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如何成功的演講稿(專業16篇)篇一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
“千里之行,始于足下。”成功也是如此,想要成功就要付出努力!
進入初三以來,學習的壓力越來越大,如同洪水猛獸一般將要把我吞沒。然而,如果把一次考試的失誤比成一道銳利的閃電,那我是已經被霹了好幾十次了。一次數學考試的失誤,我從班級前幾名落到了后幾十名,心有不甘,一連幾天晚上我都因此失眠。因為我的內心有個聲音一直在吶喊:“我渴望成功!”
成功的路上并不是一帆風順,于是我也踏上了通往成功的道路。看著這通紅的試卷,我有些沮喪,但中考在即,我必須放手一搏。為了我心中的那個聲音,我每天挑燈夜戰,幾乎一有時間就在座位上學習。有好幾次,當我想要放棄的時候,我的腦海中就會浮現出那張令人不忍直視的卷子,耳邊又會響起那句吶喊:“我渴望成功!”于是,我又繼續開始鉆研,只為了能獲得成功!
那日陽光明媚,鳥兒在樹叢間來回跳躍,陽光透過窗外樹葉的縫隙照到了我的書桌上,顯得格外耀眼。一切準備就緒,我充滿自信地走進月考的考場,這一次我一定要咸魚翻身,獲得成功。
當我拿到數學考卷之時,我看了看卷子,握緊了拳頭,心中暗自祈禱:相信自己,你一定可以的。考場上,我一路披荊斬棘,消滅了一道道題目,要知道這和我平常的努力可是分不開的。考試進行得很順利,我信心滿滿地上交了試卷。
等待發卷的這兩天,我內心既充滿了焦慮又充滿了期待,真希望能夠一雪前恥。終于,老天爺沒有辜負我。這次考試我獲得了139的高分,班級第二。就在我上臺的那一刻,我才明白了自己是多么渴望成功,這一切都是渴望成功的結果。
成功的路上充滿了千難萬阻,但唯有內心堅定,渴望成功,我們才能抵達成功的彼岸。
如何成功的演講稿(專業16篇)篇二
尊敬的各位領導,親愛的老師們,同學們:
大家好!今天我演講的題目是《自信就會成功》。
老師們、同學們,成功是我們每個人的夢想,但成功不是說出來的,不是高喊“我要成功”你就能成功的,成功是一種堅持后的登高望遠!然而自信,是戰勝困難的利劍;自信,是到達理想彼岸的小船;自信,是走向成功的墊腳石。一個人只要擁有了自信,就意味著向成功邁出了第一步。記得在的7月份,我參加了甕安縣的教師招考,我落榜了,一直自信的我迷惑了,氣餒了,當時我也曾想放棄過,可我的親人和朋友們都安慰我說:“別灰心,要相你信自己,你一定能行的,一定能成功的,這次沒考上,沒關系,下次再來吧”。是啊,我才考一次,怎么能灰心呢?于是我就開始四處去參加招考,雖然每次都以失敗而告終,但我隨時都對自己說:“我一定行,一定能成功,爭取下次一定考上”。終于在的7月份,我考上了,在9月份我站在了三尺講臺,成為了一名光榮的人民教師。
這些經歷讓我明白:我成功的取得,源于自信給我的勇氣和力量。自信使我渡過一個又一個的難關。但“自”信的關鍵在于我們自己,如果你總認為自己不行,那么你是無法得到自信的,更不可能成功的,自信的秘密是相信我們自己有能力,相信“天生我才必有用”,我們每個人只要對自己充滿自信心,就能戰勝種種困難而獲得成功。
同學們,自信是成功的基石!有了自信,失敗不再追隨我們,成功不再躲避我們;有了自信,生活更加充實有趣,學習更富有生機,工作更加有激情。自信,是一顆火熱的太陽,使我們感受到了它的溫暖;自信,是心底的一顆寶珠,你什么時候用它,它什么時候就會發光;自信,更是征途的導航燈,照亮著我們前行的路,指引著我們跨過一道道艱難的門檻!
自信吧!同學們!因為有了自信,我們才會擁有自我,才會擁有成功,才會擁有輝煌燦爛的人生!為了你心中的夢想,為了你的成功,馬上行動起來,用你的自信,開拓出一片自己的天空;用你的自信,搭起一條通向成功的云梯;用你的自信,鑄就你輝煌燦爛的明天!!!
謝謝大家!
如何成功的演講稿(專業16篇)篇三
親愛的同學們、尊敬的老師們:
首先,要確立奮斗目標。沒有目標的人是永遠也不會成功的。機遇和目標形影相隨,追求目標也就創造了機遇,而機遇只垂青有準備的人!其次,要樹立自信。自信心是我們學習、工作的精神動力,永遠不要消極地認定什么事情自己是不可能的,從某種意義上講,世界上沒有辦不到的事情,只怕你沒想到!所以你必須認為“我能行”,然后去嘗試、再嘗試,你就會發現你確實能行!200年前,當 一些大數學家為一元四次方程的解搞得山窮水盡時,挪威一名16歲的學生阿貝爾卻說:“我能行,我能證明一元四次方程是否有解。”阿貝爾就是憑著“我能行”的信心,實現了自己追求的目標,造就了偉大的成就。2000年悉尼奧運會上,我國選手熊倪在落后對手薩烏丁30多分的情況下,堅信“我能行”,奮起直追,終于登上了奧運會冠軍的領獎臺。建立自信最主要的是培養積極的心態、樂觀的精神,要善于發現積極的因素,化消極為積極,化腐朽為神奇。人人都會遇到困難,而困難又有兩重性,是雙刃劍。著名 的成功學大師這樣教導我們:感激傷害你的人,因為他磨練了你的心志;感激欺騙你的人,因為他增進了你的見識;感激遺棄你的人,因為他教導了你應該自立;感激絆倒你的人,因為他強化了你的能力;感激斥責你的人,因為他助長了你的智慧——感激所有使你堅定成就的人!
