作文是一面鏡子，能夠反映出我們的思考能力和語言表達能力。以下是一些備受稱贊的優秀作文，通過細膩的描寫和獨特的思考，給人留下了深刻的印象。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇一

我的英語老師王老師是一個幽默和藹的一位長者，他的言談舉止無不讓我受益匪淺。在我的眼里，他就像一位父親，處處鼓勵著我。

哲學家。

王老師可是一個名副其實的“哲學家”。幾乎每一節英語課，都會蹦出幾句大哲理。然后，這些哲理就被我們b班的同學收集起來，經過處理，成為b班專屬的“招生廣告”。王老師當然不會介意了，時不時還補充幾個，像什么“當海水退去的時候，就能知道誰在裸泳”是記的.最清楚的。還有人提建議，把這些哲理加一些圖片，打印成冊，一定是暢銷書目，名字都取好了，就叫《王老師的大道理》。

工作。

又一次，我拿著訂正好的作業去找王老師打閱。我走進辦公室，看到王老師正在用電腦寫報告，我就站在旁邊，不想干擾這平靜的工作，心想：年級組長一定很累，要完成一堆報告，真是辛苦啊！王老師好像看到我了，微笑地接過我的作業，仔細審閱后幫我打“閱”，就又埋頭工作了。我回到教室，望著那個“閱”，不禁沉思起來。

父親。

不知何時，王老師突然戴了一頂黑色的鴨舌帽，我第一次看到時，有些疑惑，王老師只是一小部分沒有頭發，為什么會戴帽子？我覺得這可能是王老師安慰我吧，想到他無微不至的關懷，我又對王老師產生感激之情。

有一些“搗蛋鬼”，這時又抓住把柄，笑著對我說：“你是王老師的兒子吧，你看你們簡直長得一模一樣！”我不想理他，因為這個玩笑很無聊，而且我不想錯過英語課。

啊，王老師，你是園丁，你是太陽，在您的教導下，我們怎能不展翅翱翔，更上一層樓！

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇二

瞧!身材不高，體型纖瘦，頭發灰白，面容慈祥。乍一看，讓你覺得她弱不禁風，但事實卻不是這樣。你也許會問：她是誰?她就是我那和藹可親的奶奶。

奶奶已年近八旬，但她還十分硬朗，走起路來步步生風，有時連我都趕不上呢。

沒辦法，我拗不過爸爸的軟磨硬泡，只得磨磨蹭蹭的收拾東西，慢慢吞吞地走出家門，跟隨家人上了汽車。

終于到了奶奶家，還是一如既往的黑，一如既往的冷。奶奶因我們的到來十分高興，忙前忙后，爸媽都前去幫忙，而我優哉游哉的連招呼都沒和奶奶打就坐在凳子上看電視。

我正為電視上搞笑的動作而發笑，忽然聞到一陣誘人的香味。我循著香味走到了鍋前，向鍋里望去，是我的奶奶不停地翻動炒勺翻炒著一道道我愛吃的菜。

我把爸爸拉到一旁，悄悄問他：“這些菜都是奶奶做的啊?奶奶真厲害!”爸爸回答：“那當然了，我小的時候，你奶奶就經常做一些特別好吃的飯菜給我們。她已經很久不做飯了，因為你回來了她才忍著胳膊的疼痛做飯的。”

聽完這番話，我的眼眶濕潤了，面對我的冷漠，奶奶絲毫不計較，還是那么疼我、愛我。飯桌上，奶奶不停地給我夾菜，讓我多吃點。我的心有如波瀾乍起，久久不能平靜。這樣的奶奶讓我感動。

去年，奶奶的胳膊好了很多，爺爺的身體卻不好了，于是奶奶盡心盡力的照顧他。但爺爺的脾氣日益增大，稍有不如意就對奶奶大發雷霆，奶奶獨自默默承受，等他發完脾氣，又會帶著笑意問他想吃什么。這樣的奶奶讓我感動。這就是我的奶奶，一個和藹、愛家人、大度的人。這樣的人真讓我感動。

奶奶，你如一片大海，包容家人的所有不愉快;你如一片天空，默默承受我們的任性……你就是我心中的太陽，永遠帶給我光明，讓我感動。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇三

從遠古到現在科技飛速發展的現代，一代又一代的仁人志士為了人民能過上好生活而前仆后繼，赴湯蹈火，歷史的卷軸為他們刻下了一段段動人的事跡，使他們的光輝形象流傳至今。

北宋岳飛精忠報國，忠心耿耿，一心向著朝廷，收復諸多失地，卻被奸佞小人陷害，沒了性命。他的事跡家喻戶曉，他報國的信念歷史可鑒，他用實際行動為我們深刻地演繹了“精忠報國”這個四字成語。

