讀后感是我們?cè)谧x完一本書之后，對(duì)其中所感受到的、思考到的內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。如果你對(duì)某本書的故事情節(jié)和主題還有疑惑，不妨閱讀下面的范文，或許能夠給你一些啟示。

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇一

《三毛流浪記》這本書讓我感到三毛很可憐，三毛是一個(gè)可憐的孤兒，他孤苦伶仃，四處流浪，過著饑寒交迫的日子。他見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可是他卻什么都沒有，他傷心極了。他在舊社會(huì)四處流浪，他把垃圾車當(dāng)成床，把報(bào)紙當(dāng)成被子，把溫暖的太陽(yáng)當(dāng)成爸爸，把純潔的月亮當(dāng)成媽媽。三毛來到烤鴨店，沒有錢只能看不能吃，餓了就把腰帶系緊，有時(shí)三毛還被富人家的孩子欺負(fù)，他們?cè)谌俺钥绝?，讓三毛直流口水。三毛沒有錢買果汁，就把橘子泡在水里喝。三毛嘗盡了我們無法想像的苦，如果我過他那樣的生活，我一天也活不下去了，我真佩服三毛的堅(jiān)強(qiáng)。他聽說上海有吃的，有玩的。于是他就想盡辦法來到了上海，卻見街頭一片混亂，哪里有飯吃呢？可憐的三毛，在北風(fēng)呼嘯的冬天只能穿一件單薄、破舊的衣裳，冷得瑟瑟發(fā)抖。富人家里大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，而一墻之隔的外面墻角的三毛，卻饑寒交迫，無家可歸。這使我想起我們現(xiàn)在有吃有穿，豐衣足食，記得小時(shí)候有一天我想穿那件昨天剛買的新衣服，媽媽說：“還是穿別的吧！”我不聽，硬要穿那件衣服去上幼兒園。中午放學(xué)，我想去外面的一家飯館吃飯，媽媽說：“家里有飯，不出去吃了”。

我不聽，非要出去吃，還怪媽媽對(duì)我不好。媽媽沒有辦法，只能帶我出去，我真是身在福中不知福，和三毛比一比我真覺得害羞。為了生活，三毛做過很多事，比如：學(xué)藝，擦鞋，拉車等，可是都做不長(zhǎng)，還常被人打罵，被人欺負(fù)。有一次，三毛給一位時(shí)髦的女郎扇扇時(shí)，熱得滿頭大汗，一不小心把汗水濺到女郎身上，女郎轉(zhuǎn)過身來一巴掌把三毛打得眼冒金星，這樣的欺負(fù)，三毛幾乎每天都會(huì)遇到，每次看到這些圖片，我就覺得這些欺負(fù)三毛的人太可惡了，沒有一點(diǎn)良心。他是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)、樂觀的好孩子。雖然沒幾個(gè)人疼愛他，但是有人需要幫助時(shí)，他還是會(huì)伸出援助之手。有一次，小明摘橋旁的小花，一不小心掉到河里，一旁的三毛見了毫不猶豫地跳下河去，把小明救了上來。一位年輕人把一位長(zhǎng)著白胡子的老爺爺推倒了，三毛見了連忙把老人扶起，坐到馬路邊，把他好不容易得來的燒餅分給了老人一半，另一半餅三毛才吃了一口，發(fā)現(xiàn)老人已經(jīng)全部吃掉了，三毛想了想，把他僅有的一半燒餅也給了老人，之后三毛卻餓著肚皮走了。

一個(gè)有錢的貴婦人收養(yǎng)了三毛，給他穿上皮鞋，對(duì)他進(jìn)行管束，天性散漫的三毛不愿在富人家過寄生蟲般的生活，在一次為他舉行酒會(huì)的時(shí)候，他搗亂酒會(huì)，脫下華麗的衣服，披上麻袋片，又回到流浪兒隊(duì)伍中來。如果回到三毛的年代，我一定要幫助三毛，讓他過上幸福的生活?，F(xiàn)在我要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)聰明、善良、有堅(jiān)強(qiáng)的人。與生活在舊社會(huì)的三毛相比，我們的生活是多么幸福啊。我們擁有爸爸媽媽的呵護(hù)，老師的關(guān)愛，擁有明亮的教室，嶄新的書本，擁有著衣食無憂的生活。在這樣優(yōu)越的環(huán)境里，我們更要珍惜現(xiàn)在的生活。