第一,要磨練意志,增強毅力。大廈是由一磚一瓦砌成的,進步是一點一滴積累起來的。在這個過程中,沒有鮮花、沒有掌聲,有的只是困難、挫折和寂寞。想獲取成功,憑一時的熱情是不行的,只有毅力才能支撐我們一步又一步地向目標邁去,不停滯,不退縮,不達目標,決不甘休!
第二,從失敗中汲取教訓。人的一生不可能不遭遇失敗,但每次失敗都附帶著等值的成功。對待失敗的正確態度是汲取教訓,尋找失敗的 根源,避免同一類的錯誤與失敗。愛迪生發明電燈,經過了8000次的失敗。世界成就非凡的`科學家湯姆遜晚年 深有體會地說:我 堅持奮斗55年,致力于科學的研究與發展,可以用兩個字來總結我工作的經歷與特點,那就是“失敗”。我國歷史上身處逆境而卓有成就的人更比比皆是:文王被拘禁而 著《周易》;孔子周游歷國碰壁而成《春秋》;屈原遭中傷被流放而寫《離騷》;左丘明雙目失明而作《左傳》;孫臏被挖去膝蓋而有《孫子兵法》;司馬遷慘遭宮刑忍辱負重而完成《史記》。
第三,享受學習的快樂。于右任為人、文章、書法皆受人尊崇,有人問他成功的秘訣,他說:“常思一二,不想八九”。遭到挫折時常想想一二件成功的事,以鞏固自信心。同學們,當我們成功地掌握了一個知識點,背誦了一首古詩,做對了一道難題,通曉了一種學習方法,提高了一種思維能力,解決了一個實際問題的時候,那種喜悅的心情是無以言表的。有了這種快樂,學習不在再枯澀,讀書不再枯燥。我們就會全身心地投入其中。當我們對學習充滿了激情時,還有什么學不好的呢!
同學們,心動不如行動。只要我們具有明確的目標、良好的心態、堅定的信念、有效的方法并積極地行動,執著地追求,我們就一定能達到人生的目標,我們就一定能獲取成功!
如何成功的演講稿(專業16篇)篇四
新的學期來臨時,每位同學都滿信心與決心,但經過一次考試后,有的同學由于成績不太理想,因此而失去信心,有的甚至于還放棄學習,結果成績是一團糟。成功與失敗往往只有一步之遙,堅持到底就會成功,半途而廢往往失敗,只有堅持到底的人才能綻放出最燦爛的笑容。因為堅持,李時珍用時間完成《本草綱目》;因為堅持,司馬遷用時間著成《史記》;因為堅持,愛因斯坦創立震驚世界的相對論;還是因為堅持,貝多芬創作出非同凡響的音樂交響曲。他們的精神無不令我們折服!
我想在場的每位同學都有自己的夢想,有的同學正在為自己的夢想奮斗,我想對這些同學說:“加油,堅持就是勝利,勝利的曙光已為我們鋪升一條寬敞的大道,指引我們成功。”還有些同學可能因為某些原因放棄了努力,我想對這部分同學說:“鍥而舍之,朽木不折,鍥而不舍,金石可鏤。”
有人說:世界上最容易的事是堅持,最困難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,無論他的條件怎么樣,只要他愿意去做,都可以做;說困難,是因為真正能夠長期堅持下去的人,畢竟只有少數。就如毛主席曾有過一個英明的論斷:“一個人做點好事并不難,難的是一輩子做好事。”
的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子不用枚舉。就如大家所熟悉并十分關注的跨欄飛人劉翔,八歲開始了他的運動生涯,最早開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔,雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!
如何成功的演講稿(專業16篇)篇五
同學們:
早上好,今天國旗下講話的題目是《堅持就是成功》,有一個大家應該非常熟悉的故事:兩千多年前,古希臘偉大的哲學家蘇格拉底在開學第1天,對學生們說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事,每個人把胳膊盡量往前甩,然后再盡量往后甩。”說著蘇格拉底示范做了一遍說:“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎”同學們都笑了,這么簡單的事有什么做不到的。過了一個月,蘇格拉底問:“每天甩手300下,哪些同學堅持了”有90%的同學驕傲的舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的只剩百分之八十的人。一年以后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我最簡單的甩手運動誰還在堅持這時,整個教室里,只有一個人舉起了手,這個人就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。
有人說:世界上最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說容易,是因為不管是誰,不管他的條件怎樣,只要他愿意去做。
如何成功的演講稿(專業16篇)篇六
失敗是一種財富,它給我們以教訓,并鼓勵我們去爭取更大的進步;。
成功。
也是一種財富,它給我們以激勵,并鼓勵我們去努力,做得更好。下面是本站小編整理的關于成功與失敗的。
演講稿。
歡迎閱讀參考。
各位老師,各位同學,大家好!
