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建議書的格式及(優質17篇)

時間:2025-05-20 作者:念青松

我認為我們應該提供更多的培訓機會,以提升員工的技能水平。下面是小編整理的關于意見建議的一些典型案例,希望對大家有所啟發。

建議書的格式及(優質17篇)篇一

親愛的同學們:

寒冬的腳步悄然走近,當我們穿上父母為我們精心挑選的溫暖的冬衣,瀟灑穿行于寒風中時,是否想到我們家鄉這片群山環繞的大地上,同一藍天下,有一群孤貧孩子也需要溫暖。

位于xx縣天等鎮榮華村那硯屯的xx縣(孤兒)關愛中心(原康納布朗關愛中心},是一間于20xx年在xx縣注冊成立,致力于為天等當地貧困或缺乏適當的生活照料和心理疏導的鄉村孤兒提供類家庭模式的生活照料、課業輔導、心理輔導、醫療照顧等服務的民間慈善機構。如今,關愛中心里與我們同一藍天下成長的80多位5--15歲的孤兒也和我們一樣需要抵御寒意的溫暖的冬衣!

同學們,"親不親,故鄉人"!我們的成長過程中,有一些衣服已經不合身了,那么,請花上少許時間,把它們整理出來捐給急切需要關愛的孩子,在我們力所能及的范圍內,讓我們的同鄉弟妹們真切地感受到更多來自家鄉這個大家庭的關愛吧!

"暖冬計劃"真誠期待您的參與!歡迎您發動您身邊的親戚朋友共獻愛心,我們深信,只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間!您我的愛心連接在一起,便可點燃新的希望,播撒愛的種子,溫暖曾經孤苦冰涼的童心!

祝愿好人一生平安!

社會責任感的培養從青少年開始,和諧大社會的創建青少年也有責。

謝謝您對家鄉的公益事業的熱心參與。

xx年xx月xx日。

建議書的格式及(優質17篇)篇二

尊敬的xx杏林灣小區物業管理人員:

嚴重,就是電梯總是不好用。有一次,我乘坐電梯下樓,到了一樓,門居然打不開了。

針對以上問題,我提出如下推薦:

一、在小區里增加一些適合兒童的健身器材。

二、在舊亭原址,選用更加結實的材料重建亭子,并保證施工質量。

三、改良小區內排水系統,以方便雨天出行。

二、就應把積雪運出去,或堆在不影響出行與活動的地方。

三、就應對電梯進行定期維護,預防電梯發生故障。

期望我的推薦能被采納。

建議書的格式及(優質17篇)篇三

尊敬的領導:

進入公司將近一年,回望一年的工作進行綜合總結時,也根據公司實際情況提出些小建議,希望為公司的發展盡綿薄之力。

一、人本管理,讓適合的人做適合的事情。

每個人都有不同的特質,包括性格、人生觀、價值觀、技術能力、知識能力、社交能力、生理和心理承受能力等不盡相同。

站在人力資源的角度,我們應該給公司的員工進行甄別,幫助其找到適合自己能力、更好地發揮自己特長的工作崗位。

二、倡導全員營銷的觀念。

企業的營銷業績與每個員工都有著直接的聯系,每個員工也應該有憂患意識。

企業效益好了,員工也能得到實惠;反之企業跨了,大家失去了飯碗,生活就沒有了保障。

所以建議要大力倡導員工關注營銷、參與營銷、服務營銷的觀念,發揮大家的客戶關系或營銷手段,鼓勵大家主動出去宣傳公司的'產品,想辦法拉團購或大客戶。

三、樹立員工節約的觀念。

企業要做得好,除了增效還要節流,要樹立員工節約的好習慣,例如1、將日常書寫過的紙張積攢起來二次利用,用于不重要的書寫和日常辦公之用。

這樣既環保又降低了辦公費用,一箱a4紙10包250元,一包紙500張,每人每天使用二次用紙10張,50人一天將節約500張,即一包紙25元,一年下來可節約9125元。

