一分鐘,或許只是短暫的時間,但卻足以改變我們的人生。一分鐘,足夠掌握一項技能的基本概念。一分鐘,是決定高效工作還是敷衍了事的關(guān)鍵。一分鐘,是忙碌生活中的一次喘息的機會。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇一
各位老師、同學們:
大家好!
今天我演講的題目是《感恩老師》
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的`作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程,感恩老師演講稿200字。
正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。
是老師淵博的知識,讓同學們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當同學們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當你們?nèi)〉贸晒σ环L順時,是老師及時開出"驕兵必敗"的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬,演講稿。在此,對于那些不尊重老師的學生,你們應當反省一下自己,應當給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇二
做好準備總沒錯,為了面對隨時可能來的點名,還是盡快做好即興演講的準備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇小學課前一分鐘。
演講稿。
希望能幫到你喲。
敬愛的老師,親愛的同學們大家好!我是五(4)班的楊蔚然。今天我演講的題目是——學會關(guān)愛,心懷感恩。
鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤他們成長;蒼鷹感恩天空,因為讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它挺拔;而我,感恩許許多多關(guān)愛我的人。
我感恩父母,因為父母給予了我生命,讓我來這個絢麗的世界;是父母精心呵護,讓我健康成長。
我感恩我的老師,因為老師的啟蒙、關(guān)愛、鼓勵,為我打開通向知識的大門,讓我懂得人生的哲理,使我從一個無知的幼童成長為有理想有文化的少年。
我感恩我的班集體,他就像一個溫暖的大家庭,是我生活的動力和快樂的源泉。
我們每天都沐浴著來自四面八方的關(guān)愛,我們每天都享受著關(guān)愛的溫暖。關(guān)愛如帶來生機的春風,如滋潤萬物的春雨,帶給我們快樂與希望。
關(guān)愛是生命中最美好的事情,感恩是世界上最美好的情感。我將以我的愛心,去關(guān)愛每一個人,去幫助有需要的人。
同學們,如果世界是一間小屋,那么關(guān)愛就是小屋中的一扇窗;如果世界是一艘船,那么感恩就是大海上的一盞明燈。被關(guān)愛是一種幸福的享受,關(guān)愛他人,感恩他人更是一種美好的品德。讓我們“學會關(guān)愛,心懷感恩”吧,那樣我們的世界將會變得更加美好!
隨著冬遠去的腳步,春無聲無息的飄來了。
環(huán)視校園,風中搖曳的白玉蘭,火紅的紅海棠,粉嫩的桃花,。弦歌湖旁,柳枝在水中擺動著婀娜的身軀,云雀們站在樹枝或房頂上,隔著胡對唱著情歌。
春天的宏力學校真是一座大花園。
小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風拂過草地,小草們便跳起了旋轉(zhuǎn)舞。
花啊,美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前,前幾天還羞羞答答不肯出來的小花苞,,現(xiàn)在卻猶如一位驚艷絕倫的姑娘,穿著石榴裙,微笑著向你擺手。天啊,那是多么美的一株白玉蘭。她不動聲色地站在陽光下,靜謐地吐露著芬芳。高貴潔白的花瓣片片飽滿,美麗清雅!在蜜蜂蝴蝶們看來,桃花,杏花里面有吸不盡的蜜汁。
春雨來了……亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。你聽!雨點在屋面上滴滴答答,就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來,水面上還濺起一朵朵水花,又似水花姑娘在輕盈的舞蹈。
春風來了,悄悄的來了。只有發(fā)絲的飄動才能使你意識到,風,來了。軟綿綿的春風,有著各種花香的春風都拂過我們的臉頰。使我們被寒風吹的通紅的小臉變得紅潤,濕滑。她幫我們褪去身上的衣物,換了一個清新的大腦。那些烏云啦,倒春寒拉,被她一吹,全都不敢來了。
春天像剛落地的娃娃,那么柔嫩。
春天像小姑娘,花枝招展地,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。
有一個驚喜讓我永生難忘,有一個驚喜讓我永遠珍藏……。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇三
