合同協議一旦簽署生效，雙方應嚴格按照約定履行各自的權利和義務。需要了解合同協議的相關知識和要點，請繼續閱讀下文的內容。

就業協議書的性質填（實用19篇）篇一

甲方（院校）：

乙方（學生）：

雙方本著平等、誠信的原則，根據甲方有關就業規定，就甲方為乙方就業推薦相關事宜達成如下協議：

（一）甲方的承諾和保證。

1、乙方同時具備以下條件時，甲方負責100%就業推薦：

（1）已經年滿16周歲，體檢合格。

（2）是甲方一年制以上專業（含一年）的學員，學習期滿，學完所有課程且成績合格。

（3）在校期間沒有違紀行為或就業前撤銷處分的。

2、乙方在校學習期間成績優秀、表現突出的，優先進行工作推薦。

3、甲方為乙方推薦的就業地點包括北京、上海、深圳、杭州、廣州、南京、成都以及其他新華集團兄弟院校所在地城市。

4、若乙方因技術原因被用人單位辭退（以用人單位出具的辭退意見書載明的原因為準），乙方可以在原專業免費重修部分課程。重修期間住宿費、生活費乙方自理。

5、若乙方十六歲周歲以下，應遞交就業申請到甲方就業指導部門，等乙方年滿十六周歲后為其就業推薦。

（二）乙方有下列行為之一的，甲方可以終止本協議：

1、違反國家法律、法規或者地方規范性文件相關規定的。

2、在校期間嚴重違反校規校紀，并被紀律處分的。

3、經催告后，乙方未按甲方要求交清學費、實習費等費用的。

4、乙方無正當理由拒絕到甲方提供的用人單位面試或工作的。

5、因個人原因被用人單位辭退或辭職（以用人單位的陳述為準）。

6、乙方已到崗就業的。

7、乙方違反承諾和保證或者其他嚴重損害甲方利益的原因。

1、就業推薦前已經全面了解學院就業推薦制度與流程，已接受就業前安全和就業注意事項教育，并承諾認真、全面按要求執行，按時辦理離校相關手續。

2、在應聘過程中向用人單位提供的推薦表所有信息和身份證、學歷證、職業技能資格證書等材料都是真實的。

3、本人已經認真聽取甲方就業指導部門對就業推薦單位用人性質、就業崗位、福利待遇等招聘情況的介紹，對用人單位已經做了全面的了解，經過慎重考慮并已經取得父母（或法定監護人）同意，我同意到甲方推薦的單位面試和就業。

4、在前往用人單位報到前到崗后，及時與家人聯系，讓家人放心。自行負責面試以及就業推薦期間的人身財產安全事宜，在校外發生的人身和財產損失與學校無關。

5、按時到用人單位辦理報到手續，到崗后遵守用人單位安全操作規程和各項規章制度，恪守職業道德，不泄漏用人單位秘密，不做有損用人單位利益和甲方聲譽的事。

6、甲方根據乙方專業技能的實際水平，按照甲方《關于設定學生就業最低薪酬標準的通知》的要求進行就業推薦。乙方因就業推薦所發生的交通、食宿等一切費用由乙方承擔。

7、上崗后在工作中如有困難需要幫助解決，應向班主任和就業指導部門（或駐外辦）反饋。如離職應按用人單位規定程序辦理。在未進行多方溝通和妥善處理前，不得私自離崗。

8、在用人單位發生勞動糾紛時，應理解社會現實，本著友好協商的態度來解決，通過合法程序妥善解決問題，不應有過激的行為。

1、本協議經甲、乙雙方簽字（蓋章）后生效，至乙方接受就業推薦并成功就業（包括試用期）后終止。

2、乙方通過用人單位面試，并上崗后即視為成功就業。

3、甲方為乙方與用人單位之間建立勞動關系提供免費的居間服務。

4、當乙方接受甲方的就業推薦時，甲方與乙方之間的培訓合同關系終止，乙方可以繼續在宿舍中居住7天。

5、甲方發出的通知以送達以下地址或者撥打電話視為送達。

乙方的通訊地址：

乙方聯系電話：

若乙方變更以上通訊方式，應當立即通知甲方，否則因此產生的不利后果由乙方承擔。

6、乙方同意將其肖像和姓名無償用于甲方及其關聯企業的廣告宣傳。

7、本協議一式二份，甲乙雙方各執一份。

甲方（簽字或蓋章）：乙方（簽字）：

電話：電話：

年月日年月日。

就業協議書的性質填（實用19篇）篇二

就業協議書是明確畢業生、用人單位和學校在畢業生就業工作中權利和義務的書面表現形式。其一般由國家教育部或各省、市、自治區就業主管部門統一制表。就業協議書是作為學校列入派遣計劃的重要依據，由學校發給、畢業生簽字，用人意境蓋章，畢業生本人保存一份作為辦理報到、接轉行政和戶口關系的依據。

簽訂就業協議書是國家為規范高校畢業生就業工作，避免混亂，杜絕就業欺詐行為，維護高校畢業生就業工作嚴肅性，為維護畢業生、用人單位和學校的合法權益而采取的一項必要措施。

從法律意義上說，協議書若要具有法律效力，它就要具備合同（或契約）的性質和特征。因此，就業協議收應是人（畢業生、用人單位）之間確立蔻關系（聘用關系），明確權利、義務的協議。該協議應具有以下特征：

1、雙方當事人意思表示必須相一致。

協議是畢業生和用人單位雙方的民事法律行為，必須雙方當事人意思表示相一致才能成產。只有一方當事人的意思表示，或者雙方當事人都有意思表示，但相互之間意思表示的內容不一致，協議都不能成立。

2、協議雙方當事人法律地位平等。

協議的雙方當事人，一方是畢業生，另一方不論是行政機關、事業單位還是大型企業集團等，畢業生和用人單位的法律地位一律平等，雙方沒有上下和高低之分。

3、協議應具體明確雙方當事人的權利和義務。

協議是雙方當事人為確立一定的民事權利義務關系而訂立的。因此，不發生任何法律后果、不涉及當事人之間權利義務的協議是沒有法律意義的。

4、協議是具有法律效力的行為。

協議既然是雙方當事人依法達成的，就會產生相應的法律后果，因而對雙方當事人都具有法律約束力，同時也得到國家法律的承認與保護。因此，雙方當事人必須認真、嚴格地履行各自應承擔的義務。

1、主體不同。

就業協議適用于應屆畢業生與用人單位、學校三方之間，學校是就業協議的鑒證方或簽約方，就業協議對用人單位的性質沒有規定，適用任何單位；而勞動合同只適用于勞動者（含應屆畢業生）與用人單位（不含公務員單位和比照實行公務員制度的組織和社會團體以及軍隊系統）之間，與學校無關。

2、內容不同。

畢業生就業協議的內容主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接受畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業方案，而不涉及畢業生到用人單位報到后，原享有的權利義務。勞動合同的內容涉及勞動報酬、勞動保護、工作內容、勞動紀律等方方面面更為具體，勞動權利義務更為明確。

3、時間不同。

一般來說就業協議簽訂再前，就業協議應在畢業生就業之前簽訂，而勞動合同往往在畢業生到用人單位報到后才簽訂。

4、目的不同。

就業協議是畢業生和用人單位關于將來就業意向的初步約定，是對雙方的基本條件以及即將簽訂的勞動合同的部分基本內容的大體認可，并經用人單位的上上級主管部門和高校就業部門同意，一經畢業生、用人單位、高校、用人單位主管部門簽字蓋章，即具有一定的法律效力，是編制畢業生就業方案和將來雙發訂立勞動合同的依據。

5、適用法律不同。

就業協議發生爭議，除根據協議本身內容之外主要依據現有的畢業生就業政策和法律對合同的一般規定來加以解決，尚沒有專門的一部分法律對畢業生就業協議加以調整。而勞動合同發生爭議，應依據《勞動法》來處理。

