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最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇一

同學們，老師們，大家好，紅領巾廣播又相約在周二早上。

一個人珍惜時間，就是愛護他自己的生命。自古以來，大凡取得成就的人，他們沒有一位是不珍惜時間的。下面就請聽關于《愛迪生珍惜時間》的故事.

愛迪生的故事

愛迪生一生只上過三個月的小學，他的學問是靠母親的教導和自修得來的。他的成功，應該歸功于母親自小對他的諒解與耐心的教導，才使原來被人認為是低能兒的愛迪生，長大后成為舉世聞名的“發明大王”。

愛迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去試驗一下，直到明白了其中的道理為止。長大以后，他就根據自己這方面的興趣，一心一意做研究和發明的工作。他在新澤西州建立了一個實驗室，一生共發明了電燈、電報機、留聲機、電影機、磁力析礦機、壓碎機等等總計兩千余種東西。愛迪生的強烈研究精神，使他對改進人類的生活方式，作出了重大的貢獻。

“浪費，最大的浪費莫過于浪費時間了。”愛迪生常對助手說。“人生太短暫了，要多想辦法，用極少的時間辦更多的事情。”

一天，愛迪生在實驗室里工作，他遞給助手一個沒上燈口的空玻璃燈泡，說:“你量量燈泡的容量。”他又低頭工作了。

過了好半天，他問:“容量多少?”他沒聽見回答，轉頭看見助手拿著軟尺在測量燈泡的周長、斜度，并拿了測得的數字伏在桌上計算。他說:“時間，時間，怎么費那么多的時間呢?”愛迪生走過來，拿起那個空燈泡，向里面斟滿了水，交給助手，說：“里面的水倒在量杯里，馬上告訴我它的容量。”

助手立刻讀出了數字。

愛迪生說:“這是多么容易的測量方法啊，它又準確，又節省時間，你怎么想不到呢？還去算，那豈不是白白地浪費時間嗎?”

助手的臉紅了。

愛迪生喃喃地說:“人生太短暫了，太短暫了，要節省時間，多做事情啊!”

時間的腳步是無聲的。冬去春來，天回地轉，稍不留意，歲月就會從你身邊悄悄溜走。它不會給延誤時間的人以任何寬恕，也不會因任何人的苦苦哀求而有所眷顧.人或許永遠跑不過時間,但我們至少可以做到利用時間,珍惜時間,下面請聽名人是怎樣珍惜時間的.

名人為什么會成功?因為他們懂得更時間賽跑。

1.偉大的文學家魯迅先生有句格言，“我哪里是什么天才，我只是把別人喝咖啡的時間都用在工作上。”因為懂得利用時間他為我們留下了六百多萬字的精神財富.魯迅把時間當作生命。他說：“無端地空耗別人的時間，其實無異于謀財害命的。”魯迅在逝世前不久，還在病床上寫文章，寫日記.就是這么珍惜時間，才使魯迅在他有限的生命中寫出那么多好文章。

2.數學家陳景潤，夜以繼日，潛心于研究數學難題——哥德巴赫猜想，光是演算的草稿就有幾麻袋，但終于證明了這道難題，摘下了數學皇冠上的明珠.

3.雨果是19世紀法國著名作家。有一回，他為了創作一部新作品，便緊張地投入工作中。可是，不斷有人來邀他赴宴，出于禮節，他不得不去，為此浪費了好多時間。最后，他想出一個絕妙辦法，把自己的頭發剪去一半，這樣，他就不好出去會客，留在家中專心致志地埋頭創作。正是因為他如此珍惜時間，雨果才能不斷地奉獻巨著給人們.

4.居里夫人害怕來客坐下來會談天說地耽誤了時間,連多余的椅子都不肯多擺.

這些事例都生動地說明了要想獲得成功，就必須珍惜時間。

古人有詩云：“三更燈火五更雞，正是男兒讀書時，黑發不知勤學早，白首方悔讀書遲。”“少壯不努力，老大徒傷悲”等等詩句都是告誡我們：人生有限，必須惜時如金，切莫把寶貴的光陰虛擲，而要趁青春有為之時多學一點.下面由讓我們共同聽一聽關于珍惜時間的名言警句.

1.莎士比亞曾說：“放棄時間的人，時間也會放棄他."

2.魯迅先生說：“時間就是生命,浪費自己的時間等于慢性自殺，浪費別人的時間等于謀財害命。”說明了珍惜時間的重要性。

3.一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰.

4.雖然明天還會有新的太陽，但永遠不會有今天的太陽。

5.最嚴重的浪費就是時間的浪費。

6.時間，每天得到的都是二十四小時，可

是一天的時間給勤勉的人帶來智慧和力量，給懶散的人只留下一片悔恨。－－－－魯迅

7.世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最容易被人忽視，而又最令人后悔的就是時間。(高爾基)

8.時間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。（魯迅）

9.今日復今日，今日何其少！今日又不為，此事何時了！人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明朝至，明朝又有明朝事。為君聊賦今日詩，努力請從今日始。（文嘉《今日詩》）

貓頭鷹的啟示

一年春天的某個早晨，太陽剛剛升起，喜鵲就來到了貓頭鷹先生的家門口，歡快地叫著"貓頭鷹先生，快起來，借著早晨明媚的陽光，練習我們的捕食本領，不要再睡懶覺了。"貓頭鷹睜一只眼閉一只眼，身體一動不動地蜷屈在窩里，懶懶地說了聲："是誰呀？這么早就上這來瞎叫，我還沒有睡醒呢，啥時練不行，我還得再睡一會。"喜鵲聽了這話只好獨自鍛煉去了。到中午，喜鵲又來了，一看貓頭鷹雖然醒了，但還是在床上躺著，喜鵲剛要說話，貓頭鷹搶著說："天還長著呢，練什么呀,趁早還是休息的好。"喜鵲說："已經不早了，都到中午了，你該鍛煉浦食了。"可是貓頭鷹還是不動。太陽落山之前，喜鵲飛到貓頭鷹家，看見貓頭鷹剛剛起床洗臉。就對他說："天要黑了，我要休息了，你怎么才洗臉啊。"貓頭鷹說："我就這習慣，晚上餓了我才開始捕食。"喜鵲說："這么晚了你還能捕到什么食。"這時，天已經黑下來了，貓頭鷹拍打著翅膀從一棵樹飛到另一棵樹,累得筋疲力盡，什么食物也沒捕到，肚子餓得咕咕叫，他也哇哇地亂叫，聲音非常難聽。這是個小小的寓言故事，如果貓頭鷹真的夜間去捕食，就要餓得從樹上摔下來了。可是這則寓言卻告訴我們一個深刻的道理，那就是要珍惜時間.

