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隱形的父親的讀后感范文(22篇)

時(shí)間:2025-05-11 作者:雅蕊

讀后感是對(duì)所讀內(nèi)容的理解、評(píng)價(jià)和思考,是讀者與作者的對(duì)話與交流。小編為大家收集了一些精選的讀后感范文,希望能夠幫助到正在寫讀后感的同學(xué)。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇一

“隱形的翅膀,哪里有夢想,哪里就有希望。”伴隨著一首令人感動(dòng)的歌曲,《隱形的翅膀》拉開了序幕。

在一個(gè)偏遠(yuǎn)的小城,住著一戶賣風(fēng)箏的三口清貧之家。那天,本是個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,他們天真無邪的女兒卻在放風(fēng)箏時(shí),不慎被電擊傷。可憐的孩子因痛昏厥,救治的醫(yī)生確認(rèn)要斷除她的雙臂,父母心碎了,淚中帶血潸然而下,女兒的將來不再有明媚的陽光!

母親撐不住這突如其來的打擊,最終選擇了自殺。把重任壓在父親的肩上。

父親沒有放棄對(duì)生活的希望,女兒雖失去雙臂,但她仍然想在斷臂處長出翅膀。她忍著劇痛,頑強(qiáng)生活,把手做的事由腳去做,她念完了中學(xué),學(xué)會(huì)了游泳,終于,在水里長出了“翅膀”。在全國殘疾人游泳比賽中,她越戰(zhàn)越猛,奪得了佳冠。她感動(dòng)了社會(huì),感動(dòng)了中國,使她走進(jìn)了大學(xué)殿堂。

她含著眼淚,來到母親的墓前默默告訴母親在天之靈“女兒長大了,女兒考上大學(xué)了!”

女兒在落淚,觀眾在落淚,那每一滴眼淚,都將成為人類進(jìn)步的力量。

臂斷了,還有精神。只要勇氣還在,精神不死,斷臂處就能生出翅膀。只要勇氣還在,精神不死,生活中就沒有克服不了的困難。只要勇氣還在,精神不死,拼搏向前,就能到達(dá)理想的彼岸。

我被這個(gè)故事所感染,這種感染,不是眼淚,而是相信明天的陽光更燦爛;而是做好了經(jīng)歷風(fēng)霜雨雪的準(zhǔn)備,站在高山之巔,向更高、更遠(yuǎn)、更難的目標(biāo)博翔。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇二

在看完《隱形的翅膀》后,“志華”幾乎成了我們?nèi)嗤瑢W(xué)心里堅(jiān)強(qiáng)的代名詞。不少人都說,志華擁有著無形卻又極美的翅膀,那便是堅(jiān)強(qiáng)。然而,我更認(rèn)為是志華父母的愛,鑄就了她的翅膀。

影片中,當(dāng)志華醒來時(shí)發(fā)覺自己被截去雙臂后,竟跑到湖邊,想要自殺。這是,她的父母趕來,把她救回了家。面對(duì)殘疾的女兒,兩人不灰心,不埋怨,依然想方設(shè)法讓女兒上高中。志華的母親,每天幫女兒背著沉重的書包,陪女兒上學(xué);志華父親,每天頂著之前為女兒治病欠下的債務(wù),還執(zhí)意供女兒上大學(xué)。正是這樣執(zhí)著而真摯的愛,使志華有了對(duì)生活的信心,也是志華堅(jiān)強(qiáng)起來。她開始慢慢地學(xué)會(huì)自理生活,讀書寫字,開始重新審視自己的人生。

想想我們的人生,想想我們的父母,又何嘗不是如此?他們的耐心和呵護(hù),使我們從童稚成長至今,他們的細(xì)心和疼愛,使我們擁有溫暖和希望。父母,就如家門前高大的路燈,照耀著我們走向社會(huì)的道路,卻又執(zhí)著的守在家門,等待疲倦的我們的歸來。

在片中,志華的母親是個(gè)極愛女兒的人,當(dāng)志華還未學(xué)會(huì)用腳吃飯時(shí),她極有耐心地喂她吃飯,當(dāng)她學(xué)會(huì)用腳寫字時(shí),她激動(dòng)地親吻志華的腳……“誰言寸草心,報(bào)得三春暉?”這樣的母愛,感動(dòng)了多少的人啊!

相比起志華的母親,她的父親就顯得嚴(yán)厲多了。當(dāng)志華媽想要給無法用腳吃飯的志華喂飯時(shí),他禁止了她這樣做,硬要志華自己吃。很多人都說,這個(gè)做父親的太狠心了。但我想,也只有這般的狠心,才能迫使志華靠自己的力量,堅(jiān)強(qiáng)的站起來。這樣的嚴(yán)厲又何嘗不是一種愛?這樣的愛,就如大海般深沉。它允許你犯錯(cuò)誤,卻不允許你總是依靠別人把你扶起;他允許你遇挫哭泣,卻要你自己把眼淚擦干,咬著牙,站起來。

母親的愛就如一舉火把,讓你在黑夜里尤感溫暖;父親的愛就如一盞明燈,讓你在黑夜里找到方向。正是這樣來自兩個(gè)不同方向的光亮,讓我們堅(jiān)信,黑夜的盡頭就是黎明。

志華的故事,讓我想起了海倫?凱勒,那個(gè)同樣不幸卻又堅(jiān)強(qiáng)無比的女子。而同樣,海倫在創(chuàng)造綺麗的生命的同時(shí),她的背后亦有著一份愛,一直支持她。

學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng),我們便能學(xué)會(huì)面對(duì)風(fēng)雨,誠然,懂得了在背后默默支持我們的愛,我們便能在風(fēng)雨中,展翅而飛,無畏無懼。

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隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇三

掙扎在黑幕似的夜里,我徒勞地拖著疲憊的身軀走向小徑,我的命運(yùn)似乎已被注定,任意東西。雖然我曾做過努力,可最終擺脫不了命運(yùn)的束縛。

我走在林間小徑,腳下的黃葉卻悄然無聲,我知道,我明白,這副軀體已不再屬于我,它已經(jīng)一次又一次被挫折打敗。失去信念就像一具行尸走肉的軀體,漫無目的的飄著。不只哪是起點(diǎn),更不知何處為起點(diǎn)。

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望”。絲絲樂音隨風(fēng)飄入耳中,一句句充滿生機(jī)的話語像絲絲甘泉滲入我早已干涸的靈魂。我的意志,我的自信在滴滴泉水的洗禮下獲得新生,一股前所未有的力量涌入我的體內(nèi)。我瞬間回憶,你,就會(huì)這樣輕易被打敗,你就這么懦弱不堪。你,就忘了你為什么會(huì)活在這世上?你是為了希望。那股力量早已告訴了我答案。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇四

每個(gè)父親都希望成為孩子心中的英雄,可以為孩子遮風(fēng)擋雨。如果不是出于無奈,相信沒有人愿意當(dāng)一個(gè)“隱形”的父親,只為給兒女帶來一點(diǎn)幸福。

他生性好賭,常常幻想著可以一夜致富,改善一家人的生活,卻只給妻子和女兒帶來無盡的麻煩和貧困的生活。當(dāng)他把家中所有的積蓄都輸光了,讓家里一貧如洗,還欠下一筆巨債,讓家里的情況雪上加霜。

早已積勞成疾的妻子受不住這樣的折磨,從此一病不起。因?yàn)橹Ц恫黄瘕嫶蟮尼t(yī)藥費(fèi),妻子很快就因病去世了。面對(duì)妻子的離世,他后悔不已,正當(dāng)他想要重新振作,帶著女兒開始新生活的時(shí)候,正在上大學(xué)的女兒把妻子的死歸咎在他身上,還要和他斷絕父女關(guān)系,從此離家出走,杳無音訊。一時(shí)間,他失去了所有親人,只剩下他自己,而造成這一切的人就是他自己。

他決心痛改前非,拼命賺錢還債,一天要做兩三份工作。雖然工作辛苦,但是他覺得生活踏實(shí)了,更加后悔以前的荒唐。有一天,他要到一家酒店替一名保安值班。正當(dāng)他走過一個(gè)宴會(huì)廳的時(shí)候,突然看見他的女兒穿著婚紗和一個(gè)男人在門口迎賓。這時(shí)女兒也看見了他,但女兒并沒有理會(huì)他,仿佛他只是一個(gè)陌生人。

