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小王子第一章讀后感(通用19篇)

時(shí)間:2025-06-03 作者:FS文字使者

讀后感可以是一篇文章,也可以是一個(gè)小故事,甚至可以是一幅畫(huà)作或一首詩(shī)歌。在下面的范文中,我們可以看到不同作者對(duì)同一本書(shū)的不同解讀和感受,這將幫助我們拓寬視野,理解書(shū)籍的多維性。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇一

??今天,我給大家?guī)?lái)一本書(shū),名字叫《小王子》。這本書(shū)里講了,小王子與他最?lèi)?ài)的花鬧了別扭,離開(kāi)了自己的星球,獨(dú)自踏上了新的旅行。他去了6個(gè)地方:

??第一個(gè)星球上有一個(gè)國(guó)王,他喜歡命令別人,一會(huì)讓小王子打哈欠,一會(huì)讓小王子坐下。

??第二個(gè)星球上,有一個(gè)愛(ài)虛榮的人,只要你鼓掌,他就會(huì)拿下帽子鞠一躬,再把帽子放回去。

??第三個(gè)星球上的人愛(ài)喝酒。

??第四個(gè)星球上的人是做生意的,他要擁有所有的星星。

??第五個(gè)星球上的人負(fù)責(zé)點(diǎn)燈,因?yàn)樗男乔蜣D(zhuǎn)的太快,一分鐘必須點(diǎn)一次燈或熄滅一次。

??最后一個(gè)星球是地球,那里有小王子從沒(méi)見(jiàn)過(guò)的沙漠、蛇以及等等。

??如果你去非洲,你在星星下面等一會(huì),一個(gè)小男孩走了過(guò)來(lái),你問(wèn)他問(wèn)題,他不回答,那你就可以確定他是小王子。長(zhǎng)達(dá)以后我也要環(huán)游世界,認(rèn)識(shí)更多的朋友,見(jiàn)識(shí)更多的事物。

??。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇二

記得兒時(shí)的眼中只有甜蜜的糖果,和玩不盡的彈珠。長(zhǎng)大后,眼中只有家長(zhǎng)口中那個(gè)鄰居家的孩子和寫(xiě)不完的考卷。這種隨著年齡的改變而改變的目光,充斥著我們的生活,將臨近身邊的美景都悄然忽略。

望著窗邊的美景,這種朦朧而有廣闊的心境不知道是否還會(huì)在未來(lái)的某一刻發(fā)生。對(duì)未來(lái)的探索,就像小王子一樣,直至它像一棵樹(shù)一樣倒在了一片沙漠上,也不知道他在尋找著什么。

人世浮華,社會(huì)越來(lái)越專(zhuān)注利益法則。

在這樣到頭來(lái)連自我都看不清楚,還妄想看到什么呢?只是莫須有罷了。

小王子純潔憂郁,是天使之化身,是智慧和真理之源泉。他曾因?yàn)榕c玫瑰發(fā)生矛盾,而離開(kāi),可當(dāng)他看到了滿園的玫瑰,他說(shuō):“她單獨(dú)一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)樗俏覞补嗟摹驗(yàn)樗俏业拿倒濉!痹瓉?lái),玫瑰那高傲的外表下是對(duì)他的眷戀,她早已被小王子馴服。小王子也被她所馴服。小王子為什么也會(huì)因表象而忽略本質(zhì)?他為什么也會(huì)被這約定俗成的事物而束縛?如果小王子早一點(diǎn)發(fā)現(xiàn),他或許就不會(huì)離開(kāi)。也不會(huì)而感到后悔。而讓他們自身變得神秘而美麗的原因,是我們用眼睛看不到的。人們都愛(ài)優(yōu)良美德,可一旦讓美德披在了表象上,這種外在美仿佛更受大眾的歡迎,而小王子缺少的正是學(xué)會(huì)欣賞內(nèi)在,用心去發(fā)現(xiàn)。不禁想起一個(gè)故事:大文人李漁在家鄉(xiāng)浙江蘭溪建有一座亭子,名叫“且停亭”,亭柱上的對(duì)聯(lián)——名乎利乎道路奔波休碌碌;來(lái)者往者溪山清靜且停亭。他想勸誡世人,在為名為利的道路上忙忙碌碌,走到一個(gè)清靜之地,不妨停一停,歇一歇。的確,有人畢生都在追名逐利,可當(dāng)他真正的獲得了一切他所想要的,他只會(huì)感到空虛。回顧他的一生,只有被銅錢(qián)污染的味道。時(shí)光逝去,童年也與我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。社會(huì)的現(xiàn)實(shí),無(wú)情的競(jìng)爭(zhēng),即將將我們打磨成了一個(gè)又一個(gè)不知冷熱的機(jī)器人。空下時(shí)間,停下腳步,學(xué)會(huì)與自己的心低語(yǔ),保留一絲純真,稚嫩,用自己的心去發(fā)現(xiàn)從未有過(guò)的愉悅。

目光所及,心未必至。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇三

封閉的思維慢慢開(kāi)啟,開(kāi)始學(xué)會(huì)關(guān)注那些未知的世界時(shí),才發(fā)現(xiàn)自己原來(lái)是多么的封閉,我們把自己封鎖在屬于成年人的世界里已經(jīng)太久。接觸《小王子》,讓我重新找到了那份單純中的美麗,孩子的世界里,永遠(yuǎn)不乏愛(ài)與真善美。

《小王子》 是法國(guó)著名作家安東尼·德·圣-埃克蘇佩里寫(xiě)的一部童話小說(shuō),也是寫(xiě)給成年人看的童話,用作家的話來(lái)說(shuō),是寫(xiě)給“還是孩子時(shí)”的大人們看的童話,全書(shū)使用孩子的視野描繪著這個(gè)原本簡(jiǎn)單而現(xiàn)在卻變得越來(lái)越復(fù)雜的世界。

小王子來(lái)到地球前,拜訪了周?chē)牧鶄€(gè)星球,每個(gè)星球上都有著不同的人,但是我們卻發(fā)現(xiàn),每個(gè)星球上的守望者,都是單獨(dú)的個(gè)體,不論是國(guó)王、愛(ài)虛榮的人、酒鬼,還是商人、點(diǎn)燈人、地理學(xué)家等,他們都有著各自的特色,但是卻有著一個(gè)共同點(diǎn),他們都是孤獨(dú)的生命存在,他們整日忙著自己所認(rèn)為的重要事務(wù),而這些在孩子的世界里都是無(wú)法理解的。作者寫(xiě)這些人的真實(shí)目的其實(shí)在以孩子的視角向我們揭露這個(gè)世界:國(guó)王——象征著權(quán)力;把別人都當(dāng)成自己的崇拜者、自吹自擂的人——象征著虛榮;為忘記喝酒的恥辱而喝酒的酒鬼——象征著荒唐;忙于數(shù)星星、想把星星占為己有而變得富有的商人——象征著貪婪;終日忙碌、循規(guī)蹈矩的、卻毫無(wú)目的的點(diǎn)燈人——象征著盲目;脫離實(shí)際、自為清高的地理學(xué)家——象征著虛假……而這些,都是小王子眼里我們司空見(jiàn)慣的大人的形象,或許也是我們這個(gè)世界目前的客觀存在。

權(quán)利、虛榮、荒唐、貪婪、盲目、虛假滋生在人們的心里。我們向欲望屈服對(duì)物質(zhì)頂禮,因?yàn)閴櫬涠纯啵驗(yàn)橥纯喽l(fā)的墮落;背負(fù)著知識(shí)的重?fù)?dān)而失去了思考的能力,“人們一點(diǎn)想象力都沒(méi)有。他們只是重復(fù)別人對(duì)他們說(shuō)的話……”;我們苦苦追求著幸福,但卻常常粗暴地把幸福從身邊趕走。雖覺(jué)如夢(mèng),雖視如盲。“人們是從來(lái)也不會(huì)滿意自己所在的地方的。”“你這里的人在同一個(gè)花園中種植著五千朵玫瑰。可是,他們卻不能從中找到自己所要尋找的東西……”,“然而,他們所尋找的東西卻是可以從一朵玫瑰花或一點(diǎn)兒水中找到的……”

我們太關(guān)注于物質(zhì)的世界,反倒遺忘了心靈真善美的守望與追尋,而小王子拜訪周?chē)乔虻臍v程,正是追尋心靈空間的歷程,正是追尋純潔的愛(ài)的過(guò)程。

童話里有“馴養(yǎng)”一詞留給我很深的印象,從作者的解釋來(lái)看,應(yīng)該是指兩種事物之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,只有發(fā)生了情感的聯(lián)系之后,才能說(shuō)是“被馴養(yǎng)了”。世界上很多事物是類(lèi)似的,就像小王子看到的玫瑰園的玫瑰,表面上看花朵都是一樣,于是小王子憂傷,本以為自己的星球上的那朵玫瑰是唯一的,但是當(dāng)看到更多類(lèi)似的玫瑰時(shí),他才發(fā)現(xiàn)事實(shí)并非如此。在小王子苦悶時(shí),狐貍卻幫助小王子解開(kāi)了心結(jié),世界上的事物只有在被馴養(yǎng)后,顯示出與其他事物的差別,因?yàn)樵诒获Z養(yǎng)之后,事物與馴養(yǎng)者之間發(fā)生了情感的聯(lián)系,它就是唯一的,盡管在表面上它仍舊與其它事物一樣,但在本質(zhì)上是發(fā)生了變化的,因?yàn)楸获Z養(yǎng)的事物對(duì)于馴養(yǎng)者來(lái)說(shuō)已經(jīng)變得重要了,“只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。”

認(rèn)真地琢磨“馴養(yǎng)”這個(gè)詞,感覺(jué)很有深意,我們的生活中難道不就是這樣嗎?人生中我們遇到的人和事的確很多,但是真正與我們發(fā)生聯(lián)系的卻很少,而是否真正與我們發(fā)生聯(lián)系,取決于我們是否用我們的心去對(duì)待,只有發(fā)生了心靈的聯(lián)系,才能受到震顫。由此想想我們周?chē)娜耍徽撚H人,戀人,還是朋友,哪一個(gè)不需要用心去對(duì)待呢,只有用心了,才能成為我們的唯一。

孩子的世界應(yīng)該是純真的,但是我們的世界卻越來(lái)越缺乏“孩子”,我們?cè)絹?lái)越向成人的世界靠攏,我們?cè)诓粩鄦适撵`的那片凈土,我們?cè)诓粩嗟剡h(yuǎn)離愛(ài)的世界,而當(dāng)虛假充斥于這個(gè)世界各個(gè)角落時(shí),那將是整個(gè)世界的悲哀,我們面對(duì)的必將是沒(méi)有哭泣的人類(lèi)葬禮。

讓我們的世界還留存孩子般的純凈,讓我們的心靈還保留那一份真善美,童話里有著夢(mèng),夢(mèng)中有孩子,也應(yīng)該有那些還是“孩子時(shí)”的大人。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇四

??《小王子》是法國(guó)作家圣埃克蘇佩里所作的著名的童話故事,當(dāng)我心煩意亂時(shí)喜歡看這本書(shū),他會(huì)讓我很快平靜下來(lái),而且我每次看這本書(shū)都會(huì)有不同的感受。

??每次我都會(huì)被小王子純凈的內(nèi)心感化,孩子眼里的世界非常簡(jiǎn)單,非常單純。我覺(jué)得老師是一個(gè)非常幸福的職業(yè),每天跟孩子們?cè)谝黄鸷荛_(kāi)心,好像天天都在跟一群小王子和小公主相處。

