在月工作總結中,我們還可以對自己取得的成績進行回顧和總結,以此激勵自己繼續前行。請大家留意以下小編為大家搜集整理的一些精美的月工作總結范文,供大家閱讀參考。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇一
時至xx月,三秋在即,離校已有xx月。心還留著美好的回憶,身卻要進入殘酷的社會,不禁油然生哀。雖有哀,但人要向前,哪怕荊棘滿路。于是,我就這樣帶著勇氣與驚慌、沖動與理性,走進了我要實習的單位。
初次工作,難免生疏,幸好同事友好親切、待人和善。漸漸地,我熟悉了公司的大致運作。雖然,平??倳敢恍┬″e,但比之前算是好了很多。在公司里,我做的是配發運單和將數據輸入電腦,都是一些簡單的工作,這大概是老板體諒我是一個xx而為我準備的,所以我對于公司來說是一個小得不能再小的齒輪。這些都不要緊,無論如何,我都會認真完成我的任務。平時,我的上司看見我都會說,小伙子,干得不錯,繼續加油??!每次聽到這些,總會有些興奮??匆娮约旱呐τ辛嘶貓?,盡管是小小的一句話,也會直入心窩。實習中,我最恨自己的是星期一早上起床的時候,總要掙扎那么一陣,有時還差點遲到,所以我現在正努力克服這個缺點。然而在實習中,我最喜歡的是中午吃完飯的時候,因為在這個時候可以舒舒服服地休息一陣。有時一些前輩還會說說他自己有趣的、銘心的經歷,聽到這些,難免又要感慨人生苦短,歲月催人之類的。在所有前輩中,數最令人感傷的是那些離鄉背井而來到這里打工的人,在這里辛辛苦苦地,只為了鄉下的家人可以過得更好、自己的小孩可以讀得起書。每逢我聽到這些,在心里總會潸然一傾,因為這些都會令我想起我的父母,他們也是努力地工作,不xx,就為了我這個xx,同時也是慚愧,因為比起他們的認真工作、拼命工作,我的認真實在是不值一提。對于這些前輩,我還要謝謝他們,多虧了他們,才使我這么快地熟悉工作,并且工作得這么開心。
在這一個月的實習中,我學習到了許多在學校學不到的,譬如和同事、客戶溝通的技巧,如何去計劃一個工作項目,公司是如何營運之類的。我還把在學校里學到的運用到實際中,譬如我通過運用學到的心理學知識運用到人際交往中,還有對公司設計網站方面出了一點主意。雖然這些東西對于公司沒有太大的用處,但可以證明我學到的東西是沒有白費的,還鼓勵了我去學更多東西,進修自己,提升自己的競爭力,以使以后我可以在更廣、更高的層次上幫助公司,并且立足于這個殘酷的社會而不被輕易推倒。這期間,我還認識了不少朋友,多數是與我年紀相若。和他們相處得還算不錯,也有很多相同的話題,使我在公司里不會這么寂寞。
總的來說,這一個月里,我在實習單位里學到很多東西,而且增長了不少見識,也拓寬了朋友圈,能力也不可同日而語,難怪古人皆說,讀萬卷書不如行萬里路。但我也不會因此而自驕自滿的,因為在我的前面,路還很長、很黑。在下一秒來到之前,我永遠不會知道會有什么會出現在我的面前,所以我只能享受當下,享受工作,享受生活。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇二
自今年6月份以來,我中心把機關效能建設作為頭等大事來抓,并取得較好的成效,為全面貫徹_和縣委會議精神,深化機關效能建設,營造良好的政務環境,切實轉變機關作風,提高窗口服務質量,現就開展機關效能建設以來的工作匯報如下:
在今年5月全縣機關效能工作會議后,我中心迅速召開了中心機關及所屬窗口單位負責人參加的動員大會,傳達貫徹縣效能建設工作會議精神,并制定了中心機關效能建設工作方案,成立了由中心主任任組長的中心機關效能建設領導小組,落實各職能部門的工作任務,做到在中心的統一領導下,思想認識、工作時間和工作措施三到位,明確地把效能建設作的重要思想的工作來抓好。
為防止走過場,中心領導引導大家聯系各部門實際,深入查擺問題,分析原因,尋找差距,有的放失的開展工作,把干部職工的思想認識統一到縣機關效能建設工作會議精神上來,使每個機關工作人員思想上有所觸動,工作上有所行動,通過各種類型的宣傳動員,使全中心干部職工提高對開展機關效能建設重要性和必要性的認識,增強了搞好機關效能建設的緊迫感和責任感,為開展機關效能建設、進一步規范制度,依法行政,提高工作效率,接受群眾監督打下基礎。
我們堅持把政務公開建設作為工作重點,實行政務公開,自覺接受群眾監督。主要體現在以下五個方面:
1、設立對內外政務公開欄和監督崗。
對內公開方面,我們把領導干部勤政廉政、干部人事管理等情況在中心工作人員會議上公布。通過對重大工程招投標、開發建設以及財務運作、干部人事任免情況的公開,強化領導干部的廉潔自律行為,方便干部職工對中心廉政勤政情況進行監督,在對外公開方面,在服務大廳中心通道處設立對外公開欄,把中心的行政管理職能以及制定制度上墻公布;把全中心辦公場所地的布局、各科室窗口的職能以及所屬人員姓名、照片、職務、編號上墻公示,制成監督崗,使外來辦事人員一目了然,少走彎路。
2、設置評議箱,印制各窗口服務須知卡。須知卡對辦事內容、程序、時限以及監督投訴電話進行公開,方便群眾取閱利用,共印制22個部門窗口須知卡一萬多份,方便了群眾辦理各項業務的需要,得到群眾的普遍好評。
3、實行一站式服務。通過出臺效能建設制定的七項制度,一次性告知,一條龍服務,同時設立了統一收費窗口和契稅征收處,改變了原來群眾要多次來回跑,變成不出大門就能把所有應辦事務一次完成。既方便群眾,又提高了辦事效率。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇三
本學期我擔任初二(1)班班主任工作。上學期已結束,我一直積極思考努力如何做好班主任工作,希望自己成為一名智慧愛心型的優秀班主任。班主任工作在學校教育活動中有著舉足輕重的作用。在這平凡的崗位上,我始終兢兢業業,全心撲在班級管理工作上?,F將本學期班主任工作總結如下:
首先,我覺得,既然當了班主任,就不要有什么怨言。作為教師,首先應該把教育當作一種事業,而不是事情。事業和事情,差之毫厘,失之千里,兩者在時間、空間和性質上,都絕不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎樣去做。一件事情如果你只把它當作一件事情,它就只是一件事情,做完就脫手。如果把它當作一項事業,你就會設計它的未來,把每天的每一步當作一個連續的過程。你把教育當作事業去做,你就會付出自己的精力和心血,而且會創造性的開展工作,你就會熱愛自己的教育事業,就會熱愛自己的每一個學生。你把教育當作事業去做了,你就會自覺加大工作的力度和情感投入。我是這么想的:我們都知道,一個學生,如果是被動地學習,把讀書當作是一件苦差事,那么,他就很難學好,一定要把“要我學”轉變為“我要學”,才有可能把學習搞好。同樣,作為班主任也一樣,如果把當班主任當作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的積極性,時時事事都會被動地去做,工作就難以做好。因此,我把“教書育人”放在第一位,增強工作責任心,時時為學生著想,本著“多干實事,少發牢騷”的精神,無償地奉獻一點自己的勞動,快樂著自己的快樂,盡力做好份內的每件事情。
其次,建立完善的班干部隊伍。除了學校要求必設的班干部之外,我還設立了專管紀律的紀律委員、專管衛生的勞動委員、專管收取各項費用及班費收支的生活委員等。當然,在衛生方面,值日分工相當明確,并有專職人員檢查。
再次,對班級實施品德量化管理制度,狠抓紀律和衛生。開學不多久,我就在教室的墻上貼上了“七年級一班文明班規及處理措施”,并使之成為全班同學行為的規章制度。前面黑板右上方的石英鐘,時刻提醒每一位學生珍惜每一分鐘每一秒鐘。品德量化管理制度看起來容易,真正做起來卻很煩瑣。但必須要持之以恒,否則是不會有成效的。通過一學期來的實踐證明,它還是行之有效的。品德量化管理辦法實施規則要盡可能細,工作必須要做到位。對于獎罰標準必須事先制訂好,使他們有一個明確的奮斗目標。
第四、確立班級奮斗目標:讓學生學會做人,讓每位學生健康成長。
對于學生來講學習成績固然很重要,然而我認為作為班主任關注的不僅僅是學生的學習成績,應更多地關注如何教學生學會做人。真如教育家陶行知先生所說:“千學萬學,學做真人?!币虼?,我將學生行為品德的教育放到了工作的首位。自己事事處處以身作則,做學生的榜樣。并在班級提出“先做人后為學”的口號。
第五、正確關愛學生,努力營造溫馨氛圍,公正對待每位學生。
