通過培訓計劃，我們可以有針對性地選擇學習內容，提高我們的專業(yè)素質。希望以下的培訓計劃范文能夠給大家提供一些思路和靈感，助力培訓工作的順利進行。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇一

二、培訓時間：3個月。

三、培訓目標：進修期間，不間斷、不定時理論或床邊講解。使進修護士熟悉內分泌科各種常見疾病及相關理論，科室特色護理。

四、培訓方式：每位進修護士指定一位具有豐富臨床及理論知識的帶教老師，一對一講解及集中理論授課。

五、培訓內容：

1、進修學習期，要嚴格遵守醫(yī)院的規(guī)章制度、科室的規(guī)章制度、考勤制度、請假制度。

2、為使臨床進修學習順利進行并收到預期的效果，帶教老師接到任務后，首先與進修護士進行進修前的溝通，充分了解進修護士的工作資歷，對專科理論及技術掌握的程度。

3、進修的目的。

4、進行入科前的教育，共同探討進修計劃，確定進修目標。

5、采用經(jīng)常性的談心及有計劃性的帶教措施，及時收集反饋信息，了解進修護士對教學形式、內容、安排的意見和建議。

6、了解臨床進修中的問題，針對問題及時協(xié)調各方面，不斷完善和保障帶教目標的實現(xiàn)。

六、對帶教老師要求：

1、2、熱愛護理事業(yè)、德才兼?zhèn)洹?/p>

專業(yè)理論知識要扎實、技術操作要熟練。強化自身儀表、儀容及行為，工作責任心強。3、4、5、尊重、愛護進修人員，認真做好帶教工作。不得擅自批假，有事及時反饋、上報。認真?zhèn)湔n。

六、具體進修計劃：第一個月：

1.熟悉病房環(huán)境、布局、各物品擺放，入科安全教育。2.熟悉病人轉入、轉出流程。3.熟悉各種規(guī)章制度、各種應急預案。

4.熟悉各種儀器的使用、血糖儀、胰島素筆，注射泵等。5.復習內分泌科專科知識，第一個月要掌握常見病的常會護理。6.熟悉本科的規(guī)章制度，臨床跟班，熟悉各班的工作程序及職責、工作重點。

7.掌握各項基礎護理操作（即熟悉晨晚間基礎護理班的程序及四測、鋪床、重病人更單、洗頭各項基礎護理操作）培訓與病人溝通能力。8.能獨立完成病區(qū)管理、病情觀察、協(xié)助治療、護理操作、分管病人的九知道。

9.入科第一月考核。第二月:1.掌握內分泌科常見病的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、診斷處理，護理措施，專科特色治療。

2.掌握專科的護理:糖尿病的并發(fā)癥、規(guī)范胰島素注射、低血糖處理和預防、糖尿病足換藥、垂體瘤術后護理及病情觀察、痛風的護理及健康教育、降糖藥物的分類、使用方法、不良反應。

3.參與護士長或帶教老師組織的小講課，病歷討論及教學查房、參加護理查房，每周安排一次參加主任查房、提出護理措施。4.應用護理程序對專科常見病進行整體護理，學習溝通技巧，如何為糖尿病患者進行一對一健康教育。5.獨立完成一份完整的護理病歷。

6.獨立完成入院、住院、出院期間的健康指導、宣教。7.第二月考核。第三月：

1.讓進修護士了解病房的特色護理。

2.疼痛的管理、跌倒風險評估、標識使用、整體護理、心理護理等。3.要求進修護士了解正確的評估和診斷是制定和實施護理計劃的關鍵。

4.進一步加強專科特色的學習。

5.了解特殊疾病的診斷、治療、護理，如巨人癥、呆小癥、婦科內分泌、席漢氏綜合癥、庫欣綜合征、皮質功能低下、皮質功能亢進、甲亢危象、腎上腺危象等。

6.掌握專科實驗室檢查的意義和目的，以及操作方法。7.綜合考評。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇二

通過專科護士培訓，提高護士專業(yè)技術及管理水平。培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決手術室護理問題并指導其他護士開展相關工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛護理事業(yè)，全心全意為患者服務的臨床專業(yè)化護理骨干。具體內容如下:

(一)掌握手術室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢;

(二)掌握手術室管理的基本內容及規(guī)章制度;

(三)掌握手術室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施;

(四)掌握手術室患者圍手術期護理要點;

(五)掌握手術室患者安全管理;

(六)掌握手術配合技術和護理操作技術;

(七)掌握手術室的職業(yè)安全與防護措施;

(八)掌握手術室突發(fā)事件的應急處理。

(九)掌握麻醉與監(jiān)護技術

二、招收對象及報名條件

中華人民共和國執(zhí)業(yè)護士，護理專業(yè)大專以上學歷，具有8年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在手術室工作5年以上，熱愛護理事業(yè)，有一定的外語基礎，本人自愿并經(jīng)單位選拔、推薦。

三、培訓時間及內容

20xx年7-10月舉辦第一期培訓班。學習時間3個月。集中理論學習(1個月);臨床實踐學習(2個月)。臨床實踐學習在三個省手術室專科護士培訓基地(人民醫(yī)院、醫(yī)學院附屬、)中選擇一所醫(yī)院。

培訓內容:緊扣衛(wèi)生部手術室專科護士培訓大綱，采取理論授課與臨床實踐相結合的教學模式，著重講授手術室護理專業(yè)理論知識及相關醫(yī)學知識，規(guī)范手術室常用護理技術操作，重點強化手術室專科護理技術操作。采用演講、視頻教學、演示、實驗室實踐、特邀授課等多種教學方法。

(一)理論學習內容:

