閱讀這本書后,我對其中的道理和哲理有了更加深刻的認(rèn)識。以下是一些膾炙人口的讀后感文章,希望能夠激發(fā)大家的寫作熱情和創(chuàng)造力。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇一
讀后感悟是指讀一本書、一篇文章、一段話、幾句名言、一首音樂,然后把感悟和感悟?qū)戇M(jìn)一篇文章,叫做讀后感悟。以下是為大家整理的關(guān)于,歡迎品鑒!
《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼肥且槐旧賰嚎破彰嗣?,作者是賈蘭坡,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士……通過閱讀我學(xué)到了許多的科普性小知識。
這本書主要內(nèi)容是講了人類的起源問題,人類是怎么來的等等。由于科學(xué)的落后,人們得不到正確的認(rèn)識,就說人是用泥土創(chuàng)造出來的,也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定人類的起源是從猿到人,一步一步演化成今天這個樣子。他給我們介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘,并且告訴我們,考古隊在山西芮城縣發(fā)現(xiàn)的石器,比北京猿人還要早一些,事實證明,人與猿在500萬年以前就分道揚鑣了,直立行走是人類凈化中最重要的一環(huán)……在這本書中,賈蘭坡先生以《悠長的歲月》為題,介紹了自己的童年和成長經(jīng)歷、生平和工作歷程,讓我感受到了他的認(rèn)真、他的堅持,他對事業(yè)不懈追求和對祖國的赤子之情。
讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本書,我感觸很深,讓我明白了一些道理:只有努力學(xué)習(xí)才能獲得理想的成績,面對失敗不能放棄,要從中吸取教訓(xùn),總結(jié)經(jīng)驗,這樣才能獲得一次又一次的成功。
《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼肥且槐旧賰嚎破彰嗣盗械臅?,它是賈蘭坡的一本科普書籍,一本科學(xué)巨著。
這一本書分為兩大部分,第一部分有爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦淼姆Q為總序,第二部分是考古過程中,作者的悠長歲月。這本書重點介紹了人類起源經(jīng)過了考古學(xué)家,科學(xué)家的歲月,人類起源調(diào)查來之不易。記得書中說過正當(dāng)杠布瓦找到頭骨蓋時,所有人都在嘲笑他,謾罵他,使他一鎖就鎖了18年。這是我記憶最深刻的一段書中的歷史。
我也不能斷定,可我讀了這本書,感到了考古學(xué)家和科學(xué)家為了明確“由猿變?nèi)恕边@是真的,因為它歷盡了種種磨難。
如果你想知道人是由什么演變而成的嗎?想知道古時期的人是什么樣的嗎?那就和我一起去探索這本書吧,它就是——《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼贰?/p>
這本書是少兒科普名著。它的作者是賈蘭坡教授。賈蘭坡教授是著名舊石器考古學(xué)家,古人類學(xué)家等。賈蘭坡教授未上過大學(xué)。1936年11月15日至26日,賈蘭坡教授在11天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了3顆“北京人”頭骨蓋而震驚世界學(xué)術(shù)界,這是一次偉大的發(fā)現(xiàn),而這次成功,都是賈蘭坡教授他孜孜不倦,刻苦自學(xué)的結(jié)果?。∵@一點,這正是我們要學(xué)的一點。這本書真是一本啟發(fā)人生的書呀!這本書還讓我懂得了一些道理:
1、只要努力學(xué)習(xí),工作,才能取得好的成績,收獲成功。
2、從哪里跌倒,就從哪里爬起來!
3、面對每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn),這樣才能在下一次去的成功。
那你知道人是由什么演化而成的嗎?這個問題,在當(dāng)時,產(chǎn)生了一場“戰(zhàn)爭”,還是一場四年之久的“戰(zhàn)爭”。那是因為每個人的說法都不一樣。而賈蘭坡教授堅定的認(rèn)為人是由猿猴演化而來的,但那時沒有證據(jù),證明不了。其次又找了“北京人”頭蓋骨,認(rèn)為“北京人”是最早的人類,而這個問題,有產(chǎn)生了一場“戰(zhàn)爭”。后來,在我國云南省,四川省找到比“北京人”更早的人類化石。發(fā)現(xiàn)的人類化石,結(jié)束了這兩場“戰(zhàn)爭”。本來反對人類起源于猿猴的那些人已經(jīng)沉默寡言了。
社會的進(jìn)步與科學(xué)密不可分,也離不開各行各業(yè)的人才。青少年在學(xué)習(xí)的過程中總會出現(xiàn)一些困難和麻煩,但我們努力克服困難,下一個成功者就是你!
