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羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)

時間:2025-06-10 作者:GZ才子

編寫策劃書需要充分調研和分析,了解項目的要求和限制,從而制定出切實可行的策略和計劃。這些策劃書范文中的創意和方案可能不適用于每個項目,但它們能夠給我們提供一些思考和啟發。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇一

根據有關部門最近的一次體質監測數據表明:盡管青少年的營養水平和形態發育水平不斷提高,但青少年的體質卻在持續下降。在大學里面,堅持參加體育鍛煉的學生很少,多數學生貪圖安逸,很少參加體育鍛煉,甚至連體育課都不想上的也大有人在。xx廣州亞運會是一次空前勝利的盛會,我國運動健兒取得可驕人的成績,但是他們的成績并不代表我們國人特別是大學生的體質狀況。作為當代大學生的我們,需要強將的體魄。

1、提高同學們對運動的熱情。

2、增強同學們對羽毛球知識的了解。

3、鍛煉同學們的身體。

4、增進同學們之間的認識和了解。

xx年12月12日。

活動時間:

4、5號寢室樓之間的羽毛球場區。

第一組織者:岳團結。

主要組織者:李轉鄭永欽李加強郭軍威。

1、第一次抽簽配對:體育委員準備24個簽,由選手們隨機抽取,

抽到相同簽的同學在第一輪比賽當中對打。

2、進行第一輪比賽:分兩個場地同時進行,共12場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。

3、第二次抽簽配對:體育委員準備12個簽,由上一輪獲勝選手隨機抽取,抽到相同簽的同學在第二輪比賽當中對打。

4、進行第二輪比賽:分兩個場地同時進行,共6場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。

5、第三次抽簽配對:體育委員準備6個簽,由上一輪獲勝選手隨機抽取,抽到相同簽的同學在第三輪比賽當中對打。

6、進行第三輪比賽:分兩個場地同時進行,共三場比賽,比賽獲勝方進入下一輪比賽。第三輪落陣選手在空余場地循環打獲勝者進入半決賽。

7、半決賽配對:體育委員準備2個簽,抽到相同簽的同學在半決賽中當中對打。

8、半決賽:分兩個場地同時進行,獲勝方爭奪冠亞軍,其他兩個選手爭奪季軍。

9、決賽:在同一個場地進行,先爭奪季軍,再爭奪冠亞軍。

10、由班長為選手頒發獎品并合影留念。

獎品類:。

冠軍獎品:鋼筆一支(15元)亞軍獎品:精致筆記本一個(10元)季軍獎品:普通筆記本一個(5元)。

器材類:羽毛球6個×2元。

——共計42元。

策劃書:班委會。

xx年12月。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇二

為了豐富求索學子的課余生活,增進社員之間的交流,求索學社決定舉辦羽毛球比賽。以“青春活力”為口號,以“運動之美”為目標,培養求索學子的頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。加強社員之間的溝通與交流,培養團結協作的團隊精神。

1.活動目的:豐富求索學子的課余文化生活,增加社員之間的交流機會,培養他們團結友愛,頑強拼搏的精神。

2.活動主題:青春活力,運動之美。

3.主辦單位:數學學院求索學社。

承辦單位:求索學社社員部。

4.參賽對象:數學學院全體社員。

5.活動時間:20xx年11月24日(初賽)。

6.活動地點:初賽和復賽在室外羽毛球場,決賽在憲梓體育館二樓。

7.活動形式:以小組為單位,每個小組4人(要求同級同學組隊),男單、女單、混合雙打(每位成員至少要上一場,最多參加2場)。

8.器材設備:羽毛球、球網由求索學社提供,羽毛球拍自備。

9.報名方法:有意向的同學可以填寫報名表交給班長或者向社員部部長黃家森(616143)和張海嬋(616341)報名。(請各班班長于11月23號上午下第二節課把報名表交到田師213)。

10:報名時間:截止至20xx年11月23日上午第二節下課。

11.比賽賽制:小組賽比賽采用單局淘汰制,前5名采用三局二勝制(每局21分)。

12.比賽規則見附錄。

13.注意事項:注意場地衛生,保持場地清潔和活動秩序;友誼第一,比賽第二;注意活動中自身安全;需備好相處理賽中的突發事件;需做好賽前準備工作,靈活應對比賽中出現的各種突發事件,使比賽可以順利地進行。

14:獎勵:1.一等獎一隊(榮譽證書+綜合測評)。

2.二等獎一隊(榮譽證書+綜合測評),

3.三等獎一隊(榮譽證書+綜合測評),

4.優秀獎2隊(榮譽證書+綜合測評)。

15.經費支出:1.羽毛球5筒x25125元。

2.純凈水3桶x515元。

3.宣傳海報1張10元。

4.必備藥品:

正金油,云南白藥,創可貼,消毒水。

15元。

5.榮譽證書5張x15元。

6.獎勵品xx元。

共計170+xx元16:備注:宣傳海報有宣傳部負責,網絡部負責拍照,新聞部負責記錄賽前后情況,外聯部負責拉贊助,社員部負責邀請或培訓10名裁判。

如下另附詳細比賽規則。

本次比賽根據實際情況在國際最新的羽毛球規則有一定的修改:

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者,取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)比賽前10分鐘到場,遲到5分鐘視為棄權,對手直接晉級,時間以裁判時間為準;

(6)合法的'發球。

有發球權的一方稱發球方,對方則稱為接發球方。

1.發球時腳不得踩發球區的任何界線。

2.一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則視為發球違例。發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

3.在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

4.發首先擊中球托球時發球員的球拍必須,另外發球員"在擊球的瞬間,球與球拍的接觸點及整個球體均要低于發球員的腰部,整個拍框必須明顯低于發球員握拍的手部。

5,發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效發球區域的范圍是(以右區為例):前發球線、中線、單打后發球線和單打邊線之間。左區反之。

(7)合法的接發球。

1.接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬違例。

2.接發球時,接球員的腳不能踏踩在接發球區域四周的任何線上或線外,否則后違例。

(8)特別注意。

1.發球員的比分為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的比分為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇三

1、為了級全校教師展現一個有活力的'姿態,特舉辦一次羽毛球比賽。

2、促進我校教師之間的交流,豐富教師的文體活動,級大家營造一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,為我們的學習、工作和生活打下良好的身體素質基礎。

校團支部、總務處

本校全體教師

20xx年4月2日-3日(星期三——星期四)

學校羽毛球場

(一)比賽規程:

1、項目設置:單打。

2、采用三局兩勝淘汰制進行初賽,勝者進入決賽。

3、每局為11球,采用每球得分制。

4、比賽順序由抽簽決定。

5、為確保比賽的順利進行,運動員不要擅自離開,也不要無故棄權,如遇特殊原因,需經競賽組同意,凡超過比賽時間10分鐘,作自動棄權。

(二)比賽規則:(自行上網查閱)

(三)工作人員:工作人員要公平、公正、公開。

裁判:劉承輝、賴雄飛、xx

記分員:xx

(四)運動員守則:

1、賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方、尊重觀眾。

2、講文明、講禮貌、講衛生、守秩序。

3、在比賽規定時間前到達場地,不要大聲喧嘩。

(五)比賽獎勵:

1、獎項:冠軍1名、亞軍2名、三等獎2名。

2、獎品設置:待定

1、校團支部負責活動的開展

2、比賽總負責人兼總裁判:xx

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇四

策劃書。

具體范文內容如下:

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、輕松、愉快的交流互動平臺,推動校園羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。提供羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

(目的或目標):

1、激發全校同學的羽毛球熱情。

2、推動校園羽毛球運動的發展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學生活。

:2019年10月08日。

:常州大學體育館。

常州大學社團聯合會。

承辦單位:常州大學羽毛球協會。

大一新會員及所有大一新生。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

短信報名:姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判部負責,有“省運會金牌裁判隊”裁判。

4、運動器材的準備。

羽協僅提供羽毛球,球拍有參賽選手自備。

(二)比賽規則)。

(三)活動流程。

比賽項目:男單,女單,混雙,男雙,女雙。

1、比賽流程:本次比賽采用分組晉級模式,組內選手循環比賽,兩兩之間進行一局比賽,每局11球,勝者記3分,負者1分。積分相同凈勝球多者排名靠前。每組取前兩名進入決賽。

進入決賽選手重新抽簽。決賽每局21球,三局兩勝,采用淘汰賽。直到決出名次。

2、頒獎:所有比賽結束后為獲獎者頒發獎品。獎狀在比賽后一周補發。

(一)人力資源。

(二)物力資源。

場地費用=報名人數*2元進場費,約70人參加70*2=140元(具體場地待定)。

羽毛球:35*12桶420元獎品費用90(包括獎狀)。

預計非會員參賽15人15*5=75元。

總計經費:575元。

裁判部:負責裁判工作,做到正確裁判,不誤判、錯判。

技術部:負責場務及賽程安排。

骨干:負責協調相關資源,保持賽事井然有序。

秘書部:負責記錄比分、積分、名次。

附件:報名表。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇五

為豐富同學們的課余生活,讓同學們在緊張的學習之余,加強自身的鍛煉,同時促進不同學院同學之間的交流,旨在娛樂第一,競技第二,武漢理工大學計算機學院、化工學院以及藝設學院三個學院自強社聯合舉辦了這次羽毛球比賽,。