一個班級,就是一個大家庭。在班級管理中,我努力將自己“與人為善”的愛心和班集體“普遍的友愛”傾注給后進生,給他們以更多的關注、更多的投入;對待優等生,我從不寵愛,不遷就,時時提醒他們“做學問得先做人”。不單學業要優,更重要的是人品好、心理健康;班里的中等生往往被忽略。對他們,我始終如一地尊重、理解、信任,充分調動他們的積極因素。
公正對待每個學生也很重要。因此,平時處理班級事務,無論是大事小事(如調座位、評先進等),我都堅持公正這一原則,博得全體學生的信任。
第六、認真細致做好思想工作,積極配合任課老師,努力提高學生學習成績。
初一的學生對初中生活還不能完全適應,很多同學由于學習內容的加深、增多,產生了畏難心理,成績常有起伏,對學習會失去信心。如何幫助這些學生過好這個關,成了我工作的重點。圍繞這一重點,我做了以下幾個方面的具體工作:
1.常與學生進行談心。對于一些經常有違紀現象的學生,如拖拉作業,經常遲到,自習課愛講話,不能認真做好清衛值日工作等。除了平時經常督促,還分別進行重點談話。曉之以理,動之一情,寬容他們但不放縱他們。另外,還與家長經常聯系,取得家庭的力量支持。在同學充分認識自己錯誤的基礎上改正錯誤,并不斷地提高自己。
2.積極配合各任課教師,做好協調工作。學生對每位任課教師都有不同的感受和看法,部分同學還對有些教師有反感的情緒。因此,我一方面深入學生,了解學生思想動態,及時做好調解說服工作;另一方面,我主動與各任課教師進行交流,不僅了解學生各學科的學習狀況,還將學生方面的信息傳遞給他們,與他們共同探討教育教學的科學方法。在此過程中,我起到了橋梁的作用。讓每位學生與每位任課教師之間氣氛融洽,能和睦相處。
經過自己不懈的努力,我所帶班級學生能嚴格按學校常規進行學習、生活,在行為習慣和學習習慣上有了明顯的進步。在以后的班主任工作中,我還需要不斷學習教育科學理論,提高自己的理論水平和科學的班級管理水平;同時將繼續努力,讓所教的每位學生都得到充足的陽光和水分,健康地發展,健康地成長。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇四
為切實加強刑釋解教人員的銜接、幫教、安置、管理工作,創造良好社會治安環境,按市辦指示和要求,我縣對20xx年度刑釋解教人員進行了全面走訪、排查。
在排查工作中,領導十分重視此項工作,及時成立了排查領導組織。縣政法委常委書記、綜治辦主任為組長;縣公安局主管業務局長、司法局主管業務局長為副組長;各公安派出所、司法所、社區等為成員單位,并設專人負責此項工作。通過走訪排查兩放人員對其目前的情況均有所了解和掌握,農村戶籍的人員均能安心于農業生產,城鎮戶籍的亦能安份生活。同時,也有外出打工的,都取得了聯系,從而保證了無上訪、鬧事現象的出現,圓滿地完成了上級交給的任務。
此外,在排查工作中我縣發現農村釋解人員邊疆鎮四新村王鳳寶無經濟收入,經兩勞工作站與邊疆分站共同努力,為他落實了聯系找工作,并為其解決路費,使他安心于生產、生活工作,回歸社會有了生活的希望。在排查中刑滿釋放1人,王金財生活有困難,為其落實低保,幫助兩放人員解決生活困難問題,使其安心于社會的生活。
我縣去年刑滿釋放人員共14人,今年上半年刑滿釋放人員共9人。在今年上半年即3月中旬組織釋放人員10人進行了進行政策學習和實用技能培訓學習。針對農村籍的釋放人員主要就農業技術方面進行培訓學習,以及農村法律法規的宣傳學習。針對城鎮籍的釋放人員主要從樹立正確人生觀,開展就業渠道上進行知識和培訓。
銜接工作,嚴格履行兩放人員書面通知單的工作,并將書面對接手續做好上傳下遞工作。與統計公安機關核對、接收釋解人員通知單。
首先,能及時完成市辦臨時交辦的各項工作任務,今年對領導小組進行了及時調整,加強了組織領導力量。
按時完成季度、半年報表進行及時總結。
1、馬上著手籌備建立刑釋解教人員安置基地,將“兩放”人員更多有工作,生活有保障。
2、將下半年工作逐項落實好,7月末準備舉行法律志愿者探監活動。欲到北安、五大連池_及遜克看守所。
1、安置幫教工作開展不平衡,偏僻山區(東南部)不如鎮內及沿江鄉鎮。
2、有的鄉鎮領導不夠十分重視此項工作。
總之,我縣兩勞工作能按上級部署和當地黨委、政府的要求積極開展工作,但仍有不盡人意之處,望上級給予指正和賜教,以便今后更好地開展工作。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇五
下面我代表我們第一值周組就本學期開學前以及開學第一周工作開展情況向大家作簡要的匯報。2月4日上午我校召開了校長辦公會議,主要是討論安排開學初相關工作,下午召開了全體行政人員會議,會上江校長給全體行政人員提出了新學期的工作要求,要求全體行政人員要在成績面前不懈怠,奮發有為抓落實。在任務面前不推諉,強化責任抓落實。在困難面前不退縮,勇于創新抓落實。在矛盾面前不回避,敢于擔當抓落實。要敢于擔當,勇于負責,重在落實,贏在執行,努力開創新學期工作新局面。2月5日上午我校召開了開學初全體教職工會議,會上江校長就新學期工作各全體同志提出了要求:第一是本學期學校的工作重點:
1、抓行風,用優良作風提高工作效率;
2、抓課堂,用高效課堂提高教學質量;
3、抓活動,用第二課堂促進第一課堂;第二是工作口號:幸福課堂雙自始,一番慷慨幾度才,樂于接受,勇于擔當;要用創新教育培養幸福師生,用精致管理打造高效課堂。師生與學校共奮斗,創新讓新中同輝煌,要求大家要喜事共分享,困難同承擔,樂于吃苦,勝在忠誠。贏在執行,甘于吃苦。會上李校長通報了縣局有關教學的會議精神,并通報了縣局對我縣下階段的教學的指導性意見。要求全體老師嚴格按照縣局的有關會議精神,認真扎實地開展教學工作,努力把我校的教育教學質量提上一個新的高度。由于開學前校長室和我們全體同志做了大量、充分的準備工作,從2月6號開學試上課的第一天起,各項教育教學工作進展有序,為本學期的起步工作奠定了良好基礎。下面將開學第一周工作簡要總結:
開學初,在政教處領導下,班主任老師做了很多的系列常規工作,從學生的報道注冊到學生的課本發放,從教室、清潔區的衛生打掃到學生的常規教育,從動員學生住校到住校生的管理,都做了統一要求。在這期間我們班主任老師跟班及時,班級管理到位,在開學第一天也就是2月7日班級各項工作就很快進入了正規,全校教育教學秩序有條不紊。特別是今年動員學生住校方面我們班主任同志做了大量的工作,本學期是春學期,動員學生住校難度相對要大點,在7、8日的兩天時間內我們學校的住校生就超過了250多人,最好的有晏朝見老師班級九(1)班30名學生全部住校,七年級四個班級住校生數超過了70%??梢娝麄兊墓ぷ髯龅暮芗殻艿轿?,精神難能可貴。這里我代表校長室對付出辛勤勞動的老師表示衷心的感謝,希望大家再接再厲,為我們學校的發展貢獻自己的一份力量。
在德育工作方面我們還做了一下一些工作:
1、召開開學典禮,對學生加強常規、勵志教育。
2月7日下午,我校在辦公樓前召開了新學期開學典禮,會上江校長回顧了上一學年學校所取得的成績,并對所有學生提出了新年新的希望和要求,王成軍主任、八(1)班的岳雪琴分別代表教師和全體學生暢談了新學期各自的理想和打算,得到了同學們的陣陣掌聲,最后我們還邀請了新中驕子xxx為我們全體同學做了一場報告,用自己的切身感受為我們的學生進行了一次深刻的勵志教育。
2、組建學生會參與雙自管理提升學校的辦學品味。
本周在江校長親自督查下,我校成立了學生會,主要是參與學校的常規管理,培養學生的管理能力,在學生會成立大會上,江校長給所有的學生會同學提出了相關要求和希望。另外我們在本周還召開了各班級班長會議,主要是強化學生管理,因為我們有了以前的基礎,加之開學初我們各項工作落實到位,所以開學第一周學校一切工作井然有序。
本學期我們學校的中心工作是以雙自管理為突破口狠抓教育教學質量,教學質量是一個學校的生命線,抓不好教學學校就很難發展。本學期我校有幾位老師請產假,我們教務處同志不辭勞苦,統籌安排,合理的調配了個別老師的課務,并于2月6日組織了第一次教學資料檢查。
本學期開學初我們就強化了老師出勤、早讀、上課、在崗、下午第四節課、晚自習等管理,從一周的檢查情況看,情況非常的好,除了周二早讀課有三個同志沒有按時到位外,其他的一切都很正常,尤其值得我們肯定的是上下午查崗,除個別同志特殊情況外,其他同志都能夠按時在崗在位,這就體現出一個高素質教師隊伍的精神風貌。感謝同志們在開學第一周對我們第一值周組各項工作的支持,這里我代表我們第一值周組對大家表示感謝!
