優(yōu)秀作文的創(chuàng)作要求作者具備良好的語(yǔ)言表達(dá)能力、邏輯思維能力和文學(xué)修養(yǎng)，同時(shí)還需要注重積累和練習(xí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文樣本，希望對(duì)大家的寫作有所幫助。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇一

淡馨是女生。

棕木是男生。

淡馨坐在棕木的左邊，棕木坐在淡馨的右邊。

淡馨宛若她的名字，淡雅清馨，清香而不撲鼻。

棕木好似他的姓氏，平淡無(wú)奇，卻樂(lè)觀自信。

淡馨是一班之長(zhǎng)，更是老師的得意門生。

棕木是勞動(dòng)委員，更是掃帚與拖把的忘年知交。

淡馨調(diào)皮搗蛋，愛搞惡作劇，棕木往往是她的“重點(diǎn)欺負(fù)對(duì)象”；

淡馨總能想出各式各樣稀奇古怪的招數(shù)，令棕木哭笑不得。

棕木善良大度，對(duì)于淡馨的“非人式、”總是一笑了之；

棕木總是“不鳴則以，一鳴驚人”，一句“精典”的俏皮話，能讓淡馨樂(lè)上一天。

淡馨做事總是不帶腦子，上課忘帶課本實(shí)屬家常便飯。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，棕木便把課本擺到中間?？傻翱偸堑么邕M(jìn)尺一，毫不客氣地在棕木的課本上“大畫西游”而棕木總是哈哈一笑，從不介意。

淡馨大大咧咧，可在勞動(dòng)方面卻是個(gè)“一問(wèn)三不知”的千金大小姐。這也不會(huì)，那也不行，只知道沖著一大堆垃圾發(fā)脾氣。

棕木高大威猛，可在打掃方面卻似個(gè)勤快小媳。這亦能做，那亦會(huì)干。而且完成得面面周到，方方整潔。他總是做完自己的這份衛(wèi)生，再攬下淡馨的那一份。

人家常說(shuō)，女孩的個(gè)人財(cái)物是分門別類的，而男生的個(gè)人財(cái)物總是到處流浪的。

可淡馨和棕木剛好與邏輯相反。

據(jù)“棕木史書”記載，淡馨的文具從未一次性一齊“亮像”過(guò)。不是今兒橡皮丟了，就是明兒鋼筆不見了。甚至有一次，干脆連文具帶文具盒一塊兒“掛失”了。

而棕木的文具從來(lái)都是整整齊齊。中性筆、鋼筆、尺子、橡皮全都“排隊(duì)就位”。從未“失蹤”過(guò)?？傊?，棕木的管家本領(lǐng)令淡馨佩服得五體投地。

可是好景不長(zhǎng)，棕木的文具還沒享上幾天“清福”，就被淡馨盯上了。可憐棕木花“血汗錢”買來(lái)的文具，今兒被淡馨騙去一件，明兒又被她訛去一塊。不多日，棕木的文具就全成了淡馨的囊中之物。

“凄凄慘慘戚戚，這次第怎一個(gè)愁字能了得？”――棕木語(yǔ)。

沒辦法，棕木也只能用“新的不去，舊的不來(lái)”這樣的話來(lái)聊以了。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇二

真可惜給了她這個(gè)淑女名，卻是活脫脫的男孩性格——整天騎著自行車東奔西跑。自從那次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)成績(jī)掉下來(lái)之后，她立志要好好學(xué)習(xí)。嘻嘻，只要你看見一個(gè)一邊抱著書本大叫“好好學(xué)習(xí)”。一邊玩的人準(zhǔn)是李熙靜。為了她的學(xué)習(xí)我這個(gè)做同桌的也吃了不少苦，有一天，李熙靜上課給前面的同學(xué)放風(fēng)箏，課沒聽進(jìn)多少玩得到挺開心。自習(xí)課，同學(xué)們個(gè)個(gè)埋頭苦干，她沒折了，拼命的撓著腦袋。她翻開空白的筆記本說(shuō)：“親愛的同桌同志，能借我一下筆記嗎？”我“咚”的倒在課桌上：“上帝?。∧阍趺从衼?lái)了”。李熙靜裝出一副可憐巴巴的樣子說(shuō)：“求求你了，阿姐，阿姨......”“好了，好了別把我叫的那么老。喏，這是我的筆記本拿去”。她說(shuō)了句“滴水之恩應(yīng)涌泉相報(bào)”。便開工了。

李熙靜雖然調(diào)皮但也行俠仗儀，有一天，兩位漂亮的美眉為了一點(diǎn)小事展開了一場(chǎng)舌戰(zhàn)，二位爭(zhēng)得面紅耳赤只見唾沫相互交錯(cuò)，就在這時(shí)李熙靜突然跳了出來(lái)，用她那碩大的身軀擋在了二人之間說(shuō)到：“兩位美眉，這可不好?。∵@樣怎么可以成為淑女呢？”李熙靜停了停又說(shuō)：“這可關(guān)系到兩位美眉的未來(lái)哦！生氣了可會(huì)起皺紋的呀！

你們應(yīng)該.....”就這樣兩位美眉的舌戰(zhàn)成了李熙靜的美容講座。

這就是大膽頑皮又行俠仗儀的李熙靜。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇三

“林山景是一只蒼蠅，在我的樓隙生長(zhǎng)，把病毒傳給四面又八方。”校園里進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué)總是哼這這首小調(diào)來(lái)到學(xué)校。知道這首歌的主人翁嗎？他就是我的同桌林山景。

林山景，是一個(gè)很大度的人。雖然他的學(xué)習(xí)成績(jī)一直很差，但他并沒有放棄還在努力的學(xué)習(xí)。就因?yàn)槔蠋熃?jīng)常罵他，所以我們同學(xué)也都孤離他。從三年級(jí)到六年級(jí)他就是這樣一個(gè)人孤獨(dú)的過(guò)來(lái)的。同學(xué)們不理他就算，而且還給胡作非為亂宣傳他的丑事。只要是人都有丑事，這畢竟是我們的隱私?。∪炅怂芪覀兾耆枞炅?。老師罵他，同學(xué)侮辱他。他沒有朋友，因?yàn)槊咳硕颊f(shuō)他臭，誰(shuí)與他做朋友不被笑話才怪呢？三年以來(lái)他一直被我門譽(yù)為“臭皮匠”“爛蒼蠅”。但他還是勇敢的上前來(lái)與說(shuō)他的人作斗爭(zhēng)。他曾把這些事寫到作文里，但他從不提是誰(shuí)這樣罵他的?？梢娝嵌嗝吹拇蠖劝?！

班上的每一給朋友們，我們部要再侮辱他了。他也是人，一個(gè)有尊嚴(yán)的人有自尊心的人。林山景對(duì)不起請(qǐng)你忘記以前我對(duì)你的侮辱與嘲笑。我很后悔我跟著同學(xué)侮辱你罵你?，F(xiàn)在我不會(huì)了。你只要改改你的壞習(xí)慣。你不再是我們心中的丑小鴨，而是一只有著遠(yuǎn)程夢(mèng)想的白天鵝。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇四

我的同桌是一個(gè)天真活潑、性情開朗的女孩，名叫張燕。她圓圓的、白凈凈的臉上長(zhǎng)著一雙炯炯有神的大眼睛，閃閃發(fā)光；小小的嘴邊有兩個(gè)小酒窩；她一張嘴，你就能看見她缺了兩顆門牙。她經(jīng)常穿著一條雪白的連衣裙，腦后梳著一條烏黑的辮子，像個(gè)“馬尾巴”。她愛說(shuō)愛笑，愛蹦愛跳，愛打抱不平。班上的同學(xué)都說(shuō)她像《還珠格格》里的小燕子。

