最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇一
親愛的老師們,親愛的學生們:
大家好!
《三國志》的作者陳壽說“一日無書,百事荒蕪”,意思是一日不讀書,一事無成。我也是個愛書的人。
書籍是智慧的源泉,為我們打開了一個廣闊的世界,讓人瘋狂。每當我看到一本書,我就忍不住去讀它。我看了會上癮。如果我沒有完成,我會永遠記得它。
最近學了一篇課文叫《竊讀記》,讓我想起的不僅僅是一件有趣的事。那天放學后我回家了。累了,我放下書包,做作業。我在做作業的時候就像小猴子一樣焦躁不安,因為書架上那本“新來的”書散發出淡淡的墨香,像鉤子一樣吸引著我,讓我無法安心做作業?!澳阕蛱煸谀睦锟吹降??好像是……”我心里癢癢的,忍不住把書從書架上拿了下來。
我正在看的時候,突然媽媽來了,邊走邊問:“寶貝,作業做完了嗎?”“啊。啊,很快?!蔽亿s時間。我該怎么辦?媽媽馬上就來了!沒錯!放柜子里!我急中生智,把書藏了起來,然后“飛”回椅子上,認真地“做作業”?!芭?,寶貝,別擔心!”媽媽看到我認真做作業,就回廚房了。“嚇死我了,冷汗都出來了?!蔽倚÷晫ψ约赫f。
“咳咳……”媽媽的聲音傳來,我的心都快跳出來了。聽著,我媽媽還在廚房。我又拿出櫥柜里的書,一頁兩頁。很快,我終于看完了,合上書,抿了一口書,感覺特別詹妮弗。
看,這就是我,我愛看書!書可以改變一個人的一生。我愛看書!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇二
凝望歷史時空,有些人選擇了默默無聞,有些人選擇了埋頭苦干,有些人學會了審時度勢,選擇了抓住機遇。
再看莊子所講的這則寓言故事:一個精明的商人利用他聰慧的經濟頭腦,找到了凍瘡秘方并把它買下。在吳越兩國交戰的時候,他抓住了嚴寒致使士兵普患凍瘡的機遇,使自己成為戰爭功臣,進而由一個小小的商販成為了富敵一方的王侯。從這則故事中我們受到啟發:凡是應該抓住機遇,學會審時度勢。
時光從我們身邊悄無聲息的溜走,時不與我,我們奮斗了十幾年,只為在著一刻博一博。勝敗在此一舉,或許你會成為一個富敵王侯,或許你可能只是一介草民,人生道路自己選擇,前途的光明自己去尋找。
時光固然是留不住的,但我們可以在有限的時間里留下我們不悔的足跡。我們可以充分利用時間來完成我們的大學之夢。
我們現在正處在人生的兩難選擇之中,在這最后的60多天日子里,我們要為何而奮斗?為何而不懈的努力?種.種的疑問時常在我們腦海閃現。仿佛揮之不去的身影一樣。或許60多天之后你將不在步入學堂,或許你將實現你的大學夢想,關鍵就在你是否能審時度勢,是否能充分利用時間。
社會進入高速發展階段,21世紀的世界是信息化合網絡化的時代,是經濟全球化的時代,是需要高科技人才的時代。人才,不管走到哪里都是各公司部門掙搶的對象,在這飛速發展的時期,如果沒有科學文化知識,那將會成為新時代的文盲,將會被這個時代所淘汰。因此我們必須抓住機遇,跟上時代的步伐。
要學會審時度勢,用我們的行動去詮釋生命的價值,演繹生命的價值,亮麗生命的價值。
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇三
在我很小的時候,就喜歡書,書就像我的朋友,我永遠也離不開它!聽媽媽說,我小時候,不識字,就天天吵著嚷著非讓媽媽給我念那些生動的故事,媽媽沒辦法,只有一刻也不停的給我講故事,我才會安靜些!就是這樣,我和書產下了結緣。
在我學會識字的時候,就讓媽媽給我買書,我非常喜歡書,看了又看,沒完沒了,那時也只是看些童話故事而已,到了三四年級的時候,我開始看一些校園小說,看得津津有味,這大大的提高了我的寫作能力,使我的作文寫得很好,對我的益處很多,也豐富了我的課余生活。到了五年級的階段,我已開始看一些名著了,我時時刻刻都離不開書,書就像我的生命之泉,我不能離開它。甚至有時候我走著路都想看書,眼前不斷的浮現著書中的精彩片段,邊走邊想,就會一不小心撞在電線桿上,雖然很痛,但我也會不甚在意。媽媽生氣地說:“愛看書是一件好事,可是不能過度,否則呀,你非得像你姐姐那樣,變成一個‘四只眼兒’你才知道后悔!”我哈哈大笑,急忙說道:“沒關系,我不會變成姐姐那樣的!”媽媽無奈的搖搖頭。
記得有一次,我看了一本非常有趣的書,可惜沒看完,就要睡覺去了,躺在床上,我翻來覆去,怎么也睡不著,腦海里一遍又一遍的想象著那有趣的情形,趁媽媽去睡覺的時候,我偷偷的拿起書,用小燈照著,偷偷地看那有趣的故事,我很害怕,但看著書,我心里又有一股說不出的愉悅之情,正當我看得津津有味的時候,媽媽“轟”的一聲把門推開了,我嚇了一跳,趕緊把書藏在枕頭后邊,可是露出了一個角,媽媽生氣的把書收了起來,瞪我了一眼,斥道:“我以前就警告過你,不要在被窩里看書,不要看書太過度,你就是不聽,這孩子,怎么這么不聽話啊,以后再也不給你買書了!”說完,就把書拿走了,我后悔極了,可是真的是因為書太有趣,我太喜歡看,我無可奈何。
從那以后,我就再也不敢在被窩里看書了,經過我不斷的解釋,媽媽也原諒了我,繼續給我買我喜歡的書,可還是一遍又一遍的提醒我,這就是我的讀書經歷,怎么樣?很有趣吧!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇四
尊敬的各位老師、各位同學:
大家好!我是一年(3)班的林家澍!今天我演講的題目是《讀書讓我快樂起來》。當你們聽到題目時,一定會想“讀書真有那么神奇嗎”?能讓人快樂起來嗎?“能”我告訴你,只要用心的看書,就一定能體會到每本書里的意義與樂趣!
在我還未認識字的時候,媽媽為了讓我喜歡讀書,經常給我講故事,還買了許多有圖片的故事書讓我看,一個一個字叫我認著讀,我一點也不喜歡,因為太累了。自從上了小學一年級,認識了拼音,發現讀書是件快樂又輕松的事情?,F在換成媽媽是“觀眾”了,聽我講故事。每次講完都得到媽媽的表揚和掌聲,我的內心是多么的快樂呀!
書,像一位知心的朋友安撫著我的心靈。自從我扭傷了腳,很長一段時間都不能參加課外活動。每次教室只剩下我一個人,能陪伴著我,不讓我孤單的是我的好朋友“書”。
我看了一篇《熱鬧的動物運動會》,里面說了各種小動物都一起參加了跳高、跑步、舉重、游泳……等等,每個小動物都發揮了自己的特長,取得很好的成績。這故事讓我明白,每個人都會有長處和短處,當發現別人短處時,不能小看或取笑他,或者他有的長處,自己是沒有的。
格林童話里的一篇《母親的故事》令我很感動。一個母親為了自己的孩子不被死神帶走,她不惜瞎了自己的雙眼,換去滿頭的黑發,但當知道孩子的未來充滿災難,為了不讓孩子痛苦,她又請求死神帶走孩子,寧愿自己承受失去孩子的痛苦,每一位母親為了救自己的孩子,都愿意犧牲一切,甚至是生命。這故事讓我領悟到媽媽平時背著我上學、放學……對我的照顧都是在無私的付出!天下的母親也一樣在默默地為著我們每一個人的付出!我們該好好珍惜生活所擁有的一切!
學校為了培養同學們愛讀書的好習慣,不惜費盡心思開展各種各樣《書》的活動。無論在學校哪個角落,都有“書”的味道,都有“書”的存在,在這種濃濃的書香氛圍中,更讓我對讀書有濃厚的興趣。
同學們,就讓我們的投入書的海洋,盡情享受閱讀的快樂,讓書成為我們的好朋友,讓好書伴我們一起成長!
