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做好事倡議書(實用18篇)

時間:2025-06-17 作者:靈魂曲

范文范本是一種具有代表性的優秀作品,它能夠給我們提供很好的寫作思路和啟示。以下是小編為大家搜集整理的范文范本,供大家參考和學習提供一些參考和借鑒。

做好事倡議書(實用18篇)篇一

在紀念毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習”的偉大號召56周年之際,為推進“學雷鋒”活動時代化、常態化、大眾化,推進建設“五個贛州”進程,作為與居民群眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構,要積極響應上級黨委、政府的號召,積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來,營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此,我們倡議:

一、人人行動起來,爭做“學雷鋒”活動踐行者。各社區要結合社區工作實際,在轄區內開展創業就業、義診、健康、法律咨詢、結對幫扶為主要內容的學雷鋒志愿者志愿服務活動。

二、人人行動起來,爭做“三治”活動的志愿者。做到“九不”:不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂晾曬衣物,不亂停放車輛,不亂擺設攤點,不亂貼亂畫,不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜,不損害樹木綠地和綠化設施,不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。

三、人人行動起來,爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”:要自覺摒棄不文明行為,倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規范;要以文明行為引領身邊人,形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。

四、人人行動起來,爭做建設宜居贛州的監督者?!摆M州是我家,建設靠大家”,作為一名市民,我們要發揚主人翁精神,認真履行監督義務,做到講文明、樹新風、塑形象,為建設美好家園、美麗贛州盡一份心,出一份力。

讓我們攜起手來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,攜手共創“宜居、創業、生態、平安、幸福”五個贛州!

做好事倡議書(實用18篇)篇二

親愛的各位同學:

1963年3月5日,毛主席“向雷鋒同志學習”的題詞發表之后,每年的3月5日被定為學雷鋒日。雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步!為進一步弘揚雷鋒精神,深化學雷鋒活動,培養同學們關愛他人、服務社會的優良品質,加強我校精神文明建設,構建和諧漓院。

在此,我班向全校師生提出以下倡議:

1.向雷鋒同志學習,做一個愛黨、愛祖國、愛人民、愛科學、愛社會主義,有正確人生觀和價值觀的優秀學生。要牢固樹立遠大理想,要切實增強責任感和使命感。

2.學習雷鋒的集體主義精神。養成講衛生的好習慣,自覺做到不亂扔果皮紙屑,積極響應學校食堂餐具回收的號召,做到餐后將餐具放到回收處,為校園環境做貢獻。

同學們,雷鋒對待生活的艱苦樸素精神、對待他人的奉獻精神、對待學習的釘子精神,是永不過時的精神財富!同學們,讓我們像雷鋒一樣勤奮學習,像雷鋒一樣勤儉節約,像雷鋒一樣樂于助人!

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

做好事倡議書(實用18篇)篇三

在青青校園中,當你漫步于校園中,與朋友談天說地時,你是否注意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起,扔入垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說,我沒有。的確,做好事容易,堅持做好事就不那么容易了,需要毅力與那顆樂于助人,為他人多著想的美麗心靈。

雷鋒,就是擁有這樣一顆美麗心靈的人,他的名字家喻戶曉,他多年故事傳遍全國,他的精神我們也耳熟能詳。

1963年3月5日,毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來,雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國,感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模,是中國人民的驕傲!

三月,學雷鋒月,讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名中學生,我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此,我們向全校同學發出倡議:

1、學習雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,努力學習,做“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中,發揚刻苦鉆研精神,勤學上進,不懼挑戰和困難,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,從我做起:節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

3、尊敬師長,團結同學,熱心幫助身邊有困難的同學。

4、在班級中,從小事做起,干好分內的衛生工作,保持教室清潔。

5、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上的臟物。

6、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

7、利用休息時間到校外,積極參加各項有益的社會實踐活動。

希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

做好事倡議書(實用18篇)篇四

各位老師:

