演講稿是一個機會,能夠讓人展示自己的才華和能力,體現個人的個性和魅力。在下面,小編為大家整理了一些優秀的演講稿范文,供大家欣賞和學習。
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇一
教師們,同學們:
大家好。
伴著新世紀邁著期望的腳步,作為地球村的重要成員,草木蔥蘢,綠樹成蔭,鳥語花香,空氣清新是我們夢寐以求的家園。地球是人類唯一居住的地方,人類要在地球上安居樂業,就要愛護地球,愛護大自然。可我們凝望地球,凝望我們的家鄉---__:空氣污染嚴重、土地遭到破壞、我們的樂園—公山也沒能逃過…難道這就是我們賴以生存的家園嗎曾記否,我們的原先生活的環境是那樣的完美:茂密的森林和青青的綠草覆蓋著大地,清新的空氣中飄著陣陣花香,豐腴的土地和清澈的河水哺育著大地上的生物,鳥兒在樹上歌唱,魚兒在蔚藍的大海中暢游……如今,應對滿目瘡痍的地球,我們是否應當深深地反思:時代要提高,禮貌要發展,可是保護生態環境,倡導禮貌新風已刻不容緩。我們應當進取地,自覺地行動起來,快快加入到生態環境保行動中來。
大步向我們走來,草地上逐漸有了點點綠色,梨花、迎春花悄悄打開了它的花苞,三月桃花也把它美麗的花朵綻放出來!讓人看了感受到了春天帶來的勃勃生機。把這美景來維護。我們呼吁,倡導生態禮貌,建設綠色家園。讓我們共同努力,承擔起歷史賦予的社會職責,為實現人與自然的和諧共處,為創造完美未來做出進取的貢獻,讓明天更加完美,讓我們面朝太陽,春暖花開。
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇二
各位領導,各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!今天是推普日,請大家用普通話交流。我今天演講的題目是《文明上網,爭當合格小公民》。對于未成年人來說,互聯網是一把鋒利的“雙刃劍”。但由于網吧管理的不規范和網吧經營者的利欲熏心,引發了諸多的不安全因素和社會問題。網吧象一個個美麗的陷阱,使許多青少年沉迷網絡游戲,曠課、逃學,丟魂失魄、喪失意志、有書不讀、有學不上,荒廢了青春,迷失了人生。為了上網,有些同學經常曠課、逃課,甚至半夜溜出家門和校園上網,把學習置于腦后,有的因此跟不上功課干脆輟學流落社會。沉迷于網吧,不僅荒廢學業,還嚴重影響青少年的身體健康。
如何防止讓我們小學生上網上癮呢?我認為同學們可以從以下幾個方面努力:
1、積極參與學校健康、有益的文體活動,讓我們旺盛的精力有“用武之地”。
2、多與同學溝通,形成良好的人際關系,多交幾個“鐵哥們”。
3、課余時間多與家人溝通,參加家庭活動,有問題想法與家人分享交流。
同學們,當你在沉迷網絡的時候,時間,正從你點擊鼠標、輕敲鍵盤的手指間悄悄溜走,無法挽回。同學們,一個人的青春能有幾年?莫待白了少年頭,空悲切。古往今來,哪位成功的偉人不是惜時如金?對于學生,時間一秒就是一道題,一分就是一頁書。所以,讓我們學會文明上網,爭當合格優秀小公民!
我的國旗下完畢,謝謝大家!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇三
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天我們演講的題目是:《彎彎腰,撿起一片廢紙》。
一個剛從大學畢業的美國年輕人,到一家汽車公司應聘,一同應聘的幾個人學歷都比他高,在其他人面試時,他對這次應聘不抱多大希望。當他敲門走進董事長辦公室時,發現門口地上有一張紙,就很自然地彎腰把它撿了起來,看了看,原來是一張廢紙,就順手把它扔進了垃圾簍。董事長對這一切都看在眼里。年輕人剛說了一句話:“我是來應聘的。”董事長就發出了邀請:“很好,年輕人,你已經被我們錄用了。”年輕人感到非常驚訝。
董事長說:“實際上,這張紙已經在門口很長時間了,在你之前沒有人把它撿起來。連一張紙都不愿意彎腰撿起來的人,對工作是不會積極的。”年輕人那個不經意彎下腰撿紙的動作成就了他。從那以后,年輕人開始了自己事業的輝煌之路,直到把公司以自己的名字命名,讓這種汽車聞名全世界。這個年輕人就是美國汽車大王福特。
是的,彎彎腰,撿起一片廢紙,也許真是一件很不起眼的小事,一個很不經意的小動作。但是它體現出的,卻是你高尚的品行、良好的習慣,你對班級、對校園的愛。當你彎彎腰撿起一片廢紙時,你會發現一種未曾體驗的喜悅:教室因為我變得更干凈了,校園因為我變得更整潔了,你的舉動會贏得同學們的尊敬和老師們的贊賞,更會感染更多的同學加入到美化校園的行列中來。當我們都愿意彎彎腰撿起散落的垃圾紙屑時,我們的校園才會體現出一份真正的美:一份不只是環境上的,更是大家心靈的美。要成為一個文明的人,必須接受文明之教育,就像一塊礦石,想要成為鋼鐵,必須投入熔爐接受烈火的冶煉。
文明就在身邊,人人都能做到。因此,我向全校師生發出如下倡議:
一、愛護公共衛生,不亂扔紙屑、包裝袋等;
二、將垃圾放在指定位置,倒垃圾不漏不撒;
三、主動彎腰撿起校園內和路面上的垃圾。
同學們,保護環境人人有責,讓我們行動起來吧。讓我們真正行動起來,每天都來彎彎腰,為創造美好校園環境奉獻我們的愛心和力量!讓校園因為有你,有我們每個人的存在而變得更美麗、更整潔!愿彎腰精神能夠注入我們每個人的心田!愿彎腰行動成為xx校園一道最美麗的風景。
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇四
大家好,我是來自__的李__,我演講的題目是“同一個__,同一個夢想”。
一千個讀者,就會有一千個哈姆雷特,有多少個__人,就會有多少對于__的獨特的記憶。__——我們的家鄉——這個小學時必寫的作文題目,一樣成為自己生命中的重要主題,它見證和承載著我們每一步的成長。我記得一些零碎的記憶——對這個被稱之為我的家鄉的地方:記得童年的嬉戲打鬧,小學時候的很多藏秘密的地方,然后是三年的初中,在緊張的學習之余,我也一度凝望,山的那邊,會是什么模樣……十多年的時間,對家鄉的理解與認同用一句詩說——不識廬山真面目,只緣身在此山中——當汽車離開__在羅霄山脈上蜿蜒前行,我第一次來到郴州,在這個離家說遠不遠的地方,一待5年——在異地,開始了對__的關注和懷念。
當仰望天空,看到的是灰蒙蒙一片,當遙望遠山,再也沒有記憶中的綠色連綿,我時常記起__的藍天白云和青山綠水,我不由慨嘆:我居然沒有發現,這一切原來是這樣的美!