我的演講完了,謝謝大家!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇五
親愛的老師、同學們:
這個暑假我讀了三本書。第一本是《西游記》,第二本書是《小公主》,第三本是《超級x小組》。先說我讀的第一本書《西游記》。故事主人公孫悟空歷經艱難,終于保護唐僧取得真經,修成正果。這本書讓我懂得了一個道理,只要有勇氣,堅持不懈,會思考,肯動腦筋,沒有解決不了的難題。在今后的學習中,我將更加勤奮學習,將一個個攔路虎踩在腳下。再說一下我讀的第二本書《小公主》。故事主人公小公主在家境的興衰背景下,始終保持健康的心態,在巨大的落差面前,勇敢的面對發生的改變,頑強的生活下去,終于獲得了大家的認可。他讓我懂得另一個道理,家庭條件的好壞不是決定一個人前途的關鍵條件,無論你在順境還是逆境中,都要端正自己的態度,經受住考驗。最后說一下我讀的第三本書《超級x小組》,故事主人公在復雜的環境下,隨機應變,緊密合作,最終取得了一次次勝利。這本書告訴我們,于是不要鉆牛角尖,換種思路,緊密協作,必定能克服一切困難。
每讀一本書都有不同的收獲,都能悟出不同的道理,只有不斷的讀書才能取得不斷提高。今后,我要多讀書,讀好書,與大家分享讀書的快樂。三年級讀書節主題演講稿2親愛的老師、同學們:我在這個暑假里,讀了好多書。有陽光姐姐伍美珍的《單翼天使不孤單》等等。鄭淵潔的書想像豐富,故事情節引人入勝。讀著他的書,就好象走進了童話王國,非常神奇美妙。伍美珍的書,寫的都是小學生的故事,而且語言幽默,內容生動有趣。在我讀過的書中還有一本叫《小學生心靈雞湯》的書,我也非常喜歡。它是由一個個小故事組成的,其中還有許多名人的故事。這些故事有啟迪人們智慧的、有教你做人道理的、有教你怎樣樹立自信走向成功的讀了這些書,讓我感受到,一本好書,就像我的一個好伙伴,陪我度過一段段快樂的時光。一本好書,又像一個好老師,教會我許多的知識和道理。正是因為有了這些書的陪伴,才使得我這個假期過得充實而快樂。三年級讀書節主題演講稿3親愛的老師、同學們:說實話,我真的不愛讀書到了雙休日,做完作業,我像執行命令似地拿起書本,雙眼就掃描儀似地在一堆“可惡”的文字漫不經心的狂掃可視線一會兒就跟著嘰嘰喳喳的小鳥躲進了枝繁葉茂的樹梢。小鳥不見了,視線才跑回了書上,但沒讀幾分鐘,我的心思就又伴著鄰居家的鋼琴聲跳起了迪斯科再也會不來了。說實話,我真的很想讀書“讀書使我們視野開闊,讀書陶冶我們的情操,讀書豐富我們的知識更可貴的是,讀書使我們多活幾度生命”。冰心老奶奶說:“我永遠感受到讀書是我生命中最大的快樂!從讀書中我還懂得了做人處世的‘獨立思考’的大道理”于是,我開始嘗試讀書,我盡量鎖住自己的心神,專心致志地看書。
堅持了幾個月,我開始喜歡上了讀書。我最愛國外的名著。我曾為《悲慘世界》中的冉阿讓流淚,他的悲慘遭遇讓人看了痛心。我曾為《霧都孤兒》中的小退斯特慶幸,他的坎坷經歷換來了皆大歡喜。我曾為《湯姆索亞歷險記》中的湯姆的傳奇歷險驚嘆不已讀不懂的是《簡愛》,我便學著冰心奶奶的方法,一知半解的讀,使勁把整本書讀完了冰心奶奶的九個字讓我深受啟發:“讀書好,多讀書,讀好書”。這九個字是我的讀書格言,我會使我的知識錦囊越來越鼓。說實話,我真的酷愛讀書!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇六
大家好。
今天,我演講的題目是《書籍伴隨我成長》,小的時候我奶奶就告訴我:“萬般皆下品,唯有讀書高”,長大了到學校里一定要好好讀書,兒時的我雖不懂這句話的深刻內涵,但我卻深深地記住了這句話。
籍是人類進步的階梯”。隨著年齡的增長,我無時不體會和感悟著奶奶說過的話和老師的諄諄教誨。十年的寒窗苦讀,十年的努力學習,我踏進了大學的校門。畢業后,走上了稅務機關的工作崗位,成為了一名光榮的稅務工作者。要感謝我的奶奶,感謝我的恩師告訴我這些至理名言,是書籍讓我一步步走向成熟,懂得了工作和生活。
多讀書,讀好書。我的理解是:博覽全書,多讀一些精典名著、名人名篇;多讀一些積極向上,有助于身心健康的書;多讀一些有助于我們更好工作和生活的書。小時候,我愛讀書。因為書籍給了我快樂和幸福;因為書籍給了我信心和勇氣。不能忘記小時候課堂上偷看《西游記》連環畫冊的那種天真玩皮的情形;不能忘記老師沒收自己心愛的《三國演義》小說后,泣不成聲、三番五次找老師討要的美好回憶;更不會能忘記在我受到坎坷和挫折心灰意冷的時候,是《鋼鐵是怎樣煉成的》讓我鼓起了“沖過去前面是個天”的勇氣。
長大了,我愛讀書。因為書籍讓我懂得了怎樣做人和做事;因為書籍讓我懂得了愛崗敬業、恪盡職守;因為書籍讓我懂得了作為一名稅務人員怎樣才能全心全意為納稅人提供最優質的服務。因為人生因讀書會更美麗,生活因讀書會更精彩!我國古代偉大詩人杜甫曾說過:“讀書破萬卷,下筆如有神”,事實一次次雄辯地證明了多讀書,讀好書的道理。從剛參加工作到現在,從不會寫作到學習寫作,通過讀書和不斷鍛煉,有幸我的業務理論文章在省局《稅收理論與實踐》刊物上發表;有幸,我采寫的信息被省局《山西地稅黨建信息》采用;更有幸,我那篇對地稅事業充滿熱愛,流露著真情實感的散文,也曾被市局編輯印刷在建局十周年《感悟十年》一書中。
回首走過的歲月,是書籍伴隨我度過了快樂時光;是書籍給我帶來了智慧和力量;是書籍陪伴我在地稅工作的崗位上健康成長。
英國文學家莎士比亞曾經這樣說過:“生活里沒有書籍,就好象沒有陽光;智慧里沒有書籍,就好象沒有翅膀”。
朋友們,為了我們的幸福生活,為了我們地稅事業光輝燦爛的明天,讓我們在書籍的海洋里享受那取之不盡的營養吧!書籍將伴隨我們走向成功,走向輝煌!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇七
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
書是畫筆,給我的童年涂上色彩;書是調味料,使我的生活豐富多彩;書是一盞明燈,指明我前行的道路。在無數個讀書的日子里,有甜有苦,發生過許許多多難忘的事情。
上五年級了,作業增多,看書時間漸漸變少。媽媽在網上給我買了一本新書,可是我都沒有時間去看。哎,不如就趁媽媽睡覺的時候看書吧!我提前把《小紅豆之街角蛋糕店》這本書藏在枕頭底下,洗漱之后,我像一只小老鼠,飛快地溜進房間。過了十幾分鐘,我躡手躡腳地去媽媽的房間門口“偵查”情況,確認媽媽是否睡著。誰知,門突然開了,我被嚇了一大跳,身子不由得一顫。媽媽盯著門外的我:“這么晚了,怎么還不睡覺?站在門外干什么?”“哦……我……我過來看看小寶,他的玩具車落在我這了?!眿寢層脩岩傻哪抗舛⒅遥骸芭?,那趕緊睡覺吧?!闭f完,轉身關上房門。
我吁了一口氣,飛快地跑進房間,拿出藏在枕頭底下的書看起來。當看到小紅豆幸福的樣子,我不禁為她感到高興。小紅豆的父母因為車禍而去世時,我腦海中浮現出小紅豆孤零零的模樣,淚水打濕了我的衣襟。小紅豆的嬸嬸對她非常壞,只讓小紅豆吃白米飯加白開水,穿著又舊又爛的衣服……我的臉上不禁又流下一道熱淚。后來她遇到了布朗寧叔叔,和他一起快樂而辛苦地做蛋糕時,我又開心起來,同時又為她捏了一把汗。當看到她的嬸嬸罵她不務正業時,我再次潸然淚下……就這樣,我的臉上滿是淚痕,早已紅了眼眶。
我們是吃飯長大的,也是讀書長大的。在糧食和書籍的哺育下,我快樂而茁壯地成長!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇八
尊敬的各位老師、親愛的同學們:
今天是11月15日,是嶄新的一天,更是不一般的一天,因為在今天,我們熱切期待的第三屆校園讀書節隆重開幕了!在此,我謹代表學校對校園第一屆讀書節的開幕表示熱烈的祝賀!
新電視實驗的倡導者朱永新教授說:“在一定意義說,一個人的精神發育史,就是一個人的閱讀史,而一個民族的精神發育水平,在很大程度是取決于這個民族的閱讀狀況。傳承文明的橋梁,是延續文化的中介。充實而意義的人生,應該伴隨著讀書而發展。”讀書是每個人生命的需要。閱讀一本好書,能夠豐富我們的知識,陶冶我們的情操,啟迪我們的智慧,點燃我們實現理想的希望之火,手捧書籍,就是手捧希望;開卷讀書,就是打開窗戶。
近兩年來,我們建昌小學的全體師生沐浴在書香中,徜徉在書海里,我們驚喜的發現,讀書讓師生變的更電視,視野更開闊,思維更敏捷,氣質更高雅,讓我們的校園煥發出勃勃的生機。讀書更提升了我們的品味:在上學期,金壇電視臺專門到我校攝制了第二屆校園讀書節的專題節目;暑假里,我們學校的張校長還在金壇電視臺“電視天地”欄目里作了關于讀書的專題訪談。
我校本屆讀書節的主題為“讀書改變人生——我們愛讀書;讀書啟迪智慧——我們讀好書;腹有詩書氣自華——我們多讀書”,意思是我們需要重建共同的語言,我們需要擁有共同的價值觀,用真誠的共同行動,來創造共同的未來。為此,我們亟須通過讀書、通過對話和相互用文字來交流、來實現真正的共同生活。圍繞這一主題,學校將開展豐富多彩的讀書活動,我們希望全校師生都能積極地投入到讀書節的各項活動中,以書籍為伴,以讀書為樂,以讀書為榮,在書海中汲取智慧的營養。
同學們,在書中,你們看到了哈利波特,認識了馬小跳,同時也找到了自己的影子;你們感受到孫悟空七十二變的神奇,做著和楊利偉叔叔一同遨游太空的夢想。書讓我們的世界變得充滿趣味,讓我們的心靈更加充實,讓我們與偉人、與英雄對話,讓我們眼前的世界如此的五彩繽紛!
老師們、同學們,熱愛讀書吧!讓我們與書為友,讓我們捧起書本,翻開書頁,在安徒生童話里陶醉,在唐詩宋詞中穿行,在無聲的語言里,看人文與科技共舞,賞經典與時尚齊飛。
同學們、老師們,天道酬勤,寧靜致遠!讓我們的校園里彌漫陣陣書香,讓書香伴我們一路前行。
最后,預祝校園讀書節圓滿成功!