1、查明用人單位的主體資格。

簽訂就業協議的當事人必須具備合法的主體資格，一般而言用人單位必須具有從事各項經營或管理活動的能力，單位應有錄用指標和錄用自主權。

2、按規定的程序簽訂協議。

畢業生憑學校發放的就業協議書，在與用人單位簽約后交學校就業工作部門蓋章。此程序由學校作最后把關，更有利于維護學生的合法權益。

3、有關條款的內容必須明確。

畢業生與用人單位在簽約時，盡量采用示范條款。如確有必要進行變更或增加，亦應在內容上必須明確。

4、注意與勞動合同的銜接。

由于畢業生就業協議簽訂在先，為避免在日后訂立勞動合同時產生糾紛，應盡可能將勞動合同的主要內容體現在就業協議的約定條款中，并明確表示在今后訂立勞動合同時應予以確認。

5、對合同的解除條件做事先約定。

畢業生就業協議一經訂立，就對當事人具有約束力，不得隨意解除，否則應承擔違約責任。

就業協議的解除分為單方解除和雙方解除。

單方解除，包括單方擅自解除和單方依法或以協議解除。單方擅自解除屬違約行為。單方依法或以協議解除，是指一方解除就業協議有法律上或協議上的依據，此類單方解除，解除方無須對另一方承擔法律責任。

雙方解除是指畢業生、用人單位，經協商一致，取消原訂立的協議，使協議不發生法律效力。雙方均不承擔法律責任，但須征求學校同意。

畢業生違約，除本人應承擔違約責任支付違約金外，往往還會造成其他不良的后果，主要表現在：

1、就用人單位而言，用人單位往往為錄用一名畢業生作了大量的工作，一旦學生違約，會給用人單位造成被動。

2、就學校而言，用人單位往往將畢業生違約行為認為是學校的管理不嚴，從而影響學校和用人單位的長期合作關系。

3、就其他畢業生而言，違約會影響其他畢業生的就業，造成就業信息的浪費。

1、首先由畢業生如實填寫基本情況。

2、用人單位簽字、蓋章，畢業生簽字，將雙方約定的其他條款填寫于備注欄。

3、協議書應加蓋院辦公章。

4、畢業生所在院初審后，學校就業指導中心加蓋公章，納入就業計劃。

5、協議書一式三份，學校、用人單位、個人各留一份。

協議人：

20xx年月日。

就業協議書的性質填（實用19篇）篇三

某公司與某學院及其六名應屆畢業生，三方共同簽訂了全國普通高等學校畢業生就業。

協議書。

也即通常所說的三方協議。三方協議經某市大中專畢業生就業指導服務中心審核備案并發放了某市大中專畢業生就業接受聯系函要求六名應屆畢業生在規定時限內攜帶就業報到證、戶口遷移證、畢業證書等相關手續到某市大中專畢業生就業指導服務中心辦理報到手續。后該六名應屆畢業生未及時報到某公司遂訴至法院要求六名應屆畢業生依照三方協議賠償違約金某學院承擔連帶責任。

隨著就業形勢的變化，關于大學畢業生和用人單位在處理就業協議和。

勞動合同。

方面的糾紛數量不斷攀升。目前對高校畢業生就業協議法律性質的意見仍然不一，就業協議中違約金條款如何認定，就業協議與勞動合同如何區別與銜接，都是理論與實務亟待解決的問題。

所謂就業協議，是全國普通高校國家計劃內全日制畢業本科生、研究生在畢業時找到工作后，根據學校的要求，與用人單位或與用人單位和學校所簽訂的協議。國家教委于1997年頒布的《普通高等學校畢業生就業工作暫行規定》(下文簡稱《暫行規定》)明確規定，用人單位在當年11月至次年5月簽訂畢業生錄用協議。之后，國家教育部高校學生司制訂了全國統一的畢業生就業協議書，后來又由各省教育廳根據本省情況制訂就業協議書，協議書由學校統一發放，每個學生只能領取一套帶有編號的就業協議書。關于就業協議的性質究竟為何，理論界的看法不同，司法實踐中的理解也不一致。

1.民事合同說。在程立訴比亞迪股份有限公司等返還違約金案中，二審法院上海市第一中級人民法院在終審判決書中認為：本案中，比亞迪股份有限公司、程立以及案外人華中科技大學于2019年4月15日共同簽訂的畢業研究生就業協議書并非勞動法意義上的勞動合同，而是一般的民事協議。本案的審理應當適用民法通則而非勞動法。原審法院以勞動合同為案由并依照勞動法的相關規定對本案進行處理是屬錯誤。[1]在該案中，上海市第一中級人民法院對就業協議的法律性質采取了民事合同說。這種觀點認為，從就業協議簽訂的時間、內容及內容體現的當事人法律地位看，就業協議不是勞動合同。如果畢業生違反了協議書的規定，用人單位可以根據合同法來追究畢業生的違約責任。

2.預約合同說。在俞蘇蘭與福建省電力有限公司申請勞動爭議糾紛再審案中，福州市中級人民法院在再審判決書中認為：俞蘇蘭與福建省商業高等專科學校、福建省電力有限公司簽訂的就業協議書，是畢業生、學校和用人單位三方關于畢業生將來就業意向的初步約定，其本身在法律性質上并不是勞動合同。[2]在該案中，福州市中級人民法院對就業協議的法律性質采取了預約合同說。此觀點認為，就業協議與勞動合同既有聯系又有區別，根據該預約合同而訂立的勞動合同屬于本合同。它只是畢業生將來與用人單位簽訂勞動合同的依據，畢業生到用人單位后，就業協議作為預約合同的約束力就完成了，而勞動關系應當以勞動合同為準。

3.勞動合同說。在李某某訴天津某學院人事爭議案中，一、二審法院在認定全國畢業研究生就業協議書的效力問題上均適用《中華人民共和國勞動法》第17條，即在就業協議效力上采取了勞動合同說。[3]這種觀點認為，就業協議是勞動合同的一種特殊形式，因為畢業生一旦與用人單位簽訂了就業協議，畢業生就要到簽約單位工作，用人單位就要為其安排相應崗位，即確定了勞動關系，二者主體意思表示一致，法律依據一致。

應該說，上述觀點都承認就業協議是一種合同，符合合同的本質。但其分歧主要集中在就業協議究竟是一種什么性質的合同的問題上。

從歷史層面看，高校就業協議是一個轉型期中國的特殊歷史階段的產物，是計劃經濟向市場經濟過渡的產物。隨著改革開放的進程和高等教育的普及性推廣，大學生就業大致經歷了三個階段。第一個階段：一元體制時期，國家統一分配。1951年10月1日，當時的政務院決定“高等學校畢業生的工作由政府分配”。1981年，“文革”后首批統一招收的本科畢業生就業，國家恢復中斷了十幾年的畢業生統一計劃分配制度。第二階段：一元分配體制被打破，高校作用開始凸顯。1985年5月27日，《中共中央關于教育體制改革的決定》出臺，其中畢業分配制度的改革是《決定》的重大決策之一，允許學校有一定自主分配的權力。“雙向選擇”開始進入人們的視野。第三階段：自主擇業，雙向選擇。1989年3月6日教育部頒布《高等學校畢業生分配制度改革方案》，正式推出“畢業生自主擇業、用人單位擇優錄取”的雙向選擇制度。大學畢業生開始“自謀生路”。

從流程來看，簽訂就業協議是高校畢業生畢業工作之中的一項重要程序，全國普通高校畢業生按“全國普通高校畢業生的就業程序”辦理有關畢業生就業手續。在畢業之時畢業生走向工作單位工作，人事關系包括戶口檔案等隨之也要遷移，而遷移的條件按照國家教育部的統一規定只能是通過簽訂就業協議書，再依據就業協議書開具全國高校統一的“高校畢業生就業報到證”，才能到工作單位和有關部門辦理戶口、人事檔案和“各種福利金”等手續。在規定期限內簽訂協議書，高等院校將根據協議書編制就業計劃并上報省教育廳。經國家教育部審核下發，畢業生方可持有高校畢業生就業報到證，此時才真正具備了正規高校畢業生的標志。從上述高校畢業生就業的流程可以看出，就業協議的功能在于學校上報就業計劃、用人單位申報進人指標、畢業生辦理落戶手續的證明作用等帶有濃厚計劃分配色彩的行政管理職能，而不是為了規范畢業生與用人單位的勞動關系。因此，無論從民法還是勞動法視野下審視就業協議，都會發現有著格格不入的地方。例如，依據《暫行規定》第24條：“……未經學校同意，畢業生擅自簽訂的協議無效?！睆倪@一規定可以得出協議三方并不平等，因為學生和用人單位簽署協議的前提是學校同意，未經學校同意，協議無效，而且簽署就業協議往往還作為大學畢業生順利畢業的一個重要條件而具有很強的強制性。因此，由于就業協議往往不具有主體的平等性和意志自由性，和民事合同的基本精神背道而馳。