??在小王子看來(lái),大人眼里的世界很奇怪,跟孩子眼中的世界不同。這本書(shū)被稱(chēng)作哲理童話,這是一本給成人看的兒童書(shū)籍,在淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著哲學(xué)思想。

??作者告訴孩子們,大人的世界就是這樣的,不能強(qiáng)求他們,對(duì)待缺少想象力的大人,孩子們應(yīng)該寬容大度,有時(shí)候孩子們也很無(wú)奈,我從小王子看似簡(jiǎn)單的話語(yǔ)中感到了一絲悲涼。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇五

??最近,我讀了一本很好看的童話——《小王子》。明白了什么是純潔的心靈。

??小王子是一個(gè)擁有純潔心靈的男孩。他很善良,對(duì)待身邊的一切都很友好。他愛(ài)自己星球上的玫瑰花,希望它幸福快樂(lè);他馴服狐貍,和它成為朋友;他不愿意用繩子拴住小羊,要給它自由;他還相信一條蛇,讓它送自己回家。

??多么與眾不同的小王子啊,他的心靈是那么純凈,沒(méi)有受到一絲污染。也許只有小王子,才可以和自然萬(wàn)物成為朋友。只有他懂得,生活中最重要的東西是什么。

??《小王子》的故事讓我知道,這個(gè)世界充滿了溫暖、真情和友誼。我們要相信真情,付出真情,只有這樣,生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。我要像小王子一樣保持一顆純凈的心靈,追尋那些真正重要的東西。

??。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇六

“要是我想認(rèn)識(shí)蝴蝶,那么總得搭上兩三條蟲(chóng)子。”花兒大概是故作輕快地說(shuō)出這句話,安慰著小王子和自己。

沒(méi)有了給自己澆水的人。

沒(méi)有了給自己擋風(fēng)的人。

沒(méi)有了在意遷就自己的人。

沒(méi)有了互相愛(ài)著的人。

沒(méi)有了一起看日落的人。

“對(duì)我而言,你只是一個(gè)小男孩,和成千上萬(wàn)的小男孩完全一樣。我并不需要你,你也不需要我。對(duì)你而言,我只是一只狐貍,和成千上萬(wàn)的狐貍沒(méi)有兩樣。但是,如果你使我溫順了,我們兩者之間的關(guān)系就變的互相依存依戀。那么一來(lái),對(duì)我而言,你就是這世上的唯一,而對(duì)你而言,我也就是這世上的唯一”說(shuō)過(guò)的話。有些東西隨意瞟見(jiàn),有些東西自心底而生。你為什么付出過(guò),便把它放到了心里。慵懶的陽(yáng)光灑下,圍住草地上的一人一狐。

天空很藍(lán),匆忙中卻無(wú)暇去仰望,少時(shí)常抬頭看的天空,只變?yōu)橛洃浿袝?shū)本的記述。

草地很綠,整潔時(shí)卻無(wú)心去散步,少市場(chǎng)翻滾在泥土的人,只變?yōu)榕卤荒嗤琳慈疽路?/p>

夕陽(yáng)很美,沒(méi)有人駐足觀賞,迷茫在即將到來(lái)的夜晚,黑暗中看不出少時(shí)的摸樣。

成長(zhǎng)的道路,本就是邊舍棄邊獲得。

丟掉童年的美好幻想和天真的心,換的成熟的心智和永遠(yuǎn)的悲哀。

“成人們真是古里古怪,無(wú)奇不有。“

曾經(jīng)是孩子卻再也不是孩子。

他們認(rèn)為沒(méi)有意義。

如果意義有意義,那么意義的意義就是沒(méi)有意義。

他們也不問(wèn)是什么。

小孩子都是一樣的。

看不見(jiàn)夕陽(yáng)。

“對(duì)于那些旅行者,星星可以指明方向,對(duì)于蕓蕓眾生,星星只不過(guò)是微弱的光亮。“

沒(méi)有記憶,只能換得如今的摸樣。

小王子走了。

他還要認(rèn)真找猴面包樹(shù)苗。

他還要清理火山口。

他還要照顧心中唯一的花兒。

不知狐貍能否隨它去到他的星球。

不知他能否再去守?zé)羧四抢铮闼磶状稳章洹?/p>

不知他能否記起有個(gè)在夜幕中望向星星的人。見(jiàn)到他,也許會(huì)說(shuō)——

“你能陪我看一次夕陽(yáng)嗎?”

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇七

??你知道嗎?“我”還在等你回來(lái),把小羊帶回你的星球呢!這是一個(gè)關(guān)于純真、愛(ài)、責(zé)任和感動(dòng)的凄美預(yù)言。小王子走了,永遠(yuǎn)的離開(kāi)了人世!小王子雖然早已不在人世了,但是,他留給我們的那種無(wú)比美好的愛(ài)仍然還在我們心中,永遠(yuǎn)也忘不了!

??。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇八

《黑夜小王子》通過(guò)輕松詼諧的故事、充滿童趣的語(yǔ)言來(lái)表現(xiàn)科普知識(shí),大大激發(fā)了孩子們的閱讀興趣。也增進(jìn)了更多的親子閱讀時(shí)光。把抽象的東西用擬人化具象的形式表現(xiàn)出來(lái),生動(dòng)活潑,想象力豐富,讓孩子在故事的情境中和形象親切可愛(ài)的小主人公們一道學(xué)習(xí)知識(shí)、獲得快樂(lè),源于孩子所熟悉的日常生活的故事,代每個(gè)孩子說(shuō)出困惑,幫每個(gè)孩子解答疑問(wèn),潛移默化中幫著孩子養(yǎng)成良好習(xí)慣。

讀完這本書(shū),感觸良多。令我們很欣慰的是,多多從三個(gè)月自己獨(dú)立在小baby床睡整宿覺(jué),很多人聽(tīng)到覺(jué)得很不可思議。其實(shí),大膽的嘗試遠(yuǎn)比我們思前想后會(huì)帶來(lái)更大的收獲。

下面是我個(gè)人的一些教育方法。

第一招 家人統(tǒng)一要求,以身作則。

家庭成員,對(duì)孩子的要求達(dá)成一致。家長(zhǎng)在實(shí)施的過(guò)程中要以身作則,做出表率作用。孩子的作息習(xí)慣其實(shí)是和大人同步的,父母首先要養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣。

第二招 盡量使孩子感到安心。

小孩子,在熟悉的環(huán)境中會(huì)感到安心。他們喜歡從某種固定的程序或物品中獲得安全感。例如,多多喜歡每天晚上抱著它的小熊貓入睡,在此,我和多多爸爸并沒(méi)有加以限制。

第三招 規(guī)定睡覺(jué)時(shí)間,按時(shí)睡覺(jué)。

給多多規(guī)定好上床睡覺(jué)的時(shí)間,幾乎從不改變。即使有時(shí)候爸爸很晚回來(lái),多多想跟爸爸玩一會(huì),也不允許。因?yàn)樗X(jué)時(shí)間要求越明確,孩子就越容易按時(shí)去睡覺(jué)。久而久之,到時(shí)間點(diǎn),孩子就會(huì)有困意。

第四招 獎(jiǎng)勵(lì)。

習(xí)慣一旦養(yǎng)成糾正起來(lái)是比較困難的,因此在培養(yǎng)孩子按時(shí)睡覺(jué)的好習(xí)慣時(shí),有必要給孩子獎(jiǎng)勵(lì)。我的獎(jiǎng)勵(lì)就是:比如第二天晚上多看一個(gè)電視節(jié)目,或者可以在第二天白天吃塊精致的餅干等。或者實(shí)現(xiàn)孩子的一個(gè)小愿望。但是需注意的就是答應(yīng)了孩子的條件就一定要兌現(xiàn)。 除此之外,我認(rèn)為最重要的就是有一個(gè)和諧、溫馨的家庭環(huán)境。孩子們需要的可能就是一個(gè)簡(jiǎn)單的擁抱、一個(gè)微笑、一頓簡(jiǎn)單的三口之家的家常便飯。我的這個(gè)想法也是源于最近很火的一檔親子節(jié)目“爸爸去哪兒”。在此檔節(jié)目中,爸爸們除去明星的光環(huán),放下了手中的工作、關(guān)閉手機(jī)和寶貝們開(kāi)心快樂(lè)的玩耍。寶貝要有一個(gè)良好的睡眠,必不可少的就是家長(zhǎng)陪在寶寶的身邊,給孩子講講故事、聽(tīng)聽(tīng)兒歌、聊聊天、做一些小的游戲。讓孩子無(wú)時(shí)無(wú)刻有安全感,幸福感。這是養(yǎng)成孩子任何良好習(xí)慣的必備因素。

培養(yǎng)孩子良好的習(xí)慣是一件不容易的事,需要很多的時(shí)間和精力,因而我們就需要從平常的細(xì)節(jié)做起,關(guān)注孩子的細(xì)微進(jìn)步,以上就是我的一些見(jiàn)解。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇九

王子學(xué)會(huì)等待,學(xué)會(huì)信任。正如狐貍向小王子描述它的心聲時(shí)說(shuō):“如果你馴養(yǎng)我,那我的生命就會(huì)充滿陽(yáng)光,你的腳步聲會(huì)變得跟其他人不一樣。其他人的腳步聲會(huì)讓我迅速躲到地底下,你的腳步聲則會(huì)像音樂(lè)一樣,把我召喚出洞穴。你看到那邊的麥田了嗎……你有一頭金色的頭發(fā),金黃色的麥子會(huì)讓我想起你,我也會(huì)喜歡聽(tīng)風(fēng)在麥穗間吹拂的聲音……”小狐貍教會(huì)了小王子“只有用心靈才能看得清事物的本質(zhì);真正重要的東西是肉眼無(wú)法看見(jiàn)的”它給小王子帶來(lái)了快樂(lè)。使小王子明白了生活的真諦是什么。

待和耐心。他們被眼前的利益所迷惑,忘記了很多眼前以外的東西,忘記了:久未看望的白發(fā)父母,近處遠(yuǎn)處的朋友,有著血緣關(guān)系的親朋好友,久未走動(dòng)的舊鄰,還有正在成長(zhǎng)中的孩子……他們?cè)谧穼な裁矗衷诿β凳裁矗峙掠袝r(shí)連自己都不知道。我還記得我一個(gè)親戚在看望一位長(zhǎng)輩時(shí),淚流滿面地說(shuō):“我整天在單位忙碌,伺候領(lǐng)導(dǎo),對(duì)我的姑姑生病了,直到住院我才知道。我還不能伺候一天。我到底在忙些什么,我做的到底有何意義?”