謝謝!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇九
親愛的老師、同學們:
如果有人問我:“你最喜歡做什么?”我會毫不猶豫地回答:“讀書。”因為書給了我許多知識,也給我帶來了許多趣事。
一天,我正津津有味地讀著《三國演義》,張飛手提丈八長矛,關羽騎著赤兔馬,呂布一支方天畫戟,他們讓我佩服得五體投地??煽吹絺€人簡介時,我疑惑了,上面寫著趙云身高六尺,關羽身高八尺。如果把他們請進nba,那豈不是籃球巨人姚明也要坐冷板凳了。
后來,我不費吹灰之力就找到了原因。原來,三國時期的一尺是24。3厘米,現在的一尺是33。4厘米。
書不僅告訴我許多知識,還給我帶來了許多趣事。
一天,我正在讀《福爾摩斯探案全集》。書中那起伏的情節,讓我沉醉其中。此時,媽媽要出去辦點事,鍋里煮著稀飯,讓我半小時后把火關上。我正沉浸在讀書的快樂中,便漫不經心地點了點頭。接著只聽“嘭”的一聲,媽媽關門出去了。
“滴答,滴答……”墻上的時鐘走個不停。不知過了多久,我還沉浸在書中曲折驚險的故事情節中。忽然,一股食物燒焦的味道從廚房里傳了出來。糟了!我這才想起媽媽臨走前囑咐我的話,預感大事不妙,趕忙放下書,沖進廚房,關了火,揭開鍋蓋一看,媽媽想要煮的大米粥,現在卻變成了黑糊糊的一層鍋巴沾在鍋底。
媽媽回家后,我向媽媽講明了來龍去脈,媽媽哭笑不得,說我是個“小書蟲”。
讓我們用書來充實自己,用知識來成就未來!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇十
麥立克要坐火車從佛勒斯諾去紐約旅行。臨行前,他的老舅舅嘉樂來看他,并告訴他一些旅行的經驗?!澳闵匣疖嚭?,好好選一個位置坐下,不要東張西望,”嘉樂告訴他的外甥,“火車開動后,會有兩個穿制服的男人順甬道走來問你要車票,你不要理他們,他們是騙子?!薄拔以趺凑J得出呢?”麥立克不解地問?!澳阌植皇切『?,會認得的?!奔螛匪坪跤悬c埋怨?!笆堑?,舅舅。”麥立克點了點頭。
“走不到20里,就會有一個和顏悅色的青年來到你跟前,敬你一支煙。你就說我不會。那煙卷是上了麻藥的?!薄笆堑?,舅舅。”麥立克微微一怔,但照例點了點頭說。
“你到餐車去,半路上就有一個漂亮的年輕女子故意和你撞個滿懷,差點兒一把抱住你。她一定左一個對不起,右一個很抱歉。你自然沖動得一定會要跟她交朋友。但是,你要理智地走遠些。那女子是個拆白?!薄笆莻€什么?”麥立克似乎沒有聽清楚?!笆莻€婊子,”嘉樂提高聲音說,“進去吃飯,點兩個好吃的菜,要是餐車里人擠,要是有一個美貌的女子與你同桌,與你對面而坐,你別朝她看。要是她逗你說話,你就裝個聾子。這是惟一的擺脫之道。”嘉樂認真地告誡他的外甥?!笆堑?,舅舅。”麥立克不禁有點驚訝,還是點了點頭。
“你從餐車回到座位去,經過吸煙間時,那里有一張牌桌,玩牌的是三個中年人,手上全戴著看來很值錢的戒指。他們要朝你點點頭,其中一人請你加入,你就跟他們說,說—不—來—美—國—話。”“是的,舅舅?!丙溋⒖擞贮c了點頭。
“我在外邊走得很多了,以上并非我無中生有的胡說。就告訴你這些吧!”“還有一件,”嘉樂好像又想起了什么,叮嚀道,“晚上睡覺時,把錢從口袋里取出來放在鞋筒里,再把鞋放在枕頭底下,頭在枕上,別睡著了?!薄笆堑?,舅舅,多謝您的指教!”麥立克向他的老舅舅深深地鞠了一躬。
第二天,麥立克坐上了火車,橫貫美洲向紐約而去。
那兩個穿制服的人不是騙子,那個帶麻藥煙卷的青年沒有來,那兩個漂亮女子沒碰上,吸煙間里也沒有一桌牌。第一晚麥立克把錢放在鞋筒里,把鞋放在枕頭下,一夜未合眼??墒?,到了第二晚他就全不理會那一套了。
第二天,他自己請一個年輕人吸煙,那人竟高興地接受了。在餐車里,他故意坐在一位年輕女子的對面。吸煙間里,他組織起了一桌撲克。火車離紐約還很遠,麥立克已認識車上的許多旅客了,而客人也都認識他了?;疖嚱涍^俄亥俄州時,麥立克與那個接受煙卷的青年,跟兩個瓦沙爾女子大學的學生組成一個四部合唱隊,大唱了一陣子,獲得了旅客們的好評。
那次旅行對麥立克來說是夠快樂的了。
麥立克從紐約回來了,他的老舅舅又來看他了?!拔铱吹贸觯阋宦窙]有出什么岔子,你依我的話做了沒有?”一見面嘉樂就高興地問麥立克?!笆堑模司?”麥立克還是那樣地作了回答。
嘉樂臉帶笑容,微微地轉過身去,眼望遠處自言自語地說:“我很快活,有人因我的經驗而得益。”
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇十一
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家上午好!
我渾渾噩噩地走在大街上,則剛不知怎么的,一陣暈炫就來到了這兒,說來也奇怪,大街上的人穿著也真是“奇”!而且都向我這個方向跑過來。我差點就被踩在地上。我驚惶失措,大喊著:“爸爸,媽媽,你們在哪兒呀?”可沒有人回我。有一個好心的老公公跟我說:“丫頭啊,戰爭就要開始了,快,快跑吧!”我腦袋“嗡”了一下。戰爭——那不是古代才有嗎?難不成我穿越了?想到這兒,我心里既害怕又有點興奮,害怕我會在戰亂中死亡,興奮我終于能達成我穿越的愿望,可以來古代一覽“古風”,這也不錯!
我拼命地隨著人群跑啊跑,越過了大街,跨過了小鎮,攀上了山,看到了一座茅屋。見天色已晚,便上前輕輕敲門,無人應,沒辦法,我推開了門,走進了正院,只見一位老者正在躺椅上悠閑地搖著扇子。我走近了,盯著老者仔細看,哇!這不就是大名鼎的諸葛亮嘛!
“咚咚咚……”一陣敲門聲打亂了我的思緒。連忙躲在墻角。卻不知哪兒多出個書童,他打開了門,門外傳來一陣響亮的聲音:“請問諸葛先生在家嗎?”童子答道:“在家,可正在睡呢!”哦——我沒猜劃,這就是千古名人劉備、張飛、關羽的三顧茅廬。我眼珠子都要蹦出來了。真想沖去要這三位簽個名啊。貼著墻角,想仔細聽聽他們的對話。但在不知不覺中我睡著了。
漸漸睜開了眼睛,眼前的《三國演義》映入我的眼簾,我這才驚醒過來,原來是南柯一夢。
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇十二
親愛的老師們,同學們:
中午好!古往今來,全世界的人都一致認為猶太人最聰明,最富有智慧。在每一個猶太人的家庭,當小孩稍微懂事時,母親就會翻開,滴一點蜂蜜在上面,然后由孩子去品味上的蜂蜜。這種儀式告訴孩子:書是甜的。每一個孩子都要回答這樣一個問題:“假如有一天,你的房子被燒毀,你將帶著什么逃生?”要是孩子回答不出來,媽媽就會告訴他:“孩子,你應該帶走的不是財寶,而是智慧。因為智慧是任何人都搶不走的,只要你活著,智慧永遠跟隨著你。”
從這個學期開始,我們開始了書香校園的建設,每個班級都有了自己的讀書角,有了固定的讀書時間,同學們,當你們讀書的時候,你們眼睛里發出亮閃閃的光,跟隨著故事里的主人公一起喜怒哀樂,這讓我們深深地感到:其實,每一個孩子與書籍都有著親近的靈性。現在,老師們已經為大家安排了各種各樣的活動,有“讀書漂流活動”,有“紅領巾讀書讀報活動”,有小小故事會、“讀書大王”評比等等,這些活動有的需要我們自己去參與,有的會由老師和你們一起完成,還有的將請爸爸媽媽和我們一起來讀書。
同學們,在明媚的清晨,在閑適的午間,在睡前的被窩里,在雙休日的沙發上,讓我們都捧起書籍,在書的世界里流連吧!去書中體會愛國的壯懷激烈,學會對家人和朋友的珍視與感恩,擁有一顆熱愛每一個生命的高尚情懷,那么,我們就在讀書中長大了!古人說得好:“布衣暖,菜根香,讀書滋味長?!笔茄?,文章是有味道的,它們的味道各不相同,我們該去好好地咀嚼,細細地回味,讓那濃濃的香流進我們的口角,流進我們的心尖。
最后,我祝愿本次讀書節獲得圓滿成功!謝謝大家!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇十三
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魯迅無疑是近代文學史上的巨匠,也是偉大的民主革命者,他的話語被人比作投向敵人的標槍,他的言行無不為殘暴的統治者感到恐慌,是他一直在吶喊,喊醒沉睡幾百年的自高自大麻木的中國人,是他一直在揭露中國人腐朽的思想催進中國的覺醒。
也許沒有什么魯迅不敢批評的,也許沒有什么威脅魯迅怕過,1926年8月,因支持北京學生愛國運動,為北洋軍閥政府所通緝。1930年起,先后參加中國自由運動大同盟、中國左翼作家聯盟和中國民權保障同盟,反抗國民黨政府的獨裁統治和政治迫害,又被國民黨政府列入黑名單,難道他怕過的嗎?不是依然在為改變國民精神而奮斗,奮斗二字說來容易,要知道改變幾千年國民精神中的糌粑,談何容易,但魯迅有著那樣的信念。
但也許人無完人,一點的缺點就招來了無數人的譴責,如王朔等人,是嫉妒,還是本身就對魯迅反感,我們無從了解,但是譴責也該找出所謂別人的把柄,難道指出他人的缺點也是一種罪嗎?魯迅一直揭露中國人的短處,是為了讓我們知道自己的缺點然后改正,難道我們真想變成一個個孔乙幾或阿q或那一群麻木不仁看日本人殺死中國人的觀眾呀。我們當然不希望自己成為21世紀的孔乙幾,新型的阿q。但生活中確實有這樣的人存在,因止魯迅精神在我們現代生活中仍實用,怎么能批評呢,難到非得魯迅對當時中國人虛偽的夸贊一番嗎?我想魯迅不會做出這種事的。
魯迅的偉大不僅僅偉大在過去,同樣也偉大在現在,未來也許更加偉大,魯迅雖已離我們69年,但他的精神在人們心中仍活69年,他的偉大的精神,高貴的品質仍指導我們在社會的長河中前進,現代社會,文明的社會,和平的社會,美好的社會,魯迅當時的人們是不敢想的,但在這和諧的社會背后也隱藏了丑惡的一面,貪污,受賄,違法犯罪,等等。給文明的社會打上一個大大的折扣,若魯迅在,早已向他們投向鋒利的標槍,有人評價魯迅是喜怒哀罵皆成文章,可是現在魯迅離開了,難道魯迅的的精神也已離開了嗎,難道就沒有后起之秀了嗎,我們渴望魯迅的精神得到繼承,魯迅的思想永遠光輝,社會的丑惡被徹底消除,魯迅他一生奉獻在改變國民精神上,我們也該投身與改變社會丑惡現象上,我們呼吁更多的魯迅出現。社會將更加美好。
魯迅無疑是中國是史上的一位偉人。郁達夫在魯迅死后曾說,一個不知道尊崇偉大的民族是可悲的民族,難道我們是可悲的民族嗎?既然不是,就讓我們把魯迅永遠記在心中吧。
尊敬的黨組織:
您好!
