工作心得是對個人在工作中所取得的成果和經(jīng)驗進行總結(jié),有助于我們在工作中持續(xù)進步。以下是小編為大家整理的一些工作心得案例,希望可以給大家在寫作過程中提供一些思路和參考。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇一
首先在這樣一個特殊的時期,祝愿大家都平安健康。作為一個新手班主任,今天能有機會代表發(fā)言,我感到十分的榮幸且惶恐。在座的都是經(jīng)驗豐富的前輩,我今天主要是抱著學(xué)習(xí)的心態(tài),還請各位多多指教。
當(dāng)前,新型冠狀病毒肺炎的疫情形勢十分嚴峻,面對教育部宣布的20xx年春季開學(xué)延期,學(xué)校和年級組結(jié)合實際提出停課不停學(xué)的工作要求,作為班主任和英語科任老師,我積極相應(yīng)號召,作了如下工作:
一.聽從學(xué)校安排,抓好安全落實,知悉學(xué)生情況。
新型冠狀病毒肺炎疫情關(guān)乎著每個人的生命安全,作為班主任,我密切關(guān)注著學(xué)校的每一條動態(tài),通過班級微信群聯(lián)系家長學(xué)生,及時傳達學(xué)校和年級組的通知和要求,了解學(xué)生的動態(tài)和身體健康狀態(tài)。與此同時,年級組組織我們每周開班會,要求家長和學(xué)生一起參加,讓家長和學(xué)生熟知網(wǎng)課的安排要求,重要性和必要性;并且通過網(wǎng)絡(luò)家長和學(xué)生會,我借助各種資料,宣傳疫情安全防控和重視對學(xué)生的心理疏導(dǎo),提醒學(xué)生不走親訪友,不聚集,勤洗手,保安康。家校配合,共抗疫情。
二.普及疫情知識,做好科學(xué)防控,傳遞正能量。
作為班主任,我及時將學(xué)校下發(fā)的關(guān)于防疫的文件轉(zhuǎn)發(fā)到班級微信群,做好溫馨提示,提高家長和學(xué)生對疫情的防控意識,引導(dǎo)家長和學(xué)生對于網(wǎng)絡(luò)上的信息不造謠不信謠不傳謠。在班會上,我號召每位同學(xué)暢所欲言,說出自己的感受,學(xué)生們表達出了對抗擊疫情一線人員的敬仰,他們用自己的方式表達了對武漢的加油和支持,表達了對于祖國的熱愛和未來自己想要做的貢獻,傳遞了非常積極的能量。
三.落實教學(xué)任務(wù),做好學(xué)生輔導(dǎo),關(guān)注身心健康。
在停課不停學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)期間,作為班主任,我積極落實學(xué)校和年級組的各項要求,積極協(xié)調(diào)各科老師,落實網(wǎng)絡(luò)教學(xué)任務(wù),嚴查學(xué)生上課的出席情況和作業(yè)的落實情況,及時聯(lián)系家長了解學(xué)生在家里上網(wǎng)課情況,做好家長和學(xué)生的安撫工作。為了保證停課不停學(xué)的順利進行,在組織網(wǎng)絡(luò)考試期間,家長在遇到軟件安裝及其他相關(guān)困難時,我會第一時間協(xié)調(diào)解決。
網(wǎng)絡(luò)授課期間,我積極響應(yīng)英語教研組的統(tǒng)一課程安排,盡量把教學(xué)課件做的清晰明確,用不同的顏色突出重點,重難點分明,講完即練,并提醒學(xué)生筆記要記的重點和考點。隨時連麥提問,確保學(xué)生保持專心上課的精神狀態(tài)。對于課后有疑問的同學(xué),第一時間答疑解惑。
同時,我還提醒學(xué)生關(guān)注身心健康,按時作息,鍛煉身體,自律自省,做好學(xué)習(xí)和生活的安排,不斷豐富自己,充實自己,用自己的實際行動戰(zhàn)勝疫情。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇二
20__年伊始,正值中國春運的高峰。一種不知名的病毒,突然襲擊武漢,滿城風(fēng)雨,人們不知所措。
然而,以八十多歲的鐘南山院士、七十多歲的李蘭娟院士等為首的專家、抗疫英雄們?yōu)槲覀內(nèi)找贡疾ǖ膭诶壑晦o辛苦、夜以繼日的治病救人,站在疫情的最前線舍己為人,他們才真正是這次疫情中拯救國家的大英雄。他們既有國士的擔(dān)當(dāng),又有戰(zhàn)將的勇猛。
曾經(jīng)有一條以“把最重的病人送到我這來”為標(biāo)題的新聞深深吸引過我,通過這篇報道我得知,這是在抗擊疫情最前線的鐘南山院士在疫情最危急的時刻脫口而出的一句話!鐘南山院士有著84歲的高齡,但在這樣人人自危的情況下,他的話像是一股暖流般流上全國人民的心頭。隨后,一句“沒有什么事,別去武漢”,更是在新聞頭條上占領(lǐng)了一席之地,可誰知話音剛落,他就自己坐上了去往武漢的高鐵!
1月18日,李蘭娟院士受國務(wù)院、國家衛(wèi)健委的委托,奉命奔赴武漢,對疫情進行研判。到達武漢之后她立刻投入了緊張的工作,聽取當(dāng)?shù)蒯t(yī)生的匯報,展開周密的調(diào)查研究。看著每天都在不斷攀升地感染數(shù)據(jù),她心急如焚。她想:的快速蔓延,將給全國人民的生命安全帶來威脅。為了保障人民的生命安全,面對來勢洶洶的病毒,我們只有馬上采取果斷的措施。堵水先斷源,當(dāng)務(wù)之急,防控的第一步必須先斷傳染源。于是,她做出了一個重大的決策,對武漢必須采取嚴格的管控措施。她的建議受到了國家的重視。
面對疫情,他們崇高無私、舍己為人的精神非常值得我們學(xué)習(xí)和敬佩,他們舍小家、為大家,甚至犧牲自己,也要保護他人。除了現(xiàn)身一線的英雄們,發(fā)生在我們身邊感人、勵志的故事還有許許多多,他們每天都在辛苦的忙碌著,雖然在很多人眼里他們算不上英雄,但正因為有千千萬萬個任勞任怨、無怨無悔、默默奉獻的他們,才能使中國的“抗疫戰(zhàn)爭”取得如今的勝利。
作為一名黨員干部,要深刻認識疫情防控工作的重要性和緊迫性,堅決把廣大人民的生命安全和身體健康放在第一位,切實扛起疫情防控的應(yīng)盡之責(zé),把做好疫情防控工作作為樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的重大政治檢驗,作為鞏固拓展“不忘初心、牢記使命”主題教育成果的重要現(xiàn)實檢驗,以最嚴措施、最嚴作風(fēng)、最嚴紀(jì)律,扎實做好疫情防控工作,為社會穩(wěn)定做出應(yīng)有貢獻。
戰(zhàn)場就是考場,疫情就是鏡子。干部的態(tài)度如何、能力如何、作風(fēng)如何,心里是不是裝著老百姓的生命安全和身體健康,面對疫情有沒有清晰有效的防控思路、化險為夷的本領(lǐng)能力,在這面鏡子下,哪個干部有辦法有能力,哪個干部沒擔(dān)當(dāng)沒作為,都照得一清二楚,老百姓的心里也明白著。疫情當(dāng)前,態(tài)度比能力更重要。干部是否提高政治站位,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來抓,是否堅決把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來,是否認清形勢和使命,是否全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求,是否出于自我保護一般干、不想干、硬不干、反著干,是否推諉扯皮、松懶散漫、偷奸耍滑,遇到矛盾繞著走、碰見困難躲著行,等等。這些都能直接反映出干部對待疫情的態(tài)度。作為干部,必須要時刻意識到生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任,不能讓內(nèi)疚、自責(zé)、痛心成為公眾談?wù)摰臒嵩~。之前,看到有網(wǎng)友發(fā)表評論“把某某省干部借給我們”,為什么會心生這樣的想法呢?就是因為疫情面前,干部有辦法有能力、敢擔(dān)當(dāng)敢作為,群眾才安心。近日,各地都陸續(xù)公開曝光了一些因防控不力等被問責(zé)的干部,給那些心存僥幸、不擔(dān)當(dāng)不作為者以警醒。無論是被火速提名免職的一問三不知的唐主任,還是被火線處分的紅十字會干部,都不得不讓公眾質(zhì)疑,平時在干些什么,靠什么上去的。疫情這面鏡子,能照清楚某些干部究竟有“幾斤幾兩”,有沒有“兩把刷子”,關(guān)鍵時候是否會“掉鏈子”。大疫當(dāng)前,形式主義、官僚主義又成為干部群眾熱議的話題。有的干部在疫情防控第一線駐卡點,夜以繼日地做宣傳、排查、監(jiān)測等防控工作,有的干部卻在一遍又一遍地要報表、邀約稿。政出多門、多頭報送、反復(fù)填報等不正之風(fēng)又刮在了疫情防控阻擊戰(zhàn)線上,耗費著防疫一線干部的精力。因此,一些基層干部無奈抱怨“開口就要、閉口就到,天天報表、到處約稿,簡直應(yīng)付不過來”。面對嚴峻的疫情防控形勢,一些可發(fā)可不發(fā)的文件通知、可報可不報的報表并不是在干事的證明,并不是在阻擊疫情,而是在給疫情防控添堵,折射出某些干部形式主義、官僚主義的作風(fēng)亂象。疫情是面鏡子,而社會處處是鏡子,干部只有在崗位上履職盡責(zé),在工作中盡心盡力,不做樣子、不掉鏈子,不給組織“扯后腿”,才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑,照出組織的好干部。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇三
停課不停學(xué),在假期還未結(jié)束的時候就轟轟烈烈地開展了。我們學(xué)校還好,一切按照上級部門的規(guī)定在2月17號正式推出空中課堂在線教學(xué)。我們學(xué)校是一所老學(xué)校,平均年齡超過43歲,因此,對很多老師來說,空中課堂在線教育都是一次挑戰(zhàn)。
教書20多年了,這也是我第一次采用空中課堂在線教育方式傳授學(xué)生知識,直播,聽起來是很時髦的事情,老師變身主播,可就沒有那么浪漫了。和很多老師遇到的難題一樣,家里電腦年久失修,多年沒有動用,現(xiàn)在突然喚醒它,它已經(jīng)很不情愿的工作。光是折騰這臺電腦,就花了好幾天時間,但效果并不理想。本打算用手機起微信直播,但它只支持豎屏,在pc端不支持橫屏,因此使用電腦聽課的學(xué)生就會遇到障礙。買一臺新電腦?這個時候,沒那么容易,商店沒開門,網(wǎng)購送貨時間不定。去學(xué)校拿辦公電腦,學(xué)校嚴禁進入。
為了讓直播達到比較好的效果,無數(shù)次的嘗試,無數(shù)次請本科組的老師聽課,電腦卡頓狀況時斷時續(xù),上課之前提心吊膽。因為擔(dān)心直播翻車,我不得不把每一個數(shù)學(xué)知識點先錄成一個小視頻,如果學(xué)生無法正常收看直播,就把小視頻發(fā)到家長群,作為彌補。
用傳統(tǒng)的方式傳授知識。
而這僅僅是線上教學(xué)困難的一部分。我們學(xué)校要求絕大部分老師都開直播課程,輪流直播。因此大家都非常的忙,或者說非常的忙亂,尤其是班主任,這段時間每天不接到數(shù)百個信息,不回復(fù)上百個信息,就不是班主任的正常生活,而班主任還要準(zhǔn)備上網(wǎng)課,還有肺炎疫情數(shù)據(jù)的上報,的確夠忙。
當(dāng)然,所有老師開設(shè)直播課程,也存在不少問題,首先這沒有實現(xiàn)資源的共享。信息網(wǎng)絡(luò)時代,資源應(yīng)該是共享的,其實可以實現(xiàn)一個區(qū),其實可以實現(xiàn)一座城市的課表統(tǒng)一,時間統(tǒng)一,由名師工作室主持人帶頭上課。養(yǎng)兵千日,用兵一時,此時名師應(yīng)該站出來。
所有老師都開設(shè)網(wǎng)課,空中教學(xué),一分為二地看待這個問題,它的好處是讓每一個老師都嘗試一下,嘗試一下直播這新鮮玩意兒,的確會遇到很多困難,但說實話,但和抗擊疫情第一線的醫(yī)護人員相比,這點困難真的算不了什么。過程很艱辛,結(jié)局或許并不圓滿,但這就是人生,必須一路前行!
