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學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)

時間:2025-05-22 作者:筆硯

學校是我們交流思想和互相學習的地方,我們應該與同學和老師保持良好的關系。學校是我們人生道路上的一座重要橋梁,小編為大家整理了一些學校生活中的成長經歷和感悟,希望能給大家一些思考。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇一

為積極應對新冠肺炎疫情,確保出現疫情反彈時,實現日常狀態向應急狀態的迅速轉換,及時控制疫情擴散蔓延,按照市、區工作要求,結合轄區實際,制定霍營街道全員核酸檢測工作應急預案如下。

一、指導思想。

堅持人民至上、生命至上、立足實戰、快速響應的工作原則,進一步壓實各部門、各社區工作責任,完善大規模核酸檢測工作機制,提高xx街道核酸檢測應急工作能力和水平,確保各類工作人員、檢測所需物資第一時間到位,全員核酸檢測工作按要求有序開展,實現1-2日內完成轄區全員核酸檢測的目標。

二、組織機構。

根據市區社區防控組工作要求,在街道工委、辦事處的領導下,成立全員核酸檢測應急工作指揮部,由街道工委書記xx、街道辦事處主任xx任總指揮,街道各副職領導任副總指揮,各部門負責人、各包社區工作隊負責人、社區衛生服務中心負責人、各社區書記主任為成員。應急工作指揮部辦公室設在疫情防控專班,辦公室主任由辦事處副主任xx、xx擔任,辦公室副主任由經濟發展中心科長xx、民生保障辦公室科長xx擔任,負責轄區全員核酸檢測工作,包括工作安排、進度跟進、統籌調度、信息匯總等工作,辦公室下設檢測、數據、輿情、保障、督導各工作組。

(二)職責與分工。

1.疫情防控專班。

疫情防控專班核酸檢測組負責培訓、組織、指導轄區全員核酸檢測工作;綜合組負責核酸檢測工作各類信息匯總;數據組負責與衛生服務中心、各社區溝通核酸檢測進展,統計匯總核酸檢測人員數據情況;輿情組負責核酸檢測信息宣傳,及時收集相關輿情并跟進了解處置情況;保障組負責籌備口罩、帳篷、棉衣、取暖、喇叭、安保、水電等設備設施;督導組對各社區核酸檢測工作進行巡查指導,及時向專班反饋核酸檢測工作過程中的各類問題。其他各組由專班根據實際工作需要統籌調用。

社區衛生服務中心。

xx社區衛生服務中心作為街道全員核酸檢測醫療機構,負責醫護人員及醫療物資調配、參與檢測現場布置、核酸采樣和送檢及應急處置等相關工作。及時與上級衛生部門對接,確保醫療物資、醫療人員充足,能夠充分應對轄區全員檢測的壓力。

3.各社區。

各社區書記作為第一負責人,負責制定本社區全員核酸檢測工作方案,其中應包括組織社區人員參加核酸檢測,安排2—3人具體負責采樣點核酸檢測工作。務必摸清居民數量、做好人員及物資保障、做好檢測順序安排、確保檢測現場穩定有序,如遇突發情況要及時與街道專班聯系,積極協調妥善處置相關工作。

4.各包社區工作隊。

各包社區工作隊隊長作為第一責任人,負責協助所包社區完成社區居民核酸檢測工作,包括安排2—3人具體負責采樣點核酸檢測工作,同時負責人數統計、人員通知、秩序維護等,監督、指導所包社區全員核酸檢測工作。根據工作需要,各包社區工作隊負責調配增加部門下沉力量,協助社區做好全員核酸檢測工作。

5、各職能部門。

按照“誰主管誰負責”的原則,安排6—7人參加轄區內非社區各類人員采樣點的具體核酸檢測工作。其中:民生保障辦公室負責轄區教育培訓機構、養老機構相關人員;城市建設辦公室與城管執法隊負責轄區內建筑工地工人、三類場所人員;經濟發展中心與市場監督管理所負責轄區內商超餐飲等“七小”單位人員;平安建設辦公室負責轄區內出租大院人員;綜合辦公室負責機關單位人員。

三、核酸檢測采樣點設置及檢測安排。

(一)采樣點設置。

1、xx街道紫金新干線一區北側空地(跑道)。

負責人:xx。

2、社區采樣點。

負責人:包社區工作隊隊長(領導班子成員)。

負責檢測社區:轄區19個社區。

負責檢測范圍:社區居民。

(二)檢測安排。

檢測順序由街道疫情防控專班統一安排,分期分批進行核酸檢測,采取步行、自行車等非公共交通方式自行前往集中采樣點。

2、檢測現場安排。

核酸檢測采樣點現場經由街道疫情防控專班負責布置,社區衛生服務中心專業指導,一般應為通風良好,場地寬闊。現場放置核酸檢測登記流程路線圖、設立清晰的指引標識,科學設置等候區、登記區、采集區、緩沖區和臨時隔離區,有效分散待檢人員密度,實行出入分離,落實“一米線”,通過小喇叭循環引導提示。同時做好防護工作,進行環境消殺,保障檢測工作安全有序進行。

3、秩序維護。

街道疫情防控工作專班安排安保力量維護檢測點現場秩序,把握檢測進度,要求檢測人員即測即走,不能出現人員扎堆情況,及時調整檢測人數,確保檢測工作有序、穩定、高效。

四、工作要求。

(一)加強組織領導。堅持人民至上、生命至上,各部門、各社區要深刻認識核酸檢測工作的重要性,在街道黨工委、辦事處的統一領導下,協同一致迅速有效的組織開展全員核酸檢測工作。

(二)壓實工作責任。各部門、各社區要根據應急預案分工安排做好任務分解,確保工作細化落實到人,適時組織開展應急演練,及時查風險、補短板、堵漏洞,確保做到仗來能打,打仗必勝。

(三)加大防控宣傳。通過各種形式、途徑開展新冠肺炎防控知識宣傳,特別是全員核酸檢測期間,要引導轄區居民正確認識核酸檢測,做好心理疏導工作,避免出現人群混亂、恐慌和聚集情況。

(四)加強工作督導。街道紀工委對各社區、各部門、各包社區工作隊工作落實情況進行督查,針對在全員核酸檢測工作中發現的責任落實不到位、不擔當不作為的情況,將依紀依規嚴肅處理。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇二

為深入貫徹落實***總書記重要講話指示批示精神,落實中央應對疫情工作領導小組和國務院聯防聯控機制部署,按照省、市、區工作要求,堅持預防為主,發揮核酸檢測支撐作用,積極應對秋冬季可能新出現的新冠肺炎疫情,避免因局部疫情出現甚至暴發時,醫療資源擠兌導致檢測能力嚴重滯后,給疫情防控和群眾健康帶來不利影響,我街道結合轄區實際,為做好大規模核酸采樣準備工作,特制定本預案。

一、

總體原則。

堅持預防為主,將加快提升核酸檢測能力、盡力擴大核酸檢測范圍作為常態化防控落實“四早”措施的首要舉措。

應急預案啟動時,落實加快提升檢測能力所需的人員、設備和資金,壓實各部門、各社區責任,完善大規模核酸檢測工作機制。

二、

成立應急處置領導小組。

成立xx區xx街道應對秋冬季新冠肺炎疫情核酸檢測應急處置領導小組,由街道黨工委副書記、辦事處主任xx任組長,辦事處副主任xx任常務副組長,負責該預案的啟動和實施,應對出現新疫情時需要進行(較)。

三、

建立網格化核酸采樣機制。

1.科學確定網格化檢測區域劃分。

按照屬地管理原則,對可能出現的全員核酸檢測做好準備。

我街道定為一級網格,六個社區定為二級網格,二級網格下按照小區、聚居地進一步劃分為三級網格;三級網格下按照小區每棟樓每座房子進一步劃分為四級網格。

街道設置全員核酸檢測工作領導小組,負責轄區全員核酸檢測工作,包括人員動員、組織、公告、等工作,每個二級網格設置全員核酸檢測工作小組,按照“1+8”標準配備工作人員,即有1名街道班子成員負責,并設置8人專門小組,包括1名聯絡人、1名醫務人員、1名信息登記員、1名網絡員、2名引導員、1名民警、1名社區工作者;二、三、四級網格由街道進一步進行劃分,并設置具體網格聯絡人,負責網格內人員的組織、動員等工作;各級網格需掌握網格內所有人員的相關詳細信息,包括姓名、性別、年齡、身份、身份證號碼、住址、聯系電話等,確保在進行核酸檢測時可及時通知動員到位。

針對行動不便的老人、孕產婦、殘疾人等特殊群體,組織安排采樣人員上門采集,確保檢測工作全覆蓋,做到不落一人。

2.建立核酸檢測信息化管理系統。

街道衛健辦負責與區數字辦對接,將摸底的轄區內人員信息按照網絡化核酸檢測要求提前錄入系統,做好人員信息的核對和審查,實行動態更新,確保核酸檢測工作準確、快捷、高效和報告查詢便利。

3.選定核酸檢測采樣點。

各社區分別設置1個采樣點,每個采樣點配備3個采樣帳篷。

提前儲備好設置采樣點所需的物資,確保收到指令后能夠迅速布置好采樣點。

衛健辦和xx街道社區衛生服務中心要做好采樣點設置的指導工作。采集點要求。

采樣點要求選擇空曠、通風、平坦、安全的區域,根據原有場地條件,劃分為等候區、采集區、緩沖區、采集輔助區和臨時隔離區,有效分散待檢人員密度;需設立清晰的指引標識,并明確采樣流程和注意事項,做好預案;應當設置急救設備備用。

等候區。

設立獨立的等候區域,應設置人行通道和“1米線”標識,落實“1米線”間隔要求,盡可能保證人員單向流動,嚴控人員密度,避免大規模采樣時造成人員聚集;等候人員均應按要求佩戴好口罩。采集區。

應根據氣候條件,配備帳篷、冷/暖風扇、適量桌椅,保證醫護人員在相對舒適環境下工作;標本如無法及時運送至實驗室,需準備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。緩沖區。

可提供采集人員更換個人防護裝備。采集輔助區。

空間應當相對密閉,用于采集人員更衣、備餐、值班等。

臨時隔離區。

用于暫時隔離在采集過程中發現的疑似患者或高危人群。

4.組建核酸檢測采樣應急隊伍。

綜合秋冬季可能出現的疫情情況,充實核酸采樣力量,做好相關專業人員儲備。

依托xx街道社區衛生服務中心,組建1支xx核酸采樣應急隊,每個社區設置3個采樣組,每個采樣組3個采樣工作人員,核酸采樣應急隊由區指揮部統一調度,每支采樣隊設隊長1名,每個采樣小組設組長1名。

采樣工作分上午4小時、下午4小時、晚上4小時每天共12小時輪班,要求各社區制定全員核酸檢測方案,細化到每天,每個時間段具體采樣的小區的樓棟和人數,原則上4天內基本完成全員采樣,第五天做漏檢補采。

采樣人員防護裝備要求:n95及以上防護口罩、護目鏡、防護服、乳膠手套、防水靴套;如果接觸患者血液、體液、分泌物或排泄物,戴雙層乳膠手套;手套被污染時,及時更換外層乳膠手套。

每采一個人應當進行嚴格手消毒或更換手套。

5.做好被采樣人員安排準備。

核酸檢測工作小組應根據指令做好被采樣人員的安排,迅速有序地組織網格內的人群按5人或10人一組提前做好采樣準備,采樣過程中應注意做好個人防護。

加強組織保障。

1.加強組織領導。

堅持人民至上、生命至上,樹牢以人民為中心的發展思想,將全員核酸檢測準備工作作為當前常態化疫情防控工作的重要內容,要按照我區應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案開展應急演練,開展全員核酸檢測時,要將每日新冠病毒核酸檢測情況及時報區指揮部。

2.做好物資儲備。

街道指揮部物資采購組根據每日檢測量需求按照3個月用量測算并儲備人員防護物資。

3.加大宣傳引導。

要進一步加強新冠肺炎防控知識的科普宣傳工作,壓緊壓實四方責任,每個網格全員核酸檢測工作小組具體負責,做好轄區內、網格內群眾的宣傳動員工作,有序組織群眾分片區進行核酸采樣工作,避免出現混亂、恐慌和人員聚集等現象。

4.加強督導檢查。

進一步強化責任落實,街道新冠肺炎防控工作應急指揮部組建督導檢查專班,對各社區工作落實情況進行督查。

各社區對檢查發現的問題要立即進行整改,對責任落實不到位、不擔當不作為的,要依紀依規嚴肅處理。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇三

