通過工作方案的制定，可以合理安排工作時間和資源，提高工作效率。在制定工作方案時，你可以參考下面的范文，從中學習一些方法和技巧。

中學招生工作方案范文（17篇）篇一

根據《合肥市人民政府辦公廳關于成立合肥市中小學招生工作領導小組的通知》(合政辦秘〔2015〕67號)精神，合肥市中小學招生工作領導小組辦公室設在市教育局。辦公室組成人員如下：

主任：查凱王杰才。

副主任：唐文水桑韌剛王勇何軍陳雪梅陸昌云。

成員：謝華國姚健李磊李邦燈費勇沈昊。

陳毅紅葉傳平。

辦公室職責是研究制訂考試招生政策，審議考試招生有關事項，重大事項報市招生工作領導小組審定。局相關處室按照職責分工協作、各負其責，做好各項具體工作。

中學招生工作方案范文（17篇）篇二

為深入貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設若干意見》精神，積極構建“全員參與”的德育工作體系，進一步提升學校德育工作水平，特制定“德育導師制”實施方案。

堅持“以人為本”的教育理念，以“教好每一個學生”為目標，動員多方力量，整合多種資源，對廣大未成年人進行思想道德、心理健康、行為規范等方面的指導，形成著眼全體、關注全面、既管又導、整體推進的“全員參與個別輔導相結合”的德育工作體系。

1.發展性原則。導師的工作必須以促進學生的可持續發展為指向，在全面了解受導學生的基礎上，引導學生確立科學合理的發展目標。

2.個性化原則。導師要認真分析研究受導學生的情感、智能、興趣、愛好等特點，促進學生的特長和個性發展。

3.人本化原則。導師要堅持以人為本，尊重受導學生的人格，尊重學生的個人隱私，真誠關愛學生，努力成為學生的良師益友。

4.漸進性原則。導師要根據受導學生的身心發展特點、道德水平和認知基礎，循序漸進地進行教育，逐步提高學生的道德修養與學習能力。

5.整體性原則。學校要以班級為單位組建德育導師組，發揮團隊的力量開展指導工作。

1.組織建設。本校在區教育部門指導下，建立“德育導師制”領導小組，確定分管領導和職能處室，并具體落實德育導師的組織與管理工作;以班級為單位組建德育導師組，全校建立德育導師工作團。

領導小組：

組長：x。

副組長：x。

成員：x各年級組長。

職責：主要負責制定“德育導師制”實施方案，落實德育導師的資格預審工作，確定德育導師的聘請名單;負責《“德育導師制”實施方案》的落實，確定受導學生的名單，并負責對德育導師隊伍的培訓、管理與考核工作。

2.摸底調查。

(1)調查能夠勝任德育導師的學校教職員工。

(2)調查需要導師的學生及輔導的主要內容(學習、道德、行為、心理、體育、藝術等)。需要導師的學生初步確定后，班主任要提供并填寫受導學生情況登記表，形成包括學生興趣愛好、學習優勢、學習弱勢、學習風格、同伴關系、個性特點、家庭背景等初步材料，作為導師選擇學生的依據和導師開展工作的基礎。特別要關注家境貧寒、行為有偏差、心理有障礙、學習有困難、家庭教育環境不良、單親家庭、留守兒童等特殊學生群體。

3.選配使用。

(1)對象：學校全體教職員工。

(2)確定：我校將遵循自主、公開原則，采取個人自愿和集體推薦相結合的辦法，結合個人的特長、個性、興趣愛好等情況選配導師，明確工作職責，并頒發聘書。

(3)使用：德育導師人選確定后，將在校園內張榜公布，并在各班提交受導學生的基礎上進行雙向選擇最后確定。原則上1位導師可指導3—5名學生，每個德育導師與所指導的學生構成一個小組。

1.德育導師主要職責。

(1)關心受導學生的思想、品德、行為，幫助并指導他們形成良好的思想道德品質;。

(2)關心受導學生的身心健康，對他們進行心理疏導和健康指導;。

(3)關心受導學生的學業進步及特長發展，指導他們改進學習方法、提高學習能力;。

(4)指導受導學生合理安排課余生活，引導他們參加積極向上的文化娛樂活動;。

(5)經常與受導學生家長及其它科任教師溝通，協調各方面力量幫助他們成長。

2.德育導師工作制度。

(1)導師聘任制度。凡被聘任為德育導師的教職員工均由學校頒發聘書，德育導師與學校德育導師制領導小組簽訂目標責任書。

(2)學生檔案制度。為每位學生建立檔案，內容包括學生家庭，學生道德品質、心理健康和學業跟蹤檔案，對學生每一周或每一月的表現逐一登錄分析對照，繪制學生學業、行為等變化曲線。建立指導學生成長的檔案袋，記錄所帶學生成長過程中的閃光點和不足之處，對癥下藥，制訂學生的改進和發展目標并指導其完成。

(3)家訪聯絡制度。建立定期家長接待日和不定期的家訪、電話聯絡制度，每月至少與學生家長聯系一次，及時與學生家長溝通，幫助和指導家長改進家庭教育。德育導師必須對學生本人及其家庭有清晰的了解，對其家庭情況進行簡要分析，包括家庭的結構(單親、重組、掛靠的更要作為重點)。密切與家長聯系，指導家庭教育，共同探索教育方法。

(4)談心交流制度。德育導師堅持每月至少一次與學生進行較深入的個別談心，及時了解學生思想狀況，在學習時間、方法等方面幫助學生制訂切實可行的計劃。要求學生每周向導師匯報生活學習情況。建立導師工作臺帳，記錄師生活動全過程。

(5)小組活動制度。組內活動：德育導師定期與本小組學生集體交流，導師需營造寬松的談話氛圍，學生可以將自己在學習、思想、心理等方面取得的進步或遇到的困難等講出來，導師與其他成員均可發表自己的見解，形成師生之間、學生之間的交流。組間活動：德育導師之間可以進行交流，將同類型的小組成員(如同屬學習、道德、行為、心理等某一方面尋求指導的學生)組織在一起進行交流，以擴大學生之間的思想碰撞，取得更好的德育效果。

(6)導師培訓制度。學校定期組織導師進行教育學、心理學等相關知識的培訓，舉辦德育導師工作研討及案例交流等活動，不斷提高德育導師的育人能力、工作水平及研究水平。

(7)考核獎勵制度。學校德育導師制領導小組采取定性與定量、過程與結果相結合的方法，通過檢查導師工作的日常工作運作記載、結對學生的反饋和發展表現、查看學生成長檔案袋材料和班主任、教師學生家長的情況反映等對受聘的德育導師進行考核評價，并作為績效考核和評先、評優、評職等重要條件，學校也將對優秀德育導師給予表彰獎勵。

中學招生工作方案范文（17篇）篇三

各高中學校要切實加強對招生工作的領導，堅決杜絕招生過程中的違紀行為，以嚴肅的紀律、有力的措施、高效的工作、周到的服務取信于社會，取信于學校，讓學生滿意，讓家長放心。

1、普通高中的招生都必須嚴格遵守本方案的規定，不得以任何借口擅自更改。考試中的違規行為嚴格按照《聊城市初中學生學業水平考試工作管理暫行規定》要求處理。

2、未經聊城市教育局批準，任何學校不得突破計劃擅自招生，不得擅立名目亂收費，不得以辦“實驗班”“特長班”為名亂招生。

3、對享受加分政策的考生，如屬弄虛作假行為，經查屬實，將取消其錄取資格，并通報相關責任人。

4、各初中學校要認真落實課程方案，開足開齊課程，把必修地方課程的內容納入到初中學業水平考試，語文學科包含傳統文化，思想品德學科包含安全教育和人生規劃，地理學科包含環境教育。

5、市教育局設投訴電話(5161726、5161761)，負責及時處理高中招生中的違規違紀行為。

中學招生工作方案范文（17篇）篇四

為了全體師生安全，預防事故發生，確保考試期間安全，健全安全防范制度，特制定本預案。

一、領導小組：

組長：儲明。

副組長：雷明曉楊明杜彥。

成員：陳寶順孟祥利李述良劉旭王利民。

二、職責：

1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查。

以及突發事件的撤離疏導。

2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀律。

3、如遇考生身體突發異常反應，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯絡120急救中心給予救助。

4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的日常表現，如遇心理問題，在場老師或領導立即予以一定輔導，并通知家長。

中學招生工作方案范文（17篇）篇五

以新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹《中共中央國務院關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》（中發〔20xx〕26號）精神，以教育法、義務教育法等有關法律法規為依據，不斷深化普通中小學招生制度改革，依法保障適齡兒童、少年接受義務教育的合法權益，積極推進義務教育學校優質均衡發展，努力讓每個孩子都能享有公平教育的機會，確保全縣義務教育階段入學工作有序推進。

小學一年級的招生對象為：符合義務教育法規定“年滿六周歲”，即20xx年8月31日（含8月31日）以前出生的適齡兒童）。

初中一年級招生對象為：目前就讀我縣小學六年級的學生，我縣戶籍回宜人員子女，進城務工人員子女。

因身體狀況需要延緩入學的，其父母或者其他法定監護人應當向學區學校提出緩學申請，學校同意后上報縣教科體局審核存檔，延緩入學期滿后督促辦理入學。

義務教育學校堅持免試就近入學原則劃定學區范圍，按照“戶籍登記為主、住房登記為輔、就業經營補充”的原則，明確入學登記，規范新生錄取程序。

20xx年，全縣義務教育學校繼續實行劃片入學，各學校要優先安排本轄區內戶籍與實際居住地一致的適齡兒童、少年就近入學，再根據登記入學人數和學校資源分布情況統籌安排其他情況的適齡兒童、少年有序入學。未被錄取的適齡兒童、少年，由縣教科體局統籌安排到其他公辦學校。