從內容層面看，高校就業協議大多內容相對簡單、籠統，主要是畢業生如實介紹自身情況，并表示愿意到用人單位就業、用人單位表示愿意接收畢業生，學校同意推薦畢業生并列入就業計劃進行派遣。因為喪失《勞動合同法》所規定的勞動合同期限、工作內容和工作地點、勞動報酬等法定必備條款，很難講就業協議視為勞動合同。在文章開頭的案例中，就業協議的備注欄里明確約定：“甲方到乙方報到雙方當即正式簽訂勞動合同……”可見，簽訂就業協議時各方當事人就明確就業協議不同于勞動合同，簽訂就業協議是為了將來簽訂勞動合同。這里的就業協議法律性質采取“預約合同說”更為合適。

無論是就業協議還是勞動合同中的違約金條款，其實質都是針對合同得以履行所設定的一種金錢擔保。就業協議中違約金條款的功能在于擔保協議一方當事人按照協議的約定，在符合了就業主體資格的情況下，到對方或者對方指定的地點工作。勞動合同中違約金條款功能在于擔保勞動者一方能夠履行服務期和競業限制的約定。二者區別具體表現在以下幾個方面：

首先，就業協議與勞動合同違約金的承擔主體不同。就業協議中違約金承擔主體是雙方，畢業生和用人單位都可能成為協商確定的違約金承擔主體。在勞動合同中，違約金條款的設定是針對勞動者一方而言的，勞動者是支付違約金的義務主體，即勞動者違反服務期或競業限制的約定時，向用人單位支付違約金。用人單位并不是勞動法領域內的違約金支付的義務主體。用人單位的合同責任都是由法律強制規定的，即違約行為同時也構成違法行為。如果用人單位存在單方面違法解除勞動合同等違約行為，根據《勞動法》和《勞動合同法》的規定，勞動者可以依法要求繼續履行合同，或者要求用人單位支付違法解除合同的經濟補償金和實際損失。

其次，違約緣由不同。就業協議是普通民事合同，違約金條款是可以由雙方自由協商確定的，可以是針對不能如期締結勞動合同的風險，這風險包括用人單位人員招聘工作過程中支付的成本和人事管理上的預期利益。也可以針對就業協議約定其他權利義務的違反或變更。

具體言之，我國《合同法》所確認的合同自由原則主要表現為，在盡量限制合同法的強制性規范的同時，擴大任意性規范的適用范圍。在一般情況下，有約定時依約定，無約定時依法律規定。合同自由原則在違約責任方面表現為充分尊重當事人享有的選擇補救方式的自由，因此，關于違約金條款應充分尊重當事人的約定，即當事人可以約定違約金的支付數額和條件。[4]當然合同自由權利禁止濫用，《合同法》第114條有關違約金增減的規定即是體現。而勞動合同關系是勞動法律關系，違約緣由由法律強制規定。

通過以上分析不難看出，由于就業協議與勞動合同本身性質不同，其中的違約金條款也有很大差別。畢業生違反就業協議對于用人單位而言危害主要表現在：用人單位往往為錄用一畢業生做了大量的工作，有的甚至對畢業生將要從事的具體工作也有所安排。同時畢業生就業工作時間相對比較集中，一旦畢業生因某種原因違約，勢必使用人單位的錄用工作付之東流，用人單位若另起爐灶，選擇其他畢業生，在時間上也不允許。從而給用人單位工作造成被動。因此違約金的約定主要是為了賠償用人單位招錄的費用。鑒于實踐中由于錄用費用的舉證比較麻煩，可以預定賠償數額，預定賠償數額與違約金性質不同，但也可以起到促使雙方履行合同的目的。《上海普通高等學校學生就業工作管理辦法》規定畢業生違反就業協議賠償不得超過畢業生一個月的工資，這個標準還是比較合理的。

從長遠的眼光來看，將高校畢業生的就業工作納入《勞動合同法》的調整范圍更符合市場經濟運行規律。要達到這一目的，要做好以下兩個方面的工作：

1.修訂相關法律法規，明確就業協議可以適用勞動合同法。就業協議之所以成為了畢業生勞動權益保障之障礙，關鍵在于其法律性質模糊，既非一般的民事協議，又具有不同于勞動合同的一面。關于學校在就業協議中的地位，筆者認為學校并不是就業協議的簽約主體。從《暫行規定》第24條的可以看出，畢業生在簽訂就業協議時需要學?！巴狻?，未經“同意”擅自簽訂的就業協議無效，學校作為就業協議的審批機構而不是簽約主體，學校的行政權力來源于《暫行規定》之授權。如果我們仔細研究就業協議中的學校的權利和義務，均是基于《暫行規定》的法定義務，而不是由于就業協議產生的約定義務。同時這一點也說明，立法者原意并非將學校作為簽約主體一方，而是以管理機構的身份對就業協議加以控制，達到保護畢業生權益和用人單位了解畢業生真實情況并使簽約的畢業生如約到用人單位工作之目的，促進畢業生就業和維護社會關系的穩定和諧。實踐中學校不再是就業協議的簽約主體這一觀點已經為多數人接受，先后有廣東省、天津市、上海市等地以行政規范性文件的形式明確學校不再是就業協議簽約主體只是鑒證登記方。但無論是審批機構還是鑒證主體，學校都不是就業協議的簽約主體，因而不會成為適用勞動合同法之障礙。出臺有法律效力的規章或司法解釋，明確就業協議可以適用勞動合同法，這樣才可以解決就業協議與勞動合同之沖突，有效地保障畢業生勞動權益。

2.修改就業協議內容，實現就業協議與勞動合同的內容銜接。就業協議歷來以內容泛、約束力差而備受詰難，如果依其僅有的七條規定來看，僅能證明用人單位愿意接納畢業生，畢業生愿意到用人單位工作這兩點。如以這樣內容的協議適用勞動合同法必然達不到我們期望的效果。用人單位也會利用就業協議內容簡單的缺陷，規避法定義務，簽約雙方的權利與義務就會失去平衡。因此，必須對現行的就業協議加以改進。具體改進內容包括：第一，刪除協議中有關學校的權利和義務的條款，因為學校義務均系法定權利與義務，即便協議中沒有約定，學校亦當遵循《暫行規定》之要求忠實履行。第二，增加工作期限、工作內容和工作地點、工作時間和休息休假、勞動報酬、社會保險、勞動保護和勞動條件等勞動合同主要條款的相關內容，使就業協議的規范內容更加充實，增強就業協議的法律約束力。

綜上所述，就業協議不僅具有適用勞動合同法的必要性，而且也具有可行性。只有改進就業協議，使就業協議成為特殊的勞動合同，才能實現就業協議與勞動合同的銜接，消除畢業生就業過程中各種違背勞動法律、法規的侵害畢業生和用人單位權益的現象。也只有使就業協議適用勞動合同法，畢業生的各種勞動權益才能得到有效的保障，而不至于像現在這樣投訴無門。俗話說“無保障則無權利”，只有有了法律的保障，畢業生的各種勞動權益才能從法定權利轉化為實有權利。