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三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇二

自從我讀完《三毛流浪記》這一本書后，我覺得三毛從小就沒有父母的疼愛，三毛見到小羊都有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)可自己卻孤苦伶仃，忍不住放聲大哭了起來。

三毛來到小河邊，放眼遠(yuǎn)眺，看見河的對(duì)面有一個(gè)小鎮(zhèn)，心想，那里或許可以找到飯吃，于是他挽起褲腿，順著河水向?qū)Π蹲呷ァ？墒沁€沒走到河中間，河水已經(jīng)沒過三毛的胸口。三毛掙扎著呼喊救命，正巧有一個(gè)老漁夫劃著小船經(jīng)過，見有人喊救命，急忙伸出船槳拉三毛上來，老漁夫收留了三毛，三毛和老漁夫相依為命，開始了新的生活?？墒呛镁安婚L(zhǎng)，一天，河?xùn)|、河西同時(shí)來了兩隊(duì)大兵，都吵著要小船先送他們過河。這兩邊可都不好得罪啊！老漁夫正猶豫，“砰砰”兩聲，兩邊的大兵一生氣就朝他開槍了。老漁夫中彈身亡，可憐的三毛一下子失去了比親人還親的漁夫爺爺。三毛聽別人說上海是個(gè)好地方，遍地黃金。正好一輛小汽車開了過來，三毛連忙上前攔住，請(qǐng)求司機(jī)帶他去上海，司機(jī)怒氣沖沖地下了車，撩起一掌把三毛打倒在地。三毛只好自己走到上海了。雖然三毛來到了這美麗的上海，但是三毛還會(huì)經(jīng)常被有錢人欺負(fù)。

一天，三毛在一個(gè)垃圾箱邊，見一個(gè)小男孩把另一個(gè)男孩按倒在地上打。三毛生氣極了，一拳把那個(gè)小男孩打倒在地。小男孩實(shí)在太餓了，伸出手就向大餅抓去，咬在嘴里就逃。還沒跑幾步，就被大餅攤的老板揪了回來，老板要把小男孩交給警察，三毛挺身而出，承認(rèn)大餅是他偷的。警察二話不說就把三毛關(guān)進(jìn)了牢房。過了幾天，警察來釋放三毛，而那天還下起了大雨，三毛請(qǐng)求警察讓他和無躲躲雨，警察二話不說，就把三毛踢出了門外。三毛心想，如果我去小男孩住的地方，他的爸爸和媽媽一定會(huì)歡迎我的?？墒侨坏侥抢?，只見那已被拆成一片空地。而我現(xiàn)在的生活呢，相當(dāng)于比三毛的.生活好上一百倍，有書讀，還能坐在明亮又寬廣的教室里上課，還有敬愛的老師和親愛的同學(xué)，下課了，還能和同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠＃@是件多么幸福的事情??！

所以我要珍惜這次機(jī)會(huì)，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大回報(bào)祖國(guó)。

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇三

在暑假里，我讀了《三毛流浪記》這本書，感觸很深刻。

故事是這樣的：三毛從小就沒了親人，于是開始流浪。他來到了上海城，卻一點(diǎn)也不開心。因?yàn)樯虾：?jiǎn)直太亂了，太不公平了。

為了在上海生活，三毛賣過報(bào)紙、擦過皮鞋，但每次都以失敗告終。自己辛辛苦苦掙了幾塊錢，后來被小偷偷走了。

三毛打抱不平幫助了小根，小根把三毛帶回了自己家。三毛去買大米，發(fā)現(xiàn)米漲到了三十萬(wàn)元一升，帶的錢不夠。小根媽媽又給了十萬(wàn)元，米又漲成了四十萬(wàn)元一升。哎!窮人的日子真不好過呀!

