每一次讀后感的撰寫都是一次思維的升華和思考的總結，是對讀書過程的盤點和反思。下面是一篇讀后感的集錦，多位讀者分享了自己對不同作品的感受和看法，希望能給大家帶來靈感和思考。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇一

最近一段時間，我讀了馮驥才寫的《俗世奇人》，這里面寫了清朝末年天津碼頭上各種奇人。

“碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人；小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。”一般作家們都為大人物寫傳記，可馮驥才卻為天津碼頭上的小人物寫傳。

我印象最深的是刷子李，他只干粉刷一行，他刷好的屋子什么都不放，單坐著就像天空一樣美，他刷暗漿時穿一身黑，干完活后，身上絕沒有一個白點，否則白刷不要錢。有一次，他干完活后徒弟發現他的褲子上有一個白點，刷子李提起褲子一看，原來是一個洞，點煙時燒出來的，很像粉漿落下時的白點。這也太神奇了，刷子李太厲害了。

還有大回，他是個釣魚高手，無論水中的魚有多雜亂，他想釣哪種魚就能釣哪種魚，可以釣完公魚釣母魚，他釣的最大魚比他自己還大，最小的魚比魚鉤還小，天津人為求好運，會往活鯉魚背鰭上拴一根紅繩，再放生；如果有人又把這條魚打撈上來了，又拴一根紅繩，第三次也是。傳說如果抓到了三條紅繩的鯉魚并放生，那么人間的福祿壽財就全有了。別人連一根紅繩的魚都很難釣，他卻給兩條繩的鯉魚喂不帶鉤的面團，讓魚放松警剔再釣，用小孩的.巴巴做魚食，釣三根繩的。他完全把魚琢磨透了，真是前無古人后無來者。

書中還有只認牙不認人的華大夫，把人臭罵一頓還光明正大搶、燒東西的絕盜；不到十字路口就醒酒的酒婆；賣家當賣出奇跡的蔡二少爺……，這些人都是奇人。

現在找工作越來越難，要想找一份好工作，可能還要像上述人那樣，練出一門手藝吧！

―李嘉航。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇二

這是一本可讀性很強的文章，這次特地又找來讀。文中寫了十八個人物，每個人物都是單獨的一篇，是一個短篇小說集。如果有時間，一個上午就讀的完。

最近過得很不順利，處處都不能讓我如意，覺得自己很渺小，也很迷茫。

書中寫的不是封侯拜相，位極人臣，也不是名滿天下，富可敵國，亦不是扶大廈之于將傾，挽狂瀾于既倒。只是寫了天津衛的一些小人物，一些市井人物。他們平平凡凡，他們瀟瀟灑灑。

看完這本書，我一度覺得天津衛是一個浪漫的地方，也一度想去天津碼頭吹海風。

也給人另一種昭示，不一定非要成就一番事業才能稱為不平凡。我記得最有趣的是四個人。

蘇七塊：他非要別人先付醫藥費七塊才能出診，后來有一個車夫手臂斷了，一直喊疼，他還是不為所動，繼續打麻將。牌友看不過去，偷偷給了車夫七塊錢。蘇七塊立刻就診，事后又將七塊錢給了牌友，說并非自己不善良，而是規矩不能改。

我感覺挺酷的，如果規矩能改，那還算什么規矩。這種“不近人情”我反而覺得很瀟灑，如果自己的一些為人處世的原則隨著外物的改變而改變，我覺得也挺沒有自我的。

刷子李：技藝非常精湛，刷墻非常好，據說他刷的墻，什么家具都不擺，光放著，就十分好看，而且據說他刷墻，不會掉身上一點。有一次他徒弟想看看是不是真的，結果竟然在褲腿上發現了一個白點，他叫住徒弟，將褲腿向上提一點，白色就消失，放下白色就出現，原來那個不是白點，是煙灰燒的一個洞。他說，不要以為別人的本事都是假的。

