申請書的結尾要表達申請者的誠摯心意，對對方的支持和幫助表示感謝，并表達愿望與期待。以下申請書范文精選了各個領域的優秀代表，以期對大家的寫作提供幫助和啟迪。

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇一

敬愛的中隊委員會：

我是xx小學一年四班的，我申請加入中國少年先鋒隊。我渴望像高年級的哥哥姐姐們一樣戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。

通過學習，我知道了中國少年先鋒隊，是中國共產黨領導的中國少年兒童的群眾組織，是建設社會主義和共產主義的預備隊。少先隊是一個先進的組織，加入少先隊是很光榮的一件事。

加入少先隊，我會努力做到，愛祖國，愛人民，愛學習，愛勞動，愛護公共財物。我每天都要好好學習，遵守紀律、尊敬老師、幫助同學、愛護紅領巾。我還會積極參加學校的各項活動，為紅領巾增添榮譽，將來為祖國的建設獻出自己的一份力量。

申請人：

日期：

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇二

尊敬的少先隊組織：

我是廈門實驗二小一年一班的學生許越，我申請加入中國少年先鋒隊。因為中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

自從9月1日入學以來，我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，尊敬師長，認真學習，團結同學，養成了良好的學習和生活習慣。

每周一升旗儀式時，每當看到高年級的哥哥姐姐戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么的向往，多么期盼能戴上紅領巾成為少先隊員。

請老師和同學們監督我，爭取早日成為一名合格的少先鋒隊隊員。

此致

敬禮！

申請人：

xx年xx月x日。

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇三

敬愛的老師，親愛的同學們：

您們好!(敬禮)

我叫xx，是四年級實驗二班的同學。今天，我十分榮幸的在這里競選大隊委。

我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。在集體里，我團結同學，從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手。在學習上，我成績優秀，名列前茅，為同學們起到了模范帶頭作用。在老師的精心培養下，我的綜合素質也有了顯著提高，曾多次被評為班上的三好學生、好干部、文明禮儀小標兵、數學小博士等，還在音樂、美術、英語等方面取得了較好的成績。前段時間，經過同學們民主選舉，我又擔任了班級中隊長，充分表明了大家對我各方面成績的認可。盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質和個人的努力，我一定會勝任大隊委的工作。如果我競選成功，我相信會把工作做的很好;如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，那只是說明我的水平離這個職務的要求還有差距，我會繼續努力，在中隊長的崗位上做好自己的工作。

請大家相信我，支持我，我一定不會辜負大家的期望，并請老師和同學們多多指教和批評。

謝謝大家。

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇四

尊敬的少先隊組織：

我自愿加入，這是我的夢想，也是我的目標。

自上小學以來，在老師的教育下，我懂得了作為一名小學生的責任和義務。我知道了個人要服從集體。我學會了與同學和睦相處，我獲得了許多新奇的知識。在xx班這個集體里，我快樂的學習，健康的生活。我愛我的老師，同學和班級。

我自愿加入，我會努力做到愛祖國、愛人民、愛科學、愛勞動、愛社會主義。我希望學校能夠批準我的`申請，我會更多地嚴格的要求自己，做一名優秀的少先隊員。

申請人：

xx年xx月xx日。

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇五

敬愛的老師，親愛的同學們：

您們好!(敬禮)

我叫xx，是四年級實驗二班的同學。今天，我十分榮幸的在這里競選大隊委。

我是一個活潑開朗，愛好廣泛的學生。在集體里，我團結同學，從一年級開始就擔任班干部，是老師的得力助手。在學習上，我成績優秀，名列前茅，為同學們起到了模范帶頭作用。在老師的精心培養下，我的綜合素質也有了顯著提高，曾多次被評為班上的三好學生、好干部、文明禮儀小標兵、數學小博士等，還在音樂、美術、英語等方面取得了較好的成績。前段時間，經過同學們民主選舉，我又擔任了班級中隊長，充分表明了大家對我各方面成績的認可。盡管我對學校少先大隊的工作還不是很了解，但是我相信，經過老師的指導和同學們幫助，加上我自身的素質和個人的努力，我一定會勝任大隊委的工作。如果我競選成功，我相信會把工作做的很好;如果我沒有競選成功，我也不會氣餒，那只是說明我的水平離這個職務的要求還有差距，我會繼續努力，在中隊長的崗位上做好自己的工作。

請大家相信我，支持我，我一定不會辜負大家的期望，并請老師和同學們多多指教和批評。

謝謝大家。

xxx。

20xx年xx月xx日。

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇六

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好!