我讀了這本書，知道了舊社會(huì)的不公正、不公平，體會(huì)到了窮人們的不容易;明白了美好生活背后的'艱辛、艱苦;我還深深的感悟到美好生活的來之不易。

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇四

三毛流浪記的主人公是個(gè)可憐的孩子。他四處流浪，看見小羊有母羊疼愛，小雞有母雞照顧，小狗有母狗喂養(yǎng)，可自己孤苦伶仃，沒有爸爸媽媽的疼愛，過著饑寒交迫的日子。

三毛在陌生的城市四處流浪，把垃圾車當(dāng)床睡，把報(bào)紙當(dāng)被子蓋，為了填飽肚子被人當(dāng)狗訓(xùn)。不論他的生活多么艱苦，困難，他還是表現(xiàn)得樂觀善良，機(jī)智勇敢。

在現(xiàn)實(shí)生活中我們與三毛對(duì)比，是那么得幸福，有爸爸媽媽的呵護(hù)和疼愛，有明亮的.教室，嶄新的書本，在這樣優(yōu)越的條件下，我們更要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇五

三毛是孤兒，他沒有真正的家，只能四處流浪，以乞討為生，晚上只能睡在街上。如果討不到東西，那只能整天餓著肚子了。不僅這樣，他還經(jīng)常受到別人的欺凌，身上到處都是傷疤。

而我們現(xiàn)在的生活卻不一樣了。就說我吧，從小就過著衣食無憂的生活，我的家人把我照顧得很好，什么都為我考慮到了，可以說我要什么就有什么。就是這樣，有時(shí)候我還對(duì)媽媽發(fā)脾氣，弄得大家都不高興。現(xiàn)在想來，我是多么不應(yīng)該呀。

看看流浪兒三毛，他的`生活是那么的悲慘！他小小年紀(jì)就要靠打工維持自己的生活。我現(xiàn)在的生活和三毛的相比，真是一個(gè)天上，一個(gè)地下。冬天到了，媽媽早就為我準(zhǔn)備了厚厚的棉衣，而三毛沒有衣服穿；晚上，我睡柔軟溫暖的被窩里，三毛沒有地方住；我不僅吃的好，還經(jīng)常換口味，然而還挑食，三毛卻經(jīng)常沒有吃的，天天餓肚子；我天天做在寬敞明亮的教室里學(xué)習(xí)知識(shí)，三毛卻不能上學(xué)……這么一比較，讓我想起了很多很多。

總之，我應(yīng)該珍惜我擁有的一切。

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇六

早就聽媽媽講過三毛的故事。今天我自己讀了三毛流浪記的故事，很受感動(dòng)。

書里講的三毛是個(gè)孤兒，沒有家，只能四處流浪，穿著破破爛爛的衣服到處乞討，晚上睡在大街上，到處找尋別人吃剩的東西或到垃圾桶找東西吃，還經(jīng)常受別人欺負(fù)。但他還是想用自己的勞動(dòng)來養(yǎng)活自己，并不時(shí)幫助和他一樣命運(yùn)的孩子。

看完后，我覺得三毛非?？蓱z。沒有比較就沒有發(fā)現(xiàn)，并不是每個(gè)小朋友都能吃得飽穿的暖，都有書讀。我們要珍惜現(xiàn)在的生活，向三毛學(xué)習(xí)不怕挫折，堅(jiān)強(qiáng)勇敢，樂觀向上，不管遇到什么事情都不要想困難低頭的精神。

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三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇七

三毛是一個(gè)很可憐的孩子，沒有家，只能四處流浪，睡在大街上，如果討不到吃的東西晚上肚子只能“大哭一場(chǎng)了”，他還經(jīng)常受別人欺負(fù)，身上全是傷口。

