護理是一門綜合性學科，它涉及疾病的預防、治療和康復，同時也關注患者的心理和社會需求。護士在日常工作中需要靈活應對各種不同的護理需求和挑戰。探索下面的護理實踐案例，看看別人是如何應對和解決護理難題的。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇一

28人次，通過2年的時間護理部將計劃培訓讓全院的所有護理人員均有外出進修學習的機會，同時利用國家中醫適宜技術視頻網絡平臺，組織收看課程培訓和相關會議，以全面提高護理質量，護理人員的業務水平和整體素質。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇二

（1）培養護士具有良好的職業態度，濃厚的專業興趣，高昂的`工作熱情，激發護理人員熱愛崗位，熱愛本職工作。

（2）掌握各項常規護理和部分專科疾病護理知識，逐步提高護士的專業素質。

（3）規范各項護理操作規程，提高護士的操作技能。

（4）能正確、規范、清晰地書寫護理病歷。

（5）掌握護理工作規章制度，做好安全護理，嚴格三查七對，防止差錯事故的發生。

（6）基本掌握危重病人的搶救配合工作。

（7）逐步培養護士的臨床觀察能力和評判性思維能力，及在解決臨床實際問題時的工作能力。

（1）集中講小課，業務學習和疾病查房。

（2）示范培訓。

（3）臨床實踐中討論交流互動形式。

（4）書面資料發給自學形式。

（5）早會提問形式。

（1）基本理論。

1、科室相關制度及規定、各班職責（見分冊）。

2、掌握各項護理管理制度的具體內容及在臨床工作中的應用。如交接班制度、查對制度、輸血制度、搶救制度等。

3、講解護理病歷書寫的規范要求。

（2）基本知識掌握科室各種疾病的護理要點。

1.1崗前專業思想教育為減輕上崗前緊張情緒，熟悉環境，指導做一名合格護士，護理部協同醫院人事部門及相關科室安排一周左右的`崗前教育。主要內容包括院史、專業思想及醫學道德教育，醫院的創業宗旨，各組織部門的情況介紹，護士行為規范，崗位紀律及工作制度，基本操作要求，明確質量標準，醫院內、外環境特點和市場競爭的壓力等。使她們對醫院的經營活動和服務目標有一個明確的了解，從而激發護士們的主人翁責任感和在市場經濟浪潮沖擊下獻身護理事業的決心。

1.2護理安全教育首先要教育她們學會尊重病人，學會處理各種紛繁復雜的人際關系，始終以理智的態度抑制非理性的沖動，以良好的服務態度和同情心，接待每位病人。學習《醫療事故處理條例》以及相關的醫療規范，以增強法制觀念，掌握遵照法律程序處理護患矛盾的能力，正確認識和處理護患糾紛，學習病歷書寫標準，使每一位護士都知曉護理記錄單在醫療糾紛舉證中的重要作用。認真執行護理技術操作常規，學會在保證病人的利益不受損害的同時保護自己，從細微之處做起，力求服務于病人開口前，讓病人稱心，讓家屬放心。

1.3禮教愛心教育組織安排外出參加禮儀學習的護士長對合同護士的進行禮教愛心教育，進行日常禮儀、電話禮儀、上崗禮儀、交接班規范等嚴格訓練，并將這些行為融入各項護理工作中，納入護理質控標準，使護士的形象工程、愛心意識得到了強化，護士的人文素質得以不斷提高。

1.4護理部按照全院護理人員培訓計劃把合同護士納入初級職稱護理人員培訓中，每2個月組織一次業務學習，每季度組織一次護理大查房，要求合同護士人人參加，并根據學習內容定期抽查學習筆記，考核檢查學習效果，真正做到學以致用，并把考核成績記入護士技術檔案，作為年終考核、末位淘汰的依據。

2.1崗位職責培訓合同護士分配到具體科室后，由科護士長安排年資最高的護師根據個人特點進行1~2個月的帶教指導，首先讓她們熟悉科室環境及各類物品的放置，講解科室的發展及特色，各種規章制度，?？谱o理技術操作，護理質量標準等，并培養她們與其他醫護人員之間的協同服務精神，循序漸進地適應護士角色的轉變。

2.2護理技術操作培訓科護士長根據具體情況，親自帶教或由帶教老師進行一對一的培訓，在日常工作實踐中，從身邊的每一件小事做起，逐步熟練掌握各項護理技術操作，3個月內試用期護士由護理部直接考核，試用期滿考核合格后，每月由科護士長考核，護理部不定時抽考，成績與績效工資掛鉤。

2.3溝通能力培訓指派年資高有一定溝通經驗的護師，通過入院評估、住院期間的健康教育、護理操作、特殊治療、出院指導等環節，與病人交談，向病人解釋操作和疾病的相關知識以及培養良好的生活習慣和自我保健知識等通過實際訓練可提高與病人的交流能力，讓他們知道該與病人交談什么，如何去與病人交談，最終達到交談時輕松自如和充滿自信。

（1）基本素質考核包括德、能、勤、績四項內容，結合病人的滿意滿意度調查結果，有無表揚，有無糾紛投訴等，由護士長記錄的平時成績。

（2）理論和操作考試護理部負責組織考核，理論和操作成績各占50%。

合格、不合格。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇三

1、每年按照100學時培訓計劃，有針對性對全院護理人員進行維吾爾醫基礎理論、基本技能、特色護理及維吾爾醫診療常規、常見維吾爾醫藥的性能、臨床應用、作用及用藥規律等內容進行培訓，使護理人員能全面掌握和提高維吾爾醫臨床護理工作水平并應用于臨床，提高維吾爾醫臨床護理工作水平。

2、每年按照100學時的培訓計劃，分期完成培訓計劃中20多項維吾爾醫護理操作技術的理論學習和實踐技能的操作，通過掌握特色護理操作技術，進一步提高維吾爾醫特色護理技能和操作技術的規范化和標準化，進一步提高護理安全和護理質量。

3、按照專病?？瓢l展規劃，進一步優化完善各?？谱o理常規和操作技術，不斷分析、優化、完善，逐步制定出與維吾爾醫辨證施護相適宜的優勢病種護理常規及突出特色的維吾爾醫操作技術規范。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇四

鞏固和提高學校中獲得的知識，使新同志能夠熟悉病區環境及各項規章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進一步聯系實際;逐步掌握心內科?？谱o理知識。下面是豆花問答網小編給大家推薦的護理培訓工作計劃范本資料，提供參考。

計劃一。

培訓目的：

鞏固和提高學校中獲得的知識，使新同志能夠熟悉病區環境及各項規章制度和各班次的工作職責;熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進一步聯系實際;逐步掌握心內科專科護理知識，能獨立完成心內科常用的護理技術操作;具有護理書寫能力，適應護士的角色，培養獨立工作能力。

培訓內容：

1、熟悉病區環境，病房設置，了解病區一般工作狀況。

2、了解本病區各種儀器、物品、藥品的放置。

3、了解病區各種規章制度，各項護理制度。

1、了解本病區各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作。

2、了解心內科疾病的臨床特點、護理要點。

3、在老師指導下，學會系統的護理評估。

1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫。

2、能主動與病人進行良好的護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教。

3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監護儀的操作，并能說出操作程序、注意事項。

1、掌握本?？瞥Ｒ娂膊?如心功能不全，心絞痛，心肌梗塞)的病情觀察及護理要點。

2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施，并完成護理措施的落實。

3、熟悉本?？瞥Ｓ脫尵人幦绨⒗?，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器(如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊)的應用。

4、在老師指導下熟悉并進行各種心內科檢查前的準備和護理，包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前后的護理。