為進一步做好新冠肺炎疫情防控工作,根據岳麓區新型冠狀病毒感染的肺炎防控指揮部下發的《關于做好全員核酸檢測準備工作的調度令》(岳病防指發〔20xx〕10號)文件精神,確保在最短時間內實現轄區居民核酸檢測到位,及早發現潛在傳染源,降低疫情傳播風險,現結合街道實際制定本預案。

按照“應檢盡檢、愿檢盡檢”原則,科學確定應急檢測范圍和人群采樣檢測順序,確保流程規范、管理有序、反饋及時,采、運、儲、檢、報有效銜接、互相匹配,第一時間發現并管控感染者,堅決阻斷疫情擴散蔓延。同時,一旦疫情防控需要,能在兩天內完成區域全員核酸檢測工作任務,切實做到“早發現、早報告、早隔離、早治療”。

成立洋湖街道大規模核酸應急采樣檢測領導小組,成員如下:

第一組長:周永工委書記。

組長:

常務副組長:

副組長:

成員:各社區(村)、機關各辦(所)負責人。

領導小組下設辦公室,辦公室設在行政審批服務辦,由丁玲同志兼任辦公室主任。

1.各社區(村):按照屬地管理的原則,負責動員組織開展轄區人員核酸應急采樣檢測工作,負責采樣場所及物資的準備,采樣現場協調、人員組織、信息登記、秩序維護、采樣點消殺等現場工作,采樣人員的后勤保障。

2.轄區內醫療機構:洋湖社區衛生服務中心、湖南婦女兒童醫院和轄區內其他醫療機構負責檢測工作的技術指導、質量控制、人員采樣、醫療支援,參與及協調醫療廢物收集、運送、貯存、處置活動中可能產生的突發環境事件應急處置工作,由洋湖社區衛生服務中心統一調度。

3.行政審批服務辦:統籌調度,收集上報工作信息,指導人員信息錄入。協助做好轄區學校、幼兒園、培訓機構的師生員工核酸檢測工作。

4、黨政綜合辦:負責檢測工作的宣傳發動、信息發布、輿情監測、輿論引導、現場通信保障和志愿服務;協助做好轄區景區、酒吧、ktv、圖書館、美術館、影劇院、體育場館等文體場所員工的核酸檢測工作。

5.公共安全辦、坪塘派出所:負責現場秩序維護、現場突發情況的處置;協助做好轄區賓館、酒店、茶樓的員工核酸檢測工作。利用大數據支撐流行學調查和核酸采樣等相關工作,開展重點管控人員的流動監測。

6.基層黨建辦:協助做好轄區內民間信仰場所人員的核酸檢測工作。

7.公共服務辦:協助做好轄區內重點企事業單位、商場、商業街、重點樓宇的核酸檢測工作。

8.區域建設服務辦:協助做好轄區內在建工地項目的核酸檢測工作。

9.網格化管理服務中心:協助做好轄區內小區居民的核酸檢測工作。

10.市場監督管理所:協助做好轄區內藥店、農貿市場、餐飲場所等個體經營從業人員的核酸檢測工作。

11.財政所:負責保障檢測經費,做好資金調配、撥付以及監管工作。

12.紀工委:做好轄區和單位全員核酸檢測的督導工作。

城市管理辦、城管執法中隊、退役軍人服務站等部門按照工委、辦事處統一安排,協助做好全員核酸檢測工作。

1.采樣點設置。根據居民小區具體規模及天氣和場地條件,科學、規范、合理設置采樣點,轄區內共設有核酸檢測采樣點32處、采樣臺64個(見附件1),各社區(村)要按照采樣點的設置要求做好物資準備相關工作(見附件2)。

2.采樣臺設置。每個采樣臺日采集1920人份樣品(工作24小時,每小時采集80人份),按照低風險地區2天內完成采樣的標準,完成每萬人采樣至少需設置6個采樣臺,如調整為中、高風險地區,則按照1天完成采樣的標準,需增加采樣臺數量,達到每萬人12臺的標準。

3.人員配備標準。每個采樣臺每日配備1-3個班組,每個班組配備工作人員2人(1人負責消毒,1人負責采樣),4小時一輪換,定人定崗,并開展必要的培訓。

4.設施設備要求。洋湖社區衛生服務中心要按照合理儲備、統籌調配的原則,結合轄區全人口核酸檢測需要,準備所需的采樣管及采樣試劑等各類物資(按照2天完成全員核酸檢測的標準,至少儲備首日檢測物資用量)儲備(見附件2),要提前與轄區承接的核酸檢測醫療衛生機構、第三方醫學檢驗室對接,確保試劑、試管等與儀器型號相匹配。根據核酸檢測預約、登記、檢測等信息化操作需要,洋湖社區衛生服務中心要主動與區疾控中心對接,做好核酸檢測信息系統的裝機、調試、培訓等工作。信息化軟件系統所需的讀卡器、掃碼槍等設施由區疫情防控指揮部統籌,各社區(村)結合轄區全員檢測需求科學配置筆記本電腦。

5.采樣要求。高風險人群、核心管控區域內人員和中高風險地區人員采集鼻咽拭子標本,其他人群優先采集鼻拭子標本,如無法采集鼻拭子則采集咽拭子標本。

第三方檢測機構(采用10合1混采檢測)混檢陽性的,應立即(2小時內)向區疫情防控指揮部和區疾控中心報告,對應的被采樣對象由街道組織先集中隔離,由區疾控中心再次進行采樣檢測,陰性者間隔24小時重新采樣檢測。

各檢測單位發現核酸檢測陽性的,要第一時間向區疫情防控指揮部和區疾控中心報告,并在2小時內逐級報告至省疫情聯防聯控機制和省疾控中心。檢測陽性的感染者立即轉運至長沙市公衛救治中心,綜合流行病學史、臨床表現、實驗室檢測和影像學檢查等結果進行診斷。

結果通過湖南省居民健康卡全員核酸檢測系統進行反饋。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇四

為深入貫徹落實習近平總書記重要。

講話。

指示批示精神,落實中央應對疫情工作領導小組和國務院聯防聯控機制部署,按照省、市、區工作要求,堅持預防為主,發揮核酸檢測支撐作用,積極應對秋冬季可能新出現的新冠肺炎疫情,避免因局部疫情出現甚至暴發時,醫療資源擠兌導致檢測能力嚴重滯后,給疫情防控和群眾健康帶來不利影響,我街道結合轄區實際,為做好大規模核酸采樣準備工作,特制定本預案。

一、

總體原則。

堅持預防為主,將加快提升核酸檢測能力、盡力擴大核酸檢測范圍作為常態化防控落實“四早”措施的首要舉措。

應急預案啟動時,落實加快提升檢測能力所需的人員、設備和資金,壓實各部門、各社區責任,完善大規模核酸檢測工作機制。

二、

成立應急處置領導小組。

成立xx區xx街道應對秋冬季新冠肺炎疫情核酸檢測應急處置領導小組,由街道黨工委副書記、辦事處主任xx任組長,辦事處副主任xx任常務副組長,負責該預案的啟動和實施,應對出現新疫情時需要進行(較)。

三、

建立網格化核酸采樣機制。

1.科學確定網格化檢測區域劃分。

按照屬地管理原則,對可能出現的全員核酸檢測做好準備。

我街道定為一級網格,六個社區定為二級網格,二級網格下按照小區、聚居地進一步劃分為三級網格;三級網格下按照小區每棟樓每座房子進一步劃分為四級網格。

街道設置全員核酸檢測工作領導小組,負責轄區全員核酸檢測工作,包括人員動員、組織、公告、等工作,每個二級網格設置全員核酸檢測工作小組,按照“1+8”標準配備工作人員,即有1名街道班子成員負責,并設置8人專門小組,包括1名聯絡人、1名醫務人員、1名信息登記員、1名網絡員、2名引導員、1名民警、1名社區工作者;二、三、四級網格由街道進一步進行劃分,并設置具體網格聯絡人,負責網格內人員的組織、動員等工作;各級網格需掌握網格內所有人員的相關詳細信息,包括姓名、性別、年齡、身份、身份證號碼、住址、聯系電話等,確保在進行核酸檢測時可及時通知動員到位。

針對行動不便的老人、孕產婦、殘疾人等特殊群體,組織安排采樣人員上門采集,確保檢測工作全覆蓋,做到不落一人。

2.建立核酸檢測信息化管理系統。

街道衛健辦負責與區數字辦對接,將摸底的轄區內人員信息按照網絡化核酸檢測要求提前錄入系統,做好人員信息的核對和審查,實行動態更新,確保核酸檢測工作準確、快捷、高效和報告查詢便利。

3.選定核酸檢測采樣點。

各社區分別設置1個采樣點,每個采樣點配備3個采樣帳篷。

提前儲備好設置采樣點所需的物資,確保收到指令后能夠迅速布置好采樣點。

衛健辦和xx街道社區衛生服務中心要做好采樣點設置的指導工作。采集點要求。

采樣點要求選擇空曠、通風、平坦、安全的區域,根據原有場地條件,劃分為等候區、采集區、緩沖區、采集輔助區和臨時隔離區,有效分散待檢人員密度;需設立清晰的指引標識,并明確采樣流程和注意事項,做好預案;應當設置急救設備備用。

等候區。

設立獨立的等候區域,應設置人行通道和“1米線”標識,落實“1米線”間隔要求,盡可能保證人員單向流動,嚴控人員密度,避免大規模采樣時造成人員聚集;等候人員均應按要求佩戴好口罩。采集區。

應根據氣候條件,配備帳篷、冷/暖風扇、適量桌椅,保證醫護人員在相對舒適環境下工作;標本如無法及時運送至實驗室,需準備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。緩沖區。

可提供采集人員更換個人防護裝備。采集輔助區。

空間應當相對密閉,用于采集人員更衣、備餐、值班等。

臨時隔離區。

用于暫時隔離在采集過程中發現的疑似患者或高危人群。

4.組建核酸檢測采樣應急隊伍。

綜合秋冬季可能出現的疫情情況,充實核酸采樣力量,做好相關專業人員儲備。

依托xx街道社區衛生服務中心,組建1支xx核酸采樣應急隊,每個社區設置3個采樣組,每個采樣組3個采樣工作人員,核酸采樣應急隊由區指揮部統一調度,每支采樣隊設隊長1名,每個采樣小組設組長1名。

采樣工作分上午4小時、下午4小時、晚上4小時每天共12小時輪班,要求各社區制定全員核酸檢測方案,細化到每天,每個時間段具體采樣的小區的樓棟和人數,原則上4天內基本完成全員采樣,第五天做漏檢補采。

采樣人員防護裝備要求:n95及以上防護口罩、護目鏡、防護服、乳膠手套、防水靴套;如果接觸患者血液、體液、分泌物或排泄物,戴雙層乳膠手套;手套被污染時,及時更換外層乳膠手套。

每采一個人應當進行嚴格手消毒或更換手套。

5.做好被采樣人員安排準備。

核酸檢測工作小組應根據指令做好被采樣人員的安排,迅速有序地組織網格內的人群按5人或10人一組提前做好采樣準備,采樣過程中應注意做好個人防護。

加強組織保障。

1.加強組織領導。

堅持人民至上、生命至上,樹牢以人民為中心的發展思想,將全員核酸檢測準備工作作為當前常態化疫情防控工作的重要內容,要按照我區應對秋冬季新冠肺炎疫情應急預案開展應急演練,開展全員核酸檢測時,要將每日新冠病毒核酸檢測情況及時報區指揮部。

2.做好物資儲備。

街道指揮部物資采購組根據每日檢測量需求按照3個月用量測算并儲備人員防護物資。

3.加大宣傳引導。

要進一步加強新冠肺炎防控知識的科普宣傳工作,壓緊壓實四方責任,每個網格全員核酸檢測工作小組具體負責,做好轄區內、網格內群眾的宣傳動員工作,有序組織群眾分片區進行核酸采樣工作,避免出現混亂、恐慌和人員聚集等現象。

4.加強督導檢查。

進一步強化責任落實,街道新冠肺炎防控工作應急指揮部組建督導檢查專班,對各社區工作落實情況進行督查。

各社區對檢查發現的問題要立即進行整改,對責任落實不到位、不擔當不作為的,要依紀依規嚴肅處理。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇五

為依法、科學、從嚴、精準處置可能出現的突發新冠肺炎疫情,有力有序有效實施全員核酸檢測,根據《關于印發新型冠狀病毒核酸檢測組織實施指南(第xx版)的通知》(聯防聯控機制綜發〔20xx〕xx號),結合我鄉實際情況,制定本方案。

積極應對新冠肺炎疫情,快速高效管控疫情,規范全員核酸檢測組織、采樣、檢測、報告等工作流程,統籌調配核酸檢測資源,提高核酸檢測質量,確保在1天內完成全鄉全員核酸檢測任務,必要時申請縣級支援。