我叫xx，是五年(3)班的副班長，也是英語課代表。我是一個活潑樂觀、充滿自信的女孩。

我熱愛學習，學習成績優秀。在五年的學習生活中我養成了愛看書、善動腦、敢發言的良好學習習慣;具有一股勤問、勤思的學習鉆研精神，正是這種積極向上的學習態度使我各科成績均名列前茅，我曾多次榮獲校"三好學生"、"學習標兵"等榮譽稱號。

我樂于助人、熱愛集體。在課余，我經常幫助學習有困難的學生;積極協助班主任老師，配合班長認真做好班級工作，在三年級下學期我被評為"思明區優秀班干部"！

我興趣廣泛、全面發展。不僅各門功課學得好，而且我有許多業余愛好和特長。我的愛好很廣泛，唱歌、畫畫、琴樂、打乒乓球等。我曾獲得"上海市音樂家協會少兒鋼琴七級"證書。

這一次我競選大隊委，如果我能當上大隊委員，我決不辜負老師和同學們對我的信任。無論做什么事，都會認真、仔細，為同學們著想。發揮我的特長，為大家服務，為學校和班級爭光。

是花，我就會開放;是樹，我就要成為棟梁;是大隊干部，我就要成為一名出色的領航員。不管結果如何，我都會以一顆平常心對待。千言萬語匯成一句話：雖然我不是最優秀的，但是我相信經過我的努力，我同樣可以開創出一片屬于自己的藍天!

請大家一如既往地信任我、支持我，投上你們寶貴的一票吧!謝謝大家!

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇七

您好!我叫，是一年級三班的一名學生，我自愿申請加入中國少年先鋒隊。

我知道少年先鋒隊是中國共產黨領導的，我要聽黨的話，做黨的好孩子。老師告訴我說，紅領巾是紅旗的一角，是革命先烈的鮮血染成的。

每當看到高年級的大哥哥大姐姐戴著鮮艷的紅領巾時，我的心里就充滿了羨慕和向往。成為一名光榮的少先隊員一直是我入學以來最大的夢想。

我戴上紅領巾后，要做到上課認真聽講，積極回答問題，好好學習，天天向上。

敬愛的少先隊組織：

您好!我是一年級一班的學生，今年七歲了。我自愿申請加入中國少年先鋒隊，戴上鮮艷的紅領巾，成為一名優秀的少先隊員。

我要做個好孩子，聽老師的話，努力學習，認真完成作業，愛護公物，團結同學，積極參加學校的各項活動，以實際行動爭取早日入隊。

申請人：

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇八

尊敬的老師：

我是四年級二班的xxx，我志愿申請成為中隊學習委員。我尊敬老師，團結同學，熱愛學習，性格開朗，樂于助人，興趣也非常廣泛：愛讀書、愛唱歌、愛跳舞、愛畫畫、彈鋼琴，舞蹈獲9級證書，鋼琴獲5級證書。

我認為，班干部應該熱愛集體，以身作則，幫助同學。如果我成為文藝委員，我將以“以身作則，服務同學”為宗旨，真正做到為同學們服務，為班級建設盡力。用自己的優勢把我們四年級二班變成陽光、和諧、美麗的家。

我還會配合老師的工作，當好老師的好幫手，在各方面嚴格要求自己，爭做一名優秀的中隊委。

在二年級的時候我擔任宣傳委員，三年級擔任文藝委員，鍛煉了我組織能力和協調能力，也堅定了為班級服務的信念。如果我能夠當選，我一定會更加努力，全心全意地把班里的文藝活動組織好。我覺得我完全有能力勝任中隊學習委員這個職務，請老師和同學們支持我。

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇九

敬愛的老師，親愛的同學們：

你們好，我是四年級二班的xx，很高興能參加這次少先隊大隊委的競選活動，此次我的競選職位是大隊委。

做為一名大隊委，是我成為少先隊員最大的夢想。轉眼間，我已光榮地加入少先隊四年了。四年里，我熱愛集體，關系同學，刻苦學習，做老師的得力助手和學習榜樣，老師給我的評價是：做事認真，有責任心;同學們給我的評價是成績好，字體好;我對自己的評價是充滿自信，樂于奉獻。

這次，我抱著極大的熱情參加這次競選，就是想在為同學們服務的過程學到本領，帶動更多的同學，讓同學們更愛勞動，更愛校園，更愛學習，更愛生活。

假如我我能當選，我將用“熱心”為同學們服務，用“真誠”做老師的得力助手，用“汗水”維護母校的整潔。這是我的希望，也是我對未來責任的信念。老師，同學們請相信我，我有能力也有決心當好大隊委，請大家給我一次鍛煉的機會吧!

是花，我就要開放，是樹，我就要長成棟梁，我相信自己會是大家心目中出色的大隊委的!加油!

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇十

尊敬的老師、親愛的同學：

大家好！我是五年（1）班的xx，今年10歲，我是位踏實穩重、誠實善良的女孩，了解我的人覺得我做事比說話要漂亮些。

相信許多同學對我比較眼熟吧！確實，我經常在學?；顒又新睹?。瞧，年11月第一屆校運會上亞運助威操領操里有我的身影；20年12月學校班級形象大使展示上，我與大家一起努力，獲得了全校第一名；20年5月越秀區大課間活動評比中我擔任紅歌小指揮；不久前的9月9日教師節童謠表演，我也有參加；現在我還和同學一起主持一年（1）班每周的班隊會呢。

今年6月我被評為了“越秀區優秀班隊干部”。

我在課外也有一些收獲：去年5月在《廣州日報》舉辦的“我和媽媽不得不說的故事”演講大賽中獲得“十佳故事講演獎”；有五篇文章發表在《趣味作文》等報刊雜志上；我愛畫畫，會畫漫畫、素描和速寫，曾在去年12月越秀區“學生奶包裝設計”比賽中獲三等獎；我愛拉小提琴，從六歲時就開始學，如今它已成為我生活的一部分。

我最大的優點，就是對人對事認真負責；我最大的缺點，就是不太會表現自己。如果能選上大隊委，我一定是位認真為大家干實事并且有能力干得很出色的人，請大家支持我并投我一票吧。

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇十一

敬愛的老師，親愛的同學們:。

大家好!