是啊!生活的真諦是什么?需要我們細(xì)細(xì)品味。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇十

偶爾回味一下童年,感覺(jué)似乎還不錯(cuò)。曾經(jīng)的那份美好還是那樣真切地存在。偶然一個(gè)糟糕的下午,為了緩解內(nèi)心的煩躁,我回看了曾很喜歡的一本書(shū),更真切地體會(huì)到,原來(lái)一切還是那么美好。這本書(shū)就像水一樣清澄,使人內(nèi)心安寧,并讓我感受到絲絲暖意。這也許就是童話吧,樸素和簡(jiǎn)短的文字,卻讓我感到格外輕松,讓我感受到生活的純真與美好。

《小王子》是法國(guó)作家安東尼·德·圣·埃克蘇佩里寫(xiě)的。這本書(shū)主要講述的是一名飛行員在撒哈拉沙漠意外墜機(jī),并遇到一位自稱(chēng)外星人的“小王子”,與之交談中,他知道了小王子在自己的小星球上與玫瑰花鬧別扭之后,動(dòng)身四處游歷。他在不同星球遇到了不同的人,這些人的行為,令小王子大惑不解。他感受到了大人的怪異和不可理喻。

從“我”和小王子的初次相遇,我們就能感受到小王子的那種專(zhuān)屬的童真美好。出乎“我”意料的是“我”六歲時(shí)畫(huà)的畫(huà)不受別人肯定甚至被嘲笑,而小王子卻看懂了。此時(shí)我們便能感受到小孩子獨(dú)有的想象力和純真無(wú)邪。“如果你對(duì)大人們說(shuō):‘我看到一幢用玫瑰色的磚蓋成的漂亮的房子,它的窗戶上有天竺葵,屋頂上還有鴿子……’他們?cè)趺匆蚕胂蟛怀鲞@種房子有多么好。如果對(duì)他們說(shuō):‘我看見(jiàn)了一幢價(jià)值十萬(wàn)法郎的房子。’那么他們就驚叫道:‘多么漂亮的房子啊!’”從這一段話中,可以深深體會(huì)到成年人和小孩子的世界有著極大的不同。成年人在社會(huì)中摸爬滾打已然變得越來(lái)越功利,對(duì)于事物更多的是用金錢(qián)去衡量,或許早已忘記了當(dāng)他小時(shí)候也說(shuō)過(guò)類(lèi)似的話。而小孩子天真活潑,充滿著童趣,將自己對(duì)于這個(gè)世界的美好都添加到自己的想象中,讓人羨慕之極。其實(shí)越長(zhǎng)大越發(fā)現(xiàn),童年才是最快樂(lè)無(wú)慮的。

“我還以為我有一朵獨(dú)一無(wú)二的花呢,我有的僅是一朵普通的花。這朵花,再加上三座只有我膝蓋那么高的火山,而且其中一座還可能是永遠(yuǎn)熄滅了的,這一切不會(huì)使我成為一個(gè)了不起的王子……”于是,他躺在草叢中哭泣起來(lái)。小王子來(lái)到地球后發(fā)現(xiàn)了五千朵玫瑰花,而他的玫瑰花曾對(duì)他說(shuō)過(guò)自己是整個(gè)中宇宙獨(dú)一無(wú)二的。天真的小王子是傷心的,但是當(dāng)他遇到狐貍后,明白所謂馴服——建立關(guān)系。他明白了正是因?yàn)樗麨樗拿倒寤ǜ冻隽藭r(shí)間,這才使他的玫瑰變的如此重要。后來(lái)小王子說(shuō):“你們一點(diǎn)也不像我的那朵玫瑰,你們還什么都不是呢。”從這兩章我看到了小王子的成長(zhǎng),他明白了所謂獨(dú)一無(wú)二不是因?yàn)橄∮卸菍?duì)于自己意義非凡,明白了建立了關(guān)系就要負(fù)責(zé)……這也是我們需要學(xué)習(xí)的,很多時(shí)候我們擁有了某種東西卻不知道去維持,去珍惜,去發(fā)現(xiàn)其對(duì)于自己的獨(dú)一無(wú)二,以至于失去后才明白他的重要性。而那個(gè)玫瑰花也只是為了讓小王子珍惜她,珍惜他們之間的感情吧。

這本書(shū)不只是簡(jiǎn)單的童話故事,講述的不僅是對(duì)童真的追憶與呼喚,其中在不經(jīng)意間提到的道理也是耐人尋味的,盡管有些是一些反面人物說(shuō)的正確的話語(yǔ)。一位國(guó)王為挽留他唯一的臣民――小王子的時(shí)候,許諾讓小王子做法官,并說(shuō)了一句“審判自己比審判他人困難得多,如果你能成功地審判自己,那么,你就是個(gè)真正的智者”。正是如此,我們對(duì)待他人和自己會(huì)有不一樣的標(biāo)準(zhǔn),甚至是雙標(biāo)準(zhǔn),能夠客觀公正地審視自己,在發(fā)生矛盾沖突時(shí)正確地審判自己的行為,在自己成長(zhǎng)過(guò)程中能夠清醒地認(rèn)識(shí)自己,這與埃及法老陵墓上寫(xiě)的“人啊,認(rèn)識(shí)你自己”如此吻合。雖然這位國(guó)王虛榮、盲目、自大,但由此可以看出人不是簡(jiǎn)單的非黑即白的個(gè)體,沒(méi)有絕的對(duì)與錯(cuò),其復(fù)雜性可見(jiàn)一斑。“人是不長(zhǎng)根的,風(fēng)一吹就走了,活著可不容易”這句話看起來(lái)很簡(jiǎn)單,仔細(xì)一想果真如此,不長(zhǎng)根給了人類(lèi)自由,有了追求的權(quán)力,人為著自己的追求,順著適合的風(fēng)向向不同的方向走,失去了根隨風(fēng)走,又不會(huì)是時(shí)時(shí)順心的走,活著的確不易。但活著的意義也許就在于有所追求吧!

“如果不去遍歷世界,我們就不知道什么是我們精神和情感的寄托,但我們一旦遍歷了世界,卻發(fā)現(xiàn)我們?cè)僖矡o(wú)法回到那美好的地方去了。當(dāng)我們開(kāi)始尋求,我們就已經(jīng)失去,而我們不開(kāi)始尋求,我們根本無(wú)法知道自己身邊的一切是如此可貴”。文中的這番話,是對(duì)小王子游歷世界的總結(jié),也是對(duì)我們生活的一個(gè)警醒。不走出去看看,就永遠(yuǎn)都不會(huì)知道生命的多彩,不去選擇追求所想,就永遠(yuǎn)體驗(yàn)不到享受更多的快樂(lè)。不過(guò)人在追求心中所愿時(shí),往往容易被欲望蒙蔽雙眼,被利益沖昏頭腦,而變得盲目、卑劣,迷失自我。我們有權(quán)力去獲得精神和情感上的寄托,有權(quán)力去追求自己想要的。可不能忘記一點(diǎn)——保持自己最初的本心,秉承著內(nèi)心的真、善、美去友好待人,珍惜身邊的一切。這是可貴的生命,帶給我們的無(wú)限的可能。

孩子的世界,我們?cè)?jīng)都擁有過(guò),但我們多數(shù)人最終還是屈從于父母他們的理所應(yīng)當(dāng),他們的經(jīng)驗(yàn)之道。幻想,想象,我們兒時(shí)的天馬行空,那些令人啼笑皆非的夢(mèng)啊,那些純真呆萌不切實(shí)際的想法,現(xiàn)在的我們已經(jīng)越來(lái)越無(wú)法去觸及。兒時(shí)的我們不理解大人,也可以說(shuō)是現(xiàn)在的我們也不再理解兒時(shí)的自己。隨著時(shí)間的推移,隨著閱歷的增長(zhǎng),我們?cè)絹?lái)越變得從眾,不愿再做第一個(gè)吃螃蟹的人,不敢吶喊出心中最真實(shí)的想法,背著心的方向,行著大家認(rèn)為對(duì)的事。但,對(duì)的標(biāo)準(zhǔn)到底是什么?真理到底在誰(shuí)?我們不愿去打破,我們沉迷于已知。也許這就是《小王子》為什么是一本寫(xiě)給大人的書(shū)吧,因?yàn)楹⒆涌偸窃谧鲎约海笕藚s一直在做別人。我也想借這本可愛(ài)的書(shū)來(lái)提醒自己,想想我的小時(shí)候,對(duì)這個(gè)世界充滿好奇,什么都敢想,什么都敢說(shuō),沒(méi)有太多的膽怯畏懼,生活簡(jiǎn)單卻充滿樂(lè)趣,而現(xiàn)在,手邊有一部手機(jī),大把的信息資源,但我的生活卻越發(fā)的無(wú)聊與單調(diào),可能是時(shí)代變了,但是我們也的的確確變得麻木和單調(diào)了,我們變成了曾經(jīng)我們所不理解的樣子。

讀完《小王子》心情是些許沉重的,這是一個(gè)寫(xiě)給我們的寓言,一本告訴我們,我們成長(zhǎng)得到的,和我們失去的東西。就像小王子不理解國(guó)王,燈夫,愛(ài)慕虛榮的人,地理學(xué)家,我們小時(shí)也不能理解,可是現(xiàn)在我們卻一點(diǎn)一點(diǎn)成為當(dāng)初我們所不能理解的大人。

成長(zhǎng)是必然的,但我們可以不必讓成長(zhǎng)成為一種悲哀。我們要努力舍棄那些不被小王子所理解的東西,留下心中一片凈土,,以一顆充滿愛(ài)的心去承擔(dān),用負(fù)責(zé)任的心去“馴服”。在成長(zhǎng)的過(guò)程中我們不要丟掉自己的本質(zhì),要懂得用心去感受,用心去生活,保持自己原本的純潔與美麗,讓世界適合更多“小王子”居住。讓我們不必一代代的成為那個(gè)令人哀嘆的小王子!

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇十一

今天,我從小王子的第九章看到了第十八章,里面的內(nèi)容非常精彩。

這十章講了小王子準(zhǔn)備離開(kāi)一朵花,去遨游七顆行星,那朵花卻讓小王子趕快離開(kāi)。小王子開(kāi)始了他的路程。

小王子來(lái)到了第一顆行星這顆行星上住著一個(gè)國(guó)王,他命令小王子做他的大臣,小王子卻準(zhǔn)備離開(kāi)。國(guó)王只好讓他當(dāng)一個(gè)大使。但是小王子還是離開(kāi)了。

他又來(lái)到了第二顆行星,這顆行星里住著一個(gè)愛(ài)慕虛榮的人。那個(gè)人剛開(kāi)始讓小王子拍手。小王子對(duì)他說(shuō)了一句話,可是他聽(tīng)不進(jìn)去,因?yàn)樗幌矚g聽(tīng)贊美他的話。最后小王子離開(kāi)了,去了第三顆行星。

這顆星星里住著一個(gè)酒鬼,使小王子非常憂傷。因?yàn)樾⊥踝訂?wèn)他為什么喝酒,他說(shuō)為了忘卻羞愧,但是他卻不說(shuō)為什么羞愧。小王子只好大惑不解的離開(kāi)了。

第四顆行星上住著一個(gè)實(shí)業(yè)家,這個(gè)人真是異想天開(kāi),竟然說(shuō)星星是他的。小王子給他講了自己的處境,實(shí)業(yè)家張口結(jié)舌無(wú)言以對(duì)。小王子離開(kāi)了。每次離開(kāi)后小王子總會(huì)說(shuō)這些大人真是奇怪極了。

第六顆行星上住著一個(gè)自稱(chēng)自己是地理學(xué)家的人,但是他對(duì)城市、河流、山脈、海洋、沙漠都不了解。小王子也給他講了自己的處境,還刨根問(wèn)底。最后他建議小王子去地球。

于是他來(lái)到了第七顆行星,也就是地球。他在地球上交了一位朋友—蛇。蛇帶著他去找人,在途中見(jiàn)到了一朵花,問(wèn)它人在什么地方。花回答了他。

我從這十章中感受到了小王子非常堅(jiān)持自己的理想。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇十二

《小王子》是一本被我翻過(guò)好幾次的名著。每次看完它,我的心中就會(huì)有一股酸澀傷感的情緒涌出,同時(shí)書(shū)也帶給我無(wú)限的震撼。

這本書(shū)主要講了一位來(lái)自b612小行星的小王子樂(lè)有另外七個(gè)星球的故事。他分別遇到了國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人,醉漢,紅臉商人,點(diǎn)燈人以及一位老先生。他在第七個(gè)星球——地球。結(jié)識(shí)了飛行員,又馴養(yǎng)了一只狐貍。狐貍讓小王子懂得“本質(zhì)的東西,藏在眼睛看不見(jiàn)的心靈深處。”正是他對(duì)自己的玫瑰傾注的大量時(shí)間與心血,使她變得如此重要。他要對(duì)自己的花兒負(fù)責(zé)。最后,小王子在蛇的幫助下拋棄沉重的肉體,讓靈魂回到了自己的星球。