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇二
這本書講了人類的起源以及進(jìn)化問題,人類很早就想知道自己是怎么來的。由于科學(xué)知識的落后,人們得不到正確的認(rèn)識,就說人是用各種所謂的“神”創(chuàng)造出來的,也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定了人類的起源是從猿到人一步一步演化成今天這個樣子的。
書給我們先介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘。為了找到比“北京人”更早的人,賈蘭坡他下廣西,過敦煌,這些磨難也不足以讓他放棄。從中可以看出作者的決心,如果換做是我們呢,我們也許會在中途放棄這個挖掘工作,也許自暴自棄,消極的逃避。而賈蘭坡爺爺為了中國的考古事業(yè)和自己的夢想而選擇了繼續(xù)……這不得不讓我敬佩!在內(nèi)蒙古他出了車禍,他不僅沒有怪罪開車的司機,反而在民警面前替他開脫,因為他考慮到了司機還要養(yǎng)家糊口。這足以看出賈蘭坡爺爺為他人著想的高尚品格。最終,他們發(fā)現(xiàn)了比北京猿人還要早一些的藍(lán)田猿人。最終得出一個重要的結(jié)論:人與猿在500萬年以前就分開了,直立行走是人類進(jìn)化中最重要的一環(huán)。等到了會使用工具,那就是名義上真正的人。
這本書屬于科普讀物,讀完了這本書,我明白了人類的起源,進(jìn)步與發(fā)展。我也對人類祖先有了正確的認(rèn)識。同時對作者也深深地敬佩。我以后也要像他那樣,在生活中不管做什么事情都要下定決心,不畏困難。
如果你想知道人是由什么演變而成的嗎?想知道古時期的人是什么樣的嗎?那就和我一起去探索這本書吧,它就是____《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼贰?/p>
這本書是少兒科普名著。它的作者是賈蘭坡教授。賈蘭坡教授是著名舊石器考古學(xué)家,古人類學(xué)家等。賈蘭坡教授未上過大學(xué)。1936年11月15日至26日,賈蘭坡教授在11天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了3顆“北京人”頭骨蓋而震驚世界學(xué)術(shù)界,這是一次偉大的發(fā)現(xiàn),而這次成功,都是賈蘭坡教授他孜孜不倦,刻苦自學(xué)的結(jié)果?。∵@一點,這正是我們要學(xué)的一點。這本書真是一本啟發(fā)人生的書呀!這本書還讓我懂得了一些道理:1、只要努力學(xué)習(xí),工作,才能取得好的成績,收獲成功。2、從哪里跌倒,就從哪里爬起來!3、面對每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn),這樣才能在下一次去的成功。那你知道人是由什么演化而成的嗎?這個問題,在當(dāng)時,產(chǎn)生了一場“戰(zhàn)爭”,還是一場四年之久的“戰(zhàn)爭”。那是因為每個人的說法都不一樣。而賈蘭坡教授堅定的認(rèn)為人是由猿猴演化而來的,但那時沒有證據(jù),證明不了。其次又找了“北京人”頭蓋骨,認(rèn)為“北京人”是最早的人類,而這個問題,有產(chǎn)生了一場“戰(zhàn)爭”。后來,在我國云南省,四川省找到比“北京人”更早的人類化石。發(fā)現(xiàn)的人類化石,結(jié)束了這兩場“戰(zhàn)爭”。本來反對人類起源于猿猴的那些人已經(jīng)沉默寡言了。
社會的進(jìn)步與科學(xué)密不可分,也離不開各行各業(yè)的人才。青少年在學(xué)習(xí)的過程中總會出現(xiàn)一些困難和麻煩,但我們努力克服困難,下一個成功者就是你!
我用了一周的時間來閱讀《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本少兒科普名人名著,它使我學(xué)到了許多的科普性小知識。這本書的作者是賈蘭坡,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士……他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和生動的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類的起源問題。他非常熱衷于科普方面的寫作,他曾寫過《中國猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。主要內(nèi)容是:從“神創(chuàng)論”的蒙昧?xí)r代,到發(fā)現(xiàn)人類起源的來之不易;從發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨,知道了北京人是較早的人類,到賈蘭坡爺爺不懈的努力,對人類的起源有了更深的了解……這本書十分不錯,非常值得一看!
讀了這本書以后,讓我明白了一些道理:
1、只有努力學(xué)習(xí)、工作,才能夠取得理想的成績,收獲成功!
2、從哪里跌倒,就從哪里爬起來!
3、面對每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗,這樣才能在下一次取得成功!
只要你努力學(xué)習(xí),就會像賈蘭坡一樣,做一個成功的人!
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇三
《爺爺一定有辦法》確實是一本非常優(yōu)秀的繪本,無論是從文字的表達(dá)還是繪畫的再現(xiàn)都給人以無限地遐想和回味。我覺得這個繪本特別適合低年級孩子閱讀。
在帶童書閱讀班孩子閱讀時,我強調(diào)了第一遍約瑟碰到困難時說的話:“爺爺一定有辦法!”以及爺爺解決方法的過程。第二次稍加引導(dǎo),到了后來,孩子們每當(dāng)看到約瑟碰到困難,不僅能模仿媽媽的語氣數(shù)落約瑟變舊的衣物,更能脫口說出約瑟的反應(yīng)和爺爺解決辦法的動作。每次“這塊布料還夠做……”都是我挖掘?qū)W生思維的切入點。我很高興地看到孩子一次次猜測,從簡單的布料大小考慮到細(xì)心地為約瑟弟弟考慮,這都是孩子們的進(jìn)步。如果把爺爺一定有辦法,約瑟一家的活動做為一道主菜,那么老鼠一家溫馨的變化就是餐后一道精致的甜點。
第一遍,我沒有讓這些孩子看到老鼠一家,讀完后,問孩子“還愿意再讀一遍嗎?”很多孩子不樂意了。于是,我告訴他們耐心等待,細(xì)心發(fā)現(xiàn),“童書讀一遍是不夠的!”,當(dāng)孩子們發(fā)現(xiàn)了老鼠一家以后,眼神流露出來的光芒讓我感到由衷地高興。下課了,他們一再要求讀下去,讀下去。
和自己班孩子一起讀的時候,孩子們也非常喜歡。這一次,因為有一部分孩子已經(jīng)讀過兩遍了,我引導(dǎo)這些孩子關(guān)注畫面細(xì)節(jié),這樣滿足了全班孩子,結(jié)果,另人驚喜的時,我們發(fā)現(xiàn)了童書里躲藏的一個小姑娘,這個小姑娘一直一直就陪伴在約瑟這個故事周圍,每次約瑟爺爺為約瑟想辦法的時候她都在一旁,作者很仔細(xì)地把她的大衣一點一點畫短,孩子們從心底體會到了,約瑟有這樣一個爺爺,是多么令人驕傲的事情。讀完以后,我讓孩子們談?wù)?,你覺得,約瑟一家是什么樣的一戶人家,孩子們說得很好。除了這個有辦法的爺爺,他們能夠體會到約瑟一家的溫馨、樸素和自然。
生活本來都很平常,一塊普通的料子,細(xì)細(xì)裁減,滲入了親情的溫暖,縫入了綿綿的愛意,但只有會體會的人才懂得去珍惜,去品味。
我們現(xiàn)在的孩子并不缺少關(guān)懷和溫情,他們在蜜罐中泡大,但是很多孩子并不覺得自己很幸福,因為他們還不會體會我們的愛。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇四
六上午,我觀看了電影《海蒂和爺爺》。雖然電影故事不是很刺激,不是很“好看”,但是電影中的主人公海蒂卻給我留下難忘的印象。善良的海蒂從小父母雙亡,被大姨送到古怪的爺爺家,結(jié)果改變了爺爺?shù)谋┰昶?。后來海蒂來到了一個有錢人家,陪一個雙腿有殘疾的女孩子,最后小女孩能站起來走路了。
海蒂是一個善良、富有愛心的人。她寧可受責(zé)罰,也要帶殘疾女孩看外面的世界。而她的善良改變了別人,不僅使小女孩變得自信,而且連病也治好了。善良的力量是多么的偉大啊!