(1)手術室護理發(fā)展史及圍手術期護理概論

(2)手術室專科護士相關概念

(3)手術室管理及規(guī)章制度

(4)手術室醫(yī)院感染預防與控制

(5)潔凈手術部(室)的設計和管理

(6)手術患者圍手術期護理

(7)患者安全管理

(8)手術配合技術和護理操作技術

(9)手術室新技術和新業(yè)務

(10)手術室的職業(yè)安全與防護

(11)手術室突發(fā)事件的應急處理等

(12)護士資質和教育

(13)相關護理法規(guī)和倫理

(14)質量管理

(15)麻醉與護理

(16)護理科研及論文撰寫

(17)手術切口與縫合技術

(18)手術室儀器設備及安全使用

(19)手術體位的安置

(20)各外科手術新進展及護理

(二)臨床實踐學習內容:各專科手術輪轉，其中手術供應中心輪轉1周。

(1)胸外科:肺手術、食道手術

(2)神經(jīng)外科:顱腦腫瘤手術、顱內血管瘤手術、顱腦損傷手術

(3)骨科:內固定手術、脊柱手術、人工關節(jié)置換手術、膝關節(jié)手術

(4)婦產(chǎn)科:子宮手術、卵巢手術、輸卵管及陰道手術

(5)普外科:頸部手術、乳腺手術、胃腸手術、肝、膽、胰、脾、血管手術

(6)泌尿外科:腎上腺手術、腎臟手術、輸尿管手術、膀胱手術、前列腺手術、尿道手術

(7)眼科:眼瞼手術、淚器手術、結膜手術、晶體和視網(wǎng)膜手術、眼外傷手術

(8)五官科:耳部手術、鼻部手術、咽喉部手術

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇三

1、熟知并能講解急診科的布局、病室環(huán)境及工作性質；掌握并能講解急救物品、藥品、儀器的放置及使用管理及維護，熟識急診科的各項規(guī)章制度、各班工作程序和工作職責。

2、實行組長或本組年資長的老師帶教，存在問題及時反饋給組長或護士長，隨時解決。參與實習同學或低年資護士的'帶教培訓工作。

3、針對病人的病情，有針對性的完成病人的各項護理。指導低年資護士工作，發(fā)現(xiàn)安全隱患及時上報。掌握急診科常見的急危重癥如：上消化道出血、心臟驟停、休克、急性中毒、急腹癥、急性心梗、外傷患者的臨床表現(xiàn)及搶救流程，作為主力參與實戰(zhàn)模擬演練。

4、積極參與院內講座、主持科室的業(yè)務學習，組長及護士長不定時抽查學習及操作情況。

5、掌握并能講解急診科消毒、隔離方法，各種儀器的消毒處理、保養(yǎng)。

6、參與科內新業(yè)務、新技術的臨床實踐。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇四

具備1年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士。

二、培訓目標。

（一）掌握神經(jīng)外科病室的設置與管理；

（二）掌握常見神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能；

（三）掌握常見神經(jīng)系統(tǒng)疾病病例收集、常見癥狀護理評估、體格檢查；

（四）掌握神經(jīng)系統(tǒng)常見癥狀及護理；

（五）掌握神經(jīng)科常用診療技術及護理配合；

（六）掌握神經(jīng)科常見的護理操作技術；

（七）掌握神經(jīng)外科常見儀器設備的應用及管理；

（八）掌握神經(jīng)外科危重癥患者的預防、急救流程與搶救配合技術；

（九）掌握神經(jīng)科常用藥物及護理；

（十）掌握神經(jīng)科病人的營養(yǎng)護理；

（十一）掌握神經(jīng)科病人的康復治療及護理；

（十二）掌握神經(jīng)外科患者心理需求和護患溝通技巧；

（十三）能夠運用循證醫(yī)學對神經(jīng)外科患者實施護理。

三、時間安排。

培訓時間為3個月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學習方式。其中1個月時間進行理論、業(yè)務知識的集中學習，2個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫(yī)院神經(jīng)外科病房進行臨床實踐技能學習。

（一）理論學習（參考學時：不少于160學時）主要內容包括：掌握神經(jīng)外科病室的設置與管理；神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能；神經(jīng)系統(tǒng)疾病病例收集、常見癥狀護理評估、體格檢查；常見癥狀及護理；常用診療技術及護理配合；監(jiān)護技術和護理操作技術；常見儀器設備的應用及管理等。

（二）臨床實踐學習（參考學時：不少于320學時）。

主要內容包括：神經(jīng)外科病房、神經(jīng)外科監(jiān)護病房進行1個月臨床實踐技能學習。

四、培訓內容。

（4）神經(jīng)科常見法律問題。

【二】掌握常見神經(jīng)系統(tǒng)解剖與功能。

五、考核要點。

（二）常見神經(jīng)外科護理操作技能。

（四）護患溝通技能及心理護理。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇五

2013年血透室專科護士培訓計劃-1通過各階段培訓、工作，使新入科護理人員能盡快適應醫(yī)院護理工作，全面掌握各項護理規(guī)章制度、職責、工作流程、護理技術操作規(guī)范、護理工作方法，充實基礎護理理論與技能，熟悉血透室專科疾病特點，適應血透室專科護理工作，初步掌握專科護理知識與技能，平穩(wěn)過渡至下一階段的血透室專科護士培訓。

一、第一階段。

1、熟悉《護士條例》等法律法規(guī)知識；

2、熟悉護理工作規(guī)章制度，重點核心制度和血透室專科制度；

3、熟悉護理崗位職責及各班次工作流程、標準、各責任組分管內容；

4、熟悉護理文書書寫規(guī)范；

5、熟悉護士職業(yè)道德規(guī)范和禮儀服務規(guī)范，護患溝通技巧；

6、掌握血透室的結構布局、三區(qū)劃分的環(huán)境要求；

7、掌握血液凈化的原理、適應癥、治療目的；

8、熟悉血液透析治療患者的病因、發(fā)病機制、臨床表現(xiàn)、治療原則；

9、熟練掌握基礎護理理論知識和操作技能。

二、第二階段。

1、掌握基本專科技能——肝素溶液的配制；透析管路的安裝、預沖；

3、掌握各類血透機的性能、操作方法；

4、掌握透析患者的治療流程、接診和登記程序；

5、掌握各種血液凈化護理記錄單和各類登記表的記錄方法及注意事項；

6、掌握基本院感知識、血透室消毒隔離制度、職業(yè)防護和職業(yè)暴露處理流程；

7、掌握血透室常用儀器和搶救器械的保養(yǎng)及使用；

8、掌握患者透析費用的收繳、登記和確認程序。

三、第三階段。

1、掌握常見透析中用藥種類、作用機制及用藥規(guī)范；

2、掌握患者透析中輸血及血制品規(guī)范；

3、掌握透析患者常規(guī)化驗指標及檢查項目的方法、意義、標本采集注意事項等；

4、熟悉透析患者的抗凝劑的選擇、使用方法、并發(fā)癥等；

6、熟悉透析中常見并發(fā)癥和緊急意外事件處理預案和流程；

7、熟悉血透質控專項檢查的相關要求內容及標準；

8、熟悉各項基本專科理論知識和操作技能（如hd、hdf、crrt、hp的原理、適應癥、禁忌癥、并發(fā)癥等和hd上機、下機、hdf上機、下機、動-靜脈內瘺的穿刺、靜脈置管的護理、無肝素透析護理等內容）。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇六