同志們,好的開始是成功的一半,在400名師生的共同努力下,本學期我們開了一個好頭,希望全體師生鼓足干勁,保持良好的工作狀態和學習熱情,再接再厲,在新的學期在各方面工作中取得更加優異的成績,那時我們將無愧于新集鄉人民,無愧于我們這個光榮而神圣的職業。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇六
一個星期就又過去了,不得不感嘆時間的流逝,在這一個星期里,我的工作也有一些收獲,因此在此做個比較簡單的總結。
我慶幸的是經過我每天不斷的修改計劃,終于在這星期末把計劃初稿定下來,完成了第一步的工作。在這星期內,我也完成了活動的場地的勘察,終于定下了最終舉行活動的場景,也做到了領導要求的把價格控制在公司能接受的范圍內,完成了這一步的計劃。同時也把配合這場活動的人都通知到了,跟他們一起開會討論,盡量讓大家都統一意見。當然光會議的主持我就有_場,這些都是需要我去做ppt和講解的,還要去收集材料,制作出文案來,把文件分別派發到所有負責活動的人手中,在時間范圍內做好這一工作。
雖然這星期的工作很累很忙,但是結果是好的,我把工作都做好了,每一步都是按照計劃做的,也沒有出現太大的漏洞,這還是比較好的。只是我還是有些經驗不足,用的時間太多,因此也就會影響計劃的'實施和活動的進程,也是幸好公司的人都在努力的做著和幫忙,沒有松懈下來,所以才能在這一個星期內就做好這一部分的工作,也算是一個進步了。
這星期結束,意味著下一星期又要來臨,時間過得是真快,如果要追上時間,做事是真的不能松懈,對之后的工作流程,我有了這星期的工作底子,我不會再覺得很難熬,并且我還有更大的沖勁去做,希望可以做到讓領導們滿意,我會加油的,相信明天會更好。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇七
隨著新年鐘聲的敲響,20__年在孩子們的歡聲笑語中劃上了句號。回顧這一學期,我們大3班這個集體就象一個快樂的大家庭,在互相照顧互相扶持中成長著。伴隨著學期的結束,各項工作也將暫時告一段落,回首這學期的工作有歡笑也有淚水,現將本學期工作總結如下:
一、基本情況分析。
本班幼兒總人數36人,其中男孩19人,女孩17人。本學期,新轉入2名幼兒,從未上過幼兒園。為了使新入園的孩子盡快適應幼兒園的生活,在開學初,我們采用結對的方式請班中部分能力強的幼兒與新入園的幼兒結對子,在生活、學習上給予幫助,拉近了與本班幼兒之間的差距??傮w來說,無論是新生還是舊生,大家都能夠適應大班的生活,合作游戲,安全活動,在日常的生活中能和諧地交往。
二、生活活動。
進入大班,在生活上,孩子們進步最明顯的是自理能力及為他人服務的意識明顯增強。我們在班中也張貼了值日生安排表,經過一個學期的鍛煉,孩子們都能積極參與到集體勞動中來,體驗為大家服務的樂趣。在生活自理方面,大部分孩子的用餐、穿脫衣褲的能力能完全自理,且有了幫助他人的意識。但還有小部分孩子在用餐上存在吃飯速度慢、挑食的現象,是下學期需要重點努力的方向。本學期結合“學做世博文明小公民”的活動,我們在班中開展了“文明之星”的評比,通過對孩子們日常生活中的文明習慣如禮貌、不亂扔垃圾、整理物品等方面開展了評比,結合每周計劃中的生活活動內容,每周有一項評比重點,以獎勵、榜樣示范等手段在日常生活潛移默化的幫助孩子們養成良好行為習慣。
三、學習活動。
1、主題活動的開展。
本學期,我們相繼開展了“我自己”、“我是中國人”、“秋冬”等主題,同時結合20__年新年的到來融入了“過新年”的主題,孩子們都能積極參與到主題活動中來。在“我自己”的主題中,孩子們通過班內自制的人體器官圖解與《我們要健康》系列從書的閱讀與操作中,了解了許多身體的秘密。在“我是中國人”主題活動通過中秋節、國慶節、重陽節引發出對中國傳統節日的討論,通過欣賞中國名勝古跡,中國的傳統、中國的民族特色、中國之最等等,逐漸豐富孩子們的主題經驗。在“秋和冬”的主題活動中引發孩子對季節、天氣等的敏感度,將經驗遷移到生活上能自主地根據冷暖穿脫衣服等。
2、區域環境的創設。
在區域環境創設方面,我們針對大班幼兒的年齡特點并與主題的開展相結合,新增設了探索類的活動,如溫度計的變化、秘密書信、龍卷風等,并結合世博會的內容開設了文明小公民、世博新聞、班級新聞等活動,并根據孩子的不同發展水平,在游戲材料上體現層次性。本學期結合主題,增設了角色游戲的內容如:農家小院、美味小吃、美味西點等讓孩子們在角色游戲中模仿社會中人們的交往行為,提高孩子的交往能力及相互合作的能力,同時在游戲中關注孩子們養成一些諸如主動收拾玩具的良好習慣。
主題活動中,我們注重了根據孩子感興趣的事物去探究研習,調動了孩子各種感官參與,強調孩子在現實中發現問題、提出問題、解決問題的互動過程,從中滿足了孩子好奇心,孩子們在愉快的探索活動中快樂地收獲,經驗得到了一次又一次的提升和運用。我們還充分利用了社會資源為主題順利進行提供了更多的幫助。
這學期我班還接受了對大班幼兒行為習慣的督導。所以我們注重培養幼兒良好的學習習慣(安靜傾聽,積極思考等),及時糾正個別幼兒不良的學習習慣。針對個別新轉入或比較頑皮、常規方面較為欠缺的男孩子,我們通過觀察、交流,以孩子伙伴的身份去了解孩子的想法、特點,找出適合這類孩子的教育方法,使得這次督導較為成功。
四、運動和游戲。
本學期結合大班運動課題,通過對幼兒早上戶外區域運動中孩子們低結構運動的觀察,我們開展了“勇敢的小袋鼠“、”看誰跳得遠”、“好玩的流星”、“小青蛙跳荷葉”等高結構鄉土運動活動。結合大班幼兒的年齡特點及興趣我們還創設了新游戲如《母雞下蛋》、《拍蒼蠅》等游戲。并在大班組的三個班級中嘗試進行混班運動,通過混班運動活動孩子們的交往能力、合作意識、運動能力以及自主選擇的能力都得以了提高。
跳繩是大班幼兒需掌握的一項運動技能,因而在本學期,我們著重培養幼兒這方面的能力,我們利用早上來園10分鐘及下午戶外運動時間進行這方面的練習,基于我班幼兒部分孩子動作不太協調的現象,我們還進行了家園溝通請家長一起來幫助孩子練習跳繩,現在我們班的張濤小朋友也學會了跳繩,我們班的孩子們在大班幼兒跳繩測試中有較好的表現,還有小部分幼兒還需進一步加強練習。當然,在日常的運動活動中,我們能根據幼兒園的運動課程安排實施活動,并設計適合大班幼兒的集體合作游戲,在戶外區域活動中我們延續我園的鄉土游戲特色,開展了貼人、踢磚、馬蘭花、老狼老狼幾點了等游戲,還將一些游戲結合到雨天方案中,同時我們還在活動中適時滲透活動安全知識,增強幼兒的自我保護意識,真正通過運動強健身體,培養堅毅的品質。
四、安全和衛生保健工作方面。
每周一次的安全課程是孩子們安全教育必不可少的內容,為了提高孩子們的安全意識,樹立安全第一的意識,我們在日常生活及生活活動中都融入了安全教育的內容,特別在日常生活中,結合個別孩子的不安全行為或者游戲中的安全教育,對孩子們及時開展安全教育,可以達到事倍功半的效果。針對大班幼兒好奇心強的特點,通過實驗法、演示法等讓幼兒正確認識水、電、火等生活中容易引發安全事故的事物,從而杜絕此類事故的發生。增強幼兒自我保護意識,避免了安全事故的發生。
在衛生保健工作上,我們嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環境中。本學期結合預防“甲流”的工作,我們對缺席兒童及時進行電話家訪,了解不來園原因并及時上報保健醫生。同時做好家園聯系工作,向家長宣傳預防“甲流”工作,督促家長每天為孩子測量體溫,發現問題及時與老師取得聯系等,堅決杜絕傳染病的發生和流行。
五、家園工作方面:
每周根據家長需求及時事要求更新家園聯系欄,讓家長了解孩子們在園的活動環節,也為家長提供一些寶貴的育兒經驗。在平時,我們十分注重與家長的聯系,以談話、電話、家訪等方式與家長做好溝通。對家長提出的意見和建議,我們也及時尋求最佳的解決方法。
在主題開展過程中我們還充分利用家長資源,請家長與幼兒共同收集主題資料,讓家長參與和了解我們的主題進展。在鄉土游戲周我們還邀請家長參與鄉土游戲游園活動及鄉土食品品嘗活動,讓家長增進對我園鄉土游戲運動課題的了解。在學期末我們通過家長開放半日活動,由劉老師向家長展示了數活動,讓家長觀察了大班的混班戶外區域運動,使家長能直觀地了解幼兒在園活動,增進了家長與幼兒園的聯系。
六、優點、不足及相應策略。
(一)、優點。
2、大部分幼兒能積極參加各種運動活動,具有一定的安全意識與自我保護能力。
3、幼兒的語言表達能力及美術方面獲得一定的進步,特別體現在新轉入本班的幼兒身上,從原先的聽不懂的地方口音到能讓大家聽懂的普通話,從原先無從下筆的畫畫到現在能夠完成一幅作品,進步明顯。
(二)不足:
1、本班幼兒身體素質較差,一旦遇到較為顯著的天氣變化,出勤率降低顯著。
2、個別幼兒仍存在挑食、不易入睡等現象。
3、部分幼兒存在偏科現象,如語言能力較強但動手能力較弱、如生活動手能力強語言表達較差,在下學期還需努力。
4、幼兒在繪畫、舞蹈方面還需努力。
(三)調整策略。
1、加強鍛煉,增強幼兒體質。在戶外活動中做好保育工作,隨時注意幼兒的身體狀況和出汗情況等。加強家園聯系,根據季節做好疾病宣傳工作,及時增添衣預防流感、傳染病等的發生。
2、通過榜樣教育和及時發現表揚幼兒良好的表現等方式加強幼兒的常規培養。
3、在各類活動中教師根據幼兒的個別差異,有針對性的為幼兒提供動手操作或表達的機會,讓幼兒更多的機會發展自主性。
4、在繪畫方面,利用區角、來園活動等加強練習,提高繪畫能力。在舞蹈方面,加強教師自身素質的提高,加強舞蹈方面的備課,提高幼兒舞蹈能力。
回顧了這個學期的工作,讓我們看到了一些進步同時也有許多不足,新的一年又將來臨,又將迎來新的挑戰。20__年我們大班的孩子又面臨著畢業,所以結合運動課題開展幼小銜接工作將是重中之重。我們將繼續努力,不斷開創新的路程!