看著女兒冷漠的神情,他才知道女兒是如此恨他,恨到連結(jié)婚了都不告訴他,恨到近在眼前了也不和他相認(rèn)。他默默地離開,心一下子像被掏空了一樣。他知道這一切都是他自己咎由自取,如果他當(dāng)初能夠多為妻女著想一些,克制自己一些,也許今天他就能光明正大地站在女兒身邊,帶著她走進(jìn)婚姻,看著她走向幸福。如今,他已經(jīng)失去了這樣的資格了,唯一能為女兒做的',就是不去打擾她的生活,讓她遠(yuǎn)離他這個(gè)沒出息的父親。等結(jié)婚儀式開始了,他才悄悄地走進(jìn)宴會(huì)廳,站在角落看著女兒美麗的身影,含著眼淚祝福女兒能夠從此幸福快樂。儀式結(jié)束后,他才快速地離開,仿佛從來沒有出現(xiàn)過。

盡管他下定決心不再出現(xiàn)在女兒的生活里,但是他仍然放不下這唯一的親人。當(dāng)他打聽到女兒的工作地點(diǎn)之后,就常常躲在附近偷看女兒,看到?jīng)]有他在身邊的女兒過得很好,他既心酸又欣慰。碰到女兒要加班,他就在附近等著女兒下班,然后遠(yuǎn)遠(yuǎn)地跟著女兒,保護(hù)她的安全。有時(shí)候女兒在路上遇到了小麻煩,他會(huì)悄悄地為女兒解決。就算他生病了,也要硬撐著去看看女兒,生怕女兒發(fā)生任何意外。

為了女兒的幸福,他甘愿做一個(gè)“隱形”的父親,不奢望女兒能夠原諒他,重新認(rèn)他做父親,只求不再拖累女兒,盡自己最大的努力讓女兒幸福一點(diǎn)。或許有一天,當(dāng)他有能力不再讓女兒因他蒙羞的時(shí)候,他可以勇敢地站在女兒面前,請(qǐng)求她的原諒,重拾過去的父女之情。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇五

“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次,就算很受傷,也不閃淚光……”熟悉的旋律,熟悉的曲調(diào),又一次在我耳際縈繞。

我的思緒飛到了在五馬街的那一個(gè)下午……。

我哼著歌兒,牽著媽媽的手,高高興興地逛著街。人群的雜鬧聲,商店的廣播聲,路邊小攤的叫賣聲,讓五馬街顯得無比熱鬧,我的心情更加地興奮。

“行行好吧,給點(diǎn)錢吧……”一聲粗糙、嘶啞的聲音傳來,與外面的聲音完全不符。我的心情也冷了一半。我順著聲音走了過去,看見了一位叔叔,黑色的頭發(fā)里參雜著許多白頭發(fā),更加蒼老了,皺紋布滿了臉,眼珠深深地凹陷下去。不用問,光從一身襤褸的衣服就能知道他家里有多么貧苦了。那位叔叔年齡大概有四十多歲了,但是光看外表的話,就像一位六十多歲的老公公了。

空蕩蕩的雙袖,并沒有引起我的同情,我轉(zhuǎn)身打算回去:哼,別以為裝可憐就可以騙過我!“小姑娘,給點(diǎn)錢吧,今天還沒吃過飯吶。就行行好吧……”那位叔叔又悲呼了起來,露出哀求的神情,不停地向我點(diǎn)頭,“我是外地來的,一次車禍我失去了雙臂,司機(jī)卻逃走了。”

我也停住了要走的意思:“然后呢?”叔叔搖搖頭,嘆了口氣,理了理凌亂不堪的衣裳,抽噎了起來:“哎,后來我們家因?yàn)槲一ü饬怂械腻X,卻沒有任何用處。后來只能變賣家產(chǎn),繼續(xù)尋醫(yī)。最近幾年,身上什么都不值錢了,搬到了個(gè)很爛的布棚里,衛(wèi)生不好,家里人都得了皮膚病,后來妻子走了,帶著孩子走了,就剩下我和父母了。”

我從兜兜里拿出了一塊錢,繼續(xù)詢問:“后來就靠你出去乞討來維持生計(jì)?”“恩,謝謝你,好久沒有人這樣關(guān)心我了。”叔叔回答道,眼睛有點(diǎn)微微地紅了起來,用干巴巴地手擦擦了眼。

我走了,不想勾起叔叔的任何痛苦回憶。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇六

最近,我看了一部電影《隱形的翅膀》看過之后,我的心久久不能平靜。

《隱形的`翅膀》講述了志華和同學(xué)去放風(fēng)箏,不幸被高壓電擊中,經(jīng)醫(yī)院搶救保住了性命,卻失去了雙臂。志華的母親經(jīng)受不住打擊,患上了精神分裂癥。面對(duì)艱難處境,志華用自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力、堅(jiān)定的信念和頑強(qiáng)的拼搏精神,克服了重重困難,取得了全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)第一名的好成績。

其實(shí)殘疾并不可怕,可怕的是沒有勇氣去面對(duì)。失去了眼睛又怎樣,還可以用耳朵去聆聽,用雙手去觸摸。不必讓自己活在痛苦中,也不必讓自己活在煎熬中。快樂是最重要的,有了快樂,才能使生命得到升華;有了快樂。生活將更加美好;有了快樂,生命將更加精彩。我們應(yīng)該暗自慶幸沒有別人出色,因?yàn)槭澜缟蠜]有兩片一模一樣的樹葉,人也是如此,每一個(gè)人都是獨(dú)一無二的。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇七

我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書,我拿到書真覺得好玩,什么叫“隱形的翅膀”呢?還要自己去發(fā)現(xiàn)啊?帶著好奇心翻開來讀下去,漸漸的被它吸引了,漸漸的也明白了。原來,樂觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛心……就是每個(gè)人都有的“隱形的翅膀”,只是有些被發(fā)現(xiàn)、被使用了,而有些卻一時(shí)被隱藏了。

比如,當(dāng)你遇到困難的時(shí)候,畢淑敏會(huì)告訴你《幸福與空氣同在》,擁有幸福的人還怕什么困難呢?當(dāng)你失意的時(shí)候,美國的布魯克·紐曼會(huì)對(duì)你說《走出心靈的泥沼》的方法,你要象那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的翅膀,學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。

但是我最喜歡的還是英國的拉迪亞德·吉普林寫的《父親的如果,是成長的護(hù)身符》,因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長對(duì)孩子的苦心和愛。這一篇主要說的是:這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿二十歲的兒子的未來可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫的一首總結(jié)式的小詩,也是給自己的兒子寫的座右銘。從這可以看出這位父親很愛自己的兒子,他是位智慧的、慈愛的父親。

讀完了這篇文章,我有一個(gè)感想,詩人在詩里所說的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧,如果你被誤解了,被咒罵了,你畢生去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過,這只是人生的一種小小經(jīng)歷,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去的。

看了這篇文章,我也想對(duì)我的爸爸媽媽說:“親愛的爸爸媽媽,你們辛苦了,把我養(yǎng)育到這么大,我感謝你們,感謝你們的養(yǎng)育之恩。所以在這里讓我也祝福你們吧。”

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇八

這個(gè)月是國際文化節(jié),學(xué)校組織了小學(xué)部同學(xué)一起在園看露天電影《隱形的翅膀》.

整個(gè)故事非常感人,看到志華沒有雙手也可以精彩地活著,做著平常人做的事,甚至做得更好,我深深地被志華感動(dòng)了.一個(gè)截肢的女孩,失去雙手后不僅沒有想不開與自卑,反而依然開心地活著、笑著.甚至看起來與平常人沒有兩樣,當(dāng)她母親得了精神病后,志華也是笑著面對(duì)生活.

看到志華的堅(jiān)持后,我也要堅(jiān)持自己的夢想,志華的夢想是希望母親的病治好,過上幸福的生活.我的夢想是長大后能夠制作一架飛船,探測外星.雖然離夢想還很遙遠(yuǎn),但是只要堅(jiān)持,夢想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的就像電影名字一樣,志華沒有雙手,但是她有一雙隱形的翅膀帶她飛向夢想.

這次活動(dòng)辦得真好!我下次也想?yún)⒓舆@樣的活動(dòng).