[1]參見程立訴比亞迪股份有限公司等返還違約金案民事判決書，載中國審判法律應用支持系統。

[2]參見福建省高級人民法院(2019)閩民申字第1520號俞蘇蘭與福建省電力有限公司申請勞動爭議糾紛再審案民事裁定書，中國審判法律應用支持系統。

[3]參見天津市北辰區人民法院(2019)辰民初字第811號民事判決書、天津市第一中級人民法院(2019)一中民終字第522號民事判決書。

[4]2019年以前的《全國普通高等學校畢業生就業協議書》對違約金的限額沒有規定，違約金雙方協商，但常常由企業主導，一般為數千元，有的甚至達到上萬元。從2019年開始，國家有關部門規定，違約金被限定不超過畢業生一個月的工資。2019年以后有些省市對這一規定根據地方發展情況做了變通，比如上海地區在違約金不超過畢業生一個月的工資前加上建議兩字，變成軟約束。

[5]比如《勞動合同法》規定，用人單位因其為勞動者提供專項培訓費用并約定服務期的，勞動者應當支付的違約金的數額不得超過服務期尚未履行部分所應分攤的培訓費用。對用人單位的商業秘密和與知識產權相關的保密事項負有保密義務的勞動者，勞動合同或者保密協議中可以約定競業限制條款。用人單位違反本法規定解除或者終止勞動合同的，應當按經濟補償標準的二倍向勞動者支付賠償金等。

就業協議書的性質填（實用19篇）篇四

培養單位：________________。

第一條、本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校（含研究生培養單位）畢業研究生、本?？飘厴I生；在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位；國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條、簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條、畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條、《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條、畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

第六條、本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條、本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

用人單位用人單位名稱：_________主管部門：______________。

通訊地址：_____________郵政編碼：______________。

聯系人及電話：_________單位性質：______________。

檔案：_________________。

詳細地址：_____________。

民族：_________________出生年月：______________。

政治面貌：_____________學位類別：______________。

學歷：_________________培養方式：______________。

生源地：_______________婚姻狀況：______________。

聯系方式：_____________。

雙方經協商達成如下協議：

第一條、畢業生工作的地點：____________________。

第二條、畢業生的工作崗位是：__________________。

第三條、畢業生戶口遷入地地址：________________。

用人單位每月支付的勞動報酬是：________________。

畢業生到用人單位初次服務的期限是：____________。

畢業生到用人單位報到后是否簽訂：__________合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部門核準后成立。

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________。約定支付違約金的，違約金額最高不超過2019元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

畢業生意見：___________用人單位意見：_______________。

用人單位主管部門意見：_______。

簽字、蓋章：_________________。

_________年_______月_______日。

就業協議書的性質填（實用19篇）篇五

甲方：（見習單位）

乙方：（見習畢業生）

為幫助x市高校畢業生提高就業能力水平，積累工作經驗，增強就業能力，盡快實現就業，本著合作、諒解的原則，達成如下協議：

一、甲方同意接納乙方為見習畢業生，見習崗位為，見習期限為個月，具體期限為年月日至年月日，每月為畢業生發放生活補貼金額元。承諾按照我市高校畢業生就業見習制度的通知要求和實施方案認真執行，承擔幫助畢業生提高就業能力的職責。

二、見習期間，甲方應提供符合國家規定的工作條件、工作環境和勞動保護措施，并為乙方辦理人身意外保險。

三、甲方應按勞動法規定的作息時間安排乙方見習工作，如確因工作需要延長工作時間，須征得乙方同意。

三、見習期間甲方要指定專人負責乙方的日常管理，見習期滿后，應對乙方的見習表現做出客觀鑒定。

四、乙方承諾遵守甲方的規章制度，履行見習崗位的工作職責，積極做好甲方交給的工作任務；嚴格遵守甲方的生產及操作規程，如有違反造成甲方財物損失，按甲方規定處理。

五、乙方在甲方見習期間，應嚴格保守甲方的商業秘密，如涉及保密事宜甲方應與乙方另行簽訂保密協議。

六、見習期間，乙方如嚴重違反甲方規章制度或造成其他惡劣影響的，甲方有權根據具體情況決定對乙方做出警告、通報或單方即時解除協議，終止乙方在甲方的見習。

七、見習期間乙方因個人原因要求提前結束見習的，甲方應允許其結束見習。但乙方須提前7天通知甲方，并做好工作交接。

八、其它約定事項

九、本協議未盡事宜由甲乙雙方協商解決。見習過程中出現分歧或本協議中未盡事宜，雙方方應本著友好協商的原則進行解決。經協商或調解不能解決的，甲乙任何一方均有權提起訴訟。

十、本協議由實施機構進行鑒證備案。本協議一式三份，甲、乙雙方和鑒證機構各執一份，經各方簽字、蓋章后生效。

甲方責任人簽字（公章）：乙方簽字：

年月日年月日

鑒證機構：

年月日

就業協議書的性質填（實用19篇）篇六

用人單位：

用人單位名稱：

主管部分：

通訊地址：

郵政編碼：

聯系人及電話：

單位性質：

檔案接收：

單位名稱：

郵政編碼：

具體地址：

畢業生：

姓名：

性別：

民族：

學院：

專業：

政治面貌：

學位種別：

學歷：

培養方式：

生源地：

婚姻狀況：

聯系方式：

雙方經協商達成如下協議：

第一條畢業生工作的地點：

第二條畢業生的工作崗位是：

第三條畢業生戶口遷進地地址：

用人單位每月支付的勞動報酬是：

畢業生到用人單位初次服務的期限是：

畢業生到用人單位報到后是否簽訂：合同。

本協議是否需要用人單位的上級主管部分核準后成立。

雙方約定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部分申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

第三條畢業生與用人單位有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實先容自己的情況，不得弄虛作假，畢業生就業協議書樣本范文。

第一條本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養單位)畢業研究生、本?？飘厴I生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業單位;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條簽訂本就業協議應當遵守同等、自愿、老實信用的原則。

第四條《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人單位和畢業生的聲譽及正當權益。

第五條畢業生與用人單位對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人單位進人需要經人事主管部分核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

第六條本協議經畢業生和用人單位簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條本協議一式四份，畢業后、用人單位、畢業后所在學院和學校各一份。

其他約定：

畢業生意見：

用人單位意見：

簽字：

簽字：

就業協議書的性質填（實用19篇）篇七

在試用期合同中只要用人單位認為勞動者不適合或者不能勝任所職工作，即可單方面解約。不負任何法律責任。

而在正式合同中，用人單位無正當理由解約是要承擔一定的法律責任的。

簽訂試用期合同，最長期限不應超過六個月。

2、畢業生就業時所享有的權利。

每一個畢業生都擁有對用人單位的自由選擇權。

女性就業者有平等就業權。除國家規定的不適合女性的工種或崗位外，不得以性別為由拒絕錄用。

用人單位要求在簽訂合同時要繳納抵押金、風險金等以防止違約，此做法是不合法的，

3、合同的內容。

勞動合同的內容有：

期限、工資、福利、工作時間與休息、職業培訓、職業安全衛生、職業守則和解除條件等。

4、求職謹防不平等合同。

簽訂合同是企業與求職者建立勞動關系，維護各自權利的依據。雙方的地位是平等的`。

要注意的不平等合同有：

口頭合同：只是口頭約定的責權利。一但發生糾紛，受損的是求職者。

格式合同：企業事先按國家有關法律和勞動部門制定的合同示范本，事先印好，只等求職者在上面簽字，這種合同往往是條款表述不清，概念模糊導致求職者吃虧。

單方合同：企業利用謀求職者迫切求職的心態，只約定勞動者有哪些義務，如何遵守企業的多項制度，若違反要承擔責任等，而求職者除報酬外一無所有。

還有生死合同，兩層皮合同等。

就業協議書的性質填（實用19篇）篇八

學歷：_________。

家庭地址：_________。

手機聯系電話：__________________。

甲乙雙方按照國家畢業生就業政策及相關規定，遵守誠實、信用的原則，在平等自愿、協商一致的基礎上，依法達成如下協議：

一、甲方愿意錄（聘）用乙方。

二、乙方同意到甲方工作。

三、甲方負責辦理錄（聘）用乙方所需的有關手續，乙方予以積極配合。

四、甲方錄（聘）用乙方工作期間，甲方按國家法律、法規、政策規定為乙方繳納社會保險（包括養老、醫療、失業、工傷、生育等保險），提供相關的福利，以及符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