在網(wǎng)上流傳著很多老師上空中課堂的視頻,有的老師在山頂找到一處有信息的地方上課,有的老師在山頂搭了一個草棚上課,有的老師在牛棚里上課,有的老師在屋頂上課,有的老師把手機掛在脖子上課,有的老師采取最原始的方法上課,可謂八仙過海,各顯神通。這不是笑話,當(dāng)老師的人知道,所有老師都想竭盡全力的上好每一堂課,更何況空中課堂跟教室課堂還有所不同,不僅有學(xué)生聽課,還有學(xué)生家長聽課,甚至全網(wǎng)絡(luò)都會流傳老師上課的視頻,因此老師上網(wǎng)課的壓力比課堂教學(xué)更大,老師上一堂晚課準(zhǔn)備的時間比課堂教學(xué)準(zhǔn)備的時間更多。
我已經(jīng)上了三堂空中課堂,說句心里話,準(zhǔn)備得很充分,但效果真的遠未達到預(yù)期。除了因為家里電腦原因,總是出現(xiàn)卡頓情況之外,更重要的是作為一位老師,面對一臺電腦,跟面對一群學(xué)生完全是兩回事。雖然可以通過電腦通過網(wǎng)絡(luò)跟學(xué)生互動,但這不是真正的互動,真正的互動是充滿歡聲笑語的,充滿情感的。網(wǎng)絡(luò)可以傳遞聲音的互動,但沒有辦法傳遞心靈的互動和眼神的互動,所以空中課堂在線教育之后,特別想念傳統(tǒng)課堂,特別懷念跟學(xué)生面對面交流的那種教學(xué)氛圍。
當(dāng)在線教育剛剛開始的時候,有不少人說,這次停課不停學(xué),在線教育模式將會對傳統(tǒng)教育造成巨大的沖擊,甚至改變傳統(tǒng)教育模式。我只想說,在線教育真的不可能替代傳統(tǒng)教育,因為教育不僅僅是知識的傳輸,更是情感和心靈的交流。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇四
文疫情防控工作心得精選范文55篇抗擊疫情不僅是中國的事情,也是世界人民的事情。打贏這場“戰(zhàn)疫”,人人有責(zé)。需要我們堅定信心,萬眾一心,同舟共濟,構(gòu)筑起抵御疫情的嚴密防線。相信在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在人民的共同努力下,一定能向抗擊“非典”那樣打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。下面給家分享一些關(guān)于疫情防控工作個人心得,方便大家學(xué)習(xí)?疫情防控工作個人心得1?2020年注定是一個“特殊”的春節(jié),這個不同尋常的春節(jié),疫情新型冠狀病毒從武漢三鎮(zhèn)蔓延至全國各地,牽動著14億中國人民的心。病毒來勢洶洶,令人猝不及防;疫情事關(guān)你我,無人置身事外。1月28日,總書記強調(diào):“我們完全有信心、有能力打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。”總書記鏗鏘有力的話語撥云見日,給我們注入抗擊疫情的信心和力量。萬眾一心,眾志成城,一場沒有硝煙的戰(zhàn)“疫”已經(jīng)在神州大地打響!疫情就是命令,“你我他”都是并肩前行的戰(zhàn)士,戰(zhàn)“疫”集結(jié)號響,我們一直在路上!?“疫”情路上,黨員挺起中國脊梁。疫情面前,危機時刻我們用力所能及的方式共同守護著這座城。守護這個國,更守護著我們自己。一個有希望的民族不能沒有英雄,一個有前途的國家不能沒有先鋒。每一次歷經(jīng)苦難,都會挺立起一批民族英雄,他們幾乎有著一個相同的名字:共產(chǎn)黨員。今天面對疫情,奔赴救治一線、勇敢接近“死神”的,同樣是共產(chǎn)黨員。“我是黨員,我先來”“請組織批準(zhǔn)我上一線”,他們的志愿書、決心書、請戰(zhàn)書讓人動容,更讓人敬佩。往日熙熙攘攘的人工湖畔已杳無人跡,游船靜靜地靠在湖心島旁。黨員是當(dāng)之無愧的中國脊梁。歷史證明,中國共產(chǎn)黨總能帶領(lǐng)人民創(chuàng)造奇跡。今天,我們更加相信,以習(xí)近平同志為核心的黨中央定能帶領(lǐng)廣大人民繼續(xù)創(chuàng)造抗擊病毒的偉大奇跡!?“疫”無反顧,醫(yī)者仁心民族精神。在這次戰(zhàn)“疫”中,我們看到在艱難困苦中熠熠生輝的“民族精神”。淮北市疫情防控應(yīng)急指揮部發(fā)布通告,全市所有游樂、娛樂、洗浴、室內(nèi)運動等人群聚集場所(包括電影院、ktv、網(wǎng)吧、游泳館、健身房、景區(qū)景點、培訓(xùn)機構(gòu)等)暫停營業(yè)。讓人無奈更讓人驕傲,人民的配合是我們打贏這場戰(zhàn)爭的基本。這是熱愛祖國、熱愛人民的民族精神,這是英勇無畏、敢為人先的時代精神。正是有了這樣的民族精神,才讓數(shù)千名醫(yī)療工作者在舉國團圓的日子里與家人道別,向著最危險的地方行進。他們不計得失,不論生死,秉持“逆行而上”的堅守與擔(dān)當(dāng),義無反顧沖在第一線。他們只有一個共同的身份,那就是中國人。這世上,哪有所謂的歲月靜好,只是有人在為你負重前行。
萬眾“疫”心,凝聚著中國力量。無論是哪一年的天災(zāi)人禍,我們都依然挺過,我們的山河一直無恙,從沒有削弱國人的意志,更沒有改變我們前進的步伐。全國人民眾志成城、共御困境的決心和意志最終讓災(zāi)難“落荒而逃”。這次戰(zhàn)“疫”中,我深深的看到、感受到、體會到、中國人民的團結(jié)一心和堅決意志。雖以“封城”但城為空心更滿,中央一聲號召舉國上下自覺有序地采購商品;家家戶戶響應(yīng)號召,停止聚會,積極配合相關(guān)檢查;無數(shù)企業(yè)、個體戶恢復(fù)生產(chǎn),為武漢目前緊張的資源“雪中送炭”??盡管疫情來勢洶洶,勇敢、智慧、團結(jié)的中國人民早已用自己溫暖的舉動匯聚成巨大的中國力量。
我們要相信在以習(xí)近平同志為核心的黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在充分發(fā)揮中國特色社會主義的制度優(yōu)勢下,在舉國上下、各行各業(yè)的中國人民共同努力下,城空,崗不空!城空,情不空!我們一定能夠取得這場疫情防控阻擊戰(zhàn)的最后勝利!山河!永遠無恙!疫情防控工作個人心得2世界上本沒有什么歲月靜好,不過是有人在為你負重前行。基辛格在《論中國》中說,中國人總是被他們之中最勇敢的人保護得很好。的確,是那些臨危受命舍,小家顧大家的醫(yī)護人員,是那些來回奔波運輸救援物資的司機師傅,他們以身犯險,是他們在保護著中國!在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,白衣戰(zhàn)士們奔赴前線,那我們普通人更要守衛(wèi)后方。這個春節(jié),我們沒有走親串戶,只有出門口罩,回家消毒。“豈曰無衣,與子同袍”我們沒有白大褂,但我們的心緊緊在一起。
得佩戴口罩;第二,要經(jīng)常洗手,第三,不要過度疲勞,這樣會降低免疫力。
經(jīng)過一堂思政課的教導(dǎo),我明白了許多。明白了少年強則國強,少年獨立則國獨立的道理,明白了愛國的意義。這不僅僅是一堂課,更是對我們?nèi)松囊I(lǐng)。我對中國在疫情中的擔(dān)當(dāng)感到驕傲自豪,同時也對新型冠狀病毒有了更進一步的了解和認識,以及學(xué)習(xí)并掌握了預(yù)防措施。磨難壓不垮、奮起正當(dāng)時。在舉國上下萬眾一心、眾志成城做好新冠肺炎疫情防控工作的特殊時刻,我們不能親臨主戰(zhàn)場,但我們能堅持在大戰(zhàn)中堅定信心、不負韶華。作為新一代的年輕人,我們要做到胸有大志心有大我肩有大任行有大德!疫情防控工作個人心得3自新型冠狀病毒感染疫情發(fā)生以來,彭州市磁峰鎮(zhèn)衛(wèi)生院黨支部在市衛(wèi)健局黨組的領(lǐng)導(dǎo)下,充分發(fā)揮戰(zhàn)斗堡壘和先鋒模范作用,帶領(lǐng)全院職工,特別是黨員醫(yī)務(wù)工作者,忠于職守、勇于擔(dān)當(dāng),不畏艱難險阻,積極投身防疫一線,聯(lián)防聯(lián)控,狠抓疫情防控各項措施落實。讓黨徽在疫情防控一線發(fā)出道道耀眼光芒,黨旗在疫情防控一線高高飄揚。
作為一名有著20年工作經(jīng)驗和15年黨齡的黨員,我發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范帶頭作用,不計報酬,不論生死。”“我主動請戰(zhàn),聽從指揮,相信眾志成城,祖國和人民一定會度過難關(guān)。”一封封請戰(zhàn)書,是白衣戰(zhàn)狼來自靈魂深處的吶喊,那是一種舍我其誰的執(zhí)念、那是一種勇往直前的決心。
“大姐,體溫正常。記得少出門,不去打麻將了哈,多開窗通一下風(fēng)。如果有事要出門,一定記得戴好口罩??”在測量完體溫,米萍耐心細致開始了他的健康宣教。“作為一名醫(yī)生、作為一名黨員,面對突如其來的疫情阻擊戰(zhàn),我更應(yīng)該挺身而出,站在抗擊疫情第一線。”我們堅信在這場疫情阻擊戰(zhàn)中我們眾志成城、逆流而上,勇于擔(dān)當(dāng),黨員發(fā)揮先鋒模范作用,為打贏疫情防阻擊戰(zhàn)提供了堅強組織保證,我們一起共度難關(guān)。
量,共筑“鋼鐵長城”,堅決打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)。
吹響“集結(jié)號”,黨員應(yīng)沖鋒在前“打頭陣”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。農(nóng)歷正月初一,中共中央政治局常務(wù)委員會召開會議,對防控疫情再次吹響“集結(jié)號”。面對日益嚴峻的防控形勢,廣大黨員更應(yīng)把打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)作為當(dāng)前的重大政治任務(wù),發(fā)揮先鋒模范作用,找準(zhǔn)站位、立足崗位,依托自身優(yōu)勢,沖鋒在前,把投身防控疫情第一線作為踐行初心使命、實現(xiàn)擔(dān)當(dāng)作為的試金石和磨刀石,將黨員這面“旗幟”飄揚在戰(zhàn)“疫”的最前線,為后來者立好“標(biāo)桿”、樹好“燈塔”。
立下“軍令狀”,黨員應(yīng)責(zé)任上肩“勇逆行”。84歲高齡、一往無前的鐘南山院士,堅持與時間賽跑、實現(xiàn)人生價值的張定宇院長,“一線崗位全部換上黨員,沒有討價還價”的“硬核”主任張文宏以及一份份“請戰(zhàn)書”,無數(shù)黨員放棄春節(jié)團聚和休假,主動請纓,奔赴抗疫一線,勇當(dāng)“逆行者”,得到人民群眾肯定。但這不是贊賞,本是應(yīng)該。入黨時的錚錚誓言就是早已立下的“軍令狀”,明確了在黨和人民的危難時刻要隨時隨地挺身而出、沖鋒陷陣。廣大黨員要堅決做到“守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)”,強化作風(fēng)建設(shè),提升業(yè)務(wù)水平,當(dāng)好防控疫情的“多面手”“百事通”,讓黨徽始終在“逆行”隊伍中閃耀。
共筑“隔離墻”,黨員應(yīng)團結(jié)群眾“聚人心”。疫情防控沒有“局外人”“旁觀者”,防控疫情戰(zhàn)役是一項系統(tǒng)性工程,事關(guān)社會大局穩(wěn)定。無論是聯(lián)防聯(lián)控還是輿論引導(dǎo),無論是供給保障還是交通運輸,都需要充足的人員力量。廣大黨員要強化領(lǐng)頭雁、主心骨的角色意識,始終堅持引導(dǎo)群眾、發(fā)動群眾,與群眾同呼吸、共命運,讓9000多萬黨員的堅韌初心帶動14億人民釋放無窮能量,共筑病毒無法翻越的“隔離墻”,共同打贏打勝這場沒有硝煙戰(zhàn)“疫”。
疾風(fēng)知勁草,烈火煉真金。1998年抗洪搶險、2003年抗擊非典、2008年抗震救災(zāi)以及此次疫情防控狙擊戰(zhàn),無數(shù)的黨員用行動,甚至生命在保護國家和人民中詮釋著黨員的初心使命。也正是如此,我們的黨和國家能夠在一次次的“考驗”中站穩(wěn)腳跟、不動如山。在向他們致敬的同時,更要對標(biāo)看齊,始終高舉黨旗,不忘初心、牢記使命,堅定信心、同舟共濟,以必勝的決心,早日打贏疫情阻擊戰(zhàn)。
一、因“疫”直播——隨著疫情形式的嚴峻,中小學(xué)推遲開學(xué)。于是我們老師們都接觸了新鮮的。
教學(xué)。
手段:網(wǎng)絡(luò)直播。一路摸索一路嘗試,熱心的同事、積極的家長和可愛的孩子們,使網(wǎng)絡(luò)直播在責(zé)任、信任、擔(dān)當(dāng)、使命、感動中進行著!面對“病毒”,我們有醫(yī)療勇士在戰(zhàn)斗;身為人師,只有全力以赴讓“停課不停學(xué)”達到最佳效果!于是就有了我們早早起來,靜靜的坐在電腦前等候晨讀的孩子們,耐心的抽查背誦;為了能和孩子們互動,為了把知識點講得更全,不用已有的視頻,反復(fù)研究課件,力求讓孩子們在屏幕的那一邊感受課堂的氣氛,感覺——我們的課堂依舊;為了捕捉每個孩子的學(xué)習(xí)狀態(tài),沒課也依然關(guān)注課堂:為小康能積極連麥而欣慰,為小瑜的正確回答而開心??擔(dān)心孩子早晨、中午睡過頭,晚自習(xí)不聽家長話而視頻打卡;各種、各科的作業(yè)督查;一次次的家長溝通,一句句的學(xué)生交談,疏導(dǎo)了這個特殊時期的諸多障礙??一周的忙碌,怎一個“累”字了得!眼睛不離屏幕,在干澀迷蒙;頭有千頭萬緒,飛速旋轉(zhuǎn)!但每每感覺身心俱疲之時,那曾讓我多次淚目的,一幕幕醫(yī)生、護士壯行的畫面就浮現(xiàn)在眼前!因此,我們必須堅守,我們的堅守才能讓他們更安心、更值!?二、“逆行”的代價——值?2020年2月1日,那一天,因考慮疫情的嚴峻,勢必會有假期的推遲、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)的進行,為了我一個班的管理,兩個班的語文課,我也權(quán)衡再三,從海南返回涿州——做了一個“逆行者”!一夜動臥,似乎空無一人,2月1日早晨到家,到今天已整整14天。為了嚴守“紀(jì)律”,到家即向組織匯報,至今未曾下樓。內(nèi)心踏實又忐忑:踏實的準(zhǔn)備教學(xué),不會因沒電腦而忙亂,不會因不在涿而愧對學(xué)生;忐忑于:雖動臥一宿很安全,進出站綠色通道,“病毒”的恐怖總讓人心有余悸。就在今天,那個忐忑的14天亦將結(jié)束!這十四天,我踏實地、充分地準(zhǔn)備著我的課程,才有了這一周忙碌、充實的網(wǎng)絡(luò)直播和如“親臨課堂”的班級管理!想想:這次逆行,為了我的責(zé)任!為了我的孩子們——值!??-〈范文僅供參考,下載后可編輯修改〉-歡迎您的下載!
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班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇五
20_年的春節(jié)注定不尋常,新型冠狀病毒感染的疫情來勢洶洶蔓延全國。當(dāng)群眾還沉浸在迎春熱鬧氛圍中的時候,有一個人已開始默默關(guān)注疫情走向,從除夕至今,他沒給自己放過一天的假,他就是江蘇啟東市寅陽鎮(zhèn)稷字村黨總支書記陸正兵——疫情中堅定的“逆行者”。
織好宣傳“網(wǎng)”,普及防疫知識。面對疫情傳播的嚴峻形勢,陸正兵書記緊急召集村兩委召開工作會議,組建專項防控小組,做好疫情防控統(tǒng)籌安排。他深知,要打贏這場疫情阻擊戰(zhàn),單單靠村干部的力量是不夠的,必須要發(fā)動居民廣泛參與,堅持群防群控、依靠群眾。他帶領(lǐng)村干部挨家挨戶的做好宣傳引導(dǎo),先后入戶向居民發(fā)放《給村民的一封信》《新型冠狀病毒感染的肺炎健康科普知識》等宣傳單共2000余份,并在各埭路道口、主要出入口張貼防疫宣傳單,在微信群宣傳防控知識,引導(dǎo)居民不信謠、不造謠、不傳謠,切實有效的增強了群眾對疫情防控的信心。為了更好地防范疫情蔓延,陸正兵書記協(xié)調(diào)調(diào)動村黨員、村民代表、志愿者等多方力量參與到疫情防控中來,從2月4號開始對轄區(qū)內(nèi)的村民設(shè)卡進行封閉式管理,并對出入人員做好排查登記,確保底數(shù)清、情況明。陸正兵書記最擔(dān)心的還是幾戶武漢回啟人員,屬于易感人群,他每天多次到上門叮囑不出門、不聚會、戴口罩,把幾戶重點人員戶頭貼告示要求村民監(jiān)督,有生活需求親自買好送上門。至今為止,稷字村無一起因疫情發(fā)生矛盾。
身體力行,做好黨員表率。作為黨總支書記,不僅要統(tǒng)籌安排,更要身體力行,自接到上級防疫任務(wù)起,陸正兵便廢寢忘食地奮斗在疫情防控一線。十幾天來,他每天都到崗到位,24小時手機不敢離身,經(jīng)常半夜一兩點剛想瞇一會兒,就會接到高速入口接人的通知,忙好便已是凌晨。在這樣超負荷的工作狀態(tài)下,他經(jīng)常忙到忘記吃飯,隨便一個面包或者一碗泡面便打發(fā)一餐。他說:“作為一名黨員、一名村干部,召之即來、來之能戰(zhàn)、戰(zhàn)之必勝是我的本份。”他對自己如此隨意,卻對村其他一線工作人員呵護有加。每次都會叮囑再三,生怕大家忽視了自我防護:“入戶前一定要做好防護措施,這不僅是對自己負責(zé),也是為家人負責(zé)、為大家負責(zé)。”
事必躬親,不放走一條“魚”。在疫情防控工作中,難免也會碰到一些不配合的居民,但陸正兵書記總是耐著性子,不厭其煩地做著宣傳解釋。有一位需要隔離的對象的父母,因年紀(jì)較大不理解為什么他們也需要居家隔離,想要出門串鄰居,得知消息后,陸正兵書記立馬上門,和他足足聊了近半個小時,安撫他的情緒,告知疫情的嚴重性和危害性,最終使他正確認識到自己的錯誤。陸正兵書記說:“疫情防控面前,一絲一毫都不能讓,這是對所有人的負責(zé)。”陸正兵書記表示他會一如既往逆向而行,用自己的實際行動帶領(lǐng)村工作人員,始終把防控疫情工作作為踐行初心使命的主戰(zhàn)場,沖鋒在前、戰(zhàn)斗在前,為轄區(qū)群眾織牢防控大網(wǎng)!