(一)摸清底數,建立臺賬。各村以村民組為工作單元,對轄區內居民采樣信息進行收集、登記,至少包括居民姓名、身份證號、家庭住址(具體到門牌號)和聯系電話,形成全員核酸檢測對象信息表,動態更新,確保不漏一人,重點關注流動人口情況,要有60歲以上老年人、孕婦、重病、殘障等弱勢群體等特殊人員情況。并對照全員核酸檢測信息化系統,提前做好人員信息錄入,提高核酸采樣效率。

(二)組建隊伍,責任到人。各村組建工作專班,配足配齊工作人員,實行網格包保制。每個采樣點有村網格管理負責人、核酸采樣負責人、樣本轉運人員、轉運車輛、核酸檢測機構和物資保障等相關人員,責任到人。

(三)合理劃片,科學布點。各村綜合轄區人口數量、地緣交通、核酸檢測機構分布等情況,在鄉衛生健康部門的指導下,提前規劃好采樣點的布局圖。

2、采樣點布局。各村應選擇場地空曠、通風條件好的場所設置采樣點。采樣點需設有等候區、登記區、采樣區(樣本收集區)、醫療廢棄物收集區、保障區和臨時隔離區等分區。等候區用于群眾排隊,需落實戴口罩、一米線、測溫、掃碼等;登記區用于采樣信息登記、編號(條形碼)、發放采樣管,10人一組;采樣區用于采集人員咽、鼻拭子,配備采樣靠椅、采樣醫用物資、樣本收集轉運箱等;醫療廢棄物收集區用于存放采樣過程產生的醫療廢物,做好消殺和及時清運;保障區用于工作人員輪替休息、吃飯、更衣、存放生活物資等;臨時隔離區用于現場出現發熱、咳嗽等異常人員臨時隔離等候轉運。

3、采樣點驗收。各村做好采樣點場地的'平整、分區、現場布置物資安排以及驗收工作,保證一旦啟動,能夠4-6小時內完成規范建設和啟用。

4、采樣點人員安排。

(1)樣本采集人員。各采樣點核酸采樣人員由xx衛生院負責統一安排,由衛生院、村衛生室等具備核酸檢測采樣技術的人員組成,每組至少配備3人,主要負責被采樣人員的信息采集、鼻咽拭子采樣、樣本收集(轉運)。衛生院可適當調劑人員配備,必要時,可請求鄉級調派其他支援力量。

(2)村工作人員。每個采樣點由所在村(社區)安排2名責任人,負責采樣工作聯絡、協調事宜;另安排2-4名工作人員或志愿者在現場負責場地布置、引導群眾、回答咨詢、協助登記、查缺補漏等工作。

(3)其他保障人員。按照每個核酸檢測采樣點配備1-2名轄區公安系統警務人員、保安人員、村干部等,主要負責維持現場秩序和安全保障。衛生院安排專人專車(樣本轉運車或120救護車)負責樣本轉運。

(五)開展應急演練。各村制定應急預案,選擇轄區內1-2個采樣點按采樣點布局要求規范設置,并開展現場演練,提升實戰能力。

(一)組織動員。全員核酸檢測啟動后,各村要以高度的政治責任感和使命感,迅速落實網格包保制,承擔起轄區全員核酸檢測工作的組織、動員、保障等相關任務,組織村干部、工作人員以及志愿者投入全員核酸檢測工作,在各小區、村莊等張貼通告,入戶或電話通知應采樣人員的采樣時間、地點、批次安排、注意事項等,充分發動群眾積極配合參與,確保不落一戶、不漏一人。

(二)現場采樣。村工作人員、志愿者、公安干警引導群眾有序排隊等候,做好個人防護,依次進行測溫、掃碼、一米線、登記、發放采樣管和采樣,保證居民排隊時間不超過30分鐘,排隊等候、登記和采樣做到人員不交流、不聚集,避免交叉感染。

醫療衛生機構采樣人員抵達采樣點后,立即做好相關準備工作,按照《全員新型冠狀病毒肺炎實驗室檢測技術指南》要求,對受檢人群開展咽、鼻咽拭子等樣本采集。現場采樣人員和工作人員應按有關規定進行防護,同時做好樣本收集、轉運、醫療廢棄物規范處置等工作。

(三)采樣點的消殺。全員核酸檢測場地休場和撤場時,各村要安排人員開展采樣點垃圾的清理和消殺,衛生院負責提供技術指導。

(四)采樣方式。根據目標人群已采取的管控措施確定采樣方式,隔離點及其他重點人群單采單檢,封閉小區(封閉到戶)1戶1管,其他地區根據實際情況按照1:5或1:10進行科學混檢。

(五)特殊情況處理。對于嬰幼兒、孕婦、重病、殘障等弱勢群體可安排綠色通道獨立采樣或上門采樣。核酸采樣入口測溫、掃碼發現異常人員,由專人引導至臨時隔離區,等候進一步處置。

(六)醫療廢棄物處理。各采樣點產生的所有醫療廢棄物,使用專用包裝袋密封包裝后再加一個清潔外包裝袋,包裝袋表面用含氯消毒劑消毒后,由衛生院到各采樣點巡回收集。

(七)樣本送檢。原則上1:5/1:10混檢優先選擇簽訂協議第三方檢測機構完成,1:1檢測和愿檢人群安排縣疾控機構或醫療機構完成。衛生院安排專人專車,將現場采集的樣本及時送至指定檢測機構,原則上每2小時收集一次樣本進行轉運,保證樣本采集后4小時內送達實驗室。

(八)科學分析。根據疫情傳播趨勢,加強研判,第一時間科學劃定風險地區并動態調整。疫情前期,在風險來源不明的情況下應至少開展3輪全員核酸檢測;之后根據流調溯源情況、封控范圍、核酸檢測結果綜合研判,確定后續的檢查范圍和頻次。原則上,隔離點和近3輪核酸檢測出現過病例的村每日一檢,14天內出現過病例但近3輪核酸檢測沒有出現病例的村隔日一檢,14天內未出現病例的村每5日一檢。

(一)屬地負責。各村對轄區內全員核酸檢測工作負總責,要成立全員核酸檢測領導組織,制定具體實施方案,科學劃分網格,規范組織流程,實行扁平化管理,切實做好核酸檢測工作的綜合保障。要以居民小區樓宇自然村組、學校、機關事業單位、企業、公司、市場、賓館等為最小單位,做到不缺戶、不漏人,確保能在規定時間內保質保量完成區域范圍內全員核酸檢測任務。

(二)部門聯動。鄉衛生健康、公安、民政、財政、宣傳等相關部門要嚴格按照職責要求,多方聯動,共同做好核酸檢測工作。

(三)配齊人員。各村以及相關部門要按照采樣點人員配備要求,確定人員、責任到人。衛生院要分期分批對樣本采集、保存、運輸、處理和檢測各環節相關人員開展技術培訓,確保采樣人員規范采集樣本,實驗室檢測人員熟練掌握樣本處理和檢測方法。

(四)備足物資。按照“寧可備而不用、不可用而無備”的原則,在充分考慮雨雪、低溫、高熱等特殊天氣情況的基礎上,根據采樣點的布局,進行清單式、臺賬式的采樣點布置物資儲備,保證物資的充足供應。采樣點現場布置用品、信息登記用品、測溫消毒用品以及擴音喇叭、工作證件、瓶裝水、就餐等由各村負責安排;采樣物資和樣本收集用品由衛生院配備,醫療機構應急情況下急需的醫用物資由疾控中心供應。各項物資儲備應能滿足全員核酸檢測啟動后的需求量。

(五)落實經費保障。財政所根據全員核酸檢測實際情況安排所需經費和補助經費。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇六

為充分發揮實驗室核酸檢測在疫情應對與處置中的技術支撐作用,進一步提升新冠肺炎核酸檢測能力和效率,穩妥、快速、高效做好**縣全員核酸檢測工作,結合我縣實際,特制定本方案。

我縣下轄x個鄉鎮、x個街道辦,**個村(社區),常住人口**余萬人,全縣設置**個采樣點(見附件),采用1:10稀釋混樣檢測技術,1天內完成縣域內全員核酸檢測工作。

組長:******。

副組長:******。

******。

成員:******。

******x。

******x。

領導組下設綜合協調組、核酸采樣檢測組、物資保障組、現場工作組、安全處置組、宣傳組。

(一)綜合協調組。

組長:******x。

副組長:********。

成員:各鄉鎮政府、街道辦事處負責人。

各醫療衛生單位負責人。

(二)現場工作組。

組長:********x。

副組長:********x。

成員:********。

********。

各鄉鎮(街道)主管副職。

職責分工:根據屬地化管理原則,按照每2000人一個核酸采樣點要求,選擇空曠、寬敞、通風核酸檢測場地,著力打造步行10分鐘核酸采樣便民圈;合理設置測溫區、臨時隔離區、登記區、采樣區等功能區域,明確標示等待一米線地標,標識清晰明確;組織人員按照10人一組進行有序采樣,做好現場采樣人員信息登記、負責現場配備帳篷、桌椅等物品設備,保證水電供應、消毒消殺等有關保障工作。指導培訓鄉鎮街道干部、志愿者學習掌握信息化系統操作技術要領和要求,全面提高核酸采樣現場工作效率,確保1天內完成全縣全員核酸采樣檢測。利用社會團體、組織、機關工會等社會力量,廣泛吸納志愿者做好群眾核酸采樣動員組織和宣傳引導。

(三)核酸采樣組。

組長:******x。

副組長:******x。

成員:********。

********。

******。

各鄉鎮(街道)主管副職,各鄉鎮衛生院、社區。

衛生服務中心負責人。

職責分工:加強新冠病毒核酸檢測能力建設,合理確定核酸檢測機構及采樣點,確保短時間內迅速提高核酸能力;做好核酸檢測試劑、設備物資儲備和檢測過程中的動態調整供應,積極協調上級機構或第三方檢測機構參與核酸檢測工作。

(四)收集轉運檢測組。

組長:**********。

副組長:********x。

成員:******x。

******。

********。

各鄉鎮(街道)主管副職,各鄉鎮衛生院、社區。

衛生服務中心負責人。

職責分工:統籌掌握全縣各鄉鎮檢測點采樣和各實驗室檢測進度,按照生物安全標準要求,合理安排轉運車輛,快速、安全、高效將采樣樣品收集、轉運到位,確保實驗室檢測結果盡快發布。

(五)安全秩序組。

組長:********。

成員:各鄉鎮(街道)主管副職。

各鄉鎮(街道)派出所負責人。

職責分工:設立警戒線、隔離樁負責核酸檢測村莊、社區、街道、小區道路臨時管控和采樣現場秩序維持;對擾亂現場疫情防控措施的人員,及時采取管控措施,根據相關規定進行處理。

(六)宣傳引導組。

組長:********x。

成員:各成員單位主管副職。

各鄉鎮(街道)主管副職。

職責分工:經疫情防控指揮部同意,及時發布全員核酸檢測結果、疫情防控工作進展,避免引起社會恐慌。做好輿情監測,及時發現不良輿情,引導群眾不信謠、不傳謠、堅持科學防控。發布新冠病毒核酸檢測知識,引導群眾積極關注參與全員核酸檢測工作;同時,倡導健康生活方式,積極開展愛國衛生運動,助力疫情防控。

(七)后勤保障組。

組長:********x。

副組長:**********。

成員:各鄉鎮(街道)主管副職。

職責分工:做好接種現場應急供電照明、桌椅、帳篷、音響廣播、警戒用品等設施設備準備,做好工作人員餐食、飲水、降溫等后勤保障工作。同時,縣交通運輸局做好通勤車輛調度,確保核酸檢測隊伍往返檢測點安全順利。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇七

為科學應對我街道轄區可能發生的新冠肺炎疫情,規范有序安全做好突發疫情后全員核酸檢測工作,結合工作實際,制定本預案。

一、啟動條件。

出現不明原因本土確診病例(無癥狀感染者)且造成一定范圍的傳播擴散,根據疫情研判和防控工作需要,經省、市、區指揮部同意啟動全員核酸檢測。

二、任務目標。

按照快速、有效、科學、精準的原則,對疫情可能波及的人群開展核酸檢測,必要情況下1-2天內完成我街道轄區x萬人的全員核酸檢測工作。

三、應對準備。

(一)設立社區采樣點。每個社區設立x處采樣點,配備x個采樣組,實施x小時不間斷檢測,達到區里規定日采集x人次的標準。每個采樣組至少由x人組成,其中,組長x人(由街道分包領導擔任)、派出所民警x人、社區工作人員x人、采樣人員x人、社區信息登記人員x人。