古人云“上善若水,厚德載物”“從善如登,從惡如崩”,扶危救困,樂善好施是中華民族的傳統美德之一,向善、為善、揚善是人類最美麗、最動人的品質之一。

親愛的老師們,其實我們只需少喝幾瓶飲料,少買一件新衣服,將零花錢節省下來,捐助給最需要幫助的孩子們,以解燃眉之急,就能讓他們和我們一起正常的成長和學習。即使是1分、1角、1元??也能積少成多,聚沙成塔,你的一份愛心,一份關懷,足以點燃一個孩子的希望!在此,博爾思文化特向全體老師發出倡議:伸出你溫暖的雙手,獻出你的愛心,幫助那些熱切希望得到援助的孩子們。你的點滴付出也許能使他們暗淡的生活重新迸發出燦爛的光輝,讓希望的光芒照亮他們的前程。

在這里,你給予別人的是幸福,自己收獲的是快樂。一滴水也許是微不足道的,但如果匯成一股清泉,就足以滋潤干渴的心田。愛心是一股清流,蕩滌著世間的塵埃;愛心是一片陽光,掃除了心底的陰郁;愛心是一股暖流,暖遍了人們的心懷;親愛的老師,伸出你的手,伸出我的手,“奉獻一點,愛灑一片”。

老師們,“勿以善小而不為”,“贈人玫瑰,手留余香”,“眾人拾柴火焰高”,能力不分大小,捐款不分多少,善舉不分先后.貴在有份愛心?!暗嗡畢R成大江,碎石堆成海島”讓我們行動起來吧!獻出我們的愛心,把愛心傳遞到我們身邊的每一個角落,請獻出一份愛心,成全一份勇敢的堅持,傳遞一份生命的熱度,讓我們大家伸起雙臂,用我們的愛、我們的心,點亮一盞希望的燈,幫他們撐起一片蔚藍的天。

倡議人:

20__-5-12。

做好事倡議書(實用18篇)篇五

今年是雷鋒同志犧牲xxx周年,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發表53周年。為弘揚雷鋒精神,踐行核心價值觀,xx一中團委、學生會、志愿者協會向全體師生發出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議:

1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行,爭做一名“一中志愿者”,參與愛心助學、敬老助殘、綠色環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志愿服務活動,從身邊做起,從點滴做起,勇敢地站在開創一中新風尚的最前列。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍,開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環保理念、水資源保護等宣傳活動,讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展,通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式,支持學雷鋒志愿服務活動的開展。

4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創新學雷鋒活動形式,學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務,每班出一期黑板報、召開一次主題班會,每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

做好事倡議書(實用18篇)篇六

全州廣大團員、大學生志愿者、青少年朋友們:

你們好!

為貫徹落實省委省政府、團省委關于加強社會建設,創新社會管理的安排部署,結合開展黨的群眾路線教育實踐活動,以踐行社會主義核心價值觀為根本,以加強社會建設,創新社會管理為目標,以廣大青少年為重點,以做好事做善事志愿服務活動為主要內容,大力弘揚“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神和倡導“高遠、開放、包容、堅定、務實、擔當”的云南精神,實現在全社會形成做好事做善事做志愿者的良好氛圍上的新突破,在推動怒江科學發展和諧發展跨越發展進程中做貢獻,團州委倡議在全州廣大青少年中深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。

公益是一種人人可為,時時可為,處處可為,隨時隨手就可參與的行動。俗話說:“贈人玫瑰,手有余香”。做好事做善事做志愿者沒有門檻,處處可為,捐款是公益,捐物是公益,困難的時候助人一臂之力,悲傷的時候說一句暖人心的話,同樣都是公益。廣大青少年共同參與公益活動,傳遞青春正能量,隨時隨處領風尚,能夠激活更多的社會和諧因子。

我們倡議,全州廣大團員、青少年、大學生志愿者把善心時時帶著,遇到需要我們伸出援手時,毫不猶豫地出手相助。日行一善,每周堅持做1小時的'志愿服務,成為傳遞“正能量”的倡導者、參與者和傳播者。從社會化、生活化、身邊化、日?;氖虑槌霭l,從小事做起,做舉手之勞的公益活動,形成“我為人人,人人為我”的健康社會心態和良好社會氛圍,讓做公益能夠變成青少年生活的一部分,以公益為榮,以助人為樂,使公益成為一種習慣,形成“人人公益、快樂公益、陽光公益”的社會風尚,為加強我州社會建設,構建和諧社會貢獻力量。