（一）學校按學區免試入學。小學升初中按照對口直升、免試入學的原則，各學校要按照縣教科體局為每一所初中劃定的招生片區進行招生，各初中學校招生不得以任何形式的考試或變相考試確定生源。

（二）九年一貫制學校的小學畢業生直接升入本校初中部就讀。未在戶籍所在學區小學就讀的學生，如申請升入戶籍所在學區初中，持戶口簿和小學畢業相關資料到申請就讀的學校辦理入學手續。

（三）做好進城務工隨遷子女入學工作。進城務工人員隨遷子女入學實行“四證”審核制度。須向縣教科體局提供“四證”（居住證明、務工證明、戶籍證明、流出證明），并對其提供材料的真實性負責。縣教科體局在審核“四證”的基礎上，統籌安排隨遷子女到轄區內有空余學位的學校入學。各義務教育公辦學校須按照縣教科體局派位意見，接收符合條件的進城務工隨遷子女就學。

“四證”具體內容：

1.居住證明：隨遷子女父母雙方的縣居住證或在我縣合法穩定居住的證明。其中，非我縣戶籍務工人員提供縣居住證及相關材料，我縣戶籍進城務工人員提供由社區辦理的我縣居住證明及相關材料。

2.戶籍證明：隨遷子女與父母同一戶籍的戶籍薄及父母的身份證及復印件。

3.務工證明：隨遷子女父母雙方合法真實有效的勞動務工合同或工商營業執照等相關材料。

4.流出證明（見附件3）：戶籍所在地學區學校和流出區縣教育部門流出登記表（開出流出登記表需審核戶籍、居住、務工證明）。

（四）落實優撫對象、高層次人才子女等入學政策。對烈士子女、符合條件的現役軍人子女、綜合性消防救援隊伍人員子女、公安英模和因公犧牲傷殘警察子女、引進高層次人才子女及其他各類優撫對象，凡符合優待條件的，按照相關政策落實。

(五)做好殘疾兒童少年入學。縣教科體局充分發揮殘疾人教育專家委員會的職能，根據我縣殘疾人教育專家委員會評估意見，對具備學習能力能夠接受普通教育的適齡殘疾兒童少年，依法保障就近就便隨班就讀，學校不得無故拒收。對于學習和生活上需要特別支持，不能接受普通教育的，要安置到市特殊教育學校入學；對于需專人護理、不能到校就讀的，要采取送教上門或遠程教育等方式，確保其接受義務教育。

1.核定招生計劃。5月20日前，縣科體局根據轄區內公辦學校的辦學條件、師資力量等因素核定各學校義務段起始年級招生計劃。編制招生計劃班額不得超過55人。

2.劃分、公布學區。5月25前，根據適齡學生人數、學校分布、招生規模、交通狀況等因素，進一步完善修訂各公辦學校服務片區范圍，做到學校學區范圍全覆蓋。6月3日，向社會公布各學校學區范圍。

3.資格審查登記。6月22日至6月24日，適齡兒童少年到學區學校登記。學校向符合條件的適齡兒童少年發放《入學通知書》。

4.報到注冊。20xx年秋季開學報到時間，適齡兒童少年持《入學通知書》和預防接種查驗證明到學校報到注冊入學。

（一）不斷完善工作機制。各學校要加強對義務教育招生入學工作的組織領導，落實校長負總責，分管副校長、主任具體負責的責任，加強協調配合，建立科學有序、運轉高效，公正透明的管理工作機制。要在認真總結成績和經驗的基礎上，認真完善義務教育招生入學方案，明確招生入學工作的各項要求，細化分工，落實責任，狠抓落實。縣教科體局將加大查處力度，重點糾正違規考試招生、不按照就近原則入學、隨意接收擇校生、亂收費及提前招生等行為，確保義務教育招生工作順利實施。

（二）廣泛宣傳招生入學政策。6月3日前，將義務教育招生入學工作方案上報市教育局，6月3日通過政府的網站向社會公布。并通過微信、微博等方便快捷的形式，重點加強學區劃分、招生辦法、資格條件、時間安排、招生政策等群眾關注的熱點宣傳。縣教科體設立咨詢電話，明確負責人員，及時為群眾解讀招生入學政策，解答疑問，回應關切。

（三）依法保障入學權利。要落實控輟保學“七長責任制”，嚴格執行“六冊五表一單”，切實保障適齡兒童少年接受義務教育的權利。對父母或者其他法定監護人無正當理由未送適齡兒童少年入學接受義務教育或造成失學、輟學，情節嚴重或構成犯罪的，要依法追究法律責任。嚴禁以“國學班”“讀經班”“私塾”等形式替代義務教育的非法辦學行為。要準確掌握在戶籍地外入學學生情況。凡從戶籍地流出到縣市區以外借讀的學生，必須持由戶籍所在地縣教育行政部門開具的外地借讀流出證明。

（四）堅決禁止違規招生。任何義務教育學校不得組織或通過培訓機構變相組織提前招生；嚴禁以各類考試、競賽、培訓成績或證書、證明等作為招生依據，變相“掐尖”選生源；不得以面試、面談、評測等名義選拔學生；嚴禁無計劃、超計劃組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生；嚴禁義務教育階段學校設立任何名義的重點班、快慢班；嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。

（五）嚴格處罰問責。健全違規招生查處和責任追究機制，暢通舉報和申訴受理渠道，設置咨詢（舉報）電話，主動接受社會監督，及時查處違規招生行為。對有違規違紀招生行為的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處罰。

中學招生工作方案范文（17篇）篇六

(一)發展職業教育。各縣(市)教育主管部門要打破區域招生界限，著力建立服務考生、方便中等職業學校招生的工作機制。各初中學校要積極引導畢業生填報中等職業學校志愿。各中等職業學校可通過開展跨區域的校際合作辦學，多方組織生源，擴大招生規模。繼續堅持“五個放開”政策，進一步擴大中等職業學校的招生自主權。鼓勵中等職業學校自主招生、免試招生;鼓勵中等職業學校與企業聯合招生、合作辦學。

(二)嚴格招生流程。各級教育主管部門、有關學校和教師等，應尊重考生填報志愿的權利，不能強迫學生填報指定志愿。考生應根據當地普通高中招生政策和相關標準，結合自己的興趣愛好、學習潛質、中考成績等因素，填報適合自己的升學志愿，一經確定，不得變更。任何學校都不得以入學保證金或押金等形式向學生收取與錄取有關的費用。凡升入普通高中學習的學生，無論公辦、民辦普通高中都必須經過學校所在地招生部門統一錄取。加強對學籍系統注冊程序的規范管理，嚴格普通高中一年級新生注冊的審核把關，并于初中學業水平考試成績公布后10個工作日內將考生成績導入中小學學籍系統。參加中考并被志愿學校錄取的考生，應在規定時間持錄取通知書到學校報到并辦理入學相關手續，在規定時間內未報到且未向錄取學校說明原因的，視為放棄普通高中就讀機會，其他任何普通高中學校不得錄取。普通高中學生報到后，學籍按注冊程序于9月30日前注冊完成，任何學校不得為未報到的學生注冊學籍。

(三)嚴肅招生紀律。嚴禁無計劃、超計劃、超班額組織招生，招生結束后，學校不得擅自招收已被其他學校錄取的學生;嚴禁自行組織或與社會培訓機構聯合組織以選拔生源為目的的各類考試，或采用社會培訓機構自行組織的各類考試結果;嚴禁提前組織招生，變相“掐尖”選生源;嚴禁公辦學校與民辦學校混合招生、混合編班;嚴禁以高額物質獎勵、虛假宣傳等不正當手段招攬生源;嚴禁地方政府、有關單位和任何學校收取或變相收取與入學掛鉤的“捐資助學款”;嚴禁初高中學校對學生進行中高考成績排名、宣傳中高考狀元和升學率，各級教育主管部門不得對學校下達高考錄取指標，對中高考情況進行排名，以及向學校提供非本校的中高考成績數據;嚴禁出現人籍分離、空掛學籍、學籍造假等現象，不得為違規跨區域招收的學生和違規轉學學生辦理學籍轉接。

(四)實行責任追究。各地要按照屬地管理和“誰審批誰管理、誰主管誰負責、誰主辦誰負責”的原則，進一步細化招生工作責任清單。市教育局與各縣(市)教育主管部門、各縣(市)教育主管部門要與各招生學校簽訂招生責任書，明確任務和責任，實行責任制和責任追究制。各地要完善違紀舉報和申訴受理機制，嚴肅查處違規違紀行為，對造成不良影響或嚴重后果的學校，視情節輕重給予約談、通報批評、追究相關人員責任等處理。對擅自擴大招生計劃或自行錄取普通高中錄取最低控制分數線以下的考生，一律不予建立學籍，不能發放普通高中畢業證書，對違規招生的學校將予以通報批評，取消其當年評先評優資格，是示范高中的，取消其示范高中稱號;對在招生等規范辦學行為方面被查處的學校，要按照不低于上年度招生計劃10%的比例相應減少其招生計劃。民辦普通高中因違規招生受到省教育廳通報的，年檢一律作為不合格處理，限期整改;還可依照有關規定停止當年招生直至吊銷辦學許可證的處罰。市教育局將規范高中階段招生工作納入市政府對縣(市)區政府目標管理績效考核之中，納入對縣(市)區黨政領導干部教育督導考核和各縣(市)區教育主管部門重點工作目標考核之中。

