活動總結能幫助我們不斷優化活動策劃和執行的方法和方案。以下是一些活動總結的寫作參考,供大家在寫作時借鑒和參考。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇一
在陽光明媚、春意盎然的四月,突如其來的疫情使彭城這座古都按下了暫停鍵。面對新冠病毒疫情防控的嚴峻形勢,民生銀行徐州分行全體員工上下齊心,在分行黨委的領導下,統一思想、提高認識,高效落實各級黨委政府、監管部門及上級行的疫情防控要求,積極部署抗擊疫情各項工作,切實踐行社會責任,發揮著民生人的光和熱。
no.1。
科學部署,高效落實。
疫情防控期間,民生銀行徐州分行黨委班子、各專業條線密切與監管部門、上級行保持緊密對接,時刻關注最新防疫要求和工作要求,保障政令暢通,確保對監管部門以及各條線的工作要求、疫情防控部署情況、輿論宣傳引導等方面的內容迅速、精準傳達。分行黨委及時安排、統籌謀劃,組織相關業務部門,結合當地防疫情況以及徐州分行實際,對監管部門、上級行的工作要求,通過應急管理群、網絡視頻會議等方式,充分醞釀、細化研究、深化落實,保證疫情防控各項工作要求有效落實。
no.2。
黨員先行,踐行使命。
“疫情就是命令,哪里有需要,我就在哪里”。民生銀行徐州分行黨委書記、行長吳強以及班子成員在疫情防控期間,毅然堅守崗位,帶領黨員干部以實際行動堅守初心和使命。在得知疫情管控的消息后,黨員同志們火速加入抗疫一線。強化責任擔當,發揮支部戰斗堡壘作用,在做好個人防護的前提下積極加入到核酸檢測的工作人員隊伍。4月3日上午,黨委書記、行長吳強帶隊前往云龍區新生社區開展慰問,并為堅守在一線工作的工作者們送去了抗疫保障物資。
no.3。
用心服務,共克時艱。
面對疫情管控,封城居家的情況,民生銀行徐州分行開展“暖心蔬菜”送菜活動。在疫情防控的關鍵時期,為方便客戶日常生活,該行篩選了部分重點客戶和困難家庭開展“暖心蔬菜”送菜活動,免費送上愛心蔬菜。
疫情無情,民生有愛。暖心服務,是民生人努力維護并經營客戶的承諾和使命。徐州民生人,用熱情服務筑起一道安康之墻。
疫情隔絕了城市,隔絕了你我,卻隔絕不了眾志成城的決心和堅定不移的信心。疫情終將過去,春天必會來臨。民生銀行徐州分行將始終以高度的社會責任感,筑牢疫情防控“防護網”,守好自身金融“責任田”!
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇二
近日,江漢區城管局涌現出一批勇于沖鋒在前的優秀黨員干部,他們深入疫情一線,在做好醫院衛生防疫、服務外省援漢醫療隊、做好社區群眾服務工作中做出了自己的貢獻,在共同戰“疫”的征途中奮力前行。
人民的呼聲就是行動的命令,在疫情防控一線踐行黨員的使命擔當。近日,江漢區轄區內的武漢紅十字會醫院因接診病患量較大,每日產生的醫用垃圾量激增,醫院現有的保潔力量難以滿足每日的垃圾清運需求。得知此消息后,江漢區城管局環衛質量管理中心迅速召開了動員會,江漢路班班長、黨員張秀芹帶頭簽下《請戰書》,組成了個15人的突擊隊,全力為醫院做好保潔工作。在進行了相關防護知識培訓后,在單位的統一安排部署下,他們集中住宿、輪流隔離休息,以對人民群眾生命安全和身體健康高度負責的態度,奮斗在抗擊疫情工作的一線,為打贏這場沒有硝煙的戰爭做出一個城管人應有的堅守和奉獻。
充分發揮黨員先鋒模范作用,讓黨旗在疫情防控陣地高高飄揚。面對突如其來的疫情,江漢區城管局迅速組織起優秀的年輕黨員干部,成立到漢醫療團隊抵離接待志愿者服務隊。近幾日來,深夜的天河機場迎來了來自全國各地“逆行”而來的白衣“戰士”,多名年輕的城管隊員分批次帶隊往返于城區和機場之間,圓滿完成了多家援漢醫療隊的接機對接、醫療物資運輸及住宿安排等工作。疾風知勁草,板蕩識誠臣。初心使命不是泛泛而談就能體現的,它浸潤在明責、履責、盡責中,體現在敢不敢深入防控疫情最前線中,彰顯在能不能取得防疫成效上。江漢城管的青年黨員堅守崗位、迎難而上,以“防控疫情、黨員先行”的擔當精神和扎實的工作作風,切實扛起疫情防控的應盡之責。
堅守一線落實防控巡查,做好社區內服務群眾的民生工作。自武漢市進一步實化、細化、強化疫情防控措施,堅決落實“內防擴散、外防輸出”兩大任務,采取了“分級就醫篩查機制”后,城管隊員和廣大社區工作者一道走上了抗擊疫情的一線,他們走到群眾身邊發放防疫宣傳冊,根據社區微鄰里群眾上報信息,上門為群眾測量體溫,守護群眾健康,也讓群眾恐慌的心理慢慢得到平復;利用城管小電瓶車的便利,做些為群眾及時送藥送菜等便民服務,讓群眾切切實實感受到溫暖,在服務居民生活、抗擊疫情蔓延的路上貢獻自己的一點力量。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇三
為深入貫徹落實黨中央和各級黨委關于疫情防控工作的決策部署,學校黨委對2月份“主題黨日”活動進行了部署,決定組織廣大黨員在防控疫情工作中開展以“疫情防控,黨員先行”為主題的線上主題黨日活動。
各支部把打贏疫情防控阻擊戰作為當前的首要任務,堅持“線上學習+線下實踐”相結合,各支部通過釘釘辦公平臺視頻會議的方式,集體學習了總書記在1月25日中央政治局常委會會議上的重要講話精神以及1月28日中共中央印發的《關于加強黨的領導、為打贏疫情防控阻擊戰提供堅強政治保證的通知》。全體黨員結合學校黨委要求以及個人工作實際,交流分享自己在疫情防控工作的做法及學習體會。
黨委書記和黨委委員同志,分別參加了各支部的線上主題黨日活動,并針對如何開展疫情防控工作,特別是在延遲開學進行線上學習指導期間怎樣發揮黨員的先鋒模范作用做了具體布置和要求。要求各位黨員要積極投身到疫情防控阻擊戰中,并且要在延遲開學期間做好開學之前的準備工作,做好教師本職工作,參與帶動本學科組的網絡教研活動,會后做好微課、備課工作,利用手機和家長溝通,做好學生的心理安撫,彰顯當代黨員的責任與擔當,在疫情防控工作上做出自己應有的貢獻。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇四
20__年以來,我站在畜牧獸醫局正確領導下,在鎮政府領導的大力支持下,各項免疫任務都己圓滿完成,一年來我鎮沒有重大疫情發生,群眾養殖收入穩步提高,同時也充分帶動了養殖業的極積性.年初與各村簽訂了動物防疫責任狀,鎮政府成立了動物疫情處理應急預案現將工作情況總結如下:
一、強化領導,明確職責。
為認真落實動物防疫工作,鎮政府非常重視,分管領導親自抓落實,畜牧獸醫站具體抓面上防疫工作,村防疫員逐村逐戶進行疫苗注射、加掛耳標,填發免疫證明等服務工作。
二、加強培訓,明確任務。
為高質量完成動物防疫工作任務,我鎮及時召開了春秋兩季村級動物防疫員工作會議,會上:一是通報了上季防疫完成情況;二是鎮獸醫站獸醫技干就有關防疫知識進行了培訓講解,使村級防疫員較全面的掌握防疫知識要點;三是分管領導對我鎮防疫形式進行了全面分析,同時提出了質量要求、責任要求、任務要求,確保防疫密度達100%,圓滿完成動物防疫工作任務。
三、注重宣傳,全面提高廣大養殖戶的防疫意識。
搞好動物防疫,必須增強全鎮養殖戶的主動配合,積極參與意識,政府通過會議、上門服務等宣傳形式,向廣大養殖戶宣傳《動物防疫法》及疫病蔓延危有人民生命健康等基本常識,使廣大群眾全面掌握防疫知識,牢固樹立防疫責任意識,不斷提高強制免疫密度。
四、加強監督,狠抓防疫質量。
為確保防疫密度和質量,春秋兩季動物防疫工作會議后,鎮獸醫技干深入各村就動物防疫工作進行監督指導,幫助解決和協調各類困難和問題,重大問題請示分管領導,進一步提高村防疫員的工作積極性和主動性,促進了全鎮動物防疫工作健康有序地開展。