再想想我現(xiàn)在的樣子，過著飯來張口，衣來伸手無憂無慮的公主般的日子，爸爸媽媽把我照顧的無微不至，想要什么就有什么，有時(shí)還發(fā)小脾氣。回想一下，我是多么的`不應(yīng)該呀！

再看看三毛那可憐兒，沒有父母的疼愛，生活是多么的悲慘，小小年紀(jì)，就要外出打工。我的生活和三毛相比，真是一個(gè)天上一個(gè)地下。冬天來了，媽媽為我準(zhǔn)備的全都是新的毛衣，而三毛連破舊的衣服都沒得穿，我晚上睡在暖暖的床上，而三毛只能睡在地上，我吃得好、住的好，三毛卻和我相反。我天天在教室內(nèi)學(xué)習(xí)，而三毛卻不能，如果三毛生活在我們年代我肯定會(huì)請(qǐng)求媽媽收留他。

讀了三毛流浪記后，讓我懂得了人應(yīng)該珍惜現(xiàn)在所擁有的，從現(xiàn)在開始，我決定好好學(xué)習(xí)，用成績(jī)來回報(bào)老師及父母所給予我的一切，不辜負(fù)他們對(duì)我的期望。

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇八

“太陽(yáng)是爸爸，月亮是媽媽，哪里是家。床是磚的，枕是瓦的，身上罩著晚霞……”這是《三毛流浪記》的主題曲。是偉大的畫家張樂平，用他的魔筆，創(chuàng)作出了這種生動(dòng)活潑可愛的三毛。

三毛，相信大家都很熟悉。但是誰(shuí)能理解他所經(jīng)歷的苦難呢？他嘗到了無父無母的痛苦，也嘗到了被領(lǐng)養(yǎng)的喜悅。他洗衣服，送報(bào)紙，擦亮皮鞋，撿煙頭，為了能吃飽飯。但是，現(xiàn)在，吃飯已經(jīng)不是問題了。然而，我們現(xiàn)在有些人學(xué)習(xí)不好。如果三毛能學(xué)習(xí)，我相信他會(huì)名列前茅?！昂米x書不好，好讀書不好”這句話最適合這里。

目前，孩子從小就是家里的掌上明珠，大人寵得什么都不讓孩子做。三毛從小就養(yǎng)成了獨(dú)立生活的.能力，值得學(xué)習(xí)。三毛頑強(qiáng)。雖然他沒有爸爸沒有媽媽，也曾被別人罵過，但他從未放棄過生活的信心。

三毛雖然當(dāng)過賊，但是沒有出路。最后被良心譴責(zé)，改正，堅(jiān)決拒絕拿臟錢。

頑強(qiáng)樂觀的三毛，從小就養(yǎng)成了獨(dú)立生活的能力。

三毛，雖然只是一個(gè)毫無生氣的卡通人物。然而，我們身邊有很多這樣的孩子。他們沒有家人，感受不到父母的照顧。他們?cè)诘戎覀兊膸椭戎覀兩斐鲈郑戎?，等著……不知道這個(gè)省略號(hào)有多長(zhǎng)。

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇九

《三毛流浪記》是一本十分有好處的漫畫書，當(dāng)我第一次看到它時(shí)，就被它吸引住了。故事中的三毛是一個(gè)可憐的孩子，過著四處流浪的生活。在流浪的過程中，他做了許多事，遇到了很多壞人和好人，吃盡了苦頭。

三毛是個(gè)善良孩子，當(dāng)他看到一位老人很餓時(shí)，他從口袋里掏一塊燒餅，分一半給老人吃，老人很快就吃完了，他想老人必須餓極了，雖然他自我也很餓，但他還是把留下的一半塊燒餅又給了那位老人。

三毛是個(gè)路見不平，拔刀相助的孩子。當(dāng)他看一全大男孩欺負(fù)一個(gè)小個(gè)子男孩時(shí)，三毛很費(fèi)力地把他們拉開，并狠狠地教訓(xùn)了那個(gè)高個(gè)子男孩。