為了貫徹實施中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃，根據(jù)我院臨床專科護理領域的工作需要及浙江省專科護士實施方案，有計劃地培養(yǎng)臨床專業(yè)化護理骨干，建立和發(fā)展臨床專科護士。并建立和完善以崗位需要為導向的護理人才培養(yǎng)模式，提高護士隊伍專業(yè)技術水平。制訂如下具體計劃：

一、培養(yǎng)目標：有計劃、分步驟地在糖尿病護理、急診急救、康復護理、老年護理等科室培養(yǎng)專科護士，在十二五底到達每個臨床護理單元均配有一名專科護士和開設專科護士門診。

二、培養(yǎng)對象：符合浙江省專科護士的培養(yǎng)要求。

1、分護士自薦或科室推薦，護理部審核，上報院辦審批。

2、綜合評價優(yōu)秀者優(yōu)先選派。

四、具體培養(yǎng)計劃：

1、每年計劃至少培養(yǎng)1名專科護士。

3、培訓基地的選擇：以浙江省專科護士培訓基地為首選，若浙江省沒有相關專科護士培訓基地則考慮外省培訓基地。

4、精神護理專科護士培訓：在專科護士培訓人數(shù)中全面培養(yǎng)精神護理專科護士。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇七

為不斷完善我院護理人才培養(yǎng)體系，提高護理人員專科護理水平，根據(jù)《專科護理領域護士培訓大綱》要求，特制訂我院專科護士培訓方案。

一、指導思想。

堅持護理工作為人民健康服務的宗旨，深入貫徹優(yōu)質護理服務，提高專科護理水平，加強醫(yī)院護理專業(yè)人才隊伍建設。

二、工作目標。

有計劃、分步驟地在急診科、手術室、血液透析科、供應中心、icu等領域開展專科護士培訓工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作，有良好的職業(yè)道德，熱愛護理事業(yè)，全心全意為患者服務的臨床護理骨干。同時，通過強化專科護士培訓和管理，探索建立以崗位需求為導向的護理人才培養(yǎng)模式，形成較為完善的在職護士培養(yǎng)體系，促進我院護理事業(yè)健康發(fā)展。

三、培訓對象。

急診科、手術室、供應中心、血液透析科、icu護士以及有向專科護士發(fā)展意向的其它科室護士。（具備2年以上臨床護理工作經(jīng)驗的注冊護士）。

四、培訓形式：

分批選送手術室、急診科、供應中心、血液透析科、icu優(yōu)秀護士到省級以上專科培訓基地學習，更新護理理念，規(guī)范操作規(guī)程，掌握本專業(yè)護理新業(yè)務、新技術及有關理論，獲得專科護士上崗證書；派出各專科護士長參加省內外組織的各種管理培訓班。

護理部2016年1月。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇八

1、以護理部編發(fā)的《專科護理知識問答》為藍本，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。

2、各科室根據(jù)自己的專科特點制定業(yè)務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。

3、科室每周組織專科專病護理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。

4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。

1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規(guī)程》為藍本，每月有計劃地組織培訓。

2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。

3、科室每月考核一項護理技術操作項目。

1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。

2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。

3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。

4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。

5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫(yī)院icu或ccu進修2-3個月。

1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。

2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調能力，當好護士長的助手。

3、通過現(xiàn)場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。

4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教水平。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇九

通過二個月的急診專科護士培訓學習，總的來說給我最深的體會就是：師傅領進門，修行靠個人。其實真正達到急診專科護士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓的方式分為二個階段：4周理論學習、4周臨床實踐與總結匯報。第一個月在廣西醫(yī)科大學護理學院進行理論學習階段。這一個月的理論學習內容非常豐富、全面，課程安排合理，學習的內容涵蓋了急診醫(yī)學以及護理的多個方面，所學的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風格、觀點不盡相同，對護理的方方面面知識了如指掌，臨床經(jīng)驗豐富。授課的老師更是從新進展的角度對我們進行授課和指導。每位同學上課認真聽講，下課后大家相互討論，形成良好的學習氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟，不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展，在這一個月時間里，我要把這些知識都一一拾起，為自己今后的工作打下堅實的基礎。

第二個月臨床學習階段，在理論學習結束后，廣西醫(yī)科大學第一附屬醫(yī)院的老師安排我們進入臨床實踐，我雖然在急診科工作，但接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學習還是第一次，讓我體會自己的知識是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學習的機會，使自己的知識面拓展開來，努力掌握急診護理的核心技能，提高自己的業(yè)務水平，讓理論完美的和實踐結合起來。

在臨床實踐階段，我們還進行了一系列的講課和技能培訓。在短短的一個月中，經(jīng)過老師的指導和我努力的學習，我第一次嘗試了ppt制作與講課、綜述、開題寫作。雖然一路過來，困難重重，但是在老師和同學們的幫助下，我都一一克服了。不論質量高低，至少是個良好的開端，我想今后我一定會更加努力，不斷的提高自己在科研方面的能力。

通過專業(yè)理論學習、專科護理實踐、護理科研及教學能力的培養(yǎng)，讓我對急診醫(yī)學有了新的認識:。

一、準確把握學科定義，急診醫(yī)學是一門綜合醫(yī)學邊緣學科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，急診科作為一個特殊的醫(yī)療環(huán)境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。因此，急診護理人員只有具備扎實的專業(yè)理論知識、精湛的急救技術、良好的心理素質和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科的護理工作。

二、熟練護理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術往往能贏得時間，挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現(xiàn)積極主動和認真負責的精神，緊急處理做到穩(wěn)、準、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準確無誤，用較少的時間高質量地完成操作，如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應變能力、高超的急救技術和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護士不斷更新知識，提高素質。

三、提高應急處理能力，臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

四、增強醫(yī)護配合能力，隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣使命。

在參加培訓之前，覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學習之后，最大的感觸就是：學無止境，要學習的東西真是太多了！護理不只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中，我都會好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽，用心去學，用腦去想，爭取能盡量學到各種有用的知識。短短二個月的時間急診專科護士的培訓，只是給我指明了方向，引領我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂趣，視工作為享受，把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次專科培訓中學到的知識和技能運用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅持“以病人為中心”，以樂于幫助、赤誠合作的態(tài)度做人，以嚴謹務實的態(tài)度做事。樹立“我要為病人服務，而不是病人需要我服務”的理念，為病人提供更優(yōu)質的服務。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇十