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇九

以前,老師在寫字課上給我們讀了一個(gè)感人的故事。

說有一個(gè)女孩叫馬?,得了癌癥,但是她在截肢的時(shí)候很堅(jiān)強(qiáng)沒有哭,還安慰大人不要傷心大人覺得自不如人,還沒有一個(gè)小孩堅(jiān)強(qiáng)。馬?從小就和媽媽一起買東西賺錢,一家三口人,兩人都有病。馬?有許多好品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí),于是我便想學(xué)習(xí)他的好品質(zhì)。

“學(xué)習(xí)她孝順父母,心懷感恩的高尚情操”

“學(xué)習(xí)她不為清貧,艱苦樸素的優(yōu)良品德”

“學(xué)習(xí)她信念堅(jiān)定,刻苦學(xué)習(xí)的進(jìn)取精神”

“學(xué)習(xí)她積極樂觀,自強(qiáng)不息的生活態(tài)度”

我把上面的品質(zhì)和自己比對(duì)了一下,自己又做到了幾條呢?我以后又能堅(jiān)持下來幾條呢?我覺得我應(yīng)該向馬?學(xué)習(xí),要做到以上四條,爭取以后做個(gè)和馬?一樣懂事的孩子,學(xué)習(xí)認(rèn)真,聽家長的話,我相信,不久我就會(huì)成為一個(gè)和馬?一樣懂事的孩子。

……

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇十

這個(gè)寒假我讀了本叫《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》的書,我拿到書真覺得好玩,什么叫“隱形的翅膀呢”?還要自己去發(fā)現(xiàn)啊?帶著好奇心翻開來讀下去,漸漸被它吸引了,漸漸的也明白了。原來樂觀、積極向上、堅(jiān)強(qiáng)、愛心……就是每個(gè)都有的“隱形的翅膀”。只是有些被發(fā)現(xiàn),被使用了,而有些卻一時(shí)被隱藏了。

比如當(dāng)你遇到困難提零點(diǎn),畢淑敏告訴你《幸福的空氣同在》,擁有幸福的還怕什么困難呢?當(dāng)你失意的時(shí)候美國的布魯克紐曼會(huì)對(duì)你說:“走出心靈的泥沼”的方法,你要像那只小燕鷗一樣學(xué)會(huì)尋找你的翅膀,學(xué)會(huì)尋找飛行的力量。但是我喜歡的還是英國拉迪亞德吉普林寫的《父親的如果是成長的護(hù)身符》,因?yàn)檫@篇文章最可以體現(xiàn)出家長對(duì)孩子的苦心和愛。這一篇主要說的是:這位作家父親用智慧的目光對(duì)自己剛滿二十歲的兒子未來可能出現(xiàn)的挫折、磨難等等寫的`一首總結(jié)式的小詩,也是給自己的兒子寫的座右銘,從這可以看出這位父親很愛自己的孩子,他是位智慧的、慈愛的父親,讀完了這往篇文章我有一個(gè)感想,詩人在詩里所說的事不論多少大概每個(gè)人都會(huì)遇到一些或者全部吧,如果你被誤解了、被咒罵了,你畢去看護(hù)的東西被破壞了……。請(qǐng)不要難過,這只是人生的一種小小經(jīng)歷,因?yàn)橐磺卸紩?huì)過去的。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇十一

“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光……”熟悉的樂聲響起,影片也到了結(jié)尾。我的心卻久久不能平靜。

志華。在一次意外中,她不幸被高壓電擊中,失去了雙臂。為了上學(xué),她學(xué)會(huì)了用腳寫字、洗臉、漱口、穿衣、做飯、打電腦、練書法,甚至學(xué)會(huì)了穿針引線、縫縫補(bǔ)補(bǔ)……志華后來被市殘聯(lián)教練看中,她選擇了游泳。經(jīng)過刻苦努力。她終于在全國殘疾人運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得了勝利,但母親卻走了。

于我們,對(duì)于成敗,對(duì)于困難,更是要昂首挺胸,相信明天幸福就會(huì)降臨,成功就會(huì)來到,因?yàn)樵谖覀兠總€(gè)人的背后,都有一雙“隱形的翅膀”,這雙“翅膀”來自自己的父愛、母愛,更來自自己對(duì)生活的信念!

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇十二

“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。

我知道?? ”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。

電影一開始,引盧眼簾的是:小女孩志華在一次意外中,也失去了雙肢,她也曾想過去離開父母一走了之,但被救活了。

在她的爸爸媽媽的勸說下,她選擇了繼續(xù)活下去,并且要考上大學(xué),和正常人一樣生活。

志華一下子沒有了兩條手臂,這對(duì)任何人來說都是致命的打擊。

連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。

志華一開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。

但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下,很快振作了起來。

她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。

在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。

在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練,參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了,也代表中國參加殘運(yùn)會(huì)。

在志華接到大學(xué)通知書時(shí),大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏,志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。

此刻,音樂再次想起:““每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。

我知道??”

伴隨著音樂我一邊走一邊想:與他先比,我是非常渺小的。

每天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。

做事情總是嫌難、嫌累。

沒有一點(diǎn)刻苦的精神。

一次,我在體育隊(duì)時(shí)與我的對(duì)手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長跑 1000m。

一開始我就全力以赴地沖向第一。

我爭取到了第一的位子后,就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭。

可是當(dāng)我正在得意洋洋時(shí)一名同學(xué)從后面追了上了,超過了我。

我十分不滿,便使出吃奶的勁奮命想前追,不料的是,就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí),腳就一拐就摔了。

我一摔就坐在了的下不起了。

呆在那不動(dòng)了。

而志華姐姐她不怕困難,克服困難的決心和信心,學(xué)習(xí)時(shí)她總不向困難低頭,在高考的前夕還每天熬夜。

這部影片給了我許多感想和啟發(fā),讓我終生難忘。

它不僅讓人感動(dòng),還告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的成績。

只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能勝利。

什么事都能路愿以償。

隱形的翅膀,就是一個(gè)幫助自己和別人的法寶。

因此,我一直想得到這個(gè)神奇的東西。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)像一只自由的小鳥,給災(zāi)區(qū)人民寄去一份溫暖,一份真情。

可口的食物和香甜的飲料可能都不算什么,但真正珍貴的是其它的好人可以與他們手拉手,心連心,這樣的如同親情的情,甚是感人!

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)穿過祖國,來到別的國家,看看別人的思維是什么樣,他們的建筑是否比我們的結(jié)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)、美觀,如果是這樣的話,中國也一定會(huì)好好的利用它。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)去當(dāng)一名郵遞員,把來自世界各地的充滿祝福、激情、鼓勵(lì)、友情的信任或郵件送到收信人的地方,看見喜悅與歡樂都已被我送出,自己的心中像吃了蜜一樣香甜。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)像一位充滿愛的天使,往人間撒撥綠色、健康、文明的種子,它們會(huì)使人間變得無比美麗。

對(duì)了,我還會(huì)讓愛與溫馨永遠(yuǎn)在人世間成長,而恨與破散,將絕種與人的心靈。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)帶著弟弟飛到世界各地,辨別所有的真善美與假惡丑。

我還會(huì)讓他只學(xué)會(huì)善良,去遠(yuǎn)離,更要去呼喚別人關(guān)上自己的邪惡之門,這樣,世間一定會(huì)變得異常美好。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)四處傳遞一些小紙條,比如,一定快樂哦,人生一定要堅(jiān)強(qiáng)等等。

這樣,會(huì)使他們的信心,得到贊揚(yáng)。

如果我有一雙隱形的翅膀,我會(huì)飛到月球上探索,我要帶回宇宙的稀有種子,還要看看地球與天空上的一些區(qū)別,這些,都是非常有趣的活動(dòng)。

我渴望得到一雙隱形的翅膀,因?yàn)槟菢尤耸篱g會(huì)變得更加美好!

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇十三

都說上帝是公平的,如果關(guān)上了一道門,必定會(huì)打開一扇窗,《隱形的翅膀》主人公志華便是這樣的。志華在一次事故中失去雙臂,但她并不氣餒,努力用腳來完成手才能做的事情:她日夜練習(xí)用腳寫字,腳抽筋了,她忍住了繼續(xù)寫,寫得腳磨出了一個(gè)個(gè)血泡也不肯停息,只因她要學(xué)會(huì)寫字去上學(xué)。終于,皇天不負(fù)有心人,她終于學(xué)會(huì)了用腳寫字,從原來的歪歪扭扭到現(xiàn)在的.方方正正,簡直是個(gè)奇跡!