南宋文天祥，大義凜然，堅貞不屈，一腔濃郁的愛國之情充斥于心，融于血骨。他作為一個文臣，毅然組織南宋余部抗敵，兵敗被俘，敵首勸降時，嚴詞拒絕高官厚祿，不為利益所惑，被關押近四年，仍寧死不屈，只忠于國家，最終年僅47歲便從容就義。“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”便是他一生的寫照。

再往前推，從古代走向近代，“鴉片戰爭”“甲午戰爭”“八國聯軍侵華戰爭”“抗日戰爭”……一片又一片的硝煙彌漫了祖國的故土，一攤又一攤的鮮血染紅了仁人志士的雙目，不斷的大規模戰爭打碎了和平，拉開了一個亂世的序幕，打響了一個時代的擂鼓，“抗日英雄楊靖宇”“舍身炸碉堡董存瑞”“身堵機槍黃繼光”“堅貞不屈劉胡蘭”“任火燒身邱少云”“獄中傳訊宋振中”……無數舍身為國的革命先烈，以身殉國，以滾燙的.鮮血與骨肉鋪起了一條通向中華人民共和國的階梯。

“風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。”他們置生死于度外，將國家揉進了血肉，刻進了血骨，高舉于自己的生命之上。一顆肉體凡胎的心，只為報國而跳動，用自己脆弱又堅強的生命，扛起了責任，扛起了祖國。這樣的人讓我尊敬。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇四

冬日里，一個衣著破爛的乞丐在路邊坐著，寒風凜冽，乞丐瑟瑟發抖，乞討的飯碗里只有可憐的幾個硬幣。在我去補習班的路上，每天都會遇到這樣一個衣著破爛的乞丐，但我每次都會繞過他走。

因為我第一次遇到他時，好心的給他兩枚硬幣，沒想到口袋里的50元卻掉了出來，而此時，剛好來了一輛出租車，我便坐上出租車走了，到了補習班才發覺丟了50元。下課后，我急急忙忙的去找乞丐，沒想到他早已無影無蹤，我心想：算了，這乞丐看到一張50元的錢，肯定不會再送回來了，也不想再追究了。

我從補習班回來的時候，弟弟拽著我的衣角，說：“哥哥，我和爸爸去超市，遇到了一件很奇怪的事情，有一個衣著破爛的叫花子跟在我和爸爸的身后大喊大叫。哥哥，你說他是不是看到爸爸給我買了這么多零食，想吃呀！幸虧我和爸爸跑得快，要不然我的零食就被他搶到了。”

我看著天真的弟弟，不禁笑了起來。

直到那天，我早上起床晚了，鐘表好像在跟我開玩笑，我一看，竟然八點了，還有半個小時我就要遲到了。媽媽早已給我準備好了豐盛的早餐，可我已經沒有時間再品嘗這頓豐盛的大餐了。我急急忙忙地跑出門口，跑到半路肚子便咕嚕咕嚕的叫著，好像要跟我投訴，我只能從乞丐那里經過，到面包店買一個面包吃。我匆匆跑過去，沒想到乞丐突然一把拽住我，擋在我面前，我吃驚的看著他，他把50元遞給我，笑著說：“給，這是你掉的50元，我那天看到你和你爸爸從超市里出來，叫你，你也沒理我。”

我看著面前這位衣著破爛的乞丐，一只臟兮兮的手攥著50元，我這才想起弟弟跟我說的奇怪的事，原來如此。我不禁感到一陣羞愧。人絕不能以貌取人，有的人雖然衣著華麗，但心靈卻是骯臟的，有的人雖然衣著破爛，但渾身散發著正常人少有的正能量。

冬日里，乞丐依舊坐在那兒，寒風無情的吹向他薄弱的身體，他卻讓寒風變得溫暖，他是最值得我敬佩的人！

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇五

百十年前，“大師”作為一個稱號讓文人才客競相稱道，所謂的“大師精神”多高潔，而大師的生活瑣事也含有做人的道理，我曾經對此類大師稱贊有加，直到我遇見一個打著大師稱號蹭吃蹭喝，賣弄耍寶的人。

大師者，趙一帆也，靠一身賤術行走江湖，琴棋書畫雖然不通，但撒嬌打滑手到拈來，空長了楊樹苗一樣的身高，卻每天靠成績生活。這么一個好人，開學沒多長時間就因為練武術虎虎生風，威猛迅捷被稱為大師，我也很不幸的受老師之命和大師同桌，從此開始了一段悲苦的生活。