此刻讓不禁地想起了我們的偉大領袖毛澤東同志。1934年1月,他在《中華蘇維埃共和國中央執行委員會與人民委員會對第二次全國蘇維埃代表大會的報告》中提出:為了革命的需要,必須實行文化教育的改革,以創造新的工農的蘇維埃文化。同樣的,在當今現代化的科技時代的需要,我們的教育也要有新的改革。
毛澤東的教育改革思想主要包括以下幾個組成部分:第一,對舊的教育制度的改革。在長期的中國革命教育實踐中,毛澤東始終把對舊教育制度的改造作為建立新的教育制度的前提。1937年,根據革命形勢的發展,他在《反對日本進攻的方針、辦法和前途》一文中強調,要“根本改革過去的教育方針和教育制度,”以后又指出“實行以抗日救國為目標的新制度、新課程”。新中國成立后,百廢待興,改革舊的教育制度、建立新的教育制度,也成為極其迫切的任務。毛澤東堅持馬克思主義的唯物史觀,在革命的不同時期和階段,不斷提出對舊教育制度改造的具體任務,以適應革命戰爭和社會主義經濟建設發展的需要,這是對馬列主義、毛澤東思想的重大貢獻。
第二,毛澤東堅持馬克思主義的唯物史觀,對一切舊的教育思想中的積極因素進行了批判的繼承和發展,形成了無產階級的教育思想和理論。在青年時期,毛澤東曾認為,改造中國應先從教育人手。接受馬克思主義世界觀以后,他徹底批判’了這種教育救國論,開始把教育作為為無產階級政治服務的:工具、來為中國革命戰爭和經濟建設服務。他一方面注意對封建地主階級、資產階級的教育思想進行批判,另一方面又注意將馬克思主義理論與中國的教育實踐相結合,在批判繼承的基礎上,形成具有中國特色革命的教育思想。在1934年1月《中華蘇維埃共和國中央執行委員會與人民委員會對第二次全國蘇維埃代表大會的報告》中,他明確提出了“開展蘇維埃領土上的文化革命”,使工農及其子女有享受教育的優先權”的思想,強調要“用一切方法來提高工農的文化水平。”為保障工農大眾有受教育的機會,毛澤東制定了一系列具體的教育方法和措施,大力提倡群眾性掃盲識字運動,開展廣泛的社會教育及民眾教育,并使之成為整個民-主革命時期的重要任務。建國后,他強調要將普及教育與新中國的經濟建設發展相結合,提出要在較短的時間內掃除文盲,普及小學教育,并具體提出農民學文化、學技術與農業合作化、發展集體經濟發展相結合的教育思想,迅速提高了工農大眾的文化水平。也正是他這一舉措,才使得我國有當今的科技水平。
第三,重視社會實踐,特別強調理論與實際相聯系、教育與生產勞動相結合的方針,提倡培養德、智、體全面發展的“有社會主義覺悟”的勞動者。針對舊教育制度在培養人才上的弊端,毛澤東提出了一系列學校教育改革的具體措施與辦法。早在1921年8月,他就曾創辦過一所傳播馬列主義,培養革命干部的新型學校----湖南自修大學,吸取古代書院和現代學校的長處,提倡自學與自由研究相結合,變被動學習為主動求學。他注重培養學生分析問題和解決問題的能力,要求學生既要讀有字之書,又要讀無字之書。1929年,他提出啟發與討論等十項教授法。
第四,毛澤東始終強調堅持走群眾路線的辦學方針,要求辦教育。
必須符合廣大人民群眾的根本利益。在民-主革命時期,他提出教育要為工農兵服務,要從廣大人民群眾需要和自愿出發辦教育,主張辦教育要有國家辦學和調動人民群眾辦學的兩個積極性,要求實行“兩條腿走路”的辦學方針。1944年10月,在《文化工作中的統一戰線》一文中,他明確提出:“在教育工作方面,不但要有集中的正規的小學、中學,而且要有分散的不正規的村學。讀報組和識字組。”建國后,毛澤東強調農村辦學應采取多種形式。1956年,他提出,除了國家辦學以外,必須大力提倡群眾集體辦學和勤工儉學。在辦學原則上,他系統提出了要將統一性與多樣性、普及與提高、全面規劃與地方分權相結合的原則;在辦學形式上,他提倡國家與廠礦、企業、農業合作社辦學并舉,全日制學校與半工半讀、業余教育、自學并舉,免費與不免費的教育并舉。
總起來說,在教育上進行了創造性的改革,突出地反映了中國的民族特色,在革命與建設的實踐中發揮了積極的作用,極大地推動了中華民族文化水平的提高和革命與建設事業的發展。當然,由于具體歷史條件的限制,毛澤東的教育思想在其形成和發展過程中,也曾出現過一些偏頗,在實踐中也曾出現過一些失誤。但這些畢竟不是主流。在新的歷史條件下,應該繼續以毛澤東教育思想為指導,發展真理,修正錯誤,推動社會主義教育事業向前發展。要大膽地去創新,去改革不畏艱險不怕困難勇往直前不瀉的陸離才能出成績。
富多彩的紀念活動。每當夜幕降臨,縣城街道兩旁大樓里就飄出歌頌毛澤東的歌聲。
為參加12月26日縣里舉行的“紀念毛澤東頌歌演唱比賽”,松桃苗族自治縣縣直機關幾十個單位的數千名干部職工每天晚上和節假日都在排練,以飽滿的熱情歌唱,激發起對革命年代的追憶和懷想。為組織頌揚毛澤東圖書展覽活動,松桃新華書店領導先后到北京、重慶、長沙等地采購有關圖書,數千冊圖書還未上架,就被預訂了一大半,《毛澤東詩詞》被搶購一空。如今,閱讀、背誦毛澤東詩詞在松桃已成為獨特的文化時尚?!皩W習領袖毛澤東、當好革命接班人”的演講比賽吸引了全縣28個鄉鎮數萬名中小學生,幾十個學校組織預賽,寫出的演講稿達3000多篇。從全縣數百名業余作者上千幅作品中精選110幅舉辦的《書法繪畫剪紙攝影展覽》,開展當天觀眾就達1萬余人。歌頌毛澤東的詩歌創作和征聯比賽,一個月就收到作品400多件。
“毛澤東偉業播九州,毛主席精神壯千秋。毛主席開辟的道路苗家人走,不達小康誓不休......”
在松桃苗鄉,山山嶺嶺間回蕩的歌聲,寄托著苗家人對人民領袖深切的愛,抒發著苗族同胞對社會主義深厚的情,表達了松桃各族人民對未來美好生活的憧憬和建設小康社會的堅定信心。
生命的價值和傳奇!我們的祖國之所以能歷風雨而不倒,經坎坷而更強,正是因為有一批又一批的、深愛著自己祖國的、永遠與祖國同呼吸、共命運的優秀的中華兒女!
我們的祖輩、父輩為了祖國的振興艱苦創業,“70后”“80后”經受住了考驗,用自己的行動證明自己無愧于祖國,而我們“90后”又將怎樣亮相于世界?今天的我們又該如何去愛自己的祖國?爺爺告訴我,愛祖國就要懂感恩,沒有共產黨就沒有新中國;奶奶告訴我愛祖國就要知珍惜,美好的生活要好好把握;爸爸告訴我愛祖國就要樹立遠大理想,志當存高遠;媽媽告訴我愛祖國就要勇于承擔責任,從小事做起!于是我心中有了一個堅定的信念,我告訴我:愛祖國就要見行動!
昨天是一頁翻過的歷史,明天是一幅宏偉的藍圖,而今天是一個嶄新的起點。告別昨天吧,因為一切已經寫進了歷史;展望明天吧,期待正在向我們走來;把握今天吧,因為今天需要我們用行動去證明自己!證明自己的優秀!愛祖國,見行動!讓我們從今天開始,努力學習,鍛煉身體,一天天完善自己,將來用我們“90后”的手臂把祖國偉大復興的藍圖高高托起,用我們“90后”的奮斗把祖國建設的更繁榮,用我們“90后”的智慧把祖國裝點的更美麗,讓中華民族在世界大舞臺上更加自信、更加自豪的屹立!
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最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇十四
利用三分鐘的時間講個小故事,想必那是極好的鍛煉口才的方法。下面是本站小編為你整理的幾篇三分鐘故事演講,希望能幫到你喲。
敬愛的老師、親愛的同學們:
大家好!
彈去五月的風塵,迎來六月的時光。當鮮紅的太陽躍上地平線時,我們又迎來了新的一天。這個星期我們要迎來一個快樂而有意義的節日。
“六一”國際兒童節是全世界兒童的節日,也是全世界熱愛兒童,愛好和平,為爭取兒童生存,健康,受教育權利而斗爭的紀念日。
我們是“祖國的花朵”、“祖國的未來”。社會主義建設的宏偉事業期待著我們去創造。我們要從小打好基礎,培養良好的思想品德,像雷鋒、那樣,從小熱愛我們的黨,熱愛我們的祖國,做黨的好孩子。我們要刻苦學習文化知識,爭取德、智、體、美、勞全面發展,做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。成為社會主義現代化建設有用之材,為祖國、為人民做出更多的貢獻。
同學們,我們的任務是光榮而艱巨的。讓我們攜起手來,勇敢肩負起歷史的重擔,迎接美好的明天!
中國,是一個美麗的地方。那有著悠久的歷史富饒的土的土地,勤勞,勇敢,自強不息的人民。我為自己是一個中國人而感到驕傲。
但是,誰又能忘記共和國歷史上一段段刻骨銘心的屈辱史呢?這讓我想起了1860年10月6日英法聯軍闖入北京圓明園的事件。當時他們把圓明園內凡是能拿走的,統統掠走,拿不動的就用牲口搬運,實在運不走的就任意毀壞。最可惡的就是10月18日和19日他們為了銷毀證據,竟然放火燒了圓明園。這一藝術瑰寶、建筑藝術的精神,就化成了一片灰燼。現在給我們留下的只是幾根孤零零的柱子和無盡的憤怒與遺憾的憤怒與遺憾。
還有鴉片戰爭,在1840年6月第一次開始了鴉片戰爭,當時英過勝利了,簽定了南京條約》,它規定中國割讓香港島,賠償2100萬西班牙銀元,廣州、廈門、神州、寧波、上海五個口岸城市對外通商,此外,英國還享有協議關稅。隨后,又簽訂了《望廈條約》《黃埔條約》,五千年來,中華民族從未受過如此巨大的屈辱。
少年興則國興,少年強則國強。雖然現在我們不能做什么,但我們卻發奮讀書,報效祖國。我深信;在我們的努力奮斗下,祖國一定會變得更加美好!