村干部雖然不是擁有專業(yè)知識的醫(yī)務(wù)人員,他們本身都是憑著新聞、宣傳做防護,但他們絲毫沒有退宿,勇往直前,挺身而出守護一方群眾,體現(xiàn)大愛無疆,是疫情防控路上勇往無前的逆行者!
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇六
我們要怎么寫小學(xué)班主任疫情防控工作計劃呢?眾所周知,班主任是學(xué)校、任課教師及各科室與學(xué)生之間的橋梁與紐帶,是學(xué)校貫徹實施教書育人、管理育人、服務(wù)育人的骨干力量。下面是小編為大家收集有關(guān)于小學(xué)班主任疫情防控工作計劃,希望你喜歡。
新的一個學(xué)期在緊張而又有序的氛圍中開始了。本學(xué)期我們將繼續(xù)認真學(xué)習(xí)并深入貫徹《綱要》精神,加強《3—6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》的自學(xué),不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒供給安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長。
一、班況分析。
經(jīng)過小班一年的學(xué)習(xí),幼兒在學(xué)習(xí)和生活上都有必須的提高。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,對人有禮貌,與人交往的本事。但我們也看到存在的一些問題,幼兒在動手操作本事還較弱,幼兒的行為常規(guī)還需加強。本學(xué)期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的情感基礎(chǔ)之上,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),強化規(guī)則意識,努力做好班級保教工作。
二、保育工作。
1、搞好班級衛(wèi)生,每一天做好清潔、消毒、通風(fēng)工作;預(yù)防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行幼兒的一日活動作息制度,合理地安排好幼兒的一日生活;做到室內(nèi)外環(huán)境整潔,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個舒適、健康的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。同時注意培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣,不把臟東西放入嘴里,以防止病由口入。加強幼兒自理本事的培養(yǎng),學(xué)習(xí)做一些力所能及的事情。細心呵護幼兒成長。在日常生活中精心關(guān)愛幼兒,異常是年齡小本事稍弱的孩子。
2、優(yōu)化班級教育環(huán)境,定期及時地為各個活動區(qū)供給充足的、幼兒感興趣的半成品或非成品的材料,以激發(fā)幼兒的探索欲望,提高幼兒的動手本事。根據(jù)主題活動的需要,定期更換主題及活動區(qū)材料,在教室外設(shè)立美術(shù)作品欄,保證每個幼兒都有展示作品及欣賞作品的機會,培養(yǎng)幼兒的自我表現(xiàn)本事。
3、重視幼兒身體素質(zhì)的鍛煉,保證每一天幼兒都能到達運動量;注重幼兒的個體差異。為幼兒供給各種類型的運動器械,根據(jù)周計劃活動的安排,每周都有側(cè)重點地帶領(lǐng)幼兒進行體能鍛煉,并給予幼兒在戶外自由活動,探索和交流的機會。
4、開展形式多樣,資料豐富的幼兒活動,豐富幼兒的學(xué)習(xí)生活,促進幼兒多方面的發(fā)展。
5、班內(nèi)個別各方面本事相對較弱一點的幼兒,及時客觀地作好幼兒活動過程記錄和評價工作,采取有效措施,幫忙幼兒提高本事。
6、加強幼兒的安全教育,使幼兒認識有傷害性的物品、行為和危險的地方,構(gòu)成初步的安全意識。
二、教育教學(xué)工作。
尊重幼兒在學(xué)習(xí)活動中的主體地位,根據(jù)中班幼兒的興趣和發(fā)展目標(biāo)結(jié)合我們新的建構(gòu)式課程資料增加五大領(lǐng)域的教學(xué)資料,制定好每月、每周、每日教學(xué)計劃,有計劃有目的地組織實施,開展豐富多彩的教育教學(xué)活動,合理利用、整合各方資源。充分發(fā)揮幼兒的主動性。進行賞識教育,留心每個幼兒身上的閃光點,對他們進行適當(dāng)?shù)谋頁P,對于那些較內(nèi)向、安靜的幼兒多為他們創(chuàng)造表現(xiàn)的機會,對他們的提高更應(yīng)及時表揚,增強他們的自信心和榮譽感。
三、安全工作。
四、家長工作。
做好家長工作,提高家園共育的效果。
1、讓家長及時了解幼兒在園情景。
2、利用接送幼兒的環(huán)節(jié),及時與家長溝通。
3、經(jīng)過電話等多種形式和家長堅持密切聯(lián)系,交流幼兒生活學(xué)習(xí)情景。
4、定期開好家長會,提倡優(yōu)質(zhì)服務(wù)。盡量讓家長感到滿意、放心,以取得家長對班級工作的支持與配合。
總之,我班兩位教師將繼續(xù)努力、團結(jié)一致、同心協(xié)力把班級工作做好,爭取取得更好成績!
年齡的提高和幼兒園對安全意識的引導(dǎo),大班幼兒已具有簡單的安全知識和初步的自我保護意識及能力,但由于幼兒年齡小,自我控制能力較差。這學(xué)期為了搞好班級安全工作,保證孩子安全、健康的成長,針對班級實際情況,特制訂了班級安全工作計劃:
首先,在幼兒園安全工作計劃中永遠是安全第一。班級保教人員在思想上必須樹立“安全第一”的意識,做到工作到位,時刻注意孩子活動情況,不離開幼兒,并采取一系列措施,做好安全防范工作。
1.積極配合保健老師和后勤工作,認真做好晨間接待和檢查工作,了解幼兒當(dāng)天情緒和身體狀況,杜絕幼兒穿拖鞋、帶危險物品入園。加強向家長宣傳晨檢的重要性,鼓勵幼兒愉快接受晨檢。
2.每天認真檢查幼兒出勤情況,做好出勤登記,對缺席(請假)的幼兒及時了解原因。
3.做好戶外體育活動前的準(zhǔn)備工作,檢查活動場地、器械的安全,提醒幼兒檢查穿著,消除不安全隱患,讓幼兒輕松參與活動。
4.盥洗時,保育員應(yīng)保證盥洗室的干爽,排除積水,防止幼兒滑倒。教師注意維持盥洗室的良好秩序,防止幼兒碰撞及玩水。
5.教師應(yīng)加強課間巡視,加強對幼兒進行安全教育,使幼兒形成較強的自我防護意識。首先,讓幼兒做到課間不追趕、不爬高、不作危險動作、不玩危險物品,不亂吃東西,不將異物塞入耳、鼻、口內(nèi)。
其次,教育團結(jié)友愛,不打人,互相幫助,遇到不安全的情況及時向老師匯報。
6.午休時,組織幼兒安靜入寢,提醒幼兒不蒙頭、不俯臥、不吮吸手指頭、不帶玩具進寢室等。教師加強巡視,發(fā)現(xiàn)異常情況及時報告。
7.嚴格執(zhí)行接送制度。提醒家長憑接送卡接幼兒,接送卡丟失的應(yīng)做好事先與班級老師聯(lián)系好,并及時補辦接送卡,謹防幼兒走失。
8.對班級的設(shè)施設(shè)備做到經(jīng)常檢查,對幼兒的玩具、用具定期進行消毒,并登記。
9.利用家園聯(lián)系冊,家園欄,家長接送孩子的時間,向家長宣傳對幼兒進行安全教育的重要性,使家長也能重視對幼兒進行安全教育。對于一些好動,行為散漫的幼兒,更要加強家園之間的聯(lián)系。
以上,只是針對做好班級本學(xué)期安全工作計劃的想法,在具體實施中,老師和阿姨共同協(xié)調(diào)配合,才能做到防范于未然。讓孩子在一個舒適安全、快樂的環(huán)境中學(xué)習(xí)、成長。
新的學(xué)期又開始了,在本學(xué)期的教研活動中,我將結(jié)合新課程音樂教育論,改變傳統(tǒng)的音樂教育模式,統(tǒng)合幼兒音樂,舞蹈等多元藝術(shù)。帶領(lǐng)孩子進入音樂聽,說,唱,跳,演的歡樂世界,提供孩子一個多元,快樂,精致的藝術(shù)體驗。
一、教學(xué)目標(biāo):
1音樂游戲。
(1)了解音樂結(jié)構(gòu)、音樂內(nèi)容。
(2)按規(guī)則、節(jié)拍進行音樂游戲。
(3)主動參與游戲。
2、歌詞、舞蹈創(chuàng)編。
1)能大膽地對歌詞進行改編。
(2)在理解歌詞后,能大膽地根據(jù)歌詞創(chuàng)編舞蹈。
利用每次學(xué)習(xí)新歌的機會,讓幼兒創(chuàng)編舞蹈動作,根據(jù)幼兒創(chuàng)編的動作串連為舞蹈,從而激發(fā)幼兒創(chuàng)編動作的愿望。
二、時間安排。
三月:學(xué)習(xí)玩音樂游戲。
四月:能遵守音樂游戲規(guī)則進行音樂游戲。
五月:能遵守音樂游戲規(guī)則進行游戲,并了解音樂的內(nèi)容。
六月:能大膽地為歌詞進行改編、創(chuàng)編舞蹈動作。
七月:對歌詞改編、創(chuàng)編舞蹈動作后,能大膽在同伴面前進行表演。
三、成果預(yù)計。
幼兒能夠積極地、遵守游戲規(guī)則參加音樂游戲,并能理解音樂的內(nèi)容及結(jié)構(gòu)。能大膽地對歌詞進行改編、創(chuàng)編,利用已學(xué)的舞蹈動作創(chuàng)編舞蹈,并大膽地在同伴面前表演以及主動與人合作表演。
2020年幼兒園下半年大班迎來新的學(xué)期,本學(xué)期大班的班務(wù)也將迎來新的工作,作為大x班的班主任,我將為這個班級制定一份新的班務(wù)計劃,以方便這個班級發(fā)展。大班上學(xué)期的班務(wù)計劃如下:
一、幼兒教學(xué)工作。
每天早上都會讓幼兒進行課文朗讀,進行情景對話,培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣,在平時都購買一些適合幼兒讀的書籍,幫助幼兒從小建立閱讀的意識。根據(jù)幼兒不同的興趣,去開展不同的教學(xué)活動,比如有幼兒喜歡繪畫,就開展繪畫活動,讓幼兒組成一個團體進行繪畫學(xué)習(xí),聯(lián)系美術(shù)老師對他們進行繪畫輔導(dǎo),對數(shù)學(xué)興趣和語文興趣的就開展相對的教學(xué)活動,讓幼兒在園里充分的去發(fā)展個人的興趣。每日的教學(xué)都會有計劃的進行,開展更多豐富有趣的教學(xué)活動,讓幼兒在園里得到好的教學(xué)。
二、幼兒衛(wèi)生保健工作。
幼兒進入幼兒園,就要保證他們的衛(wèi)生和健康,平時我會監(jiān)督幼兒勤洗手,在玩游戲后和飯前都要洗手,避免他們用手去碰觸嘴巴和臉,讓細菌進入身體危害健康。日常中,我會跟保育老師配合工作,把大班的教室進行消毒清理,把幼兒玩的玩具也進行消毒,給幼兒一個健康的環(huán)境去學(xué)習(xí)和生活。尤其是幼兒喝水的杯子,我會給他們的杯子進行高溫消毒,讓幼兒喝水得到健康的保證。本學(xué)期,教育幼兒注意自己的衛(wèi)生,不要隨便在地上打滾,避免病從口入。
三、幼兒安全工作。
幼兒的安全很重要,保證了他們的安全,才能更好的成長。因此在園里我會把所有能夠傷害幼兒的物品全部進行更換,比如尖狀物的東西全部都用布包起來,或者換圓頭的。教育幼兒不要打架,玩耍時注意安全。放學(xué)老師會親自送回家,全程維護幼兒安全,讓幼兒安全的回家。同時也告知家長注意幼兒在外的一個安全,防止幼兒玩水、爬樹等危險動作。
本學(xué)期大班的班務(wù)工作,我一定會做好,讓幼兒過一個完整的大班生活。細心的去呵護他們,幫助孩子們健康長大。讓幼兒在園里有更好的保障,不辜負家長對幼兒園和對我的囑托。努力與各位老師配合工作,把班務(wù)管理好,讓幼兒在園里學(xué)習(xí)舒適,生活美好。我相信自己可以做到的,與大班幼兒一起迎接更好的明天。
一、指導(dǎo)思想。
班主任工作是幼兒園工作管理的一部分,為了切實地搞好班級工作,本學(xué)期我繼續(xù)以《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》的基本精神為指導(dǎo),結(jié)合本園具體的工作要求與指示,本著以幼兒為本,服務(wù)家長的目標(biāo)開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。
二、班級情況分析。
本班共有幼兒30人。其中小年齡幼兒占全班幼兒的60%。由于幼兒年齡小、體質(zhì)弱,易患病,故上學(xué)期本班幼兒的出勤率較低。因本班大部分家長從事個私工作,家庭環(huán)境較復(fù)雜,對孩子的家庭教育相對不夠重視。其中有一小部分的幼兒由爺爺奶奶、外公外婆直接撫養(yǎng)。所以造成這些幼兒語言表達能力弱,自理能力差,個性自私、嬌寵。
但是通過上學(xué)年的幼兒園托班生活,大多數(shù)幼兒都喜歡上幼兒園,并逐步能夠適應(yīng)幼兒園的生活,初步建立了在園的一日生活和學(xué)習(xí)常規(guī),會獨立進餐,生活自理能力有了一定的提高,喜愛參加戶外體育運動和各種區(qū)域活動,許多內(nèi)向的幼兒性格變的活潑開朗起來,喜歡與同伴交往,并在交往中愿意用普通話進行交談。
三、班級工作管理目標(biāo)。
1、加強幼兒常規(guī)訓(xùn)練管理,形成良好的一日生活常規(guī)、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,一日活動各個環(huán)節(jié)中的安全管理,增強幼兒的自我保護意識,力保班級無事故發(fā)生。
2、著重培養(yǎng)孩子語言交往的興趣和能力,引發(fā)幼兒探索的興趣,注重幼兒的探索過程和獲得的經(jīng)驗,鍛煉解決問題的能力,培養(yǎng)幼兒對藝術(shù)活動的興趣和大膽表現(xiàn)、創(chuàng)造的品質(zhì)。
3、督促教師與家長之間的溝通與交流,密切與家長的聯(lián)系,及時將幼兒在園活動內(nèi)容及發(fā)展情況向家長反饋,與家長簽訂安全責(zé)任書,加強家長的安全防范意識,促進幼兒身心和諧、健康地發(fā)展。