就感覺，雖然是刷墻，這樣簡簡單單，似乎專業門檻很低的事情，也能做出名堂，而精于自己專業的人是那樣的耀耀生輝，即使是個簡單的刷墻。都是廚子，也有路邊攤和大師之分。可見沒有平凡的職業，只有平庸的人。我聽過兩句話是“職業不分貴賤”和“任何職業都是值得尊重的”可見職業是不分高低對錯的，若有高低對錯，也只能是人。我也從來不提倡尊重所有人，我尊重人品貴重的人，而輕賤人品低劣的人。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇三

《世俗奇人》中的人物都出自于平凡家庭，但他們都有一項獨一無二的本領，在當時赫赫有名。

他們每人都有綽號，比如：刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、刷子李等等。天津人喜歡把這種人的姓，和他們拿手的絕技連在一起稱呼，時間長了，名字倒沒人叫了。

剛看這本書的時候，我就在想：莫非他們天生就有非凡的能力?比如張大力，別人搬不動的大石鎖，他卻能輕而易舉地舉起來。看完后我才明白是怎么回事，原來我們生下來并不是天才，每個人都是一樣的，想要成為天才就要花出比別人更多的努力，更多的心血。而且你對這件事要真心喜歡，不能小和尚念經――有口無心，要達到人心合一的境界。我們剛生下來都站在同一起跑線上，可接下來艱難的路程就有人會輸在起跑線上。有心的人會不停歇，一直跑在別人前面，而害怕困難的人、向困難屈服的人就會跌在起跑線上。

其實，我們不也要這樣嗎?任何事情都要靠自己來完成。我們不能跌在起跑線上。我們承受過的困難別人也都克服了，難道我們克服不了了嗎?我經常遇到一點兒困難就讓爸爸、媽媽來幫助。有一次，我做一道奧數題。剛做了一會兒，就不耐煩了，就叫道：“做這題啊!”可爸爸卻說道：“你自己先動動腦子，不要一開始就要問家長，這樣你永遠也學不會這道題，要獨立面對困難。”后來我沉下心來，終于把這道題給做出來了。后來我才知道爸爸說的是對的，做任何事情都要盡量靠自己來完成，實在沒辦法才可以向家長求助。

在同一起跑線上的我們，也是一樣的平凡，但是即使摔倒了，也不要害怕，爬起來，吸取教訓，努力的向自己的目標邁進。讓我們努力吧!說不定下一個俗世奇人就是你。

1.關于親情的作文800字。

5.語文八年級教學計劃。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇四

在《俗世奇人》中，有很多有趣的奇人，可其中，最令人難忘的就是蘇七塊了。

蘇七塊，名副其實的講規矩，有人說他貪財、小氣，可我覺得不同，那就同我一起走進書的世界！探索蘇七塊的生活一番吧！

蘇七塊因從小喜歡醫術，便當了一家醫院的醫生，他醫術也是真好，每天都排一大長的隊來找他看病。可是，蘇七塊有一個規矩，不管怎么樣，看病都得付七塊錢，不是七塊不看病，一次，有一個病人找他看病，可因錢不多，付不起七塊，便請求蘇七塊給他治病，但蘇七塊很堅決，寧可不要這幾塊錢，也不要給那個人治病，在一旁的蘇七塊朋友看不下去了，便找借口出去上廁所，朋友把病人叫出去，偷偷摸摸的給那個病人湊足了七塊錢。這一次的事過去之后，蘇七塊似乎早已看穿了一切，便對朋友說：“沒規矩不成方圓，你這樣好心幫助他，反而是毀了規矩，難道你能讓后面的病人怎么做？”

之所以我喜歡這個人，是因為他的故事，是我經歷過的。記得我8歲時，要上舞蹈課，便找了一個能到大寨路的公交車，上去之后司機說要交兩塊錢，可我只帶了1塊5毛錢，錢不夠呀！我本想以后補錢，可那個司機堅決要兩塊錢，旁邊的一個叔叔好心的`給我了五毛錢，幫我交了上去，我連忙道謝，可司機卻對那個叔叔說：若你壞了規矩，就會讓這個世界變得混亂，難道你真的希望這樣嗎？”