五、克服困難,全面完成兩季動物防疫任務。
為使防疫工作抓深、抓細、抓透,圓滿完成動物防疫工作任務,村防疫員不負重托,于10月底全面完成春秋兩季動物防疫任務全鎮全年口蹄疫強制免疫:豬4433頭,密度100%,掛標率100%;耕牛1249頭,密度100%,掛標率100%。高致病性禽流感免疫60410羽,密度100%。病死畜禽無害化處理達到100%。檢疫監督到位、應急處置到位。
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疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇五
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,3月4日,業善學校在黨支部校委會的帶領下,召開領導班子會,對我校前期防疫工作進行總結:
一、領導重視,提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動員,實行聯防聯控。
學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
三、建立制度,完善措施。
嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。
四、暢通渠道,上報及時。
1、建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。
2、實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇六
疫情就是命令,防控就是責任。作為市委組織部首批下沉先鋒隊的一員,我感到自豪和驕傲。通過這段時間的鍛煉,也使得自身得到很好的錘煉和學習。
首先做到了全身心投入疫情防控工作。作為一名下沉干部,真正做到了下來的是身,沉下的是心。嚴格按照部領導要求,堅決服從社區指揮,先后下沉到江橋、花圃兩個社區,參加了核酸檢測、社區居家隔離人員檔案整理歸檔、隔離酒店周邊商戶停業情況檢查、“九小”門店衛生防疫落實情況等工作,做到了認真細致檢查、耐心講解政策、及時反饋意見,在得到社區工作人員和居民認可的同時也拉近了彼此間的距離。下沉期間從未遲到過一次,從未請過一次假,真正把社區當做自己的家園,不懼疫情,用實際行動詮釋了自己作為一名黨員干部的責任與擔當。
其次切身感受到了社區工作不好做。社區工作直接面對居民個體,由于人們對事物的認識不同,導致工作中面臨的問題復雜而多面,這在機關的工作中是不常接觸到的。工作中雖然遇到了個別居民的抵制和粗暴言語,但得到的還是絕大部分居民的理解和支持,這也保障了我們工作的順利進行。同時社區工作人員盡心盡責,樂觀向上,團結奉獻的精神值得自己學習。無論是哪項工作任務,聽不到牢騷和抱怨,只能看見一呼百應的工作熱情、出謀獻策的七嘴八舌和忙碌堅決的工作身影。
下沉社區工作結束后就要回歸到自己工作崗位,看著依然堅守在社區工作人員,心里默默的為他們喊“加油”,這場沒有硝煙的戰役即將取得最終的勝利。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇七
為了貫徹落實《省教育廳關于切實做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作應急預案的通知》、《山西省教育廳下發緊急通知:20--年春季學期延期開學》等文件精神,降低新型冠狀病毒感染的機會,確保學生和教師安全,讓學生停課不停學、離校不離教。在學習上做好階段性學習的查缺補漏,鞏固基礎;在心態上正確認知自我,樹立自信心與目標感。使全體學生以飽滿的精神和昂揚的斗志戰勝疫情、安心學習、健康成長,度過一個輕松、愉快的假期。為此,我校在嚴格做好疫情防控常規工作的同時,依照上級相關要求,立足校情實際,創新工作形式,積極開展“空中課堂”線上教學活動,努力實現“停學不停課”。現就有關情況總結如下:
一、強化工作宣傳,統一思想認識。
面對非常時期,面對全新的教學方式,為保證“空中課堂”扎實開展并取得實效,2月2日,學校便通過微信工作群召開專題會議,專項部署相關工作,廣泛征求全體教師意見建議,加強組織領導,明確職責和任務分工,形成了《某中學線上教學實施方案》。提出了“培養習慣,鞏固基礎,注重德育,減負增效”的工作理念,按照《方案》部署,建立了由教導處領導部署,分年級規劃實施,各班級具體落實的工作機制。同時,為進一步統一學生及家長的思想,學校通過學校微信公眾平臺、班級學生家長群向全體學生及家長連續發布多次《告學生及家長書》,對此項工作的重要性、必要性和可行性進行了詳實的闡述,并對學生及家長進行了思想動員和技術培訓。通過反復宣傳,師生、家長思想認識得到了極大的統一,為此項工作的順利開展奠定了堅實的思想基礎。
二、創新授課形式,豐富課堂內容。
在制定方案之前,學校便著手開展調查統計工作。對所有學生進行了學習設備、工具的調查,摸排學生實際情況。隨后立足校情實際,立足學生實際,針對轄區網絡設備單一(大多數家庭無電腦)、學生及家長信息技術應用能力不高的現狀,廣泛征集教師、家長的意見和建議,鼓勵教師通過各種簡單易行的方式開展教學活動。授課教師因地制宜、因人制宜,充分利用釘釘和qq直播等多種平臺進行授課。學校提前將電子版教材、電子版資料下發各班,輔助學生學習,同時加強教師、學生培訓,提供技術支撐,隨后在市教科局的統一安排下,--月--日,學校全體領導和部分教師召開了專門會議,責任到人,包村包點,為學生送去了課本和學習資料,保證了學生正常的學習需要。
當然,我們在取得一定實效的同時,也存在著很多不足:1、教師對信息技術的應用能力不均衡,在線課堂效率與傳統課堂效率差異較大;2、受網絡條件限制,師生互動困難或不及時,影響學生學習興趣;3、學生管理由“面對面”變為“網對網”,管理方式方法單一。在今后的工作中,我們將進一步細化責任,強化管理,創新工作形式,克難攻堅,力求實效。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇八
面對近期等多個地區發生的新型冠狀病毒感染的肺炎疫情,根據重要指示批示精神,根據全國和省、市新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作會議部署要求,學校高度重視,密切關注,及時應對,強化措施,全力做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作。現就我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報如下:
一、高度重視疫情防控。據國家衛生健康委發布的權威信息顯示,當前新型冠狀病毒感染的肺炎疫情仍可防可控,但新型冠狀病毒傳染來源尚未找到,疫情傳播途徑尚未完全掌握,病毒變異仍需嚴密監控。我校充分認識疫情嚴峻性和復雜性,高度重視新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控工作。學校成立以校長主要領導為組長、分管副校長為副組長、辦公室、基教科、職成科、師教科、學前科、安全科負責人為成員的防控工作領導小組。制定了學校防控工作方案和應急預案,加強領導,未雨綢繆,密切關注疫情發展變化,研究部署落實防控措施,及時指導學校(幼兒園)防控相關工作,引導師生科學理性認識,依法依規有序管控。健全應急工作機制和處置措施,對突發事故和異常情況要組織力量及時妥善處理,并按規定及時、如實上報市教育局。