時間是最公正的裁判，不管你是富有的還是貧窮的，都會公平的分配給你大好的時光，一年三百六十五天，一天二十四小時，八萬六千四百秒，誰也不多誰也不少，就看你如何合理安排了，也許有人會在一天里創造出一項偉大的發明,也許有人會在一天里碌碌無為、虛度時光.讓我們不要在幻想明天或感嘆昨天了，我們最應該珍惜的應該是“今”，正如文嘉先生所說：“今日復今日，今日何其少，今日又不為，此事何時了？人生百年幾今日，今日不為真可惜！若言姑待明日至，明朝又有明朝事，為君聊賦今日詩，努力請從今日始”。我們是祖國的花朵更應該攜手共進，珍惜時間，讓我們珍惜時間，做時間的主人吧！

隨著時間的匆匆溜走,我們這期紅領巾廣播也要結束了,好了,老師,同學們下周同一時間再見!

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇二

甲：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領巾廣播又和您見面啦!我是播音員()我是播音員()。

乙：首先向大家播報校園新聞9月21日下午，我校召開了深入學習實踐科學發展觀活動動員大會。全體黨員干部參加了會議。黨支部副書記馬彥波同志主持大會。黨支部書記、校長張海燕同志作了的動員講好，宣讀了《加區一小黨支部關于開展學習實踐科學發展觀活動實施方案》。

張校長在大會上強調，開展深入學習實踐科學發展觀活動，是黨的會議作出的重大部署，是黨中央的英明決策，是至上而下的一次黨員政治生活，我們要高度重視。要按照開發區黨工委的部署，堅持學用結合，深入學習領會科學發展觀的精神實質;要把抓住突出問題，解決問題貫穿始終，務求學習實踐活動取得實效;要把握總體要求，堅持基本原則，精心組織實施，確保學習實踐活動扎實有序進行。

動員大會上，張校長要求每個黨員要聯系實際，邊學習、邊思考，做好讀書筆記，寫好學習心得;堅持用科學發展為指導，在創新工作思路、工作內容、工作手段上下功夫;強調我校學習實踐科學發展觀要落實科學管理，要促進可持續發展。

通過這次學習動員，全體黨員干部將以認真負責的態度、改革創新的精神、求真務實的作風，勇于開拓，大膽探索，圓滿完成學習和工作任務，開創我校科學發展的嶄新局面，以此來推動學校工作再上新臺階。

乙：從本周開始，值周生和大隊委成員將對學生的常規、禮儀等方面進行檢查評比，每周繼續評選出“行為規范示范班”，并在周一的升旗儀式上頒發“班牌”。

甲：校園是我家，管理靠大家。相信有了你們的積極參與和不懈努力，我們的學校一定會蒸蒸日上、精彩紛呈。

乙：同學們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

甲：開學至今，已經三個多星期了，老師們欣喜的看到同學們，能很快進入正軌，適應新學期的校園生活。不少同學在學習、生活等方面也取得了明顯的進步，但有些同學，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離!

乙：為此，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求：一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動。三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。四、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐應將餐具輕輕放回指定地點。

甲：美麗的校園不僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止!

乙：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

甲：文明的學生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

乙：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電……而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

乙：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習。

甲：我們小學生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出雙語開發區學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。

乙：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

甲：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

乙：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。

甲：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。

乙：如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

甲：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。

乙：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行!

甲：本期播音到此結束，感謝您的收聽。咱們下星期三早上再見。下面，請各班組織召開“文明禮儀”主題班會。

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇三

a：伴著這熟悉而歡快的開播曲，紅領巾廣播站開始廣播啦！

b：我是播音員（ ）

a：我是播音員（ ）

乙：同學們，本期廣播的主題是“牽手文明禮儀”。

甲：開學至今，現在已近是五月了，老師們欣喜的看到同學們，能很快進入正軌，適應新學期的校園生活。不少同學在學習、生活等方面也取得了明顯的進步，但有些同學，離講文明、守禮儀的要求還有一些距離！

乙：為此，少先隊大隊部特地向全體隊員提出以下幾點要求：

一、見到老師、客人，要面帶微笑，行禮問好。

二、保持校園清潔，尊重值日生的勞動。

三、上下樓梯靠右行，不要你追我趕，注意安全。

四、注意食堂用餐的紀律，在食堂吃飯時保持安靜，不要浪費糧食，用完餐應將餐具輕輕放回指定地點。

甲：美麗的校園不僅需要每個人的付出，更需要你我的文明舉止！

乙：文明的學生，一定是愛學習的人。他總是對知識充滿渴望，在課內課外都是一個主動的學習者，愛提問題、不怕困難。

甲：文明的學生，一定是講禮貌的人。自覺說好普通話，禮貌用語常在嘴邊，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因為尊重他人與尊重自己同樣重要。

乙：文明的學生，一定是有著良好衛生習慣的人。他會自覺維護校園環境，不會隨便買零食吃，因為他懂得隨便買零食既浪費又不利于健康，他更不會亂丟飲料瓶、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾垃圾等，因為他懂得環境是大家的環境，把美好留給他人和自己。

甲：文明的學生，一定是愛護公私財物的人。他愛學校的一草一木和一切設施，不穿越綠化帶，，不踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費水電??而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。

乙：文明的學生，一定是遵守紀律的人。他會將自己的物品擺放整齊，會自覺排隊乘車、就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學習。

甲：我們小學生要著裝得體，堅持每天穿校服、佩戴紅領巾，堅持講普通話，體現出雙語開發區學生篷勃向上的風采，因為穿著、語言、精神面貌可以讓人一看便知道你的修養。

乙：升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，脫帽行隊禮，不負于“禮儀之邦”這個美譽。

甲：課堂禮儀對老師的教學影響很大，它直接關系著一個班的榮譽與凝聚力，體現這個班的班風班貌。

乙：活動禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動問好。

甲：同學之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的磨擦消跡。

乙：如果有矛盾，多進行自我反省，互相理解、寬容待人，培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。

甲：文明是風，它可以吹拂每一位同學的心；文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗

乙：同學們，行動起來吧，讓我們共同遵守禮儀規范，告別陋習，走向文明，攜手憧憬青春的夢想，在成長的路上并肩前行！

甲：本期播音到此結束，感謝您的收聽。

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇四

(播放《小螺號》)。

甲:三月,陽光明媚.