經常會有同學問:__是個什么地方啊?在很多人看來,這里是一片神秘而美麗的土地。誰不說我家鄉美?我于是回答:這里的人民勤勞而勇敢,這里的山水荊蠻多靈氣,總出人才;這里是革命老區,有光榮的歷史,這里有個小城,全城都是香桂花。我有些自豪:我們__別的不說,就空氣好,負氧離子含量全國第一,白云白藍天藍,候鳥從這過,八面山頂有云海,海拔高,離天近,森林多,污染少,冬天不冷,夏天不熱,三個字,生態棒!然而話到后面,還是要實事求是,略帶苦澀的加上:這里比較貧窮,這里交通不便……在這種自豪與苦澀的交織中,我感受到家鄉的溫度,在獲得歸屬感的同時也感受到一股對于我們__年輕一代人所必需肩負起來的使命與承擔,我們的家——可愛的__——它的發展與壯大順理成章的成為我們這些__兒女的共同的夢。
勤勞勇敢的__人民,正在各方面做著嘗試與努力,生態農業、生態工業、生態旅游,步步推進;政府搶抓機遇,緊密規劃,一條條新路,一個個通知,一系列文件,一個鄉鎮一個特色,每一個消息的傳來,我們都要激動一下。老家有一個大伯,他見證了共和國的成立,也見證了__這幾十年來的發展,他豪邁地說:別說我老,我可要再活幾十年!是的,前所未有的發展機會已經來臨,我們幾乎可以預見就在未來的幾年,__將發生多少變化,這是__發展的時代——這需要__人民同心協力共創美好的未來。
讓每一個都知道,__需要你,你很重要!
你的一個小小的行為,就可以為__添彩。
你做出的每一份努力,都將在笑容里呈現;你的每一份傷痛,都將覆蓋幸福的陽光。
不一樣的__人,雖然不一樣的記憶,卻是在同一片天空下喝過同一源頭的水,說著同一種語言。我們的面容相近,我們的血脈相連,我們仰望同一片星空,我們同甘苦共患難,我們在同一塊土地上,付出了辛勞和汗水,一切的一切,很清楚,只為這——同一個__,我們這——同一個夢。
主題:生態文明、美麗__、齊心創建、人人共享。
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇五
各位老師同學們:
早上好。今天我。
日前,我校正在創建生態文明校園。此次由常州市環保局和常州市教育局聯合舉辦的活動,旨在在全市中小學倡導生態文明理念、普及生態文明知識、開展生態文明實踐,加快學校環境改造,培育綠色、低碳、民主、和諧的校園文化。生態文明以尊重和維護生態環境為主旨,以可持續發展為根據,以未來人類的繼續發展為著眼點。這個看似概念很大的命題,卻在我們一中校園內有著很好地體現。譬如我們現在腳下的草坪,清新舒適,讓運動更貼近自然。
目之所及的植物,如教學樓前挺立的松樹,飄香的金桂,美化環境,舒緩學習的壓力。
對于較為不熟悉的植物,學校標注其學名和習性,寓教于樂、賞心悅目。同時,我校有著優越的地理位置,毗鄰運河支流,身處椿桂坊,與繁華的市中心若即若離,隔絕喧囂和污染,保持著自身的獨立品格。寧靜的校園,也是許多小動物的棲息場所。或三兩只貓沿著石階腳步輕移,或蟬鳴鳥啼,一切是那么的靈動。
生態文明強調人的自覺與自律,強調人與自然環境的相互依存、相互促進、共處共融。我們學校為一直為構建生態校園而努力著。如宣傳愛惜節約、倡導光盤行動,開展捐廢紙活動、建設生態廁所等。
環保節約意義重大,我們同學能做些什么呢?我想,我們可以從小事做起,節約每一度電,每一滴水,每一粒糧食,為校園的每一抹綠增光添彩。
看到校園不文明的行為,我們要反思自己,同時及時制止;如果自己不經意間帶有的不文明行為被同學指出時,要虛心接受、認真改正。
近幾年來,我校同學也把環保選擇為研究性學習課題,如青果巷的興衰與保護、關刀河污水的排放、紅梅公園綠化的樹種選擇以及舊電池的回收等,這也為參與生態文明行動貢獻著自己的力量。
最后,祝我校創建生態文明校園活動取得圓滿成功!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇六
親愛的朋友們:
大家好!
