刻體會到大合唱的美妙之處，同時也認識到了合唱不僅僅是一種藝術，更是一個團隊協作的過程。

第二段：團隊協作的力量。

大合唱之所以能夠取得如此美妙的效果，首先得益于團隊的協作。在合唱中，每個人都在自己熟悉的位置上發揮著自己的特長。有些同學擁有高亢的嗓音，能夠準確地唱出高音部分；有些同學聲線低沉，擅長低音部分；還有些同學聲音柔美，非常適合演唱中音部分。大家在音樂老師的指導下，精確地配合，共同演繹出美妙的樂曲。在合唱排練的過程中，我感受到了團隊協作的重要性，只有每個人都做好自己的分工，才能使整個聲音更加和諧。

第三段：合唱培養的品質。

大合唱不僅能夠培養團隊協作的品質，還能夠培養個人的耐心和毅力。合唱排練不僅需要技巧和天賦，還需要長時間的練習和反復演唱。在合唱排練中，我們要不斷在細節上進行反復的打磨，要求我們每一個音符都準確無誤，每一個音程都完美的跨越。這需要我們具備極高的耐心和毅力，堅持不懈地去修煉自己的聲音。在合唱排練的過程中，我深刻體會到了只有通過不斷努力、不斷磨礪自己，才能取得進步。正是這種耐心和毅力，使我們在合唱中取得了優異的成績。

第四段：合唱的魅力。

不僅在排練過程中，合唱還在演出的時候展現出了無比的魅力。當數百名聲音在同一時間、同一地點齊唱時，那種宏偉的場面會讓人心潮澎湃。音樂家們用自己的音樂，把內心的情感釋放出來，感染聽眾的情感。合唱的魅力在于它的力量，它能夠喚起人們潛藏在內心深處的情感。在合唱演出中，我感受到了音樂的魔力，感受到了與眾多同學一起創造音樂的快樂。

第五段：合唱的意義。

參與大合唱，讓我進一步認識到音樂的力量和合唱的重要性。合唱不僅僅是一種藝術形式，更是一種文化傳承與情感表達的方式。它能夠讓我們沉浸在美妙的音樂世界中，感受到音樂帶給我們的快樂和激情，同時也增強了團隊精神和集體榮譽感。在合唱的過程中，我不僅僅學會了技巧和表達，更學會了團隊合作與堅持不懈。這將對我的未來發展產生深刻的影響，無論是在音樂方面，還是在生活中。

總結：大合唱帶給我的不僅僅是美妙的音樂，更是一種團隊協作和個人修煉的過程。在合唱中，我學會了與他人合作，學會了堅持不懈。合唱讓我體驗到了音樂的魅力和力量，讓我明白了集體的重要性和個人的價值。這次大合唱經歷是我人生中難忘的一段經歷，將伴隨著我不斷成長。合唱不僅僅是一門藝術，更是一種生活的態度，一種追求卓越和共同發展的宣言。通過大合唱，我深刻地體會到了這些意義，也為自己未來的發展打下了一個堅實的基礎。