親愛的同學們,敬愛的老師們:
你們好,我今天演講的題目是:感恩母親。
是誰,給予了我們的生命;是誰,在你委屈難過時撫摸你受傷的心靈;又是誰,讓我們看到這五彩繽紛的世界?毫無疑問,這個人就是母親。
記得有一次,媽媽在為我做飯時,一些又辣又燙的炸油突然跳到媽媽的手臂上,頓時,一串又腫又大的小水痘呈現在眼前,可媽媽卻還忍著為我做飯........同學們,這樣類似的經歷你有過嗎?我想一定有!這世上并不缺少愛,只缺少發現的眼睛!
同學們,雖然母親節已經過去,但在今天,如果你們突然對媽媽說:“媽媽,母親節快樂!”在她們一頭霧水時,把事情的經過從頭到尾給她們說一遍,她們一定會感到欣慰的!她們會想:“我的孩子長大了,會關心媽媽了?!?/p>
同學們,“感恩”這兩個字說起來簡單,做起來卻是難上加難!俗話說得好:“滴水之恩,當涌泉相報!”更何況母親給我們的不是滴水之恩,而是一片汪洋大海!母親的愛比山高比海深,我們一輩子也報答不完呀!我們只能一點點地報答,我們一定要學會感恩!感恩母親,感恩全社會!
我的演講完畢,謝謝。
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇十五
生活中我們總是會在無意或有意間觸碰到別人或是被別人為難,這時候我們就得給自己找個臺階。
一次,德國詩人歌德在花園里散步,在一條僅能讓一個人走過的小路與一位批評家相遇了。
“我從來不給蠢貨讓路”,批評家說道。
“我恰好相反”,說完歌德便笑著退到了路邊。
這個短短的故事給了你什么啟發呢?我們都佩服歌德的智慧,但是更讓我們佩服的是詩人歌德的心境,因為他給了自己一個臺階走下去。而批評家卻相反。
詩人和批評家的相遇其實只是一次無期而遇,也只是生活中的一個小細節。
很多時候我們就像批評家一樣,總是高高在上,總是認為自己了不起,總是不會懂得謙讓,最后我們卻找不到讓自己下去的臺階了。
在生活這個大舞臺上,我們每個人都的確演繹著一個獨特的角色,那就是自己。但是,既然是生活這個大舞臺,就不會只是一個人的世界,因此我們就應該懂得謙卑,做任何事情都應該給自己找個臺階。
前幾天和哥哥坐車回家,他的一位同事和妻子鬧了別扭,打電話也不見人接,于是哥哥說:“為什么不找個臺階走下去呢,何必騎在虎背上下也下不去,這樣不是你站得高,而是給自己斷了后路啊!”我頓時覺得這話很有道理。
的確,不管是做事情還是說話,我們都應該給自己一個臺階。
一道臺階的建立不僅僅是為了人行方便,有時候也是人與人心靈溝通的通道。臺階往往是從下而上,我們只想過走上去,而忘了還要下來。在人生著個舞臺上,我們不僅要一道走路的臺階,也需要一道心靈的臺階。如果我們總是站在那個高高在上的地點,忽視了別人的存在,那么我們就會被拋棄在那個“高高”的地方,陪伴著自己的就只會是寂寞和孤獨。
歌德的那一笑一退就給了他一個很好的臺階,不僅不失面子,也還深刻地諷刺了那個批評家。我哥哥的那個同事聽了我哥哥的話后回家就直接給妻子承認自己的錯誤,后來就恢復了原來的幸福家庭。
其實,每個人的獨特也猶如一顆懸浮在液體里的微粒,難免會受到沖撞或沖撞到別人,只要在心靈深處給自己一個臺階,我們的生活就會變得更有情調,也不會給對方帶來傷害。因此,臺階不是總往上爬,很多時候,我們還得用它走下來。
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇十六
即興演講要求演講者在很短的時間里把符合主題的材料組合、凝煉在一起,這就使演講者應具備較強的綜合能力,有效地發揮出其知識的廣度和思想的深度。以下是本站小編整理了兩分鐘故事。
演講稿。
供你參考。
從學校里體檢回來,騎車路過引江樞紐。不經意間瞥到那一抹金色,硬生生地調轉了車頭。我愣愣地望著大門后靜靜凝住的那片顏色,終于忍不住選擇了進去,我知道,里面有一片銀杏,從春到秋,從綠轉黃,它們在等我。
我步入的是后門,這塊地方挪作了一座裝潢精致的酒店,門前稀稀疏疏地樹立零星幾點暗黃,其余的樹種大多數選的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮過幾絲失望,說不清為什么,可能是這里應屬于秋的艷色沒有綻放吧。
“嘩嘩啦啦”的水聲悠悠蕩蕩,像母親唱給孩子的搖籃曲,溫柔細膩。呵,到了我最愛的別樣洞天。外圍一圈蒼翠的爬山虎沿著支架交織成野趣橫生的門簾,透過圓潤的門孔窺得一席天地:年代已久的青石板磚、玲瓏奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一樹艷烈的紅楓,以及一棵枝椏四溢、高大有力的銀杏。古人講究的浮生物語倒在此處意外地體現,這時我只想憩息,只想睡眠,出于沉醉;而那股前進的力量,催我向前走。記憶中的一路金黃,目標里的一地柔軟,生命里的一樹溫軟,在眼前,在遠方。
轉了個彎,視線突兀地明亮,人群也驟然地增多,哦,我到了。
深秋的天氣涼的正好,撲簌簌地落下幾片濃濃泛黃的樹葉,踩上去還帶著潮濕的生命感。鵝黃與淺灰交接出一地微暗光線,我踩在上頭,如同在時間之河中緩行,兩邊的銀杏正開放在他們最好的時刻。清香入肺,惹人留戀,層層疊疊生著的金黃樹葉,片片都鮮嫩的掐出水來,藍天黃葉,反常的搭配煥發盎然生機。過去的它,將來的它,都不及現在的它。
生命的銀杏,有時候只是隔了一叢花、一株柳的隱約相望,偏偏存著萬水千山的距離。愛你,好像天上人間對影自憐的落寞舞蹈。待我功成名達,許你十里銀杏。
倚在窗前,淚滾滾落下,潤濕了粉紅的臉頰。心里不禁問道:“淚,你究竟為何落下,你-----為誰哭泣?”它悄然回答:“人世間總會有讓我們動情的地方,你,難道不會哭泣嗎?”
夜晚,風呼呼地吹,星星快活的眨著它那迷人的大眼睛。在床上輾轉反側,“你難道不會哭泣嗎?”淚的話又在我的耳邊回蕩。于是,我決定一定要解開這個謎。我披上大衣,帶上魔法棒,去尋找淚的存在。
剛飛出不遠,眼前的一幕便呈現在我眼前:一個可愛的小女孩偎依在她媽媽面前,淚水不停的落下,打濕了她那件破爛不堪的衣裳,她媽媽卻看不見,因為她媽媽永遠的沉睡了,可她還是固執的呼喚她媽媽,一聲聲的讓人心碎。我被這悲慘的一幕打動了,淚潸然而下。
我摸了摸淚水,又繼續前行,只聽見一陣“驚天動地”的哭聲撲面而來,我死死的捂住耳朵,順聲而去,一個小嬰兒哇哇大哭,小小的房子因為他的存在卻顯得偌大了。他的兩只手不斷的抓狂著,看來是餓了。我剛想進去喂他一些東西,不料,剛飛進去卻又撞上了房檐,呀痛,痛我不斷的呻吟著。一個年邁的老奶奶背著一大包垃圾慢慢的走進房子,她把垃圾放下,又去起火、燒水、做飯終于,飯做好了,她又使勁的把它吹到溫熱,才來到小寶寶的身邊,小寶寶已經餓得沒有力氣了。我納悶了,小寶寶哭得那么大聲老奶奶卻不理不睬,難道她就是傳說中的老巫婆,也不像呀!我走到門前,輕輕的叫了聲:“老奶奶,老奶奶?!彼允遣焕聿俏摇N遗牧伺哪X袋,“怎么那么笨呀!老奶奶是聾子,她聽不見的?!崩夏棠淌菤埣踩耍瑓s還要挑起生活的重擔,她們的日子那么貧窮,那么困難,卻還是堅持了下來。我再也忍不住淚水了,它們都像洪水一樣在一瞬間爆發。我又看著,無奈著,悲傷著,無能為力!一道白光后,淚出現在我的眼前,美麗而耀眼的光芒把她襯托得更加圣潔。她微笑的望著我,問道:“你明白淚為何流下了嗎?”夜晚發生的一系列事情又涌上心頭:小女孩的悲傷,老奶奶的無奈以及那許多許多的人們。“哦,我明白了!”我恍然大悟“淚是對親情的追掉,對朋友的思念,對生活的無奈!”抬起頭,淚漸漸的消失在蔚藍的天空中。
對呀!他們為親情哭泣,為家庭哭泣,為生活哭泣。就讓淚水盡情的流吧!
淚,你為情而生!
遠處傳來一聲熟悉而又陌生的長嘆:“你------究竟為誰哭泣!”
如果有人問我:“你的好朋友是誰?”我會立即答道:“自信!”
