述廉報告應當具備一定的可讀性和可操作性，便于公職人員進行廉政工作的改進和提升。小編為大家搜集了一些優秀的述廉報告樣本，供大家參考學習。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇一

尊敬的各位領導、各位家長、各位同仁：

你們好！

按教育局要求，向大家匯報我一年來的工作情況。

擔任學校副校長，主管教育教學工作，擔任初三21班化學教學工作。一年來我主抓教育教學管理工作，同時配合張校長協調好各種因素。作為21班的任課老師，教好化學并協助班主任做好學生的思想工作。

1、學校教育教學工作：

(1)20xx年以來學校教育教學秩序良好，教育教學質量快速提高，中考合格率為93.8%，超市平3.2個百分點。初一初二聯考成績位居天心前列。

（3）協助張校長成功地組織了教育教學開放日活動；

（6）協助張校長承辦了天心區中小學常規教學經驗交流活動，我代表建業中學在會上作教育教學管理經驗介紹。

（7）指導教務處加強了教學常規的管理工作。指導德育處加強了學生的行為習慣和學習習慣的養成教育。指導教科室加強了教研和課題的管理工作。

2、個人教學工作：

（1）教學成績：擔任初三21班化學教學，在區教育局組織的聯考中，所教班級的優秀率，合格率，人平分均在全區三十多個班級的前列。

（2）輔導學生競賽：輔導學生參加化學競賽，劉盼同學獲市一等獎，胡浩然同學獲市二等獎；輔導學生參加科技小論文競賽，謝宇同學獲區一等獎，陳陽同學獲區二等獎。

（3）個人榮譽：20xx年下期被區教育局評為教育科研先進個人；，20xx年上期被市教科院評為中學化學知識競賽優秀指導教師獎。

（4）論文獲獎：《觀初中化學有機合成材料課的體會》一文獲市二等獎，《淺談化學課堂提問的設計》一文獲市一等獎，《淺談初三備考工作》獲省二等獎，《初三化學復習課開放式教學的設計》獲省三等獎。

1、德：政治思想上積極進步，始終在大是大非面前保持清醒頭腦，確保了自己在思想上、政治上、行動上與組織保持高度一致，努力提高自身的政治思想水平。具有強烈的事業心和責任感，始終牢記自己作為一名教育管理者為社會的進步、為學校的發展、為教師營造和諧的工作氛圍、為學生的成長、為造福周圍的老百姓該做點什么？該如何做？時刻牢記自己的角色，提醒自己"無功便是過"。

教研活動等方式來提高教師的業務水平。

我認為只有通過提高課堂效率來提高教學質量才是最好的方法。為了達到目標采取了如下措施，從初中新課程課型創新研究的課題研究著手，以教研課的形式，教研組的集體討論，引導每位教師研究出各種課型的最佳課堂效率。加強了常態課的管理，制定了常態課管理制度，制度中對常態課提出了要求，為了落實常態課制度，每天校長室、教務處、德育處、行政值班四撥人對常態課進行巡查，并將巡查情況及時通報。有一次市教育局王建華副局長來到教學樓，巡完后來到校長室說，沒想到你們學校自習課還有這么好的秩序。

另外，對于課堂教學實行"當堂測試，堂堂清，天天清"的辦法。當天課堂測試沒有過關的同學在第七節自習課時由教師進行輔導，督促學生過好當天基礎知識關，通過這種方式不僅提高了同學們的課堂學習效率，更重要的是大面積地轉化了學困生。

我認為，只有在培養了學生具有良好的身體素質，學會了做人的基礎上談培養學生做好學問才真正做到了初中教學為學生的終身發展奠基。為了培養學生良好的身體素質，對學生的課間操、眼保操、體育課、陽光體育活動學校都有嚴格的要求，初一進來的學生每周還拿出一節課的時間來學習一門體育方面的特長，能夠成為他們以后鍛煉身體的愛好和興趣。為了教會學生做人，利用每周一的升旗儀式教師和學生的發言來教給學生做人的道理，利用每周一課間操時間宣讀感恩文章、做感恩操，培養學生的感恩情結，定期地開展成長匯報會活動，引導學生發現自己的閃光點，在反省中不斷地成長。

（2）教學能力：我認為化學教學不僅僅為了中考考出好的成績，還應該培養學生運用所學化學知識解釋身邊的化學現象，用化學觀點來認識周圍的事物的能力。通過化學實驗培養學生動手能力，通過化學的探究活動培養學生發現問題、提出問題、解決問題的思維方式和創新能力，為學生的未來發展奠定基礎。我所教學生劉盼同學參加市化學競賽獲一等獎，四大名校獲一等獎的學生都聊聊無幾。今年四月份天心區初三化學教學復習研討課在我校舉行，由我授出，得到了專家的認可和好評。

3、勤：堅持模范遵守學校的各項規章制度，為大家舍小家，一心撲在學校，每天早上七點多鐘就來到學校，在教學樓進行巡查，了解學生讀書情況，每天拖著疲憊地身體回家，第二天又精神飽滿地走進學校走進課堂。80多歲的父母住在家中全由家人照顧，絕不因為家事影響學校大事。每天還要擠出時間來學習，因為今天的社會是一個富有活力和機遇與挑戰并存的社會，向書本學、向賢者學、向實踐學，是我們把握機遇、應對挑戰、提升自身素質和工作能力的重要途徑。本著這樣一個認識，一年來，我比較注意結合本職工作，結合工作難題和思考去學習，尋找解決問題的方法和策略。特別是，得到學校領導和上級領導的關愛，我有幸參加了長沙市教育學院高級研修班赴寧波圍期一個月的學習，一個月的學習收獲很大，既提升了理論水平，又提升了業務素質，能從更深層次透徹地把握國家的方針政策，把握黨的十七大報告的精神和實質。

4、廉：在張校長的領導下，堅持廉潔工作，與全體教職工一同克服重重困難，為學校發展節省成本。

我將繼續與教師們一起努力，與建業共榮辱。認真履行角色的職責，繼續做好校長的助理，協助校長完成各項工作的同時，重點抓好教育教學工作。不斷加強自身的理論學習和經驗積累，提升自己的理論認知水平和實踐探索能力，加深對學校學情、教情的了解，進一步理清思路，團結廣大教師一同研究教育教學問題，認清在教育改革、創新大潮中的學校定位，尋求符合學校實際的教學發展策略，提升學校的辦學水平，滿足人民對學校的期望和需求。

加強學校教學管理隊伍的建設，及時掌握教學動態，推進、落實學校常規管理的規范化、有序化工作。

擴大建業中學可持續發展的人才優勢，加強學校教研氛圍的建設，落實以教研促進學校發展的思路，為一批德才兼倍教師的涌現構建教師發展平臺。加強年輕教師隊伍的建設，為學校可持續發展準備后續力量。

謝謝大家！

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇二

我擔任市綜合中專副校長一職，分管學校教育教學工作，協助校長管理學校的日常事務。首先，感謝大家對我信任，讓我有機會在教學方面能與老師們一起探討、接受鍛煉。回顧本學年來，學校教學工作穩步、有序地開展，主要得益于上級主管部門的正確領導，得益于全體任課教師的大力支持和積極配合，大家也給予了自己許多協助，使我順利地開展了一些工作，發現了一些問題，積累了一定的經驗，此，把一學年來自己的工作情況向大家做一簡要匯報，不妥之處敬請批評指正。

也是大家對我鞭笞。為更好完成這項工作，認為擔任副校長一職既是大家對我信任。政治思想上積極要求上進。工作中，始終堅持以一個共產黨員的規范來嚴格要求自己，時時處處以身作則，嚴于律已，恪盡職守，顧全大局，有較強的民主意識，敢負責任，坦率真誠，發現問題能及時地提出自己的意見和主張，不遮遮掩掩，不唯唯諾諾。始終堅持堂堂正正做人，坦坦蕩蕩做事，扎扎實實工作，兢兢業業履行職責，為努力辦好讓師生、家長滿意的教育而不懈努力。特別是擔任學校副校長以來，積極探索職業學校發展的新途徑，為學校的健康發展奉獻著青春與才智。

全面提高教學質量是關鍵。領導教務處抓教學慣例工作，學校要樹立良好的形象。制訂慣例管理制度，重點抓教師的課堂教學和管理工作，向課堂教學要質量。對教師的日常教學做到有檢查、有記載、有評比。狠抓了高三畢業班教學，期初召開高三任課教師會，制定計劃，明確目標，督促落實，取得了令人矚目的成果。對口升學本科上學率逾越全省平均水平，對口升學本科上線率有望有新的突破。

修訂各專業實施性教學方案，制訂教學工作計劃。組織課程建設，制訂各專業的課程規范、教學方案，規范專業教學，諸多方面進行一些嘗試。

改變了原來單一的辦學模式。多次到北京、惠州、深圳等地的學校、公司和企業進行考察，首先。解市場信息，解用人單位對人才的要求，確定了聯合辦學、訂單式培養的辦學模式。下學期與北京中華商科學校聯合開辦了航空服務專業，上學期與深圳陽光智邦公司聯合開辦了主板檢測與維修專業，這兩個專業都實行訂單式培養，學生入學就與公司簽訂就業合同，學生畢業就能安排到對口的工作崗位上班，為學生解決了后顧之憂。

科學地處理好了公共課、專業課、實踐課的關系，其次、課程設置方面。確保各專業的學生掌握相應的文化知識、專業知識和基本技能。學校公共課、專業課、實踐課的課時比例為5:3:2為了確保教學內容適應市場需求，適時對專業教學內容進行了科學的調整。如在對市場作了認真科學論證的基礎上，對計算機應用與維修專業的課程內容進行了適當調整，刪減了局部不適應市場的專業課內容，增加了網絡技術、平面設計和專業英語等內容；電子電器應用與維修專業改變了學生所學知識廣而不精的現狀，主攻一個方向—主板檢測與維修技術，從而使課程內容更貼近市場，符合市場需求。專業開設方面，增設了航空服務、主板檢測與維修技術等社會急需的長、短線專業，形成了長短結合、主輔結合”專業結構。

為了讓學生在校真正學到一技之長，生產實習的組織方面更是不遺余力。生產實習的好壞直接關系到學生能否順利就業。生產實習方面想了很多方法。如對于分為課程實習和畢業實習，學生實習。將課程實習分成多個模塊，先制定每個模塊的技能規范，并確定考核方案，以便于圍繞每個模塊的技能規范與考核方案開展實習，確保各階段的實習教學有計劃、有組織、有檢查、有評價地進行和落實。如利用晚自習時間，計算機及應用專業進行動畫制作模塊、組裝維修模塊、辦公軟件使用模塊和文字錄入模塊的實習；機電技術應用專業，進行機械加工模塊的實習兩年來，學校實習教學質量不時提高，做到學生實習崗位與所學專業對口，實習教學的各個環節落實，學生收效甚大。

通過競賽帶動專業的建設和發展，積極組織學生參與專業技能競賽。促進教學質量的提高。組織計算機學生專業參與湖南省職業學校春季技能競賽，榮獲“園區網組建與互聯”中職組三等獎，組織計算機專業學生參與湖南省職業學校春季技能競賽榮獲“園區網組建與互聯”中職組三等獎。同時還積極組織本校各專業技能競賽，評出機械加工、計算機文字錄入、電子排版、動畫制作、計算機組裝維護等優秀選手，鼓勵和促進學生積極學習專業技能，提高專業教學質量；組織計算機專業學生參與去全國信息化工程師的考證工作，計算機應用能力的考證工作，通過抓考證提高教學質量。

除了抓好分管的教學工作之外，一年來。還以強烈的事業心、責任心協助校長管理日常事務，做到服從而不盲從、尊重而不逢迎、位而不越位；工作中始終樹立大局意識，當好了校長的顧問；對待班子其他成員謙虛謹慎、友好合作，做到信任而不猜疑、分工而不分家、適度而不過度，使學校各項工作運行正常。

問心無愧，回顧過去一年的工作。但也有缺乏與感慨。雖恪盡職守，但由于自己教學管理中缺乏藝術性，工作方法缺乏靈活性，加上自己過于較真而不成熟的個性，有時事與愿違，但在心中惟有工作，深知，工作與組織的要求和大家的期望還有一定距離，不敢奢求什么，只想讓大家認識我解我協助我支持我現在校處于相對困難的時候，希望大家緊密團結，齊心協力，同甘共苦，克服困難，共度難關，會虛心聽取各方意見，將以更加豐滿激昂的工作熱情、更加虛心踏實的工作作風、更加科學務實的工作效率、更加雷厲風行的工作節奏開展工作，不辜負全體同志的信任，為我校的教育事業的發展盡一份微薄之力。

敬請批評指正。以上如有不妥。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇三

在過去的這第一學年中，我們學校在老師和學生們的共同努力之下，取得了很好的發展，德智體美各個方面都有了長足的進步，這和大家的努力是分不開的，對于20xx年的工作，我主要從以下幾個方面進行簡單的闡述。

加強校長管理。一個好的校長就是一所好的學校，一所學校的發展離不開一支勇于開拓創新，勤政廉潔的領導班子。所以，在校長管理方面，我通過會議，組織校長學習先進的管理辦法，不斷地給校長充電，解放思想，堅持特色辦學創新教學環境，從管理上要質量，要求校長從監督型向業務型轉化，從家長型向專家型轉化。將責權利下放到校長，積極創新環境，給校長一個寬松的環境。

加強教師隊伍管理。我上任后，召開全鄉教師大會，總結分析了以前的工作作風，教學狀況，教學成績，讓全體教職工清醒地認識到我們目前所處的環境，明確了崗位職責，嚴肅紀律作風，杜絕人浮于事，進一步完善了中心校教師管理機制，出臺了教職工請假制度，加強了教師業務考核，從德、能、勤、績四方面對每位教職工進行考核，建立了教師專業化成長檔案，制定了青年教師三年培養計劃，通過假期業務培訓會和學期末總結會教育大家不斷加強自己素質，苦練內勤，外塑形象，處處要樹立起自己是人民教師的形象，為人師表，以上工作的開展，極大地激發了教職工的工作熱情，內部發展活力明顯增強。

教學成績是一所學校的生命線，一所學校要有發展，就必須有好的教學成績。在這方面，我們出臺了中心校教學管理制度，從常規教學抓起，規范教學要求，中心校領導經常深入課堂聽課，杜絕不備課上講臺，杜絕不用普通話講課，杜絕抄襲教案，杜絕批改不規范，杜絕體罰和變相體罰學生等行為。一年來，我聽課達80多次，每學期對教師的課都聽一次，有的還聽了好幾次，到現在，教師認真執教態度明顯提高，樂教樂學的教學氛圍日益濃厚，達到了我們改進工作作風的目的，涌現出了許多愛崗敬業，勤奮專研的優秀教師，今年有5人被評為縣教學能手，3人被評為縣模范教師，一人獲晉綏兒女優秀獎。

積極開展校本教研，為教師提供學習交流平臺，開闊教師的視眼，增長知識，讓廣大教師經常能得到充電，能夠確立終身學習的意識，把學校作為一種習慣，一種生活方式，逐步成長，這是我在多年培養青年教師的工作體會，因此，在上任后，我就制定了中心校校本教研實施方案，教研活動計劃，積極開展教研活動，先后邀請8名兄弟學校教師到校作課。暑假選派10名教師到縣里參加培訓。

結合安全形勢，我們進一步健全安全工作制度，堅持定期檢查與日常防范相結合，重點加強校舍安全，消防安全，住校師生飲食安全和防疫安全，交通安全，校園治安及周邊環境治理等工作。落實安全責任追究制，層層把關，責任到人。今年三月份，第一家啟動了“小黃帽安全回家”工程,全鄉四百多學生人人頭戴小黃帽，在值班教師的護送下排隊回家，成為一道靚麗的風景線，與此同時，我自編了《交通安全歌》、《食品危害歌》、《感恩歌》、《勸學歌》、《心里健康歌》、《衛生歌》、《四季安全歌》、《師德歌》、下發到各校讓師生學習，營造了“事事講安全，人人講安全”的良好氛圍，受到局有關領導的好評。