人人都討厭失敗,然而,每個人都喜愛成功。
敗與成功之間,往往只相距那么一丁點的距離,但是,這微小的距離卻足以讓人失魂落魄,甚至放棄自己。但是,又有一句老話叫做“失敗乃成功之母”,因此,有失敗的地方就存在成功的影子,失敗與成功又是分不開的。
有的人會因為失敗了了灰心喪氣,從此一蹶不振,然而卻不知道,再邁出一步,前方就是成功的彼岸,再走一步,光明就會與你相逢。
換一種思考,人生可能步步都順利嗎,從呱呱落地的嬰兒到會說一點話的小孩子,我們曾多次妄想成功的走過腳下的路,可失敗總是痛苦的,但也只有這種痛苦,才能磨練出我們現在堅韌的精神,就是這種失敗的洗刷,才能使我們看到成功的曙光,才能讓我們感受成功。
或許,成功在向你奔跑時,失敗也在遠方窺視著你。就拿我來說吧,我也不想提小學生活了,在那里我自豪的像個公主,每次的成績在班里都遙遙領先。而我,也只有在期末考試前復習幾天,成功的喜悅使我完全忘了躲避失敗,果然,到了初中,失敗來了,在月考中它無情的書寫著我的分數,使我的內心曾經動搖過多次,我曾想過是否我的水平就是如此,但是,我仍想擺脫它,于是,我開始埋頭苦干。終于,丟去的分數回來了:5分,7分,10分,15分……我盡量的把失敗壓制到最小,成功也開始向我招手,我相信,經過。
時間。
的沖刷,我會和失敗說再見,會迎來成功。
成功與失敗就像兩座港灣,中間只隔著一條河,若你愿邁步,這條河是那么的窄,一步便能跨過。但當你過于相信自己,堅信迎來成功只是時間的問題,卻不努力,等你再去瞻望成功的港灣時,你會發現那條河變的是那么的寬闊,遙不可及。
謝謝大家!
各位老師,各位同學,大家好!
失敗是一件很普通的事情,人的一生中誰都會有失敗。當人遇到失敗時很容易灰心喪氣,對自己沒有了信心,有些人還會因此而退縮。但有些人會從失敗中振作起來,并不懈努力,從而取得最后的成功!
說到“失敗”二字,我還是不得不提起初中時期的第一場期末考試。說實話,考試前我很精心地做了準備,可為什么聽到的仍然是這樣一個噩耗呢?不過,過去了的事就是過去了,我必須面對這個現實:從失敗中總結教訓,更加努力,爭取在下一場考試中做得更好!也是,人的一生中哪能沒有失敗,失敗僅僅是一個警示自己的標志罷了。正如我們大家所說:失敗是成功之母。
失敗是一種財富,它給我們以教訓,并鼓勵我們去爭取更大的進步;成功也是一種財富,它給我們以激勵,并鼓勵我們去努力,做得更好。
失敗是一盞明亮的燈,它幫助我們認識自己的缺點,并引導我們沿著正確的方向前進;成功也是一盞明亮的燈,它幫助我們看清自己的優、缺點,并照亮我們前進的正確道路。
失敗是一種考驗,它能錘煉我們的意志,通過無數次的失敗,我們就會擺脫弱點,變得更加堅強;成功也是一種考驗,它能鍛煉我們的能力,通過無數次的成功,我們就會找到缺點,變得更加努力。
失敗是一種希望,當我們懂得了失敗的原因,我們就會邁出成功的第一步;成功也是一種希望,當我們懂得了成功的原因,我們就會繼續走下去。
……。
謝謝大家!
各位老師,各位同學,大家好!
這就引出來我今天要講的主題————“勝不驕敗不餒”。古人曾說過:“勝者不驕傲,敗者不氣餒。”講的就是這個道理,當你經過自己的一番努力取得成功的時候,決不可沾沾自喜,驕傲于世,目中無人,而應該總結成功的經驗,再接再厲,向更高、更好的目標而努力奮斗;當你遇到挫折與失敗的時候,決不能灰心傷氣,破罐子破摔,而應該仔細檢查自己做的事情,從中找出原因,不斷總結,就會從一個失敗走向成功。失敗并不可怕,可怕的是我們不能從中意識到自己的不足。我們常說“失敗是成功之母”,講得就是通往成功的道路上,失敗有時也是不可避免的,偉大的發明家。
愛迪生。
不就是經過無數次的失敗才走向成功的嗎?經歷了無數次的失敗-成功,在失敗在成功,最終發明了電燈。愛迪生是這樣,雅典奧運會冠軍劉翔也是一樣,他也是經過了無數次的失敗之后才取得了如此驕人的戰績,實現了亞洲人短跑金牌零的突破,為中國人爭了光,也為亞洲人爭了光!但是要從失敗中不斷汲取教訓,多向成功的人士學習,從心理上要認識失敗是暫時的,只要你能調整心態,找出問題的所在,在加上自己的刻苦努力,你一定能取得自己滿意的結果。
我們剛剛進行了期中考試,由于各個學生的基礎不一樣,有的同學通過自己的努力取得了優異的成績,而有的同學覺得自己的成績不理想,沒有達到自己的目標。這樣就出現了兩種心態的同學。考試好的同學會歡欣鼓舞,但絕不可驕傲,還要繼續前進;考試暫時不理性的同學不要悲觀失望,查漏補缺,終究會取得優異的成績。我想告訴大家的是:考試只是一種檢測手段,通過它反映開學以來你對所學知識的掌握程度,分數的高低只能代表過去,不能代表將來。只要你能從考試中分析自己的失敗的原因,總結自己的不足之處,相信在以后的考試中你一定會名列前茅的。
在我們的日常學習和生活中,要保持一個良好的心態,做到勝不驕敗不餒。我真心地希望每位同學,在以后的學習中,要克服學習上的困難,知難而上,勇攀高峰,力爭做到:課前要認真預習,準備好必備的學習用品;課上要積極思考,大膽發言,不懂就問;課后要及時復習,認真完成老師布置的課堂、家庭作業。作業書寫工整,作業要獨立完成,作業要盡量不錯,錯了要立即訂正。我們堅信,只要同學們努力去做,期末考試一定能考出優異的成績。
勝不驕,敗不餒。讓我們永遠保持一顆奮斗的心,總結今天的成功與失敗,展望明天的輝煌,經過大家的努力學習和拼搏,相信大家都能達到自己理想的彼岸。
請牢記:“勝不驕,敗不餒,”這句。
名言。
相信它會為你的人生帶來極大的鼓勵和幫助!