兩年前的一個炎熱下午,雖然我吹著風(fēng)扇,但是汗水還是流個不停,去小區(qū)門口買根冰棍吧。
不知從哪兒飛來一只足球,剛好落在我的腳下,我一腳踩中足球,結(jié)果和大地來了個親密接觸,冰棍掉在了地上,痛苦得很。誰干的,太可惡了。這時,幾個男孩在不遠(yuǎn)處呵呵大笑。
“笑什么?都是你們做的好事?!蔽覍χ麄兇蠼?,要不是我腳痛,早把他們打得滿地找牙。踢足球撞倒我了,不過來幫忙就算了,還在那大笑,氣死我了。
“不要笑了!”突然,一個背有點駝的老爺爺一邊向我走過來,一邊對著他們喊。
“小朋友,傷到那里了?”
“傷到手了,很痛?!?/p>
老爺爺彎下腰,用力抓住我的手,使勁扶我起來。我正要沖過去打那幾個小孩,可是膝蓋很痛,走不了幾步,就被老爺爺拉住了。
“我要打死他們……”
“他們不懂事……你這樣生氣,手、腳還是會痛啊,去打他們也不能解決問題啊……”老爺爺一邊安慰我,一邊從他的口袋里拿出藥水,涂在我的腳和手上??粗@么好的一個老人為我所做的這一切,聽著他說的話,我的氣慢慢消了。
每當(dāng)我準(zhǔn)備生氣的`時候,我就想起了善良的老爺爺;每當(dāng)我準(zhǔn)備以武力相向的時候,我就想起了老爺爺;每當(dāng)我看到別人需要幫助的時候,我就想起了老爺爺……他的善良,是多么的偉大。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇五
初識繪本時,我只是簡單的認(rèn)為那只是類似漫畫書一般的書籍,一張圖畫,配上些許文字,抓住孩子們的注意力,看看之后一笑了之。但閱讀過世界圖畫這本書之后,讓我對繪本又有了新的認(rèn)識,通過前半部分的閱讀,我明白的繪本書上的大量圖畫并不是僅僅為了吸引讀者的眼球,更多的是通過書本的封面,扉頁,圖案的花紋等等,讓我們對這個故事的整體意境有一個初步的了解。繪本書上的圖畫需要我們仔細(xì)研讀,在配上相應(yīng)的文字,往往會發(fā)下這本書更加深刻的用意。下面我以一本繪本為例:
首先,我來說說這個故事的主要資料吧!當(dāng)約瑟還小的時候,爺爺為他做了一個奇妙的毯子。這條奇妙的毯子不僅舒服而且保暖,還能把惡魔統(tǒng)統(tǒng)趕跑,但約瑟漸漸長大了,這條毯子也變得老舊了。約瑟媽媽說毯子太舊了,想把它扔掉了。約瑟說,爺爺一定會有辦法的。于是他就跑去找爺爺,爺爺一看這料子還能夠做,就喀吱喀吱縫進(jìn)縫出,很快縫出了一件奇妙的外套。過了不久,約瑟又長大了,奇妙的外套也變得老舊了,媽媽又想把他扔掉??杉s瑟還是去找爺爺,爺爺用同樣的方法縫出了一件背心,接下來爺爺又把背心變成了奇妙的領(lǐng)帶,領(lǐng)帶又變成了手帕,最后手帕變成了紐扣。有一天紐扣消失不見了即使是爺爺也沒有辦法在無中生有呀!第二天約瑟去上學(xué),拿起筆在紙上刷刷的寫著,他說這些材料還夠用……于是就寫成了這個奇妙而精彩的故事。
我還特別喜歡這本書的圖畫,因為這個故事的每一幅圖下方有一個小老鼠的家庭,畫面上的他們沒有臟乎乎的下水道,他們每一只小老鼠都有自己的房間,每間房子都很漂亮,那里的一切都充滿生機,那么溫馨,那么幸福,最主要的是他們也忙忙碌碌著,在用爺爺剪下來的零碎布做床單,窗簾,桌布,還有衣服等等,用勤勞的雙手把自己的家裝扮的漂漂亮亮,看上去真甜蜜,真的美妙極了!
讀了這個故事,使我深深的感受到我的爺爺也是愛我的,小的.時候經(jīng)常給我買我喜歡的東西,從來不打罵我,我感覺自己很幸福,除此之外,我們還懂得了在生活中要養(yǎng)成節(jié)約,不浪費的好習(xí)慣,要認(rèn)真學(xué)習(xí),像約瑟爺爺那樣聰明,做任何事情都要動腦筋,多想辦法,這樣一定會有意想不到的結(jié)果,也能像爺爺那么能干,在普通的生活中做出不平凡的事情。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇六
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼肥亲骷屹Z蘭波的著作??赐炅诉@本關(guān)于“人類起源”的書,學(xué)習(xí)了不少有趣的知識!