5、熟練掌握吸氧、無菌技術、輸液等七項技能操作。

6、熟悉本專科常見的應急處理。

第一季度。

鞏固第一月要求內容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識。

考核：?？谱o理常規、各項規章制度。

第二季度。

能正確運用護理程序開展整體護理，在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責。

考核：常見心律失常的急救、護理常規及健康宣教。

第三季度。

掌握?？茟眱热菁疤幚矸椒?。

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。

第四季度。

能勝任并獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責(如主班、7-3班、夜班等)。

考核：?？茟眱热菁疤幚矸椒ā⑵唔椈炯寄懿僮?。

每季度參加科室的?？评碚摵妥o理操作考試。

培訓目標：

1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程。

2、掌握心內科安全標識。

3、能規范執行科室專科技能操作：除顫儀、ccu監護系統、低分子肝素注射技術。

4、掌握ccu病房消毒隔離制度。

5、掌握血管活性藥物劑量計算方法。

6、能使用科室常用儀器：心電監護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。

7、掌握循環系統解剖生理特點。

8、掌握心血管內科常見病、多發病的治療原則、護理常規。

9、心臟介入手術的圍手術期護理。

10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點。

11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項。

12、掌握急救技術：心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等。

13、能配合心血管科醫生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等。

14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法。

15、能完成心內科護理文件的書寫。

16、按照層級進行查房。

17、及時準確的完成心血管科班種職責。

18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育。

計劃二。

一、培訓目標：

為了幫助新護士盡快適應醫院護理工作，全面掌握各項護理規章制度、職責、工作程序、護理技術操作規范、護理工作方法，緊急事件處理辦法，?？谱o理等多項護理技能，有利于醫院護理質量和整體護理水平的提高。特制定崗前培訓計劃。

二、實施方法：

第一階段：在護理部進行，依據新護士個人情況，幫助熟悉醫院環境，了解醫院歷史和現狀及相關的法規、規章制度、職責、護士行為規范要求、熟悉基本護理技能操作規范等。

第二階段：在所輪轉的科室內進行，主要為?？浦R培訓。各相關護士長要詳細列出轉科期間期須了解、掌握的相關制度、操作標準、護理工作方法程序、培訓內容及時間、考核方式均應有記錄。

2、制訂完善的護理工作標準是新護士培訓效果的關鍵護理工作制度、職責、操作標準、特殊及突發事件處理辦法及護理工作技巧等項目均按護理部制定的統一護理質量標準逐項進行。

3、具體培訓各相關科室護士長將培訓計劃及工作標準在新護士進科時向每位新護士講解，使其了解培訓目標、內容、工作標準及考核方式。由護士長詳細介紹培訓步驟，了解新護士的認知狀態。講解學習方法，介紹病房帶教老師特點。減輕新護士的思想壓力，提高學習效果。

4、規范化。

教學。

病房護士長、教學老師及病房均備有一套完整的新護士培訓計劃及護理工作標準，教學老師對照工作標準進行教學，在教與學的過程中強調規范化的教與學。

5、培訓方式采取科內、病房集中培訓，病房專人帶教、單獨講解及對照標準自學的方法相結合進行培訓。

6、考核方式采用護理部考核與科室考核相結合，筆試與實際操作考核相結合的考核方法，一方面考核新護士的業務能力，一方面了解各科的帶教效果。最后由護理部組織進行全面的理論和技術操作考試?？己顺煽儗⑦M入個人技術檔案。

計劃三。

一、首先在護士中樹立終身學習的理念。

告訴護士護理工作與病人的生命息息相關，護理質量的高低是保障病人安全的首要條件之一，護士的業務水平直接影響著護理質量。在科內努力創造濃厚的學習氛圍，適時，適地開展各種學習活動，把如何提高護理人員的技術水平作為管理重點來抓。

二、成立科室培訓組織，抓好培訓質量管理。

成立骨一科護士培訓管理小組,由護士長擔任組長，護理骨干組成一支培訓組織。根據我科發展要求和護理人員自身特點設定培訓計劃并組織實施，且定期對培訓開展工作情況進行督導，不斷探討和完善各種培訓方法，把實用性、有效性作為培訓的目標。充分發揮小組的職能，負責督導科室新入職護士、夜班準入護士、輪科護士的培訓，按計劃組織科室的理論和技能培訓及考核，并對培訓效果進行反饋和評價，確保培訓工作順利進行。

三、

采取多種培訓方法，向多元化培訓靠近。

采用授課、演示、討論等方法，使培訓工作更具有科學化，做到“學有所用”。本年度共舉行了業務小講課12次，護理個案查房12次，基本技能培訓及?？萍寄芘嘤?2項，急救知識及技能培訓3次。針對護理人員急救反應薄弱還重點培訓了簡易呼吸囊及多人急救技能的配合，并進行了多人急診的入院的搶救演示。

四、落實護士規范化培訓和繼續護理教育。

加強護理操作規范，實施流程化服務，嚴格無菌操作及查對制度，提高護理質量，對不同年資，能力的護士進行不同的培訓，讓大家養成主動學習的習慣，并做好“傳、幫、帶”的工作，目前我科臨床護理人員分四個層級：即n1(經驗護士)n2(初級責任護士)n3(高級責任護士)n4(專科護士)。除了按要求分層級培訓外，我們工作5年內的護士也參加由護理部組織的統一的規范化培訓，現參加規范化培訓護士有4人，每月參加讀書月考，本年度無考試不合格人員，本年度護士“三基”理論知識達標率為100%，基本技能合格率100%。

五、制度、預案、疾病護理常規培訓。

對我科護理人員加強制度、預案、疾病護理常規的培訓，通過對往年護理經驗的。

總結。

結合本年度我科室實際情況重新完善修訂了護理工作制度及各層級護理崗位說明明確各級各類護理人員職責。

根據護理部制定的各種突發事件的應急預案，嚴格要求每一個護士認真模擬演練，通過真實的演練，大大提高了我科護土應急反應能力、急救技能，同時進行多種形式急救程序、心肺復蘇、急救約物知識、急救儀器使用培訓等。搶救儀器、藥品、應急設備定人負責、每日檢查、及時維修，保證隨時處于備用狀態。

六、教學能力的培養。

從n1層級護士開始，我們即著手對培養護理人員教學能力的培養，尤其是護士長和護理骨干的培養。我科業務學習、查房、科內技能操作等大多數教學均由科室護理骨干承擔，在準備課件和精心備課中，他們的教學能力得到鍛煉和升華。

計劃四。

一、培訓目的1、重點培訓解決本?？平M手術中的疑難、緊急問題。

2、擁有組織、協調危重患者搶救工作的能力。

3、制定專科手術突發事件處理的工作流程并評價實施效果。

4、能根據手術發展不斷改進和完善技術內涵、技術流程，滿足手術配合需要。

5、擔本?？平M輪訓護士、進修生、??學生的培訓帶教工作。

6、對手術室發生的差錯事故進行分析、鑒定，并提出防范措施。

7.負責各專科儀器的正常使用和維修指導。

二、培訓方式。

參加院內外相關專業知識培訓。

三、具體實施。

1、嚴格履行并完成崗位職責要求。

2、指導下級護士完成各項護理工作。有預見性并指導下級護士采取護理措施、保證病人安全。

3、全面了解國內外本專業護理的新理論、新技術。

考核：對本級別護士，每年考核1次。

培訓的目的：根據醫院護理部的要求，對培訓對象進行評估，結合神經。

內科專科特點，而制定個性化的指導計劃。

培訓人員：針對院校畢業未取得護士執業資格的護士。

培訓時間：三個月。

第一階段(。

第1。

目標：

第一周：規范護士禮儀、著裝，了解科室規章制度，熟悉科室環境及物品的放置：治療室、辦公室、庫房及病房設置及布局。第二周：熟悉、了解護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)。