每一個(gè)人曾經(jīng)都還是孩子,都像小王子一樣擁有一顆童心,都會(huì)用充滿想象力的純真的.眼光看待一切事物。可是為什么后來(lái)他們都變成了麻木無(wú)愛(ài)的“大人”呢?之前我一直認(rèn)為童心會(huì)隨著自身的成長(zhǎng)而消失。直到小王子的出現(xiàn),刷新了我對(duì)成長(zhǎng)和童心的認(rèn)識(shí)。成長(zhǎng)不完全是身體上的發(fā)育,童心也不是頑皮打鬧。成長(zhǎng)是學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任,勇于面對(duì)。童心是保持純真善良,天真無(wú)邪。這兩點(diǎn)不是不可以并存,一些世俗利益將他們拆散,讓人們變成像蘑菇一樣的“大人”。

“和人在一起也一樣孤獨(dú)”蛇的話深深地刺痛了我的心。很多時(shí)候,即使有一群人圍在你身邊,你也會(huì)覺(jué)得孤獨(dú)。不是因?yàn)樯磉叺娜瞬粔蚨啵抢斫饽愕娜藢?shí)在太少,你沒(méi)辦法向別人訴說(shuō)心中所想。世俗功利蒙蔽了他們的雙眼,像小王子一樣永遠(yuǎn)保持純真的人太少,像狐貍一樣真正懂得愛(ài)的人太少,像飛行員一樣迷途知返的人也太少。如果人人都拋棄了童心,在“大人”的眼里,人們追求名利或許會(huì)很正常,但在孩子眼里,他們是多么愚昧可笑呀!也難怪小王子覺(jué)得孤獨(dú)了。

看完這本小王子,我心中有一種說(shuō)不出的滋味,可我又能怎么辦呢?那就盡量做好自己,學(xué)會(huì)成長(zhǎng),不失童心。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇十三

《小王子》是我讀過(guò)最可愛(ài),最有愛(ài),最美麗,最發(fā)自?xún)?nèi)心的圣潔之書(shū)。我特別喜歡小王子,喜歡小王子的純真,喜歡小王子的善良,喜歡小王子積極向上,樂(lè)觀生活的態(tài)度。

他在每一顆星球遇到的,看到的,都是他生命中最珍貴的禮物。每一種生物,每一種表達(dá),都對(duì)世界充滿了愛(ài)意。

小王子離開(kāi)狐貍的時(shí)候非常傷感,他害怕離別。而狐貍安慰他說(shuō):“由于麥子顏色的緣故,我還是得到了好處。”有的人雖然離開(kāi)了你的身邊,但他依然會(huì)在某個(gè)地方為你祈福。

也許我和小王子一樣,會(huì)慢慢成長(zhǎng),可我不會(huì)忘記幫助過(guò)我的人,因?yàn)樗麄冇脨?ài)包容了我。我會(huì)從內(nèi)心深處去尊重他們,深?lèi)?ài)他們,珍惜他們。

每個(gè)人心中都有自己的小王子,那是獨(dú)一無(wú)二的,那就是童心。童心未泯是現(xiàn)當(dāng)下最稀缺的,太多的世故讓人同化于世俗是非,卻忘記了初心。

雖然我們已經(jīng)成年,但我們?nèi)匀恍枰3植蛔兊氖牵?yáng)光明媚的心態(tài)。南堂冬日明,窗戶暖可喜。江上被花惱不徹,無(wú)處告訴只顛狂。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇十四

歌德曾經(jīng)說(shuō)過(guò):讀一本好書(shū)就是和高尚的人談話。因此我很喜歡讀書(shū)。

這天,我和往常一樣來(lái)到圖書(shū)館,在書(shū)架上無(wú)意找到了《小王子》這本書(shū),便拿回家津津有味的`看了起來(lái)。

第一次翻開(kāi)《小王子》,一下子就被他那清新的文筆和單純的世界所吸引。我不禁為他的遭遇感到悲哀,為他執(zhí)著的愛(ài)所贊嘆。

《小王子》講述的是:在一顆遙遠(yuǎn)的星球上,住著一位小王子,他和一朵玫瑰生活了許多年,他們一起快樂(lè)的生活著,有一天,他離開(kāi)了自己的星球,離開(kāi)了深?lèi)?ài)的玫瑰。

小王子游歷了許多星球,在這些星球上,他遇到一些不可理逾的大人,狂妄自大的國(guó)王,財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的產(chǎn)生疑問(wèn),他覺(jué)得大人們的世界很奇怪,許多大人都盲目和愚妄。如果你說(shuō)他這棟房子很漂亮,他們會(huì)問(wèn):“多少錢(qián)?”你回答100萬(wàn),那他們會(huì)說(shuō):“這棟房子真漂亮!”

最后他來(lái)到了地球。他原來(lái)一直以為自己的玫瑰是獨(dú)一無(wú)二的,當(dāng)他在地球上看見(jiàn)了與自己玫瑰相同的5000枝玫瑰時(shí),他流淚了。這時(shí),一只狐貍告知他:你的玫瑰就是世界上獨(dú)一無(wú)二的,因?yàn)槟闳?ài)她了,為他付出了,這朵玫瑰對(duì)于你就是唯一的!愛(ài)意味著責(zé)任,意味著慈悲,有了愛(ài)生活里的一切才有了意義。

小王子最后倒在了沙漠中。可他讓我明白了愛(ài)就要付出,對(duì)于眷顧過(guò)的東西,要永遠(yuǎn)負(fù)責(zé)任!

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇十五

我們每個(gè)人曾經(jīng)都是孩子,心里都住著一個(gè)小王子,都有屬于自己的星球。小王子離開(kāi)自己的星球和他的玫瑰花,先后去了拜訪其他6個(gè)星球。

第一個(gè)星球住著一位國(guó)王,可是他卻一個(gè)臣民都沒(méi)有,高傲卻專(zhuān)制,卻總是喜歡命令別人!

第二個(gè)星球上住這一個(gè)虛榮的人,他只能接受被人的贊美,只聽(tīng)得見(jiàn)別人說(shuō)他的好!

第三個(gè)星球上住著一個(gè)酒鬼,明知道喝酒不好,感到羞愧,卻也抵不住喝酒的誘惑!日復(fù)一日,在這樣的生活中度過(guò)!

第四個(gè)星球上住著一個(gè)守財(cái)奴,每天在重復(fù)數(shù)著認(rèn)為是自己財(cái)富的天上的星星,可他永遠(yuǎn)不知道,天上的星星永遠(yuǎn)不會(huì)是屬于他!

第五個(gè)星球上住著一個(gè)掌燈人,可是他的星球一天只有一分鐘,他已經(jīng)很久沒(méi)有休息了。恪盡職守的每天關(guān)燈點(diǎn)燈,可是他一點(diǎn)也不開(kāi)心,沉默在這死板的規(guī)則里!

第六個(gè)星球上住著一個(gè)地理學(xué)家,他在地理書(shū)上知道哪里是河流,哪里是山脈,卻從來(lái)沒(méi)去看看他的星球是怎樣的風(fēng)景,只會(huì)紙上談兵!

來(lái)到地球,小王子遇到一只狐貍,狐貍教會(huì)小王子“看東西只有用心才能看得清楚,重要的東西用眼睛是看不見(jiàn)的。”而我們卻總是忽視我們最重要的東西,親情,愛(ài)情,友情,初心,夢(mèng)想……教會(huì)了他愛(ài),原來(lái)他的玫瑰花比起莊園的那五千多是那樣獨(dú)特,是那樣的與眾不同,對(duì)他來(lái)說(shuō)是如此的重要。

愿我們心里都能住著一個(gè)小王子,真誠(chéng),快樂(lè),勇敢,懂愛(ài)。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇十六

在我終于決定利用地鐵時(shí)間來(lái)寫(xiě)這篇讀后感的時(shí)候,已是三月底。 在很早以前就看過(guò)一遍小王子,后得知有電影版上映,便滿心期待地買(mǎi)了張票。電影版陳述形式稍有變動(dòng),但是效果甚好,畫(huà)面、配音和情節(jié)都很贊。小王子,這個(gè)讓人心疼的小鬼,心里有夢(mèng),有他獨(dú)一無(wú)二舍不得放不下的驕傲的玫瑰花。玫瑰花是他的初戀。

夢(mèng)何止美,更多的是崎嶇。

崎嶇之一,小行星國(guó)王。 老國(guó)王是那么地孤獨(dú),他的世界里無(wú)人可給他支配,無(wú)人與他做伴。 好不容易從天而降一個(gè)小鬼,卻不聽(tīng)話。因?yàn)樾」聿恍枰惆椴幌矚g被支配。

崎嶇之二,愛(ài)虛榮的小丑。 小丑的演技一流,他需要掌聲,很多的掌聲。 但是小鬼一個(gè)人的贊美和崇拜未免無(wú)法滿足他的欲望,所以不歡而散。

崎嶇之三,有心事的酒鬼。 酒鬼沉迷在以往的罪惡感中,無(wú)法自拔。他的低落情緒死胡同似的循環(huán)著,讓小鬼很不解,搖搖頭走了。

崎嶇之四,愛(ài)加法的商人。他要占有全宇宙的星星,然后支配所有的星星,多么正經(jīng)的一個(gè)愿望。小鬼不停地提問(wèn)惹惱了商人,他的支配欲望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了對(duì)小鬼的好奇心。

崎嶇之五,勤勞的點(diǎn)燈人。他是小鬼旅途中最敬佩的一個(gè)人。他忘我的工作,乃至放棄了自己的愛(ài)好———睡覺(jué)。丟失了健康的自我,這樣的精神論誰(shuí)都拗不過(guò)來(lái)。

崎嶇之六,認(rèn)真的地理學(xué)家。有著很多理論知識(shí)的他把小鬼引向了地球。

崎嶇最后一站,美麗又危險(xiǎn)的地球。 小鬼遇到了蛇,玫瑰園,狐貍和人。 我最鐘愛(ài)的情結(jié)是狐貍對(duì)小鬼的愛(ài)。狐貍讓小鬼明白了什么是愛(ài),她懂事地令人心疼。 狐貍說(shuō):“對(duì)我來(lái)說(shuō),你還只是一個(gè)小男孩,就像其他千萬(wàn)個(gè)小男孩一樣。我不需要你,你也同樣用不著我。對(duì)你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是一只狐貍,和其他千萬(wàn)只狐貍一樣。但是,如果你馴服了我,我們就互相不可缺少了。對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了;我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。” 其實(shí)馴養(yǎng)不一定意味著就會(huì)喜歡就會(huì)愛(ài),馴養(yǎng)的本質(zhì)是一種習(xí)慣,一種填補(bǔ)。

他所馴養(yǎng)的一切負(fù)責(zé),這其中是不是,也包括你自己呢?如果不包括,又是怎樣的一種犧牲阿。

還好,小鬼走后,至少狐貍不會(huì)那么寂寞,因?yàn)楹倧拇藧?ài)上風(fēng)吹麥浪的聲音,心中有了想念的人。無(wú)牽無(wú)掛心中空空如也才最是寂寞。

所以,再回過(guò)頭來(lái)看玫瑰花。她雖然“作”,但是她又是多么地幸福。小鬼寧可冒死,也要回到他的星球去呵護(hù)她。因?yàn)槊倒寤ㄒ猜龑?duì)小鬼越來(lái)越好了呢。