2、養成隨手關燈和電腦顯示屏的習慣,尤其是中午吃飯或出去較長時間的時候,這樣可以替公司節約很多電費開支(一般大的公司都這么要求員工)。

四、進行公開的獎勵和懲罰。

激勵措施的到位雖然不能說是員工責任心和積極性的原動力,但卻是最有效的手段,如果員工都處于一種干好干不好都差不多的狀態,企業實現宏偉的發展藍圖也無從談起。

公司領導應該不斷地該批評的批評,該鼓勵的鼓勵,要樹立好的典型好的榜樣,因為榜樣的力量是無窮的。

五、明確任務標準并切實執行,讓員工時刻以一種負責任的心態對待自己的工作,公司不接受任何關于任務未達成ww的借口。

目前公司大部分員工的工作狀態尚停留在“要我做什么”的意識階段,而不是“我要做什么”,這種理念導致員工工作被動,缺乏創造力。

以往公司在對待理由和借口上的寬容態度必將使我們的員工產生懈怠情緒或僥幸心理,從而形成一種惡性循環。

如果責任的氛圍不夠濃,大家遇到問題、遇到困難、工作完不成就找理由、找借口,很少去分析自己個人在這件事上到底應該負有多大的責任,出現問題的原因是什么,有什么補救措施,今后應如何避免。

只有以責任者的心態對待工作,我們的產品品質和人員素質才能得到切實地提升,所以公司的管理層不應該接受理由和借口,這樣造成員工責任意識的淡薄。

六、公司文化的總結和提煉到幾條公司精神。

公司文化應該是經過時間和經歷來沉淀的,在文化理念的總結和提煉上,不應該存在領導“拍腦袋”現象,因為由幾個人生硬總結出來的東西是沒有生命力的,也不會被員工接受并認同。

文化理念的總結和提煉,也不是屬于某一部門甚至某一領導的責任或義務,這是一個需要全員參與的工程,應建立在廣泛征集員工意見的基礎上。

新的企業應該建立企業價值觀(簡單到幾句話)、企業精神(簡單到幾條),其它的文化應該是在歲月沉淀中所形成的具有自身特點的經營宗旨、價值觀念和道德行為準則的綜合,必須具有宏聚房地產公司的個性化。

以上小建議僅供領導參考。

xxx。

20xx年x月x日。

建議書的格式及(優質17篇)篇四

尊敬的xx校長:

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字經常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的xx校長,為了能讓我們學校更加美麗,我向學校提出以下的建議;

1、在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2、收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好。

建議書的格式及(優質17篇)篇五

尊敬的校長:

您好!

我們的校園好似一座美麗的大花園,那里有美麗的大花園,那里有美麗的籃球場,有郁郁蔥蔥的樹木。我在這美麗的校園學習,生活已經有六年之久了。早晨,伴隨著冉冉升起的朝陽,我來到學校;晚上,踏著夕陽的余暉,我與美麗的校園揮手告別。與校園的朝夕相處,使我和這個充滿活力的校園建立了深厚的感情。

但是,在這充滿詩情畫意和現代氣息的校園里,我們不難發現,它或多或少還存在著一些不盡人意的地方。例如,校園的生物角,有些同學去那玩將食品袋隨手丟入水中,地上的食物袋更是隨處可見。學校走廊上,操場里,我們常常都能見到一團的紙屑。有些紙上甚至沒有寫過一個字;一個完好的本子,被人撕裂后,塞滿了排水道。有些同學,他們寫錯字經常不用橡皮擦,而是很干脆地撕下整頁紙,像這樣不愛惜環境的現象還有很多。

尊敬的校長,為了能讓我們學校更加美麗,我向學校提出以下的建議;。

1.在學校加強管理。對不良行為做出合理的批評。

2.收集學校的白色污染物,集中起來這樣既可以達到清潔學校的目的,又可以讓保護環境人人有責的理念刻入人心。

希望校長在百忙之中看到我呈上的建議書。

祝福學校的明天更加美好!

xx年xx月xx日。

建議書的格式及(優質17篇)篇六

建議書是個人、單位和有關方面,為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。

建議書是應用文的一種類型。其內容很廣泛,像弘揚雷鋒精神,開展精神文明活動,援助貧困山區孩子讀書,開展工作擁軍優屬活動家等,都可以寫建議書。

建議書是面對群體時,雖然也帶有建議,但主要是宣傳、鼓動對方去做,具有一定的號召性。建議書是面對領導和有關部門時,一般是中肯地提出自己對對方工作的意見和自己的建議,沒有要求對方去做的意思。不具有號召性。建議書的格式和一般書信大體相同:

1、標題一般只寫“建議書”三個字,有時為了突出建議的具體內容,可以寫《關于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間,字體要大些。