第一次接觸《小王子》這本書的時候,我還是一位三年級的小學生,對于書中所描寫的故事朦朦朧朧,并不理解其中意境,只知那是一本童話。
時隔數(shù)年,前幾天整理東西時翻出了這本塵封了許久的童話,再次翻開書頁,卻有了不一樣的認識。
書的第一章節(jié),寫到了“我”童年的第一幅畫,是一條蟒蛇吞食了一頭大象,由于不是解剖圖,看上去如同一頂帽子。他把畫給大人們看,問他們是否恐懼,而他們,卻嗤之以鼻,“一頂帽子有什么可怕的?”,看到這句話時,不禁感傷了,是否那些童年時刻的想象力、奇怪的想法,會隨著時間流逝而丟失呢?想起一句郭敬明的話:很多我們以為一輩子都不會忘記的事情,就在我們念念不忘的日子里,被我們遺忘了。小時候總以為,那些想象是多么的神奇,覺得自己的想像很美麗,如今看來,卻是幼稚。也許時光會帶走很多,而每個大人,都是從孩子做起的。
小王子看出了那是一條蟒蛇,可富有童心的人,卻注定了孤獨。他相信“我”給他畫的箱子里有他要的羊,也許是一種倔強的堅持,也許是一種真實的相信。
作者詳細的給出了小王子的家鄉(xiāng)——b612星球,并寫明了是因為大人們只喜歡看這些數(shù)字,他們不能想象給出的美好畫面的情景,他們只會看一些跟數(shù)字沾上邊的資料,他們認為,數(shù)字就是權(quán)威。就像我們的考試一樣,一直認為考試并不能代表什么,我們學習不是為了那一紙單據(jù),學習,是為了充實自己,是為了取得,成績、分數(shù),只是贈品。
他的玫瑰的刺是花兒在使壞。只是,他當初還是那樣的離開了他的玫瑰,雖然,他還是很想念:如果有人愛上了在這億萬顆星星中獨一無二的一株花,當他看著這些星星的時候,這就足以使他感到幸福。他的玫瑰,就在其中一顆星星上。
他的玫瑰,喜歡打扮自己,有些驕傲,她說自己不怕老虎,只是一句逞強,讓小王子生氣。就因為她的言語,他離開了,去別的星球流浪。后來他才懂得當時自己的過錯,懂得自己沒有珍惜,他說自己當時太年青,還不懂得愛她。這樣一個故事,也許映襯出了更多的錯過,有時候為了賭氣,錯過了機會,有時候吵架,錯過了朋友。小王子離開的那天,她卻堅強了,展現(xiàn)了真正的自己。其實我們也常在偽裝,有時候怕被傷害,有時候出于目的。其實偽裝是一種逃避,也是一種堅強。
在后來的旅程中,他在其他星球上遇見的人們都象征了不同的大人。勢利但在自己的生活中迷失、孤單的國王,愛慕虛榮的人,矛盾著自己、逃避一切的酒鬼,不知何為追求的實業(yè)家,重于教條的點燈人,只知紙上談兵的地理學家。小時候看這些,只是覺得不理解,只當作一個個故事,只是現(xiàn)在明白了,卻希望自己還不明白,那樣的自己還有童年的想像力等等。
來到了地球,他遇見了成片的玫瑰——和他的玫瑰長得一樣,而他的玫瑰卻告訴他,她是獨一無二的。隨后遇見了狐貍,一個智者,它教會了他什么是建立關(guān)系,建立關(guān)系就是互相都不可缺少,是各自的唯一,小王子明白了,他的玫瑰是獨一無二的,因為所有的玫瑰中,只有那一朵是他的最愛。狐貍向往b612星球上沒有獵人,卻又發(fā)現(xiàn)那里沒有雞讓它吃。生活中也沒有什么十全十美的事,我想我們應該懂得取舍,或安于現(xiàn)狀。
小王子馴服了狐貍,與它建立了關(guān)系,可小王子還是要繼續(xù)流浪的,他離開狐貍的那天,狐貍很難過。轉(zhuǎn)念發(fā)現(xiàn),有的東西如果始終沒有得到過,我們會遺憾;但當?shù)玫搅嗽偈ィ瑓s是痛苦的。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇四
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
在我們的人生中,并不缺少美,而是缺少我們用那細小、敏銳的眼睛去發(fā)現(xiàn)真善美。真善美不是漂亮,而是去真心的幫助我們身邊的每一個人。
送牛奶的阿姨,這個人,我的印象較深,就像雷鋒的故事,讓我記憶猶新。
事情是這樣的!這個阿姨,每天早晨6:00都給我送來一盒熱乎乎的牛奶。這個味道,你們喝了也會流連忘返的。就在這個早晨的星期六,這個送牛奶的阿姨還沒有來,應該是外面狂風大作,傾盆大雨搗的鬼,那時候我也是熱的發(fā)燙,因為我發(fā)燒了,我心里想:哎!今天就是我最倒霉的一天吧!過了一會,爸爸和媽媽出去給我買了盒牛奶,不過沒有那位送奶的阿姨的牛奶好喝,不過這是爸爸媽媽辛辛苦苦給我買的,我也不得不喝呀!
又過了一陣,那位送奶的阿姨來了,媽媽當面對阿姨說:“你也太不負責了,送個牛奶還這么慢。”那個阿姨說:“對不起,我也是有原因的!”那位阿姨把事情全都告訴了我的媽媽,我的媽媽急忙地說:“對不起,我不因該對您發(fā)火,真是太對不起了。”
那位阿姨說:“沒關(guān)系是我不對。”
哦!原來,那位阿姨給別人送牛奶的時候,忘記把三輪車上鎖了,出來的時候,小偷連三輪車和牛奶卻都帶走了。我那時想:啊!這位阿姨真是在世的雷鋒。
誰會像這位送牛奶的阿姨用真心去幫助別人?
誰又會像這位送牛奶的阿姨以幫助別人為動力呢?
誰又會像這位送牛奶的阿姨以真誠來打動我們呢?