回顧一年來，我作為一名中心校長，在新的工作崗位上，為了切實履行好自己的職責做了一些工作，首先是上任后，對全鄉校舍進行了一次大檢查，力爭資金改善辦學條件，去年爭取3萬多元維修了示范小學，與局領導多次請求，改造維修了劉家莊小學危房。今年又爭取2萬多元為寄宿制小學打深井一口，解決了因缺水師生用水困難的困窘，假期維護校舍房頂1000多平米。為了指導教師講課，我曾多次步行到寄宿制小學，為了引導各學校開展校本教研活動，我與同志工作到深夜，由于自己沒有交通工具，回不去了，就和校長擠一張床。為了引領教師引用新課改，我登臺講課，一年來我公開講課節。今年由于新課改的深入，有的教材教師感到無法下手，針對這種情況，我成立了中心校課改小組，我先備課，其他校長分擔課題，實行包年級，通過集體的智慧和力量，攻克難關。

在工作中，我以發揚艱苦樸素的工作作風為榮，克服了自己沒有辦公陣地的困難，以苦為樂，今年鄉政府為我解決了兩間辦公室，我非常感謝，我是從一名小學教師一步步成長起來的，所以，我常常是嚴于律己，寬以待人，由于教師緊張，教辦不留一名干事，許多工作都是自己親手做，一系列的檔案，制度基本上是自己書寫。到學校檢查一直騎摩托。

加強學習，不斷提高自己素質，是我多年堅持不懈的信念，我是一名業余作者，一直喜歡寫作，曾多次在省、市、縣報刊發表文章，去年出版了一本書，在工作之余，我總是擠出時間學習鄧小平理論，黨的十一屆會議精神，學習新的教育教學理論，不斷用新的知識充實自己，上任后，我在縣局主辦的《方山教研通訊》發表兩篇有價值的教學論文。

校長是學校的引領者，是課堂改革的先行者，一年來，我忠實履行校長職責，以人為本，團結同志，以身作則，在教師中樹立了良好的形象，帶領全鄉60多名教師，同心同德，奮力拼搏，取得了一定的成績。當時，這些成績的取得，離不開縣教育局的正確領導，離不開鄉黨委、政府的支持和幫助，更離不開全體教師的辛勤勞動和對我工作上的支持，我只是履行到了自己的應盡的職責，離黨和人民的要求還有很大的距離，還有很多工作做的不夠細致，不夠扎實，不夠深入，在今后的工作中，我將努力克服和改正。

述職人：

20xx年xx月xx日。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇四

的路線、方針和政策，用心參加學習，認真貫徹。

黨

的教育方針，用心推進素質教育。在學校教學管理中，創新，推動學校教學工作在中不斷發展，促進學校教學質量不斷提升。本人工作態度嚴謹，科學求實。

作為主管教學的副校長，我能夠緊跟教育發展形勢，學習新的教育。

思想。

新觀念掌握教育的動態發展。我學習國務院有關基礎教育的文件學習現代教育理論和名師教育專著并組織全體教師學習有關教育的最新理論和教育的最新動態。根據基礎教育發展的方向和本校實際制定學校教育教學計劃組織學校教育教學工作。在教育教學管理中以教科研為先導用心進行課堂教學研究新教法探索新的育人模式以培養學生的創新。

精神。

和實踐潛力為重點開展各項工作。

1、聚焦課堂，打好課堂教學攻堅戰。

同課異構、多教多評的研究方式，提高了課堂教學的實效，在全校范圍內營造了較好的科研氛圍，發揮了骨干教師和老教師的引領和指導作用，促進了青年教師在研究中不斷成長。

通過。

引導教師課堂研究，潛移默化中改變了教師的教學理念與行為，改善了教學方式，促進了“有效課堂”的構成。

2、用心為上研究課教師帶給技術指導。

在教師上研究課前，我常常組織相關教師為執教者進行導課，分析教材、教法，提出指導意見;研究課后，我再次組織相關教師為執教者進行析課，以其促進課堂教學實效性研究向更深層的方向發展，促進教師教學業務水平不斷提升。

教研組是學校教學和教學管理工作的基層組織，學校教學質量的高低，教學研究搞得如何，與教研組的工作質量有著密切的關系。教學管理中，我引導教研組建設步入發展軌道，為教學質量提升推波助瀾。

一是審核研究主題，忙教研組科學合理制定計劃。每學期開學初，我都要逐一指導審核各教研組研究主題、教研計劃，做到每個教研組研究主題明確，計劃制定合理規范，可操作性強。

構”“一課多上”的課例研究方式，讓課例研究成為有效教學的助推器。

通過。

有效備課、上課、辯課、思，引導教研組及時記載研究過程，走實過程每一步，讓研究服務教學，為提高教育教學質量推波助瀾。相結合的基礎上提升自己的教育理論水平和自我認識的過程。工作中，我用心提倡教師寫教育隨筆、教學日志、教學故事、教學案例等。鼓勵教師參與。

網

絡教研，與。

專家。

直應對話，把教學的困惑，教學所得與同行分享。

通過。

多種思、

總結。

交流，將教育理論與實踐有機結合，不斷激發教師的職業熱情和潛力，讓教師享受教育的幸福。檢查、分析、控制，以保證教學任務的完成和質量的提高。我親臨教學一線，掌握第一手狀況。每學年深入課堂，堅持聽課近百節，了解掌握教學動態，適時指導。監控各年級教學質量，重點抓好六年級畢業班的教學。制定畢業年級預達目標，定期召開教師會，加強質量分析，及時調節。

2、加強青年教師的培養指導。

制定了學校青年教師培訓計劃和青藍工程實施。

方案。

召開一一師徒結對子會，并隨時檢查落實狀況組織跟蹤聽青年教師常規課和研討課，關注青年教師的提高與發展，對存在問題及時提出改善意見。

上主動溝通。對群眾，我熱切關注，真誠愛護，用心忙，不斷激勵。

不足及努力方向：

1、

領導。

潛力有待提高，

個性。

是要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

2、努力提高個人修養，提高。

領導。

藝術水平，合理安排工作，盡量為老師們營造愉悅的工作環境。

伏案回眸，我自認為工作踏實求實，以身作則，堅持早來晚走，每一天處于緊張忙碌之中，為學生發展、學校發展與老師們一起拼搏。今后我將繼續加強理論學習，不斷開拓創新，為教育的發展作出新貢獻。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇五

我叫xxx，1998年當選xxx市十四屆人大代表，20xx年當選為(上級市)市十四屆人大代表。幾年來，我堅持以“三個代表”重要思想為指導，不斷加強政治業務學習，認真執行代表職務，履行代表職責，做到“情為民系、權為民用、利為民謀”，用實際行動實踐著“人民選我當代表，我當代表為人民”的宗旨，工作取得了一定成績。

我剛接任市職工中專校長時，正是職工教育的低谷時期，學校50多名教師，而學員還不到100名，教室破舊，經費缺乏，連教師工資都很難按時發放，很多教師正想設法調離學校。面對這一現狀，作為一名人大代表和校長，我感到壓力很大，為不辜負黨和人民群眾的期望，我決心豁出這百十斤，把學校建成一流的職工中專。

為此，我在深入調查研究的基礎上，對學校存在的問題和困難進行了認真的分析，找出了學校停滯不前的原因主要是沒有擺脫計劃經濟體制的影響，仍然在家坐等學生上門，業余培訓形式單一，辦學形式不活。如不迅速采取措施，轉移職工教育工作的著重點，學校將難以生存和發展。于是，我著力在辦學模式上進行改革，首先是打破過去舊的招生模式，實行“訂單教育”--每次招生前，組織人員深入企業走訪調查，了解人才需求情況，根據企業需求制定招生、培養計劃，并與企業簽訂“委托培養協議書”，變招工為招生，學生進入職校門后既是學生，也是與聯辦單位簽訂就業合同的“半工半讀”的工人。

這樣做，一舉解決了生源不足的問題，為學校的發展注入了生機與活力。其次是改善辦學條件，實行聯合辦學。隨著生源的增多，校園狹小，學生無活動場所的問題顯得越來越突出。為解決這個問題，我堅持負重發展，先是與市工會協商，經市政府批準，將寸土寸金的工會旱冰場有償劃歸學校使用。九六年又經市政府批準，在城關鎮蘭家村以西、南外環路以北征用和租賃土地近100畝，投資600萬元，建設現代化的教學大樓，配置了微機、電子電工儀器、學生實習用的機床等先進的教學設備。

為實現省屬、部屬中專學校聯合辦學的目標，多次到濟南、泰安、(上級市)等有關學校聯系，做自我宣傳，千方百計擴大知名度。多年以來，我沒有歇過一個完整的節假日，有時為了多爭取聯合辦學指標，經常五六天不回家。精誠所至，金石為開。我們的辦學的誠意，感動了一些在中專院校的領導，山東電子工業學院、山東信息工程學校、勝利石油學校、山東紡織職業學院、開封衛生學校等紛紛與我校達成了聯合辦學協議，在我校設置了教學點，每年招生150多人，既解決了本地學生到外地學習的諸多不便，也為經濟建設培養了后備人才。

同時，為適應經濟建設發展的需要，積極開展學歷教育，還先后與山東經濟管理干部學院、山東經濟學院、青島建工學院等大專院校，聯合舉辦大專、大本班的學歷教育，由學院直接派教授上課。幾年來共培養大專、大本學員3896人。目前，學校已形成了12個專業、18個教學班、在校生1283人的規模。九八年，學校完成了由老校向新校搬遷之后，我根據實際，經多方考察論證，利用東校創建了小神龍幼兒園，僅兩年時間入園兒童就達到400多名。

現在學校已經形成了脫產中專、大專大本函授、崗位培訓、幼兒教育四位一體的辦學格局。九八年經(上級市)市政府批準，在我校掛牌成立了xxx市經貿職業中專，從而使學校走上了職工教育和職業教育相結合的辦學路子。三是加強師資隊伍建設，努力提高教學質量。通過加強師德教育，經常性培訓、開展十佳教師評選活動等措施，使教師的職業道德和文化業務水平不斷提高。

近幾年來，學校先后有23名教師受到了市以上表彰，9名教師獲(上級市)市優秀教師和教學能手稱號，2名教師受到省級表彰，在市教育局組織的教師課堂過關達標、普通話、三筆字、計算機應用等基本功考核中，所有教師全部過關。四是積極在學校開展各項有益活動，豐富學生生活，加強學生思想道德建設。除通過課堂教學主渠道外，學校每年都組織法制報告會、就業形勢報告、革命傳統教育、文體活動、愛心教育等一系列活動，對學生進行思想道德教育，加強了校園精神文明建設。

去年根據市委組織部安排，我校結對幫扶皇華鎮皇華店子村，通過走訪，發現該村初中學生李升陽因父母雙亡，家境困難而輟學在家，我們決定免費接收他到校學習，并由學校提供生活費，現在李升陽已順利完成學業，走上了工作崗位。今年我校高職班學生郭霞因交通事故需做開顱手術，得知這一消息后，我組織全校師生送溫暖，獻愛心，為她捐款近萬元，現在郭霞同學已痊愈出院，其父母送給學校的錦旗上寫道“用盡人間美好語，難謝師生救命情”。

我是一名人大代表，又是一名教育工作者，充分發揮我校師資設備等方面的優勢，努力為社會培養大批實用人才，為xxx市經濟建設服務是我的重要職責。

近幾年來，隨著計算機應用范圍的擴大，人們學習計算機的要求也越來越迫切。為此，我考察了我市的所有計算機培訓點，發現他們有的教學設備落后，有的缺乏教學經驗，不能滿足學員的要求。于是，在學校資金并不寬余的情況下，我先后投資150萬元，購買了200臺奔騰iv微機，建設了三個現代化微機室，成立了計算機培訓中心，由專業教師任教，對學員進行培訓，只收取成本費，有的還免費進行培訓。近幾年來，先后為市財政局、物價局、工商局、人民醫院、農村信用社等30多家單位進行微機培訓86期，培訓學員6000余人次。

積極為企業排憂解難，促進經濟發展是我義不容辭的義務。在對企業走訪座談中，我了解到許多干部職工，很想學習新的科技知識，但由于工作忙抽不出時間。為此，主動與企業聯系，送教師、設備上門，在業余時間，對其進行專業培訓，使企業職工學習工作兩不誤。三工集團前年新上了一批先進設備，有些環節需要用微機進行控制，但由于生產任務重，不能抽調人員外出學習。如果技術人員不能及時掌握操作控制技術，這些先進的設備就發揮不了作用，也會造成資金浪費，影響生產效率。

于是我們主動與三工集團聯系，由學校派3名專業教師，帶著30臺微機到廠內，利用中午和晚上工余時間對職工進行培訓。使學員們熟練地掌握操作控制知識，提高了生產效益。由此也加強了我校與三工集團的合作關系，現在我校每年都為三工集團定向培養化工專業學員，特別是去年三工集團新上子午胎生產線后，又與我們簽訂了200名化工自動化專業學員的培養協議，現在首批學員已經分配到開發區新廠工作。幾年來，我先后送教師到新紡公司、百貨批發公司、54692部隊等單位培訓干部職工4000余人次，有力地促進了經濟的發展，得到了干部職工的好評。最近又為全市企業舉辦了新企業制度和新會計制度2期培訓班，邀請省經濟管理干部學院刁厚勤教授和省工商學院楊成文教授主講，受到了一致好評。

人大代表是國家權利機關的組成人員，代表人民的利益和意志，參與管理國家事務和社會事務。我除了按時參加人代會、認真審議政府各項工作報告，積極參加代表活動，密切聯系群眾外，還結合本職工作特點和規律，以對人民群眾高度負責的態度，通過各種渠道和途徑積極向人大和市政府反映人民群眾的建議、意見和要求，協助政府推行工作。

前幾年，我通過走訪了解，群眾對職工大病統籌定點醫院單一有意見，于是在市人代會期間，我和其他代表向大會提交了《關于大病統籌就近醫療問題的議案》，市政府高度重視，進行了認真辦理，根據群眾意見，適當增加了定點醫院，干部職工非常滿意。今年，我還相繼提交了《關于加強職工教育的建議》、《關于制定優惠政策，吸引優秀人才的建議》及《職業學校改革應制定有關政策的建議》，也受到了有關部門和領導的重視，有的已被采納。

幾年來，我始終堅持認真學習“三個代表”重要思想以及憲法、代表法等政治業務理論，不斷豐富自己。先后參加了教育部舉辦的校長思想道德和加強青少年思想道德教育培訓班，(上級市)市人大舉辦的代表學法培訓班，現均以優異成績結業。通過學習，我進一步加深了對“三個代表”重要思想的理解，提高了法律意識和自身素質，為模范的遵紀守法和協助憲法和法律法規的實施提供了保證。

在我的帶領下，學校教職工心往一處想，勁往一處使，齊心協力、教書育人。學校連續4年被評為(上級市)市文明單位，并先后通過驗收成為省級重點職工中專、省部級重點職業中專、國家級重點職業中專。我本人也被評為xxx市優秀共產黨員、xxx市優秀人大代表、省職工教育優秀校長。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇六

局黨委任命我為章丘市道通實驗校園副校長已經整整一年了，首先感謝各級領導和校園廣大教職工在工作上給予的指導和幫忙。一年來，我緊緊圍繞局黨委“一一二三”工作思路，在校園黨支部的正確領導下，團結帶領有關人員，認認真真，扎扎實實地開展工作，較好地完成了本年度所承擔的各項任務，現匯報如下：