共青團怒江州委

2015年9月23日

全市各級團組織,少先隊組織,廣大團員、少先隊員、青聯委員、青少年朋友:

為弘揚社會正氣,踐行“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿精神,引導全市廣大團員青年投身公益、傳遞社會正能量,共青團臨滄市委、臨滄市青年聯合會、臨滄市青年志愿者協會、臨滄市少工委在全市深入開展“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動。

我們倡議,各級團組織、少先隊組織,圍繞“做好事做善事做志愿者”主題,投入到建設美麗鄉村行動、建設和諧社區行動、爭當最美學生行動、立足崗位建功行動、建設幸福城市行動,積極參與社會建設。我們倡議,廣大團員青年日行一善、每周堅持做1小時志愿者服務,從日常小事做起,從舉手之勞開始,從我做起,帶動家庭、集體、社會齊行動,讓“我為人人,人人為我”的良好社會風尚蔚然成風。

讓我們攜起手來,共同投身“做好事做善事做志愿者”行動,用我們的真誠奉獻和務實善舉展示臨滄青年良好道德風貌,為建設大美臨滄注入青春正能量。

共青團臨滄市委 臨滄市青年聯合會

臨滄市青年志愿者協會 臨滄市少工委

做好事倡議書(實用18篇)篇七

40多年前,毛澤東等老一輩無產階級革命者發出號召“向雷鋒同志學習”,從此每年的3月5日,是我們“向雷鋒同志學習”紀念日;每年的三月就成了“學雷鋒活動月”。

“雷鋒”,在中國已經不只是一個名字,而已經成了中華民族的精神。我們應把弘揚雷鋒精神同校園環境建設結合起來,大力弘揚雷鋒對黨、對祖國、對人民無限忠誠、助人為樂、無私奉獻、全心全意為人民服務的精神;弘揚“螺絲釘”精神和刻苦學習、艱苦奮斗的精神。

希望我校的每一位團員都能夠弘揚雷鋒精神,從現在做起、從小做起、從自我做起,努力提高自己的思想素質,為學校、為家鄉、為社會貢獻自己的一份力量。

在這個特殊的日子里,我校學生發出倡議:

一、熱愛集體,維護集體利益,熱心幫助有困難的隊員。

二、保護校園環境,不亂丟垃圾,不在學校吃零食。

三、在校園內不亂吐痰,主動清理地面和墻壁的污垢。

四、不踐踏草坪,不毀壞校園綠化。

五、講文明禮貌,注意禮儀規范。

六、主動撿起地上的垃圾,養成“文明衛生”的習慣,共同創建一個美麗的校園。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

做好事倡議書(實用18篇)篇八

今年是雷鋒同志犧牲56周年,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發表56周年。為弘揚雷鋒精神,踐行核心價值觀,一中團委、學生會、志愿者協會向全體師生發出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議:

1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行,爭做一名“一中志愿者”,參與愛心助學、敬老助殘、綠色環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志愿服務活動,從身邊做起,從點滴做起,勇敢地站在開創一中新風尚的最前列。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍,開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環保理念、水資源保護等宣傳活動,讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展,通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式,支持學雷鋒志愿服務活動的開展。

4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創新學雷鋒活動形式,學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務,每班出一期黑板報、召開一次主題班會,每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。

老師們、同學們,時代需要雷鋒精神,一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來,積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來,從我做起,從現在做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發出耀眼光彩。

做好事倡議書(實用18篇)篇九

10月31日上午,團省委“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動領導小組在六樓會議室召開活動推進會,團省委副書記任遠征同志參加會議并做工作安排,活動領導小組成員以及聯絡員15人參會。會議由活動領導小組辦公室主任,團省委宣傳部部長范宏主持。

范宏首先介紹了前期開展“三做”活動的基本情況。活動自9月3日啟動以來,各級團組織高度重視,各州(市)、廳局(企業)、高校紛紛開展豐富多彩的活動,并上報各地“三做”主題實踐活動方案及開展情況,同時采用多種形式進行宣傳,活動氛圍日益濃厚。