二、落實疫情防控措施。寒假期間通過微博、微信公眾號、家長群、學生群等網絡渠道盡快發放假期生活提示,開展健康教育,向學生和家長宣傳普及疫情防治知識和防控要求,引導學生和家長居家或外出時做好防控。狠抓防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情重點環節,假期不開展大型師生聚集性活動,切實落實學校傳染病防控各項要求,做到早發現、早報告、早治療。
三、加強部門協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導,加強聯防聯控,配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施,做好校園疫情防控,及時發現、報告并配合衛生健康部門有效處置疫情。
四、推進校園環境整治。春季學期開學前,學校全方位改善學校環境衛生條件,推進教室、宿舍、食堂、運動場館、圖書館、廁所等重點區域和場所環境衛生改善行動,做到日常通風換氣,保持教室內空氣流通,為廣大師生創造衛生、整潔、健康、文明的校園環境。
五、強化師生健康教育。春季學期開學后,各地各校要嚴格落實學校傳染病防控措施,做好學生晨午檢、因病缺勤病因追查與登記等工作,通過多種形式開展新型冠狀病毒感染的肺炎等傳染病防控宣傳教育,幫助廣大師生提高防范意識、了解防治知識,引導師生養成良好衛生習慣和健康生活方式。
六、做好假期值班值守。當前,春節臨近,學校正值寒假,人員流動大。冬春季又是呼吸道傳染病的高發期。學校強化責任意識,嚴格落實24小時值班和領導帶班制度,確保信息聯絡暢通,學校主要領導和職能部門主要負責人24小時保持通訊暢通。
以上就是我校做好新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作匯報材料。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇九
歲末將至,春節臨近,人流、物流將呈現劇增趨勢。為了您和家人的健康,現就落實春節期間疫情防控措施有關事項公告如下,請廣大居民朋友本著對自己負責、對家人負責、對周邊親友負責的態度,切實提高防控意識,全面落實個人防護措施。
一、離民外出防控措施。
1、堅持非必須不外出原則,盡量減少不必要出行。確需外出盡可能錯峰出行,避開春運高峰期,全程做好個人防護。尤其患有慢性疾病、60歲以上老人、孕婦等人群,要保持警惕謹慎出行,出發前建議聽取專業醫生的健康狀況評價,避免前往疫情發生地。
2、前往中高風險地區請暫緩出行。密切關注國內高、中風險地區動態變化和病例行動軌跡,提前了解前往地疫情形勢和防控政策,了解近期是否有病例或疫情發生,如非必要不要前往出現疫情的地區,確需前往的請務必提前向所在社區(村)和工作單位報備。
二、來民返民防控措施。
1、倡導外出務工和學習的居民朋友們在條件允許的情況下留在當地過節。可通過微信、網絡、電話等方式向親朋好友表達您的心情和祝福。如確需返民過節的,提前3天將返鄉時間、14日內旅居史、是否從事冷鏈物流行業、個人聯系方式等信息主動向返回地社區(村)報備,有中高風險地區旅居史和從事冷鏈物流行業的要提供72小時內核酸檢測陰性報告,并提前準備好旅途所需的口罩(每日至少2只以上)、手消毒劑等,選擇合適的出行時間和交通工具,旅途中要做好個人防護,全程正確佩戴口罩,盡量避免多次中轉和旅途中長時間停留。返回后嚴格遵守居住地疫情防控措施。
2、凡是境外來民返民人員,應當向目的地社區(村)提前報備個人有關情況,包括入境時間、第一入境地集中隔離期滿時間及返回航班、車次等具體行程信息。國外入境來民返民人員在第一入境地已落實集中隔離14天且有核酸檢測陰性證明和解除集中隔離證明的,來民后須第一時間向轄區社區和村組報告,需繼續落實14天居家隔離醫學觀察+3次核酸檢測等措施。若無法提供核酸檢測證明和解除集中隔離證明,請第一時間到轄區集中隔離場所落實14天集中隔離醫學觀察+3次核酸檢測等措施,隔離期間食宿、醫療費用自理。
3、所有來自或途經國內疫情高風險地區及其所在縣(區、市)或當地政府宣布全域封閉管理地區的來民返民人員,應在抵民后第一時間向所在社區(村)和單位(或所住賓館)報告,嚴格落實就地14天集中隔離+14天居家隔離觀察,集中隔離觀察期間不少于3次核酸檢測,居家隔離觀察期間不少于2次核酸檢測,隔離期間食宿、醫療費用自理。
4、對所有來自或途經國內疫情中風險地區及其所在縣(區、市)的來民返民人員,如能提供72小時內核酸檢測陰性證明,則落實14天的居家隔離醫學觀察,并于7天后進行第二次核酸檢測;若無72小時內核酸檢測證明,則第一時間在集中隔離點留觀并進行第一次核酸檢測,核酸檢測陰性后移交社區(村)執行居家隔離醫學觀察,并于7天后進行第二次核酸檢測。
5、低風險地區來民返民人員請自覺執行14天的自我健康監測,期間盡量不要外出,如需外出請做好自我防護,佩戴好口罩。
6、所有外省來民返民人員在觀察期間如出現發熱、咳嗽等不適癥狀,請立即前往發熱門診或定點醫療機構就診,就診途中應全程佩戴口罩,并盡量避免乘坐公共交通工具。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇十
xx工會擬派專人工作人員,對一線醫務人員的家屬展開慰問,定期了解他們的需求和困難,建立臺賬,積極協調解決,堅持為家屬保障服務工作無小事的觀點,幫助解決醫護人員家屬的后顧之憂,為打贏疫情防控阻擊戰貢獻半邊天力量。
xx工會擬對彈性工作制度進行協調,對存在家屬一方由于參加一線疫情防控工作,無法照顧老人和孩子的員工,酌情進行彈性工作制,采取靈活辦公形式,讓一線醫護人員家屬要盡可能使其兼顧家庭。
xx工會根據上級工會精神及《規范工會疫情防控專項資金使用管理》的通知、《關于全力做好一線醫務人員及其家屬保障工作的通知》,對有直系親屬(醫護人員)參與抗疫一線工作的員工家庭進行送溫暖工作,并做好專款專用,據實列支,實名發放,擬派公司紀檢監察員做好款項發放落實監督工作。其中,馳援武漢的慰問金標準為xx元、堅守防疫崗位的,慰問金xx元。在防疫工作結束后,適時組織專人進行上門慰問。
深入做好一線醫護人員家屬的溝通工作,安排專門人員對有生活需求的進行對口幫助,解決一線醫務人員家屬的切實生活保障,xx工會擬購置生活必備物資,保證一線醫務人員家屬的基本生活用品供給工作,做好工會“娘家人”身份。在眾志成城、共克時艱的關鍵時期,xx工會將以高度負責的態度落實一線醫務人員家屬的保障工作,當好他們的貼心人和主心骨,全力以赴幫助他們解決實際困難,齊心協力,早日打贏這場沒有硝煙的戰爭。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇十一
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
根據教文體局的要求,我們從今天開始進行了“停課不停學”的網絡學習活動。我也和孩子們一起觀看學習,課下與孩子們交流,布置作業,嘗試著用釘釘群進行網絡交流與批改。
一、值得學習的地方是:
1、孩子們的學習熱情還是非常高的,都早早地留意著學習的方法。課后,不論用哪種方式,都能夠提交作業。這里可以看出來學習的積極性。
2、運用網絡直播的形式學習解決了特殊時期教師手中資源匱乏的現象。老師們可以和孩子們一起學習,便于教師結合自己班級的現狀進行作業布置和課后輔導。
3、授課的老師相對來說都是教學水平比較高超的,這也給我們這些老師提供了不出門學名師的機會,特別是對口班級,對口學科的學習,更容易提升老師的個人教學素養,以及對于課文的把握。