謝謝大家!
如何成功的演講稿(專業16篇)篇七
當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!本站小編精心為大家搜集整理了關于如何成功的。
演講稿。
大家一起來看看吧。
老師們,同學們:
早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。
首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學家。
蘇格拉底。
對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事:每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的。
柏拉圖。
這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家。
華羅庚。
也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多少這樣的例子,巴爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是什么呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品質。
而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當于放棄了自己,最終一事無成。
成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。
當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
謝謝大家!
親愛的同學們:
大家好,今天我演講的題目是《微笑面對挫折》。
今天是9月x號,是我們步入新學年,新初三的開端。也許,在這一年中,我們會付出無法估量的艱辛,但我們同時會收獲成功后的喜悅和挫折后的沮喪。微笑著面對挫折,是我們在這一學年中勇奪勝利的法寶。只有時時刻刻微笑著才能撐起你的信心,揚起自信的風帆,一直拼搏下去,使你成為困難面前的勇士!
愛迪生為了研究,失敗過無數次;居里夫人為了“鐳”的研制成功,遭受過許多挫折;袁隆平為了“雜交水稻”,經受了難以想象的打擊。然而,他們挺過來了,他們微笑著面對,微笑著成功。
如果大家把我們現在遇到的困難認為是人生中最大的挫折的話,那也只是大題小做。我們對于挫折的理解,就像對愛情的朦朧無知一樣,正真的挫折可能還比我們現在的情形復雜上千,上萬倍。看一下林肯的一生,你便會理解什么叫做正真的挫折和微笑的力量。
亞伯拉罕·林肯,美國第十六界總統:22歲,生意失敗。23歲,競選議員失敗。24歲,生意再次失敗。25歲,當選議員。26歲,情人去世。27歲,精神崩潰。29歲,競選州議長失敗。37歲,當選國會眾議員。39歲,國會眾議員連任失敗。46歲,競選參議員失敗。47歲,競選副總統失敗。49歲,競選參議員再次失敗。51歲,當選美國總統。
巴爾扎克說過:“世界上的事情永遠不是絕對的,結果因人而異,苦難對于天才是一塊墊腳石,對能干的人是一筆財富,對于弱者是一個萬丈深淵。”我們要微笑的面對挫折,面對失敗,對于生活的強者來說,挫折是永遠的墊腳石。
拿破侖。
說過“避免失敗的最好方法,就是決心獲得下一次成功。”可見,面對挫折的勇氣,便是從微笑中汲取的。我們不能只停留在失敗的痛苦當中,做無所謂的掙扎。堅信你的痛苦只有過去,而明天是充滿希望的!微笑面對挫折,迎接新一次的挑戰。生活中,沒有永遠的勝者,也沒有永遠的敗者!
實際上,這將是我們人生中的第一次挑戰,一次挑戰所有的艱辛,所有的挫折的旅途。
挫折的含義很是廣泛:每一次上課被老師叫起,手足無措,是一種挫折;當你作業中的叉號比別人多時,是一種挫折;體育課上,你的球技比別人差了一大截時,也是一種挫折;考試后,你的三位數比你同水平的人低,也是一種挫折。
挫折出現后,可置內心的百感交集于不顧,抓住自己內心的信心與樂觀的力量,冷靜的去思考,沉著的去面對!
同學們,生活就是由這許許多多的挫折構成。生活的陽光來自于每個人內心的百折不撓,頑強不屈的抗爭精神。不愿臣服于做挫折的奴隸,而要成為它的主人。這就是我們的使命!
老師同學們:
大家好!
首先我想與大家分享一個有趣的故事:這個故事發生在古希臘。開學第一天,大哲學家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做的事——盡量將胳膊往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍,“從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了,這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底問學生們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里,只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。
法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅持不懈。”我國著名的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,這樣的例子不用枚舉,只說說同學們非常熟悉和崇拜的追風少年、跨欄英雄劉翔吧。劉翔八歲開始優育運動生涯,開始練跳高,后來轉入跨欄項目。在十幾年的刻苦訓練中,每天面對的就是奔跑、起跳、跨越;跨越、奔跑、起跳。日復一日,年復一年,這對于熱愛音樂、電腦的十幾歲的少年劉翔來說,是何等的枯燥、乏味!但是,劉翔堅持下來了,十幾年如一日的刻苦訓練,成就了劉翔。雅典奧運會上,一個令西方世界驚詫不已的東方神話橫空出世,劉翔帶給全中國人民的是何等的榮耀和自豪。我想他也給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。
成功在于堅持,這是一個并不神秘的秘訣。
同學們,當困難拌住你成功腳步的時候;當失敗挫傷你進取雄心的時候;當負擔壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,因為只有堅持不懈,才能通向成功!