第三周：熟悉和基本掌握工作流程，及其醫院各職能部門的工作地點。

第四周：熟悉和基本掌握各項化驗及檢查的流程及注意事項。措施：

1、實行一對一帶教，在指導老師的指導下進行，規范護士禮儀，具體指導做好示范，嚴格訓練。

2、學習相關查對制度和消毒隔離班制度、掌握工作流程。

3、在指導老師的示范和帶教下能夠熟悉檢查流程。

考核：

1、考核護士職業禮儀規范的要求。

2、考核輔助護士的職責。

第二階段(第2個月)。

目標：

第一周：在指導老師的帶教下能夠做好病人的陪檢、領取物資、送檢標本，取送物品等工作。

第二周：基本掌握護理規章制度(護理查對制度、消毒隔離制度)第三周：能夠協助護士做好病人的安全管理。

第四周：在帶教老師的指導下，能配合醫生完成各項檢查，培養其應變能力及獨立工作能力。

措施：

1、對其進行相對獨立的排班，在指導老師放手不放眼的指導下，給其獨立陪檢及送檢工作。

2、在帶教老師的指導下協助護士完成病房晨晚間護理，了解科室常見疾病的基礎護理及生活護理流程。

3、及時檢查科室備用物資情況，給予及時補充，做好后勤保障工作，做好本病房被服管理及交換。

4、對于不完善及錯誤的地方帶教老師給予及時正確的指導?？己耍?/p>

1、考核護理查對制度、消毒隔離制度。

2、輔助護士工作流程。

第三階段(第3個月)。

目標：

第一周：能夠獨立完成患者陪檢、標本送取及物資的補給。第二周：能夠協助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理。

第三周：全部完成相應規章制度，能將規章制度與臨床工作有機結合。

第四周：經過制度考核合格，進入單獨值班。

措施：

1、工作中嚴格執行三查七對制度，指導其做好病人的查對工作。

2、協助責任護士做好危重患者的基礎護理及生活護理，保持病房整齊清潔。

考核：

1、標本的正確采集方法及注意事項。

2、專科各項檢查的注意事項。

20--年護士培訓計劃二：20--年護士培訓計劃(855字)。

為保證新護士上崗后能順利適應臨床護理工作，遵守護理相關法律法規、護理工作制度、診療護理規范及操作規程，保障護理質量和護理安全，特制定本培訓計劃。

一、根據《簡陽市人民醫院各級各類護理人員在職培訓計劃》、《婦產科護理人員分級培訓計劃》制定本培訓計劃。

二、培訓目標。

1、鞏固其專業思想，熟悉崗位職責與護理工作制度。

2、抓好三基(即基礎理論、基本知識、基本技能)與臨床實踐相結合。

3、熟練掌握基礎護理操作技術，熟悉?？谱o理理論、護理要求及護理技術。

4、掌握產科疾病的病情觀察要點。

5、掌握產科疾病的主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應。

四、培訓內容。

1、定期強化醫療護理各項規章制度、院內感染管理要求、崗位職責、護理人員語言行為規范。

2、業務素質培訓。

2.1熟悉產科危急重癥病人的護理常規，護理基礎理論、專科護理理論、護理新業務和新技術。

2.2掌握產科?？萍膊∽o理常規。

2.3掌握產科一般護理常規。

2.4熟悉心電監護儀、輸液泵、紅外線治療儀、多普勒胎2心監護儀、簡易呼吸器使用。

2.5掌握產科常用藥品劑量及毒性反應;掌握護理文書書寫，能掌握心肺腦復蘇急救技術。

3、崗位培訓:入科后專人帶教進行崗位培訓。

五、培訓措施。

1、護士長做好環境、規章制度與各類工作職責的介紹。

2、護士長應結合每個護士制定出具體培計劃。

3、鼓勵自學、鼓勵參加各類護理大專學歷學習。

4、由高年資護士進行傳、幫、帶。

5、督促參加醫院組織的各種繼續教育活動。

6、督促參加科室的業務學習、業務查房和護理病例討論。

7、每季度進行技術操作考核、理論考試、院內感染知識考核。

8、培訓期間，定期召開新護士座談會，了解其生活及工作狀態。

六、考核評價。

1、培訓結束后每個人必須參加理論考試和操作考核，不合格者限期培訓，直至合格才能獨立上崗。

2、培訓結束后，寫出培訓小結并承諾是否服從科室工作安排，能否做到以工作為重，是否有獨立上崗的信心和能力。

3、科室按期進行總結評價。

計劃五。

1、培訓目的為提高新護士的綜合素質，使其盡快適應急診護理工作，增長和鞏固急診護理人員核心才能及整體技術實力。

2、培訓目標。

鞏固專業思想，抓好三基與實踐的結合，了解各種工作職責與程序，了解?？谱o理理論與技能，熟練掌握基礎護理操作技術。

3、培訓內容。

規章制度的學習。

基礎理論培訓。

基礎操作培訓。

各班職責跟班。

基礎及重病護理。

護理文件書寫。

急診八大件的培訓。

4、培訓時間。

崗前集中培訓：培訓一周臨床后續培養：強化培訓3個月。

第一個月：熟悉科室環境及規章制度，掌握各班次的工作程序、文件書寫、基礎及危重護理、專科護理常規及操作技能，提高穿刺技能。

目標：全面熟悉科室工作環境和各崗位職責，掌握急診科的工作性質及工作程序。

計劃：學習護士條例、醫療事故處理條例與醫療安全、醫院各項規章制度、護理核心制度。

2、開展思想教育，進行禮儀、禮貌用語的培訓。

3、介紹急診科環境、布局、結構、人員。

4、介紹急診科日常工作內容及工作程序。

5、急診科主要儀器設備及操作規程。

6、急診科各項規章制度和各班職責。

7、急診科常見的危重病人的護理工作程序、內容、目標。

8、學習交接班規范。

9、急診科常見搶救藥物、儀器的放置、使用與管理。

10、跟班學習各班次工作流程。

實施：相關法律法規、院紀院規及禮儀培訓由護理部集中學習培訓。

2、由科室骨干負責帶領巡視各個區域，邊看邊講解。

3、對照實際工作，學習科室各項制度。

4、由搶救班、治療班、輸液班各帶教老師負責具體實施。

第二個月：掌握急診八大件，提高急救技能。

目標：危重病人基礎護理，晨間護理工作程序。

2、危重病人的病情觀察與記錄方法。

3、掌握各種搶救設備的使用。

4、熟悉急救車內藥品、物品放置的位置，各種搶救藥品的作用。

計劃：病情觀察重點。

2、基礎及重病護理。

3、護理記錄單的書寫。

4、講解急救車及各種搶救設備的使用。

5、講解常用藥的作用、用法、用量及不良反應。

實施：臨床帶教老師一對一帶教病情觀察要點、危重病人的護理及護理記錄單的書寫。

2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

3、科室安排講解急救車及急診八大件的使用。

第三個月：基礎理論及專科知識的培訓與操作技能培訓階段。

目標：鞏固基礎理論，掌握急診科護理常規;。

2、熟練規范基礎操作程序，如：鋪床、無菌操作技術、消毒隔離技術、肌注、皮試、輸液等。

3、掌握專科基本操作技能，如cpr、吸痰、吸氧、霧化、更換胸腔閉式引流瓶、各種標本的留取方法等。

4、掌握急診八大件的使用和維護方法。

計劃：講授常見病多發病的臨床表現、治療及護理措施。

2、培訓基礎及?？撇僮骷寄?。

3、結合實際工作交流護理心得，提高溝通能力。

實施：由教學組長安排每周講課，做好記錄。

2、各班次帶教老師隨機講授，加強記憶。

3、護士長晨會提問，鞏固知識。

4、由帶教老師示范各種專科基本操作技術、老師演示為主，邊做邊講，然后培訓者反復練習，帶教老師負責指導。

5、各班次帶教老師在實際工作中負責監督指導。

我想拜作者為師啊。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇五

想做好一份工作，除了要刻苦認真，還得有目標有計劃，只有做好了工作計劃，才能把工作做得更好更出色。以下是由小編為大家推薦的護理培訓。

歡迎大家閱讀。

為進一步提高護理人員綜合素質和崗位技能，根據20xx年護理業務培訓開展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護理培訓計劃。