(二)成立樣本運送隊。街道成立x支樣本運送隊,負責轄區x個采樣點的標本運送工作,每隊由x人組成。

(三)組建應急工作隊。街道組建x支應急工作隊,由街道班子成員擔任隊長,x名機關人員、x名民警、x名疾控中心檢測人員任成員,負責為殘疾、臥床等行動不便人員提供上門采樣服務以及街道其他應急處置事項。

(四)設立重點人群采樣點。街道在機場路40號院內停車場設立1處采樣點,負責重點人群的采樣檢測工作,由街道班子成員擔任組長,4名機關人員、1名派出所民警、2名疾控中心檢測人員任成員。

(五)加強技術培訓。邀請區疾控中心對相關人員進行技術培訓和指導,確保采集、保存、運輸、處理等各流程環節規范化操作,切實做到采樣檢測規范、結果準確、工作安全。

四、預案響應。

(一)開展人員摸排。區委指揮部啟動全員核酸檢測后,街道負責以社區為網格單元,對網格內的機關和企事業單位、賓館酒店、住宅小區等開展拉網式摸排,調查轄區內常住人口、流動人口和短暫停留人口等情況,要在12小時內準確掌握需要進行核酸檢測的人員信息,對摸排出的應檢人員信息建立人員摸排臺賬,及時填報到大數據平臺,并將應檢人數以社區為單位推送區疫情防治與專家組。

(二)科學設置采樣點。街道重點人群檢測采樣點和社區采樣點的設置要科學合理,應滿足以下要求:選擇空曠、通風良好的場地作為大規模人群采樣點。根據原有場地條件,劃分為等候區、采集區、緩沖區和臨時隔離區,有效分散待檢人員密度,避免因場地狹窄、人員密集導致現場秩序混亂。

1.等候區。設置人行通道,同時設置1米線,保證等候人員的防護安全。做好人員登記、組織管理等工作。

配備采集用消毒用品、拭子、采樣管,并為受檢人員準備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。標本如無法及時運送至實驗室,需準備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。嚴格規范采樣標本管理和醫療廢物處置,防止病原微生物擴散和感染。

3.緩沖區。空間應當相對密閉,供采集人員更換個人防護裝備,放置與采樣點規模相匹配的防護用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、戶外消殺設備。

4.臨時隔離區。用于暫時留觀在采樣過程中出現的發熱、干咳等體征異常人員。

5.服務設施。采樣現場要體現人性化關懷,配備常規急救藥品和醫療器械設備;

設置垃圾回收等設施;

周邊無公共廁所的,要設置臨時公廁;

根據天氣條件配備必要的避風、擋雪、遮陽、遮雨等設施。

(三)廣泛宣傳動員。啟動全員核酸檢測后,通過電視、網絡、報紙、短信、社區廣播等媒體媒介,發動群眾主動接受檢測、服從檢測安排。通過各種途徑,及時向轄區居民傳達告知采樣地點、采樣時間、咨詢電話等。

(四)工作隊伍到位。在接到區委指揮部全員核酸檢測指令后,街道辦事處根據采樣點的設置預案,6小時內組織轄區各社區采樣隊、標本運送隊到達指定工作崗位。為提高工作效率,在人員摸排階段即組織隊伍進駐,第一時間開展工作。所有工作人員根據從事崗位防護的要求,嚴格做好個人防護。

(五)規范現場秩序。充分發揮街道機關干部、社區工作人員、樓片長以及社會志愿者的作用,合理規劃、有序通知網格范圍內采樣對象分時間段到該網格設置的采樣點分批采樣檢測。為避免現場擁擠導致安全事故和交叉感染隱患,各采樣點要嚴格控制人流密度,按照每1名采樣員每小時等候排隊人數大約120人控制人流量。街道會同轄區派出所負責維持好現場采樣秩序,指導提示受檢人員做好個人防護,排隊間隔保持在1米以上,并督促其在采樣結束后迅速離開采樣現場。

(六)有序采樣檢測。

1.確定檢測順序。根據區統一部署,按照高風險優先原則,依次開展采樣檢測,逐步擴大檢測區域,直至實現轄區人口全覆蓋。在排隊采樣過程中,對老年人、兒童、孕婦等人群優先予以采集。

2.做好信息登記。在等候區,街道、社區信息登記人員要做好現場參加受檢者信息的采集。為加快現場采集速度,推廣使用身份證讀卡器、掃描二維碼等信息化手段,提高信息登記效率和準確率。登記信息并編號后直接打印出有姓名、編號等信息的標簽貼紙,將標簽貼紙直接貼到采樣管外部,并發給被采樣人,由工作人員引導被采樣人有序進入采集區。

3.及時送檢標本。標本轉運箱由專門標本運送人員負責運送,標本在采集后4小時內送至實驗室。運送人員在交接時應仔細核對標本與登記信息是否一致,混采登記表放入獨立密封袋,隨轉運箱一同運轉。不能送檢的,應當配備專門冰箱或冷藏箱保存,并做好標本接收、保存登記。

4.加強對比核查。街道接到區疾控中心推送的采樣結果,要將當日已完成采樣人員數據與社區摸排出的應檢人員數據進行比對,對經篩查比對出尚未采樣的應檢人員及時通報社區,社區要立即督促其進行核酸檢測,確保無遺漏。各社區應安排專人做好數據匯總報送工作。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇八

深入貫徹落實省、市、縣疫情防控會議精神和省教育廳《關于迅速貫徹落實全國全省疫情防控會議部署從嚴從緊做好校園疫情防控工作的緊急通知》(晉教體函(2022)33號)及晉城市疫情防控領導小組辦公室《關于開展全市教育系統常態化核酸檢測工作的通知》(晉市疫防辦發(2022)33號)和縣新冠肺炎疫情防控領導小組辦公室文件《關于開展全縣教育系統常態化核酸檢測工作的通知》(澤疫防辦發(2022)36號)精神,指導各校定期開展師生常態化核酸檢測工作,現根據我中心學校實際情況,制定如下工作方案。

堅持“外防輸入、內防反彈”總策略和“動態清零”總方針不動搖、不放松,從嚴從緊落實疫情防控各項措施,堅決守住不出現疫情規模性反彈底線。堅持預防為主,充分發揮核酸檢測在疫情防控工作中的哨點作用,定期組織學校師生員工開展核酸檢測,更早發現、更快措施、更徹底落實,持續增強校園疫情防控能力。

組長:楊前進。

副組長:

成員:中心學校工作人員,中小學校校長,幼兒園園長(含民辦幼兒園)、各校(園)分管疫情工作負責人。

中小學幼兒園全體教職員工(含學校臨聘人員、后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員)、在校學生。

(一)學校、幼兒園師生員工:按照每周25%比例抽檢,周三核酸檢測,每月完成一輪師生全員核酸檢測。

(二)學校、幼兒園重點人群(后勤食堂人員、安保、保潔、宿管等服務人員):各學校要建立重點人群臺賬,落實每周2次核酸檢測,周一、周三核酸檢測。

總負責人:楊前進。

核酸采集組:

第一組:

負責金村中心學校、金村小學、霍秀小學、黃頭小學、東六莊小學、柳泉小學、背蔭小學、崔莊小學、金村幼兒園、霍秀幼兒園核酸采集工作。

第二組:

負責孟匠中學、孟匠小學、龍化小學、侯匠小學、孟匠幼兒園、棗園幼兒園、嘉悅幼兒園、康悅幼兒園、齊家樂幼兒園采集工作。

信息報送組:

負責各校每周抽檢人員信息,每周核酸抽檢結束后,搜集抽檢信息臺賬,并將參加核酸檢測人員信息匯總及時上報縣教育局。

現場準備組:各中小學校校長、幼兒園園長。

各校(園)負責核酸檢測場地安排,組織好教職工和學生,有序進行采集。

物資采購組:

負責核酸檢測所需物資的采購、供應、儲備等工作。

及時跟進核酸采樣人數和核酸抽檢結果,一旦發現特殊情況,立即啟動應急預案,開展應急處置。具體操作如下:

1.所有人員不得離校,已離校的不得走動,全校停課并立即封閉校園。

2.對疑似人員,啟用單人單間隔離室,對其他師生員工立即組織到操場等空曠地帶,戴口罩、拉一米線,切莫集中到禮堂、餐廳、圖書室等密閉場所,并立即向疾控專業人員求援,第一時間向轄區疾控機構報告。

3.配合相關部門做好流調溯源,全面掌握密接、次密接、時空伴隨等人員情況,確保人數清、人頭清、位置清。

4.立即進行校園全面消殺。

5.完善對隔離期間和非“綠碼”師生員工的服務保障,安排專人負責與接受隔離管理的師生員工進行聯系,掌握其健康狀況,實行日報告。

6.做好隔離師生的心理安撫,學業輔導,隱私信息保護工作。師生員工病愈后返校需提供相關證明。

1.安排核酸抽檢工作。中心校集中組織每周抽檢工作,各校按周組織好每輪被抽檢人員,并做好抽檢信息臺賬。

2.有序組織核檢,確保師生安全。確定核酸檢測時間、地點后,各校要組織力量,明確責任人和具體分工,有序組織師生員工到指定地點進行核酸檢測;要做好安全教育工作,注意往返路途安全,嚴禁搭乘“三無”車輛,嚴禁個人私自活動。

3.嚴格工作紀律,確保校園安全。各校(園)長是核酸檢測抽檢和校園安全工作的第一責任人,要嚴格校內外人員分工和職責,周全考慮,做實工作,確保核酸檢測和校內各項工作萬無一失。

4.做好統計工作,完成上報任務。各校(園)在每輪核酸抽檢結束后,及時將參加核酸檢測人員信息匯總上報到金村中心學校安全工作群。

常態化疫情防控核酸檢測工作,是當前中心學校的一項重點工作,要提高政治站位,嚴格落實“四早”要求,做實做細做好檢測工作,確保各校疫情防控工作取得成效,確保校園安全穩定。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇九

為科學應對我街道轄區可能發生的新冠肺炎疫情,規范有序安全做好突發疫情后全員核酸檢測工作,結合工作實際,制定本預案。

出現不明原因本土確診病例(無癥狀感染者)且造成一定范圍的傳播擴散,根據疫情研判和防控工作需要,經省、市、區指揮部同意啟動全員核酸檢測。

按照快速、有效、科學、精準的原則,對疫情可能波及的人群開展核酸檢測,必要情況下1-2天內完成我街道轄區x萬人的全員核酸檢測工作。

(一)設立社區采樣點。每個社區設立x處采樣點,配備x個采樣組,實施x小時不間斷檢測,達到區里規定日采集x人次的標準。每個采樣組至少由x人組成,其中,組長x人(由街道分包領導擔任)、派出所民警x人、社區工作人員x人、采樣人員x人、社區信息登記人員x人。

(二)成立樣本運送隊。街道成立x支樣本運送隊,負責轄區x個采樣點的標本運送工作,每隊由x人組成。

(三)組建應急工作隊。街道組建x支應急工作隊,由街道班子成員擔任隊長,x名機關人員、x名民警、x名疾控中心檢測人員任成員,負責為殘疾、臥床等行動不便人員提供上門采樣服務以及街道其他應急處置事項。

(四)設立重點人群采樣點。街道在機場路40號院內停車場設立1處采樣點,負責重點人群的采樣檢測工作,由街道班子成員擔任組長,4名機關人員、1名派出所民警、2名疾控中心檢測人員任成員。

(五)加強技術培訓。邀請區疾控中心對相關人員進行技術培訓和指導,確保采集、保存、運輸、處理等各流程環節規范化操作,切實做到采樣檢測規范、結果準確、工作安全。

(一)開展人員摸排。區委指揮部啟動全員核酸檢測后,街道負責以社區為網格單元,對網格內的機關和企事業單位、賓館酒店、住宅小區等開展拉網式摸排,調查轄區內常住人口、流動人口和短暫停留人口等情況,要在12小時內準確掌握需要進行核酸檢測的人員信息,對摸排出的應檢人員信息建立人員摸排臺賬,及時填報到大數據平臺,并將應檢人數以社區為單位推送區疫情防治與專家組。

(二)科學設置采樣點。街道重點人群檢測采樣點和社區采樣點的設置要科學合理,應滿足以下要求:選擇空曠、通風良好的場地作為大規模人群采樣點。根據原有場地條件,劃分為等候區、采集區、緩沖區和臨時隔離區,有效分散待檢人員密度,避免因場地狹窄、人員密集導致現場秩序混亂。

1.等候區。設置人行通道,同時設置1米線,保證等候人員的防護安全。做好人員登記、組織管理等工作。

配備采集用消毒用品、拭子、采樣管,并為受檢人員準備紙巾、嘔吐袋和口罩備用。標本如無法及時運送至實驗室,需準備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。嚴格規范采樣標本管理和醫療廢物處置,防止病原微生物擴散和感染。