隨后,志工部、城青部、青農部、學校部、少年(權益)部、青基會等部門的活動負責人對活動開展以來各部門所作的工作做了簡要通報。全省志愿者充分發揮優勢資源,開展了形式多樣的社會公益活動,形成了一定規模;城青戰線以“三做”主題實踐活動為契機,在各大企業中廣泛組織開展“八個一”活動,最大限度的將主題實踐活動滲透到基層生產一線;青農戰線各州(市)團組織結合本地實際細化了實施方案,全力推動“三做”活動的開展;學校部、少年(權益)部、青基會等部門也將“三做”主題實踐活動與本部門的工作有機的結合起來,開展了一些列主題鮮明,內容豐富的活動。

最后,團省委副書記任遠征對下一步工作提出了總體要求。任遠征強調,“做好事做善事做志愿者”主題實踐活動是當前以及今后團省委常抓不懈的重點工作,要做好該項工作,一要進一步加深對該項工作的認識,這是共青團組織參與社會建設的迫切需要,是建設樞紐型共青團組織的工作要求;二要不斷創新“做好事做善事做志愿者”活動的方法和路徑,要處理好面上推進和點上突破,傳承與創新,活動推進與制度化安排的關系;三要加強宣傳引導,營造良好的社會氛圍,當前,共青團工作已經進入大格局、大宣傳、全媒體時代,每一個團干部都是一個宣傳員,要貫徹落實好中央和省宣傳工作會議精神,充分提高思想認識,不斷提升宣傳技能,廣泛發動、深度動員,形成良好的社會氛圍,將活動推向深入;四要加強工作上的溝通交流,各條戰線要互通有無,互相借鑒好的經驗和做法,分類開展工作,著重處理好活動對青年普遍覆蓋和選擇性覆蓋的關系,各戰線部門要督促州市、廳局和高校等各級團組織開展好活動,及時報送信息。

做好事倡議書(實用18篇)篇十

親愛的同學們:

善良是人的本性,行善是中華民族歷來倡導的傳統美德。

為了使我校同學充分體驗到向善行善的歡樂;形成良好的行為習慣,樹立正確的道德觀和價值觀,逐步實現由“日行一善”到“時時行善”,校德育處、少先隊特向全校師生發出開展“日行一善”教育實踐活動的倡議。

我們需要一個溫暖的心靈港灣,需要一個“真、善、美”的世界。三字經開篇就告訴我們“人之初,性本善”,我們不僅要有善心、熱情,更要付諸于行動。給人以關愛,給人以方便,給人以快樂,給人以希望。

做善事并不分大小。在日常生活中,每個人都能做到日行一善。在學??炭嗯Γ瑠^發向上是善;在家中孝敬父母,尊老愛幼是善;在社會上助人為樂,環保節約是善。攙扶老人過馬路是善,甚至給陌生人施以一個友善的微笑也是善。坐公共汽車,主動為老弱讓座,你不僅收獲一份感激,也收獲一份好心情。與人為善,善暖人心。向善行善是我們應該做的,讓善成為我們行事的準則。讓善充溢在我們美麗的校園,讓善在和諧的社會中擴散。

送人玫瑰,手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細微之處見精神,平凡中孕育著偉大。同學們,善心從你我開始,和諧從你我開始,因你我一份善念,一份善行,世界將更加美好。從身邊小事做起,持之以恒,使我們的心靈得到凈化,道德得到升華。

讓我們行動起來,做“日行一善”的傳遞者,讓美好善念充滿整個校園,讓真誠善舉溫暖你我心田。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

做好事倡議書(實用18篇)篇十一

今年是雷鋒同志犧牲**周年,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發表**周年。為弘揚雷鋒精神,踐行核心價值觀,xx一中團委、學生會、志愿者協會向全體師生發出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議:

1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行,爭做一名“一中志愿者”,參與愛心助學、敬老助殘、綠色環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志愿服務活動,從身邊做起,從點滴做起,勇敢地站在開創一中新風尚的最前列。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍,開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環保理念、水資源保護等宣傳活動,讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展,通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式,支持學雷鋒志愿服務活動的開展。

4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創新學雷鋒活動形式,學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務,每班出一期黑板報、召開一次主題班會,每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。

老師們、同學們,時代需要雷鋒精神,一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來,積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來,從我做起,從現在做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發出耀眼光彩。

做好事倡議書(實用18篇)篇十二

到了新一年的三月,每到這個時候,我們總會想起一個刻骨銘心的名字——雷鋒。三月的春風吹過大地,雷鋒的名字也響遍我們中國的每一個角落。明天,就是學雷鋒日了,我們**小學六年級三班舉行了“第二周主題班會——學雷鋒,做好事”。本次班會,老師帶領我們走進了雷鋒,并提出了一些實踐到日常生活中的做法,讓我們從小事做起,學習雷鋒精神,傳揚雷鋒品質。

明天就是“學雷鋒”日了,作為一名小學生,我們要怎么做呢?