1、按照《朝陽區社區衛生復習題護理專業》進行系統培訓。

2、加強《護士條例》、法律法規培訓。每周開展《普法系列培訓》，提高法律意識，嚴防醫療事故發生，保證護理質量。

3、根據《北京市護理技術操作規范》進行各項護理技能訓練，包括各種注射、靜脈穿刺技術、無菌技術、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導尿、下胃管、心電監測技術、洗胃技術等操作技能。

4、急救技術培訓、常用及搶救設備使用：心電圖機、心電監護儀、血糖儀、制氧機、除顫儀、簡易呼吸器、洗胃機、輸液泵等。

5、病歷討論、急診病歷、心電圖監測，急救藥品的藥理作用、適應癥、用法用量等。

6、學習《現代護理報》、《當代護士》等雜志的最新知識。

每周三下午。

一分學習室。

1、全體護士參加，采用多媒體形式由護士輪流講課。

2、安排課題，分別準備，互相交流。

3、具體計劃每月末在中心網站公布。

1、技能操作考核小組負責，每月20完成，每月1—2項護理技術操作。

2、每月末理論知識考試，試題為《朝陽區社區衛生復習題護理專業》內容。

3、急救藥品用法、用量;《護士條例》、《護理常規》等應知應會的內容周三業務學習時間考試。

護士熟練掌握各項護理技能操作，心電圖知識等;不斷提高護理業務技能，提升護理服務品質。

由于社區護理工作高風險的特殊性，常有突發事件，無規律可言。同時由于社區的局限性，新知識、新技能只有通過不斷學習、不斷實踐，持之以恒，才能運用自如，掌握熟練。

希望全體護理人員共同努力！

為了進一步提高我院護理質量，配合xx年二級醫院等級評審工作的實施，有計劃的提高我院護理人員專業技術水平，規范我院護理人員的醫療護理行為，保障醫療護理安全，營造一個學習氛圍濃厚的醫療環境，現制定xx年護理業務培訓。

1。規范臨床基本技術操作規程，強化臨床基本操作技能，提高臨床護理的基本理論和基礎知識。

2。緊緊圍繞“以病人為中心”，滿足患者需求，簡化工作流程，方便人民群眾，消除醫療服務中的各種不良現象。通過培訓，教育醫務人員做到儀容美、著裝美、語言美、行為美，服務熱情周到，工作團結協作，為創建和諧醫患關系打下堅實基礎。

1。全院醫生護士自學各項基礎護理操作流程。

2。醫療護理質量辦公室定期舉辦各類規范培訓課程，對全院人員分層次實施理論和技能培訓。

3?？剖颐吭陆M織1次業務培訓，包括小講課、教學查房、專題講座等。

4、實施“三基”考核兩級負責制，醫院由醫療護理質量辦公室負責，科室主要由科室主任護士長負責。

學習內容：

（1）根據各科專業不同，開展各種形式的業務技術學習活動，以學習“三基”為基礎，同時掌握本專業國內外新進展，并應用到臨床工作中。

（2）學習傳染病防治法、消毒法、突發公共衛生事件應急條例、藥品管理發、母嬰保健法等相關法律、法規，必須掌握基本知識，并熟練實踐操作，定期考核。

（3）從健康衛生入手，結合疾病預防，傳染病與常見病，多發病的預防及用藥知識等內容進行學習。

考核方法：

1。醫療護理質量辦公室每年組織2次全院性基礎理論考核，1次法律法規知識考核。

2。護理部每年對全院護士的基本操作技能進行考核2次。

3。醫務科每年對全院醫生的基本操作技能進行考核1次。

4。科室每月組織?？评碚摵图寄懿僮鞲骺己?次。

5。急救常用技術采用現場操作演練考核，定期舉行急救模擬演練。

1。各科室依據醫院三基三嚴培訓要求及計劃制訂本科室培訓計劃并實施，醫療護理質量辦公室監督檢查，切實起到培訓作用，保障學習效果。

2。各科室要求有學習計劃、筆記、考核試卷。

通過培訓，使護理專業特色班學生畢業時執業資格考試合格率在65%以上;使特色班的技能明顯優于普通中職護理學生;使特色班學生的綜合素質明顯優于普通中職護理學生，為護理專業教學改革積累經驗。

為了保障護理專業特色班教學改革的順利推進，特成立組織保障和后勤保障機構：

（一）組織保障。

領導小組組長：彭海濤。

副組長：田應偉（常務）劉巧玲任大成楊亭。

辦公室：教務科。

辦公室主任：舒平和辦公室副主任：楊露黃暉。

（二）教學保障。

輔導教師特挑選各教研室經驗豐富教師組成教師團隊，據每期具體教學任務在團隊中安排教師授課。

（三）后勤保障護理專業特色班教學方案的實施離不開完善的后勤保障，各相關科室在特色班中具體工作為：

教務科負責教學安排和并組織實施教學方案，和學生科共同負責班級學生資格審定;。

教育研究室負責質量監控和成果評估，具體負責協調各教研室工作;。

學生科負責學生管理和班主任配備，班主任原則上是護理教研室德才兼備的優秀教師;。

財務科負責收費;。

總務科負責學生后勤保障并優先安排住宿;。

保衛科負責學生安全保障。

（一）招收對象：

1、我校護理專業新年級學生，自愿報名。

2、學業成績要求：應屆初中畢業生原則上應達到中考300分以上，持中考成績單報名，往屆生須參加我校組織的入學考試，成績優秀者。應屆高中畢業生持高考成績單報名，分數應達到高考200分及以上，往屆生須參加我校組織的入學考試，成績優秀者。

3、綜合素質要求：身高1。58米以上，面試綜合能力強。

4、面試工作由學生科和教務科組成面試小組綜合決定。

（二）特色班報名：新生于20xx年12月1日――20xx年8月20日到四川省衛生學校希望校區教務科報名，并補交特色班專項培訓費，也可在8月10日前報名時確定是否就讀特色班。

（三）班級設置：高中和初中各設置1個特色班。

（四）培訓內容：

特色班在普通護理班教學方案基礎上，增加教學內容，利用業余時間進行特色培訓。

1、實用型護理操作技能培訓每學年100學時。

2、藝體和護理禮儀訓練培訓每學年140學時。

3、護理執業資格考試知識強化培訓每學年70學時。

4、文學修養培訓每學年70學時。

（五）培訓時間：2年。

（六）特色班培訓費用：特色班專項培訓費用共計1500元/年/人。

（七）特色班教學安排。

1、學員報到時間：20xx年8月25日全天報到繳費（新校區）。

2、授課時間安排：從20xx年9月3日到20xx年4月止，每天8學時，每天上午4學時，下午4學時，晚上自學和復習。輔導班全體學員按在校生管理。

上午8：20—12：00，下午3：00――6：00。

（八）特色班設立地點：四川省衛生學校希望校區（新校區）。

（九）班級編制為每班60人標準，配備多媒體實行單班上課輔導，確保特色效果。

特色班關系到學校教學改革，關系到學校社會影響力，關系到學校的長遠發展。因此，希望參與的所有成員，在領導小組的帶領下、竭盡所能，團結協作圓滿完成教學教育目標。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇六

考核項目：導尿(男、女)、鼻飼、靜脈輸液、肌肉注射、皮下注射、皮內注射、無菌技術、氧氣吸入、測體溫、血壓測量、cpr、除顫儀的使用、簡易呼吸器的使用、洗胃機的'使用、心電監護儀的使用。