通過這次羽毛球比賽,來促進學院之間新生的交流,增進羽毛球愛好者之間的友誼。

20xx年11月17號早上8點半開始。

后期宣傳:通過網絡廣播、新聞等途徑介紹本次比賽,展示比賽成果。

計算機學院:裁判1人。

后場協調負責人員2人。

化工學院:裁判1人。

記分員1人。

后場協調負責人員2人。

藝社學院:裁判1人。

記分員1人。

后場協調負責人員2人。

注:1.后場協調人員為自強社各社的社長和副社長。

初賽。

a組。

男子組。

b組。

男子組。

c組。

女子組。

a對b。

c對d。

e對f。

g對h。

a對b。

c對d。

e對f。

g對h。

a對b。

c對d。

e對f。

g對h。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇六

為豐富同學們的業余文化生活,,培養同學們頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質,并推動我系羽毛球運動的發展,信息與軟件工程系將舉辦羽毛球比賽。

我運動,我快樂。

通過本次比賽來豐富同學們的業余愛好,增進友誼,鍛煉身體,使我們的同學散發著青春的激情,培養干部們頑強奮斗,勇于拼搏的優良品質。

展現自我,迸發激情,活出自我。

信息與軟件工程系。

信息與軟件工程系學生會體育部。

11級所有學生。

總策劃:總協調:

總裁判:裁判:。

統計員:器材管理員:

公開,公平,公正。

20xx年6月2號。

咸寧職業技術學院羽毛球館,,

各班2名女生,6名男生。

1.規定,按時,正確地交換場地,一經發現,應立即交換,并繼續進行比賽。

2.發球和接發球參賽隊須提前15分鐘到達比賽場地,有隊長向裁判員提交球隊隊員名單并簽字。在比賽開始時,遲到15分鐘的隊伍做棄權處理并判對方以3:0處理。

3.挑選場地或發球權:。

任何一場正式比賽開始之前,參賽雙方首先要做的事是在裁判員的主持下,通過由裁判員拋硬幣確定首先發球的一方,硬幣決定的勝者具有挑選發球權或場地的優先權。贏方選剩的一項歸輸方所有(注:這里用硬幣代替挑邊器)。

4.局數和分數:

(1)每場正式比賽以三局二勝制決定勝負。

(2)女子單打11分為一局,先得11分的一方勝該局;。

男子單打以15分為一局,先得15分的一方為勝。

5.發球權,得分:

(1)比賽中由通過硬幣獲得發球權的運動員先發球,發2個球后交換發球權,由對方發2球后再交換,直至比賽結束。

(2)下一局比賽開始時,均由上一局的勝方先發球。

(3)比賽中如有發球方在發球時發出邊界線,底線或沒有過網,則算該運動員失誤,對方運動員得分。

(4)發球方在發球時沒有觸及球拍有二次發球的機會,如第二次發球仍未觸及球拍,則該算運動員失誤,對方得分。

6.交換場地:

(1)第一局比賽結束,雙方應該交換場地進行第二局比賽。如前二局雙方戰成1:1時,雙方也交換場地進行決勝局的比賽,即第三局的比賽。

(2)在比賽中,如選手未按規則,也應交換場地。

7.合法的發球:

(1)有發球權的一方稱為發球方,對方則稱為接球方。

(2)發球時,腳不得踩發球區的任何界限。一旦雙方選手站好位置,發球員的球拍一開始揮動即為發球開始,發球員的球拍必須連續向前揮動直到將球發出。必須注意的是,一旦發球員開始揮動球拍發球,而未擊中球,則應視為發球違例,發球時,任何一方都不允許有非法延誤發球的行為。

(3)在發球過程中,即從發球員的球拍開始揮動直至球拍的拍面將球擊出為止,發球員的雙腳均不得離開地面或移動。

(4)發球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。單打有效的發球區域的范圍是(以右區為例);前發球線、中線,單打后發球線和單打邊線之間,左區反之。

8.合法的接發球:

(1)接發球員必須等對方發球員按相應的規定將球發出后,即球托觸及球拍的拍面而飛離球拍后,才能移動兩腳,并開始接發球,否則屬于違規。

(2)接發球時,接球員的腳不能踏在接發球區域四周的任何線上或線外,否則屬于違規。

9.發球和接發球的方位和順序:

單打:

(1)發球方的分數為0或為偶數時,發球方和接發球方均站在右發。

球區發球和接發球,分數為奇數時,雙方都站在左發球區發球和接發球。

(2)發球時羽毛球如出了邊線或底線算失誤,對方得分。

10.重新發球如下例情況發生時,應重新發球:

(1)發球時,如果未超過球網或未觸及球拍則重新發球。

(2)發球時,發球員和接球員同時違規。

(3)當接球員尚未做好準備之前,發球員立即發球。

(4)在比賽進行中,不可預見或意外的情況發生。

1.宣傳海報。

2.報名表。

3.口哨。

100元。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇七

2、增強同學們對羽毛球知識的了解。

3、鍛煉同學們的身體。

4、增進同學們之間的認識和了解。

xxx班全體同學。

活動時間:20xx年4月6日下午(待定)。

活動地點:xxx羽毛球場(待定)。

賽前準備。

1、活動當日前確定場地并購買羽毛球、獎品、準備好球拍。

2、準備適當的應急用品、如創可貼等、以防處理突發傷害。

3、賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動、要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4、比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取、抽取的號碼條形式如“a”——“b”、男生女生分別從各自的號碼堆中抽取、其中a表示自己的小組號、b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程。

1、比賽分兩場同時進行、每場陪兩名裁判人員、比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2、第一輪為初選、采取一次淘汰制、初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序、依次類推。

3、比賽具體規則詳見《xxx班級羽毛球比賽規則》。

4、比賽結束后頒發一、二、三等獎獎品與獎狀。

賽后安排。

1、全體同學合影留念。

2、安排人員打掃場地衛生。

1、參加活動的同學要著裝得體、文明比賽、愛惜場地設施及比賽道具。

2、要求每位同學必須準時到場、如遇特殊情況、及時到組織部登記、以便比賽順利進行、各部門默契配合、相互協助。

活動負責人:xxx、xxx。

活動宣傳:xxx、xxx。

活動物品采購:xxx、xxx。

活動照片采集:xxx。

突發事情處理:xxx、xxx、

獎品:20元。

其他:10元。

總計:50元。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇八

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、簡便、愉快的交流互動平臺,推動學校羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發全校同學的羽毛球熱情。

2、推動學校羽毛球運動的發展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學生活。

承辦單位:常州大學羽毛球協會。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

信息報名:xxxxxxxxxxxx姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

裁判員有裁判。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇九

活動目的:

為響應大學生社團文化節的號召,為學院發掘羽毛球人才。同時也為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。并推動我院羽毛球運動的發展。特舉辦首次“黃科杯”羽毛球比賽,具體規程如下:

參加對象:

黃岡科技職業學院飛揚羽毛球社新成員及本院學生

活動安排:

活動地點:搏擊館內

比賽項目:男單、女單

比賽中執行國際最新的羽毛球規則,另加補充如下:

(1)若比賽無故棄權或有辱罵裁判等行為者, 取消比賽資格;

(2)采用單淘汰制進行預賽;

(3)每場比賽采用3局2勝制,男子每局21球決勝,女子每局21球;

(5)本次比賽比分在20平時,允許加分,加到30分,而只有一次機會;

(6)擲硬幣:每場比賽開始之前,參賽雙方首先要在裁判員的主持下,由裁判員拋硬幣確定勝者。勝者具有挑選發球權或挑選場地的優先權。贏方選剩的那項權利歸輸方所有。

(7)合理發球:球員必須站在本主發球區向位于自己相對應的斜對角一端的發球區發球。球體須經球網的上方飛過,落入對方場地的發球區域內才有效。

(8)為了保持比賽公開、公正的原則,比賽裁判全部由本協會提供安排 ;

單打:

1.發球員的發球次數為雙數時,雙方運動員均應在各自的右發球區發球。

2.發球員的發球次數為單數時,雙方運動員均應在各自的左發球區發球。

3.發球員和接發球員應交替對擊直至“違例”或“死球”。 宣傳計劃:

本次比賽的宣傳:制作一展板,輔以一條橫幅、學院廣播臺宣傳; 獎品設置:

比賽取前三名頒發獎品及證書;

獎品待定:

經費預算

比賽表格及費用 15元

比賽用水費用 20元

比賽用球費用 60元

比賽器材:球網 6/28=148元 球架

球拍 60/4=240元 彩色膠帶:30元

總計:

院團委、飛揚羽毛球社

聯系電話:

2015年12月 日

“xx杯”羽毛球比賽策劃方案

第一部分、賽程總則

活動主題:激情綻放,“羽”您共享

賽事時間:2015年2月21日下午

比賽地點:

比賽項目:1、男子單打

2、女子單打

總比賽規則:預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇十

為了切實提高員工業余文化生活,提升全員運動意識,團隊意識,特舉辦此次比賽。

一、活動主題:

風“羽”同舟共鑄輝煌。

二、賽事時間:

暫定20__年4月16日~20__年4月30日。

每日12:00—13:30。

三、比賽地點:

辦公樓前。

四、比賽項目:

男子單打、女子單打、男子雙打。

五、總比賽規則:

預賽(11分制)、決賽(21分制)均采用三局兩勝制。

(出現10[20]平則需高出對方2分為勝,出現14[24]平,最先得到15[25]分的為勝利)。

六、工作組名單。

裁判長:__(主裁)。

主持比賽,宣布比賽規則,裁定爭議。

裁判員:__。

宣布相應場地的比賽的開始,按流程確定比賽人員,并對比賽中出現的狀況進行判定。

記分員:__。

更換桌簽,并隨時更新記分牌上的比分。

紀律維護:__。

對比賽現場的紀律進行維持。

計分:__。

抽簽情況進行登記,對比賽積分進行記錄,并整理好比賽流程,隨時。

拍照:__。

抓拍精彩瞬間。

定點入球:__。

記錄得分,維持秩序。

隔河傳物:__。

記錄得分,維持秩序。

獎品發放:__。

核對得分,回收參券,發放獎品。

七、獎項設置:

男子單打冠軍、亞軍、季軍。

女子單打冠軍、亞軍、季軍。

男子雙打冠軍、亞軍、季軍。

注:不設參與獎。

八、開幕式:

第一項:參賽隊員入場。

第二項:領導開場講話。

第三項:工會主席講話,宣布比賽正式開始。

第四項:主裁判宣讀比賽規則簡介。

第五項:各代表隊代表抽簽、登記。

第六項:準備開賽。

需準備物品:羽毛球、球拍、哨子2個、《比賽規則》、橫幅1條、記分桌2張、記分牌2個、代表牌、比賽抽簽號、比賽成績登記表、飲用水及水杯、清潔場地用品、比賽用紙、筆。

前期準備事項:

1、裁判員培訓。

2、工作人員培訓。

條幅內容:風“羽”同舟共鑄輝煌__有限公司第四屆羽毛球比賽。

九、閉幕式議程。

第一項:工會主席致詞,宣布比賽成績。

第二項:請總經理、工會主席、生產部經理為獲得冠軍、亞軍、季軍三名隊員頒獎!

第三項:請工會主席講話,宣布本次比賽正式閉幕。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇十一

為了大學生的體育生活更為精彩!

1、提高同學們對運動的熱情。

2、增強同學們對羽毛球知識的了解。

3、鍛煉同學們的身體。

4、增進同學們之間的認識和了解。

土木工程1109班全體同學。

活動時間:20xx年11月26日下午(待定)。

活動地點:操場。

賽前準備。

1,活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準備好球拍。

2,準備適當的應急用品,如創可貼等,以防處理突發傷害。

3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

4,比賽分組要求隨機且公正。男生女生分別進行號碼抽取,抽取的號碼條形式如“a”——“b”,男生女生分別從各自的號碼堆中抽取,其中a表示自己的小組號,b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程。

1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

3,比賽具體規則詳見《土木工程系119班羽毛球比賽規則》。

4,比賽結束后頒發一,二,三等獎獎品與獎狀。

賽后安排。

1,全體同學合影留念。

2,安排人員打掃場地衛生。

1。參加活動的同學要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設施及比賽道具。

2。要求每位同學必須準時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協助。

b。在比賽過程中,同學們需快速、井然有序的進行,保持賽場衛生;。

c。活動如遇天氣、場地等因素的影響需要作改變,則另行通知;。

活動負責人:

活動宣傳活動物品采購:

活動照片采集:

突發事情處理:

九、活動預算。

獎品:20元。

其他:10元。

總計:50元。

土木工程系1109班年11月26日。

關于策劃書即對某個未來的活動或者事件進行策劃,并展現給讀者的文本。一起來看看,僅供大家參考!謝謝!一、活動背景:隨著全民健身運動的廣泛普及......

范文想要活動圓滿的舉辦,前提就是要制作一份完美的策劃方案。下面是小編為大家搜集整理出來的有關于范文,希望可以幫助到大家!羽毛球比賽策劃......

參考范文在羽毛球比賽之前,需要制定一份策劃書,通過策劃,讓比賽更好的進行,下面是參考范文,我們一起來看看吧!參考范文主辦單位......

有關范文活動目的(宗旨):本次活動旨在推動校園體育文化建設,豐富大學生課余生活。引導同學們正確的認識到參加體育鍛煉的重要性,從中體會到參與體育運動得樂趣。......

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇十二

我國體育事業的蓬勃發展,以及我國在國際體育事業上取得的豐碩成果。為此,大眾化的體育運動在我國普遍開展,尤其是大學生的體育生活更為精彩!