3.緩沖區。空間應當相對密閉,供采集人員更換個人防護裝備,放置與采樣點規模相匹配的防護用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、戶外消殺設備。

4.臨時隔離區。用于暫時留觀在采樣過程中出現的發熱、干咳等體征異常人員。

5.服務設施。采樣現場要體現人性化關懷,配備常規急救藥品和醫療器械設備;。

設置垃圾回收等設施;。

周邊無公共廁所的,要設置臨時公廁;。

根據天氣條件配備必要的避風、擋雪、遮陽、遮雨等設施。

(三)廣泛宣傳動員。啟動全員核酸檢測后,通過電視、網絡、報紙、短信、社區廣播等媒體媒介,發動群眾主動接受檢測、服從檢測安排。通過各種途徑,及時向轄區居民傳達告知采樣地點、采樣時間、咨詢電話等。

(四)工作隊伍到位。在接到區委指揮部全員核酸檢測指令后,街道辦事處根據采樣點的設置預案,6小時內組織轄區各社區采樣隊、標本運送隊到達指定工作崗位。為提高工作效率,在人員摸排階段即組織隊伍進駐,第一時間開展工作。所有工作人員根據從事崗位防護的要求,嚴格做好個人防護。

(五)規范現場秩序。充分發揮街道機關干部、社區工作人員、樓片長以及社會志愿者的作用,合理規劃、有序通知網格范圍內采樣對象分時間段到該網格設置的采樣點分批采樣檢測。為避免現場擁擠導致安全事故和交叉感染隱患,各采樣點要嚴格控制人流密度,按照每1名采樣員每小時等候排隊人數大約120人控制人流量。街道會同轄區派出所負責維持好現場采樣秩序,指導提示受檢人員做好個人防護,排隊間隔保持在1米以上,并督促其在采樣結束后迅速離開采樣現場。

(六)有序采樣檢測。

1.確定檢測順序。根據區統一部署,按照高風險優先原則,依次開展采樣檢測,逐步擴大檢測區域,直至實現轄區人口全覆蓋。在排隊采樣過程中,對老年人、兒童、孕婦等人群優先予以采集。

2.做好信息登記。在等候區,街道、社區信息登記人員要做好現場參加受檢者信息的采集。為加快現場采集速度,推廣使用身份證讀卡器、掃描二維碼等信息化手段,提高信息登記效率和準確率。登記信息并編號后直接打印出有姓名、編號等信息的標簽貼紙,將標簽貼紙直接貼到采樣管外部,并發給被采樣人,由工作人員引導被采樣人有序進入采集區。

3.及時送檢標本。標本轉運箱由專門標本運送人員負責運送,標本在采集后4小時內送至實驗室。運送人員在交接時應仔細核對標本與登記信息是否一致,混采登記表放入獨立密封袋,隨轉運箱一同運轉。不能送檢的,應當配備專門冰箱或冷藏箱保存,并做好標本接收、保存登記。

4.加強對比核查。街道接到區疾控中心推送的采樣結果,要將當日已完成采樣人員數據與社區摸排出的應檢人員數據進行比對,對經篩查比對出尚未采樣的應檢人員及時通報社區,社區要立即督促其進行核酸檢測,確保無遺漏。各社區應安排專人做好數據匯總報送工作。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇十

針對近期國內多地陸續出現新增本土肺炎確診病例、無癥狀感染者,疫情輸入風險持續加大,對我鄉常態化疫情防控工作提出了新一輪的挑戰。為全面做好我鄉肺炎疫情防控工作,有效應對冬春季可能發生的肺炎疫情,在緊急狀態下最短時間內完成本鄉居民的核酸應急檢測,結合我鄉實際,特制定本預案。

始終堅持“人民至上、生命至上”原則,全面實施“外防輸入、內防擴散”防控策略,在全鄉轄區內發生1例及以上本地肺炎確診病例、無癥狀感染者后,立即啟動應急響應,并報請縣指揮部同意,按照“疫情地區5-7天內全員核酸檢測”要求,在精準區域封控的基礎上,以網格化管理為依托,迅速阻斷疫情傳播,有序啟動全員核酸檢測,實現“全覆蓋、無死角”。

為實現科學有序組織,在規定時間內迅速阻斷疫情傳播,有序啟動全員核酸檢測,提升全鄉應對疫情突發處置能力,成立鄉冬春季肺炎疫情防控暨全員核酸檢測應急工作領導小組:

組長:

常務副組長:

副組長:

領導小組負責大規模人群核酸檢測篩查工作的組織、實施、管理、指導并協調各部門間的相互協調工作,以確保防控工作順利進行。領導小組下設六個工作組,負責工作的具體落實。

(一)各組成員及組別職責。

1、綜合協調組。

組長:、

成員:、、

聯絡員:

職責:協調安排各工作組的日常工作;負責將縣疫情防控指揮部和指揮長的指示和指令傳達到所在的村和其他各工作組、鄉直辦等相關單位;調度、收集、匯總疫情處置信息。

2、宣傳輿情組。

組長:

成員:

聯絡員:

職責:做好疫情防控知識宣傳報道;根據相關規定,組織安排疫情防控應急處置情況的對外信息;做好輿情防控及應對工作,主動引導輿論。利用好各村、社區廣播宣傳疫情防控指令,疏導群眾保持秩序,配合各項措施完成。

3、疫情防控現場處置組。

組長:各駐村領導。

成員:各駐村干部、支部書記。

聯絡員:各村專干。

職責:負責疑似病例本人、家屬的現場穩控,配合縣防疫醫務工作人員進行人員轉運、現場封鎖消殺等工作;負責采樣檢測對象查找、追蹤并督促其完成核酸檢測等工作。

4、安保穩控組。

組長:

成員:

聯絡員:

職責:負責全員核酸檢測現場的安保、信訪維穩和秩序維護及領導小組交辦的其他事項。

5、交通管制組。

組長:

成員:

聯絡員:

職責:負責全員核酸檢測現場交通管制及領導小組交辦的其他事項。

6、物資保障組。

組長:

成員:

聯絡員:

職責:負責全員核酸檢測的防護服、帳篷、水電設備、供暖設備等物資的采購、配備落實。

(二)明確各類人員職責。

1、綜合協調組組長職責:負責全鄉疫情防控的全面統籌調度,加強與縣疫情防控指揮部的溝通協調。

2、綜合協調組成員職責:及時調度全鄉疫情防控情況,分析、研究防控工作形勢,提出疫情防控工作措施和建議;向組長匯報疫情防控工作開展情況,負責領導小組工作的具體調度落實。

3、各駐村領導:指導駐村開展疫情期間指令落實、疫情防控措施宣傳、人員排查穩控及核酸檢測工作。

4、各駐村干部:協助駐村領導、所駐村開展疫情期間指令落實、疫情防控措施宣傳、人員排查穩控及核算檢測工作,同時負責蹲點村防疫各項數據整理的核實,與鄉疫情防控領導小組進行對接。

5、村支部書記、主任職責:負責本村轄區內村民政策宣傳、人員排查、登記,在疫情發生后,維護好本村正常生活秩序,統籌調度疫情處置的各項工作。

6、村黨小組長(網格員)職責:負責本組(網格)村民的各項信息摸排、上報,在疫情發生后,維護好本組(人員)正常秩序,疏導村民配合各項防疫措施。

(一)響應條件。

1、發生輸入性肺炎疫情,對確診和疑似病人活動區域進行精準識別,根據鄉黨委政府指令,適時開展局部地區人群核酸檢測篩查工作。

2、發生肺炎疫情大規模反彈,疫情可能波及全鄉各村(居),根據鄉黨委政府指令,適時開展全人群核酸檢測篩查工作。

(二)確定檢測對象。

大規模核酸檢測工作啟動后,以流行病學調查確定的事發地為核心,劃分高、中、低風險區域,以村、學校等為單位,迅速統計確定檢測對象,確保轄區常住人口不漏一人,流動人口摸排到位,填寫檢測對象信息表,統計核酸檢測人數,逐級匯總上報。由鄉黨委政府根據匯總后的檢測需求,確定轄區采樣點布局和采樣檢測順序,統籌調度采樣檢測力量。

(三)采樣點選擇和設置。

1、采樣點選擇。按照屬地原則,以社區(村)為單位設置采樣點,每個社區(村)不能少于一個采樣點,人群密集地區可設置多個采樣點。采樣點選擇以室內空曠、手機信號強、通風良好、面積較大為參考標準,本預案暫定各村小學為采樣點(如有特殊情況可臨時確定其它場地)。

2、采樣點設置。采樣點應劃分為等候區、采集區、緩沖區和臨時隔離區,有效分散待檢人員密度。采樣點應當設置急救設備,配備必要的辦公設施、秩序圍欄以及遮陽、擋風設備等,各區域制作明顯標識。

等候區:設置人行通道,同時設置“一米線”保證感染防控安全。根據天氣條件配備保溫、降溫以及遮陽、遮雨、取暖等設施。

緩沖區:空間應當相對密閉,可供采集人員更換個人防護裝備,放置防護用品、采集用消毒用品、拭子和采集管、戶外消殺設備等。

采集區:配備帳篷、桌椅、采集用消毒用品、拭子、病毒采集管等,并應為采檢人員提供紙巾、嘔吐袋和口罩備用。邊遠村落標本如無法及時運送至實驗室,需準備4℃冰箱或低溫保存箱暫存。每個采樣點設置一個樣品收集點。

臨時隔離區:用于暫時隔離現場發現的疑似患者或高危人群。

每個采樣點設置醫療廢棄物收集點,及時收集口罩、防護服等醫療廢物,配備嘔吐物、呼吸道分泌物收集袋,與醫療廢物一同處置。

1、信息。大規模核酸檢測啟動后,鄉黨委政府應盡快通過應急廣播等形式向社會核酸檢測公告。

2、組織動員。各村(居)要立即執行本工作預案,人員、車輛、物資、設備迅速到位,1個小時內開展現場工作。組織村(居)防控力量村、學校等張貼通告,入戶或電話通知本村的采樣時間、地點、批次安排、注意事項等,尤其要注意流動人口、走親訪友等人員檢測安排,確保不落一戶、不漏一人。

3、現場采樣。

(1)各采樣點布置好采樣現場,對工作人員進行分工進入崗位。

(2)村(居)工作人員要根據摸底名單,通知被采樣人員戴好口罩、攜帶身份證或戶口本前往采樣點采樣,如果上戶發現摸底沒有掌握的人員,立即將信息登錄名單中,并將信息電話報告登記人員。

(3)秩序維護人員組織區域內的被采樣者戴好口罩、保持安靜、相隔1米有效距離,防止人員扎堆,秩序維護人員最好配備揚聲器。

(4)現場測溫人員對進入采樣點的每一個受檢者進行體溫測量。發現有發熱、呼吸道癥狀或腹瀉癥狀者,由引導人員引導到到臨時隔離區,由登記人員登記信息并編號,采樣人員對其進行單人單管采樣,采樣點的聯絡員撥打120,將病例轉運到定點醫院就診。其它人員按正常程序采樣。

(5)組織發動人員負責指導居民進行個人信息填寫工作,并在登記前將人員分為10人一組,實行“按組放行”。指定1名聯絡人,負責采樣點的聯絡、協調事宜。

(6)登記人員根據身份證或戶口本確認被采樣者身份,如果沒有身份證或戶口本,可以由村(居)工作人員確認身份,登記樣品送檢表并詢問健康狀況,信息務必齊全準確。10人混采1個樣品,將10人的信息登記在1張表上,每張表對應1個樣品,表上的樣品編號是樣品的唯一號碼,號碼的前3位是采樣點序號,號碼的后4位是該采樣點樣品的流水號。登記員要和被采樣者保持1.5米的距離。根據應采人數,設兩個登記組,提高工作效率。

(7)引導人員核對好信息,持樣品送檢表分10人1組,有序引導被采樣者進入采樣區。

(8)消毒員(由組織發動人員兼任)采用500mg/l含氯消毒液做好采樣點隨時消毒和采樣畢的終末消毒工作。

4、特殊情況處理。嬰幼兒、重病者無法采集咽拭子的,可采集鼻咽部樣本;對行動不便人員,由流動采樣隊上戶采樣。

5、醫療廢棄物處理。各采樣點產生的所有醫療廢棄物,使用專用包裝袋密封包裝后再加一個清潔外包裝袋,包裝袋表面用含氯消毒劑消毒。由村(居)明確一名醫療廢物轉運員,每天下午負責將本采樣點消毒后的醫療廢物轉運至鄉衛生院醫療廢物暫存點。