在第一篇中,我知道了關(guān)于人類怎么來的一系列神話與傳說。這些分別是:盤古開天地、女媧造人、普羅米修斯造人等……這引起了我的好奇,便繼續(xù)讀了下去。
后面幾段講述了這些科學(xué)依據(jù)來之不易且少之又少,令人驚奇。在科學(xué)家發(fā)表“人類起源”時,有不少人們反對,可他們還是堅持了下去,不約而同地將目光掃向人類化石上。
在三到六篇中,讓我興奮的事逐漸發(fā)生了!科學(xué)家們經(jīng)過不斷的努力,使中國的古人類學(xué)等各種學(xué)術(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
問題不停出現(xiàn)在我的腦海,書頁也慢慢變少了許多。我最加喜愛的是第七篇——人類起源的演化過程。這里不僅僅寫了人類的起源各種講解,還為我們介紹了許多人類化石的知識。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇七
我讀了《我教爺爺學(xué)會愛》這本書后,感觸很深,主人公黃小敏留給我的印象最深。
黃小敏在不到5歲時,父母發(fā)生車禍雙雙死亡,她后來被舅舅送到了外婆家中,和外婆生活在一塊兒。
黃小敏是一個積極向上,樂觀開朗的孩子,在學(xué)校,學(xué)習(xí)也很好。她的外婆開了一家水煎包店,有一天,以為老爺爺來了,從此,他便經(jīng)常來,因此,漸漸和小敏成了忘年之交。然而,他們怎么也想不到的事發(fā)生了!老爺爺竟然是小敏的親爺爺!
這本書主要是教給我們關(guān)懷和愛,所以,讓我們從現(xiàn)在開始,學(xué)會關(guān)懷,學(xué)會愛,關(guān)懷和愛身邊的他人。讓關(guān)懷和愛成為我們不可缺少的一部分吧!
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇八
一月七日,我的圍棋班開展了一次四到六級的比賽。
我勝了三盤,負(fù)了兩盤。那一盤是我動腦筋才勝的。對方給我來個隱藏雙打吃。一般人都看不到,我躲開了,還對他造成了巨大的傷害。斷電越來越多,我就從斷電上攻擊,她的地方都變成我的了地方。他招架不住。輸了。
文檔為doc格式。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇九
如果你想知道人是由什么演變而成的嗎?想知道古時期的人是什么樣的嗎?那就和我一起去探索這本書吧,它就是——《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼贰?/p>
這本書是少兒科普名著。它的作者是賈蘭坡教授。賈蘭坡教授是著名舊石器考古學(xué)家,古人類學(xué)家等。賈蘭坡教授未上過大學(xué)。1936年11月15日至26日,賈蘭坡教授在11天內(nèi)發(fā)現(xiàn)了3顆“北京人”頭骨蓋而震驚世界學(xué)術(shù)界,這是一次偉大的發(fā)現(xiàn),而這次成功,都是賈蘭坡教授他孜孜不倦,刻苦自學(xué)的結(jié)果啊!這一點,這正是我們要學(xué)的一點。這本書真是一本啟發(fā)人生的書呀!這本書還讓我懂得了一些道理:
1、只要努力學(xué)習(xí),工作,才能取得好的成績,收獲成功。
2、從哪里跌倒,就從哪里爬起來!
3、面對每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn),這樣才能在下一次去的成功。
那你知道人是由什么演化而成的嗎?這個問題,在當(dāng)時,產(chǎn)生了一場“戰(zhàn)爭”,還是一場四年之久的“戰(zhàn)爭”。那是因為每個人的說法都不一樣。而賈蘭坡教授堅定的認(rèn)為人是由猿猴演化而來的,但那時沒有證據(jù),證明不了。其次又找了“北京人”頭蓋骨,認(rèn)為“北京人”是最早的人類,而這個問題,有產(chǎn)生了一場“戰(zhàn)爭”。后來,在我國云南省,四川省找到比“北京人”更早的人類化石。發(fā)現(xiàn)的人類化石,結(jié)束了這兩場“戰(zhàn)爭”。本來反對人類起源于猿猴的那些人已經(jīng)沉默寡言了。
社會的進(jìn)步與科學(xué)密不可分,也離不開各行各業(yè)的人才。青少年在學(xué)習(xí)的過程中總會出現(xiàn)一些困難和麻煩,但我們努力克服困難,下一個成功者就是你!
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇十
選擇決定成長,閱讀決定人生。人生沒有彩排,每一天都是直播。
1936年賈蘭坡是周口陳列館的負(fù)責(zé)人面對日本人侵華戰(zhàn)爭步步緊逼和科研經(jīng)費日益緊張的困難,局面獨挑大梁的他心急如焚。就在大家殷一直找不到人類化石而一籌莫展時,事情迎來了轉(zhuǎn)機,賈蘭坡在11天之內(nèi)連續(xù)發(fā)現(xiàn)了三個北京人頭蓋骨,賈蘭坡這一驚人發(fā)現(xiàn)。一時間傳遍了國內(nèi)外舉世轟動金燦燦的光輝照耀在賈蘭坡的頭頂面對巨大的榮譽,賈蘭坡卻深感不安和慚愧,表現(xiàn)的非常冷靜,他覺得這是對他的鼓勵仍需努力工作和學(xué)習(xí),否則對不起培養(yǎng)他的老一輩人。
面對巨大的榮譽,賈蘭坡理應(yīng)當(dāng)之無愧,可他卻覺得自己做的還不夠,并深感不安和慚愧,賈蘭坡這種謙虛自省的精神令人佩服!因為他始終保持著這種虛懷若谷的情操,不京傲不是滿,所以在以后的工作中摘取了許多碩果。
價值啟示:人們謙虛為一切美德的皇冠,因為謙虛者往往是待人寬容,胸懷博大的人是真才實學(xué)的人總是虛懷若谷,善于自省,并能不斷取得進(jìn)步,在學(xué)習(xí)和生活中,我們一定要常懷謙虛之心知不足而更努力自律而更完美。