我有一次考差了，心里很難過(guò)，一上午都拉著長(zhǎng)長(zhǎng)的黑臉，她和我說(shuō)話，我也不理她。后來(lái)她知道我這次考砸了，就微笑著對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)人都有考差的時(shí)候，只要你下次考好就行了。”說(shuō)完就拉著我和她一趟去玩游戲，我的同桌就是這樣一個(gè)熱情關(guān)心同學(xué)的好學(xué)生。

還有一次是下課時(shí)，我和其他同學(xué)在踢毽子，這時(shí)班上一個(gè)最調(diào)皮的男同學(xué)過(guò)來(lái)了，他裝作會(huì)踢毽子的樣子，一會(huì)兒把毽子踢得老高，一會(huì)兒有裝神弄鬼，一屁股坐在地上。這時(shí)，張燕來(lái)了，耐心地勸導(dǎo)他：“你怎么能這樣呢？同學(xué)之間一起玩，要團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、互相尊重。”他聽了張燕的話后，說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該搗蛋。”后來(lái)，我們幾個(gè)同學(xué)都高興地笑了，夸獎(jiǎng)張燕真行，能說(shuō)服“搗蛋鬼”。

張燕就是這樣關(guān)心、愛護(hù)、幫助別人。她不但人品好，而且學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀，每次考試都名列前茅。我為有這樣的同桌而感到高興，我希望我們永遠(yuǎn)是同桌。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇五

啊啊……是你，是你，怎么又是你，怎么還是你啊？每次調(diào)座位，調(diào)來(lái)調(diào)去我的同桌都是你，我也幸運(yùn)過(guò)頭了吧！但是這也使我初中生活多了一點(diǎn)斑斕、多了一點(diǎn)趣味。

開學(xué)的第一天調(diào)座位，女同學(xué)剛好坐滿，只剩下我一個(gè)，誰(shuí)也不會(huì)想到男同學(xué)居然也多了你一個(gè)，老師就安排我們倆一起坐。我心里縱使有千般的不愿意，還是乖乖投降，將座位拉到了一起。剛開始我受盡了女同學(xué)的冷眼和男同學(xué)的嘲笑，一日之內(nèi)我們倆成了班上的焦點(diǎn)任務(wù)，成了班上同學(xué)討論的話題，甚至有些調(diào)皮地同學(xué)叫我們好好培養(yǎng)感情，對(duì)于這些，我滿是憤怒。而同桌的你，卻是無(wú)動(dòng)于衷，只是傻傻地笑著。

第二天，你用你肥大的身姿擠進(jìn)了狹小的座位上。也許空間實(shí)在是太窄了，整堂課上，你都是動(dòng)來(lái)動(dòng)去。為此，我丟給你幾個(gè)白眼。這之后，你都是老老實(shí)實(shí)坐著。上課期間，你思維活躍，總是積極回應(yīng)老師的提問(wèn)，但基本上都是廢話，惹得全班都笑哈哈的。因?yàn)檫@樣，連各位老師也開始關(guān)注我們，同桌的你，你說(shuō)你多大的魅力??！

在同學(xué)的討論和老師的關(guān)注下，我倆同桌已經(jīng)有了一個(gè)月了，同時(shí)也迎來(lái)了第一次月考。試卷改好發(fā)下來(lái)，語(yǔ)文科目我95分而你才70分，我正沉浸在這小小的虛榮心的時(shí)候，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了，你的分?jǐn)?shù)比我高出幾十分，我很是受打擊。課上，我心神不寧，忽然你遞過(guò)來(lái)一張紙條：我們可以成為朋友吧，要知道我們?cè)趯W(xué)習(xí)上可是互補(bǔ)的?。∥夷S了。在那以后，我們倆成為了學(xué)習(xí)上的好拍檔，互幫互助，共同進(jìn)步。偶爾還是會(huì)有同學(xué)開玩笑說(shuō)：“你們可是感情越來(lái)越好了哦！”同桌的你依然不出聲只是笑著，而我則是大聲的反駁著。日子就這樣過(guò)著，終于迎來(lái)了第二次月考，如愿以償?shù)?，我倆成績(jī)都有了提高。

老師當(dāng)初基于什么原因?qū)⑽覀z調(diào)到一起，我已經(jīng)不在乎了。因?yàn)橥赖哪悖沂斋@了友誼，收獲了一份成長(zhǎng)與淡定，真心的，感謝！

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇六

親愛的安琪，你大概像一個(gè)真的天使一樣來(lái)到我的生命里。當(dāng)然，條件是我并沒有找到一個(gè)合適的人來(lái)作為我的新同桌。于是我遇到了你，一樣找不到同伴的你。你剛剛坐到我身邊的時(shí)候，可能會(huì)緊張吧，會(huì)忐忑吧。一學(xué)期的印象告訴了很多人，我沒有那么好接觸。也許每一個(gè)靠近我的人都會(huì)緊張到碰上我的鋒芒。

我有時(shí)會(huì)心血來(lái)潮一樣的拽你的衣角，捏你的胳膊。也少不了你的嫌棄。嫌棄到讓彼此“走開”。然而現(xiàn)在，我們真的，走開了。你去學(xué)傳媒，我選擇了文科。之后不同的班級(jí)里，也會(huì)遇上很多不同的人。有時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界很大，大到在茫茫人海，你想找到自己的痕跡，也不行。有時(shí)候你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，我們生活的世界很小，小到你一轉(zhuǎn)身就又看的到熟悉的人和事。這個(gè)既大又小的世界，到底會(huì)教會(huì)我們?nèi)绾紊?，如何成長(zhǎng)。

你是一個(gè)好的課代表，很負(fù)責(zé)。督促大家交作業(yè)，但是，會(huì)被有的同學(xué)抱著開玩笑的心態(tài)反駁。但是我希望你之后再遇到的時(shí)候不必生氣。每一個(gè)都有自己的想法，他們會(huì)明白自己該不該做什么。已經(jīng)過(guò)去的高一一班的同學(xué)們也一樣。我也是在無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了一些人，有一些能讓我覺得很可貴的判斷和感悟。所以做自己，而不是別人眼中的自己。

我跟你大概和其他的同桌并不一樣，這種不一樣很奇妙。我也說(shuō)不出來(lái)具體是什么樣。不過(guò)很感動(dòng)的是，我依然可以被你相信。以下，是我想分享給你，我們共勉的話:。

在被造謠時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶灾鳌?/p>

在被誤解時(shí)，我不著急，以為我有自覺之道。

在被毀謗時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶詯壑健?/p>

在被打擊時(shí)，我不著急，因?yàn)槲矣凶杂渲ā?/p>

這四句話，是林清玄先生在自己的書中寫下的。也希望我們可以一直做這樣的自己。不會(huì)害怕一些人的無(wú)聊，和另一些人的無(wú)畏。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇七

你可別瘦下來(lái)了，你瘦了，我會(huì)心疼的，因?yàn)槲易兣至恕?/p>

不知道你聽到這些話時(shí)，會(huì)不會(huì)不遠(yuǎn)萬(wàn)里跑過(guò)來(lái)揍我。要是你能來(lái)，該有多好。

傍晚放學(xué)時(shí)，我依然會(huì)像以前一樣，抬頭看天空中變換的云。雖然每次都有驚喜，只是云的身邊，沒有了你。

胡胖子，沒有你的夜晚很可怕。你知道，我怕黑。在夜晚，我的眼睛看得不是很清楚。以前，你總是陪我一起回家；現(xiàn)在，卻只剩我一個(gè)人獨(dú)自享受街上那刺眼的燈光和身旁無(wú)邊的黑暗。孤獨(dú)和恐懼圍繞著我，我只能不停地跑向下一個(gè)有光的地方。