6、樣本送檢。樣本轉運組專人負責樣品收集、核對、包裝和轉運。轉運人員對采集管標簽與采樣點樣品核對、交接、確認,確保準確完整,編號一致后,將樣本轉運至事先確定的檢測點檢測。所有標本應當放在大小適合的帶螺旋蓋內有墊圈、耐冷凍的標本采集管里,擰緊,容器外注明標本編號、種類、姓名及采樣日期。將密閉后的標本放入大小合適的塑料袋內密封,每袋裝一份標本,放入專用標本轉運箱進行轉運,所有采樣點樣本每4小時轉運一次。

為盡可能做到全覆蓋,采樣后期,根據需要增減采樣點,同時成立流動小分隊(每組4人,包括采樣員1人、登記員1人、聯絡員1人、司機1人),對老年人、行動不便的人員進行入戶采樣。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇十一

為了有效預防、及時防控和妥善處置新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,及時、迅速、高效、有序地處理疫情,最大限度地減輕疫情造成的危害,保障師生健康,維護社會安定。根據《濟南市新冠肺炎疫情控制應急預案(試行)》(第338號)、《濟南市歷城區突發事件總體應急預案》及《歷城區教體局關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控應急預案》,結合我校實際,制定本實施預案。

(一)應急處置領導小組。

全員核酸檢測的應急處置工作由校長負總責,按照“學校牽頭、分工負責、班級落實”的原則,實行領導督辦制、班主任負責制,明確責任,密切配合,狠抓落實,共同做好新型冠狀病毒肺炎疫情的預防和控制工作。

學校成立應急處置領導小組,由校長任組長,統一領導、指揮、協調本校關于新型冠狀病毒肺炎密切接觸者的應急處置工作。

唐王中心小學關于新冠肺炎疫情應急處置領導小組。

組長:亓立恒。

副組長:

成員:

領導小組主要職責:

負責本校內應急處置工作的動員、組織和協調,督促各班級落實應急處置方案。

1.統一領導、指揮和組織全校應急響應,準確、迅速下達各項應急處置工作任務。

2.根據一崗雙責要求,督促落實工作責任。

3.協調、協助各部門開展應急處置工作,重大問題及時向上級教育部門請示、報告。

(二)應急處置工作組。

1.應急處置組。

組長:顏培勝。

副組長:田文華。

成員:各工作組組長、各班級班主任及副班主任。

工作職責:負責第一時間啟動應急預案并做好協調處置工作,配合指揮部做好信息傳達、工作布置、跟蹤調度工作。

2.信息上報組。

組長:王為超。

副組長:魏惠惠。

成員:劉會春及各班級班主任。

核酸檢測期間,收集動態信息,例如:截至x時,已進行檢測xx人,未檢測xx人等等。

3.綜合協調組。

組長:金杰義。

副組長:姚陽陽。

成員:全體教師、學生、家長、員工。

主要職責是:負責學校應急處置工作的具體協調聯絡;起草應急處置通知;做好會議籌備、會議紀要;編寫宣傳稿件;總結匯總事件處理全過程。

4.后勤保障組。

組長:周國慶。

副組長:邢麗麗。

成員:保安4人及保潔1人。

主要職責是:負責第一時間對密切接觸者的班級進行全面消殺,并設置禁止出入標識;將一樓會議室作為臨時指揮部,準備足量熱水、水杯;配合市、區疾控部門準備核酸檢測所需場地、桌凳及其他所需用品;準備足量口罩,分發到傳達室、隔離室、各班級等場地,以供未做防護措施的學生及家長使用或更換;為各班級準備足量一次性紙杯、一次性手套、瓶裝礦泉水;將學校所有功能室、會議室、空余教室全部打開,供學生及家長分散和休息使用。

5.輿情監控組。

組長:田文華。

副組長:王為超。

成員:各班級班主任。

主要職責是:指導密切接觸者的班級開展對外宣傳、通報工作,決定對外公布、公開的口徑及發布時間、方式等;負責與新聞媒體溝通協調,做好宣傳報道工作;密切關注并處理網上輿情,及時向網信部門報告影響社會穩定的行為。

6.出入口安保維穩組。

組長:顏培勝。

副組長:周國慶。

成員:校級家委會3人、保安團隊4人。

主要職責是:負責維持學校門口進出口秩序,對進入學校的家長、學生進行有序測溫;對體溫異常者及時進行隔離處理;未做防護措施進入學校的學生、家長,及時發放口罩;全員核酸檢測完畢,引導家長有秩序從出口離開;及時處理學校門口的突發狀況。

7.現場秩序維護組。

組長:顏培勝。

副組長:周國慶。

成員:保安團隊4人、各級部家委會主任共6人。

主要職責是:負責實時監控現場狀況,及時調度、協調及跟蹤落實相關工作;及時處理突發狀況;耐心引導解釋,消除家長顧慮及不滿情緒;加強輿情監測管控,做好輿論引導;做好與社會各界、師生及家長等輿情的正向引導。

8.現場采樣協助組。

組長:田文華。

副組長:王為超。

成員:各班級家委會宣傳委員。

主要職責是:分三組,一組負責協助采樣組登記;二組負責現場消毒;三組負責采樣過程中的秩序維護。

9.采樣順序引導組。

組長:田文華。

副組長:劉會春。

成員:段堯堯。

主要職責是:全員核酸檢測開始后,組織學生、家長有序進入等候區、采集區、緩沖區和臨時隔離區,原則上一個點保證一個人進行引導;提醒學生及家長帶好口罩,做好自我防護,遵守一米間距。

10.后續心理疏導組。

組長:顏培勝。

副組長:姚陽陽。

成員:王少杰。

主要職責是:全員核酸檢測后,開展學生心理健康教育;指導學生安排好正常學習和生活;指導學生做好日常防護。

(一)分類處置,精準實施。

學校在疾控部門指導下,按照人員性質,分類制定方案,第一時間實施相關措施:

1.密切接觸者的管理。疑似病例的密切接觸者,進行居家隔離,疑似病例居住地所在社區由疫情指揮部安排專人進行處置。

2.密切接觸者的密切接觸者的管理。疑似病例的密切接觸者所在班級學生及教師,為密切接觸者的密切接觸者,按照疫情指揮部部署,進行居家隔離,視情況發展確定是否集中隔離。

3.一般接觸者的管理。其他學生、家長和學校教職員工,作為一般接觸者,全部進行核酸檢測。

4.學校場所管理。對學校場所進行全面消殺。

(二)有序準備,提供保障。

1.班主任及副班主任工作職責。班主任第一時間通知學生及家長,幾點幾分到學校各自班級等待進行全員核酸檢測,注意帶好口罩,做好保暖措施。沒有及時回復通知的,由班主任挨個電話核實、確認。

等待家長到來的間隙,本著分散、保持間距的原則,班主任負責將本班級學生及家長分為兩個大組,一組在本班教室,由副班主任負責;另一組到功能室,由班主任負責;準備好全員核酸檢測的紙質版表格(供疾控中心標記使用)、班級學生花名冊(供本班自己掌握情況使用),一式兩份,班主任與跟班老師各一份。

上課老師到后勤保障組領取一次性紙杯、口罩、一次性手套、瓶裝礦泉水。

作為密切接觸者的密切接觸者班級,該班級班主任通知全體學生、家長及本班級任課教師,自即刻起進行居家隔離,不得隨意外出,等待疾控部門進一步通知。

2.后勤保障組職責。設置采樣檢測場所,選擇空曠、通風良好的場地作為人群核酸篩查集中采集地點。根據原有場地條件,劃分為等候區、采集區、緩沖區和臨時隔離區,有效分散待檢人員密度。應當設置急救設備備用,準備4℃冰箱或低溫保存箱(留樣柜)。各個區域具體標準見附件二。

為采樣點配備基本工作設施(警戒設施、隔離樁、辦公座椅、照明、電源等),提供飲水、消毒、對講設備等必要物品。

設置各類標識(入口、等候區、登記區、采集區、緩沖區、休息區、隔離點、出口,采樣流程圖,各類信息采集標識等)。

3.信息上報組職責。將所需要的全校各班級學生花名冊、教師花名冊、物業、保安、食堂人員花名冊的詳細信息(含詳細家庭住址、工作單位、聯系電話)準備好,以備上報。

1.工作主體。

1.1組織實施部門:

1.2技術實施部門:市區衛生健康委,市區疾控中心。

1.3配合落實部門:濟南市歷城區唐王中心小學。

2.檢測范圍。全員檢測。被告知需要集中隔離的無需檢測,等待疾控中心進一步通知。

3.檢測時點。接到報告后,即刻開展核酸檢測。

4.采樣隊。新冠病毒核酸檢測機構按標準建立一定數量的采樣單元,由市衛生健康委根據檢測規模和時限確定采樣單元派出數量。

5.現場組織。

5.1檢測方案制定:亓立恒。成立現場采樣檢測工作組,包括區政府、區衛生健康委、區疾控中心和采樣隊等組織或機構的相關工作負責人、聯絡人。

5.2檢測對象名單提供:信息上報組提供學生及家長、教職員工花名冊。

5.3檢測現場設置:后勤保障組設置采樣檢測場所。

5.4現場管控:現場指揮部、歷城區教體局等相關部門和工作負責人。

5.4.1配備基本工作設施(警戒設施、隔離樁、辦公座椅、照明、電源等),提供飲水、消毒、對講設備等必要物品。

5.4.2區衛生健康部門派出疾控人員指導設置各類標識(入口、等候區、登記區、采集區、緩沖區、休息區、隔離點、出口,采樣流程圖,各類信息采集標識等),布置采樣檢測相關設備,并派駐醫療保障組。

5.4.3安保維穩組負責組織學生、家長、教職員工有序進入采樣區。

5.4.4應急處置組協調派出現場安保人員、秩序維持人員、服務保障人員。

6.檢測及結果報告。

6.1檢測要求:原則上由采樣單元所屬單位檢測,檢測工作在采樣后12小時內完成。

6.2信息報告:檢測工作完成后,各檢測單位將檢測情況表反饋至市疾控中心聯絡人。

7.全員健康監測信息審核。信息上報組立即梳理所有參加檢測人員登記備案信息,包括身份信息、職業信息、聯系電話以及住址、健康申報信息等,提交疾控機構進行風險評估。

8.清潔消毒。后勤保障組組織各活動場所落實清潔消毒工作;清潔消毒技術要求見《學校、社區和公共場所預防消毒指引》。屬地疾控機構負責提供清潔消毒技術指導。

1.當核酸篩檢和健康監測未發現異常人員時,由指揮部確定是否開展正常的教育教學活動。如正常開展教育教學活動,學校要嚴格落實一日三測溫、加強通風和清潔消毒、做好個人防護等各項防控措施。

2.在濟南市疫情防治與專家組指導下,繼續做好人員排查、健康監測、心理疏導等各項疫情防控措施。

3.學校繼續完善應急情況下重大活動疫情防控相關人員組織、場所管理、信息收集和物資、設施、經費保障,全力配合衛生健康部門實施應急處置工作。

4.學校繼續完善應急情況下重大活動疫情防控相關場所管控、人員管理、清潔消毒、隱患整改等工作,進一步配備口罩、消毒液、一次性手套等基本防護用品。

5.按照區衛生健康部門指導要求,繼續落實健康管理、清潔消毒等責任。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇十二

按照市、區指揮部和市教育局安排部署,現就20xx年秋季開學學校師生員工全員核酸檢測工作安排如下:

20xx年xx月xx日8:00—12:00。

全校所有師生員工(包含新一年級)。

檢測人員進校園,逐級逐人免費檢測。

1、檢測地點:學校網球場。

2、時間安排。

原四、五年級:7:40分到,

8:00——9:00檢測。

新一年級、原三年級:8:40分到,

9:00——10:00檢測。

原一、二年級:9:40分到,

10:00——11:00檢測。

3、檢測路線及流程。

大門口:學生通過測溫門進入校園。

學校東邊水泥路:沿學校東邊水泥路進入東邊網球場。

東邊網球場:持親屬碼(紙質版,勿折疊)對應班級采樣點采樣。

西邊網球場:采樣結束,立即從西邊網球場出檢測點。

學校操場:經操場走西邊停車場達到大門口。

大門口:家長在大門口接孩子離開學校。

1、一年級1名學生由1名家長帶領,大門口掃碼、測溫,出示健康碼、行程碼進入校園進行核酸采樣。其他年級家長一律不進校,在校門外欄桿外側等待(佩戴口罩、保持間距、不聚集)。

2、為避免人員聚集,提高檢測效率,請嚴格按照學校安排時間段檢測,不遲到、不早到。如遇下雨天氣,請家長給學生穿上雨衣,避免淋雨。

3、檢測過程中,學生佩戴口罩、保持一米間距、文明有序。

4、為避免師生到醫療機構或社會采樣點參加檢測出現現場擁擠、交叉感染風險,建議全體師生員工到學校參加免費檢測。

5、家長及時向班主任上報xx日上午核酸檢測采樣憑證,確保“數據準確、不漏一人”。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇十三