我們要幫助世界上的每一個人,每一個動物甚至是植物,這樣,就會讓我們的地球充滿無數(shù)的愛,美在我身邊。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇五
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車司機將車停在路邊,他站在車邊解手。此時,正是下班時間,街上不說川流不息也是人來人往。一會兒,司機站立的周圍就是一片“汪洋”了。
這一行為實在不雅。然而,我又深入地想了一下這個問題,這位司機一定是憋急了,沒辦法,如果是女司機可就慘了。看來,城市里真的應該多建些公共廁所,讓人們想方便時能多一些方便。
一位剛從日本回來的朋友告訴我,說日本的大街即使下雨天也不會讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來,精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇六
列出自己從小到大的夢想,我狂笑不止。拿出來和大家分享,免得一個人偷著樂笑出內(nèi)傷。
小學一年級就寫過一篇關(guān)于自己夢想的文章。記得班長寫的是要當長跑運動員,身為副班長的我不甘示弱,寫下登山運動員五個大字。心想:你再怎么跑也是往前跑,我往上跑,比你不知道高級了多少倍。后來看電視老鴇道有人在雪崩中喪生,熱愛生命的我立刻打住。
后來開始看柯南,覺得當偵探很帥,決定和新一搶飯碗。可郁悶的是空手道、擒拿術(shù)、劍道我一個不會,遇上歹徒還來不及破案就被人秒殺了。而且看了那么多集柯南,兇手幾乎沒猜對一個,自知我不是當偵探的料,于是放棄和新一搶生意的念頭。
然后我就開始接觸流行音樂,聽周杰倫,發(fā)現(xiàn)我也很會饒舌,唱起快歌來絕對沒人聽懂。于是我越發(fā)喜歡周杰倫,說白了是喜歡他的歌。后來又開始崇拜林俊杰,喜歡五月天,開始對流行樂壇充滿向往。這個夢想一直保留至今,是我沒事老愛唱歌,嚇死同學無數(shù)。
最近兩年開始看小說,開始學會為郭敬明的文字黯然神傷,為韓寒的狂傲欣賞不已。我試著用自己的筆傾訴我內(nèi)心的喜怒哀樂。我看著自己曾經(jīng)寫下的文章,我知道文學這條路我不會回頭,一直走下去,哪怕前方是墻壁,哪怕會撞得頭破血流。
我就這樣背著它們一路走來,和它們一起,走完我全部的旅程。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇七
玩得酷靠得住的我們,上了演講臺怎么能慫,不就是即興的課堂演講嗎,今天本站小編給大家分享一些小學課前一分鐘。
演講稿。
大全,希望對大家有所幫助。
同學們:
大家好!
現(xiàn)在我給大家講一個童話故事,它是英國作家王爾德寫的巨人的花園故事講的是一個巨人看到孩子們在自己的花園里玩耍很生氣于是他在花園的周圍筑起了高墻將孩子們據(jù)于墻外。從此以后園里花不開鳥不語一片荒涼花園里也沒有了春夏秋只有冬天永遠留在了這里一天孩子們從墻洞爬進來園里立刻生機勃勃巨人看到后再次將孩子們趕出花園園里又被冰雪覆蓋了后來巨人覺醒了隨即拆除了高墻花園成了孩子們的樂園巨人生活在漂亮的花園和孩子們中間感到無比幸福。。。
人們常說:曾人玫瑰手有余香”其實快樂也一樣給別人快樂自己也快樂那個巨人他兩次將孩子們趕出花園給花園帶來了冰雪寒冬讓孩子們失去快樂的同時自己也同樣孤單寂寞更享受不到花園里明媚的景色還有這樣一句。
名言。
把你的痛苦與別人分擔你的痛苦會減少一半把你的快樂與別人分享你的快樂會增加一倍分享快樂不會使自己損失什么卻能讓這個時間充滿溫情與別人分享快樂時一種美德因為快樂能夠傳染其實很多時候與別人分享快樂既是給自己一個機會也給了別人一個好心情自己也留下了一份好心情既然這樣真誠與別人分享如果自己是一團火就點亮別人如果自己是一盆水就洗凈別人如果自己是一個粒種子就長出更大的稻穗如果自己是一彎月就給夜行人送去清輝分享本身就是一種快樂請不要吝嗇你的笑!
謝謝大家!
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
我是五(3)中隊的周皓雯。莎士比亞曾經(jīng)說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”所以,我今天演講的題目是:我愛讀書。
我愛讀書。因為讀書能讓我增長知識。我從書本中得知了中華民族悠久的歷史;知道了大自然的奧妙;看見了現(xiàn)代科技突飛猛進的進步。中國有句古話:“秀才不出門,全知天下事。”雖然我沒有去過很多地方,但是對各地的名勝古跡、名人軼事等我都略知一二。因為我愛讀書。
我愛讀書。因為書本幫我樹立了遠大的理想。我記得司馬遷說過:“人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。”是的,有許多人都為自己的理想努力著,奮斗著:談遷花了一生的精力寫好了《國榷》,司馬光花了20xx年的時間完成了《資治通鑒》,法布爾花了40年的時間寫成了《昆蟲記》……這些人為了自己的理想,不惜付出一切代價,他們是我們的榜樣。為中華民族崛起而讀書,為21世紀的新中國而讀書!