生態文明是人類文明的新發展,它與物質文明、精神文明和政治文明具有同樣重要的地位。環境和人類與大自然的和諧是密切相關的,生態環境得到改善,就能推動整個社會走上生活富裕、良好的文明高速路。
工業文明給人類帶來了巨大的收獲,但生態文明卻一步一步的離開人們,可人們還是不把生態放在眼中。直到近幾年全球氣候變暖,人們才意識到生態環境的重要性,大規模的宣傳“保護環境,人人有責”,可地球早已被他們破壞的千瘡百孔。地球在近幾年受傷害的數字令人瞠目結舌。例如,目前地球上的動植物大約每天有100個物種從地球上消失。在第三世界由水污染引起的疾病平均每天導致的死亡人數達2.5萬人。或許大家以為這些都是外國的災難,但今年我國北京、天津、上海等地多次發生的歷史上罕見的沙塵暴天氣,使得中國人感受到了環境破壞程度之深和距離之近。
生態文明具有豐富的內容。就其內涵而言,主要包括生態意識文明、生態制度文明和生態行為文明三個方面。改革開放以來,黨一直強調生態文明。黨的報告在闡述實現全面建設小康社會奮斗目標的新要求時,第一次明確提出建設生態文明,搞好生態文明建設。對生態的問題一次次的進行討論和研究,最終得出我國生態污染嚴重超標的結果。
生態災害最直接的惡果就是經濟,據說我國每年要拿出2000億人民幣來用于受生態災難影響的地區的補償。生態已經與人類的生死存亡息息相關了,人類才開始珍惜它,未免有些太遲了。
生態文明教育是一種把人的問題提到一個新的高度,我們小學生更應該受這種教育。我們應該知道,地球上的資源是有限的,而如今人類的亂砍濫伐,使原本美麗的地球變得不堪一擊。我們一定要更加珍惜生態,不讓它在我們手中化成碎片。我們要提高生態文明意識,從身邊的一點一滴做起,盡量少用一次性物品,節約一滴水、一度電,不亂扔白色垃圾、廢電池,形成自覺的行動,不浪費身邊的資源,做到真正的低碳生活。
我們作為小學生,在抓緊教育的今天,更應該知道生態文明的重要性,我們應該將它作為一種不可估量的財富,珍惜它,愛護它。我們應該吸取上一輩人的經驗,珍惜資源,把地球變成一個更加燦爛與輝煌的星球!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家好!
生態文明低碳生活在我們周圍環繞,大自然給予了我們美麗的環境,而我們并沒有很好地去保護這篇大自然,而在無畏地浪費。
我們應該知道地球是唯一一個適合人居住的地方,但隨著人類的破壞,再過幾百年后我們應該去哪兒生存呢?所以我們應該從小做起,從身邊的一點一滴做起,來保護我們的家園。
我們應該少用一次性物品;出門不用塑料袋,自備環保袋;把洗拖把的水可以用來沖馬桶;洗米、洗菜之類的水可以用來澆花澆菜;不隨意扔垃圾,要把來及進行分類。少開汽車,多騎自行車;家里盡量備用無磷產品……其實我們能為環保做的事情有許多,只是看你平常在不在意。讓我們做好環保,為環保貢獻出我們的一份力量。環保就在我們身邊,讓我們共同為環保出一份力,你出一些,我出一些,她出一些,相信吧,我們的環境會越來越好,讓我們擁有這樣的環境而自豪吧!讓我們為這大自然共創美好的明天,一起來為大自然母親貢獻力量吧!
我們為這大自然也許字獻出了單薄之力,但全世界都能這樣做的話,我們的明天將會跟美好!相信吧,美好的明天將會來到!讓我們手拉著手一起迎接嶄新的一天吧!加油!一起來吧!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇八
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
人與自然的關系是人類始終面臨的問題。當今,人與自然環境的關系出現了緊張對立,整個生態系統不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,保護生態平衡,除經濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境保護的道德規范,有利于人們形成堅定的內心信念,形成強大的社會感染力。
生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則,是社會發展的必然要求,是公民道德建設的重要內容。如果人人都沒有道德底線的話,地球的資源勢必在一個世紀內被人類消耗殆盡。那么,生態環境道德的總體要求是什么呢?其實很簡單:熱愛自然,保護生態,改善環境。
我們青少年既是生態環境道德的重點教育對象,更是生態環境道德建設的積極推動者。為了與和諧與共的人與自然關系相適應,生態環境道德要求人們熱愛自然、保護生態、改善環境。對于我們青少年來說,要首先做到:
珍愛生靈。平等對待自然界中的每個生命體,保持生態系統平衡。不踐踏草木,不攀折花葉,不虐待小動物,不吃珍稀動植物等都是珍愛生靈。
節約資源。我們只有一個地球,人口正不斷增長,但資源有限。節約糧食、節約用水,使用可再生的資源、分類回收廢物,生活簡樸等等,都是節約資源。
植綠護綠。沒有森林和植被,便沒有人類,更沒有地球上的生命。多植一棵樹、多養一盆花、多增加一些綠色,都是青少年應盡的義務。
抵制污染。不當的生產生活行為,會帶來很大污染。不亂扔垃圾、少用難降解和難再生的物品、不焚燒秸稈、制止污染等都是抵制污染。
我們要把植樹造林等活動作為青少年傳播生態環境道德的舞臺。發揮我們身邊的一些公益行動的特性,動員人們宣傳生態環境道德,用手牽動社會這個大手。樹立生態環境道德的模范,鼓勵監督、抵制違背生態環境道德的行為。
在我們的生活中,細節決定成敗。我們已經意識到生態環境在開始惡化,所以,我們要保護著生態環境。是的,我們的力量是有限的,我們也無法做什么轟轟烈烈的大事跡,但我們要從小培養生態文明從我做起的理念,用科學的方法解決問題才是正確的。
科學是我們生活中必不可少的,因為——科學能夠興國,科學能夠創造未來。
那么人們,用科學的方法來保護生態文明吧!因為,我們只有一個地球……。
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇九
尊敬的教師,親愛的同學們:
大家好!