最初,玫瑰花的種子飄落到小王子的星球上,明明打扮了好久才綻放,卻假裝不以為意。她用高顏值一下子就俘獲了小鬼的心,小鬼每天為她澆水、施肥、抓蟲(chóng)子……她卻假裝很不滿意,驕傲地像一個(gè)高貴的公主。小鬼對(duì)她的百般遷就百般寵愛(ài)讓玫瑰花變成了小女人。她毫不謙虛,自我感覺(jué)甚好,并且把想被愛(ài)和被保護(hù)的欲望轉(zhuǎn)化成了各種嬌柔做作的情緒,使小鬼對(duì)她的愛(ài)產(chǎn)生了懷疑。當(dāng)小鬼決定要出去看看時(shí),她沒(méi)有挽留,她裝出了一副無(wú)所謂的樣子,并且不再需要玻璃罩來(lái)?yè)躏L(fēng),還可以跟毛毛蟲(chóng)、蝴蝶做朋友。“她是怕小王子看見(jiàn)她在哭,她是一朵非常驕傲的花”。 這個(gè)時(shí)候,玫瑰花知道她也是可以堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立的。

其實(shí),我們很多人都跟小鬼一樣,看不清眼前的愛(ài)。 確實(shí),外面的世界是精彩的,人人都有去看一看的欲望。 精彩的旅途中,我們會(huì)遇到形形色色的人:喜歡的人,奇怪的人,討厭的人,貪婪的人,勤勞的人… 但是,自己心底的那一個(gè)最重要的人,彼此對(duì)彼此的馴服過(guò)程,是不可替代的。可以是朋友,也可以是家人。

兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),小王子最后還是選擇回到了自己的家,去守護(hù)自己最心愛(ài)的玫瑰花。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇十七

《小王子》這部童話,最有印象的是“它是一本給成人看的兒童書(shū)籍”,“在他富有詩(shī)意的淡淡的哀愁中蘊(yùn)含著一整套的哲學(xué)思想”。這本給成人看的兒童童話包含著象征意義,這些象征看上去既明確又隱晦,因此就格外的美。我不知道這部閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的童話,它的魅力究竟在哪里。于是,我的手中有了這本書(shū)。

曾幾何時(shí),我們丟掉了童年,同時(shí)也把那些現(xiàn)在看來(lái)很珍貴但其實(shí)在年少都擁有過(guò)的品

的縮影呢。很多時(shí)候我們從最初遵從自己的心向前走,可是慢慢的我們迷失了自己了方向,

忘記了自己最初的目標(biāo),一味的向前行,看似忙碌充實(shí),實(shí)則,我們都沒(méi)有偶爾的停下我們的腳步,看一看我們的周?chē)l(fā)生了什么變化,聽(tīng)一聽(tīng)我們的初心是否還在那里,提醒著我們走向哪里以及我們生命價(jià)值的真正需要。有人說(shuō)小孩子會(huì)用“有沒(méi)有趣”去衡量一件事,而大人只在乎這件事“有沒(méi)有用 下面是關(guān)于那朵花的故事。關(guān)于那朵花兒。

其實(shí)一開(kāi)始我并不是很喜歡她,那么弱不禁風(fēng),為了引起小王子的注意甚至不停的咳嗽。可是后來(lái)那至玫瑰花她變了,變得懂愛(ài)一個(gè)人應(yīng)該如何做。本來(lái)的她自己知道并且也清楚,她并沒(méi)有那么弱不禁風(fēng),她想要的只是獲得更多的小王子對(duì)她的關(guān)注和留戀和專(zhuān)一的愛(ài)。她寧可把自己關(guān)在玻璃罩子里,隔絕與外界世界的交流,一心一意只想著她的愛(ài)情,把愛(ài)情當(dāng)成她一生的全部。她讓小王子總用一個(gè)玻璃罩子把她與外界隔離起來(lái),成為小王子的唯一。直到小王子離開(kāi)的時(shí)候,她才突然意識(shí)到,愛(ài)可以用另一種方式,他們之間誰(shuí)都沒(méi)有先學(xué)會(huì)如何真正愛(ài)一個(gè)人。她的幡然醒悟讓她主動(dòng)對(duì)小王子說(shuō):“拿掉玻璃罩子吧。我再不需要它了。”小王子走的那天起,玫瑰花雖然失去了她心中唯一的摯愛(ài),但她認(rèn)為她是一朵勇敢的花,她可以獨(dú)自承受那些眼淚,讓小王子快樂(lè)。她還有更多的像風(fēng)、蝴蝶等朋友呢。顆星星底下待上一會(huì)兒吧!這時(shí),如果有個(gè)孩子朝你們走來(lái),如果他笑了,如果他有一頭金發(fā),如果你們問(wèn)他問(wèn)題他不回答,那么,你們肯定能想到他是誰(shuí)。那就請(qǐng)你們行個(gè)好!別讓我那么傷心,趕快寫(xiě)信告訴我:

他回來(lái)了”

這是一個(gè)淡淡的故事關(guān)于愛(ài)的純凈淡雅的故事,關(guān)于思念的認(rèn)真憂傷而又不留痕跡的故事。

現(xiàn)在的我們已經(jīng)長(zhǎng)大成人,所有的事在我們眼里已經(jīng)不是那么的簡(jiǎn)單和質(zhì)樸,我們會(huì)為了一件雞毛綠豆的小事而爭(zhēng)風(fēng)吃醋,也會(huì)為了不起眼的名利而勾心斗角。

《小王子》的故事是哀傷的,一個(gè)關(guān)于愛(ài)情的傷痛。愛(ài)得認(rèn)真并且真誠(chéng),痛得切骨而且難以忍受。 小王子的愛(ài)情,純凈淡雅,誠(chéng)懇認(rèn)真。如果死能夠使他回到自己的星星上,如果死能夠讓他和所愛(ài)的人相會(huì),他會(huì)義無(wú)返顧地選擇死去,因?yàn)樗畛恋貝?ài)著她,因?yàn)樗男谋幻倒逅Z服。他也是這么做的,他輕輕地倒下,正如他無(wú)人知曉地來(lái)到地球。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇十八

小王子住在一個(gè)面積比房間還要小的星球,那個(gè)星球只有一座活火山和一座死火山,以及一朵普普通通的玫瑰。但是這少的可憐財(cái)富并不阻礙他成為一個(gè)了不起的小王子。因?yàn)樾⊥踝颖热魏稳硕级脨?ài)和責(zé)任。那么我堅(jiān)信,在生活中毫不起眼的我們只要懂得怎么用心去愛(ài),我們也能成為可愛(ài)的小王子。

讓我們來(lái)看看小王子是怎么看待的。小王子珍愛(ài)星球上獨(dú)一無(wú)二的玫瑰,但是當(dāng)他到達(dá)地球的時(shí)候卻發(fā)現(xiàn),地球上有成千上萬(wàn)朵玫瑰,和他所珍愛(ài)的玫瑰一摸一樣!但是小王子對(duì)這些地球上的玫瑰說(shuō):“你們很美,但是你們是空虛的。人們不可能為了你們?nèi)ニ溃?dāng)然啦,我那朵玫瑰花,普通的過(guò)路人會(huì)以為她像你們。可是,她單單一朵就比你們?nèi)w更重要,因?yàn)槲覟樗凉策^(guò)水,我為她蓋過(guò)罩子,我為她擋過(guò)屏風(fēng),我為她除過(guò)毛毛蟲(chóng),我傾聽(tīng)過(guò)她的抱怨和自吹自擂,乃至有時(shí)默默相對(duì)。因?yàn)樗俏业拿倒濉!?/p>

正因?yàn)樾⊥踝釉诿倒迳匣ㄙM(fèi)了時(shí)間,花費(fèi)了心思,在需要與被需要間建立了紐帶關(guān)系,才使得這朵普通的玫瑰花成為獨(dú)一無(wú)二的。

再美麗的東西,如果你不曾用心去付出和關(guān)心,那么對(duì)于你來(lái)說(shuō)它也只是沒(méi)有靈魂的軀殼,沒(méi)有任何意義。

相反,即使再普通的東西,只要你用心去付出和關(guān)心,那么你就會(huì)感受到它的與眾不同之處,那么它就不再普通,成為你的獨(dú)一無(wú)二。

就像狐貍對(duì)小王子說(shuō)的那樣:“對(duì)于我來(lái)說(shuō),你還只是個(gè)小男孩,和千千萬(wàn)萬(wàn)小男孩都一樣。我不需要你,你也不需要我。對(duì)于你來(lái)說(shuō),我也不過(guò)是只狐貍,和千千萬(wàn)萬(wàn)狐貍都一樣。但是,如果你馴養(yǎng)了我,我們就互相需要了對(duì)我來(lái)說(shuō),你就是世界上唯一的了,我對(duì)你來(lái)說(shuō),也是世界上唯一的了。

那么我們?cè)谏钪羞€要那樣追求“更好的東西”了嗎?我們所要做的是珍惜所擁有的東西,用心的去愛(ài)在我們周?chē)娜恕?/p>

飛行員因飛機(jī)故障,與小王子邂逅在撒哈拉沙漠。于是,他們開(kāi)始講述一段神奇而又渺遠(yuǎn)的故事。

小王子來(lái)自b612星球,據(jù)說(shuō)這是個(gè)只有一間房子那么大的星球,只要將椅子轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)便可以看見(jiàn)落日。他擁有三座火山和一朵玫瑰花,盡管他與玫瑰花彼此相愛(ài),卻又彼此不解。也因此小王子開(kāi)始了他漫長(zhǎng)的旅途,他走訪了一些星球,遇見(jiàn)了徒有其名的國(guó)王,愛(ài)慕虛榮的人,自相矛盾的酒鬼,唯利是圖的實(shí)業(yè)家,兢兢業(yè)業(yè)的點(diǎn)燈人,還有地理學(xué)家。

然而這些大人們對(duì)他來(lái)說(shuō)都是十分奇怪的,他們與生活、事業(yè)、金線、名利緊緊糾纏,或許成長(zhǎng)帶給人類(lèi)的.就是這些變化。即使我們現(xiàn)在還是個(gè)孩子,但是隨著時(shí)間的流逝,終會(huì)成為與國(guó)王,愛(ài)虛榮者,酒鬼,實(shí)業(yè)家,點(diǎn)燈人,地理學(xué)家類(lèi)似的人,因?yàn)槲覀兙拖袷秋w行員一樣生活在這個(gè)被大人欺騙的環(huán)境里。

或許大人與小孩的區(qū)別就在這里,小孩因思想簡(jiǎn)單,沒(méi)有纏繞不清的頭緒而將生活看得十分透徹。大人呢,他們自以為是的閱歷豐富,將事情無(wú)限度的擴(kuò)大,到頭來(lái)不過(guò)是庸人自擾。這大概不是他們的錯(cuò),因?yàn)檫@世界上確實(shí)存在著許多無(wú)可奈何的事情。

值得一說(shuō)的是飛行員與小王子兩個(gè)人的友誼。當(dāng)小王子看見(jiàn)飛行員孩童時(shí)代畫(huà)的作品時(shí),他清楚明了的說(shuō)出了這副畫(huà)的含義。在小王子臨死前送給飛行員漫天微笑的星星,以及飛行員一句句“我不離開(kāi)你”“我不離開(kāi)你”。

這個(gè)故事著實(shí)是感人的,又或許是兩個(gè)人心靈深處的交談。安妮在文章中寫(xiě)道過(guò):不知道人的一生,會(huì)有幾次的可能性,對(duì)另一個(gè)人敞開(kāi)心扉。我確實(shí)是向往著這樣的感情,在茫茫人海中尋找著另一個(gè)自己。