乙:三月,萬物復蘇.

甲:三月,春風送暖.

乙:三月,大地換新顏.

甲:各位老師,同學,中午好!在這個明媚的春日里,我們小螺號之聲又和大家見面了啦!愿我們能在這短短的二十分鐘里,給大家帶來快樂和輕松。

乙:同學們,三月,有許多重大的節日——。

甲:3月3日全國愛耳日,3月5日學雷鋒日。

乙:3月8日國際婦女節,3月9日保護母親河日。

甲:3月12日中國植樹節,3月14日國際警察日。

乙:3月15日世界消費者權益日,3月21日世界森林日。

甲:3月21日世界睡眠日,3月22日世界水日。

乙:3月23日世界氣象日,3月24日世界防治結核病日。

甲:今天正是3月15日世界消費者權益日。那大家對這個節日又了解多少呢?

乙：3.15國際消費者聯盟組織是1960年由美國、英國、澳大利亞、比利時、荷蘭5國的消費者組織發起成立的，當時總部設在荷蘭的海牙，現已遷移至英國的倫敦。

甲：這是一個獨立的、不以盈利為目的的、無政治傾向的世界消費者組織。其宗旨是在世界范圍內協助各國消費者組織及政府做好保護消費者利益的工作，促進對各種產品的國際合作;該組織現有成員涉及到90多個國家和地區，共有215個消費者組織。

乙：為了更好地開展消費者權益保護活動，1983年，國際消費者聯盟組織決定將每年的3月15日作為“國際消費者權益日”。每年到這一天，世界各地的消費者組織都要組織大規模的活動，集中宣傳消費者的權利，顯示消費者力量的強大。其中包括發布新聞公報、向公眾介紹消費者組織的活動情況;告訴人們消費者組織為保衛消費者的合法權益都做了哪些工作;通過報刊、廣播電臺、電視節目進行宣傳，組織有關消費者合法權益的演說，以提高消費者的認識。

甲：中國消費者協會于1987年9月被國際消費者聯盟組織接受為正式成員。從這一年開始，每年的3月15日，中國消費者協會及其地方各級協會也都要聯合各有關部門共同舉辦大規模的宣傳活動，運用各種方式介紹消費知識和有關法律知識，宣傳消費者的權利;喚醒、提高消費者的自我保護意識;促進全社會都來關心、支持消費者合法權益保護工作。

乙：最后讓我們來欣賞一個勵志故事：

盡力而為遠遠不夠。

在美國西雅圖的一所著名教堂里，有一位德高望重的牧師―戴爾?泰勒。有一天，他向教會學校一個班的學生們先講了下面這個故事。

那年冬天，獵人帶著獵狗去打獵。獵人一槍擊中了一只兔子的后腿，受傷的兔子拼命地逃生，獵狗在其后窮追不舍。可是追了一陣子，兔子跑得越來越遠了。獵狗知道實在是追不上了，只好悻悻地回到獵人身邊。獵人氣急敗壞地說：“你真沒用，連一只受傷的兔子都追不到!”

獵狗聽了很不服氣地辯解道：“我已經盡力而為了呀!”

再說兔子帶著槍傷成功地逃生回家了，兄弟們都圍過來驚訝地問它：“那只獵狗很兇呀，你又帶了傷，是怎么甩掉它的呢?”

兔子說：“它是盡力而為，我是竭盡全力呀!它沒追上我，最多挨一頓罵，而我若不竭盡全力地跑，可就沒命了呀!”

泰勒牧師講完故事之后，又向全班鄭重其事地承諾：誰要是能背出《圣經?馬太福音》中第五章到第七章的全部內容，他就邀請誰去西雅圖的“太空針”高塔餐廳參加免費聚餐會。

《圣經?馬太福音》中第五章到第七章的全部內容有幾萬字，而且不押韻，要背誦其全文無疑有相當大的難度。盡管參加免費聚餐會是許多學生夢寐以求的事情，但是幾乎所有的人都淺嘗則止，望而卻步了。

幾天后，班中一個11歲的男孩，胸有成竹地站在泰勒牧師的面前，從頭到尾地按要求背誦下來，竟然一字不漏，沒出一點差錯，而且到了最后，簡直成了聲情并茂的朗誦。

泰勒牧師比別人更清楚，就是在成年的信徒中，能背誦這些篇幅的人也是罕見的，何況是一個孩子。泰勒牧師在贊嘆男孩那驚人記憶力的同時，不禁好奇地問：“你為什么能背下這么長的文字呢?”

這個男孩不假思索地回答道：“我竭盡全力。”

2019年后，這個男孩成了世界著名軟件公司的老板。他就是比爾?蓋茨。

泰勒牧師講的故事和比爾?蓋茨的成功背誦對人很有啟示：每個人都有極大的潛能。正如心理學家所指出的，一般人的潛能只開發了2-8%左右，像愛因斯坦那樣偉大的大科學家，也只開發了12%左右。一個人如果開發了50%的潛能，就可以背誦400本教科書，可以學完十幾所大學的課程，還可以掌握二十來種不同國家的語言。這就是說，我們還有90%的潛能還處于沉睡狀態。誰要想出類拔萃、創造奇跡，僅僅做到盡力而為還遠遠不夠，必須竭盡全力才行。

結尾：!

甲：時間過得真快，該和大家說再見了，

乙：希望大家聽了今天的廣播，能從中受到啟發，在以后的學習、生活中，讓好書伴我們成長。愿大家的明天更加燦爛、輝煌!

齊：這里有你的心聲。

這里有我的關懷。

讓我們相約下周二!老師們、同學們再見!

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇五

大家下午好!