(五)廣泛宣傳引導。各地出臺重大改革舉措前，要廣泛征求群眾意見，加強風險評估;要通過多種形式及時主動向社會公開招生方案、招生計劃、招生范圍、招生程序、報名條件、指標到校額度、錄取結果、咨詢方式，建立健全監督舉報制度，廣泛接受學生、家長和社會的監督。要完善應急預案，健全應急機制，及時發現并妥善處置苗頭性、傾向性問題。各地教育主管部門和學校要高度重視招生政策宣傳工作，統一印制招生政策明白卡，通過咨詢會等多形式對外宣傳，確保考生及時了解應知、須知的招生政策和信息，督促各初中學校采取致家長一封信、家長會等途徑，明確告知學生和家長有關考試招生的政策;要在招生入學關鍵環節和關鍵時點，就關鍵政策、群眾關心的疑難點，利用報紙、電視、門戶網站及微信、微博等新媒體，積極做好招生入學政策的宣傳和解讀，增強群眾對招生入學工作的了解、認識和信任感;讓每一位家長知曉凡報考普通高中必須參加全省統一考試，必須按照招生政策和規定的招生程序錄取，方能取得普通高中學籍，各普通高中均無權錄取計劃和政策規定以外的學生;提醒學生和家長不要聽信個別學校虛假宣傳，以免造成不良后果。

市教育局咨詢電話：62817341(考試院)、63505200(基教處)、63505165(職成處)、63505168(發展處)、63505215(教科院)。投訴電話：63505156(駐局紀檢監察組)。

各縣(市)根據本通知要求制定的本地招生考試實施辦法和招生計劃(附分解到校的具體計劃)，于各地公布之前報市教育局備案，最遲不得超過5月31日。

中學招生工作方案范文（17篇）篇七

根據"__年大連市普通高中招收體育、藝術、科技特長生規定",為規范我校招收體育特長生工作，為有體育特長的學生進一步發展提供有利條件（我校是全國中學生田徑協會成員，可提供優秀運動員參加全國中學生田徑比賽和遼寧省中學生田徑比賽的機會），促進我校體育工作的開展。堅持公開透明、公平公正的原則，嚴格工作程序，嚴格考試紀律，嚴禁弄虛作假。特制定我校__年體育特長生測試認定工作方案，圓滿完成我校體育特長生測試認定工作。

一、體育特長生測試認定工作組織機構。

領導小組：

1、組長：儲明。

副組長：雷明曉、楊明、杜彥。

小組成員：陳寶順、孟祥利、李述良、劉旭。

2、監督組：

教育局巡視員家長代表（2人）。

3、測試組：

組長：王田豐。

成員：李永毅、于彩新、吳連明、宋洋、姜偉、周健、于晶、陳思宇、

4、錄像負責人：鐘建剛。

5、醫務組負責人：王利民。

二、招生對象和條件。

1、符合大連是普通高中招生報名條件，在初中階段參加市教育局、市體育局或省級以上教育、體育行政部門主辦或參辦的體育比賽取得單項前五名、集體項目前三名且擔當主力運動員的初中應屆畢業生；或者是雖然沒有相關的榮譽證書，但掌握一定的體育技能、具有較高體育競技水平（達到或接近國家二級運動員水平）的初中應屆畢業生。

2、在身體素質方面，每位考生3項測試項目的累計成績必須達到20分，否則直接取消體育特長生資格。

3、健美操：須獲得__年大連市第十三屆十一中杯健美操比賽單項前3名，或者獲得__—__全國健美操聯賽或冠軍賽（單項或集體項目）前3名。

三、報名時間及要求。

1、報名時間：__年5月21日8:00—5月23日11:30.

2、報名方法：市內五區在初三年級升學體育考試中，成績達到優秀等級的初中應屆畢業生（包括體育競賽優勝者），登陸"大連市中招考試管理系統"（網址：略），點擊"網上報名",按提示步驟進行填報。

3、相關要求：

（1）每位考生只允許申報一所學校和一個特長項目，申報后不得更改。

（2）考生攜帶填寫好的"__年大連市普通高中體育特長生登記表"（網上報名填寫后打印到初中學校蓋印）一式兩份，持本人體育特長方面的榮譽證書（查看原件、上報復印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片，于__年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）到我校報名，由我校核驗相關信息辦理準考證等，逾期不予受理。

3、咨詢電話：

四、我校擬招收體育特長生項目和人數分配以及錄取標準。

（一）、體育特長生項目和人數分配。

1、田徑（6人）。

男子：200m、400m、800m。

女子：400m、100m。

2、健美操（4人）。

（二）、擬錄取標準。

1、田徑項目要求：

（1）、田徑項目專項技術測試成績須達到下列成績標準（手動計時）：

男子200m:24秒5以內（包括24秒5）。

男子400m:55秒以內（包括55秒）。

男子800m:2分12秒以內（包括2分12秒）。

女子400m:1分06秒以內（包括1分06秒）。

女子100m:13秒8以內（包括13秒8）。

（2）根據考生身體素質測試成績（占30%）和體育專項技術測試成績（占70%）相加的累計結果，按總成績排序，從高到低，擇優錄取。

2、健美操要求。

（1）健美操專業測試總成績不低于60分（總分70分）。

（2）根據考生按身體素質測試成績（占30%）和體育專項技術測試成績（占70%）相加的累計結果，按總成績排序，從高到低，擇優錄取。

五、測試時間、地點。

1、身體素質測試：5月28日（周六）8:00—11:00在學校操場。

2、專項技術測試：5月29日（周日）14:00—17:00在學校操場、體操館。

3、復試時間：6月3日（身體素質）8:00—12:00。

6月5日（專項技術）8:00—17:00。

復試地點：大連育明高中。

六、測試的程序（見附件1）。

七、特長生認定。

1、我校按考生身體素質測試（占30%）和體育專項技術測試（占70%）相加的累計成績，分別按不超過本校該項目招生計劃數的1.5倍，擇優確定我校體育特長生入圍名單，并在我校網站公示3個工作日，同時上報市教育局。市教育局將在6月3日、5日組織復試（測試身體素質和專項素質）。

2、教育局審核后，將具有體育特長生資格的考生名單，在考生原初中學校和社會進行公示（3個工作日）。

八、其他要求。

1、工作人員要明確分工，落實責任，加強監督，確保體育特長生招生考試公正、公平。

2、工作人員提前做好測試的各項考務準備工作，保障考場體育設施齊全、安全，同時，要安排醫務人員到測試場地。

3、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"__年大連市普通高中體育特長生登記表"進入考場和準考證入場，檢錄后在指定地點自行做準備活動。

4、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務標志牌人員，嚴禁進入考場。

5、本人要親自參加測試，嚴禁冒名頂替。發現冒名頂替的學生將取消該考生體育測試資格。

6、家長、帶隊教師不得進入測試場地，測試學生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合測試，考生必須向學校報告，否則后果自負。

九、安全預案見附件2。

十、本方案為我校暫定方案（招生人數和項目以大連市教育局對外公布為準），未盡事宜，根據"__連市普通高中招收體育特長生規定"、教育局即時信息和學校的有關規定處理。解釋權為大連市第十二中學。

中學招生工作方案范文（17篇）篇八

根據皖教基〔2018〕9號文件規定，2018年我市中考政策性加分對象和標準如下：

2.臺灣籍考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔;。

3.烈士子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔;。

4.少數民族考生，在其中考成績基礎上增加5分投檔;。

5.援疆和援藏人員子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔;。

6.根據《安徽省教育廳安徽省軍區政治部轉發教育部辦公廳總政治部干部部關于進一步貫徹實施〈軍人子女教育優待辦法〉的通知》(皖教秘基〔2013〕57號)，駐國家確定的三類(含三類)以上艱苦邊遠地區和西藏自治區，解放軍總部劃定的二類(含二類)以上島嶼部隊軍人的子女考生，以及在飛行、潛艇、航天、涉核等高風險、高危害崗位工作的軍人的子女考生，在其中考成績基礎上增加20分投檔。作戰部隊、駐國家確定的一類、二類艱苦邊遠地區和解放軍總部劃定的三類島嶼部隊軍人的子女考生和因公犧牲軍人的子女考生，一至四級殘疾軍人的子女考生，以及平時榮獲二等功或戰時榮獲三等功以上獎勵的軍人的子女考生，在其中考成績基礎上增加10分投檔。其他軍人子女考生，同等條件下優先錄取。

以上所列舉的特定地區和崗位的軍人應連續工作3年以上(含已工作并將連續工作3年以上)，以及有子女后曾在該地區和崗位累計工作5年以上。“平時榮立二等功”，按照在軍事訓練和執行非戰爭軍事行動任務中立功把握。“作戰部隊”系指擔任戰備值班任務的師以下戰斗部隊。

7.公安英烈和因公犧牲傷殘警察子女考生加分按照相關規定執行。

同時符合多項加分條件的考生，只能享受其中最高的一項，不累計加分。具體申報、審核辦法另文印發。

中學招生工作方案范文（17篇）篇九

根據"xx年大連市普通高中招收體育、藝術、科技特長生規定",為規范我校招收藝術特長生工作，為有藝術特長的學生進一步發展提供有利條件，促進我校藝術工作的開展，堅持公開透明、公平公正的原則，嚴格工作程序，嚴格考試紀律，嚴禁弄虛作假，特制定我校xx年藝術特長生招生、認定工作方案，圓滿完成我校藝術特長生招生、認定工作。

1、領導小組：

組長：儲明。

副組長：雷鳴曉、楊明、杜彥。

小組成員：陳寶順、李述良、孟祥利、劉旭、張曉菲。

2、工作小組。

組長：孟祥利。

成員：唐棣等七人。

監督小組：

教育局巡視員家長代表。

聲樂：4人。

男女生不限（不包括通俗唱法）。

你、招生對象及條件。

1、符合大連市普通高中招生報名條件的應屆初中畢業生。

2、熱愛音樂，聲樂達到較高水平，有較好的視唱和表演能力。

3、在區級以上行政部門組織的比賽中獲得單項或集體項目榮譽的應屆初中畢業生，或具有參加其它音樂比賽的獲獎證明。

1、報名時間：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.