三毛是個(gè)拾金不昧的孩子。他雖然窮，很需要錢，但他撿到一位老先生的錢包時(shí)，卻自動(dòng)交還給老先生。

讀了這本書，我才明白我們此刻的生活有多完美，我們要向三毛學(xué)習(xí)，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇十

這本書里的主要人物是小三毛，他是一個(gè)無家可歸的流浪漢，就算是有人收留了他，也就住了十幾天就離開了他們。我覺得最精彩的地方是：三毛考上了某某小學(xué)的事情。三毛很可憐，在學(xué)校里，他把兩個(gè)搗蛋鬼給惹生氣了，有一個(gè)拿硯臺(tái)砸他，正巧砸到了校長(zhǎng)，校長(zhǎng)很生氣，但不知道是誰(shuí)干的，于是讓他們幾個(gè)把手伸開，發(fā)現(xiàn)只有三毛的手上有墨水，變立即把三毛開除了。還有一次，三毛跟一個(gè)小男孩走到一家燒餅店門口，小男孩實(shí)在太餓了，偷了一塊餅撒腿就跑，可是三毛卻被老板揪住了，等警察來了之后，三毛為了保護(hù)那個(gè)男孩卻說餅是他偷得，所以警察把三毛踢進(jìn)了監(jiān)獄。

三毛的本領(lǐng)很大，還會(huì)做很多事情：游泳、擦鞋子、縫衣服。他還很有正義感，總會(huì)因?yàn)閹椭鷦e人，而自己遭殃。

三毛的獨(dú)立讓我知道了：所有事情都不能依靠爸爸媽媽，而是要靠自己!

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇十一

《三毛流浪記》這本書用圖文并茂、通俗易懂的方式向我們講述了一個(gè)舊社會(huì)孤兒三毛四處流浪，備受欺凌的故事，看后感觸頗多。一個(gè)孩子，無父無母，無依無靠，自己孤身在外漂泊，受的苦可想而知，但他沒有隨波逐流，去做一些違背良心的事情來?yè)Q得一時(shí)的安樂，也從沒有想過結(jié)束生命，而是始終堅(jiān)守著善良、正直這方心靈的凈土，想方設(shè)法讓自己活下去，這份對(duì)美好品質(zhì)的堅(jiān)守，這份對(duì)生命的頑強(qiáng)執(zhí)著讓我感動(dòng)。

想想現(xiàn)在的孩子，哪個(gè)不是被家人捧在手心里，哪個(gè)不是嬌生慣養(yǎng)、衣來伸手、飯來張口，一方面固然是因?yàn)楝F(xiàn)在是新中國(guó)，再無舊社會(huì)的那種壓迫欺凌;另一方面又何嘗不是因?yàn)榧彝サ脑?，有哪個(gè)父母舍得讓自己的孩子吃苦受累，有哪個(gè)父母不想給孩子一個(gè)美好快樂的生活環(huán)境，是啊，沒有哪個(gè)父母會(huì)舍得讓孩子受罪，我也不舍得。從女兒出生到現(xiàn)在，我和孩子爸爸雖然不能說給孩子提供渥的生活環(huán)境，但也竭盡所能給孩子想要的東西，看到孩子高興我們就高興。但是看了這本書，我覺得光給孩子提供一些物質(zhì)方面的東西是不夠的，還需要加強(qiáng)對(duì)孩子優(yōu)秀品質(zhì)的培養(yǎng)，讓孩子無論在什么情況下都始終保持著善良的秉性。