4、明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,負責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量。
四、教師工作管理目標(biāo)。
明確班內(nèi)教師之間的具體分工與職責(zé),促進教師認真完成自己份內(nèi)的工作,負責(zé)好各自的教育教學(xué)工作并負責(zé)好幼兒日常生活起居,提高保教質(zhì)量,注重與教師之間的溝通,了解班內(nèi)教師家庭生活及身體狀況,遇困難能及時給于幫助。
五、衛(wèi)生保健工作。
小班的衛(wèi)生保健工作非常重要,我們將嚴格按園里的要求認真實施各項衛(wèi)生保健工作。給幼兒提供一個清潔舒適的活動環(huán)境,在工作中加強對幼兒的生活照顧,將幼兒的身心健康放在首位。
1、秋季即將來臨,我們要繼續(xù)做好各項消毒、防范工作,杜絕傳染疾病的發(fā)生。
2、教師要細心觀察孩子,發(fā)現(xiàn)身體不適要及時與家長取得聯(lián)系。
3、定期檢查孩子的指甲,防止病從口入。
4、堅持每天的戶外活動,并為汗?jié)褚路挠變焊鼡Q衣服。
與此同時,給幼兒創(chuàng)設(shè)一個寬松、愉悅的環(huán)境,建立良好的師生關(guān)系,促進幼兒的身心健康。
六、具體組織與實施。
1、做好園部與教師之間的傳媒工作,及時了解幼兒園近期與遠期的工作動態(tài),及時傳達工作精神,為班級、為園部的發(fā)展著手做好充分的準(zhǔn)備。同時,也要將班級的現(xiàn)狀及發(fā)現(xiàn)的問題實事求是地向園部做好匯報工作,努力做到班級跟牢園部,扎扎實實地完成各項任務(wù)。
2、協(xié)調(diào)好班內(nèi)教師與教師之間的關(guān)系,齊心協(xié)力搞好班內(nèi)的各項事務(wù)。遇日常工作中碰到的困難,大家共同商議,合力解決。開好一月一次的班務(wù)會議,認真做好記錄。根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和幼兒園培養(yǎng)目標(biāo),結(jié)合本班幼兒特點,共同制訂班務(wù)計劃、學(xué)期教學(xué)計劃,并組織實施,步步到位,并根據(jù)工作的完成情況實事求是地做好班級期末總結(jié)工作。
一、情況簡析:
我園現(xiàn)有一線教師30名,隊伍較年輕,教師教研科研的積極性較高,彼此能團結(jié)協(xié)作、互幫互助,逐步形成了科研促教研、促保教質(zhì)量提高的良好氛圍,并通過自薦和他評,涌現(xiàn)了區(qū)學(xué)科帶頭人1名、區(qū)骨干教師1名,鎮(zhèn)骨干3名,園骨干3名,成為幼兒園教育改革發(fā)展的重要資源。
在上學(xué)期中,我們緊緊圍繞區(qū)教研室工作重點,以大教研組和小教研組為活動陣地,以牽手結(jié)對、拜師結(jié)對為載體,開展了系列教學(xué)研討和交流活動,大家對二期課改的理念有了新的認識和理解,并達成了許多共識。暑期由于人員的調(diào)動,又進了3名新教師,工作剛滿一年的教師也有4名,她們?nèi)狈σ欢ǖ慕虒W(xué)經(jīng)驗和基本技能,而其她教師新的理念認同和傳統(tǒng)的教育模式、行為的落實過程中經(jīng)常在發(fā)生矛盾沖突,一線教師在教學(xué)實踐中依然有不少困惑和不足,提高教師的專業(yè)素養(yǎng)和專業(yè)化水平依然任重而道遠。根據(jù)這些具體情況,我們制定本學(xué)期工作計劃如下:
二、指導(dǎo)思想:
繼續(xù)深入貫徹《綱要》精神,加強學(xué)習(xí)和研究,不斷更新教育理念,轉(zhuǎn)變教育行為,提升教師專業(yè)素質(zhì)。開展扎實靈活的教科研活動和師培活動,提高教師教育教學(xué)反思能力,改進教育實踐,提高幼兒園教育質(zhì)量,從而促進幼兒全面和諧發(fā)展。
三、工作目標(biāo):
1、強化師資培訓(xùn),實施分層培養(yǎng),繼續(xù)提高教師專業(yè)素養(yǎng)。
2、依托各教研組,開展教學(xué)研討,培養(yǎng)教師反思能力。
3、深化教育科研,挖掘幼兒園特色,完善園本課程內(nèi)容。
4、利用多方資源,拓展教育途徑,促進幼兒和諧發(fā)展。
四、工作重點:
1、注重幼兒健康情感培養(yǎng)課題和陶藝教育課題研究工作的過程管理,宏揚民族文化,繼續(xù)做大做強幼兒園的教學(xué)特色,促進幼兒全面和諧發(fā)展。
2、加強教科研工作力度,做好課題的實踐和研究工作。同時加強園本課程建設(shè)力度,在課程安排的合理性、實效性方面作有效的探索。
3、以牽手、拜師結(jié)對等為載體,加強園際聯(lián)系和互動,在園內(nèi)對教師進行分層培養(yǎng),同時加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,不斷提高專業(yè)水平。
4、以課題研究為突破口,初步形成幼兒園的辦園特色,逐步建立園本課程。
五、具體措施:
(一)加強指導(dǎo)和管理,提高教研活動質(zhì)量和效率。
1、完善教研制度,使園本研修有時間上的保證。
骨干研究組活動,兩周一次(業(yè)務(wù)園長負責(zé))。
小教研組活動,兩周一次(年級組長負責(zé))。
大教研組活動,每月一次(業(yè)務(wù)園長負責(zé))。
2、實施分層教研活動指導(dǎo),促進全園開展課改工作。
骨干研究組:由8名骨干教師組成,主要研究如何結(jié)合課題和主題開展有效的學(xué)習(xí)活動和教育反思。主要目的:教育理念、行為、理論落實的先行一步,為教師提供具體實在的一些教育策略和方法。
小教研組:各年級組教師參與,主要探究如何合理使用新教材(2018年鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作計劃),設(shè)計集體活動方案和區(qū)角活動內(nèi)容。主要目的:不斷提高教學(xué)水平,滿足不同幼兒需求,促進幼兒整體和諧發(fā)展。
大教研組:全體教師參加,圍繞幼兒園特色,開展新健康教育研究和主題背景下的陶藝教育研究。主要目的:提高教師基本技能素養(yǎng),以整和的理念形成新的教學(xué)模式,為完善園本課程積累素材和資料。
3、落實骨干教師責(zé)任制,完善骨干教師考核機制,通過優(yōu)秀教研組的評比,激發(fā)教師學(xué)會研究、學(xué)會思考、學(xué)會理論和實踐的結(jié)合。
(二)加強培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì)。
1、利用單周一、二的進室學(xué)習(xí),加強師德教育,專業(yè)理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念。
2、結(jié)合幼兒園教師職業(yè)技能的有關(guān)要求,加強全園教師的教育教學(xué)基本功的培訓(xùn)與提高,鼓勵教師自學(xué)自練,并相應(yīng)舉行一些教學(xué)基本功競賽,提高相應(yīng)的能力。平時班與班之間進行互相聽課評課活動。期初,教師制定專題研究題目,期間認真觀察與探索,期末寫一篇有質(zhì)量的專題總結(jié),并進行交流。并盡可能地提供機會讓教師多外出觀摩、聽課、聽講座、借班上課等,豐富經(jīng)驗,提高教育教學(xué)能力。
3、增強教研活動的實效性,教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等,在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進行一次,每次有一個主題,展開討論。本學(xué)期,將進行優(yōu)秀教研組的評比。
4、在學(xué)習(xí)、吸收和實踐新《綱要》思想時,時常對自己的備課、上課、聽課等教育行為進行反思,反思自己的一些習(xí)以為常的做法中所包含的不合理因素,及時改進教育教學(xué)方法,一切從為了孩子的角度出發(fā)。
5、有計劃地開展青年教師的業(yè)務(wù)指導(dǎo)和培養(yǎng),對三年以內(nèi)的新教師實施跟蹤聽課,做好教學(xué)常規(guī)工作的指導(dǎo),對五年以上的青年教師將分層次地進行培養(yǎng)。
6、重常規(guī)教學(xué)管理,經(jīng)常深入班級,了解幼兒發(fā)展和表現(xiàn),看、聽老師的活動組組織和指導(dǎo),及時給予教師建議,幫助教師專業(yè)成長。
(三)開展課題研究,做好科研工作。
結(jié)合園課題研究的開展,加大學(xué)習(xí)力度,組織教師對當(dāng)前幼教改革的熱點問題進行學(xué)習(xí)研究,同時還將結(jié)合學(xué)習(xí)活動的深入實施,進行讀書心得、教育隨筆交流活動,為科研工作的深入開展奠定理論基礎(chǔ)。
本學(xué)期,我園將根據(jù)園的實際情況,做好新健康教育課題的研究,著力做好課題實施階段的工作。組織教師外出參觀學(xué)習(xí),確保課題運行的規(guī)范性和科學(xué)性。各位教師圍繞本園科研課題確立教研的重點,以教研活動為基礎(chǔ),切實抓好課題研究,及時調(diào)整研究方案和計劃,不斷總結(jié)經(jīng)驗,要做到“四多”,也就是多看:看雜志、看活動——獲取信息、分析成敗得失;多說:說課評課、說想法、談體會——交流信息心得;多寫:寫學(xué)習(xí)心得、摘抄文章、寫觀察記錄——積累素材、總結(jié)經(jīng)驗;多思:思成敗、思做法——提高科研水平。
全園教師繼續(xù)要認真自覺學(xué)習(xí)教育科研理論,積極開展教科研工作,繼續(xù)做好對班級幼兒個案的研究,做好對幼兒的個案跟蹤研究工作,教師要明確具體的研究對象、目標(biāo),并實施有目的的跟蹤觀察和記錄,使研究工作更有成效。
(四)樹立全心全意為家長服務(wù)的意識,切切實實做好家長工作。
新《綱要》明確指出:“家庭是幼兒園的合作伙伴,應(yīng)本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持與主動參與。”在工作中教師應(yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識,激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情,為幼兒園獻計獻策,使幼兒園與家庭融為一體。
1、開學(xué)初,各班精心設(shè)計家長園地版面,做到美觀新穎,題材多樣。根據(jù)本班幼兒的實際情況,及時填寫“家園聯(lián)系手冊”。本學(xué)期繼續(xù)舉辦好家長學(xué)校,召開家長座談會;向家長開放半日活動,展示幼兒在園活動情況;設(shè)立“家長信箱”,積極采納家長的好建議;以電話聯(lián)系、家訪、網(wǎng)絡(luò)等多種形式與家長進行溝通;各班出刊好家長園地,增強家長對自己孩子情況的掌握及對園里工作的了解。
2、繼續(xù)結(jié)合主題活動的組織開展和課題的實踐研究為幼兒創(chuàng)設(shè)一個適宜的環(huán)境,讓幼兒在關(guān)懷、接納、關(guān)愛和支持的良好環(huán)境中學(xué)習(xí)和生活;繼續(xù)發(fā)動家長為幼兒自制足夠數(shù)量的體育玩具,開展豐富多彩的體育活動,鼓勵幼兒積極參與,培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣;密切注意觀察幼兒在活動中的安全,在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。
我們愿在上級領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和幫助下,團結(jié)全體教職員工,齊心協(xié)力,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心,以加強師資隊伍建設(shè)為重點,以深化幼兒園內(nèi)部體制改革為動力,以全面推行新課改教育理念為契機,為清幼的明天不斷的努力。
六、每月工作安排:
1、各班進行主題墻面的環(huán)境布置更新,創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)環(huán)境。
2、教師制定班級工作計劃、課題研究階段計劃、專題計劃,開展課題實踐活動。
3、隨堂聽課。
4、召開幼兒園教科研會議、拜師結(jié)對會議。
1、主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)域材料投放評比活動。
2、各課題承擔(dān)者圍繞階段計劃扎實開展課題研究活動。
3、隨堂聽課。
4、教學(xué)案例反思。
8、師徒結(jié)對老師相互聽課評課。
1、教學(xué)常規(guī)抽查。
2、教師基本功比賽。
3、家長開放日活動。
4、骨干教師專題講座。
5、與牽手園互動研討。
1、優(yōu)秀教研組評比活動。
2、家長園地和信息平臺建設(shè)評比。
1、幼兒全面發(fā)展水平評估。
2、骨干教師展示匯報活動。
3、完成幼兒園各類總結(jié)。
4、整理各課題研究資料和各類教學(xué)資料。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇七
一場突如其來的災(zāi)難籠罩了中華大地,這注定是一場血雨腥風(fēng)的戰(zhàn)斗,下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020年疫情防控心得體會_加強疫情防控工作心得5篇,希望大家喜歡。
疫情防控是一項系統(tǒng)工程,堅持全國一盤棋,統(tǒng)籌兼顧、協(xié)調(diào)聯(lián)動,才能打贏這場疫情防控的總體戰(zhàn)。