經貿辦、企業主要負責人負責企業員工登記采樣工作。

(一)篩查場地各工作區室外廣場:選擇空曠陰涼通風場地,搭臨時帳篷,設登記處,備桌子及有靠背的椅子、方凳。每天兩次用84消毒液噴灑外環境消殺。

室內:每4小時房間封閉消殺一次,門口設登記處,備桌子、椅子、方凳。

鎮級設置五處采樣點:xx片區、xx片區、xx片區、xx片區、xx片區。

(二)人員配備及分工1、按照前期各村的村級全員核酸檢測預案,統籌安排各村根據預案人員及分組情況做好核酸檢測準備工作,使檢測工作有序進行。各組組長要做好群眾思想工作,加強科普宣傳,消除群眾恐慌心理,根據分組情況及鎮疫情指揮部的具體安排合理有序的組織本組人員進行采樣。

企業、雙管單位參照執行。

鎮級設一名總負責人,負責全鎮疫情集中采樣點工作的管理、協調、調度。下設計生辦為主要管理單位,具體負責采樣點業務工作協調、管理、調度及報表。鎮派出所及市場監管部門配合做好秩序維護及人員管控工作。

具體各組組織人員及分工、分組詳細如下:

一組:

組長:

成員:xxx,負責采樣點的組織、秩序維護、突發事件處理等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、物資準備等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、消殺及衛生清理等工作。

xxx,負責相關表格上報工作。

具體采樣點:xx片區二組:

組長:xxx(采樣點負責人,負責本采樣點總工作協調、管理、調度)成員:xxx,負責采樣點的組織、秩序維護、突發事件處理等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、物資準備等工作。

xxx,負責相關表格上報工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、消殺及衛生清理等工作。

具體采樣點:xx片區三組:

組長:xxx(采樣點負責人,負責本采樣點總工作協調、管理、調度)成員:xxx,負責采樣點的組織、秩序維護、突發事件處理等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、表格上報等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、物資準備等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、消殺及衛生清理等工作。

具體采樣點:xx片區四組:

組長:xxx(采樣點負責人,負責本采樣點總工作協調、管理、調度)成員:xxx,負責采樣點的組織、秩序維護、突發事件處理等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、物資準備等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、消殺及衛生清理等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、相關表格上報工作。

具體采樣點:xx片區五組:

組長:xxx(采樣點負責人,負責本采樣點總工作協調、管理、調度)成員:xxx,負責采樣點的組織、秩序維護、突發事件處理等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、物資準備等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、消殺及衛生清理等工作。

xxx,負責采樣點秩序維護、相關表格上報工作。

具體采樣點:xx片區1、核酸采樣小分隊按照家庭醫生團隊為準,其中包括1名領隊,x-x名成員。個別人口數較多的村可適當調劑人員配備。

2、每組安排x名警務人員負責維持現場秩序,安全保障。

(三)篩查對象篩查對象為我鎮轄區內所有人員。

1、為避免出現嘔吐情況,采樣前2小時請勿進食;

2、為避免影響檢測結果,采樣前30分鐘請勿吸煙、喝酒和嚼口香糖;

3、所有檢測者需戴口罩和準備一個備用口罩;

4、所有等候檢測人員一定要保持1米以上距離,避免交談;

5、采樣、取報告時需攜帶本人身份證,人證合一。

(一)加強組織領導各單位要按照方案部署,結合職責,強化組織領導,密切協調配合,增強服務意識,積極推進核酸檢測篩查進度。

(二)加大宣傳引導力度各單位、各村要向群眾廣泛宣傳核酸篩查的意義,讓群眾知曉,引導其有序檢測。要制定科學完善的防控宣傳方案,牢牢把握宣傳主線,加強輿情研判和引導,及時甄別虛假信息,廣泛弘揚正能量。

(三)強化督導問責各單位、各村要嚴格落實疫情防控有關工作要求,嚴防形式主義、官僚主義發現問題,及時整改。對管控不到位、工作不配合、不作為、慢作為造成核酸檢測不徹底,引發疫情蔓延擴散的,依法依規嚴肅追責問責。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇十四

教學目標:

1、了解新型冠狀病毒,知道新型冠狀病毒的傳播途徑。

2、養成良好的—日生活習慣,掌握預防疾病的簡單方法。

教學重點:

愿意養成良好的生活習慣,掌握預防疾病的簡單方法。

教學準備:

1、《打敗病毒有妙招》教學ppt。

2、幼兒對于預防病毒的方法已有一些直接經驗。

教學設計:

一、導入:漫長的寒假。

教師或家長引發思考:這個寒假大家都被關在家里了,大街上空蕩蕩的,你們知道是為什么嗎?解答疑惑:原來是新型冠狀病毒迅速傳播到我們城市的每一個角落,為了阻斷病毒的傳染,我們每個人才待在家里減少出門。

二、介紹新型冠狀病毒。

教師或家長扮演”新型冠狀病毒”角色,配合ppt畫面,演繹故事。

故事內容:

小朋友們,我是病毒家族的新成員。冠在漢語中是帽子的意思,我的身上長滿了像帽子一樣的凸起,所以大家都叫我”冠狀病毒”。又因為我和以前那些病毒都不一樣,給我取名叫”新型冠狀病毒肺炎”。

我是一種傳染性很強的病毒,在沒有保護措施的情況下,每-一個感染病毒的患者平均可以傳染給2-3個人。——旦我進入人體就可能引發肺炎,你們人類就會覺得呼吸困難。很遺憾告訴你,你們人類對我從哪里來沒有確定的答案。不過目前研究發現,我和我的哥哥sars病毒同源性達到85,我很有可能是寄生在蝙蝠的身上傳播給你們。

三、游戲環節:預防病毒有妙招。

請幼兒和爸爸媽媽一起找一找下面哪些方法可以預防病毒吧!

1、打噴嚏肘捂嘴。

在沒有紙的情況下,想要打噴嚏,可以抬起手臂對著胳膊打,這樣大部份口沫就留在自己的袖子或手臂上。手肘與他人密切接觸的機率比雙手低了許多,阻斷了病毒的傳播。

2、開窗通風。

如果緊閉門窗,人們在室內生活的同時,會釋放廢氣和二氧化碳,降低室內的空氣質量,通過開窗通風,室內和室外形成空氣流通,就能夠改善室內環境。所以,即便是在家隔離,也要注意定期開窗通風。

3、加強鍛煉。

保持規律的體育鍛煉可以提高身體的免疫力,更不容易生病哦。

4、定期消毒。

定期組織家里消毒可以有效阻擋病毒和細菌。

5、少外出,外出正確佩戴口罩。

病毒傳播期間,盡肯能減少出門,外出需要正確佩戴口罩。

6、飯前便后勤洗手。

保持洗手的好習慣可以避免病毒和細菌從口腔、眼睛、鼻孔進入身體哦,洗手還要學會正確的方法,快和爸爸媽媽一起學習吧!

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇十五

根據《武漢市教育局關于20xx年全市秋季開學師生核酸檢測工作的函》精神,以及洪山區疫情防控指揮部工作具體要求,在漢高校的師生員工返校后應在一周內開展一次全員核酸檢測,結合學校工作實際,特制訂全員核酸檢測方案,具體如下:

快速準確掌握學生和教職工群體的身體健康狀況,最大限度降低傳播風險,確保開學工作順利進行。

全體教職工、學生、勞務派遣人員,校園安保、物業、餐飲外包單位常駐人員。

光谷校區:東門前籃球場。

武漢科技新城校區:圖書館。

(一)學校成立“20xx年秋季學期全員核酸檢測工作領導小組”(以下簡稱“工作領導小組”)。

組長:馬發生。

副組長:李丹、黃朝暉、孫霖、何志武、王聲軍、陳亞暉、平怡、樊光華、段曉春。

成員:相關職能部門及各學院院長、黨總支書記。

工作職責:負責統籌、協調秋季學期全員核酸檢測工作。

“工作領導小組”下設綜合協調組、安全保衛組、醫療保障組、后勤保障組、學生工作組、教工工作組、教學保障組、宣傳報道組。

1.綜合協調組。負責對全校學生、教工(含勞派人員、外包單位常駐人員)核酸檢測各項工作進行現場協調、督促和組織實施,發現問題及時研究解決;應急車輛安排。(責任部門:學校辦公室、學工處、人事處、光谷校區辦)。

2.安全保衛組。負責全員核酸檢測工作期間現場秩序維持和校園安全保衛、校園管控工作。(責任部門:保衛處)。

3.醫療保障組。負責協調檢測醫療機構,配合檢測醫療機構核酸采樣點區域劃分、指引標識制作,采樣流程和注意事項張貼等,負責同檢測醫療機構的溝通聯絡、核酸檢測結果報送及核酸采樣現場醫療保障等事宜。負責全員核酸檢測工作期間現場工作人員所需口罩、手套、洗手液、消毒液、測溫槍、防護服等防疫物資儲備充足和統籌保障到位。(責任部門:資產管理處、黨委宣傳部)。

4.后勤保障組:負責核酸采樣檢測現場環境消殺、校園環境保潔。(責任部門:后勤集團)。

5.學生工作組。負責光谷校區和武漢科技新城校區全體學生核酸檢測前期宣傳動員工作,做好學生組織、錯時錯峰安排進行核酸采樣檢測工作;負責組織學生志愿者協助醫護人員錄入參檢人員信息。(責任部門:學工處、校團委)。

6.教工工作組。負責全校教工、勞派人員、外包單位常駐人員核酸檢測通知和現場組織工作。(責任部門:人事處、后勤集團、保衛處)。

7.教學保障組。負責全員核酸檢測工作期間師生課程調整工作。(責任部門:教務處)。

8.宣傳報道組。負責全員核酸檢測工作期間相關新聞報道、上級疫情防控組有關政策解讀和師生關注熱點的及時正面引導與回應。(責任部門:黨委宣傳部)。

(二)注意事項。

1.身份核查:采樣點入口處工作人員按時到崗,嚴格按照“四必”(口罩必戴、行程卡和健康碼必掃、體溫必測、身份必驗)工作要求,組織師生員工有序進入采樣點。接受核酸采樣檢測的師生務必攜帶身份證原件,便于信息核對和錄入。

2.現場管控:現場工作人員要加強采樣現場的組織引導,參檢師生戴好口罩,保持1米間距排隊,避免人群聚集,確保不發生因現場人群聚集導致疫情傳播的風險。

3.感染防控:核酸檢測期間禁止觸碰工作臺面,以防病毒交叉感染的風險,加強醫療廢物清運監督,嚴格落實采樣點感染防控各項要求,做好采樣工作結束后的消殺工作。

(三)應急處置。

對全員核酸檢測期間發現體溫異常或有其他明顯癥狀的師生,立即啟動應急預案,按照《長江職業學院疫情防控應急處置方案》進行處置。

1.做好宣傳引導。各單位要高度重視秋季開學核酸檢測工作,充分認識該項工作對學校疫情防控的重要性,要將有關通知要求傳達給本單位全體人員,確保全覆蓋,引導全體師生員工積極配合完成核酸檢測。

2.落實專人專責。各單位和工作組要嚴格落實責任制,安排專人負責秋季開學核酸檢測工作,明確本單位應檢測師生員工數據,做好核酸檢測的統籌安排和組織工作,確保核酸檢測工作有序開展。

3.精準落實到人。各學院要精準掌握學生返校、報到情況,分類指導返校學生有序參加核酸檢測(具體檢測時間安排見附件),確保不漏一人,應檢盡檢。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇十六

為落實市委疫情防控工作指揮部關于“師生員工憑48小時核酸檢測陰性證明返校”的要求,現就xx市主城區和鶴城區鄉鎮學校、幼兒園師生員工核酸檢測有關事項安排如下:

xx市主城區和鶴城區鄉鎮(街道)準備復課學校(幼兒園)師生員工、已復課但清明節放假的學校師生員工需參加核酸檢測(已復課但清明節未放假學校師生員工不參與本次檢測)。

1、檢測工作4月4日開始,4月5日結束。參與本次核酸檢測的中小學校、幼兒園負責組織本校師生員工在指定的檢測點進行檢測。

2、因鶴城區農村學校多名校車司機近日才解除集中隔離,且解除時間不一致,根據疫情防控的相關規定,4月4日僅對黃金坳中學進行核酸檢測,4月8日對涼亭坳學校、黃金坳小學、黃金坳幼兒園、蘆坪學校、黃巖學校進行核酸檢測。