不知道以前把我送回家后你獨(dú)自行走，是否也是這樣。

記得初一時(shí)，老師安排我們倆坐在一起，那時(shí)的我們都有點(diǎn)兒胖，當(dāng)你看見我因減肥而不吃早餐時(shí)，你抓著我的手將我?guī)У酱颐Φ某跞嗉?jí)看了一遍，跟我說(shuō)，“你看初三，多么累。放心，我們那時(shí)一定會(huì)瘦下去的。你胖，我陪你一起胖??！”

可愛的胡胖子曾經(jīng)跟我這樣說(shuō)，我永遠(yuǎn)都記得。

我記得我們最瘋狂的一次就是臘月三十的前一天晚上一起寫作文。我急得要哭，因?yàn)榘职置魈煲獧z查。我記得你說(shuō)，你剛洗完澡就跑下來(lái)接電話，一邊安慰我，一邊幫我想作文該寫什么內(nèi)容。

我們說(shuō)了很長(zhǎng)時(shí)間，而當(dāng)時(shí)的我卻沒有考慮到你只穿了一件毛衣，就這樣陪我坐到手腳冰涼。

記得我們?yōu)榱耸〕鲆辉X買一根熱狗，而讓你等我從家里騎自行車背你去上學(xué)。我做事總是很拖拉，但不論多久，你總會(huì)在那里等我。每次遲到，你總會(huì)罵我，但之后又會(huì)安慰我說(shuō)，“不礙事，一起遲到?！蔽覀兛偸遣戎徛曇黄鸬浇淌遥钦媸呛荛_心的日子。

我說(shuō)，胡胖子，我們就這樣一直做好朋友吧。

我總是想念那個(gè)天還沒落下一滴雨卻提前提醒我要帶雨傘的人。

胡胖子，不得不說(shuō)，我想你了。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇八

天快亮了，可是月亮還依依不舍地俯望著這充滿希望的大千世界，還沒有隱去。街上很靜，偶爾有一兩個(gè)早起鍛煉的人匆匆走過(guò)。一個(gè)十二三歲的女孩，站在路燈下，一只手托著下巴，一直手捧著書，全神貫注的看著。她叫童妍，我的鄰居，又是我的同桌。我倆是一對(duì)形影不離的好朋友。

十二三歲，正是天真爛漫，貪玩的時(shí)候，但是生長(zhǎng)在我們農(nóng)村，卻還要幫父母做一些力所能及的家務(wù)。一個(gè)星期天，風(fēng)和日歷。我和童妍等幾個(gè)小伙伴去莊稼地里拔豬草。大家說(shuō)說(shuō)笑笑地走著，雖然路與往日相同，但此時(shí)卻像縮短了許多，很快就到了，“大伙拔豬草的時(shí)候小心點(diǎn)，可別踩別人的莊稼?！蔽已曂ィ瓉?lái)是童妍，就好笑的說(shuō)：“妍妍，你管他呢，反正不是咱幾個(gè)家的。”“你咋這樣說(shuō)呀，大家都一個(gè)村的，要是別人踩你家的莊稼，你啥感覺？”一番話，說(shuō)的我臉紅脖子粗。從童妍身上，我看到了自己的不足，并暗下決心：一定要把童妍身上的閃光點(diǎn)移植到自己身上來(lái)。

在班里，我是中隊(duì)長(zhǎng)。童妍只是管四個(gè)同學(xué)的小組長(zhǎng)，恐怕是世界上最小的芝麻官了，但她辦事卻認(rèn)真的很。一次，我給同學(xué)慶祝生日回家晚了，家庭作業(yè)沒完成，被她檢查出來(lái)了，責(zé)令我放學(xué)后完成。本來(lái)我與她是知己，好友，再說(shuō)我也是她的上級(jí)呀，可怎么求情她都不肯。放學(xué)后，硬是監(jiān)督我完成后才和我一起離開學(xué)校。

童妍不但對(duì)別人要求嚴(yán)格，更重要的是嚴(yán)于律己。一次大掃除，由于久雨初晴陰溝里的污水已經(jīng)變的烏黑烏黑的，并發(fā)出難聞的氣味。老師說(shuō)，這次任務(wù)最艱巨，由于地方小，人多了發(fā)麻煩，所以只派一個(gè)組。真倒霉！童妍向老師請(qǐng)?jiān)噶耍骸坝形覀冞@個(gè)組去打掃。”我抱怨說(shuō)：“妍妍呀，你真糊涂，怎么請(qǐng)這個(gè)愿呀？”她說(shuō)：“虧你還是中隊(duì)長(zhǎng)，我們是紅花小組，再說(shuō)還是干部，我們不帶頭誰(shuí)帶頭？”一句話說(shuō)得我面紅耳赤，幸虧別人沒聽見！接著，她卷起袖筒就掏起陰溝里的泥，在她的帶領(lǐng)下，我們也投入“戰(zhàn)斗“，不到半小時(shí)就完成了任務(wù)。

關(guān)于童妍的事情還有很多，我在這里就不一一告訴大家了，相信您看完后，會(huì)對(duì)她有一個(gè)客觀的評(píng)價(jià)。

我很喜歡童妍這個(gè)朋友，相信你們也喜歡這個(gè)活潑可愛，嚴(yán)于律己的一個(gè)小伙伴。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇九

一陣優(yōu)美的音樂(lè)傳來(lái)，我拿出了《愛麗絲漫游奇境》津津有味地看了起來(lái)。突然，他捅了捅我，我依舊沉浸在愛麗絲與瘋帽子的茶話會(huì)里，并不理睬他;他又捅捅我，我回過(guò)神來(lái)，不想理他;他堅(jiān)持不懈得繼續(xù)捅了我一下。我不耐煩了，轉(zhuǎn)頭問(wèn)：“干什么呀?”誰(shuí)知道他擺出一副無(wú)辜的樣子，頭一歪，兩手一攤：“沒什么呀，我干什么了嗎?”我才回過(guò)神來(lái)，氣得不打一處：“你!你真是……”

他捂著嘴偷偷笑了。

第二回合。

“叮鈴鈴”，下課鈴打響了。老師前腳剛走，同桌他后腳就一溜煙跑走了，我在后面急得直跳腳：“喂!你給我站住，你的作業(yè)還沒訂正呢!”他才不管呢!不一會(huì)兒就和別的男生玩起了“撕”。我沖上前去，對(duì)著他的耳朵，氣沉丹田，大吼一聲：“快去訂正作業(yè)!”他捂著耳朵連連求饒。

坐在位置上，他也不省心。一會(huì)兒跟和后面的同學(xué)聊天，一會(huì)兒。

折紙。

趁我不注意還偷偷看看漫畫書一直熬到快上課才趕忙訂正。

第三回合。

“咳!咳!”后面的同學(xué)又咳嗽起來(lái)了。同桌關(guān)心地問(wèn)：“你怎么了，受涼了嗎?”同學(xué)難過(guò)地點(diǎn)點(diǎn)頭，又咳了起來(lái)。同桌卻脫下外套，體貼地說(shuō)：“那你披上我的衣服吧!”然后再去倒了一點(diǎn)熱水給咳嗽的同學(xué)。

有這樣的同桌，真是每天都充滿樂(lè)趣啊!