其實呢，大師為人并不壞，像什么隨和親民什么的已不足以成為談資了，最為人稱道的是大師的性格，逆來順受，被欺負也沒有怨言，因為我們班班風兇悍，猶從女子為多，且從對男性實行毆打、搶奪、欺辱為樂。借了不還是常常有之投擲文具盒、書、本等也不罕見，偶爾我也會奪取紀檢筆呀、紙呀，大師也不急，怡然自得的當大家的搬運工，后來有人于心不忍，又看大師很有“東籬下采菊望南山”的氣概，也就漸漸放過了他，我也不以為奇。

大師其實很有幾分才學，能做幾首奇詩。沒得說的是成績，數十月如一日的穩占班級第一，年級第二，我不服，挑戰了數十幾次，只在大師粗心大意時占到一絲便宜，自此，我是很對大師有幾分敬意的，只是看大師與人高談闊論，扭頭考出好分數，存心里幾點不服。

在另一次寫大師時我開玩笑說，“大師乃古今第一人”，后來自己時常拿出來看，深以為然，其實大師的內心也沒幾個人懂，他自己的傲骨旁人也學不來，雖說是各人有各人的心思，可是大師的為人處世是不是與他自己的內心相應我也不知道。問大師時，他只賤笑說：“我是個好人”沒別的話，只好嘆息幾聲，就此罷了。

大師是大師，什么也不能動搖，這是刻在骨子里的，本來這張作文紙是不配大師的，這個標題需得改一改，只是心有余而力不足，細想三端，就此撂筆實在不甘，仍吟一句曰：“寒塘渡鶴影”，很像是大師的風骨。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇六

有時候一些平凡的舉動會感動我們這些人，默默奉獻，無私的為我們服務著。在一個寒冷的冬天，北風漸漸吹來，一陣一陣的毫無規律，樹葉被風吹得到處滾動，仿佛長了腿似的，跑得飛快，天上的云總是烏黑的，在晚上只見得天上的云，一塊生一塊錢，有時候可以看作是一塊大烏云包裹著天。刷刷的一聲又一聲是什么東西發出的呢?我馬上走在窗臺旁尋找著那奇特的聲音，仔細一看一個淡橙色的東西正在慢慢的移動，我打開燈想看看那個小橙色的東西。

一盞明亮的燈閃起，我看看時間6點不到刷刷聲再次響起了，我睜開眼睛終于看清楚了那個小橙色的東西。身穿工作服，拿著一把掃把，還有一把小鏟子，兩三個人在一起有說有笑的少的地原來是環衛工人啊，他們怎么起的這么早，我疑惑的說我繼續觀察，帶到他們掃得差不多時，我一個念頭閃過電視里，不是要叫我們給城市美容師地水嗎?如果我去了那可多好啊，我馬上倒了一杯水走在窗臺前，看看城市美容師的.具體位置，就在這時，我卻看見了暖心的一幕。

有一位比我大的姐姐，可能十七八歲了吧，拿著兩三份類似于盒飯的東西，慢慢的平移過去，畢竟我在10多樓看不大清楚那個姐姐的樣子，只聽見姐姐輕聲說了一句你們辛苦了，多吃點吧，我被感動了，那個姐姐走回了他的家，那幾個環衛工人似乎很激動坐在地上，靠在石頭邊吃了起來。天空漸漸亮了起來，環衛工人將落葉打掃好后，倒入了垃圾箱里，寒風仍然吹得那樣猛烈，但是我與環衛工人的心早已就被感動了。人是知情的高級動物，我被環衛工人那默默無聞的精神感動了，但最讓我感動的是那個大姐姐一樣的人懂得回報環衛工人，回報每一個人，這樣的人讓我感動他，總是以一點小小的舉動來溫暖他們的心，每一個平凡的人都能創造出不平凡的事情來，也許就是那幾盒盒飯卻溫暖了人們的心情，這樣的人讓我感動。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇七

可敬的人，并不是只有那些英雄、名人，或是那些在人類歷史上創下神跡的人。也許，我們的身邊自然就會有可敬的人，只要我們善于去發現。

那是一個安靜的下午，走在道路的我忽然被一陣喧叫打破了原本在內心中的平靜，而無盡的好奇心又促使我忍不住上前去看看到底發生了什么事。于是我往聲音傳來的方向走了一段路，上前一看，原來是兩個人看似難解難分地在吵架。我心想：既然來到這兒了，就打聽清楚吵架的原由吧。這時我將身子又湊近了一些，才明白，這倆人其實一個是旁邊車的車主，另一個是騎電動車剛過來的，卻一不小心把車主的車給刮了一小塊。