隨著醫(yī)療衛(wèi)生體制改革的不斷深化和醫(yī)療市場競爭的日趨激烈，專科護理日益受到人們的重視。現(xiàn)今不僅要求護士能掌握扎實的基礎護理知識，更應有過硬的專科護理技能，滿足患者對專科護理的需求，適應現(xiàn)代醫(yī)學專業(yè)發(fā)展的需要，因此 ，加快專科護士的隊伍的培養(yǎng)和管理，以適應迅速發(fā)展的專科醫(yī)療和不同專科病人的護理需求。去年我院有一名護士通過浙江省糖尿病專科護士培訓，并有5名護士分別赴浙江第一附屬醫(yī)院、杭州腫瘤醫(yī)院、省中、南京醫(yī)科大學附屬醫(yī)院等上級醫(yī)院進行腫瘤、康復、手術室、腹透等護理。20xx年我院具體的專科護士培養(yǎng)計劃和管理方法如下：

1、 培養(yǎng)目標：目前有內科、外科、急診、icu等15個臨床科室，計劃逐步在皮膚傷口護理、腫瘤病人護理、手術室、重癥監(jiān)護、急診急救等專科或專病領域開展專科護士培訓工作，培養(yǎng)一批具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。力爭每年專科護士培訓不少于3名。

2、 培養(yǎng)對象：大專以上學歷，具有8年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業(yè)。

3、 實施方案：

（1）及時傳達有關專科護士培訓的通知。

（2）護理部實施在職護士培訓計劃，進行分級管理，提高護士的整體水平。

（3）鼓勵有較好理論基礎和扎實基本功的護士向專業(yè)化方向發(fā)展，提高專科護理水平。

（4）由護士自薦或科室推薦，經(jīng)院內審定后選取符合條件的護士。

（5）采取多形式多途徑的方法給護士提供學習機會，鼓勵每個人主動學習鉆研專業(yè)知識，或外派進修學習本專業(yè)、本專科護理的新業(yè)務、新技術和新進展。

1、 取得專科護士資格的護士每年從事本專科護理實踐時間應達到個人臨床護理工作總時間的三分之二以上。

2、專科護士應加強對其他護理人員的專業(yè)指導，并對專科護理有關工作提出完善和改進建議。

3、對同業(yè)的護理人員能提供專科領域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理質量。

4、專科護士應主動、及時地掌握本專科領域護理新理論、新知識、新技術和新方法，為院內護士提供有關的知識和技能培訓。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇十一

2、通過“三基”（即基礎理論、基本知識、基本技能）培訓，掌握臨床護理基本技能與理論知識。

3、了解醫(yī)院基本情況，熟悉醫(yī)院相關政策及管理規(guī)定，掌握護理核心制度，崗位職責與工作流程。

4、了解腫瘤專科護理理論與技能。

1、新入院護士進入工作崗位前，必須參加護理部組織的崗前培訓。各科室由護士長做好環(huán)境、規(guī)章制度與護理崗位職責的培訓。

2、輪轉科室根據(jù)護理部要求和科室護理工作特點制定本科室輪轉帶教計劃，指定工作能力強、認真負責的護士進行“一對一”帶教。

3、須加強臨床護理實踐，以臨床護理工作為主，三個月后再參加夜班、主班輪班工作。

4、參加所在科室及護理部組織的各項業(yè)務學習。

5、新參加工作的護士應不斷加強自身素質修養(yǎng)（包括思想素質、業(yè)務素質和身體素質）。工作時，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認真、遵守勞動紀律、服從領導指揮、尊敬帶教老師、勤奮好學、搞好團結。

輪轉護士的基本情況和業(yè)務能力，科學、合理地安排帶教內容和排班。輪轉期間對新進護士要進行理論講課和操作技能培訓，出科時需組織新進護士進行出科小講課，并進行理論、操作考核，考核成績上報護理部。

法律法規(guī)、科室規(guī)章制度、崗位職責；各個班次的工作職責、工作流程；基礎護理操作和臨床護理技能；醫(yī)院護理質量要求和檢查標準；護理管理相關知識及臨床帶教、科研能力；健康教育與溝通技巧、解決問題的能力；輪轉科室常見腫瘤疾病的護理要點、專科護理操作，急、危重患者的護理；各類儀器、監(jiān)護儀及搶救儀器的使用，常用藥物的作用、副作用、用法及注意事項等。

輪轉科室結合本科室專科護理特點進行出科小講課、理論考核及操作技能考核；參與護理部組織的全院護士理論、技能考試。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇十二

鞏固和提高學校中獲得的知識，使新同志能夠熟悉病區(qū)環(huán)境及各項規(guī)章制度和各班次的工作職責；熟練掌握心內科常見疾病的基本理論、基本知識、基本技能，使理論知識進一步聯(lián)系實際；逐步掌握心內科專科護理知識，能獨立完成心內科常用的護理技術操作；具有護理書寫能力，適應護士的角色，培養(yǎng)獨立工作能力。