3、人民路小學和舞水小學剛剛解除封控,具體復學時間需專家組確定,以上兩所學校的學生核酸檢測推后進行。

1、負責采樣的醫療機構要根據所設置的采樣點及參檢人數安排足夠的醫務人員,確保每個采樣點按時完成采樣任務;醫療機構要在每天采樣結束后將采樣廢棄物進行妥善處理,由專業機構及時進行清運。

2、各街道(鄉鎮)要負責采樣點的采樣臺及場所布置,劃定一米線,安排人員維護現場秩序,聯系專業機構在每天采樣結束后對場地進行徹底消殺。

3、學校、幼兒園要切實履行主體責任,認真組織好本校(園)師生員工的核酸檢測工作,學校校領導、年級組長、班主任要到現場組織。學校要根據安排表(附件)合理安排好各年級、班級的具體采樣時段,并以班級為單位,由班主任將采樣時間和地點提前逐個通知到學生及監護人。采樣當天,按照時段分年級、班級、批次有序組織師生員工進行采樣(未按時到采樣地點的師生員工自行到醫療機構進行核酸檢測),確保現場組織工作嚴謹有序、無縫銜接、規范安全,師生員工及陪同家長要全程佩戴口罩,保持一米間隔,做到不聚集、不扎推。

4、各學校要提前通知教職員工、有手機的學生在采樣當天攜帶手機;沒有手機的學生由家長陪同或提前打印健康碼。

5、抽檢當天,師生員工及陪同家長務必注意出行交通安全,盡量步行,往返途中做好個人防護,全程佩戴口罩。

6、各學校要加強宣傳引導,告知學生及家長本次核酸檢測只是為了保障學生復課安全,避免引起恐慌以及負面輿情。

7、核酸檢測機構要按時向學校、市教育局和市委疫情防控工作指揮部反饋檢測結果。

文檔為doc格式。

學校全員做核酸檢測預案(熱門17篇)篇十七

根據當前疫情形勢,經專家組研判,報領導小組同意,決定xx月xx日開展城鄉全員核酸檢測工作,現結合實際,制定本方案。

一、采樣時間。

xx月xx日,5:00開始采樣,鎮(街道)9:30前完成采樣,

城區10:00前完成采樣,11:30前均完成樣本轉運,12:00開始上傳數據,18:00前完成檢測并上傳結果。

二、采樣范圍。

全縣范圍內所有常住人員、流動人員、暫住人員。

三、采樣方式。

1、集中隔離點由各隔離點采樣人員上門單采,縣疾控中心負責檢測;居家隔離和健康監測人員、來山返山3天兩檢人員納入所在村社,實行1戶1管上門采樣。

2、既往感染返回隔離觀察期內人員由鎮村負責聯系轄區衛生院上門單采,既往感染返回解除隔離觀察人員由鎮村負責督促通知自行到衛生院采樣,統一送縣疾控中心檢測,不得與全員核酸檢測混采混裝。

3、主城區二小片區中風險區域上門單人單采,二小片區的其他區域按20:1混采,其余片區采樣方式不變;xx鎮、xx鎮按10:1或1戶1管采樣。

4、重點人群及其他所有人員在所在片區、村社指定采樣點(臺)按20:1混采;行動不便等特殊人群上門采樣。

5、xx中學、職教中心、城區三中由縣醫院進校園采樣(其中xx中學學生實行1室1管、教師員工實行1人1管),xx學校、xx學校、城關九年制學校由中醫院進校園采樣;鎮(街道)住校學生由轄區衛生院到校園內采樣,其他學校師生員工在居住地所在片區、村社完成采樣。

四、目標人數。

計劃采樣18300管265500人,其中單管2600管2600人,一戶一管2900管15300人,20:1混檢12800管247600人。縣內三家檢測機構檢測5300管,外送西安第三方檢測機構13000管。

五、點位設置。

全域全員共設置331個采樣點、556個采樣臺;采樣人員887人,掃碼人員556人,其中流動采樣隊331人;現場組織等工作人員4026人。

六、樣本轉運要求。

主城區按照誰采樣、誰轉運的原則,及時將樣本轉運至實驗室,做到邊采邊運邊檢。除主城區外的其他采樣點由鎮黨委書記負責組織轉運車輛落實樣本轉運,原則上每個采樣點配備2輛轉運車輛,每30分鐘將采集樣本規范轉運至衛生院掃碼裝箱,按每小時轉運1批次的要求,快速轉運到檢測機構[其中城關街道、xx街道、xx鎮、xx鎮采集樣本送縣人民醫院檢測;xx鎮,xx鎮、xx鎮、xx鎮采集樣本送縣中醫院檢測;其余鎮(街道)樣本送往xx高速xx出口統一調度轉運;6:30開始第一批樣本轉運,11:30結束轉運。中風險區采集樣本不得外送,所有樣本轉運、檢測要服從區域核酸檢測專班統一調配,采集樣本不得積壓,必須按要求掃碼裝箱,管、箱、碼不得污染。

七、檢測要求。

1、主城區40個片區采樣分別由縣人民醫院、中醫醫院主要負責人負責,城關街道除主城區外其他區域及其他17個鎮(街道)采樣工作由所在地衛生院院長負責。各采樣單位要高度重視核酸采樣技術規范,加強采樣員和掃描員培訓,確保采集樣本規范有效,掃碼信息準確無誤。

2、各片區要規范集中采樣臺設置,不能并排,必須單排單列;要規范現場組織管理,嚴格落實戴口罩、掃碼、一米線等措施,以及前人不采、后邊堅決不扎堆、不摘口罩等要求;要規范設置醫護人員穿脫和醫廢區,并設立明顯提示標識,特別是各采樣單位要做到醫廢專人處置,堅決防止交叉感染。

3、各片區負責人、各鎮(街道)、采檢單位要高度重視核酸檢測安全保障工作,在確保采樣、轉運、組織等工作人員及采樣對象人身安全前提下完成采樣送檢任務,做到采樣范圍內人群不落一戶、不漏一人、不出安全問題。

4、學校師生員工核酸檢測,由科教局負責通知需檢測的學校,提前和采樣單位對接具體采樣時間等事項,并做好人員組織和秩序維護,確保安全完成檢測任務。

5、指揮部紀律監督組會同核酸檢測組對核酸采樣全過程進行現場督查和技術指導,及時發現問題并糾正,對違紀違規問題嚴查嚴處,并及時報指揮部辦公室。若有拒絕核酸采樣或發生阻撓影響核酸檢測的人或事,交由公安機關按照有關規定從嚴從快處置并曝光。

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有了規章制度,我們可以更好地約束自己,確保我們的行為合乎規范,不會給組織帶來困擾和損失。規章制度的范文需要根據個體和團隊的需求進行定制化,以下是一些可根據實際情
心得體會的寫作是一個自我梳理的過程,能夠幫助我們更好地整理思路,提高寫作能力。小編為大家收集了一些優秀的心得體會范文,希望能夠對大家的寫作提供一些參考和指導。
教學工作計劃的主要內容包括教學目標、教學內容和教學方法等,通過這些有組織的安排,學生可以在規定的時間內完成學習任務。編寫教學工作計劃是教師應具備的一項基本技能,
演講稿范文是一種重要的表達方式,能夠幫助演講者更好地組織思路,準確地表達觀點。這些演講稿范文反映了不同領域和背景的思想和觀點,讓我們眼界更加開闊。20xx年9月
保險工作總結不僅可以幫助我們反思自身的工作表現,還可以為以后的工作提供借鑒。在這里為大家整理了一些精彩的保險工作總結范文,希望能夠給大家提供一些寫作的靈感。
社會實踐是鍛煉學生實際操作能力、提高社會適應能力的重要方式。下面是一些社會實踐的案例和反思,希望能夠引起大家對社會問題的關注和思考。消防社會實踐是一項非常重要的
非常高興能夠與各位相聚在這里,為大家帶來精彩的節目。請大家關注屏幕,接下來我將播放一段精彩的主持詞視頻,大家一起來欣賞。合:尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家好
教案可以幫助教師評估學生的學習情況,及時調整教學策略。通過閱讀這些教案,可以了解到二年級教學的一些特點和難點。教學目標:1、富有感情的演唱《小朋友,愛祖國》這首
述職報告是一種對領導和同事們展示自己工作成果和能力的方式,可以增加自己在團隊中的影響力和認可度。隨后是一些值得學習的述職報告范本,希望能為大家的寫作提供一些指導
后勤服務與學校的形象息息相關,它們不僅要提供高質量的服務,還要給人以良好的感受和印象。以下是一些具有示范意義的后勤工作案例,通過學習它們,我們可以更好地總結經驗
檢討書的寫作可以幫助我們反思過去,明確未來的目標和方向。下面是一些成功的檢討書范文,對于寫作檢討書有很好的指導作用。尊敬的老師:您好!現在我十分后悔,我做了一件
通過寫培訓心得體會,可以幫助他人更好地了解培訓內容和效果。接下來是一些學員分享的培訓心得體會,歡迎大家共同學習和交流。在縣教體局的精心安排和學校的大力支持下,很
在施工過程中,需要嚴格遵守安全操作規程,確保工人的人身安全。這里收集了一些施工中的成功經驗,希望對大家有所啟發。發包方:_____(以下稱甲方)。承包方:___
自我評價是對自己在一段時間內的表現進行客觀評估和總結,是一個不斷提高自我認知和發展個人能力的過程。以下是一些青年創業者的自我評價經驗分享,希望能在創業者的成長道
月工作總結是對本月工作情況進行梳理和總結的一種重要工作。通過閱讀下面的范文,我們可以從中學習到寫月工作總結的技巧和方法。20xx年在省分行、市分行和縣委縣政府的
在這個莊重而莊重的場合,我將竭盡所能,以最好的狀態為大家服務。下面是一些優秀的主持詞范例,供大家參考和借鑒,希望能夠對你們的主持活動有所幫助。各位親愛的教職工們
質量月是一個系統性的活動,它可以幫助我們識別并改進存在的問題,為企業的發展提供保障。這些質量月總結范文詳細地記錄了在質量月期間所取得的成果和遇到的問題,對于我們
在采購過程中,我們要注重維護供應商關系,建立長期穩定的合作伙伴關系,以確保企業的可持續發展。以下是小編為大家收集的采購范文,僅供參考,大家可以從中借鑒一些好的經
社區工作總結是對過去一段時間內社區工作的回顧和總結,能夠幫助我們發現問題,改進工作。以下是一些典型的社區工作總結,其中包含了各種類型和形式的總結報告,希望能夠給
自查報告是對自己過去一段時間表現的總結,不僅有助于自我成長,而且能為未來的發展提供參考。這是一份細致入微的自查報告范文,作者通過實際經歷和反思,總結出了重要的啟
工作匯報是在一段時間內對工作成果和情況進行總結和概括的一種書面材料,它有助于評估工作的效果和進展。小編為大家準備了一些精選的工作匯報范文,希望對大家的工作有所幫
服務月是一種以實際行動來關愛社會、關愛他人的具體表現,能夠提高個人的社會責任感和義務意識。接下來是小編為大家整理的一些服務月總結會議紀要,希望可以給大家提供一些
教學工作總結是教育教學管理與改革的一項重要內容,它可以幫助我們認識到自身的不足,激勵我們不斷探索創新、提高教育教學質量。下面是一些教學工作總結的經典范文,供大家
情況報告要求將信息準確、及時地整合和呈現給相關人員,以幫助他們了解現況并采取相應措施。情況報告的寫作有許多技巧和竅門,下面是一些實用的例子。按照縣委、縣政府督查
教學工作總結是對自己教學經驗的總結和積累,為今后的教學工作提供寶貴的參考。接下來,我們一起來看看教學工作總結的典型案例,從中學習經驗和教訓。本學期我擔任八年級4
范文范本可以幫助我們掌握文體和語言特點,使我們的寫作更具有風格和魅力。下面是小編為大家整理的范文范本,希望能夠給大家帶來一些寫作上的靈感和指導。為了切實維護農民
勞務合作是國際經貿合作中的一種重要形式,有助于推動全球產業鏈的優化和協同發展。下面是一些對于勞動力市場和勞務行業發展的未來預測和展望,大家一起來看看吧。
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學校是我們快樂成長的地方,每天和好朋友們一起度過充實而有意義的時光。接下來是一些學生自己撰寫的學校總結,希望能夠激發大家對學校總結的寫作思路。下面是小編為大家整
幼兒園教案的編寫需要細化教學過程,明確教學步驟和方法,使幼兒能夠全面參與學習活動。幼兒園教案的編寫可以參考以下范文,希望能為廣大教師提供一些實用的教學設計思路。
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述廉報告是一種重要的書面材料,用于對廉潔行為進行總結和概括。下面是小編為大家準備的值得借鑒的述廉報告范文,希望能夠對大家有所幫助。尊敬的領導:一年來,在鄉黨委政
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