五、甲方對乙方體檢的特殊要求（如無，則填無）。

六、甲方在招聘時所提供的帶有承諾內容的宣傳材料作為本協議的附件，乙方在應聘時所提供的自薦材料亦作為本協議的附件。

七、甲方所介紹的情況嚴重失實，乙方可單方解除本協議并免責，乙方所提供的自薦材料內容嚴重失實，甲方可單方解除本協議并免責。

八、符合下列情況之一，經書面告知對方后，本協議解除。

1、甲方被撤銷或依法宣告破產。

2、乙方在畢業離校前升學、入伍、被錄用為國家公務員或參加國家及地方志愿服務項目。

3、乙方報到時未取得畢業資格。

4、乙方被判處拘役以上刑罰或者被勞動教養。

5、法律、法規、政策規定的其他情況。

九、甲乙雙方應全面履行協議，若一方違約另一方可以依法追究其違約責任，并要求其賠償相關損失。

十、甲乙雙方協商一致，可以變更協議中雙方約定的條款或解除協議。

十一、甲乙雙方因履行本協議發生爭議，由甲乙雙方協商解決，或提請備案、登記部門協調解決，也可直接向人民法院提起訴訟。

十二、本協議未盡事宜，國家有規定的按國家規定執行，國家沒有規定的由甲乙雙方商定。

十三、乙方需在甲方單位工作不少于五年，否則乙方需繳交違約金________人民幣給甲方。

十四、本協議自甲乙雙方簽字之日起生效一式三份，甲方、乙方、地方政府畢業生就業主管部門各執一份。

甲方乙方（簽名）：_________。

負責人：________年____月____日。

公章：_________年____月____日。

就業協議書的性質填（實用19篇）篇九

（模板）

（見說明1）

畢業生 陳中 用人單位沈陽師范大學 學校名稱遼寧裝備制造職業技術學院

下附具體填寫注意事項及說明

填寫說明及注意事項:

1. 就業協議書是辦理畢業生就業派遣報到手續的依據，教育廳以此簽發畢業生就業報到證。

2. 紅色字體處為必填項目。其他地方可選填或不填！

3. “單位隸屬”指用人單位的隸屬部門，如省屬、市屬、部委直屬或屬于其它總公司。

4. 填寫此協議要求一式四份，黑色水性筆填寫。

5. 封皮上的單位要填寫，不用蓋章，但是所填寫的單位名稱要與所蓋印章上的一致。

6. 此協議要求真實有效，畢業之前不得更換工作及協議，保證長期性，若查出是虛假協議或是短期協議，將影響實習成績！后果自負！望周知！

7. 以上填寫模板僅供同學們參考，請同學們在填寫時按照個人實際情況填寫?。。?/p>

就業協議書的性質填（實用19篇）篇十

為了更好地為學生外出提供就業服務，進一步促進學生就業的安置工作，促進甲乙雙方的合作關系穩步發展，在遵守我國《勞動法》及其他法律的前提下，經甲乙雙方友好協商，就學生就業安置有關事宜達成如下協議：

1、必須提供真實可信的用工信息，向學生如實說明企業的要求及工資福利待遇。

2、按照企業需要，由甲方負責學生就業進廠前的考核工作（包括筆試、面試、體檢等）然后由甲方確定錄用名單。

3、如因甲方考核失誤等原因，企業二次考核后，學生未被聘用，由此造成的費用由甲方承擔，所收取個人的費用全部退還本人，并由甲方負責其返程的安排，所涉及的一切費用由甲方承擔。甲方也可以根據乙方（學生）的意愿，為乙方推薦工資待遇、吃住條件等差不多的企業進行二次或者三次安置。

4、負責將學生安置到事先商定的指定企業就業（詳細企業招聘情況另見附件），并執行該企業的工資標準。

5、甲方對乙方輸送的學生必須在到達的48小時內盡快安置進廠，對于在規定時間內未安置的'學生（符合要求不服從安排者除外），甲方必須負擔其其等待期限內的住宿及其費用和人身安全，直到進廠就業為止（節假日順延），（在安置過程中如因交通而產生的部分費用應由乙方自己承擔，甲方有義務為乙方提供交通上的便利）。

6、甲方保證學生進廠試用期內工資在1100元/月左右，試用期不得超過三個月。

7、甲方須保證學生就業所進企業是正規合法的大型企業，企業的工資、福利條件、社會保險待遇等須符合甲方的宣傳與承諾。

8、甲方須保證安置企業與就業人員簽訂經勞動部門確認的勞動合同，并將其勞動合同復印件送交乙方備案。

9、甲方做好學生就業后的跟蹤服務工作，安排專人進行教育、管理、跟蹤服務，隨時解決學生的工作和生活遇到的問題。

10、對已安置就業的學生，甲方必須跟蹤服務一年。

11、學生安置就業后，一年內如因廠方原因（工廠破產、分流、長期放假、

工資長期達不到就業承諾等）造成學生不能正常工作而失業的，甲方必須負責為其免費再次安置就業，免費跟蹤服務一年。

1、乙方須按照甲方的委托及其提供的企業招聘需求信息與學校聯系，組織學生應聘。與學校共同配合甲方做好學生的考核工作。

2、對學生進行實事求是的宣傳，不能有欺騙行為。

3、嚴格按照甲方考核初選確定的人員名單，與學校共同做好輸送前的準備工作，要求學生攜帶并準備有關證件及復印件（身份證、照片和其它有效證件）。

4、應積極配合學校做好學生入廠前的思想工作。

5、甲方不收取學校實習、畢業生職業介紹費。

6、乙方在輸送學生出發前應與甲方聯系，以備甲方作好準備及安置計劃，合理安排安置時間。

7、乙方有權監護跟蹤服務期內學生的一切情況，如對甲方跟蹤服務期內的工作不滿意，可直接向甲方表明。

8、如企業收取服裝和公寓押金，由學生入廠后本人交給用工單位。

9、后期管理條約

1、通過甲乙方雙方合作，安置進廠的就業學生，自進廠錄用之日起與乙方終止輸送關系，與用工單位建立勞動關系，與甲方建立跟蹤服務關系，此時甲方一年的跟蹤服務開始。（或者與甲方建立派遣勞動關系，派往企業與甲方建立勞動關系）

2、甲方一年的跟蹤服務職責范圍有：

（1）學生安置進廠就業后，甲方應派工作人員到安置企業進行實地了解并

協助解決就業學生的合理要求。

（2）用工單位對就業學生的工資待遇，低于當地規定的最低工資標準或勞

保福利、社會保險待遇不能落實的，由甲方負責與用工單位協商解決落實。

（3）用工單位無故苛扣拖延發放工資，以及無故為難就業學生，就業學生

人身安全得不到保障時，由甲方派員到用工單位協助解決。

上述協議，甲乙雙方應自覺遵照執行，如一方違約，責任由違約方自負。未盡事宜，甲乙雙方應共同協商（或者另鑒補充協議）

蘇州蘇吳人力資源職介有限公司徐州第一職業中學

代表簽字（章）代表簽字（章）

年月日年月日

就業指南合作協議書

甲方：_________

地址：_________

郵編：_________

聯系人：_________

乙方：_________

地址：_________

郵編：_________

聯系人：_________

為了順利完成《_________大學就業指南》制作和發放，建立企事業單位與學生之間集中全面的信息平臺，本著密切合作，服務于企業和學生的原則，甲乙雙方經友好協商達成協議如下：

一、雙方責任義務

甲方

3．專刊發放數量定為_________冊。甲方保證_________大學發放工作通過各學院團委，學生會等形式有組織的發放，包括：至少_________冊及時均勻發放到位_________冊發放_________屆畢業生；_________冊發放_________屆預備畢業生。同時保證其他高校_________冊的發放工作順利進行。

8．_________年度（_________屆招聘期）的各種適宜招聘會甲方對乙方悉發出邀請函并根據乙方要求提供力所能及一條龍特殊服務；各種校內外合作活動確立優先合作原則，并密切支持配合。