2、報名方法：符合報名條件的考生，登陸"大連市中招考試管理系統"（網址：略），點擊"網上報名",按提示步驟進行填報。

3、相關要求：

（1）每位考生只允許申報一所學校和申報一個特長項目，申報后不得更改。

（2）網上報名后，考生于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）攜帶《xx年大連市普通高中藝術、科技類特長生登記表》一式兩份（網上報名填寫后打印到初中學校蓋印）、本人相關榮譽證書（查看原件、上報復印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片到到我校報名，由我校核驗相關信息辦理準考證等。逾期不予受理。

1、評委。

藝術類專項素質測試的評委不少于7人，其中我校校級領導1人，藝術專業教師2人，專業藝術團體或高等院校的相關專家4人。相關專家從市教育局指定的"專家庫"中電腦隨機派位產生。

2、考試：

時間：考試時間5月28日（具體時間另行通知）。

地點：大連市第二十三中學音樂教室。

組織：工作人員組織考生有序的參加我校專業水平考試。由學生當天抽簽決定考試順序。

內容：形象儀表，自選聲樂曲一首，自備伴奏（存儲在優盤里），視唱五線譜或簡譜（3個升降號以內）表演限時六分鐘。

3、評分標準：見附件一。

4、成績認定。

（1）專項素質測試采取分現場即時賦分和"去掉最高、最低分"的記分辦法綜合評價。

（2）專業水平成績從高到低排名，達到認定標準者經過專家組和學校領導小組審核，擇優錄取，予以確定。因生源數量及質量問題，學校實際錄取人數可以少于四人。

（3）我校依據考生專項素質測試成績，按不超過特長生項目招生計劃數的1.5倍，擇優將符合本校特長生條件的考生名單在大連市第23中學網站進行公示3個工作日，公示結束上報市教育局安體衛處，經市教育局審核后，將具有特長生資格的考生名單在考生原初中學校和社會進行公示（3個工作日）。

（4）經特長生測試，認定具有我校藝術類特長生報考資格的考生，在中考填報志愿時，必須在統招第一志愿填報我校，否則，將不享受特長生錄取政策。

1、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"xx年大連市普通高中藝術特長生登記表"和準考證進入考場，審驗資格合格后在指定地點自行做準備活動。

2、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務標志牌人員，嚴禁進入考場。

3、本人要親自參加測試，嚴禁冒名頂替。發現冒名頂替的學生將取消該考生體育測試資格。

4、家長、帶隊教師不得進入測試場地，測試學生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合考試，考生必須向學校報告，否則后果自負。

1、做好測試地點的檢查工作，包括水、電、防火等安全檢查以及突發事件的撤離疏導。

2、做好秩序保障工作，安排專職人員維持秩序和紀律。

3、如遇考生身體突發異常反應，及時救助，并通知家長。必要時，馬上聯絡120急救中心給予救助。

4、參與測試的相關老師、領導時刻關注考生的日常表現，如遇心理問題，在場老師或領導立即予以一定輔導，并通知家長。

1、要求：以特長生資格考入我校的考生，服從學校對特長生的有關管理要求，保證排練時間，必須參加學校文藝活動。

2、排練：計劃每周排練兩次。排練地點在學校音樂教室。

3、師資：負責人為我校音樂教師。

4、高考：學校支持特長生高三時進行大學特長生藝術考試，同時也支持特長生報考專業藝術院校。

附件一：

聲樂專項素質測試參考標準。

項目。

內容。

標準。

基本要求。

音準。

無走音的現象，有轉調地方處理得當。

節奏。

歌曲節奏把握準確，不搶拍，時值足。

吐字。

發音準確，歌唱語言與聲音統一。無含糊不清或過于咬音的情況。

氣息。

有良好的'呼吸方法及控制能力；演唱平穩、完整，不亂晃。

音色。

聲音集中、不散亂，音色響亮飽滿。

綜合表現。

歌曲表現力。

理解歌曲的內涵，能很好的把握并自如演繹；歌曲的內容表現力好。

現場表演力。

從容、自如，不緊張；面部表情與肢體語言運用得當。

聲音控制力。

聲音自然、圓潤、有張力，中低音醇厚，有磁性、高音有亮點，有穿透力。

歌曲風格的掌握。

通過思想特征和藝術特征把握音樂風格，塑造完美音樂形象。

視唱。

音準。

在給出標準音的前提下，快速演唱出所給譜例。

節奏、節拍。

準確無誤的按所給節奏擊打。

識譜。

快速認讀線譜、簡譜，無錯音，演唱流暢。

中學招生工作方案范文（17篇）篇十

根據"xx年大連市普通高中招收體育、藝術、科技特長生規定",為規范我校招收體育特長生工作，為有體育特長的學生進一步發展提供有利條件（我校是全國中學生田徑協會成員，可提供優秀運動員參加全國中學生田徑比賽和遼寧省中學生田徑比賽的機會），促進我校體育工作的開展。堅持公開透明、公平公正的原則，嚴格工作程序，嚴格考試紀律，嚴禁弄虛作假。特制定我校xx年體育特長生測試認定工作方案，圓滿完成我校體育特長生測試認定工作。

一、體育特長生測試認定工作組織機構。

領導小組：

1、組長：儲明。

副組長：雷明曉、楊明、杜彥。

小組成員：陳寶順、孟祥利、李述良、劉旭。

2、監督組：

教育局巡視員家長代表（2人）。

3、測試組：

組長：王田豐。

成員：李永毅、于彩新、吳連明、宋洋、姜偉、周健、于晶、陳思宇、

4、錄像負責人：鐘建剛。

5、醫務組負責人：王利民。

二、招生對象和條件。

1、符合大連是普通高中招生報名條件，在初中階段參加市教育局、市體育局或省級以上教育、體育行政部門主辦或參辦的體育比賽取得單項前五名、集體項目前三名且擔當主力運動員的初中應屆畢業生；或者是雖然沒有相關的榮譽證書，但掌握一定的體育技能、具有較高體育競技水平（達到或接近國家二級運動員水平）的初中應屆畢業生。

2、在身體素質方面，每位考生3項測試項目的累計成績必須達到20分，否則直接取消體育特長生資格。

3、健美操：須獲得xx年大連市第十三屆十一中杯健美操比賽單項前3名，或者獲得xx—xx全國健美操聯賽或冠軍賽（單項或集體項目）前3名。

三、報名時間及要求。

1、報名時間：xx年5月21日8:00—5月23日11:30.

2、報名方法：市內五區在初三年級升學體育考試中，成績達到優秀等級的初中應屆畢業生（包括體育競賽優勝者），登陸"大連市中招考試管理系統"（網址：略），點擊"網上報名",按提示步驟進行填報。

3、相關要求：

（1）每位考生只允許申報一所學校和一個特長項目，申報后不得更改。

（2）考生攜帶填寫好的"xx年大連市普通高中體育特長生登記表"（網上報名填寫后打印到初中學校蓋印）一式兩份，持本人體育特長方面的榮譽證書（查看原件、上報復印件）、2張近期免冠3.3厘米彩色照片，于xx年5月23日（8:00-16:00）-5月24日（8:00-11:30）到我校報名，由我校核驗相關信息辦理準考證等，逾期不予受理。

四、我校擬招收體育特長生項目和人數分配以及錄取標準。

（一）、體育特長生項目和人數分配。

1、田徑（6人）。

男子：200m、400m、800m。

女子：400m、100m。

2、健美操（4人）。

（二）、擬錄取標準。

1、田徑項目要求：

（1）、田徑項目專項技術測試成績須達到下列成績標準（手動計時）：

男子200m:24秒5以內（包括24秒5）。

男子400m:55秒以內（包括55秒）。

男子800m:2分12秒以內（包括2分12秒）。

女子400m:1分06秒以內（包括1分06秒）。

女子100m:13秒8以內（包括13秒8）。

（2）根據考生身體素質測試成績（占30%）和體育專項技術測試成績（占70%）相加的累計結果，按總成績排序，從高到低，擇優錄取。

2、健美操要求。

（1）健美操專業測試總成績不低于60分（總分70分）。

（2）根據考生按身體素質測試成績（占30%）和體育專項技術測試成績（占70%）相加的累計結果，按總成績排序，從高到低，擇優錄取。

五、測試時間、地點。

1、身體素質測試：5月28日（周六）8:00—11:00在學校操場。

2、專項技術測試：5月29日（周日）14:00—17:00在學校操場、體操館。

3、復試時間：6月3日（身體素質）8:00—12:00。

6月5日（專項技術）8:00—17:00。

復試地點：大連育明高中。

六、測試的程序（見附件1）。

七、特長生認定。

1、我校按考生身體素質測試（占30%）和體育專項技術測試（占70%）相加的累計成績，分別按不超過本校該項目招生計劃數的1.5倍，擇優確定我校體育特長生入圍名單，并在我校網站公示3個工作日，同時上報市教育局。市教育局將在6月3日、5日組織復試（測試身體素質和專項素質）。