在成績面前,賈蘭坡沒有在贊揚中沾沾自喜,也沒有躺在功勞薄上據(jù)公司,他非常冷靜,一方面覺得自己工作仍有不足,一方面覺得自己應(yīng)該更加努力工作,回報師生賈蘭坡,此時這種冷靜是多么難得呀。淡泊名利,心有丘壑,不愧是一位風(fēng)古卓然的學(xué)界泰斗。
價值啟示:當(dāng)別人冷言以對時能做到心中泰然當(dāng)別人青眼有加時能做到從容,平和在批評聲中自行在贊揚聲中冷靜,這是非??少F的品質(zhì),因此我們無論處在何種形式下都要做到,不驕不躁,以從容冷靜的心態(tài)去面對問題解決問題。
在我心目中,《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書不僅是一本科普書,還是教我們怎么學(xué)習(xí)的書?這本書讓我明白了,學(xué)習(xí)如考古苦,多樂更多,也讓我下定決心要向賈蘭坡教授一樣做個勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)、的人。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇十一
我為大家推薦的科普書籍是《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼?,這本書主要分成了兩部分,一部分是“爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼保f的是原始人的故事。另一部分是“悠長的歲月”,說的是作者的童年和自己如何只上到高中也能成為考古學(xué)家的故事。
作者在“我的童年”一章中寫道:“我家村后的東山上有兩個山洞,一大一小,我常常跟著其他小孩到小洞里探洞玩。大洞深不可測,我們從不敢進(jìn)去。有時我們用石頭打成圓球,從山下往下滾著玩。在村北的小山下,還有一條南北向細(xì)長的水坑,這也是我們孩子常常光顧的地方。我們在坑里洗澡,打水仗。我還常常到地里逮蟈蟈,捉蜻蜓和小鳥?!蔽殷w會到,作者的童年是快樂的,他從小到大就有一種樂觀向上的精神。作者是在農(nóng)村長大的,他玩過很多游戲,有打水仗,逮蟈蟈,捉蜻蜓,捉小鳥,摸魚,捉螃蟹……很多很多。這些玩耍游戲都鍛煉了作者的動手能力,對作者以后發(fā)掘化石的工作有很大的幫助。
小孩子們之間,也常常為逮鳥而打架,作者的母親只是拉開了就完,最多打幾下屁股。作者的母親是用這種溫和的方式解決矛盾的。而且作者的母親不許作者罵人,如果罵人就會挨一頓雞毛撣子。作者認(rèn)為他的識字啟蒙老師是他母親,他母親雖未上過學(xué),但聰明而知曉大義。作者的母親常把聽來的故事再講給作者聽,都是一些“岳母刺字”“精忠報國”之類,作者的母親一邊講一邊教導(dǎo)作者要學(xué)好人,不要做壞事。當(dāng)家里有了活錢,生活條件變好了,作者寫道:“母親要求我穿戴不能和別的孩子有差別,我只比別的孩子多件內(nèi)褂和內(nèi)褲,外表仍是粗布衣褲。別人家的孩子在玩的時候都背著扒簍,邊玩邊拾柴,母親也叫我背一個,不要求拾多少柴,就是不能比其他小孩有特殊感。這對我作用很大,以致后來,我對待他人,不管職位高低,都能一視同仁?!弊髡叩哪赣H在潛移默化中教會他做人的道理。
作者還在“考上練習(xí)生”一章中寫道:“北京圖書館內(nèi)無償?shù)毓┙o白開水,有時我?guī)еz頭夾咸菜,一去就是一天。開始看書沒什么規(guī)律,逮住什么看什么,后來對《科學(xué)》、《旅行雜志》之類的有關(guān)自然科學(xué)方面的雜志和書籍越來越感興趣。我不但看,還把感興趣的地方抄錄下來。有時也到舊書攤?cè)g覽,看到便宜的書也會買回來。我對所看過的書都認(rèn)真作了筆記,不知不覺,一年過來也學(xué)到了很多東西。”我從中知道了作者長大后,學(xué)習(xí)很努力,經(jīng)常去圖書館看書,看過的書都做了筆記,積累了很多知識。后來他去考練習(xí)生,自學(xué)的知識派上了用場,結(jié)果他以優(yōu)異的成績被錄取了。作者在后來的工作中邊干邊學(xué),被提升為了教授。后來又當(dāng)上了他工作的周口店的隊長。
為什么作者沒上過大學(xué)都能當(dāng)教授呢?因為作者愛學(xué)習(xí),不懂就問得好習(xí)慣改變了他的命運。時代正在進(jìn)步,舞臺更加廣闊,我相信,只要大家都積極向上,聽從師長教誨,努力學(xué)習(xí),一定都可以像作者那樣成才的。
以上就是我看了這本書之后的收獲,我推薦大家看這本書,謝謝大家!
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇十二
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼肥亲骷屹Z蘭波的著作??赐炅诉@本關(guān)于“人類起源”的書,學(xué)習(xí)了不少有趣的知識!
在第一篇中,我知道了關(guān)于人類怎么來的一系列神話與傳說。這些分別是:盤古開天地、女媧造人、普羅米修斯造人等......這引起了我的好奇,便繼續(xù)讀了下去。
后面幾段講述了這些科學(xué)依據(jù)來之不易且少之又少,令人驚奇。在科學(xué)家發(fā)表“人類起源”時,有不少人們反對,可他們還是堅持了下去,不約而同地將目光掃向人類化石上。
在三到六篇中,讓我興奮的事逐漸發(fā)生了!科學(xué)家們經(jīng)過不斷的努力,使中國的古人類學(xué)等各種學(xué)術(shù)有了突飛猛進(jìn)的發(fā)展。
問題不停出現(xiàn)在我的腦海,書頁也慢慢變少了許多。我最加喜愛的是第七篇——人類起源的演化過程。這里不僅僅寫了人類的起源各種講解,還為我們介紹了許多人類化石的知識。
讀了這本《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼分螅抑懒嗽瓉砣祟惖倪M(jìn)展與起源是那么奇妙啊!