書是人類進步的階梯,是知識的海洋,一個人如果不讀書,就像一個沒有靈魂的軀殼一樣!所以,同學們,讓我們一起遨游書海吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
同學們:
大家好,我今天給大家講一個故事叫:一面鏡子。
一個年輕人正值人生巔峰時卻被查出患了白血病,無邊無際的絕望一下子籠罩了他的心,他覺得生活已經(jīng)沒有任何意義了,拒絕接受任何治療。
一個深秋的午后,他從醫(yī)院里逃出來,漫無目的地在街上游蕩。忽然,一陣略帶嘶啞又異常豪邁的樂曲吸引了他。不遠處,一位雙目失明的老人正把弄著一件磨得發(fā)亮的樂器,向著寥落的人流動情地彈奏著。還有一點引人注目的是,盲人的懷中掛著一面鏡子!
年輕人好奇地上前,趁盲人一曲彈奏完畢時問道:“對不起,打擾了,請問這鏡子是你的嗎?”
“是的,我的樂器和鏡子是我的兩件寶貝!音樂是世界上最美好的東西,我常常靠這個自娛自樂,可以感到生活是多么的美好...”
“可這面鏡子對你有什么意義呢?”他迫不及待地問。
盲人微微一笑,說:“我希望有一天出現(xiàn)奇跡,并且也相信有朝一日我能用這面鏡子看見自己的臉,因此不管到哪兒,不管什么時候我都帶著它。”
白血病患者的心一下子被震撼了:一個盲人尚且如此熱愛生活,而我...他突然徹悟了,又坦然地回到醫(yī)院接受治療,盡管每次化療他都會感受到死去活來的痛楚,但從那以后他再也沒有逃跑過。
他堅強地忍受痛苦的治療,終于出現(xiàn)了奇跡,他恢復了健康。從此,他也擁有了人生彌足珍貴的兩件寶貝:積極樂觀的心態(tài)和屹立不倒的信念。
想把握好自己的人生和命運的人,一定要有樂觀和堅強的品質(zhì),因為樂觀和堅強是掌管人生航向的舵手,是把握命運之船的動力槳。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇八
大家好!
今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。
時下,正是春天剛剛到來,和風送暖,萬物復蘇的季節(jié),整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,這便是語言不文明現(xiàn)象。
就在昨天體育課上,一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地,此時另一位同學說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了,很多同學不以為然,覺得這樣的話很普通,很多人都說。我要說的就是這一點。
簡單地說一下,我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語,很多來自南方一些較遠的城市,甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語,到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長,甚至成為一種習慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對中國民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話說“聞其歌而知其鳥,聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個人的綜合素質(zhì)。我們作為中學生,應樹立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個語言文明的中學生。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇九
不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。
春秋戰(zhàn)國時代,一位父親和他的兒子出征打戰(zhàn)。父親已做了將軍,兒子還只是馬前卒。又一陣號角吹響,戰(zhàn)鼓雷鳴了,父親莊嚴地托起一個箭囊,其中插著一只箭。父親鄭重對兒子說:“這是家襲寶箭,配帶身邊,力量無窮,但千萬不可抽出來。”
那是一個極其精美的箭囊,厚牛皮打制,鑲著幽幽泛光的銅邊兒,再看露出的箭尾。一眼便能認定用上等的孔雀羽毛制作。兒子喜上眉梢,貪婪地推想箭桿、箭頭的模樣,耳旁仿佛嗖嗖地箭聲掠過,敵方的主帥應聲折馬而斃.