培訓地點：一分學習室。

考核標準：《北京市護理技術操作考核標準》。

培訓時間：8月15日至考核前每日下午(每周三、六、日除外)。

培訓計劃：八月第三周細化練習。

8.15：肌肉注射、皮下注射、皮內注射、測體溫、血壓測量；

8.16：靜脈輸液、氧氣吸入、cpr、心電監護；

8.18：除顫儀的使用、簡易呼吸器的使用、洗胃機的使用、鼻飼；

8.19：導尿(男、女)、無菌技術；

八月第四為了進一步加強我院護理質量管理，配合醫院等級評審工作的開展，提高護理人員的整體素質，規范護理行為，保障護理安全，培養?？谱o士，提高護理管理能力，營造濃厚的學習氛圍，特根據我院的實際情況，制定護理人員培訓計劃。

1.規范護理臨床技術操作規程，強化操作技能。

2.熟悉各?？频幕纠碚摵突炯寄?，提高?？茦I務能力。

3.掌握院感基本知識，提高人際溝通、護理教學、護理科研能力。

4.幫助新護士迅速適應醫院環境，投入護理工作，保障護理安全。

5.培養專科護士，強化主管護師業務能力，提高護士長管理素質。

培訓分為五個方面：基礎護理操作培訓、?？茦I務能力培訓、新進護士業務培訓、護理綜合能力培訓、重點護理人才培養。

1.基礎護理操作培訓：助理護士、護士、新入職人員。

2.?？茦I務能力培訓：各?？谱o理人員。

3.新進護士業務培訓：新入職護理人員。

5.重點護理人才培養：護士長、主管護師、護理骨干。

1.基礎護理操作培訓：有護理部組織，24項基礎護理操作按每月培訓兩項逐步完成，每月培訓分為四個流程：(1)第一周觀看操作碟片，觀摩操作示范；(2)第二、三周指導操作練習(3)第四周實際操作考核。

2.?？茦I務能力培訓：各科室組織，護士每季度一次考核一次，護師、主管護師每半年考核一次，護理部定期指導，年底根據綜合考試成績評選優良、合格等級。

3.新進護士業務培訓：實行院科二級培訓，護理部組織崗前培訓，各專科負責專科培訓。新畢業護士采用輪科方式進行培訓，各輪轉科室制定培訓計劃，依照計劃對輪科護士進行?？婆嘤?，其他人員由各?？婆嘤?。

4.護理綜合素質培訓：護理部制定計劃，主要以每月組織一次全院業務學習的形式開展，并舉行市級學術講座，開辦專題培訓班。

5.重點護理人才培養：積極選派護理骨干去省級大醫院進修學習，舉行護士長經驗交流會，安排護士長及?？谱o士參加護理管理及?？浦R學習班，落實主管護師icu輪轉制度。

1.基礎護理操作培訓：靜脈輸液、靜脈輸血、注射法、鼻飼法、洗胃法、灌腸術等24項基礎護理操作。

2.?？茦I務能力培養：各?？苹纠碚?、基本知識、基本技能、護理常規、健康教育等。

3.新進護士業務培訓：護理核心制度、醫德醫風教育、護理服務禮儀、醫療法律法規、各?？谱o理知識等。

4.護理綜合素質培訓：院感知識、人際溝通技巧、護理教學技能、護理科研等。

5.重點護理人才培養：國內外先進的護理管理理念、?？谱o理方法、危重病人搶救與護理等。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇七

2、熟識環境、相關法律知識、規章制度、院感基本知識、緊急風險預案。

3、掌握護理核心制度、安全防范措施、職業防護。

1、熟識環境：安全通道、消防設施、病房環境、三區劃分等。

2、學習護理工作流程：各班次工作流程、基礎護理操作流程。

3、學習護理活動相關法律、護理規章制度、護理核心制度。

4、熟識換藥室、治療室、重癥監護室物品放置要求(物品定位、定量及規范放置要求)。

5、強化安全意識教育，學習護理安全防范措施。

6、學習院內感染基本知識、護士職業暴露防范措施。

7、學習醫院廢物分類及處置流程。

8、學習護理緊急風險預案。

1、指定高年資護師帶教。

2、帶教老師介紹環境、三區、器械設備、搶救物品。

3、自學規章制度、流程、院感基本知識、應急預案，有自學筆記，帶教老師解答疑問。

4、結合臨床護理實際，教授護理安全防范措施。

1、帶教老師、護士長隨時提問。

2、工作中考評。

3、晨會提問。

4、考試有試卷。

1、了解各班次崗位職責。

2、熟識各種儀器操作流程、?？萍夹g醫護配合、護理質量標準、急救技術。

3、掌握查對的方法及程序、日常消毒與終末消毒、基本理論知識。

1、操作技能培訓：

基本技能操作培訓：基礎護理技術操作、標本采集技術。

?？萍夹g：醫護配合、牽引護理技術、各種引流。

儀器使用：學習心電監護、冰毯、冰帽、微量泵、輸液泵等操作流程。

2、鞏固在校所學的基礎理論及護理專業知識。

3、跟固定班次，熟悉各班次的工作職責和工作質量要求。

4、急救技術：心肺腦復蘇技術、簡易呼吸器使用、電復律。

5、學習護理質量概念與標準。

6、學習查對的方法及程序。

(1)物品、藥品的查對。

(2)液體的查對;。

(3)病人的查對;。

(4)各種標本的查對;。

(5)醫囑的查對;。

7、常用物品的日常消毒及終末消毒處置方法。

1、由護士長或帶教老師負責培訓各種儀器的使用和維護。

2、各項操作帶教老師先示范，然后指導新護士練習，直至熟練為止。

3、自學基本理論知識、護理質量標準。

4、結合工作實際，指導學習相關理論知識。

1、檢查學習筆記。

2、工作中查看操作流程掌握情況，考核儀器的操作使用。

3、帶教老師、護士長結合工作實際，提問相關理論知識。

4、利用晨會、護理查房提問考核。

4、進行理論試卷考試。

5、考核不合格者，延長此期培訓時間。

目標：掌握病情觀察方法、護理文書書寫規范、各種搶救設備的使用;掌握基本操作技能和常見病的護理常規，并能運用護理程序對病人進行全面的整體護理。

1、繼續鞏固前4周所學內容。

2、學習溝通的技巧、住院病人健康教育宣教內容。

3、學習病情觀察的方法：觀察程序、對比觀察、預見性觀察。

4、學習護理文書書寫規范。

5、學習常見病的護理常規、參與危重病人護理。

6、運用護理程序對病人進行全面的整體護理。

7、學習危重病人的搶救流程及各種搶救設備的使用。

8、掌握常見病健康教育程序。

1、有計劃跟各個班次，有固定高年資護師帶教。

2、在老師指導下參與健康教育、常規護理、危重病人護理。

3、在老師指導下做各種護理文書記錄，帶教老師審核簽字。

1、工作中帶教老師、護士長隨時提問考核。

2、對護理文書進行考評。

3、技術操作考核。

4、晨會提問。

5、進行理論試卷考試。

6、綜合考評不合格者，適當延長培訓時間，直至考核合格。

1、工作中保持健康的情緒。

2、指導如何減壓，緩解心理壓力。

3、學習醫—護、護—患溝通技巧。

4、如何處理工作與家庭的關系。

完成整個培訓計劃考核合格后，可以做為輔助班獨立值班，再獨立值白班各個班次，考評能勝任工作后，可以獨立值夜班。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇八

1、按照指定自學內容，不定期檢查學習情況。

2、進行床旁教學及晨會提問，護士長可結合病人進行指導或示范操作，并利用晨會結合臨床實際有計劃地提問、內容包括：基本理論知識、基本技能操作規范、護理常規、核心制度、崗位職責、急救及流程、健康教育，維吾爾醫特色康復指導、以及維吾爾醫藥的成份、作用、副作用，用法、用量等。