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇八
一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰、辛酸與滿足。下面是本站小編為您整理的“高二上班級工作總結”,供您參考,更多詳細內容請點擊本站查看。
高二上班級工作總結(一)
一個學期過去了,回首過去的工作,充滿了挑戰、辛酸與滿足。一學期的辛苦,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,為總結經驗教訓,利于今后工作,現總結如下:
一、加強常規管理,培養健康集體,為邁向高三打好基礎
1、嚴格考勤、加強管理。 不定時的到班督查學生的情況,嚴防死守.認真執行學校的規定,發現問題,隨時解決。
2加大了對學生自治自理能力培養的力度。通過談話等多種方式,注意指導學生進行自我教育,讓學生在自我意識的基礎上產生進取心,逐漸形成良好的思想行為品質;也注意指導學生如何進行自我管理,培養他們多方面的能力。
3、有效地利用好每周日的班會。首先按學校德育處排開展一些專題性的活動 ,其次自行開展與學習有關的活動,如,信心教育 、學習習慣、學習經驗交流會,感恩教育等內容,這些活動都促進了良好的學風、班風的形成。
4、選拔班干部,培養積極分子。
我從學生中選出品學兼優、作風正派、關心集體、有一定組織能力、在同學中有一定威信的學生擔任班干部。班干部選拔出來以后,我予以指導,大膽使用,嚴格要求,加強教育。平時留心觀察發現和培養積極分子,擴大了先進面,使更多的優秀學生有擔任班干部的機會,得到鍛煉。同時對部分工作態度不夠認真,工作能力不突出的同學進行撤換。經過一個多學期的努力逐漸培養出一批工作能力強、有責任心、威信高的班干部,并進一步帶動了班風學風的好轉。
二、抓好學習中心工作,形成良好的學習氛圍
1、建立良好的課堂紀律和秩序。引導學生學會理解老師和尊重老師的勞動,上課認真聽講,認真筆記,課后認真完成作業。嚴格要求學習委員和課代表及組長從各個方面做好協調工作,如作業布置、早讀的安排、課前的準備、作業的督促和檢查等,切實減輕老師繁重的勞動。同時,指導學生如何在課堂上認真聽講,從而使學生養成良好的學習習慣。
2、養成學生專心學習的習慣。無論是自習課,還是老師上課,禁止學生相互討論,說閑話、往窗外看,否則,予以嚴厲批評。
3、堅決制止不做作業的現象,要求當天的事情當天完成,并且經常完成限時作業,提高學生的作業速度。平時對學生獎勤罰懶,嚴格要求。在復習階段,積極配合各任課教師輔導學生開展復習工作,培養學生良好的學習態度和習慣。
4、樹立班級學習的榜樣,讓學生們向班里學習成績優秀的同學學習,引導他們樹立近期目標和長期目標,增強競爭意識。經常進行學習評比,做好獎勵工作。
三、轉變雙差生的艱辛工作
本班學生特點是兩極分化:成績兩極化,思想也兩極化,特別是雙差生較多。所以要管理好這個班,首要的工作就是如何發揮優等生的榜樣作用來教化差生,對學生因材施教,分批集中進行指導教育。我把班上學生大楷分為四種類型:雙優生(成績思想都好的)、中等生、成績差的、雙差生。這一學期當中,我花了很多的時間和功夫在那些雙差生的身上。他們一則不遵守學校紀律,這是正常教學秩序當中不和諧的地方。在早操、早晚自習紀律等的教育方面,對一些違紀比較嚴重的,進行了連續的跟蹤教育,有些學生也確實出現了可喜的變化,讓人欣慰,但有一兩個仍舊難以改變。二則有些學生有厭學情緒,高興了聽幾句,不高興就睡覺,對于學習完全是敷衍的態度。說實話,有幾個學生每天就是一個空殼,人坐在教室里,但靈魂確不知道漂在哪里。
雖然想讓每個學生都能遵守紀律,熱愛學習,但結果總不是那么的盡如人意。為建設這個班花了不少心思,但有幾個無心向學的學生,還沒有能夠有效地激發他們的斗志,這也是讓我覺得疲憊和無奈的地方。
總之,在這一個學期里,我通過以上幾方面的努力,班級工作較開展得還是比較的順利,學生的整體素質在不斷的提高。但學生當中依然存在的問題也不容忽視,高三擔子還很重,工作還將復雜,因此,這就需要我不斷的努力、刻苦,及時總結經驗教訓,爭取取得更加輝煌的成績。
高二上班級工作總結(二)
一、重視常規管理,建立班級良好秩序
以中學生行為規范要求每位學生,努力做到“愛校守法,明理誠信、友善團結,勤儉自強,敬業奉獻”。創設寬松、和諧、進取的學習氛圍,是保證高三學生高效學習的前提,所以我十分重視常規工作,主要從以下幾點做起:
1、做好各項工作的`檢查督促,在管理上要嚴字當頭,依靠規章制度,力求科學化、規范化,程序化,不因為學生學習緊張而放松對遵守紀律、做好衛生等工作的要求。實踐證明,高三學期抓好紀律、衛生、早操工作,不僅不會影響高考復習,而且這種一如既往的要求,還鑄造了學生持之以恒的精神。
2、深入班級,及時發現問題,讓班規校規落到實處,本學期各項工作繁重,鎖碎,但我仍然堅持做好每日六進班,力爭做到出全勤出滿力,去了解每個學生的狀態,了解每一天的情況,發現問題及時處理,使大事化小,小事化了,每周做一次總結。
3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動,樹立良好班風。好人好事堅持天天記。經常表揚好人好事,做好激勵工作,堅持每隔一段時間,由班長或班主任做班級情況小評,以表揚為主,對學習上刻苦、成績進步、遵守紀律好,勞動好,關心班集體,關心幫助同學等好人好事充分表揚,樹立正氣,激勵學生積極進取。
4、抓好班干部,使常規管理有人抓,工作有人做,班主任對班級的管理工作必須依靠學生干部,要放手讓班干部工作,經常叮囑、提醒、檢查。充分發揮他們的主觀能動性,既減輕了我們的負擔,又鍛煉了學生干部。不過,高三年級的學生學習任務非常重,我們要體貼學生,要確保學生集中精力學習。
二、抓兩頭帶中間,促進整體發展
調動學習的積極性,形成刻苦學習爭先恐后的學風,全面提高全班學生學習成績,是高三班主任的首要任務,這方面,我采取了抓兩頭,帶中間的辦法,以個別談話為主要工作形式,做尖子生和差生的指導工作,對尖子生,要求他們明確目標,確定方案,突破弱點,保持優勢。同時提出具體措施;對差生,以鼓勵為主,多談話、多檢查,發現問題及時糾正,發現進步,充分表揚;形成了優秀學生帶頭,差生不甘落后,大家爭先恐、比學趕超的學習風氣。同時利用每次月考的成績,進行個人分析,幫助學生建立自信,樹立信心,發現弱點,分析原因,找到改進辦法,保證各層次的學生都有強勁的學習勁頭,使學習成績保持上升趨勢。
另外用“以志激人”的辦法,激發學習興趣。一個無追求和奮斗目標的人,就缺少前進動力機械,更談不上發展,無論是知識獲取,技能形成,還是素質提高,都主要來自學習。能夠提高學習效率,完成學習目標的途徑有二:一是延長時間,二是提高效率。運用激勵措施,通過多途徑幫助學生樹理想,談追求,增強責任感、使命感和憂患意識。以培養學生的熱情性、主動性、和進取精神。時時力求將學習情緒調控到最佳的“亢奮”狀態,“水擊石則鳴,人激志則宏”實踐證明:高三學生采用激勵、明志能使學生保持持久的學習的動力。
三、發揮班集體的教育功能
班級是學校教育和管理的基本單位,也是班主任進行教育工作的依靠力量和組織保證。一個良好的班集體對每個學生的健康發展有著巨大的教育作用。形成一個良好的班集體,需要每一位班主任做大量深入細致的各項工作。
1、確立班集體的奮斗目標。一個良好的班級,要有一個集體的奮斗目標,這個目標應是遠期、中期、近期目標的結臺,逐步實現目標的過程會產生梯次激勵效應,形成強大的班級凝聚力。
2、培養正確輿論和良好的班風。一個良好的班風,要注意培養正確的集體輿論,善于引導學生對班級生活中一些現象進行議論、評價,形成“好人好事有人夸,不良現象有人抓”的風氣。
3、實行班級管理民主化、細致化。一個民主化的班級,要有意識的讓學生參與管理,創設各種表現機會,充分調動全班每個同學的積極性,形成民主管理氣氛使學生自我表現心理得到滿足,民主意識得到培養,管理能力得到增強。