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇十二

大年三十的晚上，大街上空無一人，大雪紛飛，房子上滿是雪堆，地上有白天小孩堆過的雪人。家家戶戶都圍到火爐邊吃年夜飯。

這時(shí)，大街上走來一個(gè)小孩。他頭上只長(zhǎng)著三根毛，上身穿著一條短短的背心，下身穿著一條破破爛爛的短褲，光著腳丫走在冰天雪地里——他就是三毛。他冷得直發(fā)抖，臉色蒼白，皺著眉頭，牙齒不停的在“打架”，嘴唇凍得發(fā)紫，雙手抱在胸前，全身軟得像海綿，看他那又瘦又小的樣子，無精打采的在大街上走著。三毛走著走著，來到了一個(gè)避風(fēng)的角落蹲下來，雙手緊緊地抱著膝蓋直打顫。肚子“咕咕”地叫著，好想買一塊面包吃。心想：要是有一塊面包該有多好啊!可是身無分文。突然，三毛眼睛一亮，發(fā)現(xiàn)地上躺著20元，他喜出望外，迫不及待地沖過去把那張錢撿起來。錢上還有一些雪，三毛趕緊把雪拍干凈。他左看看，右看看，用手摸一摸，又放到燈光下照一照?！把?”三毛激動(dòng)地說，“是真的!”三毛高興極了，往面包店跑去，跑著跑著，一不小心摔了一跤，三毛像士兵一樣勇敢地爬起來，繼續(xù)前行。

到了面包店，三毛對(duì)老板說：“老板……?！边€沒等三毛的話說完，老板以為是來討東西的，就說：“走走走，別阻擋我做生意!”三毛趕緊說：“老板，老板……”老板根本不聽三毛的解釋，不耐煩地說：“煩死了!都跟你說過啦!”

“老板，我有錢。”

“啊?真的?”老板開始懷疑了……三毛從口袋掏出錢，說：“真的。不信你看!”老板半信半疑地抓過錢，看了看，自言自語(yǔ)地說：“呀!還是真錢!真不可思議!”老板拿出一個(gè)包子，扔給了三毛。三毛問：“老板，還沒找錢哪!”

“只有一個(gè)，就是20元!”

“可是哪有20元一個(gè)包子啊?”

老板不想再跟三毛吵來吵去了，就叫三個(gè)伙計(jì)把他拎走?；镉?jì)們把三毛打得臉青鼻腫地扔在了地上。

三毛昏迷迷的，但手里還緊緊地抓著那用20元買來的包子。這時(shí)，一條大黃狗跑了過來，聞到了包子的香味，口水直流，猛地?fù)淞诉^去，叼起包子就跑。沒過多久，三毛反應(yīng)過來了，爬起就追。因?yàn)樗焕习宓幕镉?jì)打得鼻青臉腫，再加上渾身無力，所以他咧咧趄趄地追著。不一會(huì)兒，三毛發(fā)現(xiàn)大黃狗跑得無影無蹤，絕望地哭了。他一直盯著大黃狗跑去的那條路，“砰”的一聲倒在了地上。

第二天清早，三毛就變成了一座土包，土包上有三根像燒焦一樣的小草，那就是三毛的三根毛。三根毛豎起來了，他們好像在生氣，不是對(duì)包子店的老板生氣，也不是對(duì)大黃狗，而是對(duì)這個(gè)世界。

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三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇十三

《三毛流浪記》講述了流浪兒童“三毛”的`悲慘故事，同時(shí)，也向我們說明了當(dāng)時(shí)的不平等社會(huì)。

現(xiàn)在，大家都講“文明社會(huì)，和諧社會(huì)”，還有“人人平等”，可三毛呢？吃不飽，穿不暖，連狗都比他好！三毛甚至還希望是商店里穿服裝的假人，就因?yàn)榧偃瞬慌吕?，又穿著新衣服！唉，可憐的三毛。

三毛曾經(jīng)當(dāng)過小偷，可這也不可以怪他，他畢竟只是個(gè)孩子啊！當(dāng)他在大街上乞討時(shí)，那些富翁看都不看他一眼，甚至還嘲笑他，讓他不得不去偷，不得不去搶，不然他也不會(huì)去當(dāng)小偷。最終，他猛然醒悟，再也不偷了。