我原本是一只丑小鴨,害羞而默默無聞,因為沒有自信,常常錯失一些良機。在一次辯論會上,我只要發表自己的意見,就可以把對方辯得啞口無言??墒?,我不敢站起來發表關點,結果,我們輸了這場辯論會。我嘗到了沒有自信的辛酸,從此以后,我強迫自己鼓起勇氣,凡事都不要害怕,并且相信美國詩人愛默生的那句話:“自信是成功的第一前堤。”于是我和自信交上了朋友,與自信共行,自信伴隨我成長。
我和自信是怎樣交上朋友的呢?這些都原于那些追求自信的成功者。小征澤爾面對權威們的否定,依然堅持自己“樂譜錯了”的正確立場,從而摘取了指揮大賽的桂冠,使我為感動?;衾は砝鎸а莸某爸S,始終堅持自己能塑造出一個比劇本還要動人的女主角形象,最終捧得了“奧斯卡女主角”,也使我為之動容。我最感動的是他們的自信!漸漸地,自信根植在我的心中。
自信也讓我嘗到了甜頭。我第一次主持節目時,雙腿發抖得難以自持,想臨陣逃脫。這時,老師一句:“別怕,你行!”頓時給了我千百倍的勇氣。自信讓我成功的主持了節目,讓我嘗到了初次勝利的喜悅。
還是自信,把我從難堪中解救出來。一次興即演講,我不免緊張,演講道一半時,突然忘掉了詞,我停頓了片刻,想到了邱吉爾舌戰群雄地雄辯。我立刻充滿了力量,當重新開始時,我感到了自信可以帶給我得力量與勇氣。
自信的海倫凱勒說過:“對于凌駕命運之上的人,自信是命運的主宰”正因為自信,筑就了多少英雄豪杰!只有自信,才會有樂觀、勇敢等品質并肩而來。
總而言之,我們要和自信交朋友,自信是生活的需要,是成功的必經之路,也是到達成功最短、最有效的途徑。讓我們和自信成為好朋友,沿著自信之路走向成功吧!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇十七
尊敬的老師們,親愛的同學們:
大家好!
19xx年,一位韓國學生到劍橋大學主修心理學。在喝下午茶的時候,他常到學校的咖啡廳或茶座聽一些成功人士聊天。這些成功人士包括諾貝爾獎獲得者,某一些領域的學術權威和一些創造了經濟神話的人,這些人幽默風趣,舉重若輕,把自己的成功都看得非常自然和順理成章。時間長了,他發現,在國內時,他被一些成功人士欺騙了。那些人為了讓正在創業的人知難而退,普遍把自己的創業艱辛夸大了,也就是說,他們在用自己的成功經歷嚇唬那些還沒有取得成功的人。
作為心理系的學生,他認為很有必要對韓國成功人士的心態加以研究。1970年,他把《成功并不像你想像的那么難》作為畢業論文,提交給現代經濟心理學的創始人威爾布雷登教授。布雷登教授讀后,大為驚喜,他認為這是個新發現,這種現象雖然在東方甚至在世界各地普遍存在,但此前還沒有一個人大膽地提出來并加以研究。驚喜之余,他寫信給他的劍橋校友當時正坐在韓國政壇第一把交椅上的人xxx。他在信中說,“我不敢說這部著作對你有多大的幫助,但我敢肯定它比你的任何一個政令都能產生震動?!焙髞磉@本書果然伴隨著韓國的經濟起飛了。這本書鼓舞了許多人,因為他們從一個新的角度告訴人們,成功與“勞其筋骨,餓其體膚”、“三更燈火五更雞”、“頭懸梁,錐刺股”沒有必然的聯系。只要你對某一事業感興趣,長久地堅持下去就會成功,因為上帝賦予你的時間和智慧夠你圓滿做完一件事情。后來,這位青年也獲得了成功,他成了韓國xx汽車公司的總裁。
人世中的許多事,只要想做,都能做到,該克服的困難,也都能克服,用不著什么鋼鐵般的意志,更用不著什么技巧或謀略。只要一個人還在樸實而饒有興趣地生活著,他終究會發現,造物主對世事的安排,都是水到渠成的。
謝謝大家!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇十八
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大家好!
漢語中有很多的成語,它們言簡意賅,有很強的表現力。因此,人們在交際中都喜歡用成語來表達自己的情感、思想。然而你是否知道,不少成語背后都有優美動人的故事。今天,我就給大家揭開一個邯鄲成語典故“小題大做”的面紗,共同體驗它背后的魅力。
大臣們背地里都罵趙王昏了頭,將軍趙屠尤為不滿,但又不敢公開反對,只好背地里對平原君發怨氣:“趙王太糊涂了,趙國又不是沒強兵勇將,為什么要付出五十座城池的代價去換取田單將軍呢?如果派我出戰,我保證一百天內將燕軍趕出趙國。再者說,田單再怎么英勇彪悍,那也是人家齊國大將,他會為趙國賣命嗎?這連三歲小孩都知道的事兒,怎么他趙王就不明白呢?”
這個成語比喻日常生活中把小事情當作大事情來處理,所以最后得到的教訓是:遇到一只螞蟻,可千萬別召集全村人來踩。
我的演講完畢,謝謝大家!
大家好!今年我演講的題目是《三只悲情兔,一記警世鐘》。
第一只小兔在兩三千年前的春秋戰國時期跳躍,在宋國的一塊農田里,它快樂的腳步突然在一塊裸露的樹根前驟然而止,它撞在樹根上折頸而死。那一天,這只小兔成了一位農人的美餐,而也是從那一天起,農人舍田歇鋤,守著一株光禿禿的樹根等著下一只折頸而亡的小兔,一等就是兩三千年,至今除了守株待兔笑柄,他什么也沒有等到。一首歌里唱過,沒有人能隨隨便便成功,守株待兔的典故告訴我們,若要成功就必須有只爭朝夕的行動。
先,長長的賽道上它看不到了小烏龜的身影。于是長跑兔先觀沿途風景,再聽四周掌聲,看慣聽膩了,竟然在半道上美美地大睡起來。夢境虛無縹緲,現實無法脫逃。長跑兔夢醒之時,小烏龜早已步入“夢想兔國”的舞臺,獲得年度冠軍的榮耀。龜兔競走中悲情小兔的經歷告訴我們,沒有堅持到底的韌勁兒,任何優勢與天才都只是徒勞。
同折頸而亡與賽跑失利的前兩只小兔相比,我腦海當中的第三只小兔理想要遠大得多。這只小兔為了對付經常前來騷擾甚至常常危及自己生命的獵人,與一只狐貍結成了同盟,一起對付獵人。然而事有不期,一天,一群獵人突然前來,一箭就射死了小兔。小兔死后,狐貍比孟姜女哭得都痛。有個長者經過,見一只狐貍抱著一只死兔嚎淘大哭就問原因。狐貍邊哭邊說:“我的同盟被獵人射死,他今日的死亡,意味著我明天的死亡?!迸笥褌儯高^兔死狐悲這個成語,我們不應僅僅回味狐貍哭聲之中的遺恨,更要懂得團結協作的重要。在社會分工日益精細的今天,團隊不是萬能的,但沒有團隊的協作意識肯定是是萬萬不能的。
三只悲情小兔,三味深思良藥;三則成語故事,一記響亮警鐘。讓我們牢記這三則教訓,用行動、韌勁兒、協作這三駕馬車,擎起我們內心激蕩已久的夢想。三駕馬車起處,夢想必定成真!
我的演講到此結束,謝謝大家。
我是叢臺區實驗小學三年級二班的徐舒揚。站在這里,我感到非常榮幸。今天,我給大家講講《邯鄲學步》這個成語故事,希望大家能喜歡!
《邯鄲學步》這個成語典故對于我們來說都不陌生。下面,我就來跟大家講講這個成語的由來。
相傳在兩千多年前,燕國壽陵有一位少年,不知道姓啥叫啥,就叫他壽陵少年吧!這位壽陵少年不愁吃不愁穿,論長相也算得上中等人材,可他就是缺乏自信心,經常無緣無故地感到事事不如人,低人一等----衣服是人家的好,飯菜是人家的香,站相坐相也是人家高雅。他見什么學什么,學一樣丟一樣,雖然花樣翻新,但始終沒有一件事能做好。家里的人勸他改一改這個毛病,他以為是家里人管得太多。日久天長,他竟懷疑自己該不該像現在這樣走路,越看越覺得自己走路的姿勢太笨,太丑了。有一天,他在路上聽到有人說邯鄲人走路姿勢那叫一個美。邯鄲人走路的姿勢究竟怎樣美呢?他怎么也想象不出來。這成了他的心病。終于有一天,他瞞著家人,跑到遙遠的邯鄲學走路去了。一到邯鄲,他感到處處新鮮,簡直令人眼花繚亂??吹叫『⒆呗?,他覺得活潑、美,學;看見老人走路,他覺得穩重,學;看到婦女走路,搖擺多姿,學。就這樣,不過半月光景,他連走路也不會了,路費也花光了,只好爬著回去了。
勤于向別人學習是應該肯定的,但是,一定要從自己的實際出發,取人之長,補己之短。絕對不能像燕國壽陵人那樣,盲目貶低自己,一味崇拜別人,生搬硬套,亦步亦趨,結果必然是人家的優點沒學來,自己的長處卻丟光了。
我的演講結束了,謝謝大家!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇十九
做好準備總沒錯,為了面對隨時可能來的演講,還是盡快做好。
演講稿。
的準備吧,下面是本站小編為你整理的幾篇五分鐘故事演講稿,希望能幫到你喲。
老師同學們好:今天我在國旗下演講的題目是“我與父母牽手讀書”。
古人說:“書中自有黃金屋”。每當我讀一本新書,獲一份知識的時候,我心中的那種快樂是無法用語言表達的,正如培根所說;“知識是人類進步的階梯?!弊x書讓我們能夠很好的乘上時代的風帆,才能夠讓自己的人生更美好。
讀書不僅讓我樂不思蜀,也讓我體會到“驀然回首,那人卻在燈火闌珊處的意境?!币虼?,書如同我生命中必不可少的良師益友。
自從學校舉行了我與父母牽手讀書的活動后,讀書的時候,我的身旁總是出現了兩個身影。這到底是怎么回事?原來,媽媽和爸爸知道了學校這個“我與家長牽手讀書”這個活動后,也加入了我讀書的行業。
每天,我都與家長在空閑時讀書。我們一同分享讀書的樂趣,共同討論書的寫作背景,共同討論作者的的思想感情。
我是在讀書中享受藝術美,享受其帶來的無窮樂趣。我們時而暢游在書的海洋里,坐著輕舟在三峽中勇進,去感受李白“兩岸猿聲啼不住,輕舟已過萬重山”的喜悅,時而漫步于塞外廣漠的草原之上,去領略王維所點燃的直沖云霄的孤煙,欣賞那動人且讓人流連忘返的“長河落日圓”,時而欣賞“銜遠山,吞長江,浩浩蕩蕩,橫無際涯,朝暉夕陽”如此壯闊的岳陽樓。
而看書也使我們明白很多道理,比如:《西游記》使我知道了做人要勇敢、善良,像孫悟空那樣敢于承擔責任,還要有一顆堅持到底的恒心,要勇于克服困難,最終一定會勝利?!度龂萘x》,讓我們領略到諸葛亮舌戰群儒的風采;《鋼鐵是怎樣練成的》讓我體會到人生的真諦和生命的意義。
我覺得與父母共同讀書是件快樂的事。它已經成了我生活中必不可少的一部分,多少個旭日初升的早晨,多少個星斗漫天的夜晚,我都和父母在這片書海之中遨翔。
我的講話完畢,謝謝大家!