4、開展各種有意義的教育活動。一個充滿活力的班級,要有班主任的有意識地組織各種有意義的教育活動。幫助學生減輕、消除自卑心理,界定好自己的坐標,尋找努力的方向;促進學生相互關心,尊重理解和協作的關系。許多優秀班主任的實踐證明“寓教育于活動中”對實現班集體的共同目標對每一個人的健康成長都是行之有效的。教育活動則需班主任根據不同年級的特點來確定。最后,良好的班集體的形成還需要有一個優秀的班主任,才能更好地完成以上工作。
四、注意心理輔導,加強學習方法的指導
本學期,如何使學生保持心理健康,情緒穩定,使學生高效學習,是班主任的一個重要研究課題,為此,我抽時間進行網上學習,提高自身業務能力,嚴格要求自己,做到為人師表。同時閱讀了關于學習心理、學習方法的資料,對學生進行心理方面和學習方法的輔導:如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發現知識缺陷等,還建立了班級心理檔案。根據不同學生分別進行不同的心理指導,收到了一定的效果。
高二上班級工作總結(三)
下面我就本學期班主任工作做如下回顧和總結:
一、學情掌握。
高二年級的學生思想上還不穩定,還不夠成熟,但缺少高一時的理想和抱負,對學習熱情有所降低,多了份貪玩;文科班相對理科班總體生源要差,學生成績和素質自然也著,管理難度相對要大。開學初,除了發放課本、安排學生座位、確定班干部,掌握學生基本情況也是入學工作的一件大事。每個學生的家庭聯系方式,有多少男生多少女生,有多少住宿多少外宿等等情況都要了解。首先爭取用較短的時間認識班里的第一位姓名和座號,接下來就是逐漸認識班里的每一個學生性格、能力、成績和在家表現等。
二、精心培養班干部,讓學生學會自我管理
要管好一個班級,單靠班主任一個人那是管不好的,許多工作還得靠學生來干,我所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干;學生能干的事,干部不干”。因此,挑選和培養班干部顯得非常重要。班里的很多工作,我只是給予適時的指導,明確班一部各自的職責,其它的都由班干部來完成。比如生活委員負責安排衛生輪值、副班長兼考勤、團書記負責有關團的活動、班長負責統籌安排等等,充分調動學生的積極性和主動性,培養了他們的創造性、自我管理的能力。此外,我還制作了一個由五位主要班干部負責執行的班干部輪值表,每天由一位班干部檢查督促學生的學習和紀律情況,并每天登記,及時向我匯報。這一學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
三、培養良好的班風、學風
(一)為人師表,率先垂范
班主任既要嚴格要求自己,又要嚴格要求學生。在整個教育,教學活動中,要時刻以自己良好的品格作風,道德情操去影響學生,發揮身體力行,言傳身教,以身作則,嚴于律己的表率作用。同時班主任也要注重說理和解釋。經常將自己的想法說出來,讓學生明白教師要他們學到的是什么,讓學生清楚的知道教師的想法、教師的要求、教師的標準。從各面嚴格要求學生,要讓學生懂得“嚴是愛,松是害”的道德?!皣馈弊之旑^,也要“愛”在其中,要自始至終把學生的愛滲透在嚴格要求之中。只有這樣,教師的良好形象與威信才能在學生心里中得到樹立。學校每天早晨要求學生7:20準時到校,我都提前到教室,學生見到老師,心里踏實,情緒穩定,學習的勁頭足,主動性強,同時及時教育學生樹立信心,一日不再晨,盛年不重來,珍惜每一分鐘,確立自己的人生崇高的目標。
(二)加強班級紀律管理
俗話說;“沒有規矩不成方圓。”鐵的紀律是事情成功的一個重要前提。因而開學初就引導學生集思廣益制定班級管理細則。我班的班規都是由學生自行制定,每個同學發表意見,通過投票決定實施。放手讓學生自我設計,自我組織各種教育活動,把教育和娛樂融于一體;培養學生自我服務能力,讓學生規劃、料理、調控自己,使自己成為班級的建設者,而不是“包袱”,收到良好的效果。班規既已制定,便嚴格執行,班干部帶頭遵守,學生自覺遵守。嚴格有效的班規是良好的班風的前提保障。
(三)組織好班會課
班會課是對學生進行教育的有效形式。配合學校各項管理工作 ,我們班積極開展許多有益于學生身心健康、發展的活動,使學生在活動中明事理。高二學生處于叛逆的階段,自尊心你強,直接的批評會激化學生叛逆的思想。利用班會課進行思想教育的一個好處就是避免重復單調的批評說教引起學生的反感,容易為學生接收,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。通過組織學生開展關于前途理想教育、紀律觀念、文明禮儀、尊師重教、環境衛生、法制觀念等等多個主題班會,對培養學生良好的班風、學風發揮了重大作用。
(四)班級文化建設
通過向學生宣傳班風建設的重要性和必要性,讓學生在充分討論和取舍,最終形成了高二(35)班的班風口號:“讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來”。該口號突出學生學習要有吃苦鉆研、持之以恒的精神,鼓勵他們要為美好的未來努力學習并按學校要求,班干部把這兩句口號寫在紅紙上,張貼在教室后墻最顯眼的地方;在每天第一節和第六節由班長帶領全班同學齊喊口號,讓學生天天用班風口號警醒自己——時刻要努力不能放松。
針對一小部分學生一些不良的學習習慣,我們制定了班級的學風順口溜,并把它顯示在教室的電腦桌面??谔柸缦拢?/p>
早讀不出聲,考個四十分;提問不開口,考個五十九。
上課要走神,及格不可能;上課不聽講,什么也別想。
作業沒有做,老師很難過;不懂也不問,父母很傷痛。
學習不動腦,成績往回跑;學習不用功,學業一場空。
(五)做好學生思想工作,培養學生良好的道德品質
這學期,除了在班會課對學生進行教育之外,我更重視與學生進行思想交流。我采取的方法主要是堅持找學生談心,把學生不良的思想消滅在萌芽狀態。通過了解學生的思想動態,及時解決學生思想上出現的問題,實現學生的自我解剖,學會自我教育;通過寫一些階段總結和反思幫助學生了解自己的特點、學會分析自己的方法。此外,我常利用課余時間與學生談心,及時對學生進行針對性的教育,盡量為他們排憂解難,得到班上大多數同學的喜愛和信任。
四、培養學生良好的學習習慣
高二的學生,由于各課難度加大,學生的學習興趣有所降低,所以,有一部分學生存在不寫作業,抄作業的現象。面對這種情況,每周統計不交作業人數,我充分利用這個機會,宣傳學校政策,同時也控制學生不交作業,在班委的協助下,查清不交作業人數以及不做完作業人說,通過統計作業,了解學生的學習情況,及時找他們談話,從各方面分析他們的情況,讓他了解我對其的希望,也許是我的執著,在后面作業統計中,各科作業情況非常好,也受到了各科老師的贊賞。
在我校教務部門的領導下,我班很好的開展學習小組的合作探究學習活動,進一步培養學生多思考、多動手的學習習慣。
五、增強與科任老師和家長之間的聯系,形成全方位的合抓共管
積極主動地和各科任老師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。針對我們班同學喜歡安靜、上課不夠活躍的特點,各位老師都幫忙出謀劃策,想方設法讓學生活躍起來,充分調動他們學習的積極性。
在家校聯系方面,第一,辦好每年一次的家長會。經過盡力動員學生家長參加家長會,積極準備好家長會需要的學生成績單,把學生在校的一些積極和消極的表現制成課件,并安排個別優秀學生談理想和感想,爭取與家長們形成一次深入到位的家校交流會。第二,針對學生平時在校表現和每次月考成績的進步、退步,及時與家長交流督促,給學生的良好表現適時以表揚,把學生的一些不良傾向抑制在萌芽狀態。
總之,作為班主任,要分析和研究學生的思想和情緒,堅持"以情動人",“以理服人”。更要不斷分析和總結經驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業務水平和班主任的工作藝術,我會為把班主任的工作做得更好而努力。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇九
在我們入職的第一天時,我們知道怎么樣書寫自己的入職總結嗎?以下是小編整理好的第一天上班。
歡迎大家閱讀參考!