和你們相處了xx年的我，你們肯定非常了解我，今天，我通過這次機會，來證明你們心中的我。

今天我競選的是"隊委員"，我很榮幸地站在這里表達自己由來已久的愿望：“我要競選隊委?！蔽以谶@里鄭重承諾：“我將盡全力完成學校領導和老師，同學們交給我的任務。”

我認為隊委員就是里的勤務員，老師的好助手，同學們的好幫手.要當隊委，就要成績優異，對工作態度認真，對同學態度誠懇，有與同學的溝通能力與凝聚力......這次競選，每個同學都有自己的優點，長處，我的優點就是:有當好中隊委的信心，幫助同學的熱心，對學習的專心，和對工作持之以恒的恒心!

今天是我第二次參加干部競選，我很感謝老師給了我這么一次機會，同時我堅信自己有能力勝任這個光榮的崗位，因為我已經在過去的三年里學到和領悟到，怎么更好的幫助老師管理我們的班級。假如我這次競選成功，我將用旺盛的精力、清醒的頭腦來做好這項工作，另外，我會在學習方面更加的努力，讓同學們同我一樣努力學習，為班級爭光。

我已經在小學學習了年多的時間，從學習中，我學會了怎樣為人處世、怎樣學會忍耐，怎樣解決一些矛盾，怎樣協調好班級各成員之間的關系，怎樣處理好同學之間的關系，怎樣動員一切可以團結的力量，怎樣提拔和運用良才，怎樣處理好學習與生活之間的矛盾。這一切證明：我有能力勝任隊委員一職，并且有能力把班級發揚光大。

我要進一步完善自己，提高自己各方面的素質，要進一步提高自己的`工作熱情，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事情；要進一步提高責任心，在工作中大膽創新，銳意進取，虛心地向別人學習；做到有錯就改，有好的意見就接受，同時堅持自己的原則。

我知道，再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情，樸實的行動才是開在成功之路上的鮮花。我想，如果我當選的話，一定會言必行，行必果。請各位同學給我一張信任的投票，給我一個施展才能的機會!

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇十二

我是廈門實驗二小一年一班的學生xx，我申請加入中國少年先鋒隊。因為中國少年先鋒隊是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的預備隊。

特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。

自從9月1日入學以來，我時刻以一個少先隊員的標準嚴格要求自己，遵守學校紀律，尊敬師長，認真學習，團結同學，養成了良好的學習和生活習慣。

每周一升旗儀式時，每當看到高年級的哥哥姐姐戴著紅領巾向國旗敬禮，我是多么的向往，多么期盼能戴上紅領巾成為少先隊員。

請老師和同學們監督我，爭取早日成為一名合格的少先鋒隊隊員。

此致

敬禮！

申請人：xx。

xxxx年xx月x日。

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇十三

大竹縣神合鄉中心小學：

我因______________原因，自愿在學校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執行。

特此申請，望批準。

申請人：____________（學生簽字）______（家長簽字）_______________（班主任確認簽字）。

大竹縣神合鄉中心小學：

我因______________原因，自愿在學校享受完整午餐，自下周一（月日）開始執行。

特此申請，望批準。

申請人：____________（學生簽字）______（家長簽字）_______________（班主任確認簽字）。

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇十四

尊敬的文學社指導老師：

您好！

我是初167班的語文課代表，叫xx。今天，我懷著一份緊張而又激動的心情，向您傾訴一份久積心頭的思緒。

還沒有進入二中，我便時常從各種報紙、雜志上讀到同學們的習作，從那時起，“龍洲文學社”這個名在我心中打下了深深的烙印，一個文學夢也悄然在我心頭萌生。進入學校后，我有了更多的機會接近和了解文學社。閱覽室里，文學社員在知識海洋中遨游；演講臺上，社員們意氣風發，揮斥方遒；頒獎臺上，社員們臉上更有一份自信與驕傲，我被深深地吸引了。

從小學開始，我就熱愛讀書，也常常被書中的人物與情節打動。哈姆萊特的英勇無畏讓我浮想萬千，羅密歐與朱麗葉那至死不渝的愛情令我好一段時間傷心不已，忠誠的革命戰士保爾·柯察金那不屈不撓、堅持到最后一刻的形象更使我終生難忘。每每朗誦起“人，最寶貴的是生命”那一段話語時，心中仿佛注入了一股剛強的力量。