老話說得好“沒有規矩不成方圓”呀！

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初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇五

《俗世奇人》中最大的亮點，就在于“俗”和“奇”中。——這是我看完后最直觀的想法。

確實，這本書妙就妙在“俗”和“奇”二字，更有特色的是作者用了當的特色方言來渲染，更是讓人沉迷其中，而其中的《泥人張》又是我最喜歡故事。

在《泥人張》中權貴義子海張五就是俗世的體現。文章中的海張五：耀武揚威、大腦袋、矮胖身，身后跟著的小跟班也不可一世似乎自己也很厲害似的。再看看飯點中的人，看見海張五來時個個閉上了嘴巴，唯恐得罪了海張五，海張五也樂得享受。哎，這一幕倒是讓我看出了這世間的俗氣!

偏偏在這俗世中就有那么些奇人不理會權貴的虛張聲勢。泥人張，本名張明山。那泥人張可不得了，看見海張五進店，也不起哄，像是聾了一樣。照樣自顧自的吃飯，還東張西望，觀察著人們的表情。這些人都怕海張五，泥人張可不怕!為啥?因為泥人張是手藝人，這倒是讓我知道了手藝人的好處。

嘿!這一來，海張五可不干了，開始和身邊人談起泥人張，談論起泥人張的各種是非。都說“藝高人膽大”，泥人張還真是往鞋底一摳，摳下塊泥，一下兩下捏出個人形。嘴上倒是沒停還吧吧唧唧吃著菜。良久，“啪”一聲，泥人張把泥人按在桌上，結賬，走人。海張五不忿：“這破手藝，賤賣都沒人要!沒想到，’第二天，街上還真出了一排海張五的泥人，旁寫著”賤賣海張五”。

奇了!俗世間還有這等奇人!泥人張不僅手藝奇的精湛，行事風格也令人拍手叫好，大為解氣。讓我驚奇的是泥人張不論什么時候都平靜如水的心態。也讓我領略了什么叫奇人的滋味和心境。我覺得這才是我們需要學習的。

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初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇六

長長的暑假期間，總少不了一本好書的陪伴，我的暑假期間就看了一本叫做《俗世奇人的一本書》。這本書主要講的是在平凡的世界里，一些奇人有哪些不可思議的絕活，處處都讓人覺得不可思議，不停的叫絕。

這本書讓我印象最深的是張大力的故事：有一次一個賣石材的店子做了一把堅如磐石的鎖，上面刻著一行字：凡舉起鎖者賞銀萬兩。話雖如此，可這把石鎖極為沉重，甚至沒有人搖動過它，你說這鎖有多重?可有一次，張大力來到了這里，只見他手握鎖把，腰一挺勁，石鎖就被他輕松的舉了起來，之后他去要銀子時，老板說：“張大師，您難道沒看到鎖底的那一行字嗎?張大力一看，果然有一行字：唯張大力舉起來不算。張大力看到這話，知道別人在表揚他，放下石鎖，開心的走了。我覺得這個故事說明了不要靠別的途徑去獲得自己想要的東西。

也許一本好書真能成就一個美好的暑假，但是讀書要做到先讀，后感。你呢?

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇七

說到《俗世奇人》我印象最深刻肯定是里面的一個奇人，他就是捏泥人的泥人張。

雖然他是一個捏泥人的但他捏的泥人可是世間最好的，不！是宇宙最好的。他捏的泥人簡直栩栩如生拿它和真人的臉型相比，在旁邊的人也不知道哪個是真哪個是假。

他捏的這么好是因為他的堅持與努力。還有他持之以很的信心。我相信在一開是泥人張擬定捏的是一個四不像。而侯蘭他的努力與堅持才造就了他的成就。

我小時候非常的喜歡樂高，但是媽媽一直是反對我的。我用一些甜言妙語說服了媽媽而這時我卻有一些不想拼樂高了，因為我覺得太浪費時間。而爸爸早就發現我當時有點討厭樂高。他告訴我：“是你一開始選擇了樂高，如果現在半途而廢那最后你一項也學不成。”憑借著爸爸的這一句話，我頓時明白了什么，便繼續追逐我的樂高夢。