他還當(dāng)過鞋匠，這讓他有了收入，可以快樂地賺錢，再也不乞討?？缮虾５木靺s受了他的攤子，讓他沒飯吃。這，也只能怪那些不講理的警察了！

他還賣過報(bào)，雖說只有一點(diǎn)收入，但三毛也夠高興了。可惜，過了一會(huì)，又干不成了。

現(xiàn)在，也有這樣的孤苦兒童，本書作者張樂平就是看到這樣的情景才寫出了《三毛流浪記》。我想，我們不該再向父母要這要那，我們應(yīng)該學(xué)學(xué)三毛，早日獨(dú)立生活，向生活跨進(jìn)一步！

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇十四

今年寒假，我和媽媽一起讀了張樂平的著作《三毛流浪記》，感受頗深。

讀完《三毛流浪記》，讓我想起過年時(shí)發(fā)生的一件事。要過春節(jié)了，姑姑、媽媽和姥姥各給我買了一身新衣，大年初一我選了一套自己最滿意的穿在身上，心里別提多高興了。比起累了就睡在垃圾車?yán)?，冷了就以破麻袋披在身上御寒的三毛，我不知道要幸福多少倍呢！我一定要珍惜今天的幸福生活，努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做做過的棟梁之才！

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇十五

讀完《三毛流浪記》這本書，我的感觸很大。在舊社會(huì)里，三毛是一個(gè)多么可憐的孩子，但他很堅(jiān)強(qiáng)，也很樂觀。有一次，三毛幫人擦皮鞋，倒霉的是擦鞋工具被警察拿走了。但他不泄氣，又去賣報(bào)紙。沒想到，賣報(bào)紙的人很多，買報(bào)紙的人很少。為了賣出一份報(bào)紙，他必須快速的跑來跑去，終于把報(bào)紙全賣光了?？吹竭@里，我覺得自己要學(xué)習(xí)三毛：遇到困難不低頭，永不放棄。寒冷的冬天到了，河面都結(jié)了冰，小鳥都不見蹤影了。許多人都盡可能在屋里待著，圍著小火爐取暖?？扇?，卻還是短衫短褲?？吹竭@里，我真想穿越時(shí)空，讓三毛到新社會(huì)來，穿上溫暖的棉衣。

到了晚上，三毛只能躺在街檐下睡覺。他能睡著嗎?一陣陣寒風(fēng)刮來，還夾著小雨，這一切都是沖著三毛來的，逼得三毛一個(gè)勁往里挪?？娠L(fēng)越來越大，雨點(diǎn)灑落在三毛的身上。三毛只好站著，貼著墻。看到這里，我摸了摸自己軟乎乎的床，覺得自己很幸運(yùn)很幸福。難道我們不應(yīng)該珍惜今天美好的生活嗎?想想現(xiàn)在，比比過去，生活有了很大的改善。而這一切來之不易啊。讓我們舉起手，在飄揚(yáng)的國(guó)旗下宣誓：好好學(xué)習(xí)，愛我中華!

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇十六

在我讀過的書中，我最喜歡的就是《三毛流浪記》，因?yàn)槿彩且粋€(gè)小孩子。

《三毛流浪記》的主人公是一個(gè)叫三毛的孩子，這本書寫的是三毛在舊社會(huì)上海流浪的故事。小羊有母羊的疼愛，小雞有母雞的照顧，小狗有母狗的喂養(yǎng)，可是三毛卻孤苦伶仃，四處流浪。司機(jī)欺負(fù)他，警察欺負(fù)他，甚至連狗都欺負(fù)他，對(duì)他好的老漁夫爺爺也被大兵開槍打死了，好不容易救了一個(gè)落水的小朋友，被人家收養(yǎng)了，結(jié)果那家的房子著火了，三毛只能繼續(xù)流浪。