是的，是書給了我力量，是書豐富了我的生活。我也嘗試著用筆來記錄、來描繪自己的生活，這些年，我寫了十多本厚厚的日記。在小學組織的作文競賽中我三次獲得一等獎，在全市中小學生征文活動中，我寫作的《明天會更好》獲得了二等獎。遺憾的是，我的作文還從來沒有在報刊上發表過。這也是我冬天寫上這封自薦信的原因之一。我知道，這次文學社面向全碗招收的社員很少，但我希望您能給我機會，給我信心，給我力量。

xxx

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇十五

敬愛的黨組織：

我志愿加入中國共產黨，愿意為共產主義事業奮斗終身。我志愿加入中國共產黨，是因為中國共產黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業的領導核心，代表中國先進生產力的發展，代表中國先進文化的前進方向，代表中國最廣大人民的根本利益。中國共產黨的最高理想和最終目標也是我的最高理想和最終目標，就是要實現共產主義。

通過學習，我了解了中國共產黨艱辛卻光輝的歷史：自1921年建黨至今，我們的黨已經走過了80多年光榮的道路。這幾十年，中國共產黨從小到大、從弱到強、從幼稚到成熟，不斷發展壯大。從建黨之初的幾十名黨員，逐步發展到今天這一個擁有六千多萬黨員的執政黨。黨的輝煌歷史，是中國共產黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設的具體實踐相結合的歷史;是堅持真理，修正錯誤，戰勝一切困難，不斷發展壯大的歷史。中國共產黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設事業的堅強領導核心。

我對黨的認識，是逐步加深的。少年時代，在父母的言傳和老師的指導下，幼小的心靈萌發了對中國共產黨的敬慕和向往;中學時代，是我人生觀初步形成時期，開始接受了馬列主義、毛澤東思想;現在我成為了一名大學生，理解并崇信馬克思主義，我謹向黨組織遞交入黨申請書，希望在黨組織的培養教育下，逐步樹立共產主義的世界觀、價值觀和人生觀;認真學習和領會胡錦濤同志科學發展觀的重要思想、黨的十七大精神，通過學習加深對中國特色社會主義精神實質的理解，在理解中改造自己的人生觀、價值觀和世界觀，是自己成為社會主義合格的接班人。

學習上，我認真刻苦。高中階段，我就讀于安徽省示范高中。但是我知道，大學和高中有著不同的教育方法，因此在大學階段，光靠課堂上認真聽講是遠遠不夠的，我在課后能及時復習、廣泛閱讀并自學與課程相關的材料，主動地去學習學科知識，主動的去涉獵課外讀物，我也會把這樣的學習方法和學習態度堅持下去，為未來踏上社會后回饋社會、建設國家、豐富黨建打好堅實的基礎。

工作上，我熱情積極。我身兼數職，在學院的黨務工作部宣傳部、學生會新聞部和大學生職業發展協會人力資源部都承擔著重要的學生工作。剛入校兩周，我就主動參與了院刊《國際風》的編寫工作，和華政新生節的一系列活動，努力為我校學生課外生活的豐富化盡自己綿薄但源源不斷地努力。同時，我也報名參加了國際學生志愿者聯盟的活動，將會在假期有機會到落后的國家去幫助貧困的婦女兒童，將黨“青年人應當到更廣闊的天地去”的呼吁，轉變為我學習、實踐的動力和熱情。

在生活中，我樂觀開朗，踏實簡樸。我擔任寢室長工作，十分注重寢室的衛生。我經常會在空余時間打掃寢室。古人云：“一屋不掃，何以平天下?”我知道，要擔當大任，就要從細微處做起。此外，我和新同學也相處融洽，我也愿意在班級中充分發揮我在學生會中歷練的能力，建設班集體、為同學們服務，起到模范帶頭作用，同時也鍛煉自己。我深知黨群關系的重要性，因此在將來入黨后，我一定會更加克己寬人，深化黨在群眾心目中為人民服務的溫暖形象，發揚共產黨員嚴以律己、寬以待人的優良作風。

今天，我雖然向黨組織提出了入黨申請，但我深知，在我身上還有許多缺點和不足，因此，我希望黨組織從嚴要求我，以便使我更快進步。今后，我要用黨員標準嚴格要求自己，自覺地接受黨員和群眾的幫助與監督，努力克服自己的缺點和不足，爭取早日在思想上，進而在組織上加入中國共產黨。請黨組織在實踐中考驗我!

此致

敬禮

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇十六

您們好：

晨星文學社是我獨山子熱電廠文藝愛好者自主組建的一個文學團體，它主要以培養寫作、書法、繪畫等文藝人才為主，是所有喜歡文藝的基層員工藝術的天堂，加入文學社團申請書。它給了我們文藝朋友們互相學習互相探討的機會，相互之間共同提高。