如何成功的演講稿(專業16篇)篇八
尊敬的老師,親愛的同學:
大家下午好:
每一個人都會有自己最喜歡的老師,你喜歡的老師是嚴厲的,還是不嚴厲的呢?
成功每個人都面對過,但是每一個人也失敗過。失敗不是永遠都失敗,而要勇敢面對。
記得有一次,我校開展開田徑運動會,我參加了長跑比賽的項目。起初我跑得非常快,到后來我竟跑到了最后,比賽結束后,我正在找原因時。突然老師走了過來,他對說:“吳超啊!你知道你為什么會跑在別人的后面嗎,而不是在前面。是因為你開始跑得快,到了沖刺時,你的體力已經消耗得差不多了,只有被別人反超過你自己。腳也會發軟。”
別看它只是一句很短的話,可是意味深長。但是這句話就為我的下一次的比賽做下了鋪墊。當第二次比賽時,我就按周老師說的去做,到了最后,我雖然沒有得到冠軍,但是,我已經是亞軍了。
因為,我自己已經做到了很好了,沒有遺憾,正所謂:“一山更比一山高”嘛,每當我走到操場的時候,我的耳邊常常回響這么一句話:“不要被困難打敗,要做一個堅強的人”。從此以后,不管我在學習上,還是生活中,我都永遠記住周老師這句話:“不要被困難打敗,要做一個堅強的人”。
成功不是什么事都能成功,但是失敗不會永遠都失敗。記得有一次,我和幾個同學去蹬山,雖然山路崎嶇難走,我們差一點兒沒到山頂。但是,我們互相幫助,一個同學牽著另一個同學的手,取得了蹬山勝利。
看來,任何事情的成功離我們并不遙遠,只要我們腳踏實地,努力拼搏,成功就是我們的,同學們,我們去奮斗吧!
如何成功的演講稿(專業16篇)篇九
同學們:
大家好!好的東西應該和別人一起分享,今天我想和大家來共同分享幾點關于成功的話題.它使我們更能清楚地認識我們自己,從而使我們的生活質量有很大的改善。
第一點我想和大家分享的是:成功與借口永遠不會住在同一個屋檐下。我們是為成功而降生到這個世界上的,成功是我們生命的真實意義。每一個人都想在自己的頭上戴上成功那個美麗的花冠。或許是被失敗嚇怕了,我們對成功有種強烈的畏懼感。我們認為成功對于我們來說就仿佛是美麗的海市蜃樓,雖然美麗卻離我們很遠很遠。其實每一個人都能夠通過自己的努力過上自己想要過的生活,達到我們想要達到的每個目標。但為什么我們還是生活在失敗的陰影之中呢?你想過了嗎,為什么,為什么?我想說,最大的原因就是我們一邊想望著成功,但同時又總是為不成功而找了很多很多的借口。我們希望每天早晨起來鍛煉身體,這對我們很有好處,但當該起床時,我們總是這樣勸自己:人家都在睡覺,我又何必這樣折磨自己呢?人家不跑操身體不照樣好嗎,我又何必呢?外邊風多大呀?今天早晨有霧。天下雨了,天下雪了。或是說昨晚我睡得太晚了,今早就算了吧。這樣的結果只有一個:你起不了床,你的想法只停留在口頭上。當你和借口熱戀的時候,你的另一個好朋友正離你越來越遠,是誰呢,同學們?成功,這個對你最真心,也是唯一能帶給你幸福的朋友對你傷透了心。我希望同學們把這一句話記在你最醒目的地方:成功和借口永遠不會住在同一個屋檐下!成功者為成功而找方法,失敗者為失敗而不斷地為自己尋找借口!你們郭老師有個很好的習慣,每周每天都要訂下詳細的目標,達不成目標就要懲罰自己。上周,我給自己布置了任務。可到了最后,我有一個目標沒有完成:我們班級語文成績沒有得第一。我非常懊惱,我難受極了,心中說不出地那種感覺。我很早就睡了,仿佛有一個聲音在說:這有什么呀,比別人強多了。每天早晨穩穩睡自己的覺,多好呀!算了吧,何必折磨自己呢?可同時還有另一個聲音在說:郭新,你就容許自己的一生就這樣嗎?連這點坎你都過不去,你還想成什么事?第二天早晨,我按時起床了。我走到三二班,我對我們班的學生說:你們郭老師訂的目標沒有完成,我們的語文成績考得不好,我要罰他在操場里跑十圈,走,我們到操場上去。十圈,同學們,4000米,8里。我平時只是跑1000米左右。可我就是要罰自己,誰讓你沒完成自己的目標,看你下次還完不完成?前四圈,我們一起跑的。第五圈,我說“女生停一下,男生再跟我跑一圈。”這樣,第五圈下來了。第六圈開始,我的心跳得很厲害。我記起成功書上這樣說:你就當你自己沒有心。我就不停地對自己說:我沒有心,我沒有心,……第七圈,我對在一邊歇著的男生說“誰有勇氣和你們郭老師一起跑十圈”一個,兩個,有七位同學跟了上來。我一邊對他們鼓著勁,同時也是給我鼓勁。“我們一定行,我們一定行,連這幾圈都跑不下來,我們還能干成什么事情?我們還想怎么怎么?”就這樣,第九圈,第十圈。當第十圈結束時,我想應該再緩步走上個幾十米。但我太累了,只好坐了下來,喘著粗氣,但我心里很踏實,因為我說到做到,因為我沒有為自己的失敗找借口。這是一種成功需要具備的一項基本要求,我達到了,我就離成功更近了一步!我相信,只要我不斷地向著成功邁進,我一定能達到那處世界上最美麗的風景!