看那位騎電動車的人，單單憑衣著，就可以看出家庭條件并不富裕：一件沾了許多泥塵的條紋t恤，上面沒什么顯眼的設計，甚至可以看出衣領口都還有些開裂；下身是一條已有不少補丁的牛仔短褲，完全看不出有絲毫嶄新之處；足蹬一雙普通的運動鞋，但沒有什么運動的痕跡，滿是勞動所留下的磨印。而那位車主卻截然不同，身著白襯衫黑禮服的他顯得十分精神，皮鞋也擦得閃亮。

說話的語氣上那位車主也是完全占有上風，每句話都體現出他的霸氣和巧舌如簧。可就是這樣的一個人，我也不明白為什么他最后還拿錢人倒貼給刮花他車的人。

后來我才想通，開始車主確實是在訓斥那人，但后來卻給他錢，是因為他也同情那個人。每個人都不容易，何必為了這一點小事情而斤斤計較呢？雖然他是有理的，但他還是選擇了善，我就認為這樣的人是可敬的；他完全沒有必要去花這冤枉錢，甚至還可以向另一人索賠，可他就是不要利益，而擇仁道。我還記得他們最初還吵得很兇，但他退了一步，一切都海闊天空，這種人值得我們尊敬。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇八

在蒼茫世界中，我只是一個微不足道的小男孩。也許，在的黃金歲月里，我從未真正認識過自己，今天，有必要陶冶一下自己，以更好的面對未來！

我出生在山清水秀的崇禮，這里“清晨簾幕卷輕霜”“午日柳蔭正，曉風花氣新”“春江潮水連海平，海上明月共潮生”

我這樣的人不多，原因是我的脾氣古怪，深不可測。鮮有人知我在想什么，但我的愛好卻是多種多樣的。

我喜歡打羽毛球，在麥浪旁，青草上，天空下，和風吹拂，蝴蝶伴隨著我，踏著青草，揮舞著手中的球拍，聞著陣陣麥香，享受著運動的快樂。

我還是一個愛幻想的男孩。曾“白日做夢”：我是孫悟空，騰云駕霧，披荊斬棘，一路降妖除魔，走過十萬八千里；搖身一轉，我化身為神筆馬良，用一支畫筆行走天下，有人家揭不開鍋，我大手一揮，畫出五谷雜糧。有地方干旱無雨，我三兩下畫出了瓢潑大雨，魔術師都遜我三分。有些沃土荒草遍地，我又是一畫，綠油油的麥地顯現眼前；我又化身一只小鳥，翱翔在自由的天空，和太陽一起親吻它。

夜深人靜，空中群星璀璨。身心俱疲的我躺在松軟的床上，望著窗外耀眼明星，心潮澎湃的我坐立不安，來回踱步。我思緒萬千，內心的煩惱也噴涌而出，父母每天吵嚷著生活，搞得每天都會發生“局部核戰爭”，為了及早預防“核侵略”，我做了和事佬，從中調解。可每當我走后，又因為雞毛蒜皮的小事吵了起來，每次想到這些，其他煩惱與之俱增。但需要我一一解決。

我還是陶冶了自己，冶出了一塊金子，金光閃閃！

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇九

美國著名科學家愛因斯坦在小時候并不出眾，甚至低人一等，被同學稱為“智障兒”。就連他的老師也斷言：“這個孩子將一事無成!”可愛因斯坦的父親并不這么認為，他買了一套大型積木回來，讓愛因斯坦一層一層的壘，壘好一層就表揚一次。這樣，愛因斯坦興趣大發，對自己有了信心，有一次竟然壘了14層!父親對他大加贊賞，并趁機告訴他要相信自己，努力做到最好，這樣就不會有人再瞧不起你了!

在這里，令我佩服的人不是愛因斯坦，而是愛因斯坦的父親。在連當事人都失望了的時候，他的父親卻依然懷有信心，抱著希望，沒有輕言放棄。他非常了解他的兒子，并沒有無緣無故地進行夸獎，而是先給愛因斯坦自己獲取成功的機會，接著再給予夸獎，讓愛因斯坦的自尊心能接受，達到安撫與鼓勵的作用。我想，當愛因斯坦取得成功時，他兒時的老師一定不會想到他的成功竟是源于自己的一句斷言，他更不會想到它是源于愛因斯坦的積木吧!

不放棄，做最好的自己，這難道不是我們在學習時應該對自己的要求嗎?我們也應該對自己有信心啊!