我叫，是獨山子熱電廠鍋爐車間的一名普通職工，xx年7月入廠參加工作，中共共產黨員，現在班組處于外操崗位。由于在大學學習的日子里，曾經和上屆系宣傳部長有過數面之緣，在一個偶然的機會里，發現了我的繪畫的內在潛質，并激活了我的藝術天性，開啟了我的藝術生涯的大門，讓我深深的喜歡上了繪畫。并在不斷的努力下，在大二學年，有幸競聘上了系宣傳部部長的職務，不但使我的繪畫生涯得以升級，還把我的心靈體會奉獻給更多的人，讓我在學校里的藝術生涯，成功的過渡到下一級同學，使學校藝術得以延續。 藝術是人的抽象思維具體化、表面化，繪畫是將我們日常所見到亮點，思想的保存，體現在紙張上，讓大家共同欣賞自己美麗的體會。我愛美術，是美術給了我工作之余，放松心情，感受世界的另一個通道，所以我真誠的想加入我廠晨星文學社美術部，希望協會領導能夠批準。

如果我有幸能夠加入貴協會，我會盡自己所能，在工作之余，發揮自己的特長，給協會作出自己的貢獻，積極向各位老師傅請教學習，和各位美術愛好者共同研究探討，共同在藝術的海洋里暢游：加入我沒有被批準，那可能是我的懇求不夠真誠，認識不夠深刻，繪畫技術不夠精湛，我會繼續努力，絕不放棄自己的愛好，爭取早日能夠加入晨星協會這個大家庭。

希望各位領導能夠批準！

申請人：

xx年8月9日

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇十七

尊敬的學院學生會：

我是工程系一年級的學生xx，我自愿申請加入學生會宣傳部。

我清楚的知道，“學生會”在我心中是個神圣的名詞，她連接學校與學生，是一個學生自己管理自己的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學參加各種有益身心健康的文體活動；向外，她聯系校際組織參加社會公益活動。橋梁和紐帶的作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。而宣傳部，作為校學生會最大的最重要的部門之一，是學生會對外交流與合作的窗口，本著服務學校和同學的宗旨，在學校和學校、商家、媒體同學之間起著一種橋梁紐帶的作用。

本人在書法、繪畫、版面設計上有濃厚的興趣愛好，相信加入宣傳部后更能發揮自已的特長，在部長的領導下，協同本部成員，做好全校對內對外的宣傳工作，第一時間了解上級指示，掌握學校動態、新聞、活動內容及具體安排并通過張貼海報、通知等方式宣傳于廣大師生。

假如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"；如果我不能加入，我也決不氣餒，一定好好努力，爭取有更好的表現！

但愿同學們和組織上能給我這個機會。

申請人：xx

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇十八

尊敬的系學生會：

我是xx班的xxx。性格活潑開朗，處事沉著、果斷，能夠顧全大局?，F申請加入學生會xx部。

學生會在我心中是個神圣的名詞。她連接學校與學生，是一個學生自己管理的組織。向上，她反映學生們的思想狀況和成長歷程；向下，她傳達學校的規章制度和管理意向；向內，她組織同學們參加各種有益身心健康的問文體活動；向外，她聯系學校實際組織同學們參加社會活動。橋梁和紐帶作用是學生會存在的基礎；自我鍛煉，提升自我素質的意義是學生會不斷發展的動力源泉。所以我向往系學生會組織。

能夠加入系團總支學生會，并成為其中的一名成員是我一直以來的心愿。

水本無波，相蕩而起漣猗，石本無華，相撞而起火花。融入到學生會這個團體中，除了能以自身所長為同學們服務，能夠在工作實踐中吸取、借鑒和學習他人長處，不斷提高自身素質，培養良好的人際關系。

我是一個十分有上進的人，任何事不做則已，做則一定做好。俗話說：“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”。作為我自己，需要一個更廣闊的空間來展示自己的能力。“欲窮千里目，更上一層樓”，只有站的更遠才能看的更遠，我希望在更高的位置發揮更大的作用。

我的話并不是空話，我認為我有能力實現我的諾言，無論在工作上，還是學習上，我都有我的優勢。

在班級擔任紀律委員工作近一學年，一路走來，不是鮮花滿地，也不是荊棘密布，有的只是波瀾不驚，緩坡小溪。從以前只會按上級要求辦事到現在能獨立策劃、組織各種活動，我經歷了一個由不會到會，同不好到好的過程，現在工作起來總覺得游刃有余，得心應手。在處理各種問題的時候我總會放開自己的思路，大膽的去想，由于突破了常規，竟常常得到一些意想不到的效果。

當然了，“人非圣賢，孰能無過”我在工作中也出現過一些錯誤，但我敢于面對。通過老師、同學的批評、幫助及自己的努力來改正，決不允許自己在同樣的地方跌倒兩次。正是由于在勝利面前不驕傲，在失敗面前不低頭，我才會在奮斗中迅速的成長和提高。

如我能加入，將遵守有關學生會的章程，履行學生會成員的相關義務，積極參加學生會組織的活動，并將進一步加強自身修養，努力提高和完善自身的素質，時時要求自己"待人正直、公正辦事"；要求自己"嚴于律己、寬以待人"。