小王子原本以為他的玫瑰花是獨(dú)一無(wú)二的,細(xì)心照顧她,為她澆水為她蓋上罩子

。可是他困頓了,因?yàn)樵诘厍蛏嫌鲆?jiàn)了幾千朵與他的玫瑰花一模一樣的玫瑰花。然而在他失望之際,狐貍告訴他:只有用心才能看得清。實(shí)質(zhì)性的東西,用眼睛是看不見(jiàn)的。比如說(shuō)我父親給人的感覺(jué)就是個(gè)冷血,似乎他對(duì)于欲望的追求遠(yuǎn)遠(yuǎn)的超出了親情友情愛(ài)情。可是我還是相信著,事實(shí)并非如此,他一直視以一種默默地方式為這個(gè)家營(yíng)造著更多的幸福,盡管這個(gè)方式并不討人喜愛(ài)。確實(shí)的,有些東西眼睛是看不見(jiàn)的,比如說(shuō)愛(ài)。

小王子終是死了的,可是飛行員覺(jué)得他回到了自己的星球,去尋找屬于自己的玫瑰花了。我猜想,他或許真的看見(jiàn)了漫天微笑的星星。

《小王子》這本閱讀率僅次于《圣經(jīng)》的名著,我似懂非懂地讀完了,只是覺(jué)得小王子是個(gè)憂傷的孩子,他的話總是帶著一絲憂傷和甜甜淡淡的感覺(jué),直擊讀者的心坎。漸漸,我又似乎懂得了小王子徹骨的憂傷和愛(ài)的沉重,卻又不能體會(huì),但我又好像隱隱懂得了其中的一絲道理。一種關(guān)于愛(ài)的道理。

《小王子》以作者為故事敘述者,講述了小王子與他的玫瑰發(fā)生了矛盾,他告別了自己的星球,從自己星球出發(fā),去各個(gè)星球訪問(wèn),認(rèn)識(shí)了國(guó)王、虛榮者、酒鬼、商人、點(diǎn)燈人和地理家。在地球上認(rèn)識(shí)了作者、狐貍和蛇,也找到了愛(ài)。最后,蛇幫助小王子用生命的代價(jià)回到了家鄉(xiāng)。

這本童話書(shū)不像其他童話一樣,擁有美好而幸福的結(jié)局,但在故事中卻處處找到充滿童趣童真的想象,并告訴我們除了真善美之外的道理。

就像小王子離開(kāi)玫瑰時(shí)說(shuō):“我太年輕,以至于不知道怎樣去愛(ài)。”這句話給了我很大的感觸,很多人年輕時(shí)都認(rèn)為身邊愛(ài)自己的人,對(duì)自己好是應(yīng)該的,是天經(jīng)地義的,所以也就不會(huì)懂得珍惜。但當(dāng)自己歷經(jīng)滄桑,慢慢老去時(shí),回想往事,就一定會(huì)為自己年輕時(shí)的輕狂而感到后悔。所以老人就總是會(huì)仰天嘆息,哀嘆聲就如天上的星星一樣多。如果小王子早一點(diǎn)學(xué)會(huì)愛(ài),最后就不會(huì)用生命去實(shí)踐愛(ài)。假如我們都學(xué)會(huì)了愛(ài),也就不會(huì)那么多的悲傷和后悔。對(duì)待父母也是,千萬(wàn)不要認(rèn)為他們的愛(ài)是應(yīng)得的,作為子女我們要用雙重的愛(ài)回報(bào)。

我特別喜歡《小王子》中狐貍說(shuō)的一句話:“你下午四點(diǎn)鐘來(lái),那么從三點(diǎn)鐘起,我就開(kāi)始有了幸福感。時(shí)間越臨近,我就越感到幸福。”我覺(jué)得我就如狐貍一樣,總是那么期待幸福,給自己滿滿的幸福感,我會(huì)對(duì)自己說(shuō):“不用羨慕別人的幸福,因?yàn)檎f(shuō)不定也會(huì)有人正在仰望著我的幸福。”不能否認(rèn),我和狐貍都是會(huì)享受幸福的人。

每個(gè)人都有過(guò)童年,有過(guò)天真無(wú)邪的童心,但也許這些童心會(huì)一點(diǎn)點(diǎn)地被歲月的流逝侵蝕,大人也會(huì)在利益斗爭(zhēng)的世界里,慢慢忘記自己曾經(jīng)是一個(gè)小孩子,曾經(jīng)擁有那么多爛漫的回憶。這時(shí)候他們就需要一本《小王子》,來(lái)喚醒他們心中沉睡已久的童年記憶。

我們今天來(lái)談?wù)勔槐緯?shū),那就是《小王子》。我先不說(shuō)我有多么喜愛(ài)它,我先說(shuō)說(shuō)我的表現(xiàn):我在一天之內(nèi)把那本書(shū)讀完了;到現(xiàn)在為止,我整整讀了那本書(shū)四遍。你們肯定會(huì)覺(jué)得吃驚。但是我敢肯定,當(dāng)你讀完那本書(shū)是你也會(huì)讀四遍。

這本書(shū)作者是飛行員作家(法)圣·埃克蘇佩里寫(xiě)的。他的職業(yè)就是飛行員,生于1900年6月29日法國(guó)里昂。對(duì)于作者我就不介紹了。

這本書(shū)是關(guān)于一個(gè)飛行員墜機(jī)在撒哈拉大沙漠。在那里,他認(rèn)識(shí)了小王子。飛行員和小王子的這幾天,飛行員知道了一些關(guān)于小王子的故事。

這本書(shū)是關(guān)于孩子的。作者在獻(xiàn)辭里寫(xiě)道:“獻(xiàn)給萊昂·韋爾特,請(qǐng)孩子們?cè)彛野堰@本書(shū)獻(xiàn)給了一個(gè)大人。我這樣做有三個(gè)重要的理由,其一是:這個(gè)大人是我在人世間最好的朋友;其二是:這個(gè)大人居住在法國(guó),在那里他饑寒交迫,急需得到安慰;其三是:這個(gè)大人什么都能明白,就連那些寫(xiě)給孩子們的書(shū)他都能看懂。如果這些理由仍嫌不足的話,那么我愿把這本書(shū)獻(xiàn)給長(zhǎng)大成人的那個(gè)孩子。所有的大人原先都是孩子,但是他們中只有少數(shù)記得這一點(diǎn)。所以,我把我的獻(xiàn)詞改為:先給小男孩時(shí)的萊昂·韋爾特。”

北京出版社寫(xiě)道:“一個(gè)永不肯、也不會(huì)長(zhǎng)大的小王子;一個(gè)關(guān)于愛(ài)與責(zé)任的寓言;一部溫馨、真摯、感人,解讀生命與生活的童話故事。”

還有一段我要說(shuō),你們仔細(xì)看:“成年人喜歡數(shù)字。當(dāng)你跟他們說(shuō)起一位新朋友的時(shí)候,他們從來(lái)不問(wèn)你最本質(zhì)的特征。比方說(shuō),他們從來(lái)不問(wèn)“他的嗓音怎么樣?他愛(ài)玩什么游戲?他是不是愛(ài)搜集蝴蝶標(biāo)本?”他們只會(huì)問(wèn)你:“他多大歲數(shù)?他有幾個(gè)兄弟?他的父親掙多少錢(qián)?”問(wèn)清楚這些問(wèn)題,他們就以為了解這個(gè)人了。

你如果對(duì)成年人說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢漂亮的紅磚小房子,窗上爬滿了天竺葵,屋頂上停憩著鴿子……”他們是想象不出來(lái)這房子到底是什么模樣的。但是,如果對(duì)他們說(shuō):“我看見(jiàn)了一幢值十萬(wàn)法郎的房子。”他們就會(huì)高聲嚷嚷:“那是多么漂亮啊!”這跟我想的一模一樣,大人們太現(xiàn)實(shí)了。

四個(gè)字:太好看了!我已經(jīng)不用再說(shuō)關(guān)于這本書(shū)的內(nèi)容了。

小王子第一章讀后感(通用19篇)篇十九

小王子居住的星球小小的,一棵面包樹(shù)就可以把它遮蓋。過(guò)去很長(zhǎng)的時(shí)間里,小王子是都是憂郁的。唯一的樂(lè)趣就是觀賞夕陽(yáng)沉落的溫馨美景,直到那朵自稱(chēng)為宇宙中獨(dú)一無(wú)的玫瑰,綻放在小王子的星球上,同時(shí),也綻放在他的心里。

可是玫瑰太過(guò)驕傲,就像有些人一樣,在深?lèi)?ài)自己的人面前,拼命逞強(qiáng),要對(duì)方遷就自己,對(duì)自己百依百順,她們竭盡全力地讓對(duì)方內(nèi)疚,甚至在他無(wú)奈離開(kāi)的時(shí)候,也不愿低下高傲的頭顱,以此來(lái)證明自己存在的價(jià)值,證明自己的獨(dú)一無(wú)二,證明自己在對(duì)方心中無(wú)可取代的地位,然而,他們并非沒(méi)有發(fā)現(xiàn)自己的幼稚與任性,只是她們永遠(yuǎn)只懂得被動(dòng)地接受愛(ài),卻不會(huì)主動(dòng)地付出。

真正的愛(ài)是平等的,無(wú)論是施舍的愛(ài),還是乞求的愛(ài),都只會(huì)給自己和深?lèi)?ài)的對(duì)方造成傷害,所以小王子離開(kāi)了她。

小王子開(kāi)始了自己的旅程,最后來(lái)到了地球,遇見(jiàn)了狐貍。這次邂逅使他明白他放不下他摯愛(ài)的玫瑰,并不是因?yàn)樗莫?dú)一無(wú)二,只是她們一起度過(guò)了一段時(shí)光,因?yàn)楸舜烁淖兞藢?duì)方的生命,成了心中的唯一。

“我應(yīng)該根據(jù)她的行為,而不是根據(jù)她的話來(lái)判斷她。她香氣四溢,讓我的生活更加芬芳多彩,我早該料到,在她那可笑的伎倆后面,是繾綣柔情啊。可是,我畢竟是太年輕了,不知該如何去愛(ài)她。”

人們經(jīng)常為了失去一個(gè)人或做錯(cuò)一件事感到后悔、痛苦。有時(shí),卻不是因?yàn)殄e(cuò)失本身,而是不滿于自己付出了大量的時(shí)間和精力,到頭來(lái)卻什么也沒(méi)有得到,于是,人們告訴自己的得失,卻忘了在計(jì)較之間,失去了更多應(yīng)該留住的東西。小王子用他澄澈的心靈看清了事物的本質(zhì)。

地球上有千千萬(wàn)萬(wàn)朵朵玫瑰,但b612行星上的玫瑰對(duì)小王子來(lái)說(shuō)是獨(dú)一無(wú)二的,因此,他不去計(jì)較,不去后悔,這只是因?yàn)樗麗?ài)他的玫瑰啊。