功夫不負有心人我憑借著我在樂高課上的學識。最終拿下了兩張樂高大賽一等獎的獎狀。三張二等獎的獎狀。

如今這個世界上只有一個好的想法，沒有堅持與努力。我們要學習泥人張身上的精神，只要堅持就會有收獲。

生活中堅持與努力是成功的秘訣，為什么外國軍隊都不敢欺負中國，因為中國軍人堅持與努力是他們無法想象的，中國軍人每日要跑40公里，如此高能度訓練放到普通人坑頂堅持不下去，而中國軍人卻做到了。他們穿梭在槍林彈雨之間，保護。

只要堅持與努力最后一定會有收獲。

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初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇八

《俗世奇人》這本書和書名意si一樣，講述了在平凡的世間生活著的一群又不平凡的手藝、獨一無二有本領的人的故事。

他們都是從一個不被人認可的小人物，通過自己的努力、超高的ji藝成為天津衛的“奇人”。他們都有一個綽號，象死鳥、泥人張、蘇七塊、魚絕后……時間一長，名字不知道倒知道了這個響當當的綽號。

《俗世奇人》中我最喜歡一陣風這個奇人。民國元年，一個摔跤手來到三岔河口，他有著自己的一種本領端缸，可一位練鐵沙掌的用計謀成了“無敵手”，半個月后又來一位怪人，他把胳膊套在袍子里，人稱“兩袖清風”，跟“鐵沙掌”打，結果他躲閃的招術極高竟把“鐵沙掌”制服了。誰也沒料到，一位高人一直在人群中，既欣賞又找破綻。他就是一陣風。他是個船夫，“兩袖清風”照例閃轉騰挪，可船夫要的正是這雙長袖子。他抓住左右兩邊的長袖，一陣風似的繞到對手身后，把兩條袖子結了活扣兒。這下他一步蹬在“兩袖清風”肩上，任憑他左晃右晃，穩穩地一動不動。

一陣風令我喜歡的原因有三個。第一，在欣賞別人摔跤的時候，他不只看見好戲，還努力尋找破綻，尋找他的機會。生活中也一樣，會有很多機遇出現，可最關鍵的是你能不能抓住機會，把握住每一個能讓你成功的可能。

第二，故事的結尾說，一陣風又回了碼頭，繼續做船夫。他這種不張揚，不大張旗鼓的作風值得學習。有了好成績可以自豪但不能張揚。一個張揚的人，是不會討別人喜歡的。

第三，一陣風總能根據自己的長處想方設法攻破別人，同時不能叫別人找出短處。這就要揚長避短。

在《俗世奇人》這本書中，每一個奇人都有或多或少值得學習借鑒的地方，學習這些方法成為生活中的奇人。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇九

在漫長的寒假期間，總會有幾本好書伴隨著我度過愉快而又漫長的寒假，在這寒假期間，我讀了一本叫《俗世奇人》的書，這本書主要講的是：在平凡的世界里，一些奇人有哪些不可思議的絕活，處處讓人覺得不可思議，不停地叫覺。

正如書名，在這凡俗的世界里，奇人異事真不少，在這些人物中，最讓我記憶猶新的是泥人張，他的大名叫張明山，有一天他坐在天慶館里喝酒，外邊來了三個人，中間一位穿著大氣上檔次，大家都叫他張五爺，背后叫他海張五，海張五非常的囂張說道：“在袖子里捏？在褲襠里捏吧！”泥人張聽了這話，非常快的去捏了海張五，往桌上啪的一戳，轉身就去結賬。