伴隨著這熟悉的樂曲。

聆聽著這動人的旋律。

紅領巾廣播站又如期和你見面了。

好了好了，你還挺不錯啊！

當然啦！還多著呢！

咱們言歸正傳吧！本期紅領巾廣播站的主題是打造書香班級，創建書香校園。

首先進入校園讀書動態！

上周一，我校諶主任在升旗儀式上做了讓閱讀成為一種習慣的重要講話，為我們提出了怎樣養成良好的閱讀習慣的寶貴建議。并提出希望同學們能夠與書交朋友，愛上閱讀，少一點打鬧，多一點和諧；少一點安全事故，多一點靜下心來閱讀的美麗畫面；少一點浮躁，多一點寧靜，讓閱讀成為一種習慣，讓閱讀成為一種常態，讓閱讀成為一種像呼吸一般自然的生活方式。

上周三中午12點半，33名酷愛讀書的優秀學生代表齊聚一堂，參加了天華學校小葉子書友會的會員招募會。我們期待，書友會能引領所有的同學一起讀書，讓書香充盈我們的校園，讓閱讀與我們們終身相伴。

三年級的讀書漂流活動正在進行中，每一個班同買一本書，然后班與班之間互相換著看。老師們根據學生的年齡特點，選擇了適合我們看的書，有《夏洛的網》、《愛的教育》、《尼爾斯騎鵝旅行記》、《查理和巧克力工廠》、《鼴鼠的月亮》等。現在《尼爾斯騎鵝旅行記》已經漂到了我們班。

那你給咱們介紹介紹這本書吧！

好啊！《尼爾斯騎鵝旅行記》是1909年諾貝爾文學獎獲得者、瑞典女作家塞爾瑪·拉格洛芙的代表作。講的是一個叫尼爾斯的小男孩，調皮搗蛋，還愛虐待小動物。有一天因為他的頑皮，得罪了一位有法力的小狐仙，被小狐仙變成了一個比動物還小的小人，而且突然能聽得懂小動物的話。他開始慢慢明白自己以前做錯的事情。在公牛的指點下騎著家鵝毛真，隨大雁漂泊，踏上了尋找小狐仙的漫長旅程。他們沿著狹長的瑞典國土飛行，一路上經歷了無數的危險，演繹了種種傳奇。漫長的旅途，其實也象征著尼爾斯成長的歷程，他逐漸的長大懂事了，知道了什么是善惡，學會了同情和愛，最后尼爾斯用行動證明了自己改過的決心，當然，他也恢復了原來的樣子。書中講述了很多的道理，頗有教育意義，充滿浪漫色彩的想象力，讓我們愛不釋手！

我們也等待著下一本書的.漂來！真是一本萬利啊！

書籍是人類進步的階梯，是智慧的源泉。校園是學習的伊甸園,與好書相伴，提高師生的素質和文化品味，是現代社會對我們的呼喚。多讀書、讀好書，應當成為我們天華小學師生堅定的信念和永恒的追求。因此我們紅領巾廣播站倡議師生齊努力、共攜手做好以下幾點：

1、讀好手中的書。

許多同學家中都有很多書，那我們要做的是每天確保一定的時間進行閱讀，古人曾說過：三日不讀書，面目可憎，言語無味。讀書能使人充實。我們學校許多同學每周都帶一本或者幾本好書在身邊，中午、課后，只要是可以讀書的時間和點滴的機會，我們就可以馬上走進書的世界和海洋，與好書為伴。大家都應該行動起來，利用好每一分種的讀書時間。

2、分享大家喜愛的書。

我們各班每個同學都可帶上好書，相互交換著看,分享大家喜愛的書。

3、珍愛每一本書。

不論是自己的書還是圖書角的書，不管是同學的書還是從圖書館借來的書，我們都應該愛惜，愛書的人才是會讀書的人。我們要做到拿放書本輕輕，翻看書籍小心，歸還書本守信。

讀書還要講究方法，只有方法對頭，才能有一定的收獲。下面向小大家介紹一些讀書方法，愿您能從中獲得啟發。

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇六

開頭語：

輕松課間笑開顏，

音樂欣賞暢開懷。

大家好，我是三（3）班播音員：龔千一，

歡迎大家收聽“音樂欣賞”欄目。

給大家帶來一首《校園的早晨》

沿著校園熟悉的小路

清晨來到樹下讀書

初升的太陽照在臉上

也照著身旁這棵小樹

親愛的伙伴親愛的小樹

和我共享陽光雨露

請我們記住這美好時光

直到長成參天大樹

結束語：

時間過得真快，同學們，又到說再見的時候了。我衷心地祝愿：紅領巾廣播站能成為你的良師益友，愿它能帶走你所有的煩惱，為你帶去無盡的歡樂。 感謝大家的收聽，本次播音到此結束。

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇七

開場白：

【a】敬愛的老師們，親愛的同學們，中午好！

伴隨著優美的旋律，很高興我們又在這個充滿活力的午間和您在廣播中相會了，愿我們今天中午的廣播節目能給大家帶來一絲輕松和愜意。

【b】我是播音員，今天的主題是《音樂風景線》。

【a】我是播音員，愿好音樂能給大家帶來好心情。

音樂風景線：

【b】清新歡娛的音樂、輕松快樂任你來逛“娛樂情報站！”每周一的娛樂大餐會讓你不自覺地陶醉其中而無法自拔哦！

【a】為了踐行我校“團結誠實銘恩奮進”的校訓；為了感恩社會各界愛心人士的厚愛和幫助；為了繼承和發揚我校師生知恩于心、感恩于行的傳統美德；紅領巾廣播站每周一娛樂情報站為大家帶來最美最動聽的感恩系列歌曲，讓我們一起來聆聽、哼唱吧！

《因為有你》。

《四川感謝你》。

聲音的隨想：

【b】隨樂而起、輕舞飛揚！每當音樂響起時你的心中會有種怎樣的沖動？是伴樂而起、還是隨樂而思？讓我們在音樂中尋找自己，讓音樂給我們想要的，讓那份感情隨想而動！

【a】讓我們一起在《聲音的隨想》中體會好歌帶給你不一樣的驚喜和感動。我給大家帶來的是一組非常好聽的校園的歌曲！

結束語：

【b】時間過的很快，又到了該跟大家說再見的時候了，雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情,愿動人的旋律帶給您一份美麗心情!