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇十三
《爺爺?shù)臓敔攺哪抢飦怼愤@本書也名叫《人類起源的演化過程》,作者是賈蘭坡爺爺。賈蘭坡爺爺是中國的古人類學(xué)家、史前考古學(xué)家與第四紀(jì)地質(zhì)學(xué)家。
這本書主要描寫了人類之前是什么樣的,從哪里來?沒錯,這是我們?nèi)祟惡芫弥熬鸵恢痹谒伎嫉?問題,現(xiàn)在,我們終于有了答案:人類是由魚類,再到猿猴進(jìn)化而來的,進(jìn)化途中,我們的祖先也有很多名字,比如能人、智人、北京人等。因為之前人類的科學(xué)并不發(fā)達(dá),人類對自己的由來有很多猜測,于是就產(chǎn)生出了“神創(chuàng)論”。
神創(chuàng)論是東方和西方的造人傳說,東方神話講的是:有一個叫盤古的神開辟了天地,并創(chuàng)造了世間萬物,但是,世界上沒有動物,一切很冷清。后來有一個叫女媧的神用泥土捏成了人和動物,人就是這么產(chǎn)生的。西方神話講的是:有一個叫普羅米修斯的神,他覺得這個世界太幽靜了,沒有東西在移動,于是就用泥巴捏成了人,幫人類盜取火種,并教會人用火。
那么,人類到底是怎么發(fā)現(xiàn)自己是從猿猴進(jìn)化而來的呢?這是因為人類發(fā)現(xiàn)了北京人等沒有進(jìn)化完全的人類的化石,后來還發(fā)現(xiàn)北京人的頭蓋骨與猿猴的頭蓋骨很相似,就明白了人類是從猿猴進(jìn)化而來的。
想要獲取更多的關(guān)于人類之前的知識嗎?快來一起看看這本書吧!
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇十四
假期的時候我閱讀了《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書。書的作者是賈蘭坡。這本書分為兩個部分,前半部分重點講述了古人類研究這門學(xué)科的發(fā)展,從最早的“神創(chuàng)論”到“人猿同祖”的觀念逐漸被大眾接受,其過程是異常艱難的。后半部分重點講述的是作者自身的奮斗史,一個僅僅只有高中學(xué)歷的年輕人,憑借自己的勤奮上進(jìn)和鉆研,一步一個腳印的最終成為一代名家的故事。
讀了這本書,我學(xué)習(xí)了許多科普性知識。讓我了解到了人類起源,知道了人類不是神仙創(chuàng)造的,而是由古猿進(jìn)化而成的,還了解了比北京人更早的人類化石——藍(lán)田直立人,同時也了解了人類起源的'演化過程。其中最讓我感動的是一個勵志的故事,賈蘭坡教授用自己的經(jīng)歷告訴了我們,只要付出百分之百的努力和汗水,你就會達(dá)到自己的目標(biāo),他將自己的畢生精力都獻(xiàn)給了考古事業(yè),他的一生是無悔的,是輝煌的!這是我們最值得學(xué)習(xí)的地方。
我一天一天在長大,生活和學(xué)習(xí)中應(yīng)該腳踏實地,不要遇到一個點挫折就放棄,做什么事都要堅持到底,要善于思考,多動腦筋。這本書讓我明白了,學(xué)習(xí)如考古一樣,苦多樂更多,也讓我下決心要像作者一樣,做一個勤學(xué)、樂學(xué)、會學(xué)的人。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇十五
繪本世界里有一本書叫《爺爺一定有辦法》,我讀了很受感動。約瑟用舊了的毯子、外套、背心、領(lǐng)帶、手帕、紐扣,當(dāng)媽媽說老舊了,想要扔掉的時候,約瑟說爺爺一定有辦法。果然爺爺想出了很多辦法,把舊毯子改成外套、舊外套改成背心…一直改成了紐扣,直到紐扣丟了。
從這里我體會到了三點:
一、爺爺和約瑟的感情很深厚,爺爺很疼愛約瑟,盡可能滿足約瑟的合理要求。
二、爺爺很有創(chuàng)造性,一件破舊的東西爺爺會想辦法改變成一件實用的東西。
三、爺爺和約瑟都很節(jié)約,一件破舊的東西都舍不得扔掉,而是廢物重復(fù)利用。
在我們身邊有很多東西也都可以廢物利用的,比如淘米水可以洗菜,洗菜水可以沖廁所;還有廢棄的礦泉水瓶可以修剪成筆筒;還有紙張正面用完用反面,畫上畫可以裱糊制作玩具,玩具廢了后紙張可以升爐火或回收,我們一定要學(xué)習(xí)約瑟和爺爺?shù)墓?jié)約和創(chuàng)造性。以后多讀繪本精美故事,學(xué)會做人做事。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇十六
我用了一周的時間來閱讀《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本少兒科普名人名著,它使我學(xué)到了許多的科普性小知識。這本書的作者是賈蘭坡,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)寒假里我讀了《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書,其中,我最喜歡的兩個段落分別是從“神創(chuàng)論”到認(rèn)識上的蒙昧?xí)r期和北京人頭蓋骨丟失之謎。
第一個我喜歡的段落從“神創(chuàng)論”到認(rèn)識上的蒙昧?xí)r期是講的人們那時信仰神教,由于科學(xué)的落后,人們得不到正確的認(rèn)識,就認(rèn)為人是泥土造的,人們廣為流傳的傳說有:盤古開天辟地,女媧補天造人,鹿面人身的神哈奴姆用泥土造人,并與女神赫脫給了泥人生命,普羅米修斯用泥土捏出了動物和人,又從天上偷來火種交給人類,并教人類生存技能。
第二個我喜歡的段落是北京人頭蓋骨丟失之謎,是講的所有在周口店發(fā)現(xiàn)的'化石全都不翼而飛,過程是這樣的:1937年“七七事變”日本帝國主義全面侵華戰(zhàn)爭開始了,從周口店發(fā)現(xiàn)的化石本準(zhǔn)備送到更安全的地方,也就是美國,等到中國戰(zhàn)爭結(jié)束之后,再接回中國??墒?,卻并沒有送到美國,而是轉(zhuǎn)運到了f樓4號保險庫內(nèi)。自此,那些化石全部沒有了下落。讀到這里,我覺得是多么可惜?。?/p>
這本書告訴我們:要善于發(fā)現(xiàn)和探索,不光站在落后的角度看問題,要懂得進(jìn)步和發(fā)展。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇十七
我讀了《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本科普名著,它使我學(xué)到了許多的科普性小知識。這本書主要講了人類的起源,全世界的考古學(xué)家都在研究,但還沒有有力的證據(jù)證明。
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼肥琴Z蘭坡寫的,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家……他以通俗的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類起源學(xué)的問題。他曾寫過《河套人》等等作品。從“神創(chuàng)論”的蒙昧?xí)r代,到發(fā)現(xiàn)人類起源的來之不易;從發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨,知道了北京人是較早的人類,到賈蘭坡爺爺不懈的努力,讓我們對人類的起源有了更深的了解。
由于戰(zhàn)爭,北京人化石在轉(zhuǎn)移的過程中不慎遺失,北京人化石是國寶,有很重要的科學(xué)價值,也許尋找仍然沒有結(jié)果,但無論如何,它都會為后人留下珍貴的線索和歷史資料。并且,它還會是一次人類進(jìn)行自我教育、自我覺悟的過程,因為我們要尋找的.不僅僅是這些化石本身,更重要的是要尋找人類的良知,尋找我們對科學(xué)、進(jìn)步和全人類和平的信念。
生活中,總會遇到這樣或那樣的難題,面對每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn)與經(jīng)驗,這樣才能在下一次取得成功,只要勇于面對難題,克服難題,成功就會在你背后!