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇十

我的公公，他有六十多歲了。他臉上布滿皺紋，但是有1米7的身高仍然那么強壯，動起來像一位年輕人似的。所以他是我的偶像。

讓我敬佩的是，他能開著摩托車載著煤氣瓶給人搬搬抬抬去運送，我可佩服他了。一把年紀，還能搬搬抬抬，真的把我驚呆了我才能搬大型“藍鳥燃氣”瓶。（里面沒氣的）

有一次，公公的鋪門口的煤氣瓶有2大1小，我嘗試搬起大型（滿氣）的煤氣瓶，只能抬起一半，重得抬不走。我又嘗試拿個大的（沒氣），然而能抬著它走來走去，只是不能把它抬到車上，我只好拿小桶來玩耍。我抬著它放在肩上，心里九分愉悅一分羞愧。公公來了，看見我正背著小煤氣瓶，對我說“嘿，把它放上車里。”我按著他吩咐做了。然后是公公表演時間，只見他把滿氣的大煤氣瓶弄半斜，然后把瓶尾拿起來放在車上。煤氣瓶像鴻毛似的，一舉就能把它抬起，。對我來說就像泰山那樣重。那天，我餓得吃了三碗飯。

他不僅會搬煤氣瓶，還會幫人維修屬于電器的東西，例如煤氣瓶，熱火器，水龍頭等等電器類的東西，他都會修。

一次我在公公家玩時，熱火器壞了，怎樣也打不著火。我便叫公公過來，只見他把熱水器拿了下來，把外殼拆了，里面顯現了許許多多讓人眼花繚亂的電線。他把一條線里的膠布換掉。可見這條線曾經壞過，也可見他會省錢。然后把外殼裝上，對我說“好啦，試試吧”我看了看鐘，才不夠2分鐘，我太佩服了，城市里的維修工也沒那么快。我扭了扭按鈕。“滴滴滴答，哄哄……”一堆火擁了出來，之后，我盡情享受著熱水澡。

除了這些事，還有千千萬萬的事沒說出來，我的公公做出的每一件事都令我那么敬佩。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇十一

她有一雙明亮清澈的眼睛，笑起來像月牙一樣，瘦瘦的身體，高高的鼻梁上架著一副黑色的眼鏡，展現出自信的樣子，她就是我的好朋友——姝含。

她是一個善良的人。

數學課上，老師公布了成績。姝含，果不其然的又得了100分，講題的時候，我發現她的臉上笑容漸漸的變得嚴肅起來，下課了，她拉住數學老師說：“老師，這道題您判錯了。”老師看了看，點點頭說：“確實錯了，就不該分了，你知道就行。”我心里真替姝含擔心。可姝含卻執著地讓老師改分。我心里想：改了分，她就不是第一名了。可她的臉上卻露出了欣慰的笑容。我真替她感到驕傲，自豪。

她是一個勤勞的人。

今天的值日生沒來，同學們聽了，立即背上書包回家，這時，姝含默默地拿起掃把打掃起來，從前臺到后面，從窗戶到墻壁，書桌和椅子，任何一個角落，她都不放過。我見了說：“差不多就行了，反正也沒人看。”她卻認真地說：“不行，打掃不是為了給別人看的。教室是我們的第二個家。”她累的汗流浹背，臉上卻露出陽光般的笑容。

她是一個孝順的人。

放學后，我去了姝含家。我們完成作業后，我急忙說：“姝含，快來看電視。”舒涵說：“你先看吧，我幫爸爸媽媽洗碗，我說：“洗碗這種事，應該讓她們干。”他卻說：“父母很忙，我們應該孝順父母。”

她是一個樂觀向上，質樸，誠實的女孩。她像明日的太陽，高高照耀在我們的.心田。她像夜間的明月，照亮一切黑暗，她像成熟的大樹，阻擋暴風的來臨。她就是我敬佩的人——姝含。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇十二

在這沉寂的夜里，只有筆尖觸碰紙張的聲音微微作響。我書寫著過往，回憶著那個我最敬佩的人。

您拿捏過太多人的生死，總是一襲白衣，默默地照顧病人。雖然沒有太多言語，但是那激勵人的微笑卻總能在病人心中蕩漾開來，化作勇氣與力量。手術臺上，您鎮定自若，嫻熟地操作著手術刀，認真、仔細，一絲不茍。您就一直站著，幾個、十幾個小時也是如此。汗水常常浸透你的衣襟，您也總是累得大口喘氣，任憑冰冷的汗珠劃過您的臉頰。您就這樣癱軟在地上，我難以想象您究竟多么疲倦。