同學們，讓我們一起奮進吧！

但是，如果我未能加入學生會是否就代表我的愿望都成泡影了呢？

不！我肯定地回答：不！

如我未能真正加入學生會，這只是說明現在的自己水平還不夠高，能力還不夠強。以后我一定會不斷自我鍛煉，繼續前進。

申請人：xxx

xx年xx月xx日

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇十九

我志愿加入共產主義青年團。

同每一名中學生一樣，有著理想和抱負，向往著美好的未來，而這一切都需要有一個指路的標燈，團組織就是青年人前進道路上的航標，所以我迫切要求加入共青團組織。共青團是黨的可靠的，得力的后備軍，是黨培養新一代革命人才的隊伍，是培養青年學習共產主義具有“四有”，“五愛”品質的大集體。要培養自己成為一個健康的新世紀青年。我認為我自己已經達到了入團的要求，共青團對我起到了約束力，能使青年團結一致，加強組織性和紀律性的效果。正因如此，我十分渴望加入青年團。我上課遵守紀律，不搞小動作，上學從來沒有遲到過，沒有缺席準時到校，年年被評為全勤生。在校尊敬老師，按時完成老師布置的作業。成績在班上屬于中上水平，平時虛心學習，遇到不懂的問題就問老師，師生之間相處融洽，在父母的眼里是個好孩子，經常幫助家里減輕負擔，幫家里做家務。

團支部如果能夠讓我加入共青團這個美好的大家庭，我會遵守團的章程，認真完成團交給的任務，我會用實際行動來證明自己，并且要做一個有紀律性，組織性，決心維護團組織，為團組織爭光，為校爭光，為國爭光的中國共青團員。在成績上，我會加把勁，提高自己的成績。做一個模范的共青團員。

如果團組織能讓我進入共青團，讓我參加進這個大家庭，我一定會為我們的團貢獻出自己的一點點光和熱；如果未能錄取，我也不會灰心，我會在實際行動上更加嚴格要求自己，使自己不斷進步，再接再厲！

此致，敬禮

申請人。

日期

尊敬的團敬愛的團支部：

我志愿加入中國共產主義青年團。

通過班上團組織和同學的教育和幫助。我認識到中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織，是中國共產黨的助手和后備軍，是一個有光輝傳統的組織，因此我志愿要加入共青團。

我在校成績中上，表現良好，在加入共青團后，在學校團委的教導下我一定會努力學習，嚴格要求自己，勤奮學習，積極工作，不斷提高學習成績和政治思想覺悟，提高自己的自制力，在課堂上遵守紀律，認真聽老師講課，不開小差，不交頭接耳說話，遵守學校的規章制度，認真完成老師布置的作業和任務。在課余時間閱讀一些有益身心健康的書刊，培養自己高尚的情操，做到德、智、體、美、勞全面發展的社會主義新一代的接班人。我一定堅決擁護中國共產黨的領導，履行團員的義務，成為中國共產黨的助手和后備軍。

此致

中國共產主義青年團是中國共產黨領導的先進青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學習共產主義的學校，是中國共產黨的助手和后備軍。中國共產主義青年團在維護我國的獨立和主權，堅持獨立自主，和平友好，相互學習，平等合作的基礎上，積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。中國共產主義青年團堅決擁護中國共產黨的綱領，以馬克思列寧主義、毛澤東思想和鄧小平理論為行動指南，解放思想，實事求是，團結全國各族青年，中國共產主義青年團把我國建設成為富強、民主、文明的社會主義現代化國家，為最終實現共產主義的社會制度而奮斗。

會主義制度，發展社會主義的經濟、政治、文化的進程中發揮了生力軍和突擊隊作用，為黨培養、輸送了大批新生力量和工作骨干。黨的十一屆三中全會以來，共青團根據黨的工作重心的轉移，緊密圍繞改革開放和經濟建設開展工作，為推進社會主義現代化建設事業作出了重要貢獻，促進了青年一代的健康成長。

中國共產主義青年團在維護我國的獨立和主權，堅持獨立自主，和平友好，相互學習，平等合作的基礎上，積極發展同世界各國青年組織的交往和友好關系，反對霸權主義和強權政治，維護世界和平，促進人類進步。

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇二十

尊敬的校團委，校社團聯：

你們好！

我是**級工造專業的xxx。為了豐富大學校園文化生活，為大學生提供一個展示自我的平臺，所以決定組建一個象棋社。

從初中開始，我就對象棋產生了濃厚的興趣。進入大學以來，我驚喜的發現了很多對下棋感興趣的同學，我們共同討論學習，于是我產生了成立一個社團的想法。我希望通過這個社團能把更多愛好者和具有愛心的人聚集在一起，給彼此提供更多的交流和展現自己的機會。在我們籌備這個社團的過程中，有很多的支持者，而且我們從技術和組織兩個方面已經有了初步的領導核心，種種策劃和活動安排已經初見雛形，一個積極向上的社團綱領也已經形成。

一、本社團活動的任務：以象棋作為活動的載體，組織會員之間的棋藝交流，活躍校園文化生活。

二、活動的內容和形式：可舉辦常規棋藝切磋活動；組織棋賽；舉辦棋藝講座等。

三、活動的宗旨：

1、讓所有愛好棋類運動的同學們有更深入接觸棋類的機會。

團結廣大棋類愛好者學習和和研究棋藝，發揚我國的優良傳統，促進棋技的普及和推廣；奉行“友愛互助、開動腦筋、精益求精”的準則；目的是豐富廣大同學、教職工的業余生活，使更多同學、教職工掌握一些下棋技術，提高綜合素質。組織廣大棋類愛好者，共同學習和研究棋技，推廣棋藝的發展；開展各種棋類活動，提高會員的綜合素質；組織會員參加各種棋類活動及比賽。