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇十八
讀了《爺爺一定有辦法》這則充滿溫馨趣味的故事,不禁為爺爺神奇的手藝及巧思而感嘆,為約瑟和爺爺甜蜜濃濃的祖孫情誼所陶醉。
故事里的爺爺和約瑟在每一次失去與創(chuàng)新的過程中,情感也越來越深厚,而約瑟也越發(fā)的相信“爺爺一定有辦法”,這辦法來自于一股溫暖的信心,這信心是用親情的土壤培植出來的。爺爺一遍一遍不厭其煩的重復(fù)著,思考著,勞動著,縫出藍(lán)色毯子,再把藍(lán)色毯子變成外套背心等等。
對于一個爺爺而言,這么做只是為了自己小孫孫心愿的滿足,為了看到小孫孫燦爛的笑容。爺爺?shù)膼郏覀兡芸吹絾??其實長輩們對我們的愛大多藏在平凡生活里的重復(fù)中,每天的接送,一日三餐,不變的叮嚀……這樣的愛,我們能看到嗎?小約瑟為什么那樣執(zhí)著的不愿丟掉破舊的藍(lán)色毯子和用藍(lán)色毯子做成的任何東西?因為這塊毯子是爺爺做的,那些各種各樣的小玩意兒是爺爺改的。更因為約瑟愛爺爺,約瑟珍惜爺爺?shù)膼郏?/p>
這藍(lán)色的毯子陪伴約瑟長大,已經(jīng)成為了約瑟小小生命的一部分。這種執(zhí)著的珍惜是我們每個孩子都應(yīng)該學(xué)習(xí)和擁有的。對我們來說,一個物質(zhì)過度充裕的年代,物品總是用完即丟,舉凡紙杯、紙盤、衛(wèi)生筷等,過度的商品化讓我們不太有機會用舊東西,這個故事或許可以給我們一點思考,重新檢視我們的生活習(xí)慣與消費行為。
還是應(yīng)該在生活中注意節(jié)約,用自己的雙手改造舊物,讓它們重新綻放光彩。以身作則,讓我們也養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣,不要隨意浪費。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇十九
我用了一周的時間來閱讀《爺爺?shù)臓敔攺哪睦飦怼愤@本少兒科普名人名著,它使我學(xué)到了許多的科普性小知識。這本書的作者是賈蘭坡,他是著名舊石器考古學(xué)家、古人類學(xué)家、美國國家科學(xué)院外籍院士……他以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)精神和生動的筆墨為我們描繪了有關(guān)人類的起源問題。
他非常熱衷于科普方面的寫作,他曾寫過《中國猿人》、《山頂洞人》和《河套人》等等。主要內(nèi)容是:從“神創(chuàng)論”的蒙昧?xí)r代,到發(fā)現(xiàn)人類起源的來之不易;從發(fā)現(xiàn)了北京人頭蓋骨,知道了北京人是較早的人類,到賈蘭坡爺爺不懈的努力,對人類的起源有了更深的了解……這本書十分不錯,非常值得一看!
1.只有努力學(xué)習(xí)、工作,才能夠取得理想的成績,收獲成功!
2.從哪里跌倒,就從哪里爬起來!
3.面對每一次失敗,都要從中吸取教訓(xùn),吸取經(jīng)驗,這樣才能在下一次取得成功!只要你努力學(xué)習(xí),就會像賈蘭坡一樣,做一個成功的人!