2、教育局審核后，將具有體育特長生資格的考生名單，在考生原初中學校和社會進行公示（3個工作日）。

八、其他要求。

1、工作人員要明確分工，落實責任，加強監督，確保體育特長生招生考試公正、公平。

2、工作人員提前做好測試的各項考務準備工作，保障考場體育設施齊全、安全，同時，要安排醫務人員到測試場地。

3、考生按測試時間安排，提前30分鐘持"xx年大連市普通高中體育特長生登記表"進入考場和準考證入場，檢錄后在指定地點自行做準備活動。

4、按中考和高考要求，遲到十五分鐘不得入場。遲到考生和丟失"登記表"的考生，視為自動放棄本次考試。未佩戴考務標志牌人員，嚴禁進入考場。

5、本人要親自參加測試，嚴禁冒名頂替。發現冒名頂替的學生將取消該考生體育測試資格。

6、家長、帶隊教師不得進入測試場地，測試學生必須身體健康，如果由于健康原因等不適合測試，考生必須向學校報告，否則后果自負。

九、安全預案見附件2。

十、本方案為我校暫定方案（招生人數和項目以大連市教育局對外公布為準），未盡事宜，根據"xx連市普通高中招收體育特長生規定"、教育局即時信息和學校的有關規定處理。解釋權為大連市第十二中學。

附件1。

1、測試項目。

（2）專項技術測試：按市教育局統一制定測試內容、辦法及評分標準，依據國家田協審定的《田徑競賽規則》組織測試。

2、測試規則。

身體素質測試順序：按報考的招生學校代號由小到大的順序依次進行。每組10人，先進行立定跳遠和擲實心球項目的測試，再進行50米跑項目的測試；每項測試之間休息5分鐘；每位考生只允許參加1次身體素質測試，不補測。

（1）立定跳遠：受試者兩腳自然平行分開站立，站在起跳線后，腳尖不得踩線（起跳線為白灰或橡皮泥），兩腳原地同時起跳，不得有墊步或連跳動作。丈量起跳線后緣至最近著地點后垂直距離，單位采用厘米，取整數，小數點后1位數字采取四舍五入。丈量成績時，工作人員要當眾唱出成績（報成績時聲音大小以考生和考務人員都能聽到為準）。考生應穿著平底膠鞋或赤腳起跳，最多可循環試跳3次，選取其中最好的一次成績。動作犯規的考生，該次成績按"0"處理。

（2）擲實心球：考生要站在起擲線后（起擲線使用白灰或橡皮泥），兩腳前后或左右開立，面向投擲方向，雙手舉球至頭上方稍后仰，原地用力把球投向前方；球投出瞬間，雙腳可有騰空動作，但落地時不得踩線（如兩腳前后開立投擲，當球出手的同時，支撐腳不動，另一只腳可向前緩沖一步或空中雙腳交叉換步，但不得踩線；如兩腳左右開立，可雙腳騰空，騰空時將球投出，落地時不得踩線）。考生要將球投進沙坑或規定范圍的平地有效，投擲犯規成績無效，3次均犯規，則該項成績為"0".測試時分2組同時進行，每組測試10人。考生在小組內按序號循環投擲3次，取其中最好的一次成績；若有1次投擲達到滿分及以上成績，則不再進行下一次投擲；測量成績按從起擲線后緣至球著地點后緣之間的垂直距離，可按評分標準劃線，不進行丈量；工作人員報成績時聲音大小以考生和考務人員都能聽到為準。考場為考生準備體積大、小不一的2種相同重量的實心球各5-8個，供考生自由選擇。

（3）50米跑：每位考生測試機會只有1次，采用蹲踞式起跑，不允許穿跑鞋。

每次測試2名考生，3名人員計時，當3名計時成績不同時，若有2人數字相同，則采用該數字；若3人數字均不相同，則采用中間數字。成績精確到十分之一秒。若有兩次搶跑，該項測試成績為0分。

3、評分標準（見附件）。

采用《國家學生體質健康標準》中大學生的評分標準。成績達到滿分以后，50米跑每提高0.1秒加1分；立定跳遠每超出2厘米加1分；擲實心球，男生每超出0.4米加1分，女生每超出0.1米加1分；三個項目的成績均上不封頂。每測試完一項，由考務人員將原始成績記錄在登記表上，并簽字或蓋章，合分人員根據成績轉換成對應的分數，同時，監督人員簽字或蓋章，考生簽字確認。考生對自己的測試成績若有疑義，必須在聽到考務人員唱出成績后當場立即提出，過后、異地均不予受理。對提出疑義的考生，經答復仍不滿意，根據考生自愿，可在考試結束前，三個項目重新補測一次，并以重新補測的成績作為最終測試成績。考生無故不簽字的，測試成績有效。

中學招生工作方案范文（17篇）篇十一

一、園況分析:。

二、預計招生人數。

托班預計招生6人;小班預計招生3人;中班預計招生2人;大班預計招生17人;另外需新增一個托班，預計招收幼兒15人。托班、小班、中班、大班加新增班級共計招生人數43人。

三、招生措施。

1、通過網絡。在網站上發布相關信息進行宣傳，將相關網站進行完善。

2、通過才藝表演進行宣傳。

利用節日進行宣傳活動：在“銀座百貨”進行演出活動;在“華聯”進行演出活動。由小、中、大班幼兒在商場內部進行演出，與此同時教師進行宣傳和介紹活動。

四、與家長進行面對面的交流。

具體辦法：到各小區、商場、超市進行宣傳活動。與小區的物業進行聯系，可以張貼海報，可設專門咨詢點。

注意事項：在與家長交流的內容要完整、準確的體現幼兒園的特色，并留下家長資料和聯系電話。事后與家長取得聯系，以便確定其來園參觀或參加活動的時間。

時間安排：各位教師可以根據自己的時間進行安排，如下班后、周六、周日等。

五、獎勵辦法。

1、教師向家長宣傳我園并留下咨詢家長的詳細聯系方法和資料的，每份資料獎勵該教師元。

2、和家長取得聯系后家長來園參觀或參加活動的，來一位家長獎勵該教師x元。

3、家長帶幼兒參觀或參加活動后滿意，并交費入園的，每入園一名幼兒獎勵該。

宣傳人x元。

4、如果半內幼兒數量達到定額，則獎勵該班教師x元。

5、如果全園完成招生人數，達到定額，則獎勵全體職工共計x元。

中學招生工作方案范文（17篇）篇十二

堅持以科學發展觀為指導，貫徹落實黨的十八大和十八屆三中全會精神，堅持改革創新，推進政務公開、校務公開，完善入學服務措施，促進義務教育的公平性、公益性和普惠性，依法保障適齡兒童(少年)免試、就近接受義務教育的權利，緩解人民群眾關注的熱點、難點問題，促進教育均衡，為新鄉基礎教育“上臺階”、建設教育強市做貢獻。

二、招生原則。

(一)堅持“免試、免費、就近或相對就近”的原則。公辦義務教育學校按照學區劃分招生，民辦學校根據報名人數實行直接報名入學或隨機派位錄取。

(二)堅持“公開、公平、公正”的原則。全面推行義務教育階段中小學“陽光招生”，加強招生信息公開，做到招生辦法、招生計劃、招生范圍、入學資格、報名時間、報名材料、錄取結果“七公開”，自覺接受社會監督。

(三)堅持“面向全體，促進學生全面發展”的原則。保障殘疾兒童(少年)和其他特殊人群子女接受義務教育，做到應入盡入，同城同待遇。

(四)實行均衡編班，推動素質教育。

小學：招收年滿6周歲(2008年8月31日以前出生)的適齡兒童，不得招收不足年齡的兒童入學。

初中：招收2014年小學畢業生。

招生對象還必須具備下列條件之一：

(一)具有新鄉市區戶籍的適齡兒童(少年)；

(二)新鄉國家高新技術產業開發區高層次創新創業人才子女；

(三)符合政策條件的進城務工人員隨遷子女；

(五)臺灣同胞子女；

(六)除以上五類對象外，確因特殊原因需要在新鄉市就讀并經教育行政主管部門批準的適齡兒童(少年)。

義務教育階段小學、初中學區生認定的具體細則如下：

(一)學生常住戶口應與其監護人的常住戶口及合法固定住所保持一致。若學生戶口與監護人戶口不一致，或常住戶口與合法固定住所不一致，以合法固定住所為依據。

(二)學生及學生監護人戶口地和居住地長期隨祖父母或外祖父母，且市區無其它合法固定住所，學生學區的確定以祖父母或外祖父母合法固定住所為依據。

(三)戶口隨祖父母、外祖父母或其它法定監護人，符合下列條件之一的適齡兒童(少年)，可憑相關證明在監護人戶口所在地依法入學：

1.父母雙方都是現役軍人(含武警)；

2.父母雙方都是公派出國的專家、技術人員；

3.孤兒。

(四)學生及其監護人有市區戶口，但無合法固定住所的，按照屬地管理和就近入學原則，由所屬區教育行政部門根據其實際情況，統籌安排公辦學校就讀。

(五)因改善住房條件、地塊改造等喬遷新居的，人已遷新居，戶籍尚未遷移的，學區確定以新居住地為準；因舊城改造，原居住地已拆遷，新住房雖然尚未交付，確定其學區應以新安置的住房為準；若家庭確有特殊困難，由所屬區教育行政部門根據實際情況就近安排學校就讀。