“疫情防控要堅持全國一盤棋”,在2月3日的中央政治局常委會會議上,習(xí)近平總書記指出“各級黨委和政府必須堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度”,強調(diào)“各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念”,要求“各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持”,為做好下一步疫情防控工作、贏得這場嚴峻斗爭的偉大勝利指明了努力方向、提供了重要遵循。
這次疫情發(fā)生以來,黨中央高度重視,習(xí)近平總書記親自部署、親自指揮,中央政治局常委會兩次召開會議進行專題研究,中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組多次開會研究部署疫情防控工作,中央指導(dǎo)組積極開展工作。在黨中央統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮下,各地各部門各司其職、協(xié)調(diào)聯(lián)動,緊急行動、全力奮戰(zhàn)。全國各地調(diào)派醫(yī)務(wù)人員,迅速集結(jié)、馳援武漢;建設(shè)者日夜奮戰(zhàn),迅速建成武漢火神山醫(yī)院;軍隊高效投送疫情防控物資,抽組醫(yī)護人員參加醫(yī)療救治;企業(yè)加班加點生產(chǎn),疫情防控物資全國統(tǒng)一調(diào)度。正如世界衛(wèi)生組織總干事譚德塞評價的,“中方行動速度之快、規(guī)模之大,世所罕見”。這充分證明,堅持全國一盤棋,調(diào)動各方面積極性,集中力量辦大事,是我們國家制度和國家治理體系的一個顯著優(yōu)勢,也是我們打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的重要法寶。
堅持全國一盤棋,首先就要加強黨中央集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,做到令行禁止。各級黨委和政府要增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”,深刻認識做好疫情防控的重要性和緊迫性,堅定不移把黨中央各項決策部署落到實處。要把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要講話、重要指示精神和黨中央決策部署上來,把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,按照黨中央的部署和要求壓實各自疫情防控責(zé)任,做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
疫情防控是一場阻擊戰(zhàn),也是一場總體戰(zhàn),各地區(qū)各部門必須增強大局意識和全局觀念。疫情防控是當(dāng)前最重要的工作,面對這場不能輸?shù)膽?zhàn)斗,各地區(qū)各部門必須自覺從大局看問題,把工作放到大局中思考、定位、擺布,做到正確認識大局、自覺服從大局、堅決維護大局。各地區(qū)各部門要堅決服從中央應(yīng)對疫情工作領(lǐng)導(dǎo)小組及國務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機制的指揮,采取舉措既要考慮本地區(qū)本領(lǐng)域防控需要,也要考慮對重點地區(qū)、對全國防控的影響。始終堅持以大局為重、以全局為先,才能體現(xiàn)出全國一盤棋的制度優(yōu)勢,匯聚起抗擊疫情的強大合力。
“積力之所舉,則無不勝也”。疫情防控不只是醫(yī)藥衛(wèi)生問題,而是全方位的工作,各項工作都要為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供支持。從做好春節(jié)后返程疫情防控,到強化社區(qū)防控網(wǎng)格化管理;從確保居民生活必需品供應(yīng),到處理疫情防控中出現(xiàn)的各類矛盾和問題;從做好宣傳教育和輿論引導(dǎo)工作,到支持和組織推動各類生產(chǎn)企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn),做好這每一項工作,都是在為疫情防控的大局、全局服務(wù)。疫情防控形勢不斷變化,各項工作也不斷面臨新情況新問題,要密切跟蹤、及時分析、迅速行動,堅定有力、毫不懈怠做好各項工作。
上下同欲者勝,同舟共濟者贏。過去,面對洪水、地震、非典疫情、國際金融危機等的考驗,我們堅持全國一盤棋,形成強大合力,總能履險如夷、化危為機。今天,在以習(xí)近平總書記為核心的黨中央堅強領(lǐng)導(dǎo)下,集合人力物力財力,凝聚各方面智慧和力量,上下同心、眾志成城,我們一定能夠打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn),守護好人民群眾生命安全和身體健康。
奮筆寫下“請戰(zhàn)書”的醫(yī)護工作者、爭分奪秒鏖戰(zhàn)在火神山、雷神山醫(yī)院的施工人員、為生命接力星夜馳援運送醫(yī)用物資火車司機......面對突如其來的疫情,黨中央、國務(wù)院高度重視,及時作出防控部署,各相關(guān)部門和地方迅速行動,一場疫情防控戰(zhàn)正在進行。
選擇逆行,選擇堅守的你們把對人民的愛、對祖國的愛放在心底,用堅定的手印,表達著擔(dān)當(dāng)與承諾;用最美的身影,詮釋了生命的意義;用堅守的背影,演繹著泱泱大國生生不息。
這是疫情中最富勇氣的奔跑——不是朝著家的方向,不是走向安全的后方,而是去往最危險的戰(zhàn)場。他們在國家和人民最需要的時候,做出無怨無悔的選擇,用自己行動書寫著人生中最精彩的,也是最美的韶華篇章。
“疫情不止,我們不散”。一位疫情“紅區(qū)”90后護士的話語讓無數(shù)人感動淚目。大災(zāi)當(dāng)前不退縮,越是艱難越向前,他們是新時代最美的“逆行者”,更是我們心中最可敬的時代英雄。
哪有什么歲月靜好,只不過是有人在替你負重前行。從習(xí)近平總書記的系列重要指示到國務(wù)院的高度重視,從各地方各部門的快速跟進到專家醫(yī)生的全身心投入,從城市之間的守望相助到民眾之間的相互鼓勵,從企業(yè)的物資捐助到個人的關(guān)心幫助,還有按滿了紅手印的“請戰(zhàn)書”、抗擊疫情的黨員醫(yī)生“突擊隊”、幫助搬運物資的“志愿者”、瞞著家屬沖在一線的新聞工作者......在疫情面前,無數(shù)“逆行者”團結(jié)一心、眾志成城組成了一道鐵壁銅墻,將病毒擋在身前,守衛(wèi)著身后人民群的眾健康與安全。
疫情防控是一場看不見硝煙但卻生死攸關(guān)的激烈戰(zhàn)斗,是一場只能打贏、必須打贏的決勝之戰(zhàn)。其實,逆風(fēng)而行的不僅僅是醫(yī)務(wù)工作者,還有很多的人要么始終堅守在工作崗位上,要么毅然放棄春節(jié)假期、投身到戰(zhàn)“疫”隊伍中來。所有的努力基于人,所有的信心源于人,所有的成效來自人。從某種角度來說,醫(yī)療救治、媒體發(fā)布、交通管理、肉菜供應(yīng)、物資保障......不管是抗擊疫情的哪一個環(huán)節(jié),正堅守在崗的人都是令人尊敬的“逆行者”。正是因為他們在自身崗位第一線的辛勤付出,抗擊疫情才有了走向成功的基礎(chǔ)。
愛是擔(dān)當(dāng)之責(zé),亦是奉獻之歌。疫情“逆行者”舍小家為大家,是時代的驕傲,是國家的驕傲,是民族的驕傲。他們用實際行動貢獻自己的點滴力量,匯集成抗擊疫情的“滾滾暖流”,構(gòu)建起抗擊疫情“鋼鐵長城”。這樣的付出與犧牲,大家永遠銘記。
國有難,操戈披甲,人有危,眾士爭先。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。在疫情面前不退縮,在困難面前不低頭,關(guān)鍵時刻沖在前,這既是我們每一個中華兒女的責(zé)任,也是應(yīng)盡的義務(wù)。相信只要我們堅定信心、全力以赴,就一定能打贏這場疫情阻擊戰(zhàn)!只要我們眾志成城、攜手并肩、守望相助,就一定能戰(zhàn)勝病毒,贏得勝利,也一定能共同守護好我們美麗的家園。
從浙江啟動重大突發(fā)事件一級響應(yīng)到最美逆行者守衛(wèi)一線安康,再到火神山雷神山10天落成做好戰(zhàn)疫準(zhǔn)備,國家一路對新型冠狀病毒“圍追堵截”,實力護航“最燃中國”。習(xí)近平總書記強調(diào),生命重于泰山,疫情就是命令,防控就是責(zé)任,要把人民群眾生命安全和身體健康放在第一位,把疫情防控工作作為當(dāng)前最重要的工作來抓。作為一名共產(chǎn)黨員、大學(xué)生村官,“助力中華,乃我輩之責(zé)”,唯有“疫”路躬行,才有黨旗飄揚。
疫情洶洶有禍患,組織引領(lǐng)心安然。疫情防控以來,習(xí)近平總書記要求,各級黨委和政府要按照堅定信心,同舟共濟、科學(xué)防治,精準(zhǔn)施策,盡快找差距,補短板,切實做好各項防控工作,福建省漳平市溪南鎮(zhèn)黨委書記許賜江也要求鎮(zhèn)村干部“齊上陣,抓落實,查返鄉(xiāng),控輸入,防擴散,安人心”。防疫路上,組織引領(lǐng)心安然,以我村官之責(zé),身當(dāng)行之事,阻擋病毒之侵,心中有“天連五嶺銀鋤落,地動山河鐵臂搖,借問瘟君欲何往,紙船明燭照天燒”的堅定,肩上有“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的擔(dān)當(dāng),亦有“舍我其誰”的勇力和擔(dān)當(dāng),防疫路上,我們篤定前行。
組織帶頭斗志昂,我為一線添風(fēng)光。去年臘月二十九早上以來,鎮(zhèn)黨委政府緊急召開會議或發(fā)出號召,傳達漳平市視頻防疫會議精神,要求全體黨員、村黨支部充分發(fā)揮基層黨組織戰(zhàn)斗堡壘和共產(chǎn)黨員先鋒模范作用,抓住第一時間,守住第一防線,帶領(lǐng)全鎮(zhèn)干群聯(lián)防聯(lián)控、群防群治,打贏這場疫情防控阻擊戰(zhàn)。村官,作為溪南村黨支部副書記、溪南村的一員,我意識到此次疫情之急之強之重,布防工作已然時不我待。當(dāng)天下午,我協(xié)助溪南村黨支部書記張初山召開兩委會分配防疫工作,會上我就此次疫情做了詳細解說,提高村干部思想認識,并將防控工作細化管理,責(zé)任到人,分片到人,要求村黨員、代表帶頭,全面摸排武漢返鄉(xiāng)人員,做到心中有數(shù)。正月初一,家家團圓之時,我已至溪南村,與其他同志一起進村入戶,逐戶走訪,了解武漢人員返鄉(xiāng)情況,宣傳疫情防控知識,后來10多天里,我們一直堅守一線,對湖北武漢返鄉(xiāng)人員跟蹤管理服務(wù),號召村民們春節(jié)期間不串門、不聚會,加強農(nóng)貿(mào)市場供應(yīng)管理,聯(lián)絡(luò)防疫應(yīng)急物資,所幸鎮(zhèn)里組織外出鄉(xiāng)賢支持,幫助購買或捐贈口罩等防護用品,我們也發(fā)動組織委員吳全金配偶發(fā)揮縫紉之能,為村民自制口罩,保障廣大村民的生命安全和身體健康。
一線黨旗紅艷艷,基層群眾笑開顏。如今,我村已平安過了第一個14天,全鎮(zhèn)沒有出現(xiàn)疫情病例,街上的人們帶著口罩,眼睛透出星星點點的亮光,那亮,是太陽的力量,溫暖著我們的心。當(dāng)前全國疫情形勢仍然十分嚴峻,面對著第二個14天,我們依然毫不松懈,堅守一線,做好摸排防控,阻斷疫情輸入;加大宣傳,提醒群眾勿麻痹大意,隨時下村巡邏,取得群眾理解支持,阻止群眾聚集聚眾。吾之所求,僅為汝安。
惟其艱難,方顯勇毅,惟其篤行,才彌足珍貴。相信我們以“咬定青山不放松”的堅韌,必然迎來“乘風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”的戰(zhàn)績,“疫”路艱辛筑屏障,一線暖心黨旗揚。
“十八般武藝”是古代多種武藝的概說,人們常以“十八般武藝樣樣精通”比喻功夫了得。國家從高校選調(diào)優(yōu)秀畢業(yè)生到農(nóng)村擔(dān)任大學(xué)生村官,其目的就是從源頭上培養(yǎng)高素質(zhì)專業(yè)化人才,使其成為農(nóng)村基層黨建、打贏脫貧攻堅戰(zhàn)和實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的有生力量,成為一批功夫了得的基層建設(shè)者。初入新征程,便面臨這場艱難的“戰(zhàn)疫”。在“戰(zhàn)疫”中,我要迅速轉(zhuǎn)變,勤學(xué)多看,用這十八般武藝做好基層疫情防控工作,之后更要在這片大有可為的土地上戰(zhàn)個痛快。
1、以變?yōu)楦瑸樾抡鞒涕_山破路。
變者,天下之公理也。昨天我們是一名大學(xué)生,享受著國家、政府、社會和學(xué)校為我們提供的種種服務(wù),我們是被服務(wù)者;今天我們是國家公職人員,要為人民群眾提供貼心服務(wù),我們是服務(wù)者。角色的轉(zhuǎn)變?yōu)槲覀兲岢隽诵碌囊螅x予了新的責(zé)任,因此,我們要及時并且迅速的適應(yīng)新的身份。
在這場防控“戰(zhàn)疫”中,黨員要沖在一線,年輕干部要沖在一線,基層組織要沖在一線。作為基層組織中的一名年輕黨員,我理所應(yīng)當(dāng)?shù)囊獩_在防控一線,充當(dāng)保護者的角色。“堅持從群眾中來,到群眾中去”不是一句空話,作為黃家莊村的村書記助理,我主動要求到村卡口值班,為進出人員監(jiān)測體溫;積極看望居家觀察人員,關(guān)注他們的心理變化,及時做好疏導(dǎo)工作;匯總統(tǒng)計外地返鄉(xiāng)人員信息,尤其是湖北(武漢)方向的人員信息,配合好上級安排的各項排查任務(wù)。新的征程崎嶇不平,我要以“轉(zhuǎn)變”這把“巨斧”,為其開山破路。
2、以學(xué)為盾,為新征程保駕護航。
人生有涯,而學(xué)無涯。對于我們而言,需要學(xué)習(xí)的東西還有很多。新的征程要想揚帆起航,就必須固帆修船。固帆即把握好政治方向,加強政治理論學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)總書記講話內(nèi)容,學(xué)習(xí)黨規(guī)黨章,了解國家政策方針,從思想上武裝自己;修船即提高自身工作能力,向書本學(xué)習(xí),向領(lǐng)導(dǎo)和同事學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)先進的工作方式和方法,在實踐中不斷運用總結(jié),提高自己的工作效率。