沒有比腳更長的路,只要你有信心、恒心,任何事情都能成功!

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇十四

父親的愛是春天的陽光,照亮我的心房;是夏天的涼風(fēng),吹散我的憂傷;是秋天的碩果,滋潤我的心靈;是冬天的暖陽,溫暖我的世界。

我的父親卻不大管我。有一天中午,我躺在床上,閉著眼,父親來到我的房間,以為我睡著了,就輕輕地給我蓋好被子。當(dāng)時(shí),我心跳速度加快,心里充滿了溫暖卻激動(dòng)地說不出話來。那一刻,我體會(huì)到了父親無言的愛,覺得很開心。

直到后來,母親的話為我解開了這個(gè)謎。那天,我又因?yàn)樽鲥e(cuò)了事而被父親吵了一頓,難受得不得了。母親走來對(duì)我說:“孩子,你要理解你的父親。他之所以對(duì)你那么兇,是因?yàn)椋幌胱屇阆裼行┖⒆右粯颖荒鐞鄣脽o法無天。其實(shí)他每次訓(xùn)完你以后,他的心里都特別難受,這些你都明白嗎?”聽了母親的話,我頓時(shí)恍然大悟,眼淚一下子奪眶而出。我有一個(gè)多么愛我的父親啊!只不過他愛的方式不夠直白而已。當(dāng)天晚上,父親下班回來,疲憊地坐在椅子上,把茶水一飲而盡。我走到父親身邊,輕聲對(duì)父親說:“爸爸,我終于知道了,你有時(shí)候兇我、吵我都是為了我好。其實(shí)你是很愛我的!爸爸,我也愛您。”父親一下子把我摟在懷里,撫摸著我的頭,溫柔地說:“孩子,你明白就好。爸爸永遠(yuǎn)都是愛你的,就算有時(shí)教訓(xùn)你,那也是因?yàn)閻勰惆 !蔽医K于和父親都說出了彼此的心里話,我也找到了自己心底最想要的答案。我和父親緊緊地?fù)肀г谝黄穑瑹o比幸福。

父親的愛是隱形的,我依然可以看得見、摸得著,感受得到。我為有這樣的父親而驕傲。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇十五

“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng);每一次,就算很受傷也不閃淚光,我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,尋找理想……”唱著這首《隱形的翅膀》,我浮想聯(lián)翩,不由得想起了春麗。

春麗是日本的一匹明星賽馬。它創(chuàng)下了113場的連敗紀(jì)錄,成了名副其實(shí)的“連敗巨星”。但日本公民卻從不排斥和厭惡它,反而還關(guān)注它、支持它,大把地買它的馬票,為它捧場,為它吶喊,為它祝福,為它高唱《春麗之歌》。按說,春麗的表現(xiàn)已經(jīng)讓關(guān)心它的人失望透頂了,可大家卻依然喜愛這匹從不氣餒的賽馬——春麗。正是人們對(duì)失敗者一如既往地鼓勵(lì)和支持,才使他們?cè)谂腔补聠沃卸昧耸裁唇凶鰣?jiān)強(qiáng)。

《春麗的故事》使我不由得想起了另外兩個(gè)同樣堅(jiān)強(qiáng)的勇者——霍金與黃美廉。這是兩個(gè)身患絕癥的人,沉重的打擊之所以沒有摧毀他們的信心,除了自身具有堅(jiān)定的意志和不懈的毅力外,也必定少不了旁人的支持與鼓勵(lì)。就如霍金的第一任妻子簡、黃美廉的父母等。他們是一股隱形的力量,在背后為自己的家人打氣加油,使霍金和黃美廉感受到家的溫暖和活下去的勇氣。

隱形的力量是無窮的,它能帶給人前進(jìn)的動(dòng)力。就如我經(jīng)歷的學(xué)生校長競選,由于前兩次的經(jīng)驗(yàn)不足均落選了。當(dāng)?shù)谌胃偁幚_帷幕時(shí),我本已無心再去參加選拔,如果再次失敗,不但會(huì)成為人盡皆知的笑柄,而且也將在我的心中留下?lián)]之不去的陰影。但在同時(shí),也有那么一絲的不甘,畢竟這參賽名額是千載難逢的。就在我左右為難時(shí),老師將這個(gè)“連敗巨星”——春麗的故事告知與我,并不斷鼓勵(lì)道:“放心大膽地去吧,你在老師眼里永遠(yuǎn)是最棒的!只要你努力過了,奮斗過了,就值得尊敬,結(jié)果不重要!”好友們也舉著牌子走過來:“看,我們?yōu)槟阕龊昧思佑团疲綍r(shí)候一定挺你!”回到家,媽媽將一大疊精心挑選的資料塞到我手中,鼓勵(lì)我一定要堅(jiān)持不懈、不怕打擊。

感受著大家對(duì)我的信心和期待,我終于又一次鼓起了勇氣,朝著夢想的彼岸前進(jìn)。正是在老師、同學(xué)、父母這些隱形力量的幫助下,我成功當(dāng)選第八屆學(xué)生校長。

我也終于悟到:在身邊的人失敗與絕望之際,應(yīng)該為他加油打氣、吶喊祈禱,讓他們感受到大家的真心,以此激發(fā)他們的潛能,我們的祝福將成為他飛向成功的隱形翅膀。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇十六

“每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”

故事的主人公是一個(gè)叫做志華的高中生。她初中剛畢業(yè),被重點(diǎn)高中錄取了,正在她的親朋好友共同分享這個(gè)喜訊時(shí),志華卻被可怕的高壓電奪去了雙臂。剛開始,他還接受不了這個(gè)事實(shí),甚至還有要自殺的念頭,可是被人制止了。為了能上學(xué),他開始練習(xí)用腳寫字,連腳趾頭上都磨起了血泡,終于他學(xué)會(huì)了寫字。但她的媽媽因?yàn)槭艽碳ぬ啵癖罎⒘耍詈笈c世長辭。志華姐姐還參加了全國殘疾人錦標(biāo)賽,并獲得了第一名的好成績,登上了人生的頂峰。

看了這本影片,我知道了:不管是殘疾人還是健全人,都要好好珍惜自己的生命。如果當(dāng)時(shí)主人公放棄了,那會(huì)有什么后果?我們都知道。當(dāng)你遇到困難或是受到挫折時(shí),只要想著隱形的翅膀的歌詞和一句:“這一秒不失望,下一秒就會(huì)有希望。”那么你一定會(huì)擁有一雙隱形的翅膀,帶你飛向人生的最頂端,帶你離開黑暗,到達(dá)光明。上帝是公平的,他給你關(guān)閉了一扇窗,那么,他同時(shí)也會(huì)賦予你一雙隱形的翅膀。我要想志華姐姐學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)她的:面對(duì)困難不低頭折節(jié);面對(duì)風(fēng)欺血壓,頂天立地。人要不斷刻苦,不斷努力,才能實(shí)現(xiàn)自己的愿望,不能只憑空想,不去努力實(shí)現(xiàn)。勇敢的'面對(duì)困難,向著自己的夢想努力,我相信,我們一定都能成功的!