(六)學生和監護人戶口不在本市區，但在市區有合法固定住所的，與市區戶籍適齡兒童(少年)同等對待，應以其合法固定住所為入學依據。

(七)外來人口子女，戶口不在本市區，且無合法固定住所的，由暫住地所在區教育行政主管部門根據“相對就近，集中安排”的入學原則，安排進入定點公辦學校就讀。

五、報名辦法。

(一)小學。

1.學生及監護人在市區有合法固定住所，持戶口簿和合法固定住所的產權證明，以及嬰兒出生證、預防接種證等到合法固定住所所在學區小學報名。

2.學生及監護人有市區戶口，但無合法固定住所的，由其父母或其他監護人持戶口簿和有關材料，按照屬地管理和就近入學原則，到所轄區教育行政主管部門報名，根據其實際情況，統籌安排到相應公辦學校就讀。

(二)初中。

1.市區小學應屆畢業生(包括進城務工人員隨遷子女)，持相關證件(戶口簿、父母身份證、2014年小學畢業證書、房產證明和契稅證明或暫住證、務工證明等)的原件及復印件，在畢業小學統一組織填寫《2014年新鄉市區初中招生登記表》。

2.在市區以外就讀的具有市區戶籍的應屆小學畢業生，回市區上初中需向戶籍所在地區教育行政主管部門領取《2014年新鄉市區初中招生登記表》，并攜帶小學畢業證、居民戶口簿、合法固定住所的產權證明等，經區教育行政主管部門審核認定后，分配到初中就讀。

(三)新鄉國家高新技術產業開發區高層次創新創業人才子女入學應及時填寫《高新區引進高層次人才申報表》，最終由市人才工作領導小組認定后，到市、區教育行政主管部門報名，經審核后按就近或相對就近入學原則，安排在居住地所在學區學校就讀，享受學區內學生入學待遇。

(四)進城務工人員隨遷子女初始入學憑戶口簿、父母身份證、現居住地派出所出具的居住證明、父母任何一方的勞動合同或營業執照以及原籍所在地鄉鎮中心學校出具的外出就讀證明，到暫住地所在區教育行政主管部門報名，根據“相對就近，集中安排”的入學原則，安排進入定點公辦學校就讀。

初中定點學校有：一中東校區初中部、四中、鐵路初級中學、七中、九中、十一中、十二中、十三中、十六中、河師大實驗中學、十八中、二十中、劉堤初級中學、二十三中、二十四中、二十七中、三十中、三十一中、三十二中、三十四中、三十五中、三十六中、四十二中、洪門初中。

小學定點學校有：二十中小學部、三十一中小學部、三十二中小學部、四十二中小學部、市友誼小學；紅旗區的西街小學、平原小學、段村小學、勞動街小學；衛濱區的新荷小學、化工路小學、勝利路小學、英才小學、回民小學；牧野區的西干道小學、區實驗小學、王村中心小學、楊崗小學、暢崗小學、牛村小學；鳳泉區的寶山路小學、耿黃一小、耿莊小學、潞王墳一小、大塊一小；開發區的西臺頭小學。

進城務工人員隨遷子女入學后和本地學生一起實行統一管理、統一編班、統一教學、統一安排活動，在評優獎勵、入隊入團、課外活動等方面與當地學生一視同仁，同城同待遇。

(一)公辦學校。

1.公辦小學：各公辦小學招生前在駐地附近向社會公布本校的學區范圍和招生登記報名時間，在報名時間內統一組織報名，然后根據學生及其監護人的常住地址進行實地核查，經核查落實，將屬于本學區的學生登記造冊，并連同學生戶口簿、房產證明等材料交所屬教育行政部門審驗批準后發放新生入學通知書。

2.公辦初中：首先由小學按劃定的學區確定本校小學畢業生要升入的初中學校；然后，市、區教育局聯合成立復查小組，對各小學分配的結果進行復查；最后，由各初中學校進行實地核查，并將屬于本學區的學生造冊登記，報市教育局審批備案，經核查不屬于本學區的學生，由初中學校退回區教育局或市屬小學，進一步核實，并在核實的基礎上對這些學生進行再分配。

(二)民辦學校。

1.民辦小學：要求到民辦小學就讀的適齡兒童，直接到民辦小學報名。當報名人數不超過學校招生計劃時，招生學校直接按報名名單錄取；當報名人數超過學校招生計劃時，由學校隸屬的教育行政機關采取電腦派位的方法進行錄取。

2.民辦初中：要求到民辦初中就讀的小學畢業生，在填寫《2014年新鄉市區初中招生登記表》時可以選報一所民辦學校，當報名人數不超過學校招生計劃時，招生學校直接按報名名單錄取；報名人數超過招生計劃時，由市教育局組織，會同紀檢監察部門、招生學校、家長代表，在新鄉教育電視臺通過電腦派位的方式進行錄取，未被電腦派位錄取的學生，回本人所在學區學校就讀。

(三)特殊教育學校。

新鄉市特殊教育學校有6所，分別是新鄉市盲聾啞學校(位于輝縣市區)、衛輝市特殊教育學校、原陽縣聾啞學校、延津縣聾啞學校、封丘縣特殊教育學校、獲嘉縣特殊教育學校。對不具有接受普通教育能力的殘疾適齡兒童(少年)，可根據各自不同情況選擇到以上學校報名就讀。

(四)新鄉市一中少兒班采用“推薦+面試(試讀)”的辦法錄取。

七、工作要求。

(一)各公辦小學、初中要對本學區的適齡兒童、少年的居住情況進行摸底統計，保證入學率達到100%；要做好視力、聽力、智力三類適齡殘疾兒童少年的入學工作，保證入學率達到90%以上。

(二)市、區教育局對所屬初中、小學下達招生計劃并劃定學區范圍。各學校在招生中要嚴格執行招生計劃，在規定的區域內招生；要嚴格控制班額人數，減少大班額數(人數超過55的班額為大班額)，杜絕超大班額(人數超過65的班額為超大班額)，達到大班額以上的須經上級教育行政主管部門批準。

(三)嚴格均衡編班。學校招生結束后，要及時統計匯總學生信息，在市教育局統一安排的時間內組織電腦派位編班。編班現場要接受督學、學生家長和其他社會各界的監督。

(四)參與合作辦學的學校要加大校長輪崗、教師交流力度，提高聯合教科研水平，推動“名校減肥瘦身，弱校強身健體”計劃實施和教育均衡發展水平。

(五)要暢通監督渠道，設立舉報電話、信箱，接受群眾監督，做到有訴必查，有錯必糾。對違反招生規定的，不論是公辦學校，還是民辦學校，都要及時查處，并按照有關規定追究違規學校和相關責任人的責任。同時，邀請媒體參與監督，對典型案件予以曝光。秋季開學后，市教育局將聯合有關部門，按照教育部、國家發展改革委、財政部、審計署、國家新聞出版廣電總局聯合出臺的《關于2014年規范教育收費治理教育亂收費工作的實施意見》要求，以中小學生學籍信息管理系統為手段，逐縣(市、區)、逐校開展擇校亂收費問題排查，堅決查處“以錢擇校、以分擇生、以權入學”等違規招生行為。

(六)招生期間市、區教育行政部門和每個學校都要設立招生咨詢服務站，明確專人負責，選派熟悉招生政策的同志負責招生咨詢工作，及時解答或解決群眾提出的問題。

八、招生時間及安排。

(一)小學。

8月15日，小學在學區范圍內公布學區劃分、招生計劃、時間安排等有關內容，進行招生宣傳。

8月18日-20日，小學組織報名。

8月21日-24日，小學組織入戶家訪。

8月25日-28日，市、區教育行政主管部門對所屬學校招生情況進行檢查，處理招生遺留問題。

8月29日，學校組織對新生電腦派位編班。

8月30日，小學組織新生報到工作。

(二)初中招生時間安排。

6月13日，初中學校在學區范圍內張帖學區劃分、招生計劃、時間安排等有關內容，進行招生宣傳。各區教育局、市屬小學到市教育局基教科領取有關表格材料。

6月18-20日，各小學組織具有本校學籍的學生家長填寫“初中招生登記表”，并根據初中學區確定每個畢業生就近入學的學校，同時組織自愿選報民辦學校的招生報名工作和市一中少兒班的推薦工作。各區教育局組織區屬小學一中少兒班推薦工作和沒有市區小學學籍的應屆小學畢業生的報名工作，并依據本文件精神確定接收學校。各單位確定一中少兒班推薦名單的同時，要通知學生家長23日下午到市一中報到，參加試讀。