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇十

聽著老狼用他那蒼桑厚重的嗓音吟唱著那首令人心酸的校園歌曲《同桌的你》，不知怎的只覺得倆眼眶濕濕的，腦海里又一次次的重現(xiàn)往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

佛說(shuō)前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我當(dāng)時(shí)聽了這話，不懷好意的笑著拍了拍我同桌的肩膀，說(shuō)：“嗨，你上輩子偷看了我?guī)状?，現(xiàn)在才和我坐同桌的?”同桌一向不健談，只是轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，朝我淡然一笑，又忙著寫她的作業(yè)去了。不曾記得那是第幾次打擾她學(xué)習(xí)了，可她總是那樣泰然自若，仿佛天塌下來(lái)也與她無(wú)關(guān)。她是我坐過(guò)的最怪的一個(gè)同桌，也是我遇到過(guò)的最令我欽佩的人。

記得那次，因?yàn)榧彝サ淖児?，同桌只好?qǐng)了一個(gè)星期的假去調(diào)解問(wèn)題。走的時(shí)候，她一如既往，沒有跟我說(shuō)一句話，依然是那種世外高人般的淡然處世，只給我留下了一個(gè)側(cè)面。我看不清她的表情，只是猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她也很孤獨(dú)。我原以為各方面都優(yōu)秀得讓人嫉妒的她，因?yàn)楦甙敛挪辉敢饫砥渌瑢W(xué)的。在她的世界里沒有朋友，因?yàn)樗膊恍枰笥?。?dāng)我們和老師一起游戲的時(shí)候，只有她一個(gè)人躲在角落里看書;當(dāng)下課其他同學(xué)吵鬧時(shí)，她卻靜靜的坐在那兒想自己的事。仿佛，她不屬于我們這個(gè)世界，只是個(gè)下凡來(lái)厲劫的天使，她太過(guò)純潔也太過(guò)無(wú)力助了。

同桌的你，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇十一

我的同學(xué)名叫莉莉，長(zhǎng)著一雙彎彎的眉毛，大大的眼睛，一張很會(huì)說(shuō)話的嘴巴，一頭精神的短發(fā)，烏黑發(fā)亮……我是上一年級(jí)的時(shí)候和她認(rèn)識(shí)的。那時(shí)，發(fā)生了一件事使我們成為了好朋友。那件事發(fā)生在我讀一年級(jí)的第一個(gè)學(xué)期，第三單元測(cè)試卷發(fā)下來(lái)了，只見同學(xué)都高興的連蹦帶跳，一看，原來(lái)是他們都得了一百分。我想：我肯定會(huì)得到一百分的。我心里美滋滋的，想吃了蜜糖一樣。沒想到樂(lè)極生悲，試卷剛到我手，驚得目瞪口呆—那個(gè)鮮紅的“76”分正在“成績(jī)”二字旁得意洋洋的大搖大擺。我頓時(shí)心灰意冷。天啊!

這次一定完了……都怪我測(cè)驗(yàn)時(shí)不細(xì)心檢查，都是……我不停的在心里埋怨著?！扳忊忊彙保险n鈴響了，大家”唰”地坐在座位上安安靜靜地等待著老師。過(guò)了一會(huì)，只見語(yǔ)文老師滿面笑容地走進(jìn)教室，老師又當(dāng)堂公布分?jǐn)?shù)了!

“李新100分”，“張紅97分”，……此時(shí)此刻我的心在怦怦直跳，嘴唇在不斷的哆哆嗦嗦。下課以后，同學(xué)們也在議論著我這次的測(cè)驗(yàn)成績(jī)。這是我真的不知怎樣過(guò)，痛苦極了，恨不得一頭鉆進(jìn)地縫里去。想著想著突然走來(lái)了一個(gè)中等個(gè)子的同學(xué)，我不耐煩地?fù)P了一下手，說(shuō)：“你肯定是來(lái)取笑我的!

”抬起頭來(lái)一看，原來(lái)是莉莉。他對(duì)我說(shuō)：“在遇到困難時(shí)不要難過(guò)，要想辦法去克服困難，面對(duì)困難?！彪S后他還給我講了一些笑話。我們有說(shuō)有笑，最后我們還成了好朋友。從此以后在他的鼓勵(lì)和幫助下，我的成績(jī)不斷提高可惜現(xiàn)在我和她已經(jīng)分開了，聯(lián)系少了。我的好朋友莉莉是一個(gè)普通的小女孩，能和他成為好朋友我真覺得是一種榮幸。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇十二

第一位同桌：

同桌的你性格內(nèi)向，不愛說(shuō)話，平常聲音很小，有點(diǎn)“娘”。生得一張小圓臉，白白嫩嫩。眉毛濃濃的，眼睛雖小但加上黑框眼鏡卻一副虎虎有生氣的模樣。每當(dāng)笑時(shí)，總是淑女似地捂住嘴巴，很少放聲大笑。可是你是一個(gè)讓我難以望其項(xiàng)背的學(xué)霸。你總是在班里名列前茅。

同桌的你瘦小，個(gè)子也不高?；蛟S身為學(xué)霸的你唯一的煩惱就是身高太矮吧。所以你總是拼命的吃東西。教室里經(jīng)常能見到你一邊吃著小零食一邊做作業(yè)的身影。晚自習(xí)后，飯?zhí)美镆采俨涣四?。記得有一次，可能是太餓了，好學(xué)生的你竟在數(shù)學(xué)課上吃燒餅。被我發(fā)現(xiàn)后，你又捂起嘴羞澀地笑了，弄得我莫名其妙。

同桌的你雖是“文弱書生”，但也有生氣的時(shí)候。那晚晚自習(xí)，不知怎的，小羅同www。99。com學(xué)居然“調(diào)戲”你，起初你并不怎么理會(huì)，只是告訴他別鬧了，然后便接著做作業(yè)。在一旁的我正佩服你的耐心，忽然就傳來(lái)了“啪”的一聲還有小羅的慘叫……事后，大家提起這件事時(shí)，你總是笑著說(shuō)，那是是他自找的。

同桌的你，對(duì)書已達(dá)到了癡迷的境界。書，就像一塊巨大而無(wú)形的吸鐵石，吸引著你那“鐵”一般的癡心。課間，自習(xí)課上，甚至有時(shí)候老師在講臺(tái)上激情演講時(shí)，你卻津津有味看著書，沉浸在書的海洋中。所以，一些文學(xué)知識(shí)你總是倒背如流，多彩的文學(xué)時(shí)常從你的口中蹦出，同桌的你讓我佩服。

同桌的你，對(duì)學(xué)習(xí)一絲不茍。筆記本上記滿了每一課的要點(diǎn)。兩次年級(jí)打遍年級(jí)無(wú)敵手，我們班因你而更加精彩。同桌的你讓我自豪。

同桌的你是班里的亮點(diǎn)。其實(shí)，我知道年級(jí)第一并不那么容易拿到，可以明白你付出了多大的努力。我會(huì)向你學(xué)習(xí)的，但是我認(rèn)為你不應(yīng)該吃那么多垃圾零食。

第二位同桌：

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的日記，明天你是否會(huì)惦記，曾經(jīng)最愛哭的你，老師們都想不起，猜不出問(wèn)題的你，我也是偶爾翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園，吹響我青春的心，也唱響我彼時(shí)的記憶。

初三時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識(shí)，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ)，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說(shuō)實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后，可能因?yàn)椤昂０巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對(duì)“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過(guò)了初三的瑣事生活。