第一月

1、熟悉病區(qū)環(huán)境，病房設置，了解病區(qū)一般工作狀況

2、了解本病區(qū)各種儀器、物品、藥品的放置。

3、了解病區(qū)各種規(guī)章制度，各項護理制度。

第二月

1、了解本病區(qū)各班次的工作職責，能獨立完成輔班工作

2、了解心內科疾病的臨床特點、護理要點

3、在老師指導下，學會系統(tǒng)的護理評估

第三月

1、在老師指導下能獨立完成新病人護理病歷的書寫

2、能主動與病人進行良好的護患溝通，獨立完成出入院病人的健康宣教

3、在老師指導下掌握心電圖機、心電監(jiān)護儀的操作，并能說出操作程序、注意事項。

第四月

1、掌握本專科常見疾病（如心功能不全，心絞痛，心肌梗塞）的病情觀察及護理要點。

2、在老師指導下對心功能不全，心絞痛，心肌梗塞列出護理問題、護理目標和措施，并完成護理措施的落實。

3、熟悉本專科常用搶救藥如阿拉明，多巴胺，西地蘭，異丙腎上腺素，利多卡因，腎上腺素的作用、副作用及搶救儀器（如除顫儀、負壓吸引器、簡易呼吸氣囊）的應用。

4、在老師指導下熟悉并進行各種心內科檢查前的準備和護理，包括心電圖、b超檢查、胃鏡檢查，人工心臟起搏器安裝術及心血管介入診療前后的護理。

5、熟練掌握吸氧、無菌技術、輸液等七項技能操作。

6、熟悉本專科常見的應急處理。

第一季度

鞏固第一月要求內容，講解常見心律失常及心電圖的基本知識。

考核：專科護理常規(guī)、各項規(guī)章制度。

第二季度

能正確運用護理程序開展整體護理，在責任組長的指導下完成責任護士的工作職責。

考核：常見心律失常的急救、護理常規(guī)及健康宣教。

第三季度

掌握專科應急內容及處理方法。

考核：出入院病人的健康宣教、心血管介入診療前后的護理。

第四季度

能勝任并獨立完成責任護士的工作職責，熟悉其它各班次的工作職責（如主班、7—3班、夜班等）

考核：專科應急內容及處理方法、七項基本技能操作。

每季度參加科室的專科理論和護理操作考試。

1、掌握護理核心制度、本科室相關制度及工作流程。

2、掌握心內科安全標識。

3、能規(guī)范執(zhí)行科室專科技能操作：除顫儀、ccu監(jiān)護系統(tǒng)、低分子肝素注射技術。

4、掌握ccu病房消毒隔離制度。

5、掌握血管活性藥物劑量計算方法。

6、能使用科室常用儀器：心電監(jiān)護儀、注射泵、呼吸氣囊、中心及電動負壓吸痰器、除顫儀及呼吸機。

7、掌握循環(huán)系統(tǒng)解剖生理特點。

8、掌握心血管內科常見病、多發(fā)病的治療原則、護理常規(guī)。

9、心臟介入手術的圍手術期護理。

10、熟悉心血管科常見病種的病情觀察要點。

11、掌握心血管科常用藥物的主要作用、副作用、常用劑量、使用方法及用藥的注意事項。

12、掌握急救技術：心肺復蘇、電除顫、各種方式吸氧等。

13、能配合心血管科醫(yī)生的搶救：心肌梗塞、急性左心衰、各種心律失常等。

14、掌握心內科常用檢驗標本的采集方法。

15、能完成心內科護理文件的書寫。

16、按照層級進行查房。

17、及時準確的完成心血管科班種職責。

18、能與患者及家屬有效溝通、健康教育。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇十三

通過二個月的急診專科護士培訓學習，總的來說給我最深的體會就是：師傅領進門，修行靠個人。其實真正達到急診專科護士的水平，我現(xiàn)有的能力還是有限的。培訓的方式分為二個階段：4周理論學習、4周臨床實踐與總結匯報。

第一個月在云南省護理學會進行理論學習階段。這一個月的理論學習內容非常豐富、全面，課程安排合理，學習的內容涵蓋了急診醫(yī)學以及護理的多個方面，所學的就是我們工作中所需要的。給我們授課的老師雖然風格、觀點不盡相同，對護理的方方面面知識了如指掌，臨床經(jīng)驗豐富。授課的老師更是從新進展及疾病的病因病理的角度對我們進行授課和指導。每位同學上課認真聽講，下課后大家相互討論，形成良好的學習氛圍。每個人都在這里意識到自己的不足。俗話說“逆水行舟，不進則退”。平時在工作中我忽略很多知識和新進展，在這一個月時間里，我要把這些知識都一一拾起，為自己今后的工作打下堅實的基礎。

第二個月臨床學習階段，在理論學習結束后，老師安排我們進入昆明市延安醫(yī)院臨床實踐，從事護理工作以來接觸這么專業(yè)并且系統(tǒng)的學習還是第一次，讓我體會自己的知識是多么的匱乏，我決定要緊緊抓住這次學習的機會，使自己的知識面拓展開來，努力掌握急診護理的核心技能，提高自己的業(yè)務水平，讓理論完美的和實踐結合起來。

在臨床實踐階段，我們還進行了簡易呼吸氣囊的、心電監(jiān)護、洗胃技術的操作培訓及考核。在短短的一個月中，經(jīng)過老師的指導和我努力的學習，不論質量高低，至少是個良好的開端。

通過專業(yè)理論學習、專科護理實踐，讓我對急診醫(yī)學有了新的認識:。

一、準確把握學科定義，急診醫(yī)學是一門綜合醫(yī)學邊緣學科，是研究和處理各類疾病急性發(fā)病的原因、病理和急救治療的專業(yè)。隨著醫(yī)學事業(yè)的發(fā)展，急診科作為一個特殊的醫(yī)療環(huán)境，越來越顯示出它的重要性。其工作特點是隨機性強，病人病情危重，病種復雜。因此，急診護理人員只有具備扎實的專業(yè)理論知識、精湛的急救技術、良好的心理素質和溝通技巧、敏銳的觀察力、突出的應變能力及高度的法律意識，才能勝任急診科的護理工作。

二、熟練護理操作能力，急診病人大都是急、危、重癥患者，嫻熟的技術往往能贏得時間，挽救生命，牢固樹立時間就是生命的觀念，時時體現(xiàn)積極主動和認真負責的精神，緊急處理做到穩(wěn)、準、輕、快、沉著冷靜，讓病人有安全感。操作準確無誤，用較少的時間高質量地完成操作，如現(xiàn)代化儀器的熟練使用、獨到急救意識和敏銳的觀察能力和應變能力、高超的急救技術和快速敏捷地協(xié)助醫(yī)生評估隱匿傷情的能力，都要求急診護士不斷更新知識，提高素質。

三、提高應急處理能力，臨床應急、急救護理觀察處理與特點和一般臨床診斷、治療工作大不相同。危及患者生命的病情變化往往是突然的，除了少數(shù)情況可以預見外，大多數(shù)是隨機的，因此要求護士不能單一地等待醫(yī)生來確診，對應變的反應要快，處理能力要強。對臨床應急、急救的患者采取有效的科學的緊急救治措施，以及急中生智、抓住時機、毫不猶豫地做出判斷能力，并采取一系列具體應變處理措施，在千鈞一發(fā)之際挽救患者生命都會起到切實可行的重要作用。

四、增強醫(yī)護配合能力，隨著不斷的進修和學習，我們的知識水平及素質也得到全面的提高，使我們增強了配合醫(yī)生工作的能力。在做好護理工作的前提下，主動地配合醫(yī)生工作。通常認為護士的工作是執(zhí)行醫(yī)囑，完成各種護理工作，而診斷治療是醫(yī)生的事，護士沒有必要介入或參與的觀念已被證明是錯誤的。護士24h守候在患者身旁，是患者的守護神，是病情的直接觀察者，因此，必須有能力全面、準確、無誤地反映患者病情。護士不再是被動單純的執(zhí)行醫(yī)囑者，在工作中要能夠與醫(yī)生緊密配合，互相溝通，相輔相成，共同承擔起治病救人的神圣使命。在參加培訓之前，覺得自己所掌握的理論知識和實踐技能足以勝任工作。學習之后，最大的感觸就是：學無止境，要學習的東西真是太多了！護理不只是機械地執(zhí)行醫(yī)囑，而是不但要知其然，還要知其所以然，知道為什么要這么做而不能那樣做。所以在平時的上班中，我都會好好地利用各種感官，用眼去看，用耳去聽，用心去學，用腦去想，爭取能盡量學到各種有用的知識。