3、定期組織護理查房,及時解決護理工作中存在的問題,進一步鞏固和提高醫學及護理理論知識。

4、實習護士出科前由輪轉科室負責進行理論與技能操作考試，科室應根據其服務態度和工作表現作出中肯鑒定，并報護理部存檔。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇九

1、基礎護理操作培訓：由護理部組織，每月培訓分四個方面內容：

（1）第一周護理部進行維吾爾醫和西醫操作培訓;。

（2）第二、三周指導操作練習；

（3）第四周進行實踐操作考核。

2、?？茦I務能力培訓：由護理部組織每月維吾爾醫理論知識培訓，每季度一次考核，考核內容根據培訓內容而定。護理部定期作指導，年底綜合考試成績評選優良好、合格等級。

3、新進護士業務培訓：由護理部組織崗前培訓，各科負責?？婆嘤枴?/p>

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇十

護理部組織維吾爾醫理論培訓每月不少于2學時，每年不少于24學時?；A護理理論培訓每季度2個小時，可根據教學大綱計劃完成情況適當增減教學時間。同時要正確處理好工學矛盾，合理安排培訓時間，在業務高峰期和臨時性工作任務繁忙期，可適當減少培訓時間。在業務淡季可加大培訓學習頻度，進行醫院集中強化培訓和考核為主，科室培訓和個人自學為輔的形式進行。

維吾爾醫的實踐教學由受培訓人員所在科室組織實施，西醫藥學的實踐教學除采取在所屬科室內通過西醫藥人員帶教師范、維西醫藥人員相互搭配等方式以外，對于具備針對性培訓條件者可采取派出去進修或組織參加短期培訓等方式。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇十一

通過培訓，使護理專業特色班學生畢業時執業資格考試合格率在65%以上；使特色班的技能明顯優于普通中職護理學生；使特色班學生的綜合素質明顯優于普通中職護理學生，為護理專業教學改革積累經驗。

為了保障護理專業特色班教學改革的順利推進，特成立組織保障和后勤保障機構：

（一）組織保障。

副組長：田應偉（常務）劉巧玲任大成楊亭。

辦公室：教務科。

辦公室主任：舒平和辦公室副主任：楊露黃暉。

（二）教學保障。

輔導教師特挑選各教研室經驗豐富教師組成教師團隊，據每期具體教學任務在團隊中安排教師授課。

教育研究室負責質量監控和成果評估，具體負責協調各教研室工作；

學生科負責學生管理和班主任配備，班主任原則上是護理教研室德才兼備的優秀教師；

財務科負責收費；

總務科負責學生后勤保障并優先安排住宿；

保衛科負責學生安全保障。

（一）招收對象：

1、我校護理專業新年級學生，自愿報名。

2、學業成績要求：應屆初中畢業生原則上應達到中考300分以上，持中考成績單報名，往屆生須參加我校組織的入學考試，成績優秀者。應屆高中畢業生持高考成績單報名，分數應達到高考200分及以上，往屆生須參加我校組織的入學考試，成績優秀者。

3、綜合素質要求：身高1。58米以上，面試綜合能力強。

4、面試工作由學生科和教務科組成面試小組綜合決定。

（二）特色班報名：新生于20xx年12月1日――20xx年8月20日到四川省衛生學校希望校區教務科報名，并補交特色班專項培訓費，也可在8月10日前報名時確定是否就讀特色班。

（三）班級設置：高中和初中各設置1個特色班。

（四）培訓內容：

1、實用型護理操作技能培訓每學年100學時。

2、藝體和護理禮儀訓練培訓每學年140學時。

3、護理執業資格考試知識強化培訓每學年70學時。

4、文學修養培訓每學年70學時。

（五）培訓時間：2年。

（六）特色班培訓費用：特色班專項培訓費用共計1500元/年/人。

（七）特色班教學安排。

1、學員報到時間：20xx年8月25日全天報到繳費（新校區）。

2、授課時間安排：從20xx年9月3日到20xx年4月止，每天8學時，每天上午4學時，下午4學時，晚上自學和復習。輔導班全體學員按在校生管理。

上午8：20—12：00，下午3：00――6：00。

（八）特色班設立地點：四川省衛生學校希望校區（新校區）。

（九）班級編制為每班60人標準，配備多媒體實行單班上課輔導，確保特色效果。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇十二

5.12國際護士節即將來臨，護士這兩個字成為媒體和大眾關注的焦點，在有些人眼里里，護士是白衣天使，純潔美麗;在有些人眼里，護士只是從事打針發藥等簡單工作的初級勞動者。在中國目前醫療改革的關鍵時刻，作為醫療從業者中最大的'一個職業群體，似乎略顯沉默。以下是工作計劃網（geren/）為大家整理的一篇護理行業培訓工作計劃。

為提高本年度供應室工作質量，提高業務素質，強化全體護士對專業知識的掌握及熟練應用程度，我們作出如下護理培訓計劃，是供應室工作邁上一個新臺階。

培訓目標：

一。能夠熟練掌握科室專業知識，熟練運用和強化技術技能。處理疑難差錯事故，應對突發事件。

二。具有帶教及授課能力。獨立撰寫論文，有一定的管理能力和科研水平。

一。每季度組織學習一次專業最新知識，有機會申請出去學習更先進的消毒滅菌理念。

二。每月安排考核一次，成績存檔。

具體內容見表。

培訓目標：

一。熟練掌握本科室專業應用知識，從分應用到工作中去，對提高工作質量有很大的幫助。

二。能及時應對普通突發事件，及時上報護士長及上級部門，保證本科室工作正常運轉，不延誤前勤工作。

一。每月組織學習四次，接受最新知識，拓展知識面，有機會申請到上級醫院學習。

二。每月考核一次，驗證學習效果，加強學習意識，鞏固學習知識。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇十三

通過培訓，使護理專業特色班學生畢業時執業資格考試合格率在65%以上；使特色班的技能明顯優于普通中職護理學生；使特色班學生的綜合素質明顯優于普通中職護理學生，為護理專業教學改革積累經驗。

二組織機構。

為了保障護理專業特色班教學改革的順利推進，特成立組織保障和后勤保障機構：

（一）組織保障。

領導小組組長：彭海濤。

副組長：田應偉（常務）劉巧玲任大成楊亭。

辦公室：教務科。

辦公室主任：舒平和辦公室副主任：楊露黃暉。

（二）教學保障。

輔導教師特挑選各教研室經驗豐富教師組成教師團隊，據每期具體教學任務在團隊中安排教師授課。

（三）后勤保障護理專業特色班教學方案的實施離不開完善的后勤保障，各相關科室在特色班中具體工作為：

教務科負責教學安排和并組織實施教學方案，和學生科共同負責班級學生資格審定；

教育研究室負責質量監控和成果評估，具體負責協調各教研室工作；

學生科負責學生管理和班主任配備，班主任原則上是護理教研室德才兼備的優秀教師；

財務科負責收費；

總務科負責學生后勤保障并優先安排住宿；

保衛科負責學生安全保障。

三具體操作辦法：

（一）招收對象：

1、我校護理專業新年級學生，自愿報名。

2、學業成績要求：應屆初中畢業生原則上應達到中考300分以上，持中考成績單報名，往屆生須參加我校組織的入學考試，成績優秀者。應屆高中畢業生持高考成績單報名，分數應達到高考200分及以上，往屆生須參加我校組織的入學考試，成績優秀者。

3、綜合素質要求：身高米以上，面試綜合能力強。

4、面試工作由學生科和教務科組成面試小組綜合決定。

（二）特色班報名：新生于20xx年12月1日――20xx年8月20日到四川省衛生學校希望校區教務科報名，并補交特色班專項培訓費，也可在8月10日前報名時確定是否就讀特色班。