他們并不是一出生就是個奇人，而是不斷的努力和堅持，才取得了偉大的成就，所以我們在人生的道路上也一定要堅持不懈，這樣才能取得成功，讓我們一起加油吧！

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇十

最近一段時間，我讀了馮驥才寫的《俗世奇人》，這里面寫了清朝末年天津碼頭上各種奇人。

“碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世奇人；小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。”一般作家們都為大人物寫傳記，可馮驥才卻為天津碼頭上的小人物寫傳。

我印象最深的是刷子李，他只干粉刷一行，他刷好的屋子什么都不放，單坐著就像天空一樣美，他刷暗漿時穿一身黑，干完活后，身上絕沒有一個白點，否則白刷不要錢。有一次，他干完活后徒弟發現他的褲子上有一個白點，刷子李提起褲子一看，原來是一個洞，點煙時燒出來的，很像粉漿落下時的白點。這也太神奇了，刷子李太厲害了。

還有大回，他是個釣魚高手，無論水中的魚有多雜亂，他想釣哪種魚就能釣哪種魚，可以釣完公魚釣母魚，他釣的最大魚比他自己還大，最小的魚比魚鉤還小，天津人為求好運，會往活鯉魚背鰭上拴一根紅繩，再放生；如果有人又把這條魚打撈上來了，又拴一根紅繩，第三次也是。傳說如果抓到了三條紅繩的鯉魚并放生，那么人間的福祿壽財就全有了。別人連一根紅繩的魚都很難釣，他卻給兩條繩的鯉魚喂不帶鉤的面團，讓魚放松警剔再釣，用小孩的巴巴做魚食，釣三根繩的。他完全把魚琢磨透了，真是前無古人后無來者。

書中還有只認牙不認人的華大夫，把人臭罵一頓還光明正大搶、燒東西的絕盜；不到十字路口就醒酒的酒婆；賣家當賣出奇跡的蔡二少爺……，這些人都是奇人。

現在找工作越來越難，要想找一份好工作，可能還要像上述人那樣，練出一門手藝吧！

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇十一

讀了《俗世奇人》這本書后，我十分吃驚，應為里面的人個個都身懷絕技，有時我還懷疑這本書是不是編出來的，一看后面的幾行字后，我才明白這些都是碼頭上的人，這些人全部都是俗世俗人，但個個都是生出各樣空前絕后的人物，讓我覺得匪夷所思，但這些全都是真人真事。

這些人都有一個綽號，而且是跟他的習性或樣子來取綽號，比如：蘇七塊，那我們就來說說蘇七塊。

蘇七塊原名蘇金散，是一位醫術特別高超的醫生，他每次給人看病都要病人給七塊錢，才肯看病，所以，人們就叫他蘇七塊，他的醫術高超在哪呢，一說就讓人吃驚：有人骨頭斷了，他立刻診斷病情，然后開始治療，病人還沒感覺痛時，骨頭就已經連上了，然后貼了快膏藥，上了夾板，讓病人回去自好。倘若再來，一準是鞠躬大恩送大匾來了。

還有一人綽號刷子李，他刷過的墻，沒有一丁點兒縫隙，衣服上也一干二凈，有一次他和徒弟談話，抽了一支煙，然后去刷墻。刷完墻后，發現褲子上有一個白點，自己不像自己說的那樣是神仙，接著，徒弟發現其實這個白點只是抽煙時點破的，根本不是油漆點到的，這還真神啊!

這本書中還有很多俗世奇人，等待你去看看呢，希望你也能看看這本書：《俗世奇人》。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇十二

一口氣讀完，難得從這個十幾個奇人中提煉出如此鮮明的民族特性。從黑頭那里讀出了我們人素來珍惜動物與人的感情，只要動物有所回應，我們都會認為此物通人，從而建立聯系。從神醫那里看到了科技的作用，發了科技的附近價值。從皮大嘴那里看到了別具一格的營銷手段，以笑話故事做宣傳。從黃金指那里看到了一山還有一山高，錢唐兩人的真才實學及面對陷害的急中生智。從四十八樣那里學到了創新及反山寨，妙用語言的力量。從馬二那里看到一直在模范，但內在卻無法改變。關鍵細節的差距。從冷臉那里看到了矛盾，不能笑卻去接觸讓人笑的東西，期待能擦出火花，但結果往往兩敗俱傷，路人唏噓。從一陣風那里看到了以黑惡稱霸的短暫性，邪不勝正才是正道。從張果老那里學到了銷售圈套，讓你一進去就出不來，所謂隱性捆綁銷售。