一、幫助老師、同學、和其他需要幫助的人,傳承雷鋒的優良品質。

二、把“雷鋒”行動落實到每一天中,讓自己每一天都做“小雷鋒”。

而具體怎樣做呢?我又列了以下方面。

三、孝敬父母,報答父母這幾年對我們的養育之恩。

四、體諒老師,老師為我們的學習操了不少心,我們要珍惜老師的勞動,報答老師這幾年對我們的教育之恩。

五、珍惜與同學在一起的美好時光,包容同學、體諒同學、鼓勵同學,做到與自己的同學是好朋友,與自己的老師是好伙伴。

希望大家能把學雷鋒落實到我們生活的每一天!

做好事倡議書(實用18篇)篇十三

在青青校園中,當你漫步于校園中,與朋友談天說地時,你是否注意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起,扔入垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說,我沒有。的確,做好事容易,堅持做好事就不那么容易了,需要毅力與那顆樂于助人,為他人多著想的美麗心靈。

雷鋒,就是擁有這樣一顆美麗心靈的人,他的名字家喻戶曉,他多年故事傳遍全國,他的精神我們也耳熟能詳。

1963年3月5日,毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來,雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國,感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模,是中國人民的驕傲!

三月,學雷鋒月,讓我們把這句口號變成具體的行動吧!因為作為一名中學生,我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此,我們向全校同學發出倡議:

1、學習雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,努力學習,做“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中,發揚刻苦鉆研精神,勤學上進,不懼挑戰和困難,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,從我做起:節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

3、尊敬師長,團結同學,熱心幫助身邊有困難的同學。

4、在班級中,從小事做起,干好分內的衛生工作,保持教室清潔。

5、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上的臟物。

6、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

7、利用休息時間到校外,積極參加各項有益的社會實踐活動。

希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

做好事倡議書(實用18篇)篇十四

親愛的家長朋友們:

初春的小雪為農人送去豐收的希冀,三月的雷鋒為我們帶來濃濃暖意,在即將迎來的“3.5學雷鋒紀念日”里,讓我們大手牽小手,用實際行動來學習雷鋒,把雷鋒精神發揚光大,讓孩子成為小雷鋒,讓我們成為孩子身邊的活雷鋒。

因此,我們世紀之光幼兒園向全體家長朋友發起“大手牽小手學雷鋒做好事”活動。我們可以從自我做起,從平時做起,從身邊小事做起,也可以從身邊親人做起,可以跟孩子一起撿垃圾,搞社區衛生,可以幫助身邊的小朋友和孤寡老人。

希望每個家庭都積極參與到“雷鋒精神代代傳,創建和諧我參與”行動中來,將愛心傳遞下去,真正讓我們的校園、家園充滿真誠和友愛,充滿歡笑和希望。

做好事倡議書(實用18篇)篇十五

今年是雷鋒同志犧牲54周年,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發表53周年。為弘揚雷鋒精神,踐行核心價值觀,一中團委、學生會、志愿者協會向全體師生發出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議:

1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行,爭做一名“一中志愿者”,參與愛心助學、敬老助殘、綠色環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志愿服務活動,從身邊做起,從點滴做起,勇敢地站在開創一中新風尚的最前列。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍,開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環保理念、水資源保護等宣傳活動,讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展,通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式,支持學雷鋒志愿服務活動的開展。

4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創新學雷鋒活動形式,學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務,每班出一期黑板報、召開一次主題班會,每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。

倡議人:

時間:x年xx月xx日。

做好事倡議書(實用18篇)篇十六

人生而善良,自是提倡做好事,做善事。下面本站小編為大家精心整理了做好事做善事。

倡議書。

希望能給你帶來幫助。

在青青校園中,當你漫步于校園中,與朋友談天說地時,你是否注意到地上的一張廢紙,一片落葉或一個果核呢?你是否想過上前俯身將其撿起,扔入垃圾箱內呢?你是否能堅持做好事卻不留名呢?也許你會說,我沒有。的確,做好事容易,堅持做好事就不那么容易了,需要毅力與那顆樂于助人,為他人多著想的美麗心靈。

雷鋒,就是擁有這樣一顆美麗心靈的人,他的名字家喻戶曉,他多年故事傳遍全國,他的精神我們也耳熟能詳。

1963年3月5日,毛澤東主席向全國人民發出“向雷鋒同志學習”的號召。48年來,雷鋒這個名字以及他的精神一直感動著中國,感動著華夏大地上每一個炎黃子孫!雷鋒是我們幾代人共同學習的楷模,是中國人民的驕傲!

三月,學雷鋒月,讓我們把這句。

口號。

變成具體的行動吧!因為作為一名中學生,我們更應該把雷鋒精神發揚光大。在此,我們向全校同學發出倡議:

1、學習雷鋒的“釘子”精神,奮進求實,努力學習,做“革命事業中一顆永不生銹的螺絲釘”。在日常學習中,發揚刻苦鉆研精神,勤學上進,不懼挑戰和困難,要積極鉆研科學文化知識,上課專心聽講,積極動腦,踴躍發言,遇到疑難問題能向老師請教,爭當勤奮好學、勇于創新的好學生。

2、學習雷鋒艱苦樸素、勤儉節約的作風。從身邊做起,從我做起:節約一度電、一滴水、一張紙、一粒糧。

3、尊敬師長,團結同學,熱心幫助身邊有困難的同學。

4、在班級中,從小事做起,干好分內的衛生工作,保持教室清潔。

5、在校園中,自覺做到不亂扔果皮紙屑,并能主動拾起地上的臟物。

6、遵守紀律,愛護公物,見到有損壞公物的行為要及時制止。

7、利用休息時間到校外,積極參加各項有益的社會實踐活動。

希望每位隊員都積極參與學雷鋒活動,不僅是在“學雷鋒日”,更要時刻將雷鋒精神牢記于心,并付諸于行動,真正讓我們的校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時有雷鋒”。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

今年是雷鋒同志犧牲54周年,是毛澤東同志題詞“向雷鋒同志學習”發表53周年。為弘揚雷鋒精神,踐行核心價值觀,一中團委、學生會、志愿者協會向全體師生發出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議:

1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行,爭做一名“一中志愿者”,參與愛心助學、敬老助殘、綠色環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志愿服務活動,從身邊做起,從點滴做起,勇敢地站在開創一中新風尚的最前列。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍,開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環保理念、水資源保護等宣傳活動,讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展,通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式,支持學雷鋒志愿服務活動的開展。

4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創新學雷鋒活動形式,學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務,每班出一期。

黑板報。

召開一次主題班會,每位同學幫家長做一次家務幫別人做一件好事。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

草廟鄉中心學校“日行一善”教育實踐活動倡議書。

親愛的同學們:

善良是人的本性,行善是中華民族歷來倡導的傳統美德。

為了使我校同學充分體驗到向善行善的歡樂;形成良好的行為習慣,樹立正確的道德觀和價值觀,逐步實現由“日行一善”到“時時行善”,校德育處、少先隊特向全校師生發出開展“日行一善”教育實踐活動的倡議。

我們需要一個溫暖的心靈港灣,需要一個“真、善、美”的世界。

三字經。

開篇就告訴我們“人之初,性本善”,我們不僅要有善心、熱情,更要付諸于行動。給人以關愛,給人以方便,給人以快樂,給人以希望。

做善事并不分大小。在日常生活中,每個人都能做到日行一善。在學校刻苦努力,奮發向上是善;在家中孝敬父母,尊老愛幼是善;在社會上助人為樂,環保節約是善。攙扶老人過馬路是善,甚至給陌生人施以一個友善的微笑也是善。坐公共汽車,主動為老弱讓座,你不僅收獲一份感激,也收獲一份好心情。與人為善,善暖人心。向善行善是我們應該做的,讓善成為我們行事的準則。讓善充溢在我們美麗的校園,讓善在和諧的社會中擴散。