常說”萬事開頭難”,工作第一天,坐在電腦前的我一臉的茫然。憑借著自己的努力和同事的熱心的幫助,我慢慢地熟悉了單位的一些產品,對于外貿流程中的開發客戶和詢盤分析以及也有了一定的了解。
通過網上的課程學習,我開始慢慢摸索著如何去開發新客戶。我了解到網絡開發分為兩種方式:一是被動的開發方式,即通過大型的網絡商貿平臺發布自己的產品信息以等待客戶詢盤;另一種則是主動的開發方式,即通過b2b,各大黃頁或是通過谷歌的搜索引擎,輸入關鍵字來尋找潛在的客戶。在現如今信息泛濫的時代,我們更要學會如何開發客戶,而不是在這里等待。至于開發信,也是重中之重,因為開發信寫得不好,給客戶的第一印象不好,便很難得到客戶的信任。開發信不能太生硬,要體現人性化,并力求簡潔。
關于詢盤分析問題,我也學到了一定的技巧。你就會不斷地收到形形色色的電子郵件。在這些郵件中,有一部分是你期盼的詢盤郵件。詢盤郵件的質量是有很大地差的,對詢盤郵件分類、甄別,將你的最好的資源投入到真正的潛在客戶上,這會大大提高你的工作效率。對于詢盤分的要素在聽完某個講師的課程之后,才有一種較為清楚的了解。
對于各種各樣的詢盤,你自己必須仔細的分析客戶的重點。也許他在他所在的國家已經有經營經驗,但對你的產品還不夠了解;也許他的客戶已經到他這里詢盤也許他已經知道通過進口你所提供的產品,可以獲得較好的利潤總而言之,他們已經準備和你做生意,但還許多具體問題還須解決。還有一般信息比較全面(例如,有單位名稱、地址、電話、傳真、聯系人等)。但你從所提問題的專業化程度,可以對其做出判斷。對于不同種類的客戶需要不同的側重點,回答他們所關注的問題,才是最重要的。及時、準確、全面、專業的答復和有競爭力的報盤是達成交易的關鍵。
第一天是一個很好的開始,但是需要學習的知識還有很多,希望自己多多努力,盡快熟悉自己的工作。
20xx年x月x日。
今天是我到這家單位上班的第一天。
我到這家單位是做運營總監的這樣一個職業。那么我先說說這家單位的情況,現在有兩個c店和一個天貓旗艦店,做的是男包,單位有一個客服主管,沒有運營,沒有推廣,也沒有美工(在招)有四個客服都是美女(這點還是不錯的)。在一個集中的箱包生產基地,這里有大量的箱包生產廠家和材料供應地。中國屬于非常大的一個箱包產業區?,F在平均每天是10單左右,而且不穩定,有時甚至沒有。而且壓了不少的存貨,屬于老款庫存。店鋪的產品已經有相當長的一段時間沒有更新了,款式基本都沒有變化。
我檢查了客服的聊天內容,客服的回復基本上是非常的不規范,沒有專業性,比較隨意這點要加以改進,淘寶客沒有好好的利用起來,傭金相對較低,喪失了一個極大的流量來源。直通車也比較混亂,沒有形成良性的發展,搜索自然流量較低,免費搜索流量也非常的少,類目屬性也沒有很好的加以利用,現在屬于一個半死不活的狀態。
有朋友問我到一家單位做運營第一天應該怎么做?我就在這里回答一下大家的這個問題。
第一:首先進行了解單位的構造,人員的搭配。了解團隊每個人的情況以及性格等各項內容。
第二:了解單位店鋪的現實情況,以及處于一個什么樣的狀態。比如每天的訂單量,流量,轉化率,投入產出比。
第三:了解單位的產品供應鏈,要了解單位的產品是屬于批發進貨,或者加工廠進行產品的價格,或者代銷還是自有工廠在生產產品。
第四:與團隊的各部門已經所有人員有一個溝通,了解一下工作以下的私人情況等,以及對工作的態度和看法。
現在我們回到正題,首先我想這家單位首要解決的問題是,人員配置的問題,現在缺一個美工,所有店鋪的裝修和首頁都非常的混亂,沒有一個統一的風格。急需要進行改進。所有下一步就是招聘一個好的美工來協作我們工作,配合我們進行下一步的推廣和活動。
接下來是產品的定位,之前單位的定位是中低端。但是做男包中低端是一個惡性循環,遲早要做死的,至于為什么會死,我想如果你連這個問題都想不明白的話,你就不用看下去了,因為你根本不適合做一個運營何況是運營總監。所以接下來是重新做產品定位。定位到中高端產品,做出我們的特色和文化。
然后再下一步開始準備打造爆款迎來淘寶5月份的一個小高峰,以及五一清明節等重大的節日營銷,開始選款,預熱,推廣來打造爆款。其中準備做一批質量做工非常好的產品用高端的五金和包裝來為我們打開高端市場。其中我們準備從廣州進一批錢包放到我們的產品中,給購買我們產品的客戶一個驚喜,以達到出其不意的宣傳效果,提高回頭客以及帶客的百分比。
昨天第一天上班,上午熟悉了流程,下午就開始對著電腦不停的工作,比體力活好不到哪去,數字太多,程序不熟練,有點繁瑣。一遍又一遍,速度就出來了,只是到晚電腦反應速度越來越慢,到了下班時間,松了口氣,卻見旁邊的人都不起身,還在木然地對著那豬腦般的電腦。接著便是經理通知“加班”,分了任務,加班到21:46,右手握鼠標都快伸不開了。加班前我就看了我坐的兩輛公交車的末班分別是八點、九點,只是我們竟然到了十點。手機早就沒電,自動關機了,一同事借我手機打了個電話回家,另一同事借了萬能充給我,才打電話叫我哥來接我。只是不幸,外面一直下著大雨,我要等,等雨停了我哥才能來。一起加班呢同事都走了,我來到十字路口,站著,看著大酒店絢麗的燈光,路上穿梭的車流,稀少的人,心里茫然若失。不停滴打電話催我哥,雖然感覺不好意思,可是站那心真慌。接到我哥電話,才踏實了。來到叔叔家小區前那個大坡,車還是上不來,可能電不足了。之前幾次,來到大坡前我就愁著要下來走路,每次都走,多點少點,這次最多?;氐郊?,馬上十一點,爺爺奶奶,叔叔阿姨都很關心我第一天上班狀況,問了些,奶奶留了菜,阿姨煎了兩個蛋給我,冒著燙撕了塊在嘴里,很想擁抱她一下。
今早沒睡夠就被鬧醒了,第一反應要去上班!沒猶豫就起床了,出門看下著雨。要等的公交車總是不出現,坐了另一輛備選的,走得更遠一點,車上很擠,我感覺到不正常了,下車果真:包被割了!手機沒了!錢還在!
上班時還是嘮叨了一下今早的遭遇,只是這與工作無關,而且也沒人會關心這么多,勸自己平靜下來。只是害怕賊人會看著號碼來勒索那一套,擔心了一上午。12點,下班,有人打卡走了,多數還在接著做,經理出來叫點飯,我看出來了中午也加班。我沒叫飯,跑了。走在路上,雨不大,人很多,不知道去哪?路過小商店,看到柜臺上擺著電話,首先撥了自己的號,已關機;給我爸打了一個,問他們有沒有接到我號碼打的電話,又很緊張地問他們在干嘛?爸說“在買個床,你床不是壞了嗎?買個么呢回來就有新的。你問的什么號碼打電話,怎么回事?”——“我手機又著偷了,要是我號碼打給你們,說我怎么了,怎么了,要錢的話是假的,是騙子,別信”——“恩,知道了,偷了就算了,回來再買........”——“恩,么不說了,我上班到星期六,星期六晚上就回來,那掛了”。掛了電話,我還是哭了,委屈?心酸?溫暖?認不得是哪多點,撐著傘漫無目的地走。
下午接著上班,依然加班,我沒堅持下來,到七點,完成了一部分和就經理打招呼走了。第二天上班的感覺還是很累!吃完飯就坐在這,手酸的,麻的。很久沒記。
日記。
了,今天寫了一篇久違的流水賬。
謝謝以上提到的所有人,還有正在和我聊著這一切的姨!