乙方

1．單位版塊設計以版面面積為標準，單頁為一版，一版起步。普通頁，a4版面：一版_________元（面積尺寸-210285mm）折疊頁，a3版面：一版_________元（一面，兩個a4版面面積）。乙方愿意投放_________版面_________版內容，應付_________元。

2．乙方提供單位版塊內容設計：內容可包括：公司或單位的簡介、社會成就、發展前景、企業文化、hr政策、員工發展空間、宏觀的崗位需求、專業方向、應聘方式等。除有特殊約定單位外，其他所有各單位的版塊內容設計由各單位獨立負責完成。

3．乙方提供文字，圖片等內容需符合中華人民共和國的各項法律，并且無不良傾向。

5．乙方在雙方對宣傳內容達成一致性確認后，將制作費用_________月_________日前打入甲方_________銀行卡之后電話確認查收。

二、合同期限

本合同自簽訂之日起生效，于本專刊發放完畢后以及相關條款所涉及的時間結束時終止。

三、合同的變更，解除

訂立本合同所依據的法律，行政法規，規章制度發生變化，本合同應變更相關內容；

經甲乙雙方協商一致，本合同可以解除。

四、本合同爭議處理

甲乙雙方因履行本合同而發生的爭議，應本著平等互助友好協商的精神進行予以解決；

五、甲乙雙方還就以下事項達成約定

?？赡芨?，屆時甲方將通知乙方，本協議效力不變；

乙方版面在?？械捻樞蛞酝袠I回復的先后順序為排列依據；

甲乙雙方對于電子稿件，制作費用的發送和查收確認都于48小時內完成；

一方違背協議另一方有權依據相關法律追究責任，并有權以后拒絕信任性合作及提供相關服務工作。

本合同未盡事宜，或與國家有關規定相悖的，按有關規定執行。

本合同一式四份，甲乙雙方各執兩份。

甲方（蓋章）：_________乙方（蓋章）：_________

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________

_________年____月____日_________年____月____日

簽訂地點：_________簽訂地點：_________

就業協議書的性質填（實用19篇）篇十一

因企業發展需要，甲方向乙方招用實習生。經雙方協商達成以下協議。

一、甲方向乙方招用實習生x名(后附名單)，實習時間從xx年x月x日起。

二、乙方安排專門實習班班主任進行實習管理，每周與學生保持聯系，并且不定期赴實習單位了解學生情況，協助實習單位做好學生穩定工作。

三、實習期間甲方為乙方實習生提供安全的生產環境和必要的勞動保護條件，并享受勞動法規定的權利和義務，參照教育部、財政部聯合頒布的《中等職業學校學生實習管理辦法》執行。由甲方負責乙方實習生的管理和監護，并為每位實習生指定指導師傅，具體進行實習指導、安全教育和法制教育，乙方實習生必須遵守甲方的一切規章制度，若有違反，甲方按廠紀廠規教育或處罰，嚴重違規或屢教不改者，甲方有權終止實習生的實習，并通告乙方。

四、乙方如遇特殊情況臨時需要抽回學生，應與甲方協議解決，并盡量提早通知，以便甲方妥善安排工作。

五、甲方工作安排應考慮學生具體情況，一般每天頂崗實習時間不超過8小時。在學生身體條件允許的情況下，超時工作應算加班。

六、甲方為乙方實習生(有否)提供住宿，提供工作餐，每月向實習生發放實習補貼x元。

七、甲方配合乙方給學生指定技能導師和職業導師并做好考評工作，及時將考評結果反饋給乙方。

八、實習期間，甲方應配合乙方考核實習生。實習期滿后甲方應認真客觀評定學生的實習成績(績效及考勤)，認真填寫《實習生手冊》中的實習鑒定。甲方可擇優錄用乙方實習生并把結果通告乙方，被錄用的實習生由甲方與其本人另簽勞動用工合同協議，并辦理正式招工手續。

九、未盡事宜，雙方將本著友好協商的精神解決。本協議一式兩份，雙方各持一份。

甲方代表簽字：xxx。

單位蓋章xxx。

年月日：20xx年xx月xx日。

乙方代表簽字：xxx。

年月日：20xx年xx月xx日。

就業協議書的性質填（實用19篇）篇十二

email：_________

職 位：_________

總則和條件

客戶聲明他們需要國際就業專家作為他們在境外的代理，以獲取一個提供好的工作，即_________公司的國際就業專家要全力協助他們。

客戶同樣認可，由于潛在的境外工作手續辦理時間延長，境外經濟局勢發生改變，或者由于其他原因導致業主公司發生變化，有可能使最初所定的工作不復存在。

甲、乙雙方為明確責任和義務，經協商，達成如下協議：

一、甲方義務

1．甲方應本著誠實信用的原則向乙方提供相關咨詢服務，并根據乙方意愿為乙方推薦境外工作。

2．甲方在初審乙方申請材料后，甲方需及時向境外用工單位推薦。

3．甲方以中介身份參與境外用工單位與乙方所簽定的合同，在合同有效期內有義務保護乙方的合法權益。

二、乙方義務

3．乙方需按照甲方要求進行各項準備工作，客戶自行承擔所有的隨機性費用，例如：相關公證、翻譯、警方無犯罪記錄，辦理護照及使館簽證等費用。

三、經濟條款

乙方向甲方交納服務費用數額、付款流程，將依具體項目另行確定。

四、退費原則

1．如外方雇主沒有批準該工作申請，甲方負責退還乙方已交上述全部費用；

3．在協議有效期內，甲方須提供多次境外工作申請。

五、違約責任

1．在申請中，乙方如提供虛假材料，因此而未能勝任工作，由乙方承擔；

3．如乙方違反雇主的規定和所在國的法規造成損失及責任者，由乙方承擔；

4．如甲方對乙方有任何欺騙行為，乙方有權要求甲方退還其所交全部費用，并終止本協議。

六、不可抗力

雙方遇有無法控制的事件或情況應視為不可抗力事件，但不限于火災、風災、水災、地震、爆炸、戰爭、叛亂、暴動、傳染病及瘟疫。若遭受不可抗力事件的一方導致另一方不能履行合同規定的義務時，應將履行合同的時間延長，延長至與發生不可抗力事件所延誤的時間相等。

七、仲裁

如在合同執行中，甲乙雙方產生異議或糾紛，應友好協商解決。若不能達成協議，則任何一方有權將未能協商解決的異議或糾紛提交合同履行地_________的有關司法機關裁決，適應法律為中國法律。

八、協議生效和其它

本協議一式二份，甲乙方各持一份，本協議附件具有同等效力，自雙方簽訂之日起生效。自乙方簽字之日起有效期為十二個月（如已得到外國政府的工作許可批復，因其他客觀原因可適當延長）。

九、特別說明

2．境外雇主對乙方的承諾（包括各項費用），應以正式雇傭合同為準。

十、保密條款

在沒有另一方書面同意之下，任何一方將協議的內容所規定的權利與義務泄露給其他人，責任由乙方承擔。

甲方（簽章）：_________ 乙方（簽章）：_________

授權代表人 （簽字）：$$$ 授權代表人 （簽字）：$$$

就業協議書的性質填（實用19篇）篇十三

根據浙江省衛生廳、教育廳、人事廳、財政廳聯合下發的《關于開展定向培養農村社區醫生工作的通知》（浙衛發〔20xx〕102號）的有關精神和“先填志愿、后簽協議”的原則,甲乙雙方簽訂協議如下。

一、乙方立志為農村衛生事業服務,愿意在農村社區衛生服務機構從事衛生專業工作,并與甲方簽訂定向培養農村社區醫生就業協議書。招生錄取工作由省高考招生部門和浙江醫學高等專科學校負責，安排在第三批提前批次錄??；符合條件考生按20xx年浙江省普通高校招生有關規定填報志愿，再與戶籍所在地的衛生局簽訂定向就業協議。錄取時，以定向縣（市、區）為單位對已簽訂協議的考生從高分到低分投檔，由學校擇優錄取。