流感在近幾年來也可謂是頻繁出沒，病痛就像惡魔，鬧得大家都恐慌不已。只有您，對病魔沒有一絲恐懼，那大無畏的品質再一次打動了我。

您并不偉大，但是所做的一切也并不比偉人少。您很平凡，但是您有許多人望塵莫及的好品質。我們看到的是拿到成就，發光發彩的您，卻不知這成功的背后，究竟凝聚了多少汗水與精力。

醫生，我最敬佩的人！

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇十三

有人敬佩知識淵博的科學家，有人敬佩富有的企業家，但我卻敬佩助人為樂的同學——小鐘。

有一次，我去小鐘家里玩，他拿出了最好的水果招待我，我們商量玩最近最新潮的游戲——撕名牌。我和小鐘一組，我妹妹和小鐘弟弟一組，我們找到了一個合適之處——一條小巷的角落。

開始了，我想撕掉他弟弟的'名牌，一路奔跑著，就在這時，妹妹向我發起了進攻。我轉身撒腿就跑，不料，一塊石頭把我絆倒了，腿摔破了，流了一地的血，我忍住疼痛，一瘸一拐地走著，小鐘看見了，馬上跑過來，扶著我，問道：“怎么了？摔跤了嗎？不要緊吧？”我把事情一五一十地告訴了他，他二話沒說，把我扶回了他家，幫我處理傷口。只見他拿出消毒水和棉簽，輕輕地幫我清洗傷口，再幫我涂好消毒水，用棉簽小心翼翼地擦著。此時，我熱淚盈眶，心里有一種說不出的感動。許久，我才說了聲：“小鐘，對不起，給你添麻煩了！”“沒事了！你是客人，應該是我跟你說對不起！”小鐘一本正經地說。

小鐘，你助人為樂的精神值得我學習。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇十四

說起我最敬佩的人，還真是有好多，有西游記里的孫悟空，也有世界上對我們的媽媽，但今天我要講的是我最最聰明好學的表哥。

我的表哥聰明好學，現在是一個優秀的初中生。他跟許多普通中學生一樣，臉上帶著一副眼鏡，后面是一雙炯炯有神的大眼睛，略有點嬰兒肥的臉，高高的鼻梁下面長著一張經常逗人發笑的嘴巴，真是好學又不失風趣。

記得有一次，因為有一道數學題跟爸爸發生了分歧，后來讓表哥來幫我們一起把關，看在這個問題上誰對誰錯;表哥仔細的看著，過程中，表哥一會兒鎖緊雙眉，一會兒又做出輕松的表情，嘴里嘟嘟囔囔的，不知在說什么，不過一會兒這個題目想出來了，他又認真的跟我講解：“其實這道題目一點都不難，你只要把這個數設為_，方程列為_減4等于36，_減4加4等于36加4，然后算出來的得數就是_表示的數了。”

雖然這道題有點繞腦，但是他的講解，讓我一下子豁然開朗，明顯列方程簡單明了許多;知道他為什么知道方程怎么解嗎，就是因為他頭腦靈活，學習認真、刻苦努力，才不會像我那樣，剛學完的東西就忘了!

這就是我最敬佩的人，既聰明可愛，又有耐心的表哥。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇十五

在生活中，我們會遇到各種各樣的人，他們也許幽默，也許無私，也許小氣，也許又熱情。他們就像是漫天的繁星，將我們這原本平淡無奇的生活，點綴得無比精彩。

在我的身邊，可就有一位“活寶”，他是我的同桌，也是全班公認的“開心果”。他個子不高，長得圓乎乎的，那雙小巧玲瓏的手可招人喜歡了，還有那雙瞇縫眼，給人一種呆呆的感覺。就從他的長相來看，就很討喜。但是最逗的，是他常常掛在嘴邊的那一句“像我這么英俊瀟灑帥氣的人。”說著，他還時不時地用他那肉嘟嘟的雙手去撩一下那蓬松的頭發，以為很酷的樣子，但是現實嘛，可想而知，我是經歷了多少這樣恐怖的折磨啊。但是逗歸逗，他那副熱心腸是誰也無可匹敵的`，他常常會幫助別人擦黑板、擦餐桌、倒垃圾、搬水果什么的，當然，我也是受過他的恩惠的。

那是個平常的周二，清晨我像往常一樣不緊不慢地理著書包、交著作業，卻忽略了一件重要的事。當時我正將作業一本本翻開地交著，突然有個同學拿著塊抹布對我說：“怎么還沒交好，今天我們值日，要搞衛生的。”我的心里頓時疙瘩了一下：怎么就忘了這事兒。我趕緊慌忙地交好作業，剛要去拿抹布，我就瞟了一眼電腦上的時間，已經不早了，今天又是語文早讀，我還要管呢，這可怎么辦？進退兩難的我站在原地急得手心直冒汗。