6月23日，各區教育局和市屬小學將本單位一中少兒班推薦情況和民辦學校報名情況匯總上報市教育局基教科，匯總表用excel格式編輯，電子文稿和紙質稿(蓋章)各一份。

6月23日下午，市一中少兒班推薦生到市一中報名。

6月24日-6月27日，市、區教育局聯合組織復查小組對就近入學學生的“初中招生登記表”、戶口、居住證明等進行復查。

6月24日-29日，市一中對少兒班推薦學生進行面試或試讀，確定錄取學生，29日將錄取名單報市教育局基礎教育科。

7月1日，組織民辦學校電腦派位錄取工作。

7月2日-4日，各民辦初中組織錄取新生的報到工作。

7月11日前，各初中公辦學校組織入戶家訪。市、區教育局及招生學校處理招生工作遺留問題。

7月15日，學校組織對新生進行電腦派位編班。

中學招生工作方案范文（17篇）篇十三

中學招生工作方案范文（17篇）篇十四

以市區20xx年民辦學校初中招生工作文件精神為指導，結合我校實際，堅持免試入學與自主招生相結合，做到公開、透明、公正、公平，嚴格招生紀律，自覺接收監督。

容桂實驗學校是一所全寄宿、小班制（小學）、全員管理、九年一貫制的省一級學校。學校布局合理，環境優雅，各項教學設備設施齊全（配有各種功能室、大型體育館、標準游泳池等）。

她富有活力，特色鮮明，秉承“以人為本，以人才需求為導向，促進學校與師生共同、和諧發展和可持續發展”的辦學理念和“德智雙全、身心兩健、文理兼通、學創具能”的人才培養目標，實施以“導師制”為核心的全員管理。

學校管理規范，校風嚴正，學風濃厚，教育教學質量高。教師敬業愛生，樂于奉獻，以全程育人的管理模式，導引學生學會學習、學會生活、學會做人。

學校連續多年被評為街道、區兩級先進學校，被上海音樂學院定為社會藝術考級點，是學生理想的學園、家園、樂園。

（一）招生對象20xx年小學應屆畢業生。不限戶口、住址。（根據服務于本學區的原則精神，我校將大部分招收容桂街道生源。）。

（二）招生人數8個教學班，每班不超過50人。（全部為民辦生）。

（三）報名辦法。

1、報名方式：電話報名和持相關材料到校報名。

報名時間：20xx年5月1日至5月31日。

報名地點：容桂實驗學校接待室。

報名材料：學生家長持學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》和戶口本到我校接待室報名。（原件和復印件）。

1、錄取依據：

（1）學生五、六年級《小學生成長記錄報告冊》。

（2）面談情況。

（3）學生本人20xx年4月1日以后，在本市、區縣級以上（或本街道鎮級）醫院進行的.常規體檢報告。

2、面談辦法：

（1）學校電話通知家長領學生來校面談。

（2）地點：學校接待室。

（3）面談時間：20xx年6月20日至6月30日。

（4）面談內容：學習、生活品性和習慣及綜合素質。

（5）當日公布面談情況。

（6）本街道生源，由畢業學校推薦的優秀學生，可免面談環節，直接參與錄取。

發放錄取通知書時間：20xx年6月20日至6月30日。

4、新生注冊時間：20xx年7月1日。

（五）收費標準依據物價部門審批標準收取。

（六）招生咨詢電話：（0757）2638xxx。

聯系人：蔣老師。

20xx年12月25日。

中學招生工作方案范文（17篇）篇十五

根據教育部的有關精神，按照省教育廳《江西省20xx年高等職業教育單獨招生實施辦法》的要求，為切實做好我校20xx年單獨招生工作，制訂本工作方案。

全面貫徹《國務院關于大力發展職業教育的決定》精神，突出高等職業教育的特色，選拔綜合素質高和具有創新能力、實踐能力、特殊能力的優秀人才進入我校學習，從而進一步提高我校生源的綜合素質。

單獨招生工作遵循公平、公正、公開的原則，由學校招生就業處牽頭，教務、紀檢監察、后勤、學工、安全保衛共同負責。單招工作嚴格實行招考分離，紀檢監察部門全程參與監督，切實加強對初審、審查、考試、公示、錄取等各個環節的監督把關。確保單獨招生工作機制健全、程序規范、嚴肅認真、公正透明。接受省教育考試院的指導和社會的監督，及時、準確、全面公開單獨招生的相關信息，切實保障20xx年單獨招生工作順利進行。

組長:徐江榮。

副組長:郭化山徐振國。

成員:董武忠、寧國強、李鋒、鐘曄、王翔、胡鵬華、程峻、孔外平、俞艷華、于海勝。

符合江西省普通高校招生考試報名條件并已辦理我省20xx年普通高校招生考試報名手續的考生。

（一）報名。

1．報名時間：2月27日-3月5日，逾期不予辦理。

2．報名方式：實行“網上報名+現場簽訂”形式。考生在規定時間內登錄我校網站單招考試報名窗口完成網上報名手續。考生進行網上報名時，必須準確地填寫姓名、身份證號、20xx高考考生號、專業志愿等相關信息。每位考生只能報考1所高職院校，多報無效。

（二）資格審核。

1．審核時間：3月6日前。

2．審核辦法：我校負責對所有網報本校的考生名單進行資格初審，并于3月6-7日將初審通過的考生信息匯總表報送省教育考試院信息處進行信息比對。

3．合格考生查詢：已報考我校單招的考生于3月8日登陸我校網站，查詢本人是否通過報考資格審核。通過審核的考生方可參加我校組織的單獨招生考試。

4．現場確認、繳費、看考場：考生于3月10日到我校進行現場確認、領取準考證、查看考場、簽訂《誠信考試承諾書》，并交考務費100元。

考試時間全省統一為3月11日，考試地點在本校（見準考證）。

（三）考核內容。

單獨招生工作遵循我校自主、省教育考試院監督的原則。我校自主組織建立考核專家信息庫，由專家根據各招生專業特點設計考核內容和評分標準。考核內容為語文（150分）、數學（150分）、綜合素質（200分，其中政治100分、解剖40分、生理40分、英語20分），合計總分500分。

（一）錄取原則。我校根據考生成績自行劃定文化成績最低控制線和綜合技能測試要求，按各專業計劃數及錄取規則，從高分到低分擇優錄取考生。學校根據參加考試人數和考生的總體成績情況決定錄取人數和錄取比例，錄取人數不超出單獨招生計劃，錄取比例原則上不超出參加考試人數的75%。

（二）錄取步驟。

1．3月16日，確定擬錄取考生名單。

2．3月16日起，在本校網站公示擬錄名單，公示期7天。

3．擬錄考生在公示期內如無異議即為確認錄取（確認后不得再參加20xx年普通高考）。

4．3月24日，確認錄取名單到省教育考試院審核備案并辦理錄取手續，領取單招錄取通知書。

5．3月25日，在本校網站公布正式錄取的考生名單，向錄取考生寄發錄取通知書。

（三）錄取說明。

1、被我校單獨招生錄取的考生，與普通高校統一招生考試錄取新生享受完全相同的待遇。

2、考生錄取后，一律不得再參加20xx年普通高等學校招生統一招生考試及錄取。

我校認真執行教育部關于在高等學校招生中實施“陽光工程”的各項要求，著力規范辦學行為，強化信息公開力度，完善監督措施，尤其加強試題保密和考務考場管理，工作全過程接受有關教育紀檢監察部門等方面的監督。不以任何形式舉辦與單獨招生掛鉤的輔導班、補習班。對在招生中存在違規行為的考生，按照教育部有關普通高校招生工作規定進行處理，取消其當年的考試資格、錄取資格或入學資格。

專業名稱考生類別學制收費標準招生人數。

臨床醫學普通高考（文、理）三年5000元/學年80。

康復治療技術普通高考（文、理）三年3915元/學年30。

護理普通高考（文、理）三年3915元/學年80。

助產普通高考（文、理）三年3915。

元/學年70。

藥學普通高考（文、理）三年3915元/學年30。

醫學檢驗技術普通高考理科三年3915元/學年20。

醫學影像技術普通高考理科三年3915元/學年20。

放射治療技術普通高考理科三年3915元/學年20。

醫學美容技術普通高考（文、理）三年3915元/學年20。

醫學生物技術普通高考理科三年3915元/學年10。

藥品生產技術普通高考（文、理）三年3915元/學年10。

合計500。

江西醫學高等專科學校。

20xx年2月18日。

中學招生工作方案范文（17篇）篇十六

各中學、職業學校：

為了貫徹落實教育部大力發展職業教育的相關政策，依照省市中職招生文件精神，現結合我縣實際，制定20xx年中職學校春季招生工作實施方案。

以就業為導向，加大中職招生宣傳力度，擴大中職招生規模，促進中等職業教育與普通高中教育協調發展，大力發展農村職業教育，為推進社會主義新農村建設提供智力支持和人才支撐。

為了加強對中等職業學校招生工作的領導，縣教育局成立中等職業學校招生工作領導組，領導組成員如下：

組長：張進球。

副組長：曹慶生葉永豐廖建懷李強。

成員：鄭共祥詹志揚謝文松胡時雨方平余飛。

領導小組下設招生辦公室，辦公地點設在職成科。

祁門中職學校計劃招生200人，具體專業計劃人數見中職學校的招生簡章。

1、制定計劃。根據縣教育局統一制定的20xx年中職招生計劃，我們將縣職業學校春季招生任務數分解到學校，并把職教招生任務納入各中學年終教育教學評估的考核內容，各學校要根據縣局下達的招生任務制定相應的職教招生工作方案，加大力度，采取切實可行的措施，確保20xx年我縣中職招生任務的圓滿完成。