一年來，我認真學習了十八大、二中和三中全會精神，及時學習了局黨委的一系列會議精神和重要部署。透過學習，提高了我的政治理論水平，提升了我的業務執行潛力。

作為分管后勤和安全工作的副校長，我時刻感覺戰戰兢兢、如履薄冰，時刻繃緊安全之弦，時刻想著為全校師生服好務、為全校的健康持續發展保駕護航。

（一）后勤工作方面，以“無要求服務”為工作標準，用心高效地服務教學一線。

1、完成了運動場的改造工程、升旗臺新建工程、心理咨詢室建設工程和廣場音響設備安裝工程，成功改造了中水系統。

2、完成了綠化工程的移交，探索實施校園的綠化美化工作校內管理模式。

3、完成了春季和秋季的教育用品采購工作，及時為師生帶給了所需的各項物品。

4、完成了校園的各項維修工作，保證了教育教學的順利開展。

5、完成了本校的山東省辦學條件標準化建設和國家義務教育均衡發展評估驗收工作。

6、完成了校園的財務建賬工作，完善了會計室各項財務制度，規范了校園的固定資產管理，保證了校園資金和物品的廉潔高效運行。

7、規范了餐廳的財務管理，及時安裝了滅蚊蠅和防鼠設備，為全校師生帶給了安全營養的午餐。

8、完成了校園的創衛現場和檔案整理工作。

9、用心辦理建校工程手續。

（二）安全工作方面，以建立“章丘市安全標準化管理示范校園”為總抓手，堅持“安全工作防勝于治”這一理念，狠抓“安全教育和排查整改”這兩項舉措，確保校園“師生身心、校舍財產和周邊環境”這三方面的安全。

1、狠抓安全教育，充分利用安全教育課、班隊會和升旗儀式等群眾活動，對學生進行安全知識教育，全面提高師生的安全意識，減少了安全隱患。

2、狠抓安全制度的落實，進一步完善了各項安全工作制度和應急預案，安裝了防踩踏警示牌和應急疏散示意圖，明確了應急疏散、消防栓管理和安全導護職責人，定期檢查各類安全標準化管理記錄，層層簽訂了各類安全職責書，組織了應急疏散演練，堅持安全預警提醒制度，依托校園信息平臺和qq工作群及時發布安全隱患、惡劣天氣預報和安全教育知識，督促提醒警示全體教職工做好安全工作。

3、狠抓安全隱患的排查和整改，堅持每月一次和節假日前后進行安全檢查，并對安全隱患進行立即整改，安裝了傳達室的反光凸鏡和照明燈，延長了校園門口的減速帶并劃出接送學生車輛專用車位，召開了多次班主任安全工作專題會議和接送學生車輛人員座談會，了解學生在車內的表現，及時反饋給班主任，加強對學生的教育，針對h7n9禽流感和水痘等傳染病，執行了嚴格的晨午檢制度，要求食堂停止采購與家禽有關的食品，嚴把物品采購驗貨關，購置了先進的消毒設備，切實做好消毒工作。

4、完成了兩次學生健康體檢工作，組建了規范的學生健康檔案。

5、完成了章丘市a級平安企事業單位建立工作。

6、配合市局在我校成功召開了安全工作現場會。

作為分管校園后勤工作的校級干部，涉及的人、財、物相當多，個性是在工程和大宗物品采購等方面，要和很多商家打交道，一不留意就會有失足的危險。因此，在思想上，我高度重視廉政理論的學習，常念“緊箍咒”，早打“預防針”，勤注“防腐劑”。在工作中，嚴格按照政府采購制度進行物品采購，為了替校園盡可能多地省下一分錢，我不惜與商家磨嘴皮，討價還價，把自己的工作置于陽光之下，自覺理解群眾監督。在生活中，我潔身自好，嚴于律已，不該說的話不說，不該去的地方不去，擺正了自己的主角，體現了共產黨人的本色。

古人云：“以正德臨民，猶樹表望影，不令而行?！蔽沂冀K牢記為人的道德規范，按照道德模范的標準要求自己的道德修養，讓美德在自己的身上生根發芽，用自己的言行去踐行為政道德和家庭美德，做一個情趣高雅、品德高尚的人。

（一）工作潛力有待進一步提高，要不斷提高理論水平和管理水平，提高自身綜合素質。

（二）工作藝術水平有待進一步提高，要更加合理地安排工作，為老師們營造幸福的工作環境。

“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，今后，我將憑著對校園的熱愛、對事業的忠誠和對師生的負責，盡心盡力，用心作為，扎實做好校園后勤保障工作，為全校師生平安和校園的穩步發展而不懈努力奮斗。

述職人：xxx。

20xx年xx月xx日。

讀書破萬卷下筆如有神，以上就是為大家帶來的8篇《小學校長述職述責述廉報告》，希望可以對您的寫作有一定的參考作用，更多精彩的范文樣本、模板格式盡在。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇七

老師們：

大家好！

和老師們指正。

我能認真學習和踐行科學發展觀，使我校的教學工作在改革中得到發展，全面提高辦學質量。

了讀書筆記，發表在博客上，并印發給全校教師共同學習。在刊物《。

中國。

數學教育》上發表論文一。

篇

通過。

學習，使自己的觀念得以更新，業務知識不斷豐富，管理水平不斷提升。

學校。

領導。

和諧的分工協作與同心協力是做好工作的關鍵，因此我始終明確自己的職責、擺正自己的位置，努力營造上與校長、下與老師、中與。

領導。

班子之間融洽的工作關系。作為校長的助手，工作上用心配合，人格上充分尊重，

思想。

上主動溝通。對群眾，我能發揮自己比較細心的特點，熱情關心，記得給生病的同志、孩子中高考的老師及時的發去信息，給新婚的老師。

精心。

挑選一份禮物。用心幫忙，不斷激勵。作為副校長，我對自己分管的工作高度負責，身體力行，不敷衍，不打折。大膽工作，勇于創新，盡量處理好自己分管工作中的問題，不把矛盾上交。同時，我還使自己分管的工作緊扣學校管理目標，體現學校管理風格。作為副校長，我覺得很重要的工作意識就是為教師服務，提高服務水平是我不懈的追求。

小組，作為分管教學的校長，我用心深入課堂，參與學校的各科教研活動，每周一次組織小組學習、研討，以確保學校的課堂轉型工作扎實開展、不走樣。和教師們共同探討、共同反思、逐步完善，構成貼合本校實際、具有學科特點的“預設學案、小組合作、當堂反饋”課堂教學模式。

通過。

預設學案使課堂教學真正開始于老師了解學生明白什么和能做什么；

通過。

通過。

當堂反饋，及時了解學生對知識的掌握程度，以便于更有針對性的布置分層次作業和個別輔導。

在學?？傮w教學模式下，各教研組結合各學科實際確定了本組的課堂教學模式，用模式去推進，以促進學校課堂教學轉型工作。在已選取的課堂教學模式下實踐，在實踐中完善。12月18日，市里即將在我校進行課堂轉型的課例研討。

會上發言。能深入探討我校分層教學的模式，并主動承擔一個層次班的教學，和大家一起埋頭苦干。

以上是一年來的工作。

總結。

在這一年中所取得的一些成績完全是。

領導。

支持的結果，教師配合的成果，學生苦學的戰果。在此向你們表示最衷心的感謝！

通過。

反思讓我認識到，我工作中仍有許多缺點和不足，離組織的要求和同志們的期望還有很大的距離，教學管理經驗還有不足之處，自身。

領導。

潛力還有待提高，教學質量提高幅度還達不到。

領導。

的期望；；課堂轉型工作還要繼續抓實，構成模式，打造“品牌”，不斷提高學校教育教學質量。；努力豐富個人修養，加強。

領導。

藝術水平，提高自己的工作潛力。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇八

剛剛過去的20xx年，無論是對于高級中學來說，還是對于每一位xx人來說，都是極不平凡的一年，都是刻骨銘心的一年。

在這一年里，xx人揮汗如雨，日以繼夜，甘灑熱血寫春秋；在這一年里，學校各項工作都有了質的飛躍；在這一年里，全校上下掀起了濃烈的創建xx省三星級高中的熱潮，并取得了圓滿的成功。

作為校長，感慨頗多。我看到的是全校師生嶄新的精神風貌，看到的是校園風景這邊獨好，看到的是教學質量大幅提高，看到的是社會聲譽越來越好。

現在我把有關工作向大家作簡要匯報，不當之處請批評指正。

創建是一種追求，是奉獻自我、開拓進取的追求，是向往卓越、鑄就輝煌的追求。

在創建的日子里，我校全體教工“人人參與創建，個個爭做貢獻”，大家以學校發展為大局，心往一處想，勁往一處使，認認真真地做好每一件事情。好人好事層出不窮，團隊精神得到加強。為了把迎評工作做得更好，許多同志加班加點，既要認真上好每一節課，又要一絲不茍地整理資料，每晚只睡三、四個小時，從不叫一聲苦；有的同志因為工作繁重而勞累過度，生病住院，病情稍有好轉，又沖鋒陷陣在工作第一線；廣大教師以創建為契機，以新課改為平臺，自覺融入這個追求卓越的大集體中，早起晚睡，不知疲倦，辛勤耕耘，默默奉獻，我一直被大家這種精神所感動！

經歷過學校這一輪跨越發展的所有師生，每個人的身上都有著動人的故事。全校師生員工在為創建三星級高中而忙碌的同時，也在奉獻著精彩人生，這是校園精神的濃墨重彩，這是校園文化的寶貴財富。

我要真誠地感謝我的同事們，為學校的創建不畏艱辛、奮力拼搏，付出了全部精力和心血，做出了突出的貢獻。

在迎評的日子里，xx人就是與眾不同，大家把每一項工作想了又想，查了又查，堅持一絲不茍，確保萬無一失。

評估專家們推門聽了17節課。課堂上，我們的老師是那樣的從容不迫，胸有成竹，師生配合默契，課堂氣氛活躍。課后，專家們給予高度的好評：每一節都是好課，有的課完全可以參加全省優質課評比。

流連忘返的校園風光、感人至深的升旗儀式、整齊精彩的廣播操表演、引人入勝的教師論壇、豐富多彩的課外活動、翔實規范的文本資料、服務育人的“誠信超市”、長廊介紹的博士校友等等展示了一道道亮麗的風景，無不給專家們留下美好而深刻的印象，令人陶醉。

專家們深情而感嘆地說，一所農村高中能夠做得這樣好，居然無可挑剔，是我們想象不到的。

自創建三星級高中以來，我校全體教職員工充分認識到教育的本質是育人，學校應以學生為本。我校確立了“為每個學生提供最佳服務，讓每個學生得到最大發展”的辦學理念，牢固樹立為學生服務的意識，真正尊重學生、愛護學生，充分挖掘每一位學生的潛能，使每一位學生在學校里盡可能地得到更好的發展，為每一位學生的終身發展奠定基礎。

在這一辦學理念的指引下，我們堅持德育為先的方針，切實改進和加強德育工作。注重學生的自主管理，建立學生會、青年志愿者組織。召開家長座談會，設立誠信超市，利用各方面力量和資源，構建德育合力。

近年來，學校精神文明建設成績喜人。去年榮獲了泰州市德育先進學校、泰州市文明單位、泰州市綠色學校、全國青少年科技教育先進學校、第六屆全國中小學生日常行為規范知識教育活動先進集體等稱號。所有這些，都為教育教學質量的提高奠定了堅實的基礎。

我們充分認識到學校之間的競爭主要就是服務質量的競爭。我們雖然沒有一流生源，但我們能提供一流服務。我們主張把生源的差異作為一種資源來開發。我們的目標是中考成績同一檔次的學生，在我校三年高中學習取得的進步，要遠遠優于其他學校。

剛剛過去的一年，xx老師們齊心協力，不計名利，全身心地投入，超負荷地工作，克服了常人難以想象的困難，再次品嘗了成功的喜悅，教育教學質量得到最大限度的提高。20xx年高考，市教育局下達給我校的本科指標為78人，我校實際達本科工作線的有169人，指標完成率全市名列前茅。

校長有一定的權力，應該說，校長掌握著為師生服務的大權，同時校長也承擔了相當大的責任和風險，可謂重任在肩。盡管工作和生活遇到了許多困難，然而我沒有沮喪，沒有氣餒，始終把“人生的價值在于奉獻”當作我前進的路標，竭盡全力，辦好讓人民滿意的學校。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇九

尊敬的各位領導、同事們：

20xx年以來，我一向分管學校教學業務，具體主抓教務處、教科室、實驗室等三個處室工作。在上級組織部門和關懷指導下，我求真務實，甘于奉獻，較好地完成本職工作，現就xx年以來的工作向組織述德述職述廉如下。

1、思想政治上。我忠誠黨的教育事業，能以《黨章》和《中小學教師職業道德規范》規范自己，用心開展黨的群眾路線教育實踐活動。學習了《教育法》、《未成年人保護法》等國家相關的教育政策法規。樹立了堅定的政治方向，強化了對社會主義核心價值觀認識，能用優良的政治思想素質為社會主義現代化教育建設服務。

2、道德品質上。我恪守學高為師，身正為范的信念，嚴格要求自己，認真履行教師神圣職責，用自己的智慧啟迪學生智慧，用自己的愛心激發學生愛心，努力鑄造自己作為一名教師的高尚品格。

(一)學習和作風狀況。

1、專業學習上，三年來，我主要參加了高完中校長任職資格培訓學習、國家及省市縣高中新課程改革培訓學習，參加了“”市級骨干教師培訓學習。這些培訓學習提升了我專業素養。xx年被xx縣教育局評為“”中繼教“先進個人”，xx年12月被xx市教育局認定高市級骨干教師，獲“烏江園丁”稱號，xx年被xx縣委、縣政府評為“優秀學科十佳帶頭人”。

2、工作作風上，從xx年分管教學業務工作至今。我不貪權斂財，牢固樹立服務意識，對學生，循循善誘，不體罰，不侮辱；對教師，態度和藹，不指手劃腳，實施科學管理，關注學生身心的健康發展，促進教師的專業成長，竭盡全力為師生服務。

(二)完成重點工作狀況。

在學校管理工作中，我態度端正，認真工作。每一天校園巡查，下課堂聽課，和教師交心談心，努力做好了教學業務管理工作，促進了學校教育教學的發展，努力使自己成為校長的好參謀，好助手。

1、抓好了教學常規管理工作。開齊課程，上足課時。嚴格執行上級規定，按課程計劃規定開齊課程，不隨意停課，不隨意增刪課時，保證學生每一天有1小時的體育活動時間，確保體育課、藝術課(美術、音樂)開足課時。

2、學校中、高考穩中有升。在生源質量極度低下的困難環境中，中考成績完成縣委政府規定的“55”計劃，連續三年500分以上高分段名列全縣第四。高考一本在10至16人之間，平衡發展；二本從xx年的42人上升今年的73人。xx年、xx年獲xx市高中教育綜合評估三類校三等獎。

在學校教育教學管理工作中，我對自己嚴格要求，對他人公平公正，尤其是對自己家屬、親友和身邊的工作人員的教育管理嚴格，交友謹慎，說話注意形象分寸，行事注意場合，組織紀律上具有極強保密意識，業余愛好健康，空閑時喜歡讀書，無吸煙、賭博、酗酒等不良習慣，能很好地貫徹落實和遵守廉潔從政規定。

一是對學習的重視程度不夠，特別是教育教學理論方面的學習還不夠深入。

二是工作水平有待提高。在管理中如何科學規劃與組織教學、優化組合教師隊伍與有效激勵工作用心性、正確指導與嚴謹督導教學過程、用心組織教改科研、努力保障教學秩序等教學管理工作方面，我深知自己還是有所欠缺的，尤其是高中新課程改革，更是因主觀和客觀上的原因，在通用技術、研究性學習等課程開設，學生成長檔案，學分管理等方面還不健全，存在問題。