2、稱呼提出的'建議希望得到哪些人的響應,稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格,后面加冒號。

3、正文就是建議的內容,從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內容。如果內容較多,可以分條寫。

4、署名在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

5、日期寫在建議人姓名的下方。

寫建議書具體應該注意以下幾點:

從實際出發,實事求是。

提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進工作方法,開展有益活動。

說話得體,有分寸。

首先,所提意見和建議應當比較準確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達目的。其次,要使意見和建議在現實條件下行得通,不應該說過頭話,也不應該提過高的要求,否則就無濟于事了。

內容具體、清楚、實在。

建議書的核心部分是所提建議的內容。因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應當把建議的內容寫具體、寫清楚,使人一目了然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話,不要抽象、籠統。

語言準確、精練。

建議書是人們發表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準確精練,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證。

小試鋒芒。

閱讀下面的例文,結合建議書的格式及要求寫出批注。

學校領導:

每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規范,步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,因而,我們向學校領導提如下建議:

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;。

二、聘請駐滁官兵來校,嚴格訓練升、護旗手,從而規范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導,為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動作更加規范,請考慮一下我們的建議和請求吧!

日期:xxxx

尊敬的環境負責人:

你們好!由于生活水平的不斷提高,人們的環保意識越來越差,對此,我想對您提一些建議:

1、做好垃圾分類。現在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費資源,還污染環境。你們只需要多買一些垃圾箱,并且標上垃圾類型就可以了。

2、多植一些樹。在我們中國,森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產出口一次性筷子的大國,如果我們市內每人都植一棵樹,將會種出一片小樹林。

3、防止資源浪費現象。有很多人,買完吃的,沒吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費資源,又污染環境。還有塑料袋,會浪費很多材料,煙頭也是如此,還對身體有害。

尊敬的負責人們,希望你們能趕快實施,減少資源的浪費!

祝:

你們工作順利!

日期:xxxxx

建議書的格式及(優質17篇)篇七

尊敬的領導們:

你們好!

我是xxxx的學生,我已經六年級了,開始對環保有了行動了。

以前走在大街上,地上總能看見許許多多垃圾,口香糖隨意粘在墻上,地上到處都是,而且清潔工忙碌的身影讓我覺得十分揪心。不僅大街上有可惡的垃圾。我們美麗的西湖上還有討厭的"白色污染",西湖上雖然有勤勞的水上清潔工,可是這西湖5.593平方公里的面積,光靠他們是遠遠不夠的。所以讓我們行動起來一起讓我們這位和藹的祖國母親的笑容更加甜美吧!

今天我就教大家怎樣節約用水!

1. 淘米水洗菜,再用清水清洗,不僅節約了水,還有效地清除了蔬菜上的殘存農藥。

2. 家庭澆花,宜用淘米水,茶水洗衣水等。

3. 沖廁所:如果您使用節水型設備,每次可節水4到5千克。

4. 洗菜:一盆一盆地洗,不要開著水龍頭沖,一餐飯可節約60千克。

讓我們一起行動起來吧,從你,我,他開始一起節約起來,中國就會有美好的明天。讓我們的祖國的天更加藍,讓我們的祖國的草更加綠,讓我們的祖國的水更加清澈,讓我們的祖國的森林更加多吧!

建議書的格式及(優質17篇)篇八

敬愛的xx市長伯伯:

您好!

地球,是人類的母親,是生命的搖籃。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹;駿馬、雄鷹、獅子,是我們的兄弟。山川河流,是地球母親的乳汁,哺育著我們健康成長;微風,是地球母親那布滿老繭的雙手,輕輕撫摸著我們的臉頰。可是,市長伯伯您知道嗎,我們生活的環境已經遭到了嚴重破壞!

大街上,隨地吐痰,亂扔果皮雜物的現象隨處可見。有的人,把垃圾隨手一扔,可是前面明明就有一個離自己只有幾米遠的垃圾桶!他們,也不肯往前多走一步。

在回家路上,常??梢钥匆娫S多擺攤的小販在賣燒烤等小吃。一縷縷的煙,蔓延到馬路上,使得行人紛紛捂住口鼻行走。這些攤販只顧個人利益,卻渾然不知自己已經污染了環境。我們的地球母親整天以淚洗面,因為人們不懂得珍惜她,愛護她,所以才使得我們的地球母親失去了原先美麗,光彩的面孔了。

為了我們的地球,我冒昧地向您提出幾點意見:

一、多植樹,少伐木。樹能夠凈化空氣,吸收對人體有害的二氧化碳,為我們提供更多的氧氣。因此,多種一棵樹,多一份氧氣,少一份二氧化碳。

二、少用一次性用品。一次性筷子,一次性餐盒等一次性物品都是用大量樹木制造而成的。沒有了樹木,人類會怎樣?如果所有的樹木都沒有了,人類也會滅亡。因為降臨在大樹身上的事,終究也會降臨在人類身上。

三、珍惜水源。水,是生命的源泉。沒有了水,所有的生物都會死去。水,是所有生物及生命都賴以生存的東西,因為一切生命都需要它。然而,由于人類肆意浪費水源,我們的水資源已遭到了嚴重的破壞,瀕臨枯竭!這是一個令人感到痛心的事實!因此,我們要珍惜水源為了地球上所有的生物著想,也為人類自己著想!我們一定要保護水源,愛護水源,只有這樣,萬物才得以生存下去。

市長伯伯,您同意我的這些建議和觀點嗎?期待您的回信!

祝您:

身體健康,工作順利!

建議書的格式及(優質17篇)篇九

尊敬領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

金秋送爽,送來了溫馨的書香。新星幼兒園第一屆"書香滿童年"閱讀節在這如畫的季節里開始了!

孩子們、家長們,"讀書是治療愚昧的最有效的良藥"。閱讀能增長知識,開闊眼界,陶冶情操。一個人不讀書,就會變得無知;一個民族不讀書,就會變落后。讀書的多少更成為一個人、一個民族素質高低的象征。

學前期是閱讀教育的關鍵期,對孩子進行早期閱讀能力的培養尤為重要。為此,我園啟動"我愛閱讀書、書香滿童年"為主題的閱讀節活動,倡議幼兒園教師和家長們每天擠出一點時間陪孩子閱讀,培養孩子養成認真讀書,持之以恒的習慣,共同為幼兒營造一個家庭、班級親子閱讀環境,讓書籍浸潤孩子的心靈。

小朋友們,一定要把你最喜歡的書帶回來交給老師,和朋友一起分享!千萬記得將你最喜愛的童話裝回來送給朋友,和大家一起品嘗!

孩子們、家長們,點燃讀書的激情吧,讓我們攜手在書海中揚帆、成長!

xx年xx月xx日。

建議書的格式及(優質17篇)篇十

親愛的各位同志們:

地球是我們的家,同時也是我們的母親。地球無償的供給我們各種資源,而我們卻還為了一點蠅頭小利,不顧后果的肆意去破壞她。正如《只有一個地球》那篇文章所說的,我們不能再指望破壞了地球移居到別的星球上去,地球如果滅亡了,那么降臨到地球上的命運終究也會降臨到人類身上。所以我們亡羊補牢,為時不晚,保護我們的地球,愛護環境,我建議大家做到如下幾點:

1.珍惜現在的每一口空氣,把工廠的數量盡可能的減少,工業廢氣也會隨之減少??上驳氖?,我們看到政府已將許多重污染的工廠叫停,限期整改或遷移。我們還知道每家每戶用的煤氣已改成了天然氣,倡導步行少用汽車,這都是保護大氣的`舉措。我們還要多植樹造林,森林不僅能呼出新鮮空氣,還能凈化空氣。要制止亂砍伐森林的行為,要少破壞大自然。

2.不要濫用各種資源,如,煤、礦、木、水……如果這些資源被無止境的開采,必定會形成各種資源的枯竭,當人們沒有資源時,我們就無法生存了。

3.水是生命的源泉,但是它又實在太少了。雖然表面看起來地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴重缺水,所以,我們要節約用水。目前,學校倡導我們在家里的馬桶水箱里放一個礦泉水瓶子,不正是節約用水的舉措嗎?用洗菜、淘米的水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,不正是為節約用水盡一份力嘛!