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇十七

在《隱形的翅膀》這本書中,我最喜歡第七輯“點(diǎn)亮心燈”的一篇文章——《我是一個(gè)證據(jù)》。它講述了一個(gè)女孩的成長故事。

如果你在媒體上乍看見她,一定會(huì)驚于她的美貌。但如果你仔細(xì)打量她,就不禁要扼腕嘆息,這么美若天仙的女孩,上帝卻對(duì)她那么殘忍。

她叫凱莉.諾克斯,出生在倫敦。23年前的一個(gè)夜晚,她呱呱落地。她是一個(gè)可愛的小女孩,護(hù)士說她有倆條腿,一張漂亮的臉蛋,可是......她缺少了一段前臂。

她天生殘疾。父母為了讓她快樂成長,給她安上了假肢。在家里也不能提到“殘疾”倆個(gè)字。從小到大,她從來不認(rèn)為自己是個(gè)殘疾人。她的臉上總洋溢著幸福的笑容。

18歲那年,她認(rèn)識(shí)了一個(gè)男孩子,并與其相戀了6年,她一直認(rèn)為他們會(huì)過上幸福的生活,就像童話里的白馬王子和公主一樣。可是有一天,他們分手了。因?yàn)槟泻⒌母改傅弥莻€(gè)殘疾人后,要求他們不再來往。第一次,一種叫自卑的東西包裹了她。

她變得終日郁郁寡歡,父母為她擔(dān)心了好久,以為她從此便會(huì)一蹶不振。可是有一天,她的臉上又出現(xiàn)了久違的笑容。原來她報(bào)名參加了全英殘模大賽。

她憑借著自己的面貌與智慧一路過關(guān)斬將,順利殺入總決賽。

總決賽上,評(píng)委問她:“你認(rèn)為你參加這次比賽的意義是什么?”她激動(dòng)得回答:“本來我只想安慰我的父母,讓他們不再為我擔(dān)心。可是就在前幾天,一個(gè)女人寫信給我,說她4歲的女兒也只有一條手臂,她一直為女兒將來能否上小學(xué)而擔(dān)心,但當(dāng)她她從電視上看到我后,立即意識(shí)到,她女兒只有一條手臂,并沒有什么大問題。我想這就是我參加這次比賽的意義。我希望我能鼓勵(lì)那些和我處境相同的人們,鼓勵(lì)他們擁有更多的自信,讓他們健康快樂地成長。”話聲剛完,掌聲轟動(dòng)全場。最終她榮獲“英國第一殘模”的稱號(hào)。頓時(shí),她成為了英國的一顆閃亮的巨星。許多雜志都用她做封面設(shè)計(jì)。

是的,我就是一個(gè)證據(jù)!當(dāng)你正陷入自卑和彷徨中,請(qǐng)你想想凱莉.諾克斯。要知道地球不會(huì)因?yàn)槟愕耐丝s而停止運(yùn)動(dòng),卻會(huì)因?yàn)槟愕淖孕藕陀赂叶兊酶用篮谩?/p>

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇十八

在寒假里,我讀了小超人系列圖書中的《發(fā)現(xiàn)隱形的翅膀》一書,書中有很多美文,讓我愛不釋手,其中著名作家歐?亨利的《最后一片葉子》,讓我感觸頗深。

年輕的女畫家喬西,這位非常熱愛生活的人得了肺炎后,她就認(rèn)為自己會(huì)像晚秋的葉子一樣悄然離去。這時(shí),我才認(rèn)識(shí)到這部小說極有喻義,喬西說的話是對(duì)世界的嚴(yán)肅警告。

有一故事發(fā)生在歐?亨利的家鄉(xiāng),許多年前的美國,著名美國總統(tǒng)羅斯福非常喜歡梅花鹿,為了保護(hù)它們不受獅子和狼的襲擊,他下令殺死所有梅花鹿的天敵們。天敵們是沒有了,但也嚴(yán)重破壞了大自然的規(guī)律,梅花鹿的數(shù)量迅速增長,他們吃光了樹上所有的葉子,最后梅花鹿都沒東西吃了,許多都死了,那是自然給我們上的.一課。綠色是和平的象征,我們必須遵循自然規(guī)律,維護(hù)生態(tài)平衡,因?yàn)槲覀冎挥幸粋€(gè)地球,我們需要它為動(dòng)植物提供食物,我們需要它為我們提供沒有紫外線的生存環(huán)境,我們需要它為我們提供足夠的水分和氧氣,而綠色是所有這些東西的源泉。

最后一片葉子為垂死的人帶來了新生,我認(rèn)為我們會(huì)創(chuàng)造一個(gè)感人的故事,沒了葉子就沒有了人并不僅僅是一句話的警告。

我們要保護(hù)綠色、保護(hù)地球,面對(duì)現(xiàn)實(shí)我們不怕挑戰(zhàn);展望未來,我們充滿自信。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇十九

堅(jiān)強(qiáng)是一對(duì)勝利的翅膀,它帶領(lǐng)你飛過絕望的城墻,迎來一片全新的希望!

那個(gè)名叫志華的女孩,不幸在放風(fēng)箏中失去了寶貴的雙手,對(duì)她來說是個(gè)多么沉重的打擊!她開始面對(duì)不了事實(shí),自暴自棄,也許是那一聲聲的鼓勵(lì),使她重新拾回內(nèi)心的勇氣。

她那雙奇跡般的雙腳讓她百折不回,沒有雙手怕什么!那是上天對(duì)她的考驗(yàn):看見她夜晚認(rèn)真地用腳做作業(yè),我在心中為她吶喊:加油!下一刻的勝利正等著你;看見她的腳磨出了泡,我的心也在微微作痛;看見她被大學(xué)錄取了,我也在內(nèi)心為她歡呼:好樣的,成功就屬于你的堅(jiān)強(qiáng)!她不是溫室中的花朵,而是傲立這種風(fēng)雪中的臘梅,讓她更加堅(jiān)強(qiáng)!

看著這樣一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的女孩,我回想自己,心中不由翻起一層波浪:難題就會(huì)阻止我前進(jìn)的步伐;困難就會(huì)讓我灰心喪氣,艱苦就會(huì)讓我埋怨不已,我的臉會(huì)不由一陣火辣辣的疼,但我在心中受益匪淺。我向女孩志華學(xué)習(xí),做一個(gè)面對(duì)困難堅(jiān)強(qiáng)不屈的人,也想成為秋天飽受寒露的小草!

在最后,我看見志華仰天歡呼,我仿佛看見那對(duì)潔白的翅膀正優(yōu)美的扇動(dòng)。

“我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”對(duì)啊,漫漫人生路,豈能一路順風(fēng)?道道難關(guān)門,豈能關(guān)關(guān)打破?堅(jiān)強(qiáng)!是人內(nèi)心最深處的力量,挑戰(zhàn)自我,成為一個(gè)純潔的天使!

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇二十

今天,我讀了《經(jīng)典閱讀》的一個(gè)小故事——《隱形的翅膀》。這個(gè)故事令我很感動(dòng),就多讀了幾遍。這個(gè)故事主要講一個(gè)電影的導(dǎo)演要選一個(gè)符合三個(gè)要求的人。慶瑤就是這個(gè)人。她以前不小心把自己的雙臂弄斷了,后來學(xué)會(huì)用腳來寫字、喝水等,成為了《隱形的翅膀》的演員。

讀了這篇故事,使我懂得了只要努力,沒有做不到的事情。(讀后感)。

文中的雷慶瑤之所以雷能成為演員,是因?yàn)樗θプ隽耍J(rèn)真去做了。如果她不這樣就沒有信心,什么事情做不了。

讀完這個(gè)故事,我就不由自主地想到了自己。有一次,我在練習(xí)跑步,希望在校運(yùn)會(huì)上拿個(gè)好成績。可我怎么也練不快,總是三十多秒跑完一圈。為了提高我的速度,爸爸就讓我學(xué)一個(gè)更難的跑步姿勢,可以讓速度提升兩倍。我看了這個(gè)動(dòng)作難度這么大,,就不想學(xué),在一旁坐著。后來我為了在校運(yùn)會(huì)為班爭光,就拼了一下。練了幾天,最后,二十秒就能跑完一圈了。

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇二十一

我有一雙隱形的翅膀,它帶我穿過大洋,來到巴西。他讓我看到法航空難中,人們渴求生還的希望。面對(duì)那些悲痛欲絕的家屬們,面對(duì)蔚藍(lán)的'海水,我們默哀。我在摘下翅膀上最大的羽毛送給他們。堅(jiān)強(qiáng),無論在何時(shí)何地,都會(huì)有的。重新面對(duì)生活,把一切都淡忘,只把堅(jiān)強(qiáng)的種子,撒在心底。

我有一雙隱形的翅膀,可是我沒有飛得更高,也沒有把它借給別人。在飛翔的路上,困難不斷出現(xiàn),但同時(shí)也有更多的人加入進(jìn)來,與我一起飛翔,一起飛向我們心中那個(gè)“堅(jiān)強(qiáng)”的彼岸。

我有一雙隱形的翅膀,我和大家一起飛翔,我們?cè)谛闹休p輕哼唱:

“隱形的翅膀,讓夢恒久地天長,留一個(gè)愿望,讓自己想象……”

隱形的父親的讀后感范文(22篇)篇二十二

“每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。我知道??”這首《隱形的翅膀》引著我走進(jìn)電影廳。