始前,我想先給大家講個小故事。一艘載有數百人的大型輪船在海上失火沉沒,許多人都失去了生命,只有九十多人生還。乘客中有一個游泳專家來回游了十幾次,在連續救起了二十個人后因過分勞累雙腳嚴重抽筋而導致殘廢必須終身坐輪椅,他一直大叫著問自己:我盡力了嗎!幾年后在他生日的那天有人問他一生中最深刻的記憶是什么,他傷感的說:我最記得那被我救起的二十個人中,沒有一個人來向我道謝。
感恩是小德,忘恩是大惡。生活中,總會有許多事情影響著我們的情緒,或喜,或憂,于是,選擇一種什么樣的心態去面對生活,也就選擇了過什么樣的一種生活。
懷著一顆感恩的心,是的,就當喜,是對我們善待生活做得到的回報;就當怒,是培養我們耐性的時機;就當哀,是天將降大任于自己的先兆所以必先苦我心志;就當樂,是生活對我的泰然處世還以的笑容。如此,還會有什么再影響到自己平靜的心緒呢?別人對自己不好,是生活在暗示我們自身有所缺陷所以我們必須積極改進;別人對自己好,是生活在告訴我們要讓更多的人喜歡自己就必須再接再厲更進一步。事業的成敗也是如此。
感恩,并不是宣揚一種消極的宿命論,而是一種積極的處世方式!學會感恩,不要去記恨對你不好的人。作家余杰說過一句話:恨一個人對自己的傷害,遠遠比對對方的傷害大。學會感恩,懂得知恩圖報不忘恩負義,滴水之恩要以涌泉相報,受人一掊土還人一座山。學會感恩,懂得給別人機會就是給自己機會,贈人玫瑰手留余香,今天拉人一把明天陷入困境也會有人拉自己一把。生活是面鏡子,學會感恩,對生活時時保持微笑的心情,生活也會還你以微笑。
那么,就讓我再次用一個小故事結束今天的演講吧:有位和尚叫佛印,與朋友結伴出游。在路過海邊時與朋友話不投機被朋友甩了一巴掌,佛印氣憤的在沙灘上寫下“某年某月某日被某某打“。當走過原始森林時佛印和尚遇險被朋友所救,于是他在巖石上寫下“某年某月某日被某某救”。朋友奇怪的問他為什么兩次在不同的地方寫字,佛印答道:巴掌之痛一如海水沖淡沙灘上的字,很快消逝;相助之恩卻是刻在石頭上的字天長地久,永遠銘記。
學會感恩的生活,寧靜而祥和。
親愛的老師、同學們:
大家好!
今天,我演講的題目是《祖國在我心中》。
五千年征程,一路風雨一路行。每當站在國旗下,看著五星紅旗徐徐升起的時候,我的內心,總是充滿自豪,充滿神圣的莊嚴感和使命感。我為我們偉大的祖國感到自豪,我為自己生長在紅旗下感到喜悅。
緬懷漫漫歲月,凝聚屢屢遐想。翻開歷史厚厚的書頁,我發現,昔日的祖國也曾不堪回首。當時,中國的封建統治者妄自尊大、閉關鎖國、思想僵化。當侵略者的鐵蹄踐踏祖國的土地時,當無數人民被封殺時,當中華民族簽出不平等條約時,中國脫出了世界,世界也甩落了中國。太多太多的苦難和屈辱,太多太多的艱辛和無奈,大山一樣壓迫著中華民族的脊梁。終于,中國人民知道了“落后就要挨打”的含義。于是,中華民族崛起了,中華人民共和國成立了,中國人民從此站起來了。當巍峨的華表披上曙光,當雄偉的天安門迎來新一輪的太陽,當用無數革命者鮮血染紅的五星紅旗冉冉升起時,“中國”,這一讓中國人民為之驕傲的名字誕生時,億萬人民歡呼雀躍!“仰天長嘯待時日,巨龍騰飛平地起?!薄皷|方雄獅”咆哮著,前進著,屈辱的歷史一去不復返,輝煌的前景向我們走來!如今,走向世界的中國,腳步邁得更加堅定、更加鏗鏘、更加豪邁!民族復興,指日可待;中華騰飛,勢不可擋!
中華兒女,流金歲月,滄桑巨變。歷史給我們以啟迪:一個走向世界的民族,必須自尊自立,自信自強;未來給我們以召喚:一個走向世界的民族,必須胸懷寬廣,博采眾長,才能以昂然身姿挺立于世界民族之林。
今天,我們是祖國的希望,明天,我們就是祖國的棟梁。祖國永駐我心,我心屬于祖國!
我的演講完畢,謝謝大家!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇二十
今天我講話的主題是“有始有終,定能成功”。古希臘哲學家蘇格拉底曾經在中學當教師,有一天他對班里同學說,我們來做個甩手游戲吧。游戲很簡單,就是把手使勁往前甩三百下,再往后甩三百下,但要求每天都這樣做。同學們紛紛說這個游戲容易,保證能做好。一個星期以后,蘇格拉底問同學們游戲完成得怎么樣?同學們全都舉起了手。一個月以后,當蘇格拉底再做統計時,全班仍有百分之九十的同學在堅持做。一年以后,當蘇格拉底在課堂上再次向大家了解情況時,只有一位同學舉起手,他就是后來成為大哲學家的亞里士多德。亞里士多德在自己的學習和生活中,憑著這種持之以恒的精神,自覺鍛煉自己的意志,終于在哲學領域取得了前所未有的成就,其哲學思想直到現在仍然放射著智慧的光芒。
同學們,這個甩手游戲從動作上看很簡單,但每天堅持,卻是一件不容易的事,需要持之以恒的精神。這個故事告訴我們,做事情要有始有終,絕不能半途而廢,如果我們能養成這樣的好習慣,就一定會取得好成績。人們常說,在科學之路上沒有平坦的大道,只有敢于在崎嶇的小路上不斷攀登的人,才能到達希望的頂點。讓我們認準自己的努力目標,堅持不懈地努力,不斷地鼓勵自己,這樣我們就會體驗到成功的喜悅和收獲的快樂。最后,我送給大家一句法國生物學家巴斯德的名言:“告訴你使我達到目標的奧秘吧,我惟一的力量就是我的堅持精神!
最近的大樹也在兩公里之外,花豹不懼遙遠,拖著獵物走向那棵依稀可見的大樹。一路拖,小羚羊身上的血一路流淌。不久,兩只獅子發現了這些血跡,就循跡追去。跑了一陣后,它們終于遠遠地看到花豹拖著一只小羚羊在大樹下休息。盡管它們小心翼翼地靠近,敏感的花豹還是發現了,連忙叼起獵物四周察看。
知道自己被發現了,兩只獅子干脆起身追趕過來,但等它們來到大樹下,花豹已將獵物拖到了樹枝上。獅子的爬樹本領沒有花豹好,更何況那棵樹非常光滑,它們試了很久都爬不上去,就守在樹下不愿離去。這時,花豹已經安全了,但它依舊覺得這個樹枝不夠高,就叼著獵物爬上了第二層樹枝??粗ū赖酶撸{子起身用爪子狂抓樹干?;ūX得很不安,接著爬上了第三層樹枝。
第三層樹枝已經非常細了,搖搖晃晃的,但花豹并沒有察覺到潛藏的危險,它只覺得爬得越高,離獅子越遠。見花豹爬得更高,獅子發怒地“嗷嗷”大叫,但又束手無策,只能趴在地上和花豹硬耗。它們早就饑腸轆轆,如果一直耗下去,只會餓死自己,淪為花豹的食物。
可花豹又哪能考慮到這些?它只想和獅子們拉開距離,在第三層樹枝上仍覺得不夠安全。休息片刻后,它又站起來將食物叼到第四層樹枝,樹枝劇烈地晃動,但花豹不管不顧,放好獵物后自己也跳了上去。還沒等它站穩,那根樹枝“咔嚓”一聲斷了,花豹和它的獵物一起掉落下去。下面的兩頭獅子縱身躍起,花豹還沒有落到地上,就已經被其中一只獅子咬中了脖子……就這樣,花豹和它那已經到手的獵物,一起成了獅子的美餐。
擒獲獵物后不馬上吃掉,而是藏起來慢慢享用;遭到獅子們的圍困后,不是硬拼狠斗,而是爬到樹上避開勁敵,這說明這是一只有智慧的花豹,只是它沒想到,所謂的“安全”并不是絕對的遠離,而是一種“尺度”的把握。如果為了避免一方的危險而無限地往相反方向退避,往往會陷入另一種更大的危險。
在非洲的一片茂密的叢林中,走著四個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入叢林探險,可是,隊長卻在任務即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說:“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還貴重的東西?!?/p>
埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們仍然鼓著勁往前走著。
終于有一天,綠色的屏障突然拉開,他們歷經千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友。可是那個朋友卻說:“我一無所知啊!”于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!
大家想一想,就這么一個故事,粗看起來,隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了“比金子還貴重的東西”――生命。從哲學角度上講,人不同于其它動物之處,就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著,人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們**縣的建設者,也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學習和工作,成為建設封丘、發展**的合格人材。讓我們為這個目標而努力奮斗吧!