第三個我和大家分享的是,不管我們處于何種境況,只要我們想改變,我們就一定能成功。郭老師從小學升到初中時,是全鎮的第二名。但當我升入初中的第一年,我就和街上的幾位同學玩到了一起,我們一起到白河邊洗澡、捉蟹,一起到田野里捉小鳥……伴隨著玩耍的樂趣,我的成績直線下降。當我升入二年級的時候,我的成績已經降至班級的三四十名。現在,我不知道當時我是怎么想的,我不知道當時我是否想到我的人生會是一個什么模樣?現在我想不起來當我升入三年級的時候我是怎么想的,我只記得我是瘋狂地學習。我也只記得當時我躲避開校長、班主任一遍一遍地查崗,而獨自一個人在教室里邊點著蠟燭一直學到晚上十二點,困倦時,就依著被子在教室里瞇一會兒,然后起來接著學。同學們,你們清楚,你們郭老師最后成功了,他達到自己當時的目標,他考上了當時人們很羨慕的師范。從這一番經歷中,我得到了一個經驗:只要我想干的事情,我就一定能干成。
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如何成功的演講稿(專業16篇)篇十
尊敬的xx:
自古以來,勤奮就是一個人取得成功必不可少的前提條件。只有勤奮,才能學業有成,事業鼎盛。因為勤奮,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為勤奮,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;還是因為勤奮,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論。
我們熟悉的魯迅先生從小就勤奮好學。少年時,他的家庭遭遇變故,但他在艱苦的條件下,仍舊勤奮讀書。有一年冬天,為了抵御寒冷,他買了一串紅辣椒。每當晚上讀書,寒冷難耐時,他便摘下一個辣椒放在嘴里,辣得額頭冒汗。他就用這種辦法驅寒,堅持讀書,后來終于成為我國著名的文學家。
同學們,在學習的道路上,我們只有勤奮,才能扎扎實實地掌握知識,提高能力,才能最終走向成功。若是怕苦怕累,給自己找借口偷懶,老師教的知識怎么能夠掌握?不付出辛苦和努力,想要出類拔萃不就是一種幻想嗎?“一分耕耘一分收獲”,只有在耕耘的時候付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有豐碩的成果。
“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”同學們,趕快行動起來吧!只有勤奮,我們才能創造輝煌。
謝謝!
如何成功的演講稿(專業16篇)篇十一
奪取勝利的關鍵,不僅僅在于如何攻擊對方的弱點,還要使自己變得更強,更有力。
在奪取勝利的路上,有很多障礙和坎坷要我們去征服和跨越,人們一般:
團結。
的力量(建團隊必知)。
1:一個共同而明確的目標,對任何團隊都很重要。
2:知識不過是一種工具,只有通過人與人的溝通,互補,才能發揮它的全部能量。
3:阻力來自于不。
信任。
和非正常干擾。
4:經驗也是生產力,通過團體中的共享,可產生意想的效果。
5:具有專業素質的人才很關鍵。
6:將我們寶貴的經驗與更多的伙伴分享,我們才能更快的走出困境。
7:一個團隊中,不能讓核心技術只掌握在一人手里。
8:知識通過有效。
管理。
最終將變成生產力。
如何成功的演講稿(專業16篇)篇十二
大家上午好,我是初一(2)班的學生鄧煌昊,今天我演講的題目是“行動鑄就成功”。
我先給大家講一個故事:演講大師齊格勒曾經提醒過我們,世界上牽引力最大的火車頭停在鐵軌上,為了防滑,只需在它的驅動輪前塞一塊一寸見方的木塊,這個龐然大物就動彈不得。然而,一旦火車頭開始啟動,當它的時速達到100公里時,別說是這小小的木塊,一堵5英尺厚的鋼筋混泥土墻也能被它輕而易舉地撞穿!
這個故事告訴我們一個怎樣簡單而重要的實現夢想的哲理呢?
對!就是“行動鑄就成功”!
鷹要搏擊長空,就要經歷起步時無數次的高空跌落;蝶要飛舞花間,就要經歷生死一刻的破繭而出;鳳要舞動天地,就要經歷烈焰燃燒的涅盤之苦。若鷹止步,它將與家禽無異;若蝶止步,它將永遠做平凡的爬蟲;若鳳止步,它將無法在重生中達到升華。以行動為代價,才能鑄就成功——這是恒古不變的道理。
著名古希臘雄辯家德摩斯梯尼,小時候聲音微弱,口吃嚴重,要知道,這對一個雄辯家來說,無異于失去嗅覺和味覺對一個廚師的打擊。顯然他要走向成為雄辯家的道路比常人的更長、更難,幾乎遙不可及。但他不僅僅擁有理想,更付出了行動:每天在海邊大聲叫喊,是聲音變得洪亮;每天跑步登山,使肺活量增大;每天口含小石子練習朗讀,使舌頭靈活。正是因為他付出比常人的汗水,才換來更大的成功!