【a】最后我將為大家送上一首,感謝您收聽今天的“音樂風景線”，下周同一時間別忘記和我們一起分享——好音樂帶來的好心情!再見！

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇八

唐：尊敬的老師、親愛的同學，大家好。“牽牛花”校園廣播又和大家見面了。我是今天的主持人唐婭辛。

龍：我是今天的主持人龍科宇。今天的欄目是《字里春秋》。

唐：今年9月14日至20日為為第十五推廣普通話宣傳周，今年的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。

龍：同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。

唐：語言是民族尊嚴和國家主權的象征。德國攻占法國之后，強迫法國人學德語。日本帝國主義侵略我國時，曾打著“東亞共榮”的旗號，強迫中國人去學日語，在許多地區，學校上課必須使用日語。被迫放棄自己語言的人們是多么的痛苦!

龍：如今，國家日益強盛，在世界上有舉足輕重的地位，因此，外國人聽到漢語，尤其是普通話，會用尊重的目光看著你說：“中國人!”

唐：五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。

龍：隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。

龍：學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。

唐：隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲。

龍：結合全國15屆推普周活動的主題，我校在這里發出以下倡議：

1.“進校就講普通話”，同學們進校后無論課內還是課外，無論跟老師、還是跟同學交流一律使用普通話，建議不要使用任何方言。

2.“寫字要寫規范字”，同學們的作業、書信等交流用字一律使用規范的簡化漢字，不能使用繁體字、異體字和不規范的簡化字、錯別字。

唐：老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。

龍：書同文、語同音、同心同德、共同攜手，讓我們從自己做起，從現在做起!

唐：用普通話化解隔閡，用普通話對接心靈!用普通話學習實踐、用普通話融入社會，用普通話開創新的漢語言文明!

龍：讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字;讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外;在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。

唐：伴隨著優美的音樂聲，“牽牛花”校園廣播又接近尾聲了。下一期的《字里春秋》有更精彩的內容等著你哦。我們下一期不見不散。

龍：同學們再見!

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇九

13:30（男女）親愛的老師，同學們，大家好。

少先隊廣播站又和大家見面了。

（男）我是播音員：

（女）我是播音員：

（男）新聞彩虹堂，校園新風尚！您現在收聽的是：“新聞彩虹堂”欄目，

（女）作文太陽雨，寫作你做主！

接下來的節目是：“作文太陽雨”播放《新年好》。

（男）健康加油站，成長好伙伴！

下面的節目是：“健康加油站”播放《放假了》。

健康小常識之每日宜早臥早起，保證一定的睡眠時間。

二、加強鍛煉。每天起床后堅持到空氣清新的地方進行早鍛煉，持之以恒可精神飽滿、神清氣爽。

三、健康小常識之早餐要攝取較多的熱量養成每天早餐攝取大部分熱量食物的習慣，以便供給人體充足的熱量。

（女）心語幽默盒，讓你更快樂！

最后收聽的是：“心語幽默盒”欄目，播放《新年快樂》。

師父問徒弟：如果你要燒壺開水，生火到一半時發現柴不夠，你該怎么辦？有的弟子說趕快去找，有的說去借，有的說去買。師父說：為什么不把壺里的水倒掉一些呢？世事總不能萬般如意，有舍才有得。

（男）（女）時間過得真快，紅領巾廣播站校園之聲節目已經到了尾聲，謝謝大家的收聽，我們下次再見。

（結束曲）：（光陰故事）。

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇十

男：敬愛的老師們!

女：親愛的同學們!

合：大家中午好!

男：今天是月日，星期三!

女：xx小學紅領巾小廣播又和大家見面了。

男：我是主持人______。

女：我是______。

男：今天我們廣播的主題是禮儀和文明。

首先讓我們為大家講述兩個事例：

第一個事例是：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。

女：第二個事例是：據中央電視臺報道，國慶節后的天安門廣場，隨處可見的口香糖殘跡，顯得格外刺眼，40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣，有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬，密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

男：以上兩個事例表明，文明的一切都是由細節構成的，通過這些細節，我們看見了文明離我們國家還有一定距離，因此我們每個學生都應該養成文明習慣，做文明學生。尤其是對于我們小學生來說，然而遺憾的是，在我們身邊，在一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如，我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾，尤其中午這段時間，教室里、校園內垃圾隨處可見，甚至有的同學認為，反正有值日的同學打掃，扔了又何妨;甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現一個人的思想品質。事實上，良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律，不講衛生，擾亂整個學校的學習環境。相反，如果我們養成了文明的行為習慣，學習環境就是良好的、有序的。

女：我們知道：一個學校的學生具有良好的文明行為習慣，才能構建出優良的學習環境，創造出優良的學習成績。現在，我們正處于人生中最關鍵的探索時期，在這個時期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質，同時也完善了自身的道德品質，如果我們不在此時，抓好自身的道德素質建設，那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識，于人于己于社會又有何用呢，所以，我們應該先成人，后成材，不要做一部單純掌握一些知識技能的機器，而要成為一個身心和諧發展的人。文明就是我們素質的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

男：無數事例表明，走向事業輝煌，開創成功人生的關鍵，是品德高尚的情操。代表民族未來的我們，需要學習繼承的東西有很多很多，然而最基本的問題是，我們究竟要以什么樣的精神風貌，什么樣的思想品質，什么樣的道德水準，去接過人類文明的接力棒。文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們我們的腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環境的校園。謝謝大家。女：中國自古以來就是禮儀之邦，文明禮貌是中華民族的優良傳統，作為新一代的少年兒童，我們更不能忘記傳統，應該力爭做一個講文明、懂禮貌的好學生，讓文明之花常開心中，把文明之美到處傳播!

男：親愛的同學們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，作為一名學生，作為中華民族的后代，我們有義務，有責任弘揚我們的禮儀傳統，樹立良好的自身形象。只要心里播下這粒種子，它就會在我們的精神世界里生根、開花、結果，那么我們的社會就會更美好!

女：讓我們共同行動起來，共同來呵護我們的美麗校園。

男：在節目的最后，我們用心來傾聽由著名演員濮存昕做的一段關于文明的公益廣告。(播放錄音)。

女：再見!

男：再見!