他見到老師傅,說明了自己學玉的志向,希望有一天能像老師傅一樣成為鑒定玉石的專家。
老師傅隨手拿了一塊玉給他,叫他捏緊,然后開始給他講中國歷史,從三皇五帝開始講,卻一句也沒有提到玉。
第二天他去上課,老師傅仍然隨手交給他一塊玉,叫他捏緊,又繼續講中國歷史,也一句不提玉的事。
就這樣,每天老師都叫他捏緊一塊玉,光是中國歷史就講了幾個星期。
接著,老師向年輕人講風土人情、哲學思想,甚至生命情操。老師傅幾乎什么都講授了,關于玉的知識卻一句也不提。而且,每天都叫那個青年捏一塊玉聽課。幾個月后,青年開始著急了,因為他想學的是玉,卻覺得學了一大堆無用的東西。
有一天,他終于鼓起勇氣,想向老師表明,請老師開始講玉的學問,不要再教那些沒有用的東西。
他走進老師的房間,老師仍然像往常一樣,交給他一塊玉,叫他捏緊,正要開始談天的時候,青年大叫起來:“老師,您給我的這一塊,不是玉!”老師開心地笑起來:“你現在可以開始學玉了?!?/p>
這是一個收藏玉的朋友講給我聽的故事,我很喜歡。
一個人不可能什么東西都不懂,而獨獨懂玉,因為玉的學問與歷史、文化、美學、思想、人格都有深刻的關系。而這個世界的學問,也不是有用、無用分得那么明白的。
風再冷,不會永遠不息;霧再濃,不會經久不散;風息霧散,仍是陽光明媚。如今我們年少的青春,只有希望,向著遠方的未來,我們愿張開雙臂,迎接新的未來。相信自己,明天是美麗的。
學習,是一個艱苦求知的過程。它像是一座陡峭,充滿挑戰的高山。當你決定攀登這座高山時,抬頭仰望,它仿佛是那么的雄偉。那么的不可逾越,心里不免產生一絲恐懼,但更多的是興奮與好奇,不禁讓我們躍躍欲試。
前進的路上,不可能是一帆風順的,一定要歷盡艱苦,才能一步一步邁向自己的目標,到那時,回頭看看那些被自己克服了的陡坡,心中自會油然而生一種自豪,一份喜悅,可能當你抬頭看那遙遠的,未曾嘗試過的路程時,可能腦中又會閃過一縷憂愁??????然而,這正是考驗你的時刻,你只有重新振奮精神,繼續向著目標前進,才有可能成功。
當你經過無數次跌倒,又爬起后,你的意志就會變得愈加堅強。永遠不能放棄的念頭,想想吧,當你站在山之巔上,那是一份何等的榮耀,一瞬間,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在陽光下,以往的艱辛都得到了回報,這所有的一切都屬于你。
因為你是不畏艱難險阻,克服種種困難挫折登上山頂的勝利者。向著美好的未來沖刺把,成功永遠屬于不懈努力的人!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇二十一
敬愛的老師,親愛的同學們:大家好!記得媽媽上學期給我買了一本《英雄人物故事書》,在我全部看完之后我感覺我學到了不少。
這些英雄人物的事跡以及愛國精神讓我為之震撼,其中最讓我震撼的是寧死不屈的劉胡蘭。
劉胡蘭是山西省文水縣的一個農民孩子。她十歲是就加入了中國共產主義兒童團。1996年6月,十四歲的劉胡蘭關榮地成為了中國共產黨的候補黨員。
1947年的1月12日,敵人突襲云周西村,封鎖了村子所有的路口,將村民們集中在大廟前。因為叛徒的出賣,劉胡蘭不幸被捕了。敵人在抓捕過程中,殘忍地毆打想要保護她的村民,劉胡蘭見狀,大聲說道“走開,我自己走?!?/p>
閆軍軍官從叛徒口中得知劉胡蘭是共產黨員,區干部,就讓她供出更多的情報,而劉胡蘭卻不屈服,敵人就當著她的面鍘死了六位同志。劉胡蘭怒不可遏,痛斥敵人道:“要殺就殺,要砍就砍,我死也不投降,共產黨員是殺不盡的,革命烈火是撲不滅的,你們的末日不遠了!”說完,劉胡蘭就昂首挺胸地走向鍘刀,面不改色地從容就義了。那時,她還不滿十五歲。
毛主席曾經為她題詞:生的偉大,死的光榮?!?這是對她短暫一生的精辟概括。在革命戰爭年代,像她這樣的英雄多的不計其數,如李大釗,向警予,瞿秋白,方志敏,趙一曼,江姐等,那些有名無名的革命先烈們,在被敵人逮捕后寧死不屈,至死也不改變他們的革命信仰,他們為革命,為祖國獻出了寶貴的生命,歷史不會忘記他們,人民不會忘記他們,他們將名垂千古。反之,那些叛徒們由于貪生怕死,抵擋不了金錢地位的誘惑而叛變革命,出賣同志,他們不僅最終沒有好下場,而且在歷史的長河中也將遺臭萬年.同學們,我們今天的幸福生活真的來的很不容易,是無數革命先烈用鮮血和生命換來的,我們應該好好珍惜。做為祖國的未來和希望,我們要繼承和弘揚革命先烈的愛國主義精神,好好學習,掌握本領,將來把這個建設的更加美好,更加強大,以告慰先烈的英靈,讓先烈的英靈自豪地驚嘆:啊,這就是我我們偉大的中華,這就是我中華的有志青年!謝謝大家!小英雄的故事演講稿篇2:大家好!今天,我給大家講一個抗日小英雄海娃勇斗日本鬼子的故事。這個故事發生在華北抗日根據地,海娃是龍門村的兒童團團長。一天,炮樓里的鬼子進山去搶糧食了,只剩下貓眼司令和幾個鬼子兵。民兵中隊長老趙畫了一張攻打炮樓的路線圖,并寫了一封信準備把它交給八路軍張連長。老趙把送信的任務交給了小英雄海娃。于是他以放羊為掩護送信去了。沒想到,海娃在山溝里碰上了鬼子,海娃著急了,把雞毛信往哪里藏呢?他看著胖乎乎的羊尾巴,心頭一動,就搶到前面抱著那只帶頭的老綿羊,把它尾巴根的長毛擰成兩根細毛繩,把雞毛信折起來,綁在尾巴底下,鬼子追上來時,什么也沒有搜到。他們用槍逼著海娃,要海娃把羊群趕回山里去……一路上海娃受盡了折磨,在一個深夜他好不容易溜了出來,他趕緊到羊圈里,小心地把雞毛信從羊尾巴上取了下來,一口氣跑了幾里路。很快,后面的鬼子追了上來,開槍打中了海娃的手。海娃忍著疼痛扯開嗓子喊八路軍叔叔……,趕來的八路軍消滅了日本鬼子,海娃把雞毛信交給了八路軍張連長,勝利完成了任務。
抗日小英雄海娃的故事深深地打動了我。我們一定要好好學習,克服一切困難,長大后做一個合格的共產主義接班人,把祖國的明天建設得更加美好!!我的演講完畢,謝謝大家!小英雄的故事演講稿篇3:大家好!相信大家都知道雷鋒,一個普通戰士的光輝形象,從此深深地印在了中國人民的心中。雷鋒叔叔非常節儉,一雙襪子補了又補,穿了又穿,可他卻用自己每月僅有的6元錢津貼,為全班戰友購買了許多學習書籍。他不僅自己認真學習,而且還經常幫助戰友,共同提高。1960年,遼寧省遭受特大水災。他悄悄的給受災的戰友王大力家寄去了20元錢。后來,他又把100元錢,以一名解放軍戰士的名義捐給了災區人民。有多少次,雷鋒叔叔路過工地,就情不自禁地參加起那里的義務勞動;雷雨來臨之際,他又用自己的被子去蓋水泥。他在自己的日記中寫道:人的生命是有限的,可是為人民服務是無限的,我要把有限的生命,投入到無限的為人民服務中去……一滴水只有放進大海才永遠不干,一個人只有把自己融入集體,才有力量。一塊木板釘子為什么能釘進去,因為它有兩個長處:一個是擠勁,一個是鉆勁。我們在學習上也要發揚這種“釘子”精神。雷鋒可以這樣,作為新世紀得接班人,不正要發揚這種精神么?雷鋒說過:我活著,只有一個目的,就是做一個對人民有用的人。的確青春是美好的,可是真正的青春,只屬于永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人。對待同志要像春天般的溫暖,對待工作要像夏天般的火熱,對待個人主義要像秋風掃雷鋒,一個不朽的名字,你將永遠是一盞不滅的燈,你將永遠活在我們的心中!我們要向你學習,要您來做我們的榜樣!您永遠活在我們心中!謝謝大家!
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇二十二
此敬禮!尊敬的xx:
我是實驗中學初二的學生xx,為了增強我的安全防范意識,確保我的平安健康,我特向老師,家長保證:
1、遵守交通規則,不乘坐無牌無證車輛,不騎坐摩托車,不騎車帶人,不追車,不爬車。
2、不吃變質瓜果和食物,不亂吃零食,不亂喝飲料,不在無衛生保證的攤點就餐。
3、嚴格遵守學校作息時間,放學后不在外逗留或夜不歸宿。
4、正常上課時間確需離校時必須當面向班主任請假,由班主任同意并開據假條后方可離校。
如有違反上述保證,責任自負。
致此敬禮!
xx。
xxxx年xx月xx日。
————來源網絡整理,僅供供參考。
————來源網絡整理,僅供供參考2。
最新讀書故事的演講稿分鐘(通用23篇)篇二十三
從學校里體檢回來,騎車路過引江樞紐。不經意間瞥到那一抹金色,硬生生地調轉了車頭。我愣愣地望著大門后靜靜凝住的那片顏色,終于忍不住選擇了進去,我知道,里面有一片銀杏,從春到秋,從綠轉黃,它們在等我。
我步入的是后門,這塊地方挪作了一座裝潢精致的酒店,門前稀稀疏疏地樹立零星幾點暗黃,其余的樹種大多數選的是四季常青的青松翠柏。忍不住心下浮過幾絲失望,說不清為什么,可能是這里應屬于秋的艷色沒有綻放吧。
“嘩嘩啦啦”的水聲悠悠蕩蕩,像母親唱給孩子的搖籃曲,溫柔細膩。呵,到了我最愛的別樣洞天。外圍一圈蒼翠的爬山虎沿著支架交織成野趣橫生的門簾,透過圓潤的門孔窺得一席天地:年代已久的青石板磚、玲瓏奇特的假山怪石、一泓清亮的小池、一樹艷烈的紅楓,以及一棵枝椏四溢、高大有力的銀杏。古人講究的浮生物語倒在此處意外地體現,這時我只想憩息,只想睡眠,出于沉醉;而那股前進的力量,催我向前走。記憶中的一路金黃,目標里的一地柔軟,生命里的一樹溫軟,在眼前,在遠方。
轉了個彎,視線突兀地明亮,人群也驟然地增多,哦,我到了。
深秋的天氣涼的正好,撲簌簌地落下幾片濃濃泛黃的樹葉,踩上去還帶著潮濕的生命感。鵝黃與淺灰交接出一地微暗光線,我踩在上頭,如同在時間之河中緩行,兩邊的銀杏正開放在他們最好的時刻。清香入肺,惹人留戀,層層疊疊生著的金黃樹葉,片片都鮮嫩的掐出水來,藍天黃葉,反常的搭配煥發盎然生機。過去的它,將來的它,都不及現在的它。
生命的銀杏,有時候只是隔了一叢花、一株柳的隱約相望,偏偏存著萬水千山的距離。愛你,好像天上人間對影自憐的落寞舞蹈。待我功成名達,許你十里銀杏。