校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

“同桌的你”我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇十三

走路像鴨子，跑步像企鵝，說(shuō)話像青蛙……是一個(gè)我非常熟悉的人，就是我的同桌——小宇。

他走路時(shí)，雙手背在后面，臉上掛著微笑，腳成外八字，活像一只鴨子，總是慢吞吞的，如果再配上幾聲鴨子叫的話，就更生動(dòng)形象了。

他平時(shí)走路就慢吞吞的，跑步的時(shí)候就更可笑了。雙手在腰間慢慢地?cái)[動(dòng)，腳艱難地往前邁，身上的一大堆肥肉在胸和肚子之間抖來(lái)抖去，雙眉緊鎖，頭還時(shí)不時(shí)甩兩下，再加上他平時(shí)愛穿的黑白套裝。從遠(yuǎn)處看，就像一只胖乎乎的企鵝。

“老師，老師，老師！哎呀，老師，你過(guò)來(lái)嘛！”這就是大嘴青蛙小宇的聲音。一個(gè)安靜的課堂就被他給搞得一團(tuán)糟，他總是扯著嗓門大聲叫嚷，大聲和同學(xué)講話。老師招呼了他一遍又一遍，他總當(dāng)耳邊風(fēng)，還是自己講自己的。

和小宇同桌，他會(huì)讓你笑得直拍桌子，也會(huì)讓你恨得咬牙切齒。記得有一次，我起身交作業(yè)，準(zhǔn)備坐下時(shí)，他卻把我的板凳踢到過(guò)道里去了。沒有了凳子，我一屁股坐到了地上。我起身拍拍身上的塵土，就氣呼呼地找小宇算帳?？伤b做很委屈的樣子，死活不承認(rèn)，還說(shuō)是我的板凳自己跑到過(guò)道里去的。我一聽火直往上竄，說(shuō)：“你說(shuō)它自己跑到過(guò)道里去的，那它有腿嗎？”“有??！”他眨巴著眼睛，天真的指著板凳說(shuō)。“這不是它的腿嗎？”我聽后，氣得半天說(shuō)不出話來(lái)，好不容易擠出一句：“我沒時(shí)間跟你討論這個(gè)無(wú)聊的白癡問(wèn)題，我問(wèn)你，你的板凳跟我的一樣吧？”“是?。　薄澳撬矐?yīng)該會(huì)跑吧！是不？”我得意地問(wèn)到。小宇見勢(shì)不妙，撒腿就跑，我在后面捂著嘴笑了。

這就是我的同桌！

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇十四

“叮鈴鈴……”上課鈴聲響起，早讀已經(jīng)過(guò)去。老師邁著輕快的步伐來(lái)到講臺(tái)上了。

“上課！”老師喊道。同學(xué)們緩緩站起，然后有氣無(wú)力地道：“老師好！”問(wèn)候語(yǔ)同時(shí)也在門口響起，原來(lái)是同桌。只見他直挺挺地站在那里，背著一個(gè)看起來(lái)空癟癟的書包，頭發(fā)亂得像個(gè)鳥巢，英俊的臉上有著一雙炯炯的眼睛。

當(dāng)同桌走進(jìn)教室，來(lái)到最后一排，找到自己的座位，放下書包，在書桌上取出一本課本，打開來(lái)，然后迅速進(jìn)入“釣魚”狀態(tài)。我靜靜地坐在一旁，不敢去打擾他，生怕他發(fā)起火來(lái)。

就這樣，一堂課過(guò)去了。同桌已不再犯困，但卻被老師叫進(jìn)了辦公室。臨近上課時(shí)，同桌被放出來(lái)了，沮喪著臉對(duì)我說(shuō)：“又要寫檢討，沒點(diǎn)新花樣?！?/p>

很快，幾百字的檢討被同桌“秒殺”了。在枯燥無(wú)味的課堂上，同桌再也忍不住了，開始哼唱起歌曲來(lái)。聲音雖然很小，但不得不說(shuō)很好聽。

放學(xué)了，同桌早已收拾好書包，當(dāng)老師宣布下課時(shí)，同桌馬上抱起籃球，然后在我肩膀上重重一拍，說(shuō)：“看我籃球場(chǎng)上大發(fā)揮！”我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到籃球場(chǎng)，看著同桌在場(chǎng)上邁著矯健的步伐，把籃球往對(duì)方球框里不停地投，大長(zhǎng)己方士氣時(shí)，我真為我有個(gè)籃球高手的同桌而感到自豪。

但同桌也有個(gè)令我討厭的地方。每次他都會(huì)習(xí)慣地從我的書桌上拿作業(yè)去抄，但抄完后卻不把它放回原位，而是直接扔在我桌子上。每次和他提起這事，他會(huì)訕訕地笑道：“下次不會(huì)了?！?/p>

記得有一次元旦晚會(huì)，同桌辛辛苦苦地練了一星期的歌，準(zhǔn)備在元旦晚會(huì)上大放異彩。結(jié)果元旦晚會(huì)上，同桌果真如愿地大放異彩，贏得了臺(tái)下所有師生的掌聲。

這就是我的同桌，一位陽(yáng)剛、帥氣、勇敢的男生，一個(gè)我熟悉的人。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇十五

她，高高的個(gè)子，勻稱的身材，紅潤(rùn)的小臉蛋，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總是扎著一對(duì)羊角小辮，走起路來(lái)，那對(duì)羊角小辮一顫一顫的。她的眼睛有些近視，看東西時(shí)總瞇著一條線。粉紅色的防寒服配上一條紫泥色的褲子，顯得那么合體、端莊、靚麗。

由于她眼睛比較近視，老師就安排她和我這個(gè)小個(gè)子坐在了第一排。她學(xué)習(xí)上有點(diǎn)偏科，語(yǔ)文在班上算不上最好，但也不錯(cuò)，基本上每次考試成績(jī)都位于優(yōu)秀之列?？墒牵臄?shù)學(xué)成績(jī)和我就有點(diǎn)距離了，王老師讓我要多幫幫她。

有一次上午自習(xí)的時(shí)候，她有一道數(shù)學(xué)應(yīng)用題不會(huì)解答，我就耐心地給她講解。剛開始，她還認(rèn)真地聽著，可不一會(huì)兒就心猿意馬了——用手掌堵住兩只有點(diǎn)招風(fēng)的耳朵，嘴里還不斷地嘀咕：“不聽不聽，煩死人了!”然后把腳一跺，頭一扭，嘴巴向上一翹，發(fā)出“哼”的一聲?！芭尽钡囊宦?，筆摔在了地上，彈起來(lái)后就變成了兩截。我簡(jiǎn)直被氣得“怒發(fā)沖冠”，狠很地說(shuō)：“我還嫌煩呢!”。于是我們倆你一言我一語(yǔ)地爭(zhēng)斗起來(lái)。鬧聲愈來(lái)愈激烈，學(xué)習(xí)委員黃超馬上跑過(guò)來(lái)制止：“你們倆再鬧就罰抄一篇字!”我當(dāng)時(shí)正在氣頭上，沒有理黃超而是繼續(xù)跟她爭(zhēng)斗，最后發(fā)展到你一拳我一拳地打了起來(lái)。學(xué)習(xí)委員黃超只有急忙又跑過(guò)來(lái)拉住我們，“戰(zhàn)斗”才得以解決。為這事我們倆隔了很長(zhǎng)時(shí)間都沒有說(shuō)話。有時(shí)發(fā)現(xiàn)她做錯(cuò)了數(shù)學(xué)題都沒有給她指出來(lái)。因此，每節(jié)數(shù)學(xué)課后老師都要找她談話。我開始還很幸災(zāi)樂(lè)禍，后來(lái)心中就有點(diǎn)難過(guò)的滋味了。