只要大家做到以上幾點,地球就有救了!

xx年xx月xx日。

建議書的格式及(優質17篇)篇十一

二、投資方情況。

(三)主要投資方相關實力和優勢分析,在國內外投資類似項目簡要情況;。

(四)其他投資方簡要情況:包括注冊地、注冊資本、企業性質、主要業務規模和經營狀況、資產、負債、收入、利潤等方面情況。

三、必要性分析。

(二)社會意義:包括與我國相關產業發展的關系,與我國境外投資戰略和境外投資產業政策的關系等。

四、項目背景及投資環境情況。

(三)項目的外部意見及影響:包括所在國中央和地方政府的意見,當地社區的意見,項目對所在國家和地區社會、經濟發展可能產生的影響等。

五、項目內容。

(二)主要產品及目標市場:包括項目主要產品及規模,產品目標市場及銷售方案;。

(四)財務效益指標:包括項目總銷售收入、利潤、投資回收期、內部收益率等財務預測指標,以及中方投資回收期及回報率等預測指標。

(注:并購類項目同時包括投資建設方面內容的,還應說明建設類項目所要求的各項內容,并說明項目綜合財務效益指標。)。

六、項目合作及資金情況。

(三)項目資金籌措:包括項目資本金及各方出資,銀行貸款及其他社會中小企業融資的構成與來源,項目用匯金額及來源等。

七、項目風險分析。

分析項目可能存在的風險及不確定性,并提出防范風險的相關措施:國別風險,法律及政策風險,市場風險,建設風險,外匯風險,環保風險,礦權及資源量風險,勞工風險,項目可能面臨的其他風險;股權收購類項目還應分析企業運營風險。

八、其他事項。

(一)項目是否存在需要解決的問題;。

(二)實施項目的下一步工作計劃。

水利部辦公廳:

貴廳辦調水〔*〕101號文和《南水北調中線一期工程項目建議書》及附件收悉。經省政府研究,現將我省的意見和建議函復如下:

同意《南水北調中線一期工程項目建議書》(以下簡稱《項目建議書》)中總干渠建設規模、調水量的配置原則和*省供水范圍、總干渠等別和級別的劃分;同意對*的分水量;同意總干渠豫冀界設計流量235立方米每秒,冀京界設計流量50立方米每秒。

同意總干渠*省段總體布置、線路走向、輸水方式、分配水頭、分水口門的數量和位置。

交叉建筑物、控制工程的數量和防洪標準等應根據水利水電規劃設計總院的審查意見進一步修訂;分水口門采用的設計水位可能偏高,為提高引水保障程度,下階段設計時應留有余地。

《項目建議書》明確了南水北調工程以城市供水為主,兼顧農業和生態用水的建設目標,希望在制定工程調度運用方案時具體落實,尤其在南豐北枯的年份,應適當加大調水量,以改善京津華北地區農業生產條件和嚴重惡化的生態環境。

瀑河水庫是南水北調中線總干渠的在線調節水庫,其調豐補枯和檢修、事故備用作用十分顯著,建議將該項目列入水源工程,與中線一期工程同期建成并發揮效益。

同意丹江口水庫大壩加高調水方案。但丹江口水庫大壩加高,作為長江流域的防洪工程已經國務院批準建設,該工程投資不應計入調水工程投資。丹江口水庫的移民費用不應另計折舊費用。

原則同意項目編制單位提出的根據分水量與輸水距離確定各省的投資分攤計算方法,但總干渠投資分攤計算劃段偏粗,下階段應根據各省市在總干渠上的分水情況,進一步細化總干渠投資分攤。

我省分攤主體工程投資最多,配套工程建設任務又很重,而經濟承受能力又較低,按《項目建議書》推薦的籌資方案,我省難以承受。

考慮到我省長期無償向北京和天津兩市提供水資源,為確保首都北京和天津市用水作出了很大貢獻與犧牲,希望中央在中線工程投資上給我省以政策傾斜,加大支持力度,制定水價基金方案時統籌考慮地方主體工程與配套工程籌資需要。

我省建議*段籌資方案:主體工程中央資本金不低于*分攤投資的2/3以上,*省配套工程投資中央給予適當補助。

原則同意兩部制水價辦法,但制定容量水價時要充分考慮用戶的承受能力,容量水價不應計入折舊費用。

原則同意“按照政企分開、政事分開的原則,按照現代企業制度組建南水北調工程項目法人”,同意按照“政府宏觀調控、準市場機制運作、現代企業管理、用水戶參與”的原則進行工程建設與運行管理體制設計。工程建設管理應充分發揮中央和地方兩個積極性,建議以行政地域組建主體工程項目法人分支機構。

建議書的格式及(優質17篇)篇十二

尊敬的負責人:

你好!由于生活水平的不斷提高,人們的環保意識越來越差,對此,我想對您提一些建議:

1、做好垃圾分類?,F在在我們這里只有一種垃圾箱,人么不管什么東西全都往里面扔,有的干脆仍在外面,這樣做不僅浪費資源,還污染環境。你們只需要多買一些垃圾箱,并且標上垃圾類型就可以了。

2、多植一些樹。在我們中國,森林覆蓋面積很少很少,可是卻是生產出口一次性筷子的大國,如果我們市內每人都植一棵樹,將會種出一片小樹林。

3、防止資源浪費現象。有很多人,買完吃的,沒吃幾口就扔到了地上,這樣既浪費資源,又污染環境。還有塑料袋,會浪費很多材料,煙頭也是如此,還對身體有害。

尊敬的負責人們,希望你們能趕快實施,減少資源的浪費!

生活幸福。

xxx。

xxxx年x月x日。

建議書的格式及(優質17篇)篇十三

建議書是個人、單位和有關方面,為了開展某項工作,完成某項任務或進行某種活動而倡議大家一起做什么事情,或提出合理化的意見、建議時使用的一種文體,也叫倡議書、意見書。

一、建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

(一)標題。

標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。有的建議書還寫上所建議的內容,如“關于暑期中小學補課的建議書”。

(二)稱呼。

建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標題下隔兩行頂格寫,后加冒號。

(三)正文。

第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。這樣往往可以使受文單位或個人從實際出發,考慮你的建議的合理性,為采納你的建議打下基礎。

第二,建議的具體內容。一般建議的內容要分條列出,這樣可以做到醒目。建議要具體明白切實可行。

第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應謹慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。

(四)結尾。

結尾一般是表示敬意或祝愿的話。同一般書信相同。

(五)落款。

落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。

一、從實際出發,實事求是。

提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進工作方法,開展有益活動。

二、說話得體,有分寸。

首先,所提意見和建議應當比較準確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。意欲曉之以理,首先動之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達目的。其次,要使意見和建議在現實條件下行得通,不應該說過頭話,也不應該提過高的要求,否則就無濟于事了。

三、內容具體、清楚、實在。

建議書的核心部分是所提建議的內容。因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應當把建議的內容寫具體、寫清楚,使人一目了然。這樣領導、機關、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。切記不要說空話、套話,不要抽象、籠統。

四、語言準確、精練。

建議書是人們發表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準確精練,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證。

學校領導:

每周星期一上午8:00,全校師生都集中到學校大操場舉行升旗儀式。隨著那雄壯的國歌聲,鮮艷的五星紅旗冉冉升起,我們每位少先隊員為能生活在這樣的國度感到無比驕傲和自豪,這是我們接受愛國主義教育的最好時機。然而,少先隊大隊部選派的升、護旗手在升旗過程中動作不規范,步伐散亂的狀況與整個莊嚴肅穆的氛圍很不協調。我們認為造成這種現象的原因是被選派的升、護旗手缺乏必要的責任心和嚴格的訓練,因而,我們向學校領導提如下建議:

一、學校政教處配合少先隊大隊部對升、護旗手加強紀律教育和革命傳統教育;。

二、聘請駐滁官兵來校,嚴格訓練升、護旗手,從而規范他們的步伐和動作。

三、對全體少先隊員進行禮儀教育和愛國主義教育,讓全校少先隊員懂得國旗法。

尊敬的學校領導,為了使我校的升旗儀式更加莊重、嚴肅,為了使所有升、護旗手的動作更加規范,請考慮一下我們的建議和請求吧!

中隊全體隊員。

20xx年4月10日。

建議書的格式及(優質17篇)篇十四

建議書格式及范文就在下面,歡迎閱讀!

1、標題 一般只寫“建議書”三個字,有時為了突出建議的具體內容,可以寫《關于×××的建議書》。題目要寫在第一行的中間,字體要大些。

2、稱呼 提出的建議希望得到哪些人的響應,稱呼就寫那些人。要寫在第二行頂格,后面加冒號。

3、正文 就是建議的內容,從第三行空兩格開始寫。先寫提出建議的理由,再寫建議的具體內容。如果內容較多,可以分條寫。

4、 署名 在右下角寫出建議人的姓名,即提出建議的團體的名稱或個人的名字。

5、日期 寫在建議人姓名的下方。

尊敬的校領導:

我在這個美麗的學校里已生活了六年已久了,只有短短的七十幾天,眼看就要告別這所母校,告別那寬敞明亮的教室,告別那你追我趕的賽場,告別那百花齊放的.后花園,告別那天真可愛的同學們。也許,就在這幾十天后,一張張熟悉面孔,一句句親切的問候,一朵朵美麗的鮮花,都會在我的記憶里逐漸褪色,一切美好的東西會被蒙上一縷薄薄的輕紗。

雖然校園鳥語花香,但也有不中人意的地方:在校園的一些隱蔽的角落里,我們不難發出一些零零丁丁的紙屑。每當看到這些,我就情不自禁地想起一些同學用粉碎的紙作仙女散花的情景……除此之外,校園里還有許多浪費現象,有一些同學寫錯了字竟不用橡皮而是把整張紙撕下來,揉成一團扔掉了,當修理工人在廁所里撈到一些垃圾、紅領巾、包裝紙的時候,同學們竟若無其事地歡笑著。隨意浪費,不講文明這些難道是對學校的一份貢獻嗎?對此,我為了學校這朵美麗鮮花開放得更鮮艷,更奪目,而向各校領導們提出以下建議:

1、校園里由領導們在廣播里頌發“十大杰出環保衛士”,加以表揚、鼓勵。使同學們積極地參與這項活動,并盡心盡力地做好校內保潔工作。

2、每個星期一都用一節課時間,用動漫視頻或用口語交際的時間教育每一個同學垃圾分類,增強同學們對環保的意識和加強對環保的重視。

3、讓學校的每年級的那些做得特別突出的同學教育那些沒對環境保護有更高認識同學,給他們樹立榜樣。

4、學校還可以實現“撿垃圾,得獎品,贏積分”的方法刺激同學們的,使那些沒有被評上優秀環保小衛士的同學不氣餒,再接再厲!

希望校領導們能在百忙這中看到我遞上的這一封小小的建議書,也希望我這小小的建議書能為學校增添一片色彩。

xx市環保局:

你們好!以前的人行道綠樹成蔭,成排的立在樹旁,猶如堅守在自己家園的戰士。但許多人不顧后果的污染環境,亂丟果皮紙屑,樹底堆積著腐臭的垃圾,蒼蠅成群,人們走在人行道上都得捂著鼻子。沒有了以前的陰涼,清新的空氣和綠樹成蔭,也對附近居民們造成了不便。

此次,我的建議宗旨是:保護環境,加強廣大人民們的環保意識。

針對此次,我建議:

一:在人行道里每隔一定的距離安置一個垃圾桶,讓大家主動地將垃圾歸類,讓白色垃圾不再猖狂。

二:在每個垃圾桶上貼上有關環保的知識,讓大家意識到環保的緊迫性,重要性,呼吁人們保護環境,愛護地球。

三:通過校方組織“環?!毙j?,一起走上街頭宣傳,最好不使用紙張宣傳,因為這也是浪費資源的一種現象,盡量廣播宣傳。

四:認真準備,以“讓綠色重回我們身邊”為題,各個班級展開討論,進一步提高學生對此活動的認識,讓我們一起做個“綠色環?!毙⌒l士。

只要我們每個人都做到這幾點,“綠色”世界正在向我們走來。因為地球是我們的母親,生命的搖籃,她是那么可愛,美麗。讓我們珍惜資源,共營生命綠色。

祝工作順利

xx月xx日

建議書的格式及(優質17篇)篇十五

敬愛的村長:

近幾年,我們村的環境污染越來越嚴重。你作為村長,也一定心中有數。為了保護環境,維持生態平衡,我有一些建議:

1、要加強宣傳,讓村民都知道保護環境的重要性。

2、要制定一些制度,對違反制度的村民要嚴厲處罰。

3、村辦的工廠也要制定環保條理,也要獎罰分明。

謝謝!

建議人:

年月日

建議書的格式及(優質17篇)篇十六

下面是小編為大家整理好的建議書的格,希望對大家有所幫助!