2、招生宣傳。為保證正常的招生秩序，防止虛假的招生宣傳，今年職校招生宣傳內容進行歸口管理，由縣局統一審核，在縣局職成科的組織下，招生學校根據市、縣局有關規定和要求進行招生宣傳，重點宣傳今年職校招生的政策、專業設置、就業前景，要強化對教師招生政策的學習和宣傳。各中學也要根據縣局的統一要求，積極配合招生學校，廣泛、深入地做好宣傳發動工作，動員和組織廣大學生積極報考縣內職業學校。

3、組織報名。各中學要認真貫徹執行省、市、縣有關文件精神，樹立職業教育大局觀，促進生源合理分流，本著對家長、學生和社會高度負責的態度，正確引導，在學生自愿的情況下，組織學生進行報名登記，鼓勵學生到職業學校就讀，做到人盡其才，量力而行，普職兼顧，合理分流。

4、考核工作。職業學校招生是今年我縣職業教育工作的一個重要組成部分，縣局將分別與各生源學校和招生學校簽訂目標責任書，加大考核力度，并根據各校完成實際到校任務數和新生流失的情況，對職校招生工作中成績較好的學校進行表彰，對不能完成職教招生任務的學校予以全縣批評。

各學校要依據縣局下達的招生計劃，及時分解指標，注重目標管理，強化考核工作，制定切實可行的學校考核獎懲細則，確保高質量地完成職教招生任務。

1、要切實加強領導。職業教育是現代國民教育體系的重要組成部分，是經濟社會發展的重要基礎。大力發展職業教育、加快人力資源開發，是深入實施科教興國戰略的重大舉措，是促進社會主義新農村建設的重要途徑，是實現教育事業全面協調可持續發展的必然要求。各學校要成立由校長、負責職業招生的副校長、畢業年級班主任組成的職教招生工作領導小組，明確分工，責任到人，加強對中職招生工作的領導，層層落實目標和責任，層層建立考核機制。

2、要強化宣傳工作。今年的職校招生工作任務重、壓力大、要求高，涉及到考生和家長的切身利益，也是社會關注的熱點之一。各學校要強化宣傳工作，多形式、多渠道向學生及家長宣傳職業學校就業路子寬、就業形勢好的特點，宣傳我縣職業學校的專業設置和培養目標，宣傳當今職業教育改革和發展良好的政策環境，宣傳職業教育的重要地位和作用，動員和組織學生積極就讀我縣職業學校。

3、要嚴肅招生紀律。各學校要按照縣局要求，精心做好職校招生的宣傳和組織工作，要堅持招生政策，規范招生程序，嚴肅招生紀律。

（1）在縣中職校招生期間，未經縣教育局審核同意，任何縣外職業學校不得在我縣各中學進行宣傳和招生，各中學也不得為其提供生源信息或組織生源。不得搞“生錢交易”，一經發現，將按有關規定嚴肅處理。

（2）各中學要切實做好學生及家長的思想工作，不得強迫學生擇校，必須堅持學生自愿的原則，尊重學生選擇的就讀學校和專業，不得違背學生的真實意愿，代學生填報或擅自更改學生填報的學校。

（3）不得搭車向學生收取任何費用，嚴禁招生學校的無序競爭和不文明、不道德行為發生，同時各職業學校不得招收非畢業班在校學生，已經查實將按縣教育主管部門的規定嚴肅處理。

1、20xx年3月4日—20xx年3月18日為縣中職學校春季招生時間。

2、20xx年5月10日前中職學校將春季招生新生入學名冊一式三份上報縣教育局。

中學招生工作方案范文（17篇）篇十七

為貫徹落實《中華人民共和國義務教育法》，進一步推進我市教育改革發展，加強對義務教育階段招生工作的管理，依據《許昌市教育局關于印發關于在市區部分初中實行學區化管理的指導意見（試行）的通知》（許教基〔〕191號）和《關于印發許昌市中小學試行集體化辦學的指導意見的通知》（許教基〔〕58號）要求，制定本方案。

一、指導思想。

以市委、市政府《關于進一步加強和改進教育工作的若干意見》為指導，以推進義務教育均衡發展、辦好每一所學校為目標，以落實國家和省關于義務教育招生工作各項政策為重點，切實做好2017年市區初中招生工作，加快實現優質義務教育資源的均衡配置，縮小校際差距，促進教育公平，努力辦好人民滿意的教育。

二、基本原則。

（一）“免試劃片、就近入學”原則。按照免試就近入學的原則，保障轄區內每個適齡少年兒童具有一個相對就近的公辦學校學位。

（二）公開公正原則。增強招生工作透明度，做到招生政策公開、信息公開、過程公開和結果公開。教育行政部門及學校要通過多種形式主動、及時向社會公開義務教育階段學校招生入學工作的相關信息，并接受社會監督。

（三）規范辦學行為原則。新生入學編班程序必須公正合理，公開透明，保證平行班之間的班額、教師配備、教學條件均衡。按照上級要求嚴格控制班額，提倡小班化。

（四）促進教育公平原則。根據國家有關政策規定，做好外來務工人員隨遷子女、貧困家庭以及殘疾適齡少年兒童接受義務教育工作。

三、學區設置及劃分。

根據《關于在市區部分初中實行學區化管理的指導意見（試行）》要求，2017年繼續在許昌市主城區部分初中實行集體化辦學、學區化管理，設置四大學區，即：許昌市一中教育集團學區、許昌市二中教育集團學區、許昌實驗中學教育集團學區、許昌市十二中教育集團學區。除此之外，魏都區、建安區老城區、東城區、經濟技術開發區和城鄉一體化示范區所管轄初中的招生范圍，由各區教育部門根據小學畢業生戶籍和實際住址劃定。許昌市直初中、魏都區部分初中（以下簡稱市主城區初中）學區劃分情況見附件2.

市主城區初中招生工作由市教育局和魏都區教體局共同組織實施。具體辦法：

（一）報名。2017年許昌市主城區初中招生實行網上報名，確定每位學生所在的片區（登錄網址：）。報名工作由魏都區教體局和相關小學組織實施。

（二）審核與錄取。市主城區初中招生工作實行網上錄取，錄取工作在許昌市區初中招生信息管理平臺（）進行。各教育集團學區由市中招辦根據各片區有效報名人數及教育集團招生計劃（見附件1）統一劃定，并對符合條件的學生劃片投檔，各教育集團按照招生計劃統一招生。外來務工人員子女的調劑，由市中招辦依據相關政策，本著公平、公正、公開的原則組織調劑，市教育局紀委監察室實行全過程監督。

審核學生信息時，依據以下標準：

1.網上報名類型為“正常”的，進行網上審核、認定并錄取。

2.網上報名類型為“務工子女”的學生，由市教育局中招辦統籌安排。

3.網上報名類型為“借讀”“租住”、“掛靠”以及在規定時間不能提供相關證明材料、查出為虛假信息的學生，由市中招辦統一調配到相對就近的.學校入學，各初中不得拒收由市中招辦認定調配的學生。

4.網上報名審核為“不合格”的學生，由市中招辦統一調配到有學位學校入學。

5.在規定時間沒有參加網上報名的學生，不參加分配。對有特殊情況的可分派到沒有完成招生計劃的初中就讀。

2.7月17日―7月18日，各集團和學校發放新生錄取通知書。

3.7月19日，新生報到。

4.9月1日正式上課。各學校可結合各自實際情況酌情安排開學前的軍訓。

（四）自主招生。為鼓勵學校辦出特色、辦出水平，允許各初中教育集團擁有一定的招生自主權，招生名額控制在本集團招生計劃的5%以內。各集團要結合自身實際，制定自主招生方案，上報市教育局備案。

（五）民辦初中招生。城區民辦初中學校的招生工作，按照管理權限由負責審批的教育主管部門負責管理，按照審批的辦學規模自主錄取新生。招生時根據小學生的綜合素質評價結果，自主招生，學生和家長自愿選擇，不得采取考試的方式進行選拔招生。新生入學籍時，各民辦初中按照隸屬關系將新生報名情況登記表上報審批部門審核批準，方可提交學籍管理部門導入學籍系統。

（六）學籍注冊。市中招辦根據各初中學校審核、認定情況，確認錄取結果，注冊學生電子學籍，并導入全國中小學學生學籍管理系統。未經市中招辦網上錄取、初中學校擅自接收的學生，不予注冊學籍，不得在借讀學校參加中招報名、考試和評估，高中錄取時不享受分配生待遇。

五、工作要求。

（一）加強領導，統一實施。初中招生是一項政策性強，涉及面廣、社會關注度高的工作，各區教育部門和各教育集團要高度重視，切實加強對初中招生工作的領導。各教育集團要按照統一部署，搞好政策宣傳，協調有關部門和單位積極支持配合，及時解決招生工作中出現的問題，使招生制度改革順利推進。

（二）落實政策，規范操作。各初中學校要按照《河南省教育廳河南省發展改革委員會河南省審計署關于治理義務教育階段擇校亂收費的實施意見》（豫教基一〔〕81號）精神，一律不準接收“擇校生”,不準以考試方式選拔錄取學生，不準擅自提前招生，不準利用招生違規收費，不準擅自超計劃招生，不準招收學區外學生。

（三）加強督查，嚴肅紀律。市教育局將建立嚴格的督查制度，健全責任追究機制，加強招生過程管理。對各種違規招生、違規收費的行為進行查處，情節嚴重的將追究校長和相關負責人的責任。

附件：1.2017年許昌市主城區初中招生計劃表。

2.2017年許昌市主城區初中學區劃分方案。