防控指揮戰(zhàn)究其根本是一場應(yīng)急指揮戰(zhàn),在這場“戰(zhàn)役”中,體現(xiàn)了各級領(lǐng)導(dǎo)的大局觀,統(tǒng)籌規(guī)劃能力和應(yīng)急應(yīng)變能力,這些都是我們學(xué)習(xí)的重點。從貫徹縣里“六個一律”要求,到鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好“三個防護”,從進村嚴格登記消毒到嚴格控制村民出入,從進出城測體溫到辦理進城通行證,這逐步體現(xiàn)了縣鄉(xiāng)的硬核防控,體現(xiàn)了疫情的防控的困難和第二個十四天防護的艱難,更體現(xiàn)出縣鄉(xiāng)各級領(lǐng)導(dǎo)面對緊急情況的應(yīng)變能力。新的征程波濤洶涌,我要把“學(xué)習(xí)”化為“巨盾”,為其保駕護航。
3、以新為劍,為新征程開拓進取。
創(chuàng)新是一個國家和民族進步的階梯。與17年前相比,這次排查工作,我們運用了許多創(chuàng)新手段,如手機信號監(jiān)控,鐵路系統(tǒng)實名制,高速公路監(jiān)控系統(tǒng)等,這些方式都可以將途徑武漢的人員信息迅速反饋給地方政府,做好人員排查工作,以便更好的控制疫情,這便是創(chuàng)新的力量。經(jīng)過黨和國家的嚴格管控,疫情一定可以在短時間加以控制,讓國家重回正軌。
2020年是全面建成小康社會的決勝之年,也正如習(xí)總書記所說,剩下的都是難啃的硬骨頭,用傳統(tǒng)的方法很難奏效,這便要求我們要勇于創(chuàng)新,攻堅克難。對于我們90后的評價,眾說紛紜。但誰也無法否認,受互聯(lián)網(wǎng)潛移默化影響的我們,受高等教育悉心培養(yǎng)的我們,是敢打敢拼,勇于創(chuàng)新的一代。大丈夫,三尺青鋒,立不世之功。扎根農(nóng)村的我們,可以利用網(wǎng)絡(luò),科技等創(chuàng)新手段,為鄉(xiāng)村振興奉獻自己的一份力量。新的征程危機四伏,我要用“創(chuàng)新”化為“長劍”,為其開拓進取。
實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢就是一場戰(zhàn)爭,全面建成小康社會,脫貧攻堅戰(zhàn),疫情防控就是其中一次次戰(zhàn)役,我們基層工作者就是一個個排頭兵。戰(zhàn)爭的勝利需要一次次戰(zhàn)役的勝利,戰(zhàn)役的勝利需要我們一個個排頭兵去攻堅克難。以變?yōu)楦詫W(xué)為盾,以新為劍,全副武裝的我們,定可以用“十八般武藝”,在這一次次的戰(zhàn)役中譜寫我們的傳奇,在這場偉大的戰(zhàn)爭中鑄造我們的輝煌。
提防能力不足的風(fēng)險。中國要富,農(nóng)民一定要富。新常態(tài)下,如何帶領(lǐng)群眾實現(xiàn)同步小康,如何幫助群眾實現(xiàn)個人夢進而匯聚成中華民族偉大復(fù)興的中國夢已然成為?基層黨組織的首要任務(wù)。但受地域、學(xué)歷等綜合因素影響,多數(shù)基層黨組織普遍存在發(fā)展能力不足的問題。抓好農(nóng)村基層黨建,重在解決人才問題。
針對多數(shù)黨組織?帶頭人能力不足的問題,既要選好用好農(nóng)村基層黨組織帶頭人,又要繼續(xù)做好大學(xué)生村官和選派“第一書記”工作,并用制度規(guī)范鼓勵、約束他們經(jīng)常深入基層、走村入戶,使其成為熟悉農(nóng)村情況、善抓農(nóng)村黨建的“帶頭人”。同時,要注重培養(yǎng)、吸納返鄉(xiāng)務(wù)工人員、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)者等高水平人才進入村兩委班子,讓各方能人齊?聚一堂,共同譜好農(nóng)村基層黨建新樂章。
我,一名剛參加工作不久的90后選調(diào)生村官,原以為疫情防控是離我很遙遠的事情,卻沒想到第一次離我如此之近。
開篇曲——作為普通網(wǎng)民,網(wǎng)絡(luò)上輕度恐慌、網(wǎng)絡(luò)下理性應(yīng)對。
1月中旬,微博、微信各大平臺相繼出現(xiàn)#武漢發(fā)現(xiàn)不明原因肺炎#話題,引發(fā)網(wǎng)友熱議。
當(dāng)話題逐漸從“網(wǎng)上”搬到了“線下”,從“關(guān)注武漢”到“六安有沒有”轉(zhuǎn)變時,才發(fā)現(xiàn)“原來這個問題真的不簡單,離我們也并不遙遠”。年前兩天,周圍已經(jīng)開始大面積出現(xiàn)“口罩荒”“醫(yī)用酒精荒”“退燒藥荒”……沒買到口罩的我和大家一樣,心里十分緊張。
在收到官方呼吁過年家里蹲后,冷靜下來細想,緊張于事無補,管好自己、勸導(dǎo)家人,不輕信網(wǎng)絡(luò)傳謠,不主動傳謠造謠,才是一名合格的網(wǎng)民對待突發(fā)事件正確的方式。于是,開始苦口婆心囑咐家里人不出門、勤洗手,勸親友們不團年、不串門,主動向村里報告家中外地返鄉(xiāng)人員具體情況,勸說親戚取消了喬遷宴席、安心宅在家……雖然挨了父母不少白眼,但相當(dāng)有成效,家里人未出現(xiàn)一起聚會、參加一起婚喪喜宴。
沖鋒曲——作為熱血青年,一頓吃得不安心的年夜飯。
大年三十,與以往不同的一大家子團圓飯不同,今年只有簡單的一家三口,看著電視里在無私奉獻的白衣天使、來回奔波的專家團隊、晝夜不停的基建狂人、自發(fā)組織的志愿者……在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中,仿佛已經(jīng)吹響了“戰(zhàn)斗”的集結(jié)號,無數(shù)“戰(zhàn)士”都在為抗擊疫情沖鋒前線。
看著發(fā)生的這一切,此時賦閑在家的我,有些無所適從。一直關(guān)注網(wǎng)絡(luò)捐贈,但也只能貢獻一點微薄之力,感覺滿腔熱血、無處安放。感覺沒有任何時候比此刻更想聽到黨組織召喚了!年初二,當(dāng)收來復(fù)工通知那一刻,懸著的心終于踏實了,有黨組織統(tǒng)籌安排搭建平臺,才仿佛找到了努力的方向。
交響曲——作為中共黨員,服從安排、有條不紊。
回到工作崗位,鄉(xiāng)防疫指揮部已成立,統(tǒng)籌指揮,協(xié)調(diào)各方,各工作組迅速投入工作狀態(tài)。同時,各村黨支部在群里發(fā)起號召,征集到一線抗擊疫情,黨員們立即響應(yīng),報名信息迅速刷屏,第一批、第二批名單下來,下派的同志滿腔熱情奔赴基層,迫不及待投身抗疫戰(zhàn)斗,留守后方的同志雖神情中略過一絲遺憾,但迅速地恢復(fù)了狀態(tài),投入到眼下的工作。
因為深深明白,雖然作為黨員都有赤子之心、一線渴望,但更重要的是服從大局、聽從指揮,留守后方也需要竭盡全力,做好運轉(zhuǎn)有序的疫情防控體系中有效一環(huán),才能助力于形成環(huán)環(huán)相扣、嚴防密控的防御網(wǎng),為打好疫情防控阻擊戰(zhàn)打下堅實的基礎(chǔ)。
在緊張有序的工作中,我們見證了一曲多方共奏的抗疫交響樂,曲中有舍小家、顧大家的同志,有不顧生病依然堅守的黨員,有主動捐贈物資、為駐守人員送口罩的愛心人士,有24小時駐守奮戰(zhàn)最前線的黨員突擊隊,有黨員組成的紅色志愿隊,自發(fā)的群眾服務(wù)隊……深入人心,感人至極,力量無窮。
正如俗話所說:微光可以匯聚星河,星火可以燎原。就算是一名普通黨員也要在這場沒有硝煙的戰(zhàn)役中,貢獻自己平凡而不平庸的力量,全力以赴對抗疫情,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇八
全體師生及家長:
防疫當(dāng)前,為全力配合安慶市疫情防控工作,發(fā)揮迎江教育系統(tǒng)師生家長積極作用,現(xiàn)發(fā)出如下倡議:
一是帶頭防護,做好示范。帶頭落實疫情防控舉措,迎江教育系統(tǒng)師生(家長)不組織不參加任何形式的大型聚集性活動。帶頭參加核酸檢測,科學(xué)做好本單位和個人防護,堅持戴口罩、勤洗手、多通風(fēng)、不聚集、不扎堆,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和文明健康生活方式,為親友和身邊群眾做好表率、當(dāng)好榜樣。
二是廣泛宣傳,科學(xué)引導(dǎo)。迎江教育系統(tǒng)師生(家長)及時了解黨委政府和權(quán)威媒體發(fā)布的防控信息,協(xié)助發(fā)布有關(guān)政策措施、疫情防控和協(xié)查通告,積極宣傳防疫一線感人事跡等。充分利用微博、公眾號、微信朋友圈、短視頻等形式,積極參與疫情防控知識宣傳普及工作,引導(dǎo)群眾增強防護意識和防護能力。全體師生家長做到不造謠、不信謠、不傳謠,不隨意轉(zhuǎn)發(fā)、擴散未經(jīng)證實的疫情信息,共同營造科學(xué)防治、理性應(yīng)對的良好氛圍。
三是就近就便,參與服務(wù)。按照“就近就便”原則,迎江教育系統(tǒng)師生(家長)在做好自身防護的前提下,力所能及的參與居住地所在社區(qū)的防疫志愿服務(wù)活動,給孩子樹立正確人生價值觀和榜樣,聽從統(tǒng)一指揮,在維護秩序、防疫物資調(diào)運、核酸檢測信息登記、后勤保障、文明勸導(dǎo)等方面提供力所能及的幫助和服務(wù),共同維護社會公共秩序。有條件的在不打擾正常工作時候可組織開展慰問防疫一線醫(yī)務(wù)人員和工作人員。
宜城有愛,春暖花開。讓我們迅速行動起來,積極投入到疫情防控服務(wù)中,用實際行動彰顯迎江教育系統(tǒng)師生(家長)的專業(yè)素養(yǎng)和責(zé)任擔(dān)當(dāng),為我市堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)殲滅戰(zhàn)貢獻力量!
xxx。
2022年3月9日。
【小學(xué)疫情防控倡議書650字】。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇九
當(dāng)前,抗擊疫情正處于關(guān)鍵時期,在這場阻擊戰(zhàn)中,每個人都是都不孤島,此時我們更應(yīng)該凝心聚力,帶著信念與勇氣,同時間賽跑、與病魔較量。作為年輕教師,疫情防控阻擊戰(zhàn)是檢驗我們是否做到一名合格人民教師的“試金石”,答好“疫”考“檢測卷”,是當(dāng)下我們年輕教師成長中所需跨的一道“門檻”。
以“教育為本”,在“疫”考卷中檢測你的“初心信仰”。教師的初心是什么?教師的初心是站在那三尺講臺教書育人,為黨育人,為國育才。戰(zhàn)“疫”當(dāng)前,作為新時代的年輕教師,更應(yīng)不忘信仰之心,時刻記得自己的天職,“疫”戰(zhàn)中依然要記得不忘以“教育為本”,對教育事業(yè)負責(zé)任。延遲開學(xué)不停課,認真做好網(wǎng)上授課;為學(xué)生做好疫情防控宣傳;教育學(xué)生尊重和熱愛生命;培養(yǎng)強烈的愛國熱情;增強學(xué)生的責(zé)任感和使命感等等,這些都是我們作為教師在戰(zhàn)“疫”期間貫徹好“教育為本”理念應(yīng)該做的事。古之圣賢,無不為自己的信仰孜孜以求,作為新時代年輕教師,守教育的初心信仰是立業(yè)之基。堅守初心信仰,方可固守精神家園,方可克服職業(yè)倦怠,方可抵御物欲橫流,方可恪盡責(zé)任之心。
以“學(xué)業(yè)至上”,在“疫”考卷中檢測你的“使命擔(dān)當(dāng)”。學(xué)生的主要目的是學(xué)習(xí),就成長歷程階段看,這是本職工作。然我們教育的使命,就是要促進學(xué)生在學(xué)習(xí)上有所進步,在知識上有所收獲。為新時代培養(yǎng)好祖國的接班人。“疫”考期間,是否做到為學(xué)生網(wǎng)上上好課,是否有敷衍了事的行為,是否做到因材施教課業(yè)輔導(dǎo)等等,這些都是檢驗我們初入教育行業(yè)的年輕教師在促進學(xué)生學(xué)業(yè)進步上是否做到踐行好人民教師的使命,是否做到敢于擔(dān)當(dāng)有所作為。“桃李不言,下自成蹊”就是說教師在各方面不僅是學(xué)生的楷模,更應(yīng)是社會上人們效法的表率和榜樣。作為當(dāng)代年輕教師,更應(yīng)對“教師”這一稱謂更有敬畏之心,做人有擔(dān)當(dāng),做事有作為,牢記以學(xué)生“學(xué)業(yè)至上”為中心,擔(dān)起新時代年輕教師的使命。
以“生為中心”,在“疫”考卷中檢測你的“師德師風(fēng)”。師者應(yīng)不忘仁愛之心,對學(xué)生關(guān)懷備至。自覺“關(guān)愛學(xué)生”是教師師德的靈魂,同時也是衡量一個新教師是否成熟的重要標(biāo)志,教育不止是知識的傳承,更是心靈的碰撞、感情的共鳴、有愛的教育才有生命力。“青年興,則國興,青年強,則國強”,這告訴我們青少年是祖國未來的希望,青少年承擔(dān)著中華民族偉大復(fù)興中國夢的偉大使命。疫情感染當(dāng)頭,病毒嚴重威脅著我們的生命安全,作為教師要時刻關(guān)心學(xué)生的身體健康,保護學(xué)生的安全,以“學(xué)生為中心”,盡最大努力去保護每一位學(xué)生,保護祖國未來花朵,讓學(xué)生感受到你的溫暖和愛。年輕教師更要熱衷于偉大的教育事業(yè),努力做一個有奉獻心、有愛心、有責(zé)任心的合格教師。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇十
在防疫一線的斗爭中,紛繁復(fù)雜的情況,狡猾多變的病毒,讓身處一線的黨員干部群眾越發(fā)的危險,即使這樣他們沒有退縮,面對疫情嚴峻的形勢,依然沖鋒在前,以下是小編給大家整理的2020疫情防控工作心得總結(jié)最新,希望可以幫助到大家!