20xx年的汶川地震中,在廢墟中許多學生都很堅強。看到其他同學的絕望,甯加馳便唱起了《團結就是力量》,“團結就是力量,團結就是力量,這力量是鐵,這力量是鋼……”歌聲的力量是巨大的,大家都跟著甯加馳小聲地唱了起來,求生的信念在歌聲中被重新找回。他們如果喪失了求生的信念,將死于這廢墟中。
如果輪子不行動,那它將永遠停滯不前;如果魚兒不行動,那它將活活餓死在海里。通向成功的路有許多,但是不行動,所等來的不是成功,而是為自己碌碌無為的悔恨。
一切成功,都以行動為根基,一層一層的積累,只有行動才能鑄就成功。
“千里之行,始于足下。”行動吧,有志少年,祖國的繁榮昌盛靠我們,讓我們延續中國的光輝。
如何成功的演講稿(專業16篇)篇十三
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
每個人的心中都有一個目標,有的可能遙不可及,有的可能近在咫尺。然而,只要勇于奮斗,無論遠近,都能看到成功的曙光。
我是一個極其渴望成功的人,與其說是渴望成功,倒不如說那是贏取別人的認可,說到我渴望的成功,那可真是不可觸手的白日夢。
足球是我最愛的體育項目,雖說中國的足球一個個都是“臭腳”,但我卻不以為然。一時的成績不能說明人的一生,更不能因此妄下斷言,我所渴望的成功便是可以打進世界杯,即使這遙不可及,但我還是在不懈地努力。
學校定期召開班級足球賽,我們班信心滿滿地報了名,但這背后的諷刺卻讓我們措手不及。是的,就因為我們是一支毫無實戰經驗的隊伍。“嘿嘿,一班也敢報名,這不是明顯等著挨宰的嗎?”“是啊,一點經驗都沒有,這怎么踢?”不光只有這些七嘴八舌的討論,更讓人不能接受的是,有的同學見到我們班的同學就不屑地嘲諷道:“別出來丟人了,連小組賽都贏不了的班級,還是省省吧。”那段日子,我們的臉都是陰沉的,因為我們無力還擊。于是,我們起早貪黑地訓練,即使受傷,也沒有一絲怨言,為了挽回班級的顏面,更為了真正的成功!帶著成功的信念,我們熬過了一個又一個風雨交加的日子。
終于,我們迎來了盛大的足球賽事。第一場,我們要對決最強的班級。雖然實力懸殊,但我們都默默在心中鼓勵自己。我們整裝待發,猶如將要上陣拼殺的勇士,個個精神飽滿。在我的協調下,隊員們按原計劃站好了隊形,我們都屏住呼吸蓄勢待發。我開始發球,以靈活的步伐越過敵方的前鋒,眼看我已經將球朝著對方的門框射去,說時遲那時快,敵方的后衛一腳踢走。但是,敵方也因此驕傲大意,他們叫守門員上前踢球,不要在意門框,就因為他們的狂妄自大,才讓我們有了可趁之機。由于敵方的后場比較空蕩,我們的后衛借機一個大腳,助我毫無懸念地將球踢入框中。最終,我們以1:0完勝對方。“我們贏了!”歡呼聲連成一片。響徹云霄。
誰說夢想總是遙不可及,誰說成功遠在天邊?“世上無難事,只怕有心人。”沒有永遠的常勝將軍,只有不懈地渴望和努力,我們才有取得成功的機會!
如何成功的演講稿(專業16篇)篇十四
老師們、同學們:
上午好!今天我國旗下講話的題目是《從自律走向成功》。
安德列耶夫曾說:一個人最大的勝利就是戰勝自己!沒錯,在紛繁復雜又充滿蠱惑的世界中艱難前行,勢必會受到金錢、權力和各種利益的誘惑。這時,阻礙自己的前進,破壞自己艱苦努力的敵人,往往是自己。
一次放松,似乎是茫茫人生坎坷中的一朵浪花,而一時懈怠,也似忽只是慢慢機遇上的一顆沙礫,但一次次放松與懈怠的積累,就會演變為頑固不化的惡習,最終,在自己的松懈中散漫下來,將會慘烈的敗給自己。
也只有嚴于律己,能時刻約束自己的人,才會攻克這個最強大的敵人而走向成功。如果一個人不能自我控制,那么他就不能很好的約束自己,自然,就沒有資格去領導別人,更談不上駕馭未來的局面。
就如大哲人丁尼金說的:唯有自律,能把自己引導向最光明的王國!只有嚴于律己,堅忍不拔,才會成就偉業,戚家軍正是由于紀律嚴明,作戰勇敢,方能橫掃倭寇,當平九洲,越王勾踐正是嚴于律己,臥薪嘗膽,才有“三千越甲可吞吳”的壯舉!