送人玫瑰,手留余香。善是心靈陽光最溫暖的照射。細微之處見精神,平凡中孕育著偉大。同學們,善心從你我開始,和諧從你我開始,因你我一份善念,一份善行,世界將更加美好。從身邊小事做起,持之以恒,使我們的心靈得到凈化,道德得到升華。

讓我們行動起來,做“日行一善”的傳遞者,讓美好善念充滿整個校園,讓真誠善舉溫暖你我心田。

倡議人:xxx。

時間:xxxx年xx月xx日。

做好事倡議書(實用18篇)篇十七

今年是雷鋒同志犧牲____周年,是__同志題詞“向雷鋒同志學習”發表____周年。為弘揚雷鋒精神,踐行核心價值觀,____一中團委、學生會、志愿者協會向全體師生發出在全校開展“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡議:

1、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的踐行者。積極身體力行,爭做一名“一中志愿者”,參與愛心助學、敬老助殘、綠色環保、文明交通、平安社區等學雷鋒志愿服務活動,從身邊做起,從點滴做起,勇敢地站在開創一中新風尚的最前列。

2、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的倡導者。積極宣傳雷鋒精神,鼓勵帶動身邊的人,加入并壯大學雷鋒活動志愿者隊伍,開展志愿服務理念、交通安全知識、法律知識、低碳環保理念、水資源保護等宣傳活動,讓一中校園“人人學雷鋒、天天有雷鋒、時時做雷鋒”。

3、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的推動者。積極支持學雷鋒活動的開展,通過捐資、捐物、探訪、結對、辦實事等多種方式,支持學雷鋒志愿服務活動的開展。

4、爭做“學雷鋒、樹新風、做好事”活動的示范者。積極創新學雷鋒活動形式,學校組織一次義務勞動、開展一次志愿服務,每班出一期黑板報、召開一次主題班會,每位同學幫家長做一次家務、幫別人做一件好事。

老師們、同學們,時代需要雷鋒精神,一中呼喚雷鋒精神。讓我們迅速行動起來,積極主動、滿腔熱情地投入到“學雷鋒、樹新風、做好事”活動中來,從我做起,從現在做起,從小事做起,用我們的青春、智慧和汗水讓雷鋒精神在一中發出耀眼光彩。

做好事倡議書(實用18篇)篇十八

在紀念毛澤東等老一輩革命家發出“向雷鋒同志學習”的`偉大號召**周年之際,為推進“學雷鋒”活動時代化、常態化、大眾化,推進建設“五個贛州”進程,作為與居民群眾直接打交道的基層一級政府派出辦事機構,要積極響應上級黨委、政府的號召,積極投身到學雷鋒、做好事、獻愛心活動中來,營造全處上下學雷鋒良好氛圍。為此,我們倡議:

一、人人行動起來,爭做“學雷鋒”活動踐行者。各社區要結合社區工作實際,在轄區內開展創業就業、義診、健康、法律咨詢、結對幫扶為主要內容的學雷鋒志愿者志愿服務活動。

二、人人行動起來,爭做“三治”活動的志愿者。做到“九不”:不亂扔垃圾,不亂吐痰,不亂晾曬衣物,不亂停放車輛,不亂擺設攤點,不亂貼亂畫,不在中心城區飼養家畜家禽和圍地種菜,不損害樹木綠地和綠化設施,不在房前屋后和其他共用場地上亂搭亂建。

三、人人行動起來,爭做文明風尚的宣傳者。做到“三要”:要自覺摒棄不文明行為,倡導文明新風;要教育家人自覺遵守公民基本道德規范;要以文明行為引領身邊人,形成人人關心贛州、人人愛護贛州、人人建設贛州的良好氛圍。

四、人人行動起來,爭做建設宜居贛州的監督者?!摆M州是我家,建設靠大家”,作為一名市民,我們要發揚主人翁精神,認真履行監督義務,做到講文明、樹新風、塑形象,為建設美好家園、美麗贛州盡一份心,出一份力。

讓我們攜起手來,用我們的熱情和真誠,用我們的辛勤和汗水,攜手共創“宜居、創業、生態、平安、幸福”五個贛州!

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