二、甲方委托浙江醫學高等?？茖W校為定向培養的承辦院校。乙方所學專業為臨床醫學，畢業文憑為大專，全日制學習時間為三年。乙方在校期間原則上不得參加學校組織的專升本學歷教育。

三、乙方完成學業后第一年由戶籍所在地的縣（市、區）衛生局統一安排到縣（市、區）級醫院輪訓一年。輪訓期間，其工資、福利等待遇由戶籍所在地的縣（市、區）衛生局負責落實。輪訓結束，由甲方負責統一調配到農村社區衛生服務機構工作，乙方必須無條件服從甲方的就業分配，乙方在農村社區衛生服務機構服務期不少于5年。

四、乙方在校學習期間免交學費和住宿費，在校正常學習期間甲方予以每月300元的補助。定向培養生其管理和待遇等同正式招收的學生。

五、乙方在校學習期間除不可抗拒的原因外，如出現中途退學、肄業、學習成績不合格需重修學分等情況所發生的一切費用均由乙方自理。

六、乙方在服務期間內享受農村社區同類人員薪酬，并由所在工作單位給予辦理各類社會保險。畢業當年的定向培養生參加當地人事、衛生等部門組織的公開招聘工作人員時，實行優先聘用。

七、乙方未能取得畢業證書、畢業后不服從分配或到崗后未滿服務年限的均視為違約，違約者按協議退還定向培養期間相應年份的培養費，甲方對違約者不再安排工作崗位；在工作后3年內未能取得執業助理醫師資格，甲方有權解聘乙方，乙方仍須退還相應年份的培養費用。

八、本協議在被浙江醫學高等專科學校正式錄取后即正式生效，否則本協議自動作廢。

九、甲、乙雙方應共同履行本協議所約定的條款內容，履約過程中如有異議的另協商解決，協商不成的可由上級衛生行政部門調解，或依法提起訴訟或仲裁。

十、本協議一式三份，甲方、乙方各執一份，報杭州市衛生局一份。

甲方（蓋章）：乙方（簽字）：

授權代表（簽字）:。

聯系電話:聯系電話:。

20xx年月日20xx年月日。

就業協議書的性質填（實用19篇）篇十四

甲方：（以下簡稱甲方）

乙方： （以下簡單乙方）

因乙方為超齡人員，不屬于社會保險參保對象或個人已繳納了社會保險無法再為其參保。為了保障合同雙方的勞動權益，經甲乙雙方協商一至，特訂立如下合同。

自 年 月 日起 至 年 月 日止。

乙方通過公開招聘錄用后，實行聘用制，隨聘隨用。

（一）甲方的權利和義務

1、按崗位責任和工作要求，檢查考核乙方完成工作任務（見用工單位考核表）；

2、按照有關規定，決定乙方勞動報酬的分配形式，對乙方實行獎懲；

3、根據工作需要，變更乙方工作崗位；

4、根據有關規定，按時支付乙方勞動報酬。

（二）乙方的權利和義務

1、按照規定領取勞動報酬；

2、享有休息，休假并獲得勞動安全保護的權利；

3、服從甲方及用工單位的管理，盡職盡責，努力完成工作任務；

4、遵守用工單位各項規章制度和勞動法律，講究職業道德。

（二）乙方在甲方安排的勞動時間內按時保質保量完成用工單位的工作任務，甲方支付給乙方工資每月 元，支付時間為下月初。

因乙方無法參加社會保險，為了防止工傷意外，()特為乙方購買人生意外保險一份，保額賠付 萬元左右。

（一）在下列條件下甲方可以解除合同

1、因用工單位裁員乙方被退回；

2、乙方違反或不履行合同的；

3、乙方嚴重失職，給用工單位造成重大損害的；

4、乙方嚴重違反勞動紀律或規章制度，被用工單位退回的；

5、乙方被依法追究刑事責任的；

6、乙方患病或因工負傷，在醫療期后，不能從事原工作的；

7、聘用期限屆滿后，不能續聘的。

（二）在下列條件下乙方可以解除合同

1、在試用期限內；

2、甲方不按合同約定支付勞動報酬的；

3、甲方有侵害乙方合法權益行為的。

（三）合同期屆滿，自行終止。如工作需要，經甲、乙雙方協商同意可以續聘。

甲方（簽章）： 乙方（簽章）：

年 月 日 年 月 日

就業協議書的性質填（實用19篇）篇十五

第一條 本《就業協議書》適用于參加初次就業的普通高校(含研究生培養企業)畢業研究生、本?？飘厴I生;在中國境內登記注冊的各類企業、事業企業;國家機關、部隊以及依照中國法律核準登記的外因公司、分支機構。

第二條 簽訂本就業協議應當遵守平等、自愿、誠實信用的原則。

第三條 畢業生與用人企業有權利了解對方的實際情況，被了解方應當如實介紹自己的情況，不得弄虛作假。

第四條 《就業協議書》如增加其他約定條款，約定條款內容不得違反國家法律和行政規章的有關規定，不得損害學校、用人企業和畢業生的聲譽及合法權益。

第五條 畢業生與用人企業對就業協議的成立，有其他約定的，須在就業協議書中注明。例如：用人企業進人需要經人事主管部門核準的，應當在協議書中約定，核準后就業協議成立。

第六條 本協議經畢業生和用人企業簽字或蓋章后生效，經學校鑒證登記后作為簽發報到的依據。

第七條 本協議一式四份，畢業后、用人企業、畢業后所在學院和學校各一份。

雙方協議的主要條款

通訊地址：_____________ 郵政編碼：______________

聯系人及電話：_________ 企業性質：______________

檔案：_________________

詳細地址：_____________

民族：_________________ 出生年月：______________

政治面貌：_____________ 學位類別：______________

學歷：_________________ 培養方式：______________

生源地：_______________ 婚姻狀況：______________

聯系方式：_____________

雙方經協商達成如下協議：

第一條 畢業生工作的地點：____________________

第二條 畢業生的工作崗位是：__________________

第三條 畢業生戶口遷入地地址：________________

用人企業每月支付的勞動報酬是：________________

畢業生到用人企業初次服務的期限是：____________

畢業生到用人企業報到后是否簽訂：__________合同。

本協議是否需要用人企業的上級主管部門核準后成立

雙方商定按下列步驟解決爭議：

一、對本協議產生糾紛和爭議的，協商解決。

二、協商不能達成一致意見，任何一方可向當地政府主管畢業生就業工作部門申請調解。

三、調解不能達成一致意見，可向人民法院提起訴訟。

一方違約向另一方承擔違約責任的方式_____________ 。約定支付違約金的，違約金額最高不超過20xx元。違約方應征得另一方的同意，另一方簽字蓋章后方可解除協議。

畢業生意見：___________ 用人企業意見：_______________

用人企業主管部門意見：_______

簽字、蓋章：_________________

_________年_______月_______日

就業協議書的性質填（實用19篇）篇十六

甲方：

乙方： (就業見習基地[單位])

高校畢業生就業見習基地(單位)是為畢業生提供見習崗位的企事業單位。通過見習使畢業生能夠理論聯系實際，積累工作經驗，適應實際工作，為用人單位深入了解考察畢業生的綜合素質，擴大選人視野，建立較為穩定的人才輸送渠道，促進畢業生充分就業和人才資源優化配置創造條件。為保證畢業生見習基地(單位)活動的正常開展，根據國家相關法律法規規定，本著互利自愿的原則，經甲乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、甲方職責：