短短二個月的時間急診專科護士的培訓，只是給我指明了方向，引領我今后的路怎么樣走。在工作中，如何定位自己，如何要求自己才是關鍵的。在以后的工作中，我將從工作中找尋樂趣，視工作為享受，把自己的人生快樂掌握在自己手中。同時把自己在本次專科培訓中學到的知識和技能運用到工作中去。和病人多溝通，多交流，換位思考，堅持“以病人為中心”，以樂于幫助、赤誠合作的態(tài)度做人，以嚴謹務實的態(tài)度做事。樹立“我要為病人服務，而不是病人需要我服務”的理念，為病人提供更優(yōu)質的服務。

門診笑嘻嘻2016年5月4日。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇十四

為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展綱要2005-2010》，不斷完善我院護理人才培養(yǎng)體系，提高護理質量和專業(yè)技術水平，以適應衛(wèi)生改革與發(fā)展需要，從而更好地滿足人民群眾的健康需求，現(xiàn)特制定專科護士培養(yǎng)計劃及培訓方案。

一、指導思想。

以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹黨的衛(wèi)生工作方針，加強我院護理隊伍專業(yè)化建設，提高護士的專業(yè)水平，促進護理事業(yè)協(xié)調發(fā)展，滿足人們日益增長的健康服務需求。

二、培訓目標。

在我院專科護理領域開展專科護士培訓工作，培養(yǎng)具有較高業(yè)務和專長，能較好解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。計劃每年培養(yǎng)專科護士3-5名。

三、培訓對象。

護理專業(yè)本科以上學歷，40歲以下，具有8年以上臨床護理工作經(jīng)驗，在相關專科工作2年以上（n2、n3、n4級護理人員），熱愛護理工作。

四、培訓方案及準出標準（第一部分）。

培訓目標。

（一）掌握重癥監(jiān)護護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；

（二）掌握常見危重癥的病因、病理、臨床表現(xiàn)、治療及護理；

（三）掌握重癥監(jiān)護常見的監(jiān)護技術和護理操作技術；

（四）掌握危重癥患者的搶救配合技術；

（五）掌握重癥監(jiān)護常見儀器設備的應用及管理；

（六）掌握重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染預防與控制的原則；

（七）掌握重癥患者心理需求和護患溝通技巧；

（八）能夠運用循證醫(yī)學對重癥患者實施護理。

時間安排。

培訓時間為3個月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學習方式。其中1個月時間進行理論、業(yè)務知識的集中學習，2個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫(yī)院重癥監(jiān)護病房進行臨床實踐技能學習。

（一）理論學習（參考學時：不少于160學時）。

主要內容包括：重癥監(jiān)護學概論，重癥監(jiān)護的專業(yè)技術，呼吸系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)、神經(jīng)系統(tǒng)等疾病重癥患者的護理，重癥監(jiān)護病房的醫(yī)院感染預防與控制，重癥患者的疼痛管理，重癥監(jiān)護與心理護理，重癥監(jiān)護病房的護理管理；等等。

（二）臨床實踐學習（參考學時：不少于320學時）。

主要內容包括：綜合重癥監(jiān)護病房（icu）進行1個月臨床實踐技能學習；其他重癥監(jiān)護病房如心血管重癥監(jiān)護病房（ccu）、新生兒重癥監(jiān)護病房（nicu）等（根據(jù)培訓對象的原專業(yè)選擇）進行1個月臨床實踐技能學習。