目前,校風正了,學風濃了,校園靜了。這些都是與大家的共同努力分不開的。
但如果我們僅僅為了這個好的開始就感到驕傲,那是很膚淺的,原因有二:
一是因為我們的目標是創建一個真正和諧完美的校園環境,營造一種奮進有序的校園學習氛圍,使我們的同學樂在學中,學有所得,但我們現在離這個目標還有一段長路要走。
二是因為這個良好開端的取得主要還是“管”出來的,不是自然生成的。
如何鞏固和提高我們取得的管理成果,確實值得我們深深地思索。或許讓自律成為一種習慣是我們最好的選擇。這樣的習慣將造就我們幸福的人生,引領我們實現自身的價值。
首先,我們應當確定一個明確而現實的目標,一個美麗而富有價值的理想。當理想照進現實的時候,我們將感受到一份高昂的斗志,頑強的毅力和堅定的信念所帶來的溫暖。明確的目標將規范個人的行為,可以有效地提升自控能力。
其次,應該掌握好寶貴的時間,絢麗的生命正是由這些分秒綴連而成。要學會自律,你應當珍惜你的時間,愛惜生命的點滴。魏源曾說過:“以細行律人,不以細行取人。”這正是要求我們從細節約束自身,做到自律。
也許,我們曾經在校園里若無其事地丟棄過垃圾;也許,我們曾經在上課時沒有認真聽課,講過話做過小動作;也許,我們曾經為了圖便利而橫穿馬路。也許我們有太多的有意無意違反《中學生日常行為規范》或社會公德。也許更多的也許。
“勿以惡小而為之,勿以善小而不為”,這是古訓。落實到行動中,就是樓道內有一個塑料袋,我們彎腰撿拾;同學亂扔亂丟、亂吐亂畫,我們站出來制止。其實,就在我們大家的一舉手、一投足間,展現的是我們一中人的素質與形象。學校的領導和老師們為我們默默工作,無私奉獻,為我們營造優美的校園環境,創造良好的學習條件。但是,學校要發展,光靠老師的努力是遠遠不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。你一言,我一行,塑造出玉田一中高大、美麗的形象,每一位同學的言行舉止展現的正是學校的素質,關系著學校的榮辱。
如何成功的演講稿(專業16篇)篇十五
老師們,同學們:
樹立自信心可以幫助人們充分認識自己的長處和潛能。自信可以使人對自己的感覺良好。這將減少在學習中變得飛揚跋扈的機會或力不從心之感。有助于確認對自己的行為、感情和思想所負的責任,減少對他人的責難,也減少自己學習中的錯誤或不充分進行辯解和開脫責任。可節省時間和感情的消耗,減少得罪他人的煩惱,并從算計他人的利害關系中解脫出來。
成功指達到或實現期望的事情,從而獲得理想結果。成功意味著很多,每個人都想擁有成功。足球賽拿了第一,這叫成功;一本《重高》寫完了,這叫成功。毫無疑問,每個人都想追求成功。屬于自己的成功,屬于大家的成功。自信是一種心態,一種大腦神經中的固定回路,正確的方法,做正確的事,會讓你完成你的目標,也就是成功,當你的神經回路逐漸的加深,也就是你的心態會逐漸的自信起來,一個自信的心態會讓你更有信心完成你的目標,而一個自卑的心態會讓你過分貶低自己的能力,也會放棄追求自己的目標,失去成功的籌碼。
最后分享一個事情與大家共勉。著名戲劇家斯坦尼斯拉夫斯基,一次在排演一出話劇的時候,女主角突然因故不能演出了,斯坦尼斯拉夫斯基實在找不到人,只好叫他的大姐擔任這個角色。他的大姐以前只是一個道具管理員,現在突然出演主角,便產生了自卑膽怯的心理,演得極差,引起了他的煩躁和不滿。一次,他突然停下排練,說:“這場戲是全劇的關鍵;如果女主角仍然演得這樣差勁兒,整個戲就不能再往下排了!”這時全場寂然,他的大姐久久沒有說話。突然,她抬起頭來說:“排練!”一掃以前的自卑、羞怯和拘謹,演得非常自信,非常真實。斯坦尼斯拉夫斯基高興地說:“我們又擁有了一位新的表演藝術家。”
同學們,為了自己的成功與理想,我們一定要樹立自信心,扔掉自卑感,振作起來,勇于攀登,勤奮學習。讓我們跟上時代的步伐,跨上時代的駿馬,向著美好的明天馳騁吧!
如何成功的演講稿(專業16篇)篇十六
老師們、同學們:
早上好!今天國旗下講話的題目是《成功來自努力,并在于堅持不懈》。
常言道:“一份耕耘,一份收獲”。意思是在耕耘的時候,只有付出辛勤的勞動,收獲的時候才會有滿意的果實,才會成果豐碩。
高爾基有這么一句話:“天才出于努力”。因為努力,安徒生從一個鞋匠的兒子成為童話大王;因為努力,巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》;因為努力,愛迪生才有了一千多種偉大的科學發明;因為努力,愛因斯坦才得以創立震驚世界的相對論;同樣也是由于努力,中國古人才給我們留下了懸梁刺股、鑿壁借光、囊螢映雪的千古美談。
同學們,努力是實現理想的奠基石,是補拙益智的催化劑,是通向成功彼岸的橋梁,是人生航道上的燈塔!努力屬于珍惜時光的人,屬于腳踏實地、一絲不茍的人,屬于堅持不懈、持之以恒的人,屬于勇于探索、開拓創新的人。當困難絆住你成功腳步的時候,當失敗挫傷你進取雄心的時候,當負擔壓得你喘不過氣的時候,請你千萬不要退縮,不要放棄,一定要堅持下去,只有這樣,你才可能實現自己的目標,才可能在追逐夢想的舞臺上一顯身手;若此時,你吝嗇付出自己的勞動,或者裹足不前,必將一無所獲!所謂“黑發不知勤學早,白首方悔讀書遲”就是這個道理。
同學們,人生能有幾回搏?現在,我們的主要任務便是學習知識,掌握技能。讓我們攜起手來,共同努力、不懈追求,用努力去攀登科學的險峰,用知識的鑰匙去打開成功的大門。相信,成功離我們不遠!