一、生態禮貌的背景。
當今世界已經開始邁向生態禮貌時代。自20-年“聯合國人類環境會議”以來,人們已經逐漸意識到傳統發展模式所帶來的危害,全球生態惡化已經成為一個不爭的事實,全世界聯合起來拯救地球成為共識。生態禮貌、生態保護、低碳生活成為全球性話語。在過去數百年間,西方發達國家走的是先浪費后節儉、先污染后治理的現代化道路。可是我們不能再走那樣的彎路。并不是說中國沒有這個權利,而是這條路是一條死路。當今的工業化國家,人口僅占世界的15%,而工業化進程中卻消耗了世界60%的能源和40%的礦產資源。我們人口占世界的22%,如果走西方的工業化道路,是根本不可能找到足夠的資源。專家測算證明,如果中國也象美國當時那樣實現工業化,那么三個地球的資源也不夠用。中國人均石油消費量如果到達美國現有水平,即使把目前可開采的全部后備石油采出來,也只夠用一年零三個月。在論述生態禮貌建設時指出:“應對資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢,必須樹立尊重自然、順應自然、保護自然的生態禮貌理念,把生態禮貌建設放在突出地位,融入經濟建設、政治建設、文化建設、社會建設各方面和全過程。”其中資源約束趨緊、環境污染嚴重、生態系統退化的嚴峻形勢是提出生態禮貌建設的現實國情。
從資源來講,我國并不是一個地大物博的國家。國土面積的65%是山地或丘陵,70%面積每年受季風的影響,33%是干旱或荒漠地區。55%的國土面積不適宜人類生產或生活。資源相對緊缺,耕地、淡水、能源、鐵礦等主要資源的人均占有量不足世界平均水平的14—12。一方面是資源短缺,另一方面卻是有限的資源存在存在浪費的現象。
二、生態禮貌具有重要意義。
(一)理論意義。
(二)實踐意義。
標志著中國社會發展進入一個全新的階段,將推動生活方式的變革生態禮貌既是生產領域的禮貌,更是生活領域的禮貌。生態關系人人,人人必須保護生態。報告在黨的文獻中突出了中國生態問題的嚴重性,強調建設生態禮貌的迫切性,提出要“加強宣傳教育,增強全民節儉意識、環保意識、生態意識,構成合理消費的社會風尚,營造愛護生態的良好風氣”。這是全社會范圍內的一次建設生態禮貌的總動員,必將提高全民族的生態意識,促使全體民眾進一步轉變生活觀念、生活方式,構成從我做起、綠色消費、低碳生活的良好社會風尚。偉大的實踐需要有科學的理論來指導。生態禮貌建設的提出十分及時,它既是實踐發展的結果,同時也是實踐進一步發展的需要。它會使我們靜下心來梳理和解決前進過程中出現的問題,它會為我們的經濟、政治、文化、社會永續發展供給載體,它必將使美麗中國變成現實。
三、生態禮貌存在的問題。
1、人頭問題突出,龐大的人口規模對資源提出了更高的需求,加劇了對環境的破壞和污染。我國雖然地大物博,但由于人口多,自然資源人均占用量遠遠低于世界平均水平,我國土地資源的特點是“一多三少”。隨著人口的不斷增長,工礦、交通和城市建設用地不斷增加,人均耕地面積減少。
2、環境日益惡化。我國在獲得巨大經濟發展的背后,卻付出了更大的資源成本、環境成本和生態成本。我國的經濟發展是以很多消耗甚至破壞自然資源為代價的。改革開放后,我國生態退化的局面不但沒有得到扭轉反而更加嚴重,如果繼續實行目前的經濟發展模式,問題只會變得更加嚴重。空氣持續惡化,水污染日益嚴重,金屬污染呈現高發態勢。將生態禮貌建設提升到戰略任務證明了黨中央對生態禮貌的重視程度,建設生態禮貌,關乎人民福祉、關系民族未來,目的就是為了努力建設美麗中國,實現中華民族永續發展,從源頭上扭轉環境惡化趨勢,為人民創造良好的生產生活條件,為全球生態安全作出貢獻。我國的生態狀況十分嚴峻。人均森林面積和蓄積分別為世界的15和18,森林覆蓋率居世界第130位。荒漠化土地面積已占國土總面積的27.9%,并且每年仍在不斷增加。90%以上的天然草原退化。七大江河水系,劣五類水質占27%。668個城市中有400多個城市缺水,其中100多個城市嚴重缺水;因缺水影響城市工業產值20-億元;尚有3.6億農村人口喝不上貼合衛生標準的水等等。生態惡化已成為制約我國經濟社會可持續發展的最大因素之一。所以,推進生態禮貌的建設對社會發展具有重要意義。