三是服務上做得還不夠好。服務好教師的教育教學是我的工作宗旨。有時工作方式簡單而傷害了同事們，我要借此機會深表歉意。在今后的工作中，我將認真履行自己的崗位職責，進一步增強黨性，學習先進的理念，培養扎實的工作作風。做到眼勤，腿勤，手勤，吃苦耐勞，替領導分憂，提高辦事效率。更新觀念，走近學生，走近教師，走進課堂，深入到教研組、班主任和年級中去，大膽工作，創新工作，在工作中勤于思考，盡可能多溝通、多調查、多發現問題，多解決一些問題。

以上為我的個人測評述德述職述廉報告，請各位領導、同事批評指正。

謝謝大家！

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇十

按照局黨組〔〕29號《落實黨風廉政建設主體責任的實施細則》的具體要求，我認真貫徹落實黨風廉政建設責任制，嚴格執行黨員干部廉潔自律各項規定，積極踐行黨風廉政建設責任制中內容，將思想和意識落實到了日常監管工作中去，按照目標責任要求，年內較好地完成了各項工作?，F將有關情況匯報如下：

一、認真落實黨風廉政建設責任制。

（一）加強自身建設，嚴格執行黨風廉政建設責任制。我認真學習貫徹黨的十八大及十八屆四中全會精神，不斷加強《落實黨風廉政建設主體責任的實施細則》等文件的學習，不斷強化對黨風廉政建設工作的理解和認識，為更好的落實責任制打下基礎。我堅定不移地貫徹執行黨的基本理論、基本路線、基本綱領，政治敏銳性和政治鑒別力不斷增強，始終與縣局的工作要求保特高度一致。注意加強思想修養和人格修養，堅持堂堂正正做人，扎扎實實做事，嚴于律己，寬以待人；認真執行民主集中制原則，重大問題集體研究，并注意多方征求意見；積極開展談心活動，經常與所內同志們溝通思想，交流經驗，以取得思想和工作上的共識。

（二）堅持高標準、嚴要求，認真落實好黨風廉政建設的相關目標責任。

1、加強政治理論與食藥業務知識學習。帶頭學習《職工管理制度手冊》，落實鄉所考勤制度，查找自我責任的廉政風險點，杜絕“吃、拿、卡、要”等不廉行為，維護良好的食藥監管執法人員形象。

2、搞好經常性教育，一是做到警鐘常嗚。一方面，以教育引導本所干部充分認識自身所處的特殊地位和作用，專心監管工作，淡泊名利，做一個愛崗敬業的基層食藥監管工作人員。另一方面，突出以廉潔自律意識為主的思想教育，組織本所同志認真學習縣局黨組關于黨風廉政建設方面的重要文件，不斷增強干部職工的組織紀律性。

3、從政治理論和食藥監管業務學習方面而言，還有一定的差距，致使有差距的原因是學習還不夠深入、扎實、認真，學習的知識面有待進一步拓寬。

二、嚴格遵守廉潔自律各項規定。

我始終在思想上保持高度的警覺，自覺做到自重、自省、自警、自勵，時刻以食藥監系統“三條鐵紀”、“十個不準”標準保持一致。

1、是杜絕以權謀私。在車輛使用上，重大專項整治或緊急整治檢查時以派車為準租賃車輛使用；配偶和子女均無經商辦企業者，不存在違規問題；外出開會、學習，行程嚴格按考勤規定報銷差旅費用，不存在借開會、考察、培訓等名義變相公費旅游等問題。

2、是杜絕收受財物。從未發生過利用節假日和婚喪喜慶等事宜收受禮金禮品、借機斂財行為，無收受與行使職權有關系的單位、個人的現金、有價證券和支付憑證等違紀問題。

3、是杜絕奢侈浪費。堅持從自身做起，以身作則，嚴于律己，自覺接受社會各界的監督。不存在以各種名義用公款大吃大喝或進行高消費娛樂活動的問題。

4、是杜絕腐化墮落。注重自身的作風建設，嚴格要求自己，從不參加過任何形式的賭博活動，在工作期間沒有打麻將、下棋、打撲克、上網聊天或玩游戲的情況；不存在瞞報工作、虛報工作成績問題；沒有其他違法違紀問題；今年以沒發生過需要向縣局紀檢組申報的重大事項。

本年度以來，雖然做到了遵紀守法，但與本系統最高要求和廣大群眾的期望，仍有一定的差距。在今后的工作實踐中，我會以“高標準、嚴要求”來嚴以律己，規范行為、提高素養，做一名廉潔自律的基層食藥監管執法工作人員。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇十一

20xx年，我加強學習，廉潔自律，恪盡職守，帶領全體育才人立足本校實際，上下同欲，全面實施差異教育，堅持“科研引領、創新驅動、改革推動、項目帶動、家校聯動”的辦學策略，深入推進課程和課堂改革，實現了學校發展的突破性進展，出色地完成了年初確定的工作任務，得到了上級領導的充分肯定，教育質量、辦學品質、社會聲譽和家長滿意度大幅提升。

一、學習理論，履行職責，加強思想政治建設。

一是認真學習和貫徹黨的xx大、xx屆四中及五中全會和習近平重要講話精神，大力加強作風、思想政治和黨風廉政建設，以辦好人民滿意的教育為抓手，認真貫徹落實市委市政府重大決策部署，先后召開了“會員卡清退”“慵懶散治理”“小班化教育實驗”等4次專項會議。

二是凝心聚力、攻堅克難，團結帶領全校教職工圓滿完成了省教學示范學校迎檢、省依法治校復檢、省小學課程實施水平督導評估、致遠樓抗震加固既恢復工程、新游泳館招標建設、小班化教育試點、歷史遺留問題化解等任務，成功承辦了中國教育學會初中教育專業委員會第十七次學術年會暨初中教育改革創新成果博覽會。

三是積極參加齊魯名校長第三協作組會議、國家教育行政學院第77期“基礎教育改革動態”研修班、大連小班化教育工作考察、xx市教育轉型下的小班化教育(xx)專題考察、“學校特色與義務教育均衡化發展”江浙滬教育考察等活動。

四是先后組織編印政策法規資料兩輯，在編印5冊規章制度匯編的基礎上，又整理編印了1冊續編，為學校發展提供了強有力的制度保障。

二、推進改革，不斷發展，完成學校重點工作。

一是教師發展取得突破性進展。實施師德建設、教師研訓和讀書行動計劃，依托名師工作室，組建教師學習共同體，落實教師多元評價改革措施，開展了師德十佳、十大感動育才人物、愛心獎、進步獎、特別貢獻獎及讀書十佳等評選活動。涌現出翟福東、王江海、張永翠、李艷梅等一大批愛駐育才、德學雙豐的優秀教師，收到家長表揚信5封，王燕老師被評為xx市首屆道德模范，崔婧老師被評為黃河口最美女教師;張樹清、譚春燕、陳飛、姜妮娜、侯培勇、黃明真、李愛云等一大批老師犧牲休息時間為學生義務輔導。

崔靜、孟凡波、倪慧娟被評為20xx年“市優秀班主任”，陳淑芬等在全國中小學班主任會議作了典型發言;外派485人次參加了省內外觀摩課、學術會議和高端論壇，組織185名中小學教師參加了20xx年山東省暑期全員遠程研修活動;教師反思集《探尋自主課堂的奧秘》由漓江出版社出版發行，90篇論文在市級以上評選中獲獎，77項論文在各級各類刊物發表(核心期刊發表14項)，134項講課活動獲市級以上獎勵。

二是課程和課堂改革再創輝煌。通過調序、整合、優化，積極推進國家課程的校本化改造，完善三級課程管理體系，深入推進了自主課堂改革。八九年級數學英語和五六年級體育差異走班成效顯著，開設了95門校本課程，又提煉了《游泳》等9門校本精品課程資源;在研10項省“十二五”課題，2項市“十二五”課題，校小課題共立項110項。邀請市教科院楊守菊、尚凡青等專家到校對各學科“自主課堂模式”進行指導。

先后選派周象霞、石其剛、陳金凱等10位教師執教課改示范課或作專題報告;組織韓科芳等12名教師舉辦了首屆教師論壇活動，舉辦了10余次課改經驗交流會，舉辦了全體教師說課標、說教材和說個人建?；顒?先后到廣饒稻莊鎮大營學校等四校進行“送課下鄉”?！缎１菊n程實踐與探索》已由福建教育出版社出版，并榮獲首屆xx市教學成果三等獎(一等獎空缺)。20xx年1月8日、15日，《中國教育報》連續報道了我校實施差異教育的辦學經驗和改革成果。5月27日，《山東教育報》專版報道我校的差異教育改革成果。

9月23—25日，中國教育學會初中教育專業委員會第十七次學術年會暨全國初中教育改革創新成果博覽會在我校召開現場會，98位教師展示了校本課程公開課，將我校的校本課程建設等改革成果向全國推廣?！吨行W管理》《基礎教育論壇(文摘版)》《輔導員》《創新教育》《xx教育研究》等報刊雜志先后對我校辦學經驗進行重點推介，在省素質教育論壇和省教學示范學校校長論壇做學校改革成果典型發言。

三是教育質量大幅提升，素質教育成果突出。全力推進全員導師育人制和班主任助理制，加強三級組織建設，實施家長素質提高工程，積極推進學生評價制度改革。全年組織了16場年級以上規模的家教報告會，評選表彰優秀家長300多人次;表彰每周一星、雛鷹獎章、美德少年及各類星級學生5000多人次，利用節假日組織學生參加社會實踐活動21800多人次;組織家長講壇45場，2600多名家長進校辦公，參與聽課、監考、學生管理等。

今年我校初中畢業生實現了中考錄取率的連續增長，信息技術a等率99%以上，實驗技能平均成績9.5分，體育測試57分。八年級生物、地理會考成績與往年相比有巨大提升，信息技術a等率95.01%，遠遠領先于縣區和市直其他學校。學生參加市級以上各類比賽獲獎650余人次。學校以優異成績通過了省級小學教學示范校、省小學課程實施水平評估和全市教育現代化學校驗收，并獲“全國基礎教育特色學校”等榮譽。

四是游泳繼續領先，其他藝體特色取得長足發展。貫徹市委書記、人大常委會主任姜杰和市委副書記、市長申長友視察我校時加強藝體特色創建工作的指示精神，認真抓好游泳、合唱、舞蹈、足球、乒乓球等各種團(隊)的訓練和比賽。在20xx年省級和全國各類游泳比賽中，奪得16金、17銀、21銅。初中組、小學組均獲山東省中小學體育聯賽游泳比賽團體總分第一名，我校被正式命名為xx市游泳訓練中心。

足球、乒乓球分別榮獲xx市中小學生體育聯賽第一名和第三名，經典誦讀《豐碑》獲全市第一名、全省二等獎的好成績，拉丁舞《青春炫舞》獲市第四屆中小學藝術展演(舞蹈類)中學組一等獎，大合唱《唱臉譜》《送別》獲全省中小學合唱節合唱比賽一等獎，小品《擺攤》獲戲劇類表演一等獎和最佳創作獎。

五是辦學條件極大改善，歷史遺留問題徹底解決2017年校長述職述德述廉報告2017年校長述職述德述廉報告。爭取資金1700多萬元完成了游泳館建設項目招標開工手續辦理及主體框架建設、致遠樓抗震加固恢復、運動場地改造、部分教學樓教職工衛生間改造、美術展室和舞蹈房、電子閱覽室、校園音響系統改造等工程。徹底解決了與山東齊泰建筑公司的經濟訴訟、徐芳光房屋出租合同糾紛和東發建筑安裝公司的配套工程糾紛等歷史遺留問題，為學校發展掃清了障礙。同時，嚴格落實安全“一崗雙責”制，健全各種安全應急預案，切實加強校車安全管理，全年未發生安全責任事故，學校被評為“市級平安單位”

三、廉潔自律，保持操守，維護學校正當利益。

一是凡涉及工程維修的基建項目均遵照市政府相關規定和程序進行招標，主動向市紀委匯報并及時邀請介入。二是帶頭落實中央的八項規定，堅持定期的中心組學習制和重大事情集體決策制，堅持校務黨務公開，積極實施民主管理，凡學校重大決策和涉及教師切身利益的考核評價政策均提交教代會討論審議通過。三是在學?；āv史遺留問題處理、改革推進等工作中，堅持原則，秉公辦事，頂住威脅和壓力，將集體的利益放在首位。四是講奉獻，以校為家，幾乎沒休息過雙休日和節假日，在急、難、險、重任務面前能夠身先士卒，率先垂范。

四、不斷鉆研，勇于攀登，推介學校改革經驗。

一是我認真閱讀了《教育是沒有用的》《第56號教室的玄機》《第56號教室的奇跡》等書籍5本，并對老師進行了集體推薦，出版了隨筆集《教育是明天》，編著出版了《校本課程開發的實踐與思考》。作為專家評委參加了省師訓干訓中心組織的初中學校教學團體培訓答辯會。

二是由我主持的市“十二五”規劃辦課題《差異教育的理論與實踐研究》進行了中期階段性總結，主持的省“十二五”重點課題《義務教育階段實施差異教育的理論與實踐研究》進行了階段性總結。

三是在全國中文核心期刊《中小學管理》發表了論文《“差異教育”：促進學生個性化發展的探索》。在齊魯名校長張廣利工作室上傳隨筆和文章96篇，在新華教育論壇—“大國教育之聲”被授予“基礎教育突出貢獻獎”，并在“中小學生創新精神的培養”分論壇上做現場訪談。

四是接待臨沂、德州、利津、廣饒、勝利教管中心等市內外學校參觀和交流12次300余人，我代表學校在泰安、濟南、萊蕪、青島等地作改革經驗介紹13場次，先后在全國第五屆中小學校長論壇、首屆山東省以校為本的課程資源開發學術研討會上做典型發言，課改成果正向省內外輻射推廣。

回顧20xx年的工作，我圓滿完成年內各項目標任務，實現了學校的突破發展，但受基本建設、歷史遺留問題處理、迎檢等影響，導致深入課堂和推進改革的跟進措施研究和落實不夠。在新的一年，我將抓住全市教育現代化實施的大好機遇，繼續團結帶領全體教職員工，堅持質量核心，不斷改革創新，深入實施差異教育，繼續推進課程和課堂改革，優化教學過程管理，全面落實校本研究措施，進一步提升育才質量和辦學品質，為早日實現全市領先、省內外有一定影響力的差異教育品牌學校而不懈努力奮斗!