果然,配帶寶箭的兒子英勇非凡,所向披靡。當鳴金收兵的號角吹響時,兒子再也禁不住得勝的豪氣,完全背棄了父親的叮囑,強烈的欲望驅(qū)趕著他呼一聲就拔出寶箭,試圖看個究竟。驟然間他驚呆了。
一只斷箭,箭囊里裝著一只折斷的箭。
我一直刳著只斷箭打仗呢!兒子嚇出了一身冷汗,仿佛頃刻間失去支柱的房子,轟然意志坍塌了。
結(jié)果不言自明,兒子慘死于亂軍之中。
拂開蒙蒙的硝煙,父親揀起那柄斷箭,沉重地啐一口道:“不相信自己的意志,永遠也做不成將軍。”
溫馨提示:自己才是一只箭,若要它堅韌,若要它鋒利,若要它百步穿楊,百發(fā)百中,磨礪它,拯救它的`都只能是自己。
630年,來自歐洲的殖民者在美洲經(jīng)歷了一場恐慌:在如今美國田納西地區(qū)東部,人們發(fā)現(xiàn)大量的蟬仿佛一夜之間從地底冒出,每公頃數(shù)百萬只蟬、一棵樹下約4萬個孔,這實在讓人害怕。幾個星期過后,蟬兒銷聲匿跡。不過,令人詫異的是,17年之后,這段歷史又重新上演了一次;而再過了17年,“沒有改寫的劇本”重被搬出;直到xx年,正好是23次。由此得出一項結(jié)論,那里的蟬生命周期就是17年。
進化論給了這個問題一個比較合理的答案。
生物學家們認為,蟬最初可能具有各種不同的生命周期,如1、2、3、4、5、6、13、17年等。但對于不同生命周期的蟬而言,其遭遇天敵的幾率是不同的。如果蟬的生命周期是偶數(shù),如12年,那么它每次登陸地面的時候,都會不幸碰見那些生命周期為1年、2年、3年、4年、6年以及12年的天敵,使得種群生存受威脅,這些生命周期為偶數(shù)的蟬就會因為在生存競爭中處于劣勢而被淘汰掉。
與此相反的是,生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬,則幸運多了,因為它們可以大大降低在地面與天敵遭遇的幾率,從而一代一代頑強地生存下來。在漫長的進化過程中,剩下大量這些3、5、13、17年等質(zhì)數(shù)周期的蟬就恰恰是“物競天擇,適者生存”的極好證明。
對此理論,在xx年,德國馬普學會分子生理學研究所以及智利大學的科學家們通過實驗,給予了合理的證明。他們建立了一個“獵人-獵物”的數(shù)學模型———即將蟬比作“獵物”,其天敵比作“獵人”———用數(shù)論證明了蟬選擇質(zhì)數(shù)作為生命周期可以穩(wěn)定地保存種群數(shù)量。
蟬的生命質(zhì)數(shù)現(xiàn)象,說到底是一種躲避天敵的策略,是進化過程中自然選擇導致的結(jié)果,是一種極為普通的生物現(xiàn)象。在漫長的流年歲月中,一代一代的蟬兒在“知了知了”的叫聲中逝去,它們不知道,神秘的大自然在為它們精確計算著各自的“天命”。這種“天命”運用到社會生活中,就是禪的哲學。
經(jīng)商也好、科研也好、學習也好,必須注重“新、奇、特”。千人齊擠獨木橋,必定會有大片落水者;萬人競上羊腸道,必定會有許多掉崖者。只有“新、奇、特”,才會像那些生命周期是質(zhì)數(shù)的蟬一樣,在可能的情況下盡量減少“天敵”,才有可能更好地生存。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十
很多的時候,成功并不需要非得做大事情。你只要努力做好一點,哪怕只是提前一分鐘,就可以走在別人前面,獲得成功。
我有一個朋友,在深圳打工時,在一家快餐店送外賣,他每次給客戶送快餐,都遵守著一個原則,按照顧客定好的時間,提前一分鐘送到,從來不會遲到。
有一次,外面突然下起特別大的雨,路面很多地方被積水淹沒,他騎著摩托車,到市區(qū)得經(jīng)過一段非常難走的路,眼看就要遲到,不能按照顧客規(guī)定的時間到達。于是他毅然決定打的去送這一批外賣,他把摩托車停在街邊,攔了一輛出租車,提前到達了地點。當他手提盒飯,急急忙忙地沖上樓時,大家都愣住了,誰也沒有想到,這樣的壞天氣,他還能夠提前把快餐送到。一盒快餐他賺一塊,扣除打的費用,這一趟他只賺了一塊錢,但卻贏得了客戶的尊敬和信任。
快餐店打電話訂外賣的很多,都是點他的名字,要求他親自送。經(jīng)理很不解,這樣一個外地普普通通的打工仔,是靠什么獲取這么多信任的。他的理由卻很樸實:“現(xiàn)在寫字樓的白領(lǐng),都是快節(jié)奏的工作生活,誰都不愿意多等一分鐘,我應該準時讓他們吃到訂好的快餐。”道理就是這么簡單,要守約有信用。
后來,經(jīng)過多年的打拼,我的這個朋友,在深圳終于擁有了自己的生意,開了一家房產(chǎn)中介公司,公司里有一條規(guī)定:和客戶洽談必須提前一分鐘到達。也正是因為提前了一分鐘,使這個不起眼的小公司,獲得了更多的機會,擁有了大量的客戶。
只有遵守時間,有信用的人,才能贏得市場。提前一分鐘,他憑借這個最淺顯的道理,打敗了他的競爭對手,使他在競爭激烈的大都市里,有了立足之地。如今朋友已是身家千萬的大老板,但不管是應酬還是工作,時間上還是那樣一絲不茍,從來不會晚點遲到,做任何事情,他依然還是提前一分鐘到場。