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇十
第一,公司工作氛圍比較好,有兩個同事在討論關于公司股份制度的一些問題,感覺他們勇于上進,我很喜歡這樣的人也很喜歡這樣的環境,這能讓人進步。
第二,公司干凈整潔,公司的保潔一直在做衛生,這是我以前所有公司所沒有的,干凈整潔的環境會提升人的素質同時也能激發員工對公司的熱愛程度。
第三,人事專員盡職盡責,對公司新進員工考核比較認真仔細,工作比較嚴謹,做事干凈利落。
第四,公司沒有吃零食,聚眾聊天的現象,這會提升工作效率。
以上是我看到好的一面,以下是我看到的不足。
第一,入職沒有系統培訓,沒有關于企業文化的.宣傳。
第二,公司沒有早會,也沒有入職介紹,讓新進員工很難融入。
第三,員工崗位混亂,崗位職責不清。
第四,內部互動不多。
通過一天的觀察,我能感覺到公司處在一個發展時期,許多制度不完善,但是公司里的每一個人都在用大公司的標準要求著我,雖然對大家還不是很了解,但是能看得出每個人都深愛著我的工作,深愛著公司,相信未來我也會很快融入公司,努力用我的熱力去感染別人,也做好我的工作,勇于創新,讓我也為公司的發展盡一份力!
公司現階段雖然沒有完整的績效管理體系和培訓體系,我會在未來的日子里把這兩部分抓起來,讓公司能走向正規化,也讓公司管理能向上市之路邁進!
我的初步計劃:一個月內,做好基層職責編排工作,制定出績效考核系統雛形,兩個月內正式運用績效系統對公司員工進行績效管理。在這過程中制作企業文化宣傳草本,同領導商定,制定培訓計劃以及基礎培訓方案并實施!
一個公司的成長不在于一個人,而在于有一個出色的領導人和一群配合默契的員工,現在社會早已經不是靠個人能力單打獨斗的時代,而是依靠團隊的力量,優秀的領導者帶著優秀的團隊并且應用著前衛的管理制度,公司才能屹立于中國大市場而不倒,那我們作為員工,要不斷提升我的能力并協助同事們共同成長,才能讓我進步讓公司騰飛,所以處理好公司內部配合也至關重要,遇事大家一起解決,遇到麻煩大家一起面對,集大家腦力于一體,才能事半功倍!同時對待同事要謙虛,不懂就問,并且勤學上進,人只有不斷學習才不會被社會淘汰!而我們的企業也一樣,只有不斷學習開發才能不斷進步!
20xx年6月23日。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇十一
加入遠洋地產秘書行政部這個團隊已有一周時間,雖然只是短暫的五個工作日,但是通過學習和觀察,對于身處全新的環境中撲面而來的各項新鮮事物還是感受頗深,現總結如下:
1、企業管理規范,高效運轉
進入遠洋最大的感受就是集團上下各職能部門分工明確,日常工作井然有序,有規章可循有制度可遵守。這是一個大企業所應具備的特質,也更堅定了我來遠洋的正確選擇。
2、部門各司其責,有序配合
我部工作分為董事局事務、總裁事務、公共關系、文秘及行政管理幾個部分,各自在職責所在領域兢兢業業,對于部門的重要工作,又能群策群力,發揮專業所長,積極協作。
3、交流氛圍融洽,無抱怨狀
部門成員雖然有著不同的知識背景和從業經歷,但彼此之間互幫互助,氣氛融合。值得一提的是,相處時間雖短,但沒有聽到一句抱怨的話,無論是對工作還是對同事關系,這說明大家對工作環境的滿意度較高。
1、提倡適度工作創新
參與房地產行業的行政工作三年有余,最大的感受為行政是一個吃力但并非事事討好的工作,盡管很努力地在完善改進,可任何的一點紕漏都可能造成功虧一簣,時常如履薄冰。對行政要求的苛刻說明行政的重要性,但秘書行政部的工作不能僅限于后臺服務,也需適當有所創新。例如,利用18周年的系列活動,對遠洋進行品牌打造和形象宣傳,將遠洋理念廣泛傳播,社會符號植入大眾,對產品銷售無疑具有相當大的推動力,應高度重視。在萬達工作的時候,該企業提出的“百年企業”概念,說明了品牌塑造任重道遠,同樣,遠洋的“相伴一生”也說明追求基業長青需要品牌的長久生命力。既然我部門已承擔起品牌推廣的工作,可在今后每年都有計劃有步驟地進行下去。
2、加強業務知識培訓
秘書行政部作為企業的中樞機構,負責協調管理和后勤保障,在日常工作的開展過程中,需從宏觀層面對企業發展戰略進行整體把控,也需從開發環節對企業具體業務有所掌握,做到“眼光放長遠,行動落實處”,有點有面遠近結合地優化服務效力企業。無論是日理百事的秘書服務,全面綜合的匯總材料還是公共關系的新聞宣傳,都應建立在熟知業務情況的基礎上。因此,建議可在內部開展系統的業務知識培訓,邀請業務部門的同事講解房地產開發過程中的相關情況,或者有意識地參與更專業化的知識講座等,從而打下堅實的行業基礎。
3、正確對待加班現象
據觀察,雖然制度規定下午五點下班,但每到五點時部門里并沒有同事離開,仍一如既往地工作著,相信企業其他部門也存在這種情況。一般來講,加班說明兩點:第一、工作量飽和;第二、工作效率較低。但從我們部門加班的情況來看,大家都加得心甘情愿加得甘之如飴,甚至在家也要加班加點完成任務的,這又說明兩點:第一、對本職工作充滿熱愛;第二、對交辦工作認真負責。因此,我認為,原則上不鼓勵加班,避免工作中養成拖沓習慣,也能節約一定的辦公成本,但一切以業績說話,付出更多的時間和精力,才能創造更有用的價值。
4、關于秘書工作
秘書工作無小事,無論何時,都要想領導所想,甚至提前想到領導所未想的,這是做好工作的前提。對于秘書基礎服務工作,面臨如何提高工作效率問題,例如怎樣更科學地切入管理領導行程安排,怎樣解決文件送簽費時低效問題等。另外,因秘書崗位缺乏連貫性和傳承性,建議可逐步摸索探討建立秘書規范管理流程,總結出一整套切實可行的放之四海而皆準的工作模板,解決更替過程中的銜接問題,減少專業素質的差異,提高秘書工作的質量,具體方案有待日后工作中總結。
以上是入職一周的工作匯報,不妥之處,請領導提出意見和建議。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇十二
近幾日雖然是陰雨綿綿,但我們過得忙碌、愉快而充實,現將有關的工作小結如下:
1、在周一的晨檢中,本班幼兒的個人衛生做的很干凈,頭發洗了,園服也很整潔,僅有極個別幼兒指甲沒剪,幼兒都保護自我很好,沒有帶外傷的幼兒,孩子們都能高高興興入園。
2、本周孩子們進行了正常的教育教學活動,還貫穿了幼兒的`常規訓練,比如:上操、吃飯、上床睡覺的安全等,孩子們都能按教師的要求參與,成效還不錯。
3、本周接連幾天下雨,早晚天氣還是有點冷,溫差比較大,流行病偶有發生,期望家長朋友們給孩子做好預防工作,本周除王寧、張亞楠三個小朋友請長假外,其他幼兒請假的少,所以,本周幼兒的出勤率比較高,僅有極個別的孩子帶藥了,教師都能及時給孩子喂藥,讓孩子勤喝水,午休時能給孩子蓋好被子,保證了每個孩子都能健康的入園學習。
4、本周還進行了教師、家長和小朋友“收舊廢料”手工作品展,由于我班家長朋友們的參與,我班制作的手工作品件數多、質量好,在此,(尤其是趙凌楠的爸爸、祁芳芳的媽媽、呂晶乾的媽媽、張虹宇的爺爺)對各位家長的支持表示感激。
1、由于早晨天氣有點冷,周一根據天氣情景給孩子穿園服,給孩子徹底搞好個人衛生,剪掉長指甲,洗干凈黑指甲,給孩子換洗襪子和鞋墊,以堅持午休時室內的空氣清鮮,注意孩子的安全,不要讓孩子帶外傷,以保證孩子健康、愉快的入園。
2、夏季雖然已經來到,但一些傳染性的疾病時有發生,期望家長朋友們一如既往給孩子做好預防工作,本周園內也將進行幼兒夏季體檢。教師將會細心地照顧每一位幼兒的生活、學習、游戲,讓他們多喝水,以保證孩子們健康入園。
3、六月份我們對幼兒要進行“爭做誠信小公民”的主題教育,要教育孩子講禮貌、懂禮貌,教師將會進行各方面的引導及教育,希各位家長也投入這一教育行列,對孩子進行禮貌、誠信教育。
4、感激各位家長對我們的工作給予的支持與理解,在此,祝愿家長朋友們身體健康、心想事成,祝愿我們的孩子們愉快幸福、開心無限。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇十三
下面我就本學期班主任工作做如下回顧和總結:
一、學情掌握。