4、在課后,我們都會用釘釘給孩子們布置作業,批改作業,這樣一種新的辦公,改作業的方法還是非常值得我們學習的。
5、在教學方面,平時上課的時候,沒有辦法一個一個的去聽的朗讀,而現在采用釘釘提交作業時,家長把每一位的朗讀提交上去,我一個一個的聽過去,能準確的把握朗讀課文的能力。在平時上課的時候,很難把握不同學習的進度,而網絡學習對解決這個問題有一定的幫助。
二、出現的幾點問題:
1、網絡學習是一種新的教學形式,我們也非常積極地配合著。但是仍然出現了因為網速問題孩子們沒有辦法觀看的情形。家長著急,老師也是慌亂。
2、雖然老師已經提前給孩子們家長培訓了如何使用釘釘進行打卡,提交作業。但是,從今天的情況來看,仍有許多問題:部分家長不知道如何提交作業,不知道如何打卡,這些問題還需要在以后的工作中慢慢練習使用。
3、最重要的一點就是四五六年級的孩子們沒有課本,雖然老師發了電子課本,但是是用手機觀看的時候,就沒有辦法打開課本,這給語文學習造成了很大的不便。
為貫徹落實上級關于新冠肺炎疫情防控期間“停課不停學”的精神,扎實推進網上教學工作,確保學校線上教學工作高質量開展,3月6日下午,券橋鎮一初中在趙聚華校長的領導下,經過精心籌備,召開了全體教師第二次網上教學工作總結視頻會議。會議由學校黨委書記王根柱主持,趙聚華校長、李方主席及相關科室負責人參加了現場會議并發表了重要講話。
會議首先由趙校長宣布了議程,然后由分包學校三個年級階段教學工作的相關領導匯報工作。分包七、八、九年級的分別是李浩濤主任、余長發主任和李方主席。他們先后就所包年級的線上教學工作開展的情況進行了匯報,并總結了學校在線上教學工作的一些做法。
1.采取領導分包班級的辦法監控課堂教學質量,各司其職,各負其責。
2.搭建問題征集,網絡及時解決老師教學過程中的問題。
3.建立日報例會制度,解決當日線上教學存在的問題等,希望老師們通過這些措施,保障線上教學順利開展。
4.實施班主任每天一個班級簡報制度。在簡報中,由班主任匯總自己班級的老師布置作業情況,批改作業情況,老師直播課堂情況,學生每天上線學習情況。
5.學校對不同年級提出不同要求,講、練、考、評,穩扎穩打。老師對不同學生提出不同要求,切實可行。
6.增強監督管理和激勵機制。學校通過對一個月來線上教學的掌握和評估,授予劉峰、谷海生、郭戈、李偉華、付東鵬、張文、谷海敏、袁士猛、郁紅麗、王小純、趙輝、賈九麗、曹永恒、丁欣峰、翁朝霞15位教師券橋一中“網上教學最美教師”稱號。并由班主任推薦,共有100名學生獲得券橋一中“網上學習最美學生”的榮譽。
接著,學校主抓政教的孟祥群書記對疫情防控期間學校的德育工作做了具體安排。并指出目前學校已從外地返回的學生有17人,滯留在外地的仍有22人,要充分認識到疫情防控的嚴峻性和復雜性,做好校園校舍消毒清理,要繼續教育學生學習疫情防控知識。同時,重點介紹了由政教處牽頭成立的“券橋一中抗疫心理援助群”,在疫情與“網課”的大背景下,家長、師生如有親子關系、家庭關系、個人壓力等問題都可以入群向專業的心理咨詢老師咨詢,確保師生在疫情期間的心理健康。
會議最后,趙聚華校長代表學校對各位老師的辛勤付出表示感謝。并指出:“疫情防控、教學兩手都要抓,而且都要抓落實。不落實,開會就沒有用”。隨后,對正在開展的線上教學工作提出要求:一是注重線上教學的規范性,加強線上教學相關文件精神的學習和理解;二是注重線上教學的實效性,從學什么、怎么學到學的怎么樣,注重從目標、過程到評價的轉化;三是注重溝通的有效性,加強家校溝通和管理溝通;四是關于畢業班的教學工作,一定要克服困難,明確目標,制定對不同學生學習情況的跟進策略,沖刺中招考試;五是學校全體領導要積極進行網上隨堂聽課,及時發現與解決問題。趙校長希望所有老師同心協力,克服困難,繼續堅持、堅守,把”停課不停學”真正落到實處,并希望早日復課,和大家一起工作,為券橋一中邁上新臺階而努力!
對于肺炎疫情,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
(一)加強組織領導,統籌做好防控工作部署。
1、成立領導小組。為了有效應對疫情,成立了由校長任組長的新冠病毒肺炎疫情。
應急處置領導小組,下設五個工作小組:綜合協調與督導小且、疫情防控摸排小組、防護知識宣傳小組、后勤服務保障小組、線上教學指導小組。每組皆由分管校領導或各部門負責同志任組長,明確工作職責,有序開展疫情防控工作,及時上報和反饋工作情況,做到守土有責、守土擔責、守土盡責。
2、完善方案預案。制定了《學校新型冠狀病毒疫情應急處置預案》、《開學工作方案》、《疫情期間學校日常管理制度》,統一思想和行動,周密部署安排,科學規范疫情應急處置流程。并隨著疫情防控工作的推進,結合學校實際,及時對疫情防控工作總體預案不斷修訂、充實、完善,截至目前,應急處置預案已更新4版。
3、加強協調聯動。我校密切關注新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控形勢發展變化,及時掌握信息,獲取專業指導,配合衛生健康部門嚴格落實疫情防擴散措施;加強聯防聯控,與區防控指揮部、疾控中心、定點醫院、所在社區和學生家庭都已建立溝通機制,聚集校園疫情聯防聯控合力。
(二)抓好宣傳教育,筑牢師生科學防護基礎。
1、抓好防護知識教育。結合學校和學生實際情況,制定《新型冠狀病毒疫情防護知識手冊》,并通過微信公眾號、班級和家長微信群、短信等平臺載體,發布疫情防控日常知識手冊等信息,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,引導師生家長增強敏感性,掌握正確戴口罩、消毒、洗手等必備的防護技能。
2、抓好學生心理疏導。組織學校專兼職心理咨詢老師成立抗擊新冠肺炎疫情心理援助小組,制定《學生防疫生活學習心理電子手冊》,組織線上親子活動和主題班會,及時排查掌握長時間封閉生活學生思想和心理動態,幫助學生排解不良情緒,教育引導學生樹立積極理性的防疫心態和戰勝疫情的信心和勇氣。
3、抓好校園輿情管理。積極教育引導教職工和家長朋友弘揚社會正氣,不造謠、不信謠、不傳謠,不轉發不當言論,不傳播未經官方證實的疫情信息。對于發布社會疫情信息的,嚴格把關審查;對涉及校園疫情報告均按要求逐級上報后對外發布,時刻維護學校形象,共同維護社會公共秩序。
4、抓好學生安全教育。針對媒體報導的疫情期間發生的學生安全事故,我校針對性開展學生居家期間消毒安全、用電安全、飲食安全、防詐騙、防墜樓等安全教育,確保學生居家期間生命安全。
(三)從嚴落實舉措,確保防控工作取得成效。
1、做好師生疫情摸排。組織以班級為單位開展2輪疫情摸底工作,準確掌握師生假期動向和身體健康狀況(每日體溫情況,是否赴重點疫區參加活動、探訪親友,是否接待和接觸過從重點疫區回來的相關人員,是否近距離接觸過有發熱、咳嗽癥狀患者等情況)。
2、建立疫情臺賬檔案。按照校領導包年級、年級組長包班級、班主任或任課教師包學生、中層干部包教職工的“四包”原則,建立起全校師生疫情動態“一人一檔”,做好詳細的信息統計,每天跟蹤詢問核查相關師生身體心理及情緒狀況,切實做到早發現、早預防。
3、抓好防控物資保障。做好開學準備,提前備足口罩、體溫槍、消毒液等必要的防疫物資,學校現已配備一次性醫用口罩3000個、手持紅外測溫儀8臺、校園消毒專用噴霧器10套、抗菌消毒液122瓶,以及一次性橡膠手套、長效抗菌消毒劑等。制作并安裝了勤洗手、戴口罩、“七步洗手法”等標語欄,營造校園防控氛圍。
4、嚴格校園管理整治。為嚴防疫情向校園輸入擴散,嚴格執行校園封閉式管理;設置了隔離間,學生一律不準返校,校外無關人員一律不準進校門,師生進入校門一律核驗身份檢測體溫;開展校園環境衛生整治和消毒工作,特別是對教室、圖書館、食堂等關鍵部位進行消毒消殺,做到重點區域每日消毒一次、其他公共區域每兩天消毒一次,切實防止了輸入性疫的傳播。