三毛賣過報(bào)紙，擦過皮鞋，學(xué)過拉車，當(dāng)過印刷店學(xué)徒，練過雜耍，撿過煤渣，當(dāng)過小偷，做過監(jiān)獄，在監(jiān)獄里認(rèn)識(shí)了一個(gè)叔叔，叔叔給他和一個(gè)叫小癩的小朋友，講了一個(gè)光明世界的故事，三毛夢(mèng)到自己和小賴到了叔叔講的光明世界，進(jìn)到了兒童樂園，老師迎接他們，給他們發(fā)書，同學(xué)們一起在操場(chǎng)上盡情的玩耍，正當(dāng)他們玩的開心的時(shí)候，獄警把三毛的美夢(mèng)的吵醒了，又把他扔到了大街上，三毛只好繼續(xù)流浪。

最后三毛在上海街頭過了一個(gè)兒童節(jié)，三毛幻想自己也會(huì)成為未來社會(huì)的主人翁，可是三毛還是沒有衣服穿，還是不能進(jìn)入游藝會(huì)，三毛就再也不相信什么“愛護(hù)，培養(yǎng)，尊敬兒童”的鬼話了！

我喜歡三毛，因?yàn)槿珪?huì)做好多事情，能養(yǎng)活自己，即使所有人都不喜歡他，他還是會(huì)幫助別人！

三毛流浪記一年級(jí)學(xué)生讀后感（專業(yè)17篇）篇十七

每天看到我家餐桌上可口的飯菜，都不僅讓我想起了最近讀的《三毛流浪記》這本書的主人公三毛小朋友。

《三毛流浪記》這本書主要講了一個(gè)叫三毛的小朋友沒有父母，天天過著無依無靠，饑寒交迫的生活，三毛雖然是一個(gè)苦命的孩子，但是三毛很善良，他曾經(jīng)在路上撿了一個(gè)被丟棄的流浪兒，三毛又當(dāng)?shù)之?dāng)娘的無微不至的照顧他。三毛還是一個(gè)勇敢的孩子，面臨危險(xiǎn)，他總是第一個(gè)挺身而出。

和三毛比起來，我卻身在福中不知福，不把父母的愛當(dāng)成一回事，我們每天過著衣來伸手，飯來張口的王子式的生活，根本沒有想過父母的艱辛，可三毛每天過著窮困的生活卻從沒有抱怨過，面對(duì)生活的不易，他變得更加堅(jiān)強(qiáng)。

記得有一次我過生日，爸爸媽媽給我和同學(xué)做了一桌豐盛的菜肴，而我不但沒有領(lǐng)情反而責(zé)怪父母這個(gè)做的甜了，那個(gè)做的咸了，現(xiàn)在想想感覺很對(duì)不起父母，所以以后我再也不那樣做了，一定要多體會(huì)一下父母的不易。

讀了《三毛流浪記》，是我深深的感受到現(xiàn)在美好生活來之不易：我一定要好好珍惜現(xiàn)在我說擁有的一切！

今天，我讀完了一本書，叫做《三毛流浪記》，故事生動(dòng)感人，非常好看。

故事講的是：三毛四處流浪，有好多好心人收留他，但是都發(fā)生了一些不幸的事情，三毛只能再次四處流浪。讓我感受深刻的片段是：富人家里正在大擺宴席，山珍海味，酒足飯飽，三毛站在一窗之隔的外面墻角，饑寒交迫，無家可歸。

我想：三毛真聰明，他用標(biāo)語(yǔ)當(dāng)褥子，總比睡在又潮、又涼的地上強(qiáng)，這個(gè)片段也反應(yīng)出三毛的生活條件非常差，同時(shí)也能感受到三毛在這樣惡劣的環(huán)境中還保持著樂觀的生活態(tài)度，很有童趣。

這本書讓我想到，為什么窮小孩生活不好，富小孩生活好？這讓我很不解。當(dāng)時(shí)的生活和現(xiàn)在的生活差異真大，所以，我們要珍惜現(xiàn)在的生活，好好學(xué)習(xí)。