1、提高同學們對運動的熱情。

2、增強同學們對羽毛球知識的了解。

3、鍛煉同學們的身體。

4、增進同學們之間的認識和了解。

09數學與應用數學2班全體同學。

活動時間:20xx年4月6日下午(待定)活動地點:南門羽毛球場(待定)。

賽前準備。

1,活動當日前確定場地并購買羽毛球,獎品,準備好球拍。

2,準備適當的應急用品,如創可貼等,以防處理突發傷害。

3,賽前一個星期內組織本班同學報名參加此次活動,要求每個寢室至少有兩名同學參加比賽。

表示自己的小組號,b表示將迎戰的小組號。抽到相同號碼的組成一個小組。采取現場抽號現場宣布的形式。

比賽流程。

1,比賽分兩場同時進行,每場陪兩名裁判人員,比賽順序原則上按小組組號順序進行。

2,第一輪為初選,采取一次淘汰制,初選全部進行完后有各獲勝方再次進行抽簽決定分組方式與比賽順序,依次類推。

3,比賽具體規則詳見《09數學與應用數學班級羽毛球比賽規則》。

4,比賽結束后頒發一,二,三等獎獎品與獎狀。

賽后安排。

1,全體同學合影留念。

2,安排人員打掃場地衛生。

1.參加活動的同學要著裝得體,文明比賽,愛惜場地設施及比賽道具。

2.要求每位同學必須準時到場,如遇特殊情況,及時到組織部登記,以便比賽順利進行,各部門默契配合,相互協助。

羽毛球:20元獎品:20元其他:10元總計:50元。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇十三

賽事時間:xx年2月21日下午。

比賽項目:1、男子單打。

2、女子單打。

總比賽規則:預賽、決賽均采用單場淘汰制和21分制。

【參賽資格】。

1、參賽運動員身體狀況必須適合參加比賽。

1、比賽順序:預賽隨機分成4組進行單場淘汰賽,每組選出2名參賽者進入決賽。決賽抽簽進行淘汰賽。

2、預賽采用單場淘汰制(三局兩勝),失敗一場即遭淘汰。

3、決賽采用單場淘汰制(五局三勝),失敗一場即遭淘汰。

4、每個項目的預賽選出8名選手參加決賽,決賽冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽采用中國羽毛球協會審定的最新《羽毛球競賽規則》,比賽用球由承辦單位決定。

6、如果參賽者沒有自備的球拍則使用承辦單位提供的球拍參加比賽。

【裁判員、仲裁委員會】。

國家體育總局頒布的《仲裁委員會條例》執行。

活動時間:xx年3月13日至xx年3月14日賽程地點:

比賽方法:分組進行單場淘汰制(三局兩勝)。

【賽前準備】3月11日—3月12日。

【賽事具體活動流程安排】3月13日—3月14日。

【預賽后相關事宜】。

每場預賽結束當天:各組賽事負責任對賽事資料進行及時統計、整理。

預賽全部結束后:召開賽后會議。及時公布預賽結果,并總結分析本階段賽事對下階段賽事做準備。

活動時間:xx年3月20日賽程地點:

比賽方法:單場淘汰制(五局三勝)。

【賽前準備】3月19日。

【賽事具體活動流程安排】3月20日。

【頒獎儀式】。

頒獎時間:

頒獎地點:

出席領導:

獎項設置:

冠軍。

亞軍季軍球員。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇十四

隨著全民健身運動的廣泛普及,學生的體育鍛煉熱潮迅速升溫,為創造健康、簡便、愉快的交流互動平臺,推動學校羽毛球運動的發展和激發大一新生的興趣。供給羽毛球愛好者一個競技平臺,旨在娛樂第一競技第二的宗旨,特此舉辦一年一度的“新生杯”羽毛球賽。

1、激發全校同學的.羽毛球熱情。

2、推動學校羽毛球運動的發展。

3、加深羽毛球愛好者之間的友誼。

4、豐富大學生活。

20xx年10月08日。

xx。

承辦單位:xx。

大一新會員及所有大一新生。

(一)活動前期準備。

1、活動宣傳:社聯制作海報張貼于公告欄。

2、場地借用:向常州大學體育部或后勤部借用。

3、選拔運動員~裁判人員。

選拔運動員:

報名,全校大一新生均可報名,會員免費,非會員報名費5元。

信息報名:xx姓名+參賽項目。

分組抽簽:比賽前對報名選手進行隨機分組抽簽。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇十五

一、活動主題:

__大學第十屆“湘大杯”羽毛球賽是在共青團湘潭大學委員會,湘潭大學體育部的指導下,舉辦的一次針對湘潭大學各個院系羽毛球愛好者的大型羽毛球團體比賽。本次羽毛球比賽提倡全民健身,開展豐富多彩的體育活動,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質。