5、實行24小時值班制。建立自下而上的突發疫情災害事件逐級報告制度,保障信息暢通,并確保監測和預警系統的正常運行,及時發現潛在隱患以及可能發生的突發事件。
為全面做好全校教育系統的疫情防控工作,切實保障廣大師生生命安全和身體健康,依據《傳染病防治法》、《突發公共衛生事件應急條例》、《國家突發公共衛生事件應急預案》及各級部門應急預案要求,經學校研究,現將我校防控新型冠狀病毒感染的肺炎疫情工作總結如下:
一、延期開學期間師生安排。
延期開學期間,學校領導班子按正常時間值班,每日確保一名領導班子和中層干部在校值班,負責人要親自值班帶班,領導班子成員要保持工作網絡、電話24小時暢通,隨時保持聯系。教職工上班時間根據區教體和學校疫情防控工作領導小組通知而確定。
學校通過微信公眾號、工作群、班級群等各種渠道向學生和家長宣傳普及疫情防治和健康生活知識。學校充分利用釘釘、qq、微信等信息化教育資源為學生居家學習提供支持。全體教職工強化政策學習,尤其是國家、省、市關于教師師德、職業教育相關文件學習,按照學校要求,做好疫情防控工作。
二、延期開學期間部門職責。
延期開學期間,任何學生不得以任何理由返校,嚴禁利假期組織學生到校違規補課,一律停止各類體育比賽、文藝演出等人群集聚性活動。制定并落實《學校延期開學期間遠程學習教育服務工作實施指導方案》。利用互聯網開展遠程教學。延期開學期間,各學科確保停課不停學,授課以網絡授課形式為主進行。
教學部門組織優秀師資力量提前備課、錄制延期開學期間學習課程并推薦免費學習的平臺及平臺操作指南,依托教育資源公共服務平臺等搭建起“空中課堂”,充分利用網上平臺提供的教學資源做好學生線上學習指導,開展網上授課、在線答疑、網上提交批改作業等教育教學活動,實現與開學后學校教育教學的有效銜接。同時,要求學校根據網絡學習的特點,合理安排好學生的學習時間和休息時間,做到勞逸結合,保障學生身心健康。
延期開學期間本著提高學生修養、夯實學生基礎、提升學生技能的目標開展各項工作,以學生成人為最終目標,在知識、技能傳授的同時關注德育教育、價值觀教育、愛國主義教育、防疫情教育,各個教研組根據各自特點,鼓勵開展同唱一首歌、共賞一部電影、幫家里做家務、疫情防控相關有意義的活動。在知識傳授中注重基礎知識傳授,加大作業反饋量,打好學生基礎,提升學生學習信心。
有條件的教研組可以通過虛擬仿真、網絡平臺、學生自備技能訓練耗材等方式提升學生技能,對于不具備條件的教研組技能課程和理論課程以模塊、章節為單位進行組內微調,加強專業理論課的學習。待疫情解除后,學校將及時恢復正常秩序,并統籌周末、寒暑假時間安排,保證學生在校學時不減少。
三、正式開學的各項防控工作。
學校正式開學通知發出后,由工會和學生處逐一排查,凡是有發熱、咳嗽、咽痛、胸悶、呼吸困難、頭痛等癥狀或接觸過疫區人員未超過14天的師生,不得返校;待身體完全康復或超過隔離時間后,經相關處室、專業部、班主任確認,報學校工作領導小組研究后方可返校。
因延遲開學耽誤的教學內容,主要通過調減周末時間、壓縮暑期假期等方式來補償,保證總教學時長不減少;學期開始后,原則上實行“零起點”教學,線上教學不得替代假期后課程教學。要通過網上教研、視頻會議等方式,組織教師備好課。
開學集中開展防疫教育。制定并落實開學預案,建立健全晨檢報告、值班值守、信息報送、應急處置等各項制度,有針對性地進行教師培訓,做好必要疫情防控物資的儲備,組織開展校園集中消毒,精心做好開學前各項準備工作。開學第一周,學校要對學生進行一次集中疫情防控知識教育,組織開展一次集體心理輔導。
_月_日上午,__鎮在__村組織開展新冠肺炎疫情處置實戰演練,進一步提升新冠肺炎防范和應急處置能力。
本次演練采取“情景帶入”“互動問答”的方式,以“一名村民從疫情高風險地區返還家中”為設想展開演練,模擬了迅速啟動疫情防控應急預案,開展應急處置、快速報告、流行病學調查、轉運隔離、穿脫防護服、現場消殺等處置措施,全方位展示了__鎮組織指揮、協調配合、快速應變和高效處置的能力。
為充分做好實戰演練,__鎮召開了專題疫情防控應急演練協調會,對演練方案進行了解讀,詳細說明了各個環節的組織實施和應急處理流程,對涉及到的各個環節的責任單位、任務分工、突發情況處理等作了詳細部署。
現場參與演練的醫護人員認真細致,各個環節緊密相扣,整個流程有條不紊、科學規范,充分的展示了訓練有素的隊伍形象和過硬的技術能力。
全鎮將以此次演練為契機,認真歸納總結演練過程中的經驗,找準問題與不足,進一步完善應急預案,切實抓好秋冬季新冠肺炎疫情防控工作,為全鎮人民的生命安全和身體健康保駕護航。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇十二
為切實落實貫徹國家、省和青島市、區以及防疫部門的文件精神,本著“早發現、早隔離、早治療”的原則,保障師生生命安全和身體健康,打贏疫情防控狙擊戰,提高學校疫情防控的應急水平和處置能力,抓緊抓實抓細學校常態化疫情防控工作。
一、成立常態化疫情防控領導小組。為深入貫徹落實全國全省全市新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控工作電視電話會議精神,依法、科學、規范、統一防控應對新型冠狀病毒感染肺炎,保護師生身體健康與生命安全,維護家庭、學校和社會穩定,根據上級部門要求,成立青島第二實驗初級中學新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控領導小組。
二、強化宣傳,提高認識。充分認清疫情的嚴重性和復雜性,及時發布疫情知識及科學防控措施,力爭做到可防、可控,消除師生盲目恐懼心理,通過學校公眾平臺、qq(群)、微信群、短信等線上平臺為載體,發布疫情防控日常知識等,做到疫情防控知識宣傳全覆蓋,為師生提供心理支持和援助,關注關心湖北和往返境外的教職工、學生健康狀況,通過電話、短信展開活動,做好穩定工作。
三、隔離室的安排及使用。擇選遠離教學區、靠近衛生間近的辦公樓衛生室作為隔離室。在校期間,任何體溫異常學生及教師,按照隔離室相應制度與工作流程要求,第一時間進行隔離,進行流行病學調查。確屬體溫異常等癥狀者,班主任第一時間通知家長送醫院就診,體溫異常學生在隔離室等候,有專人看護,直至家長到校。看護人員穿隔離服、佩戴護目鏡、口罩、鞋套、手套。隔離室使用前要有消毒記錄,使用后要有使用記錄,由本次參與隔離看護的人員做好消毒和記錄。
四、全面排查,嚴控入校。學校每日師生健康排查采用零上報制度,做到及時、全面和真實。班主任聯系每名學生及家長,再次確認學生健康狀況,是否符合返校條件,重點是“六類”(后按文件要求改為五類)人員,每天進行一次排查,建立“一生一檔”。外地師生員工返校前,及時辦理山東健康通行卡(碼),如實申報個人身體健康狀況等情況,不得漏報、瞞報。對于不符合入校條件的師生,嚴禁入校。
五、建立晨、午檢工作制度。校南北門分別設立一個檢測點,值班老師對入校學生檢測體溫。體溫不超過37.3度,無咳嗽、氣短等呼吸道感染癥狀,并觀察孩子身體和精神狀況,若無問題方可讓其入校學習;午飯后,班主任為學生進行測溫,并將溫度寫在健康卡上。
六、因病缺勤學生的病因追蹤。班主任老師密切關注學生出勤情況,學生如因病缺課,及時了解學生的患病情況,在《青島第二實驗初級中學學生因病缺勤登記表》中做好記錄,密切關注學生的病況,及時與家長保持聯系,以便隨時掌握情況。問清就診醫院和就診結果,做好記錄,并于次日晨檢時一并將追蹤到的情況上報至衛生室。