提前一分鐘,對于每個人來說,不算什么事情,或許小得不能再小了,但在任何場合,都能夠堅持做到的真是少之又少,我的這個朋友人生的哲學就這一句話——提前一分鐘。提前一分鐘的真誠,雖然微不足道,卻讓我們走向了成功。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十一
親愛的老師、同學們:
書是一位老師,可以給我?guī)椭瑫且晃粨从眩部梢越o我無限的樂趣與知識。
記得高爾基說過一句話:"書是人類進步的階梯。"在我沒有明白這句話之前,我不太喜歡讀書,但是我明白這句話的.含義之后,就慢慢開始喜歡上讀書了。讀書不僅可以獲取知識,還可以讓你發(fā)現(xiàn)許多有趣的地方。
書籍是全世界的營養(yǎng)品。生活里不能沒有書籍,就好像大地沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好像鳥兒沒有翅膀。所以,它永遠是我的好朋友。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十二
隨著冬遠去的腳步,春無聲無息的飄來了。
環(huán)視校園,風中搖曳的白玉蘭,火紅的紅海棠,粉嫩的桃花,。弦歌湖旁,柳枝在水中擺動著婀娜的身軀,云雀們站在樹枝或房頂上,隔著胡對唱著情歌。
春天的宏力學校真是一座大花園。
小草偷偷的從土里鉆出來,嫩嫩的,綠綠的。風拂過草地,小草們便跳起了旋轉(zhuǎn)舞。
花啊,美的似仙女一樣。輕輕地走到紅海棠面前,前幾天還羞羞答答不肯出來的小花苞,,現(xiàn)在卻猶如一位驚艷絕倫的姑娘,穿著石榴裙,微笑著向你擺手。天啊,那是多么美的一株白玉蘭。她不動聲色地站在陽光下,靜謐地吐露著芬芳。高貴潔白的花瓣片片飽滿,美麗清雅!在蜜蜂蝴蝶們看來,桃花,杏花里面有吸不盡的蜜汁。
春雨來了……亮晶晶的春雨,像一群天真爛漫的娃娃,在高空中云集,嬉戲而下。你聽!雨點在屋面上滴滴答答,就像鳴奏曲。雨落到湖里叮叮叮的唱起歌來,水面上還濺起一朵朵水花,又似水花姑娘在輕盈的舞蹈。
春風來了,悄悄的來了。只有發(fā)絲的飄動才能使你意識到,風,來了。軟綿綿的春風,有著各種花香的春風都拂過我們的臉頰。使我們被寒風吹的通紅的小臉變得紅潤,濕滑。她幫我們褪去身上的衣物,換了一個清新的大腦。那些烏云啦,倒春寒拉,被她一吹,全都不敢來了。
春天像剛落地的娃娃,那么柔嫩。
春天像小姑娘,花枝招展地,笑著,走著。
春天像健壯的青年,有鐵一般的胳膊和腰腳,領(lǐng)著我們向前去。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十三
我們都知道,一般情況下,演講時需要寫一份。
演講稿。
不要讓昨日的沮喪令明天的夢想黯然失色!
在一次討論會上,一位著名的演說家沒講一句。
開場白。
手里卻高舉著一張20美元的鈔票。
面對會議室里的200個人,他問:“誰要這20美元?”一只只手舉了起來。他接著說:“我打算把這20美元送給你們中的一位,但在這之前,請準許我做一件事。”他說著將鈔票揉成一團,然后問:“誰還要?”仍有人舉起手來。他又說:“那么,假如我這樣做又會怎么樣呢?”他把鈔票扔到地上,又踏上一只腳,并且用腳碾它。爾后他拾起鈔票,鈔票已變得又臟又皺。“現(xiàn)在誰還要?”還是有人舉起手來。“朋友們,你們已經(jīng)上了一堂很有意義的課。無論我如何對待那張鈔票,你們還是想要它,因為它并沒貶值,它依舊值20美元。人生路上,我們會無數(shù)次被自己的決定或碰到的逆境擊倒、欺凌甚至碾得粉身碎骨。我們覺得自己似乎一文不值。但無論發(fā)生什么,或?qū)⒁l(fā)生什么,在上帝的眼中,你們永遠不會喪失價值。在他看來,骯臟或潔凈,衣著齊整或不齊整,你們依然是無價之寶。”
溫馨提示:生命的價值不依賴我們的所作所為,也不仰仗我們結(jié)交的人物,而是取決于我們本身!我們是獨特的——永遠不要忘記這一點!
大家好:
今天我演講的話題是“做語言文明的中學生”。
時下,正是春天剛剛到來,和風送暖,萬物復蘇的季節(jié),整個校園呈現(xiàn)出勃勃生機。然而,就是在這樣美好的校園中,卻出現(xiàn)了一些不和諧的音符,這便是語言不文明現(xiàn)象。
就在昨天體育課上,一位同學在做灌籃動作時不小心跌倒在地,此時另一位同學說出的話卻讓人感到很是驚訝。相信當時在場的同學都聽到了,很多同學不以為然,覺得這樣的話很普通,很多人都說。我要說的就是這一點。
簡單地說一下,我們現(xiàn)在熱衷的一些詞語,很多來自南方一些較遠的城市,甚至來自異域。本來這些粗俗鄙陋、不堪入耳的詞語,到了大陸卻受到許多人的追捧,并引以為潮流和時尚,這些詞句象生了翅膀似的在青少年中瘋長,甚至成為一種習慣。這也引發(fā)了一些國外媒體對中國民族素質(zhì)的質(zhì)疑。
俗話說“聞其歌而知其鳥,聽其言而知其人”。語言在生活中是十分重要的,一定程度上反映出一個人的綜合素質(zhì)。我們作為中學生,應樹立積極向上、健康文明的形象,那首先就要注意自己的言談,做一個語言文明的中學生。
謝謝大家!