培訓內容。

【重癥監(jiān)護學概論】。

（一）重癥監(jiān)護學的概念、工作范圍、特征及其發(fā)展趨勢；

（二）重癥監(jiān)護領域護士的專業(yè)素質、知識和技術能力要求；

（三）重癥患者心肺腦復蘇的基本知識、基本程序和技術要點；

（四）循證醫(yī)學在重癥監(jiān)護學中的應用。

【重癥監(jiān)護的專業(yè)技術】。

（一）輸液泵的臨床應用和護理；

（二）外科各類導管的護理；

（三）氧治療、氣道管理和人工呼吸機監(jiān)護技術；

（四）循環(huán)系統(tǒng)血流動力學監(jiān)測；

（五）心電監(jiān)測及除顫技術；

（六）血液凈化技術；

（七）水、電解質及酸堿平衡監(jiān)測技術；

（八）胸部物理治療技術；

（九）重癥患者營養(yǎng)支持技術；

（十）危重癥患者搶救配合技術。

【各系統(tǒng)疾病重癥患者的護理】。

（一）呼吸系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；

（二）心血管系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；

（三）神經(jīng)系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；

（四）泌尿系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；

（五）消化系統(tǒng)疾病重癥患者的護理；

（六）新生兒重癥監(jiān)護；

（七）嚴重創(chuàng)傷患者的護理；

（八）多臟器衰竭患者的護理。

【重癥監(jiān)護病房的醫(yī)院感染預防與控制】。

（一）重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染的發(fā)生狀況、危險因素；

（二）重癥監(jiān)護病房醫(yī)院感染控制的基本原則和措施；

（三）導管相關感染的預防與控制；

（四）呼吸機相關肺炎的預防與控制；

（五）耐藥菌及其他特殊病原體感染患者的隔離與護理；

（六）重癥監(jiān)護病房醫(yī)務人員的職業(yè)安全。

【重癥患者的疼痛管理】。

（一）疼痛的概念、分類及對患者的影響；

（二）危重癥患者疼痛與意識狀況的評估；

（三）危重癥患者鎮(zhèn)痛與鎮(zhèn)靜的管理。

【重癥監(jiān)護與心理護理】。

（一）重癥監(jiān)護環(huán)境與患者心理需求；

（二）護患關系與溝通；

（三）重癥患者的心理護理；

（四）重癥監(jiān)護病房醫(yī)務人員的心理調適。

【重癥監(jiān)護病房的護理管理】。

（一）重癥監(jiān)護病房的物品、儀器設備、藥品等物資管理；

（二）重癥監(jiān)護病房護理人力資源管理；

（三）重癥監(jiān)護病房的護理質量評價與持續(xù)改進；

（四）重癥監(jiān)護病房的風險管理。

考核要點。

（一）常見危重癥的護理及監(jiān)護知識；

（二）重癥監(jiān)護常見的臨床監(jiān)護技術和護理操作技能；

（三）危重癥患者的搶救配合技術；

（四）重癥監(jiān)護病房的醫(yī)院感染預防與控制；

（五）護患溝通技能及心理護理。

第二部分。

培訓目標。

（一）掌握手術室護理工作的范圍、特點及發(fā)展趨勢；

（二）掌握手術室管理的基本內容及規(guī)章制度；

（三）掌握手術室醫(yī)院感染預防與控制的原則和措施；

（四）掌握手術室患者圍手術期護理要點；

（五）掌握手術室患者安全管理；

（六）掌握手術配合技術和護理操作技術；

（七）掌握手術室的職業(yè)安全與防護措施；

（八）掌握手術室突發(fā)事件的應急處理。

培訓時間。

培訓時間為2個月，可采取全脫產(chǎn)或者半脫產(chǎn)學習方式。其中1個月時間進行理論、業(yè)。

務知識的集中學習，1個月時間在具有示教能力和帶教條件的三級醫(yī)院手術室進行臨床實踐技能學習。

（一）理論學習（參考學時：不少于160學時）。

主要內容包括：醫(yī)院手術室護理概論,手術室管理及規(guī)章制度,手術室醫(yī)院感染預防與控制，潔凈手術室的管理，手術患者圍手術期護理，患者安全管理，手術配合技術和護理操作技術，手術室新技術和新業(yè)務，手術室的職業(yè)安全與防護,手術室突發(fā)事件的應急處理等等。

（二）臨床實踐學習（參考學時：不少于160學時）。

主要內容包括：綜合醫(yī)院普通手術室臨床進修1周，潔凈手術室進修1周，心臟外科、神經(jīng)外科和骨科等專科手術室進修共2周。

培訓內容。

【醫(yī)院手術室護理概論】。

（一）手術室護理工作范圍及特點；

（二）國內外手術室領域護理工作發(fā)展概況；

（三）手術室護士的崗位職責及專業(yè)素質要求。

【手術室管理及規(guī)章制度】。

（一）手術室的環(huán)境管理，包括建筑布局、區(qū)域劃分、設施和流程等；

（二）手術室的物品管理，包括各類儀器設備、器械及無菌物品等；

（三）手術室組織及人員管理；

（四）手術室的護理文件書寫；

（五）手術室的信息管理；

（六）手術室的護理質量管理；

（七）手術室的相關規(guī)章制度。

【手術室醫(yī)院感染預防與控制】。

（一）醫(yī)院感染的概念及預防與控制的原則；

（二）手術室醫(yī)院感染的特點及危險因素；

一、專科疾病知識的培訓。

1、《臨床護理實踐指南》為藍本，要求各科室護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。

2、各科室根據(jù)自己的專科特點制定業(yè)務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。

3、科室每月組織專科專病護理業(yè)務查房一次，護理部每季度根據(jù)科室上報的特級護理病人組織護理查房。

4、每年護理部組織專科理論知識考試一次。

1、各科室以護理部發(fā)的《臨床護理實踐指南》為藍本，每月有計劃地組織培訓。

2、護士長每月檢查科室護士日常操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。

3、科室按護理部要求每年考核一項護理技術操作項目。

1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，要求各科室護士長有計劃地安排科室護士自學、練習。

2、護理部計劃邀請藥劑科組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項一次。要求全體護理人員參加。

3、年內組織講課和培訓cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法一次；按照醫(yī)務科的要求進行全員考核。

4、各科室護士長每季度組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。

5、護理部計劃從各科室抽調5—8人輪流到三級醫(yī)院icu或ccu、急診科、手術室進修培訓。

1、今年計劃組織全院護理人員服務禮儀培訓一次，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。

2、組織護理部質控員參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調能力、提高專業(yè)素質；當好護士長的助手。

3、要求各科室通過現(xiàn)場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。

4、要求各科專科護士承擔實習生或低年資護士的帶教工作，充分發(fā)揮專科帶頭人的作用；實習工作結束后，及時總結帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教和臨床指導水平。

護理部。

隨著診療技術的發(fā)展和醫(yī)學分科的不斷細化，培養(yǎng)高素質的護理人才投身于護理實踐，并在專業(yè)領域發(fā)揮帶頭人作用已成為新時期面臨的新課題。建立和發(fā)展專科護士培訓制度，是提高護理專業(yè)技術水平和促進護理專業(yè)發(fā)展的重要策略和方向。專科護士對提高護理專業(yè)技術水平發(fā)揮著日益顯著的作用,為了提高我科護理專業(yè)水平.推進科室向更高的梯度發(fā)展，特制訂如下專科護理人才培訓計劃：

一、建立新生兒專科護理人才培養(yǎng)梯度。

宿州西苑醫(yī)院。

一、專科疾病知識的培訓。

1、以護理部編發(fā)的專科護理知識資料，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。

2、各科室根據(jù)自己的專科特點制定業(yè)務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。

3、科室每周組織專科專病護理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。

4、每月護士長組織專科理論知識考試一次。

1、各科室以護理部編發(fā)的專科護理知識資料，每月有計劃地組織培訓。

2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。

3、科室每月考核一項護理技術操作項目。

1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。

2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。

3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、呼吸氣囊（面罩）、氧氣吸入的使用方法。

4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。

1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。

2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調能力，當好護士長的助手。

3、通過現(xiàn)場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。

為認真貫徹落實《護士條例》、《中國護理事業(yè)發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2015年）》，進一步完善我院護理人才培養(yǎng)體系，提高護理隊伍整體素質，以適應衛(wèi)生改革和我院新院區(qū)發(fā)展需要，特制定如下專科護士培養(yǎng)方案。

一、指導思想以科學發(fā)展觀為指導，認真貫徹執(zhí)行黨的衛(wèi)生工作方針，加強我院護理隊伍專業(yè)化建設，提高護士的專業(yè)水平，促進護理事業(yè)協(xié)調發(fā)展，滿足人民日益增長的健康服務需求。

二、工作目標。

我院目前已有內科、外科、急診科、血液透析、icu、腫瘤內外科等臨床科室，計劃分步驟地在重癥監(jiān)護、急診急救、糖尿病護理、皮膚傷口護理、血液透析、骨科、手術室、腫瘤內外等專科或專科領域開展專科護士培訓工作，培養(yǎng)具有較高業(yè)務水平和專長，能較好地解決實際專科護理問題并指導其他護士開展相關工作的臨床護理骨干。迄今為止我院已有安徽省省急診急救、重癥監(jiān)護、糖尿病護理、傷口造口、血液透析、腫瘤等6個專科11名專科護士，力爭年內再報考省級培訓我院所缺專科(骨科、手術室)專科護士1-2名。在我院進行相關專業(yè)（急診急救、重癥監(jiān)護、傷口造口、腫瘤）等4個專科的院內專科護士培訓認證。