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通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以對(duì)活動(dòng)的效果和效益進(jìn)行評(píng)估,進(jìn)而為下一次活動(dòng)的開(kāi)展提供有益的參考。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是對(duì)自己在試用期內(nèi)取得的成績(jī)和成長(zhǎng)進(jìn)行總結(jié)和展望,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。接下來(lái),我將為大家呈現(xiàn)一些令人印象深刻的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,希望能夠給大
公司的目標(biāo)通常是實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)利益最大化,同時(shí)還要考慮社會(huì)責(zé)任和可持續(xù)發(fā)展的因素。接下來(lái)是一些企業(yè)在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取得成功的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),希望對(duì)大家有所幫助。1.2為公司制
范文范本可以為我們提供寫(xiě)作的思路和框架,讓我們更有目標(biāo)地進(jìn)行總結(jié)寫(xiě)作。精選的這些范文范本可以作為寫(xiě)作的參考,幫助我們更好地理解寫(xiě)作技巧。在科學(xué)與技術(shù)的發(fā)展處于轉(zhuǎn)
月工作總結(jié)是在一個(gè)月的時(shí)間內(nèi)對(duì)所做工作進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要資料,能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)工作中的亮點(diǎn)和不足之處。隨著互聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展,越來(lái)越多的人開(kāi)始寫(xiě)月工作總結(jié)并分享
在進(jìn)行科學(xué)實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`操作時(shí),總結(jié)實(shí)驗(yàn)結(jié)果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),可以幫助我們提高實(shí)驗(yàn)技巧和解決問(wèn)題的能力。從范文中我們可以看到總結(jié)的重要性以及使用正確方法進(jìn)行總結(jié)的益處。
一份科學(xué)合理的教學(xué)工作計(jì)劃可以使學(xué)生受益匪淺,提高學(xué)習(xí)的積極性和主動(dòng)性。請(qǐng)大家閱讀以下教學(xué)工作計(jì)劃范文,相信會(huì)對(duì)你的教學(xué)有所幫助。1、聆聽(tīng)《g大調(diào)弦樂(lè)小夜曲》,
月工作總結(jié)可以幫助我們梳理工作內(nèi)容,提高工作的整體效率。在下面,我為大家準(zhǔn)備了幾篇經(jīng)典的月工作總結(jié)范文,供大家參考一下。一學(xué)期以來(lái),我們七年級(jí)數(shù)學(xué)備課組教師齊心
幼兒園工作計(jì)劃是教師在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成一系列教學(xué)任務(wù)的依據(jù)。這里有一些幼兒園工作計(jì)劃的案例,都是經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐積累的經(jīng)驗(yàn)之談。以鄧小平理論和“深入學(xué)習(xí)科學(xué)實(shí)踐發(fā)展觀
范文范本是通過(guò)精選和整理,以供學(xué)習(xí)者進(jìn)行參考的優(yōu)秀文本。閱讀以下范文,可以讓您對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作有更深入的了解和把握。尊敬的家長(zhǎng)朋友們、親愛(ài)的同學(xué)們:你們好!春風(fēng)吹,
寫(xiě)心得體會(huì)是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種總結(jié)和回顧,它能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。接下來(lái),我將為大家分享一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和
班級(jí)活動(dòng)是學(xué)校安排的一項(xiàng)重要任務(wù),目的在于豐富學(xué)生的課余生活。班級(jí)活動(dòng)是學(xué)生們成長(zhǎng)路上的寶貴財(cái)富,快來(lái)看看一些學(xué)生的心聲和感悟。1、教師講話:沈老師講話。2、組
教師工作計(jì)劃需要根據(jù)個(gè)人情況和學(xué)校要求制定,具有一定的可操作性和針對(duì)性。以下是一些優(yōu)秀教師的教師工作計(jì)劃范文,希望能對(duì)你的工作有所啟發(fā)和幫助。以化學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn)為
學(xué)校是一個(gè)知識(shí)的寶庫(kù),給予我們很多機(jī)會(huì)去學(xué)習(xí)和探索。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一些學(xué)校生活中的精彩瞬間,歡迎大家分享自己的經(jīng)歷。1、堅(jiān)持“以防為主,防消結(jié)合”的方針
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們更好地理解自己的情感與思維過(guò)程。為了方便大家寫(xiě)心得體會(huì),小編整理了一些寫(xiě)作技巧和范文,供大家參考。幼兒園公開(kāi)課是近年來(lái)流行的一種教育形式,
優(yōu)秀作文能夠通過(guò)文字的魔力,打動(dòng)人心,傳遞真實(shí)、溫暖、美好的情感。以下是小編為大家精心挑選的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。。俗話說(shuō):“沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。”也就
教師演講稿還應(yīng)該注重與聽(tīng)眾的互動(dòng),通過(guò)提問(wèn)或案例分享等方式增加演講的趣味性和實(shí)用性。接下來(lái),讓我們共同閱讀一些精選的教師演講稿,感受教育樂(lè)園的美好和希望。
學(xué)校是一個(gè)匯集思想和智慧的地方,讓我們共同創(chuàng)造美好的未來(lái)。學(xué)校總結(jié)不僅可以提升自己的寫(xiě)作能力,還可以梳理自己的成長(zhǎng)軌跡。以下是一些范文供大家參考。一、指導(dǎo)思想:
演講稿是小學(xué)生展示自己思想和表達(dá)能力的方式,我們應(yīng)該鼓勵(lì)他們多寫(xiě)演講稿。看看這些小學(xué)生出色的演講稿,他們用自己的聲音傳遞了思想和情感。大家好!我今
年終總結(jié)是我們對(duì)過(guò)去一年的成果和收獲的總結(jié),只有通過(guò)總結(jié),我們才能更好地展望未來(lái)。以下是小編為大家收集的年終總結(jié)范文,僅供參考,希望能夠給大家在寫(xiě)年終總結(jié)方面提
總結(jié)的重要性在于它可以幫助我們實(shí)現(xiàn)對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的梳理和提煉。以下是一些個(gè)人經(jīng)歷的總結(jié)范文,希望對(duì)大家的成長(zhǎng)和發(fā)展有所幫助。為進(jìn)一步落實(shí)開(kāi)展“扣好人生第一粒
優(yōu)秀作文還需要具備邏輯嚴(yán)密、條理清晰、結(jié)構(gòu)緊湊、語(yǔ)言準(zhǔn)確的特點(diǎn)。接下來(lái)將為大家分享一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文,希望能給大家寫(xiě)作提供一些參考。我最敬佩的人是我爸爸。我的爸
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中的收獲和不足進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種方式,它有助于我們提高活動(dòng)的質(zhì)量和效果。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍﹥?yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)范文,希望能給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)
幼兒園大班的教師要注重觀察和引導(dǎo),根據(jù)孩子們的興趣特點(diǎn)設(shè)計(jì)相應(yīng)的教育活動(dòng)。接下來(lái),我們一起來(lái)看看幼兒園大班的一些精彩總結(jié)案例,或許能給您帶來(lái)一些靈感和啟發(fā)。
合同協(xié)議的簽署應(yīng)當(dāng)基于自愿和平等原則,任何強(qiáng)制和欺詐行為都是違法的。接下來(lái)是一些實(shí)用的合同協(xié)議模板,供大家根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行修改。3、企業(yè)與企業(yè)之間簽署的商業(yè)匯票
工會(huì)工作總結(jié)的編寫(xiě)需要關(guān)注工作目標(biāo)的達(dá)成情況,工作方法的改進(jìn)和創(chuàng)新,以及工作效果的評(píng)估和反思。以下是小編為大家收集的工會(huì)工作總結(jié)范文,僅供參考,希望能為大家的工
通過(guò)致辭,我們可以傳遞正能量和鼓勵(lì),激發(fā)聽(tīng)眾的情感共鳴,并引導(dǎo)他們思考和行動(dòng)。致辭是在特定場(chǎng)合通過(guò)言辭表達(dá)思想情感的一種方式,它可以傳遞信息、引起共鳴。那么我們
主持詞需要簡(jiǎn)潔明了,能夠讓觀眾一下子明白今天的主題是什么。我們今天的討論會(huì)到此結(jié)束,希望大家能夠帶著收獲和思考離開(kāi)。合:晚上好!女:曙光的絢麗涂抹輝煌的軌跡。男
讀后感是一種對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié)和回顧,可以記錄下自己的心情和感受。小編為大家準(zhǔn)備了幾篇讀后感范文,希望能夠幫助大家更好地理解和賞析這本書(shū)。盼星星盼月亮,終于盼
通過(guò)個(gè)人總結(jié),可以更好地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和不足,及時(shí)調(diào)整自己的學(xué)習(xí)和工作方法。小編為大家整理了一些精彩的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠給大家在寫(xiě)作時(shí)提供一些思路和參考。
培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)活動(dòng)中自身自律、堅(jiān)持和積極參與的體會(huì)和反思。要寫(xiě)一篇優(yōu)秀的培訓(xùn)心得體會(huì),可以先參考下面這些范文,了解一下別人的寫(xiě)作思路。近年來(lái),隨著我國(guó)農(nóng)村
優(yōu)秀的師德師風(fēng)不僅包括了教師的道德品質(zhì),還包括了教學(xué)方法、教學(xué)態(tài)度等方面的要求。以下是小編為大家搜集的師德師風(fēng)范例,供大家參考借鑒。為推進(jìn)我校師德師風(fēng)建設(shè)工作,
2.讀后感是對(duì)于所閱讀書(shū)籍內(nèi)容的整體理解和個(gè)人觀點(diǎn)的總結(jié)和概括。跟隨小編一起來(lái)欣賞以下這些讀后感,相信可以給你帶來(lái)新的閱讀體驗(yàn)和思維啟發(fā)。看了《昆蟲(chóng)記》后,這本
教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)間和教學(xué)內(nèi)容,提高課堂效率。教學(xué)計(jì)劃范文八:初中地理教學(xué)計(jì)劃,讓學(xué)生了解世界各地的地理知識(shí)。(1)召開(kāi)優(yōu)生會(huì)議,了解他們的思想
閱讀范文范本有助于我們了解作品的結(jié)構(gòu)和框架,從而更好地進(jìn)行寫(xiě)作。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文范本,希望對(duì)大家有所幫助。xx公司:為進(jìn)一步保障民工合法權(quán)益,我司
報(bào)告通常包括背景介紹、數(shù)據(jù)分析、問(wèn)題分析和解決方案等內(nèi)容。為了更好地滿足讀者的需求,我們還提供了相關(guān)的附錄和參考文獻(xiàn)。經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)國(guó)貿(mào)軟件的的使用,在不斷練習(xí)操
人生是一本教科書(shū),每個(gè)人都是其中的作者,我們需要通過(guò)總結(jié)來(lái)提取其中的精華和教訓(xùn)。以下是小編為大家整理的人生箴言,希望能給大家?guī)?lái)一些思考。目標(biāo)。1、知識(shí)與能力。
通過(guò)研讀范文范本,我們可以了解不同類(lèi)型的作品,逐漸形成自己的寫(xiě)作風(fēng)格。下面是小編整理的一份范文范本,旨在幫助大家更好地掌握寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。xx老師在這節(jié)課的
教案是一種系統(tǒng)安排教師課堂教學(xué)活動(dòng)的書(shū)面材料,對(duì)于一年級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要的指導(dǎo)作用。下面是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的一年級(jí)教案,供大家參考借鑒。本課是一年級(jí)下冊(cè)《我們
學(xué)期工作計(jì)劃可以有效地提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率,達(dá)到更好的成績(jī)和進(jìn)步。學(xué)期工作計(jì)劃范文十:學(xué)期工作計(jì)劃是我取得進(jìn)步和成就的保證,通過(guò)周密的安排和精細(xì)的執(zhí)行,我相