大家好!
昨天上街遇到這樣一件事:一位出租車司機將車停在路邊,他站在車邊解手。此時,正是下班時間,街上不說川流不息也是人來人往。一會兒,司機站立的周圍就是一片“汪洋”了。
這一行為實在不雅。然而,我又深入地想了一下這個問題,這位司機一定是憋急了,沒辦法,如果是女司機可就慘了。看來,城市里真的應該多建些公共廁所,讓人們想方便時能多一些方便。
一位剛從日本回來的朋友告訴我,說日本的大街即使下雨天也不會讓你滿褲角沾滿泥水。街道干凈得你不忍心去吐一口痰。
看來,精神文明還是需要物質(zhì)文明的鋪墊。
謝謝大家!
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十四
尊敬的領(lǐng)導、老師,親愛的同學們:
大家好!
生命是一朵長開不敗的花。
冰心說:成功的花兒,人們只驚羨它現(xiàn)時的美麗。當初它的芽兒浸透了奮斗的淚水,灑遍了犧牲的細雨。如果遭遇挫折,仍能以奮斗的英姿與之對抗,那么這樣的人生是輝煌的。
人們常說,風雨過后,面前會是鷗翔魚游的天水一色,荊棘過后,面前會是鋪滿鮮花的康莊大道.既然如此,我們還有什么理由放大人生的痛苦.
一枚貝殼要用一生的時間才能將無數(shù)的沙礫轉(zhuǎn)化為一粒并不規(guī)則的珍珠,雨后的彩虹綻放剎那的美麗卻要積聚無數(shù)的水氣.如果把這些都看成是一次有一次的挫折,那么是挫折成就了光彩奪目的珍珠和美麗的彩虹.
痛苦和挫折是人生必然要遇到的兩大難題,要想讓我們的心的戈壁荒原開滿鮮花,只有在遭遇挫折時排解痛苦,積蓄人生的力量為新的奮斗目標,生命之花才會常開不敗,生命的存在才會有新的更深刻的意義!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十五
人的一生,注定要與水相伴。
從水中走來,注定要從水中消逝。
滴滴、汩汩、涓涓、潺潺、滔滔……水的靈動,注定要滌蕩出人世間最為靈動的東西——生命。
“好雨知時節(jié),當春乃發(fā)生。”正直初春,萬物始復蘇,生機盎然。無數(shù)的生命將就此而生,豈不引人稱快?杜甫心也隨著這點點的水珠的跌落而欣喜,記錄下了伊始的生命勃發(fā)的動感。于是,點點可人的水,伴著生命,輕輕地來了……。
“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍。”江南的春季盡顯鮮亮,花如火,水如璧。綠綠的江水,承載著白居易多少的幻想與希望。現(xiàn)實主義詩人,已記錄了太多的痛苦,百姓的生活何時可像眼前的江水般令人舒暢?水,寄托了希望。
“我住長江頭,君住長江尾,日日思君不見君,共飲長江水。”滔滔江水,綿綿不絕,望斷了情思縷縷,纏綿倦倦,閨怨深深,雖相隔千里之外,女子的淚思猶存,毫不褪色凋落。“只愿君似我心,定不負相思意。”李之儀一語道破天下相思之人的心聲,江水就此化為紐帶——女子牽盼愛人的情思。水,凝結(jié)了纏綿。
“大江東去浪淘盡,千古風流人物。”滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄。官場失意,暢游于山水之間。望赤壁,遙想起三國諸多風云人物,猶不能不以之興懷。公謹?shù)男圩吮挥肋h定格在東逝的江水之間,談笑間,檣櫓灰飛煙滅。蘇軾懂了,輝煌終將成空,虛名浮華將會散盡。水,明了了人生。
“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁。”懷才卻未致用,被貶他鄉(xiāng)。想用刀把水截斷,水卻愈發(fā)汩汩而下。水,不掘不擾,無論多么剛強的打擊,或是多么無情的攔截,它笑傲而過。李白難道就此消沉嗎?“人生在世不稱意,明朝散發(fā)弄扁舟。”一路狂歌,充滿自信,積極向上,永不言棄。攜水的精神大步向前,不愧一代“詩仙”。水,鼓起了風帆。
“風瀟瀟兮易水寒,壯士一去兮不復還。”燕國太子的期盼,卻開辟了一條不歸路。大意凜然背后,不免凄清。水是通人性的嗎!寒冷的水,恰好照映了寒冷的情,寒冷的境和寒冷的心。荊軻,背負著寒冷的責任上路了。唯獨一腔熱血,至死不放棄責任。于是,滴滴蕭殺的水,包容著生命,輕輕地走了……。
從水中來,終又從水中去。生命繞了一個大大的圈子,卻還是回到了起點,沿途的風景只化為過眼煙云。一切的一切又都回到料開始。只有水,注定會伴著生命一圈有一圈的輪回,永遠不離不棄。
伴著水,輕輕地來,輕輕地走,流淌過完美的人生!