七、建立健康卡。學校為學生設計健康登記卡,每天上學前測體溫,并在健康記錄卡上填寫體溫和學生狀態情況,家長簽字,每天帶健康卡到校。
八、錯峰上下學。三個級部分時段錯峰上下學。
九、多區域分餐。1.就餐地點:各班教室。2.自帶餐具。3.分級部設三個區域分餐。領餐地點:9年級中心假山南過道處;8年級教學區域;7年級教學區域。
十、缺課補課預案。每天按班級匯總學生的缺課情況,明確學生缺課的原因、缺課的節次以及缺課的章節內容,并通過規范請銷假制度程序做好跟蹤管理,為每名學生建立完整的缺課檔案。學校將學生所在班級的每天的上課進行錄像,按照課時打包發送給學生自主進行學習。對于缺課學生的作業,學生完成后,拍照傳給任課教師,教師當天進行批改,并將批改的作業回傳學生。對于缺課學生在學習過程中出現的問題,通過qq可以向任課教師發起詢問,任課教師通過視頻、音頻、圖像、文字等形式及時解答。
十一、物資條件保障。測算并落實疫情防控所需物資和經費。設置充足的洗手水龍頭,提前儲備好疫情防控應急所需物資,包括醫用口罩、75%酒精、消毒溶液、紫外線消毒燈、消毒洗手液、肥皂、膠皮手套、體溫計、紅外測溫儀、噴霧器、應急藥品等。按照位置相對獨立、遠離人群、衛生條件較好的原則,設置臨時應急隔離空間,配備相應生活、防護設施設備。
十二、清潔消毒。學校安排專人每天對辦公區、教室、圖書館、閱覽室、體育館、食堂、廁所等場所進行徹底清潔消毒,消除細菌、病毒滋生環境,全方位改善學校環境衛生條件,不留死角。
十三、健康監控。疫情防控期間,每天追蹤師生健康狀況。由家長負責每天早晚各1次測試學生體溫并在體溫報告單上簽字。班主任每天對缺勤、遲到及后續返校的學生,逐一登記、核實原因,及時補測體溫。教職工堅持每天自測體溫2次。對體溫超過37.3度的,應及時就診并向學校報告。
十四、餐飲管理。嚴格餐飲從業人員管理,食堂工作人員每天崗前必須進行體溫測量并保留檢測記錄,作業中必須統一佩戴手套、帽子和醫用口罩。食堂采購人員、送貨人員和查驗人員在工作期間做好個人防護。加強與集體配餐單位聯系,督促落實送餐到校人員的健康管理和個人衛生防護。
十五、衛生防護。指導、督促學生在觸摸公共物品、餐前便后使用肥皂(洗手液)用流水洗手,用一次性紙巾或干凈毛巾擦手;接觸呼吸道分泌物(如打噴嚏)后應立即洗手。培養學生保持良好的呼吸道衛生習慣,咳嗽或打噴嚏時,用紙巾、毛巾等遮住口鼻,咳嗽或打噴嚏后洗手,避免用手觸摸眼睛、鼻或口。禁止隨地吐痰,防護口罩廢棄物以及口鼻分泌物用紙巾包好放入學校專設的垃圾廢棄桶。教室等活動場所每天開窗通風數次不少于3次,每次20-30分鐘。盡量減少到人群密集場所活動,避免接觸呼吸道感染患者。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇十三
在這場沒有硝煙的戰爭中,無數醫護人員參與其中。作為共產黨員的我,當然也就義不容辭。
在疫情防控期間,我在__村委會擔任志愿者,我主要負責辦公室收集整理資料和各種表格,如春節返鄉人員、疫情中高風險地區返鄉人員的統計工作、每日體溫記錄、需外出復產復工人員信息的統計。此外,每天早上八點半至晚上六點,我還在村口參與卡點值勤,此卡點主要是為了勸返村民不要出門,不要聚集在一起打牌和聊天,出門買物資必須戴口罩等。最后,我們為此次疫情建立了微信群,每天我會為廣大群眾答疑解惑以及幫助他們在藥店預定口罩。
依稀記得,在我們封路不久時,我就和村里的書記說過有需要的話可以叫我過去幫忙,大概是__月底的時候,村里人手不夠,書記才叫我過去幫忙,然后我就做了一周的志愿者。這期間我也遇到了許多困難,剛開始在辦公室的時候還可以在村委會吃飯,但是后來值勤的時候,因為我家離我值勤的地方有點遠,吃飯很不方便,我記得有兩次是在搭檔家里吃的,后來就是回自己家吃飯。還有就是我們值勤是風雨無阻的,有兩天氣溫在十度以內,那天又刮風又下雨,一整天我們都在雨中值勤,手腳冰涼,凍得直打哆嗦,但我們還是堅持下來了。由于我們簡易的卡點,所以晴天很曬,雨天很冷。但我覺得這些對于在防疫一線的人來說,這根本不算困難。
經過這次志愿者服務的經歷,我深深的體會到黨和國家以及人民群眾之間相互配合的重要性。此外,我覺得自告奮勇,義無反顧應該是當代大學生應該發揚的品質,而不是抱著事不關己,高高掛起的心態。當國家遇到困難的時候,我們需要積極的參與進去,不逃避,不退縮,勇往直前。家喻戶曉的是在這場戰役中,我們每個人都奉獻出了自己的微薄之力。俗話說,守得云開見月明,我相信只要我們眾志成城,勝利終將會到來。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇十四
疫情防控是當前最重要的工作,為落實縣委、縣政府關于疫情防控工作部署,減少群眾出行,有效阻斷疫情傳播,切實服務疫情防控期間困難群眾生活,決定開展疫情防控期間困難群眾生活志愿服務活動,統籌解決有米、面、油等生活用品需求的困難群眾的生活問題。具體方案如下:
認真貫徹落實習近平總書記關于疫情防控工作的"重要批示指示精神,認真貫徹落實省市縣關于新型冠狀病毒感染的疫情防控工作要求,牢固樹立以人民為中心的發展思想,眾志成城,群防群控,同時發揚志愿服務精神,幫助解決疫情防控期間困難群眾生活需求,助力疫情防控有序開展。
(一)服務對象。
各社區或小區困難群眾(原則上是建檔立卡貧困戶家庭)、70周歲以上老人或65周歲以上大病戶、殘疾戶。
(二)服務內容。
解決服務對象米、面、油、菜等生活用品采購問題(僅滿足服務對象基本生活需求,超出需求范圍的視情況而定)。其它應急便民服務視情況而定。
(三)服務流程。
1、在各社區、小區設置1個應急便民服務點,但本著疫情期間嚴控人數的原則,便民服務點限招1名志愿者(志愿者必須居住在所服務社區、小區),會同各物業服務企業收集登記困難群眾生活需求,由招募的社區、小區志愿者匯總后于每日中午12:00前報給團縣委辦公室。
2、團縣委投入部分費用并動員各界青年捐米、面、油、菜等生活物資或捐款由團縣委統籌采購生活物資。服務對象申請的生活用品若有愛心人士捐贈,則免費提供。特困群眾申請時將酌情免費提供。其他服務對象的申請將根據實際情況決定是否收取商品費用。
3、團縣委招募一定數量志愿者每天下午2:00后進行采購、配發到各社區、小區卡點,由物業、門崗通知服務對象自取或送至服務對象家中。
4、由團縣委按要求協調解決采購、配發志愿者進出其居住小區的問題。
1、報名的志愿者必須身體健康、政治覺悟高、樂于奉獻、遵紀守法、自我保護意識強。開展活動前做好個人防護措施,不得在服務中停留時間過長。
2、應急便民服務點均設在各志愿者家中,家中待命,每個應急便民服務點只負責本點范圍內服務對象需求。
3、志愿者參加應急便民服務志愿活動期間均為義務參與,無任何報酬并自愿承擔相應風險。團縣委統一協調配發口罩和酒精,并指導招募的疫情防控青年志愿者領取中國青年志愿者協會聯合華夏人壽保險股份有限公司發起的“青年志愿者專項守護行動”保險。另團縣委為參與該項活動志愿者購買天安“疫”安心專項保險。志愿者自備防護鏡(普通墨鏡和眼鏡)。
4、應急便民服務點志愿者要退出該活動,要提前一天向團縣委辦公室報備。
5.疫情防控期間,采用線上、線下辦公相結合,充分發揮移動電話、微信、qq、電子郵箱的作用,進行網絡辦公,非特別必要,志愿者不得聚集以及在服務時間外還在其本人家庭以外的地方逗留。
疫情防控慰問活動總結(精選15篇)篇十五
面對無情的新型冠狀病毒,學校要第一時間作出疫情防控部署工作,制定新型冠狀病毒疫情防控方案,為疫情防控貢獻出學校應有力量。那么今天小編在這給大家整理一下學校疫情防控活動總結,我們一起看看吧!