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇十二

各位領導、老師們：

上午好！

彈指一揮間，20xx年在繁忙的工作中不知不覺，隨逝而去。伏案回眸，總結一年來的學校管理工作，我做了梳理、盤點和反思。在梳理中發現不足，在盤點中找出差距，在反思中謀求新的發展。這既是一種自我激勵和加壓，也是一種理性的思考，更是接受領導指點，同行相助的極好機會。下面將我一年來所做的工作，向諸位陳述，恭請領導和同行指正。

我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任，將管理責任具體化、明確化，這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職，對工作負責，對崗位負責，人人都管理，處處有管理，事事見管理。制度細化，有據可依。管理精細，工作高效。深刻反思我們的工作，我們深深的感到，扎實推行"精細化管理"，是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。本學年，結合上級有關文件精神通知，我們認真分析文閣小學的現狀、辦學優勢，理清辦學思路，并準確把握和審視當前教育發展的動向和要求，對學校的發展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建 "以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式"。

在總的思路下，結合我校自身發展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規范、教師的激勵制度和教師的考核制度。在教師激勵方面，學校制定了語文、數學在全鄉統考中或得同級同科第一名的學校獎勵1200.00元，思品與社會、科學在全鄉統考中獲得同級同科第一名的獎勵600.00元。本學年劉建筑、張杰、吳世良、蘇保兵獲得了全鄉同級同科第一名，黎愛華、周澤、袁世榮、陳學林教師獲得全鄉同級同科科學、思品第一名；獲得全鄉教師教學獎最高，得到了社會的好評。

作為學校行政一把手，我不斷進取，努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學，樹立正確的人生觀和價值觀，以自己坦誠的待人態度、踏實的工作作風，為教師作出表率，要求教師做得我自己先做到。本學年，經常深入課堂教學進行聽評課，達到了40節；要求教師聽課20節、每位教師每學期不得少于3節的多媒體公開課、要求教師批改的作業是“學業測評一本”。本學年開家長會2次，要求教師經常與家長聯系。在學生的學習指導中實行“一幫一或一幫多”的幫學模式。還和老師們一起探討新課改，通過自身學習，用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。

同時對學校中層干部進行明確分工，實行目標管理，各司其職。經常召開校委會班子成員會議，每次會議要求各位分管領導匯報前期工作，提出工作中發現的問題和遇到的困難，共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職，又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可，一個全體教職工充分信任的領導集體已經形成。

一年來,我校結合“盤縣五好工程”的實施，在學校開展了一系列的教學研討會，20xx秋--20xx春學期教師公開課達到30節次。20xx年春邀請了松河小學教師來校教學交流。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。1、首先學校制定教師每學期必須上一堂好課的實施計劃、讀一本好書、寫一篇好文章、做一個好的專題報告。通過組織開展教研活動，隨機聽課，定期抽查等形式，幫助教師在“教”上下功夫，在教法上轉變。從小問題入手，深入研究，不斷探索、總結，起到身先士卒的作用。經過不斷的學習、研究與實踐，我校的課堂教學有了顯著的改觀：教師的教學狀態發生了明顯的變化，課堂教學設計有了較大改觀，教與學的方式正在逐漸改變，學生學習積極性由壓著學變為主動學轉變。

為提高學生的藝術修養，促使學生全面素質的提高，一年來，學校舉辦了“學生達體舞”、“美術書法繪畫”“六一匯演”等豐富多彩的活動?；顒庸澞烤始姵?，歌詠賽、舞蹈賽、美術展、書法作品展賽等充分展示了文閣小學學生的素質與才能。第二課堂開展有聲有色，開展了象棋班、剪子班、書法班、音樂班、舞蹈班、閱讀與寫作班。假期間學校班子成員帶領教師做好文化墻的建設，各班級在班主任和學生的共同努力下積極地做好了優美班級，使大家在同樂中感受到了文閣小學校園那濃濃的藝術氛圍，也更好地營造了良好的育人氛圍。顯然，我校的校園文化建設，在全鄉可以說是獨樹一幟，形成了自身獨有的特色。

總之，一學年來，我看到了在全校教職員工的共同努力下，取得了一點的成績。但是我也清醒地認識到，當前教育正面臨新的機遇和挑戰，在激烈的競爭中，我校將與時俱進，開拓創新，要以創辦學校的特色為前提，以鍥而不舍的實干精神為保證，堅持發揚艱苦奮斗的優良傳統，一步一個腳印，在普古鄉中心校的正確領導下，以加強校本研究為契機，全面實施素質教育，全面提高學校的教育教學質量，努力把學校辦出特色來，謀求新的發展。使我校煥發青春，永遠充滿生機和活力。

xxx

20xx年11月25日

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇十三

上半年，我始終堅持共.產.黨員的政治本色，廉潔奉公，遵紀守法，腳踏實地，開拓進取，努力做到不辜負組織和同志們對我的期望，認真履行職責，較好地完成了各項工作任務。現將我個人履職情景和廉潔自律情景報告如下：

一、強化學習，不斷提升紀檢監察履責本事。

理論素質是領導干部素質的基石。此刻新形勢、新情景、新問題層出不窮。需要我們努力提高政治、業務和文化素質，不斷增強解決實際問題的本事。一是加強政治理論學習，不斷提高政治理論修養。認真學習習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大和習近平同志系列講話精神。堅持理論聯系實際，用政治理論指導稅收工作實踐，做到了堅持和貫徹黨的基本路線、基本綱領、基本方針不動搖，維護大局、服務大局不動搖。二是加強紀檢監察和稅務業務知識的學習，不斷提高分析解決實際問題的本事。著力在業務理論和工作實踐兩個方面加強紀檢監察和稅收業務知識的學習。業務理論主要學習新《全面從嚴治黨新規導讀》、《中.國.共.產.黨紀律處分條例》和稅收業務知識一本通等。對于收到的上級來文認真學習領會，精心安排落實，做到心中有數，便于指導和開展工作。三是加強“兩學一做”學習教育。堅持學思踐悟，把學習的過程變成提升理論修養、強化“四個意識”的過程。

二、明責擔當，合力共為推進監督職責落實。

2019上半年，...認真落實全面從嚴治黨要求，強化職責擔當，把紀律和規矩挺在前面，強化監督執紀問責，創新工作方式，完善工作機制，扎實履行監督職責。

（一）強化政治擔當，壓實監督職責。深入貫徹落實“轉職能、轉方式、轉作風”要求，紀檢監察部門配合領導班子落實黨風廉政建設主體職責，履行管黨治黨職責，回歸主業，全力聚焦監督執紀問責，扎實履行監督職責。認真貫徹落實“兩個職責”工作要求，制訂《全面從嚴治黨監督職責清單》，明確19項監督職責。逐級簽訂黨風廉政建設職責書，推動壓力層層傳導、職責級級落實。

（二）堅持抓常抓長，作風紀律建設構成新常態。始終把落實中央八項規定精神作為重要政治任務，在堅持中深化，在深化中堅持。抓重要節點。堅持節前教育提醒、節中監督檢查、節后問責處理，每個節日前都發通知、明禁令，早教育、早提醒，節日期間對公款吃喝、公款旅游等問題開展監督檢查，有效防止“節日病”和奢侈浪費等不正之風的發生。抓“關鍵少數”教育。專題學習《中.國.共.產.黨紀律處分條例》、《中.國.共.產.黨巡視條例》、《中.國.共.產.黨問責條例》、市局有關違反中央八項規定精神和“兩個職責”落實不力的通報，讓領導班子成員、科室負責人掌握黨紀黨規，明白履職不盡責后果，警醒領導干部要從中汲取教訓，引以為戒，防微杜漸，扎實履職，落實“一崗雙責”。多形式融合抓教育。結合“兩學一做”學習教育，發揮領導干部講黨課，主題學習講黨紀、剖案例，經常提醒黨員干部要廉潔從政，不忘初心，牢記使命，嚴守黨紀爭做合格黨員。

（三）創新教育方式，廉政預防工作取得新成效。充分利用各種載體，經過多種形式，強化廉政宣傳和廉政文化建設，努力打造風清氣正的政治生態。舉辦“廉政燈謎大家猜弘揚廉潔促新風”猜謎活動，圍繞中央八項規定及其實施細則精神、《準則》和《條例》等廉政宣傳資料，讓大家在看、想、猜的過程中寓教于樂；運用網絡微信手段，每周經過“曝光臺”披露5例違法違紀典型案例，上至副國級干部，下至普通科員，件件發人深省。截止目前，披露案例390例違法違紀案件，為全局稅務干部“提神醒腦”；同時，我們還以家庭助廉為主要資料，發送一封家庭助廉倡議書、給家屬寫一份家書、開展“做魅力女人樹廉潔家風建幸福家庭”等活動，努力營造風清氣正、健康和諧的發展氛圍。

（四）加強反腐倡廉教育，預防職務犯罪。1月28日，在全局開展領導干部利用名貴特產類特殊資源謀取私利專項整治工作，對照整治重點深入細致地組織本單位18名副科級及以上（含非領導職務）領導干部進行自我檢查，要求領導干部帶頭堅決抵制和反對利用名貴特產類特殊資源謀取私利，堅決杜絕有違規購買、違規收受贈送、違規占用等，從源頭上堵塞漏洞，斬斷利益鏈條。4月10日，組織開展我局“廉政教育月”主題教育，我以“子帥以正，孰敢不正”為主題，為全局黨員干部講廉政黨課，堅定夢想信念，做到心中有廉，心中有法，心中有畏，做一個“忠誠、干凈、擔當”的黨員干部；隨后，組織大家集中觀看了警示教育片《點燈》，撰寫觀后感，筑牢思想意識。5月20日，在全局開展了“以案明紀以案促廉”推進廉政文化建設，全體黨員干部經過學習，討論xxx案件，對照“十查清單”問題進行排查；對整理出來的問題，手寫組織生活會發言提綱、心得體會、對照剖析材料，保證了警示教育活動的全覆蓋。

（五）進取開展“走聽訪察”活動，營造良好營商環境。為納稅人營造良好的營商環境，5月13日至5月28日，組織走訪所轄38戶千戶集團及中央駐豫企業。這次走聽訪察采取貼近納稅人調研的方式。一是選取不一樣類型、不一樣規模的納稅人，經過調查問卷等形式了解稅務機關和稅務干部執行稅收政策、落實服務措施及遵守廉政規定情景，了解納稅人在辦理涉稅事項中是否存在稅務人員不作為、慢作為。是否存在幫圈文化，官僚主義，形式主義、充當黑惡勢力保護傘等違紀違法問題；二是征求納稅人對機構改革后稅務部門黨風廉政建設以及作風紀律方面的意見和提議；三是了解國稅地稅征管體制改革對納稅人的影響，了解中央減稅降費等助推企業發展政策落實情景，構建親清新型政商關系。

環境、促進企業實現轉型升級作出進取努力。

（七）落實“掃黑除惡”行動，弘揚正氣維護穩定。為認真落實市局掃黑除惡專項斗爭相關工作要求，進一步提高思想認識，我局全面開展了黑惡勢力“保護傘”摸排工作。加大掃黑除惡斗爭宣傳力度。結合機構改革后管戶數量增加，納稅人辦稅集中的情景，充分發揮辦稅服務廳這一宣傳動員的第一陣地，發送掃黑除惡專項斗爭的有關信息，及時更新張貼的各類公告通知，確保宣傳到位。拓寬渠道掌握線索。結合納稅輔導、大走訪走進納稅人，分行業、分領域開展線索收集，全力排查有可能涉稅的“黑惡勢力”保護傘線索；經過公布舉報電話、舉報信箱等多渠道方便群眾舉報、揭發黑惡勢力線索，提高納稅人關心、支持、參與“掃黑除惡”專項斗爭的進取性，擠壓黑惡勢力的滋生和生存空間。規范問題線索臺賬管理。對收集問題線索，建全工作機制、專人負責、專項登記、梳理匯總、排查辦理情景及時向上級部門報告，確保件件有著落。

（八）挺紀在前，用好監督執紀“四種形態”。圍繞監督執紀問責，嚴格履行職責，勇于擔當。我們重點從抓早抓小抓常三方面用好監督執紀“四種形態”。堅持抓“早”，建立健全廉政談話工作制度。把廉政談話貫穿干部培養全過程，在紅臉出汗中提升每一名干部的廉政思想意識，在即知即改、立行立改中提升形象。堅持抓“小”，把紀律和規矩挺在前面。一方面局長在民主生活會前逐一跟班子成員談心，切實溝通思想、找準問題，消除隔閡、增進共識。另一方面將監督關口前移。密切注意不正之風的新動向新表現，及時發現和查處隱形變異的“四風”問題。堅持抓“常”，落實規矩堅持長效。健全工作制度，繼續深入開展常態化監督檢查，嚴格執行《中.國.共.產.黨紀律處分條例》、《行政機關公務員處分條例》、《稅務人員違法違紀處分規定》等黨紀法規。

三、嚴格自律，樹好個人廉政形象。

作為一名班子成員，在思想上時刻繃緊廉政這根弦，時刻堅持清醒的頭腦，事事處處做到自重、自省、自警、自勵，以自我的一言一行去感召人，用自身力所能及的力量來幫忙人，努力樹立良好的個人形象。上半年，我嚴格遵守《廉政準則》和其他廉政規定，沒有收受納稅人的禮品、禮金、有價證券和貴重物品。坐車、住房均能嚴格執行國家規定，認真執行個人重大事項報告制度，全年沒有需要報告的個人重大事項。

四、存在的問題及20下半年工作打算。

今年以來，雖然主動作為，履行了監督職責，但工作中也暴露出一些問題：一是運用監督執紀“四種形態”，措施還不夠有力；二是監督力量的統籌運用，雖構成合力，但推行還不夠順暢；三是個別干部職工廉潔意識不強。在2019年下半年的工作中，將從以下三個方面落實監督職責。

一是突出重點，抓好領導干部的學習教育。結合“不忘初心牢記使命”主題教育的開展，進一步加強《中.國.共.產.黨紀律處分條例》、《中.國.共.產.黨黨內監督條例》、《中.國.共.產.黨問責條例》的學習。與市區內警示教育基地聯系，經過實地參觀學習，教育引導領導干部進一步落實好“一崗雙責”。

二是加強組織領導，統籌監督力量，發揮合力效應。嚴格按照黨風廉政建設主要任務分工，監督各科室落實制度，加大內控機制建設，構成上下聯動、條塊結合、共同參與的工作格局，構成監督合力，強化監督執紀問責。

三是加大紀檢監督制度執行力度。綜合運用制度賦予的措施辦法，履行好監督執紀，為...的發展保駕護航。加大黨風廉政建設監督職責落實力度，立足紀檢監督的本職，突出主責主業，推進黨風廉政建設工作進一步落實。

在2019年下半年的工作中，我會努力調整工作思路和方法，不固守原先的習慣，主動作為，提升本事，在調整和變動中創造性的開展紀檢監察工作，不斷適應形勢發展變化帶來的新要求、新理念、新方式，努力推進...稅收事業高質量發展。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇十四

年，在市委、市政府和縣委的正確領導下，在市紀委、縣紀委的監督支持下，縣政府黨組認真學習黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和李總理在國務院第四次廉政工作會議上的講話，貫徹落實十八屆中央紀委六次全體會議關于反腐倡廉的部署，深入推進黨風廉政建設和反腐敗工作，深入開展“”專題教育，強監管、嚴政紀、改政風，取得了明顯成效?，F將縣政府黨組作風建設和反腐倡廉工作情況報告如下：

一、注重學習教育，筑牢拒腐防變思想防線。

始終堅持把黨風廉政建設和反腐敗宣傳教育工作作為縣政府黨組整體工作的重要組成部分，持之以恒地開展形式多樣的黨章黨規黨紀學習活動，全面提升班子整體廉潔執政和拒腐防變的能力。一是加強日常學習教育。各班子成員積極參加縣委中心組、縣政府黨組會議、縣四大班子集中學習等活動，認真組織開展專題學習，充分掌握十八屆三中、四中、五中、六中全會精神實質，逐字逐句、學深學透《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》和《中國共產黨黨內監督條例》，真正認清黨要管黨、從嚴治黨的堅強決心，不斷提升班子成員遵規守紀的主動性和自覺性，進一步強化“四個意識”特別是核心意識、看齊意識，切實增強嚴肅黨內政治生活、接受黨內監督的自覺性和主動性。二是抓好“”專題教育。組織召開以“學習貫徹黨章，堅定理想信念，牢固樹立黨章意識”為主題、以“學好《關于新形勢下黨內政治生活的若干準則》《中國共產黨黨內監督條例》，做遵規守紀的黨員干部”為主題兩次專題研討會，對照“”合格黨員標準以及“敢于擔當、提高效率”效能革命，深入查找問題和不足，深刻剖析問題產生根源，提出改進方向和措施，不斷錘煉堅強黨性，帶頭轉作風提效率，切實把學習教育同推進當前各項工作緊密結合起來，切實做到兩手抓、兩不誤、兩促進。三是認真開展警示教育。在政府常務會上，由紀委監察局負責人通報對有關黨員領導干部的行政問責情況，并以此為典型案例，對廉政建設提出明確要求。組織觀看《焦裕祿》等教育影片，以先進人物教育大家，以典型事跡激勵大家。到廉政教育基地參觀圖片展覽和廉政格言，接受警示教育和黨性教育，進一步堅定理想信念，筑牢拒腐防變思想防線。