建議書一般是由標題、正文、結尾、(署名和日期)幾個部分組成的,

1.標題,要用較大的字體寫“建議書”三個字,或“關于……的建議”,也可不寫標題。

2.標題下空一行頂格寫明發“建議書”的對象。

也就是文中的稱謂。

這稱謂要寫接受建議書的單位名稱或人的姓名。

3.正文。

在稱謂的下一行空兩格寫起,轉行頂格寫。

要寫清建議的內容、目的、意義和具體做法。

一般要分行寫明。

重點是寫建議的具體內容和要求做到的具體事項。

在提建議時要注意從實際出發拓寬自己的思路。

例如:學生對班級的工作或學校工作提建議,就可寫“建立班級圖書角的建議”“美化綠花校園的建議”“豐富課余生活的建議”等等,也可對社會上的環境保護問題、交通安全問題、兒童服裝玩具的生產問題,游戲娛樂場所的管理問題等等提出建議。

一定要選擇能促進精神文明、物質文明發展的建議提。

4.結尾。

要表示建議者的希望,一般要用帶有很強的鼓動性的語句寫出。

不寫敬祝的語言。

5.署名和日期,

在結尾的下一行后半行寫清建議者的名稱及提建議的日期。

如何寫好建議書的標題呢?

寫標題時,可以從以下幾個方面給建議書加標題:

第一種:把建議書的`內容概括成一句話,用來做標題。

如:“新年時不要互相送賀卡”。

第二種:把建議書的中心思想作為標題。

如:“讓我們的生活環境更美好”。

第三種:用建議書為題或寫法特點為標題。

如:“建議書”、“我的建議”、“建議一”。

第四種:摘錄建議書中的一句重要的話作為標題。

這句話可以是文章的主要內容,也可以是建議書的中心,還可以是建議者的要求等。

如:“使我們的家鄉更美好”、“個個爭做花草樹木的小衛士”、“把我市建成山水園林城”。

總之,在寫建議書的標題時,要醒目,要引人注意;標題要小,這樣有話可寫;另外建議書的標題不要過長,要有文采。

如何寫好建議書的正文呢?

寫建議書具體應該注意以下幾點:

1.從實際出發,實事求是。

提意見、寫建議要根據具體問題、實際需要和可能的條件,而不能憑空想像,不著邊際地提,這樣才有助于改進工作方法,開展有益活動。

2.說話得體,有分寸。

首先,所提意見和建議應當比較準確、比較合理,并且要掌握一定的分寸。

意欲曉之以理,首先動之以情,這樣寫,意見容易被接受,從而到達目的。

其次,要使意見和建議在現實條件下行得通,不應該說過頭話,也不應該提過高的要求,否則就無濟于事了。

3.內容具體、清楚、實在。

建議書的核心部分是所提建議的內容。

因此,寫建議書不管是分條開列,還是不列條款,都應當把建議的內容寫具體、寫清楚,使人一目了然。

這樣領導、機關、單位和個人在考慮和采納的時候才容易落到實處。

切記不要說空話、套話,不要抽象、籠統。

4.語言準確、精練。

建議書是人們發表意見、提出建議的一種工具,因此,語言一定要準確精練,要言簡義明地把具體的辦法、具體的措施準確地、一目了然地寫出來,而不是過多的分析和去論證。

建議書的寫作格式一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款幾部分構成。

(一)標題

標題一般在第一行中間寫上“建議書”字樣。

有的建議書還寫上所建議的內容,如“關于寵物(家畜)飼養的建議書”。

(二)稱呼

建議書稱呼要求注明受文單位的名稱稱呼或個人的姓名,要在標題下隔兩行頂格寫,后加冒號。

(三)正文

建議書正文由以下三部分構成:

第一,要先闡明提出建議的原因、理由以及自己的目的、想法。

第二,建議的具體內容。

一般建議的內容要分條列出,這樣可以做到醒目。

建議要具體明白切實可行。

第三,提出自己希望采納的想法,但同時也應謹慎虛心,不說過頭的話,不用命令的口氣。

(四)結尾

結尾一般是表示敬意或祝愿的話。

同一般書信相同。

(五)落款

落款要署上提建議的單位或個人的稱呼姓名,并署上成文日期。

建議書的格式及(優質17篇)篇十七

尊敬領導、老師,親愛的同學們:

大家好!

現在人們在操場上奔跑,速度很快,而且大多數都是低年級的,他們有時候幾個人拽在一起,打來打去,很不安全,還有一些高年級的同學跑到操場上去,因為高年級的同學身體和結實,所以可能會撞到那些低年級的小朋友我再次提出了幾點建議:

1、可以有一些游戲項目下課組織,小朋友就不會亂跑了。

2、下課就多派出一些同學管一管。

3、每個同學不要到處亂跑,只要走路,

4、讓每個班級的老師組織一些活動。

xx年xx月xx日。

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