兩個(gè)星期后的一天，她好像明白了什么似的，買了一袋“辣得跳”送給我，并誠(chéng)心誠(chéng)意向我道歉。于是我們又和好如初，在學(xué)習(xí)上互相幫助。她數(shù)學(xué)上遇到難題時(shí)，我就認(rèn)認(rèn)真真幫她解決。從此，她再也不會(huì)說(shuō)“煩死人了”。每次下課后都像一只小燕子似的輕盈地飛出教室，在操場(chǎng)上快樂(lè)地像一位小仙女。

這就是我那可愛又可氣的同桌——唐鑫雨。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇十六

我的同桌叫云煦元，他今年七歲了，圓圓的臉上長(zhǎng)著一雙小眼睛。雖然他的眼睛很小，卻很有神。

我的同桌很調(diào)皮，有一次，做眼操時(shí)，本來(lái)應(yīng)該揉眼睛，他卻掏耳朵。逗得我們哈哈大笑。

我的同桌也很聰明。有一次，我不會(huì)做迷語(yǔ)題他卻會(huì)做。他耐心地給我講了一遍。沒想到，平常愛玩的他卻能做出這么難的題。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇十七

我的第一位女同桌謝謝你！曾經(jīng)給予我許多美好的東西。

奇跡啊奇跡！奇跡出現(xiàn)了。班主任竟然把一個(gè)女生安排和我同桌，可能你們覺得我有點(diǎn)兒太夸張了，不就是挨了個(gè)女生嗎？可是這是我的第一位女同桌。記得那是小學(xué)六年級(jí)的時(shí)候吧，班里來(lái)了一個(gè)女生，班主任讓人家和我同桌，那個(gè)女生死活不愿意和我做同桌，因?yàn)槲沂莻€(gè)殘疾人。也許是因?yàn)檫@個(gè)原因，從小學(xué)到初中再到高中，我一直沒有和女生做過(guò)同桌。

那天，班主任和我們說(shuō)他的一個(gè)親戚要到我們班來(lái)借讀三個(gè)月，下午吃過(guò)晚飯后，她就來(lái)了，班主任便讓她和坐在了我的旁邊，這當(dāng)然不是因?yàn)槲伊耍且驗(yàn)槲业那懊娴膬蓚€(gè)雙胞胎姐妹學(xué)習(xí)好，可能班主任認(rèn)為她們可以幫助她學(xué)習(xí)吧。

就這樣她悄悄的來(lái)到了我的身邊。她的名字叫什么。

第二天早晨，我來(lái)到學(xué)校，就有同學(xué)問(wèn)我：峰，你的新同桌叫什么？我才意識(shí)到我和她之間還沒有說(shuō)過(guò)話，昨天晚上她來(lái)的時(shí)候，我也沒有太注意她，正當(dāng)我想這些的時(shí)候，她來(lái)了，穿了一件紅色的上衣，一條牛仔褲，她走到我的旁邊坐下，開始看書，我也開始看書，可我的心意完全不在書上，我悄悄的看著她，圓圓的臉龐，齊齊的劉海，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，高高的鼻梁，一副眼鏡穩(wěn)穩(wěn)地架在上面，紅潤(rùn)的嘴唇，一條馬尾辮梳在腦后，好漂亮??！第一節(jié)課上英語(yǔ)，整堂課我都在悄悄的看她，以至于我一節(jié)課都沒有聽見老師在說(shuō)什么。下課后便有寫座次表的同學(xué)過(guò)來(lái)問(wèn)她的名字，她才在紙上寫下她的名字：婷，好秀麗的字啊！

就這樣我便知道了她的名字。

眼看著12月24日一天天逼近，同學(xué)們正在緊鑼密鼓的準(zhǔn)備著圣誕禮物，而我是比較清閑的，因?yàn)槲覜]有太多的朋友，所以我不用在圣誕禮物上花費(fèi)太多的時(shí)間。

12月24日晚上是平安夜，吃過(guò)晚飯，同學(xué)們就開始互贈(zèng)蘋果了，而我認(rèn)為沒有人會(huì)給我蘋果，就像被遺忘在角落里的孩子一樣于是默默地在座位上做作業(yè)，這時(shí)，婷拿著一個(gè)大大的紅紅的蘋果放在我桌子上，她笑著說(shuō)；送給你，祝你在新的一年里平平安安１我高高興興的收下了你的祝福，報(bào)之以一個(gè)微笑。

就這樣我們之間便結(jié)下了深厚的友誼。

如果說(shuō)人與人相遇是因?yàn)橛芯壍脑?，那我還是愿意再有一次這樣的緣分，再遇到一個(gè)漂亮的女同桌！

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇十八

我同桌是一個(gè)拿著農(nóng)村戶口的人，而我是一個(gè)拿著城市戶口的人。我一直以為他是一個(gè)不快樂(lè)的人。平凡的我不用去為生計(jì)操勞，而他卻時(shí)常為家庭分憂。開始的我很嘲笑他什么都不懂，電腦、數(shù)碼相機(jī)……等等一切高科技的東西，他的身上永遠(yuǎn)不會(huì)有什么名牌衣服，nike阿迪達(dá)也不知道?，F(xiàn)在我才知道真正不懂生活的人是我。

――他4歲。

那年他得了一種病，身上起了一層紅斑。村里的人沒什么文化，怕被傳染?？吹剿紩?huì)害怕的地躲開，曾經(jīng)的玩伴也被父母告告誡不許與他玩耍。他對(duì)我說(shuō)，那時(shí)的他真的很孤單，很寂寞。雖說(shuō)一個(gè)4歲的小孩不知道什么，但是他也能體會(huì)到同鄰人，村里人躲避的目光。村里的小孩都比較早熟，他不敢跟父母講，只好一個(gè)人躲在被窩里哭。這時(shí)候的我對(duì)于他有多了一份同情，我為他的身世感到可憐。他說(shuō)那時(shí)的他已經(jīng)知道苦往心里咽，每天依舊會(huì)以微笑面對(duì)大家。從小的他唯一吃過(guò)的零食就是別人買給他的棒棒糖。我無(wú)法了解一個(gè)那么小孩的心情，真的很痛苦吧！

――我4歲。

“媽媽、媽媽，你看那賣冰棒的爺爺走過(guò)去了。”那是我稚嫩的聲音，目光停留在那一輛冰棒車上?！澳氵@個(gè)小鬼頭，想吃就說(shuō)嘛，媽媽給你買?！薄皨寢屨婧?，我愛您，好愛好愛?！蔽揖o緊的摟在媽媽身上。雖說(shuō)小時(shí)候的我不是什么都有，但父母還是對(duì)于我的要求還是會(huì)盡量滿足。我為自己感到慶幸，沒得說(shuō)，我有一個(gè)幸福的童年，有父母愛著，親人寵著。

――他9歲。

那個(gè)時(shí)候的他在為他的學(xué)業(yè)著想。沒辦法家境的困難使他不得不一度輟學(xué)，4年級(jí)這一年他是勉強(qiáng)讀過(guò)來(lái)的。每一天早上他總是早早地起來(lái)，喂豬、煮飯……所以他總是有做不完的家務(wù)，為他的父母分憂?？删驮?歲時(shí)，他家的經(jīng)濟(jì)實(shí)在不能供他繼續(xù)讀書了。因?yàn)槌煽?jī)優(yōu)異，最后還是在村委會(huì)的幫助下繼續(xù)上了小學(xué)。他對(duì)我說(shuō)，當(dāng)時(shí)的他聽到不能讀書的消息真的很傷心，可是作為父母的子女他又不能不為家庭著想。這時(shí)候的我開始認(rèn)識(shí)的到我原來(lái)對(duì)他的行為是多么的愚蠢。