從狗不理的發跡中看到了掌握核心技術與營銷手段的重要性。

從釣雞行動中學到從源頭出發的思維方式及風雨不動安如山的氣魄。

從龍袍鄭中學到低調做人及轉變發展觀念的經驗教訓。

從陳四的手段中學到了欲擒故縱的手段，高明。

從李三身上看到濟世的情懷及敢于斗爭的精神，同也諷刺了一把官員對權力的重視程度。妙。

從鼓一張那里認識到經濟的循環往復，沒有永遠的牛市，也沒有永遠的熊市。

從洋相中看到了故事，也導出了人們對新鮮事物的好奇。

從黃蓮圣母中看到神的力量，以及了解到20世紀二三十年代沒有女子穿紅衣服在天津的原因。

從甄一口身上看到物質循環，一旦通道關閉，后果自負。

全書語言通俗易懂，詼諧，諷刺到位，值得品讀。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇十三

最近我讀了一本書叫《俗世奇人》，其中我印象最深刻的是《酒婆》。

這個故事講了酒婆每天都要到酒館喝酒，而老板卻在酒里加了水，酒婆不知道。每當酒婆喝完酒走在馬路上的時候，旁人都擔心她會被車撞，可是她卻平安無事。一天，老板娘生了個孩子，老板很高興，便不在酒里加水了，而酒婆因喝醉，被車撞到死掉了。

這個故事告訴了我們做人一定要誠實守信。

在實際生活中也要誠實守信，如：在前年的暑假，我和一個朋友一起上奧數班，一次，他不小心把老師的粉筆盒碰到了地上，所有粉筆都摔碎了，老師知道了非常生氣啊，問我們是誰干的，全班都鴉雀無聲，這時他站了起來，小聲的說：“是我做的。”他的眼睛黯淡無光，頭低的很低。我想，老師一定會批評他的，誰知老師卻說：“很好，做錯了事就應該承認錯誤，要知錯就改。”因此老師送給他一支鋼筆。

這些故事說明了做人一定要誠實守信，這樣才能取得別人的信任。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇十四

合上書，我默默地走出房間，腦海還不斷地回想著當時的情景。

今天，我讀完了《俗世奇人》這本書，這本書主要講了；碼頭上的人，不強活不成，一強就生出各樣空前絕后的人物，但都是俗世俗人；小說里的人，不奇傳不成，一奇就演出各種匪夷所思的事情，卻全是真人真事。

其實，每個人只要刻苦，都能成為真世奇人。

就像“詩仙”李白，他小時候雖然不喜歡讀書，但經歷了一位老奶奶的教導之后，開始發奮讀書，最后才成了一位人人稱贊的大詩人，還有王羲之，他小時候非常喜歡練字，他每練完字，就要在他家的池塘里洗筆，他家的池塘都變成黑色的了，他最后終于成功了，他寫的《蘭亭序》被稱為了“天下第一行書”。