二、認真安排部署，強化黨風廉政主體責任。

縣政府始終高度重視黨風廉政建設工作，牢固樹立“不抓黨風廉政建設就是嚴重失職”的意識，把廉政建設的要求體現到日常政務工作和行政管理中，常研究、常部署，抓領導、領導抓，抓具體、具體抓。一是全面部署廉政工作。認真落實國務院、省政府、市政府系統黨風廉政建設會議精神，定期聽取政府系統黨風廉政建設工作匯報，安排部署政府系統反腐倡廉工作，在季度總結會、半年總結會等重大會議上，對勤政廉政、作風建設、行政效能等方面提出明確要求。9月份，組織召開了縣政府系統黨風廉政會議，要求縣政府各部門切實增強履行黨風廉政建設主體責任的政治自覺、思想自覺和行動自覺，不斷強化主體責任落實，強化政治紀律責任、作風建設責任、權力監督責任和制度防腐責任，切實把黨風廉政建設主體責任落到實處，進一步強化了縣政府各部門自覺擔負黨風廉政建設的政治責任。二是明確主體責任。確定縣政府主要領導為職責范圍內的“第一責任人”，各班子成員對職責范圍內的黨風廉政建設和反腐敗工作負直接領導責任，切實履行“一崗雙責”。堅持領導帶頭承諾，黨組書記與班子成員、班子成員與分管部門的主要領導共簽訂《履行黨風廉政建設主體責任承諾書》，對認真履行主體責任作出公開承諾。縣政府班子成員不定期約談分管部門，了解黨風廉政建設情況，政府組成部門定期報告黨風廉政建設主體責任落實情況，及時發現糾正一些苗頭性、傾向性問題。今年以來，縣級干部進行主體責任廉政談話96人次。三是落實廉政建設任務。黨組主要負責人堅持黨風廉政建設和反腐敗重要工作親自部署、重大問題親自過問、重要環節親自協調、重要案件親自督辦。在年初召開的廉政工作會議上，對全年政府系統黨風建設任務進行逐一分解。同時，按照構建“橫向到邊、縱向到底”、“條塊結合、嚴密有序”的黨風廉政建設責任體系要求，將黨風廉政建設和反腐敗工作任務細化分解到各級、各相關部門，把具體責任落實到部門、落實到人，作為落實黨風廉政建設責任制工作考核和追責的依據。

三、堅持紀挺法前，充分發揮監督執紀作用。

一是加大監督檢查力度。充分發揮監察機關、審計機關、財政部門的職能作用，建立健全監督檢查機制，對政府工作人員和行政行為嚴格要求、嚴格管理、嚴格監督。綜合運用專項檢查、階段檢查、隨機抽查和暗訪調查等形式，及時發現責任落實過程中存在的問題。對主體責任不落實，措施不得力的，抓早抓小，及時約談，限期整改。二是支持違法違紀案件查辦。加強對查辦案件工作的領導，及時聽取匯報，專題研究部署，加強跟蹤問效，切實解決重大問題，做到查辦案件工作人員、設備、經費“三落實”，對腐敗問題尤其是涉及群眾切身利益的典型腐敗案件，做到敢于揭短、敢于亮劍，切實做到發現一起、查處一起，絕不姑息遷就。今年以來，共查處違紀案件86起，黨政紀處分86人，重處分21人。三是深化黨風廉政考核評價。突出重點部門、重點行業和重點問題，縱深推進黨風廉政建設社會評價和民主評議政風行風活動。把黨風廉政建設責任落實情況、目標完成情況作為部門績效考核的重要組成部分和領導班子民主生活會的重要內容，進行嚴格考核。對履職不到位、責任不落實、工作不認真、完成任務差的單位，實行嚴肅問責。

四、查擺突出問題，督促主體責任落實到位。

今年以來，我們對照黨紀黨規要求，深入查擺了政府系統黨風廉政建設存在問題，并認真剖析了問題產生根源，提出了針對性的整改措施。在黨風廉政建設主體責任落實方面，根據紀委監察部門提供的數據來看，十八大以來，全縣政府系統共查處各類案件186起，給予黨紀政紀處分186人，其中科級以上干部58人。從全縣巡察反饋情況來看，仍有一部分同志存在這樣那樣的問題，也有一些領導干部觸犯了紀律的高線、底線、紅線。根本原因就是有的單位黨委(黨組)和主要領導同志對主體責任認識不清、落實不夠，導致制度不嚴、監督缺失，缺乏履行黨風廉政建設主體責任的政治自覺、思想自覺和行動自覺。針對這一問題，我們不斷加大黨風廉政建設主體責任落實力度，要求班子成員認真落實縣級領導干部關于黨風廉政和反腐敗工作的共同職責和崗位職責，每季度向政府黨組匯報各自分管工作開展情況，并圍繞履行黨風廉政建設職責、作風建設、個人有關重大事項和廉潔從政情況等，按要求開展述學述職述廉。同時，強化督導督查，落實分解任務，明確要求各單位落實“兩個責任”的每一項具體任務，必須由“一把手”簽字背書，真正實現對各單位“兩個責任”落實情況的動態管理和全過程監督，要求務必嚴格遵守黨的政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律，使遵規守紀成為班子成員的共識和自覺。

五、建立健全體制機制，嚴格按制度、按規章辦事。

不斷修訂完善政府工作規則和議事規則，真正做到用制度管權、按制度辦事、靠制度管人，切實實現以制度規范權力運行、做到有章可循、按章辦事。一是不斷強化政府自身建設。按照上記關于改進作風、轉變政府職能的要求，結合市委、縣委精神，我們制定了縣政府黨組關于進一步加強自身建設的意見，使政府開展工作不斷規范、更有規則。二是健全完善各項規章制度。結合澠池實際和上級相關規章制度，制定了縣級財政資金審批權限意見、招投標采購交易管理辦法、政府投資項目管理(審計)辦法，制定了澠池縣規范機關事業單位進人程序意見和借調人員意見，出臺縣政府重大行政決策制度等，進一步規范了工作程序。同時，健全完善了“三公經費”支出、公務用車、公務接待等制度規定。三是嚴格遵守黨紀黨規。要求班子成員認真執行黨的“六大紀律”，尤其是政治紀律、組織紀律、財經紀律、工作紀律。凡屬“三重一大”事項，要經政府常務會議、政府黨組會議或縣長辦公會議集中商討，形成集體決策意見，杜絕“一言堂”、暗箱操作。

六、深化作風建設，加快政府職能轉變。

以鐵的決心、鐵的紀律和鐵的手腕，對工作中推諉扯皮、吃拿卡要、執法不公等行為開刀，通過創新管理體制、完善工作機制，徹底轉變政府職能，提高行政效能。一是努力營造干事創業的濃厚氛圍。在每月第一個工作日堅持舉行縣人大政府機關升旗儀式，進一步增強了黨員干部的責任意識、奉獻意識，提振了精氣神，凝聚了工作合力。組織開展了“推薦一本好書”“推薦一篇好文章”“看優秀視頻、聽專家講座”“學習、朗讀、背誦黨章黨規”活動和以“進一步貫徹縣十二次精神，全面深化‘’學習教育”為主題的演講比賽，全面深化了縣政府系統“”學習教育成效。加強糾風治亂，強化監督力度，有效規范權力運行，嚴肅整治吃拿卡要、門難進、臉難看、事難辦等衙門作風，有效防范“中梗阻現象”，促使政府系統黨員干部自覺堅定地遵守廉政紀律，全面提高政府執行力和工作效能。二是縮減行政審批事項提高辦事效率。2016年，共取消、調整和合并減少29項行政審批項目，承接3項市政府下放管理層級的行政審批項目，按照有關法律、法規規定調整列入17項行政審批項目，縣級保留125項行政審批項目，全部為行政許可;取消、調整和承接的非行政許可審批事項15項，其中取消4項、調整類別10項、承接1項;調整和承接的部門具有審批性質的管理事項44項，其中調整類別36項、承接8項。今后不再保留“非行政許可審批”和“具有審批性質的管理事項”類別。三是加大糾風追責力度。緊盯元旦、春節、五一、端午、中秋等重要時間節點，開通糾“四風”隨手拍舉報平臺，成立檢查組，運用明察暗訪、交叉互查等手段，對全縣公共娛樂場所持續開展監督檢查，加大問責曝光力度，堅決防止“節日病”。今年以來，共查處違反中央八項規定精神和“四風”問題22起，處理27人，其中黨政紀處分16人，組織處理11人，對13起典型問題分6批次集中通報;查處懶政怠政為官不為問題87起，處理122人，對8起典型問題進集中通報;查處侵害群眾利益的不正之風和腐敗問題14起，處理19人，黨政紀處分14人，函詢1人。

七、嚴格廉潔自律，維護良好政府形象。

縣政府黨組始終把“講規矩、守紀律”作為黨員領導干部的底線要求和剛性要求，嚴格堅守紀律底線和規矩底線，做到知行合一、言行一致，自覺接受人大、政協和社會各界群眾監督，樹立了為民、務實、清廉的良好形象。一是帶頭“講規矩、守紀律”。政府黨組班子嚴守黨紀國法、嚴格按規矩辦事，以上率下，做遵規守紀的表率，做到凡事講規則、為人講原則，堅守住政治、法紀和道德的底線，用自己的一言一行樹立起講規矩、有紀律的標桿;自覺做到執政為民、清正廉潔，堅決貫徹全面從嚴治黨要求，始終把紀律和規矩挺在前面，不斷增強拒腐防變能力，始終保持一名共產黨人的政治本色。二是恪守各項廉政紀律。各班子成員帶頭執行中央“八項規定”“六項禁令”和省、市相關意見，規范辦公用房和公務用車管理，嚴格規范公務接待標準，嚴禁新建辦公用房和樓堂館所，嚴格控制“三公”經費，強化預算管理，大力壓減“人、車、會、文”等一般消費性支出，以上率下改進作風。認真執行廉潔自律各項規定，自覺用《廉政準則》的各項規定規范自己的行為，帶頭講黨性、重品行、做表率。三是主動接受監督。認真貫徹市委市政府和縣委的各項決策部署，自覺接受黨內監督、人大的法律監督、工作監督和政協的民主監督，認真執行縣人大及其常委會的決議、決定，自覺接受法律監督和工作監督，認真負責報告工作、接受詢問和質詢，認真辦理人大代表建議。自覺接受縣政協的民主監督，虛心聽取意見和建議，認真辦理政協提案，及時通報重要工作。不斷增強主動接受監督的意識，努力使政府決策科學化、民主化，使政府行政規范化、法制化，不斷提高政府工作效率，更好地服務經濟社會發展。

盡管縣政府班子在黨風廉政建設和反腐敗工作采取了很多措施，取得了一定的成效，但也存在一些薄弱環節和不足。主要表現在一些領導干部還不同程度存在主體責任意識不夠強、監管責任不夠到位、廉潔自律意識不夠強、作風轉變不夠到位、民生期待回應不夠等問題。在今后工作中，我們將認真貫徹落實黨的十八屆三中、四中、五中、六中全會精神和總書記系列重要講話精神，嚴格按照中央和省、市紀委的工作部署，認真落實“兩個責任”，深入貫徹中央“八項規定”、“六項禁令”和省、市相關意見，不斷提高黨風廉政建設群眾滿意度，推動全縣政府系統黨風廉政建設和反腐敗工作上新臺階，以反腐倡廉工作實際成效為改革發展穩定提供堅強保證，為加快建設“三縣一城”提供扎實的作風保障。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇十五

一年來，在鄉黨委政府的正確領導下，本人堅持以鄧小平理論為指導，進取實踐“...”重要思想，認真貫徹落實科學發展觀，團結帶領一班人，廉潔奉公，較好地完成年初鄉黨委政府確定的任務目標，為東莊坪村的經濟發展、社會穩定、和諧做出了應有的努力。現將一年中本人在學習、思想、政治、工作等方面的情景述職如下：

一、堅持原則，秉公辦事。

平時，進取參加鄉組織黨風廉政建設知識學習，對自我嚴格要求，廉潔自律，凡事以大局為重，不計較個人得失。重大事項決策堅持在村兩套班子會議構成初步意見的基礎上，提交黨員大會和村民代表大會討論，并堅持重大問題團體討論決定.

二、心系百姓，勤政為民。

作為一名村黨支部書記，我始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，村民選擇我，是信任我，我就要為他們多辦實事、辦好事。今年我們東莊坪村無論是核桃樹的載植還是行政村通往鎮的公路硬化、山路維護還有村里的行政事務，我都是盡力的做好工作。

三、政務公開，體現民主。

嚴格執行“兩公開一監督”制度，以保障村民的利益為目標，按照財務公開、村務公開的制度，按時向村民公布財務、村務動作情景。理解黨員群眾的監督。

四、扶貧幫困，持之以恒。

節假期間，我主動到結對的幫困戶家中上門看望，噓寒問暖，送些禮品，了解困難，并采取措施幫忙他們克服解決。同時對于村里的弱勢群體給予更多的扶持和關愛，如今年的低保戶申報，農村合作醫療的辦理，救濟款救濟糧的及時發放。讓那些普普通通的村民在細微之處感受著黨的溫暖。

五、嚴于律己，以身作則。

作為一名村黨支部書記，我認為自身的一言一行都關互著黨在人民群眾中的形象。為此，在日常工作中我始終堅持嚴格要求自我，不該說的話不說，不該做的事不做。帶頭落實黨風廉政建設職責制。堅持按制度辦事，堅持清請白白做事，堂堂正正做人，不辜負組織的培養和信任。

在工作取得較好成效的同時，也存在著一些不足。主要表現為：一是思想上對學習不夠重視。多年來由于工作頭緒多，總覺得工作忙，沒時間，缺乏學習的自覺性。即便學習，也停留在批閱文件，參加業務培訓的層面，對政治理論缺乏全面理解。二是在工作上落實不夠全面。表此刻：重視經濟，輕精神禮貌建設;重視建設，放松了農業。

總之，在鄉領導和村黨員干部的大力支持幫忙下，我的工作取得了必須成效。這些成績的取得，是鄉黨委政府正確領導的結果，也是全體村干部、黨員群眾進取參與配合的結果。但這些成績與黨和人民群眾的要求和期望相比，還有很大的差距。在今后的工作中，我將進一步團結全村人民努力實踐“三個代表”重要思想，樹立牢固的為人民服務的觀念，堅決貫徹落實科學發展觀，堅持黨性原則，增強致富本領，起到帶動作用，為實現富民強村作出我最大的努力。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇十六

2020年，在市委的正確領導和關心指導下，我與研究室全體同志一道，緊緊圍繞全市發展大局，始終保持著奮發有為的工作精神、勇創一流的工作標準、求真務實的工作作風，思想上積極進取，工作上踏實肯干，生活上嚴于律已，較好地履行了職責，圓滿地完成了各項工作任務?，F將一年來工作情況和履行廉政責任制情況匯報如下。

一、抓學習，全面提升綜合素質。

負責研究室工作以來，工作量更大，信息和知識儲備要求更高，對此，我始終把加強思想政治和業務學習放在首位，自覺抓學習、講黨性、提能力、強素質，堅持每天學習一小時以上，保持了學習的常態化，并且堅持以身作則，帶頭學習，在研究室形成了濃郁的學習風氣。

學習理論提內涵。重點學習了黨的十九大和十九二中、三中、四中、五中全會精神，認真學習了習近平新時代中國特色社會主義思想以及省委貫徹落實全面推進依法治國的一系列政策精神，緊跟步伐、與時俱進，不斷增強自身政治意識、大局意識、改革意識、服務意識，進一步用理論武裝頭腦，提升理論素養和理論水平，不斷增強黨性修養，提升思想政治素質，在思想上、政治上、行動上始終與上級黨委保持調度一致。

深研業務提本領。圍繞政府工作的各個領域，帶頭逐項深入研究，學習內容涉及政治、經濟、文化、社會、民生等各個領域。緊密結合工作實際，重點加強工業經濟、項目建設、園區建設、現代農業、城市建設、財政金融等方面知識的學習，特別是深入學習“五大規劃”的相關政策，第一時間掌握“經濟新常態”“供給側改革”等新理論、新概念，努力把各領域的新思路、新理念、新政策運用到工作中來，不斷提高業務知識運用能力。