四、生態禮貌的解決辦法。
(一)建設生態禮貌,基本構成節儉能源資源和保護生態環境的產業結構、增長方式、消費模式。循環經濟構成較大規模,可再生能源比重顯著上升。發展循環經濟是建設生態禮貌的有效途徑之一。加速完善我國的環境保護法規制度,高度重視市場機制的重要杠桿作用。
(二)盡快出臺有利于生態禮貌建設的財稅制度,可借鑒美國使用綠色稅收和綠色收費促進經濟發展和環境保護的經驗,包括按照“誰污染誰付費”的原則對造成污染的企業征稅,以各種稅收獎勵制度促進清潔技術的開發和應用,將稅收與環保表現掛鉤,征收天然產品發展稅,制定交通優惠政策等。建立健全資源有償使用制度和生態環境補償機制,強化政府、企業和公眾的環境職責、守法意識和監督意識。落實企業的生態職責和監督,強調重在生產線始端的污染控制和污染減少,而不是在傳統的終端治理;大力推進清潔生產、循環經濟、環保產業等發展。
(三)確立“保護環境就是保護公眾的生存權”的現代意識,提高全民的生態道德,讓推進“生態禮貌”盡快成為全社會的主流意識以及各級政府的執政理念。加快環保的信息化建設,以推進環境民主,保障公眾參與環境保護的決策權和監督權;大力推進環境保護民間組織的發展,發揮民眾的參與、監督和管理作用。
(四)重視把環保與經濟發展、提高就業緊密結合。以高校和環保科研機構為平臺,加快對環保科學、技術以及新產品的研發,促進我國生態保護和環境治理的新興產業發展,鼓勵其發展專業的環保咨詢、設計、工程、服務和保險等的新興產業。盡快把生態禮貌建設作為和諧社會建設的重要資料,進取推進廣大城市社區和農村民眾的環保教育和示范基地建設,落實環境保護的具體措施,盡快讓生態禮貌教育作為青少年和幼兒教育的重要資料,注重民眾的生態意識和環保行為本事的培養,營造生態禮貌建設的文化社會環境。
五、結語。
生態禮貌建設,能夠為我國的生產生活供給必需的物質基礎;生態禮貌觀念,作為一種基礎的價值導向,是構建社會主義和諧社會不可或缺的精神力量。隨著人們日益增長的物質文化需求,對生活質量提出了新的更高的要求,期望喝上干凈的水、吸上清新的空氣、吃上放心的食品、住上舒適的房子等。創造一個良好的生態環境,使自然生態堅持動態平衡和良性循環并與人們和諧相處,比以往任何時候都顯得更加迫切。如果沒有一個良好的生態環境,便無法實現可持續發展,更無法為人民供給良好的生活環境。建設生態禮貌任重而道遠。牢固樹立生態禮貌觀念,進取推進生態禮貌建設。
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇十
尊敬的各位老師,親愛的同學們:
大家早上好!我是四年級二班的安奕帆,今天我演講的題目是《安全與文明》。安全是我們師生幸福安寧的基本堡壘,是我們學習生活的首要前提;失去它,我們的一切努力將會失去意義。安全是我們生活的前提,文明是我們學習的方向。
教室里我不追逐打鬧,因為很容易碰倒同學或桌椅,我是個善良的學生;樓道里我上下樓梯不擁擠,謙虛禮讓靠右行,我是個文明的學生;放學時關好教室的門窗,我是個盡職的學生;排隊時我在隊伍里不打鬧,有序離開學校,我是個禮貌的學生;馬路上遵守好交通規則,我是個遵紀的學生;放學后,按時回到家中,不讓父母操心,我是個有愛心的學生。
安全是火,點燃生命之燈;文明是燈,照亮生命之路;安全文明是路,引導我們走向新的輝煌!作為道南小學的`學生,我們有責任、有義務,讓我們的生命在校園里煥發出奇光異彩。在安全的前提下,讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗,更加燦爛!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇十一
各位領導,各位評委:
大家上午好!