2、推動棋類運動的普及和大眾化。

在國外，尤其在韓國，圍棋是一項老少皆宜，大眾參與的十分普及的運動，全韓國有200萬圍棋愛好者和300多所圍棋社，每年要舉辦上萬場比賽，高校中各種形式的圍棋社團組織屢見不鮮；在我國廣東，幾乎所有的高校都有棋社，高校之間的棋類比賽和互訪已成為高校之間交流的重要手段，所以，我們將盡我們最大的努力發展棋社，讓更多的同學加入到我們的隊伍中來。

四、擬定社團成立要素如下：

1、活動地點：教室、社團辦公室

2、資金來源：收取一定社費，用來買購棋類以及棋類維護費用等；

3、主要活動：

（1）、每周四到五次的校內棋類訓練

（2）、每周一到兩次校內棋類比賽

（3）、每月四次棋類基礎知識講學；

（4）、不定期舉行參觀、訪問活動。

另外，我們認為，要使象棋社的存在有意義且具有發展潛力，我們棋社將做到以下幾點：

1。處理好棋社內部工作，提高棋具、環境質量，增加會員數量。

2。多開展校內棋類活動，做好宣傳工作，調動學生積極性。

3。聯誼其他院校，接觸正規棋類組織，嘗試大規?；顒?。

4。做好精神傳承，代代發展棋社。

以上就是我們已經做好的準備和規劃，希望學校領導能批準我們的申請，我們將嚴格按照各種制度切實地做好社團的各項工作，切實地為會員服務。

申請人：xxx

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇二十一

尊敬的中國民主促進會領導：

我是一名對中國社會主義事業及中國文化有著無限熱愛的平凡的教育工作者，但我有著不平凡的人生理想。偉大的中國民主促進會是我多年來一直景仰并向往的政黨，加入民進也成為我內心深處的一個夙愿。

我知道民進最早是從中學歷史教科書上開始的，馬敘倫、周建人、許廣平、趙樸初、雷潔瓊、鄭振鐸等，這一串串閃光的名字都是民進的創始人。他們大多是在抗日戰爭時期留居上海的文化教育界進步知識分子。他們在敵偽的統治下，與中國共產黨人一起，堅持抗日救亡斗爭;抗日勝利后，又積極投入反對內戰，爭取和平、反對獨裁、爭取民主的愛國民主運動。中國民主促進會創立后，為爭取新民主主義革命的勝利和建立中華人民共和國，作出了重要貢獻，譜寫了革命的光榮歷史。我了解民進的另一個途徑是在自己求學道路上與參加工作以后遇到過一些時刻胸懷國家和社會改革發展、牽掛人民生產生活的活生生的民進會員優秀形象，又從電視、廣播、報紙等中了解到更多的優秀形象。他們在我腦中積累、在我心中回蕩。他們的一言一行、所著所論，無不在我的教學過程中和生活關注中體現著其獨有的人格魅力!他們包括許嘉璐、嚴雋琪、馮驥才、張正明、衛小春、成錫鋒等等，還有更多的是普通的會員，敬佩之至，不勝枚舉。

通過學習，我了解了中國民主促進會(簡稱民進)是以從事教育文化出版工作的高中級知識分子為主的、具有政治聯盟性質的、致力于建設有中國特色社會主義事業的政黨。并堅持中國共產黨領導的多黨合作和政治協商制度，貫徹“長期共存、互相監督、肝膽相照、榮辱與共”的方針，積極參加國家政權，參與國家大政方針和國家領導人選的協商，參與國家事務的管理，參與國家方針、政策、法律、法規的制定執行。在國家政治生活中認真履行參政議政、民主監督的職責。她以中華人民共和國憲法為根本活動準則。在社會主義初級階段，民進的政治綱領是：在鄧小平理論的指引下，高舉愛國主義和社會主義旗幟，堅定不移地貫徹執行“以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放”的基本路線，為把我國建設成為富強民主文明的社會主義現代化國家而奮斗。在改革開放和社會主義市場經濟發展的今天，中國民主促進會積極參加物質文明與精神文明建設，促進先進生產力的發展，促進先進文化的發展，弘揚和培育民族精神，堅持解放思想，實事求是，與時俱進，開拓創新，努力建成與中國共產黨親密合作、致力于建設中國特色社會主義事業、適應時代發展要求的參政黨。

作為一名教育工作者，能加入中國民主促進會組織，和許多優秀知識分子站在一起，成為他們的同志，這是我的光榮!作為一名青年知識分子，我深感自己應該在汲取知識營養的同時，積極向民進組織靠攏，爭取在較短的時間內加入民進組織，以便早日在民進組織的大熔爐中緞煉自己，為我們偉大的社會主義現代化事業多做貢獻，不斷推進我國的民主化進程，積極參政議政，使我們偉大的祖國日益繁榮昌盛。相信自己在加入民進后，能更好地在教育工作的第一線，為培養新世紀的優秀人才貢獻出自己的全部力量。