――我9歲。

(家中)在那時(shí)我家有了一臺(tái)筆記本電腦，別提有多開心了?！鞍职?，爸爸，這個(gè)怎么玩呀，這就是電視上說(shuō)的高科技嗎？看起來(lái)好爽呀！”我搖晃著腦袋，纏著老爸教我玩。“來(lái)，爸爸教你，你怎么感謝爸爸呀！”老爸一臉愛憐的看著我?！拔野烟翘墙o爸爸好嗎？”“恩，真乖?！?/p>

(學(xué)校)我的學(xué)校生活我很滿足，老師關(guān)心著我，同學(xué)喜歡我，每個(gè)人都對(duì)我很友好。我很開心。我的世界不屬于憂愁，上帝永遠(yuǎn)照顧著我。至少我是怎么認(rèn)為。

――他12歲。

12歲他的成績(jī)沒考好，父母又決定讓他不讀了，就在家里務(wù)農(nóng)。他懇求著父母說(shuō)，他上中學(xué)后一定以更加優(yōu)異的成績(jī)來(lái)報(bào)答父母。父母拗不過(guò)倔強(qiáng)的他，只好決定讓他把初中讀完。他很珍惜這來(lái)之不易的生活，學(xué)習(xí)很刻苦。雖然同學(xué)們都很嘲笑他，但他絲毫不在意。快樂(lè)的對(duì)待著周圍的人，他說(shuō)我是第一個(gè)聽完他的童年人。我開始敬佩他了。

―我12歲。

才上中學(xué)，我很苦惱，雖然同學(xué)對(duì)我也很好，但是我依舊懷戀著小學(xué)的生活，把自己關(guān)進(jìn)自己建造的牢籠中。寫大篇大篇的矯情文章，只為了讓他們看見我是多么多么的憂傷。當(dāng)時(shí)的我問(wèn)他：“你為什么會(huì)如此的快樂(lè)?！彼麤]有回答，只是給我講了他的童年生活。聽完我依舊不解，一個(gè)對(duì)于我來(lái)說(shuō)是一個(gè)悲慘的生活，為何他還一直快樂(lè)的生活。

“我并不覺得我的'生活有多么可憐，我想我應(yīng)該慶幸我的父母給了我生命，讓我來(lái)到這個(gè)世界。我知道我的家庭并不富裕，但是比我困難的家庭還有很多。更何況他們哺育了我成長(zhǎng)，我應(yīng)該以優(yōu)異的成績(jī)?nèi)?bào)答他們，以微笑去迎接生活?！边@是他回答我的話，雖不是什么至理名言，卻是一個(gè)普通農(nóng)村小子對(duì)生活見解。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇十九

一頭濃密的黑發(fā),小小的眼睛,愛笑的嘴巴,就組成了我的同桌——xx.

唉,一提到他,我心里就煩,為什么我會(huì)遇上他這個(gè)同桌呢,倒霉.每一次遇上寫作文,他的筆就會(huì)“罷工”,我也就只有拿出我的筆擠墨水來(lái)“喂”他的筆了；上數(shù)學(xué)課時(shí),由于他前面沒聽講,現(xiàn)在不知道老師提了什么問(wèn)題,總是在老師講課時(shí),用一張笑的特別“燦爛”的臉望著我,一遍又一遍的問(wèn)我：“為什么呀,為什么呀?”使我無(wú)法聽講,不得不從最基礎(chǔ)的東西開始教他.

不過(guò),別看他上課學(xué)得不好,下課玩得可是最開心的.常常都是上課風(fēng)都吹得倒,下課鬼都追不到,和大家一起玩得開開心心,進(jìn)教室時(shí)還笑得象被點(diǎn)了笑穴的瘋子似的.

要是問(wèn)起我們班的人,大家一定都說(shuō)他是搞笑大王.有一次上思品課,幾個(gè)同學(xué)在后面維持紀(jì)律,他正懶懶地趴在桌上,同學(xué)一走到他后面,他便象警犬一樣坐了起來(lái),瞪大了眼睛向我說(shuō)道：“有殺氣!殺氣越來(lái)越重了!”同學(xué)走了,他便說(shuō)道：“殺氣又沒了.”笑得我直不起腰.

還有一次,他上課無(wú)聊,就拍拍我,對(duì)我說(shuō)道：“我會(huì)變魔術(shù),能變出一朵花來(lái),你信不信?”我心想,看他的樣子,怎么也不可能會(huì)變魔術(shù)呀!看我不信,他便用手做出在變的樣子,然后突然把手放在臉兩邊,同時(shí)笑起,笑成一朵花的樣子,我見了,頓時(shí)恍然大悟,連老師的課都聽不進(jìn)去了.他還常常會(huì)唱一首歌,這更讓我笑得喘不過(guò)氣來(lái)：“小胖要買房,小胖要買田,小胖借我三千元,他就是不還錢……”（用鈴兒響叮當(dāng)?shù)那{(diào)唱的）.

有了他這位同桌,使我的校園生活多了許多樂(lè)趣.

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇二十

豆粒大小的汗珠冒上額頭，微微喘息，臉頰因劇烈運(yùn)動(dòng)而變的通紅通紅的，劉海被汗水打濕緊貼著臉龐，她就是我的同桌，天天嚷嚷著要減肥的那個(gè)微胖女孩。

令我羨慕的是她有著一頭烏黑的長(zhǎng)卷發(fā)，完全沒有分叉。同桌的臉帶著嬰兒肥，肉嘟嘟的，摸起來(lái)特別有手感，而且她還有著喜感的雙下巴，聲音奶聲奶氣的，聲音特別軟和她的身體一樣。不要看她長(zhǎng)得很無(wú)辜單純，在班上可是特別兇的勒，分分鐘就能把班上的男的懟的說(shuō)不出話。

她為人很仗義，待人很好，都說(shuō)是不是塑料姐妹花只要一借錢就知道了。我記得有次生活費(fèi)掉了好幾百，那時(shí)候飯都快吃不起了，明明那個(gè)月她自己也沒有多少錢，卻是二話不說(shuō)就借錢給我，毫不猶豫的模樣讓我很感動(dòng)，當(dāng)時(shí)我就知道了，這個(gè)人值得深交。

我是生物課代表，她是歷史課代表，每次提起歷史她都會(huì)說(shuō)特別簡(jiǎn)單，而在我眼里就是：天吶！怎么有這么多的事件和時(shí)間要記，這個(gè)題目完全沒有印象啊。相同的，談到生物的時(shí)候就是她哀嚎的時(shí)候了，可能就是這樣吧，在每科課代表眼里他們那一科都是特別簡(jiǎn)單，別的科目都是難以理解的吧！

當(dāng)下最火的手游無(wú)不就是王者榮耀，對(duì)于高中時(shí)代的我們，學(xué)業(yè)繁重，應(yīng)要杜絕游戲，我的同桌亦是堅(jiān)持要遠(yuǎn)離游戲，堅(jiān)持了大概一個(gè)學(xué)期就又玩上了王者，而且是那種一下課就玩游戲，一玩游戲就什么都聽不見了。她玩游戲就算了，還玩的一般般，都好幾個(gè)賽季了還沒有打上王者，這讓已經(jīng)是幾個(gè)賽季的王者我很是看不下去，于是就帶著她打游戲，她一打游戲就哇哇哇的叫，特別傻。現(xiàn)在已經(jīng)高二了，我已經(jīng)把游戲戒掉了，也在幫我的同桌戒掉游戲，我希望我和她以后都能考上理想的學(xué)校。