二、活動目的:

為全面貫徹教育方針,豐富同學們的業余文化生活,培養同學們頑強奮斗、勇于拼搏的優良品質;推動羽毛球運動的普及和發展;倡導強身健體的運動理念,經過活動的開展來豐富學生的學校生活.促進學校文化建設,加強各院之間的交流與合作。

三、活動對象。

湘潭大學各院系在校學生。

四、活動時間__年11月。

五、活動地點。

湘潭大學羽毛球館(新體育館)。

六、參賽隊伍。

法學院、哲學與歷史文化學院、公共管理學院、旅游管理學院、商學院、文學與新聞學院、外國語學院、藝術學院數學與計算科學學院、材料與光電物理學院、化學學院、化工學院、環境與輕工學院、機械工程學院、計算機與通信工程學院、土木工程與力學學院、能源工程學院、國際交流學院、信息工程學院、興湘學院、職業技術學院。

七、大賽組委會指導教師:王卓。

策劃:林榮吉、李科誼聯絡:劉舜、鄧富鴻器材:陳照華裁判:楊苗、易放財務:佘佩佩場控:姚明開幕式:莫煒靜后勤:李紅麗。

八、具體流程。

1、活動策劃與申報:

(1)會長與團支書擬寫策劃書,并將策劃書交與指導教師審核;(2)將策劃書與活動申報表一同交到社聯辦公室及團委審批。

2、活動通知:

(1)聯絡組負責人把活動通知發信息給各個院系體育部部長及院系羽毛球隊隊長,組建院系代表隊,設計院系代表隊隊服,設計院系宣傳海報;(2)聯絡員負責邀請(邀請函)嘉賓、主持人、各新聞媒體。

3、前期宣傳工作:

(5)微博宣傳:經過協會的官方微博,實時報道我們的活動進程;。

(6)擺點宣傳:在南苑,北苑,金翰林等地進行擺點宣傳。經過往年羽毛球大賽照片的展示和派發宣傳單對大賽進行宣傳。

4、前期準備工作:

(2)督促各個院系代表隊加緊訓練,以提高比賽水平;。

(4)進行羽毛球裁判培訓,保證比賽期間有足夠的貼合技術要求的裁判;(5)技術部制定比賽賽程,比賽場地及分組方案。

5、開幕式流程:

6、賽時安排:

(3)場控人員安排人員收接計分表,并及時把結果寫到積分榜;(4)每一天比賽結束,需要將下一階段的比賽安排通知各個領隊和隊長。

7、閉幕式:

(1)主持人宣講比賽結果。(2)頒獎儀式(3)閉幕詞。

8、活動報道:比賽過程中將邀請各新聞媒體到現場報道及攝影,賽后將比賽中新聞稿,圖片發送至湘潭大學及周圍各大新聞媒體。

9、賽后宣傳:將活動照片,活動報道整理,擺點進行后期宣傳。

九、活動方式。

1、此次活動采用以院為單位方式參加。

2、比賽共設有五個項目,分別為:男子單打、女子單打、男子雙打、女子雙打、混合雙打。

3、參賽選手由各院系選拔,代表各院系所在的院系參加比賽,每院均可報名五項。每項限報一組,每人不得兼報2項。

4、比賽實行小組賽五個項目每個項目為一組,比賽實行三局兩勝淘汰制。

5、比賽賽制:小組循環,晉級八強后單淘汰制。

6、小組分組由各個院系領隊代表。

7、最終五項積分相加評出團體總冠軍、亞軍、季軍,并根據各院表現,精神風貌及比賽組織情景評出風貌獎,組織獎,分別進行獎勵。

十、后勤事宜。

1、后勤工作有湘潭大學羽毛球協會組織部負責,包括人員調配、采購用品等。

2、后勤用品包括:飲用水、藥品等。

3、后勤用品由羽毛球協會統一購買、管理、使用。

4、后勤工作還包括協助團委、體育部進行各項通知。

羽毛球比賽策劃書活動內容(熱門16篇)篇十六

增進教師之間的交換,豐富學校的文體活動,給大家修建一種運動氛圍,加強體育鍛煉,增強體質,特舉行這次羽毛球比賽。

二、領導機構。

組委會主任:

組委會副主任:

組委會成員:

三、報名辦法:

以年級組為單位,人數不受限制。

四、比賽時間:

20____年10月14日至18日。

五、比賽地點:

學校操場。

六、比賽項目:

1.比賽項目:男單、女單。

2.獎項及獎品設置:女子評出前8名。

男子評出前8名。

七、比賽規則:

2.比賽采取淘汰賽,三局二勝決出勝敗,11分制。

3.裁判設置:體育組老師。

八、運動員守則:

1.賽出風格、賽出水平、勝不驕、敗不餒、尊重裁判、尊重對方。

2.講文明、講禮貌。

3.在比賽規定時間前到達場地。

請年級組長到彭老師處報名,截止日10月11日(周五)。

____中心小學。

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活動方案是為了達成特定目標而詳盡計劃的一份文檔,我們需要認真制定一個好的活動方案了。以下是小編為大家收集的活動方案范文,供大家參考和借鑒。在送走虎虎生威的20x
個人總結不僅有助于自身成長,還可以展現自我價值,給他人留下深刻印象。為了方便大家更好地寫個人總結,小編整理了一些優秀的個人總結范文供大家參考。轉眼間,一個多月的
通過廣播稿,主持人可以用抑揚頓挫的語音和語氣激發聽眾的興趣,讓他們更加關注和投入節目。接下來,請大家聽一聽小編為大家準備的一篇廣播稿,這是一個關于環保的話題,希
技術合同是雙方約定技術合作內容、條件和保密等事項的法律約束。接下來將分享一些精選的技術合同樣例,希望對大家有所幫助。乙方:_________。一、甲方權利和義務
在進行活動總結時,我們需要全面、客觀地評估活動的各個方面,從而提出改進的建議。請大家閱讀以下活動總結范文,希望能夠對大家寫作活動總結有所幫助。伊川縣教育局文件《
在這里,我代表全體工作人員向大家表示熱烈的歡迎,謝謝你們的到來。以下是一些備受好評的主持詞范文,希望能夠激發大家的靈感和創意。乙:過佳節齊歌天地新。甲:尊敬的各
在月工作總結中,我們可以對自己的工作目標進行評估,看看是否能夠達到預期的效果,同時還可以審視自己在工作中的表現和能力的提升。在范文中,我們不僅可以看到作者對自己
施工的順利進行需要施工人員具備豐富的專業知識和實際經驗,能夠熟練操作各類工具和設備,并具備快速解決問題的能力。下面是一些施工案例的分享,希望能夠給大家帶來一些靈
通過教學工作計劃,教師可以合理安排學習內容,確保課堂教學的連貫性和完整性。小編為大家精心收集了一些優秀的教學工作計劃范文,供大家參考和學習。目標:1、在對火燒云
服務月是讓我們更加了解社會、培養同理心和感恩之心的重要機會,同時也可以提高自身的綜合素質和人際交往能力。接下來,小編為大家準備了一些服務月活動總結的參考文稿,希
教師工作總結可以為學校領導和同事提供了解教師工作情況的參考依據。接下來,我們一起來閱讀一些教師工作總結的范文,希望能夠給大家帶來一些幫助。由于我在過去一年的學習
教學計劃是教師為了教學目標的實現而有意安排的一系列教學活動的計劃,它對于教學的開展具有重要的指導作用,我們需要認真制定一個教學計劃來提高教學質量。請大家仔細閱讀
策劃書的更新和迭代是項目管理中的常態,隨著項目的實施和變化,策劃書需要及時調整和優化。為了幫助大家更好地理解策劃書,下面是一些成功案例的分析。1.書法是中華民族
安全工作總結旨在總結以往經驗,發現不足,提高工作質量,推動安全工作的持續改進。小編精心挑選了一些安全工作總結范文,希望能夠為大家提供一些寫作的參考和思路。
轉讓是一種將財產、權利或責任從一個人或組織轉移給另一個人或組織的行為。在下面的范文中,你可以了解到一些轉讓過程中的關鍵問題和解決方法。甲方:乙方:家具店地址:遷
自我介紹是一種社交技巧,掌握好它能讓你在各種場合都游刃有余。自我介紹需要結合具體情況進行,以下是一些范文供你參考,希望能幫助到你。尊敬的領導:您好!首先向你辛勤
關于近期產品改進的會議,特發此通知,請各部門負責人安排好相關人員參加。小編為大家精選了一些通知示范,希望能夠啟發大家的寫作思路。學院各單位:xx年元旦將至,為豐
在草擬合同協議時,應考慮到未來可能出現的變化和風險,盡量做到全面、周密。下面是一些合同協議的實際應用案例,供大家學習和參考。出賣方:買受方:出賣方在位于祁陽縣城
活動總結是對活動過程中所遇到的問題和挑戰進行總結并提出解決方案的重要機會。為了幫助你更好地理解活動總結的寫作方式和技巧,下面是一些范文供你參考。5月31日下午,
教學工作總結能夠幫助教師發現自身的優勢和劣勢,進而改進教學方法。以下是小編為大家整理的教學工作總結范文,歡迎大家一起學習和分享。今年是我進入教師這個行業的第x年
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