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇十一

(1)當您迷茫在人生的十字路口，不知如何做出選擇的時候;當你搖著一曳小舟駛入漫無邊際的大海，找不準方向的時候;當你在月下漫步，孤獨無助的時候，請寫一封信給我們，無論您是極為活潑開朗的外向型性格，還是封閉內斂性格極為自卑的內向型性格。我們期盼著您的稿件和傾訴,我們并不介意你隱姓埋名，我們只希望，希望大家可以把我們廣播站當成你們的心靈驛站，把我當成你們最貼心的朋友。

(2)人生如白駒過隙。昨天路過曾經就讀的小學，突然間覺得時間過的好快，那個撫育我成長的母校卻在欄桿的阻隔下變得那么的遙遠。體育老師出現在我模糊的視線中――模糊的身影，模糊的記憶。曾經那么熟悉的一切，此刻卻變得如此陌生。“流水落花春去也，天上人間”，時過境遷，一切都已隨時間逝去。記得我所就讀的高中附近有一條護城河，河水清澈見底，冰涼晶透。我喜歡拉著好友的手在河邊散步、談心;喜歡把腳伸到冰涼的水中，去感受大自然所賜予的另一種美。我愛水，因為它的透明和清澈，所以我也真心希望我們的廣播站與大家的感情就像水一樣透明、清澈，最終匯成一條河流，一起去分享這一段快樂美好的時光。

(3)每個人都擁有自己豐富的內心世界，正所謂“人生不如意，十之八九”，遠離親人和家鄉踏上求學之路，我們大家偶爾都會有孤獨和失落的時候。正如李煜虞美人中寫的“問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流”，生活中又有幾個人沒有體味過李清照的“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚”的無奈、凄涼的心情呢?我們的欄目以活躍氣氛、調節情緒、展現學子的青春風采為主要內容，我們希望大家在有時明媚有時陰晦的天氣里，始終保持不變的笑容和快樂心情。我們廣播站的每一個成員都將是您的知心朋友，非常樂意與大家一起互動和交流。

(4)你，讓我懂得了友誼;你，讓我懂得了感恩;你，讓我得到了愛。漫步在校園中，歡聲笑語聲聲響，書聲瑯瑯震乾坤。這書聲，這笑語劃破了校園中的一片寂靜。我們如同一家人，天天一起生活，一起學習。我們沉靜在老師的關愛中，同學們的嬉戲中，知識的海洋中，像這樣的家，我能不喜歡嗎?快看!那綠色的校園多美呀!綠葉兒被風兒一吹，綠色的“波浪”一波接一波，還響起“沙沙”的音樂聲，棵棵大樹猶如一把打傘，為我們遮去夏日的炎熱;為我們抵擋冬天的寒冷，和我們成為了不可分離的好伙伴!這綠，真讓人心醉呀!那小森林就更綠了，中間高大挺拔的松樹，無論怎樣，它依舊那樣翠綠，面臨嚴寒它從不低頭，怪不得稱為歲寒三友呢!這種精神真值得我們學習呀!這校園不僅綠油油的，連我們每一位同學都是綠色的小苗兒，在“園丁”們的辛勤照料下，我們吸收這春天的雨露，夏日的陽光，以及冬天的嚴寒，我們茁壯成長，苗兒們堅信要成為一顆高大挺拔，昂首天穹的橡樹!很開心又可以坐在這里通過廣播與大家作心靈的交流。思索了很久，才決定開這個真心互動的欄目。所謂廣播并非只是單純的我播你聽的過程，很多時候更需要心靈之間的交流與互動。這樣才可以讓大家喜歡上我們的廣播站，才能從每日的廣播中吸取精華，有所獲得。

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇十二

合：下午好!

甲：我是主持人。

乙：我是主持人。

甲：紅領巾廣播又和大家見面啦!

乙：今天由我們五(1)中隊進行本次播音，希望大家能喜歡。

甲：首先來聽聽我們校園動態、熱點追蹤吧!在上周結束的20xx年北橋小學田徑運動會上，北小的運動健兒們團結一心,奮力拼搏，勇創佳績，紅領巾廣播祝賀他們，他們是我們全體同學的榜樣，希望他們繼續發揚拼搏精神，在學習上不斷挑戰自我、超越自我，取得成功!在這里也也謝謝辛苦指導的老師們!

同時，五(4)中隊的26名同學在運動會上“搭肩跑”集體比賽中獲得二等獎!

甲：培根說：“習慣是人生的主宰。”習慣即命運,成功從培養習慣開始。

葉圣陶說：“教育就是培養習慣。”

乙：愛因斯坦說：“什么是教育?當你把受過的教育都忘記了，剩下的就是教育。”(剩下的就是習慣——好習慣或壞習慣。)一位諾貝爾獎獲得者說：我的成功歸功于小學，因為小學讓我養成了良好的習慣。

一切都是從童年開始的。

不同的童年造成了杰出青年與死刑犯青年之分，不同的基本點之一就是行為習慣的不同。

甲：一只木桶盛水的多少，取決于最短的木板，而不取決于最長的木板。

人的失敗往往由于自己的某種缺陷所至。

好的習慣是人們走向成功的鑰匙，而壞的習慣是通向失敗的敞開的門。

乙：讓我們擁有良好的習慣，其重要性并不亞于有一個好的學習成績。

健康的人生的基礎是良好的行為習慣的培養，不管是美好的品德，還是較強的學習能力，乙：一切都基于良好習慣的培養，抓住了習慣培養這一條主線，就抓住了問題的要害。

甲：對于我們來說好習慣的養成是一個需要成人共同努力的過程。

幫助我們養成良好的行為習慣，是老師和父母重要的責任之一。

為了我們有一個美好的未來，改掉我們身上一些不好的習慣，雖然有點難，但是，我們卻必須做。

乙：讓我們先來聽聽我們要養成多少個好習慣吧!

甲：很多吧!它一共有九九八十一個好習慣!在我們每個人生命的路途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措。

而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們脫穎而出。

是的，沒有人天生就擁有超人的智慧，成功的捷徑恰恰在于貌似不起眼的良好習慣。

乙：現在公布：林埭中心小學“百名行為規范示范生”名單及林埭中心小學“十佳文明之星”候選人名單，希望同學們積極向他們學習，向他們靠齊!早日成為林埭小學的“行為規范示范生”

甲：《習慣成就未來》。

在日本，有一家食品公司要招聘一位衛生檢測員，一位衣冠楚楚、氣度不凡的年輕人自信地走進了總經理辦公室，他優雅的談吐，扎實的專業知識贏得了總經理的好感，沒想到就在年輕人轉身離去的時候。

再看看我們周圍，有人勤奮，有人懶惰;有人認真，有人馬虎;有人勤儉節約，有人鋪張浪費;有人明天的事情今天做，有人今天的事情明天做……勤奮節約的人收獲幸福，鋪張浪費的人收獲痛苦;今天的事情明天做，所有的夢想皆成空，明天的事情今天做，所有的夢想皆成真……有怎樣的行為習慣，就會有怎樣的人生!