電影一開始,引盧眼簾的是:小女孩志華在一次意外中,也失去了雙肢,她也曾想過去離開父母一走了之,但被救活了。在她的爸爸媽媽的勸說下,她選擇了繼續(xù)活下去,并且要考上大學(xué),和正常人一樣生活。志華一下子沒有了兩條手臂,這對(duì)任何人來說都是致命的打擊。連志華的媽媽都因此受了刺激,得了精神分裂癥。志華一開始也差點(diǎn)被這次不幸的事情打垮。但她在大家的鼓勵(lì)和幫助下,很快振作了起來。她開始學(xué)習(xí)用腳來寫字、吃飯、洗臉、刷牙、穿脫衣服等一些原本用手來做的事情。在她的努力下,把腳訓(xùn)練地跟手一樣靈活,便開始不依靠爸爸媽媽。在一次偶然的機(jī)會(huì)中,她被游泳教練選中并且又參加了訓(xùn)練,參加了全國殘疾人游泳大賽,取得了勝利,同時(shí)也被體校錄取了,也代表中國參加殘運(yùn)會(huì)。

在志華接到大學(xué)通知書時(shí),大家仰望在天空中遨游得風(fēng)箏,志華在大聲得向在遠(yuǎn)方的媽媽賀喜。此刻,音樂再次想起:““每一次都在徘徊孤獨(dú)中堅(jiān)強(qiáng),每一次都算很受傷都不散淚光。我知道??”

伴隨著音樂我一邊走一邊想:與他先比,我是非常渺小的。每天過著“衣來伸手,飯來張口”的生活。做事情總是嫌難、嫌累。沒有一點(diǎn)刻苦的精神。

一次,我在體育隊(duì)時(shí)與我的對(duì)手李君媛、方鎮(zhèn)輝等同學(xué)一起訓(xùn)練耐力長跑1000m。一開始我就全力以赴地沖向第一。我爭取到了第一的位子后,就一直遙遙領(lǐng)先跑在前頭。可是當(dāng)我正在得意洋洋時(shí)一名同學(xué)從后面追了上了,超過了我。我十分不滿,勁奮命想前追,不料的是,就在我還差一點(diǎn)就追上時(shí),腳就一拐就摔了。我一摔就坐在了的下不起了。呆在那不動(dòng)了。

而志華姐姐她不怕困難,克服困難的決心和信心,學(xué)習(xí)時(shí)她總不向困難低頭,在高考的前夕還每天熬夜。這部影片給了我許多感想和啟發(fā),讓我終生難忘。它不僅讓人感動(dòng),還告訴我們一個(gè)道理:只要堅(jiān)持不懈的努力,不管你是否殘疾,都能達(dá)到你想要的成績。只要你有志氣,有毅力,無論什么事都能勝利。什么事都能路愿以償。