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇二十
這本書向大家講述了一個個娓娓動聽的研究中國古人類歷史的故事。主要講了二戰(zhàn)期間,日軍占領(lǐng)了北平,考古工作者覺得留在北平的化石很不安全,決定運往美國。在運送化石的輪船在開往秦始皇島途中,卻正趕上太平洋戰(zhàn)爭爆發(fā),輪船被擊沉,這批世界瑰寶從此下落不明。“北京人”丟失了,關(guān)于“北京人”是否是最早的人論戰(zhàn)卻展開了。
高中畢業(yè)后,賈蘭波靠自學(xué)考上了新生代研究室的練習(xí)生,他明白:對考古來說,自己還是個門外漢。于是,到了周口店后,他勤于向人請教p努力研究書本,還動手打死了一只野狗,在被人滿嘴流油的吃狗肉時,他在一旁大喊:“不許啃壞了我要的骨頭!”讀到這里,我不禁的笑起來。
為了找到比“北京人”更早的人,賈蘭波他下廣西,過敦煌。在內(nèi)蒙古出了車禍,他不僅沒有怪罪司機,反而在民警面前替他開脫,因為他考慮到了司機還要養(yǎng)家糊口。從這可以看出,賈老高尚的人格,是一個對勞動人民體貼入微的關(guān)懷的人。
這本書告訴我們:青少年在學(xué)習(xí)和工作的過程中,總會遇到這樣或那樣的困難,勇于面對困難,勇于去克服困難,成功或成就就在你的面前。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇二十一
這本書主要講了人類的起源一直是一個謎團(tuán)。全世界的考古學(xué)家還在研究這個謎團(tuán),但還沒有有力的證據(jù)。
我就來講一講其中的一篇吧!這一片主要講了:整個地球歷史分成五個大的階段,這五個大階段稱作“代”:太古代、元古代、古生代、中生代、新生代。每個代再分成若干個次一級的單位,叫做“紀(jì)”每個紀(jì)再分成若干個次一級的單位叫“世”
有一位科學(xué)家打了一個通俗的比方,把一天24小時當(dāng)做歷史,那一秒是五萬年,人類的出現(xiàn)只相當(dāng)于24小時的最后一分鐘。
看完這本書,我最大的感受就是人類的歷史按三百萬年計算,人類出現(xiàn)只相當(dāng)于24小時的最后一分鐘。每個人的一生只有短暫的幾十年,和人類歷史長河相比更是微不足道。所以我們要珍惜生活的每分每秒,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),不斷提高自己的文化水平,掌握一技之長,為了社會的進(jìn)步與發(fā)展,為了國家的富強,貢獻(xiàn)自己的微薄之力,這樣做才能不虛度人生!
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇二十二
作者1908年11月25日出生在河北玉田縣城北約7公里的小村莊—邢家塢,他的父親被人們稱為容齋,而他的本名反而沒人叫了。當(dāng)時他父親的月薪18元,他自己省吃儉用,每月花8元,其余全部捎回老家,家中自然好多了。
在村北的小山下在那里洗澡、打水仗、逮蟈蟈、捉蜻蜓、捉小鳥,有時他們會為逮鳥常常吵架,母親只是拉開。最多打幾下屁股,罵人準(zhǔn)挨一頓撣把子。
作者8歲,四書讀完了,那時村里有了私墊。作者的童年是在農(nóng)村度過的,而我們是在城里度過的,他們能當(dāng)上考古學(xué)家,我們?yōu)槭裁床荒芤伯?dāng)上考古學(xué)家,我們比他們生活好,但是,我們千萬不要灰心,我相信全世界的兒童一起努力,就一定會成才的。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇二十三
今年假期,我讀了《爺爺?shù)臓敔攺哪膩怼愤@本書,這本書的故事內(nèi)容是:有一個不知道從哪里來,不知道年齡的小女孩來到了這座城市,住在附近的窮人都和她是好朋友,他們的孩子也來找毛毛玩,可是后來,時間竊賊——灰先生來到了這座城市,他們騙人們,讓人們節(jié)省時間,他們卻把人們節(jié)省下的時間據(jù)為己有,就連毛毛的朋友也被騙了,毛毛的其他朋友因為小,所也被關(guān)進(jìn)了兒童之家。后來,一只烏龜,叫卡西歐佩亞,它帶著毛毛來到了從沒巷里的無處樓找到了時間師傅候拉,候拉讓毛毛理解了時間的概念,然后跟毛毛一起冒著全人類的時間都要永遠(yuǎn)停止的后果去跟灰先生搏斗,后來靠著毛毛的勇敢和卡西歐佩亞的機智戰(zhàn)勝了灰先生。
我們要節(jié)約時間,不能輕易地讓時間從指縫中流逝,更應(yīng)合理地安排時間。和自己的爺爺奶奶在一起,不要去計較時間,這時候多花點時間是值得的。做作業(yè)時,應(yīng)該靜下心來仔細(xì)地思考,即使要花許多時間也要把題目真正弄懂。還要經(jīng)?;〞r間參加體育鍛煉,因為身體健康了才會讓我們的生活更美麗。
爺爺?shù)臓敔斪x后感(實用24篇)篇二十四
《爺爺?shù)臓敔斈睦飦怼愤@本書,它的作者是賈蘭坡爺爺。主要介紹了中國人類的進(jìn)化和各種類人猿、智人、直立人以及古猿。
這本書講了人類的起源以及進(jìn)化問題,人類很早就想知道自己是怎么來的。由于科學(xué)知識的落后,人們得不到正確的認(rèn)識,就說人是用各種所謂的.“神”創(chuàng)造出來的,也就是“神創(chuàng)論”。賈蘭坡先生首先肯定了人類的起源是從猿到人一步一步演化成今天這個樣子的。
書給我們先介紹了北京人頭蓋骨的發(fā)現(xiàn)和挖掘。為了找到比“北京人”更早的人,賈蘭坡他下廣西,過敦煌。從中可以看出作者的決心,如果換做是我們呢,我們也許會在中途放棄這個挖掘工作,也許自暴自棄,消極的逃避。而賈蘭坡爺爺為了中國的考古事業(yè)和自己的夢想而選擇了繼續(xù)……這不得不讓我敬佩!在內(nèi)蒙古他出了車禍,他不僅沒有怪罪開車的司機,反而在民警面前替他開脫,因為他考慮到了司機還要養(yǎng)家糊口。這足以看出賈蘭坡爺爺為他人著想的高尚品格。最終,他們發(fā)現(xiàn)了比北京猿人還要早一些的藍(lán)田猿人。最終得出一個重要的結(jié)論:人與猿在500萬年以前就分開了,直立行走是人類進(jìn)化中最重要的一環(huán)。等到了會使用工具,那就是名義上真正的人。
這本書屬于科普讀物,讀完了這本書,我明白了人類的起源,進(jìn)步與發(fā)展。我也對人類祖先有了正確的認(rèn)識。同時對作者也深深地敬佩。我以后也要像他那樣,在生活中不管做什么事情都要下定決心,不畏困難。