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十六
老師們、同學們:
時光依舊如箭一般飛逝而過,轉(zhuǎn)眼間樹干上又多了一圈年輪,我們又長大了一歲。一個學期又將在我們的忙碌中匆匆路過。在這一個學期的學習過程中,我積累了一些自己的經(jīng)驗與體會,趁這個機會拿出來與大家分享。
首先是要調(diào)整好自己的學習態(tài)度和作息時間。”態(tài)度決定一切。“只有認真、負責的對待自己的學習,才能取得進步。調(diào)整好自己的作息時間也很重要。我會給自己列一個作息表,定好學習計劃,然后根據(jù)作息表學習。
其次,就是要多看書。書本是知識的來源,我們的學習離不開書本。上課之前,把書上的內(nèi)容預習一遍,了解大致的知識點,這樣上課的時候才不會跟不上老師的節(jié)奏。上完課以后,再把書上的內(nèi)容復習一遍,復習必須認真仔細的看。邊看邊回想老師上課講的內(nèi)容,多向自己提問,爭取把知識點都記住。復習的時候,把知識點都從頭到尾看一遍,理清楚知識框架,找出每個知識點之間的相互聯(lián)系,做一個整體性的了解,這樣更便于記憶。到了考試之前,再把書翻一遍,看看其中概念性的東西自己是否都記住了,把不清楚的知識都理清楚。”書讀百遍,其義自見。“平時多看書,對自己的學習會很有幫助。
第三,要注重聽課環(huán)節(jié)。課堂是我們學習的主要途徑,所以,保持聽課效率是一個關(guān)鍵。上課時要帶著問題聽課,跟著老師的思路積極思考,在課堂上把預習時自己不懂的問題弄懂。并且要認真記好課堂筆記。記筆記要記重點,把老師講的主要內(nèi)容記下來,課后再多看多思考,把不完整的地方補完整。
第四,是關(guān)于自己曾經(jīng)做錯的題目。對于以前的錯題,可以建立一個錯題本,把自己曾經(jīng)的錯誤都收集、記錄下來,復習的時候多翻翻,想想自己當時為什么會錯、應該怎樣改正,避免在以后的考試中再犯類似的錯誤。
第五,要適當?shù)恼莆找恍┛荚嚰记伞4痤}前要看明白題目要求,遇到難題時,如果超過5分鐘還沒有解題思路的,就先跳過做其他的題目,到最后再來鉆研。考試的時候要把心態(tài)放平和,試卷簡單不能太放松,簡單的題目容易出錯;試卷很難也不用太緊張,因為對別的同學來說也很難。只要保持良好的考試狀態(tài),考試的時候細心一點,才會有意想不到的發(fā)揮。
”寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。“每個成功者靠的.都不只是運氣,希望每個同學都能夠付出汗水,付出努力,收獲自己的成功。最后,祝大家學習進步!我的講話完了,謝謝。
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十七
老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我演講的題目是:《保護環(huán)境》。
常言說得好“保護環(huán)境,人人有責”。保護環(huán)境的`確是一個值得大家關(guān)注的問題。現(xiàn)在人們的生活在不斷提高,而保護環(huán)境的意識卻越來越淡薄,我們經(jīng)常可以看到有些人亂扔垃圾,隨地吐痰,使原來美麗的小河,碧綠的草地變得為世人所討厭。我們仿佛聽到它們在哭泣著“我們原本是美麗的,現(xiàn)在大家為什么那樣厭惡我們呢”。
同學們,讓我們大家攜起手來,從自己做起,共同為保護我們的家園出一點力吧!
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
課前一分鐘演講稿小學(優(yōu)質(zhì)18篇)篇十八
時間,它是人們生命中的匆匆過客,往往在我們不知不覺中,它便悄然而過,不留一絲痕跡。人們常常在它逝去后,才漸漸發(fā)覺,留給自己的時間所剩無幾,正是這樣,也的確如此,才有古人的一聲嘆息:少壯不努力,老大徒傷悲。
以前,我對時間根本不在乎。媽媽平時總是教育我要珍惜時間,她說:”一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。時間非常寶貴,你現(xiàn)在應該充分利用時間,多學習各方面的知識,將來才會做一個對社會有用的人。“可是,我總是把它當做耳邊風,左耳進右耳出,不一會兒就煙消云散了。我做作業(yè)可”忙“了:東瞧瞧,西看看,一邊哼著小曲一邊做,并且把字寫得”龍飛鳳舞“。有時候,小伙伴來找我,我就把作業(yè)一推就沒影了,玩夠了才回來做作業(yè)的,成績在飛速下滑。可是一篇文章改變了我對時間的看法。
一天,我在一本書上讀了《寶貴的一分鐘》這篇文章,我立刻想起了那句名言——只有合理安排時間,就等于珍惜時間。隨即,我覺定改正缺點。每天早睡早起,認真快速的完成作業(yè),并且要利用每一分鐘多讀書,讀好書,現(xiàn)在我懂得珍惜時間了,我的學習也有了進步。
所有我們要珍惜時間,讓我們成為時間的主人,充分利用命運給我們的每一分鐘,每一秒鐘吧!