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教案為教師提供了反思和改進(jìn)教學(xué)的機(jī)會(huì),促使教師自我提高。小編整理了一些小學(xué)教案的要點(diǎn)和注意事項(xiàng),供大家參考和學(xué)習(xí)。教學(xué)目標(biāo):1、理解課文內(nèi)容,了解少年閏土的特點(diǎn)
作文的結(jié)尾要給人以思考和啟示,留下深刻的印象,給讀者以滿意的收獲。小編為大家找到了一些優(yōu)秀作文的片段,歡迎大家一起來欣賞和思考。小時(shí)候,我特別喜歡得到別人的獎(jiǎng)勵(lì)
崗位職責(zé)的明確有助于員工更好地理解工作要求,從而更好地完成工作任務(wù)。這里有一些關(guān)于崗位職責(zé)的實(shí)際案例,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭樨瀼芈鋵?shí)《中華人民共和國消防法》
心得體會(huì)是對(duì)自身優(yōu)劣勢的反思,可以提高自我提升的效果。接下來,讓我們一起來看看一些精彩的心得體會(huì)范文,相信會(huì)讓你受益匪淺。幼兒階段是人生的奠基階段,而幼兒教師是
寫心得體會(huì)有助于我們發(fā)現(xiàn)自身的長處和優(yōu)點(diǎn),并進(jìn)一步發(fā)揮和提升。以下是一些很有價(jià)值的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫作有所幫助和啟發(fā)。。我用生命捍衛(wèi)守候。哪怕風(fēng)似刀來
范文范本的使用需要注重學(xué)習(xí)與創(chuàng)新的結(jié)合,避免簡單的模仿和復(fù)制。不妨參考一下下面這些范文范本,相信會(huì)給您帶來一些新的思路和啟發(fā)。1.證明格式。2.必有信息:單位名
思想的力量是無窮的,它可以改變一個(gè)人的命運(yùn),也可以影響整個(gè)社會(huì)的進(jìn)步。以下是一些關(guān)于思想的經(jīng)典著作,對(duì)于理解人類思維活動(dòng)有著重要意義。敬愛的黨支部:經(jīng)過了兩次初
通過寫讀書心得,我們可以對(duì)于所讀書籍進(jìn)行評(píng)價(jià)和思考,提高我們的批判性思維能力。接下來,我們將向您推薦一些讀書心得,這些心得不僅內(nèi)容豐富,而且形式多樣,希望能給您
承包合同的簽訂對(duì)于工程的順利進(jìn)行起著至關(guān)重要的作用。承包合同是一種具有法律效力的文件,用于明確項(xiàng)目委托方與承包方之間的權(quán)利和義務(wù)。在實(shí)際項(xiàng)目中,承包合同可以規(guī)范
國旗代表著一個(gè)國家的象征,是國家的顏面和標(biāo)志,無論是在國內(nèi)還是在國際舞臺(tái)上,國旗都扮演著重要的角色。國旗下,我們?cè)敢鉃樽鎳瞰I(xiàn)一切,為了國家的繁榮和人民的幸福而
通過調(diào)查報(bào)告,我們可以了解到不同群體的態(tài)度、觀點(diǎn)和需求,為決策提供支持。小編為大家搜集了一些調(diào)查報(bào)告的經(jīng)典案例,旨在幫助大家更好地掌握調(diào)查研究和報(bào)告撰寫技巧。
教學(xué)工作計(jì)劃不僅僅是一份文件,更是教學(xué)活動(dòng)的有力支持和指導(dǎo)。需要提醒的是,這些范文只是參考,每個(gè)教師在制定教學(xué)工作計(jì)劃時(shí)應(yīng)根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行靈活調(diào)整。
通過制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以在教學(xué)過程中更好地掌握教學(xué)進(jìn)度,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法和策略,提高教學(xué)效果。研究不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃可以幫助教師提高教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量。
制定學(xué)期計(jì)劃可以幫助我們充分利用碎片化的時(shí)間進(jìn)行學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和時(shí)間利用率。下面是一些來自校園導(dǎo)師的學(xué)期計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。上學(xué)期,我們本著以促進(jìn)幼
優(yōu)秀作文是一種通過文字來傳遞信息和觸動(dòng)讀者情感的藝術(shù)形式,它需要作者用心去描繪和抒發(fā)。下面是一些經(jīng)典的作文片段,讓我們共同感受作文的魅力。在(德)約爾格·w.克
只有通過對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié),才能更好地實(shí)踐和應(yīng)用,不斷提高自己。下面是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。第一段:引言(字?jǐn)?shù)
優(yōu)秀的師德可以為學(xué)生樹立良好的榜樣,同時(shí)也對(duì)教育事業(yè)起到積極的推動(dòng)作用。小編為大家推薦了幾本關(guān)于師德的優(yōu)秀著作,供大家閱讀和借鑒。我是光榮的人民教師,為認(rèn)真履行
通過情況匯報(bào),可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題,提高工作效率和質(zhì)量。以下是小編整理的情況匯報(bào)范文,希望能夠?qū)Υ蠹以趯懬闆r匯報(bào)時(shí)提供一些指導(dǎo)和思路。我校接到教育局辦
演講稿范文不僅要具備良好的語言組織能力,還要有靈活運(yùn)用修辭手法的能力,以增強(qiáng)表達(dá)的影響力。每一篇演講稿范文都是經(jīng)過精心挑選和編輯的,希望能夠滿足大家的需求和期待
合同的訂立是為了明確各方的權(quán)益,保障交易的公平和可靠性。附上了一份精心準(zhǔn)備的合同協(xié)議樣本,希望能對(duì)大家有所幫助。甲方:乙方:丙方:丁方:甲方因資金緊張,將車牌號(hào)
通過撰寫情況報(bào)告,我們可以發(fā)現(xiàn)并總結(jié)自己在工作和學(xué)習(xí)中的問題和不足,進(jìn)而改進(jìn)和提高。如果您正準(zhǔn)備寫一份情況報(bào)告,不妨參考以下范文,以獲得更多的思路和靈感。
通過撰寫工作計(jì)劃范文,我們可以不斷改進(jìn)和完善自己的工作方式和方法,提高自己的專業(yè)素養(yǎng)。下面是一些優(yōu)秀的工作計(jì)劃范文,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠幫助大家寫出更好的工
演講稿的寫作要注重情感的表達(dá)和語言的節(jié)奏感,以吸引聽眾的注意力。演講是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的過程,以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)演講的挑戰(zhàn)。
這段時(shí)間以來,我對(duì)自己的工作進(jìn)行了反思,覺得有必要寫一份述職報(bào)告來展示我的工作成果和經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家整理的一些精彩的述職報(bào)告實(shí)例,希望能對(duì)大家有所幫助。
教學(xué)計(jì)劃能夠指導(dǎo)教師開展教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效果,滿足學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教學(xué)計(jì)劃范文中的教學(xué)目標(biāo)和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)學(xué)科的學(xué)習(xí)要求和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況制定的。一經(jīng)過第一輪復(fù)
自查報(bào)告是我們與自身對(duì)話和交流的方式,可以幫助我們更好地了解自己的狀態(tài)和發(fā)現(xiàn)自身的不足之處。以下是小編為大家收集的自查報(bào)告范文,希望能夠給大家提供一些寫作參考。
我們經(jīng)常會(huì)收到各種通知,它們可以是學(xué)校、單位、社區(qū)等發(fā)送給我們的重要信息。請(qǐng)大家密切關(guān)注通知的更新和變動(dòng),以確保能夠及時(shí)掌握相關(guān)信息。親愛的寶爸寶媽們:在這春暖
述職報(bào)告的寫作不僅要注重客觀事實(shí)的陳述,還要突出自身的創(chuàng)新和改進(jìn)。接下來,請(qǐng)大家一起閱讀一些成功的述職報(bào)告范文,來提升我們自己的寫作水平吧。一年來在區(qū)政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)、
一個(gè)完善的月工作總結(jié)可以幫助我們更好地利用工作時(shí)間和資源,提高工作效率。以下是一些寫得較為出色的月工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。本學(xué)期我承擔(dān)八年級(jí)的物理課教學(xué)
演講稿是一種提高口頭表達(dá)能力的方式,可以通過演講來鍛煉自己的演講技巧和語言組織能力。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能為大家提供一些寫作思路和
情況報(bào)告需要準(zhǔn)確和客觀地描述特定情況,以便讀者能夠清晰地理解。情況報(bào)告在各個(gè)行業(yè)都有廣泛的應(yīng)用,以下是一些典型的情況報(bào)告案例。二、存在的問題。三、xxxxx年工
規(guī)章制度是組織、機(jī)構(gòu)或社會(huì)團(tuán)體為了規(guī)范成員行為和管理秩序而制定的一系列規(guī)定和規(guī)則的總稱。以下是小編為大家收集的規(guī)章制度范例,供大家參考和借鑒。2、食堂工作人員要
工作總結(jié)是辦公室工作的重要環(huán)節(jié),能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并提供改進(jìn)的方向。下面是一些關(guān)于辦公室工作總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。xx年辦公室工作的指導(dǎo)思想是:圍繞公
財(cái)務(wù)工作總結(jié)應(yīng)該具備一定的可操作性,為下一階段的財(cái)務(wù)工作提供具體的建議和措施。以下是小編整理的一些財(cái)務(wù)工作總結(jié)樣本,供大家參考和借鑒,希望能夠給大家撰寫財(cái)務(wù)工作
家長會(huì)是學(xué)校展示教育成果和家長參與學(xué)校決策的良好機(jī)制。下面是一些家長會(huì)中家長常提到的問題和建議,供大家在參與討論時(shí)參考。各位家長:感謝大家在百忙中能來參加這次家
教案是教學(xué)活動(dòng)的組織者,能夠幫助教師有條不紊地進(jìn)行教學(xué)。以下是小編為大家收集的六年級(jí)教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。:課文記敘了作者童年時(shí)候與母親一起搖桂花的事情,
通過通知的發(fā)布,可以更好地組織和安排團(tuán)隊(duì)的工作,提高工作的效率和協(xié)作的效果。下面是一份典型的通知示例,希望能給大家撰寫通知提供一些啟示。根據(jù)國務(wù)院辦公廳國慶放假
心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)和工作中,我們積累經(jīng)驗(yàn)和成長的一個(gè)非常重要的環(huán)節(jié)。小編為大家整理了一些精彩的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助大家更好地寫作。在每一位教師的教學(xué)生涯中,
教學(xué)計(jì)劃的執(zhí)行和評(píng)估是教學(xué)過程中的重要環(huán)節(jié),需要進(jìn)行全面的反思和總結(jié)。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的案例,供大家了解不同學(xué)科和年級(jí)的具體實(shí)施情況。本學(xué)期我擔(dān)任初三年級(jí)(1