我是來自的。我今天演講的題目是“創文明城市,做文xxxxx明市民”。
種美就是文明之美。
那么什么是文明?文明是待人友善,是尊老愛幼,是愛崗敬業,是信守諾言,是勤儉節約文明就好像是一扇窗,窗戶打開光亮就會進來,文明也像是一盞燈,燈光亮起灰暗就會少一些。有時多一個手勢,對別人來說就是多一份體諒;還有時多一點耐心的等待,對別人來說就是一種關愛;有時多一點分享,對別人來說就是多一份溫暖。
我們單位是一個直接與企業接觸的單位,所開展的各項業務與企業的切身利益息息相關,所以我們一直就把企業滿意不滿意、贊同不贊同作為工作的出發點和落腳點。因此在工作中,我們特別注意個人修養。讓企業能夠切身感受到我們工作人員的熱情與細致。
有人說文明如花,就止我們從身邊做起,從小事做.起從行動到語言,讓文明禮儀之花處處開放,散發出迷人的芳香。新形勢下講文明樹新風就是這么簡單,我們并不一定非要做出什么驚天動地的大事,只要從身邊做起,將每一件小事做好就是文明的.表現,打造“關天副中心”聽起來很大、很遠,其實就在我們身邊。我們既是創建主體,又是受益主體。我為人人,人人為我。告別陋習養成文明的好習慣有時僅僅是舉手之勞,習慣了就向文明邁出了一大步。在眾多科技工作者的齊心努力下,文明將會成為我們的名片。的科技工作將會成為一顆明珠,未來定會更加耀眼奪目、輝xx煌燦爛。
我的演講完畢,謝謝大家。
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇十二
親愛的老師、同學們:
禮儀是人類文明的標志之一,是一個人道德修養的外在表現。古人云:“不學禮無以立,人無禮則不生,事無禮則不成,國無禮則不寧。”我國自古以來就是“禮儀之邦”,講文明、重禮貌、和善待人是我們中華民族世代相傳的傳統美德。
文明禮儀并不像想象中那樣冰冷僵硬,它離我們很近很近。
南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言:“面必爭,發必理,衣必整,鈕必結,頭容正,肩容平,胸容寬,背容直,氣象勿傲勿怠,色彩宜和宜靜宜裝。”作為一個中學生,我們必須明白自己的外表最少必須符合學校的氣氛和學生的身份,保持大方、得體的外表,是對老師同學的一種尊重。
同學們,文明禮儀是人類社會最最少的道德規范,是一個人的`思想境域,學識水平,道德素養,文化修養,交際能力的外在表現。良好的禮儀習慣的形成,可以轉化為一個人內在的性情、情操,形象禮儀不僅觸及個人的自身形象,而且事關學校社會乃至國家和民族的整體形象。所以,從現在開始,從校園開始,讓我們共同努力讓xx中開滿文明之花。
如果你失去了今天,你不算失敗,由于明天會再來。
如果你失去了金錢,你同樣不算失敗,由于人生的價值不在錢袋。
如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,由于你已經失去了做人的真諦。
文明禮儀,在舉手投足間,在日常生活中。讓我們在一次次積存中養成習慣,讓我們在一次次積存中走向成功!
謝謝。
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇十三
各位同學:
大家好!今天我要為大家講的`是文明禮儀。
什么是禮儀呢?簡單地說,禮儀就是律己、敬人的一種行為規范,是表現對他人尊重和理解的過程和手段。文明禮儀,不僅是個人素質、教養的體現,也是個人道德和社會公德的體現。更是城市的臉面,更是國家的臉面。所以我們作為具有5000年文明史的“禮儀之邦”,講文明、用禮儀,也是弘揚民族文化、展示民族精神的重要途徑。
在一個國家中個人是主體。對于個人來說什么最重要呢?我想首先應該是具備文明素質,只有當每一個人都具備了文明素質,那么這個國家的整體素質才能提高。
在我們身邊,在一部分同學身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,教室里、校園內食品袋、方便面盒隨處可見,甚至有的同學認為:反正有值日的同學和清潔工打掃,扔了又何妨;再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習以為常;還有部分同學相互之間講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位,而常常忽略了社會公德的培養,文明習慣的養成,而這恰恰從本質上展現出一個人的思想品質。事實上,良好的行為習慣,是保證我們順利學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就可能目無紀律,不講衛生,擾亂班級的學習環境。相反,如果我們養成了文明的行為習慣,學習環境就一定是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構建出優良的學習環境,創設出優良的學習氣氛。現在,我們正處于人生中最關鍵的成長時期,我們在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質,而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質,同時也完善了自身的道德品質,如果我們不在此時抓好自身道德素質的培養,那我們即使擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢?所以,我們首先應該做一個堂堂正正的人,一個懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。
要養成良好的文明習慣,做文明的小學生。那么請我們每一個人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經過我們全體師生共同努力,一定會營造出一個文明美好的校園。試想假如全國每一個校園都共同創建文明校園,那么我們民族的整體素質將大大提高,國家的綜合實力將會大大加強,祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
謝謝大家!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇十四
尊敬的各位領導,同志們:
大家好!今天我演講的題目是:“踐行文明公約,爭做文明市民〞。
大家都知道,文明不僅僅是物質文明,更高表達在精神文明。城市是文明的發源地,一座城市不光要擁有文明的物質,更要有文明的精神,文明是一個國家、一個城市進步的根本,是一個人修身養性的表達。一個高素質、有教養的現代文明人,就應該有良好的文明禮儀。也許有人會問,文明對于我們講,到底是什么呢?怎么做才能表達我們是文明市民?其實文明說大就大,大到能推動社會的開展、人類的'進步,大到能改變世界。說小也就微缺乏道。文明是路上相遇時的微笑,是朋友有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的親切,是見到師長時的問好,是不小心撞到對方時的一聲“對不起〞,是公交車上給老人孕婦等弱勢群體讓座的舉動,是自覺將垃圾放入垃圾箱,是不隨地吐痰不隨處張貼廣告不說臟話罵人等等的小事。是的,文明就是這么簡單,就是這么細微。
古人云:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之。〞我們任何一個人都不可以小瞧一個小小的禮貌或者一個善意的微笑帶給人們的溫暖,帶給這個城市的祥和,更不能無視隨手扔垃圾,隨地吐痰等等的不文明行為如蝴蝶效應一樣涉及整個城市乃至國家。在我們身邊無處不存在著文明與不文明的行為,我們要向文明的行為學習并踐行,用文明的言行約束自己,提高自身修養,與不文明的行為戰斗到底!英國作家羅斯金說:“文明就是要造就有修養的人〞。有句名言這樣說:“明日的文明始于今日的奉獻〞,“真正的文明是所有人種植幸福的結果〞。文明就是這樣簡簡單單被我們傳承著又被我們不斷開展著。我們懂得了文明就要去踐行,而要做到文明就要遵守文明公約,所謂“無規矩不成方圓〞,我們必須要用文明的標尺時時刻刻要求著自己,改造著自己。只要我們堅持著,文明就在身邊。
“不積跬步,無以至千里。不積小流,無以成江海〞,讓我們從小事、從身邊事慢慢做起,我相信,我們的城市、我們的家園將會更加美好!