這時，我的同桌突然出現在了我的眼前，對我說：“7點嘞，還不早讀？”我無助地說：“我……我還要搞衛生，扣分了怎么辦？”此時，他想必知道我分不過身來，便毫不猶豫地拍了拍我的肩膀說：“我幫你搞吧。”隨后，便拿了一塊抹布出去了。

一股暖流頓時涌上了我的心頭。這算是我欠他的一個人情吧。之后，我便帶領同學們準備著聽寫，而他，正在外面急著幫我搞衛生。結果，他聽寫得了有史以來的最低分，看著他滿頭大汗，我的心中又有了一絲絲的愧疚，但他卻若無其事地說：“記得給我加分，好人好事哦。”唉，看著他這個樣子，我心里既難過，又很溫暖，他對著我淺淺地笑了。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇十六

雪花陣陣飄落，落在地上，染白了大地。那個讓我溫暖的人，依然站在窗外，低頭忙碌著，他正是我的理科男老爸。

我的思緒回到了新年的第一場雪。我頂著大雪來到了書店，特意選了一個靠窗的位置。這是在我出門前心心念念的場景：一場雪、一扇窗、一本書，似乎因為雪的到來，書讀來愈有滋味。不經意間抬頭望向窗外，雪白的大地上多了些匆忙的腳印，來往的車輛將白雪壓成了黑水泥。車輛一過，黑泥濺起，打破了我讀書的雅興。“叮”的一聲，手機消息提醒，我的思緒抽離，打開了手機，看到了一張照片。

下載原圖，只見空曠的操場上，潔白無瑕，出現了兩個大大的福字，排列十分整齊。驚訝之余，放大照片。依稀可以看到一個穿著黑色大衣的人，一手拿著大雪鏟，一手拿著帽子揮舞著。黑大衣在白雪的襯托下格外亮眼，這身形看著有些熟悉。還沒等我緩過神，“叮”又來了一張照片，一張老爸的特寫鏡頭，“還真是老爸！”看著照片我更加的震驚了。照片上調皮的雪花在鏡頭前搗亂，但依然能看清老爸被凍的通紅的臉。鐵鏟上厚厚的`雪，正是他腳下“福”字的一個筆畫。這下我突然明白了，那兩個“福”字竟是老爸鏟出來的。

沒等我細看，老爸的電話打了過來：“怎樣，收到“福”了不？”“收到了。”我答到，“我這還有點事，回家聊哈！”聽到這兒，我把掛在嘴邊的話咽了回去，掛了電話，再次品味著這特殊的祝福！沒想到理科男老爸能這么富有情趣，把看似簡單的事，認真的做，有創意的做。

窗外，雪花依舊，老爸用他的那份認真和堅定，在新年的第一場雪里，給我留下祝福。那一鏟一鏟鏟出來的驚喜，就如同他本人一樣，讓人溫暖。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇十七

在我的生活中，有這樣一個人，他眉目清秀，透著靈氣與溫暖。

他有一顆赤誠善良的心，有一種積極樂觀的心態，他這樣的人讓我感動。在一個初夏的午后，熾熱的陽光照著一方天空。藍天下，運動場上，起跑處，是幾個正意氣風發準備長跑的男孩。他也是其中一個，穿著淺綠色的運動裝，幾乎與塑膠跑道融為一體。他遙望終點，神態鎮定平和。當槍響起的一剎那，他似乎是用盡了積攢許久的力量，全力以赴地向前跑著、跑著……然而，像是遇到了什么羈絆，他頻頻被超越，但是他沒有放棄，還在全力追趕著。此刻的他，如同排除萬難一心向前的冒險者，不再有任何障礙，不再有任何對手，他想要超過的，只是他自己而已，那個還未完全擺脫束縛的自己。競爭總是殘酷的，他戰勝了他自己，卻輸給了更強的人。

但他微微而笑，一直在笑著。在他的笑容里，有對成功者的贊揚，對失意者的安撫，對同伴的真誠，對運動精神的崇敬……在他的笑容里，更多的是世間珍貴難求的稚氣與純潔，這是一種高尚的.境界。眼前的美好使我潸然淚下，我深深為之感動。比賽前，他堅持練習；比賽時，他奮力拼搏，義無反顧；比賽后，他莞爾一笑，難掩失意。他很努力，將時間獻于運動，將尊重給予他人，將失落留給自己。