下面，我就怎樣養成良好的學習習慣給大學提一些建議：

甲：首先，確立目標，循序漸進。

一個好習慣的養成不會是輕而易舉的，要想完成他，就得確立長遠的目標，一步一個腳印的行動起來。

俗話說，有志者，立長志，無志者，常立志。

所以，要養成好的學習習慣，不能心急，但一定要說到做到。

例如，想背完1000個單詞，可以分成多天來完成。

今天背10個，明天背10個，日復一日，這樣不僅不會給自己造成太大的壓力，并且當你完成目標時，會品嘗到一種前所未有的成功的喜悅。

乙：其次，學會時刻自我約束。

如果良好的習慣養成之后放松要求，忘乎所以，那么沒過多久丟掉的壞習慣又會重新回歸。

認識到聽課做筆記的重要性后，就得一天不落的記下去;認識到沉迷于網絡的危害性了，就不能再找借口深陷其中;認識到自習課講話會影響他人，那就踏踏實實的兀自學習。

久而久之，壞習慣會離你越來越遠，自然，成功會離你愈發的接近。

甲：美國著名教育家曼恩說：“習慣像一根纜繩，我們每天給它纏上一股新索，要不了多久，它就會變得牢不可破。”

乙：同學們，就讓我們去為好習慣的纜繩纏上恒心的索鏈吧。

當他牢不可破之時，讓我們拉桿起航，成就生命的精彩!

甲：本次播音到此結束!謝謝大家收聽!

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇十三

乙:教師同學們，大家早上好!

甲:紅領巾廣播又如約的和大家見面了!我是廣播員。

乙:我是廣播員。

甲:讓我們一齊走進我們今日的安全健康異常節目!

乙:同學們，在學校里，你們是否經常看到這樣的情景:。

甲:同學們，每當看到這樣的情景，我們就應當問問自我，這樣做對嗎。

乙:是啊同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。

甲:所以，我們應當好好珍惜我們生命中的每一天，在活動中注意活動安全，在外出中注意交通安全，使自我平安健康地成長。

乙:下頭，讓我們來學習一下《小學生安全守則》吧!

《小學生安全守則》。

甲:在道路上行走，要遵守交通規則，走人行道;穿過馬路，要做到綠燈行，紅燈停。上學、放學在路上細心來往車輛，要靠路邊行走，不得在路上追逐嬉戲。

乙:不準騎摩托車，不滿12周歲的學生不準騎自行車上學。學校內禁止騎自行車，進出校門要下車。不準爬樹、爬圍墻、爬欄桿和籃球架等高架物。

甲:上下樓梯靠右走，不爭先恐后，不準從樓梯扶手滑下。

乙:課間不準在走廊追逐嬉戲，沒有必要事，未經教師同意，不準走出校門。

甲:不準在樓上扔物到樓下，嚴禁在欄桿上頭放東西，如書包、課本、食物用具、掃把等，防止掉下。

乙:不準亂動教室的電器、插頭、開關等。不準亂動學校的消防器材。

甲:體育課、勞動課、活動課要服從教師的安排和指示。

乙:不準玩火，不準燃放煙花炮竹，不做危險的游戲。不準攜帶鐵器、利器、彈叉以及恐怖玩具進學校。

甲:在玩樂時，不準做危險動作或者違反規則的動作。

乙:不吸煙，不吸毒，不喝生水，不在校外亂買過期或不衛生的食品。

乙:不與陌生人接觸，更不能理解陌生人的食物或玩具等，切勿隨陌生人走離學校或家庭。

甲:因事或有病不能上學應向教師請假，不能欺騙家長和教師，利用上學時間外出玩耍。

乙:發現異常情景，要及時向教師或有關管理人員報告。

甲:以上就是《小學生安全守則》的各項要求，你都學會了嗎。

乙:恩，我都學會了。你呢。

乙:《學校生活安全教育歌》你能給我們說說這首歌謠嗎心得體會。

甲:好吧，下頭我就給大家說說這首《學校生活安全教育歌》!歌謠資料是這樣的:。

生活道路不簡單，安全時刻記心間。

地磚地板光又滑，細心謹慎踩上它。

上下樓梯不追打，禮讓三分不為下。

不講粗言和穢語，團結愉快易進取。

室內活動防磕碰，防擠防墜防摔下。

細心開水和電器，消防設施要愛惜。

室內易燃物品多，校內嚴禁玩煙火。

貴重物品不要帶，以免丟失和損壞。

別人東西不要拿，潔身自愛人人夸。

亂扔垃圾不衛生，隨地吐痰不禮貌。

遇事鎮定不要慌，自我保護要增強。

同學處處守紀律，禮貌之星屬于你。

乙:這首歌謠真好啊!不但教育我們注意安全，念起來還朗朗上口呢!

甲:是啊!這首歌謠能夠幫忙我們時刻牢記注意安全。

乙:時間過的真快啊，這次的廣播已經接近尾聲了，在那里，我們再一次提醒全體同學必須要注意學校安全:不在走廊上追逐打鬧;不做危險的游戲;遵守活動要求;上下樓梯輕聲慢走。

甲:我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，工作總結讓我們下灣鎮中心小學成為一個安全、禮貌的學習樂園，讓每一位高小同學天天都能高高興興上學、平平安安回家。

乙:同學們，讓我們牢記珍愛生命、安全第一!

甲:今日的紅領巾廣播到此結束，感激各位同學的收聽。

河灣小學紅領巾（播放音樂）1：心與心相貼2：手與手相牽1：我們相約在一起合：親愛的老師、同學們，大家下午好！1：河灣小學小學紅領巾廣播第二期節目現在開始！2：大家好，我是主持人（）1......

篇1：主題：珍惜時間合：同學們，老師們，大家好，紅領巾廣播又相約在周末。本次的紅領巾廣播是由我們四（1）班主播。我是主持人羅玉潔，我是主持人宋澳女：楊柳枯了,有再青的時候......