綜上所述，我志愿加入中國民主促進會，懇請組織接納。在更加嚴格要求自己的基礎上，我會做到：1.遵守中國民主促進會的各項綱領和章程，熱愛祖國，擁護中國共產黨的領導，努力為人民服務，為社會主義現代化建設服務。

2.積極參加民進組織的各項活動，服從領導，響應號召，履行參政黨職能;參與協商和進行民主監督。

3.加強學習，戒驕戒躁，不斷汲取新的知識和理念武裝自己的頭腦。

4.立足崗位，盡職盡責。規范自我言行，時刻以民進會員的身份要求自己，努力為人民服務。

以上是我對中國民主促進會的認識以及我入會的決心和申請，我迫切盼望自己能早日成為中國民主促進會的一分子.懇請組織批準!

申請人：

申請加入大隊委的申請書（通用22篇）篇二十二

尊敬的中國民主促進會組織：

懷著無比激動的心情，我鄭重地寫下了這份申請書：我志愿加入中國民主促進會!

通過學習，我了解到：中國民主促進會(簡稱“民進”)于20xx年12月30日在上海正式宣告成立。她是一個以從事教育文化出版工作的高中級知識分子為主的政黨，目前67.8%的會員來自教育界，而且絕大部分來自于基礎教育界，所以從某種意義上來說，民進是一個“教育黨”。

民進是一個把教育作為參政議政的最重要內容，把教育作為建言獻策傳統領域的參政黨。30多年的改革開放，民進在推動教育事業發展的道路上從未止步，30年多來，民進不僅見證了中國教育的發展，實際上也直接參與了整個國家教育的建設和改革。

在社會主義初級階段，民進的政治綱領是：高舉中國特色社會主義偉大旗幟，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發展觀，弘揚愛國主義精神，堅定不移地貫徹執行“以經濟建設為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放”的基本路線，切實履行參政黨職能，為全面建設小康社會，構建社會主義和諧社會，推進現代化建設，完成祖國統一，維護世界和平和促進共同發展，把我國建設成為富強民主文明和諧的社會主義現代化國家而奮斗。

以上是我對民進組織的初步的基本認識，下面請允許我做一個簡要的自我介紹，以使組織對我有清楚的了解：

我叫xx，女，漢族，19xx年x月x日出生于xxx，20xx年大學本科畢業，獲管理學學士學位并輔修英語獲專科雙學歷，現小學高級教師，供職于xxx小學。自參加工作以來，本人努力提高自身業務水平，積極參加各種教育培訓，取得普通話、高級信息技術、書法、班主任、心理健康教育輔導等資格證書并多次參與區教研活動中的做課、說課及課例反思交流活動，分別在20xx年及20xx年參加河北區第九、第十屆百節課并榮獲三等獎。

在參加教育培訓之余，大量閱讀有關教育改革、課程改革的資料，學習先進的教育意識及理念，為教學工作積累理論知識。近年間獲國家二等獎的論文有三篇，獲國家三等獎的一篇，獲市級二等獎的兩篇，獲市級三等獎的四篇，獲區級一等獎的二篇，獲區級三等獎的三篇。

除此以外，在“培養學生創新精神與實踐能力教學設計大賽”中本人設計的《11-20各數的認識》榮獲國家二等獎;案例《在情境中“游戲”，和“朋友”一起學習》獲市級三等獎并入選河北區教師進修學校編著的案例教學一書。

自參加工作，我一直擔任班主任，并一直擔任此工作到懷孕后期生寶寶們。每當接到新的班級，我都根據學生的特點制訂班主任工作準則和有效的管理方法。尤其面對低年級的孩子，常常要從最細小的事情上一點一滴做起。實現我與孩子做朋友，孩子與我做朋友。經過不懈的努力我所帶班級在20xx年和20xx年連續兩年獲得校級三好班集體光榮稱號。本人也被評為20xx—20xx學年度校級優秀師德先進個人。

作為一名基礎教育領域的小學教師，我深知：成績只是屬于過去。前面的征程還很漫長、艱辛，我應該在更廣闊的領域汲取知識，發展自我，超越自我。為此，我積極向民進組織靠攏，期盼有機會在這個組織的大熔爐中緞煉自己!若能加入民進組織，和許多優秀知識分子站在一起，交流學習，將是我的光榮!

作為教師，我清醒地認識到自己肩負著傳承文明、開啟智慧、塑造靈魂的神圣職責。我一定繼續以葉圣陶、朱永新等前輩為榜樣，投身到祖國的教育事業中，培養出更多的國家棟梁之材，為國家和民族的繁榮與發展，貢獻自己的綿薄之力!

為此，我申請加入民進組織，并愿意遵守民進章程，履行應盡義務，執行各項決議。

敬請組織上批準我的申請。

此致

敬禮

申請人：

20xx年3月15日。