工作方案的制定需要綜合考慮多個(gè)因素,包括時(shí)間、成本、風(fēng)險(xiǎn)等。到底什么樣的工作方案是最適合我們團(tuán)隊(duì)的呢?下面是一些建議,供大家參考。為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護(hù)和
買(mǎi)賣(mài)是人們?nèi)粘I钪胁豢苫蛉钡囊徊糠郑劝私?jīng)濟(jì)交易的活動(dòng),也涉及到人與人之間的互動(dòng)。買(mǎi)賣(mài)是一門(mén)藝術(shù),下面是一些關(guān)于買(mǎi)賣(mài)技巧和心得的分享,希望對(duì)大家有所幫助
工作計(jì)劃表能夠幫助我們清晰地了解自己的工作任務(wù)和時(shí)間安排,從而更好地控制工作進(jìn)度。以下是小編為大家整理的工作計(jì)劃表樣本,供大家參考和借鑒。平安是福,和諧是金。建
實(shí)習(xí)總結(jié)是對(duì)自己工作方法和效率的評(píng)估和改進(jìn)的整理和總結(jié)。下面是一些精選的實(shí)習(xí)總結(jié)范文,供大家閱讀和參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶?xiě)作有所啟發(fā)。。我叫__,今年畢業(yè)于__
教學(xué)工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的教育教學(xué)工作進(jìn)行概括性總結(jié)的一種重要文獻(xiàn)。如果你正在寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié),不妨先來(lái)看看以下范文,或許會(huì)給你一些靈感和啟發(fā)。
通過(guò)寫(xiě)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的工作問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整。以下月工作總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)將對(duì)大家的工作總結(jié)寫(xiě)作起到積極的指導(dǎo)作用。由于多數(shù)顧客對(duì)于珠寶知識(shí)缺
活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中各個(gè)環(huán)節(jié)和步驟進(jìn)行梳理和總結(jié),以便更好地組織和安排類(lèi)似活動(dòng)。下面是一些活動(dòng)總結(jié)的注意事項(xiàng)和常見(jiàn)問(wèn)題,希望對(duì)大家的總結(jié)工作有所幫助。
在撰寫(xiě)教學(xué)工作總結(jié)時(shí),可以從教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)方法、學(xué)生表現(xiàn)等方面進(jìn)行全面評(píng)估。教學(xué)工作總結(jié)范文中包含了豐富的教學(xué)案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),對(duì)教師們有很大的借鑒作用
發(fā)言稿是一種能夠讓我們?cè)诎l(fā)言前有充分準(zhǔn)備的機(jī)會(huì),借助這個(gè)機(jī)會(huì),我們可以更好地向他人傳達(dá)信息、交流觀點(diǎn)。小編為大家挑選了一些生動(dòng)有趣的發(fā)言稿,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)
通過(guò)幼兒園工作總結(jié),我們可以總結(jié)出符合幼兒成長(zhǎng)規(guī)律的教學(xué)方法和策略。接下來(lái),我們一起來(lái)看看一份優(yōu)秀的幼兒園工作總結(jié),了解如何寫(xiě)出一篇完美的總結(jié)。一、不斷學(xué)習(xí)進(jìn)取
自我評(píng)價(jià)是一個(gè)積極的心態(tài),它可以讓我們更加積極主動(dòng)地去面對(duì)挑戰(zhàn)和困難。下面是一些自我評(píng)價(jià)中常見(jiàn)的誤區(qū)和解決方法,希望對(duì)大家的評(píng)價(jià)能有所幫助。價(jià)大學(xué)生活即將結(jié)束,
心得體會(huì)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)于自己的學(xué)習(xí)、工作或者生活經(jīng)歷進(jìn)行總結(jié)和概括的一篇文字,有助于提升自我認(rèn)知和促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)。現(xiàn)在為大家介紹一些生活心得體會(huì)的范文,希望可以
心得體會(huì)反映了一個(gè)人對(duì)生活、工作、學(xué)習(xí)等方面的思考和領(lǐng)悟。接下來(lái),小編為大家整理了一些寫(xiě)心得體會(huì)的范文,供大家參考借鑒。隨著寒假的到來(lái),初中生們面臨著寒假作業(yè)的
人生是一座山峰,我們需要總結(jié)攀爬過(guò)程中的困難和克服,從中獲得智慧和力量。以下是一些經(jīng)典人生格言,也是我們?nèi)松缆飞系闹改厢槨?荚嚕瑢?duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),多少有些可怕
成功不可能從天而降,只有付出努力和汗水,才能獲得豐碩的收獲。精選的勵(lì)志故事和感人的勵(lì)志文章將在下面呈現(xiàn),讓我們一起來(lái)看看吧。2、一年之計(jì)在于春,一天之計(jì)在于晨,
學(xué)期總結(jié)是一個(gè)反思自己成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),通過(guò)總結(jié)過(guò)去的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),為將來(lái)的學(xué)習(xí)鋪建堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如果你還不知道如何寫(xiě)一篇出色的學(xué)期總結(jié),不妨參考一下小編為大家精心挑選的范
親愛(ài)的觀眾朋友們,大家好!今天我們共同聚集在這里,歡慶并慶祝一個(gè)意義非凡的時(shí)刻。以下是市場(chǎng)調(diào)研部門(mén)為您整理的市場(chǎng)總結(jié)報(bào)告,希望能對(duì)您的工作有所啟發(fā)。
范文范本是為了給大家提供寫(xiě)作參考而準(zhǔn)備的一種文體,對(duì)于初學(xué)者來(lái)說(shuō)是很有幫助的。以下是小編為大家整理的范文范本,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。。時(shí)間過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間第
寫(xiě)好工作報(bào)告能幫助我們更好地向上級(jí)匯報(bào)自己的工作成果,獲得認(rèn)可和支持,為今后的職業(yè)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。以下是一些優(yōu)秀員工的工作報(bào)告,大家可以參考他們的寫(xiě)作風(fēng)格和內(nèi)容組
通過(guò)講話稿,演講者可以向聽(tīng)眾傳遞自己的觀點(diǎn),激發(fā)共鳴并引起思考。尊敬的聽(tīng)眾,今天我想和大家一起探討一個(gè)重要的話題,這個(gè)話題非常有意義,對(duì)于我們大家都有一定的影響
軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)活動(dòng)中與他人相處、交流和合作經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和思考。下面是一些深入淺出的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給大家寫(xiě)作帶來(lái)一些新的思路和創(chuàng)意。軍訓(xùn),一個(gè)能給人
通過(guò)寫(xiě)述職報(bào)告,可以更好地梳理自己的思路,提高工作的效率和質(zhì)量。小編為大家準(zhǔn)備了一些詳細(xì)的述職報(bào)告范文,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):作為幼兒園園長(zhǎng),我深感自己
每個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地進(jìn)行月工作總結(jié),這有助于我們保持工作的連續(xù)性和高效性。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考,希望能幫助大家寫(xiě)好自己的總結(jié)。
月工作總結(jié)是對(duì)過(guò)去一個(gè)月內(nèi)自己在工作方面的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要材料。我們可以通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,提高自己的寫(xiě)作水平和思考能力。
個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己在某段時(shí)間內(nèi)所經(jīng)歷的一系列活動(dòng)和事件進(jìn)行梳理和總結(jié)的過(guò)程,可以提高我們的學(xué)習(xí)和工作效率。現(xiàn)在,讓我們一起來(lái)閱讀一些成功的個(gè)人總結(jié)范文,希望能夠激
在三分鐘內(nèi),我們可以完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),也可以改變自己的命運(yùn)。從第三部分中隨機(jī)選擇一條:以下是小編為大家整理的旅游攻略,希望能夠?yàn)榇蠹业穆眯袔?lái)些許便利。
讀后感是在閱讀一本書(shū)或文章之后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考和反思的產(chǎn)物。以下是一些經(jīng)典作品的讀者讀后感摘錄,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示。讀完“科幻小說(shuō)之父”鄭文光的代表
通過(guò)中班教案的編寫(xiě),教師能夠有效地把握教學(xué)進(jìn)程,確保教學(xué)的科學(xué)性和有效性。小編搜集了一些中班教案的實(shí)例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠?qū)δ慕虒W(xué)工作有所幫助。
學(xué)期計(jì)劃是我們規(guī)劃自己學(xué)習(xí)路線的重要工具,能夠幫助我們更好地規(guī)劃學(xué)習(xí)時(shí)間和任務(wù),提高學(xué)習(xí)效果。如果你對(duì)學(xué)期計(jì)劃還不太了解,下面是一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)計(jì)劃范文,希望能給
通過(guò)讀后感的寫(xiě)作,我們可以更好地理解自己的情感和內(nèi)心的變化。以下是一些讀者對(duì)名著的深入解讀和思考,希望能給大家一些啟示。孔融把大梨分給弟弟,而自己卻吃小梨子,這
更多申請(qǐng)書(shū)不僅是一種書(shū)面材料,更是我們對(duì)自己能力和目標(biāo)的全面呈現(xiàn),它可以讓人們了解并認(rèn)可我們的努力和價(jià)值。我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍?xiě)作更多申請(qǐng)書(shū)的技巧和范文,希望對(duì)
讀后感是我們?cè)陂喿x一本書(shū)、一篇文章或者觀看一部電影后,對(duì)其中所表達(dá)思想和主題的個(gè)人感受和思考的總結(jié)。通過(guò)讀后感,我們可以更深入地理解作品內(nèi)容,拓展自己的思維,同
合作需要明確分工與責(zé)任,同時(shí)要保持良好的溝通和協(xié)調(diào)。請(qǐng)看以下合作經(jīng)驗(yàn)總結(jié),或許能夠幫助你更好地進(jìn)行合作。甲方:地址:負(fù)責(zé)人:xxx乙方:xx地址:xxxx負(fù)責(zé)人
在教學(xué)反思中,教師可以反思自己的教學(xué)目標(biāo)是否明確,課堂組織是否得當(dāng)?shù)确矫妗R韵率且恍?zhuān)家學(xué)者對(duì)于教學(xué)反思的深入解讀和理論探討,展示了教學(xué)反思的學(xué)術(shù)價(jià)值和意義。
教案要符合教學(xué)大綱和學(xué)生的認(rèn)知能力,具備一定的層次性和難度控制。以下是小編為大家收集的三年級(jí)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。總復(fù)習(xí)(一)。教學(xué)目標(biāo):1、復(fù)習(xí)整十、整
作為一種重要的表達(dá)方式,發(fā)言稿在會(huì)議、慶典等場(chǎng)合中起到向觀眾傳遞信息和觀點(diǎn)的作用。接下來(lái),我們將分享一些備受好評(píng)的發(fā)言稿模板,供大家參考和借鑒。尊敬的領(lǐng)導(dǎo),親愛(ài)
通過(guò)編寫(xiě)一份計(jì)劃書(shū),我們可以更好地掌握時(shí)間,從而更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo)。最后,希望大家能夠借助計(jì)劃書(shū)范文的參考和借鑒,編寫(xiě)出一份合理、可行且高效的計(jì)劃書(shū)。
教學(xué)工作計(jì)劃是教師進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)的基礎(chǔ),是確保課堂有效進(jìn)行的必備工具。教學(xué)工作計(jì)劃是教師們不可或缺的工具,希望以下范文能給你帶來(lái)一些啟示和幫助。1、按節(jié)拍協(xié)調(diào)的做
機(jī)關(guān)單位的工作主要涉及行政管理、政策制定、資源調(diào)配等方面,對(duì)于社會(huì)的發(fā)展和運(yùn)行起著重要的支撐作用。以下是小編為大家收集的機(jī)關(guān)單位總結(jié)范文,供大家參考。
班主任工作計(jì)劃可以幫助班主任更好地了解每個(gè)學(xué)生的情況和需求,從而制定出更有針對(duì)性的工作計(jì)劃。接下來(lái),小編為大家分享幾份優(yōu)秀的班主任工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
發(fā)言稿的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要,同時(shí)注重用詞精準(zhǔn),避免使用太過(guò)華麗或晦澀的詞匯和表達(dá)方式。這些發(fā)言稿來(lái)自于不同領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士,包含了各種風(fēng)格和主題。金色秋風(fēng)送走了炎炎
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