我的演講完畢,謝謝大家!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇十五
敬愛的老師,親愛的同學們:
大家好!
今天,我為大家演講的題目是:我文明我快樂。
中國是四大文明古國之一,它有著悠久的歷史,影響著一代又一代新人。
在建設文明和諧社會的今天,我們更應該發揚光大。人的生存離不開社會,離不開大自然,人是和諧社會的主宰,在這里,講文明,講禮儀就顯得特別重要,時時刻刻離不開它。
一個簡單的點頭致意,一聲友好的問候,傳遞著我們對他人的一種友誼,一種溫暖,一份真誠,一份熱情。彼此享受來自對方的'關愛與溫暖,為我們的生活增添一份快樂,一份祥和。養成講文明,懂禮貌的習慣,不僅能“走遍天下”,還能早就幸福的人生,可以說,養成講文明、懂禮貌的好習慣,是我們邁向成功的第一步,養成講文明,懂禮貌的好習慣,可以縮短人與人之間的距離,形成良好的人際交往氛圍,使我們在尊重他人的同時,也贏得他人的尊重;禮貌可以增進人際和諧,而禮儀卻能美化生活。
文明、禮貌、禮儀無時不在,無時不有,隨著科技和網絡的發展,我們的公共生活已經擴展到了整個地球,要想成功演繹我的社會角色,我們就要養成好的習慣——講文明、懂禮貌、知禮儀。
開得更加燦爛、更加多目,讓大家一起在他人的愉悅中永遠快樂!我的演講完畢,謝謝大家!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇十六
老師們,同學們,大家好。
我是五年級三班的xxx,今天我國旗下講話的題目是《青青四月文明出行》。
中華民族自古就是禮儀之邦,世代相傳的文明禮儀是我們的驕傲和財富。
而現如今,隨著生活水平的日益提高,一些不文明、不健康的現象時有發生。
例如:隨處亂扔垃圾、隨地吐痰、公共場合大聲喧嘩、過馬路闖紅燈等等。
勿以善小而不為,勿以惡小而為之。
我們要于細微之處體現我們一小人的文明禮儀素質!
春天,小草發出綠芽;春天,垂柳抽出新枝;春天,小鳥嘰嘰喳喳把歌唱……春天是一篇美好的樂章。
四月,正是春季踏青出行的好時機,但在快樂的同時,我們也不要忘記“文明”二字,在這里,我向全體同學發起倡議:
1、請不要在公共場所丟棄果皮雜物。
即使需要走得遠一點,也要不要將垃圾桶當成擺設。
2、請不要隨地吐痰。
隨身攜帶一點衛生紙,吐在紙里再投入垃圾箱。
3、請愛護公共場所的公用電話、郵箱、報欄、座椅等等。
它們不僅方便了別人,也方便了我們自己。
需要我們每個人愛護。
4、請遵守交通守則。
等紅燈時不要越過斑馬線,堅決不闖紅燈、不亂穿馬路,這很危險,更不文明。
5、請做到自覺排隊。
候車要排隊,購物要排隊,先來后到依次來。
6、外出游玩就餐時,要隨身攜帶一個垃圾袋,把所有垃圾都帶走,不要隨意扔在草地上。
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇十七
尊敬的各位領導,各位老師:
大家下午好!我是來自初一五班的__。今天,我演講的題目是:找回遺忘的文明。
文明中華民族上下五千年的傳承,而如今正漸漸被人類遺忘在角落。
在外國“請不要隨地吐痰”“請不要亂丟垃圾”“請不要在公共場所吸煙等一些文明標識用中文書寫,你們可能懷疑外國人看得懂中文嗎?但是,我要告訴你因為隨地吐痰、亂扔垃圾、在公共場所吸煙等一些不文明行為都是我們中國人做出來的。現在你應該不疑惑了吧!
身為炎黃子孫的后代,身為一名新世紀的中學生,我們真的不能坐以待斃,眼睜睜的看著文明就那樣被遺忘,被人們舍棄。
文明依然存在,在我們學校,早上站在校園門口看著學生們進、出校門靠右行,秩序井然,令人賞心悅目。在校園可以看到值日生忙著打掃環境區的身影。
但總有一些同學不遵守校規,他們滿口臟話,不堪入耳,完全不象一個中學生;有的同學在樓道里大呼小叫,追逐打鬧,引來周圍同學詫異的眼光;有的同學總是起哄,引起周圍一片同學的驚疑……這些同學給我們的校園大打折扣。
同學們讓我們從今天起進行“三比三反對”,一比外貌,誰更端莊、清爽、衣著得體,反對留長發、染發、燙發;二比語言,“請、你好、謝謝、對不起”這些禮貌用語,誰用得更多,反對滿口臟話;三比行為,誰更加講禮貌、有修養、守紀律,反對舉止粗俗。
同學們行動起來,不要讓文明遺忘在我們腦海的角落!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇十八
同學們:
你們好!