優化學風提效率。針對研究室的工作特點，堅持在干中學習，在學中干，將集體學習與個人自覺相結合。注重將學習與思考、理論與實踐緊密結合起來，以學促干、以干促學。堅持做到帶頭學，經常向大家傳授學習的方法、材料寫作的方法，并且有針對性地向大家講解材料中存在的問題，如何改進。堅持用歷史唯物主義和辯證唯物主義的觀點分析和解決問題，正確處理工學矛盾，學以致用、用以促學，做到學習與工作兩不誤、兩促進，增強了駕駛各項工作和復雜局勢的能力，提高了工作效率。

二、重實干，圓滿完成各項任務。

堅持“細節決定成敗，態度決定高度”，著眼服務領導決策、當好參謀助手，關注社會熱點難點問題，履職盡責、主動作為、真抓實干，有效地提升了工作水平，扎實做好了各項分管工作，得到了市委領導的充分認可。

觀念相結合，與調研實際相結合，與社會反映和基層建議相結合”，注重原始資料的收集整理，做好布局謀篇、觀點提煉，努力出精品。同時，通過各種渠道，調閱參考專家文章、上級文件及外地先進經驗，豐富了文字材料內容，提高了材料的政策性、理論性、科學性、前瞻性、可操作性和大眾性。今年以來，為市委主要領導累計起草各類文稿x篇，x余萬字。為各位市委領導起草講話、匯報材料等文字材料x篇，x余萬字，所有材料成稿率在x%以上。

在提升調研質量上做文章。堅持深入基層開展調查研究，為領導決策提供第一手資料，選取大項目建設、改善經濟發展環境、全市經濟社會發展總體情況等全市領導關心、群眾關注的熱點為課題，并且圍繞《全會工作報告》中的重點工作，有選擇、有針對性開展調研活動。調研過程中，注重突出市委、市政府重大決策、重要工作部署落實情況，突出全市經濟社會發展新常態、新情況、新問題。x形成了專題調研報告，x調研成果體現在x書記在x會議上的講話中；x調研成果體現在市委x全會報告中，為領導決策提供了大量有價值、有份量的參考依據。

在優化服務水平上求實效。2020年，我室制定了《》，力爭以奉獻的精神、務實的作風，努力打造研究室的“特別能吃苦、特別能戰斗、特別能奉獻”的品牌。在服務上，我們堅持“三個不”的原則，即為領導服務不怕辛苦、為兄弟單位服務不講條件，為基層服務不端架子。在為市委主要領導服好務的同時，也著眼于基層單位加強服務。一年來，先后為xxx等x余個部門起草各類文稿近百篇，在全市各單位中，形成了優良的形象，贏得了良好的口碑。服務領導的同時不忘基層，今年我室共開展自愿服務活動x次，走訪慰問貧困戶x戶。其中捐書籍、衣物x次，義務為社區抗疫x人次等。

三、強作風，以身作則勤政廉政。

一年來，我時刻牢記黨的宗旨，始終繃緊黨風廉政建設這根弦，認真貫徹“一崗雙責”責任制，自覺承擔起黨風廉政建設第一責任人的責任，在日常工作中，不僅嚴格要求自己，也經濟對全室人員進行警示教育和反腐倡廉教育，不斷提升班子和個人形象。

一是嚴守政治紀律和政治規矩。

堅定理想信念，切實補足補好精神之“鈣”。自覺踐行“”要求，在大是大非面前旗幟鮮明，在風浪考驗面前無所畏懼，在關鍵時刻靠得住、信得過、能放心。認真貫徹執行中央八項規定、“一則一例”和省市委十項規定，認真做好個人重大事項報告等制度，筑牢拒腐防變的堤防，同時教育管理好配偶、子女和身邊工作人員遵紀守法。目前住房和車輛情況。辦公用房符合標準。沒有專職駕駛員。

二是注重加強道德修養。

通過不斷強化自我修養、自我約束、自我塑造，來凈化自己的工作圈、生活圈、朋友圈，努力做到慎獨、慎初、慎微、慎交友，牢牢守住做人、做事、用權的界限底線在關鍵時刻和重要節點保持清醒，老老實實做人，踏踏實實干事，清清白白為官。

三是持續優化工作作風。

大力弘揚黨的優良傳統和作風，認真整改三嚴三實專題教育期間查找出的不嚴不實問題，認真執行民主集中制，嚴格黨內政治生活勇于開展批評和自我批評，自覺接受組織和群眾的監督。堅持帶頭苦干、實干，既當指揮員，又學戰斗員，經濟以辦公室為家，主要動放棄休節假日，與全室同志一同加班加點，挑燈夜戰，保質保量完成了領導交辦的各項任務，帶動全室形成了不講條件、不講代價無私奉獻，敢打硬仗、善打硬仗的奉獻之風、實干之風，樹立了良好的作風和形象。

雖然一年來工作取得了一定成績，但仍然存在一些問題和不足：有時學習浮地表面，不夠深入，不夠系統，不夠扎實。學習業務知識的時間多，學習政治理論的時間少，對自己分管的業務學習多，對其它業務學習少；有時調研不深入不具體，領導安排規定的調研多，結合市情變化實際個性化調研少；有時由于工作時間緊、任務重，自己存在急躁情緒，對個別同志說話態度不夠好，等等。

在今后的工作中，要把學習作為人生的追求，特別是要加強政治理論學習，補充精神的“鈣”，努力提高自身修養，堅定共產主義信念。嚴守“三嚴三實”要求和標準，增強工作的主動性，根據新形勢、新變化、新要求，超前謀劃、不等不靠、主動出擊，做好份內各項工作。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇十七

按照《xxx黨風廉政建設職責制考核方案》要求，現將個人履行黨風廉政建設職責制有關情景報告如下。

一、執行政治紀律和政治規矩情景。

嚴格執行黨的政治紀律和政治規矩，牢固樹立“四個意識”，在思想上政治上行動上同以習近平同志為核心的黨中央堅持高度一致，自覺維護黨中央權威。一是嚴格執行民主集中。堅決貫徹民主集中制，自覺按照黨的組織原則和黨內政治生活準則辦事，嚴格履行“一崗雙責”。堅持大事講原則、小事講風格，相互溝通、相互支持、相互尊重、以誠相待，心往一處想，勁往一處使。二是堅決徹底肅清影響。深刻剖析白恩培、秦光榮、仇和等嚴重違紀違法案例，以案為鏡，肅清流毒，堅決同各類違紀違法行為做斗爭，帶頭營造風清氣正的良好環境。做到有令必行，有禁必止，不折不扣執行縣委決議決定，確保政令暢通。三是始終按章履職辦事。嚴格執行重大問題、重要事項請示報告、外出報備等制度，自覺維護縣委的集中領導和班子團結統一。嚴格按章辦事，嚴格執行“四個不直接分管”和研究“三重一大”事項末位表態制度，堅持團體研究，充分發揮班子成員的進取性和主動性。

二、落實全面從嚴治黨主體職責情景。

堅持多措并舉，真抓實干，切實擔負起管黨治黨職責，從年度計劃、職責書簽訂、干部管理、作風建設、長效機制建立等方面逐項落實到位。一是嚴格監督檢查。針對干部紀律作風問題，堅持重大假日節點重申紀律要求，抓早抓小，做到早發現、早提醒、早糾正，共向全縣黨員干部發送了廉政信息xxx萬多條。對69個單位和xxx名黨員領導干部的黨風廉政情景進行審核。二是嚴肅政治巡察。年內共開展三輪巡察，巡察縣直部門xxx個，脫貧攻堅主責部門xxx個，村（社區）黨組織xxx個，“回頭看”xxx個。共發現各類問題xxx個，移交問題線索xxx件。抓實巡察“后半篇文章”，對不重視整改、不落實整改要求、整改不到位的相關職責人員進行處理，其中黨紀立案xxx件xxx人，問責xxx件xxx人，提醒談話xxx人，并在全縣范圍內進行通報曝光。三是嚴懲腐敗行為。嚴格落實《中.國.共.產.黨紀律檢查機關監督執紀工作規則》和《監察機關監督執法工作規定》，年內共受理紀檢監察信訪舉報xxx件(次)，黨紀政務立案xxx件xxx人。受理涉黑涉惡問題線索xxx件，辦結xxx件，正在辦理xxx件，給予開除黨籍、開除公職并移送司法機關xxx件xxx人。

三、推進黨風廉政建設和反腐敗工作情景。

傳工作重點，廣泛宣傳全縣黨風廉政建設和反腐敗斗爭成果和經驗做法。截止目前，中央和省州主流媒體共刊載反映xxx紀檢監察工作新聞稿件xxx篇（條）。組織副處級以上領導干部及紀檢監察干部到州警示教育基地理解教育。堅持新任領導干部任前廉政談話及廉政考試制度，對xxx名新任科級領導干部進行任前廉政提醒談話和廉政知識考試，新建領導干部廉政檔案xxx份。

四、執行廉潔紀律情景。

嚴格執行《中.國.共.產.黨廉潔自律準則》，以身作則，率先垂范，廉潔奉公，自覺理解組織和群眾的監督。大力發揚艱苦奮斗、勤儉節儉的精神，始終筑牢思想道德防線。時時牢記黨的宗旨，全心全意為人民服務，永葆共.產.黨員本色，教育和引導親友和身邊工作人員，充分發揮表率作用。克己奉公、甘于清貧、拒腐防變、淡泊名利。樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權力觀，遵守社會公德、職業道德、家庭美德，不斷加強個人品德修養，進取踐行和弘揚社會主義核心價值觀，追求健康向上的生活方式，以嚴格的標準自律，理解監督。

五、個人有關事項報告情景。

（1）本人工資及各類獎金、津貼、補貼等，本人從事講學、協作、咨詢、審稿、書畫等勞務所得：全年工資xxx元，年終一次性獎金xxx元、省級禮貌單位獎金xxx元、共xxx元。本人無從事講學、協作、咨詢、審稿、書畫等勞務所得。

（2）本人辦公用房、公務用車、出國（境）、職務消費、秘書工作人員以及在社會組織、企業兼職情景：辦公用房在縣紀委監察委大樓內，面積為xxx平方米，沒有存在超標準配置辦公用房。公務用車使用嚴格執行保留車輛管理使用相關規定，沒有存在公車私用情景。無出國（境）情景。公務接待嚴格按照《黨政機關國內公務接待管理規定》執行，無職務消費現象。沒有配備秘書工作人員。沒有在社會組織、企業兼職情景。

（3）配偶、子女及其配偶經商辦企業情景，包括投資非上市股份有限公司、有限職責公司，注冊個體工商戶、個人獨資企業、合伙企業等，以及在國（境）外注冊公司或者投資入股等情景：妻子xxx在xxx工作。女兒xxx在xxx工作。不存在配偶、子女及其配偶經商辦企業情景。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇十八

本人切實履行黨委主體責任，不斷提升思想認識并且堅持不懈抓學習。深入貫徹落實召開的全省黨風廉政建設“兩個責任”會議精神，始終把黨風廉政工作作為主要政績之一來抓，與黨委其它中心工作一同部署一同考核。利用班子會、鎮村干部會、干部集中學習會等時機，對紀委文件、會議精神進行深入學、反復強調，還召開了黨委廉政座談會進行討論、提升鎮領導干部的認識。通過不斷的學習強化領導干部思想認識，變成自覺行動。

支持紀委履行監督責任，扎實推進了紀檢“三轉”工作。我鎮對“三轉”工作高度重視，加強了領導，成立了紀檢“三轉”工作領導小組，由我任組長，全面按照上級紀委要求步驟，扎實推進“三轉”工作。我鎮在紀檢書記辭職后立即安排了黨委副書記分管紀檢工作，進一步加強了紀檢工作的領導，并充實了一名公務員干部到紀檢隊伍中來，配齊配強了力量，為紀檢深入開展工作提供了保障。

(二)落實選人用人責任情況。

選人用人注重領導干部廉政建設工作落實情況。按照“一崗雙責”的要求對班子成員布置黨風廉政建設任務，班子會研究黨風廉政建設工作更加頻繁、工作部署更緊密，形成整體合力抓落實。

從嚴把好村“兩委”干部廉政關。在村“兩委”選人用人上堅決把廉政建設不過關的、作風建設有問題的排除在外。我本人作為第一責任人，堅持把黨風廉政工作時時抓在手上、扛在肩上，做到常研究常過問，無論大會小會經常強調黨風廉政建設工作，并且在人財物、工作環境等方面大力支持紀委的工作。

(三)深化作風建設情況。

1、深入開展黨的群眾路線教育實踐活動。以“為民、務實、清廉”為主題，按照“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，扎實開展黨的群眾路線教育實踐活動，共收集群眾訴求意見建議360余條，梳理300條，其中“四風”方面意見建議176條，建章立制16項，開展專項整治16項。駐上海流動黨支部開展教育實踐活動的經驗做法被人民日報、光明日報、中央電視臺等媒體報道，引起中央有關部門關注。

2、強化干部隊伍建設。堅持“抓班子、帶隊伍，一級做給一級看、一級帶著一級干”的做法，全面加強干部隊伍建設。一方面，抓管理，促進干部作風轉變。嚴格落實“八項規定”，嚴明各項紀律，強化效能監督檢查，切實轉變干部作風;進一步規范考勤制度，堅持不定期查崗，大力整治干部走讀之風;進一步加強窗口服務單位管理，實行ab崗作業，公開監督舉報電話，堅決杜絕“門難進、臉難看、話難聽、事難辦”現象。另一方面，抓學習，促進干部綜合素質提升。堅持和完善每周一學習制度，通過個人交流、干部授課等方式豐富學習形式，組織全體鎮干部學習習近平同志系列講話精神，強化社會主義核心價值觀教育，增強了干部愛鎮敬業、扎根基層、勇于奉獻的意識。

(四)落實糾正責任，維護群眾利益情況。

1、開展查擺整治，建章立制。結合教育實踐活動，對黨員干部在“四風”方面存在的突出問題進行深入查擺、深刻剖析，并形成整改方案。領導干部撰寫了對照檢查材料，一般黨員干部撰寫了剖析材料。根據中央八項規定、黨的群眾路線教研室實踐活動的有關要求，出臺了一系列的實施細則、辦法，做到有章可循，有紀可查。

2、加大民主評議力度，重視群眾訴求。深入開展“群眾滿意基層站所測評”工作，把作風建設作為考核站所和干部的重要內容，建立群眾評議意見簿，黨政班子每月對站所集中測評一次，做到日?？荚u與年終評比相結合，有效改進機關作風，優化政務環境。

(五)落實防治責任，強化對權力的制約監督情況。

1、開展專項監督。注重對重點工程項目的監督檢查。圍繞鎮黨委、政府的中心工作，著重對農村危舊土坯房改造、新農村建設、水利建設、公路建設等一批重點工程項目進行了監督檢查，對涉及民生、行政審批、行政執法等事項進行了專項治理。今年以來開展專項監督7次，交辦整改意見6條，有效預防了重點領域的腐敗發生，確保各項工程建設有序推進。

2、抓嚴一線工作機制。制定了《機關考勤管理辦法》，嚴格治理干部走讀風，制定了《關于進一步提升鎮屬窗口部門服務水平管理辦法》，規范窗口單位業務流程，制定了《機關厲行節約遏制鋪張浪費制度》，遏制鋪張浪費、嚴格“三公經費”使用，制定了《加強效能管理辦法》，加強效能建設，強化干部管理，把全鎮干部納入了效能管理。

3、強化監督檢查。組織黨政班子成員每月輪流執勤，對各站所、干部職工執行八項規定情況以及效能執行情況進行巡查，對違反規定的人和事進行嚴肅查處，視情節進行通報教育、誡勉談話、責令整改、經濟處罰。今年以來發出通報2次。