三、培訓對象。

護理專業(yè)大專以上學歷，具有5年以上臨床護理實踐經(jīng)驗，在相關專科工作3年以上，熱愛護理事業(yè)。

四、培訓實施。

1、護理部鼓勵有較好理論基礎和扎實基本功的護士（不提倡護。

士長成為專科護士，以免造成專科護士職責范圍不明確）向專業(yè)化方向發(fā)展，提高專科護理水平。

2、由護士自薦或科室推薦，經(jīng)護理部審定后選取符合條件的護士。

3、護理部將建立專科護士技術檔案，及時、如實、詳細地培訓、考核等有關內容。

4、計劃在2013年下半年選送1-2名護士參加省考赴專科培訓基地學習。

五、規(guī)范專科護士的管理和使用。

1、取得專科護士資格的護士每年從事本專科護理實踐時間應達到個人臨床工作總時間的三分之二以上。

2、專科護士應加強對其他護理人員的專業(yè)指導，并對專科護理有關工作提出完善和改進建議。

3、對同業(yè)的護理人員能提供專科領域的信息，指導和幫助其他護理人員提高對患者的護理。

4、專科護士應主動、及時地掌握本專科領域護理新理論、新知識、新技術和新方法，為院內護士提供有關的知識和培訓。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇十五

1、以護理部編發(fā)的《護理理論及操作常規(guī)知識》為藍本，護士長有計劃地安排自學，每日利用晨會或床頭交接班時間進行小提問。

2、各科室根據(jù)自己的專科特點制定業(yè)務學習計劃，每月安排專科疾病護理講課一次。

3、科室每周組織專科專病護理業(yè)務查房一次，護理部每月根據(jù)科室上報的特級護理病人隨時組織護理查房。

4、每季護士長組織專科理論知識考試一次。

1、各科室以護理部編印的《專科護理操作規(guī)程》為藍本，每月有計劃地組織培訓。

2、護士長每周檢查一次正規(guī)操作情況，對不按規(guī)程操作的護士給予登記處理。

3、科室每月考核一項護理技術操作項目。

1、以《臨床護理應急預案與程序》為指導，護士長有計劃地安排自學。

2、組織學習專科常用急救藥物的作用與用途、使用注意事項等。

3、每月組織講課和培訓。cpr（心肺復蘇）急救技術以及監(jiān)護儀、除顫儀、呼吸氣囊（面罩）、簡易呼吸機的使用方法。

4、護士長每月組織一次專科常見急危重癥的搶救配合或突發(fā)事件的應急預案與處理程序講座。

5、護理部有計劃地安排專科護士輪流到三級醫(yī)院icu或ccu進修2-3個月。

1、積極參加醫(yī)院和科室組織的服務禮儀培訓，培養(yǎng)主動服務意識，提高服務能力。

2、參與或協(xié)助護士長做好科室管理，調解和處理各種糾紛或科內矛盾，逐步培養(yǎng)組織協(xié)調能力，當好護士長的助手。

3、通過現(xiàn)場演練、科內組織學習等方式，掌握護患溝通技巧，提高護患溝通能力。

4、承擔實習生或低年資護士的帶教工作，實習學生實習全部結束后，及時總結帶教經(jīng)驗，不斷提高帶教水平。

2014年1月6日。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇十六

1、掌握急診科工作特點及急危重病人的護理要點，及時發(fā)現(xiàn)并上報各種護理缺陷。

2、掌握急診科各項搶救技術和急救儀器的應用，并能指導實習生及低年資護士的'應用。

3、掌握各種急、危、重癥病人搶救程序，配合醫(yī)生完成各項工作，能指導危重、疑難病人的護理。

4、督促檢查本病區(qū)的護理質量，協(xié)助護士長進行病區(qū)管理。

5、承擔急診科的業(yè)務學習、護理查房及急診科的帶教工作。

6、能及時發(fā)現(xiàn)并熟練應對工作中出現(xiàn)的問題，能對本病區(qū)出現(xiàn)的護理差錯、事故進行分析，提出改進措施。

專科護士培訓計劃（實用17篇）篇十七

已經(jīng)取得《中華人民共和國護士職業(yè)證書》并經(jīng)注冊的護士，以及取得國家承認護理專業(yè)學歷的見習期內的在崗護士。

使經(jīng)過規(guī)范化培訓的對象，達到國家及醫(yī)院規(guī)定的護、護師任職的基本條件。

（一）護理大專畢業(yè)者5年，本科畢業(yè)者3年，

培訓分三個階段進行：

1.第一階段（第一年）：嚴格基本護理技術操作訓練，鞏固基礎理論知識達到國家職業(yè)護士合格標準。

2.第二階段（第2-3年）：嚴格16項基本技術操作及中醫(yī)8項技術操作訓練和專業(yè)理論學習，考試合格；進行部分專科護理技術操作訓練。

3.第三階段（第4-5年）：深入學習和掌握專業(yè)理論知識和操作技能運用護理程序為病人實施整體護理，了解國內外護理專業(yè)新進展適時進行外語培訓。

規(guī)范化培訓以臨床實踐為主，在職自學為主和科室訓練為主，相應組織統(tǒng)一訓練。

1.政治思想，職業(yè)道德

熱愛醫(yī)院及護理工作，服務熱誠、工作嚴謹、團結協(xié)作、遵紀守法、具有良好的護士素質。

2.臨床實踐：

1每年按全勤規(guī)定時間參加臨床實踐。

2完成規(guī)定的夜班數(shù)（80天/年）

3能獨立完成臨床護理工作，有較強的觀察、分析、判斷、處置能力，工作計劃性強。

3.基本護理技術：

完成16項護理基本技術操作及中醫(yī)8項技術操作的訓練及考核祥見表1

4.基本理論知識：見表1

5.專科理論與技能：

1掌握本專科常見病的病因臨床表現(xiàn)，治療原則，能運用護理程序對病人實施整體護理。

2掌握本專科常見急重癥的病因，臨床表現(xiàn)、救治原則、護理措施。

3熟悉本專科常用藥物和特殊治療藥物的藥理作用，不良反應，用法及注意事項。

4熟悉本專科常見檢驗結果及臨床意義達到各專科培訓要求。

6.外語：通過自學初步掌握一門外語，借助字典閱讀簡單醫(yī)用文章。