高二年級的學生思想上還不穩定,還不夠成熟,但缺少高一時的理想和抱負,對學習熱情有所降低,多了份貪玩;文科班相對理科班總體生源要差,學生成績和素質自然也著,管理難度相對要大。開學初,除了發放課本、安排學生座位、確定班干部,掌握學生基本情況也是入學工作的一件大事。每個學生的家庭聯系方式,有多少男生多少女生,有多少住宿多少外宿等等情況都要了解。首先爭取用較短的時間認識班里的第一位姓名和座號,接下來就是逐漸認識班里的每一個學生性格、能力、成績和在家表現等。
要管好一個班級,單靠班主任一個人那是管不好的,許多工作還得靠學生來干,我所遵循的原則是“干部能干的事,班主任不干;學生能干的事,干部不干”。因此,挑選和培養班干部顯得非常重要。班里的很多工作,我只是給予適時的指導,明確班一部各自的職責,其它的都由班干部來完成。比如生活委員負責安排衛生輪值、副班長兼考勤、團書記負責有關團的活動、班長負責統籌安排等等,充分調動學生的積極性和主動性,培養了他們的創造性、自我管理的能力。此外,我還制作了一個由五位主要班干部負責執行的班干部輪值表,每天由一位班干部檢查督促學生的學習和紀律情況,并每天登記,及時向我匯報。這一學期的工作證明一個得力的班干部組織不僅能減輕班主任的工作,而且對一個良好班集體的形成有著必不可少的作用。
(一)為人師表,率先垂范。
班主任既要嚴格要求自己,又要嚴格要求學生。在整個教育,教學活動中,要時刻以自己良好的品格作風,道德情操去影響學生,發揮身體力行,言傳身教,以身作則,嚴于律己的表率作用。同時班主任也要注重說理和解釋。經常將自己的想法說出來,讓學生明白教師要他們學到的是什么,讓學生清楚的知道教師的想法、教師的要求、教師的標準。從各面嚴格要求學生,要讓學生懂得“嚴是愛,松是害”的道德。“嚴”字當頭,也要“愛”在其中,要自始至終把學生的愛滲透在嚴格要求之中。只有這樣,教師的良好形象與威信才能在學生心里中得到樹立。學校每天早晨要求學生7:20準時到校,我都提前到教室,學生見到老師,心里踏實,情緒穩定,學習的勁頭足,主動性強,同時及時教育學生樹立信心,一日不再晨,盛年不重來,珍惜每一分鐘,確立自己的人生崇高的目標。
(二)加強班級紀律管理。
俗話說;“沒有規矩不成方圓?!辫F的紀律是事情成功的一個重要前提。因而開學初就引導學生集思廣益制定班級管理細則。我班的班規都是由學生自行制定,每個同學發表意見,通過投票決定實施。放手讓學生自我設計,自我組織各種教育活動,把教育和娛樂融于一體;培養學生自我服務能力,讓學生規劃、料理、調控自己,使自己成為班級的建設者,而不是“包袱”,收到良好的效果。班規既已制定,便嚴格執行,班干部帶頭遵守,學生自覺遵守。嚴格有效的班規是良好的班風的前提保障。
(三)組織好班會課。
班會課是對學生進行教育的有效形式。配合學校各項管理工作,我們班積極開展許多有益于學生身心健康、發展的活動,使學生在活動中明事理。高二學生處于叛逆的階段,自尊心你強,直接的批評會激化學生叛逆的思想。利用班會課進行思想教育的一個好處就是避免重復單調的批評說教引起學生的反感,容易為學生接收,能切實幫助學生澄清思想上的模糊認識,提高學生的思想境界。通過組織學生開展關于前途理想教育、紀律觀念、文明禮儀、尊師重教、環境衛生、法制觀念等等多個主題班會,對培養學生良好的班風、學風發揮了重大作用。
(四)班級文化建設。
通過向學生宣傳班風建設的重要性和必要性,讓學生在充分討論和取舍,最終形成了高二(35)班的班風口號:“讓刻苦成為習慣,用汗水澆灌未來”。該口號突出學生學習要有吃苦鉆研、持之以恒的精神,鼓勵他們要為美好的未來努力學習并按學校要求,班干部把這兩句口號寫在紅紙上,張貼在教室后墻最顯眼的地方;在每天第一節和第六節由班長帶領全班同學齊喊口號,讓學生天天用班風口號警醒自己——時刻要努力不能放松。
針對一小部分學生一些不良的學習習慣,我們制定了班級的學風順口溜,并把它顯示在教室的電腦桌面。口號如下:
早讀不出聲,考個四十分;提問不開口,考個五十九。
上課要走神,及格不可能;上課不聽講,什么也別想。
作業沒有做,老師很難過;不懂也不問,父母很傷痛。
學習不動腦,成績往回跑;學習不用功,學業一場空。
(五)做好學生思想工作,培養學生良好的道德品質。
這學期,除了在班會課對學生進行教育之外,我更重視與學生進行思想交流。我采取的方法主要是堅持找學生談心,把學生不良的思想消滅在萌芽狀態。通過了解學生的思想動態,及時解決學生思想上出現的問題,實現學生的自我解剖,學會自我教育;通過寫一些階段總結和反思幫助學生了解自己的特點、學會分析自己的方法。此外,我常利用課余時間與學生談心,及時對學生進行針對性的教育,盡量為他們排憂解難,得到班上大多數同學的喜愛和信任。
高二的學生,由于各課難度加大,學生的學習興趣有所降低,所以,有一部分學生存在不寫作業,抄作業的現象。面對這種情況,每周統計不交作業人數,我充分利用這個機會,宣傳學校政策,同時也控制學生不交作業,在班委的協助下,查清不交作業人數以及不做完作業人說,通過統計作業,了解學生的學習情況,及時找他們談話,從各方面分析他們的情況,讓他了解我對其的希望,也許是我的執著,在后面作業統計中,各科作業情況非常好,也受到了各科老師的贊賞。
在我校教務部門的領導下,我班很好的開展學習小組的合作探究學習活動,進一步培養學生多思考、多動手的學習習慣。
積極主動地和各科任老師聯系,協調學校各方面的教育力量,發揮好紐帶作用。針對我們班同學喜歡安靜、上課不夠活躍的特點,各位老師都幫忙出謀劃策,想方設法讓學生活躍起來,充分調動他們學習的積極性。
在家校聯系方面,第一,辦好每年一次的家長會。經過盡力動員學生家長參加家長會,積極準備好家長會需要的學生成績單,把學生在校的一些積極和消極的表現制成課件,并安排個別優秀學生談理想和感想,爭取與家長們形成一次深入到位的家校交流會。第二,針對學生平時在校表現和每次月考成績的進步、退步,及時與家長交流督促,給學生的良好表現適時以表揚,把學生的一些不良傾向抑制在萌芽狀態。
總之,作為班主任,要分析和研究學生的思想和情緒,堅持"以情動人",“以理服人”。更要不斷分析和總結經驗和教訓,通過不斷的學習和提高自己的業務水平和班主任的工作藝術,我會為把班主任的工作做得更好而努力。
上班十來天的工作總結(精選14篇)篇十四
時間匆匆,自x月x日加入公司以來,我在xx公司的工作中又度過了一周的時間。作為一名公司的新人,雖然我學習的是相關專業的知識,但卻缺乏實際的經驗,導致在工作中有許多不足的方面。
而在這周的時間里,我通過對培訓的積極學習,以及對前輩們的請教和模仿,鍛煉了自身的工作能力。如今,就這周里自身的工作表現和收獲做總結如下:
在xx崗位上,因為我還只是一名新人員工,工作方面主要由領導安排。經過之前一段時間的學習和適應后,我目前在工作中已經有了不小的進步和成長。在工作方面雖然還不算圓滿,但基本完成自身的任務已經沒有問題了。
但通過公司的成績排名來看,我也清楚自己還有許多改善的地方。為此,我根據自身的情況,重視基礎的鍛煉以及對紀律的管理,不斷鞏固自身的鍛煉,提高工作的質量。
本周,我也一直在工作中加強自我的管理,雖然沒有突出的表現,但卻更加完善了過去的一些個人習慣的毛病,讓工作更加圓滿、自然。
如今在工作中,我一邊在完善自己,一邊也在積極的學習知識。現在主要的方法是通過領導的培訓,從領導的教導中,我能學會關于工作的要求和目標,以及完成工作的基礎方法。在學習新知識的時候,我總是會先嘗試和鍛煉,并將工作中不懂的地方總結起來,并通過自我的反思后再去請教領導。這讓我在工作培訓的時候也能得到更多的收獲,認識到工作中的更多細節。
通過這一周的工作經歷,雖說表現感到十分的忙碌,但其實回想后,我意識到自己也在慢慢的進步。而且每次的工作之后,我都能較好的吸收經驗,完善自己的工作能力。雖然目前還不明顯,但我相信我的工作很快也會發展起來,讓自己能更好更的處理好自己的崗位職責。
如今,我在基本工作上的情況已經基本穩固,我計劃在接下來更進一步的提升自我的能力。為此,在下周的時間里,我會主動去請請教領導和同事,并申請一些更多的工作任務,鍛煉自己的能力,讓我也能盡早掌握一個正式員工的能力,并在工作中發揮出一名xx員工的價值和實力!
雖然如今的我還并不出彩,但我會一步一個腳印的前進,不斷努力,帶著自己對工作的熱情成為一名出色的xx員工!