(六)落實領導支持責任，推進源頭治腐，堅決懲治腐敗情況。

一是細化任務分工。按照“一崗雙責”要求，將全年黨風廉政建設和反腐敗工作任務細化量化，分解落實到每一位班子成員，每一項工作任務做到有牽頭領導，有責任單位和責任人。明確各責任領導為履行黨風廉政建設“第一責任人”，各牽頭單位、責任單位負責人為直接責任人，切實按照分工要求承擔起職責，做到常研究、常過問、常落實。二是開展黨風廉政建設風險評估。即采取約談干部、調整關鍵崗位、發出嚴重警告通知等辦法對鎮領導干部在黨風廉政建設存在的風險狀況，進行分類診斷、分類提醒教育。如今年對民政、移民和扶貧等重要崗位負責人進行了調整，約談干部9人次。三是深化農村黨風廉政建設工作。強化黨風廉政建設責任制，與各村(居)委會、各單位(部門)簽訂《黨風廉政建設責任書》，并將考核結果納入年度績效考核。扎實推進“三務公開”、“四議兩公開”等工作，進一步健全民主決策機制，規范村級重大事項決策程序，規范辦事程序，做到公開透明、廉潔高效。組建了22支村務監督委員會，對每個村村務、黨務進行全面監督，對重大決策和落實實行全程監督，確保公開、公平、公正，提升了群眾滿意率，鞏固和加強了農村黨風廉政建設。如庫灣發包工作，在村務監督委員會的監督下，通過一事一議程序，在公開、透明的環境進行發包。四是抓好“七同步”推進廉政文化“六進”活動。通過宣傳、教育、文藝匯演、知識競賽等活動，把廉政文化伸入到每一項中心工作，覆蓋到機關、學校、鄉村各個角落，深入到干部群眾生活中。如，在校園，我鎮在*中學打造了廉政文化進校園示范點，通過老師學生們精彩鮮活創作、生動活潑的競賽給了廣大干部群眾以影響和啟迪;在社區，建立了廉政文化長廊，組織了兩次“頌清風”文藝匯演，廣大干部群眾既學習了知識，又形成了監督;在機關，營造便民服務中心、庭院、樓道等多個廉政文化陣地，開設了一批廉政課堂，干部接受了教育。五是加大案件查辦力度。加強對信訪的分類梳理，屬紀檢信訪件的，紀委要進行登記匯總，加強分析研判，分類進行調查處理，并從中獲取案源和線索。嚴厲查處違法違紀行為，注重從信訪舉報、專項治理、監督檢查中發現案件線索，努力拓寬案源，著力提高案件查辦能力，堅決以零容忍的態度查處黨員干部違紀違法行為，嚴肅處理損害群眾利益行為，并起到強大的震懾作用。上半年自辦(協辦)案件4件(次)。比如對**村原村主任涉及侵吞集體資產問題進行了查處，雖情節輕微，但追回了錢款，給予了教育，又如，對石伍村一起截留承包金進行了查處，并取得階段性進展，這些案件的查辦，有力震懾了各級黨員干部，形成了高壓態勢。六是扎實開展專項監督治理。注重對重點工程項目的監督檢查。圍繞鎮黨委、政府的中心工作，著重對農村危舊土坯房改造、新農村建設、水利建設、公路建設等一批重點工程項目進行了監督檢查，對涉及民生、行政審批、行政執法等事項進行了專項治理。今年以來開展專項監督7次，交辦整改意見6條，有效預防了重點領域的腐敗發生，確保各項工程建設有序推進。

二、黨委主要負責人履行第一責任人情況。

我堅持從自我做起，從小節出發，時常對照檢查自己的言行，對照檢查權是否為民所用、利是否為民所謀，堅持勤政為民，爭當廉潔奉公表率，主要表現在以下幾方面：一是堅持民主集中定決策。完善決策機制，不搞一言堂，對重大事項、人事任免、重大經濟開支堅持集體討論、民主決策。同時經常找班子成員交心談心，開展批評與自我批評，形成了相互信任、相互尊重、相互支持的良好氛圍。二是堅持勤政實干樹表率。作為黨委書記，除了履行好對上協調、對下管理的職責外，我還堅持經常到一線了解情況、到一線解決問題，親歷親為抓工作。如我堅持掛村工作，對所掛村的工作經常調度;同時每星期安排三天時間下村了解情況、現場解決問題;為做好信訪工作今年我已兩次親身到北京做工作，有效維護了穩定;每次遇到森林防火等急重險工作我都第一時間到現場指揮，甚至與干部群眾一起上陣。三是堅持廉潔奉公嚴律己。始終把《黨章》、《廉政準則》放在心頭，始終牢記黨的紀律和責任，嚴格做到“三個不直接分管”，嚴格執行黨風廉政建設責任制和領導干部廉潔從政的各項規定，堅持原則，遵循程序，不徇私利，認真貫徹中央關于“八項規定”，帶頭執行各項管理制度，從來沒有用公款報銷應由個人負擔的費用，沒有索拿卡要行為，沒有假公濟私現象。

三、黨風廉政建設方面存在的問題及其他需要說明的情況。

今年以來我鎮緊緊圍繞上級有關文件精神，領導干部切實履行“一崗雙責”，堅持“誰主管、誰負責”，我鎮各責任領導干部既要抓好分管工作，又切實擔負起抓好職責范圍內黨風廉政建設的責任，雖然實現其他工作與黨風廉政建設工作較好的同步推進，但任然存在一些不足，主要表現在：班子成員對黨風廉政建設重要性認識不平衡，任務明確但完成質量不一，在整治干部作風等方面追責手段匱乏，紀檢隊伍還不夠健全，辦案力度不大。等等。這些不足需要我們在今后的工作認真研究，并切實加以整改提高。

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇十九

經教育局考察任命，我于xx年x月起任xx中學校長至今。現在，根據教育局的有關要求，做述職述廉報告如下。

任職以來，我懷著強烈的使命感和危機感，把“說好xx話，辦好xx事，做好xx人”作為自己的工作信條，恪盡職守，求真務實，不斷加強學習，努力提高個人修養，謀政、勤政、廉政，全身心投入到加快發展、振興我校教育的事業中去。始終明確自己的職責、擺正自己的位置，堅持從教師中來，到教師中去，努力營造領導與領導、領導與老師之間融洽的工作關系。

xx年x月，學校被評為xx縣教育工作先進單位。

作為學校的管理者，我始終堅持艱苦奮斗、勤儉節約的優良傳統，告誡自己要為公，執政為民，要權為民所用，利為民所謀，情為民所系。

和學校其他班子成員一樣，自己堅持做到謀政，把學校發展作為第一目標;勤政，把真抓實干作為第一追求;廉政，把清正廉潔作為第一責任。

我一直保持著邊做邊學的態度，力爭把學生工作做到扎實、細致。在這一年中，學生工作未出現大的違紀事件。

xx年x月底，學校新領導班子成立以來，認真轉變工作作風，關心教師疾苦，主要進行了如下工作：

1.人員調整：針對班子成員分工不明確，互相推諉、人浮于事的現象，重新進行了分工，精簡了人員。對學校德育處、教導處、安全保衛處、總務處和財務室的人員進行了調整，使中層領導有上有下，有橫向交流。調整以后，德育處的人員得到加強;教導處的工作更專注于教學;總務處和財務室的服務能力得到加強;德育處與安全保衛處的工作更加協調。

2.建章立制：針對學校的規章制度浮于形式、缺乏可操作性的缺點，對學校的各種制度進行了梳理。重新制訂了學校的考勤制度、班主任工作制度、教師考核細則、課堂教學常規等，加強了可操作性，明確了各種制度的考核主體和被考核對象，逐步改變了干多干少一個樣、干好干壞一個樣的弊端，出現了人心向上的良好局面。

3.制定規劃：對“雙高普九”中出現的學校辦學特色缺乏學生參與的情況，結合學校的實際，確定藝術教育、快樂體育為學校的辦學特色并取得了初步成果。在縣首屆藝術節比賽中，我校均取得佳績。

現在，領導班子成員帶頭早來晚走，深入課堂，深入群眾，深入一線，實現了工作重心下移。學校師生的面貌煥然一新，教師們普遍反映，學校領導班子的凝聚力增強了，干群關系和諧了，環境整潔了，教師上班來的早了，出滿勤的同志多了，課堂教學秩序好了，工作的針對性強了，總之，學校管理越來越走向正軌。

回顧所作的工作和所取得的工作成績，我認為：我所做的工作及其學校所取得的成績，一是歸功于全體教職工的理解、支持及其卓有成效的工作，二是歸功于全體行政人員識大體，顧大局，各行其職，各負其責的合作精神，三是歸功于上級領導部門對我的信任，為我的工作營造一個寬松的環境，為我提供人生更廣闊的舞臺。借此機會，請允許我向一貫關心和支持我開展工作的各位領導和老師表示衷心的感謝!

校長述職述責述廉報告（優質20篇）篇二十

一年來，在縣委、縣政府的正確領導下，我堅持以科學發展觀為指導，自覺履行“一崗雙責”，全面落實黨風廉政建設黨委主體職責和紀委監督職責，帶領黨政一班人，廉潔奉公，勤政為民，銳意進取，奮力拼搏，保質保量完成了縣委縣政府下達的各項工作任務和年初黨委、政府制定的目標任務，推動全鄉經濟社會發展駛入又好又快的發展軌道。現將自我一年履行黨風廉政建設職責情景報告如下：

一、嚴格遵守廉潔從政規定，不斷提升拒腐防變本事。

我始終高度重視對黨風廉政和反腐倡廉建設知識的學習教育，深刻領會中央和省、州、縣紀委全會精神，把思想認識統一到中央、省委、州委、縣委對黨風廉政建設和反腐敗工作的部署上來，統一到黨委政府既定的總體要求、發展思路和奮斗目標上來，一切從實際出發，自覺把握新要求，主動適應新形勢，帶頭營造公平正義、清廉清簡的發展環境。

一方面，堅持帶頭學習，筑牢拒腐防變根基。圍繞中央、省、州、縣紀委工作會議精神的宣傳貫徹，經過公開欄、組織召開知識講座、座談交流等形式，認真組織黨員干部學習了習近平總書記系列講話，學習了《黨章》、《廉政準則》、《農村基層干部廉潔從政若干規定》等，累計開展專題學習教育30余次。帶頭執行《中.國.共.產.黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中.國.共.產.黨黨內監督條例》，提升對黨風廉政建設和懲防體系建設的認知程度。

一方面，嚴格要求自我，做好廉潔自律表率。堅持做到律言、律心、律行，帶頭履行各項工作職責，自覺以共.產.黨員的標準嚴格要求自我，以正反兩方面的案例時刻警醒自我，自覺遵守“四大紀律、八項要求”，以自身表率作用教育和帶動班子成員，全心全意為人民服務，盡職盡責為發展而為。工作上，沒有利用職權違反規定干預和插手建設工程招標投標、經營性土地使用權出讓、房地產開發與經營、國有資產產權交易等市場經濟活動;沒有收受過管理對象和其他人的現金、有價證券和貴重物品。生活上，為人正派，說老實話，做誠懇人。同時，嚴格要求家屬、子女及身邊工作人員，沒有為個人和親友謀取私利的情景。

二、當好班長，自覺履行“一崗雙責”

黨員的政治本色。自我還經常教育班子成員筑牢思想道德和黨紀國法防線，立黨為公，執政為民，秉公用權，廉潔從政。認真貫徹執行中紀委“八個嚴格禁止”和領導干部廉潔自律相關規定，引導班子成員牢固樹立廉潔從政意識，認真履行廉潔承諾，規范用權，倡廉反腐，以身正求公正，以公心換人心，以黨風帶民風，樹立黨員干部清正廉潔的良好形象。同時，在廣大黨員中組織開展學習新《黨章》活動，學習黨紀條規的教育活動，堅持以正面宣傳為主，扎實開展反面警示教育，明確黨員干部作風建設的具體職責，及時發現和解決黨員干部在作風方面的苗頭性和傾向性問題。

一是層層落實黨風廉政建設職責。不斷增強職責意識，充分發揮帶頭作用，堅持做到重要工作親自部署、重大問題親自過問、重點環節親自協調、重要案件親自督辦，以自身模范行為推動黨風廉政建設職責制的深入貫徹落實，自覺作好表率，帶頭廉潔自律，帶頭執行制度，帶頭理解監督，帶頭落實職責。全面落實黨風廉政建設“一崗雙責”制度，堅持“誰主管，誰負責”的原則，明確工作職責、目標任務和完成時限，確保進度均衡、效果良好。進一步建立健全職責考核和職責追究機制，對領導干部違反黨風廉政建設職責制，或者不認真履行黨風廉政建設工作職責的，嚴格進行職責追究，堅決維護黨風廉政建設職責制的嚴肅性。

二是全力抓好糾風工作。認真開展正風肅紀專項整治活動。根據《關于深化正風肅紀、嚴明財經紀律的通知》(委群組〔〕12號)文件要求，我鄉進行了嚴格的自查自糾工作，領導干部從自身做起，當好表率，帶頭查擺問題，帶頭剖析原因，帶頭抓好整改。均簽訂了《縣深化正風肅紀嚴明財經紀律工作承諾書》。經過自查，我鄉無“小金庫”、違規亂發錢物、財務管理不規范、“三公”經費管理不嚴等隱形“四風”問題。按照《縣教育實踐活動深化正風肅紀工作切實解決“四風”突出問題“9+2+2”專項工作方案》文件要求，對13項資料進行了自查自糾，其中有4個方面存在問題，并提出了整改措施，確保正風肅紀工作落到實處。

堅持圍繞中心、服務大局，以懲防體系建設為主線，以黨風廉政建設職責制為抓手，突出重點、整體推進，以反腐倡廉的實際成效取信于民，著力構建具有九寨特色的懲治和預防體系基本框架。

一是不斷豐富宣教載體。在嚴格自律的同時，搭建各種平臺，開展形式多樣的反腐倡廉宣傳教育活動，讓廣大黨員干部尤其是領導干部在潛移默化的教育中，進一步樹立和提高反腐倡廉意識。安排紀檢、組織部門選擇重點行業、部門和關鍵崗位上的領導干部，有針對性地開展廉政培訓，并將黨風廉政建設納入了各類機關干部培訓班、村“兩委”主要負責人培訓班、入黨進取分子培訓班等。

二是全力抓好制度建設。高度重視制度建設、制度完善在反腐倡廉工作的規范性作用，制定落實《黨委聯席會議制度》、《黨委專題會議制度》，定期或不定期對全縣的黨風廉政建設和反腐敗工作進行研究部署。紀檢、組織、監察等部門也結合實際，制定《鄉科級黨政主要領導干部向紀委全委會述廉的實施辦法》、《縣領導干部離任交接工作辦法(試行)》等制度，著力規范權力運行機制，推進反腐倡廉工作的制度化、規范化和程序化進程。建立完善各項干部管理制度，組織開展“一月一評價、一季一調研、一年一談心”活動，要求部門主要負責人對班子成員每月進行一次綜合評價，組織部門每季度對全縣部門班子運行情景進行一次綜合調研，落實與科級領導干部每年開展一次談心談話，著力增強各級班子推動工作、抵御風險的本事。

三是平時牢記“兩個務必”。堅持警鐘長鳴，做端正品行的表率。始終把黨的紀律作為一面鏡子和一把尺子，對照自我，衡量自我，講操守、重品行;修身養性，淡泊名列;堅持做一個有道德的人，一個高尚的人，一個脫離低級趣味的人，一個有利于人民的人。嚴于律己，當好表率。進取履行黨員義務，注重參加機關干部活動。平時，放棄星期天和節假日，全身心投入到工作之中。密切與群眾聯系，帶頭執行領導干部接待來訪群眾的制度，傾聽群眾呼聲，正確對待群眾訴求，堅持做到權為民所用，情為民所系，利為民所謀。