記憶中的春節(jié)是闔家團圓、走親訪友其樂融融,而今年,注定是不尋常的一年,當(dāng)突如其來的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情在全國蔓延,居家防疫、在線拜年成了最熱的關(guān)鍵詞,當(dāng)我們還在家中心懷恐慌,不少英雄的身影已經(jīng)逆行而上,為了祖國大地的安寧,人民身體的康健,他們奮勇前行無所畏懼,因為這“疫”路上有你,我們堅信寒冬終將過去。
致敬最美逆行醫(yī)護人員。當(dāng)疫情的號角吹響,一封封請戰(zhàn)書、一個個紅手印、一張張返程票、無不詮釋著救死扶傷、為生命護航的天使情,他們主動放棄那原本就少的可憐的休假,告別父母、愛人和孩子奔赴抗擊疫情的最前線,一縷縷剪去的秀發(fā)、一道道勒出的傷痕無不昭示著黨員的職責(zé)與使命,他們也會有疲勞也會有牽掛,但疫場就是戰(zhàn)場,他們?nèi)蔽溲b不舍晝夜的奮戰(zhàn),讓我們記住了那一張張看不清的臉,也激勵著我們每一個人勇往直前。
致敬最帥逆行建筑人員。他們是城市的建設(shè)者,是質(zhì)樸的勞動者,17年前,當(dāng)非典來襲,他們僅用七天七夜就建成了小湯山非典醫(yī)院,為接納救治病人立下戰(zhàn)功,看今朝,火神山、雷神山醫(yī)院拔地而起,僅用十天火神山醫(yī)院完成竣工并接納患者,這背后隱藏著建筑工人們的辛勤汗水,還有設(shè)計師黃錫璆博士的默默付出,強調(diào)他們是在與時間賽跑,與病魔爭奪生命,要把這里建成遏制疫情蔓延的“安全島”,如今他們不辱使命。
致敬最靚逆行基層干部。他們是奮戰(zhàn)在最前線的宣傳員、排查員、守護者,他們沒有制服警服、隔離衣,更沒有專業(yè)的n95,有的只是一個紅袖章、一個口罩、一部手機,他們沒有執(zhí)法證、沒有資格證,有的只是群眾們一張張熟悉的面孔和沉甸甸的責(zé)任,他們沒有誓師大會,不計報酬得失,有的是逐戶上門的登記、叮囑與跟溝通協(xié)調(diào),他們的身后也有家庭的牽掛,但是“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”他們選擇逆行而上,當(dāng)夜幕降臨萬家團圓之時,他們在寒風(fēng)中堅守,守的是背后的一片祥和,守的祖國的大好河山。
恩格爾說過,“沒有哪一次巨大的歷史災(zāi)難,不是以歷史的進步為補償?shù)摹保@段時間我們目睹著一個個生命的逝去,一位位勇者的逆行,見證著生死分離,期待著柳暗花明,我始終堅信,在黨中央的堅強領(lǐng)導(dǎo)下,在信息及時公開的輿論氛圍下,這次戰(zhàn)役的勝利終將屬于我們,因為這“疫”路上有你,寒冬終將過去。
春節(jié)假期結(jié)束,不少城市正在迎來返程高峰。宣傳、排查、追蹤、預(yù)演……在疫情防控的關(guān)鍵時刻,如何強化落實前期行之有效的措施,優(yōu)化工作機制,每個人都跨前一步,返城人民需要“主動隔離”,抗疫天使需要“主動請戰(zhàn),廣大干部更需“主動作為”。
“自告奮勇”,主動隔離。自告奮勇出自清·李寶嘉《官場現(xiàn)形記》第五十三回:“這饒守原本只有這一個獅子國;因為上頭提倡游學(xué),所以他自告奮勇,情愿自備資斧,叫兒子出洋。”春運已經(jīng)迎來返城潮,需要我們每個居民“自告奮勇”,主動隔離。隔離病毒,但不隔離愛。“火神山”建設(shè)者返鄉(xiāng),他徑直走向了值班卡點要求主動隔離。萬家燈火團圓之時,接到通知,來不及吃一盤熱乎的餃子,就奔赴武漢。凱旋時沒有鮮花迎候,他卻主動迎著卡點走去,要求進行隔離,耐受寂寞,這是自覺。疫情“冷”,人情“暖”,人人是“哨兵”,家家是“堡壘”。面對兇猛的疫情,每個人都在一個共同體內(nèi),息息相關(guān)、休戚與共。
“挺身而出”,主動請戰(zhàn)。挺身而出出自《舊五代史·周·唐景思傳》:“后數(shù)日城陷,景思挺身而出。”疫情當(dāng)前,一張張“請戰(zhàn)書”、一條條“微信拜年”、一張張“隔空傳愛”照片,一顆顆炙熱的心,一份份“。
入黨申請書。
”其實是戰(zhàn)“疫”宣戰(zhàn)書,哪里任務(wù)最危險,哪里任務(wù)最繁重,哪里就有共產(chǎn)黨員的身影,正是這樣的榜樣力量,才讓無窮無盡的群眾遞交了一份份“火線入黨申請書”。“按滿紅手印的請戰(zhàn)書,是責(zé)任!更是使命!”“今晚你們是最美的鹵蛋頭”“時刻待命、生死無畏!”,是這個時代最鏗鏘的誓言,他們奮勇前行,讓初心在戰(zhàn)“疫”中綻放,用責(zé)任與擔(dān)當(dāng)敲響最美時代“強音”。
“勇往直前”,主動作為。勇往直前出自宋·朱熹《朱子全書·道統(tǒng)一·周子書》:“不顧旁人是非,不計自己得失,勇往直前,說出人不敢說的道理。”廣大黨員干部勇往直前,主動作為,勇于“亮劍”,主動跨前一步,共抗疫情,送貨上門、噓寒問暖,成了隔離戶的“快遞員”“服務(wù)員”“采購員”,愛心服務(wù)“不打烊”。主動對隔離人員關(guān)心,不僅強了“信心”,也添了“愛心”,更聚了“黨心”,勠力“同心”,筑起黨群“心連心”的橋梁。武漢90后黨員站長成了“送菜英雄”,每天給30棟“隔離戶”義務(wù)送菜。疫情當(dāng)前,廣大黨員干部走進疫區(qū),走近隔離戶,主動作為,做他們的貼心人、知心人、暖心人,此刻要為最美的他們點贊。
春節(jié)結(jié)束,雖然假期被延長,但流動人口大規(guī)模返城已勢不可免,你“主動隔離”是對他人負責(zé),也是對自己負責(zé),我“熱情跑腿”是對你的關(guān)心,也是我的責(zé)任,我們都希望,脫下口罩,寫滿的是一張張滿臉的“春天”。
“各級黨委要在這場嚴峻斗爭的實踐中考察識別干部,激勵引導(dǎo)廣大黨員、干部在危難時刻挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,經(jīng)受住考驗”,習(xí)近平總書記近日作出重要指示,對做好疫情防控工作提出了明確要求。一分部署,九分落實。廣大黨員、干部要在勇?lián)?dāng)、善作為中戰(zhàn)勝疫情,全力以赴打一場疫情防控阻擊漂亮仗、大勝仗。
持續(xù)錘煉堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的過硬本領(lǐng)。堅持學(xué)習(xí)中央新精神和疫情防控新知識,既全面系統(tǒng)學(xué),又及時跟進學(xué),既要系統(tǒng)學(xué)習(xí)中央新指示、新部署,又要及時跟進學(xué)習(xí)疫情防控新辦法、新舉措;既深入思考學(xué),又聯(lián)系實際學(xué);注重多思多想、舉一反三,學(xué)懂弄通、全面掌握,既知其然又知其所以然。學(xué)習(xí)理論只是手段,具體實踐才是目的。疫情防控不能缺少科學(xué)理論,科學(xué)理論代替不了防控實踐。眾所周知,干部成長無捷徑可走,經(jīng)風(fēng)雨、見世面才能壯筋骨、長才干。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢,廣大黨員、干部要做起而行之的實干家,在疫情防控阻擊第一線增長才干,在疫情防控阻擊第一線積累經(jīng)驗,在疫情防控阻擊第一線錘煉本領(lǐng)。勇?lián)?dāng)、善作為不能僅憑一腔熱情,更要靠過硬的本領(lǐng)、堅定的信念、不變的初心,只有在親身實踐中積累的經(jīng)驗才是管用經(jīng)驗,只有在親身實踐中獲得的本領(lǐng)才是過硬本領(lǐng)。
全面樹牢堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的價值理念。發(fā)揚不畏艱險、無私奉獻的精神,體悟“疫情就是命令,防控就是責(zé)任”的精神境界。人生的真正價值在于對國家、對社會的貢獻。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢,廣大黨員、干部更應(yīng)該樹立正確的價值理念,時刻不忘自己的黨員身份,切實把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來,認清肩負的責(zé)任使命,不忘初心、牢記使命,挺身而出、英勇奮斗、扎實工作,當(dāng)好群眾的貼心人和主心骨,團結(jié)帶領(lǐng)廣大人民群眾堅定不移把黨中央決策部署落到實處,主動發(fā)揮先鋒模范作用,服從組織命令,經(jīng)受住各種突發(fā)情況的考驗,高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量完成組織交辦的疫情防控阻擊任務(wù),切實做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
充分展現(xiàn)堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。能否敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),最能看出一名黨員、干部的黨性和作風(fēng)。面對疫情加快蔓延的嚴重形勢,廣大黨員、干部都要胸懷責(zé)任擔(dān)當(dāng)意識,敢于負責(zé)、勇于擔(dān)當(dāng),沖鋒在前,勇挑重擔(dān),在疫情防控阻擊工作中精準(zhǔn)發(fā)力、全面發(fā)力,充分發(fā)揮個人主觀能動性,把黨中央重大決策部署落實好、完成好。自覺養(yǎng)成接到疫情防控阻擊新任務(wù)“馬上落實”的好習(xí)慣。此時,“馬上落實”就體現(xiàn)了講黨性和好作風(fēng),也體現(xiàn)了心系群眾的民本情懷和一心為民的鮮明態(tài)度。對組織下達的疫情防控阻擊任務(wù),說干就干、干就干好,不推脫、不拖拉、不敷衍,力求疫情防控阻擊精準(zhǔn)高效。同時,在疫情防控阻擊第一線,虛心向群眾學(xué)習(xí)、真心對群眾負責(zé)、熱心為群眾服務(wù)、誠心接受群眾監(jiān)督,善于發(fā)現(xiàn)群眾面臨的突出困難、善于反映群眾的意見呼聲、善于總結(jié)群眾創(chuàng)造的先進經(jīng)驗,始終堅定站在群眾的立場上想問題、作決策、抓落實,緊緊依靠人民群眾堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇十一
本期我針對二(1)班學(xué)生的實際情況,我主要將工作重點分為以下幾個方面:
結(jié)合學(xué)校開展的要求開展安全教育主題班會,對學(xué)生進行交通安全、防火防水安全、自救自護知識等知識的灌輸,使學(xué)生防患于未然。結(jié)合學(xué)校火災(zāi)地震逃生演習(xí),組織學(xué)生在演習(xí)中學(xué)會逃生,學(xué)會保護自己,關(guān)愛他人。并指導(dǎo)學(xué)生做好安全工作,寫好日記,且讓家長也積極參與進來,真正將工作落實到實處。同時,將上學(xué)放學(xué)安全貫徹到每一天,家住得近的孩子,安排他們結(jié)成小隊結(jié)伴回家,家遠的落實接送家長,學(xué)生的作息時間每位家長都曉記于心,這樣確保孩子日常安全。
英國哲學(xué)家艾蒙斯說過“習(xí)慣不是的仆人,就是的主人。”好習(xí)慣讓孩子學(xué)業(yè)優(yōu)秀,也讓孩子受益終生。我覺得培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵是要培養(yǎng)學(xué)生的習(xí)慣意識,使他們做到老師在與不在一個樣。各種習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)班貌的基礎(chǔ),低年級則是良好習(xí)慣養(yǎng)成的關(guān)鍵期。所以,我尤其注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣,比如學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等。將好習(xí)慣的培養(yǎng)落實到每一天中,以兒歌的形式讓孩子們每天早上讀兩遍,熟記于心,做得好的將得到表揚。在管理學(xué)生行為方面,我為學(xué)生成立“班級銀行”,學(xué)生人手一本存折,只要學(xué)表現(xiàn)好的,或有進步的,都可在存折上蓋星作為獎勵。星數(shù)、紅花數(shù)積攢多了,便可到我這來兌獎。獎品都是我自己花錢買來的各種有趣的學(xué)生用品及圖書,學(xué)生對這一活動樂此不疲。因為他們體會到只要努力付出,就會有回報,更加自覺約束自己的言行了。
為了培養(yǎng)學(xué)生的良好生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣,我傾注了大量心血,在學(xué)期初我與學(xué)生共同制定班規(guī),并堅持每天早上、中午早早到,督促他們自覺讀書、自習(xí)。對違反紀(jì)律的孩子,耐心教育,等待其慢慢轉(zhuǎn)化。一個階段的堅持,孩子們已初步養(yǎng)成自覺行為,漸漸我就嘗試放手讓他們自己管理班級了。對于出現(xiàn)的問題,我通過多種形式讓學(xué)生樂于接受教育,積極更正自己行為。
在學(xué)習(xí)上,給他們講方法,養(yǎng)成他們自己動手動腦的習(xí)慣。同時,開展小組互助和“小老師手拉手”互助活動,利用課間、放學(xué)后、周末時間,讓優(yōu)生對差生進行輔導(dǎo),包括聽寫生字、背誦課文、檢查作業(yè)的訂正情況。如果后進生在考試中取得進步,優(yōu)生和后進生都會得到獎勵,這樣一來,孩子們的興趣高漲。我班亮點就是發(fā)揮小組力量,堅持自我教育。我將班級分成13個小組,每天來,學(xué)生檢查背誦《日有所誦》、課文、作業(yè)在小組里就能快速完成,對于完成不好的孩子,小組長、班干部積極督促其完成。利用小組的力量,為我的管理工作減壓,也讓所有學(xué)生積極參與班級管理中來。利用這樣的方法,這學(xué)期除了完成教學(xué)任務(wù),我班孩子背完了整本的《日有所誦》,讀了大量的課外書報,為學(xué)生積累奠定基礎(chǔ)。
在清潔衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)上,作為老師,我首先以身作則,每次進教室只要看見地上有垃圾,我就會親自撿起來,或者拿掃把打掃干凈。孩子們看在眼里記在心里。放學(xué)后有空,我總會到教室指導(dǎo)孩子們打掃衛(wèi)生,如何掃地、擺桌子、拖地,手把手地教,示范給孩子們看。并且要求他們在10分鐘內(nèi)完成工作,不允許拖拉。每周進行小組評比,對衛(wèi)生、安全、禮貌、學(xué)習(xí)進行綜合評比,表現(xiàn)好的小組同學(xué)都會得到獎勵。這樣一來調(diào)皮生、后進生就有很多人的關(guān)注,而且只要稍稍努力就不一定是隊里最后的一名。而且自己的成敗也事關(guān)小隊的成敗,使他們更有了要轉(zhuǎn)好的動力。通過鍛煉,我班的孩子人人愛勞動,人人會勞動,而且非常有效率。
班干部是班級的核心,是班級的骨干力量,要建設(shè)一個良好的班集體,首先要建設(shè)好一支責(zé)任心強、能力強的班干部隊伍。限度地放手讓班干部進行班級管理,在實踐中逐步積累管理經(jīng)驗,我適時進行正確的引導(dǎo)。低年級孩子的行為能力都處于不穩(wěn)定狀態(tài),但是都有強烈的表現(xiàn)_,都想當(dāng)小干部。班上幾個成績優(yōu)秀而有能干踏實的孩子,在學(xué)生中有較高的威信,便成了班干部的核心。為了激發(fā)班干部的競爭意識,我采取了“班干輪流值崗”,10個班干,每日兩人,各有分工,各付其責(zé),并且及時評價。另外,我將班務(wù)工作落實到每個孩子身上,逐層細化分工,層層管理,責(zé)任到人,做到“人人有事做,事事有人做”,如專人負責(zé)管查紅領(lǐng)巾數(shù),專人關(guān)窗、擦黑板、開電扇……這樣一來,人人都是班級小主人,班風(fēng)正、學(xué)風(fēng)濃、集體凝聚力強。
不管哪一位班干部,我都在鼓勵的同時嚴格要求,樹立他們作為小干部的光榮感和責(zé)任感。一方面,我告訴負責(zé)的班干部,要同學(xué)們真正聽你的,就要樹立自己良好的形象,讓其他同學(xué)心服口服。我還告訴孩子們,要想做到這樣,并不是你當(dāng)值日班長這一天,而是要靠平時點點滴滴的積累。為了達到這個目的,孩子們都盡力做到。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇十二
很多人說,如果可以,我想重啟20__。
20__,我們第一次這樣過年,在隔離房吃完年夜飯,帶著口罩舉牌挨個檢查車輛,在家時刻關(guān)注疫情數(shù)據(jù)……在這樣的20__里,面對這場突如其來沒有硝煙的戰(zhàn)爭,有許多可愛的人毅然決然地沖在了最前面。他們立下戰(zhàn)書,同時間賽跑,只為打贏這場戰(zhàn)“疫”。雖然不能重啟20__,但我們感恩這些可愛的人,讓我們過了一個溫暖的“同心”年。這一次,不用說如果,一定可以的是:待花開“疫”散時,我想見你。
想見你,白衣天使。
“媽媽已經(jīng)寫了請戰(zhàn)書,隨時準(zhǔn)備上前線。”這是我的醫(yī)生母親對我說的話,這個時候的媽媽和全國所有的白衣天使一樣,是有著光榮使命的“戰(zhàn)士”。白衣天使們說,既然選擇了這個職業(yè),輪到誰身上都是責(zé)無旁貸的,只要自己還沒有倒下,硬著頭皮也要上戰(zhàn)場。目前,許多省市都派出大量的醫(yī)護人員馳援武漢,為盡量減少感染別人,多數(shù)醫(yī)生為此一刀剪掉自己的長發(fā),更好地為工作服務(wù)。他們踐行了新時代的醫(yī)者風(fēng)范,是最美的“逆行者”。待花開“疫”散時,白衣天使,我想見你,我們等你回家。
想見你,人民子弟兵。
在除夕夜逆行武漢,解放軍挺進抗疫一線,黨員率先垂范,軍地共克時艱。他們將人民群眾的生命安全和身體健康放在第一位,有著“打勝戰(zhàn),零感染”的信心和決心。在這場戰(zhàn)“疫”中,讓黨旗飄起來,把黨徽戴起來,讓黨員站出來,這三條原則成為了解放軍行動的中堅力量。他們發(fā)出倡議:當(dāng)國家遇到困難時、人民遇到災(zāi)難時,共產(chǎn)黨員要挺身而出,召之即來,來之能戰(zhàn)。把疫情作為命令,將防控視為責(zé)任,軍民一條心,定能戰(zhàn)疫情。待花開“疫”散時,人民子弟兵,我想見你,我們等你凱旋。
想見你,隔離防護工作者。
在城市的每個角落,還有許多默默無聞的隔離防護工作者。無論是在醫(yī)院排查患者,在道路干線檢查車輛,或是在小區(qū)門口挨個測量居民體溫,還是在列車間進行細致入微的消毒通風(fēng),他們皆以奮斗者的最美姿態(tài)在自身身份、工作崗位上全心出力。當(dāng)大家足不出戶自我隔離的時候,他們嚴陣以待,確認信息為民眾消除隱患。他們都共同為之凝聚起抗擊疫情的強大力量,融化寒冷的春天,成為我們心中“走過冬天便是春”的那份篤定。待花開“疫”散時,隔離防護工作者,我想見你,我們愛你愛你。
春暖花開,黎明終將到來。向每一位奮戰(zhàn)的抗疫工作者致敬,我們與你們同在。寒冷的冬天即將過去,春天和光已經(jīng)在路上,我們與你們約定在花開“疫”散時相見。
班主任疫情防控工作心得(優(yōu)秀13篇)篇十三
在防控新型冠狀病毒肺炎疫情阻擊戰(zhàn)中,在一線的黨員群眾都是“五加二”、“白加黑”,以下是小編給大家整理的疫情防控工作心得感想大全,希望可以幫助到大家!