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇十四

重點工作：1.廣播當天必須提前5分鐘到廣播室并準備好廣播的音樂歌曲。

一、開場白。

（音樂響起）。

a：親愛的老師、同學們，下午好！今天是xx年6月10日，l小學紅領巾廣播站現在開始播音，本期廣播由三（4）中隊未大家主持，我是廣播員l。

b：我是廣播員w。

二、校園新聞。

a：在建隊60周年期間，爺爺發來賀信，在信中他殷切希望全國少先隊員能牢記黨和人民的重托——爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年，爭當勤奮學習、追求上進的好少年，爭當品德優良、團結友愛的好少年，爭當體魄強健、活潑開朗的好少年（慢慢讀）。為認真學習，深刻領會胡總書記的賀信精神，把黨中央的關懷和總書記的殷切期望傳達到全市少先隊員之中，團結、教育、引導廣大少先隊員自覺按照黨的要求健康成長，在德、智、體、美等方面全面發展。

b：從本周起，我校全面啟動爭當“四好少年”優秀少兒歌曲傳唱活動，全校少先隊員通過早上7:45——8:00;中午1：40——2：00的廣播時間，音樂課、中隊活動、自學等各種形式學唱四好少年歌曲，掀起學唱四好少年歌曲的熱潮，一共有七首歌曲，分別是《中國好少年之歌》、《陽光宣言》、《星星火炬更燦爛》、《我們爭當好少年》、《我們是陽光下好少年》、《四好少年之歌》和《紅領巾，飄起來》。

a：下面，請欣賞其中一首動聽的歌《紅領巾，飄起來》，在欣賞之前，我為大家朗誦一遍歌詞內容。

《紅領巾，飄起來》。

紅領巾飄呀飄起來，

隊旗飄飄放光彩。

星星給我夢，火炬給我愛，

親愛的黨對我們最關懷。

爭當好少年，

立志早成才，

我們要做報效祖國的新一代。

熱愛祖國，理想遠大，

美麗的紅領巾飄散起來！

勤奮學習，追求上進，

可愛的紅領巾飄起來！

b：紅領巾飄呀飄起來，

隊旗飄飄放光彩。

星星給我夢，火炬給我愛，

親愛的黨對我們最關懷。

爭當好少年，

立志早成才，

我們要做報效祖國的新一代。

品德優良，團結友愛，

快樂的紅領巾飄起來！

體魄強健，活潑開朗，

幸福的紅領巾飄起來！

a：隊員們，《紅領巾，飄起來》這首歌好聽嗎？

b：時間過得真快，本期廣播到此結束，謝謝。

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇十五

女：敬愛的老師！

男：親愛的同學們！

合：大家下午好！

女：這里是浩浩蕩蕩，廣闊無邊的知識的海洋；

男：這里是邁向成功的起點，是放飛夢想的天堂；

女：這里只有知識的源頭，沒有知識的盡頭；

男：這里只有自由，沒有束縛；

女：這里只有勤奮，沒有懶惰；

男：這里只有永恒的發展，沒有呆滯的停留；

女：付出一份真誠，打造一個愛的世界；

男：留住一縷秋風，收獲明天的希望；

女：在我校領導及廣大師生的關心和大力支持下，為民小學“紅領巾”廣播站——合：正式開播了！

女：這是一件多么令人高興的事啊！

男：回首來路，我們感慨萬千；

女：展望未來，我們信心百倍；

男：在這方美麗的天空，讓我們舞動彩翼，盡情享受陽光吧；

女：在這片廣闊的天際，讓我們放飛夢想，快樂成長吧；

男：青春在這里飛揚，心靈在這里交織!

女：您的喝彩就是我們的精彩！

合：不變的相約！

女：我是主持人李莉蓉來自五（2）班！

男：我是主持人黃金龍來自六（1）班！

豆、快樂驛站、生活小百科、安全在線、學海拾貝、哆來咪點歌臺。

男：新聞彩虹堂——包含：校園新聞、學校新風尚、班隊活動、先進事跡、好人好事等。為大家播報一周內國內外重要新聞和校園內的新人新事，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

男：快樂驛站———是專門為愛好寫作的同學們設置的。在這里，你可以盡情地施展你的寫作才能，說出你的喜怒哀樂，寫下你的所見所得，記錄你的真情實感。在這里我們不會限制寫作內容、寫作題材和篇幅的長短。同學們，你還可以給我們推薦別人寫的好的文章哦！

俗話說：一分耕耘一分收獲，功夫不負有心人，只要你認真寫，相信你的作文一定會在廣播里和大家見面的。愿你早日成為七彩作文的一顆璀璨的小明星！

女：生活小百科——為大家介紹各方面的知識，可以增長你的知識，開闊你的視野，也希望它能給你的學習和生活帶來幫助。

男：安全在線——及時提醒大家樹立安全意識，了解安全常識，學會自我保護，提高應變能力，盡可能減少和杜絕各種意外傷害事故的發生。

女：學海拾貝——結合名人成功或優秀學生成才的經驗，探索學習的方法、技巧（如：如何提高學生的寫作能力；如何培養英語口語表達能力等）。

男：哆來咪點歌臺——則為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為你傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！相信這個欄目你一定會喜歡。

最新廣播站新聞廣播稿（模板16篇）篇十六

男：采擷一縷陽光，編織成七彩的花環。

女：留住一陣清風，播撒出希望的明天。

男：付出一份真誠，打造出溫馨的世界。

女：帶走一絲煩惱，讓快樂與我們同行。

男：我是主持人彭程。

女：我是主持人趙碩。

合：紅領巾廣播又和大家見面啦！

男：這一期由我們四年六班承辦。

女：四月，你用如今幸福的語言，告訴我們，你的故事，你的滄桑，我們的心靈里，扣響歷史的回音。

男：四月，你大步流星走過來，帶來一種凝重的懷念。

女：四月，你以父親似的壯懷，傳給我們，你的精神，你的風采。我們的生活中，記憶著當年的英雄業績。

男：啊！四月！歌唱著英雄的精神，傳誦著革命的故事，也訴說著今天的幸福！女：親愛的老師們、同學們：今天我們的廣播主題是“四月的懷念”，希望能和你一起緬懷曾經的歲月，共同珍惜今天的.和平與幸福！