同桌的你高一（實(shí)用21篇）篇二十一

一直渴望著暑假?？墒?，終于等到已是暑假的今天，我卻時(shí)常想起那寬敞的教室，那寫滿板書的黑板，那堆滿練習(xí)的抽屜，以及同桌的你。

充斥著測(cè)驗(yàn)、緊張得如同初三的初二下學(xué)期，我慶幸，坐在我身旁的是你。你，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的勤奮型金牛座女孩。想到你，我不由自主就想起你的用功，你的優(yōu)秀，你的多愁善感……很多時(shí)候，做作業(yè)不得不熬到夜深，很自然就覺得枯燥、煩悶?？上氲酱藭r(shí)，在不同地點(diǎn)同樣熬著夜，正在復(fù)習(xí)的你，便重新為自己鼓勁。對(duì)，有你陪著我。

或許，在你的生活里，我只是小小的一位路人;或許，在下一次調(diào)位之后，我就會(huì)慢慢從你的生活里淡出;或許，若干年后，我們相遇，也只會(huì)形如陌路，擦肩而過(guò)……但是，這并不重要。重要的是，你在我覺得最最難過(guò)的日子里，給過(guò)我陽(yáng)光、希望以及關(guān)于勇氣的信念。這注定你在我的生命里并不只是同桌的定義那么簡(jiǎn)單，應(yīng)該說(shuō)是朋友，知己，或是更多更多。

我想，大概我們都被某種相同的思緒纏繞著。關(guān)于時(shí)間、朋友、幸?！?。

你說(shuō)：“堅(jiān)信陽(yáng)光會(huì)驅(qū)走陰霾。”總是會(huì)用甜言蜜語(yǔ)來(lái)安慰我的你，卻總是不懂得如何去安慰自己。一個(gè)人趴在陽(yáng)臺(tái)上，呆呆地望著操場(chǎng)上來(lái)來(lái)往往的孩子們，我知道你的心里肯定又在感慨什么?？粗阍陉?yáng)光下落寞的背影，突然間，好像被什么東西刺痛了心房最柔軟的地方。走過(guò)去，拍拍你的肩膀，說(shuō)：“又在想什么啦?”你搖搖頭。“傻瓜!”我笑著敲你的頭。你卻嘻笑著道：“哈哈，本人的網(wǎng)名就是叫傻傻的。”然后，我們相覷一笑。好喜歡如此天真爛漫的你，拋開煩惱和枷鎖的你。在初夏的陽(yáng)光底，被披上一層暖洋洋的陽(yáng)光你，彷似天使，驅(qū)走了久久、久久郁積在我心中的陰霾。好想對(duì)你說(shuō)：我們都要做世界最最幸福的傻瓜!

還記得我們總喜歡用鉛筆在課桌面上畫涂鴉。小心翼翼地畫，然后又不忍心地擦掉。你喜歡寫自己的心情，但是每次都是郁郁寡歡的格調(diào)。其實(shí)，你笑起來(lái)真的好好看。從你寫給我的文字里知道，是因?yàn)槟愕募彝?、親人等等的緣故使你這樣。不過(guò)，在我的眼里你始終是優(yōu)秀的。我討厭老是自卑的你。你曾對(duì)我說(shuō)：“你好自卑哦。”傻瓜，其實(shí)自卑的是你呢。不妨釋懷一下吧，優(yōu)秀的你缺乏的就是那么一點(diǎn)點(diǎn)的自信。

和你同桌的日子，笑過(guò)，鬧過(guò)……但愿有那么的一天，我們依舊坐在一起，一起看窗外的風(fēng)向標(biāo)，一起大嚎“人生于世上有幾個(gè)知己……”

感謝同桌的你，陪我在一路上撒下最耀眼的青春。

試問(wèn)。似水年華時(shí)誰(shuí)不曾在校園留下一段美好的回憶，似水年華時(shí)誰(shuí)不曾與同學(xué)留下一段真摯的友誼，似水年華時(shí)誰(shuí)又不曾與同桌留下一聲聲天真的笑語(yǔ)。

“明天你是否會(huì)想起，昨天你寫的。

日記。

明天你是否會(huì)惦記曾經(jīng)最愛哭的你老師們都想不起猜不出問(wèn)題的你我也是偶爾翻起相片才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充滿青春的校園吹響我青春的心也唱響我彼時(shí)的記憶。

初三時(shí)，老師把我與他分在一桌，那時(shí)我們并不相識(shí)，與他站在一起她矮矮的個(gè)頭只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷總是蜷縮在衣袖里，大大的眼睛總是閃爍著迷茫的亮光，不乏天真的她卻總是沉默不語(yǔ)，他給我的第一印象：天真，可愛，沉默。說(shuō)實(shí)話他長(zhǎng)的確實(shí)很漂亮，可天公不作美，與他的同桌的生活持續(xù)兩個(gè)多月。再一次月考過(guò)后，可能因?yàn)椤昂０巍迸c學(xué)習(xí)成績(jī)的原因，我被留守，而他去了第一線，與粉筆灰做斗爭(zhēng)。但與他的同桌生活相處，讓我早晨上學(xué)時(shí)有了殷切的期盼，讓我不在以生活的苦惱而變的困惑，不再因某種事件的原因而變得煩悶。正處青春的我甚至還對(duì)她產(chǎn)生了某種好感，但現(xiàn)在卻都轉(zhuǎn)化成了‘同學(xué)的情誼，朋友的真摯友誼，以及對(duì)“同桌”的懷念，就這樣我們懷著一點(diǎn)點(diǎn)的懵懂，一點(diǎn)點(diǎn)的天真與一點(diǎn)點(diǎn)的誤解，度過(guò)了初三的瑣事生活。

校園的生活，我青春年少是留在記憶里精彩的回憶。

"同桌的你"我似水年華是留在'心'中不可磨滅的最美好的記憶。

聽著老狼用他那蒼桑厚重的嗓音吟唱著那首令人心酸的校園歌曲《同桌的你》，不知怎的只覺得倆眼眶濕濕的，腦海里又一次次的重現(xiàn)往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

佛說(shuō)前世五百次的回眸，才換來(lái)今生的擦肩而過(guò)。我當(dāng)時(shí)聽了這話，不懷好意的笑著拍了拍我同桌的肩膀，說(shuō)：“嗨，你上輩子偷看了我?guī)状?，現(xiàn)在才和我坐同桌的?”同桌一向不健談，只是轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，朝我淡然一笑，又忙著寫她的作業(yè)去了。不曾記得那是第幾次打擾她學(xué)習(xí)了，可她總是那樣泰然自若，仿佛天塌下來(lái)也與她無(wú)關(guān)。她是我坐過(guò)的最怪的一個(gè)同桌，也是我遇到過(guò)的最令我欽佩的人。

記得那次，因?yàn)榧彝サ淖児剩乐缓谜?qǐng)了一個(gè)星期的假去調(diào)解問(wèn)題。走的時(shí)候，她一如既往，沒有跟我說(shuō)一句話，依然是那種世外高人般的淡然處世，只給我留下了一個(gè)側(cè)面。我看不清她的表情，只是猛然發(fā)現(xiàn)，原來(lái)她也很孤獨(dú)。我原以為各方面都優(yōu)秀得讓人嫉妒的她，因?yàn)楦甙敛挪辉敢饫砥渌瑢W(xué)的。在她的世界里沒有朋友，因?yàn)樗膊恍枰笥?。?dāng)我們和老師一起游戲的時(shí)候，只有她一個(gè)人躲在角落里看書;當(dāng)下課其他同學(xué)吵鬧時(shí)，她卻靜靜的坐在那兒想自己的事。仿佛，她不屬于我們這個(gè)世界，只是個(gè)下凡來(lái)厲劫的天使，她太過(guò)純潔也太過(guò)無(wú)力助了。

同桌的你，一個(gè)永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的人。