（三）班級設置：高中和初中各設置1個特色班。

（四）培訓內容：

特色班在普通護理班教學方案基礎上，增加教學內容，利用業余時間進行特色培訓。

1、實用型護理操作技能培訓每學年100學時。

2、藝體和護理禮儀訓練培訓每學年140學時。

3、護理執業資格考試知識強化培訓每學年70學時。

4、文學修養培訓每學年70學時。

（五）培訓時間：2年。

（六）特色班培訓費用：特色班專項培訓費用共計1500元/年/人。

（七）特色班教學安排。

1、學員報到時間：20xx年8月25日全天報到繳費（新校區）。

2、授課時間安排：從20xx年9月3日到20xx年4月止，每天8學時，每天上午4學時，下午4學時，晚上自學和復習。輔導班全體學員按在校生管理。

上午8：20－12：00，下午3：00――6：00。

（八）特色班設立地點：四川省衛生學校希望校區（新校區）。

（九）班級編制為每班60人標準，配備多媒體實行單班上課輔導，確保特色效果。

為進一步提高護理人員綜合素質和崗位技能，根據20xx年護理業務培訓開展的情況，以及存在的不足，制訂20xx年度護理培訓計劃。

一、培訓內容。

1、按照《朝陽區社區衛生復習題護理專業》進行系統培訓。

2、加強《護士條例》、法律法規培訓。每周開展《普法系列培訓》，提高法律意識，嚴防醫療事故發生，保證護理質量。

3、根據《北京市護理技術操作規范》進行各項護理技能訓練，包括各種注射、靜脈穿刺技術、無菌技術、測血壓、吸氧、換藥、縫合、導尿、下胃管、心電監測技術、洗胃技術等操作技能。

4、急救技術培訓、常用及搶救設備使用：心電圖機、心電監護儀、血糖儀、制氧機、除顫儀、簡易呼吸器、洗胃機、輸液泵等。

5、病歷討論、急診病歷、心電圖監測，急救藥品的藥理作用、適應癥、用法用量等。

6、學習《現代護理報》、《當代護士》等雜志的最新知識。

二、培訓時間：每周三下午。

三、培訓地點：一分學習室。

四、培訓方式：

1、全體護士參加，采用多媒體形式由護士輪流講課。

2、安排課題，分別準備，互相交流。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇十四

護士熟練掌握各項護理技能操作，心電圖知識等；不斷提高護理業務技能，提升護理服務品質。

希望：

由于社區護理工作高風險的特殊性，常有突發事件，無規律可言。同時由于社區的局限性，新知識、新技能只有通過不斷學習、不斷實踐，持之以恒，才能運用自如，掌握熟練。

希望全體護理人員共同努力！

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇十五

在2***年新的一年里,我們堅持把“以“病人為中心”的人文護理理念融入更多實際具體的工作細節。在管理形式上追求“以病人需求為服務導向”，在業務上注重知識更新積極吸納多學科知識，在隊伍建設上強調知法、守法、文明規范服務和為病人營造良好的修養環境，逐步把護理人員培訓成為病人健康的管理者、教育者、照料者和研究者角色。特制訂2**年護理工作計劃:。

1.強化相關知識的學習掌握，定期組織護士授課，實行輪流主講，進行規章制度及專業的培訓。如遇特殊疑難情況，可通過請醫生授課等形式更新知識和技能?；ハ鄬W習促進，并作記錄。

2.重點加強對護士的考核，強化學習意識，護理部計劃以強化“三基”護理知識，50項護理操作及?？萍寄苡柧殲橹?，由高年資的護士輪流出題，增加考核力度，講究實效，不流于形式，作為個人考評的客觀依據。

3.做好低年資護士的傳，幫，帶工作，使年輕護理人員理論與實踐相結合，掌握多學科知識和能力。

4.隨著護理水平與醫療技術發展不平衡的現狀，有計劃的選送部分護士外出學習，提高護理人員的素質，優化護理隊伍。不斷的更新護理知識。

1.護理人員的環節監控：對新調入護士以及有思想情緒的護士加強管理，做到重點交待、重點跟班。切實做好護理安全管理工作，減少醫療糾紛和醫療事故隱患，保障病人就醫安全。

2.病人的環節監控：新入院、新轉入、急危重病人、有發生醫療糾紛潛在危險的病人要重點督促檢查和監控。

3.時間的環節監控：節假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時間、交接班時均要加強監督和管理。

4.護理操作的環節監控：輸液、輸血、注射、各種過敏試驗等。雖然是日常工作，但如果一旦發生問題，都是人命關天的大事，作為護理管理中監控的重點之重點。

5.護理部不定期的進行護理安全隱患檢查，發現問題，解決問題，從自身及科室的角度進行分析，分析發生的原因，吸取的教訓，提出防范與改進措施。對同樣問題反復出現的科室及個人，追究相關責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生。

1.培養護理人員樹立“以病人為中心”的觀念，把病人的呼聲作為第一信號，把病人的需要作為第一需要，把病人的利益作為第一考慮，把病人的滿意作為第一標準。加強主動服務意識，質量意識，安全意識，在進一步規范護理操作的基礎上，提高護患溝通技能，從而促使護理質量提高，確保護理工作安全、有效。

2.注重收集護理服務需求信息，護理部通過了解回訪意見、與門診和住院病人的交談，發放滿意度調查表等，獲取病人的需求及反饋信息，經常聽取醫生的意見及時的提出改進措施，同時對護士工作給予激勵，調動她們的工作積極性，從思想上，行動上作到真正的主動服務。把“用心服務,創造感動”的服務理念運用到實際工作中。

3、嚴格執行查對制度，強調二次核對的執行到位，加強安全管理的責任，杜絕嚴重差錯及事故的發生，堅持每周進行兩次護理大查對。在安全的'基礎上提高我們的護理質量　。.

4、深化親情服務，提高服務質量。在培養護士日常禮儀的基礎上，進一步規范護理操作用語，護患溝通技能。培養護士樹立良好的職業形象。

我科的護士比例搭配未達到要求，護士的人員少。工作繁重，護士長應根據科室病人情況和護理工作量合理分配人力資源，彈性排班，增加高峰期上班人數，全科護理人員做到工作需要時，隨叫隨到，以達到保質保量為病人提供滿意的護理服務。

隨著人們法律意識的提高，醫療事故處理條例的頒布，如何在護理服務中加強法制建設，提高護理人員法制意識，已成為護理管理的一個重要環節。嚴格按照省衛生廳護理文件書寫規范要求，護理記錄完整、客觀。明確護理文件書寫的意義，規范護理文件書寫，并向上級醫院的同行請教，明確怎樣才能書寫好護理文件，以達標準要求。結合我院書寫護理文件的實際情況，進行總結和分析，提出相應對策，為舉證提供法律依據，保護護患的合法權益。

加強醫院感染的只是培訓，學習醫院感染管理辦法，采取行之有效的措施，防止院內感染的暴發和流行。嚴格執行消毒隔離制度、無菌技術操作規程，做好消毒與滅菌工作，采取合理的診斷治療方法使用抗菌藥要有的放矢，開展醫院感染的監測工工作醫院感染監測的目的是通過監測取得第一手資料，分析醫院感染的原因，發現薄弱環節，為采取有效措施提供依據并通過監測來評價各種措施的效果。醫護人員和清潔員做好自身防護，防止其他利器損傷。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇十六

20xx年7月~20xx年4月對18名新入科護士，年齡19~23歲;學歷：大專15名，占83%，大專3名，占17%。均取得護士執照。

培訓方法。

樣板護士長(或帶教老師)做給新入科護士看。樣板即根據各項標準要求所做出來的模板，是新入科護士日常工作的參照物。護士長或帶教老師將?？萍夹g操作按本科室制定的計劃內容，按標準逐項做出標準樣板或實踐操作示教樣板，以最直觀的方式讓新入科護士明白?？萍夹g操作金標準。