今天我演講的題目是:《保護公共財務,爭做文明小衛士》。
在這丹桂飄香的金秋,我們迎來了祖國媽媽的生日,舉國上下一起歡度佳節的同時,我們真切地感受到祖國在前進,家鄉在變化,我們的家庭條件更加優越,學校生活更加美好。是啊,我們的生活多么幸福!我們是多么幸運的一代少年兒童!但是,我們也親眼看到有些同學在滿足物質條件的同時,卻缺少了保護公共財物的意識,學校里出現了不文明的現象。
看著這一幕幕不文明的行為,看著這一件件破損的公物,不由讓人揪心!同學們,學校里的一草一木、一桌一椅都是集體的財物,是每個人都要珍惜、保護的。你愛你家,我愛我家,保護采一這個大家,全靠你我他。保護學校里的公共財物應該像保護自身家里的財物一樣。
文明的人,絕不做大樹上的“雕刻家”,學校課桌上的“畫家”。希望我們每個同學都能從小做起,從現在做起,自覺保護公共財物,互相督促,互相協助,爭做文明小衛士,把我們的學校建設得更美!
同學們,桂子飄香在“金秋”,“學校”文明共享受。愿精神文明的鮮花在采荷一小盛開!愿學校里將涌現更多文明小衛士。
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇十九
尊重的領導、老師,親愛的同學們:
大家好!
我叫姚憬鋒,我演講的題目是《文明禮儀伴我成長》。
文明禮儀,像一縷陽光,暖和我的心靈;像一泓清泉,滋潤我的心田;像一面旗幟,飄揚在我心中,陪伴我成長。
中華民族,是一個文明古國,是一個禮儀之邦。透過學習《xx》,我深深明白,一個微笑,一句問候,一個動作,都能夠體現一個人的修養。見到老師,主動向老師問好;進別人房里前,先敲門;坐公交車時,主動給老人讓座,這些都是文明美德。
文明禮儀,時刻在我心中,讓我學會了講文明,懂禮儀。
文明禮儀,就像一面旗幟,指引我們;就像一盞明燈,照亮我前進。我們不僅僅要知道在家里的禮儀,還要知道在學校的.禮儀、在社會的禮儀。我們要遵照交通規則,要樂于助人,要尊老愛幼,要節儉節省,要講文明、守禮儀,要做一個知法、懂禮的小公民。
最后,讓我們把文明禮儀,深深地刻在心中;讓文明禮儀,陪伴我們快樂成長吧!
我的演講完畢,謝謝大家!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇二十
尊重的老師、親愛的同學們:
大家早上好!今天我國旗下講話的題目是:爭做文明學子。
新的一學期開啟新的期望,新的空白承載新的企圖。為了讓我們的企圖能成為現實,我們要努力做到以下幾點:
1、自我調劑,把精力集中到學習上來。新學期的開始,意味著緊張的學習已經來臨,各位同學要進行自我調劑,并把以休息為主的假期生活,調劑到以學習為主的校園生活中來,要把全部精力投入到學習上來;要調劑作息時間,晚上要按時睡覺,保證第二天有充分精力投入學習,服從學校以及老師的.安排。
2、講文明,守禮儀,做文明有禮的學生。具體體現在:相遇時的一次禮讓或一個微笑、見到親人長輩時的一句真誠的問候、不謹慎撞到對方時的一聲“對不起”、自覺將垃圾放入垃圾箱的舉手之勞;還表現在衣著整潔地走進校園,列隊出操時做到快靜齊,上下樓梯靠右慢走,課間休息不追逐打鬧,如廁之后對廁所的沖洗,中午吃飯時不喧嘩嘈雜,不在墻上亂涂亂畫以及留下腳印,穩定翻老師或同學的物品等等。
3、在安全與紀律方面,一定要按學校的要求辦,聽從老師及校領導的教誨,上樓下樓、出操、課間活動,放學回家等都要把安全放在第一位,絕不展開危險性游戲以及活動,發覺問題及時把情形告知學校或班主任。
同學們,命運掌控在自己的手里,讓我們立足現在,放眼未來,埋下頭,靜下心,腳踏實地,努力拼搏吧!
謝謝大家!
生態文明演講稿分鐘(精選21篇)篇二十一
尊重的各位領導、親愛的老師、同學們:
大家好!
今天我講話的題目是養文明習慣做文明學生。什么是文明習慣呢?我聽過這樣一個故事:世界的xx汽車公司的首創人,xx,在大學畢業時應騁一家汽車制造公司,同去應聘的還有外表堂堂、學歷都比他高的大學畢業生,在進公司董事長室時,xx發覺地上有一張小紙片,他順手拾起把它扔進垃圾箱。后來就憑xx的這一舉手之勞的細微行動,他便被錄用了。因此,良好的文明習慣對一個人來說是十分重要的。那什么是文明行動習慣呢?其實文明行動習慣就是見到師長時問一聲“您好”,是自覺地將垃圾丟入垃圾箱,是不謹慎撞倒對方時說一聲“對不起”,總之,文明習慣是一種修養,是一種遭到大家尊重的行動。
我還要說,我們都是中學生,我們都有美麗的青春。青春是一個大舞臺,在這里我們每個人都是舞者,你忍心讓那些不文明不禮貌的言行舉止來影響青春的風采嗎?那就讓我們一起努力,做講文明懂禮貌的中學生,向學校、向社會展現出生氣蓬勃的面貌吧。
謝謝。