新冠肺炎疫情發生以來,我校把學生生命安全和身體健康放在首要位置,認真貫徹落實疫情防控指揮部決策部署,把疫情防控作為當前學生工作首要政治任務,統一思想,積極應對,精準施策,扎實推進學生疫情防控和思想政治教育工作,以實際行動詮釋使命擔當。
1、迅速響應,周密部署。疫情發生后,學生工作部(處)第一時間成立疫情防控工作專班,制定防控工作方案,部署安排部門工作任務。向各學院發布《某某學院關于新型冠狀病毒感染的肺炎疫情防控工作期間學生管理工作的通知》《關于做好學生疫情排查工作的通知》,對學生疫情防控工作做出明確職責任務和具體要求。向全體學生發布《關于新型冠狀病毒感染肺炎防控致學生的一封信》,告知全體學生高度重視疫情,做好個人防護,理性對待疫情。
2、實時摸排,做好管理。建立“學生工作部(處)—學院—輔導員”的防疫工作三級聯動機制,確保工作落實和信息統計有效、暢通。全面排查學生去向,及時掌握感染新型冠狀病毒感染肺炎疫情學生情況,重點摸排學生假期與疫區及疫區人員的“接觸史”,做好湖北籍學生相關信息統計,協同相關部門做好留校學生管理,同時告知學生不得提前返校,嚴格落實了學校疫情防控各項措施。
3、簽到打卡,精準施策。考慮到學校目前仍處于放假階段,傳統的信息收集方式難免出現學生漏報、瞞報等現象,為確保準確收集學生疫情數據,在努力做好各類信息摸排統計的同時,通過“今日校園app”,利用大數據手段每日摸排監測學生健康情況。每日下發簽到任務,學生每天打卡簽到并上傳地理位置和所處地點合影影像,對于未及時簽到的同學,系統自動推送短信提醒,確保學校了解每一名學生的真實所在地信息和身體健康狀況。
4、思想引領,筑牢信心。學生分散在全國各地,充分發揮網絡新媒體矩陣,全面宣傳疫情防控知識,進行學生輿情引導。通過“新醫微學工”微信公眾平臺、輔導員工作群、學生班級微信群和qq群等方式宣傳疫情防控知識,發布多篇工作通知、溫馨提示,提醒學生強防護、不恐慌、信科學、不傳謠,增強廣大學生的思想認同、防護意識和必勝信心,將防疫與思政育人相結合,引導學生堅定理想信念,擔當抗疫宣傳員,共同匯聚疫情科學防控宣傳的正能量。
5、心理援助,消除恐慌。為引導廣大學生客觀理性面對疫情形勢,做好個人防護和心理引導。心理健康教育中心開通心理支持熱線和網絡輔導服務,搭建“某某學院網絡心理支持和互助平臺”,組織素質高、能力強的專業咨詢隊伍,在疫情防控期間通過網絡、電話、郵件預約等方式,為全校師生和社會民眾提供專業心理援助服務。心理援助服務開展以來,不斷有來自校內外的熱線咨詢、郵件咨詢,社會反響良好。
6、精準資助,關愛學子。在全力遏制疫情蔓延的關鍵時刻,為保障我校困難學生正常生活,立即啟動疫情緊急救助機制,學生資助管理中心第一時間對家庭經濟困難學生、期間外出打工學生、因為疫情目前家庭生活遇到困難的學生進行摸排統計,將對有現實生活困難的同學發放臨時困難補助,資助支持學生緩解經濟壓力渡過難關。
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,業善學校在黨支部校委會的帶領下,召開領導班子會,對我校前期防疫工作進行總結:
1、領導重視,提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
2、做好宣傳動員,實行聯防聯控。
學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
3、建立制度,完善措施。
嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。
4、暢通渠道,上報及時。
一是建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。二是實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感染的肺炎發生信息,及時準確地進行預警。
各領導回顧總結分管工作之后,就返校教師隔離實施計劃進行討論并提出下階段建議。接下來,我校將進一步加大工作力度,將新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作逐步引向深入,為創建平安和諧校園作出應有的貢獻。
為貫徹落實《教育部辦公廳國家衛生健康委辦公廳關于進一步加強新冠肺炎疫情防控常態化下學校衛生管理工作的通知》(教體藝廳函〔2021〕34號)等文件精神,進一步做好秋季學期學校開學疫情防控和衛生管理等工作,維護學校(含幼兒園,下同)正常教育教學秩序,保障廣大師生身心健康,確保新學期學校工作平穩有序。
1、全面啟動應急機制,進入應急狀態。
各區(市)縣教育、衛健部門要高度重視疫情防控和學校衛生相關工作,深刻認識疫情防控工作的艱巨性和長期性,始終繃緊疫情防控這根弦,堅決克服麻痹思想、松勁心態、厭戰心理,全面啟動應急機制,進入應急狀態。
2、落實主體責任、加強協作聯動。
各學校要認真落實新冠肺炎疫情常態化防控、學校衛生防病、食品飲水衛生安全等工作的主體責任。各區(市)縣教育、衛健部門要加強協作聯動,按照屬地管理原則,共同對所轄區域內學校秋季開學期間的學校衛生工作和疫情防控工作進行安排部署,并組織開展專項檢查。
3、充分發揮“健康副校長”作用。
充分發揮“健康副校長”作用,指導督促學校落實健康教育、傳染病防控、食品飲用水衛生安全、心理健康、環境衛生等重點工作,培訓學校衛生健康隊伍,提升校園衛生工作管理水平。
4、做好開學和應急準備工作。
重點落實好開學前14天自我健康管理和監測,所有師生員工開學前14天盡可能返回居住地,學校要準確了解掌握其14天的行程及身體健康狀況,開學前14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的人員,按要求完成核酸檢測、隔離等措施后方可返校,嚴防帶病帶風險返校。
加強預警監測,密切關注國內疫情及中高風險地區變化,密切關注國家有關疫情防控政策要求,及時修改完善本地本校疫情防控工作方案、應急預案,及時調整充實工作機構和工作人員,及時開展全覆蓋應急演練,確保人員落實到位、責任落實到位、演練掌握到位。
做好開學前防控物資的儲備、檢查,校驗額溫槍、紅外線測溫儀等防疫設備是否正常,消毒液、洗手液、口罩、酒精、留觀室等其他防疫物資、場所能否保障開學需要。
認真落實“兩案九制”,堅持晨午晚檢、因病缺課(勤)病因追蹤登記、發熱癥狀監測及處置跟蹤報告等,認真執行教職員工和學生健康情況“日報告”“零報告”制度。
6、強化宣傳教育和科學預防。
持續加強新冠肺炎防控知識宣傳教育,強調每個人是自己健康的第一責任人,堅持做好個人防護,科學佩戴口罩,在公共交通工具、電梯等密閉場所全程佩戴口罩。保持個人衛生,勤洗手、常通風、少聚集,咳嗽、打噴嚏時注意遮擋。倡導師生近期盡可能減少不必要的流動、非必要不出省、不出境,不前往中、高風險地區,14天內有國內中高風險地區及其所在區(市)縣旅居史的,應主動報告社區,配合做好管控。
7、強化校園封閉管理。
加強來訪人員登記管理,進一步落實掃碼(場所碼)、亮碼、測溫、戴口罩等防疫措施要求,體溫正常且綠碼者方可入校,疫情期間校外無關人員一律不得入校。
8、嚴格控制各類聚集性活動。
原則上不舉行線下大型群體性活動,學校各類會議、培訓、活動盡量采取線上方式。必須線下召開的會議,須形成疫情防控方案,報屬地疫情防控指揮部批準后方可召開,同時盡量壓縮規模、控制人數,落實好核酸檢測、掃碼測溫、佩戴口罩、通風消毒等各項防控措施。
9、加強秋季傳染病防控。
聚焦學校常見的諾如病毒感染性腹瀉、肺結核、流感、麻疹、水痘、腮腺炎、手足口病、細菌性痢疾等傳染病防控,做好艾滋病、結核病等重點傳染病防控,將新生結核病篩查納入入學體檢必查項目。教育、衛健部門指導學校將新冠肺炎與常見傳染病統籌結合共防。加強宣傳教育、落實措施,引導師生養成良好的個人衛生和生活習慣,提高學校秋季傳染病防控組織管理能力。