有的人，加倍付出后沒有收獲或許會哭泣，會自責，會郁郁寡歡，而他不會，他依舊快樂如初，單純如故。他的品質使我深受感動。他能夠在復雜的世界里，無奈的現實中堅持做一個為快樂而活，不慕名利，不甘凡俗的智者，這是多么的難能可貴。

再憶及那干凈純粹的微笑，慢慢體會那雙眸間的清澈，我心生起對未來美好的憧憬。他，這樣的人讓我感動。

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這樣的人讓我初中（模板19篇）篇十八

星期一早上，我的一個同學走過來，她叫盼盼，她對我說：“楚涵，我美術書沒帶，能借你的嗎？”我把書給她說：“拿去吧，不過你明天之前要還給我，明天我也有美術課。”她說“好的，我回小區還你，你在樓下等我，反正我們兩家離得不遠。”

到了傍晚，狂風大作，漸漸下起雨來。不出幾分鐘，雨越來越大。狂風打著我家窗戶的玻璃上，把一個個豆子般大的雨點打在上面，啪啪作響。我望向窗外，樓下的積水應該已經沒過了小腿。我心想，書肯定是沒希望了，下這么大的雨，盼盼的媽媽一定不會讓她來的。就在這時，電話鈴響了，我匆忙拿起電話，是盼盼：“楚涵，你五分鐘后下來，我把書給你送過去。”沒等我說不，電話就掛了。我拿起傘，跑到樓下。

還沒有人，大雨還是不停地下著，就像上天大哭了一場。我等了一小會兒，看見遠處有一個穿紅色衣服的女孩正朝我奔來，是盼盼！她把衣服蓋在頭上，手里抱著什么東西，用衣服包著，另一只手上拿著一把破傘。我連忙打著傘去接她。剛一出屋檐，我的傘就一直想跑了似的，以極大的力量拉著我。我終于明白她為什么不打傘了。我的腳浸在冰冷的積水中，我一邊抓著我的傘，一邊搖搖晃晃地走著，沒等我走幾步，盼盼就已經跑了過來。我們一起跑到屋檐下。

“你下這么大的'雨，干嘛要來給我送書啊！”我氣憤又擔心地說道，她的衣服全濕了，更別提褲子了。濕濕的頭發搭在肩上，卻還是笑嘻嘻的說：“你明天有課啊。”我嘆了一口氣，說：“要不你來我家換一套干凈的衣服再走。”“那回去的時候它們不又要濕了嗎？”那你就拿我的傘走吧！“你想讓它變成這樣？”她說道，舉起她那把破傘。“那你總不能又淋著雨回去吧！”我著急地說。“沒關系，反正都已經濕了。”說罷，她又跑進余力，我攔都攔不住，她給我揮了揮手，然后跑走了。

我低頭看看那本包著衣服的書，把它打開，里面的美術書，干干靜靜的，沒有碰到一點水。我頓時心頭一顫，又想起她那濕漉漉的樣子，那在雨里奔跑的樣子。

這樣的人讓我初中（模板19篇）篇十九

我最敬佩的人蘭州市火星街小學六年三班陳圣同學們，你們最敬佩的人是誰呢?我最敬佩的人是劉翔。

我敬佩他，是因為他有堅持不懈，為國爭光的精神。劉翔大哥哥是全中國人的驕傲!在2004年雅典奧運會上，他咬著牙，使出了全身的力量，像一道紅色閃電，像一只俯沖的雄鷹，飛過了一道道跨欄，第一個出現在終點線上，成了亞洲田徑場上的第一位110米跨欄的.奧運會冠軍，并且，他也打破了110米跨欄的世界記錄。從此，全世界人民都記住了他的名字——劉翔。你知道嗎?當他高高地站在冠軍領獎臺上，五星紅旗冉冉升起的時候，誰能想象這成功的背后付出了多少心血，多少汗水。有一次，劉翔在練習中跨第六個欄時，天有不測風云，意外發生了，劉翔突然摔倒，腿上都流出了鮮紅的血，但他卻只讓醫生簡單地包扎了一下，連休息都顧不上，又去一邊堅持練習了。雖然劉翔大哥哥因傷沒能參加2008年北京奧運會，但我相信在下次倫敦奧運會上，劉翔大哥哥一定會再度為國爭光的!

這就是我最敬佩的人，一個不怕艱苦的人;一個勇于爭先的人;一個為國爭光的人。讓世人刮目相看的大英雄!我要學習劉翔遇到困難堅持不懈的精神，他就是我心目中最敬佩的人。