協同護士長(或帶教老師)帶新入科護士做。協同即帶領、陪新入科護士完成各項工作。護士長(或帶教老師)按?？萍夹g標準做出操作樣板后，要親自和新入科護士按樣板要求共同完成各項培訓計劃內容，一方面使新入科護士更理解樣板內容，另一方面可以幫助新入科護士解決初次工作遇到的困難和心理障礙。

觀察護士長(或帶教老師)看著新入科護士做。觀察即通過對新入科護士專科技術操作的全過程進行觀察，以了解新入科護士?？萍夹g操作中的優缺點。

經過樣板和協同后，新入科護士已具備一定的?？撇僮骷寄埽o士長(或帶教老師)不能再幫著新入科護士去完成工作了，而要讓其獨立完成。這時護士長(或帶教老師)一定要站在新入科護士旁邊，選取不影響新入科護士工作操作的位置進行觀察，并進行記錄，對做得不足的地方進行標注。

糾正護士長(或帶教老師)指著新入科護士做。糾正即根據觀察新收入科護士工作的結果，指出做得好的和做得不足的地方，然后對做得不足的地方進行糾正。糾正是確保過程指導效果的一個重要環節，但護士長(或帶教老師)在糾正時要注意以下幾個要點:糾正不足前要對新入科護士做得好的地方進行肯定和表揚，最好是當眾表揚;糾正不足時最好對新入科護士單獨進行講解，同時多做演示動作，以加強記憶。

強化護士長(或帶教老師)逼著新入科護士做。強化即按照樣板標準堅持做下去，最終形成習慣。強化是一個長期的過程，護士長(或帶教老師)必須逼迫新入科護士不斷堅持去做，而且要根據樣板標準做出考核指標，沒達到標準的要進行處罰。這五個步驟有效完成后，新入科護士就可以達到護理管理要求和護理操作標準。

護理培訓工作計劃和目標（通用17篇）篇十七

1、不斷強化安全意識教育，把安全護理做為護士例會常規主題之一，將工作中的不安全因素及時提醒，并提出整改措施，以院內外護理差錯為實例討論借鑒，使護理人員充分認識護理差錯因素新情況、新特點，從中吸取教訓，使安全警鐘常鳴。

2、將各項。

規章制度。

落到實處，定期和不定期檢查，監督到位，并有監督檢查記錄。

3、加強重點環節的風險管理，如病人交接、壓瘡預防、輸血、特殊用藥、病人管道管理以及病人現存和潛在風險的評估等。

4、加強重點時段的管理，如夜班、中班、節假日等，實行彈性排班制及節假日聽班制，合理搭配老、中、青值班人員，同時注意培養護士獨立值班時的慎獨精神.

5、加強重點病人的管理,如手術病人、危重病人、老年病人，在早會或交接班時對上述病人做為交接班時討論的重點，對病人現存的和潛在的風險做出評估，達成共識，引起各班的重視。

臨床經驗、責任心強具有護師資格的護士做帶教老師，培養學生的溝通技巧、臨床操作技能等。

7、完善護理文件記錄，減少安全隱患。重視現階段護理文書存在問題，規范護理文件記錄，認真執行護理記錄中“十字”原則，即客觀、真實、準確、及時、完整，避免不規范的書寫，如漏字、涂改不清、前后矛盾，與醫生記錄不統一等，既要體現綜合護理問題記錄，又要體現?？瓢Y狀的特殊性，使護理文件標準化和規范化。骨科護理。

8、加強護理人員自身職業防護，組織全科護士學習《醫務人員艾滋病病毒職業暴露防護工作指導原則》和《艾滋病防護條例》，制定職業暴露報告制度、職業暴露防范措施及職業暴露后具體的處理措施和程序。

9、完善護理緊急風險預案，平時工作中注意培養護士的應急能力，對每項應急工作如輸血輸液反應、特殊液體、藥物滲漏、突發停電等，都要做回顧性評價，從中吸取經驗教訓，提高護士對突發事件的反應能力。

1、責任護士真誠接待病人，把病人送到床前，主動做入院宣教及健康教育。

2、加強服務意識教育，提高人性化主動服務的理念。

3、發放護患聯系卡，征求病人及家屬意見，對出院病人按時進行電話訪問，對存在問題及時進行整改。

4、責任護士每天與患者和家屬溝通，包括健康教育、了解病人的病情轉歸、心理需求、用藥后的效果及反應等，護患溝通能縮短護患之間的距離，是做好一切護理工作的前提和必要條件。

5、認真執行臨床處置前后的告知程序，尊重患者的知情權，解除患者的顧慮。

6、定期召開座談會，發放病人滿意度調查表，對服務質量高的護士給予表揚鼓勵，對服務質量差的護士給予批評教育。

1、充分發揮護理質量控制小組的作用，每周進行質量檢查，以便及時發現問題，及時糾正、處理。

2、不斷修改完善各種護理質量標準，并組織學習，按標準實施各項護理工作。

3、護士長定期與不定期進行質量檢查，不足之處進行原因分析并及時整改，強化護理人員的服務意識、質量意識。

4、每月對護士長質量檢查、護理部質量檢查反饋信息進行綜合分析，查找原因，制定切實可行的整改措施，并檢查整改落實情況。

1、護理人員積極參加醫院組織的理論考試和技術操作考核，爭取取得優異成績。

2、保證醫院上大課的到課率，認真做好筆記。

3、每月科室組織業務學習一次并做好筆記。

4、畢業三年以上護士組織開展護理業務查房，要求會寫。

課件。

會講小課。

3、畢業兩年以上護士發表論文一篇。學術年會每人一篇。

在護理部主任和科主任的指導和帶領下，根據醫院對全院護理質量的標準和要求，并結合溫馨產科實際情況，現制定護理管理目標、工作計劃。

1、基礎護理合格率達90%以上。

2、特級護理和一級護理合格率達90%以上。

4、急救物品完好率100%，無菌物品合格率100%。

5、護理文件書寫合格率達90%以上。

6、護理人員“三基考試合格率100%。

7、由于護理不到位年壓瘡發生率控制在“0”。

8、患者護理意外發生率為“0”。婦產科護理工作計劃9、年護理差錯率為“0”。

10、產后大出血及時發現。

11、新生兒疾病篩查率達95%以上。

12、新生兒疫苗接種及時率100%(低體重除外)，轉卡率100%。

13、一人一針一管執行率100%。

14、一次性輸液器、注射器用后毀形率100%。

15、患者滿意度達95%以上。

16、病房管理符合要求。

1、加強護理人員政治思想教育，熱愛護理崗位，教育護理人員加強責任心，多做換位思考，改進服務態度，遵守勞動紀律。

2、學習法律法規，醫德醫風，以《醫療事故處理條例》為主導內容，結合臨床實例，進行護理安全教育，規章制度學習，強化護理人員的法律意識，從身邊事、手邊事做起，使每人具有法律意識的護理隊伍。

3、進一步提高業務水平和操作技能，加強“三基三嚴”理論學習和實際操作的培訓，培訓技能以(1)臨床十項護理操作為主，(2)常用急救技能，(3)健康教育中涉及的康復技巧和技術，(4)科室儀器操作規程。

4、嚴格遵守護理操作規程和規章制度。確?；A護理和等級護理符合要求。

5、每周實行醫囑總查對。

6、護理文書書寫合格、客觀、真實、及時。

7、做好消毒隔離工作，控制醫院感染。

8、護理質控納入科室獎金考核。

9、每月組織業務學習和業務查房，鼓勵人人參與繼續教育。

10、每月定期召開座談會，聽取合理建議，并制定整改措施。

11、加強對輪科、新護士、實習生的管理和培訓，根據科室要求，進行理論和操作考核。

12、每月一次電話聯系未及時返院進行疾病篩查的新生兒家屬。

13、仍堅持健康教育、治療性交流、晨晚間護理。

14、不定期檢查責任護士履行職責能力。

15、根據醫院護理部計劃，派出護理人員參加短期培訓。