教學(xué)工作計(jì)劃中要注意合理安排時(shí)間和資源,以確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。如果您對(duì)編寫教學(xué)工作計(jì)劃還有一些疑惑,不妨看看以下范文,或許能找到答案。一、學(xué)生基本情況分析:
月工作總結(jié)是對(duì)自己工作態(tài)度和能力的一種自我反省和總結(jié)。范文中的月工作總結(jié)充滿了思考和反思,通過對(duì)自己工作的梳理和總結(jié),發(fā)現(xiàn)了許多問題并提出了解決方案。
讀后感是讀者思想感情的宣泄和釋放,是表達(dá)自身個(gè)性與獨(dú)特觀點(diǎn)的機(jī)會(huì)。接下來,請(qǐng)大家一起來欣賞一些精彩的讀后感范文,借鑒他人的寫作經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn)。《昆蟲記》融作者畢生的
個(gè)人總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。個(gè)人總結(jié)是一個(gè)需要經(jīng)驗(yàn)和技巧的寫作任務(wù),下面是一些范文供大家參考和學(xué)習(xí)。
學(xué)校是一個(gè)多元化的學(xué)習(xí)環(huán)境,能夠讓學(xué)生接觸和了解不同文化和背景的人。請(qǐng)大家共同欣賞以下學(xué)校教育的典型案例,一起分享學(xué)習(xí)的樂趣。受當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境的影響,東北地區(qū)
通過月工作總結(jié),我們可以更好地把握自己的工作方向,找到工作的重心和關(guān)鍵點(diǎn)。以下是小編為大家收集的月工作總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。20xx年以來,我主持辦公室全
感謝大家的到來,在接下來的時(shí)間里,我將擔(dān)負(fù)起主持人的責(zé)任。非常榮幸能夠主持今天的活動(dòng),感謝大家的光臨。一個(gè)成功的主持人需要具備哪些素質(zhì)?讓我們一起來探討一下。以
演講稿范文是演講者與聽眾之間溝通的橋梁,它可以傳遞信息、激發(fā)情感和引發(fā)思考。演講是一個(gè)挑戰(zhàn)自己的過程,以下是一些優(yōu)秀的演講稿范文,希望能夠幫助大家更好地應(yīng)對(duì)演講
教師工作總結(jié)可以幫助教師理清教育工作的思路和方向,提高教學(xué)的針對(duì)性和有效性。在下面,我們將為大家展示一些精選的教師工作總結(jié)樣文,供大家參考。為了確保大學(xué)區(qū)活動(dòng)順
制定學(xué)期計(jì)劃可以提前預(yù)測可能的學(xué)習(xí)難點(diǎn)和困惑,有針對(duì)性地做好準(zhǔn)備。這是一份經(jīng)過實(shí)踐驗(yàn)證的學(xué)期計(jì)劃范文,具有一定的可操作性。紅領(lǐng)巾廣播是少先隊(duì)組織的一個(gè)重要陣地。
在簽訂承包合同之前,雙方應(yīng)該詳細(xì)討論并明確各自的權(quán)益和責(zé)任,以避免后期出現(xiàn)爭議。以下是一份通用的承包合同模板,供大家進(jìn)行參考和使用。甲方:乙方:為發(fā)展經(jīng)濟(jì)保護(hù)和
報(bào)告是一種對(duì)某個(gè)問題或情況進(jìn)行描述、分析和總結(jié)的書面材料,它能夠向讀者提供準(zhǔn)確的信息和詳盡的結(jié)論。我們或許應(yīng)該寫一份報(bào)告來全面了解并解決這個(gè)問題。每一篇范文都有
幼兒園工作計(jì)劃也是家園合作的重要紐帶,教師可以與家長共同制定和實(shí)施計(jì)劃。以下是一份經(jīng)過實(shí)踐檢驗(yàn)的幼兒園工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。。一、學(xué)前思想預(yù)備
范文范本是對(duì)某一類文章進(jìn)行剖析和解讀,以便我們能夠更好地掌握寫作的技巧和方法。盡管范文范本不是萬能的,但它們可以為我們提供寶貴的參考和啟發(fā)。茶最初由中國傳入世
今天,我將帶領(lǐng)大家走進(jìn)一個(gè)全新的領(lǐng)域,一起探索未知的世界。在這里,我將和大家分享一些主持詞的寫作技巧和注意事項(xiàng)。乙:流光溢彩,星河燦爛。甲:璀璨的燈火,歡樂的海
計(jì)劃書也是與他人溝通和協(xié)作的重要工具,它可以使團(tuán)隊(duì)成員在同一個(gè)目標(biāo)和方向上保持一致。計(jì)劃書范文是豐富我們寫作經(jīng)驗(yàn)和擴(kuò)展寫作思路的寶貴資源,我們應(yīng)該好好利用。
申請(qǐng)書是申請(qǐng)某個(gè)機(jī)構(gòu)、學(xué)校或職位時(shí)必備的一種書面材料,能夠展示個(gè)人的優(yōu)勢和能力。這里有一些精選的更多申請(qǐng)書范文,希望能激發(fā)大家寫作的靈感。尊敬的領(lǐng)導(dǎo):您好!我從
每次閱讀一篇優(yōu)秀作文,總會(huì)被其中的觸動(dòng)和啟發(fā)所深深吸引。下面是一些寫作方面值得學(xué)習(xí)借鑒的優(yōu)秀作文范例,供大家參考和學(xué)習(xí)。“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”每當(dāng)我唱起這支歌,
教研是教師們通過研究、交流、反思等方式提升教學(xué)水平的重要活動(dòng)。以下是一些教研成果的結(jié)晶,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。新的學(xué)期開始了,我們又相約踏上了語文學(xué)習(xí)之
實(shí)習(xí)報(bào)告是對(duì)實(shí)習(xí)期間所從事的工作內(nèi)容、工作經(jīng)歷以及自己在實(shí)習(xí)中的成果與收獲進(jìn)行總結(jié)的一種重要材料。我們可以先來看看一些實(shí)習(xí)報(bào)告的示例,了解一下實(shí)習(xí)報(bào)告的寫作風(fēng)格
在幼兒園工作計(jì)劃中,我們可以規(guī)劃每個(gè)學(xué)期或每個(gè)月的課程內(nèi)容,包括活動(dòng)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法等,以確保教學(xué)的有序進(jìn)行。大家一起來看看以下的幼兒園工作計(jì)劃范文,相
教學(xué)計(jì)劃的質(zhì)量對(duì)于教師的教學(xué)能力和教學(xué)效果有著直接的影響,應(yīng)該嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)地制定和執(zhí)行。下面是一些獲得教育教學(xué)成果獎(jiǎng)的教學(xué)計(jì)劃,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。。一、基本情況:我
小班教案中的教學(xué)活動(dòng)應(yīng)具有趣味性和互動(dòng)性,以激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和參與度。通過閱讀一些優(yōu)秀的小班教案范文,教師可以了解到不同教學(xué)方法和教學(xué)資源的應(yīng)用實(shí)例。
應(yīng)急預(yù)案的信息共享和溝通必須暢通,以保證各相關(guān)部門和個(gè)人的有效配合。在實(shí)踐中,我們發(fā)現(xiàn)了一些應(yīng)急預(yù)案的常見問題和解決方案,希望對(duì)大家的工作有所幫助。
通過寫教師工作總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)自己在教學(xué)中的不足之處,以便進(jìn)行改進(jìn)和提高。現(xiàn)在就請(qǐng)大家閱讀一篇教師工作總結(jié),了解一下優(yōu)秀教師的教育心得和方法。本學(xué)期,根據(jù)王育琨的
職業(yè)規(guī)劃是一個(gè)積極主動(dòng)的過程,需要主動(dòng)尋求機(jī)會(huì)和挑戰(zhàn)。以下是一些職場專家的職業(yè)規(guī)劃建議,希望能給大家在職業(yè)發(fā)展上提供一些指導(dǎo)。大三:除一些最基本的不斷學(xué)習(xí)和完善
教學(xué)計(jì)劃是指規(guī)劃學(xué)習(xí)過程和目標(biāo)的一種重要組成部分,它能夠幫助教師在教學(xué)過程中更好地組織和安排學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容。教學(xué)計(jì)劃范文中的課堂活動(dòng)安排、教學(xué)資源利用以及互動(dòng)方
合同協(xié)議中通常包含有關(guān)貨物或服務(wù)、價(jià)格、交付方式、違約責(zé)任等條款。如果你需要提升合同協(xié)議的撰寫水平,可以讀一讀以下合同范文,以便提高自己的寫作能力。
寫心得體會(huì)可以幫助我們更好地整理和梳理所學(xué)的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。下面是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀心得體會(huì)范文,希望能給大家提供一些寫作的靈感。《時(shí)間簡史》是一本大名鼎鼎的
通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以鞏固所學(xué)知識(shí),提高學(xué)習(xí)效果。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。從20xx年x月下旬開始,我參加了xx市新課標(biāo)培訓(xùn)
在工作與學(xué)習(xí)的過程中,我們都會(huì)積累一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和深刻的領(lǐng)悟,這些都可以作為心得體會(huì)的內(nèi)容。以下是一些成功者的心得體會(huì),希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍╈`感和思考。
教學(xué)計(jì)劃包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及評(píng)價(jià)方式等要素。教學(xué)計(jì)劃是指教師根據(jù)教學(xué)目標(biāo)和學(xué)生的特點(diǎn),制定的一種系統(tǒng)的教學(xué)活動(dòng)安排,它可以幫助教師合理安排教學(xué)時(shí)
規(guī)章制度是企業(yè)文化的一部分,反映了組織的價(jià)值和理念。請(qǐng)大家詳細(xì)閱讀公司的規(guī)章制度,切實(shí)履行各項(xiàng)規(guī)定,共同維護(hù)企業(yè)的良好秩序。1.化學(xué)品倉庫實(shí)行雙鎖制度,a鎖鑰匙
質(zhì)量月是企業(yè)組織內(nèi)部檢視和反思的機(jī)會(huì),通過查找問題和優(yōu)化流程,持續(xù)改進(jìn)和提升質(zhì)量管理水平。導(dǎo)讀:這些質(zhì)量月范文展示了企業(yè)怎么樣推動(dòng)質(zhì)量改進(jìn),全員參與的經(jīng)驗(yàn)值得借
讀后感是讀完一本書或一篇文章后寫下的對(duì)所讀內(nèi)容的個(gè)人感受和理解。下面是一篇?jiǎng)尤诵南业淖x后感范文,讓我們共同體會(huì)其中蘊(yùn)含的情感和智慧。既然生,就生如夏花之絢爛;淡
教學(xué)計(jì)劃是為了達(dá)到特定教學(xué)目標(biāo)而制定的一種有組織的安排和安排。在這里,小編為大家整理了一些精選的教學(xué)計(jì)劃范文,希望對(duì)大家的工作有所啟發(fā)。本班現(xiàn)有學(xué)生54名,男生
個(gè)人簡歷可以展示你的學(xué)歷、工作經(jīng)歷、專業(yè)技能以及取得的成就,讓招聘者或招生官對(duì)你有一個(gè)整體的了解。以下是一些成功的個(gè)人簡歷案例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望能夠幫助到
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