1.對乙方申報條件進行審核，考查乙方所能提供見習的專業、崗位。經核準同意后，甲方給乙方正式授牌，并頒發《 市普通高校畢業生就業見習基地》證書。

2. 向乙方提供所需畢業生的信息。

3.協助乙方按照乙方的需求組織見習生見習。

4.協助乙方做好見習生見習期間的管理工作。

5.協助乙方處理見習生見習過程中出現的有關問題。

6. 對乙方見習工作進行考察、評估，對優秀見習基地給予表彰獎勵。

7.經考核，對在乙方見習合格的見習生頒發《慶陽市普通高校畢業生就業見習合格證》。

二、乙方職責：

1.向甲方提供見習崗位需求，妥善安排畢業生見習，制定見習方案，確定指導老師，組織進行崗前培訓和開展見習活動，落實各項見習措施。

2.負責對見習生的思想、工作、學習、安全等方面進行管理;負責制定見習規章制度，明確對見習生的具體要求;負責見習生的月度考勤，見習生請假三天以上的需報甲方備案。

3.負責落實見習生生活補貼發放工作。

4.負責做好見習生考核工作，對見習生進行見習鑒定。如果見習雙方愿意，鼓勵畢業生留在見習單位就業。及時向甲方反饋見習生見習情況和效果。

甲 方：

乙 方：

(簽章)

(簽章)

代 表 人：

代 表 人：

聯系電話：

聯系電話：

年 月 日

年 月 日

就業協議書的性質填（實用19篇）篇十七

曱方：乙方：

為使雙方利益得到保障，經雙方協商，特擬以下協議：

一、由于乙方自身無護士證、大專畢業證情況下，自愿選擇甲方為其推薦的醫院就職，甲方只負責乙方進入該醫院工作，進入該醫院工作后，乙方所有的個人所有行為均與甲方無關。

二、根據醫院規定：乙方必須在醫院工作半年以上，若半年以內曠工三天以上，均視為自動離職處理，自動離職期間，醫院有權利不發放乙方的工資。

三、由于醫院規模大，醫院設立下屬公司為其管理后勤工作，乙方在未轉正之前，吃住等一系列均由醫院的下屬公司管理，乙方通過考試成功轉正后，其一切均由醫院管理。

四、甲方可以履行的責任有：

1甲方參與乙方和醫院的協調工作。

2 甲方負責乙方報名時所指定的醫院工作

3 醫院設立的下屬公司可為乙方購買社保，住房公積金等一系列福利，并保證在乙方有護士證、大專畢業證期間，每年均有若干名額推薦到醫院當正式護士的機會。

六、乙方在不違法亂紀的情況下，甲方為乙方跟蹤服務壹年。

七、乙方需向甲方繳納就業管理費100元（大概2天的工資）。管理費從甲方面試乙方合格簽完協議后即交于甲方。

八、乙方若要離開所進入的醫院或門診時需事先通知甲方，以便甲方為乙方重新安排甲方為乙方指定的醫院就職，但是機會只有一次。

九、乙方就業過程所需的食宿車旅費等費用均為自理。

十、乙方必須遵守醫院的各項規章制度，必須遵守國家的法紀法規，如有違反，違約責任自負。

甲方簽名：

乙方簽名：

年 月 日

就業協議書的性質填（實用19篇）篇十八

根據《勞動法》、《勞動合同法》及有關法律、法規在平等自愿、協商一致的基礎上，訂立本協議。

本協議期限為年，自年月日起至年月日止；期中試用期為個月，自年月日起至年月日。

二、工作內容。

1、甲方根據工作需要，安排乙方在崗位工作，并為乙方提供必要的工作條件。

2、乙方應服從甲方的工作安排，在本職崗位按規定的數量、質量完成任務。

3、甲方根據工作需要，經乙方同意，可適當調整乙方生產（工作）任務。

三、勞動保護和勞動條件。

1、甲方必須建立健全勞動安全衛生制度和操作規程。對乙方進行安全教育。

2、甲方適當為乙方提供符合國家規定的勞動安全衛生條件和勞動防護用品。

3、甲方應當根據國家有關規定對女職工實行特殊保護。

4、乙方在工作中應當遵守勞動安全制度，可拒絕甲方管理人員違章操作的指揮。

5、從事特種行業的，應當按國家規定執行。

四、工作時間和休息。

1、甲方安排乙方執行工作制。

2、執行標準工時制的、乙方每日工作時間8小時，每周40小時，執行綜合計算工時制的，乙方平均每天工作時間不超過8小時，平均每周工作不超過40小時，執行不定時工作制度，在保證完成甲方工作任務情況下，乙方自行安排工作和休息時間。

3、甲方安排乙方加班，應符合法律法規的規定。

4、甲方應按國家規定，保證乙方的休息權利。

五、勞動報酬。

1、甲方每月日以前，以貨幣形式支付乙方工資，月工資為元（其中財政補貼350元，用人單位支付元），乙方在試用期內工資不低于當地最低工資。

2、甲方支付給乙方的工作報酬，不得低于當地政府規定的最低工資標準。

六、保險福利。

1、甲、乙雙方應共同繳納社會保險，甲方應為乙方繳納的社會保險由縣財政按規定進行補貼，乙方應按規定繳納社會保險，乙方應繳納部分可由甲方代扣代繳。

2、乙方患病或非因公負傷醫療待遇按國家的有關規定執行。

3、乙方在甲方工作期間發生的工傷，由甲方按照有關規定承擔工傷責任。

七、勞動紀律。

1、根據生產需要，甲方可依法制定規章制度和勞動紀律。

2、乙方應遵守甲方制定的規章制度，遵守國家法律法規。

3、乙方違反勞動紀律和規章制度，甲方視情節輕重有權根據規章制度進行處理，直至解除本協議。

八、協議的終止、解除、變更的條件。

甲方、乙方終止、解除或變更本協議，以及甲乙雙方發生勞動爭議的處理，按照河南省勞動和社會保障廳仲裁處監制的勞動合同書規定的內容執行。九、雙方其他約定（不得違反國家法律法規）。

甲方（公章）：_________乙方（公章）：_________。

法定代表人（簽字）：_________法定代表人（簽字）：_________。

_________年____月____日_________年____月____日。

就業協議書的性質填（實用19篇）篇十九

甲方：x（見習單位）

乙方：x（見習人員）

為明確見習青年、見習基地的權利與義務，本著平等自愿的原則，甲、乙雙方協商一致，簽訂本協議。

一、見習期限及工作安排

1、乙方自x年x月x日至x年x月x日到甲方指定崗位見習。

2、甲方根據本單位具體情況，安排乙方見習活動，幫助乙方學習務工技能，增強和提升就業創業能力。

二、見習崗位

3、甲方安排乙方到甲方x部門，從事x工作。見習期間，甲方可以根據需要和乙方的具體情況對乙方見習崗位進行調整。

三、雙方的權利和義務

4、甲方在乙方到崗前為乙方辦理人身意外傷害保險，保額為x元；每月x日前向乙方提供x元的基本生活補助；有條件的單位為乙方見習期間的食宿提供便利；尊重乙方休息權；提供基本的勞動條件和勞動保護用品，保障乙方在見習崗位的安全；見習結束時對乙方進行考核鑒定，出具見習證明。

5、乙方須按照甲方的要求提供個人材料，并保證材料的真實性；在協議規定的時間內按照甲方安排的內容參加見習，按時完成見習期間甲方交付的任務和工作；遵守甲方的各項規章制度，嚴格保守甲方商業秘密、技術秘密。

四、違約責任

6、甲、乙雙方任何一方違反本協議規定的各自應承擔的職責和義務，即為違約，守約方有權終止本協議。

7、甲方未能及時足額為乙方辦理人身意外傷害保險，致使乙方受損的，應予賠償；

8、乙方違反甲方管理制度（包括保密制度），甲方可以根據情節輕重給予教育或終止見習。乙方因此給甲方造成損失的，甲方可要求乙方賠償。

9、甲方未能按時足額向乙方支付基本生活補助，乙方有權追償。

五、爭議解決途徑

10、甲、乙雙方因執行本協議發生的任何爭議，應先友好協商解決；協商不成，可以向相應的組織提出調解，調解不成時，任何一方均可提請有管轄權的人民法院裁決。

六、其他規定

11、本協議未盡事宜，甲乙雙方可補充約定或協商解決。

12、本協議正本一式三份，甲乙雙方各執一份為憑，另一份交乙方組織單位存查，經甲方授權代表簽字并加蓋甲方公章和乙方簽字后生效。

甲方（蓋章）：x乙方（簽名）：

授權代表（簽字）

x年x月x日x年x月x日