如果每個人都能努力的話，每人都是真是奇人。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇十五

《俗世奇人》是馮驥才的一篇短篇小說集，書中寫出了普通生活中有很多空前絕后的奇人，演出了匪夷所思的事情。

一個個人物都個性鮮明，活靈活現，就像在你我的生活中。：“認牙”，“藍眼”，“馮五爺”，但讓我感觸最深的是《泥人張》，手藝道上的人，捏泥人的“泥人張“排第一。而且，有第一，沒第二，第三差著十萬八千里。這下可知道泥人張的手藝有多絕了吧！泥人張大名叫張明山，只要他想捏，什么樣的人都捏的出來。摳下一塊泥巴，幾個手指飛快捏弄，比變戲法的還靈巧。幾句話的功夫泥人就捏好了，真絕！就賽真人一樣，只不過大小不一樣，但泥人的任何一個地方都是完美無暇的，沒人敢說這泥人捏的不好。有一次，大名鼎鼎的張五爺吃飯，看到了泥人張，就拿泥人張找樂字，泥人張表面沒說什么，其實，心里早就想好了。第二天，北門外估衣街的幾個小雜貨攤上，一排排海張五的泥像擺了出來，瓢似的腦袋，小鼓眼，一臉狂氣，還寫著賤買海張五！海張五三天后，把所有的泥像都買走了，泥人沒了，可賤賣海張五這件事卻傳了一百多年。

再拿開篇文章蘇七塊來說。在我認為蘇大夫并不是求財心切。也許，他早就想過破壞這個規矩，讓大家認識認識真正的蘇七塊。要不然，他不會還給華大夫大洋。而是在，天津衛當時這個混亂的局面中所破逼無奈的，他若壞了這個規矩，以后，他的話別人是不會聽的。在這個局面中、這個環境中無發生存下去，這樣，他也是無可奈何的。

類似泥人張、蘇七塊這樣的奇人書中還介紹了許多位，在此不便一一列出。

平凡的世界，存在的并不都是平凡的事物。《俗世奇人》讓我沉浸在作者幽默風趣的語言，生動的故事情節中。讓我體會到本事是靠人練出來的，不是靠運氣，不是靠天生的，雖然不能“愛一行干一行”，但是仍可以刻苦鉆研，干一行，精通一行。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇十六

《俗世奇人》這本書講的是在平凡的世間生活著各式各樣的、獨一無二的的本領的人，在當時那算得上是赫赫有名。

他們每人只要有獨一無二的絕技或者是另有絕活的，那就一定有綽號，比如說：像刷子李、刻磚劉、泥人張、風箏魏、機器王、蘇金散等等。津門人好把這種人的性，和他拿手擅長的行當連在一起稱呼。時間一長，名字不知道，倒知道一個響當當的綽號。

在剛看這本書的第一章《蘇七塊》時，我就一直在想：難道這本書里的這些人都有自己先天的能力？最讓我感動的是：刷子李和蘇金散，刷子李他刷完之后就絕不會有一個白顏色的小點；蘇金散憑著他精湛的醫技贏得了民眾的尊敬。讀完了這本《俗世奇人》我才知道這是怎么一回事原來我們一個個生下來并不是天才，而是靠后天付出“百分之九十九的努力，和百分之一的汗水。”

這不正體現出我可愛而又寬松的生活中的一個例子嗎？在我剛開始學習舞蹈平轉的時候我練了不到五分鐘，我就不耐煩了，我覺得肯定練不好了，媽媽并沒有逼著我練，而是在在網上查了一個有關平轉的雜技表演拉出來給我看有句俗話說的好：臺上一分鐘，臺下十年功。我想：她們居然能在舞臺上表演雜技而且還是我連不好的平轉。于是我信心十足的開始練平轉，一遍練不好，練第二遍；第二遍練不好，練第三遍；三遍練不好練第四遍……。我練了十遍終于練成了平轉。

讓我們在賽道上賽跑，即使摔倒了，不要氣餒也不要懈怠，爬起來繼續跑。

初中俗世奇人讀后感（實用17篇）篇十七

最近我讀了一本書，著名作家馮驥才的《俗世奇人》。讀了這本書，我可謂是“感慨萬千”。

《俗世奇人》是著名作家馮驥才創作的同名小說集。主要講了在天津碼頭，有許多耍絕活的手藝人。他們耍的手藝一般都是有第一，沒第二，第三都差著十萬八千里的。不然沒有絕活，怎敢到天津碼頭上闖?而天津人喜歡把這些人的姓和他們耍的手藝連在一起稱呼，如刷子李，泥人張等。叫長了，名字反沒人知道，只有這一個綽號，在碼頭上響當當。