“做好日常防疫,共同對抗肺炎病毒”已成為全國的焦點事件。為保證廣大師生和家長安全,巴中市巴州區鳳溪鎮中心小學黨支部書記李懿在得知疫情后,迅速布置、安排領導班子成員組織教職員工實時關注疫情;并對此次疫情制定多種措施加強防控。
認真貫徹落實上級領導部門防控要求,強化全體教職工防控疾病的意識,不斷增強預防疾病能力,確保做好防控新型冠狀病毒感染肺炎的工作。
充分利用微信群、朋友圈、電話家訪等宣傳渠道,積極向師生及家長介紹預防新型冠狀病毒感染肺炎的相關知識,提醒家長不要帶孩子去人員密集的地方,防止聚集、聚餐、聚會,不走親串友,避免交叉感染。
為應對疫情,學校購置口罩、槍式測溫儀、84消毒液等物資,并對校內門衛室、門口、寢室各活動室等進行消毒。加強假期值班工作,加強門禁制度,禁止一切閑雜人員進入,凡入園需佩戴口罩,測量體溫,并進行登記工作。
為徹底落實黨支部書記李懿針對疫情的措施,支部副書記符朝俊主動承擔責任,奮斗在戰斗一線,將全校環境進行消毒、統計有無在湖北務工的家長、并對預防疫情等相關標語及廣告牌投放至校內關鍵位置。
鎮、村通過流動宣傳車、村村通廣播等平臺宣傳《蕭縣衛健委致廣大居民朋友的一封信》,要求所有鎮村干部深入村組,發放宣傳單,講解戴口罩的重要性,全覆蓋無死角的宣傳新型冠狀病毒防控措施。同時利用微信工作群、微信公眾平臺、電子顯示屏等向群眾宣傳新型冠狀病毒感染有哪些癥狀、公眾應該怎樣預防新型冠狀病毒,積極做好疫情預防宣傳工作。
為筑牢新型冠狀病毒感染肺炎疫情“安全墻”,嚴防疫情向校園蔓延,新城實驗小學積極行動,利用微信、釘釘視頻會議,全面安排部署,健全制度保障,搞好線上培訓,完善后勤服務,把好師生入學關,確保延期開學后全校師生安全返校。
一、全面安排部署,健全制度保障。
1.成立以校長為組長的疫情防控工作領導小組,成員由學校領導班子、各班主任等組成。校長為防控工作的第一責任人,全面負責學校疫情防控工作的組織領導、責任分解、任務落實和督促檢查。
2.建立學校、班級、師生、家長四級防控工作聯系網絡,及時收集和報送相關信息,隨時關注學生健康狀況。
3.制定和完善疫情防控工作方案和制度。突發公共衛生事件應急預案、開學前準備工作方案、開學工作方案;聯防聯控制度,傳染病疫情及突發公共衛生事件的報告制度,學生晨午檢制度,因病缺勤登記、病因追蹤制度,復學證明查驗制度,學生健康管理制度,免疫接種證查驗制度,環境衛生檢查通報制度,通風、消毒制度,傳染病防控健康教育制度。
4.明確屬地管理原則。學校加強與地方衛生健康部門、疾控機構、就近醫療機構的溝通協調,取得專業技術支持,配合有關部門積極開展聯防聯控。
5.建立疫情信息定期報告制度,明確信息報告人,及時按要求向有關單位報送信息。
6.圍繞疫情防控對開學前準備工作進行了全面具體的安排部署。強化“零報告”“日報告”制度,因病缺課登記追蹤上報制度,晨午檢制度的落實,做好詳細記錄,建立專門檔案,做到有檔可查,結合實際做好開學前后工作預案,將疫情防控責任落實到具體部門、具體人,切實把疫情阻斷在校園之外。
二、完善篩查工作,把好師生入學關。
1.學校對全校五百余名學生進行逐個篩查,對篩查中有過疫情區旅居史及接觸史的師生進行居家觀察滿14天;做實篩查登記,對有出行史、接觸史或發熱、咳嗽等癥狀的人員進行嚴格的居家隔離措施。要保證所有入校教職工、學生入學前一周無發熱類疾病,入學前兩周無疫區出行史。嚴格出入校門體溫檢測,對現場篩查出的體溫異常者立即勸返,不能立即返回的,安排進學校臨時留置觀察室,同時上報屬地疫情防控部門。
2.嚴格學校值班值守制度,學校實施開學前“封閉式”管理,禁止任何無關人員進入學校,進出學校大門的值班人員一律佩戴口罩,校園門衛室測量體溫,嚴格登記,確保疫情不進校園。
3.加強疫情信息統計工作,開學前再次進行全面摸排,厘清每一位老師、學生和家長的假期去向及身體健康狀況,做到底數清、情況明。每天通過微信群、小程序等方法對師生早晚體溫情況登記,確保學生身體健康。要密切核查來自重點疫區的人員情況及有疑似癥狀的師生情況,并采取相應措施,嚴防病源進入校園。
為進一步落實上級領導部門關于預防新型冠狀病毒感染的肺炎防控工作的通知精神,加強校園衛生安全管理,為廣大師生開學前的工作、學習和生活提供有力保障,3月4日,業善學校在黨支部校委會的帶領下,召開領導班子會,對我校前期防疫工作進行總結:
一、領導重視,提高認識、落實責任。
校長作為學校預防控制新型冠狀病毒感染的肺炎工作的第一責任人,高度重視學校衛生工作,統一思想,定期進行預防控制工作的研討,把學校疾病預防控制工作作為當前學校重點工作之一。他加大管理力度,建立學校安全領導小組例會制度和報告制度,健全傳染病預防和控制工作的管理制度,掌握、檢查學校疾病預防控制措施的落實情況,并提供必要的衛生資源及設施。
二、做好宣傳動員,實行聯防聯控。
學校宣傳部加強宣傳,及時預防。積極開展多種形式的健康宣教,普及新型冠狀病毒感染的肺炎防治知識,倡導環境衛生、科學洗手等衛生行為,提高廣大學生、教職員工對流感防治的正確認識和自我防護能力。利用微信公眾號向師生進行宣傳教育,要求師生做到“四早”:即早發現、早報告、早隔離、早治療,外防輸入,內防擴散。
三、建立制度,完善措施。
嚴格考勤制度,建立晨檢、午檢制度,由各班主任每日檢查班級學生出勤情況。有缺勤者及時聯系明確原因,如有發熱和腹痛、腹泄等胃腸道癥狀者應及時就醫,送醫院診治并及時了解病情,上報學校。隨時觀察班級以及教師情況有類似癥狀及時上報,做到早發現、早隔離、早上報、早治療。
學校定期對校園教室、辦公室、餐廳等場所衛生進行消毒,注意通風,保持空氣流通,杜絕疫情發生。
四、暢通渠道,上報及時。
1、建立“零報告”制度。建立健全校內有關部門和人員、學校與家長、學校與當地醫療機構及教育行政部門“零報告”聯系機制,完善信息收集報送渠道,保證信息暢通。
2、實行24小時值班制度。加強校內值班,實行24小時值班制度。建立與教育部門、衛生部門信息聯動機制,發現疫情及時上報并收集本地區新型冠狀病毒感。
為了深入貫徹黨中央、國務院決策部署,要求各地教育部門和高校統籌做好春季學期新冠肺炎疫情防控工作,實現正常、安全、錯峰開學。
通知要求科學制定開學方案。各地教育部門和高校要堅持屬地管理原則,在當地黨委和政府領導下,綜合考慮疫情防控形勢、政策要求和本地本校實際,制定2021年春季學期開學方案,及時發布開學通知,明確返校要求,分類有序做好學生返校安排。保證正常教育教學,確需線上教學的,要做好預案。
通知要求加強師生返校防護指導。各地教育部門和高校要統籌學校所在地和學生生源地(或家庭實際居住地)疫情防控政策要求,分類妥善做好政策精準對接。多形式宣傳疫情防控政策、健康教育知識與技能。教育引導師生返校途中有效做好個人防護,隨身攜帶足量防護用品,主動配合交通場站做好體溫檢測、查驗健康碼等防控措施,乘坐交通工具時全程佩戴口罩、保持安全距離。
通知要求落實常態化疫情防控措施。各地教育部門和高校要堅持“人”“物”“環境”同防、多病共防,嚴格落實屬地疫情防控政策要求,細化完善春季學期疫情防控方案和應急預案,依法依規、科學精準、全面細致落實學校常態化疫情防控各項措施。精準掌握師生健康狀況和行程軌跡,適時動態調整防控舉措,積極運用信息化手段,實施便捷的進出校門管理機制。深入開展校園愛國衛生運動,加強校園環境衛生整治,強化教室、食堂、宿舍、實驗室等重點場所環境監測和消殺。做好應急物資儲備,開展多場景應急演練。落實“四早”要求,與衛生健康部門、疾控機構建立協作機制。
通知要求切實強化責任落實。各地教育部門和高校要堅持和完善疫情聯防聯控機制,認真履行防控責任,確保疫情防控領導體制、應急機制、指揮體系高效運行。各地教育部門要加強區域統籌,加強政策部署、服務引導、技術指導和督導檢查,加大對條件薄弱學校改善衛生基礎設施和防疫物資配備支持力度。