“1號哨所哨長收到,堅決執(zhí)行命令!我們的。
口號。
:長校、長校,忠誠高效!”在連續(xù)戰(zhàn)“疫”的日子里,“長校鎮(zhèn)前沿哨所戰(zhàn)斗群”每天都響徹著各“哨所”所長整齊的回復(fù)。“1號哨所所長:吳建坤(鎮(zhèn)黨委副書記、鎮(zhèn)長);2號哨所所長……”在疫情防控期間福建省清流縣長校鎮(zhèn)的黨政班子、第一書記、書記、主任們多了一個特殊的身份“哨所所長”,他們被派往10個疫情防控“哨所”一線駐扎,靠前指揮,通過統(tǒng)一亮黨徽、戴職務(wù)袖標(biāo)戰(zhàn)斗在防控疫情斗爭一線。
“黨員干部必須以戰(zhàn)時狀態(tài)、戰(zhàn)時機制、戰(zhàn)時思維、戰(zhàn)時工作方法,提升等級、強化措施、嚴防死守,以鐵的意志、鐵的擔(dān)當(dāng)、鐵的作風(fēng)、鐵的紀(jì)律,全面壓緊壓實政治責(zé)任和工作責(zé)任。”省、市、縣重大突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級應(yīng)急響應(yīng)發(fā)布以來,長校鎮(zhèn)黨委第一時間發(fā)出“戰(zhàn)‘疫’軍令”,迅速組建指揮部,按照部隊管理模式,宣布進入“戰(zhàn)時狀態(tài)”,鎮(zhèn)村干部全部穿上迷彩服,在各村火速設(shè)立勸返站,搭建戰(zhàn)役“哨所”,構(gòu)筑戰(zhàn)“疫”最嚴防線。實行作戰(zhàn)“早操夜訓(xùn)”機制,堅決執(zhí)行一級應(yīng)急響應(yīng)令,用忠誠和勇往直前的戰(zhàn)斗作風(fēng)讓黨旗在防控疫情斗爭第一線高高飄揚。
“對轄區(qū)內(nèi)外出采購生活物資、開展農(nóng)事活動等人員,由各哨所發(fā)放《出入通行證》”,在鎮(zhèn)防控應(yīng)對新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作指揮部每晚例行的會商會上,指揮部成員直奔主題,查找工作缺漏,提出解決辦法,由黨政班子輪值編印次日防控工作重點,每天早晨在各勸返站同步部署,推動防控工作高效運轉(zhuǎn)。
“帶頭履職盡責(zé),嚴禁瞞報漏報……”在抗擊疫情誓師大會上,鎮(zhèn)黨政班子成員及黨員干部莊嚴承諾,在疫情防控阻擊戰(zhàn)中堅決執(zhí)行“十帶頭十嚴禁”紀(jì)律要求。戰(zhàn)時要有最嚴的紀(jì)律,鎮(zhèn)紀(jì)委第一時間發(fā)出戰(zhàn)時紀(jì)律,下發(fā)《關(guān)于嚴格落實“十帶頭、十嚴禁”要求以戰(zhàn)時狀態(tài)打贏防控硬仗》,為打贏疫情防控工作硬仗提供堅強的紀(jì)律保障。
“最是風(fēng)雨見初心,我是清流的一名普通共產(chǎn)黨員,我愿意為您,擋在疫情之前!”一聲聲鏗鏘有力的誓言,一段段情真摯切的話語出現(xiàn)在各黨支部“學(xué)習(xí)強國”網(wǎng)上主題黨日學(xué)習(xí)組上,激發(fā)斗志,鼓舞士氣。“如何在短時間內(nèi),不聚集開會動員,組織廣大黨員投身防控疫情第一線”,長校鎮(zhèn)黨委緊貼疫情防控形勢,印發(fā)《關(guān)于在新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間開展網(wǎng)上主題黨日活動的通知》,通過“線上課堂”“線上承諾”“線下實踐”,設(shè)立黨員先鋒勸導(dǎo)站、組建疫情防控黨員先鋒隊、召開黨員先鋒動員會,組織黨員干部帶頭分片包網(wǎng)格,落實疫情防控各項要求,構(gòu)筑群防群治嚴密防線,11支黨員先鋒隊迅速組建、119名黨員迅速集結(jié),他們攥指成拳,用黨徽連心,將鮮紅的黨旗插在疫情防控工作最前沿,成為疫情防控的“主力軍”、群眾依靠的“主心骨”。
黨旗飄揚,黨群連心;疫情寒冷,人心溫暖。在這場沒有硝煙的戰(zhàn)斗中,到處閃現(xiàn)著黨員、鄉(xiāng)賢、群眾堅守一線、共同奮戰(zhàn)的身影。“不趕墟!不出門!不聚會!”有著41年黨齡的老黨員江養(yǎng)賢正拿著小喇叭穿梭在大街小巷宣傳疫情防控知識。“我是村里的文書,更是一名準(zhǔn)媽媽,奮戰(zhàn)在防疫第一線,做我力所能及的工作,保障父老鄉(xiāng)親的健康安全,才是送給孩子最好的禮物”,懷孕9個月即將臨產(chǎn)的孕婦林梅眼里含柔。“離鄉(xiāng)不離黨,初心永不忘,作為一名在廈門的流動黨員,我愿盡綿薄之力,共克時難”,駐廈門臨時流動黨員黨支部副書記李玉梅號召在廈黨員積極捐贈,迅速籌集善款2398元,聯(lián)系口罩1000個。“現(xiàn)在是逢車必查,24小時值守,我將堅決筑牢疫情防線”,在省道s506赤土崗入口檢查站執(zhí)勤的黨員李錦標(biāo)正在對過往車輛逐一檢查、登記。“謝謝您對我的關(guān)心”,一名健康服務(wù)管理對象在解除觀察期后,用微信紅包感謝陪伴多日的鎮(zhèn)黨委副書記賴生旺,他說,“心意我領(lǐng)了,紅包就謝了”。
“疫”戰(zhàn)不止,我們不退。堅信,這一仗,我們必須打贏。這一仗,我們必將打贏!
戰(zhàn)場就是考場,疫情就是鏡子。干部的態(tài)度如何、能力如何、作風(fēng)如何,心里是不是裝著老百姓的生命安全和身體健康,面對疫情有沒有清晰有效的防控思路、化險為夷的本領(lǐng)能力,在這面鏡子下,哪個干部有辦法有能力,哪個干部沒擔(dān)當(dāng)沒作為,都照得一清二楚,老百姓的心里也明白著。
照清楚干部的態(tài)度。關(guān)鍵時候看態(tài)度。疫情當(dāng)前,態(tài)度比能力更重要。干部是否提高政治站位,把疫情防控作為當(dāng)前最重要的政治任務(wù)來抓,是否堅決把思想和行動統(tǒng)一到習(xí)近平總書記重要指示精神上來,是否認清形勢和使命,是否全面貫徹“堅定信心、同舟共濟、科學(xué)防治、精準(zhǔn)施策”的要求,是否出于自我保護一般干、不想干、硬不干、反著干,是否推諉扯皮、松懶散漫、偷奸耍滑,遇到矛盾繞著走、碰見困難躲著行,等等。這些都能直接反映出干部對待疫情的態(tài)度。作為干部,必須要時刻意識到生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是責(zé)任,不能讓內(nèi)疚、自責(zé)、痛心成為公眾談?wù)摰臒嵩~。
照清楚干部的能力。之前,看到有網(wǎng)友發(fā)表評論“把某某省干部借給我們”,為什么會心生這樣的想法呢?就是因為疫情面前,干部有辦法有能力、敢擔(dān)當(dāng)敢作為,群眾才安心。近日,各地都陸續(xù)公開曝光了一些因防控不力等被問責(zé)的干部,給那些心存僥幸、不擔(dān)當(dāng)不作為者以警醒。無論是被火速提名免職的一問三不知的唐主任,還是被火線處分的紅十字會干部,都不得不讓公眾質(zhì)疑,平時在干些什么,靠什么上去的。疫情這面鏡子,能照清楚某些干部究竟有“幾斤幾兩”,有沒有“兩把刷子”,關(guān)鍵時候是否會“掉鏈子”。
照清楚干部的作風(fēng)。大疫當(dāng)前,形式主義、官僚主義又成為干部群眾熱議的話題。有的干部在疫情防控第一線駐卡點,夜以繼日地做宣傳、排查、監(jiān)測等防控工作,有的干部卻在一遍又一遍地要報表、邀約稿。政出多門、多頭報送、反復(fù)填報等不正之風(fēng)又刮在了疫情防控阻擊戰(zhàn)線上,耗費著防疫一線干部的精力。因此,一些基層干部無奈抱怨“開口就要、閉口就到,天天報表、到處約稿,簡直應(yīng)付不過來”。面對嚴峻的疫情防控形勢,一些可發(fā)可不發(fā)的文件通知、可報可不報的報表并不是在干事的證明,并不是在阻擊疫情,而是在給疫情防控添堵,折射出某些干部形式主義、官僚主義的作風(fēng)亂象。
疫情是面鏡子,而社會處處是鏡子,干部只有在崗位上履職盡責(zé),在工作中盡心盡力,不做樣子、不掉鏈子,不給組織“扯后腿”,才能在每面鏡子下照出群眾的好口碑,照出組織的好干部。
近日,新型肺炎疫情每日增長的確診人數(shù)和,牽動著億萬中國人民的心。黨中央,國務(wù)院高度重視疫情防控工作。要求各級黨委(黨組)、各級領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部、基層黨組織和廣大黨員要不忘初心、牢記使命,堅決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。“阻擊戰(zhàn)”不單是一道如何防控疫情,保障人民群眾生命安全和身體健康的必答題,更是一套加強組織領(lǐng)導(dǎo)、嚴明工作作風(fēng)、維護社會安定有序的綜合性試卷。
聚焦黨建,加強基層組織領(lǐng)導(dǎo),以黨建引領(lǐng)戰(zhàn)“疫”。疫情就是命令,防控就是責(zé)任。抗擊疫情是當(dāng)前壓倒一切的重要任務(wù),是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程,各級黨組織是黨的工作基礎(chǔ),抗擊疫情需要充分發(fā)揮黨組織的引領(lǐng)作用。在這場阻擊戰(zhàn)中每個黨組織都是一個堡壘,每個黨員都是一面旗幟,要讓黨旗在抗疫一線飄揚。要壓實壓緊責(zé)任,運用各級黨組織工作優(yōu)勢,把黨組織和黨員的作用充分發(fā)揮出來。基層黨組織要堅決站在防控疫情斗爭一線,認真貫徹執(zhí)行黨中央、國務(wù)院的各項決策部署,堅決服從黨中央統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)、統(tǒng)一調(diào)度,做到令行禁止。黨員干部要在黨組織引領(lǐng)下做好疫情防控工作,找準(zhǔn)站位、立足崗位,沖鋒在前,真正做到守土有責(zé)、守土擔(dān)責(zé)、守土盡責(zé)。
聚焦作風(fēng),嚴明干部工作紀(jì)律,以實績識別干部。“疾風(fēng)知勁草,烈火見真金”。戰(zhàn)“疫”既是一塊“磨刀石”,歷練了黨員干部的能力,也是一塊“試金石”,檢驗出了干部的工作作風(fēng)。疫情防控開始以來,全國各地出現(xiàn)了許多感人肺腑的事跡和表現(xiàn)突出的工作人員。但同時,多地紀(jì)檢部門也密集通報問責(zé)了作風(fēng)不實、履職不力和嚴重失職的黨員干部。例如,武漢市防疫應(yīng)急物資儲備倉庫違規(guī)發(fā)放口罩問題、湖北紅十字會有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和干部失職失責(zé)事件,還有黃岡“一問三不知”的衛(wèi)健委主任等,都是工作作風(fēng)不實、不硬的典型表現(xiàn)。還有近期基層干部吐槽“走訪花了6小時,填表卻要2小時”的形式主義抗疫,都是當(dāng)前打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵。疫情當(dāng)前,中組部明確指出對于紀(jì)律意識淡化、工作作風(fēng)不嚴不實、行動虛化弱化、推諉扯皮以及觸碰法紀(jì)“紅線”的干部要堅決嚴肅問責(zé)處理。打硬仗必須要有硬作風(fēng),廣大黨員干部要強化領(lǐng)頭雁、頂梁柱的角色意識,加強作風(fēng)建設(shè),嚴肅工作紀(jì)律,勇挑重擔(dān)、敢于作為,以過硬的工作作風(fēng)和鐵的紀(jì)律打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)。
聚焦民生,解決百姓生活困難,以民生穩(wěn)定“民心”。“治政之要在于安民,安民之道在于察其疾苦”。考慮到病毒傳播的特點和速度,為盡快打贏疫情阻擊戰(zhàn),老百姓紛紛自覺居家隔離,“宅”在家里過春節(jié)。各級黨委和政府在集中精力嚴格防控疫情時,依然要記著守護老百姓的“菜籃子”,盡最大可能降低疫情對老百姓日常生活的影響。要切實考慮老百姓的日常生活需要,保證基本生活物資,尤其是糧油米面肉及蔬菜的供應(yīng),讓人民群眾安心、放心、暖心地“宅”在家里防控疫情。同時,廣大黨員干部在疫情工作中要切實做到隔離不割愛,及時掌握村社區(qū)每戶老百姓的家庭基本情況,在隔離期間,對于空巢老人、殘障人士、留守兒童及其他生活有困難的家庭根據(jù)實際需要及時給予幫助。要主動深入基層一線,聽民聲、察民情、解民憂、穩(wěn)民心,用心、用情、用力解決好疫情防控期間的“民生”難題,打贏抗擊疫情的硬仗。
“時代是出題人,我們是答卷人,人民是閱卷人”,70年來中華民族風(fēng)雨兼程、披荊斬棘、砥礪奮進,答出了一份又一份優(yōu)秀的答卷,相信這次我們必將不負眾望,答好這份阻擊疫情的“綜合卷”,向人民和歷史交出一份滿意的答卷。